仁爱英语九年级上册课文互译Unit

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九年级仁爱英语上册U1T1

SectionA课文翻译

话题1:我的家乡变得越来越美丽了

1a:(在一个长假后,康康很高兴会见了他的朋友)

康康:还不错,丽塔,你刚从家乡回来,你的旅行怎么样?

简:很棒,我在印度到过我家附近的很多地方。那里已经发生了很大的变化,我的家乡已经变得越来越美丽了。你到过了哪里,简?康康:我跟父母到了黄山,它是一个美丽的地方。但是那里人太多了,以致我找不到一个合适的地方拍照。你到过哪里,康康?简:我到了一所英语暑假学校去提升我的英语。顺便问一下,玛丽亚哪里去了?

康康:她去古巴当一名志愿者去了,明天她将返回来。

简:听!上课铃声响了。

九年级仁爱英语上册U1T1SectionB课文翻译

1a:

康康:你好,玛丽亚!在这个暑假期间你参加了一些志愿者活动,对吧?

玛丽亚:是的,我在一这残疾少年之家当一名志愿者。

康康:你为残疾少年打扫过房间吗?

玛丽亚:是的,我做过。

康康:你喂养过他们饭吗?

玛丽亚:不,我没有。但是我为他们做了饭菜。

康康:多么美妙的经历啊!

玛丽亚:是的,那确实是。我从那里学到了很多东西,尽管我没有时间去旅游,但是我仍然感到很愉快。

2a:

丽塔:康康,我打算写一篇关于全球青少年的文章,你能告诉我一些关于过去中国青少年的事情吗?

康康:当然,我奶奶告诉我从前大多数的孩子过着艰苦的生活。

丽塔:是那样的吗?你能详细地描述它吗?

康康:好的,在过去,很多家庭都是大家庭,而且贫穷,父母亲不能给予孩子们一个教育。

丽塔:哦,那么大多数孩子们是怎样度过他们的童年的?

康康:为了帮助供养他们的家庭,他们不得不去当童工,他们整天整夜地工作,从来没有饱食过。

丽塔:如今青少年怎么样呢?

康康:现在我们的国家迅速地发展了,政府给贫困家庭以支持,所以孩子们能够得到良好的教育。

丽塔:哦,他们是幸运的。

九年级仁爱英语上册U1T1SectionC课文翻译

1a:

我的关于北京的报告

大家好!我是康康。我的奶奶生活在北京40多年了,她亲自见证了北京的变化。

在二十世纪六十年代,道路狭窄,没有很多的环形路,城市生活条件差。

通常,一个大家庭被挤在一个小房子里。

很多家庭没有足够的食物,只有少数孩子有机会接受良好的教育。

生活太艰难了,以致人们没有时间和金钱去享受业余活动。人们通过信件和电报与远方的朋友亲戚保持联系。

自从改革开放以来,中国得到了迅猛地发展,越来越多的环形路出现了,北京的建筑正变得更高大更明亮。

人们的生活条件改善了很多,有各种各样的食物和衣服供选择。

人们能享受多种业余活动,孩子们不仅能在现代化的学校学习,而且能在网络上学习。

此外(更有甚者),通讯正变得更容易更快捷------人们能使用电话、手机、传真机、网络等等。

北京取得了快速地进步,它已经成功地举办了2008年奥运会。我想,记住过去,立足现在,展望未来是重要的。

九年级仁爱英语上册U1T1SectionD课文翻译

当你写一篇作文时,你应该遵从这些步骤:

首先:仔细思考;其次:拟定提纲;再次:书写作文;最后:检查作文。

有一个提纲例子。提纲:

标题:李明家乡的变化

a.生活条件的变化

b.工作工具的变化

c.教育的变化…

结论:由于政府的努力,李明的家乡正变得越来越好。

九年级仁爱英语上册U1T2SectionA-Section B课文翻译

九年级仁爱英语上册U1T2SectionA课文翻译

话题2:中国有最多的人口

1a:

玛丽亚:你好,康康,我刚刚打电话给你,但是你不在,你去哪里了?

康康:我刚刚跟迈克你到购物中心去了,以前我从来不去那儿,但是我再也不想去那儿了。

玛丽亚:为什么呢?

康康:因为那里人太多了,我们走散了,相互都找不到。

玛丽亚:倒霉!你找到他了吗?

康康:不,他可能回家去了,让我们现在打电话给他。我真讨厌到这样的地方去。

玛丽亚:我也一样。

3a:

玛丽亚:呕,康康,多么好看的一张相片!你看起来如此的可爱!

康康:是的,那时候大家都很喜欢我,我非常开心!

玛丽亚:另一张相片的家庭非常大,但是看起来,他们的生活条件不是太好。

康康:是的,这是我父亲的全家福。当她还是小孩的时候,我国大多数家庭至少有三至四个孩子。在那时,中国有世界上最多的人口,没有得到很好的发展。

玛丽亚:但是近几年来,中国发生了很大的变化。

康康:是的,中国已经发展了很多,因为独生子女政策,现在大多数家庭只有一个孩子,我家只有我是小孩,我曾经被称为“小皇帝”。

玛丽亚:呃,我认为那样不好,没有人喜欢“小皇帝”。

康康:我的父母亲也不喜欢,所以他们现在对我要求很严格

九年级仁爱英语上册U1T2SectionB课文翻译

2a:

(康康正在看一张关于人口报道的报纸)

康康:哇!多么庞大的人口啊!

玛丽亚:什么?

康康:看!它说世界上拥有65亿人口,而且每年以8000万的速度增长。

玛丽亚:呣,那是真正的多,哪个国家拥有最多的人口?

康康:中国有最多的人口,13亿,印度是11亿居第二位。

玛丽亚:美国的人口是多少?

296million.

康康:2.96亿。

玛丽亚:哦。我明白了,它显示,发展中国家的人口比发达国家的多,对不对?

康康:是的,此外,发展中国家的人口增长更快!

玛丽亚:原来如此。在发展中国家的人口问题更严重。

幸运的是,中国已经执行独生子女政策来控制人口。

九年级仁爱英语上册U1T2SectionC-Section D课文翻译

九年级仁爱英语上册U1T2SectionC课文翻译

话题2:中国有最多的人口

1a:

2005年,世界人口约65亿,现在亚洲居住的人口超过了30亿,它几乎是全世界人口的一半。

中国拥有世界上最多的人口,世界上大约五分之一的人口居住在中国。

因为人口庞大,每个家庭居住空间更小。

对很多人来说,找工作是很难的.

庞大的人口对整个国家也引发很多其它的困难。

例如我们资源和水短缺,大多数城市比以前更加拥挤,交通更加严重。

庞大的人口已经成为一个严峻的问题。

到目前为止,我们的政府已采取许多措施来控制人口了,一个从所周知的就是独生子女政策,它有效控制了中国的人口。

由于该项政策,中国正在迅猛发展,人民生活条件正在快速改善。

但是,在中国人口问题仍然严峻,我们仍然有一条长长的道路要走。

九年级仁爱英语上册U1T2SectionD课文翻译

1aA:大家好!我的名字叫苏,我来自加拿大。

加拿大是个绿色大国,冬天多雪。我居住在一个小山城镇,叫埃德蒙顿,它有不到600的人口。

我的家乡有很多高高的绿树,空气清新。

我们的镇真正像一个大家庭。我们互相帮助,一起娱乐。

但是它并不是完美的,我如果不行走几个小时就不能在大的购物中心购物。

有时很难看望朋友,因为他们住得太远了。

B:你好,我是李明,我住在北京,中国的首都。

这座城市历史悠久,有很多名胜古迹。比如万里长城、明十三陵、颐和园和紫禁城。

我们有很多大型购物中心和超市,所以购物又容易又愉快。

我们公共交通也是优秀的,公共汽车、出租车和地铁能带你快速地达到这座城市的任何地方。

然而生活不是总是那么容易的。

人们必须努力学习和工作以赶上现代社会的飞速发展。

九年级仁爱上册U1T3世界已经变得更美好了

九年级仁爱上册U1T3SectionA译文1a

(海伦和鲍勃正在通过电话交谈)

海伦:你已经在纽约很长一段时间了,你在那里居住怎么样?

鲍勃:它是很棒的,我真正地喜欢它。

海伦:但是我听说那里的交通很可怕,几乎所有的人开车太快了。

鲍勃:哦,如果你来,你将会很快习惯于它的。

海伦:我也听说街道是脏的。

鲍勃:他们以前是,但自从几年前我到这里以来,这座城市已经改善很多。

海伦:那里不会危险了吗?

鲍勃:呃,过去纽约是危险的,但是现在很安全了。

事实上,它是一个居住的好地方。我们有美丽的公园,良好的学校,着名的博物馆和优秀的餐厅。

如果你喜欢你每天都能去戏院、音乐会和歌剧院。你一定要来参观,这样你就可以亲自看看纽约。

九年级仁爱上册U1T3SectionB译文

1a玛丽亚:你正在看什么,简?

简:我正在看一张来自加拿大的报纸,马丁出示我一个有趣的文章。它是报道关于一个帮助无家可归的人的组织。

.

玛丽亚:加拿大有无家可归的人吗?

简:哦,是的。很多国家有无家可归的人。这篇文章说一个城市有下美妙的机构。

自从它成立以来,它已经帮助成百上千的人重返工作岗位,过着正常的生活。

玛丽亚:那听起来棒极了!他们如何管理呢?

简:呃,一旦他们发现需要帮助的人,他们就会选择行当的说方式去帮助他们。

玛丽亚:这些无家可归的人能获得足够的食物和医疗吗?

简:是的,而且不仅仅那样。这个组织同样提供他们房子,培训他们以便他们能再次找到工作。

玛丽亚:我认为让这些人自我感觉良好这是很重要的。

简:你是对的,世界已经变得更美好了。

九年级仁爱上册U1T3SectionC译文

1a埃德蒙顿的一个着名组织帮助无家可归的人很多年了,它叫埃德蒙顿社区服务,

它因成功帮助无家可归的人重返正常生活而闻名。

它帮助无家可归的人获得工作,借钱给他们,以便他们能租到房子,为他们的孩子们购买衣服。Ithelpshomelesspeoplegetjobsandlendsmoneytothemsothattheycanrentapartmentsandbuyclothesfortheirchildren.

这个组织有一个叫“流浪儿之家”的专门机构,。

Theorganizationhasaspecialprogramforstreetkids,called“kidsinthehall”.

它帮助像泽克这样无家可归的孩子们。“IntheHall”是埃德蒙顿一家饭店的名称。

他们为流浪在街头上的孩子们准备食物、做饭菜和服务。

同时,孩子们正好学习厨房技巧。当他们完成了他们的培训,这对他们找到工作将会是容易的。

但是,流浪儿必须遵守严格的规定地。

任何人如果吸毒,偷东西或者违反其他规定,他不能呆在这个组织里了,他必须重新流浪街头。

泽克认为这些规定很严格,但他说:“‘流浪儿之家’这个组织已经给我一个很好的成功机会,他将帮我像其他孩子们那样生活”。九年级仁爱上册U1T3SectionD译文

1a希望工程是一个帮助贫困学生的专门服务组织。

它成立于1989年10月30日。它致力于把教育带到中国的贫困地区,帮助贫困家庭为他们的孩子提供教育。

在过去的16年里,希望工程已经从国内外筹集了约30亿元资金。

它资助了250万名贫困学生接受教育,有230万学生因此顺利进入高中就读。

用这些钱,它已经建立了成千上万所学校和图书馆,培训2300名教师。

但是贫困家庭4000万的孩子们仍然需要帮助,所以希望工程仍然有很多工作要做。

(2005年10月31日)

1b敏敏来自一个贫困家庭。她已经接受来自希望工程的帮助,没有希望工程的帮助,她不能继续她的学业。希望工程改变了她的生活,她是一名大学生两年了。毕业大学后,她将要为希望工程工作。自从希望工程成立以来,它支付成百万上千万像敏敏这样的贫困学生的教育费用。你身边有像她这样的孩子们吗?他们有什么困难吗?希望工程能帮助他们。

九年级仁爱上册U2拯救地球

T1:污染引发太多的问题

九年级仁爱上册U2T1SectionA译文

1a

(康康、简、玛丽亚和迈克尔正在进行郊游计划)

简和玛丽亚:康康,我们要去哪里?

康康:西山怎么样?我以前去过那里。那里是一个有很多花花草草的美丽的地方,空气清新,流水清澈,你将会看到蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。

迈克尔:听起来很好!让我们去那里吧!

(两天后,他们来到西山了)

康康:哦,我的天哪!花花草草全没了,流水这样肮脏,臭气熏人。这里发生了什么?

玛丽亚:看,有几家化工厂正在往小溪排放废水。

康康:一切都变了。

迈克尔:你们仍然要在这里进行野炊吗?

简:当然不

九年级仁爱上册U2T1SectionB译文

1a(一个老太太正在咳嗽,她看起来虚弱)

康康:早上好,老奶奶。你有什么事吗?

老太太:哦,孩子,呼吸对我来说有困难。

康康:你像这样多久了?

老太太:自从上周以来我就已经像这样了。

康康:你看过医生了吗?

老太太:不,我没有。化工厂产生可怕的空气。恶劣的空气使我胸部受到伤害。另外,那家工厂制造太多的噪音,我晚上不能入睡。

康康:那太糟糕了。

老太太:我总是心情不好,因为我无法忍受这里的环境,你注意到这条河里的死鱼了吗?不管怎样说,我希望政府将会很快解

决这个问题的。

康康:哦,是的,污染引发了太多的问题,我想,我应该写一封关于这些问题的的信给报社,但是现在你最好去看医生。

九年级仁爱上册U2T1SectionC译文

1a在当今世界,几乎所有人都知道空气污染对人们的健康有害。

然而,并非所有的人都知道噪声也是一种污染,而且也会对人类的健康有害。

工作和生活在嘈杂环境的人容易失聪。例如,很多印刷报刊和书籍的工人变成聋子。

不少住在机场附近的人听力也受到损失。

最近,据报道,美国许多青少年的听力几乎和65岁的老人一样差,这是因为这些年轻人总是听劲爆的流行音乐。

在公共场所制造响的噪音也是一种污染。它不仅打扰了别人,而且对人们的听力造成巨大的伤害。

车子和机器同样产生巨大的噪音,这样的污染使人们感到不舒适,不愉快,它甚至引发人们的疾病和耳聋。

现今,许多国家正试图解决各种各样的环境问题,包括噪音污染。

九年级仁爱上册U2T1SectionD译文

1a有多种污染包围着我们,比如,空气污染,土地污染,噪音污染和光污染。它们在许多方面对我们的健康有损害。

燃烧的气体,油和煤造成空气污染,它能引发眼病和呼吸问题。

随着人口的增加,工业的发展,到处是垃圾,它让我们的环境脏乱不堪,人们把很多垃圾倒入土地里。

在田里,农民使用大量破坏土壤的化学药品,土地污染产生了不健康的食物。

噪音污染使人们变成聋子。例如,如果人们很长一段时间在一个噪音环境的地方工作的话,他们可能失去听力,太多的噪音同样引发高血压。

在强烈的,多变的光线下长时间工作可能引发几种疾病,它让人们感觉难受,特别是对眼睛有害。

随着污染的减少,我们的星球将变成环保型的,我们的健康将会更加好。让我们做个更加环保型的人吧。

九年级仁爱上册U2拯救地球

T1:所有这些问题都是非常严峻的

九年级仁爱上册U2T2SectionA译文

1a迈克尔:康康,请看这篇文章。

康康:它是关于什么的?

迈克尔:它是关于中国空气污染的,它提到中国已经成为世界上最大的煤炭生产国和消费国。结果,空气污染成为了一个严重的问题。

康康:是的,但是政府正在做一些有用的事情来保护环境。

迈克尔:那太好了,我们没有一个人喜欢污染。

康康:是的,我们不应该到处抛弃垃圾,不在公共场合随地吐痰。大家应该关爱野生动物,并且多种植树木。

迈克尔:太对了,我们应该尽一切努力保护环境。

2亲爱的校长:

我在写信告诉你一些重要的事情,每个人都不喜欢脏乱。

然而,一些学生到处乱扔废纸和瓶子。我们所有人都需要有一个安静的地方来学习,但是,有些学生经常在学校制造太多的噪音,更糟糕的是,他们当中有些人对他人说话的时候,十分粗鲁无礼。大家都知道他们的行为不好,但是我们当中没有人知道该如何去制止他们。

我认为,我们应该制定规章制度来改变这种状况,它对我们来说,开始遵守这些规章制度时,也许会有困难,但是如果所有人都尽最大的努力去遵从这些规章制度的话,我们学校将会日复一日的变得越来越好。

谨启

康康

九年级仁爱上册U2T2SectionB译文

1a

(康康,玛丽亚和简正在一间屋子里谈话,风外面在猛烈地吹)

康康:多么糟糕的天气,风在猛烈地吹,挟带着大量的沙子,我什么也看不见,刚才我正走在大街上时,我的脸生疼。

玛丽亚:听到那样我很遗憾。但是,是什么引发了这些沙尘暴?

康康:人们砍伐了太多的树木,结果,大量肥沃的土壤变成了沙漠。

玛丽亚:太糟了,但是那怎么才能影响这种天气呢?

简:树木能防风固土。

康康:并且森林可以贮存大量的水分。

简:他们也能防止水土流失。

康康:砍伐树木对人类和动植物有危害,尽管我们已经建立了“绿色长城”,但是我们仍然需要努力工作来保护环境。

2:

保护和节约用水

水对人类非常重要,但是并不是每个人都知道怎样去保护和节约用水。

这里有一些方法途径:

b.通过法律反对水污染。

c.制止工厂向河流倾倒废水。

d.当你离开时记住关掉水龙头。

e.收集和重新使用废水。

九年级仁爱上册U2T2SectionC译文

1a地球有四十六亿年了,

我们人类居住在地球上仅有三万五千年,但是在这个时代里,我们已经用了很多途径方法大大地改变了我们的地球(尤指环境),我们做的一些事情对地球有益,而一些是有害的。

树木更少。在全世界,人们已经砍伐了数以百万计的树木,当下雨或吹风时,泥土就会被带走。森林已经变成沙漠,所以越来越多种类的动植物正在消亡之中。

交通污染。在大城市,轿车和公共汽车已经污染了空气,现在城市的很多人都存在着健康问题。

工厂污染。工厂同样污染着土地和流水,结果,现在很多河流和湖泊已变成了一汪死水。

臭氧层。在地球的外围,有一种特殊的氧气叫做“臭氧”,它对地球来说很重要。

但是现在空气污染正在破坏着臭氧,在臭氧层造成了一个非常大的漏洞。

从太阳那里来的非常多的有害辐射物,通过这个大洞直射到地球,这是很危险的,因为这种放射物能够引发站着癌症。

二氧化碳更多。二氧化碳在空气中已经大大地增多了,它主要来自于燃烧着的油类、煤炭和木柴,,这样构成了一张“毯子”围绕着地球。

太阳的高温不能得到疏散泄漏,所以温度正在升高。这就叫做“温室效应”。它引起了海洋的水平面上升,地球气候的变化。

所有的这些问题都是非常严峻的,所以现在我们必须有所行动了(做一些事情了)。

九年级仁爱上册U2T2SectionD译文

1a大不列颠人每年产出大约4.3亿吨废弃物,大约85%的废弃物倾入土里,这样损害着环境和占据着大量的空间,很难找到新的土地去存放垃圾。

同时,处理这些垃圾花费太多的金钱。

每年,香港人产出大约500万吨废弃物,在所有的垃圾中,大约35%能回收利用,而其余的不能。

每天产生着垃圾已经成为全世界严重。我们该如何处理它呢

3树木

我们需要遮荫住房的树木,我们需要一个住宿的地方。

哪里提高我们的孩子,在哪里遁形。

你要用来造纸的树木,你希望用它的每一天。

你只使用它一点点,然后就把它全部拿走抛弃。

我们需要树木来养活我们,我们需要他们的生存。

他们所有的水果和树叶,我们需要一条活路。

你们要树木作木料,你们需要木头来建筑,

但只由是砍伐树木,我们许多人被杀害。

九年级仁爱上册U2拯救地球

T3:你想成为一个更环保的人吗?

张老师整理

九年级仁爱上册U2T3SectionA译文

1a(简是仁爱国际学校的一名学生,一名仁爱英语邮报的记者正在就环保方面的问题采访她)

记者:你好,简。我可以问你几个问题吗?简:当然。

记者:我们都知道,你正在在一个环保组织工作,你能告诉我们,你在那里做什么吗?

简:嗯,我的主要工作是帮助宣传一些环保方面的信息。比如,“三R”——减少使用,再次使用和回收再利用——是重要的。

记者:如此,我们在家里能做什么东西来保护环境?

简:我们应该减少浪费。例如,我们应该使用双面纸和再次使用塑料袋。

记者:学生在学校能做什么呢?

简:我想回收再利用不仅能保护环境,而且省钱。所以我们鼓励学生去收集废纸和汽水罐,然后我们把它们分类,以便能够回收再利用。

记者:你们做到这一点真是太好了,谢谢你!

简:不用谢,每个人都应该那样做。

九年级仁爱上册U2T3SectionB译文

1a

简:你好,迈克尔。你想成为一个更环保的人吗?

迈克尔:当然,我愿意。但我应该做什么呢?

简:首先,当你离开房间的时候,应当随手关灯。

迈克尔:哦,那容易。下一步是什么呢?

简:其次,如果你短途旅行,最好走路或者骑单车来代替坐汽车或打的。

迈克尔:这是正确的,它将会节约能源,减少空气污染。

简:第三,当你去购物时带个布袋,不要用塑料袋。

迈克尔:当个更环保的人是如此的容易。

简:说来容易做来难。

迈克尔:嗯,行动胜于言辞。

1b:

(1)减少浪费。不买一次性杯子或盒子。

(2)节约用电。当你不用电时,随手关灯。

(3)回收盒子和塑料瓶。

(4)亲自种植水果和蔬菜。

(5)当你在旅行时,尽量骑自行车。

(6)使用双面纸。

(7)当你做饭菜时,盖好锅子。

2a阅读理解。

男孩、女孩们:

我请大家注意了,我有一些重要的事情要告诉你们。明天是清洁海滩活动日,我们班将要参加这次活动。清洁活动在上午9:30开始,下午结束。

我们打算在上午9:30在海滩碰面,你能乘坐公共汽车到达那里。请一定要按时。我们将会在上午工作之后在海滩吃午饭,然后我们得把垃圾分类。

明天会有大量艰苦的工作要做,所以你们要确保今天晚上早点上床睡觉。明天在海滩上再见!

完了,谢谢。

九年级仁爱上册U2T3SectionC译文

2

在很多国家,人们用煤炭发电,但它是非常肮脏的,并且容易引起酸雨。

一些国家使用核能来发电。然而,核电是非常危险的。为解决核能问题,世界各地的人们正在用所有的时间寻找新的方法来产生电力。

中国是世界上第一个使用沼气技术的国家之一。

农民回收再次使用稻杆、草和动物粪便来制作沼气,这是人们使用可再生能源的每一天的生活。

电动车辆是在二十世纪九十年代被发展起来的,现在许多国家有电动车辆,他们不仅效率高而且耗能低。

尽管电动车辆不产生污染,但如果它们被广泛使用,将会在电力需求上大大增加。

在中国,最有名的是上海“德国建造”的磁悬浮列车,它只花费7分钟时间人们就到达了30千米外的飞机场。

这种列车最高速度可达到每小时431千米。它既安静又快捷,没有轮子噪音,因为它没有轮子。磁悬浮列车是非常高效节能的,不

污染空气。

然而,磁悬浮的引导径,远远超过传统的钢铁路昂贵。

(完整word)新人教版八年级下册英语课文翻译

新人教版八年级下册英语课文翻译 篇一:最新人教版八下英语翻译1-10 单元 2d 莉萨,你好吗?我头痛,并且脖子不能动。我该怎么办?我应该量体温吗?不,听起来不像是你发烧。周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。那很可能就是原因。你需要离开电脑休息几次。是的,我想我是一个姿势坐得太久没有移动。我认为你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。好的。谢谢,曼迪。 3a 昨天上午九点,26 路公交车正行驶在中华路上,这时司机看到一位老人躺在路边。 在他旁边的一位妇女在喊救命。公交车司机,24 岁的王平,没有多想就停下了公交车。他 下了车并且问那个妇女发生了什么事。她说那个人有心脏病,应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班 车。但出乎他的意料,他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车 上。 多亏了王先生和乘客们,医生及时挽救了老人的生命。“许多人因为不想有麻烦而不想 帮助别人,这令人难受,”一位乘客说。“但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。” 2b 他失去了手臂但还在爬山 阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次,阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。在2003 年4 月26 日,在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。 在那天,当阿伦独自登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块2000 千克的岩石下。因为他的手臂不能自由活动,他在那儿待了五天,希望有人会发现他。但当时他的水喝完了, 他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后,他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后,他爬下山寻求帮助。 在他失去手臂之后,他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。”在这本书中,阿伦讲述了关于做出明智抉择 和掌握自己生命的重要性。他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。 我们有和阿伦一样的勇气吗?在我们发现自己处于进退两难的处境之前以及在我们不 得不做出生死抉择之前,让我们来想想它。 二单元 2d 嗨,汤姆。我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划。真的吗?我去年夏天在 那儿工作了!哦,他们请你帮助做什么了?嗯??像给老人读报,或者只是与他们聊天这样 的事。他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的。那听起来很有趣。是呀,许多的老人都很孤独。我们应该听他们说话并且照顾他们。对呀。我的意思是有一天我们也都会 老的。3a 志愿服务的学生 来自河畔中学的马里奥?格林和玛丽?布朗每周放弃几个小时去帮助别人。马里奥喜欢动物,他想成为一名动物医生。他每个周六上午志愿在一家动物医院工 马里奥相信这能帮助他在将来找到理想的工作。“这是艰苦的工作”他说,“但是我想学

仁爱英语九年级上册第四单元第一话题课文翻译

仁爱英语九年级上册U4令人惊异的科学 T1:宇宙飞船主要被电脑控制 孙瑞武20XX年10月6日译 仁爱英语九年级上册U4T1 Section A 课文翻译1a: (迈克尔和康康正科学博物馆) 迈克尔:康康,第一个到太空旅行的中国人是谁? 康康:杨利伟。他是我们的民族英雄。20XX年,神州五号载着他环绕地球旅行了21个小时。中国是第三个载人进入太空的国家。 迈克尔:太精彩了!你们所有人都必须感到非常自豪才是。 康康:我们当然是。另外,在过去几年里,我们已经发射了另外的两颗宇宙飞船了。 迈克尔:听起来太棒了!它证明了中国航天业已经取得了巨大的进步。 康康:太对了。我相信我们将会发射更多的宇宙飞船进入太空。 迈克尔:看!好大一群人啊,让我们去看看。 康康:哇!嫦娥一号,它是中国第一个月球探测器,我希望有一天我能在月球上漫步。 迈克尔:我想在未来你会实现梦想的。 仁爱英语九年级上册U4T1 Section B 课文翻译1a: (康康正在问李先生关于宇宙飞船的问题。) 康康:宇宙飞船真是太神奇了!李先生,请你告诉我关于它们的一些事情,好吗? 李先生:好的。宇宙飞船主要由电脑控制。 康康:但是它们是如何运行的呢? 李先生:宇航员用电脑控制宇宙飞船的速度和方向,甚至是温度。 康康:太令人惊异了!但是我仅仅知道一点电脑技术的知识。 李先生:掌握电脑技术知识是非常重要的,所以我建议你要努力学习,掌握电脑知识来更好地为我们服务。 康康:我也这样认为。谢谢你的介绍,李先生。 仁爱英语九年级上册U4T1 Section C 课文翻译1a: 电脑已经在工作领域上和业余时间里都变得非常重要。 毫无疑问,电脑在技术和商业领域中很有使用价值。在太空,电脑帮助宇航员控制宇宙飞船的速度和方向。在电脑的帮助下,医生们更容易能发现疾病,解决其他问题。例如,把微小的电脑放进病人的身体可以帮助病人心脏正常跳动。在工厂里,由电脑控制的机器人可以为人们去做那些危险的工作。在商业领域上,电脑被使用于订购或取消订单。同样,它们可以使工作场所变得更加安全和美好。 自从互联网进入人类以来,人们家里的生活也发生了改变,越来越多的人拥有了个人电脑,他们用电脑来玩游戏或看电影。由于互联网,人们可以在家购物或谈生意。人们可以用电子邮件或网上聊天替代用纸写信来进行交流。整个世界是连接在一起的,互联网使地球变得更小了,就像个村庄一样。

(完整word版)七年级英语下册全课文翻译--小4号字

Unit1 2d: Jane: 你好,鲍勃,你想加入什么俱乐部? Bob:我想加入运动俱乐部。 Jane:棒极了!你会玩什么运动? Bob:足球. Jane:这么说你可以加入足球俱乐部。 Bob:那么你呢?你非常善长讲故事.你可以加入讲故事俱乐部。 Jane:听起来不错。但我也喜欢画画。 Bob:那就加入两个俱乐部,讲故事俱乐部和美术俱乐部! Jane:好的,让我们现在去加入吧! Section B 2a: 1.你好,我是Peter,我喜欢打篮球。我会说英语,我也会踢足球。 2.你好,我是Ma Huan,我会打乒乓球和下国际象棋。我喜欢与人们交谈和做游戏。 3.我的名字是Alan。我在学校音乐俱乐部。我会弹吉他和钢琴。我也会唱歌和跳舞。 2b: (A)我们老人之家需要帮助。在七月份你有空吗?你善于与老人相处吗?你会与他们说话做游戏吗?他们会给你讲故事,你们可以交 朋友。它既有趣又好玩!请在今天拨打电话698-7729与我们联系。 (C)放学后你忙吗?不忙?你会说英语吗?是吗?那么,我们需要 你帮助说英语的学生做运动。这事轻松的,容易的!请来学生运动中 心吧。拨打电话293-7742联系Mr.Brown. (B)你会弹钢琴或者拉小提琴吗?在周末你有时间吗?学校需要帮助教音乐。它不难!拨打电话555-3721联系https://www.360docs.net/doc/6b7134413.html,ler. Unit2 2d: Interviewer :Scott有一份有趣的工作。他在一家广播电台工作。Scott,你的广播节目在几点?Scott:从晚上十二点到早上六点。 Interviewer :你通常几点起床? Scott:晚上八点半。然后我九点吃早饭。Interviewer :那是个有趣的早饭的时间。 Scott:是的。之后,我通常在十点二十左右锻炼。Interviewer :你什么时候去上班? Scott:在十一点,所以我工作从不迟到。 2b:你好,我是Tony,我不喜欢早起床。在早上,我八点起床。然后,我在八点三十去上学。我没有许多时间吃早饭,因此,我通常吃的非常快。午饭我通常吃汉堡。放学后,我有时打半小时篮球。当我到家的时候,我总是先做作业。在晚上,我要么看电视,要么玩电脑游戏。在十点三十,我刷牙,然后上床睡觉。 Mary是我的妹妹。她通常在六点半起床。然后她总是洗淋浴,吃丰盛的早饭。然后,她在八点三十去上学。在十二点,她吃许多水果和蔬菜作为午饭。午饭后,她有时打排球。她总是在晚饭后吃冰激凌。她知道那对她不好,但冰激凌尝起来好极了!在晚上,她做家庭作业,通常还要游泳或者散步。在九点三十,她上床睡觉。 Unit3 section A 2e: Lisa:嗨,Jane.这是你的自行车吗? Jane:是的,我每天骑它去上学。你是怎样到学校的? Lisa:我通常乘公共汽车。 Jane:从你家到学校有多远? Lisa:我不确定...... 大约有10千米?乘公共汽车大约需要20分钟。你到学校花费多长时间? Jane:骑自行车大约需要15分钟。那是很好的锻炼。Lisa:是的。哦,祝你在学校度过快乐的一天。Jane:你也是。 Section B: 2b:过河去学校 你是怎样到学校的?你步行还是骑自行车?你乘公共汽车还是乘火车去?对于许多学生来说,到达学校是容易的。但是对于在中国的一个小村庄里的学生来说,是困难的。在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。那儿没有桥,对于小船来说,这条河流太湍急不能摆渡。因此这些学生乘索道过河去学校。 一个11岁的男孩,亮亮,每个上学日都过河。但是他不害怕。“我爱和我的同学们玩耍。我爱我的老师。他对我来说,就像父亲一样。” 这些学生和村民中的许多人从没有离开过这个村庄。有一座桥是他们的梦想。他们的梦想能实现吗? 3a: 嗨,远方的人, 你好吗?谢谢你的上一封电子邮件。你想知道我怎样到学校,对吗?奥,我通常在大约8点离开家,步行去公共汽车站。校车通常在大约8:15来。学校离我家大约20千米。乘公共汽车到那儿大约花费40分钟。乘公共汽车从来不枯燥,因为我总是

仁爱九年级上册英语课文知识点

仁爱九年级上册英语课文知识点 【篇一:仁爱九年级上册英语课文知识点】 1. have a good summer holiday 暑假过得愉快 2. come back from--- 从---回来 3. have/has been to 去过 4. have/has gone to 去了 5. not--- any more 再也不--- 6. take photos 照相 7. by the way 顺便问一下 8. take part in 参加 9. around /all over/throughout the world 全世界 10. tell sb. something about--- 告诉某人关于某事 11. have/live a happy/hard life 过着幸福/艰苦的生活 12. describe---in detail 详细描述 13. give support to 支持,提供帮助 14. see ---oneself 亲眼看见 15. keep in touch with 与---保持联系 16. far away 遥远的 17. kinds/sorts of 各种各样 18. not only---but also 不仅---而且 19. make progress 取得进步 20. more than/over 多于 21. develop/improve rapidly 迅速发展/改善 22. tell sb. (not ) to do sth. 告诉某人(别)做某事 23. ask sb. (not ) to do sth. 要求某人(别)做某事 24. in order to do sth. 为了做某事 25. have to do sth. 不得不做某事 26. it’s +形容词 for sb. to do sth. 对于某人来讲做某事是--- 27. why not do sth. 为什么不做某事 28. succeed/be successful in doing sth. 成功地做某事 29. dream about doing sth. 梦想做某事 30. see/hear sb. do/doing sth. 看见/听见某人做/正在做某事topic2 31. get lost 迷路

仁爱英语九年级上册课文互译上部

仁爱英语九年级上册课文互译上部 仁爱英语九年级上册期中课文整理 1 九年级仁爱英语上册 U1T1 课文翻译张老师整理九年级仁爱英语上册 U1T1 Section A 课文翻译话题 1:我的家乡变得越来越美丽了 My hometown has become more and more beautiful. 1a: (在一个长假后,康康很高兴会见了他的朋友) After a long holiday, Kangkang is happy to see his friends 康康:你好,简, 你在暑假玩得开 心吗, Hi, J ane. Did you have a good summer holiday? 简:是的,你怎么样, Yes. What about you? 康康:还不错,丽塔,你刚从家乡回来,你的旅行怎么样, Not bad. Rita, you have just come back from your hometown. How was your trip? 简:很棒,我 在印度到过我家附近的很多地方。那里已经发生了很大的变化,我的家乡已 经变得 越来越美丽了。你到过了哪里,简, Great. I went to many places near my home in India. Great changes have taken place there and my hometown has become more and more beautiful. Where have you been, Jane? 康康:我跟父母到了黄山,它是一个美丽

的地方。但是那里人太多了,以致我找不到一个合适的地方拍照。你到过哪里,康 康, I have been to Mount Huang with my parents. It's a beautiful place. But there were so many people that I couldn't find a proper place to take photos. And where have you been, Kangkang? 简:我到了一所英语暑假学校去提升我的英语。顺便问一 下,玛丽亚哪里去了, I have been to an English summer school to improve my English. By the way, where's Maria? 康康:她去古巴当一名志愿者去了,明天 她将返回来。 She has gone to Cuba to be a volunteer and she will be back tomorrow. 简:听~上课铃声响了。 Listen! There goes the bell. 2 九年级仁爱英语上册 U1T1 Section B 课文翻译 1a: 康康: 你好,玛丽亚~在 这个暑假期间你参加了一些志愿者活动,对吧, Hi, Maria! You have taken part in some volunteer activities during summer holidays, haven't you? 玛丽亚:是的,我 在一这残疾少年之家当一名志愿者。 Yes, I have been a volunteer in a disabled children?s home. 康康:爽~你为残疾少年打扫过房间吗, Cool! Have you cleaned rooms for the disabled children? 玛丽亚:是的,我做过。 Yes, I have. 康康:你喂养 过他们饭吗, Have you ever fed them? 玛丽亚:不,我没有。但是我为他们隽朔共 恕?No, I haven't. But I have cooked for them. 康康:多么美妙的经历啊! What a

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话题1:我的家乡变得越来越美丽了 My hometown has become more and more beautiful. 1a:(在一个长假后,康康很高兴会见了他的朋友) After a long holiday, Kangkang is happy to see his friends 康康:你好,简,你在暑假玩得开心吗 Hi, J ane. Did you have a good summer holiday 简:是的,你怎么样 Yes. What about you 康康:还不错,丽塔,你刚从家乡回来,你的旅行怎么样 Not bad. Rita, you have just come back from your hometown. How was your trip 简:很棒,我在印度到过我家附近的很多地方。那里已经发生了很大的变化,我的家乡已经变得越来越美丽了。你到过了哪里,简 Great. I went to many places near my home in India. Great changes have taken place there and my hometown has become more and more beautiful. Where have you been, Jane 康康:我跟父母到了黄山,它是一个美丽的地方。但是那里人太多了,以致我找不到一个合适的地方拍照。你到过哪里,康康 I have been to Mount Huang with my parents. It's a beautiful place. But there were so many people that I couldn't find a proper place to take photos. And where have you been, Kangkang 简:我到了一所英语暑假学校去提升我的英语。顺便问一下,玛丽亚哪里去了 I have been to an English summer school to improve my English. By the way, where's Maria 康康:她去古巴当一名志愿者去了,明天她将返回来。 She has gone to Cuba to be a volunteer and she will be back tomorrow. 简:听!上课铃声响了。

(完整版)高级英语第二册课文翻译

高级英语第二册课文翻译 Unit1 Pub Talk and the King's English 酒吧闲聊与标准英语 亨利?费尔利 人类的一切活动中,只有闲谈最宜于增进友谊,而且是人类特有的一种活动。动物之间的信息交流,不论其方式何等复杂,也是称不上交谈的。 闲谈的引人人胜之处就在于它没有一个事先定好的话题。它时而迂回流淌,时而奔腾起伏,时而火花四射,时而热情洋溢,话题最终会扯到什么地方去谁也拿不准。要是有人觉得“有些话要说”,那定会大煞风景,使闲聊无趣。闲聊不是为了进行争论。闲聊中常常会有争论,不过其目的并不是为了说服对方。闲聊之中是不存在什么输赢胜负的。事实上,真正善于闲聊的人往往是随时准备让步的。也许他们偶然间会觉得该把自己最得意的奇闻轶事选出一件插进来讲一讲,但一转眼大家已谈到别处去了,插话的机会随之而失,他们也就听之任之。 或许是由于我从小混迹于英国小酒馆的缘故吧,我觉得酒瞎里的闲聊别有韵味。酒馆里的朋友对别人的生活毫无了解,他们只是临时凑到一起来的,彼此并无深交。他们之中也许有人面临婚因破裂,或恋爱失败,或碰到别的什么不顺心的事儿,但别人根本不管这些。他们就像大仲马笔下的三个火枪手一样,虽然日夕相处,却从不过问彼此的私事,也不去揣摸别人内心的秘密。 有一天晚上的情形正是这样。人们正漫无边际地东扯西拉,从最普通的凡人俗事谈到有关木星的科学趣闻。谈了半天也没有一个中心话题,事实上也不需要有一个中心话题。可突然间大伙儿的话题都集中到了一处,中心话题奇迹般地出现了。我记不起她那句话是在什么情况下说出来的——她显然不是预先想好把那句话带到酒馆里来说的,那也不是什么非说不可的要紧话——我只知道她那句话是随着大伙儿的话题十分自然地脱口而出的。 “几天前,我听到一个人说‘标准英语’这个词语是带贬义的批评用语,指的是人们应该尽量避免使用的英语。” 此语一出,谈话立即热烈起来。有人赞成,也有人怒斥,还有人则不以为然。最后,当然少不了要像处理所有这种场合下的意见分歧一样,由大家说定次日一早去查证一下。于是,问题便解决了。不过,酒馆闲聊并不需要解决什么问题,大伙儿仍旧可以糊里糊涂地继续闲扯下去。 告诉她“标准英语”应作那种解释的原来是个澳大利亚人。得悉此情,有些人便说起刻薄话来了,说什么囚犯的子孙这样说倒也不足为怪。这样,在五分钟内,大家便像到澳大利亚游览了一趟。在那样的社会里,“标准英语”自然是不受欢迎的。每当上流社会想给“规范英语”制订一些条条框框时,总会遭到下层人民的抵制 看看撒克逊农民与征服他们的诺曼底统治者之间的语言隔阂吧。于是话题又从19世纪的澳大利亚囚犯转到12世纪的英国农民。谁对谁错,并没有关系。闲聊依旧热火朝天。 有人举出了一个人所共知,但仍值得提出来发人深思的例子。我们谈到饭桌上的肉食时用法语词,而谈到提供这些肉食的牲畜时则用盎格鲁一撒克逊词。猪圈里的活猪叫pig,饭桌上吃的猪肉便成了pork(来自法语pore);地里放牧着的牛叫cattle,席上吃的牛肉则叫beef(来自法语boeuf);Chicken用作肉食时变成poultry(来自法语poulet);calf加工成肉则变成veal(来自法语vcau)。即便我们的菜单没有为了装洋耍派头而写成法语,我们所用的英语仍然是诺曼底式的英语。这一切向我们昭示了诺曼底人征服之后英国文化上所存在的深刻的阶级裂痕。 撒克逊农民种地养畜,自己出产的肉自己却吃不起,全都送上了诺曼底人的餐桌。农民们只能吃到在地里乱窜的兔子。兔子肉因为便宜,诺曼底贵族自然不屑去吃它。因此,活兔子和吃的兔子肉共用rabbit

仁爱英语九年级上册课文互译上部

仁 爱 英 语 九 年 级 上 册 期 中 课 文 整 理 1

九年级仁爱英语上册U1T1课文翻译 张老师整理 九年级仁爱英语上册U1T1 Section A课文翻译 话题1:我的家乡变得越来越美丽了 My hometown has become more and more beautiful. 1a:(在一个长假后,康康很高兴会见了他的朋友) After a long holiday, Kangkang is happy to see his friends 康康:你好,简,你在暑假玩得开心吗? Hi, J ane. Did you have a good summer holiday? 简:是的,你怎么样? Y es. What about you? 康康:还不错,丽塔,你刚从家乡回来,你的旅行怎么样? Not bad. Rita, you have just come back from your hometown. How was your trip? 简:很棒,我在印度到过我家附近的很多地方。那里已经发生了很大的变化,我的家乡已经变得越来越美丽了。你到过了哪里,简?Great. I went to many places near my home in India. Great changes have taken place there and my hometown has become more and more beautiful. Where have you been, Jane? 康康:我跟父母到了黄山,它是一个美丽的地方。但是那里人太多了,以致我找不到一个合适的地方拍照。你到过哪里,康康? I have been to Mount Huang with my parents. It's a beautiful place. But there were so many people that I couldn't find a proper place to take photos. And where have you been, Kangkang? 简:我到了一所英语暑假学校去提升我的英语。顺便问一下,玛丽亚哪里去了? I have been to an English summer school to improve my English. By the way, where's Maria? 康康:她去古巴当一名志愿者去了,明天她将返回来。 She has gone to Cuba to be a volunteer and she will be back tomorrow. 简:听!上课铃声响了。 Listen! There goes the bell. 2

七年级英语上册课文翻译完整版

七年级英语上册课文翻 译 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

七年级英语上册课文翻译(二)注:按仁爱版英语七年级课本顺序排列,学生可依此闭卷翻译为英语课文,提高单词记忆、短句翻译和写作能力。 1、打扰一下,这个在英语里面是什么意思? 2、这是橡皮擦吗? 3、你怎么拼写它? 4、谢谢,不用谢。 5、请问你能拼写它吗?不,我不能。 6、那个在英语里面是什么意思? 7、谢谢,不用谢。 8、这些是什么?它们是书。 9、妈妈,哪些是橘子吗? 10、不,它们不是。 11、它们是什么? 12、它们是苹果。 13、简从加拿大来,她十二岁了。 14、现在她在北京仁爱国际学校。

15、 16、是的,你是迈克吗? 17、不,我不是。我有一个小鼻子,但他有一个大的。你 有大眼睛吗? 18、是的,我有。 19、哦,我知道了。你是康康。 20、是的,你很对。 21、迈克,谁是你最喜欢的电影明星? 22、猜猜,他是中国人,他有一个大鼻子。 23、他有长头发吗? 24、不,他没有。 25、他有一个大嘴巴吗?是的,他有。 26、我知道,他是布鲁克.李。不,再猜猜。 27、我的脸是圆的,我有一张圆脸。 28、你的脸是长的,你有一张长脸。 29、他的头发是短的,他有短头发。 30、他的眼睛是大的,他有大眼睛。 31、他的眼睛是小的,他有小眼睛。

32、我是一个男孩,我是十三岁,我来自英格兰。 33、我是一名学生,我有一张圆脸和小眼睛。我的鼻子是 大的,我的嘴巴是小的,我有一个姐姐,她的名字是艾米。她是十二岁,她也是一名学生,她有一张圆 脸,大眼睛,一个小鼻子。我有一个小嘴巴,我们是同一个学校,但是在不同的年级。 34、你又一个小刀吗是的,我有。他有一个尺子吗是的, 他有。他们有长的腿吗不他们没有。他们有短的腿。 35、她有小手吗?不,她没有。她有大手。 36、你好,康康,那个男孩是谁? 37、哦,他是我的朋友约克。 38、他从哪里来?他来自日本。 39、但是你们看起来很像。对的,我们都有黑头发和黑眼 睛。我有长头发和蓝眼睛。我们看起来不像,但我们是好朋友。

仁爱英语 九年级上册Unit 4 Topic 1 课文翻译

Unit 4 Topic 1 课文翻译 SectionA-1a Kangkang:Jane, why are you unhappy? 康康:简,你怎么不高兴啊? Jane:Because I was not allowed to play computer games last night. 简:因为我昨天晚上没玩成电脑游戏。 Kangkang:It's bad for your health if you spend too much time on them. 康康:你如果花太多时间玩游戏的话会有损健康。 Jane:Maybe you're right. 简:或许你说得对。 (Kangkang shows a model to Jane.)(康康给简看了一个模型。) Kangkang:Look at this. 康康:你看。 Jane:A model rocket! Who made it? 简:一个火箭模型!谁做的? Kangkang:It was made by me. 康康:我做的。 Jane:Wow! What's it made of? 简:哇!它是用什么做成的? Kangkang:It's made of metal. Do you know what a rocket is used for? 康康:用金属做成的。你知道火箭是用来干什么的吗? Jane:Sure. It's used for sending satellites or spaceships into space. 简:当然啦。它是用来把卫星或宇宙飞船发往太空的。 Kangkang:You're right. I've learned a lot about spaceships from Mr. Brown and then I made this model rocket. I wish I could go into space some day. 康康:是的。我从布朗先生那里学到了很多关于太空飞船的知识,然后我就做了这个火箭模型。我希望有一天能够飞往太空。 Jane:I hope your dream will come true.

(完整word版)仁爱英语七下课文翻译(完整版)

仁爱版英语七年级下册课文翻译 Unit5 Topic1 A(康康在学校门口遇到了简和海伦) 新年快乐! 也祝你新年快乐!康康,很高兴又见到你。 我也很高兴见到你们。 哇,你的新自行车看起来真漂亮! 谢谢。 你经常骑自行车来学校吗? 是的。你通常怎样来学校? 我通常乘地铁来学校。 你的意思是你通常乘地铁来学校吗? 你说的对。你呢,简? 我总是乘公共汽车来学校。噢,上课时间到了。快点儿! B 麦克,你平日通常几点起床? 我总是六点左右起床。 早起的鸟儿有虫吃。你通常怎样来上学? 我通常步行来学校,但是有时候骑自行车。你呢? 我很少步行来学校。我经常坐地铁来。莎莉,你呢 我从来不乘地铁来上学。我总是乘公共汽车来。 C 简的一天 简通常6点20分起床。7点时,她和父母一起吃早饭。7点半乘公共汽车去上学。8点开始上课。她上午上四节课。 她12点10分在学校吃午饭。下午上两节课。放学后,她经常和同学踢足球。5点15分,她乘地铁回家。 她5点30分到家,7点吃晚饭。晚饭过后,她经常先做作业,然后再看一会儿电视。她大约9点45分上床睡觉。 D 采访者:孩子们,晚上好!请欢迎我们的新朋友迈克尔,他来自美国。迈克尔,你好! 迈克尔:你好! 采访者:我们想了解美国学生的学校生活。他们通常怎样去上学? 迈克尔:嗯,很多学生通常乘黄色的校车或步行去学校。 采访者:他们通常在哪里吃午餐? 迈克尔:一般在学校吃。然后下午1点开始上课。 采访者:那么学校几点放学? 迈克尔:大约3点。 采访者:业余时间他们干什么? 迈克尔:他们经常打篮球、踢足球。 采访者:哦,很遗憾我们没有更多时间(交流)了。很高兴和你聊天。谢谢。 Unit5 Topic2 A 你好,简!我是迈克尔。你现在在做什么? 猜猜! 你在做作业吗? 不,没有。 你在看电视吗? 是的,我在看电视。你呢? 我在做卡片,但是很无聊。你想去打篮球吗? 好主意!一会儿见。 一会儿见。 B (李明和康康在学校图书馆。) 1、打扰了,我可以借一些英语练习册吗? 当然可以。许多学生正使用它们。 (女孩在书架上找书。) 给你。 太棒了!我能借多久? 两周。你必须按时归还。 当然,我会的。谢谢你。 不用谢。 2、打扰了,你有英语报纸吗? 对不起,我们没有。 还是要谢谢你。再见! 再见! C (王老师正领着一位新学生参观学校) (在操场上)一些学生正绕着操场跑步。一些学生正在举行足球赛。一些学生正在打篮球。看!还有许多学生坐在那儿观看。 (在体育馆)有三个学生在游泳。那边的女孩们在干什么?哦!她们正在跳舞。但是海伦没有和

仁爱英语九年级上册课文互译上部

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仁爱英语九年级上册期中课文整理

仁爱英语九年级上册期中课文整理 九年级仁爱英语上册U1T1课文翻译 九年级仁爱英语上册U1T1 Section A 课文翻译 话题1:我的家乡变得越来越美丽了 My hometown has become more and more beautiful. 1a:(在一个长假后,康康很高兴会见了他的朋友)After a long holiday, Kangkang is happy to see his friends 康康:你好,简,你在暑假玩得开心吗? 简:是的,你怎么样? 康康:还不错,丽塔,你刚从家乡回来,你的旅行怎么样?简:很棒,我在印度到过我家附近的很多地方。那里已经发生了很大的变化,我的家乡已经变得越来越美丽了。你到过了哪里,简? 康康:我跟父母到了黄山,它是一个美丽的地方。但是那里人太多了,以致我找不到一个合适的地方拍照。你到过哪里,康康? 简:我到了一所英语暑假学校去提升我的英语。顺便问一下,玛丽亚哪里去了? 康康:她去古巴当一名志愿者去了,明天她将返回来。康康:Hi, J ane. Did you have a good summer holiday? 简:Yes. What about you? 康康:Not bad. Rita, you have just come back from your hometown. How was your trip? 简:Great. I went to many places near my home in India.

高一英语必修课文及翻译完整版

高一英语必修课文及翻 译 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

必修2 unit1 IN SEARCH OF THE AMBER ROOM Frederick William Ⅰ,the King of Prussia , could never have imagined that his greatest gift to the Russian people would have such an amazing history . This gift was the Amber Room , which was given this name because several tons of amber were used to make it . The amber which was selected had a beautiful yellow-brown colour like honey . The design of the room was in the fancy style popular in those days . It was also a treasure decorated with gold and jewels , which took the country's best artists about ten years to make . 第一单元文化遗产 普鲁士国王腓特烈·威廉一世从未想过他送个普鲁士人民伟大的礼物会有一点如此惊 奇的历史。这个礼物是因为由几吨琥珀制成而命名的琥珀屋。这些被挑选的琥珀都有着像 蜂蜜一样漂亮的黄棕色。这间屋的设计是当时最流行的奇特的风格。这同样是一件花了当 时最好的艺术家大约十年用黄金和珠宝修饰制成的宝物。 In fact , the room was not made to be a gift . It was designed for the palace of Frederick Ⅰ. However, the next King of Prussia , Frederick William Ⅰ,to whom the amber room belonged, decided not to keep it. In 1716 he gave it to Peter the Great. In return , the Czar sent him a troop of his best soldiers. So the Amber Room because part of the Czar's winter palace in St

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Unit1 The Developing World Topic1 China has developed rapidly in recent years. Section A 1a Look, listen and say ( In the classroom after class) Kangkang: Hi, Sally. Did you have a good summer holiday? Sally: Yes. What about you? Kangkang: Not bad. Rita, you have just come back from your hometown. How was your trip? Rita: I went to many places near my home in India. In one place I saw children working for a cruel boss. I felt sorry for them. Where have you been, Jane? Jane: I have been to Mount Huang with my parents. It’s a beautiful place. But there were so many people there that I couldn’t find a good place to take photos. And where have you been, kangkang? Kangkang: I have been to an English training school to improve my English. Listen! There goes the bell. 1c Pair work: Where have you been and what did you do during the summer holiday? Make up a similar dialog with your partner according to the following example. Example: A: where have you been? B: I’ve been to A: what did you do? B: I … 2a Listen read and say Kangkang: Hi, Ann! Have you ever taken part in any activities during this summer holiday? Ann: Yes, I have helped in a disabled children’s home. Kangkang: have you spent the whole holiday working there? Ann: Yesm I have And I have done a lot of things there. I cleaned rooms for the diabled children, told them stories and even fed them. Kangkang: what a wonderful experience! Ann: Yes, it was. I have learnt a lot from it. Though I had no time to travel, I still felt very happy this holiday! SectionB 1a Listen, read and say Rita: Kangkang, I’d like to write an article about teenagers around the world. Could you please tell me something about Chinese teenagers? Kangkang: sure. My granny told me that most children had a hard life in the past. Rita: Is that so? Can you describe it in detail? Kangkang: Of course. In the past, many families were big and poor. Parents couldn’t afford education for their children. Most children had no chance to go to school. What’s more, some of them had to work and make money to help support their families. Life was very hard for these child laborers. Rita: what about teenagers nowadays? Kangkang: Our country has developed rapidly. Now our government gives support to poor families. So children in cities and villages can get a good education. Rita: oh, they’re lucky. By the way, where’s Jane? Kangkang: she has gone to the library? Rita: It’s a great pity! I want to learn something about Canadian teenagers,too. Kangkang: Why not go and search the Internet for some information? Rita: Great! Let’s go. 1b: Work alone : compare the Chinese teenagers’lives in the past with those nowadays, and then write two passages. In the past nowadays 1C Work alone : Make a survey. Ask your parents about their lives as teenagers and compare them with your life nowadays. 3. Pair work: Make a survey. Complete the questionnaire for your father mother. And make a dialog with your partner. Example: A: Has he / she ever…? B: Yes, he/she has. / No, he/she has never done that. Section C 1a Read and understand A true story about Kangkang’s Granny (Kangkang’s granny is telling a true story about herself) I used to be a child laborer. Some other children and I slept in a large room with some cows. When it rained outside, the rain came in. Every morning, I got up at sunrise and went to the fields with the other children. Our job was to grow cotton. We often went hungry because the boss didn’t give us enough food to eat. When we talked to others, he shouted at us. He hit us when he thought we were working slowly. He was very angry when we fell ill and couldn’t work. I had to divide my money into two parts. One part was used to help support my family, the other, to help send my elder brother to school. Life was cruel for us at that time. Now, children’s lives are much better. Kangkang, you should feel satisfied with your life now. 1b Work alone: Mark the following sentences(T) for True or (F) False according to 1a. ( )1. Kangkang’s granny used to be a child laborer. ( )2. Kangkang’s granny had to get up when it was still dark every morning. ( )3. The cruel boss didn’t give the children enough food to eat. ( )4. Now, children’s lives are much better than before. 1C Group work: Make a survey. Ask your grandparents to tell you some stories about themselves when they were teenagers. Then share them with your classmates. 2a Read and understand My Report on Beijing Hi! I’m Michael, My uncle has worked in Beijing for more than twenty years. I interviewed him during the vacation. He has seen the

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