无锡市中小学教育名家培养工程实施办法

无锡市中小学教育名家培养工程实施办法
无锡市中小学教育名家培养工程实施办法

附件1:

无锡市中小学教育名家培养工程实施办法(修订)

为认真贯彻落实国家、省、市《教育规划纲要》和市委、市政府《关于大力加强教师队伍建设的意见》(锡委发〔2011〕4号)精神,促进壮大提升全市中小学骨干教师队伍,经研究,决定组织实施“无锡市中小学教育名家培养工程”(以下简称“工程”)。具体实施办法如下:

一、指导思想

以推动教育“科学发展,人民满意”为根本导向,以促进校长、教师专业发展为核心,坚持骨干引领,积极创设条件平台,推动内涵提升,着力培养中小学教育名家,带动全市中小学教师校长队伍水平和素质整体提升,为建设一流教育强市、率先实现教育现代化提供根本保障。

二、培养目标

在全市范围内分批选拔名教师和名校长若干名,制定专门计划实施提高培养,促进提高师德修养、创新教育理念、提升专业素养、拓展国际视野、增强创新能力水平,努力成为专业知名度较高的教育名家。

三、选拔范围和条件

无锡市中小学教育名家培养对象选拔范围为:普通中小学校、中等职业学校、教师进修学校、特殊教育学校和幼儿园在职

教师和校长(园长)。具体条件如下:

1.认真贯彻执行党和国家教育方针政策,具有较高的思想政治素质和职业道德素养,热爱教育事业,教书育人,为人师表,无私奉献;

2.教育教学业务过硬,具有较强的教育理论素养和突出的教学业务专长,在推进素质教育和课程改革中能发挥专业引领作用,在市内外有较大影响,得到同行、学生和家长的普遍认可;

3.教育科学研究能力强,创新科研成果突出。参与过省级或主持过市级以上教育科学规划课题或教育教学课题的研究,有较高水平的本学科教育教学研究报告、论文或经验总结,或专著、译著;

4.中小学校长应坚持全面实施素质教育,自觉规范办学行为,积极推进教育教学改革,办学理念先进,办学特色鲜明,积极开展现代学校管理和教育研究,重视学校文化建设,在同类学校中发挥示范引领作用,办学成效得到社会广泛认可,一般应担任学校正职五年以上;

5.坚持在教育教学第一线工作,原则上50岁以下,身体健康。中小学教师原则上应具有省特级教师、省职业教育领军人才或无锡市名教师称号,特别优秀的市学科带头人、市教科研带头人、市德育带头人也可申报。

已列为“江苏人民教育家培养工程”培养对象人选不再参选。

四、选拔办法

按照公开、公平、公正和竞争择优原则,重点选拔培养德才

兼备、实绩突出、具有发展潜力和培养前景的优秀教师、校长。根据选拔条件和分配名额,采取个人申报、学校推荐、各市(县)、区教育局推荐评选,经公示无异议后报市教育局。直属学校和市属民办学校直接报市教育局,经初审合格后参加全市统一推荐评选。市教育局对各地、各单位推荐上报人选组织教育教学展示和专家评审,研究确定正式培养对象名单,公示无异议后予以公布。

五、培养方式

遵循教师专业发展和成长规律,通过专家指导、专题研修、实践提高、课题研究、学术提升等方式,促进培养对象加快成长。

1.专家指导。依据培养目标和对象特点,建立培养专家组,选择著名专家、学者、特级教师名校长担任专家组成员。建立培养对象学习研究小组,明确专家导师,实行导师负责制,进行个性化培养。

2.专题研修。根据培养对象学科专业和特色特长,精心制定专题研修方案,研修采取集中研修和自主研修相结合的方式,集中研修依托国内外高水平专业化平台实施,一般每年集中1-2次,每次2周左右。

3.实践提高。引导鼓励培养对象立足本职岗位实践,提高教育教学和管理能力。组织安排培养对象到教育教学和管理相关重要岗位跟岗学习,努力促进其在教育教学改革实践中提升、发展。

4.课题研究。引导支持培养对象在导师的指导下确定研究方向,选定课题,并由专家组论证确认后进行研究,以课题研究促进专业提高。

5.学术提升。鼓励、支持培养对象积极参加省内外、国内外专业学术交流研讨。帮助取得成就的培养对象总结经验,提炼思想,并择优资助出版学术成果。

六、组织管理

1.加强组织领导。成立“无锡市中小学教育名家培养工程”领导小组,市教育局局长和分管局长任领导小组组长和副组长,相关处室和单位负责人为领导小组成员。市教育局人事与师资处、市教育科学研究院具体负责“工程”的组织实施和日常管理。

2.落实工作职责。组成项目工作组,具体负责培养工作。明确项目(学科)负责人,制定具体的培养方案、实施计划和管理办法,加强培养过程管理与指导,定期汇报培养情况,接受检查监督,确保高质量地完成培养任务。

3.强化动态管理。“工程”每轮培养周期为3年,市教育局与培养对象签订目标任务书,每年对培养对象进行一次考核,考核不合格的不再列为培养对象。各市(县)、区教育局、市属民办学校要明确分管领导、责任处室具体负责,及时了解培养对象情况,帮助解决有关问题,共同做好培养工作。

4.加大保障力度。市安排专项经费,保障项目实施。各市(县)、区教育局、市属民办学校要制定落实配套政策措施,支持培养人选参加各类学习研修活动,并提供配套资金,为培养人选发挥引领、示范和辐射作用创造条件。

附件2:

第二批无锡市中小学教育名家培养工程培养对象推荐人选名额分配表

附件3:

第二批无锡市中小学教育名家

培养工程培养对象申报表

所在市(县)区

类别

单位

姓名

填报时间

无锡市教育局制

填表说明

1.本表供无锡市中小学教育名家培养对象推荐人选使用(一式4份),制作时请用A3纸正反面制作,中缝装订。

2.填表内容应具体、真实、具有代表性,并按要求填写。表内填写不下时,可另加附页。

3.类别为中学、小学、幼儿园、职业学校某学科或中学、小学、幼儿园、职业学校校长(园长)。如:小学语文、中学物理、小学校长、中学校长。

4.获得奖励的名称,要按照获奖证书上的名称规范填写;填写批准或授予荣誉称号的机关(单位)名称,以荣誉证书上的机关(单位)为准。

5.佐证材料作为附件,与申报表分开装订成册。

名师工程实施方案

名师工程实施方案 一、指导思想 坚持“百年大计教育为本,教育大计教师为本”的思想,采取得力措施重点培养一批师德高尚、业务精良的名师,带动和促动全校教师队伍整体水平的提升。 二、具体目标 具体目标是用3年左右的时间培养一定数量的学科带头人和优秀青年教师。 三、主要措施 1、组织管理。学校成立“名师培养计划”工作领导小组,组长由校长担任。日常工作由教导处负责。 2、经费保障。设立名师培养与科研补助经费,用于培训、考察调研,科研等活动,以保障名师培养计划的落实。 3、鼓励教师制定个人发展计划,建立健全教师成长档案袋。 4、打造有利于教师成长的校本环境。 5、建立名师培养对象的确认、培养、考核和管理制度。 1)名师培养对象分为学科带头人培养对象、优秀青年教师培养对象二个层次。 2)凡符合名师培养对象的基本条件的教师,即作为本校名师培养对象。

名师培养对象应具备的基本条件如下: ①师德 能认真贯彻党的教育方针,爱岗敬业,遵守教师规范,关心爱护学生。 ②教育教学情况 具有准确的教育理念,良好完成教育教学任务,近二年内未出现大的教育教学事故。 ③科研情况 具有参加教育教学科研的热情和水平。 ④教学工作量标准 达到上级和学校规定的教学工作量要求。 3)名师培养对象应对照名师的条件,结合个人情况,制定年度和三年个人发展计划,提出自己努力的目标和任务。 4)对名师培养对象实行目标管理。 学校“名师培养计划”工作领导小组根据培养对象的具体情况,对照名师条件按“缺什么补什么”的原则,在培养对象个人发展计划的基础上,明确其分阶段培养要求和目标,对培养对象实行目标管理。 一般性要求:名师培养对象要高质量完成自身教育教学任务,完成读书和进修等继续教育任务,原则上每学期至少写一篇高水平的论文,每学期执教一节公开课,设计一份精品教案,命一套规范试题。

无锡市专业技术人员继续教育公修课《现代高新科技及其产业发展》综合文档

一、1.( C )是国家发展战略的核心。 A.又好又快发展国民经济 B.建设社会主义新农村 C.提高自主创新能力 D.高举社会主义伟大旗帜 2.( C )借鉴国外对国家创新体系研究的成果和实际经验,结合世界知识经济发展的趋势和中国国情,于1997年提出了名为《迎接知识经济时代,建设国家创新体系》的报告。 A.北京大学 B.清华大学 C.中国科学院 D.中国农科院 3.1988年,我国制定了发展高技术产业的( B )。 A.“863计划” B.“火炬计划” C.“星火计划” D.“973”计划 4.无锡市构建的“7+1”政产学研合作联盟中的“1”是指( )。 A.北京大学 B.清华大学 C.中科院 D.无锡市政府 5.电子计算机的CPU是指( )。 A.存贮器 B.控制器 C.运算器 D.中央处理器 6.大规模集成电路是指集成( )晶体管的集成电路。 A.100~1000个 B.1000个以上 C.10万以上 D.1000万以上 7.光导纤维通信以( )作为光源,经过信号调制的激光束通过光纤进行传输,容量比电缆通信大得多。 A.高功率化学激光器 B.短波长氧碘激光器 C.半导体二极管激光器 D.超短超强激光器 8.( )又称人造羊毛,比重低于羊毛,强度是羊毛的3倍,手感柔软膨松,耐洗耐晒,可以纯纺或同羊毛混纺,制作衣料、毛毯和工业毛毯。 A.绵纶 B.腈纶 C.涤纶 D.芳纶 9.“绿色革命”是( )在发展中国家兴起的。 A.20世纪50年代中期 B.20世纪60年代中期 C.20世纪70年代中期 D.20世纪80年代中期 10.据推算,太阳至少还能存在( )。因此可以说太阳能是人类永久使用的天然能源。 A.10亿年 B.20亿年 C.50亿年 D.100亿年 11.燃料酒精是指( )。 A.乙醇 B.变性燃料乙醇 C.醇汽油燃料 D.酒精与汽油混合后的醇汽油 12.( )已找到一种叫做“红鞭毛杆菌”的细菌,是个制氢的能手。在玻璃器皿内,以淀粉作原料,掺入一些其他营养素制成的培养液就可培养出这种细菌,这时,在玻璃器皿内便会产生出氢气。这种细菌制氢的效能颇高,每消耗5毫升的淀粉营养液,就可产生出25毫升的氢气。 A.美国 B.德国 C.日本 D.中国 13.第四次科技革命浪潮是指( )。 A.生物经济 B.农业经济 C.工业经济 D.信息经济 14.据资料显示,在过去的150年时间里,全球平均气温上升了0.6℃。一些科学家认为,一旦全球平均温度升高突破底线,即全球变暖( ),地球生态将会出现灾难性的崩溃后果。 A.1℃ B.2℃ C.4℃ D.8℃ 15.海上石油开发最大水深已达到( )。 A.100米 B.500米 C.1000米 D.2000米 二、单项选择题(每题1分,共15分。请将所选答案的字母填入下面的表格) 1.( )以来,人类社会进入了一个科技创新不断涌现的重要时期。 A.19世纪初 B.19世纪中叶 C.20世纪初 D.20世纪中叶 2.2006年1月,胡锦涛总书记在全国科学技术大会上宣布中国未来( )科技发展的目标。 A.5年 B.10年 C.15年 D.20年 3.( )是指建立在综合科学最新研究成就的基础上,处于当代科学技术前沿,对发展生产力、促进社会文明、增强国防实力起先导作用的知识、技术和投资密集的技术群。 A.高技术 B.新技术 C.高新技术 D.高新科技 4.全球第一个正式上市的基因治疗药物——重组人P53腺病毒注射液是( )研制成功的。 A.美国 B.日本 C.德国 D.中国 5.日本东京以北320千米的仙台市的地铁列车,在( )控制下,自1986年以来,一直安全、平稳地行驶着。 A.光计算机 B.超导计算机 C.模糊计算机 D.生物计算机 6.我们通常所说的“总机”是指( )。 A.程控交换机 B.数字程控交换机 C.专用自动小交换机 D.用户交换机 7.实现超微图形成像的( )技术一直是推动集成电路工艺技术水平发展的核心驱动力。 A.光刻 B.刻蚀 C.氧化 D.溅射 8.在合成橡胶中,( )具有耐热、耐油和耐老化的特点,可制作耐油胶管和油箱。 A.丁苯橡胶 B.丁基橡胶 C.氯丁橡胶 D.丁腈橡胶 9.“绿色革命”是以( )为中心的一场新技术革命。 A.基因工程 B.大规模地推广绿色作物 C.兴修灌溉水利 D.采用农作物高产良种 10.地面所接受到的太阳能平均值大致是:北欧地区约为每天每平方米( ),大部分沙漠地带和大部分热带地区以及阳光充足的干旱地区约为每天每平方米( )。 A.1千瓦时 3千瓦时 B.2千瓦时 6千瓦时 C.3千瓦时 9千瓦时 D.4千瓦时 12千瓦时 11.2006年2月,国务院出台《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006~2020年)》明确提出,到2020年,可再生能源在我国能源结构中的比重将达到( )。 A.8% B.10% C.16% D.32% 12.通常,人们按容量大小将风力发电站分为大、中、小3种。其中大型风力发电站是指( )。 A.容量在10千瓦以上的风力发电站 B.容量在100千瓦以上的风力发电站 C.容量在1000千瓦以上的风力发电站 D.容量在10000千瓦以上的风力发电站 13.克隆是英文clone的音译,其动词含义是( )。 A.基因复制 B.动物复制 C.有性繁殖 D.无性繁殖 14.( )是人们认识海洋、发现海洋资源的重要手段,也是开发利用海洋资源的前提条件。 A.海洋卫星遥感技术 B.海底地形自动测绘技术 C.海洋环境探测技术 D.海洋资源开发技术 15.世界卫生组织一项统计表明,人类60%~70%的癌症是环境中的化学物质引起的,全球10大环境问题有7大问题属于( )。 A.环境污染 B.农业污染 C.工业污染 D.化学品污染 三、单项选择题(每题1分,共20分。请将所选答案的字母填入下面的表格) 1.根据有关研究报告,目前我国科技创新能力在49个主要国家(占世界GDP的92%)中处于( )水平。 A.较高 B.较低 C.中等 D.中低 2.( )是20世纪80年代党中央、国务院批准实施的第一个用科技促进农村经济发展的计划;( )计划的宗旨是:使高技术成果商品化,高技术商品产业化,高技术产业国际化。 A.863计划 火炬计划 B.863计划 星火计划 C.火炬计划 973计划 D.星火计划 火炬计划 3.多媒体技术是指将( )等多种信息媒体进行综合处理的技术。 A.文字、图像、声音 B.文字、声音、影像 C.音乐、图像、文字 D.音乐、影像、文字 4.“纳米”是长度计量单位,等于一米的( ),相当于5-10个原子排列起来的长度。 A.十万分之一 B.十亿分之一 C.百万分之一 D.万亿分之一 5.19世纪末,人们开始研究风力发电,1891年( )建造了世界上第一座试验性的风能发电站。 A.荷兰 B.法国 C.丹麦 D.德国 6.下面关于能源使用的安全性从强至弱的排序正确的是:( ) A.天然气发电、核电站、海洋温差发电、煤和石油; B.海洋温差发电、天然气发电、核电站、煤和石油; C.天然气发电、海洋温差发电、核电站、煤和石油; D.海洋温差发电、核电站、天然气发电、煤和石油; 7.目前,绝大部分氢是从( )、( )和( )中制取的,需要消耗紧缺的矿物燃料;另有4%的氢是用( )的方法制取的。 A.石油 煤炭 天然气 电解水 B.石油 煤炭 天然气 光电解法 C.石油 煤炭 天然气 光化学法 D.石油 煤炭 天然气 光生物化学法 8.杂交肿瘤细胞在克隆化后,即无性繁殖后所产业的抗体是免疫性均一的,这就是现在人们熟知的“单克隆抗体”。这项试验是由( )和( )合作完成的,为此他们获得了1984年的诺贝尔医学和生物学奖。 A.米尔斯坦和俊恩 B.科勒和俊恩 C. 米尔斯坦和科勒 D.科勒和巴斯德 9.科学家们发现,植物细胞具有( ),能从一个细胞或原生质体发育成为完整的植物体。这一点与动物细胞有很大的不同。 A.全生性 B.全息性? C.亲本性 D.遗传性 10.早在1865年,被誉为“生物工程之父”的( )通过实验发现了酵母的作用;而世界上第一个固定化酶是20世纪60年代初的( )装配成功的,因此“酶工程之父”的桂冠便带到了他的头上。 A.法国科学家巴斯德 英国科学家Katzir B.英国科学家巴斯德 法国科学家Katzir C.英国科学家巴斯德 法国科学家科勒 D.法国科学家巴斯德 以色列科学家Katzir 11.由于人类基因组计划的重要性,从一开始就是个国际合作计划,有6个国家的16个中心共上千名科学家参加,其中的这6个国家分别是( )。 A美国、英国、日本、法国、德国、中国 B英国、法国、意大利、中国、美国、日本 C英国、法国、意大利、法国、德国、日本 D法国、中国、以色列、美国、英国、德国 12.据资料显示,在过去的150年时间里,全球平均气温上升了0.6℃。一些科学家认为,一旦全球平均气温升高突破底线,即全球变暖( ),地球生态将会出现灾难性的崩溃后果。 A.1℃ B.2℃ C.3℃ D.4℃ 13.自“阿波罗”11号飞船完成了空前的登月壮举后,美国又成功进行了( ) 载人登月飞行,前后共有( )人踏上月球这片神秘的土地。 A.6 12 B.6 10 C.5 12 D.5 10 14. ( ),我国自行研制的( )载人飞船,在酒泉卫星中心发射成功,并准确进入预定轨道,中国首位航天员杨利伟被顺利送上太空,按照预定计划,飞船绕地球飞行14圈后,于次日清晨返回。 A.2002年11月10日、“神舟”四号 B. 2002年11月10日、“神舟”五号 C.2003年10月15日、“神舟”四号 D. 2003年10月15日、“神舟”五号 15.深海油气资源主要是石油和天然气。目前,全世界石油总产量中,将近( )来自海底,海底天然气所占比例接近总产量的( )。 A.30% 12% B.30% 10% C.50% 12% D.50% 10% 16.阿波罗计划之后,( )优先发展空间站,页美国则优先发展航天飞机。 A.日本 B.苏联 C.英国 D.德国 17.生态安全具有自身的特点:( ) A整体性、不可逆性、长期性、全球性 B.整体性、不可逆性、阶段性、全球性 C.局部性、不可逆性、长期性、全球性 D.局部性、不可逆性、阶段性、全球性 18.20世纪20年代,杂交优势首先在( )生产上大规模应用,中国自60年代开始推广应用杂交种,到目前止,90%以上的该种作物生产使用的是杂交种,处于国际领先行列。 A.小麦 B.玉米 C.水稻 D.大豆 19.破译人类基因组的队伍有两大阵营:一方是官方资助的主流科学家,通称“人类基因组计划”;另一方是私人公司,( )是其主要代表。 A.英国塞莱因公司 B.美国塞莱因公司 C. 英国塞莱拉公司 D.美国塞莱拉公司 20.人们将地热资源分为:( ) A.水热、地压、热岩、熔岩 B.水热、地温、热岩、熔岩 C.水热、地压、干热岩、熔岩 D.水热、地温、干热岩、熔岩 四、单项选择1.引进消化吸收再创新的办法只能是一时的,( )才是根本。 A.集成创新 B.原始创新 C.引进消化吸收再创新 D.自主创新 2.2004年我现代服务业包括:金融服务业、信息服务业、专业服务业、研发及科技服务业国科技创新能力在49个主要国家中位居第( )位。 A.30 B.14 C.24 D.3 3.( )年,我国正式批准建设高新技术开发区。 A.1988 B.2000 C.1993 D.1991 4.( )是我国自主研发的第三代移动通信国际技术标准,是我国在自主创新领域的重要实践和典范。 A.IPV6 B.TD-SCDMA C.WCDMA D.CDMA2000 5.光计算机的运算速度至少比现在的计算机快( ),高达一万亿次,存储容量比现在的计算机大百万倍。 A.10倍 B.100倍 C.1000倍 D.10000倍 6.超大规模集成电路是指集成( )晶体管的集成电路。 A.100~1000个 B.1000个以上 C.10万以上 D.1000万以上 7.金属的超塑性现象是英国物理学家( )在1982年发现的。 A.科勒 B.森金斯 C.基尔比 D.米尔斯坦 8.人工合成的有机高分子材料中,( )诞生最早,发展最快。 A.塑料 B.橡胶 C.合成纤维 D.涂料 9.( )电池是目前性能最好的电池体系。 A.镍氢电池 B.镍锌电池 C.金属空气电池 D.锂离子电池 10.全世界石油产量中,将近( )来自海底。 A.60% B.10% C.30% D.80% 11.被誉为第四次科技革命浪潮的是( ) A.农业经济 B.工业经济 C.生物经济 D.信息经济 12.我国人类基因组计划启动于( ) A.1990年 B.1991年 C.1992年 D.1993年 13.植物组织培养技术中最成熟、应用最广泛的是( ) A.植物繁殖技术 B.单倍体细胞培养技术 C.体细胞无性系变异技术 D.种质保存技术 14.我国农业科研经费占农业总产值的( ) A.2%—4% B.1% C.0.2%—0.5% D.0.1%—0.2% 15.最早提出“环境科学”这一名词的学者是( ) A.美国人 B.英国人 C.日本人 D.德国人 五、单项选择题1.我国电子信息产业规模位居世界( ),但核心技术受控于人。 A.第一 B.第二 C.第三 D.第四 2.一项科研成果从发明到实现产业化通常要经历4个阶段,根据我国目前国情,科技企业孵化器主要是进行( )的实现工作。 A.原理型成果阶段 B.工业化样机阶段 C.实用型模型阶段 D.产业化阶段 3.解析SARS冠状病毒的主要蛋白酶的三维结构是( )中的重大成果。 A.“863”计划 B.星火计划 C.火炬计划 D.“973”计划 4.计算机安全是一项复杂的系统工程,要从计算机安全技术、安全管理、( )3方面入手,综合治理。

教师梯队建设培养实施技术方案

教师专业发展梯队攀升体系 实施方案 李寨镇中心校 2016年4月

李寨镇中心校教师梯队建设培养实施方案 为进一步推动全镇教师队伍建设,大力实施“教育强镇”战略,搭建教师专业发展平台,建立教师成长激励机制,营造优秀教师脱颖而出的氛围,经中心校研究决定开展教师四级梯队建设工作,通过设定高标准系列化的荣誉称号、梯级目标和选拔机制,培养和造就一批具有高尚的职业道德、先进的教育理念、厚实的专业素养、独特的教案艺术、较强的科研能力、较高综合素质和创新意识的教师队伍,进一步提高教师课堂教案水平,提升教案质量,促进全镇教育事业全面协调可持续发展,特制订教师梯队建设培养实施方案。 一、指导思想 “以教师发展为本,教师有效学习”为基本理念,以促进教师专业知识和专业技能的发展为目标,通过各种有效机制,激发教师的专业自主发展的动力,建立有活力的学习型、研究型的教师团队,努力打造一支适应教育发展和学校发展的师德高尚、业务精良、结构合理、身心健康,具有创新精神和实践能力的专业化师资队伍。 二、现状分析 1、我镇教师整体上两极分化,40岁以下占40%,45岁以上占40% 。未来三年,我镇退休的教师会更多,而输入的年轻教师则较少。 2、教师整体的学历水平较高,95%以上教师都有大专及以上学历,但是大多为后取得学历,高学历并不表示教师层次就高,尤其是市级骨干教师、学科带头人及教坛新秀等人数偏少,教师整体梯级层次不高。 3、我镇教师具有一定的工作积极性和上进心,我镇中心校已建立一套

有效的教科研制度,也开设了一定数量的课题,然而教师的教育科研理论储备相对缺乏,教育科研能力还不够强,永城市级及以上的教科研工程少、论文还比较少,全国范围交流的是零。 4、从学科结构来看,总体能适合教案需求,但是专业性、技术性较强的师资力量比较薄弱,例如心理健康教育、综合实践课程等。 5、我镇为积极和市直学校结对城乡帮扶学校,但是教师活动不是很频繁,教师整体收益不是很多。 三、发展理念 要学历也重学力,要理念也重行动,要个人更重团体,要现在更重未来。 四、发展目标 1、总体目标 树立终身学习的思想,构建反思、学习型教师队伍。经过五至十年的努力,使我镇教职工队伍的整体水平得到更明显的提高,建设和拥有一支具有师德规范、开拓创新、能力拔尖的教师队伍,培养一批在本镇具有良好综合素质的骨干教师和学科带头人队伍,形成一支结构合理、综合能力较强的中青年骨干教师队伍。 2、具体目标 (1)合格教师。见习期教师:完成从优秀大学生到合格教师的转变。 途径:我镇各学校选择骨干教师对新教师进行学科教案和班主任工作的带教,开展传、帮、带的工作。 达成目标:基本熟悉学校教案常规工作,有教育责任感、热爱学校、热爱学生。一年后能评上二级教师。

无锡市施工证办理流程

无锡市施工证办理流程 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

无锡市施工许可证办理流程 一、申请领取施工许可证的有关规定: 1、在中华人民共和国境内从事各类房屋建筑及其附属设施的建造、装饰装修和与其配套的线路、管道、设备和的安装以及城镇市政基础设施工程的施工,建设单位在开工前应当按照《中华人民共和国建筑法》第七条、第八条和《建筑工程施工许可管理办法》(建设部令91号)的规定,向工程所在地的县级以上人民政府建设行政主管部门申请领取施工许可证; 2、工程投资额在30万元以上或者建筑面积在300平方米以上的建筑工程; 3、新建、扩建、改建的建筑工程开工前,建设单位向建设行政主管部门或者其授权的部门申请领取施工许可证; 4、按照国务院规定的权限和程序批准开工报告的建筑工程,不再领取施工许可证。 二、必须申请领取施工许可证的建筑工程未取得施工许可证的,一律不得开工。 三、申请领取施工许可证,应当提交以下材料: 1、施工许可证申请表; 2、建筑工程规划许可证复印件(验原件); 3、建筑施工企业资质证书、项目经理证书复印件; 4、施工图设计文件审查合格书、消防设计审核意见书; 5、招标(定标)备案书(附中标/定标通知书);

6、建设单位开户银行依法出具的资金证明(工期一年内为投资额的50%,工期一年以上为投资额的30%); 7、已备案的施工(监理)合同; 8、工程质量监督申请表、安全报监表; 9、施工组织设计; 10、有拆迁的,提供拆迁许可证复印件(验原件)。 四、申请领取施工许可证,应当按照下列程序进行: 1、建设单位向发证机关(政务中心建委窗口)领取《建设工程施工许可证申请表》; 2、建设单位持加盖单位及法定代表人印签的《建筑工程施工许可证申请表》,并附第三条规定的全部材料,向发证机关提出申请; 3、发证机关在收到建设单位报送的《建设工程许可证申请表》和所附材料后,对于符合条件的,在收到申请之日起五日内颁发施工许可证,建筑工程在施工过程中,建设单位或者施工单位发生变更的,应当重新申请领取施工许可证。 五、开工有效期及延期: 建设单位应当自领取施工许可证之日起三个月内开工。因故不能按时开工的,应当向发证机关申请延期,延期以两次为限,每次不超过三个月。建设单位既不按时开工,又不申请延期的,自期限届满之日起施工许可证自行废止。 六、对于未取得施工许可证或者为规避办理施工许可证将工程项目分解后擅自施工的,由有管辖权的发证机关责令改正,对于不符合开工条件的责令停止施工,并对建设单位和施工单位分别处以罚款

关于无锡市专业技术人员信息化素质培训考核有关事项的...

关于无锡市专业技术人员信息化素质培训考核有关事项的通知 各市(县)及各区人事(劳动人事)局,市各有关单位: 根据市人事局锡人职[2003]38号《关于贯彻实施省人事厅<关于在全省专业技术人员中开展信息化素质培训有关问题的通知>的意见》文件精神,现将我市专业技术人员信息化素质培训考核的有关事项通知如下: 一、培训考核的对象 信息化素质培训考核的对象为全市在专业技术岗位上工作的全体专业技术人员。 无锡市人事局专业技术人员管理处负责该项工作的综合管理。 二、培训考核的主要内容 信息化素质培训考核包括“基础理论知识”和“应用技能”两大部分。 “基础理论知识”教材为南京大学出版社出版的《信息化基础知识与WINDOWS2000》。 “应用技能”主要包括:办公自动化(永中office集成办公软件实用教程)、计算机辅助设计(建筑)、计算机辅助设计(机械)、数据库技术与应用、多媒体技术和Internet应用等六个模块。专业技术人员可根据岗位要求选择其中一个内容参加培训、考核。 三、报名、培训、考核与教材征订 (一)报名 1、报名时间安排在每年的4月、8月和12月的上旬,如有变化另行通知。 2、市区专业技术人员统一在市人事考试中心(解放东路888号,联系电话:82823315)报名,江阴市、宜兴市、锡山区、惠山区报名工作由当地人事局负责。

3、报名时,考生须填写好考核报名表,贴好一寸近期免冠照片两张。有主管部门的,由主管部门汇总后报市人事考试中心;其他专业技术人员直接到市人事考试中心报名。 4、江阴、宜兴、锡山、惠山的培训、考核报名和教材征订情况汇总后报市人事局专业技术人员管理处。 (二)培训 1、培训遵循自愿原则,专业技术人员可以参加培训,也可以直接参加考核。培训时间100学时。 2、报名结束后市人事考试中心将培训情况报市人事局,由市人事局负责分配各培训点的培训人员。 (三)教材征订 考生报名时,同时征订教材。教材由各报名点负责发放。 (四)考核 1、市区参加培训的人员,考核时间原则上安排在每年的3月、7月和11月的下旬,具体考试时间以准考证为准。 2、江阴市、宜兴市、锡山区、惠山区的考核时间由各市、区负责安排,具体安排情况须提前15天报市人事局专业技术人员管理处。 3、不参加培训人员的考核时间原则上安排在报名结束后的一个月内进行。 四、收费标准 按省物价局、省财政厅、省人事厅《关于全省职称计算机应用能力考核收费的复函》(苏价费[1999]33号文)和市物价局《关于核定职称计算机应用能力培训考核收费标准的批复》(锡价费[1998]62号文)的规定执行。具体收费

新教师培训实施方案

新教师培训实施方案 20XX年周田小学新老师培训工作方案为了更好地促进新教师的专业成长,尽快的熟悉业务,有效提高教育教学质量,根据教育办的师资队伍建设规划,结合我实际状况,特制定这个新教师培训计划。 一、培训目标 1.让新教师对新课改目标、课程标准、教材教法有较为到位的认识,并及时适应新课标的要求。 2.让新教师能够用新课改理论运用到实际教学中,加强听、评课,提高教学水平及质量。 二、培训内容及要求 1.在业务学习上,要求新教师做好笔记。 2 .新课标下的教材、教法。要认真钻研新教材,了解新教材编写的指导思想及体系结构,熟练掌握新教材及所教学段教材的重点和难点。以上内容在教案里要体现出来。教学方法运用得当,要积极学习,努力探索适合自身特点学科教学规律行之有效地教学方法。转变学生的学习方式,形成的合作、探究的新型学习方式,对这种学习方式各学段要大胆探索和实施。 3.指导教师的课随时向新教师开放,并经常进行听课、评课的互动。 4.要求新教师每课都要做好反思,并体现在教案本上。此

外,新教师要认真学习研究新课标。对新课标规定的教学目的、教学要求、教学内容等都要切实掌握,对新课标中指出的教学中重视的问题必须结合自身教学实际切实重视。 三、培训措施 1.参加校本教研。 本学年,要求新教师提前认真备好课,精心设计授课程序,上出最佳效果。授课教案要上交存档。要按时积极参加校本教研和上级举行的教研、培训等活动,认真听课,做好笔记,课下及时反思、认真实践,将所学理论与实践融会贯通,把所得的心得及时记录下来。 2.结对跟踪培养 充分发挥学校优秀教师、骨干教师的作用,与新教师结对进行跟踪培养。骨干教师要从业务学习、备课、上课、批改作业、辅导学生、考试、反思等各个环 节精心指导新教师,指导要中肯、具体,不要花架子,切切实实提高教师的业务水平。新教师拜师要诚恳,虚心学习骨干教师的教学艺术。指导教师除了上好示范课外,还要随时向新教师开放课堂及不定时的进入新教师的课堂进行听课指导,让新教师尽快成长,承担起教育教学的重任。 3.在学校每人一节的教研课中,教研组要特别重视对

澄住建(2016)2号(关于启用“无锡市建设工程项目审批管理信息系统”的通知)-附件

附件1: 法人授权委托书 本授权委托书声明:本人系 (单位)法人代表,现授权我单位,负责处理“无锡市建设工程项目审批管理信息系统”(简称“一号通”)有关一切事务,其提供的所有资料,我均予以承认,并对资料的真实性负责。委托日期自年月日起,至年月日止。 代理人无转委权,特此委托。 法人代表(签章): 单位公章: 受委托人(签章): 身份证号码: 手机: 年月日 - 1 -

附件2: 法人授权委托书 本授权委托书声明:本人系 (单位)法人代表,现授权(招标代理机构),负责处理“无锡市建设工程项目审批管理信息系统”(简称“一号通”)有关一切事务,其提供的所有资料,我均予以承认,并对资料的真实性负责。委托日期自年月日起,至年月日止。 代理人无转委权,特此委托。 委托单位法人代表(签章): 委托单位公章: 受委托人(签章): 身份证号码: 手机: 受委托人单位公章: 年月日 - 2 -

- 3 - 附件3: 无锡住建局“一号通”项目登记操作说明(V1.4) 一、注意事项 “项目登记”是省住建厅在全省统一部署的工作,“项目登记”信息实时传送到省监管系统,并分发到各个工程报监和许可手续办理环节。项目登记信息应由建设单位填写,组织机构代码与建设单位名称进行了锁定。在操作以下7个事项的管理系统时,应先进行项目“一号通”登记领取省住建厅项目统一编号:① “勘察设计合同备案”办理、②“设计施工图审查合格证”办理、③“招投标”手续办理、④“项目备案”办理、⑤“安全监督”手续办理、⑥“质量监督”手续办理、⑦“施工许可证”办理。填写企业基本信息和项目信息时,请务必填写完整和规范,否则不能通过省厅系统信息验证,影响数据报送省厅的信用监督系统。 工程项目登记流程图: 二、项目登记操作流程 1、第一步,用户注册。未进行过用户注册的机构请在(中国无锡.无锡住建局网站)https://www.360docs.net/doc/6b3989331.html, ,首页公共服务栏目“一号通工程项目登记”,点击进入“无锡市建设工程项目审批管理信息系统”。

名师工程实施方案-最新版本

八一爱民学校“名师工程”实施方案 一、指导思想 为了加强教师队伍建设,不断提高教师的业务水平和教学能力,调动广大教师的积极性、创造性,形成公平竞争,追求卓越,奋发向上的格局,学校启动“名师”工程,建设一支敬业精神强,学识水平高,教育、教学能力强,教科研意识和能力强的教师队伍。 二、培养目标 坚持“教育大计,教师为本”的思想,重点培养一批师德高尚、发展潜力大、创新能力强、教育教学业绩突出,在校内外有一定知名度的教师,通过培训、培养,使他们在教育理论、学科专业和文化修养方面打下更深厚的功底,在教育思想、教学体系、教学方法、教学风格、教学效果等方面形成自己的特色,具备指导教育科研的能力,以带动我校教师队伍整体水平的提高,努力造就一支适应我校教育发展需要的教师队伍。 三、“名师工程”的基本条件及培养对象: 1、忠诚于教育事业,师德高尚,业务精湛、作风正派;关心爱护学生,为人师表,模范遵守国家法规和校纪校规,团结奉献。

2、教书育人成绩显著,受到广大师生和家长的敬重和信赖。基础扎实,知识渊博。 3、教育教学自成特色,教研教科成绩显著。 4、大专及以上学历,具有二级以上教师专业技术职务资格,坚持教学第一线工作,完成相应岗位工作量和规定的继续教育学时。能应用多媒体现代化教育手段,制作课件,熟练运用现代化教育手段组织教学,能用标准的普通话上课。 四、各类“名师”应达到的要求: 凡符合以下任何五项条件的教师,可被定为校级学科带头人或骨干教师。 1、担任本学科教学工作三年以上,且近三年年度考核均在合格及以上等次。 2、具有较强的创新精神和实践能力。在教育教学改革中勇于创新并积极开展教育教学研究,在教育教学方面成绩突出。 3、对所任学科具有比较系统的专业知识技能、坚实的理论基础和丰富的教学经验,有较强的实际教学能力,能形成自己的教学风格,在所教学科领域里处于领先地位并具有较高的知名度。

XXXX无锡市专技人员诚信建设题库及答案

XXXX无锡市专技人员诚信建设题库及答案[正确]D、对他人的诚信与对神的信仰 376、能使一个人不坚持诚信的,除了(),有的人不贪财,但担心失去自己的地位以至生命。 [正确]A、金钱的诱惑[正确]B、强权的压制[错误]C、贪财[错误]D、怕死 377、无论是个人还是组织以至国家,都会犯各种失误以至严重的错误,面对失误是冷静面对、坦率承认、极力补救,还是文过饰非、推诿狡辩,这已经不仅仅是诚信的问题,更涉及个人以至国家的()。[正确]A、道德[正确]B、品性[正确]C、文化素养[错误]D、素质378、面对自己的错误只有勇于承认并改正,才是真正()的人。[正确]A、有责任的[正确]B、问心无愧[错误]C、有爱心[错误]D、有诚信 379、与诚信必须付出的代价相比,失信的代价更为巨大与沉重,轻者身败名裂,重者()。 [正确]A、国破家亡[正确]B、天下覆灭[错误]C、咎由自取[错误]D、招人怨愤 380、对不诚信绝不能姑息纵容,对不诚信行为(),只会增长不诚信者的气焰。[正确]A、高高举起、轻轻放下[正确]B、稍微处理一下,下不为例[错误]C、放一马[错误]D、重重处罚381、无论是外国还是中国,对因贪欲而违背诚信、构成犯罪的行为都立法严惩,所以贪婪的下场往往是()[正确]A、财产无踪

[正确]B、锒铛入狱[错误]C、东山再起[错误]D、重头再来382、涉及诚信的案件本应如何处理。()[正确]A、迅速查明真相[正确]B、准确界定责任[错误]C、和稀泥 [错误]D、推论来代替事实认定 383、在西方,人们普遍认为诚信是一种美德,在谈到诚信时,人们更多地将它与( ) 联系在一起。 [正确]A、公道[正确]B、正义[错误]C、廉洁[错误]D、美丽 384、真正的友谊需要诚信,()是比黄金还珍贵的无价之宝,它超越了人们生与死的抉择。 [正确]A、诚信[错误]B、信任[错误]C、廉洁[错误]D、正义 385、西方国家十分重视政府自身的诚信机制建设,这主要表现在() [正确]A、在政府行为的诚信约束机制方面,采用各项法律和制度来规范政府行为,讲求透明行政。 [正确]B、在政府公务员的个人诚信约束机制方面,为防止滥用权力和腐败,西方各国在法律上从不同角度对公务员的工作行为甚至社会、经济行为作出了严格限制,并设立廉政署、行政监察部等机构进行监督 [正确]C、对政府诚信监督机制的完善,侧重完善和加强体制内部和社会舆论两方面的监督,如西方的“三权分立制”和广泛的社会舆论监督[错误]D、据理力争 386、为防止滥用权力和腐败,西方各国在法律上从不同角度对

武汉理工大学青年教学名师培育计划实施方案---武汉理工大学教务处

武汉理工大学青年教学名师培育计划实施方案---武汉理工大学教务处

武汉理工大学青年教学名师培育计划 实施方案 为进一步推进人才强校战略,加快培养和造就一支师德高尚、教学水平高、教学效果好、结构合理的高素质教师队伍,鼓励广大青年教师投身教育教学改革,提高人才培养质量,学校决定实施青年教学名师培育计划,特制订实施方案如下: 一、培育原则 青年教学名师培育计划旨在通过培育与选拔师德高尚、教学水平高、教学效果好、专业基础扎实、教学改革创新意识强的优秀青年教师,予以重点培养,不断提高我校师资队伍的整体水平。 二、实施范围 青年教学名师培育计划的实施范围是45岁以下,积极开展教学改革与研究、教学理念先进、教学效果好,一线从事本科教学工作的教师及专业技术人员。 三、培育措施 青年教学名师培育计划由人事处和教务处共同负责,教师教学发展中心与全校各学院共同组织实施。青年教学名师培育计划原则上为教师自愿参与,措施包括组织青年教师教学研讨交流、开展微格教学指导、课程教学内容方法和考核方式改革、开展课程信息化建设等。 (一)开展多种形式的青年教师教学能力提升活动,如教学研修班、教师工作坊、教学研讨沙龙等,为青年教师提供教

学交流咨询平台。 (二)组建青年教师培训志愿者团队,优先资助志愿者教师参加国内外教学理念、教育技术、教学方法和教学手段的研修和交流,并将培训和交流的成果在校内青年教师中进行推广。 (三)组建校内和校外青年教学名师培育辅导专家团队,开展一对一指导,提供教学工作和职业规划服务,提供教学过程的指导和咨询服务,提供教学新方法、新技术、新手段运用的指导服务。 (四)基于各类教学团队和各专业教研室,由学院组建院系层面的青年教学名师培育辅导专家团队,定期开展教学研讨,营造良好的传帮带氛围,促进青年教师教学能力快速提升。 (五)学校各类教学研究项目优先支持青年教师,指导各类学生竞赛项目优先支持青年教师。 四、实施方式 (一)有意参与青年教学名师培育计划的教师填写青年教学名师培育计划申请表,提交至教师教学发展中心。 (二)教师教学发展中心根据教师提交的需求,为青年教师配备学校及院系辅导专家(团队),进行一对一指导和帮助。 (三)教师教学发展中心为参与青年教学名师培育计划的教师提供校内外培训和交流资助。 五、评选条件 参与青年教学名师培育计划,并达到以下条件基本要求和选择条件要求者,经过申报和评选,可授予青年教学名师称号:(一)基本要求 1.热爱社会主义祖国,认真贯彻党的教育方针,忠诚于党

无锡市建设工程安全生产管理条例

无锡市建设工程安全生产管理条例 来源:无锡市建管安监网2009-02-19 第一章总则 第一条为了加强建设工程安全生产监督管理,保障人民群众的人身和财产安全,根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》、国务院《建设工程安全生产管理条例》等法律、法规,结合本市实际,制定本条例。 第二条凡在本市行政区域内从事建设工程的新建、扩建、改建和拆除等有关活动以及对建设工程安全生产的监督管理,应当遵守本条例。 本条例所称建设工程,是指房屋建筑及其附属设施工程,与房屋建筑配套的线路、管道、设备安装、建筑装饰装修工程,道路建设、管道铺设、河岸整治等市政基础设施工程。 第三条市、不设区的市、区建设行政主管部门负责本行政区域内建设工程项目的安全生产监督管理工作;市、区建设行政主管部门对建设工程安全生产监督的具体管理权限由市人民政府确定。 市、不设区的市、区安全生产监督管理部门对本行政区域内建设工程安全生产工作实施综合监督管理。 第四条市、不设区的市、区建设行政主管部门可以委托同级建设工程安全生产监督机构负责本辖区内建设工程安全生产监督管理的日常工作。 市建设工程安全生产监督机构对不设区的市、区建设工程安全生产监督机构的业务工作进行指导。 第五条建设、勘察、设计、工程监理、施工及其他与建设工程安全生产有关的单位,应当遵守建设工程安全生产的法律、法规,在各自的业务范围内对建设工程安全生产负责。 第六条建设工程安全生产管理工作坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,推广先进技术,推进科学管理。 市、不设区的市、区人民政府应当建立健全建设工程特别重大生产安全事故的行政责任追究制度。 第二章建设单位的安全责任 第七条建设工程应当依法获得施工许可;同一建设工程分项发包的,均应当申领施工许可证。 建设单位在申领施工许可证时,应当提供下列建设工程有关安全施工措施的资料: (一)建设工程安全监督申请表; (二)中标通知书或者直接发包合同备案表; (三)工程施工合同; (四)施工安全技术措施或者专项施工方案;

小学名师培训培养计划及实施方案

2018年--小学 名师培训培养计划及实施方案 一、指导思想。 实施素质教育,关健在拥有一批高素质教师。基于我校教师现状,加强骨干教师培养养,提升教师业务水平,已成为我校促进内涵发展和可持续发展的必然选择。为此,学校立足当前,着眼未来,着力锤炼,打造品牌,强化过程管理,构筑青年教师施展才能的平台,缩短成才周期,以尽快培养一批造诣高深,在教育教学改革中发挥重要作用的中青年骨干教师和教坛新秀,优化教师队伍结构,为教育教学质量稳步提高提供前期保障。 二、现状分析。 我校教师队伍中,名师、学科带头人、骨干教师数量严重不足。为此,急需加速挖掘积极因素,寻找支点,选拔人才,形成梯形,更好地为教育教学服务。 三、培养目标: 紧紧围绕课改研究,加大骨干教师教育教学理论学习与基本功训练速度,精心打造名师品牌,努力建设一支师德高尚,结构合理,理论基础扎实,学科造诣深厚,业务技能精湛的教学工作中坚队伍,以带动教师队伍整体迅速成长。

1、在已有骨干教师的辐射和带领下,我校已形成个个会运用多媒体辅助教学,人人会自制课件,并开展多媒体课件评比。 2、2014年要有5名教师形成自己课堂教学风格,其中2名教师在校课堂技能竞赛中获奖,1名教师在镇级课堂技能竞赛中获奖。培养出1名校级骨干教师,2名镇级骨干教师。 2015年要有5名镇级骨干教师,1名区级骨干教师。 四、培养内容 搞好基础教育新课程的师资培训工作,是进行基础教育新课程实验工作的重要组成部分,是一项系统工程,主要是从以下几方面开展业务培训工作: 1、教师教学基本功的训练。内强素质,外塑形象,全体教学人员要练习“三字”“一画”“一话”等教学基本功,发扬“冰冻三尺非一日之寒”的精神,自选1-3项训练内容,持之以恒,天天练习,日久见功底。 2、现代化的课程观培训。国家基础教育课程改革现代化的课程理念提高到一个重要位置,强调课程是由教科书、其他教学材料、教师与学生、教学情景、教学环境等构成的一种动态系统,每一位教师应加强现代化的课程观培训,对新课程有一个正确的人师,把新课程理解为教师、学生、教材、环境四个因素的整合。课程不仅是文本课

无锡市专业技术人员职称网上申报系统操作手册(管理员20130314【职称初定或申报评审】)

无锡市专业技术人员职称网上申报系统操作手册 【管理员】 (职称初定/申报评审) 无锡市人力资源和社会保障局 无锡市人才服务中心(市场)无锡市人才信息与技术中心 2013年3月

目录 一、登陆 (3) 二、资格审核 (3) (一)资格预审 (4) (二)资格初审 (5) (三)资格复审 (5) (四)资格终审 (5) (五)关于系统批量导入...................................................5-6 (六)归档查询 (7) 三、证书管理 (7) (一)注册证书 (7) (二)签发证书 (7) (三)归档查询 (7) 四、咨询回复 (8) 五、关于锡山、惠山、江阴、宜兴地区的职称初定流程说明 (8)

一、登陆 首先,进入https://www.360docs.net/doc/6b3989331.html,/,输入用户名(身份证号)、密码登录。 二、资格审核

以市委宣传部申报点为例: (一) 资格预审:显示待预审人员的记录 1. 选择【资格预审】,在“上方查询条件中输入关键词”,然后点击查询可以在下方列表显示相应待预审人员的记录。 2. 右侧界面显示待预审人员的记录,每条记录有对应的字段超链接。 3. 进入预审操作界面 4. 进入预审界面 点击【预审】 如右图:

审核个人信息,如申报类型:“初定职称”、“申报评审”,申报职称:高级工程师、工程师、助理工程师等,学历信息,工作信息,职务情况,其他信息,进行逐一审核后进行相应操作。 (1) 点击“ ”或选择相应申报点、评委会; (2) 点击“”选择下载材料(); (3) 最后点击“”。 提示:根据各申报点的权限不同,预审通过的人员会自动转到对应的 【资格复审】或【资格终审】界面! (二) 资格初审:限初定职称人员,受理书面材料并进行相应操作,同(一)。 (三) 资格复审:申报高级以上人员的记录,需要省职称办审核。审核后操作,同(一)。 (四) 资格终审:由各申报点操作人员进行审批,终审通过的人员均转到【职称评审】中,同(一)。 (五) 关于系统批量导入(此功能提交后请注意提示信息,并做好复制存档!): 操作: 如右图:

XX区名教师培训培养实施方案

XX区教育和体育局名教师培养 实施方案 为进一步加强师资队伍建设,培养和造就一批具有先进教育理念、师德高尚、素质过硬、创新能力突出、工作成绩显著的名班主任、名教师(学科带头人),带动我区中小学、幼儿园班主任和学科教师队伍整体素质的提高,特制定我区名教师培养实施方案。 一、指导思想 以国务院《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为指导,以《XX市XX区关于进一步加强教师队伍建设的意见》为总体要求,选拔一批师德高尚、专业素养优良、发展潜能强劲的优秀中青年骨干教师、班主任进行系统培养,为造就一批新时期教育家型的卓越班主任、学科教师带头人奠定坚实基础,全面提升我区中小学幼儿园班主任、教师队伍水平。 二、培养目标 以建设名班主任、名教师队伍为培养目标,打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的优秀干部教师队伍,使其在职业道德、文化底蕴、教育管理实践能力和研究能力等方面显著增强,办学水平、教育教学业绩分别达到更高层次的目标要求,逐步形成自己的管班和教学特色风格,成为在全区、全市甚至全省有一定知名度的专家型班主任和研究型学科带头人。 三、培训培养对象

通过规范程序遴选出来的学科教师、班主任。 四、名额分配 名教师培养50名,其中幼儿园5人,小学15人(音体美各1人、语数各4人、英语1人、品德与社会1人、信息技术1人、科学1人),初中15人(音体美各1人、语数外各2人、政史地理化生各1人),高中15人(音体美各1人、政史地理化生各1人、语数外各2人)。 名班主任培养50名,其中幼儿园5名、小学20名、初中10名、高中15名。 五、培养对象产生办法 个人申报。个人填报申报表(见附件),学校园审核推荐上报。 教体局党委审定。根据个人申报材料和遴选条件组织专家审核后报教体局党委审定。 六、培养对象申报条件 名班主任培养人选申报条件。所任教学科近三年教学质量名次,城区教师在全区前20名,农村教师在全区前30名;年龄在45周岁以下具有大学本科及以上学历,且有3年及以上班主任工作经历的现岗班主任教师中符合以下条件者:近五年来,所带班级曾获评区级及以上三好班集体荣誉;近五年来,获得过德育工作(含班主任工作)区级及以上表彰奖励;独立撰写具有较高理论水平和推广价值的德育论文或论著,在区、市级刊物发表有关德育工作、班级管理等方面的文章;具备以下条件者,可以适当放宽条件:在

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