四年级科学第一单元 练习与答案

四年级科学第一单元 练习与答案
四年级科学第一单元 练习与答案

江苏教育出版社小学四年级下册《科学》第一单元骨骼与肌肉练习

一、填空

1、人体的支架叫骨骼,它由块形状不同的骨组成。人体的骨头可以分为、、

、四部分。我们的身体分为:、、和四个部分,我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是。

2、骨骼具有、、的作用。骨骼的更大作用是。

3、骨头中间的软物质叫,它能制造。

4、骨与骨之间相连的地方叫,脊柱骨之间是靠连接的。

5、根据关节的运动方式不同,我们常把关节分为:(代表关节是膝关节)、

(代表关节是肘关节)、(代表关节是)等三种关节

6、肌肉占人身重量的%,人体的各种动作都是由带动而实现的。我们身体的肌肉有多块。

7、人不运动时,负责、、的肌肉仍在继续工作。

8、关节所起的两大作用是作用和作用。抬臂运动主要活动的关节是。

9、收缩后的肌肉会、、、。

10、体育运动可以强健我们的和,使我们的身体更加健康。经常运动可以改善人体的

;经常运动可以增强功能并增大,使人体更有耐力;经常运动的人肌肉发达且收缩力强,。

11、常吃和含量高的食物可保持骨骼、肌肉正常工作。

12、运动前做一下,我们的身体就不会受伤。

二、判断。(对的打上“√”,错的打“×”)

()1、人体的骨架叫骨骼。

()2、人体中骨与骨之间是以关节的形式连接起来的。

()3、骨骼很硬,无论姿势怎样都不会变形。

()4、人体身高与骨的生长有密切的关系。

()5、脊柱是人体中最长的一块骨头。

()6、人的身体越高体内骨的块数就越多。

()7、人体有了关节才能行走。

()8、用力过猛或不慎摔倒,可以使关节脱开,这叫脱臼。

()9、骨头中间的软组织叫骨髓,它能制造血细胞。

()10、体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加健康。

三、連线:

1、把骨骼与它的作用用线連起来。

头骨保护心脏和肺

胸骨保护肠和胃

骨盆脑

2、把能做出相同动作的关节用线連起来。

肩关节旋转关节

膝关节铰链关节

腕关节球状关节

四、选择。

1、人体的骨骼由()块形状不同的骨组成。A、26B、206 C、260

2、脊柱骨之间是靠()连接的。A、关节B、皮肤C、软骨

3、抬臂运动主要活动的关节()。A、指关节B、肘关节C、肩关节

4、人体的骨骼可以分为()。A、头骨、躯干骨、手臂骨、脚腿骨

B、肋骨、脊柱骨、胸骨三部分

C、上肢骨、下肢骨、胸骨三部分

5、关节的作用是()。A、把骨连接在一起,使骨不断开

B、支持运动、保护我们的内脏器官

C、把骨連在一起,使骨头能活动。

6、人体中的关节()。A、都能做相同的运动B、可以做任意的活动

C、只能根据关节的构造做相应的运动

7、经常参加体育活动能促进骨的生长,使关节()。

A、容易脱臼

B、灵活运动

C、灵活牢固

8、()好象门、窗上的全面合页一样,只能向一个方向伸缩。

A、肩关节

B、肘关节

C、腕关节

9、人体的各种动作都是由()带动骨骼运动而实现的。A、肌肉B、关节C、骨头

10、人体肌肉的主要作用是()。A、填补骨骼间隙B、美化人体C、牵引骨骼运动

五、问答

1、经常运动有哪些好处?

答:

2、怎样预防运动受伤?

答:

3、可以保护内脏器官的骨头有哪些?

答:

4、有的青少年弯腰驼背,你认为是怎么回事?我们应该怎么做?

答:

5、一般说,锻炼之后,哪个部位的肌肉感到特别疲劳,甚至有些酸疼,哪个部位的肌肉就得到了锻炼。与同学试一试,经常跑步可以锻炼哪些部位的肌肉?

答:

6、活动一下身体,找一找身上有哪些是可以自由活动的关节?我们身上哪个关节最灵活?

答:

7、小明说:人体的运动不是由肌肉来完成的,而是由骨骼、关节、肌肉共同完成的。肌肉收缩时,可以产生力量,牵动骨运动。也就是说,肌肉只不过是人体运动的发动机罢了。根据前面学习的知识,你认为小明说得对吗?为什么?

答:

江苏教育出版社小学四年级下册《科学》第一单元骨骼与肌肉答案

一、填空

1、人体的支架叫骨骼,它由206块形状不同的骨组成。人体的骨头可以分为头骨、躯干骨、手臂骨、腿脚骨四部分。我们的身体分为:头、颈、躯干和四肢四个部份,我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。

2、骨骼具有运动、支撑、保护的作用。骨骼的更大作用是支持运动。

3、骨头中间的软物质叫骨髓,它能制造血细胞。

4、骨与骨之间相连的地方叫关节,脊柱骨之间是靠软骨连接的。

5、根据关节的运动方式不同,我们常把关节分为:铰链关节(代表关节是膝关节)、旋转关节(代表关节是肘关节)、球状关节(代表关节是肩关节)等三种关节

6、肌肉占人身重量的40%,人体的各种动作都是由肌肉收缩带动骨骼运动而实现的。我们身体的肌肉有600多块。

7、人不运动时,负责消化、呼吸、血液循环的肌肉仍在继续工作。

8、关节所起的两大作用是运动作用和缓冲作用。抬臂运动主要活动的关节是肩关节。

9、收缩后的肌肉会变短、变硬、变粗、变紧。

10、体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加健康。经常运动可以改善人体的柔韧性;经常运动可以增强心脏功能并增大肺活量,使人体更有耐力;经常运动的人肌肉发达且收缩力强,体力充沛。

11、常吃蛋白质和钙含量高的食物可保持骨骼、肌肉正常工作。

12、运动前做一下准备活动,我们的身体就不会受伤。

二、判断。(对的打上“√”,错的打“×”)

(√)1、人体的骨架叫骨骼。

(×)2、人体中骨与骨之间是以关节的形式连接起来的。

(×)3、骨骼很硬,无论姿势怎样都不会变形。

(√)4、人体身高与骨的生长有密切的关系。

(×)5、脊柱是人体中最长的一块骨头。

(×)6、人的身体越高体内骨的块数就越多。

(√)7、人体有了关节才能行走。

(√)8、用力过猛或不慎摔倒,可以使关节脱开,这叫脱臼。

(√)9、骨头中间的软组织叫骨髓,它能制造血细胞。

(√)10、体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加健康。

三、連线:

1、把骨骼与它的作用用线連起来。

头骨--------脑

胸骨--------保护心脏和肺

骨盆--------保护肠和胃

2、把能做出相同动作的关节用线連起来。

肩关节--------球状关节

膝关节--------铰链关节

腕关节--------旋转关节

四、选择。

1、人体的骨骼由(B)块形状不同的骨组成。A、26B、206 C、260

2、脊柱骨之间是靠(A)连接的。A、关节B、皮肤C、软骨

3、抬臂运动主要活动的关节(C)。A、指关节B、肘关节C、肩关节

4、人体的骨骼可以分为(A)。A、头骨、躯干骨、手臂骨和脚腿骨

B、头、颈、躯干、和四肢四个部分

C、上肢骨、下肢骨、胸骨三部分

5、关节的作用是(C)。A、把骨连接在一起,使骨不断开

B、支持运动、保护我们的内脏器官

C、把骨連在一起,使骨头能活动。

6、人体中的关节(C)。A、都能做相同的运动B、可以做任意的活动

C、只能根据关节的构造做相应的运动

7、经常参加体育活动能促进骨的生长,使关节(C)。

A、容易脱臼

B、灵活运动

C、灵活牢固

8、(B)好象门、窗上的合页一样,只能向一个方向伸缩。

A、肩关节

B、肘关节

C、腕关节

9、人体的各种动作都是由(A)带动骨骼运动而实现的。A、肌肉B、关节C、骨头

10、人体肌肉的主要作用是(C)。A、填补骨骼间隙B、美化人体C、牵引骨骼运动

五、问答

1、经常运动有哪些好处?

答:改善身体的柔韧性,增强心脏功能,增大肺活量,使肌肉发达,体力充沛。

2、怎样预防运动受伤?

答:做好准备活动,穿戴保护器具,使用软垫,掌握正确的方法,选择合适的场所。

3、可以保护内脏器官的骨头有哪些?

答:胸骨、肋骨、脊骨、骨盆、

4、有的青少年弯腰驼背,你认为是怎么回事?我们应该怎么做?

答:这是由于平时不注意坐立行走的姿势使骨骼发育不正常造成的。

答:应注意多运动,保持直爽的姿势。

5、一般说,锻炼之后,哪个部位的肌肉感到特别疲劳,甚至有些酸疼,哪个部位的肌肉就得到了锻炼。与同学试一试,经常跑步可以锻炼哪些部位的肌肉?

答:趾部肌肉,小腿部位的肌肉,大腿部位的肌肉,胸部肌肉,腹部肌肉,手臂单位的肌肉。

6、活动一下身体,找一找身上有哪些是可以自由活动的关节?我们身上哪个关节最灵活?

答:肩关节、肘关节、腕关节、指章节。髋关节、膝关节、踝关节、趾关节。

答:肩关节最灵活。

7、小明说:人体的运动不是由肌肉来完成的,而是由骨骼、关节、肌肉共同完成的。肌肉收缩时,可以产生力量,牵动骨运动。也就是说,肌肉只不过是人体运动的发动机罢了。根据前面学习的知识,你认为小明说得对吗?为什么?

答:小明说的对。

答:人体的各种运动都是由肌肉收缩带动骨骼运动而实现的。

(完整版)教科版四年级下册科学练习题及答案

一单元 一.我会填。1.电路是指由(电源)、(用电器)、(导线)等电器元件连接而形成的电流通路。 2.像铜丝那样容易让电通过的物体,我们称它为(导体),像塑料那样不容易让电通过的物体,我们称它为(绝缘体)。 3.电路连接一般有(并联)和(串联)两种方法,我们家里的照明电路是用(并联)方法连接的。 4.观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由(开关)控制的。 5.物质同时具有两种电荷,一种是(正电荷),一种是(负电荷),相同电荷接触时相互(排斥),不同电荷接触时相互(吸引)。 6.闪电是一种()现象,避雷针是根据(尖端放电)的原理制成的。 7.用梳过干燥头发的塑料梳子去慢慢接近碎纸屑,会有(纸屑会被吸起)发生。 8.会产生触电事故,至人死亡的电是(22V)。 9.(两根导线、一节电池)不能组成一个简单电路。10.使用电路检测器检测物体的导电性一般要(检测两次)。 11.一节电池的电压是1.5V,三节电池并联起来的电压是(1.5V,)。12.(用湿布清洁电器和开关)属于不安全用电。13.(铅笔芯)可用来接通电路。14.(湿抹布)是导体。15.当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生(短路)。 二、我会判断。1.冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声,这是一种静电现象。(√) 2.电器都是用电的器具,不需要用绝缘体材料。(×) 3.用1.5V的干电池做电的实验很安全。(√) 4.家用电灯都是串联起来,连接比较方便。(×) 5.不能用湿抹布去擦带电的用电器。(√) 6.当电池的两端被导线直接连起来时,会发生短路。(√) 7.用电路检测器检测物体是否通电前,两个检测头要先相互接触一下,检测小灯泡是否发光。(√)8.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方,因此我们要好好保护这些绝缘体。(√)9.对人体来说,低于36V的电压是安全的。(√)10.不管是低压电还是高压电,不直接碰到是绝对不会触电的。(×) 11.电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。(×)12.在户外遇到雷雨时,不要躲在要树下避雨。(√)13.人体和大地都是导体。(√)14.在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V的交流电。(√)15.在一个完整的电路中,只有电池没有电了,灯泡才不会亮。(×) 三、我会思考 1.小明房间里的电灯不亮了,可能是什么原因造成的?答:原因可能有电灯坏了;灯座松了;开关坏了;电线断了;断电了等等。

四年级科学上册第一单元试题-有答案

四年级科学上册第一单元试题-有答案

第一单元 第一课我们关心天气 一、填空题 1、我们每天都能感觉到天气带来的变化,天气影响着地球上的一切生物。 2、通常通过云量、降雨量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。 3、请举出三种常见的天气现象:晴、阴、雨。 二、判断题 1、可以用一些天气符号来记录天气。(√) 2、风大的时候,雨一定大。(×) 3、我们可以感觉到天气带来的变化。(√) 4、天气变化多端,我们无法预测。(×) 三、选择题 1、A 是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。 A天气B云量C气温D雨量 2、可以观察校园里的树枝、国旗来判断 B 。 A下雨B风向和风速C晴天B多云 3、下列天气现象中不同类的是 B 。 A晴B东北风C阴D多云 四、连线题 多云阴晴晴到多云小(阵)雨 多云阴晴晴到多云小(阵)雨 大到暴雨雷阵雨雨夹雪大雨中雨

第二课天气日历 一、填空题 1、天气日历是记录每天各种天气的表格。 2、天气预报中一般包含降水量、风向、云量,风速和气温等要素。 3、在天气日历中,我们可以用天气符号来记录天气情况。 4、天气每天都在发生变化。 5、利用天气日历来分析,可以发现天气变化的规律。 二、选择题 1 A、天气日历 B、天气符号 C、降水量 4、在我们的天气日历中,一般不需要记录(D)。 A日期和时间B云量和降水量 C风速和风向D太阳升起的时间 三、画图题

知识点:天气预报中一般包含降水量、风向、云量,风速和气温等要素,用天气符号来记录天气情况。 四、判断题 1、天气变化毫无规律。(×) 2、东南风吹向西北方向。(√) 3、观察、记录天气现象可以不用每天坚持。(×) 4、在我们的天气日历中,一般不需要记录云量。(×) 第三课温度与气温 一、填空题 1、温度对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。 2、通过观察和测量我们周围大气的温度,就可以知道当地的气温。 3、使用温度计时,要等到温度计里的液柱停止上升或下降后,才能读数。 4、测量一天的气温,一般要测量清晨、上午、中午、下午、傍晚五个不同时间的气温。 二、选择题 1、气温是指室外阴凉通风地方的A ,这个地方的温度才能反映当

苏教版科学四年级下册测试题完整版

苏教版科学四年级下册 测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-

九年级义务教育小学科学(苏教版)四年级下册 第一单元质量检测试题 (时限 40分钟) 班级:姓名:等级:___________ 一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上) 大家在这一单元的科学学习中一定接触到了很多科学名词,认识了许多有趣的科学现象、丰富的客观事物和科学概念,请将它们对号入座吧! 科学关键词:骨骼血细胞关节肌肉骨髓铰链关节旋转关节 球状关节 206块支撑运动保护缓冲收缩和舒张心跳呼吸屈伸旋转既能屈伸又能旋转头躯干手臂腿脚 科学现象和客观事物: 1、我们全身的骨头分成四部分:头、躯干、手臂、腿脚。 2.人体的骨骼数目:206块。 3、骨头中的软物质: 骨髓,它能制造___血细胞____。 4、关节常见的类型有:_铰链关节__、__旋转关节__、__球状关节__。 5、在身体中骨骼的作用是:__支撑__、___运动__、___保护___。 6、关节的运动方式有哪些:__屈伸__、__旋转_、_既能屈伸又能旋转_。 7.人体的支架:_骨骼__。 8.骨与骨相连接的部位:__关节___。 9.占人体总重量的40%:__肌肉___。 10.人体完成各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带动骨骼和关节。

11.关节的两大作用是:___运动__、___缓冲____。 12、不运动时,负责 心跳 、 呼吸 的肌肉仍在工作。 二、构建思维导图(将合适的科学概念填写在相应的方格中) 科学概念:肌肉 骨骼 运动 骨骼肌 保护 关节 三、实验探究。 1、关节在人体中有很大的作用,用木板和绳子将你的指关节、腕关节、膝关 关节固定起来,做以下活动,说说你的感受。 通过以上活动体验,你认为关节具有__运动__作用。 2、观察曲臂和伸臂时肱二头肌和肱三头肌的实验变化回答以下问题 (1)图中1是__肱三头肌__,2是___肱二头肌___。 (2)填表。 关节 骨骼 运动 保护 骨骼肌 肌肉

四年级下册科学试卷大全

四年级下学期期末测试 科学试卷 (考试时间60分钟,全卷满分100分) 一、请将正确答案填入横线上。(每空2分,共20分。) 1.植物开花是的开始,是为做准备。 2.食物腐败变质是大量繁殖引起的。 3.由于正、负电荷,相互抵消,所以物体不显示带电。 4.花岗岩由几种不同的组成的。 5.使用两个小灯泡时,小灯泡有两种不同的连接方式,这两不同的连接方式分别称为和。 6.胎生的动物一般都用的方法喂养小动物。 7.光线能否穿过矿物的程度,称为。 二、判断题:(对的打“√”、错的打“×”每题2分,共20分。) 1.解剖是科学研究常用的一种方法,能更好地了解花的结构。() 2.稀盐酸不小心弄到皮肤上不会有什么伤害的。() 3.摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电。() 4.在运动量加大的时候,应该多增加一些含维生素的食物。() 5.散播出去的种子,在条件适合的时候就会萌发,长成一棵新的植物。() 6.发电厂发出的,通过导线送到各家各户的电是的直流电。 () 7.矿物在自然界中很少单独存在,通常都是几种混杂在一起组成岩石。() 8.用电路检测器检测导体时,小灯泡会亮。()

9.矿物中硬度最大的是石墨。 ( ) 10.开关有的地方需要用导体来做,而有的地方必须用绝缘体来做。 ( ) 三、单项选择题:(请将正确答案的序号选到横线上,每题2分,共20分。) 1.矿物晶体的 往往是鉴别矿物的重要特征。 A 、颜色 B 、大小 C 、形状 2.一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置叫 。 A 、电线 B 、电器 C 、电池 3.青蛙卵能在 天左右的时间里孵化出小蝌蚪。 A 、5 B 、10 C 、30 4.四个部分都齐全的花叫 。 A 、完全花 B 、不完全花 C 、雄花或雌花 5.光泽最弱的是 。 A 、金属 B 、玻璃 C 、泥土 6.开关闭合时,电路形成 ,所以灯亮了。 A 、通路 B 、断路 C 、短路 7.变质的食品往往带有大量的 。 A 、营养 B 、水分 C 、细菌 8.有气孔构造的可能是 。 A 、浮石 B 、花岗岩 C 、页岩 9. 的植物,常靠风传播种子。 A 、果实色艳、味道鲜美,小巧 B 、种子表面为蜡质不沾水,果皮含有气室、密度较小 C 、种子长出形状如翅膀的附属物 10.电路检测器连接到有故障的地方,小灯泡就 。 A 、亮 B 、一会亮一会不亮 C 、不亮 四、看图填空:(每空2分,共8分。) 五、请你把下列食物进行分类。(6分) 青菜 牛肉 萝卜 鱼肉 鸡蛋 竹笋 ( ) ( ) ( )

四年级科学上册第一单元植物的生活

四年级科学上册第一单元植物的生活 一、填空: 1、一棵完整的植物包括:根、茎、叶、花、果实、种子六部分。 2、根主要靠根毛伸进土壤吸收水分,在吸收水分的同时,把溶解在水中的养料也吸收了。 3、绝大多数植物都有根,根有固定植物、吸收水分和养分的作用。 4、植物体内的水变成水蒸气从叶的气孔跑出,飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾。 5、在叶的下表皮,有很多供气体进出的小孔,叫做气孔。 6、叶的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季不受损害,可以促进根不断地吸收水分和养分,还可以使空气湿润。 7、在显微镜下,会发现叶中有很多绿色的颗粒,它们叫做叶绿体,它们可以产生叶绿素,所以叶一般都是绿色的。 8、每一个叶绿体都是一个绿色的食品加工厂。在阳光照射下,叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳合成植物需要的养料,同时放出氧气。这种作用叫做光合作用。 9、光合作用不仅为植物制造了养料,还为动物和人的生存提供了养料和氧气。 10、300多年前,比利时科学家海尔蒙特通过实验证实植物生长需要的养料大多数是由叶制造。 11、茎有运输水分和养料的作用。 12、在茎的内部有两种管子,导管运输水分,筛管运输养料。 13、构造齐全的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成,这样的花叫完全花。 14、雄蕊由花药和花丝组成,雌蕊由柱头、花柱、子房组成。雄蕊和雌蕊合称花蕊。 15、果实都是由果皮和种子组成。 16、花粉借助一定的媒介力量,传送到雌蕊的柱头上的过程叫传粉。 17、在自然条件下,植物传粉包括自花传粉和异花传粉两种形式。传粉媒介主要有昆虫和风。 18、果实主要是由花的子房发育成的,种子是由子房中的胚珠发育成的。 二、简答: 1、“根深蒂固”、“根深叶茂”说明什么科学道理? 答:说明根扎得越深,越牢固,长得越好,越茂盛。 2、为什么在移栽植物时,除了注意气候、季节外,还要使根部带有较多的泥土? 答:这样可以保护根毛不受损伤,移栽时容易成活。 3、在小树上栓铁丝晾晒衣服,日子久了,树皮会形成瘤状突起,这是怎么回事? 答:因为这样做会破坏树皮里运输养料的细管,叶制造的养料运不下去,就会形成瘤状突起。 4、有的小朋友爱剥树皮玩,这样做对吗?为什么? 答:不对。因为这样做会破坏树皮中运输水分和养料的细管,使树木不能好好生长。 5、植物吸水与根的多少有没有关系? 答:有关系。根越多,吸收的水分越多。 6、移栽较大植物时,为了增加成活率,会把植物的叶子摘除一部分,这是为什么? 答:这是为了减少蒸腾作用,避免植物体内水分过分流失。 7、植物吸水的多少与叶子的大小、多少有什么关系? 答:植物的叶子越大,越多,根吸收的水分越多。 8、对植物适当实施环割有哪些好处? 答:环割后有利于花芽的形成和坐果率的提高。 9、选择一朵还没开放的丝瓜雌花,用塑料袋将这朵花罩起来,过一段时间后这朵花会不会结出果实?为什么? 答:不会结出果实。因为丝瓜是雌雄异体的植物,将雌花罩起来后,不能传粉受精,就不能发育成果实。

苏教版小学四年级科学下册第一单元试题及答案

苏教版小学四年级科学下册第一单元试题及答案 班级:姓名:得分: 一、填空 1、人体的支架叫骨骼,它由206 块形状不同的骨组成。 2、骨骼具有支撑运动保护的作用。 3、骨头中间的软物质叫骨髓,它能制造血细胞。 4、骨与骨之间相连的地方叫关节。 5、人体的各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带动骨和关节而实现的。 6、人不运动时,负责呼吸、心跳的肌肉仍在继续工作。 二、判断 1、骨骼又硬又结实,可以生长。(√) 2、指关节可以做屈伸运动。(√) 3、经常参加体育锻炼对关节没有好处。(×) 4、任何一个动作都不是由一块肌肉完成的,而是由多块肌肉共同完成的。(√) 5、提脚跟时,“小腿肚子”会收缩。(√) 6、肌肉占身体重量的40%。(√) 三、选择 1、关节所起的两大作用是(C)作用和缓冲作用。 A、支撑 B、保护 C、运动 2、曲臂时,胳膊前部的肌肉(A);伸臂时,胳膊后部的肌肉(A)。 A、收缩 B、放松 3、收缩后的肌肉会(A)。 A、变短变硬 B、变长变软 4、常吃(B)含量高的食物可保持骨骼、肌肉正常工作。 A、蛋白质和脂肪 B、蛋白质和钙 四、问答 1、可以保护内脏器官的骨头有哪些? 答:颅骨保护脑髓和感觉器官;胸骨和肋骨保护和支持着心、大血管、肺等器官;盆骨保护和支持着消化、泌尿、生殖器官。 2、经常运动对我们有哪些好处? 答:体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加健康。 经常运动可以改善人体的柔韧性。 经常运动可以增强心脏功能并增大肺活量,使人更有耐力。 经常运动的人肌肉发达且收缩力强,体力充沛。 3、怎样避免在运动中受伤? 答:1、穿戴适当的防护型装备 2、运动前做一下准备活动 3、遵守合理的运动规则 4、选择安全的运动场所 4、有的青少年弯腰驼背,你认为是怎么回事?我们应该怎么做? 答:儿童的骨比较柔软,如果长期弯着腰读书、写字,脊柱就容易变形,形成驼背。

人教版四年级科学试卷

xx——xx学年第二学期期末测试题(卷) 四年级科学 一、填空题(每题2分,共20分)。 1.形成电流需要具备的的两个条件:一是要有___________________;二是要有___________________; 2.人们储存食物常用的方法有_________、________、__________等。 3.根据岩石的成因,把岩石可分为_______________岩、___________岩和________岩三类。 4.像铜丝那样可以通过电流的物质,称为____________,像_________那样不能通过电流的物质称为绝缘体。 5.我知道植物传播种子的方式有________________、_______________、______________和水流传播等。 6.一节电池的电压是1.5V,两节电池___________起来的电压是3V,两节电池___________起来的电压又是1.5V。 7.食物所含的营养成分非常丰富,通常分为____________、__________、___________、__________和____________以及水。 8.植物的雄蕊产生的____________传到雌蕊的柱头上,使雌蕊子房里的胚珠受精,受精的胚珠发育成长形成___ 。 9.像青蛙.鸡这样繁殖的动物叫____________动物,像猫.兔这样繁殖的动物叫___ 动物。 10.矿物中硬度最大的是____________,硬度最小的是_____________。 二、判断题。对的打“√”,错的打“×”(每 题2分,共20分)。 1. 鸡蛋就是母鸡产的卵,它能发育成新的生 命。() 2.电路开关的制作材料一般都是导体材 料。() 3.蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养 料。() 4.花岗岩主要由石英.长石.云母三种不同的矿物组 成。() 5.用电路检测器检测铁丝是否通电时,只要检测一次就足够 了。() 6.野葡萄一般是通过动物传播种子 的。() 7.食品的保质期越长,就说明这种食品越 好。() 8.油菜花.桃花.南瓜花都是完全 花。() 9.人体和大地都是为导电 的。 () 10.鱼的营养很丰富,它含有人体所需要的所有营 养。() 三、擦亮眼睛,我来挑吧!(每题2分,共20分) 1.下列不属于果实的是()。 A. 无籽西瓜 B.香蕉 C.向日葵 籽 2.在白纸上擦一擦.压一压,白纸上留下了油迹,则该食物中含有丰富的()。 A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 3.随风飘动进行传播种子的是()。 A.栗子 B.蒲公英 C .苍耳

教科版四年级下册科学测试题与答案解析

四年级下册科学测试题 一填空 1、一棵油菜由_____、_____、_____花、_____、_____六部分组成。 2、只有_____没有______的花叫做雄花,只有______没有______的花叫做雌花。 3、植物的花担负着______________、_________________的任务。 4、种子的传播方式多种多样:靠_____传播;如蒲公英,靠_____传播,如番茄;靠_____传播,如椰子等。 5、种子里最重要的部分是______,它是有生命的,可以发育成___________________。 一、判断题 1、油菜花的花瓣呈伞状。() 2、不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。() 3、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。() 4、种子不需要水也可以萌发。() 5、有些动物是靠卵繁殖的,有些不是。() 6、植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊。() 7、解剖花的顺序应该是从内到外的。() 8、植物的花都能结成果实。() 二、选择题 1、下列关于油菜花的描述错误的是() A、油菜上要先长出花蕾,才开出油菜花 B、油菜花是油菜的繁殖器官 C、每棵油菜上开的花都一样多 2、下列植物的花属于不完全花的是() A、黄瓜花 B、油菜花 C、桃花 3、油菜花的传粉方法是() A、利用蜜蜂 B、利用风 C、利用鸟 4、下面的植物是利用水流来传播种子的是() A、荷花 B、苍耳 C、野葡萄

5、做完实验后,我们要将孵化出来的小蝌蚪() A、放回水族箱中接着养,直到它死去 B、丢弃在校园里 C、送回大自然 6、下面的动物中卵生的是() A、蜻蜓 B、老鼠 C、熊猫 7、蚕豆种子长成茎和叶的是() A、胚根 B、胚芽 C、子叶 8、关于油菜发育过程的说法正确的是( ) A、开花—结果—受精—产生种子 B、开花—传粉—受精—产生种子 C、开花—传粉—结果—受精 三、连线题 研究鸡蛋,把相关联的部分用线连起来 蛋壳发育成小鸡 蛋黄保护胚胎,做缓冲剂 蛋白保护作用 胚提供氧气 气室直接提供胚胎养料四、简答题 种子萌发需要哪些条件

教科版四年级科学上册第一单元作业

教科版四年级科学上册第一单元作业 一.填空题: 1.天气【总是】在发生变化,它影响着我们的【活动】,也影响着地球上所有【生物】。 2.【云量】.【降水量】.【风向】.【风速】是天气的重要特征,是天气中观察的重要 数据a。 3.天气是指【我们所居住的地区在某个时间的大气状况】。 1.【天气日历】是记录每天各种天气现象的表格,可以使用一些天气符号来记录【云量】.【降水量】.【风速】.【风向】。 2.我们知道的天气现象有【晴.阴.雨.多云.风.雷.电.雾】等。 1.测量气温要选择【通风】的地方。通常情况下,一天中【中午】的气温最高。 2.气温是【指大气的冷热程度】。 3.测量气温的工具是【温度计】,气温的单位是【摄氏度】,符号表示为【℃】。 1.风向是指风【吹来】的方向。由北向南吹来的是【北风】,由西南向东北吹来的是 【西南风】。当红旗飘向东南时,吹的是【西北风】。 2.风向可以用【风向标】来测量。风向标的箭头指向风【吹来】的方向。如风向标的箭 头指向西北,就是【西北】风。 3.我们可以用【八个】方位来描述风向。 4.【风的速度】是以风每秒行进多少米来计算的。【风速仪】是测量风速的仪器。气象 学家把风速记为【13】个等级。 二.判断题: 1.天气是在不断变化的,它影响着地球上的一切生物。【√ 】 2.适宜的天气会让我们的工作顺利开展,同时身心舒畅。【√ 】 1.温度.风向.降水量.云量都是天气日历中重要的记录数据。【√ 】 2.天气预报只报道阴.晴.雨.雪的天气情况。【× 】 3. 利用对天气日历的分析,我们可以发现天气变化的规律。【√ 】 1.同一时间,任何地方的温度是一样的。【× 】 2.我们留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦, 还可以保证身体健康。【√ 】 二.简答题: 1,.我们知道哪些天气现象? 答:晴.阴.雨.雪.冰雹.风.雷.电.雾等。 2.下雨的好处和坏处有哪些? 答:好处是空气清凉清新,坏处是道路泥泞,影响交通,淋雨受凉容易生病,不适时宜 也会影响农作物的生长等

四年级上册科学测试试卷答案

四年级上册科学测试试 卷答案 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

四年级上册科学测试试卷 注:本答案仅供参考,如有不当或有误请参考教科书。给分时请酌情 一我会填空 (共5分,每题1分) 1、气象学家通常把云分为___积云_、__层云__、___卷云__。 2、水是自然界最常见的物质,它覆盖了地球表面的__70%___以上。 3、用来测量雨量多少的仪器叫做_____雨量器____. 5、相同的两块水果糖在热水中的比在冷水中的溶解速度要___快_____。相同的两块水果糖放入杯中不搅拌的比搅拌的溶解速度要___慢___。二、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”共10分) 1.水能溶解任何物质。(×) 2、同一时间,阳光下和背阴处的温度一定是相同的。(× ) 3、每天记天气很麻烦,也没必要。 ( × ) 4、天气预报中的不同符号表示不同的天气。 ( √ ) 5.盐、砂糖、沙子都能溶解于水。( × ) 6.水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。 ( × ) 7. 科学只和科学家有关。( × ) 8. 、所有的液体都可以溶解在水中。 ( × ) 9.晴天的时候,天空中一定是没有云的。( × ) 10对不了解的物体,为了安全起见,千万不能随便闻,更不能随便尝. ( √ ) 三、我会选择(共5分) 1、测量气温应选在( B )进行。

A、室内通风的地方 B、室外阴凉、通风的地方 C、室外向阳、通风的地方 2.在油里滴几滴水,水会( C )。 A浮在油上,不能在油中溶解 B在油中溶解。 C沉在油底,不能在油中溶解 3、大树摇摆,难以打伞,是( B )风。 A、5级 B、6级 C、7级 4、下列方法哪种使砂糖能很快溶解。( A ) A、既加热又搅拌 B、搅拌 C、加热 5、下列使用酒精灯的方法不正确的是( B )。 A、用灯帽灭火 B、用嘴巴吹气灭火 C、点火时方向自下往上四.我会连线(共5分) 多云雷阵雨晴大雪阵雨 五、根据以下同一地点同一时间的温度,画一天中气温变化折线图,并且写出从中获得的信息。(7分) 我从图中获得以下信息:__一天中温度是早上低中午高傍晚低_(一天中气温变化) 六、“100毫升水能溶解多少克食盐”的研究计划。(8分)(答略)

四年级下册科学测试题及答案

四年级下册科学测试题及答案 一、填空 1、一棵油菜由_____、_____、_____花、_____、_____六部 分组成。 2、只有_____没有______的花叫做雄花,只有______没有 ______的花叫做雌花。 3、植物的花担负着_______产生种子繁殖新生命___、 ________的任务。 4、种子的传播方式多种多样:靠_____传播,如蒲公英;靠_____传播,如番茄;靠_____传播,如椰子等。 5、种子里最重要的部分是______,它是有生命的,可以发育成___________________。 二、判断题 1、油菜花的花瓣呈伞状。() 2、不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。() 3、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。() 4、种子不需要水也可以萌发。() 5、有些动物是靠卵繁殖的,有些不是。() 6、植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊。() 7、解剖花的顺序应该是从内到外的。() 8、植物的花都能结成果实。() 三、选择题 A、下列关于油菜花的描述错误的是() A、油菜上要先长出花蕾,才开出油菜花 B、油菜花是油菜的繁殖器官 C、每棵油菜上开的花都一样多

2、下列植物的花属于不完全花的是() A、黄瓜花 B、油菜花 C、桃花 3、油菜花的传粉方法是() A、利用蜜蜂 B、利用风 C、利用鸟 4、下面的植物是利用水流来传播种子的是() A、荷花 B、苍耳 C、野葡萄 5、做完实验后,我们要将孵化出来的小蝌蚪() A、放回水族箱中接着养,直到它死去 B、丢弃在校园里 C、送回大自然 6、下面的动物中卵生的是() A、蜻蜓 B、老鼠 C、熊猫 7、蚕豆种子长成茎和叶的是() A、胚根 B、胚芽 C、子叶 8、关于油菜发育过程的说法正确的是( ) A、开花—结果—受精—产生种子 开花—传粉—受精—产生种子 B、开花—传粉—结果—受精 1、根茎叶果实种子 2、雄蕊雌蕊雌蕊 雄蕊 3、 4、风动物水 5、胚一株植物 一、判断题 1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、× 二、选择题 1、C 2、A 3、B 4、A 5、C 6、A 7、B 8、B 四、连线题 研究鸡蛋,把相关联的部分用线连起来 蛋壳发育成小鸡 蛋黄保护胚胎,做缓冲剂

四年级科学上册第一单元试卷

四年级科学上册第一单元测试题 一、填空题:(56分) 2、天气日历是记录每天各种的表格,一般要记录日期时间、、、和。 3、降水是天气的一个基本特征,降水的形式很多,常 见的有、、等。 4、有些动物和植物对天气的细微变化非常敏感。在干燥的日子了,松果的鳞片会;如果松果的鳞片紧闭,则预示着即将。在下雨前,燕子、蜻蜓会,蚂蚁也会搬家。 5、天气是指我们居住的地区,在某个时间的。 6、我们可以通过、、、 、等天气特征来描述天气。 8、使用温度计时,要等到才能读数。 9、测量气温时应该选择的地方。每 天来测量。气温是指距离 地面高的空气温度。 10、风可以通过自然界中的事物来感知,可以用 和来描述。 11、风向是指。风向可以用 来测量,风向标箭头所指的方向就是。我们一般用个方位来描述风向。 12、风的速度是以来计算的。 是测量风速的仪器。气象学家把风速记为个等级。 14、是测量降水量多少的装置。雨量器的集 水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用、杯子来做雨量器。 15、云实际上是由无数的或组成的。 16、根据云量的多少,天气可以分为、 和。不同的天气状况怎样划分方法:把天空当做一个圆,平均分成份,把看到的云量填充到这个圆里,按照进行区分。 17、靠近地球表面形成的扁平层状云是,如果它变厚,将会出现、 或。 18、高于云层,看上去像棉花堆一样的云叫做,通常和天气联系在一起。也能发展成云,形成的天气。 19、纤细的羽状云是,是由微小的 组成。 20、对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我 们认识天气的,了解天气变化的。 21、水结冰时,温度应在℃及以下。水烧开时的温度是℃。 22、一天中时气温最高,时气温最低。 二、判断题:(15分) ()1、天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。 ()2、晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述天气现象的。 ()3、天气是在不断变化的,它影响着地球上的一切生物。 ()4、同一时间,任何地方的温度是一样的。()5、利用对天气日历的分析,我们可以发现天气变化的一些规律。 ()6、天空中黑压压的乌云就是卷云。 ()7、人类的帆船运动是利用风来进行的。 ()8、气温是指室外阴凉、通风处的温度。 ()9、气象台在测量气温时,要将气温表放在百叶箱内。 ()10、今天云层很厚,会下雨,出门要带上雨伞。()11、一天中,气温最高的时间一定是中午。()12、风向标的箭头指向的是风吹来的方向。()13、旗子微动时的风称为微风。 ()14、雨量器的容器中雨水的高度值是降水量。()15、室外温度一定比室内温度高。 三、选择题:(15分) 1、在记录风速的时候,数字“1”表示()。

教科版科学四年级上册第一单元知识点

第一单元“天气” 1.天气总是在发生变化,它影响着我们的活动,也影响着地球上所有生物。2.天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。 3.我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据。 4.记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。在天气日历中,可以使用天气符号记录云量、降水量、风速和风向等。 5.在我们的天气日历中,一般要记录日期和时间、云量、降水情况,气温、风向和风速。如果有云,还要记录云的类型。 6.观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。通常情况下,一天里午后2点的气温最高,一天最低气温是日出前后 7.使用温度计时,要等到温度计里的液柱停止上升或下降后,才能读数。读数时视线要与温度计内液面顶端相平,不能俯视也不能仰视。 8.气温是指室外阴凉通风地方的温度,这个地方的温度才能反映当地的气温。9.气温可以用温度计来测量,测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。还要在每天同一时间、同一地点来测量。温度的单位是℃,读作摄氏度。10.风可以通过自然界中的事物来感知,可以用风向和风速来描述。 11.风向是指风吹来的方向。我们一般用8个方位来描述风向,分别是东、东南、南、西南、西、西北、北、东北。风向可以用风向标来测量,风向标箭头所指的方向就是风向。 12.风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速,即无风是0级、微风是1级、大风是3级。 13.降水是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是毫米。 14.降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。 15.雨量器是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天24小时的降水量确定下雨等级。如小于10毫米是小雨,10~25毫米是中雨,25~50毫米是大雨,50~100毫米是暴雨,100~200毫米是大暴雨,大于200毫米是特大暴雨。16.云实际上是由无数的小水滴或冰晶组成的,云可以看作是天上的雾。17.根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天。云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。 18.天气预报中的空气质量预报分为5级;舒适度指数预报分为7级;紫外线强度分为5级。 19.气象学家在对云进行描述时,通常根据云高度和形状把云分成三类:积云、层云和卷云。 20.靠近地球表面的扁平层状云是层云,它通常是灰色的。如果层云变厚,就是雨层云,将会出现毛毛雨、大雨或雪。 21.高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云通常和晴好天气联系在一起。但是积云也能发展成积雨云,形成雷阵雨。 22.纤细的羽状云是卷云,卷云只有在温度非常低的高空才能形成,所以卷云是由微小的冰晶组成。不会下雨。 23.对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气的某些特征,了解天气变化的一些规律。 24.一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。

人教版四年级上册科学各单元测试题(含答案)

知识梳理 第一单元天气 一、多项选择题 1.通常通过()等天气特征来描述天气。 A.云量 B.降雨量 C.气温 D.风向 E.风速 2.根据云量的多少,天气可分为()。 A.晴天 B.多云天 C.雨天 D.阴天 3.科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水——()等,可以预测出未来一段时间的天气变化,一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。 A.雨 B.雪 C.冰雹 D.雾 4.气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类()。 A.积云 B.层云 C.卷云 D.白云 二、填空题 1.()是指室外阴凉、通风地方的温度,每天应选择同一时间来测量气温。 2.风可以通过自然界中事物的变化来感知,可以用()和()来描述。 3.降雨量的多少可以用()来测量。 4.“()”指的是我们居住的地区,在某个时间的大气状况。 5.( )是记录每天各种天气现象的表格。有了(),我们在做长时间的天气观察时,就可以用一些简单的方法进行记录,并利用这些记录,分析一段时间内的天气变化,找到天气变化的简单规律。 6.()对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。通过观察和测量我们周围大气的()。就可以知道当地的气温。 7.()是指风吹来的方向,如北风是由北向南吹来的风,西风是由西向东吹来的风,东南风是由东南向西北吹来的风。 8.风向可以用()来测量。()的箭头指向的是风吹来的方向,我们用它来描述风向。 9.()是测量风速的仪器。它有3~4个风杯,连接在一个类似于自行车轮子的辐条上,辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动,安装在轮轴上的示速器就显示出风的速度。 10.()是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。()的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。 11.()是测量降雨量多少的装置。()的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。 12.靠近地球表面形成的扁平层状云是()。()通常是灰色的。()有时候会覆盖大部分甚至整个天空。如果()变厚,将会出现毛毛雨、大雨或雪,所以也称它为() 13.高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫做()。()通常和晴好天气相联系,但是也能发展成(),并形成雷阵雨的天气。 14.纤细的云状云是()。()只有在温度非常低的高空才能形成,因为()是由微小的冰晶组成的。 三、填表题 气象学家根据降水量的多少,来区分下雨的等级: 等级小雨大雨大暴雨 24小时的 0.1-9.910.0-24.925.0-49.9 50.0-99.9 100.0-249.9 ≥250.0 降水量 (毫米)

四年级下册科学测试题及答案

四年级下册科学第一单元测试题 一、填空 1、带同种电荷的物体(),带异种电荷的物体()。 2、当电池的两端被()直接连接起来的时候,就会发生()。 3、简单电路的组成有()、()、()。 4、不能用电路检测器检测()电路。 5、我们利用()阻止电流到人们不需要的地方。 6、大多数电器都有(),有些是()的,有些是()。 7、在使用电器的时候,应先(),然后(),用完后应先(),后拔()。 二、判断 1、塑料梳子与头发摩擦,梳子会带负电荷。() 2、220V的电是安全的。() 3、可以根据实物图画电路图。() 4、电路检测器实际上就是一根导线。() 5、绝缘体可以保护人们的安全,防止触电。() 6、电灯的开关一般都是在明处。() 7、只要有电池,小灯泡就能发光。() 8、遇到雷电的时候可以到大树下避雨。() 三、选择 1、冬天干燥而寒冷,用手碰金属时常会有触电的感觉,这属于() A、静电现象 B、生物现象 C、热现象 2、下列属于节约用电的行为是()

A、电视机不看了仍然开着 B、家里没有人,电灯全部开着 C、把家里的白炽灯换成节能灯 3、在检测电路故障的做法中正确的是() A、在检测之前不必切断电源 B、检测的时候可以随便找一根导线即可检测 C、检测时应该有一定的顺序,按顺序检测 4、下列材料属于绝缘体的是() A、回形针 B、钥匙 C、篮球 5、组装电路时把小电珠串联起来发出的光() A、较亮 B、较暗 C、没有变化 6、下列做法,属于不安全用电的是() A、保护绝缘体 B、不用湿手触摸电器和开关 C、用湿布清洗开关 7、两节1.5v的电池,两个小灯泡,要使两个小灯泡同时发光且最亮,()连接最好。 A、两节电池串联,两个小灯泡也串联 B、两节电池并联,两个小灯泡也并联 C、两节电池串联,两个小灯泡并联 四、简答 1、安装电池的时候应注意哪些问题? 2、举例说明什么是导体?什么是绝缘体?

2020上学期最新教科版四年级上册科学第一单元知识点

小学科学四上复习资料 第一单元声音 1-1声音有高、低、强、弱之分。 1-1有的声音听上去悦耳,有的听上去刺耳。 1-2一个物体在力的作用下,不断重复地做往返运动,这种运动称为振动。 1-2声音是由物体振动产生的,如果停止振动发声就会马上停止。 1-2 拨动钢尺、击鼓、敲击音义、吹竖笛都会使物体产生振动而发出声音。 1-2我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官——声带。(P5) 1-2发声时,声带变紧,快速振动,声带越紧,发出的声音越高。 1-3声音可以向四面八方传播。 1-3用击打过的音义轻轻接触水面,水面会产生波纹,这说明音叉振动了。 1-3声音以波的形式传播,声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另外一个地方的。 1-3物体在振动时也会引起它周围物质的振动,并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。 1-3空气是传播声音的重要物质,在真空的环境中不能传播声音。 1-3在月球上,由于没有空气,即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也听不到声音,不能互相通话,必须要使用无线电设备。 1-3声音在固体、液体、气体的传播速度:固体>液体>气体。 1-4我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。 1-4人的外耳就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生振动。 1-4耳廓的作用:收集声波。鼓膜:将声波转化为振动。 1-4物体的振动带动了周围空气的振动,空气的振动又引起鼓膜的振动。听小骨可将振动传达到内耳,并刺激听觉神经,产生信号。大脑接收到听觉神经传过来的信号,我们就感受到声音。 1-5声音的强弱可以用音量来描述。音量是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大,声音越强。振动幅度越小,声音越弱。 1-6声音的高低可以用音高来描述。音高是由物体振动的快慢决定的。振动越快,发出的声音就越高。振动越慢,发出的声音就越低。 1-6越短、越小、越少、越细的物体,振动越快,发出的声音越高。越长、越大、越多、越粗的物体振动越慢,发出的声音越低。 1-6敲击大小不同的两支音义,小音叉发出的声音高,大音叉发出的声音低。 1-6 击打长短不同钉子时,钉子越短发出的声音越高。 1-6尺子伸出桌面越短,发出的声音越高,尺子伸出桌面越长,发出的声音越低。 1-7拨动琴弦时,琴弦越细,声音越高,琴弦越粗,声音越低。 1-8敲击水量不同的玻璃杯,水越少声音越高,水越多声音越低。 1-8拨弹橡皮筋时,皮筋越紧,声音越高,皮筋越松,声音越低。

四年级科学下册第一单元

第一单元认识身边的植物 1.知识目标:了解并识别身边的植物种类、名称,及有关的植物知识。 2.能力目标:通过活动培养孩子善于观察,思考的能力。培养孩子在活动中积极参与,并能大胆与他人合作,自主探究的能力。 3.情感目标:通过活动,激发学生探求知识的欲望,研究问题的兴趣,鼓励学生大胆想象,培养学生勇于探索和科学创新的精神,感受自然,培养审美情趣。 【材料准备】 剪子、胶带、标本夹、相机,彩笔,画架,画纸,记录笔,记录表,铁锹。 【计划时间】5课时 【阶段安排】 第一阶段制定研究方案1课时 第二阶段探究实践阶段3课时 第三阶段成果交流阶段1课时 第一阶段方案制定 【阶段目标】 1.知识目标:学好小组合作,共同制定活动方案。 2.能力目标:通过小组合作,培养学生们的合作意识和能力。 3.情感目标:通过小组合作,激发学生研究的兴趣,鼓励学生大胆想象。 【步骤设计】 一、导入(实物导入:教师随身带几种身边常见而又比较奇特的花草树木的叶子或者花朵让学生辨认) 师:同学们,我们身边有很多的常见植物,同学们是不是都很熟悉啊?你们认识我手中的叶子或者花朵是来自什么植物吗?有关这些植物的知识,同学们了解多少呢?谁来说一说。生:……(很多同学肯定不知道) 师:(揭晓答案)看来同学们对我们身边的植物熟视无睹,这节课就让我们一起来研究我们身边的植物吧。板书课题:认识身边的植物 二、提出活动任务 师:我们怎么去研究呢?具体研究什么问题呢? 生:我们研究周围有哪些植物? 生:植物有哪些作用? 生:植物的家在哪? 生:植物是如何吸收水分的? …… 让学生畅所欲言,谈出自己观点。并把自己想要研究的问题写到黑板上。 师生共同归纳子课题: 1.身边有哪些植物? 2.身边植物有哪些作用? 3.植物是怎样吸收水分的? 师:今天我们就以这三个课题为子课题进行研究,同学们要用为期三周的时间,采用多种方法,去观察,研究,搜集你要的有关资料。这节课我们就要为观察、研究、搜集做准备,展开一场活动方案设计大赛,以小组为单位,设计活动方案。我们比一比,看哪个小组设计的方案好。同学们开始设计吧。 三、小组商讨探究重点,形成活动方案。

小学四年级科学测试50题

复习题(小学组50题) 1、原始海洋中出现的最早生命体()。 A、原核细胞 B、脊索动物 C、灵长类动物 答案: 2、现在被广泛使用的疫苗接种法,最初由()国家发明的。 A、日本 B、法国 C、中国 答案: 3、大黄蜂飞行时,扇动翅膀的方向是()。 A、直上直下 B、横8字 C、横6字 答案: 4、中国居民平衡膳食宝塔中,建议每人每天摄入食盐的量是()。 A、4g B、5g C、6g 答案: 5、猫为什么蜷缩着身体睡觉()。 A、舒服 B、散热少,暖和 C、安全 答案: 6、沼气的主要成分()。 甲烷 B、氢气 C、二氧化硫 答案: 7、太阳光由七种颜色的光合成,其中()颜色的光穿透大气层的本领最大。 橙色 B、红色 C、蓝色 答案: 8、诺贝尔奖为何没有设立数学奖()。 A、诺贝尔心仪的姑娘选择与一位数学家在一起,诺贝尔心里不爽 B、诺贝尔认为数学是比较抽象的事理,而诺贝尔奖应授予在实际应用上造福人类的杰出人物 C、诺贝尔奖设立时,没有数学这门学科 答案: 9、克隆技术的本质是()。 A、单性繁殖 B、双性繁殖 C、无性繁殖 答案: 10、全球第一颗3D打印的人工心脏,是用()材质打印的。 A、塑料 B、金属 C、陶瓷 答案: 11、植物的每个部位都有它自己的功能,其中能够吸收水分和矿物质的是植物的()。 A、根 B、茎 C、叶 答案: 12、磁悬浮列车是应用磁铁()的性质悬浮在轨道上的。 A、同极互相排斥 B、异极互相吸引 C、有磁性 答案: 13、当虾肉与富含()的食物共同食用时会产生有剧毒的砒霜。 A、维生素A B、维生素B C、维生素C 答案:

14、铁路钢轨的接缝处为何留有空隙()。 A、节省钢轨材料 B、便于维修 C、预防热胀冷缩带来的钢轨长度变化 答案: 15、油料着火时,不能用哪种方法灭火()。 A、干粉灭火器 B、水 C、沙土 答案: 16、速干衣为何干的快()。 A、速干衣的面料将汗水吸收 B、面料将汗水迅速转移到衣服表面,通过空气流动将汗水蒸发 C、面料可将周围空气形成小对流,从而达到快速吸收衣服中汗水的目的 答案: 17、下雪的时候,我们站在雪地里大喊,但是声音却传不远,原因是()。 A、雪冰晶内有大量空洞,声波进入空洞后在内壁反复反射出不来,声波被吸收 B、气温低,声波不易传播 C、声波传播速度变慢 答案: 18、磁悬浮列车为什么速度特别快()。 A、以磁力作为动力,所以车速快 B、列车浮在空中,没有轮、轨之间的摩擦 C、磁力削减了列车周围的空气阻力 答案: 19、飞机上的黑匣子的作用()。 A、记录飞机失事前30分钟的各种信息 B、机组人员的贵重物品储存箱 C、存放飞机事故应对办法的各种“锦囊” 答案: 20、刷牙的333黄金法则,不包括()。 A、三餐饭后都刷牙 B、刷牙至少三分钟 C、餐前三分钟内刷牙 答案: 21、地球上最大的陆上食肉动物()。 A、北极熊 B、东北虎 C、非洲狮 答案: 22、哪个节气到来时,北半球的白昼时间最短()。 A、春分 B、夏至 C、冬至 答案: 23、树袋熊宝宝在育儿袋中吃母乳,离开育儿袋后必须断奶,但是为了让肠胃适应这种变化,它们要吃一段时间的“断奶食物”,这种“断奶食物”是()。 A、妈妈的粪便 B、妈妈咀嚼过的食物 C、面包 答案: 24、树袋熊为何运动量小,爱睡觉()。 A、遗传基因决定 B、桉树叶营养物质少,导致树袋熊获得的能量少,因此必须减少运动量

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