大学校园大门设计
龟甲冬青Ф1
龟甲冬青Ф1
日本晚樱Ф4、Ф3 日本晚樱Ф4 桂花Ф3 红枫Ф2 杜鹃
金叶女贞
石楠
银杏Ф5
桂花Ф3 红枫Ф2
复羽叶栾树
复羽叶栾树
红叶石楠
火棘Ф2
鹅掌柴
海桐Ф1.5 八仙花
千头柏 红枫Ф2 紫荆Ф1.5
洒金东瀛珊瑚
茶花Ф1 雀舌栀子 苏铁Ф1
十大功劳
羽衣甘蓝花柱
南天竹Ф1.5
1:400
总平面图
概念设计：①启示花坛：大门前坪的模纹花坛既是“未来”两个字的结合体，
又可看成一颗掉了果实的树，这可以是砸到牛顿的苹果树，又可是一棵普通的硕果累累的树。展现大学创新精神与通向未来光明而又崭新道路的意义。
②问心池：进入校门口直面的一个水池，这个水池很浅，浅到可以在其中清晰
的看清你自己，这个水池有一条光滑的通道，宽的道路越来越长狭窄的部分也越来越长。象征了人生的起起伏伏，成功与失败共存，但最后总会走向终点。也表达了经过一个个成功与失败终于走向了大学的含义。
③飞跃绿篱：道路最两边的绿化景观有一个修剪而成的似飞跃的鱼形曲线状园
艺小品，与中间的水池遥相呼应，就像两条逆流而上的飞鱼，充满了不甘于愤怒，
展现着自己永不言败的精神。表达了对学生们坚持奋斗，不轻言放弃的期望。
④校园景墙：走过水池就可看到一座景墙，是学校的历史景墙，记载了学校的
光辉事迹与优秀的老师与学生，还有对学生的期望与期待。
金边黄杨
红檵木Ф1
米仔兰Ф1.5
大叶黄杨
剖面图(1:200)
A-B
A-B
C-D
校园大门名牌夜晚灯光效果图
C-D
大学校园规划设计说明书
郑州市财税学校扩建项目方案设计说明 一、设计依据 1.由业主提供的本工程招标文件 2. 国家相关规范与规定 3.《民用建筑设计通则》 (GB 50352-2005) 4.《建筑设计防火规范》（GB 50016-2006) 5.《汽车库建筑设计规范》(JGJ 100-98) 6.《办公建筑设计规范》(JGJ 67-2006) 7.《体育建筑设计规范》（JGJ 31-2003） 8.《图书馆建筑设计规范》（GBJ 38—99） 9.《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86） 10.《饮食建筑设计规范》（JGJ 64-89） 11.《宿舍建筑设计规范》（JGJ 36-2005） 12.《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》 (GB 50067-97) 二、总体规划设计 1、项目概况： 区域位置：该项目位于郑州市金岱路以南，岗南路以北，尚庄路东西两侧区域。总征地面积67540平方米（合101.3亩）其中城市道路面积17540平方米（合26.3亩），建设用地面积50000平方米（合75亩）。 建设规模：本次主要扩建项目总建筑面积53810平方米，包括行政办公楼7946平方米（地上6176平方米，地下1800平方米），学生宿舍19500平方米，学生食堂7830平方米，综合服务楼10684平方米（地上9184平方米，地下1500平方米），体育馆5930平方米，体育看台1800平方米，锅炉房120平方米。 2、规划原则与设计理念： 规划原则： 1）分析周边环境，延续校园原有的肌理，做好扩建的衔接与发展。 2）提倡一种弹性规划思想，弹性的规划结构是一种规划的宏观结构和发展方向。一方面，这种规划具有开放性，尽量包含今后的发展可能。另一方面，规划结构具有清晰的空间逻辑，使空间在不断的发展中保持结构的完整性。考虑校园今后的发展，提供一种分步骤，有弹性的空间需求。 3）合理分区，合理布局，集约用地。 4）建筑的规划和设计过程中强调多层次的交流空间，为人的活动、停留、交往创造不同尺度的空间：如各种形式的庭院、入口灰空间、休息连廊、共享空间等，“围而不堵、透而不疏”的空间设计既有空间的围合感又具有层次丰富的室内外空间。 5）智能型校园是21世纪校园的必由之路，智能型校园的特征，校园即是交流信息的场所，又是教育生活的地方，同时校园的设施应多用途、频繁地、高效率地利用。规划设计充分体现智能型校园的特征，为学校建筑的多功能和对外开放的半公共服务留有充分的余地，创造更多富有人性色彩的信息交流场所及设
大门 施工设计方案
目录 第一章编制依据及说明 第二章工程概况 第一节建筑设计特点 第三章现场平面布置 第一节平面布置的原则 第二节施工现场平面布置图 第三节施工道路 第四节材料堆放 第四章施工方案 第一节施工准备 第二节施工现场临时用水 第三节施工测量 第四节沉降观测周期的确定 第五节主要分项工程的施工方法 1.钢筋砼工程 2.钢筋工程 3.设备安装工程 4.装饰工程 5.脚手架工程
6.砖砌体工程 7.模板工程 8.屋面工程 9.基础工程 第五章施工组织及施工进度计划 第一节施工段的划分 第二节主要工序 第三节劳动力安排 第四节施工管理机构和项目经理部的组成第五节施工进度计划及措施 1.进度计划监督管理 2.施工进度计划 第六节施工协调配合 第六章质量保证措施 第一节施工质量把关措施 第二节施工现场监督检查 第七章工期保证措施 第一节建立严格的施工进度计划检查制度第二节保证材料及外加工构件的供应 第三节土建与安装的配合协调工作
第八章施工技术措施 第一节采用新技术、新工艺 第二节建立严格的技术管理体系 第三节施工过程技术控制 第四节雨季施工管理措施 第九章机械设备配备情况 第十章安全施工措施 第一节安全生产组织机构 第二节安全保证体系 第三节安全用电管理措施 全措施第四节保卫治安安场现施安场消防全第五节措施工现 备安全措施施工节第六现场机械设全措施施工现场用第七节电安施工节建筑施安全措第八第架子工程安九节全措施文一第十章施明施工措的目标文一第节创建明工地的文明工地节第二管理体系建立认真搞好三第节容场貌场堆放规范节四第化料进场材理施产生节五第区文明工管生活区管节第六工地理文明工理地管七第节明面他其方文二十第章交竣工付作工回的后使用访章三十第图附表
《大学校园规划设计规范》
大学校园规划设计规范 2009-09-18 15:55:38| 分类：建筑艺术设计知识| 标签：|字号大中小订阅 关于批准发布《普通高等学校建筑规划面积指标》的通知 建标［１９９２］２４５号 国务院各有关部门，各省、自治区、直辖市、计划单列市计委（计经委）、建委（建设厅）、教委（高教局）：根据国家计委计标［１９８７］２３２３号文和建设部、国家计委［９０］建标字第５１９号文的要求，按照国家计委计综合［１９８９］３０号文的安排，由国家教委负责修订的《普通高等学校建筑规划面积指标》，业经有关部门会审，现批准为全国统一指标，自１９９２年８月１日起施行。有关文化艺术院校的建筑规划面积指标，可根据本规划指标的原则，结合具体情况，由文化部另行制订，并报建设部和国家教委备案。本规划指标的管理及解释工作，由国家教委负责。 中华人民共和国建设部 中华人民共和国国家计划委员会 中华人民共和国国家教育委员会 １９９２年５月３日普通高等学校建筑规划面积指标 （内部发行） 第一章总则 第一条为了加强普通高等学校工程规划建设的科学管理，改善教学工作条件，促进教育质量的不断提高，适应普通高等教 育事业发展的需要，制订本规划指标。 第二条本规划指标是编制、评估、审批普通高等学校总体设计任务书、校园总体规划和建设用地计划的重要依 据，也是有关部门监督检查普通高等学校工程规划建设标准 的尺度。 第三条本规划指标中的校舍规划建筑面积指标适用于
新建、改建、扩建的一般普通高等学校；规划建设用地指标 适用于新建的一般普通高等学校。重点普通高等学校、以培 养少数民族学生为主的普通高等学校、两地办学的普通高等 学校及有特殊需要的普通高等学校，经主管部门批准后，可酌情提高某些教学和生活用房的规划指标。 第四条普通高等学校工程的规划建设，必须执行国家有关的法律、法规和政策，坚持勤俭办学，切实提高教学科研 用房的利用率，科学合理、节约用地，不占或少占良田好地。 第五条普通高等学校工程的规划建设应符合当地城市规划的要求。各项公用和生活福利设施应尽量利用当地提供 的社会协作条件。 第六条普通高等学校工程的规划建设应一次规划分期实施。改建、扩建学校的规划建设应在充分利用原有设施的 基础上进行。 第七条普通高等学校工程的规划与建设除执行本规划指标外，尚应符合第二章大学、专门学院校舍规划建筑面积 指标(节选) 第一节一般规定 第八条大学、专门学院的校舍规划建筑面积指标包括下列各种用房的建筑面积： 一、每所学校都必须配备的有教室、图书馆、实验室实习场
门禁系统设计方案设计说明
1 方案的提出 无休止的推销人员打扰正常的上班秩序; 上班时间员工私自离开工作岗位; 未经许可的人贸然闯入办公室; 不明身份的人走进的办公室,顺手拿走桌面的重要文件; 未经许可的人擅自进入财务室等重要场所; 2 系统概述、设计原则和功能特点 2.1 系统概述 随着高科技的蓬勃发展，智能化管理已经走进了人们的社会生活，一座座智能化大厦拔地而起，适应信息的时代需要,作为跨世纪使用的建筑和办公环境,必须在功能上满足当前和未来发展的需求,成为文化和经济发展的基地。 感应式IC卡出入管理控制系统（简称门禁系统），具有对门户出入控制、实时监控、保安防盗报警等多种功能，它主要方便内部员工出入，杜绝外来人员随意进出，既方便了内部管理，又增强了内部的保安,从而为用户提供一个高效和具经济效益的工作环境。它在功能上实现了通讯自动化(CA)、办公自动化(OA) 和管理自动化(BA), 以综合布线系统为基础,以计算机网络为桥梁,全面实现对通讯系统、办公自动化系统的综合管理。 门禁系统系统作为一项先进的高科技技术防范和管理手段，在一些经济发达的国家和地区已经广泛应用于科研、工业、博物馆、酒店、商场、医疗监护、银行、监狱等，特别是由于系统本身具有隐蔽性，及时性等特点，在许多领域的应用越来越广泛。
2.2 设计原则 由于安全性和高效率管理的需要，门禁系统的设计应遵循下列原则: 系统的实用性 门禁系统的内容应符合实际需要, 不能华而不实。如果片面追求系统的超前性, 势必造成投资过大,离实际需要偏离太远。因此, 系统的实用性是首先应遵循的第一原则。同时，系统的前端产品和系统软件均有良好的可学习性和可操作性.特别是可操作性,使具备电脑初级操作水平的管理人员,通过简单的培训就能掌握系统的操作要领,达到能完成值班任务的操作水平. 系统的稳定性 由于门禁系统是一项不间断长期工作的系统，并且和我们的正常生活和工作息息相关，所以系统的稳定性显得尤为重要。要求系统要有三年以上市场的成功应用经验,拥有相应的客户群和客户服务体系。 系统安全性 门禁系统中的所有设备及配件在性能安全可靠运转的同时, 还应符合中国或国际有关的安全标准, 并可在非理想环境下有效工作。强大的实时监控功能和联动功能，充分保证使用者环境的安全性。 系统可扩展性 门禁系统的技术不断向前发展, 用户需求也在发生变化, 因此门禁系统的设计与实施应考虑到将来可扩展的实际需要, 亦即: 可灵活增减或更新各个子系统, 满足不同时期的需要, 保持长时间领先地位, 成为智能建筑的典范。系统设计时,对需要实现的功能进行了合理配置,并且这种配置是可以改变的,设置甚至在工程完成后,这种配置的改变也是可能的和方便的.系统软件根据开发商符合不同历史时期市场的需求进行相应的升级和完善,并免费为相应的应用客
大学校园规划设计理念
一、大学校园规划设计理念 1. 功能分区：随着高等教育理念的变化，学校规模的发严格强调高校内各大功能分区，事实上已不能满足对学生、老师的使用要求。而要使各功能区域之间相互交融、渗透，就必须运用“以人为本”的理念。 2. 校园特色：在新校区规划中传承大学文化、地域特色造反映各自学校人文精神和特色的校园环境。 3. 生态环境：随着校园的大规模建设，规划设计中应结自然和充分利用自然条件，保护和构建校园的生态系统。创造生态化、园林化的校园环境。 4. 可持续发展：校园规划应充分考虑到未来的发展，使规划结构多样、协调、富有弹性，适应未来变化，满足可持续发展。在校园整体设计中还应： 1）建筑单体之间应相互协调、相互对话和有机关联，以形成道路立面和外部空间的整体连续性 2）从校园整体风格出发，建筑物或景观应该具有有机秩序并成为系统整体中的一个单元， 3）外部空间和建筑空间的设计是不可分的，规划建筑景观设计，应成为校园建设发展中的一项重要工作。 二、校园整体设计观的普遍性原则 普遍性原则就是把大学校园抽象为一个多功能相当规模的人居环境研究。 （一）宏观层次——以整体空间环境营造为对象设计师要以整体用地空间环境营造为设计对象和最终目标，他应关注校园区的整个生活空间，人文环境。 1、明晰整体设计的重要出发点 每一个园区的整体设计中，要分析基地，教学理念等，拨出设计的切入点。明晰整体设计的重要出发点有利于在设计中把握重要矛盾，突出主体特点明确主从关系，并提出各个要素联系的内在逻辑和方式，从而明确各个设计要素应遵循和突出的重点规则保证整体统一的方向。 2、相互制约的循环思维过程 校园整体设计的思维过程多向循环的综合过程，即从建筑设计出发考虑规划，从外部空间结构考虑规划，再反过来从规划要求考虑建筑，景观和外部空间。在整体设计中这四个部分，应该是相互制约的，在每一个设计阶段都要兼顾其他设计阶段。 （二）中观层次——优化群体建筑外部空间 在校园整体设计中，应使群体建筑外部空间与其周边达到整体性的效果。优化外部空间的形式： 1、外部空间主体化在群体建筑设计中，应当时常将建筑作为配角，将外部空间作为主体，根据建筑和
大门施工设计方案
第一章编制依据及说明 第二章工程概况 第一节建筑设计特点 第三章现场平面布置 第一节平面布置的原则 第二节施工现场平面布置图 第三节施工道路 第四节材料堆放 第四章施工方案 第一节施工准备 第二节施工现场临时用水 第三节施工测量 第四节沉降观测周期的确定 第五节主要分项工程的施工方法 1.钢筋砼工程 2.钢筋工程 3.设备安装工程 4.装饰工程 5.脚手架工程 6.砖砌体工程 7.模板工程
8.屋面工程 9.基础工程 第五章施工组织及施工进度计划 第一节施工段的划分 第二节主要工序 第三节劳动力安排 第四节施工管理机构和项目经理部的组成第五节施工进度计划及措施 1.进度计划监督管理 2.施工进度计划 第六节施工协调配合 第六章质量保证措施 第一节施工质量把关措施 第二节施工现场监督检查 第七章工期保证措施 第一节建立严格的施工进度计划检查制度第二节保证材料及外加工构件的供应 第三节土建与安装的配合协调工作 第八章施工技术措施 第一节采用新技术、新工艺 第二节建立严格的技术管理体系
第三节施工过程技术控制
第四节雨季施工管理措施 第九章机械设备配备情况 第十章安全施工措施 第一节安全生产组织机构 第二节安全保证体系 第三节安全用电管理措施 第四节现场保卫治安安全措施 第五节施工现场消防安全措施 第六节施工现场机械设备安全措施 第七节施工现场用电安全措施 第八节建筑施工安全措施 第九节架子工程安全措施 第十一章文明施工措施 第一节创建文明工地的目标 第二节文明工地管理体系的建立 第三节认真搞好场容场貌 第四节进场材料堆放规范化 第五节生产区文明施工管理 第六节生活区文明工地管理 第七节其他方面文明工地管理
校园广场设计
浅谈校园广场设计 前言 如今，我们在校园，城市中心，重要建筑物周围等地方都可以见到大大小小，格局不一的广场，它在城市中有着非凡的地位和作用，是城市规划布局的重点之一。校园广场景观设计体现了一个学校的文化，在整个校园的组成中有着重要的地位，同时也应该满足学生，老师和家长的需求。本文从校园广场设计的各个方面开始，阐述了如何为广大的师生，家长们设计一个满意的校园广场。 一、广场的发展历史 广场的雏形诞生在古希腊，最开始是市民们进行各种商业、宗教等活动的场所。到古罗马时代，广场逐渐演变成为市民的市场和公众集会场所，到后期发展为发布通告、进行审判，举行节日欢庆的场所，在那个时期，广场的周围通常会修建大量的宗教性和纪念性的建筑物。到十五——十六世纪，由于欧洲文艺复兴运动的兴起，改变了人们的思想，导致城市中的公共活动增加和思想文化各个领域的繁荣发展，人们修建了一批城市广场和市政广场，如著名的圣彼得广场、卡比多广场和圣马可广场等。此后，广场随着人类的发展而不断被人们赋予了其他的用途。到了工业革命时期，人类进入了快速发展的时代，城市中工业的发展和人口、机动车辆的快速增加，使得广场的性质和功能也发生了一定的变化，城市交通广场也应运而生。 图1 圣彼得广场
由于中国古代封建帝王的统治思想，从而导致公众活动的缺乏，所以广场并没有得到较大的发展，古代衙门和皇宫的前庭更是不对公众开放，这更加阻碍了中国广场的发展。而只有庙宇的前庭，小城镇上的市场、码头和桥头，可以定义为古代中国广场的雏形。 二、校园广场的概述 校园广场的设计应该本着“以人为本”的理念为出发点，因地制宜，合理布局。我们在一个校园广场的设计里，必需充分考虑到校园的文化性和实用性。 （一）校园广场的文化性 每一个校园都有自己的独特的校园文化，这在我们设计的过程中也是一个不容忽视的重点。在广场周边的事物共同组成了校园文化的核心。在校园广场设计时，我们应该充分考查校园的历史和周边环境，设计出一个适合校园文化发展和传承的广场。 例如清华大学的校园礼堂区。在礼堂区周边的建筑物深刻体现了清华大学的历史和文化，其中还有在大理石上雕刻着的“自强不息，厚德载物”八个大字。 图2 清华校园 （二）校园广场的实用性 校园广场不仅是一个承载校园历史文化的空间，也是一个供师生们休息，娱乐，活动的实用性场所。
传达室、大门施工设计方案
传达室、大门 工 程 施 工 组 织 设 计 年月日
施工组织设计（施工方案）报审表
第一章编制说明 第一节编制的原则 1.1.1认真贯彻各级政府对建设工程的各项方针政策，严格执行建设程序。 1.1.2遵循建筑工程施工工序及其技术规律，坚持合理的施工程序和施工顺序。 1.1.3在保证质量、安全的同时，采用流水施工方法，并充分考虑本工程所处的 地理环境和自然条件，科学安排工序。 第二节编制说明 1.2.1建设单位提供的施工图。 1.2.2国家现行的有关标准、规、操作规程和地方政府现行的有关标准、图集。 1.2.3企业的现状和实力。 1.2.4施工现场的环境和施工条件。 1.2.5我司《质量体系文件》 第二章工程概况 第一节工程概况 传达室、大门位于**************建筑层数为：一层，建筑面积为：68.56㎡，建筑高度：3.3m，建筑耐火等级为：二级，防火分类为低层民用建筑，抗震设防烈度为：7度，建筑结构安全等级为：二级。所在地区的抗震设防烈度为七度，框架抗震等级为：二级，基础垫层混凝土强度采用C10素混凝土垫层。基础采用整毛石M5水泥砂浆砌浆，地圈梁混凝土强度等级为C25；混凝土柱（墙）
的强度等级为C25，屋面混凝土梁（板）强度等级为：C25；构造柱、统过梁、压顶梁、过梁、栏板等，除结构施工图特别注明者外均采用C20。本工程工期为：120天。 第二节地质及水文 一、地质 （1）根据地勘报告资料及筑物周边地况了解，基地围地质情况与地勘报告基本吻合，地形较平坦。 上至下依次为粉质粘土、可塑状残积粘性土、砂土状强风花岗岩、碎块状强风化花岗岩。 二、水文 勘察期间，场地各钻孔均见地下水，属孔隙潜水类型，另基岩有一定量的裂隙水。场地地下水水质对钢筋混凝土结构不具有腐蚀性，对钢结构具弱腐蚀性。 第三节结构设计概况 1、该工程为现浇钢筋混凝土框架，耐火等级为二级，抗震设防烈度为七度，基础采用整毛石M5水泥砂浆砌浆。基础持力层为粉质粘性土层，进行技术交底，轴线复核，定好标高后；办好技术交底及安全交底。经设计，甲方，勘察，质监等单位试打桩合格办好验槽签证手续，结构特征详见结构概况： 基础垫层混凝土强度采用C10素混凝土垫层，基础采用整毛石M5水泥砂浆砌浆，地圈梁混凝土强度等级为C25；混凝土柱（墙）的强度等级为C25；屋面混凝土梁（板）强度等级为C25，构造柱、压顶梁、过梁、栏板等，除结构施工图特别注明者外均采用C20。
大门施工组织设计范文
大门施工组织设计
目录第一章编制依据及说明 第二章工程概况 第一节建筑设计特点 第三章现场平面布置 第一节平面布置的原则 第二节施工现场平面布置图 第三节施工道路 第四节材料堆放 第四章施工方案 第一节施工准备 第二节施工现场临时用水 第三节施工测量 第四节沉降观测周期的确定 第五节主要分项工程的施工方法 1.钢筋砼工程 2.钢筋工程 3.设备安装工程 4.装饰工程 5.脚手架工程 6.砖砌体工程 7.模板工程
8.屋面工程 9.基础工程 第五章施工组织及施工进度计划 第一节施工段的划分 第二节主要工序 第三节劳动力安排 第四节施工管理机构和项目经理部的组成第五节施工进度计划及措施 1.进度计划监督管理 2.施工进度计划 第六节施工协调配合 第六章质量保证措施 第一节施工质量把关措施 第二节施工现场监督检查 第七章工期保证措施 第一节建立严格的施工进度计划检查制度第二节保证材料及外加工构件的供应 第三节土建与安装的配合协调工作 第八章施工技术措施 第一节采用新技术、新工艺 第二节建立严格的技术管理体系 第三节施工过程技术控制
第四节雨季施工管理措施 第九章机械设备配备情况 第十章安全施工措施 第一节安全生产组织机构 第二节安全保证体系 第三节安全用电管理措施 第四节现场保卫治安安全措施 第五节施工现场消防安全措施 第六节施工现场机械设备安全措施第七节施工现场用电安全措施 第八节建筑施工安全措施 第九节架子工程安全措施 第十一章文明施工措施 第一节创立文明工地的目标 第二节文明工地管理体系的建立 第三节认真搞好场容场貌 第四节进场材料堆放规范化 第五节生产区文明施工管理 第六节生活区文明工地管理 第七节其它方面文明工地管理 第十二章竣工交付使用后的回访工作第十三章附图表
校园广场设计说明
设计说明 （一）、项目简介： （1）、基地概况： 广场位于江苏技术师范学院西藏民族中学内，占地面积约550㎡，是一个长29m，宽19m左右的长方形平地。广场有西藏民族中学教学楼围合。设计范围是整个有教学楼围合的园子。 （2）、设计要求： 1、要体现现代大学的人文精神和以人为本的设计理念。 2、满足中心广场的基本功能要求：集会、休闲、通勤等。 3、与周围整体环境，在空间、比例、风格、色彩上的统一与协调。 4、与周围环境在交通组织上的协调与统一，步行系统等。 5、景观多样性。创造具有地方特色的广场空间，强调亲水、绿化、小品的利用。 6、力求最经济的投入，达到最佳的观赏效果。 （二）设计理念： 将校园景观的特色、人文气息及现代化的有机结合，对植物的合理配置，建筑及其与校园特色的有机结合，营造具有特色、优美、和谐、宁静、舒适的良好校园生态环境。“最大限度地激发人们与其他学生、教师、艺术作品、书本及非常规活动的即兴交流……校园规划的功能不仅仅是为教学活动提供物质环境，只有当校园规划具备激发好奇心，促进随意交流谈话的特质时……它所营造的校园氛围才具有真正最广泛意义上的教育内涵。”（《人性场所》）以营造文化氛围为指导思想，创造最适孩子们学习、游戏和进行体育锻炼的学习生活空间。 （三）设计原则 注重“以人为本”，强调环境的整体和谐，使景观的观赏性与功能性得到最大限度的相互统一。 1.生态原则：
生态原则是设计的首要原则。随着社会的进步，对于绿地的生态的理解，也在一步步地加深起来。生态是物种与物种之间的协调关系，是景观的灵魂。设计中采用以乡土树种为主的多物种生态原则，尽可能多的布置多物种的植物群落，从而达到最佳的滞尘、降温、增加湿度、净化空气、吸收噪音、美化环境的作用。2.功能性原则： 景观的功能性是不可缺少的。设计中尽量做到景观与功能相结合、相统一，既要考虑景观小品的实际功用，又要满足人们的审美要求；针对空间使用者的不同，空间尺度也有所不同。 3.植物造景原则： 注重绿化与美化相结合，由于树木高低、树冠大小、树形姿态与色彩的四季变化等，都能使居住环境具有丰富的变化，增加绿色层次，加深空间感，可以打破建筑线条的平直、单调的感觉，使整个校园显得生动活泼。 （四）、设计要素和手法： 此次设计以木为主，通过中国古典式的亭子将分离的水体连接起来。既可以增加人文气息的效果，又不会使得整个校园广场给人一种一览无余的感觉。在休息区还有花坛，花架等，既可以放松心情，遮阳，又与亭子相协调，起到观赏的效果。充分体现了“以人为本”的主旨。在行政楼通往出口的道路上，种植了行道树，以棕树为主，体现厚重的文化底蕴。在亭子旁边还种植多种植物，增加绿化面积。在校园的景点旁边设立景石，种植红河榕等，增加自然效果。 1.景观布局 校园应具有良好生态景观，，势必着重创建充满时代气息、文化氛围的环境，与建筑景观系统完美结合。 校园总体景观布局以程式化与自然化有机结合的手法，采取道路、场地整体规则式布局与局部自然式布局相结合，植载整体自然式布局与局部规则式布局相结合的方式，在规则中体会规矩与规律，在自然中进行陶冶与感受亲切。使得校园总体布局理性严谨、而又自然随性，营造出了现代、大气、生态的校园氛围。 种植设计 1.设计原则： 与环境景观相协调，反映园林景观的主题思想，做到适地适树。
围墙、大门施工方案
*****育苗工场围墙、大门项目 施工方案 17
*****建筑工程有限公司二○○九年二月二十八日 17
目录 1. 编制依据 2. 工程概况 3. 施工准备 4. 主要施工方法 5. 施工进度计划（待定） 6. 质量目标及计划（附表一） 7. 质量保证措施 8. 安全措施 17
1. 编制依据 1.1.育苗工场围墙、大门施工图纸 1.2.相关施工及验收规范 2. 工程概况 . 位于*****烟涧育苗工场的围墙、大门，场地平整，具备施工条件。 3. 施工准备 3.1. 施工前应与建设单位取得联系，对施工现场进行封路，并应解决施工现场水电的供应及交通道路的畅通。 3.2. 测量部门应根据设计文件，复测平面和高程控制桩，，控制桩的测量精度应符合国家有关标准规范的规定。 3.3. 施工前对路面砼进行配比试验。 4. 主要施工方法 4.1. 基础处理 处理基层尽量做到就地取材，若仍需填方，就采用三七灰土进行回填。 4.2.工程施工部署 根据建设单位招标文件要求，结合本工程的具体情况，我公司经过认真研究，决定选调我公司主力施工队伍，调配良好的机械设备，采用切实可行的先进施工工艺，以严肃认真的态度，采取严格的科学组织管理手段，密切与建设单位合作，在确保施工质量的前提下，快速，优质，安全地按期完成施工任务。 根据本工程的实际情况，现作如下部署： 1、我公司如中标，在三日内迅速调集主要管理人员、施工机械和劳动力进入工地，形成施工能力，同时做好施工准备工作，并根据工程需要和施工现场情况，合理安排必须的施工生产、生活设施，做好施工现场平面布置，布置好水电管线路，满足工程施工需要。 17
大学校园规划设计说明
大学校园规划设计说明 华北水利水电学院新校区规划设计 一设计地段概述 华北水利水电学院是一所一水利工程类专业为重点，一工程学科为主体，兼有外语系，经济管理等文科类专业的多科性大学。原有校区占地3万平方米，建筑面积约两万平方米，已不能满足发展要求。经有关部门批准，在郑州市东区征地1500余亩地，建设新校区，能够容纳人数要求体现合理的校园功能系统和人文关怀的校园环境，突出鲜明的空间特色，统一有序的整体感和厚重的文化氛围，形成具有培养高素质的适应新时代要求的科技人才教育基地。 二规划设计思想 新区地块为东区龙子湖大学城的一部分，为梯形的不规则地块。考虑到校园内部和外围城市道路的贴合以及大学崇尚知识，蒸蒸日上的理念，将地块第一次分割，圆弧形主干道连接了博学路和文苑南路，通透了校园东西交通，形成南北两大地块。南地块排布的教学组和北地块形成的生活组团组成的交通网构架出葵花的形状。各系馆楼形成葵花饱满的果实，宿舍楼群形成花瓣，在东区这块土地下，向着阳光，向着知识的精华，在龙子湖水的滋润灌溉下，随着四季的变迁，一年一年，硕果累累。虽为工科院校，花园式的校园更能给健康身心。 三规划布局以及功能分区 1 共享广场的布局 中心图书馆，礼堂，音乐厅以及汇报厅环绕，地面为灰黑色石板，形状为两个半圆形的靠背组合，加上引取的水系景观形成蝶状共享广场。图书馆分为上下两部分，四方的大体量建筑，象征旋转的魔方，知识能创造奇迹的寓意，图书馆前铺设绿地供休憩读书，礼堂边的亲水绿地旁设亲水平台，建筑充分采用自然光，建筑形态以及布局不完全对称，形成一种恒久的，充实的田园校园环境，作为校园的中心景观带。 2 教学组团的布局 教学组团又分为公共教学和各系馆楼，公共教学楼沿主干道弧形排布，连接了生活区和主教学区，外形方正规整，形成大面积整体建筑，顶层的大面积屋顶构成主要人性活动层，为师生创造了休息和交往场所，并改善楼内通风，站在顶层可开阔视野，打破十字式庭院的封闭感，在低层建筑的内外墙培土植草，隔音吸声。 四栋各系馆楼形成圆形中庭，中庭使四部分去的便捷联系，也形成四个系的交往中心，体现学科之间的交流协作精神，玻璃曲面和砖石在材料和色彩上体现了建筑的文脉。另外四个文科系馆沿二级路排布，和水系呼应，每两个习惯前设活动广场。 实验和科研中心位于整个地块的最南边，在金水路上还起到对外的作用。 3 学生生活区布局 宿舍楼的特点在瞭望平台和顶层花园上。从三层开始，右边建筑开口，形成露天的活动空间，在宿舍隐私的内环境下形成一种对外的空间，在此空间可以晨读等而不影响其他活动，顶层花园除了生态外，可以提供更多的阳光接触面积，可以铺晒被褥等。三大块的学生宿舍区自然跌落成步行庭院模式，和共享空间形成不同层次的交往空间，庭院中柱子花卉成林，温馨和谐。宿舍区和两个运动场
校园广场设计说明
% 校园广场绿地设计说明 一.概况：在东湖高新技术开发区，校区占地面积684亩、教学设施齐全、校园环境优雅、能容纳近1万人规模的新校区，极大地改善了办学条件，为学院的可持续发展奠定了良好基础。为学生创造一个良好的休闲活动场所并为学校的发展打下良好的环境基础。广场占地面积约7000平方米。 二．校园广场性质规划指导思想： 1广场性质：根据广场规划范围所处的地理位置及环境特征，以美化校园景观，改善整个校园的环境质量，该广场的性质定为： 以植物景观为特色，中央主景区，集休憩娱乐、晨读区。功能为一体，具有浓郁奥运文化特征的广场。 2、规划指导思想 以校园规划为依据，充分发挥校园特有的自然条件，结合校园现状以人为本，创造出时代特色鲜明，满足各功能要求的校园广场。 三．、基本原则 1结合现状，合理布局调整，功能分区明确，创造一个功能完备、气氛良好，井然有序的文化性校园绿地广场。坚持以绿为主，注重保护校园生态环境，以植物造景为主。 2文化内涵是大学校园文化广场环境设计的魅力所在。校园文化广场要营造人们活动与交往的场所空间，校园文化广场设计与周围整体环境，在空间、比例上的统一与协调。 四.设计构思： 1. 人性化氛围： 作为校园的主要成员，“人”永远是居住区设计中的焦点。在设计中，一切从人出发，以人的视觉，人的心理，人的需求出发，充分重视人的心理体验，富有人情味。创造出更完善宜人的校园生活环境，使广场与环境相互群映，融为一体。 2. 广场设计线索与出发点：由于道路的蜿蜒变化，步移景异之感油然而生。绿化景观系统同步行系统叠合在一起，人行于其间，随着视点的变化，处处见景。 五：分区布置说明： 1. 中央主景区： 中央主景区位于校园大门入口与广场入口景观视线上，由较大面积的铺装广场组成，是同学们在校园集散地方，在本区铺装中，可以看到由铺装构成校徽图案。以及有“祥云图案铺装。本区设计中有雕塑---北京2008奥运火炬模型，构成了广场的主要景观。 2 晨读区： 位于教学楼，由花架，蛭石，园桌，花坛，组合成，供同学们晨读，静心。 3健身娱乐休闲区 本区设有健身器材，有卵石铺装，园桌，园椅，随意悠闲的廊架、怡然自得的健身步道、多种景观层次的空间，并在其间设不同层次的休憩空间，以利于游人休憩、观景。 六：园林建筑小品与硬地铺设 1. 廊架：从校园大门可以看通过廊架看到整个广场的布局。木结构花架，此花架没有屋顶宽度米，在晨读区的花架有顶宽度2米，结构木料， 2. 蛭石：采用三、五块成组的天然黄石点缀于路缘及绿带中， 3. 休闲座椅：采用水磨石和花岗石两种材料制成，分带靠背 和不带靠背两种形式，主要放置于草坪。树池用木料，旁边也是座椅。 4 硬地铺设及园路：采用不同颜色的刚性材料。 5 雕塑：-北京2008奥运火炬模型，刚性材料，高度5米
大学校园规划设计规范
大学校园规划设计规范（一） 2009-09-18 15:55:38| 分类：建筑艺术设计知识| 标签：|字号大中小订阅 关于批准发布《普通高等学校建筑规划面积指标》的通知 建标［１９９２］２４５号 国务院各有关部门，各省、自治区、直辖市、计划单列市计委（计经委）、建委（建设厅）、教委（高教局）：根据国家计委计标［１９８７］２３２３号文和建设部、国家计委［９０］建标字第５１９号文的要求，按照国家计委计综合［１９８９］３０号文的安排，由国家教委负责修订的《普通高等学校建筑规划面积指标》，业经有关部门会审，现批准为全国统一指标，自１９９２年８月１日起施行。有关文化艺术院校的建筑规划面积指标，可根据本规划指标的原则，结合具体情况，由文化部另行制订，并报建设部和国家教委备案。本规划指标的管理及解释工作，由国家教委负责。 中华人民共和国建设部 中华人民共和国国家计划委员会 中华人民共和国国家教育委员会 １９９２年５月３日普通高等学校建筑规划面积指标 （内部发行） 第一章总则 第一条为了加强普通高等学校工程规划建设的科学管理，改善教学工作条件，促进教育质量的不断提高，适应普通高等教 育事业发展的需要，制订本规划指标。 第二条本规划指标是编制、评估、审批普通高等学校总体设计任务书、校园总体规划和建设用地计划的重要依 据，也是有关部门监督检查普通高等学校工程规划建设标准 的尺度。 第三条本规划指标中的校舍规划建筑面积指标适用于
新建、改建、扩建的一般普通高等学校；规划建设用地指标 适用于新建的一般普通高等学校。重点普通高等学校、以培 养少数民族学生为主的普通高等学校、两地办学的普通高等 学校及有特殊需要的普通高等学校，经主管部门批准后，可酌情提高某些教学和生活用房的规划指标。 第四条普通高等学校工程的规划建设，必须执行国家有关的法律、法规和政策，坚持勤俭办学，切实提高教学科研 用房的利用率，科学合理、节约用地，不占或少占良田好地。 第五条普通高等学校工程的规划建设应符合当地城市规划的要求。各项公用和生活福利设施应尽量利用当地提供 的社会协作条件。 第六条普通高等学校工程的规划建设应一次规划分期实施。改建、扩建学校的规划建设应在充分利用原有设施的 基础上进行。 第七条普通高等学校工程的规划与建设除执行本规划指标外，尚应符合第二章大学、专门学院校舍规划建筑面积 指标(节选) 第一节一般规定 第八条大学、专门学院的校舍规划建筑面积指标包括下列各种用房的建筑面积： 一、每所学校都必须配备的有教室、图书馆、实验室实习场
大学校园广场设计中使用功能的研究
大学校园广场设计中使用功能的研究 [摘要] 针对大学校园广场设计越来越追求其视觉效果的现象，从使用功能出发，介绍了大学校园广场的基本使用功能，分析了满足这些功能对设计可能产生的影响，并据此提出了设计中值得注意的问题。这将为有效提高大学校园广场设计的科学性提供理论指导。 [关键词] 校园广场设计使用功能 随着我国高等教育事业的不断发展，大学校园的规模日益扩大，大学校园广场逐渐成为大学校园的重要组成部分，因此大学校园广场的设计也逐渐成为一个研究的热点[1]-[5]。特别是随着对大学文化的不断强调，大学校园广场的视觉效果被提高了新的高度。在设计中对设计方案文化气息的要求越来越多，而对使用功能的要求越来越少，这使得一些校园广场利用效率低下，因此从使用功能的角度分析大学校园广场的设计是提高大学校园广场设计科学性的有效途径。 1. 校园广场的基本使用功能 校园广场以其广阔的尺度作为典型校园景观受到越来越多的重视，而实际上校园广场首先应满足校园内师生使用的要求，所以使用功能是最基本的。校园广场的使用功能基本具有以下几点： 1）通行。校园广场是连接广场周边各种建筑物的场地，在上下课人流高峰期是扩大人流、车流通行量的主要途径。由于大学校园师生数量大，在上下课时间人流集中，因此校园广场最基本的功能是快速疏散通过广场的人群。 2）散步、休闲。由于高等教育不断发展，我国大学在校生人数不断扩大，广大师生在校园散步、休闲所需求的场所面积越来越大。而在大学校园中，与体育场馆、教学楼、道路等校园大面积场所相比，校园广场是最适合散步休闲的。所以，大学校园广场应该具有供广大师生散步、休闲的功能。 3）小型集会、露天活动。大学校园文化生活丰富，小型集会和露天活动频繁。该类活动人员相对集中，活动主题鲜明，而由于学校内场所限制，出于学生活动安全和活动效果的保证，一般认为校园广场是该类活动的主要场所。所以，大学校园广场设计中应该考虑举办该类活动的功能。 2 .满足使用功能对校园广场设计的影响 随着对大学文化，大学精神的不断深入解读，对大学校园广场的文化气息要求越来越大，而实际上大学校园广场首先是满足师生使用的消费品，其次才是传播文化的建筑艺术品，所以满足使用功能必将对校园广场的设计产生一定的影响。
大门及门卫房施工方案
大门及门卫工程 本工程施工顺序为： 先３:7灰土、砼垫层,在进行柱、梁、板施工。柱、梁、板均采用商品混凝土,根据设计图纸钢筋砼施工分一次浇捣施工。 一、施工方法 1．１工艺流程 测量放线→土方开挖→地基验槽→3：7灰土→混凝土垫层→独立柱基支模、绑筋、浇注混凝土→主体结构支模、绑筋、浇注混凝土→主体结构屋顶梁、板拆模→安装工程→零星工程→竣工验收。 １.2施工方法 １．２.1测量放线 1、测量准备 熟悉设计图纸,仔细校核各图纸之间的尺寸关系。 现场踏勘。全面了解现场情况，并对业主给定的现场平面控制点和高程控制点进行查看和必要的检核。 对参加测量的人员进行初步的分工并进行测量技术交底，并对所需使用的仪器进行重新的检验。 准备好测量所需的辅助工具和材料:50ｍ钢卷尺1把、５m钢卷尺3把、８磅锤2把、羊角锤1把、红油漆１桶（带稀料)、毛笔５支、红蓝铅笔3把、铁锹1把、木桩若干。 ２、现场定位测量 根据给出的坐标在拟建建筑物周围做好引桩,并建立平面控制网。建筑物的定位测 本工程现场施工水准点的引测依据为龙城北街路中±0.００0高程为7７6．６５ｍ及业主和测绘部门提供的控制点,我方将指定控制点向施工现场内引入。 4、基槽施工测量 （1）平面放样测量 1）基槽开挖线放样。首先根据轴线控制桩投测出建筑物的轴线,然后根据开挖线与轴线的尺寸关系放样出开挖线,并撒出白灰线作为标志。当基槽开挖到接近坑底标高时,用经纬仪根据轴线控制桩投测出基坑边线和集水坑开挖边线,并撒出白灰指导开挖。 2)垫层边线的放样。根据轴线控制桩及基础平面图测出垫层的边线,并撒出白灰线作为标志。 3）钢筋混凝土结构轴线投测：待垫层砼浇筑完毕后,将基础垫层清理干净,利用地面上的轴线控制网进行钢筋混凝土结构部分轴线的投测。将经纬仪架设在控制桩位上，把控制轴线投测到作业面上,经检查无误,然后以控制线为基准,以设计图纸为依据,放样出其他轴线和细部尺寸线。基础放线尺寸允许偏差如下表
大学校园设计理念
文地址：大学校园规划设计作者：灰色的夏天 【导读】随改革开放的不断深入，我国的高等教育事业也得到了空前的发展。一大批新学校、新校区在不断的建立。校园建筑并不复杂，但这里孕育着莘莘学子的希望和梦想。这种包涵校园氛围的规划，较理想的做法是可将城市设计的方法引入校园设计。在此过程中，重点并非是规划与设计具体形态的建筑，而是一整套游戏规则，这里包含对空间和单体建筑控制要素，以及执行方法，提倡公众参与，建立一套可以不断完善的机制。尤其是使用的主体人群师生们的意见应当受到重视。老校区的整合，应使建筑在功能上的不足得到弥补，整合建筑内外空间，并使不同年代的建筑生动的融和再一起。且除功能和形式，更应该精神和文化内涵，所以提出了大学校园规划设计的整体观。 【正文】一大学校园规划设计理念 1功能分区：随着高等教育理念的变化，学校规模的发生变化，严格强调高校内各大功能分区，事实上已不能满足对学生、老师的使用要求。而要使各功能区域之间相互交融、渗透，就必须运用“以人为本”的理念。 2校园特色：在新校区规划中传承大学文化、地域特色营造反映各自学校人文精神和特色的校园环境。 3生态环境：随着校园的大规模建设，规划设计中应结和自然和充分利用自然条件，保护和构建校园的生态系统。创造生态化、园林化的校园环境。 4可持续发展：校园规划应充分考虑到未来的发展，使规划结构多样、协调、富有弹性，适应未来变化，满足可持续发展。 在校园整体设计中还应：1）建筑单体之间应相互协调、相互对话和有机关联，以形成道路立面和外部空间的整体连续性
2）从校园整体风格出发，建筑物或景观应该具有有机秩序并成为系统整体中的一个单元， 3）外部空间和建筑空间的设计是不可分的，规划建筑景观设计，应成为校园建设发展中的一项重要工作。 二校园整体设计观的普遍性原则 普遍性原则就是把大学校园抽象为一个多功能相当规模的人居环境研究。（一）宏观层次——以整体空间环境营造为对象 设计师要以整体用地空间环境营造为设计对象和最终目标，他应关注校园区的整个生活空间，人文环境。 1明晰整体设计的重要出发点 每一个园区的整体设计中，要分析基地，教学理念等，拨出设计的切入点。明晰整体设计的重要出发点有利于在设计中把握重要矛盾，突出主体特点明确主从关系，并提出各个要素联系的内在逻辑和方式，从而明确各个设计要素应遵循和突出的重点规则保证整体统一的方向。 2相互制约的循环思维过程 校园整体设计的思维过程多向循环的综合过程，即从建筑设计出发考虑规划，从外部空间结构考虑规划，再反过来从规划要求考虑建筑，景观和外部空间。在整体设计中这四个部分，应该是相互制约的，在每一个设计阶段都要兼顾其他设计阶段。 （二）中观层次——优化群体建筑外部空间 在校园整体设计中，应使群体建筑外部空间与其周边达到整体性的效果。优化外部空间的形式： 1．外部空间主体化在群体建筑设计中，应当时常将建筑作为配角，将外部空间作为主体，根据建筑和图底的关系，着重分析外部空间围合的形态和联系，以及连续性。 2．外部空间宜人化将人的活动和外部空间结合起来，强调外部空间的参与性，应根据园区的格调与生活氛围人为的策划出一些功能空间，既对人们的生活方式
大门工程施工设计方案
一、工程概况 1.1 工程概况 1、工程名称：市管城区教育中心大门 2、建设单位：市管城区教育中心 3、建设地点：市管城区东大街 4、工程概述 本工程位于市管城区东大街与工人路交叉口西北角。建筑面积：23.9㎡。结构类型为砖混结构，部分钢框架结构。本工程建筑物高度为5.9米，地上一层，建筑耐火等级为二级，抗震设防烈度7度，合理使用年限为50年。 本工程外墙为干挂石材，窗户选用塑钢普通玻璃窗，玻璃选用05YJ4系列（80系列）。 本工程电气系统设计为从主楼配电箱引出一路线到门卫室，门卫室设置围墙造型灯总开关机大门用电开关。 主要结构材料： 1)、混凝土强度等级： 基础垫层： C15 剪力墙、框架柱、梁、板： C30 预制构件、过梁、窗台压顶、圈梁、构造柱： C20 2）、砌体砂浆：±0.000以上M5混合砂浆。 3)、钢筋：HPB300、HRB335、HRB400级热轧钢筋。 1.2 施工准备
1、根据现场的实际情况，结合本工程的特点，其中应首先解决施工现场“三通一平”工作，修建场临时施工道路，搭建临建设施，引设电缆，布设用水管道及用电线路。 2、施工现场的砂石堆场、搅拌机附近应加以硬化。 3、组织会审并完善纪要，制定各分项工程的施工方案和方法，进行各级技术交底和安全交底。方案、交底要切实可行，符合规及设计图纸要求。 4、根据甲方提供的高程点，引测埋设水准点；根据甲方提供的总平面图完成该工程放线定位作业。 5、完善项目部领导班子，搞好分工合作、劳力调配，以专业班组为单位，按各阶段需要组织班组进场。 6、原材料、周转材料应每月制定材料进场计划，并在每月30日以前报送材料设备科，施工机具、检测设备等按计划先后进场。 7、对进场的水泥、钢材、砂、石、砖等原材料应及时取样送检，并及时申请砼、砂浆配合比。 1.3 施工部署 1、指导思想：公司将本工程列为重点工程。选派施工经验丰富，技术水平高，业务熟练、重质量守信誉的项目经理及项目管理人员，负责本工程现场的施工组织及管理工作，精心组织、科学管理，确保工程按设计及现行规、规程的要求优质、高速、高效、安全地完成施工任务。 2、施工阶段的划分： 第一阶段：施工准备阶段。包括设备进场、临时设施搭设、临时供水、临时供电线路敷设、材料进场等。第二阶段：全面施工阶段。第三阶段：竣工验收阶段。第四阶段：保修阶段。