XX教师公开课活动计划

XX教师公开课活动计划

为了进一步提高教师参与教学的积极性，促进教学行为的逐步规范与优化，从而推进学校课堂教学改革进程。学校将开展“教师课堂教学竞赛”活动，详尽活动安排如下。

一、活动时间：XX年10月15日——10月26日(两周时间)

二、活动内容及要求

(一)教师要人人参与，不得无故不授课：

(二)公开课要求

1、授课教师要树立目标意识、训练意识、效率意识、质量意识。

2、课堂要有用渗透小组合作学习、要注意学习习惯的培养和兴趣的激发。

3、紧紧围绕语文、数学、英语等学科模式开展，要求课堂检测合格率为92%。

【准备资料：教学设计、说课材料、教学反思、教学课件各一份】

4、分学科组开展听课活动，做好听课笔记。做好教研活动笔记。

5、教师要围绕预习、小组活动、课堂检测、学科模式进行精心准备。

三、活动方式

1、10月9日——10月10日两天，教师自觉找教研组长报课，语文、科学、信息技术找延红梅老师，数学英语、体育找曹淑琴老师。要求说明课题、讲课时间、节数。

2、10月11日上午。两位教研组长针对报课情况，进行调节，确认无重课，把所报情况交回教导处。

3、教导处根据报课情况，进行安排，并将安排表格下发到各年级组，教师尽快做准备。

4、听课教师调课进行听课。教导处下发评价表进行评价。

5、听课结束后，，教师把评价表交给教研组长。

6、周四下午各学科教研组长组织评议课活动，学校领导参与。科学学科、信息技术学科参加语文教研组活动。英语、体育学科参加数学组互动。语文组后两节课，数学组前两节课，活动地点高教组办公室。

7、活动结束,教研组长将教师教学设计、说课材料、教学反思、教学课件(电子)、评价表收集整理，交回教导处。

四、公开课评价考核

公开课教学作为学校开展的展示活动，在教师绩效考核中将得到体现。

为了贯彻落实铁岭市关于在全市范围内开展“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动，为使活动能结壮有序的进行，我们学校特制定本活动工作计划。一、指导思想

以科学发展观为指导，以促进教师专业发展为根源，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与、互评互议、提升素质”的工作思路，结壮有序地开展“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高校课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。

二、活动目标

开展“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动，是我市开展教师岗位大练兵活动的一项严重举措，突出“新理念、新课程、新技术”，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导广漠教师深入讨论课堂教学规律，专研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，真正做到使学生“一听就懂，一学就会，一用就灵”，在全校范围内形成人人都上公开课，天天都听公开课的优良教学氛围。

三、活动安排

1、校长带头上公开课，利用校长进课堂活动月这一契机，我校两位校长将走进课堂为大家做公开课，给全体教师展示他们的教学风采。

2、骨干教师每人上至少一节公开课

3、每位教师至少上一节公开课

4、在本学期初将每位教师上公开课时间表设置好，并在一楼揭示板上公布。

5、课后由上课教师进行说课，阐述教学理念和教学方法;进行教学反思，寻求不够，共同进步。由教学领导和各学科教研组长进行评课总结。

6、听课教师随堂填写好听课评价表，并记录存档，说课教师、评课领导的稿件上交存档

7、每堂公开课要求除上课教师外的所有教师都要参与听评课活动，学校派专门领导查课，听课教师及时签到。

8、积极组织教研活动，相关学科采取“一帮一”教学活动，培养年青教师提高教学基本功，提升教育教学能力，让年青教师有更大的发展空间。(教务处定期检查年青教师的听课笔记)

8、全体教师以饱满的热情上好每节课，以积极的态度迎接各级领导来我校听课。我们每天的每一节课都是公开课，全校的教师可以随时听任何一位教师的课，互相学习教学经验，改进自己的教学。

9、结合开发区教育局、教师学校来我校听课的机会推进我校教师教学业务的指导，教学素质的提升。

10、学校做好公开课活动的各项管理工作，全体教师积极参与此次活动，使这项活动与教师考核同步进行，与铁岭市教师岗位大练兵活动协调一致。

为了进一步落实《铁岭市校校公开课、人人公开课、天天公开课活动实施方案》(草案)及《开原市全方位公开课活动实施方案》(草案)，也为了进一步提高我校广漠教师教学专业水平，发挥好骨干教师的帮带作用，培养更多的课堂能手，推进高中新课程改革的实施，结合我校实际，制定“全方位公开课活动”计划。

一、指导思想

结合深入学习实施科学发展观活动，以促进高中教学工作全面协调发展，打造高效课堂为目标，按照立足岗位，全员参与，互评互议，提高素质的工作思路，结壮有序的在我校开展“人人公开课、天天公开课、节节公开课”活动，以公开课教学活动为带动，给教师专业水平的提高搭建平台，进一步在全校形成更加深远的教研氛围。

二、组织领导

为了使此活动有计划、有组织、有管理、落实到位，学校成立了领导小组。

组长：吴兴伯

副组长：陈国强

成员：李淑坤王龙江

三、活动重点

1、以校级领导、骨干教师帮带示范为重点，做公开示范课教学，带动相关学科教师教学工作的整体进步。

2、以青年教师汇报课为重点，发挥青年教师精力充沛，教学观念新，把握新知识快的优势，解决青年教师教学经验不够，课堂教学展示机会少，影响青年教师工作热情的问题。

3、以追求公开课教学实效为重点，解决在公开课教学中简易出现走形式、摆花架子、表面鲜明，实则无用的问题。

四、活动安排

本次公开课教学活动，分两个层次进行

1、3月—5月，由校级领导、骨干教师做示范课。

2、6月—7月，由青年教师做汇报课。

3、通过领导小组、教师、学生的评议，评出校内公开课优秀教师，为上级公开课评比选拔人才。

五、详尽要求

本次公开课教学活动，是本学期本校教学工作的严重内容。全体教师要高度重视此活动。

1、召开全校教师动员大会，搞好宣传，营造氛围，通过形成多样的宣传活动，努力为公开课活动营造优良的氛围。

2、讲课要求

①创设问题情境

②引导学生自主探究

③组织学生自主学习

④多媒体辅助教学

⑤要有板书、版图

六、保障

1、统一思想、提高认识、狠抓落实、召开动员大会，充分调动广漠教师积极性。做到人人都参与、人人有收获。

达到互相评议、共同提高的目的。

2、加强领导、认真组织，结合本校实际，统筹安排制定详细活动日程安排

3、抓实抓细，加大教学经费投入。通过活动，进一步完善教学设施，为公开课活动的开展提供硬件支持。

4、注重反思，常抓不懈。做好教师课堂教学的评价和反思，总结提炼经验，针对活动中发现的问题，制定整改措施，加快课堂教学改革的步伐，大力推进新课程改革，促进教育教学质量不断提高。