执业兽医第一篇 兽医法律法规和职业道德
兽医法律法规和职业道德
动物防疫法于2008年1月1日起实施
我国对动物疫病实行预防为主的方针
一类疫病危害严重需采取紧急严厉的强制预防控制扑灭措施等
二类疫病可能造成重大经济损失需采取严格控制扑灭措施
三类疫病常见多发、可能造成重大经济损失需控制和净化
国家对危害养殖业生产和人体健康的动物疫病实施强制免疫
动物疫情分为特别重大、重大、较大、一般4级
动物防疫条件合格证应当向县级以上地方人民政府兽医主管部门提出申请
接收动物疫情报告的主体：兽医主管部门、动物卫生监督机构、动物疫病预防控制机构
动物疫情由县级以上人民政府兽医主管部门认定，重大疫情由省自治区直辖市级别认定并报国务院
封锁令取消由原定机关决定并宣布
官方兽医：是指具备规定的资格条件并经兽医主管部门任命的，负责出具检疫等证明的国家兽医工作人员
检疫申报、审批由当地动物卫生监督机构负责
捕获野生动物应当报经捕获地动物卫生监督机构检疫
执业兽医：是指从事动物诊疗和保健等经营活动的兽医
乡村兽医只能在本乡镇从事动物诊疗服务活动
官方兽医规定有证件有标志不经营不收费
不按规定处置染疫动物及其排泄物，由动物卫生监督机构责令无害化处理，可以处3000元以下罚款
未经许可从事动物诊疗活动，由动物卫生监督机构责令停止诊疗活动，没收违法所得，违法所得3万元以上，处1倍以上3倍一下罚款，不足3万处3千元以上3万元以下罚款
动物饲养场、养殖小区、动物隔离场所、动物屠宰加工场所、动物和动物产品无害化处理场所必须取得动物防疫条件合格证集贸市场无需取得
布局设置与门同宽、长4米、深0.3米以上消毒池
动物防疫条件合格证审查期限不超过20日
兽医主管部门主管本行政区域动物防疫条件审查和监督管理工作；动物卫生监督机构负责本区域动物防疫条件监督执法工作
行政相对人应当在每年1月底前向发证机关报告上一年的动物防疫条件情况和防疫制度执行情况
动物、动物产品离开产地申报时限，一般提前3天，乳用、种用、精液、卵、演出动物等提前15天，向无规定疫病区提前3天向输入地省级动物卫生监督机构申报
屠宰动物提前6小时向当地申报；急屠宰随时申报
合法捕获动物，在捕获后3天内向捕获地动物卫生监督机构申报检疫经检疫符合出证条件的，由官方兽医出具《动物检疫合格证明》
水产苗种产地检疫
出售或者运输水产亲本、幼体、受精卵、发眼卵等，应当提前20天向所在县级动物卫生监督机构申报检疫；捕获野生水产苗种的，捕获后2天内申报
跨省级引进水产苗种达到目的地后，24小时内报告，并接受当地动物卫生监督机构监督检查
向无规定动物疫病区运输相关易感动物、动物产品，需进过2次检疫，分别由输出地动物卫生监督机构和输入地省级动物卫生监督机构检疫合格；大型动物隔离45天，小型动物隔离30天
补检，货主在5天内提供输出地动物卫生监督机构出具的来自非封锁区的证明
执业兽医管理办法自2009年1月1日起施行
取得执业兽医师资格证书从事动物诊疗活动的，应向注册机关申请兽医执业注册，取得助理资格的应向注册机关备案
注册机关在收到执业兽医注册申请后，应当在20个工作日内完成对材料的审核
执业兽医不得同时在两个或两个以上动物诊疗机构执业，但动物诊疗机构间的会诊、支援、硬要出诊、急救除外
执业兽医可以从事动物疾病的预防、诊断、治疗和开具处方、填写诊断书、出具相关证明文件等活动
执业兽医应当每年3月底前将上年度兽医执业活动情况向注册机关
报告
使用伪造、变造、受让、租用、借用的兽医执业证书或助理证书，动物卫生监督机构应当收缴并责令停止动物诊疗活动，没收违法所得，并处1000元以上一万元一下罚款
动物诊疗机构管理办法自2009年1月1日起施行
动物诊疗是指动物疾病的预防、诊断、治疗和动物绝育手术等经营性活动
动物诊疗场所选址距离蓄禽养殖场、屠宰加工厂、动物交易场所不少于200米
不具备动物颅腔、胸腔和腹腔手术能力的，不得使用动物医院名称病历档案应当保存3年以上
重大动物疫情应急条例自2005年11月18日起施行
重大疫情是指高致病性禽流感等发病率或者死亡率高的动物疫病突发生
重大疫情应急工作指导方针：加强领导密切配合依靠科学依法防治群防群控果断处置
工作原则：及时发现快速反应严格处理减少损失
应急预案制定：本级制定，报上级备案
动物防疫监督机构负责重大动物疫病的监测，是接受重大动物疫情报告的主体
核实初步认定属重大动物疫情，应当2小时内逐级报省级动物防疫监
督机构，接报后1小时内报省级兽医主管部门和国务院动物防疫监督机构，接报后1小时内报本级政府和国务院兽医主管部门；重大疫情发生后省级政府和国务院兽医主管部门应当4小时内向国务院报告
重大疫情由省级兽医主管部门认定，必要时由国务院兽医主管部门认定
重大动物疫情由国务院兽医主管部门按照规定的程序，及时准确公布；其他单位和个人不得公布重大动物疫情
符合终止条件的，彻底消毒后，经上一级动物防疫监督机构验收合格，由原发布封锁令的政府宣布解除封锁，撤销疫区
重大疫情不报告，由动物卫生监督机构给于警告，并处2000-5000罚款；不按规定处理病原，给于警告，并处5000元以下罚款
突发重大疫情应急处理需采取边调查、边处理、边核实的方式
我国尚未发现的疫病：疯牛病、非洲猪瘟、非洲马瘟
我国已经消灭的动物疫病：牛瘟、牛肺疫
疫点：患病动物所在地点
疫区：以疫点为中心的一定范围的区域；疫区外一定范围的区域划定为受威胁区
一类动物疫病：鲤春病毒血症、白班综合征
二类动物疫病：鱼类11种草鱼出血病、传染性脾肾坏死病、锦鲤疱疹病毒病、刺激隐核虫病、淡水鱼细菌性败血症、病毒性神经坏死病、流行性造血器官坏死病、斑点叉尾鮰病毒病、传染性造血器官坏死病、病毒性出血性败血症、流行性溃疡综合征
甲壳类6种：桃拉综合征、黄头病、罗氏沼虾白尾病、对虾杆状病毒病、传染性皮下和造血器官坏死病、传染性肌肉坏死病
三类动物疫病：鱼类病7种鮰类肠败血症、迟缓爱德华氏菌病、小瓜虫病、黏孢子虫病、三代虫病、指环虫病、链球菌病
甲壳类2种河蟹颤抖病、斑节对虾杆状病毒病
贝类6种鲍脓疱病、鲍立克次氏体病、鲍病毒性死亡病、包纳米虫病、折光马尔太虫病、奥尔森派琴虫病
人畜共患病：26种
对发病快、死亡率高等重大疫情，应按规定及时上报，对死亡动物或发病动物不得随意解剖；对外来病或新发病，应立即按规定逐级报至省级动物防疫监督机构，对动物尸体及发病动物不得随意解剖
中华人民共和国兽药管理条例自2004年11月1日起施行
县级以上地方人民政府兽医行政管理部门负责本行政区域内的兽药监督管理工作
国家实行兽用处方药和非处方药分类管理制度
符合经营兽药条件的企业，可向市、县级部门提出申请，经验兽用生物制品企业需向省级部门申请；收到申请之日起30个工作日内完成审查
兽药经营许可证有效期为5年，期满前6个月提出换发申请
工商变更信息后15个工作日内到原发证单位申请换发兽药经营许可证
禁止在饲料和动物饮水中添加激素类药品和国务院规定的其他禁用药
禁止将原料药直接添加到饲料及动物饮水
禁止将人用药品用于动物
禁止销售含有违禁药物或兽药残留超标的食用动物产品
假兽药：以非兽药冒充兽药或者以其他种兽药冒充此种兽药；兽药所含成分的种类、名称与兽药国家标准不符
劣兽药：成分含量不符合兽药国家标准或者不标明有效成分；不标明或者更改有效期或者超过有效期的；不标明或者更改产品批号；其他不符合兽药国家标准，但不属于假兽药
经营假劣兽药，或无证经营兽药，或者经营人用药品的，处货值金额2-5倍罚款，货值无法核实的，处10-20万元罚款
未按兽药安全使用规定使用兽药违法行为的，责令立即整改，饲喂动物进行无害化处理，处1-5万元罚款
违法销售尚在用药期、休药期，或者兽药残留超标动物产品的，责令对动物无害化处理，没收违法所得，处3-10万元罚款
擅自转移、使用、销毁、销售被查封或者扣押的兽药的，责令停止违法行为，给于警告，并处5-10万元罚款
不按规定报告与兽药使用有关的严重不良反应违法行为的，给予警告并处5000-1万元罚款
不按规定销售购买使用兽用处方药违法行为的，责令限期改正，没收违法所得，并处5万元以下罚款
违反规定销售原料药或者拆零销售原料药的，责令立即整改，给于警告，没收违法所得，并处2-5万元罚款
不按规定添加药品违法行为的，责令立即整改，并处1-3万元罚款
兽药经营质量管理规范自2010年3月1日起施行
变更经营场所面积以及变更仓库位置，增加、减少仓库数量、面积以及相关设施、设备，应当在变更后30个工作日内向发证机关备案
规章制度：建立质量管理体系，制定质量安全管理文件；建立兽药购销、入库、出库等记录；建立质量管理档案，保存期限不得少于2年，凭证保存在有效期后1年
兽用生物制品入库，应当由2人以上进行检查验收
不合格兽药以红色字体标识；待验和退货兽药以黄色字体标志；合格兽药以绿色字体标识
兽用生物制品经营管理办法自2007年5月1日起施行
我国将兽用生物制品分为国家强制免疫用生物制品和非国家强制免疫生物制品
国家强制免疫用生物制品名单由农业部确定并公告，并指定的企业生产，相关记录保存至有效期后2年
农业部指定企业只能将国家强制免疫生物制品销售给省级兽医行政主管部门和符合规定条件的养殖场，不得向其他单位和个人销售
兽药标签和说明书管理办法自2003年3月1日起施行
兽药产品（原料药除外）必须同时使用内包装标签和外包装标签
内包装至少标明兽药名称、含量规格、生产批号
外包装标明名称、主要成分、用法用量等
兽药有效期按年月顺序标注，如“有效期至2018年09月或2018.09”停药期规定
复方甲苯咪唑粉鳗 150度日
盐酸环丙沙星、盐酸小薛碱预混剂鱼 500度日
诺氟沙星、盐酸小薛碱预混剂鱼500度日
维C磷酸酯镁、盐酸环丙沙星预混剂鱼500度日
病原微生物实验室安全管理条例自2004年11月12日起施行
病原微生物分为4类，第一10种、二8种为高致病性水生动物病原微生物为第三类
从事高致病性病原微生物相关实验活动应当有2名以上的工作人员共同进行；相关实验活动的试验档案保存期不得少于20年
高致病原微生物保藏机构应当在每年年底前将宝藏的菌种样本的种类、数量报农业部
保藏要求：实行双人双锁管理；技术资料档案应当永久保存
执业兽医职业道德
执业兽医职业道德：奉献社会、爱岗敬业、诚实守信、服务群众、爱护动物
奉献社会是执业兽医最高境界，爱岗敬业、诚实守信是基础要素
动物诊疗机构一般需1名以上执业兽医；从事动物颅腔、腹腔等手术
需3名以上，且才可称为动物医院
病历档案应当保存3年以上
动物诊疗机构（执业兽医）应当于每年3月底前将上年动物诊疗情况向发证机构报告
执业兽医刑事责任，引起重大动物疫情，或者引起重大疫情危险、情节严重的，处3年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金
执业兽医行政责任，警告、没收违法所得、停止动物诊疗活动、罚款、吊销注册证书
职业道德与法律练习及答案
【职业道德与法律】第五单元练习题 一、单项选择题 1、我国1986年通过的（ D ）曾被世人称为“中国的人权宣言”，是我国调整民事关系的主要规范性法律文件。 A《中华人民共和国民法》 B《中华人民共和国民法典》 C《中华人民共和国民事诉讼法》 D《中华人民共和国民法通则》 2、在由民法调整的法律关系中，当事人之间在法律地位上的关系是（ C ） A上下级关系 B隶属关系 C平等关系 D依附关系 3、我国公民从（ D ）到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。 A 年满18周岁起 B 年满14周岁起 C 年满16周岁起 D 出生时起 4、法人自（ A ）起，具有民事权利能力和民事行为能力。 A成立时 B登记时 C批准时 D申请时 5、16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动为主要生活来源的人，（ A ） A 视为完全民事行为能力人 B 是限制民事行为能力人 C 是无民事行为能力人 D 是完全民事行为能力人 6、无民事行为能力的人是指（ A ） A不满10周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人 B不满14周岁的未成年人和精神病人 C不能完全辨认自己行为的精神病人 D不满10周岁的未成年人和所有精神病人 7、周某，现年9周岁，看到很多中学生用MP3听音乐很是羡慕。有一天乘父母不在家，从家里拿了500元去超市买了一款MP3，父母回家后批评了周某的行为并去超市要求退货。你认为超市（ B ） A不能退，因为MP3没有质量问题 B应该无条件退货，因为周某属于无民事行为能力人，他的买卖行为是无效的 C不能退，如果MP3有质量问题可以换
D不能退，因为买卖行为是双方自愿的 8、遵守法律规定，法律没有规定的应当（ D ） A遵守地方性法规B尊重风俗习惯C符合宗教信仰D遵守国家政策 9.李某父亲生前留下几本邮册。李某由于对邮票不敢兴趣，一直想处理掉。一日，李某的朋友刘某来吃饭，刘某也是一集邮爱好者，他随即表示愿意全部购买，最后俩人以5000元成交。事过不久，李某从父亲生前一朋友处得知，他父亲所留的邮票中，有7张相当珍贵，可能每张都值10000元。刘某的行为违背了（ C ） A自愿原则B诚实信用原则C公平原则D自愿原则 10.曹某有一栋可以眺望海景的别墅，当他得知有一栋大楼将要建设，从此别墅不能再眺望海景时，就讲别墅卖给想得到一套可以眺望海景的房屋的徐某。曹某的行为违背了民法的（） A自愿原则B诚实信用原则C等价有偿原则D公平原则 11.民法中的平等原则是指（ D ） A法律面前人人平等B男女平等 C民事活动的结果平等D民事法律关系中当事人地位的平等 12人身权分为人格权和身份权，下列人身权利中，属于公民身份权的是（ C ） A肖像权B名誉权C荣誉权D姓名权 13在我国民法规定的一系列人身权中，（ B ）是基础权利，是享受其他权利的前提。 A姓名权B生命健康权C隐私权D名誉权 14、任兴夫妇在儿子任华周岁生日时到红星照相馆为儿子拍照留念，摄影师刘某翻拍了任华的底片，将其卖给个体户张某做挂历用。张某又将该底片卖给蓝星香皂厂作婴儿香皂广告之用。在本案中，刘某、张某和兰星香皂厂侵犯了任华的（C ） A名誉权B姓名权C肖像权D隐私权 15、周某捏造说他的同事和某曾经因盗窃而被判刑，并在单位里传播，周某的行为侵犯了何某的（ C ） A姓名权B荣誉权C名誉权D隐私权 16.2000年，甲、乙签订了一份转让房屋协议，甲将自己的3间破旧私房作价2万元转让给乙。乙居住1年，于2001年又将该房屋以3万元的价格转让给丙。丙居住1年，于2004年又将该房屋以5万元的价格转让给丁。上述转让均未办理私房过户手续。2005年，由于
执业兽医资格(兽医全科类)考试-兽医法律法规和职业道德(A1题型1)
执业兽医资格(兽医全科类)考试-兽医法律法规和职 业道德(A1题型1) 1、接受动物疫情报告的主体有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 E.5个 2、国家将动物疫情划分为四级，不同的级别所使用的预警颜色不一样。其中发生重大级别疫情时所对应的颜色符号是 A.红色 B.黄色 C.蓝色 D.橙色 E.白色 3、确定强制免疫的动物疫病病种和区域的机构是 A.动物疫病预防控制机构 B.动物卫生监督机构 C.国务院兽医行政主管部门
D.政府机构 E.诊疗机构 4、动物疫病防制技术规范的主要内容不包括 A.疫情报告 B.疫情处理 C.疫病监测 D.检疫申报 E.疫病预防与控制 5、承担动物疫病监测、检测、诊断和其他预防控制技术工作的是 A.动物疫病预防控制机构 B.动物卫生监督机构 C.兽医行政主管部门 D.政府机构 E.诊疗机构 6、执业兽医师未经亲自诊断、治疗疾病，开具处方药、填写诊断书，拒不改正或者再次出现同类违法行为的，应处 A.警告，通报批评 B.1000元以下罚款 C.1000元以上1万元以下罚款
D.暂停执业兽医活动 E.收回、注销兽医职业资格证书 7、收回、注销执业兽医资格证书的情形之一是中止兽医职业活动满 A.3个月 B.6个月 C.12个月 D.18个月 E.24个月 8、执业助理兽医师的权限是 A.开具处方 B.预防和诊断动物疾病 C.填写诊断书 D.出具有关证明文件 E.协助执业兽医师开展兽医职业活动 9、注册机关收到执业兽医师注册申请后需要在一定的时限（工作日）内完成对申请材料的审核，一般要求在 A.5日 B.10日 C.15日
(完整版)教师职业道德修养试卷及答案
《高等学校教师职业道德修养》试题B卷教学点：所在学校：姓名： 一、选择题：下列选题中只有一项是正确的，请把正确答案的题号 填在题目的括号内（每小题1分，共10分）。 1、职业道德亦称为（）道德。 A、个人 B、阶级 C、行业 D、社会 2、（）是道德的基础。 A、良心 B、价值 C、阶级 D、利益 3、“人格”一词源自拉丁文，其愿意是（）。 A、面具 B、风格 C、品格 D、性格 4、道德规范是一种（）的规范。 A、内在 B、外在 C、制度化 D、非制度化 5、马克思说“良心是由人的（）和全部生活方式来决定的。 A、利益 B、意识 C、知识 D、经历 6、教师建功立业的精神支柱是（）。 A、职业态度 B、职业理想 C、职业荣誉 D、职业良心 7、“捧着一颗心来，不带半根草去”出自于（）。 A、陶行知 B、叶圣陶 C、徐特立 D、鲁迅 8、教育过程中的最重要的关系是（）。 A、师生关系 B、同事关系 C、与领导的关系
D、与事业的关系 9、教书育人的内涵是（）。 A、教书育人是统一的，教书任务完成了，育人任务自然就完成了。 B、教书与育人是手段与目标的关系，两者统一在教育教学过程之中。 C、教书育人是学校的统一目标，具体要求是：教师把书教好，政工干部把学生管好，后勤干部为学生服务，三者各负其责。 D、学生的思想意识是由社会存在决定的，不是由教师决定的，实际是教师教书，社会育人。 10、因非常重视教师的自我道德修养而被称为“教师的教师”的是（）。 A、第斯多惠 B、夸美纽斯 C、苏霍姆林斯基 D、乌申斯基 二、判断题：对的打“√”，错的打“×”（每小题2分，共20分）。 1、道德是一种社会意识。（） 2、道德不是社会发展的决定力量。（） 3、道德的目的不是对世界进行价值评价，而是再现世界。（） 4、市场经济对教师职业道德修养具有双重效应。（） 5、良心是道德内化，道德规范自律性的最高体现。（） 6、教师参加同乡会活动有利于引导学生。（） 7、社会风气欠佳，必然影响到学校；既然我们不能改变它，那就只有适应它。( ) 8、教师职业良心是一种“道德自律”，是存在于内心的自我道德信念
职业责任与职业道德
职业道德与职业责任 每人从业人员，不论是从事哪种职业，在职业活动中都要遵守道德。如教师要遵守教书育人、为人师表的职业道德，医生要遵守救死扶伤的职业道德等等。 职业道德不仅从业人员在职业活动中的行为标准和要求，而且是本行业对社会所承担的道德责任和义务。职业道德是社会道德在职业生活中的具体化。 职业道德作为一种特殊的道德规范，它有以下四个主要特点 （1）在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。 （2）在表现形式方面，职业道德往往比较具体、灵活、多样。它总是从本职业的交流活动的实际出发，采用制度、守则、公约、承诺、誓言以及标语口号这类的形式。 （3）从调节范围来看，职业道德一方面是用来调节从业人员内部关系，加强职业、行业内部人员的凝聚力，另一方面它也是用来调节从业人员与其服务对象之间的关系，用来塑造本职业从业人员的形象。 （4）从产生效果来看，职业道德既能使一定的社会或阶组的道德原则和规范“职业化”，又能使个人道德品质“成熟化”。 而计算机职业作为一种不同于其它职业的特殊职业，它有着自己与众不同的职业道德和行为准则，这些职业道德和行为准则是每一个计算机职业人员都要共同遵守的。 法律是道德的底线，计算机职业从业人员职业道德的最基本要求就是国家关于计算机管理理方面的法律法规。我国的计算机信息法规制定较晚，目前还没有一部统一的《计算机信息法》，但是全国人大、国务院和国务院的各部委等具有立法权的政府机关还是制定了一批管理计算机行业的法律法规，比较常见的如《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》、《计算机软件保护条例》、《互联网信息服务管理办法》、《互联网电子公告服务管理办法》等等，这些法律法规是应当被每一位计算机职业从业人员所牢记的，严格遵守这些法律法规正是计算机专业人员职业道德的最基本要求。 计算机网络主要是计算机技术和信息技术相结合的产物,它从20世纪50年代起步至今已经有50多年的发展历程，而网络工程应运而生，网络工程师也逐渐拥有越来越多的从业人员。根据对国内企业在招聘人员和用人的标准分析，大多数企业把有良好的道德素养和遵守职业道德作为第一位的要求，第二是要有团队合作和交流能力，第三才是专业知识和技能。因此，要得到社会和客户的认可，网络工程师对自身的职业道德和职业责任要有较高的要求。有时候大家可能觉得我们没有触犯公司的规章制度,职业道德没有问题,那么就是我们的职业责任的问题了,这其实是不对的。职业道德归总一句话来说是把公司的利益和员工的利益摆在首位, 爱岗敬业, 诚实守信, 办事公道的一种规范。 公众利益应当时网络工程师的目标，网络工程师应当对其工作承担全部的责任，用公益目标节制网络工程师、雇主、客户和用户的利益。在确信所建立的网络是安全的、符合规格说明的、经过合适测试的、不会影响隐私权或有害环境的条件之下，一切工作以大众利益为前提。当他们有理由相信有关的软件和文档，可能对用户、公众或环境造成任何实际或潜在的危害时，向适当的人或当局揭露，以维护公众利益。最后，应致力于将自己的专业技能用于公益事业和公共教育的发展。
执业兽医师聘用协议(合同)书
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 执业兽医师聘用协议(合同)书 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
根据〈〈劳动法》的规定，甲、乙双方在平等白愿、协商一致的基础上订立本聘用合同。 甲方：XXX宠物诊所 法人代表： 诊所地址： 乙方： 一、聘用合同期限 本合同为中长期聘用合同。 合同期从2015年9月1日起至2018年8月31日。 二、聘用岗位及其职责要求 （一）甲方根据工作需要及乙方所具备的工作能力，聘用乙方在主任兽医师岗位工作；在聘期内，甲方也可以根据工作需要，征得乙方同意，调整乙方的工作岗位。 （二）乙方应当服从甲方的工作安排，按照岗位要求履行职责， 完成工作任务。 三、劳动保护和工作条件 （一）甲方必须严格执行国家和省有关劳动保护的规定，根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件，采取必要的劳动保护措施，保证乙方能够正常工作和在工作中的安全。 （二）乙方必须严格遵守各项安全操作规程。 四、工作报酬
（一）甲方 应当按照国家和省项目管理办公室的有关规定，根据乙方的工作岗位及完成工作任务的情况，以货币形式按月支付乙方工作报 酬（每年不低于2万元）。 （二）乙方工作任务完成不理想，首月考核不合格的，扣减当月 补贴的10%连续三个月考核不合格的，终止合同，一次性发给2个 月补助。 （三）甲方给予乙方每月5000元的工作报酬。 五、保险和福利待遇 （一）甲、乙双方按照国家和省的有关规定参加养老、失业、医疗、工伤、生育等社会保险，并按期足额缴纳有关社会保险费。其中乙方个人缴纳部分，由甲方在其工资中代为扣缴。 （二）乙方在休息、休假期间的待遇按照国家和省的有关规定执行。 （三）乙方患职业病或者因公（工）负伤的待遇，因公（工）或者因病死亡的丧葬费、一次性抚恤费、供养直系亲属生活困难补助费等按照国家和省的有关规定执行。 （四）乙方患病或者非因公（工）负伤的医疗期及其待遇按照国家和省的有关规定执行。 六、工作纪律 （一）甲方有权根据法律、法规、规章和政策的规定，制定本单位的规章制度，对乙方实行管理和奖惩。 （二）乙方应当遵守甲方依法制定的各项规章制度，服从甲方管理，
执业兽医法律法规
执业兽医法律法规Revised on November 25, 2020
法律法规 《中华人民共和国动物防疫法》 @ 动物防疫 是指动物疫病的预防、控制、扑灭和动物、动物产品的检疫； @ 县级以上人民政府设立的动物卫生监督机构负责执业兽医的监督执法工作；动物疫病预防控制机构应当按照国务院兽医主管部门的规定，对动物疫病的发生、流行等情况进行检测； @ 一类动物疫病的控制和扑灭措施，应当采取下列控制和扑灭措施 1，划定疫点、疫区、受威胁区； 2，发布封锁令； 3，控制、扑灭措施：县级以上地方人民政府负责； 4，封锁措施； 对流行性强大重要传染病，如：禽流感和口蹄疫等，其疫点周围5～10km以上为受威胁区，必须进行紧急接种，其目的是建立“免疫带”。 @ 必须符合《动物防疫条件审查办法》规定的包括：动物饲养场、养殖小区、动物隔离场所、动物屠宰加工场所、动物和动物产品无害化处理场所以及经营动物和动物产品的集贸市场； @ 执业兽医的执业义务 1，遵守法律、法规、规章和有关管理规定； 2，按照技术操作规范从事动物诊疗和动物诊疗辅助活动； 3，遵守职业道德，履行兽医职责； 4，爱护动物，宣传动物保健知识和动物福利；
@ 一类动物疫病 包括：口蹄疫、猪水疱病、猪瘟、非洲猪瘟、高致病性蓝耳病、 非洲马瘟、牛瘟、牛传染性胸膜肺炎、牛海绵状脑病、 痒病、蓝舌病、小反刍兽疫、绵阳痘和山羊痘、 高致病性禽流感、新城疫、 鲤春病毒血症、白斑综合征； 二类动物疫病：指可能造成重大经济损失，需要采取严格控制、扑灭等措施，防止扩散的动物疫病； 三类动物疫病：常见多发、可能造成重大经济损失，需要控制和净化的动物疫病； @ 动物疫情的报告、通报和公布法律规定 动物疫情由县级以上人民政府兽医主管部门认定， 重大疫情由省、自治区、直辖市人民政府兽医主管部门认定， 必要时报国务院兽医主管部门认定。 《动物防疫条件审查办法》 @ 动物饲养场，养殖小区动物防疫条件符合条件如下： 距离生活饮用水源地、动物屠宰加工场所、动物和动物产品集贸市场500米以上； 距离种畜禽场1000米以上； 距离动物诊疗场所200米以上； 动物饲养场（养殖小区）之间距离500米以上。 《动物防疫条件审查和动物检疫管理》
执业兽医资格证考试要点速记兽医法律法规考点归纳
执业兽医资格证考试要点速记兽医法律法规 目前执业兽医考试培训多种多样，有参加面授课的，有报名网校课程的。但多数考生还是想放手一搏，自己看书做题的居多。但面对厚厚的《执业兽医资格考试应试指南》还是失去了信心，为此兽易通老师帮大家一起整理资料，希望能在茫茫考生中帮到你。 1.动物防疫法的调整对象：在中国领域内的动物防疫及其监督管理活动适用本法，但进出境动物、动物产品的检疫，适于《进出境动植物检疫法》 2.动物疫病防疫工作的方针：预防为主 3.接受动物疫情报告的主体：1.当地的兽医主管部门2.动物卫生监督机构3.动物疫情预防控制机构 4.检疫机构：动物卫生监督机构 5.无规定动物疫病区的应由国务院兽医主管部门验收合格后予以公布 6.动物卫生监督机构及其工作人员不得从事与动物防疫有关的经营活动，进行监督检查时不得收取任何费用 7.兴办饲养场、屠宰场、隔离场、无害化场时，竣工后，应提交的材料：1.《动物防疫条件审查申请表》2.布局平面图3.设施设备清单4.管理制度文本4.人员情况 8.兴办饲养场、屠宰场的，县级兽医主管部门应在20个工作日内完成审查 9.兴办隔离场、无害化场的，县级兽医主管部门应在5个工作日内完成初审，省兽医主管部门应在15个工作日内完成审查 10.变更布局、设施设备和制度：应提前30天向原发证机关报告 11.《执业兽医管理办法》的调整对象：在我国境内从事动物诊疗和动物保健活动的执业兽医 12.注册机关收到执业兽医师注册申请后，在20个工作日内成审查
13.不予发放执业证书的规定：1.不具有完全民事行为能力的2.被吊销执业证书不满两年3.患有国家规定的不得从事动物诊疗活动的人畜共患传染病的 14.执业兽医师的权限：疫病的预防、诊断、治疗、开具处方，填写诊断书、出具有关文件证明 15.不具备从事颅腔、胸腔和腹腔手术动物的诊疗机构能力的，不能使用“动物医院”的名称 16.对受威胁区采取的措施：1.对易感动物进行检测2.对易感染的动物根据需要实施紧急免疫接种 17.兽药经营许可证的有效期为5年，有效期届满前6个月申请换发 18.兽药经营许可证的收回：兽药经营企业停止经营超过6个月或者关闭的 19.经营强制免疫兽用生物制品的单位，必须符合农业部的规定 20.兽药监督管理的检验机构：国务院或省、自治区、直辖市的兽医行政管理部门公布 21.禁止将兽药原料药拆零销售或销售给兽药生产企业以外的单位和个人 22.兽药质量监理人员不得在本企业以外的其他单位兼职 23.购销记录和凭证应保存至产品有效期后1年 24.兽用生物制品入库，应由2人以上进行检查验收 25.不得出库销售的兽药：1.标识模糊不清的或脱落的2.外包装出现破损、封口不牢、封条严重损害的3.超出有效期限的4.其他不符合规定 26.不需要制定停期的兽药：大观、中药、维生素、微量元素、消毒剂、生物制品等 27.国家将病原微生物分为四类，第一类和第二类病原微生物统称高致病性病原微生物 28.新建、改建或扩建一级、二级实验室，应向当地市兽医主管部门备案 29.一二级实验室不得从事高致病性微生物实验活动 30.三四级实验室从事高致病性微生物实验活动，其工作人员应具备相关专业大专以上或中级以上技术职称
教师职业道德修养作业
教师职业道德修养作业(授课教师:冯宋彻) 在下列五道题中任选一道，字数不少于1500字。 1、谈谈你对高校教师职业的定位，并简要说明为什么。 2、有人将“优美”作为教师道德人格的最高境界，对此，你怎么看？ 3、结合“师道尊严”这句古训，谈谈你对教师职业道德的公正原则的认识。 4、结合自己的想法，谈谈你对高校教师的职责——教书育人的认识。 5、结合自己的体会，谈谈教师职业道德修养的意义。 教师职业道德修养的意义 人才的培养是一个文明社会发展的基础，高校教师的职责就是教书育人、科学研究，促进大学生全面发展、为人类社会培养合格人才，为社会提供科学服务、引领社会向正确方向发展。所以为了实现我国大学的教育目标，身为一名高校教师，一定要拥有较高的职业道德修养。 教师的职业道德，或简称师德，指的是作为教师在从事教育教学活动、履行教书育人职责时所必须遵守的行为准则和道德规范的总和。它是教师的世界观、人生观、价值观的体现，是职业活动中体现出来的稳定而持久的行为规范。教师的素质由职业道德与业务素质组成，高校教师正确的职业道德观的建立直接影响着对学生的素质教育。 著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”，“德”就是指品德。在学生眼里，教师是神圣的，是值得尊敬的，正所谓“见贤思齐”，他们潜意识里会去模仿教师，向教师看齐，教师的道德修养、人格品质对学生世界观、人生观的形成和发展具有潜移默化的巨大影响。这就要求教师要有良好的品德，身直、心正、说话有修养、行为光明磊落。教师作为塑造他人灵魂的工程师，自己首先要有高尚的情操，要求学生做到的，自己首先要做到。这样才能塑造一个合格的人民教师的形象，给学生以积极向上的印象。才能得到学生的信赖，成为一名合格的灵魂塑造者。教育的根本目的在于教会学生做人，培养他们的创新意识和实践能力。崇高而清苦的职业，需要从业者有足够的心理准备和强烈的事业心。因此，我认为，作为一名高校教师，提高自身的职业道德修养，完善自身素质，对高校、教师、学生而言，具有重要的意义。
职业道德与法律心得体会
《职业道德与法律》心得体会 人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段就在高中阶段，在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要。职业道德与法律课是中专学生的必修课程，它体现着社会主义中专学的本质特征，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面和对中专学生思想的塑造上具有不可替代的作用。以下我将就个人实际分析教学职业道德与法律的重要意义。 首先我们要明确职业道德与法律的重要性。该课程具有鲜明的政治性和思想性，又具有较强的理论性和知识性。它以马思主义为指导，以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容，把社会主义荣辱观贯穿与教学的全过程。通过理论学习和实践体验，帮助中专学生形成崇高的理想信念，弘扬伟中专的爱国主义精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想道德修养，增强学法、守法、用法的自觉性，全面提高思想道德素质和法律素质。 高中阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，正是此门课程给学生打下了良好的思想和法律基础，让学生正确的去认识世界和选择自己的人生道路。加强对思想道德与法律基础的学习能让学生都自身有一个明确的定位，同时正确看待自己的人生，认清自己的奋斗目标和努力方向。我认为这门课程给我们了提供人生的指南，对于提高自己的思想道德觉悟和正确看待和分析事物都有着无可取代的意义。 这门课程的开设是贴近我们学生心理实际的，它对我们的心理塑造和自我认识有着重要的意义。我们可以从以下几点进行分析。 首先，加强对思想道德与与法律基础的学习有助于高中学生实现从中学到中专学校的转折，更好地适应中专学校的学习，完成中专学习期间的发展任务。从中学到中专学的转折，是中专学生人生发展中的一个重要阶段，将经受多方面的新考验。它既是一种挑战，同时也意味着发展的机遇。然而，由于当代社会背景以及个体特点及其经历的原因，近年来中专学生在这一转折过程中遇到的问题更为突出，严重地影响中专学生教育任务的完成及个人的全面发展。通过学习“思想道德修养”课程，有助于中专学生提高自我素质，增加应对现实中各种挑战的能力，尽快适应新的学习生活环境，完成中专学期间的各项发展任务，成为社会发展的有用之才。 其次，加强对思想道德与法律基础的学习有助于青年学生积极探讨人生的具体问题，从生活实际出发，解决学习生活中遇到的问题，不断提升自己的道德素养和处理实际问题的能力。随着中专学生离开家庭并逐渐融入社会，他们将面临越来越多的有关个体和社会发展的具体问题，并引发有关人生和社会问题的相应思索。“思想道德修养”课程针对中专学生发展过程中的这一特点，从中专学生在中专学习期间面临的具体问题出发，进而透过具体现象探讨人生和社会发展的哲理问题，将有助于青年学子拨开市场经济的迷雾，避免西方资本主义价值取向的干扰，确立正确的人生态度、人生目的和人生价值，从而为自己的成才拨正航向。 最后，通过对“职业道德的学习”课程的学习，还将有利于我们学生不断地完善自己，实现自我的新境界。修身养性向来是中国知识分子的重要境界，它既是青年人个体发展的目标，同时也是社会主义道德建设的重要保证。当代中专学生在社会主义精神文明建设过程中承担了重要责任，党和政府对此也寄托了殷切希望。通过课程的学习，将有助于青年学生弘扬中华民族优良传统，汲取世界各民族文化的精华，并在当代社会主义现代化的实践中不断提高自身的素养，做一个高尚的人，做一个摆脱了低级趣味的人，无愧于时代与民族的重托，真正展现自己的人生价值 “职业道德”课程是融教学与实践于一炉的，通过选修学习的方式对中专学生的思想道德素质和法律素养进行了一次洗礼。中专学生在接受了对思想道德与法律基础课程学习以后，更加明确自己的人生定位。我们深知自己的肩负的使命。我们生在和平的年代，我们应
执业兽医职业道德规范
二0一二年执业兽医职业道德行为规范执业兽医是高度专业化的职业，为了提升执业兽医职业道德，规范执业兽医从业活动，提高执业兽医整体素质和服务质量，维护兽医行业的良好形象，中国兽医协会倡导执业兽医遵守职业道德为荣，违反职业道德为耻的职业荣辱观，特制定本规范。 第一条执业兽医职业道德规范是执业兽医的从业行为职业道德标准和执业操守。 第二条执业兽医应当模范遵守有关动物诊疗、动物防疫、兽药管理等法律规范和技术规程的规定，依法从事兽医执业活动。 第三条执业兽医不对患有国家规定应当扑杀的患病动物擅自进行治疗；当发现患有国家规定应当扑杀的动物时，当及时向兽医行政主管部门报告。 第四条执业兽医未经亲自诊断或治疗，开具处方药、填写诊断书或出具有关证明文件医学全在线。 第五条发现违法从事兽医执业行为或其他违法行为的，执业兽医应当向有关主管部门进行举报。 条六条执业兽医应当使用规范的处方笺、病历，并照章签名保存。发现兽药有不良反应的，应当向兽医行政主管部门报告。 第七执业兽医应当热情接待动物主人和患病动物，耐心
解答动物主人提出的问题，尽量满足动物主人的正当要求。 第八条执业兽医应当如实告知动物主人患病动物的病情，制定合理的诊疗方案。遇有难以诊治的患病动物时，应当及时告知动物主人，并及时提出转诊意见。 第九条执业兽医应当如实表述自己的执业情况和技术水平，不做虚假广告，不在诊治活动中弄虚作假。 第十条执业兽医应当对动物诊疗的相关信息或资料保守秘密，未经动物主人同意不得用于商业用途。 第十一条执业兽医在从业过程中应当注重仪表，着装整洁，举止端庄，语言文明。 第十二条执业兽医应当为患病动物提供医疗服务，解除其病痛，同时尽量减少动物的痛苦和恐惧。 第十三条执业兽医应当劝阻虐待动物的行为，宣传动物保健和动物福利知识。 第十四条执业兽医应当积极参加兽医专业知识和相关政策法规的培训教育，提高业务素质。 第十五条执业兽医应当积极参加有关兽医新技术和新知识的培训、研讨和交流，更新知识结构。 第十六条执业兽医在从业活动中，应当明码标价，合理收费。 第十七条执业兽医不得接受医疗设备、器械、药品等生产、经营者的回扣、提成或其他不当得利。
执业兽医法律法规学习资料
执业兽医法律法规
法律法规 《中华人民共和国动物防疫法》 @ 动物防疫 是指动物疫病的预防、控制、扑灭和动物、动物产品的检疫； @ 县级以上人民政府设立的动物卫生监督机构负责执业兽医的监督执法工作；动物疫病预防控制机构应当按照国务院兽医主管部门的规定，对动物疫病的发生、流行等情况进行检测； @ 一类动物疫病的控制和扑灭措施，应当采取下列控制和扑灭措施 1，划定疫点、疫区、受威胁区； 2，发布封锁令； 3，控制、扑灭措施：县级以上地方人民政府负责； 4，封锁措施； 对流行性强大重要传染病，如：禽流感和口蹄疫等，其疫点周围5～10km以上为受威胁区，必须进行紧急接种，其目的是建立“免疫带”。 @ 必须符合《动物防疫条件审查办法》规定的包括：动物饲养场、养殖小区、动物隔离场所、动物屠宰加工场所、动物和动物产品无害化处理场所以及经营动物和动物产品的集贸市场； @ 执业兽医的执业义务 1，遵守法律、法规、规章和有关管理规定；
2，按照技术操作规范从事动物诊疗和动物诊疗辅助活动； 3，遵守职业道德，履行兽医职责； 4，爱护动物，宣传动物保健知识和动物福利； @ 一类动物疫病 包括：口蹄疫、猪水疱病、猪瘟、非洲猪瘟、高致病性蓝耳病、 非洲马瘟、牛瘟、牛传染性胸膜肺炎、牛海绵状脑病、 痒病、蓝舌病、小反刍兽疫、绵阳痘和山羊痘、 高致病性禽流感、新城疫、 鲤春病毒血症、白斑综合征； 二类动物疫病：指可能造成重大经济损失，需要采取严格控制、扑灭等措施，防止扩散的动物疫病； 三类动物疫病：常见多发、可能造成重大经济损失，需要控制和净化的动物疫病； @ 动物疫情的报告、通报和公布法律规定 动物疫情由县级以上人民政府兽医主管部门认定， 重大疫情由省、自治区、直辖市人民政府兽医主管部门认定， 必要时报国务院兽医主管部门认定。 《动物防疫条件审查办法》 @ 动物饲养场，养殖小区动物防疫条件符合条件如下： 距离生活饮用水源地、动物屠宰加工场所、动物和动物产品集贸市场500米以上；
教师职业道德修养要点笔记1汇总
教师职业道德修养要点笔记 导论 教师职业道德包括他律和自律两个方面。它是指教师在职业活动中，根据我国社会主义道德原则和教师职业道德规范，通过自省、自律、自警、自励，不断达到新的道德境界的实践活动和过程，以及通过这一无止境的学习和实践过程所达到的程度、水平。 教师职业道德修养：教师可持续发展的基石 1、教师职业道德是调节教师人际关系的准绳和润滑剂。 2、加强职业道德教育有助于促进教师的职业发展，有助于提高教师的专业化水平和教育教学水平。 3、教师群体的道德水准，决定和影响着整个社会的文明程度。 应对社会、经济和科技发展的挑战：加强教师职业道德建设的重要课题 1、增强民族凝聚力的新挑战 2、多元文化、多元化价值观念并存的新挑战 3、实施“依法治国”和“以德治国”方略的新挑战 4、实施“科教兴国”战略，推进素质教育的新挑战 研究教师职业道德形成规律与加强教师职业道德教育的对策 教师队伍职业道德存在问题具体体现： ⑴理想信念、艰苦奋斗、集体主义观念淡漠。 ⑵违反教育法律法规，违背教育规律，缺乏民主法制观念。 1、确立以教师的发展为本的师德教育指导思想和教师在师德教育中的主体地位 1 以教师的发展为本，确立教师在职业道德教育中的主体地位。 2 确立“以人为本”的师德教育观念。
3 以教师的发展为本，师德教育就要更加关注教师的精神世界，对教师具有深切的人文关怀。 2、深刻认识社会发展、科技进步对师德建设的影响和挑战，重新建构教师职业道德教育的内容体系 3、充分认识和解决师德教育的难点问题，加强师德教育的针对性 难点之一，是如何解决教师知、情、意、行相统一，避免形成双重人格问题。 难点之二，是如何提高教师道德判断、道德选择和道德实践能力以及与不良现象和诱因做斗争的能力。 4、全面分析和认识影响职业道德的各种因素，加强师德教育的科学性和实效性 5、改变过去教师职业道德教育中存在的单纯知识化、理念化教育的倾向，加强教师职业道德训练 6、提高师德教育的科学性和实效性，不仅要研究道德伦理学科体系，还要加强教师道德养成的规律研究，转变以学科为中心的研究和学习方式，加强教师研究式学习，注重教师的情感体验 专题1 遵守师德规范——————师德修养的行为准则 一、教师职业道德规范的含义与特征 1、道德规范与职业道德规范 ⑴道德规范 道德规范和别的行为规范有比较明显的区别 首先，道德规范具有利他性。 其次，它主要依靠人们的内心信念，依靠人们的道德自觉性来维系的。 再次，它表现为提倡性、规劝性、表扬性和示范性。 ⑵职业道德规范 它是指和人们的职业活动紧密联系的，具有自身职业特征的道德活动现象、道德意识现象和道德规范现象。是社会道德在职业活动中的具体化。
第四章-职业道德与法律责任资料
第四章职业道德与法律责任 一、单项选择题 1．下列各项中，属于注册会计师违反职业道德规范行为的是(D )。 A．注册会计师应按照业务约定和专业准则的要求完成委托业务 B．注册会计师应当对执行业务过程中知悉的商业秘密保密，并不得利用其为自己或他人谋取利益 C．除有关法规允许的情形外，会计师事务所不得以或有收费形式为客户提供各种鉴证服务 D．注册会计师可以在一定范围内对其能力进行广告宣传，但不得抵毁同行2．如果注册会计师对某公司财务报表进行审计，注册会计师没有对有关存货监盘，因此与存货有关的重大错弊未能查出，则该注册会计师对此应负（C）责任。 A．没有过失 B．普通过失 C．重大过失 D．欺诈3．会计师事务所对无法胜任或不能按时完成的业务，应(D )。 A．聘请其他专业人员帮助 B.转包给其他会计师事务所 C．减少业务收费 D.拒绝接受委托 4．注册会计师担任某项审计业务的外勤负责人，如在执业过程中发现自己无法胜任，则应要求其所在会计师事务所（B ）。 A．改聘相关专家 B．改派其他注册会计师 C．终止该项审计业务约定 D．出具拒绝表示意见的审计报告 5、注册会计师禁止以或有收费形式提供鉴证服务属于审计人员的职业道德中的（B）。 A、职业品德 B、对客户的责任 C、对同行的责任 D、其他责任 6、注册会计师在执行审计业务或其他鉴证业务时，应当保持（D）。 A、经济上的独立 B、形式上的独立 C、实质上的独立 D、实质上和形式上的独立 7．下列没有违背注册会计师职业道德的相关规定的是（D）。 A．注册会计师采用或有收费的方式向客户提供鉴证服务 B．某项目经理多年对ABC公司审计，由于对ABC公司较熟悉，容易发现问题，故今年仍安排其负责该公司的年度财务报表审计工作 C．注册会计师可以再聘请会计、审计专家协助其工作 D．后任注册会计师发现前任注册会计师所审计的财务报表存在重大错报，首先应当提请审计客户告知前任注册会计师 8．以下关于注册会计师过失的说法不正确的是（D）。 A．过失是指在一定条件下，缺少应具有的合理的谨慎 B．普通过失是指注册会计师则没有完全遵循专业准则的要求 C．重大过失是指注册会计师根本没有遵循专业准则或没有按专业准则的基本要求执行审计 D．注册会计师一旦出现过失就要赔偿损失 9．注册会计师在以下哪种情况属于禁止披露客户的有关信息（A）。 A．出于第三方利益使用客户信息
教师职业道德修养(30)
教师职业道德修养(30)
桑植县中小学教师文化考试 职业道德复习资料 《中小学教师职业道德修养》内容体系，共由三大部分组成：一是教师职业道德理论的基础部分；二是新时期中小学教师职业道德规范部分；三是教师职业道德修养部分。本复习资料按此内容体系进行编写。 第一部分教师职业道德理论基础 1、如何完整理解教师职业道德的涵义？ 答：教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与集体、与社会、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。教师职业道德概念具有如下基本旨意：一是揭示教师职业道德的独特性，说明它是教师这一职业所特有的。二是揭示教师职业道德的基本内涵，说明教师职业道德不只是教师在职业生活中所应遵循的行为规范或行为准则，还包括教师对这些规范或准则内化而形成观念意识和行为品质。一般说来，外在道德行为规范或行为准则只是要求人们应该怎样，内在道德观念意识或行为品质则表明人的道德实际是怎样的。
它的基本结构是建立在对教师这一职业所具有的社会意义的全面理解和深刻认识基础之上的。和深刻理解教师职业的社会意义一样，全面理解爱岗敬业的教育价值也是教师培养和强化敬业精神的基本手段。爱岗敬业精神的修养亦必须强调实践体验，敬业精神只能通过行为、实践来体现。因此，修养师德特别注意实践体验。 3、为什么说建立民主、平等、和谐师生关系是教育工作的关键所在？ 答：一种好的教育效果，往往都有民主的、平等的、和谐的师生关系与之相伴随。民主、平等、和谐的师生关系已成为现代教育的一个重要思想和重要特征。民主、平等、和谐的师生关系，之所以能够取得良好的教育效果，除了符合教育人道化的要求外，还与当代中小学生心理发展的特点有关。民主、平等、和谐的师生关系作为一种现代的教育观念，主张民主、平等、和谐的师生关系是师生密切合作的保证，一切教育工作都以民主、平等、和谐的师生关系为基础。 4、为什么“严谨治学”被视为一条师德规范？ 答：“严谨治学”之所以被视为师德规范的一方面表现，一个主要原因是，教师在此过程中具有明确而又深刻的道德精神追求，体现出一种良好的人生态度和职业态度，其中包括实事求是精神、科学精神、爱岗敬业精神等等。之所以将“严谨治
中小学教师职业道德修养考试复习试题及答案
《中小学教师职业道德修养》教师试题 一、填空： 01.教师劳动社会价值对其职业道德的必然要求,一方面体现在(社会的要求上),另一方面体现在(教师职业的自我要求上) 02.从教师这一行业自身来说,它在努力追求和实现自身社会价值的同时邮局会在(自我规范)、(自我管理)过程是生发出对教师职业道德的要求。 03.教师职业道德规范一但被教师个体所理解和掌握，它便可以成为(自我限制)、(自我约束)的动力系统，促进教师的工作。 04.当教师职业道德被教师在工作中不断遵循、认识、体验，最后内化为教师(人格)一部分时,它便成为了一种(精神力量),使教师在职业行为中按教师(职业道德规范)去履行自己的职责，完全成为一种(自动化)的自觉行为。 05.教师要遵守(教师职业道德),这是实现教育活动的必然要求。 06.教师职业道德的基本原则简称(师德原则)，是一定阶级和社会对(教师职业道德行为)提出的根本要求，是教师在(教育活动)中处理各种利益关系、调节和评价一切(道德行为)的根本原则。 07.教师爱岗敬业必然(热爱学生)、(严谨治学)。 08.教师法律法规的道义性主要是指在教育法律法规中所体现出来的(善意性)、(人道性)、(公正性)以及它对善、对人道和公正的(维护性)。 09.爱岗敬业是保持(教师队伍稳定)的基础，是(乐教勤业)的动力来源。 10.在教育过程中，师生之间能够建立并保持经常性的民主、平等、和谐的师生关系，(教育效果)就好，反之，(教育效果)就差。 11.热爱学生所包含的道德境界：第一是(尊重信任学生)，这是为师执教对学生应有的起码态度和行为。第二是(关心学生)、(爱护学生)。 12.好学不倦的第一要义是(有志于学)。 13.苏霍姆林斯基说：只有把自己知识的(百分之一)有于课堂讲授就够了的教师，才是真正热爱自己学科的人。 14.只有按照客观的而不是臆造的(教育规律)办事，才有条件谈得上教育成效问题。 15.要想学生好学，(必须)先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出(学而不厌)的学生。 16.谁要是自己还没有(发展)、(培养)、(教育)好，他就不能发展、培养和教育别人。 17.从微观上看，教师的劳动方式是(个体)的脑力劳动，教师劳动具有鲜明的(个体性)。能从宏观上看，教育是一项复杂的系统工程。(群体性)和(协作性)是教师劳动的又一基本特征。教师劳动的(个体性)和协作性是有机统一的。 18.热爱学生所包含的道德境界：第一是(尊重信任学生)，这是为师执教对学生应有的起码态度和行为。第二是(关心学生)、(爱护学生)。 19.家长视孩子如珍宝，会满足孩子的各种需要，易产生(教之不足)、(爱之有余)的结果。
第二章职业道德和法律责任练习题
第二章职业道德法律责任习题 1、ABC会计事务所接受委托，承办V商业银行2003年度会计报表审计业务，并于2003年底与V商业银行签订了审计业务约定书。ABC会计师事务所指派A和B注册会计师为该审计项目负责人。假定存在以下情况： （1）V商业银行以2003年度经营亏损为由，要求ABC会计师事务所降低一定数额的审计收费，但允诺给予其正在申请的购买办公楼的按揭贷款利率予以相应优惠。ABC会计师事务所同意了V商业银行的要求，并与之签订了补充协议。 （2）A注册会计师持有V商业银行的股票100股，市值约600元。由于数额较小，A 注册会计师未将该股票售出，也未予以回避。 （3）B注册会计师的妹妹在V商业银行财务部从事会计核算工作，但非财务部负责人。B注册会计师未予以回避。 （4）由于计算机专家李先生曾在V商业银行信息部工作，且参与了其现行计算机信息系统的设计、ABC会计师事务所特聘李先生协助测试V商业银行的计算机信息系统。 （5）ABC会计师事务所与V商业银行信贷评审部进行业务合作：由信贷评审部介绍需要审计的贷款客户，ABC会计师事务所负责审计工作，最后由信贷评审部复核审计质量。鉴于双方各自承担的工作，相关审计收费由双方各按50%比例分配。 （6）ABC会计师事务所将其简介委托V商业银行信贷部向申请贷款的客户赠送，该简介内容真实、客观。 要求： 针对第（1）、（4）、（5）、（6）种情况，判断ABC会计师事务所是否违反中国注册会计师职业道德规范的相关规定，并简要说明理由。 （2）针对第（2）和（3）种情况，分别判断A、B注册会计师是否违反中国注册会计
师职业道德规范的相关规定，并简要说明理由。 .【答案】 （1）违反。当与鉴证客户存在专业服务收费以外的直接经济利益或重大的间接经济利益时，会损害审计独立性。V商业银行允诺给予ABC会计师事务所购买办公楼的按揭贷款利率的优惠，构成了ABC会计师事务所向客户获取除审计收费以外的其他经济利益，损害了审计独立性，违反中国注册会计师职业道德规范的相关规定。 （2）违反。当与鉴证客户存在专业服务收费以外的直接经济利益或重大的间接经济利益时，会损害审计独立性。A注册会计师持有V商业银行的股票，尽管金额较小，但A注册会计师与V商业银行存在除审计收费以外的直接经济利益，损害了审计独立性，违反中国注册会计师职业道德规范的相关规定。 （3）违反。当与鉴证小组成员关系密切的家庭成员是鉴证客户的董事、经理、其他关键管理人员或能够对鉴证业务产生直接重大影响的员工，这些关联关系会损害审计独立性。B注册会计师是审计项目负责人之一，对审计工作产生重大影响，与其在财务部从事会计核算工作的妹妹属于关系密切的家庭成员，虽不是财务部负责人，但会计核算工作会对审计业务产生直接重大影响，损害了审计独立性，违反中国注册会计师职业道德规范的相关规定。 （4）违反。鉴证小组成员曾是鉴证客户的董事、经理、其他关键管理人员或能够对鉴证业务产生直接重大影响的员工，会出现自我评价。ABC会计师事务所特聘李先生协助测试V商业银行的计算机信息系统来，李先生就属鉴证小组成员，如果协助测试V商业银行的计算机信息系统将会导致自我评价，损害了审计的独立性，违反中国注册会计师职业道德规范的相关规定。 （5）违反。会计师事务所不得以不正当手段与同行争揽业务，不得采用强迫、欺诈、利诱等方式招揽业务，不得采用以收入分成合作，向他人支付佣金回扣等不正当方式招揽业
教师职业道德修养与师德师风
教师职业道德修养与师德师风 从广义上讲，教师与“教育者”同义，是对教育机构中所以工作人员的总称；从狭义上说，教师则是专指教育机构中尤其是学校中从事教育教学工作的专业人员。 教师”，很多人都觉得这是一份神圣的工作。大家经常把教师称为“人类灵魂的工程师”，教师这一职业直接关系到国家的未来，因此教师本身就要有良好的素质、师德，要“为人师表，以德育人”。教师职业的特殊性决定了教师自身的素质在教育过程中的重要性。这里的“教师自身的素质”不仅仅指教师的学识等硬条件，还包括师德这些精神层面上的。新世纪所需要的教师，即要有高水平的思想政治素质，有敬业爱岗的职业道德，也要有不断的学习和接受培训的能力和要求，不断地充实和更新自己的知识结构，提高自身的水平和能力，成为教书育人的专家和从事教育教学研究的复合型人才。孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，不能正其身，如正人何？”教师在教书育人中，除了言传，更要身教，古语道：“有其父必有其子”也阐明了这个浅显而又深刻的道理，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表，这也是教育学生最好、最直接的方法之一。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致：要求学生学习的知识，自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。在整个教育过程中，教师的言传身教是十分重要的，试问，如果一位教师连自己都不能遵守学校的
日常规范，他教的学生又怎么可能很好地遵守呢？一家公司、一个单位的道德氛围往往取决于主要领导的道德取向。而学生的道德意识、道德情操、道德水平依赖于家长、教师的言传身教。学生日常的大多数时间都是在学校里度过的，因此教师的言传身教在塑造学生的各方面都起着很大的作用。胡锦涛总书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上发表重要讲话，要求全党全社会共同做好未成年人思想道德建设工作，大力培育中国特色社会主义事业建设者和接班人。以此为新起点，要求我们重视审视成年人的道德水平，尤其要注重在教育第一战线上工作的教师的道德水平的提高。 我们要不断的推进素质教育，强化师德建设。教育事业对教师人格提出的要求是非常高的。每一位教师都要严格地要求自己，树立良好的教师职业道德，教书育人。教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。“为人师表，以德育人”是教师职业道德的重要内容。要不断地培养教师的六种精神：终身从教的敬业精神，勇于改革的创业精神，不计得失的奉献精神，爱生如子的园丁精神，奋发向上的拼搏精神，共同进步的协作精神。 我们要重视师德的建设。加强师德建设，塑造优秀的师表风范，树立模范的师爱形象，具备高超的师识本领，掌握精湛的师艺。《面向21世纪教育振兴行动计划》指出，要“大力提高教师队伍的整体素质，特别要加强师德建设”。要达到高质量的教育，必须要有高素