关于广播电台高端人物访谈专题活动策划方案剖析

江西工业职业技术学院

广播电台高端访谈专题月

策

划

方

案

院广播电台

二O一四年四月二十五日

广播电台高端访谈专题策划方案

访谈活动的背景：广播谈话类节目最早起源于二三十年代的一些欧美国家，经过几十年的发展与丰富而形成了以主持人为基础，主持人与嘉宾的谈话为核心，群众参与的形式。广播谈话节目在我国也走过了十多年的发展路程，这种节目形式促进了国内广播事业的发展。

广播谈话类节目以其灵活的形式，独特的视角，及时的报道以及对社会问题深刻的剖析而成为听众最喜爱的节目形式之一。在自发即兴的语境中，以两人以上面对面地双向口语传播为基础，视听语言相结合的大众传播活动。

广播谈话类节目广泛关注于社会热点，大到国家方针政策，小到居民生活中的细节，通过对这些问题深入的报道剖析，实现思想的碰撞，最终达到统一思想认识这一目的，为构建和谐社会提供坚实的思想基础。通过对听众人生观，价值观的引导，促进听众思想道德水平的提高，引导人们为构建和谐社会去努力。

访谈活动的意义：广播谈话类节目逐渐成为了影响中国社会价值观念和行为方式的重要因素，同时也体现出市场化大环境中受众的文化选择逐步走向多元化和开放的社会文化特征。

校园访谈节目在校园中也承担着重要的舆论领导作用,通过校园访谈节目这个“软”载体,通过正确的选材，坚持正确的舆论导向，反映积极进步的价值观、健康向上的人生态度，引导人们建立起正确的人生观和价值观。通过主持人和嘉宾对问题的阐述与分析，引导听众正确认识问题。主持人和嘉宾通过新闻媒体正确的表达，向广大听众传播真善美。帮助同学们树立正确的价值观、世界观以及人生观。

并且提高校园广播电台本身的媒体属性增加广播电台在同学心目中的权威性。并且可以使同学们与心目中的人物产生强烈互动，进而提高广播电台的黏性度。面对面地双向口语传播为基础，全面展现、问题深入的报道剖析，从而产生深度报道，吸引广大听众继续倾听。而且专题制作的水准从一定程度上反映广播电台的水准，是一次绝佳的锻炼机会，将促进广播电台事业的发展，打造具有工职院特色的专业广播电台。

采访宗旨：以深度报道为主、以舆论监督见长，揭示各校园组织的那点事。

访谈主题：积极宣传各大校园组织的中心工作，真实记录各校园组织活动的过程，让各大校园组织与普通学生零距离对话。

访谈对象：学院优秀学生，各大学生组织负责人

访谈嘉宾邀请：邀请程序：邀请嘉宾---节目方案和注意事宜文件传送---资料的报送----确定节目时间------参与节目

注：节目嘉宾每期节目前一周最终确定，并完成资料报送等事宜。

访谈方式：录播，属于新闻访谈类形式，无现场观众。

访谈类型：具体分为四类，广播电台高层，学生会高层，团委高层，各大社团负责人

参与人员：

主持人（一名）：负责串词的攥写，把握现在节目节奏，起到桥梁作用。编辑（两名）：负责每期节目的策划、撰稿、导演，把握整个播出节目及相关事宜。摄像（两名）：访谈现场拍摄

导播（一名）访谈现场录音

后期制作（一名）：负责剪辑、合成、节目包装

制片人（一名）：对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环节和经费收支负总责。敦促栏目确保创收和质量的双提高。

访谈活动目的：每周一至周五播出将，把江西工业职业技术学院优秀学生：各大学生组织负责人请进演播室进行面对面交流。栏目将积极宣传各校园组织的中心工作，真实记录各校园组织活动的过程，让各校园组织与普通学生零距离对话。揭示各校园组织的那点事。通过正确的选材，坚持正确的舆论导向，反映积极进步的价值观、健康向上的人生态度，引导听众建立起正确的人生观和价值观。通过主持人和嘉宾对问题的阐述与分析，引导听众正确认识问题。主持人和嘉宾通过新闻媒体正确的表达，向广大听众传播真善美。帮助同学们树立正确的价值观、世界观以及人生观。

节目长度：30分钟

访谈播出时间：时间在五月份每天下午16点50时到17点20

访谈地点：中楼405

访谈活动开展：

（一）采访前期活动准备安排工作

1、活动前期宣传：

1.1、海报、通知、横幅等文字宣传

1.2、校园广播宣传

1.3、网络宣传，在贴吧，微博发布相关信息，并且征集网友提问问题。

2、前期准备：

2.1、公文预备：办公部起草“邀请函”和“访谈协议”

2.2、提前预约，用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。

2.3、内容预备：在确定嘉宾和主题后，全体广播站成员开会拟定访谈的问题。

2.4、事前对采访对象的背景了解和资料收集；事前对组织历史要有一定了解。

2.5、由主持人负责与嘉宾沟通，写出被访谈内容或进行其相关的问题设置

3、工作人员安排：

主持人（一名）：

编辑（两名）：

摄像（两名）：

音响师（一名）：

后期制作（一名）：

制片人（一名）：

4、需要物品：身份证明证件、采访提纲、记录本、笔、音响，话筒，电脑，摄像机，照相机。

（二）开展阶段：

1、发邀请函：确定节目嘉宾后由编辑部发出邀请函。

2、布置会场：在节目开展前一天办公室布置405，整洁、舒心即可。

3、设备调试：技术部在节目开始前一天检查设备，确保工作能正常进行。

4、礼仪服务：做好充分的迎接嘉宾准备，并准备好会议所需求的物资，比如茶水。

5、人员到场：参与节目的人员统一着正装，佩带证件。提前1小时到场。

6、座次安排：

6.1、嘉宾与主持人面对面而坐，话筒一人一个，统一使用可移动有线话筒。

6.2、音响师控制广播仪器。

6.3、编辑坐于嘉宾后，随时记录一些有价值的信息。并且随时关注微博、贴吧上动态 7访谈流程：

7.1、节目开始前播放节目宣传音频

7.2、主持人进行开场白，介绍活动的大概，并激起听众对本次专题活动的兴致。

7.3、主持人作简单的介绍嘉宾

7.4、正式进入访谈，由主持人引入话题，嘉宾主持人自由交谈

7.5、网友提问环节

7.6、主持人总结

7.7、下期预告

（三）采访后期：整理收集到的资料，整理访谈问答记录，回顾方案和脚本，由后期制作组按制片人要求完成剪辑工作。

可行性分析及备注：

可行性分析：

1、节目的可操作性：电台访谈节目，是一问一答的形式，通过问与答的形式将信息传播出去。所以在主持人、采编、记者的人员安排和专业水准上降低了要求。其次节目安排简单合理，程序简练，不需要广播电台很大的动作就可以很好的完成。

2、节目的互动性：单枪匹马不如整合资源，依托贴吧，微博，广播进行报

道，并进行听众、网友的问答活动，这将形嘉宾、节目、听众之间一个积极的、立体的的互动，嘉宾得到了宣传，听众得到了信息，于是听众会对访谈专题有一个强烈的期待，这无疑会提高广播电台的口碑，并有助于吸引新的嘉宾参加节目。这些形成了一个良性循环。

3、节目的优势分析：这是一个个人魅力当道的时代，也是一个特定人物及其影响力、话语权产生效应的年代，同时，当然依然是一个偶像崇拜泛滥的时代。个性人物是社会的焦点，是领略大千世界的一个个窗口。在这种背景之下，发现真正有“亮点”的人物，并循序渐进、条分缕析地对其进行探索与分析，然后录成节目，绝对是吸引观众眼球的“头版头条”。

备注：

1、采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。

2、此种活动应作为品牌活动延续下去，并建立专门的档案管理库，将历届成员采访的资料记录在册。

3、采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制；采访时要与被采访者形成互动；

4、采访时注意主持人要注意表情和语速、说话的清晰和明了；

5、团队与成员着正装。

广播电台高端人物访谈专题应急方案

为有效预防、应对可能发生的突发事件，提高应急处置能力，保证在本次广播电台高端人物访谈专题的成功进行，确保无意外事故发生，特制定本预案。

一、领导小组：

组长：

常务副组长：

具体职责是：负责突发事件的全面应急处置指挥工作；负责指挥和协调下属各小组工作；组织开展各项应急抢险工作；负责配合学校相关应急指挥机构开展应急处置工作。

二、主要职责

下设四个专门工作组：

（一）技术组

成员：

职责：快速反应，及时赶赴突发事件现场，协助有关职能部门抢救设备，以便访谈顺利进行。录制时或出现噪音问题，噪音，给予技术支持。

（二）新闻组

成员：

职责：及时、准确、客观、全面报道应急处置信息，负责衔接新闻采访报道。嘉宾和主持人突然冷场（嘉宾回答不出）或者当嘉宾说出的专业术语主持人听不懂时给予帮助。

（三）后勤保障组

成员：

职责：统筹协调做好应急服务保障工作，负责应急物资的调配。掌握主要应急物资的储备情况；负责应急物资的组织和采购；负责组织物资的调配，为应急处置提供有力的后勤保障。

（四）通讯联络组

成员：

建立信息上报制度，在发生突发事件或接到突发事件通报后，立即报告上级；负责保障通信通畅，确保组长与事发区域、相关部门之间的联系和协调；负责收集、整理、报告突发事件及处置动态信息；负责事故调查、分析、统计和上报工作。

三、工作要求

（一）切实加强领导，把应对突发事件作为一项重要工作来抓，狠抓工作落实，加强协调配合。

（三）突发事件发生后，第一时间立即向组长报告，组长按有关程序向上级报告。

（二）应急组长负责统一组织、指挥、协调和领导突发事件处置工作，各相关人员要密切配合，各司其职，建立协调联动机制。