作文大赛范文

作文大赛范文

浙江24小时记者王湛姜赟本报通讯员刘苏蒙

今天，由浙江日报报业集团钱江晚报主办的第六届新少年全国中小学生作文大赛正式开启。本项比赛，是全国奖金最高、影响力最大的作文赛事之一。

新少年作文大赛创办于xx年11月，每年一届，第六届大赛由掌门1对1提供独家教育支持。

特等奖一万元奖金？不变。

余华等大咖评委坐镇？不止。

今年的新变化一定会让你眼前一亮。

面向中学生，单独开辟议论文赛

今年的新少年作文大赛，从内容上来说，可以分为两部分，除了和前五届相同的不限文体的比赛方式之外，新增了“新声代”议论文赛，面向全国中学生。

“xx年以来，各地的高考题目大多适合写议论文，学校的老师们也在有意地引导学生们写好议论文。”昨天，浙大中文系副教授、本届作文大赛评委之一陈建新，对新开辟的议论文赛事连连点赞。

他认为，高考题与作文大赛的题目虽然有所不同，但能相互促进，“高考出的一定是最新的，学生从没见过的作文题，限制也比较多，作文大赛的要求虽然相对来说更开放，限制更少，但是锻炼学生们理性的思维方式，关心热点，抒发议论，与高考的要求其实也相通。”

从2000年开始主持浙江省高考作文阅卷工作至今，陈建新同时也是新概念作文大赛、创新作文大赛等作文比赛的评委。

陈建新告诉记者：“很多作文大赛作品都偏文学性，但是第六届新少年作文大赛推出议论文赛，这样的写作锻炼让孩子能够多多面向社会热点，关心现实。”

华东四大高校中文系教授加盟专业评委阵容

在评委方面，阵容较往届出现了大幅扩增。

初评委是浙江省中小学校的29位一线名师，都在语文界如雷贯耳，他们负责日常投稿初选。

变化最大的是14人组成的复评导师阵容，浙江大学、复旦大学、南京大学、上海交通大学等名校中文系教授首次联袂出席，名作家、出版人、媒体人强势加盟。

作为本届大赛评委阵容的新面孔之一，扛着网络文学旗帜的“烽火戏诸侯”，已经想好了终极的评判标准，也是他在网络小说写作中的三个要素，即文学性、故事性和价值观。

“烽火戏诸侯”今年33岁，现任浙江省网络作家协会副主席。他的作品《雪中悍刀行》在纵横中文网总点击数超过4700万次，喜马拉雅有声小说播放量超3.2亿次。而他正在纵横中文网上更新的作品《剑来》，点击量已经超过5900万。

他认为，文学性，比如语言、情节设置、描写技巧等等，决定了一篇文章所能达到的高度；故事性强与否，决定了文章受众的广度，“故事性越强，越能吸引读者”；而是否有积极向上的正能量，这样的价值观决定了文章的深度。

因此，他在评审一篇文章的时候，先是看它的文学功底是否扎实，然后再寻找文章中是否有新的灵感，或其他让人耳目一新的内容，最后再评判这篇文章的立意，并非是“无病呻吟”，“当一篇文章满足了这三个条件，就是好文章。”

每届大赛，压轴出场的终评委总是最吸引眼球的，他们将决定现场决赛题目，今年我们邀请了余华、梁鸿和叶兆言。

余华和叶兆言两位作家都是新少年作文大赛的老朋友了，而女作家梁鸿则是“大赛新人”。她是中国人民大学文学院的教师，既是一位学者，又是走出书斋、走向故乡创作了《中国在梁庄》等纪实文本的作家。

“我觉得这样的中小学作文大赛挺有创造力的，因为它的出发点和应试的作文不太一样，它鼓励创新，鼓励独立的看法，包括对语言的使用、故事的构架，都有一个开放性的要求。”梁鸿觉得，这样的作文赛，可以考验青少年创造世界、虚构故事、使用语言的能力，也可以帮助他们去实现自己的文学梦想。

十堂超级作文课本月启动

入围总决赛的 ___会每月在钱江晚报以及官方新闻客户端“浙江24小时”新教育栏目公布，优秀投稿作文有机会在钱江晚报刊登。现场总决赛将于XX年1月举行。

本届大赛设置了很多最新的玩法。

比如，主题月。大赛会请一位专家评委老师出题，用关键词的形式（两字或四字关键词），设置当月主题，并请该老师对题目进行点评解析，随后由老师从中选出的一篇范文刊登在报纸上。

比如，校赛。大赛将与各大名校合作，举办新少年作文大赛分校赛。学校语文组自行出题，自行组织，自行评选优胜者5名，入围总决赛。

每名评委老师所在学校，可推荐一名外卡选手参加最后决赛。

还有重磅的“超级作文课”。

来看看上课的老师阵容：浙江省高考语文作文阅卷大组组长陈建新；浙江师范大学儿童文化研究院院长方卫平；浙江省作协副主席，新概念作文大赛发起人袁敏；中国青年报编委、社评部主任、首席评论员曹林；网络小说新一代人气作家烽火戏诸侯；浙江大学

教授蔡天新；浙江文艺出版社社长郑重；冰川思想库创始人陈季冰；杭州越读馆文学社语文教师郭初阳；网红教师王颖。

他们将走出书斋、走出教室，带来10堂在学校里不曾见的精彩课堂，将于本月启动。

怎么报名？在哪里上课？上些什么？那就得时刻关注作文大赛的最新信息哦。

作文怎么括宽文学边界？你想上天！作为文学，文学想问你：文学有边界吗？

我认为在夲校范围内还是可以的，但是不:能过于宣扬。更不能一文定音！

谢邀。我在高三的时候在老师的指导下拿过创新杯作文大赛二等奖，当时选择的作文题目是《追寻先贤的足迹》。

中学生获得全国性作文大赛，我的心得体会如下：

1.积累写作素材。不管是议论文还是记叙文，都需要作文素材的积累。以议论文为例，需要举出具体事例然后加以分析，得出结

论，这就需要一定的素材积累量，从积累的素材中找出符合题意，符合自己观点的素材。记叙文亦是如此，有一定的素材积累量，汲取素材中的精髓，才能够写出有深刻含义的记叙文。作文素材可以通过阅读优秀作文的形式积累，当然，只要用心体会，生活中处处是素材。

2.熟悉作文结构。作文结构有总分式结构、并列式结构、分论点结构、对照式结构，合理的作文结构能够让读者更容易抓到作文的中心点和亮点，如果作文结构杂乱无章，纵使是词藻再华丽，观点再独特的作文也很难让读者有阅读的兴趣。

3.合理运用修辞手法。要想在短短几百字的作文内使表达的效果达到一定程度，引起读者的感情共鸣，就需要合理运用修辞手法。试想，如果一篇作文通篇都是平淡无奇的陈述句，你需要多好的耐心才能把它读完。

全国作文大奖赛（英语同理）决赛一、二等奖的含金量较高。预赛及省赛地方奖项 ___取得自主招生资格的凭证。另外，学术期刊发表论文和获得全国奥林匹克竞赛奖牌也可以取得自主招生资格。具体申请要求可以自行查找官网。个人建议寻找当地申报自主招生的机构，请他们根据你的分数查找匹配院校，选择自主招生学校，再根据目标学校的要求准备，目的性和效率都要高很多。

八十年代读书时，作文经常被老师当作范文来讲的，现在都还挺不错的，看看“我们”吧，

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