室内运动场设计要求
室内运动场设计要求
1.风雨操场应附设体育器材室，也可与操场共用一个体育器材室，并宜附设更衣室、卫生间、浴室。教职工与学生的更衣室、卫生间、淋浴室应分设。
2.当风雨操场无围护墙时，应避免眩光影响。有围护墙的风雨操场外窗无避免眩光的设施时，窗台距室内地面高度不宜低于2．10m。窗台高度以下的墙面宜为深色。
4.根据运动占用空间的要求，应在风雨操场内预留各项目之间设置安全分隔的设施。
5.风雨操场内，运动场地的灯具等应设护罩。悬吊物应有可靠的固定措施。有围护墙时，在窗的室内一侧应设护网。
6.风雨操场的楼、地面构造应根据主要运动项目的要求确定，不宜采用刚性地面。固定运动器械的预埋件应暗设。
7.当风雨操场兼作集会场所时，宜进行声学处理。
8.风雨操场通风设计应符合本规范第9．1．3条的规定，应采用自然通风；当自然通风不满足要求时，宜设机械通风或空调。
9.体育器材室的门窗及通道应满足搬运体育器材的需要。
10.体育器材室的室内应采取防虫、防潮措施。
室内设计毕业设计任务书
浙江建设职业技术学院建筑与艺术系 毕业设计任务书(学生填写) 姓名沈超悦学号40090322班级装饰09-3联系方式624743指导教师殷明明职称讲师 目前从事实习工作和该岗位能力要求从材料采购到方案设计 该岗位要求熟悉装饰材料以及材料的施工工艺，且会方案设计 毕业设计（论文）题目 绍兴玉兰花园方案设计 课题概况1、项目来源工程实例 2、项目类别工程设计 3、项目规模 245平方米左右 课题任务要求实习单位的设备技术条件和项目任务。 1、设计项目要求 （一）技术应用设计要求 1、选题来自自己的企业实践，选择较综合的实践项目，基本要求完成建筑面积125平米左右 的家居装饰设计一套。 2、毕业设计在学校和企业至少两位指导教师的指导下完成。 3、须根据任务书安排，按时、高质量完成每阶段实习任务，指导教师定期检查。 4、完成设计图纸和设计说明。
2、项目成果（或论文撰写）具体要求 1、设计成果的形式及数量要求 整个设计包括建筑装饰设计方案、建筑装饰施工图设计两个部分，要有15张以上3号图的图纸量,并和设计说明一起装订成A3文本.. 基本图纸要求（比例自定） 1）平面图、顶平面图 2）立面图（3~4个） 3）节点详图（3个以上） 4）彩色效果图（2—3幅）：能表达设计意图和意境，画面完整，表现手法不限。 5）撰写设计说明：180字以上，设计说明一般包括项目概况（背景）、设计依据、设计原则、设计指导思想（思路）、装饰设计的风格与技巧等。 6) 其他 7）装饰施工图纸一套 （2）提交刻录有开题报告、文本以及PPT.演示稿的光盘一张。 （3）提交毕业设计学生手册。 2、设计成果的质量要求 设计成果须符合国家、地方各项政策、法规和标准的要求，体现出文化性、功能上的合理性与技术上的科学性和先进性，景观上的连续性、完整性和美观性，使用上的安全性和舒适性，维护上的便利性和节约性，材料上的环保性与经济性。并具有可操作性，能为甲方采纳。 （1）设计方案要求构思新颖，立意深远；体现人文精神；遵循科学原则，满足功能要求。用色、用料合理，要注意设计的环保性和经济性，并考虑新技术的运用。满足适用、经济、美观的原则。 （2）施工图设计本着科学、合理、经济的基本原则，充分体现设计意图，制图规范、详尽。 （3）设计图纸完整、详尽地体现和说明设计意图，表达规范、清楚，图面美观整洁。 （4）文字说明表述流畅，逻辑严密，格式规范。 （三）实施操作技能要求 1、能独立或在企业指导教师带领下进行现场踏勘、与甲方沟通和资料收集分析。 2、能熟练运用手绘、计算机辅助设计等手段综合表达设计意图，完成设计成果。 3、能正确、自如表达设计意图，掌握坚持正确的设计思想的技巧。 4、通过cad制图员、ps认证资格考试。 3、时间安排与要求 1、确保充足的时间进行设计，并做到均衡分配时间，按时完成任务。 2、按约定时间与建设方、指导教师进行交流。 3、保证在约定时间内完成项目设计，没有抄袭现象。 4、服从学校及指导教师的安排，按时提交每阶段成果以接受指导教师辅导与检查。
2021年室内设计毕业实习报告
xx室内设计毕业实习报告 align=“center”>2xxx室内设计毕业实习报告一 （一）、实习目的 （1）、了解室内装潢设计在xx的市场现状及前景。 （2）、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用，了解家装材料及施工工艺。 （3）、尝试把学校里学习的室内设计相关理论运用到实习过程中。 （4）、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。 （5）、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。 （二）、实习单位综合概述 xx市桥东区卓越建筑模型制作中心，是一家集家居设计装饰、工装设计装潢、建筑模型设计、绿化园艺工程、家居产品设计生产于一体的公司。坚持以现代、时尚、亲和的定位塑造国际化的品牌形象，致力于为消费者提供高品质的设计、施工、产品和服务。
（三）、实习内容及进度 首先需要了解室内设计的程序步骤： （1）、设计准备阶段 设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调; 明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等; 熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。 在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。 （2）、方案设计阶段 方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。 确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：
室内设计毕业设计要求
室内设计毕业设计要求 （1）毕业设计课题（任选一题） ①宾馆建筑室内设计；②办公空间室内设计；③商业空间室内设计；④餐饮空间室内设计；⑤娱乐休闲空间室内设计；⑥演艺空间室内设计；⑦文化空间室内设计；⑧展示空间室内设计；⑨居住空间室内设计。 具体要求： ①工程施工图1套，含平、立、剖面图及节点大样图不少于20张；要求规范细致，能准确表达设计意图；尺寸为A3页面。 ②计算机效果图4张，手绘效果图2张；要求内容详尽，表现手法新颖独特，具有形式美感，易于业主理解和接受。计算机效果图分辨率在300dpi以上，尺寸为A3页面；手绘效果图尺寸为A3页面。 ③制作一本设计图册，要求封面、目录及内页完整，主要内容应包括图片（原始草图、素材、三维效果图、CAD平面布局图等内容）和文案（调研报告、数据、用户分析、设计过程说明、毕业设计心得等内容），设计图册设计制作精美大方。（文字部分不少于2500字） （2）毕业设计程序 ①毕业设计任务书下达，查找资料搜集信息、市场调研，初步设想及草案（3个以上草案并有文字论述）——2周时间 ②毕业设计初步方案（3个以上草案及文字论述）。毕业设计初期辅导、检查。——2周 ③毕业设计方案确定、深化。毕业设计中期辅导、检查。——1周时间 ④毕业设计调整、修改。版面制作，检查。——1周时间 ⑤毕业设计整理。毕业设计后期辅导、检查。打印、出图。——6周时间 毕业设计展览准备，毕业设计展览。——2周 （3）毕业设计图册参考目录内容：（最后两三周制作出来） （1）封面（包括课题名称、姓名、专业、指导教师姓名等）； （2）信息调研与搜索，有关图片收集整理； （3）用户分析（包括受众、文化、经济、使用心理感受、价格） （4）草案构想（草图及文字说明）； （5）设计作品及设计分析； （6）分析报告； （7）方案确定； （8）设计深入、细致、优化； （9）毕业设计心得。（小结）
室内设计方案分析范例
室内设计方案分析 室内陈设作为现代室内设计的四大内容（室内空间企划、室内装修设计、室内物理环境设计、室内陈设设计）之一，对室内设计的成功与否有着重要的意义。陈设之物之于室内环境，犹如公园里的花草树木、山、石、小溪、曲径、水榭是赋予室内空间生机与精神价值的重要元素。室内空间如果没有陈设品将是多么的乏味和缺乏活力。犹如仅有骨架没有血肉的躯体一样是不完善的空间。可见室内陈设艺术在现代室内空间设计中占据重要的位置。同时它对现代室内空间设计也起到很大的作用。 案例简介 这次所进行分析的案例是一套180平米的设计方案，属于经典后现代主义风格，装修总造价64.7万不含房价和电器，原始有地热，后期做中央空调。本方案注重使用功能并且渲染手法富有质感，奢华但有的不只是豪华大气，更多的是惬意和浪漫，通过完美的经典，精益求精的细节处理，带给人不尽的舒适触感，其亲切，自然，宁静而
又大气的风格，给人以雅致的生活感受。 案例详细分析 一、客厅 【客厅】“有生活的地方就有舞台” 所谓的经典，总是与时间有所关联，华丽而不失典雅的水晶灯、清新的绿色盆栽，欧式风格的家具，融合了后现代主义形式多元化的风格特点，围出了一个相识、交流的区域 从房屋结构来看，客厅可谓是家居室内空间的“脸面”。它面积最大、公用程度最高、最能凸显一个家庭的审美品味及个性特征。作为一个极具代表性的区域，如何利用陈设创造出令人满意的环境就显得尤为重要。
走进客厅我们可以看到沙发背景墙，两侧用的是喷砂镜子，中间大面积用的是金丝绒壁纸，中间开槽放隔板，可以放两个人平时收藏的小装饰，对面是电视背景墙，这里运用的是另一种图案的喷砂镜子和石膏板抽缝造型，再配有图腾墙绘，时尚气息浓厚。 1、沙发 三人位： A：规格尺寸 2130*920*1120 B：颜色材质黑灰色布艺
关于室内设计的毕业论文
室 内 装 饰 设 计 之 我 见 10级理工广告设计与制作（）班：康振 【中文摘要】：经过近两个月的项目实训和一个多月公司实习，我很荣幸从一名室内设计实习生转正成为公司正式员工，在此我要感谢我的母校老师和公司，没
你们关心和教育就没有我现在美好发展空间，因为我喜爱室内设计，并暗暗给自己定了一个目标：成为一名优秀室内设计师。经过三年学校学习和社会实习我感觉到室内设计是一门综合性学科，应从空间、色彩、材料的角度认识室内设计及审美的综合性应用；追求空间的可读性、趣味性以体现它的文化涵义；认识色彩的特性，在设计中发挥色彩的个性应用；认识材料的特性，材料的色彩、材料的肌理及它们的应用；并从室内设计整体的角度考虑和认识室内陈设的选择及应用；室内设计的空间、色彩、材料、及陈设是室内设计的重点。其目的是以人的生理、心理需求为中心，为人们创作出理想的居住空间。 【关键词】： 设计要素 室内装饰 空间设计。
目录 1 引言 (4) 2 正文....................................................................... .. (4) 3 室内设计要素 (4) 空间要素 (4) 色彩要求 (4) 光影要求.......................................................................... .. (4) 装饰要求 (4) 陈设要求 (4) 绿化要求 (5) 4室内装饰设计要点 (5) 基面装饰——楼地面装饰 (5) 4.1.1基面要和整体环境协调一致，取长补短，衬托气氛 (5) 4.1.2注意地面图案分划、色彩和质地特征 (5) 4.1.3满足楼地面结构、施工及物理性能需要 (5) 墙面装饰 (6) 4.2.1整体性 (6) 4.2.2物理性 (6) 4.2.3艺术性 (6) 顶棚装饰 (7) 4.3.1设计原理 (8)
现代简约室内家居毕业设计论文
美术与设计学院毕业创作（设计）说明 类别《室内空间设计》 姓名： 学号： 作品名称： 专业/届别： 指导老师： 职称：
中文摘要 本次设计为149平的家具设计图，是表达业主一种的生活态度。现代简约家居设计，是年轻喜爱的简约而很有个性、功能性的一种设计风格，该方案所选用的设计风格为现代简约风格，就是通过对比度，和空间的明亮感给人一种温馨时尚的浪漫气息。 本次设计根据业主要求，以人为本不仅从居住的舒适性方面进行考虑，更考虑业主一天劳累奔波，通过颜色明亮让他回到家可以更快的缓解工作压力，忘却不悦越心情,符合业主的心里，摒弃一切复杂的装饰。 关键词：家居设计、现代简约风格、简约时尚 目录 摘要.................................................................................I 前言 (1) 第一章室内设计的概述 (2) 第二章设计风格与构思 (3) 设计风格 (3) 设计构思 (4) 第三章设计作品陈述 (5) 客厅设计 (5) 主卧室设计 (5) 书房设计 (6) 餐厅设计 (7)
第四章总结 (8) 参考文献 (9) 附录 (10) 致谢 (15) 绪论（前言） 在经济迅猛发展的今天，人们对居住空间的使用功能与审美功能提出了更新、更高的要求，人们可以根据自身喜好充分运用各种内饰与材料来创造个性化的室内空间。 如今消费者更多追求的是环保化、个性化、简洁化的设计风格。并且追求的是一种对当今文化内涵的诠释，一种个性的表现。人们对自己的生活环境需求在不断提高。渴望得到一种简洁大方，崇尚舒适的空间，以此来转换精神的空间。 本课题主要是通过对业主生活需求，从外型上，功能上，颜色布局和材料的选择配上合理设计，让业主业主不仅能感受到时尚现代简约而不简单的设计，又能让业主感受到家的温馨和港湾，让业主能回到家感受到宽敞明亮，忘却工作上的疲惫和都市的喧哗。 第一章室内设计概述 室内设计也称为室内环境设计，室内环境是与人们生活关系最为密切的环节。室内空间是根据空间的使用情况、所处的环境和相应的要求，运用科学的技术手段和设计方案，改造出功能合理、居住舒适、满足人们物质和精神需求的室内空间环境。这一空间环境具有利用价值，更能满足人们的功能要求，也反应了历史、建筑特色等因素。环境设计不仅给我们提供功能适宜空间，更重要的是提高了人们的生活
“室内设计方向”毕业设计要求12355555
云南科技信息职业学院应用技术学部电脑艺术系 2009级毕业生“室内设计方向”毕业设计要求 一、室内设计课的定位： 室内设计是一门综合性设计学科，也是电脑艺术设计专业中一门基础理论学科，它涉及艺术、施工、经济、建筑等社会科学与自然科学许多门类的知识，它是建筑设计的延续，是为了人们室内生活的需要，以人为本而进行的创作性设计工作，同时也是电脑艺术设计专业中一门十分重要的基础设计课程。 二、毕业设计的目的： 1、对学生在校学习期间所学知识的检验与总结。 2、培养和提高学生参与各设计项目整体设计的能力和实际操作能力。 3、使学生得到了对整体设计流程的基本训练和真正参与项目设计所要解决的实际 问题的训练。 4、使学生进一步掌握室内设计的相关理论知识。 5、使学生树立完整的室内空间环境观念及必须具备的逻辑思维。 6、深化电脑艺术设计专业学生的室内空间环境设计的技能。 7、使学生正确掌握各种室内空间设计及其平、立、剖等图纸的绘制方法。 8、使学生正确掌握室内设计的基本程序和方法。 三、毕业设计的选题要求： 1、根据自己对各专业知识的掌握程度，选择自己认为学得最扎实的项目进行毕业 设计。 2、根据自己的兴趣爱好或以命题方式限定选题范围来选择项目进行毕业设计。 3、根据自己对毕业后可能从事工作的方向来选择毕业设计的题目。 4、根据自己所选择的毕业设计题目认真细致地做好设计前的调查研究工作。并整 理调查研究的结论、设计程序等。写一篇“毕业设计报告”不少于1200字，进行毕业设计草图前交齐。 四、为了提高毕业设计的进度、效率和质量以及使教学具有针对性，根据学生的实际情况，特对该毕业设计教学作如下安排：（分理论教学和课题设计两部分）
报告厅音响及舞台灯光设计方案
会议厅音响舞台灯光系统 设计案 大厅音响系统设计案 本案是针对业主需求而设计的，系统要求具有以文艺汇演、
舞台演唱及会议报告等多种功能音频扩声系统，文艺汇演做到轻柔悦耳，声压足 够大，强劲震撼的现场效果。会议报告做到声音清晰。 根据甲对多功能厅的设备档次的要求，多选用国知名品牌，实现音频扩声的 高可靠性和稳定性。 1、案编制依据 本案主要依据下列标准及文件进行设计。 1、行业设计规《歌舞厅设计规》 2、人民国行业标准 WH0301一93《歌舞厅扩声系统的声学特性指标与测量法》 S J2112-82《厅堂扩 声 系 统 设 备 互 联 的 优 选 电 气
配 接 值 》GB/T14220--93《视听视频和电视设备及系统音频盒式系统》 GYJ25-86《厅堂扩声系统的声学特性指标要求》 CBJ232-82《中国电气装置安装工程施工及验收规》 JGB/T16-92《民用建筑电气设计规》 EIA/TIAT SB67《无屏蔽双绞线系统现场测试传输性能规》 2、.声场设计 本设计包括隔声处理，现场噪声的降低，建筑结构的合理要求，声均匀度的 实现，声颤动、聚焦、共振、反馈等问题的解决，室混响的正确计算。 1）. 建声原则 混响合理，声音扩散性好，没有声聚焦、没有可闻的振动噪声、没有死声点。 2）.室装修注意事项 色调不能导致会议或演出时太昏暗，避免扩声区域出现中空较大或支撑较 差的腔体结构，避免大面积玻璃窗，不要将膏天花板直接安装在铝合金槽里， 要有隔声处理，最好采用吸音板装饰室墙。 3）. 室声学特性的基本要求
具有合适的响度: 响度大于103dB 4）. 声能分布均匀: 在观众席的各个座位上听到的声音响度应比较均匀。通过音质设计，应该能使观众席各个区域的声压级差别不太大，室声场不均匀度应控制在高低约3dB 之 5）. 满足信噪比要求: 噪声对人们的正常听觉产生干扰和掩蔽作用。不同用途的室听音环境，其充的噪声级不尽相同，通常在室最小声压级的位置上，信噪比应该大于30dB。 6）.保证室各处频率响应均衡: 室音响系统应保证各处频率响应均衡，要求125--4000HZ起伏为6--10dB，100--8000HZ起伏为10--15dB。如果室存在声聚焦、死声点、驻波、声共振等声学缺陷，就会破坏频率均衡 7）. 厅堂的建声合理比例： 选择合适的自然混响时间：参照音乐厅1.8-2.4S 3．音频系统的组成和作用 1）传声器：中高档的动圈传声器可作表演用，中档或低档的可用于卡拉OK。乐队或乐队的小提琴、钢琴或架子鼓乐器可使用电容传声器。为了减少电缆线带来的麻烦可使用无线传声器。它是动圈
室内设计和平面设计毕业论文
室内设计和平面设计毕业论文
毕业设计（论文）课题申请表 (由指导教师填写) 课题情况 课题名称 意与形的沟通——十二生肖图形设计 教师姓名 张琪 张启 职称 讲师 讲师 学位 学士 硕士 教研室装潢研究室课题来源教学研究 课题类别设计作品与设计论文实施地点学校 起止时间 2008.3.24—— 2008.6.10 上机时数200小时 拟指导 学生数23 对学生的特殊要 求 认真、如期完成课题设计 主 要研究内容 图形设计运用抽象的形式表现事物现象，创造多元的构形设计方法，用图形符号的形式再现自然与生活中的具体形态，使我们有意识地观察世界，发现生活中的创意元素，加深对图形语言重要性的认识，为专业设计打下创意基础。 目 标和要求 整套设计风格在追求一种时尚、独特的风格，运用夸张的方法，统一的局部处理，系列感强。 特 色 原创图形 成果 形式 图形设计形式 成果 价值 具有时尚、独特的风格，统一的局部处理，系列感强。 教研 室 （组） 审题 意见负责人签字: 年月日系 审 批 意
见系主任签字: 年月日 毕业设计（论文）任务书 （由指导教师填写） 学生姓名李春艳学号051110604 教师姓名 张琪 张启职称 讲师 讲师 题目意与形的沟通——十二生肖图形设计 主要研究内容 图形设计运用抽象的形式表现事物现象，创造多元的构形设计方法，用图形符号的形式再现自然与生活中的具体形态，使我们有意识地观察世界，发现生活中的创意元素，加深对图形语言重要性的认识，为专业设计打下创意基础。 研究与设计方法 根据十二生肖的本质特征，用很简洁的线条描绘出创作的图形，并对十二生肖的下部进行统一的处理，把创作亮点放在生肖的头部。利用“PHOTOSHOP”和“CORELDREW”、“ILLUSTRATOR”软件做，并体现它的真实可看性。 主要技 术指标(或 研究目标) 体现图形的独特性，整体作用, 吸引人们的眼球，这就是创作的目的。
室内设计毕业设计模板
室内设计毕业设计模板 室内设计专业变得越来重要，下面是整理的室内设计毕业设计模板，希望对你有帮助。室内设计毕业设计模板一 1、论文 2、名字设计 3、LOGO设计 土木工程学院 08级工程管理(2)班 姓名：XXX 学号：XXXXXXX XXXX年11月 住宅室内装潢设计--节能从设计开始 室内装潢设计的主要目的之一是创造高质量的生活环境.为实现高品质的室内舒适度，如适宜温度、湿度、空气质量、照度等要求，室内大量采用空调、通风设施、人工照明等人工环境措施，造成能耗负担过大，从而造成能源的大量消耗，成为能耗负担过大的主要原因。[1] 追求高舒适度与节能的矛盾看似很难调和，但是只要我们把握好室内装修的每个环节，是能够达到很好的节能效果的。 1 节能从设计开始好的设计包括好的室内空间功能划分，良好的采光效果，舒适的空间感觉。不合理的室内功能
区域划分、室内家具摆放、室内氛围创造等因素影响室内环境。例如，不合理的家具摆放、隔断设置，导致室内通风、采光等问题突出，进而必须使用大量人工环境来弥补。我们要有针对性地、最大限度地利用自然条件，在满足功能实用、美观的基础上，改造、创造宜人的室内环境。 1.1 好的功能划分立足引入自然环境的设计观念，提高室内舒适度，设计师应多引入人性化、自然化的观念和手法，分析不同地域环境、不同建筑空间特点，最大限度利用当地的自然条件，节约资源，创造自然宜人的舒适空间环境。 首先，分析居室所处的外部环境，如果有良好的外部环境，那么我们应该设法借用。其次，分析居室的内部结构，包括空间部分组成，划分动静，公共、私密空间。要尽可能保留建筑的原来结构，少做隔墙、隔断。保证每个空间都有良好的通风采光。如果一定要通过隔墙、隔断来表达设计效果、设计理念，则要尽可能把握不影响通风采光这样一个原则，否则的话，必然导致采用其他人工方式照明，增加能耗。另外，在室内设计过程中，要注重硬装修设计，尽可能简约。当然，简约并不是简单，它要求设计师要有专业的设计技能，熟练地运用设计技巧和装修材料来提升业主居室的装修品位，营造良好的居家氛围，同时最大限度地减少材料的浪费。实际上硬装的复杂“满做”并不等于豪华，天花、吊顶、墙饰等过于繁杂的设计，即使居室显得压抑沉闷，
智能家居毕业设计
摘要 智能家居系统采用电子传感技术、计算机技术和信息传输技术，对用户提供全方位的服务，同时对住房内情况进行实时监控和管理。它包括家庭内部信息传输系统、家庭报警、显示系统及智能传感/执行设备等几个部分。 本文所做的智能家居控制系统包括室内信息智能监控功能、输入与实时显示功能、智能报警和通讯报警等。本文将整个系统分为主机部分和分机部分，以AT89C51单片机为主控器件，两部分之间通过无线通讯模块进行数据交换。 主机部分是系统的核心部分，通过键盘输入模块对系统温湿度的进行初始化设置，并利用LCD显示模块对室内状况进行实时显示，本部分还具有温湿度控制和煤气阀开关控制的功能，对于异常情况，系统可通过声光报警模块进行报警提示，情形严重的可通过电话拨号模块通知用户、物业或相关部门。 分机部分是系统的监测部分，主要是通过温湿度传感器、气体传感器和烟雾传感器对室内信号进行采集，并通过无线通讯模块PTR8000将信息传送给主机，实现对家居的智能控制。 通过本文的研究，使得整个智能家居控制系统得到了进一步完善！ 关键词：AT89C51；智能控制；传感器；无线通讯
Abstract Intelligent home system uses electronic sensing technology, computer technology and information transfer technology to provide a full range of services, and at the same time to monitor the situation of housing and real-time management. It includes family information transmission systems, home alarm, display system and intelligent sensor / equipment such as the implementation of several parts. The intelligent home control system made in this article including an indoor information intelligent monitoring, input and display real-time, intelligent alarm and communications alarm. It is divided into host part and extension part, and make the AT89C51 single-chip as the main control unit, the two parts exchange data for each other through the wireless communication module. The host part is the core of the system, initialize the temperature and humidity settings through the keyboard input module of the system, and use the LCD display module for the real-time display of indoor situation, this part also have the control functions for temperature, humidity and gas valve switch, for anomalies, the system also can alarm by sound and light alarm module. For the serious situation, the system also can inform the users, property or related sectors by telephone dial-up module. Extension is the monitoring part of the system, it collect the indoor signal through temperature and humidity sensors, gas sensors and smoke sensors, and transport the information to the host through wireless communication module PTR8000 , to achieve Intelligent control of home. Through the study of this article, the entire intelligent home control system has been further improved!
灯光设计案例
照明案例分析 学号：31110092 姓名：南露策 班级：环艺1103
设计单位：光环境设计研究所 项目负责人：荣浩磊 参与人员：荣浩磊，李丽，吴威，马烨 项目背景 中国国家博物馆（National Museum of China）位于北京市中心天安门广场东侧，东长安街南侧，与人民大会堂东西相对称，是一座系统展示中华民族文化历史的综合性博物馆，也是世界上最大的博物馆之一。国博藏品数量为100余万件，集收藏、研究、展览于一体。
设计单位：光环境设计研究所 项目负责人：荣浩磊 参与人员：荣浩磊，李丽，吴威，马烨 照明设计理念 国家博物馆位于天安门广场，毗邻故宫和人民大会堂。建筑照明不仅要展现整体建筑流畅的夜间景观,又要体现建筑的个体风格.建筑照明设计的整体亮度、色彩及控制模式遵从长安街区域照明专项规划的内容要求. 为避免照明使建筑变得过于单一、呆板. 塑造建筑照明层次，构建建筑的光形几何，尤为关键。作为国家博物馆的重要建筑元素，建筑两端转角立柱与蒙古包为重要的照明塑造的几何面，中间连接幕墙面以次等级亮度的泛光形式洗亮，这样分化出整个建筑大的光度层级；新馆与老馆的顶部飞檐上设置的照明，强调建筑纵向光度层级和局部建筑细节的特征描写；各出入口处的内廊照明则是增加建筑光度层次新的元素；西面主入口的徽章照明起到画龙点睛的作用，突出建筑中心元素。
设计单位：光环境设计研究所 项目负责人：荣浩磊 参与人员：荣浩磊，李丽，吴威，马烨博物馆照明类型分析
照明设计分析 ·利用漫反射营造出很好的氛围，暖色灯光和窗户外打进的冷色自然光形成对比。在白色墙体为主的情况下，形成一种博物馆庄重的感觉。 ·灯光照明与建筑结构相结合，发光顶棚均匀的镶嵌在吊顶的固定位置，使得照明均匀一致，任何地方都光线充足。 设计单位：光环境设计研究所项目负责人：荣浩磊 参与人员：荣浩磊，李丽，吴威，马烨 漫射照明 直接照明 自然光
室内设计技术专业毕业设计任务书
室内设计技术专业毕业设计任务书 毕业设计总说明： 1、毕业设计的目的，使同学在教师指导下，通过单项设计，综合运用所学过的基础理论和专业知识，以提高分析和解决实际问题的能力，熟悉室内设计的内容和程序。 2、毕业设计主题可从以下部分任选一个，根据需要选择合适的课题展开设计。 3、选定课题后应经过市场调查、资料查阅分析、初步构思方案、草图绘制、方案确定、 精细加工、装裱成册等过程。 4、所有设计要求电脑制图（部分效果图可手绘），并附详细设计说明，一律电脑打印稿。 5、设计完成后，把设计方案制作成PPT，以备答辩之用； 6、指导教师有敦促学生对不足之处进行必要修改权力和义务，学生应规定时间完成设计。进度安排：（时间共10周） 1、方案设计及扩初图纸绘制 4周 2、结构布置、计算及细部设计 5周 3、整理出图及毕业答辩 1周 毕业设计题目 一、居住空间室内设计 1、题目内容 （1）自行设定业主背景情况（包括职业、年龄、家庭组成、家庭喜好、特殊要求等），合理分配使用空间，满足业主日常生活起居及特殊喜好要求； （2）合理完成内部空间组织和界面处理，安排布置家具和设施，综合考虑色彩、材质、灯光照明，塑造内部空间环境特色； （3）不少于3处有特色的细部设计（家具细部、设施细部、构造细部等）。 2、图纸要求 （1）平面图、顶面图、铺地图（可与平面图结合）、水路布置图、强弱电布置图、开关布置图，比例1：100； （2）主要立面图，比例1：50； （3）主要空间室内透视图（彩色，不少于4张，表现方式不限）； （4）细部设计图（表达方式自定）； （5）设计说明（包括住宅业主背景、室内设计特点、风格等，字数200字以内）； （6）图纸规格为A4（可根据实际情况跟导师商量调整）。
家居毕业设计说明
家居设计说明 室内设计的目的就是要通过设计使我们居住的环境变得更舒适、温馨和有品味，以满足我们居住的需求的同时能让繁忙的工作之余有个更好的休闲场所——这就是我们的家。因此打造一个实用，舒适，时尚，美观，环保的家居环境既是现代人的一种生活享受，也是设计师进行设计的基本理念。这次设计我更本着“以人为本”的设计风格，展现一个高质量的美好家居环境。 首先是玄关的设计。玄关之所以设置在进门处，其最大作用是遮掩人们的视线，就目前居室来讲，往往推开门，客厅、餐厅一览无余，给人“开门见山”的感觉，为了避免这种情况发生，就在进门处设置“玄关对策”，用以遮蔽人们视线，但在空间上要有一定的通透性。所以我采用古典窗花进行空间分割，既有古朴雅致的风韵，又能产生通透与隐隔的互补作用。结合门厅处主光吊灯共同营造一个温暖、明亮的空间。 向客厅方向走去，可以看到一个中式橱窗，透过橱窗的便可看到中西结合的餐厅设计。餐厅的环境设计重要就是考虑就餐环境的营造。在此我以黄色乳胶漆粉刷墙面，选择比较简洁的餐桌及相应的家具、吊杆灯饰，及墙面悬挂几幅艺术挂画营造简洁、现代的简约风格。 橱窗的作用除了分隔空间以外，还摆设艺术品或酒具。下面是一个酒柜。合理的空间利用和餐厅的餐具桌椅搭配、周边的家具摆设及吊顶的造型表现等，使人在就餐时，有一种美好的享受。 紧连住餐厅的是现代化厨房的装饰。在这里光线充足、通风良好、环境洁净和使用方便。厨房的设计从人体工程学原理出发，考虑减轻操作者劳动强度，方便使用。做到合理布置灶具、脱排油烟机并充分考虑这些设备的安装、维修和使用安全。水盆选用考虑了耐用且易于清洁，水龙头采用冷热水专用厨房龙头。地面选用防滑地砖；墙面则以光洁度高、易于清洁的瓷砖，色彩采用冷色调；吊顶选用淡色的塑料扣板。厨房灯具采用吸顶灯作为主光照明，并以小灯做局部照明。布局合理，光照充足，光线对比适中以使操作者有舒适感。厨房还配备有冰箱，消毒柜与微波炉等厨房电气设备，正是“厨房”虽小，却五脏俱全。从材料到色彩使整个空间是变得素雅、光洁，加上的厨房布置合理，使家庭主妇操作方便、提高效率，是个舒适的用武之地。 再接下来就来到了一个大厅是客厅的位置。客厅是家庭生活活动区域的重要场所，它既是全家活动、娱乐、休闲、团聚等活动场所，又是接待客人、对外联系交往的社交活动空间。因此客厅便是住宅的中心首脑空间和对外的一个窗口。于是客厅的设计更注重实用与艺术的结合。首先要求有较为充足的采光和合理的照明，在此我设计一款大型的造型顶棚吊顶（复式镂空结构），吊配上豪华的花饰吊灯，使整个空间显得辉煌无比。顶棚四周还有辅助灯光，以利于创造热烈的气氛，是客人有宾至如归之感。墙上有艺术挂画，并在挂画旁安装一盏壁灯，沙发旁边一盏落地灯。这样布置，显得稳重大方。客厅陈设不仅影响人们的生活，还与组织空间、创造美观宜人的环境有关。因此，厅内陈设在满足生活、休息等要求的同时，还必须符合形式美的原则，形成一定气氛和意境，给人们以美的享受。客厅的家具根据整个活动和功能性质来布置，这里有时尚舒适的软座沙发，高清晰的宽屏数字电视，高音质的音响设备及现代时尚的电视专柜，把整个布局
室内设计 毕业设计任务书(12级)
2016届软件工程(数字媒体方向)专业 毕业设计任务书 一、安排毕业设计任务的指导思想 毕业设计是全面检查学生对所学知识的掌握与运用能力，发现问题、分析问题和创造性地解决实际问题的能力，也是实际技能和动手能力的全面考核。从教学管理的角度讲，是对教学成败和经验的总结，对于学生而言，是所学专业知识及技能水平的一个综合应用和提高过程。毕业设计是教学内容的重要组成部分，要求毕业指导教师要高标准、严要求地组织学生完成此项任务，并将毕业设计的考核成绩填入学生学习成绩毕业设计一栏，作为档案记载，而且毕业文凭的审核与发放要与毕业设计成绩挂钩。因此，要求全体学生对毕业设计必须给以高度重视。 二、毕业设计任务 包括两部分：毕业设计作品及毕业论文。 三．毕业设计目的 软件工程专业（数字媒体方向）的毕业环节由毕业设计（论文）、作品展览、毕业答辩三个部分组成。是此前各个教学环节的继续、深化和扩展，是完成设计项目基本训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践的一个重要过渡。 通过毕业设计进行的综合训练，要求达到： （一）综合运用所学的基础与专业知识，提高对装饰设计的全面认识及进行室内设计的综合能力，树立正确的设计思想、培养良好的职业道德。 （二）通过调查研究，真正了解社会和群众的需要、经济承受能力和社会能够提供的改善生活环境的条件。 （三）通过设计实际工程项目，学习全面运用各种设计规范、定额、标准、参数等，提高全面处理室内空间功能、结构、经济、设备、构造及艺术风格问题的能力，培养独立工作和多人协作的能力。 （四）通过实际工程设计严格的训练，进一部掌握室内设计的方法、程序，编制设计技术文件，达到独立完成工程方案表现及技术设计图纸的能力。
舞台灯光设计方案
舞台灯光系统配置方案 设计单位： 时间：
目录 一、工程任务 (3) 1.1用户需求介绍 (3) 1.2设计内容 (3) 二、工程设计范围、规模及内容 (3) 2.1 设计范围 (3) 2.2 规模 (3) 2.3 内容 (4) 三、工程设计依据 (4) 四、舞台灯光设计方案 (4)
一、工程任务 1.1用户需求介绍 根据用户要求功能做如下定位： 满足如综艺歌舞晚会、会议、演出、交流会、学术报告、艺术课堂等用途； 1.2设计内容 小礼堂灯光系统改造 工程室内总面积为：600平方米，设计有：12排观众席。舞台宽度：18.243mm,舞台深度：9.79mm，舞台高度：5.9mm，台唇高度为：0.85mm。观众席成像为阶梯状态，直线深度为：16.39mm，宽度：18.005mm。控制室位于观众席的后面。 二、工程设计范围、规模及内容 2.1 设计范围 1）礼堂内的区域，包括演奏台和相关控制机房等场所。 2.2 规模 国家规范： 第104条建筑规模按观众容量可分为： 特大型1601座以上。 大型1201~1600座。 中性801~1200座。 小型300~800座。 话剧、戏曲剧不宜超过1200座。 歌舞剧场不宜超过1800座。 第105条建筑的质量标准分特、甲、乙、丙四个等级，特等的技术要求根据具体情况确定；甲、乙、丙等应符合下列规定： 一、主体结构耐久年限；甲等100年以上，乙等50-100年，丙等25-50
二、耐火等级：甲乙等不应低于二级，丙等不应低于三级； 三、室内环境标准应符合规范有关章节的相应规矩。 小型乙等排练厅：（小型300~800座，乙等50-100年） 小型乙等音乐厅：（小型300~800座，乙等50-100年） 小型乙等歌剧院：（小型300~800座，乙等50-100年） 2.3 内容 舞台灯光系统。 三、工程设计依据 舞台灯光工程系统必须具有先进性、实用性、安全性、经济性、可扩展性、可升级性。 本灯光系统设计方案是依据： JGJ-57-2000/J67-2001《剧场建筑设计规范》 GB/T50314-2000《智能建筑设计标准》 JGJ/T16-92《民用建筑电器设计规范》 WH-0204-1999《舞台灯具光学质量的测试与评价》 GB7000.14-2000《通风式灯具安全要求》 GB/T50311-2000《建筑与建筑群综合布线工程设计规范》 GB/T50312-2000《建筑与建筑群综合布线系统工程验收规范》 GB50259-96《电气装置安装工程电气照明装置施工及验收规范》 GB50169-92《电气安装工程接地装置施工质量验收规范》 GBJ54-83《低压配电装置及线路设计规范》 GB50052-95 《供配电系统设计规范》 GB50054-95 《低压配电设计规范》 GB50034-2004《建筑照明设计标准》 JGJ/T16-92《民用建筑电气设计规范》 GB15734-1995《电子调光设备无线电骚扰特性限值及测量方法》 四、舞台灯光设计方案 根据舞台灯光系统设计是遵循舞台艺术表演的规律和特殊使用要求进行配置的，其目的在于将各种表演艺术再现过程所需的灯光工艺设备，按系统工程进行设计配置，使舞台灯光系统准确、圆满地为艺术展示服务。 1. 创造完全的舞台布光自由空间，适应一切布光要求； 2. 为使该系统能够持续运行，适当加大储备和扩展空间； 3. 系统的抗干扰能力和安全性作为重要设计指标； 4. 高效节能冷光新型灯具被引入系统设计中；
室内设计专业毕业论文范文
室内设计专业毕业论文范文 一：室内设计毕业论文 【摘要】本文介绍了灯光光源的种类：集中式光源、辅助式光源、普照式光源;架设 灯光前应注意的问题：场景的环境类型、灯光的目的、特殊灯光的处理、参考资料;架设 时应注意的问题：背景光、关键光、补充光;架设后应思考的问题：解决问题的方法是否 简单而必要、是否有需要从光源中排除的物体、是否可以使用一些其他技巧是场景更逼真。 【关键字】灯光种类注意的问题架设时因主而异 引言 灯光服务于环境就是协调人与环境的关系，故强调用光质量的协调性。 一说视觉，要利用不同的光源的显色特性，对环境颜色判断的正确、误导、强化等功能。如白炽灯和卤钨灯，能强化红、橙、黄等暖色饰物，并使之更鲜艳。但也能误导几乎 所有的淡色和冷色，使其变暗及带灰。再如日光色的荧光灯能淡化红、橙、黄等暖色，使 一般淡浅色和黄色略带黄绿色，也能使冷色带灰，但能强化其中的绿色成份。 二说意境，面积在30平方米以上，或长度在7米以上，或客厅与餐厅之间由隔栅或 博古架形成的区间等。可由近明远暗的亮度对比，创造出深远、莫测、私密、幽静的意境，驻于其中或许都能感受到另一番情趣。 三说流畅，以漫透光的发光顶棚、声光动感壁画、盆栽植物花卉的有机配合，形成流 畅和谐和自然境观，让深居大都市的人们仿佛置身于早已期盼的广袤的大自然。 一灯光的种类 按光源的性质可分为三种，即集中式光源、辅助式光源、普照式光源，缺一不可，而 且应该交叉组合运用，其亮度比例大约为5∶3∶1。 集中式光源：集中式光源的灯光为直射灯，以集中直射的光线照射在某一限定区域内，让您能更清楚看见正在进行的动作，尤其是在工作、阅读、烹调、用餐时，更需要集中式 的光源。由于灯罩的形状和灯的位置决定了光束的大小，所以直射灯通常装有遮盖物或冷 却风孔，且灯罩都是不透明的灯，如聚光灯、轨道灯、工作灯。 辅助式光源：集中式光源的照度很大，眼睛长时间处于这种环境下，容易感到疲劳， 此时您需要辅助式光源，如立灯、书灯等来调和室内的光差，好让您的双眼感到舒适。辅 助式光源的灯光属扩散性光线，其散播到屋内各个角落的光线都是一样的。一般来说，具 有散性光线的灯宜和直射灯一起使用。 普照式光源：天花板灯即是普照式光源，通常它为屋内的主灯，也称背景灯，它能将 室
室内设计毕业设计总结范文
室内设计毕业设计总结 通过此次毕业设计，我不仅把知识融会贯通，而且丰富了大脑，同时在查找资料的过程中也了解了许多课外知识，开拓了视野，认识了将来室内设计的发展方向，使自己在专业知识方面和动手能力方面有了质的飞跃。 毕业设计是我作为一名学生即将完成学业的最后一次作业，他既是对学校所学知识的全面总结和综合应用，又为今后走向社会的实际操作应用铸就了一个良好开端，毕业设计是我对所学知识理论的检验与总结，能够培养和提高设计者独立分析和解决问题的能力；是我在校期间向学校所交的最后一份综和性作业，从老师的角度来说，指导做毕业设计是老师对学生所做的最后一次执手训练。其次，毕业设计的指导是老师检验其教学效果，改进教学方法，提高教学质量的绝好机会。 毕业的时间一天一天的临近，毕业设计也接近了尾声。在不断的努力下我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的大概总结，但是真的面对毕业设计时发现自己的想法基本是错误的。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。毕业设计使我明白了自己原来知识太理论化了，面对单独的课题的是感觉很茫然。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。 总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。 在此要感谢我们的指导老师张老师对我悉心的指导，感谢老师们给我的帮助。在设计