七年级上册历史大纲

七年级上册历史大纲

第1课中国早期人类的代表—北京人

一、元谋人

1.发现地点：云南省元谋县

2.生活年代：距今约170万年

3.生活情况：能制作工具，知道使用火。

4.发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

二、北京人

1.外形特征：前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小；上肢与现代人相似，下肢能直立行走。

2.发现地点：北京周口店龙骨山上。

3.生活年代：距今约70万—20万年。

4.生产生活状况：群居生活，共同进行获取食物的劳动；使用打制石器，叫做旧石器时代；会使用天然火，会保存火种。

★学会用火是人类进化史上的里程碑。

5.地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

6.发现意义：对于研究古人类进化的历史具有重要的意义；为人类起源的研究提供了可靠的证据。

三、山顶洞人

1.生活年代：距今约3万年

2.外形特征：脑容量及头骨形态与现代人类接近，已经具有现代人的特征（模样和现代人已基本相同）。

3.生活状况：使用穿孔骨针，已掌握钻孔技术和磨制技术，已有了审美的观念。第2课原始农耕生活

一、半坡居民的生活

1.距今年代：6000年

2.生活地区：黄河流域陕西西安。

3.房屋样式：半地穴式圆形房屋。

4.生产工具：使用磨制石器（使用磨制石器的时代，称新时代）。

5.原始农业（种植作物）：粟

6.原始畜牧业（饲养牲畜）：猪、狗等。

7.原始手工业：制作彩陶（人面鱼纹才陶盆）和乐器（陶埙），会纺织、制衣。

二、河姆渡人的生活

1.距今年代：7000年

2.生活地区：长江流域浙江余姚。

3.房屋样式：干栏式房屋。

4.生产工具：使用磨制石器（骨耜）。

5.原始农业（种植作物）：水稻

6.原始畜牧业（饲养牲畜）：猪、狗和水牛。

7.原始手工业：制造陶器、玉器和乐器。

三、原始农业的发展

1.长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地；黄河流域是栽培粟的最早起源地。

2.原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。

3.原始农业耕种方式→由“刀耕火种”到耒耜翻土。

4.原始农业兴起的重要标志→农作物种植、家畜饲养、聚落和磨制工具发展。

兴起意义→为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

第3课远古的传说

一、炎黄联盟

1.背景：四五千年前，炎帝、皇帝、蚩尤等部落之间相互攻伐和合并，形成部落联盟，中国进入部落联盟时期。

2.过程：阪泉之战→黄帝打败炎帝，结成炎黄联盟；

涿鹿之战→炎黄部落运用指南车打败蚩尤部落，黄帝被推举为部落联盟首领。

3.影响：部落联盟逐渐形成华夏族，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖，海内外的华人以“炎黄子孙”自称。

二、传说中炎帝和黄帝的发明

1.炎帝——教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识。

2.黄帝——建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼銅，发明了弓箭和指南车；相传黄帝时期，仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖擅

长纺织并会缫丝。

★以上远古传说，反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。

三、尧舜禹的禅让

1.（禅让制的）含义：将部落首领位子传给贤德之人。

2.具体内容：尧→鼓励人们开垦农田，适时耕种，年老时推举舜为继承人；舜→完善制度，稳定局势，派禹治水；禹→采取疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海。

3.大禹治水的精神：勇于创新、无私奉献、不畏艰难。

★禅让制是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。

第4课早期国家的产生和发展

一、夏朝（奴隶社会的形成时期）

1.建立：约公元前2070 年，禹建立夏朝。夏朝是我国历史上的第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。

2.“家天下”局面：启继承父位，标志着世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。

3.灭亡：桀统治残暴，约公元前1600 年被商汤所亡。

二、商朝（奴隶社会的发展时期）

1.建立：约公元前1600年，汤建立商朝。

2.盘庚迁殷：商朝多次迁都，商王盘庚迁都殷，统治稳定。

3.灭亡：商王纣统治残暴，公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，周军占领商都，商朝灭亡。

三、西周（奴隶社会的鼎盛时期）

1.建立：公元前1046 年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”。

2.灭亡：公元前841年，周厉王时发生国人暴动；公元前771 年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。

3.东周建立：公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。

四、西周的分封制

1.含义：根据血缘关系远近和功劳大小进行分封，是周王朝的社会等级制度。

周代的贵族的等级：天子→诸侯→卿大夫→士

2.目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。

3.内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，建立诸侯国；②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。

4.作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围；维护了西周王朝严格的等级制度，

5.实质：确立了周王朝的社会等级制度。

第5课青铜器与甲骨文

一、青铜器

1.出现：原始社会后期。

2.发展：商周时期，青铜器的种类丰富、数量众多、制作工艺高超，采用了“泥范铸造法”铸造技术。

3.青铜器的代表：司母戊鼎——迄今世界上出土的最重的青铜器；四羊方尊——工艺精美的青铜器。

二、甲骨文

1.含义：刻在龟甲和牛羊等兽骨上的文字”。

2.造字特点：象形（最原始的造字方法）、指事（用一种指示性符号表示某一事物或概念）、会意（把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义）、形声（用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字）、假借等。甲骨文已具备汉字的基本结构。

3.地位：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。

第6课动荡的春秋时期

一、春秋时期的经济发展

1.农业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作。

2.手工业：规模扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。

3.商业：出现商品交换市场、金属货币。

二、王室衰微

1.原因：社会动荡，各种制度遭到破坏，分封制逐步遭到瓦解。他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。

2.表现：周平王东迁后，周王室直接管理的地区仅在洛邑一带，诸侯不再定期向天子纳贡等。

3.结果：周王室地位下降，大的诸侯国势力崛起。

三、诸侯争霸

1.背景：政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益相互展开争斗。

2.经过：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原（春秋时期的第一个霸主是齐桓公，以“尊王攘夷”为号召）

3.影响：消极影响→给社会和人民带来巨大的灾难；积极影响→加快统一的步伐，促进大规模的民族交融。

第7课战国时期的社会变化

一、战国七雄

1.战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。

2.社会状况：兼并战争。→规模大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。

3.著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战。

二、商鞅变法

1.背景：战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。

2.目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。

3.时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。

4.内容：政治方面→确立县制；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度；严明法度。经济方面→废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食等；统一度量衡。

军事方面→奖励军工，对有军功者授予爵位并赏赐土地。

5.意义：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

三、都江堰

1.修建：公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。

2.构成：渠首和灌溉网两大工程构成，渠首工程建于岷江之中，分鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程；内江用于灌溉，外江用于分洪。

3.作用：防洪、灌溉、水运等，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。

第8课百家争鸣

一、春秋战国时期的主要思想派别、代表人物及其思想

二、百家争鸣的影响

促进了思想和学术的繁荣；成为中国古代第一次思想文化发展的高峰；为中国古代文化的发展奠定了基础；对后世有十分重要而深远的影响。

第9课秦统一中国

一、秦灭六国

1.原因：历史发展的必然趋势；顺应民心；商鞅变法为秦的统一打下了坚实的基础；秦王嬴政雄才大略、任用贤人。

2.时间：公元前230—公元前221年。

3.秦建立的时间：公元前221年，秦始皇嬴政

4.都城：咸阳（今陕西西安）

4.秦统一的意义：结束了春秋战国以来长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

二、秦始皇巩固统一的措施

1.政治上：

①中央集权制度——最高统治者称皇帝，总揽全国军政大权；

②中央设丞相、太尉、御史大夫（丞相—行政、太尉—军事、御史大夫—监察）；

③在地方推行郡县制。

2.经济上：

①统一货币为圆形方孔半两钱；②统一度量衡制度。→有利于国家对经济的管理。

3.文化上：统一文字，把小篆作为通用全国的文字。→有利于统一多民族国家的形成和文化的发展。

4.交通上：①车同轨——统一车辆和道路的宽度；②开凿灵渠。

5.军事上：①北击匈奴；②修长城（西起临洮，东到辽东）。

第10课秦末农民大起义

一、秦朝的暴政

①沉重的赋税；

②繁重的徭役和兵役；

③刑罚残酷；

④秦二世统治更加残暴。

二、陈胜、吴广起义的爆发

1.时间：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义。

2.原因：直接原因→陈胜、吴广戊守长城逾期，按律当斩；

根本原因→秦的暴政。

3.过程：起义军攻占陈县，陈胜自立为王，建立“张楚”政权。

4.意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义，其革命精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

三、农民起义军推翻秦朝

项羽和刘邦起义：公元前207年，项羽在巨鹿之战中，以少胜多，大败秦军主力；秦朝的统治者被迫出城投降，秦朝灭亡。

第11课西汉建立和“文景之治”

一、西汉的建立

1.时间：公元前202年，刘邦（汉高祖）建立汉朝，定都长安。

2.汉初景象：残破荒凉、经济萧条。

3.原因：秦朝的残暴统治和秦末战乱。

二、休养生息政策

1.原因：为了巩固政权和稳定社会局势。

2.措施：

①下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农；

②将奴婢释放为平民；

③鼓励人民致力农业生产；

④减轻农民的赋税，减免徭役及兵役。

3.影响：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定。

三、文景之治

1.基本措施：汉文帝、汉景帝时进一步推行“休养生息”政策，具体为：

①注重农业生产，提倡以农为本；

②进一步减轻赋税和徭役；

③重视“以德化民”，废除一些严刑苛法；

④提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。

2.表现：汉文帝、汉景帝时期，政治清明，经济发展，出现了“文景之治”。

第12课汉武帝巩固大一统王朝

一、汉武帝加强中央集权的措施

1.政治上：①接受主父偃建议，颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力；②建立刺史制度，监视地方官吏、豪强。

2.思想上：①接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想；②在长安兴办太学。

3.经济上：①中央统一铸造五株钱；②实行盐铁官营和专卖；③统一调配物资，平抑物价。

4.对外关系：派张骞出使西域，丝绸之路和海上丝绸之路开通。

二、大一统措施的影响

汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

第13课东汉的兴亡

一、光武中兴

1.西汉灭亡：公元9年，王莽夺权，建立新朝，西汉灭亡。

2.东汉建立：公元25年，刘秀（光武帝）称帝，定都洛阳，史称东汉。

3.光武中兴的措施：

①释放奴婢；

②减轻农民的负担，减轻刑法；

③合并郡县，裁减冗官，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；

④允许北方少数民族内迁。

4.影响：社会比较安定，经济得到恢复和发展。

二、外戚宦官交替专权

1.原因：东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，太后临朝；

2.特点：外戚宦官交替专权恶性循环。

3.影响：动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡。

三、黄巾起义

1.原因：外戚宦官交替专权，朝政腐败，灾荒连年，社会动荡

2.概况：184年，张角创立太平道，发动农民起义。

3.影响：沉重打击了东汉统治，使其一蹶不振。

第14课沟通中外文明的“丝绸之路”

一、张骞通西域

1.西域范围：甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方称为西域。

2.张骞第一次出使西域

时间：公元前138年

目的：联络大月氏，共同夹击匈奴。

意义：了解了西域的情况，以及他们想和汉朝往来的愿望。

3.张骞第二次出使西域

时间：公元前119年；

目的：为了加强与西域各国的联系。

意义：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。

二、丝绸之路

1.时间：汉武帝时期

2.人物：张骞

3.开通条件：西汉经济发达，丝织业兴盛；西域都护保护商旅；张骞通西域。

4.路线：长安—河西走廊—西域（今新疆地区）—中亚—西亚—欧洲的大秦

5.来往货物：汉朝的丝绸、漆器等物品；开渠、凿井、铸铁等技术传入西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴等传入中国。

6.影响：丝绸之路是古代东西往来的大动脉，促进了中西经济文化的交流和发展，促进汉朝的兴盛，提高了汉朝的地位；是中西交往的一条重要通道，在当今经济文化交流中发挥重要作用。

三、海上丝绸之路

1.时间：汉武帝时期

2.路线一：山东沿海—黄海—朝鲜—日本

3.线路二：东南沿海港口—马来半岛—马六甲海峡—孟加拉湾沿岸—（最远）印度半岛南端和锡兰（斯里兰卡）

4.影响：方便了中国与东南亚、南亚的通商交流。

四、对西域的管理

1.西域都护的设置

时间：公元前60年；

设立的意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权。

2.东汉班超出使西域：东汉的班超公元73年出使西域，公元97年派甘英出使大秦。

第15课两汉的科技和文化

一、造纸术的发明

1.发明时间：西汉时期

2.造纸术的改进：东汉时候的蔡伦改进了造纸术。造纸术是我国古代的四大发明之一，它的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

二、张仲景和华佗

1.张仲景（医圣）：东汉时期，写有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法；提出“治未病”理论，奠定中医治疗学的基础。

2.华佗（神医）：东汉时期，擅长针灸、汤药、外科手术；发明麻沸散、创编“五禽戏”。

三、历史巨著《史记》

1.作者：西汉汉武帝时期的司马迁。

2.内容：《史记》是中国古代第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝时期约3000年的史事。

四、道教和佛教

1.道教：产生于东汉末期我国本土的宗教，主要教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道。

2.佛教：是世界三大宗教之一，西汉末年传入中国，丰富了中国文化、在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。

第16课三国鼎立

一、官渡之战和赤壁之战

1.背景：东汉末年，各地出现许多割据一方的军阀，他们彼此长期混战，生产遭到严重破坏。

2.官渡之战：公元200年，曹操在官渡大败袁绍，官渡之战为曹操统一北方奠定了基础。

曹操胜利的原因：

①政治上：挟天子以令诸侯，处于有利地位；

②经济上：实行屯田，恢复农业生产；

③军事上：战术得当，火烧乌巢屯粮处。

3.赤壁之战：208年，孙刘联军在赤壁大败曹军，赤壁之战后，三分天下的局面已实际形成。

曹操失败的原因：

①曹军来自北方，不习水战，水土不服；

②曹操骄傲轻敌；

③孙刘联军正确的战术。

二、三国鼎立的形成

1.时间：开始于220年，最终形成229年。

2.魏国：220年，曹操的儿子曹丕在洛阳称帝，国号魏；→曹魏重视农业生产，兴修水利。

3.蜀国：221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉；→丞相诸葛亮治理下，发展经济，改善民族关系。

4.吴国：229年，孙权在建业称帝，吴国建立；→开发江东，造船业发达。

第17课

西晋的短暂统一和北方各族的内迁

一、西晋的建立

1.建立：266年，司马炎建立西晋，定都洛阳。

2.统一：280年，西晋灭吴，实现了统一。

3.衰落：晋惠帝时发生“八王之乱”，西晋迅速走向衰落。

4.灭亡：公元316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。

二、八王之乱

1.原因：分封同姓诸王，导致宗室诸王势力过大，激起内迁各族人民反抗；晋惠帝昏庸无能等。

2.影响：西晋迅速走向衰落，加速了西晋的灭亡；形成我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。

三、北方游牧民族的内迁

1.时间：东汉、魏、晋时期。

2.内迁的各族：“五胡”——匈奴、鲜卑、羯、羌、氐。

3.作用：促进北方民族的大融合，促进江南地区的开发

4.十六国：4世纪初到5世纪前期，北方各族先后建立15个政权，连同西南的成汉，称为十六国；4世纪后期，氐族苻坚任用汉人王猛为相建立的前秦统一了黄河流域。

5.前秦统一北方：4世纪后期，前秦王苻坚重用汉人王猛为将，进行改革，前秦逐渐强盛，统一了黄河流域，使前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和。

第18课东晋南朝时期江南地区的开发

一、东晋的兴亡

1.建立：317年，司马睿建立东晋，定都建康。

2.政治特点：政治上依靠王导，军事上依靠王敦，形成“王与马，共天下”的局面。

3.兴盛：淝水之战后，东晋经济得到发展，江南出现“荆扬宴安，户口殷实”景象。

4.灭亡：420年，东晋灭亡。

二、南朝的政治

1.南朝：420——589年，出现宋、齐、梁、陈四个王朝，定都建康。

2.南朝的政治特点：宋文帝、宋武帝在位时赋轻役稀，江南民殷国富，社会比较安定。宋使南朝疆域最大的朝代。梁武帝时政治日益败坏，后来发生大规模叛乱，江东最富庶的地区千里绝烟，人迹罕见，从此，在南部实力对比中，南朝处于明显劣势。

三、江南地区的开发

1.江南经济发展的原因

①北方人大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；

②江南地区战乱比较少，社会比较安定；

③江南地区自然条件优越；

④南北方人民的共同努力。

2.江南地区开发的表现

农业：

①开垦荒地，兴修水利；

②犁耕施肥，广种水稻小麦；

③实行农业多种经营。

手工业：缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等都有显著的发展。

商业：商业发展，城市繁荣。建康(南京)成为最为活跃的大都市

3.影响：为日后中国古代经济重心的南移奠定了基础。

第19课北魏政治和北方民族大交融

一、淝水之战

1.背景：氏族建立的前秦统一了黄河流域，苻坚自恃国力强盛，不顾反对强征各族人民企图消灭东晋，统一全国。

2.概况：383年，东晋在淝水以少胜多大败前秦。

3.影响：使前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战状态；东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。

二、北魏孝文帝改革

1.北魏统一北方：4世纪后期，鲜卑族建立“北魏”；439年统一北方。

2.改革的原因（目的）：学习和接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制（加强

对中原的统治）。

3.北魏孝文帝的改革内容：494年迁都洛阳；改说汉语；改穿汉服；改用汉姓；鼓励与汉族联姻。

4.北魏孝文帝改革的意义：促进了民族交融，增强了北魏的实力。

三、北方地区的民族交融

1.时间：北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。

2.民族交融的表现：民族关系有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于缓和。

3.民族交融的影响：为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文明和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。第20课魏晋南北朝的科技与文化

一、贾思勰和《齐民要术》

1.编者：北朝贾思勰。

2.内容：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容丰富。

3.地位：是我国现存的第一部完整的农学著作，在世界农学史上占有重要地位。

二、科学家祖冲之

1.祖冲之：南北朝的杰出科学家，在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。

2.主要贡献：把圆周率计算到小数点以后的第七位数字；制定出当时最先进的历法《大明历》。

三、书法、绘画与雕塑

1.书法：锺繇和胡昭是曹魏时期的书法名家，擅长行、草、隶书。锺繇独创了楷书书法；东晋的“书圣”——王羲之擅长楷、行、草书，代表作《兰亭序》被称为“天下第一行书”。

2.绘画：东晋的顾恺之，代表作《女史箴图》和《洛神赋图》。

3.雕刻：山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟。