《观赏植物学》总复习题

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一、术语解释

细胞;原生质;同功器官;单轴分枝;子叶出土幼苗;单雌蕊;聚花果;组织;直根系;同源器官;须根系;单雌蕊;子房上位;叶互生;子叶留土幼苗;叶对生;.胚;聚合果;无限花序;合轴分枝;复雌蕊;假果;原生质体;种子;有限花序;真果;成熟组织;复雌蕊;分生组织;子房下位;自然分类法;双受精现象;叶序;花序;单叶;复叶。

二、填空题

1.典型的单叶具有、和三部分,这样的叶又称;若缺少

任何一个部分的叶则称为。叶在枝条上的排列方式称叶序,观赏植物常见

的叶序有、、、和等五种。

2.心皮是构成雌蕊的基本单位,根据心皮的数目和各心皮结合的方式不同,将其分为、

和三种类型。

3.植物种子通常是由、和三部分构成,但有些种子却只有和

两部分,则前者称种子,后者称种子。

4.根据子房与花托的连生情况以及与花的其他部分的相对位置,可以分为以下几种类型:、、和。

5.植物学名是世界范围通用的唯一正式名称,种的命名采用;其规定,每种植物的学名由两个拉丁文单词组成,第一个单词是,为名词,第一个字母要大写;第二个单词为,为形容词。

6.在显微镜下观察根尖成熟区的横切面,可看到根的初生构造由外而内明显地分为、

和等三部分。

7.植物繁殖可分为、和三种类型。

8.一个成熟的胚囊由7个细胞构成,即细胞,细胞,细胞和细胞。

9花被是花萼与花冠的总称。根据花的对称性将花分为、和三种类型。1.根据果实的来源与结构,果实可分为三大类,即、和。

2.肉质果成熟后肉质多汁。依果实的性质和来源不同,分为、、、和五种类型。

3.胚是种子中最重要的组成部分,是新一代植物体的原始体。胚包括、、和四部分。

4.导管存在于被子植物的,其主要功能是,而筛管存在于被子植物的,主要功能是。

5.从顶端起,根尖可依次分为、、、四个区域。

6.在横切面上,双子叶植物的叶片结构由、和三部分组成。

7.复叶依小叶排列的方式可分成、、和。

8.一个成熟的胚珠包括、、、和等几部分。

9.随着人们对植物界认识的不断深入,因而对植物的分类先后出现了不同的分类方法,一种是;另一种是。

10.一个典型的雌蕊由、和三部分组成。

11.按照芽发育后形成的器官不同,可把芽分为、和。

1.在淀粉粒中,最初积累的一个起点叫,其后积累的物质围绕它形成的同心圆结构叫。根据淀粉粒形态的不同,马铃薯淀粉粒可分为、

和。

2. 根据细胞的形态及细胞壁加厚的方式,机械组织可分为和两大类,后者又可分为和。

3.种子萌发时所需要的外界条件主要是、和,对温度的要求,有三个基点,即、、。

4.对根尖的成熟区做一横切面,能看到根的全部初生结构,由外至内可分为、、三部分。

5.分枝是植物的基本特征之一,是植物生长的普遍现象。高等植物茎的分枝方式可分为、、和等类型。

6.叶序基本上有四种类型,即、、和。

7.萝卜、甜菜的变态根称为,是由发育而来,一个植株下可长个;红薯的变态根称为,是由或发育而来,一个植株下可长个。

8.雌花和雄花着生于同一植株上或同一花序上,称;在一植株上,只有雄花而另一植株上只有雌花的称。

9.根据果皮是否肉质化,将果实分为和两大类型。后者根据成熟后果皮是否开裂,分为和两类。

10.有些植物的花萼并不脱落,而随同果实一起发育,称。

三、判断题

()1.质体是植物特有的细胞器,所以一切植物的细胞都具有质体。

()2.判断枝条的生长年龄可看芽鳞痕,而计算大树的生长年龄一般看年轮。

()3.葡萄的卷须为茎卷须,豌豆的卷须为叶卷须。

()4.凤梨(菠萝)由整个花序发育形成的果实,因此属假果。

()5.真果是指单纯由子房发育成的果实,如桃、葡萄等。

()6.数朵花按照一定的规律排列在枝条上,称为花序。

()7.面粉主要是由小麦的子叶加工而成。

()8. 根系有两种类型,直根系是由主根发育而来,须根系则是由侧根发育而来。

()9.通过根尖伸长区作一横切面可观察到根的初生结构。

()10.合轴分枝是进化的分枝方式,而假二叉分枝是原始的分枝方式。

()11.二体雄蕊就是一朵花中只有两个离生的雄蕊。

()12.叶内中脉的木质部靠近下表皮。

()13.观察气孔的表面观,可对叶片进行横切。

()14.会落叶的树称落叶树,常绿树则是不落叶的树。

()15.叶脱落后留在茎上的痕迹称叶迹。

()16.花是适应于生殖的变态短枝。

()17.既有花萼又有花冠的花称为重瓣花。

()18.单雌蕊子房仅由一心皮构成一室,复雌蕊子房则可以由数个心皮形成数室或一室。()19.心皮是构成雌蕊的基本单位,复雌蕊的心皮数目与子房的室数一定是相同的。()20.根毛与侧根的来源是一致的,均缘自表皮细胞的外壁突起。

()21.染色质和染色体是同一物质不同阶段所表现出来的不同形态。

()22.在植物两相邻细胞的纹孔相对处只有胞间层,无初生壁和次生壁。

()23.植物生活细胞的细胞壁都具有胞间层、初生壁和次生壁。

()24.有丝分裂主要发生在植物根尖、茎尖及生长快的细嫩部位的细胞中。

()25.种子最重要的部分是胚,它由胚根、胚芽、胚轴、子叶构成。

()26.种子萌发时,所谓“出芽”就是指种子露出了胚芽。

()27.根的长度的生长是伸长区细胞和分生区细胞共同活动的结果。

()28.侧根起源于根的内部组织即内皮层,因此把这种起源方式称为内起源。

()29.判断枝条的生长年龄可看芽鳞痕,而计算大树的生长年龄一般看年轮。

()30.双子叶植物的维管束一般为无限维管束,而单子叶植物为有限维管束。

()31.束中形成层和束间形成层是由原形成层残留下来的。

()32.叶内中脉的木质部靠近下表皮。

()33.叶片上面绿色较深,下面绿色较淡,主要是由于上表皮含叶绿体多。

()34.雪松之所以呈明显的塔形树冠,主要是由于顶端优势,即顶芽抑制侧芽的生长。()35.变态的器官形态和结构都和正常的器官不同,因此也是一种病态。

()36.侧膜胎座是胚珠沿背缝线排列。

()37.单歧聚伞花序属于有限花序类型。

()38.有些植物不产生花器官也能结果,如无花果。

()39.佛焰花序属于肉穗花序。

()40.二体雄蕊就是一朵花中只有两个离生的雄蕊。

()41.皮孔是表皮上的通气组织。

()42.无限维管束主要分布于裸子植物和双子叶植物的器官中。

()43.分泌细胞是单独分散在薄壁组织中的含有特殊分泌物的细胞。

()44.石细胞、纤维、输导组织的细胞,成熟后都是死细胞。

()45.薄壁组织、表皮、厚角组织都具有潜在的分生能力,也就是说它们都有可能脱分化形成次生分生组织。

()46.豆科植物种子,营养物质主要储藏在子叶中。

()47.种子萌发时,所谓“发芽”就是指种子露出了胚芽。

()48.子叶出土的幼苗是由于上胚轴伸长,将子叶推出土面。

()49.根的吸收能力最强的部位是伸长区和具根毛的成熟区。

()50.双子叶植物的维管束一般排成一轮,而单子叶植物玉米的维管束则是散生在基本组织中。

()51.根毛与侧根的来源是一致的。

()52.叶表皮的一般特点为具有角质层、蜡质层和气孔,表皮细胞内含叶绿体。

()53.叶表皮上的气孔是叶与外界进行气体交换的通道,不具有吸收的功能。

()54.马铃薯属块茎,红薯属块根。

()55.茎刺、叶刺、皮刺为同源器官7鳞茎、叶状茎、块茎为同功器官。()56.闭花传粉属于自花传粉,开花传粉属于异花传粉。

()57.双受精是种子植物的重要特征之一。

()58.合点受精是指双受精发生在合点处。

()59.葡萄外果皮薄、中、内果皮肉质多汁内含一至多粒种子,属桨果。()60,凤梨(菠萝)由花序发育而来,属假果。

四、单项选择题

1.光学显微镜下呈现出的细胞结构称为()。

A.显微结构

B.亚显微结构

C.超显微结构

D.亚细胞结构

2.植物细胞初生壁的主要成分是()。

A.纤维素、半纤维素和果胶质

B.木质、纤维素和半纤维素

C.果胶和木质

D.角质和纤维素

3.仙人掌具有大量的薄壁组织,其体内有特化的()。

A.储水组织B. 通气组织C.同化组织D.吸收组织

4.下列结构中一般不含叶绿体的是()。

A.栅栏组织 B.海绵组织 C.保卫细胞 D.表皮细胞

5.()在植物学上称为种子。

A.玉米籽粒B.高粱籽粒C.向日葵籽粒D.花生仁

6.蚕豆种子萌发时首先突破种孔的是()。

A.胚芽B.胚根C.下胚轴D.上胚轴

7.根冠由于与土壤颗粒不断发生摩擦而死亡脱落,由()细胞分裂补充。A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区

8.使细胞层数增加,器官增粗的分裂是()。

A.径向分裂B.横向分裂C.垂周分裂D.平周分裂

9.与根的伸长生长有直接关系的是()。

A.根冠与分生区B.分生区与伸长区C.伸长区与根毛区D分生区

10.下列哪一组是同源器官()。

A. 马铃薯和红薯B.洋葱的鳞叶和仙人掌的刺C.月季和山植的刺D.胡萝卜和

红薯

11.树皮剥去后,树就会死亡,是因为树皮不仅包括周皮,还有()。

A.栓内层B.木栓形成层C韧皮部D.木质部

12.仅子房基部着生在花托上,花的其他部分都低于子房着生,这种花叫做()。A.上位子房下位花B上位子房周位花C.下位子房上位花D. 子房半上位周位花13.两轮花被色泽、形状等方面并无区分,称为(),如白玉兰的花。

A.两被花B.单被花C.同被花D.重被花

14.具()的花为整齐花。

A.舌状花冠B.唇形花冠C.蝶形花冠D.十字花冠

15.花柄长短不一,下部的花柄较长,越向上部,花柄越短,各花排在同一平面上称()。A.伞房花序B.头状花序C.伞形花序D.复伞形花序

16.花期是指()。

A.一朵花开放的时间 B.一个花序开放的时间C.一株植物在一个生长季节内从第一朵花开放到最后一朵开所经历的时间D.一株植物在一生中从第一次开花到最后一次开花所经历的时间

17.多心皮多室子房具有下列哪种胎座?()。

A.边缘胎座B. 侧膜胎座C. 中轴胎座D. 特立中央胎座

18.根毛区表皮的主要作用为()。

A.吸收B.保护C.分泌D.通气

19.在高等植物体的()中,叶绿体数目最多。

A.表皮细胞B.茎尖细胞C.皮层细胞D.叶肉细胞

20.裸子植物是靠()输导水分的。

A.导管和管胞B. 管胞C.筛胞D.筛管

21.子叶出土的幼苗是种子萌发时由于()的结果。

A.上胚轴伸长B.胚芽伸长C.胚轴不伸长D.下胚轴伸长

22.双子叶植物种子的胚一般由()构成。

A.胚根、胚轴、胚芽B.胚根、胚芽、胚轴、子叶和胚乳C.胚根、胚芽、子叶和胚乳D.胚根、胚芽、胚轴、子叶

23.橙子、柚子的叶为()。

A.单叶B羽状复叶C.单身复叶D.掌状复叶

24.初生生长是由()的细胞分裂、生长和分化的结果。

A.顶端分生组织B.侧生分生组织C.居间分生组织D.次生分生组织

25.豆科植物如紫荆的胎座是()。

A.边缘胎座B.侧膜胎座C.中轴胎座D.特立中央胎座

26.根的木栓形成层最初由()细胞恢复分裂而成。

A.表皮B.外皮层C.内皮层D.中柱鞘

27.校园中具有叉状脉的植物是()。

A.樟树B. 银杏C.柳树D. 桃树

28.整个子房埋在花托内,花的其他部分都高于子房着生,这种花叫做()。

A.上位子房下位花B上位子房周位花C.下位子房上位花D.子房半上位周位花

29.下列结构中一般不含叶绿体的是()。

A.栅栏组织B. 海绵组织C.保卫细胞D. 表皮细胞

30.穗状花序的组成单位是()。

A.小穗B.小花C.雌蕊D.雌雄蕊

31.复雌蕊是指一朵花()。

A.具有多个离生雌蕊B.由多个心皮合生成的一个雌蕊

C.具有一心皮多宝的雌蕊D.A和B

32.真果的果皮由()发育而来。

A.胚珠B.珠心C.珠被D.子房壁

33.成熟胚囊里最大的细胞是()。

A.卵细胞B.助细胞C.中央细胞D.反足细胞

34.开花期是指()。

A.一朵花开放的时间 B.一个花序开放的时间C.一株植物在一个生长季节内从第一朵花开放到最后一朵开所经历的时间D.一株植物在一生中从第一次开花到最后一次开花所经历的时间

35.侧生分生组织从起源上看,属于()。

A.原生分生组织B.初生分生组织C.次生分生组织D.居间分生组织

36.韭菜割后又能继续生长,是由于()细胞分裂活动的结果。

A. 顶端分生组织

B. 居间分生组织

C. 侧生分生组织

D. 次生分生组织

37.松柏类植物具有发达的分泌组织,其分泌组织属于()。

A. 分泌细胞

B. 分泌道

C. 分泌腔

D. 乳汁管

38.储藏种子的最适条件是()。

A.低温B. 干燥C. 低温和干燥D. 低温和避光

39.校园内红枫的叶为()。

A.单叶B羽状复叶C.单身复叶D.掌状复叶

40.侧根发生方式为()。

A.外起源B.内起源C.外始式D.内始式

41.形成层细胞的径向分裂产生()。

A.次生木质部B.次生韧皮部C.周皮D.形成层本身的细胞

42.根和茎在形成次生结构后,未被破坏的初生结构是()。

A.表皮B. 皮层C.初生韧皮部D. 初生木质部

43.木本植物茎在形成次生结构时,占比例最大的是()。

A.次生韧皮部B. 次生木质部C.维管形成层D.周皮

44.向日葵花盘下面的总苞是由若干苞片聚集形成,苞片属()。

A. 叶的变态B.根的变态C.茎的变态D.花冠

45. 花柄长短不等,下部分花柄较长,越向上部,花柄越短,各花排在同一平面上称()。A.伞房花序B.头状花序C.伞形花序D.复伞形花序

46.下列哪一组是同源器官()。

A. 马铃薯和红薯B.洋葱的鳞叶和仙人掌的刺C. 刺槐和山植的刺D.胡萝卜和马铃薯47.具()子房为多心皮多室子房。

A.边缘胎座B.侧膜胎座C.中轴胎座D. 特立中央胎座

48.子房基部着生在花托上,花的其他部分都低于子房着生,这种花叫做()。

A.上位子房下位花B. 上位子房周位花C.子房半下位周位花D. 下位子房上位花

49.花柄长短几相等,着生于花轴顶端,各花排在同一曲面上称(C)。

A.伞房花序B.头状花序C.伞形花序D.复伞形花序

50.花粉管萌发发生在()。

A.花粉散发之前B.花粉散发时C.花粉落到柱头上后D.受到助细胞分泌的物质诱导时51.决定柱头与花粉是否亲和的直接物质基础是()。

A.蛋白质B. 核酸C.脂肪D.糖类

五、简答题

1.何谓叶序?观赏植物常见的叶序有哪些(每类叶序例举不少于2种植物)?

2.什么是自花传粉?什么是异花传粉?植物如何在花部的形态结构和生理上避免自花传粉发生?

3.藕是根还是茎的变态?可根据哪些形态特征判断?

4.用所学植物器官的特征,比较双子叶植物与单子叶植物的主要区别

5.双受精现象是被子植物所特有的,简述双受精现象及双受精作用的重要生物学意义。

6.已知萝卜、油菜等十字花科植物的花程式为﹡♀↘♂K2+2C2+2A2+4G(2:1:∞),请用文字表述此花程式中包含的信息。

7.植物细胞由哪两部分组成?它们在植物细胞生活中各有什么作用?

8.如何通过鉴别叶轴和小枝来识别单叶和复叶?

9.种子和果实的传播有哪些方式?

10.主根和侧根为什么又叫定根?不定根是由哪儿发生的?

国际贸易实务试题及参考答案

国际贸易实务试题 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)。 1.在信用证支付方式中,承担第一付款人义务的是()A.买方 B.保兑行 C.议付行 D.通知行 2.现代超贸易保护主义的代表人物之一是()A.李斯特 B.汉密尔顿 C.凯恩斯 D.亚当?斯密 3.把关税分为财政关税和保护关税的标准是() A.征收关税的方法 B.征收关税的用途 C.征收关税的对象 D.征收关税的目的 4.某WTO成员鉴于突然增加的柑桔进口,决定临时提高进口环节的增值税,从而加重了进口商负担,该国做法违反了() A.GA TT国民待遇原则 B.GATT一般取消数量限制原则 C.WTO海关估价协议 D.WTO《动植物卫生检疫措施协议》 5.可以享受NAFTA进口关税优惠的货物是() A.自一缔约国输入到另一非缔约国的货物 B.原产于一缔约国输入到另一缔约国的货物 C.原产于一缔约国输入到非缔约国的货物 D.属于缔约国法人进口的货物 6.我国宪法和《对外贸易法》均规定,国家对外贸易管理权属于() A.海关总署 B.国务院 C.全国人大常委会 D.外经贸部 7.WTO部长级会议和总理事会解释WTO协议和所属多边协议的决议() A.以协商一致方式通过 B.以加权投票表决方式通过 C.以一成员一票的表决方式通过 D.以举手表决方式通过 8.WTO《反倾销协议》的最鲜明特点是() A.完善了反倾销调查程序规则 B.规定了反规避措施 C.规定了对发展中国家特殊待遇 D.对非市场经济国家倾销认定作出原则规定 9.美国有权对于企业兼并是否违反反垄断法作出裁决的机构是() A.司法部 B.联邦贸易委员会 C.国际贸易委员会 D.商务部 10.我国《对外贸易法》可适用于() A.香港特别行政区 B.澳门特别行政区 C.深圳经济特区 D.台湾 二、多项选择题(每小题1分,共8分) 1.根据《联合国国际货物销售合同公约》,一项发盘只要同时具备()内容。 A.写明货物 B.明示或暗示地规定数量或如何确定数量 C.明示或暗示地规定价格或如何确定价格 D.规定货物的包装 E.规定交货时间、交货地点及支付条件 2.下列信用证条款中,属于软条款的是()。A.商检证书由开证申请人签发 B.承运船只必须由买方指定,船名以信用证修改书的方式通知,交单时必须提交信用证修改书 C.加拿大的海关发票一式两份 D.货物样品寄交开证申请人认可,认可传真作为单据之一 E.在货物到达时没有接到配额已满的通知才付款 3.下列业务中,哪些不属于“以进养出”项目,在进料时不需要向供料方支付外汇。() A.来料加工 B.来件装配 C.部分来料加工 D.进料加工 E.各作各价,对口合同 4.班轮运输的特点是()。 A.行使航线及停靠港口固定 B.开航及到港时间较固定 C.运费率相对固定 D.装卸费由船方负担 E.承运货物较灵活,尤其适用于少量货物及杂货运输 5.汇票遭到拒付是指()。 A.持票人提示汇票要求承兑时,遭到拒绝承兑 B.持票人提示汇票要求付款时,遭到拒绝付款 C.付款人逃避不见汇票 D.付款人死亡 E.付款人破产 6.信用证条件下,银行或买方一般不愿意接受的单据有()。 A.备运提单 B.清洁提单 C.已装船提单 D.不清洁提单 E.记名提单 7.向承运人交货的三种术语与装运港完成交货的三种常用术语的不同之处有()。 A.交货地点 B.适用的运输方式 C.风险划分界限 D.出口结关手续 E.进口结关手续 8.合同中规定了数量机动幅度,可以行使溢短装选择权的有()。 A.卖方 B.买方 C.船方 D.安排舱容及装载货物的一方 E.保险公司

2017教师教育学心理学试题及答案

2017教师教育学心理学试题及答案 一、单选题 1.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为(C )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制 约 2.杜威所主张的教育思想被称作是(C )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 3.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基 础的教育家是(B )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践 中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是(D )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( A)。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( B)。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、 组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指(A )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( B)。 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是(D )。

观赏植物学试卷

《观赏植物学》试卷(答案) 一、名词解释(10分) 1观赏植物:广义的花卉,是具有一定观赏价值和生态效应,可应用于花艺、园林、以 及室内外环境布置和装饰,改善或美化环境的草本和木本植物的总称。 2 分生繁殖::指利用观赏植物自然产生的特殊的变态器官进行繁殖的方式,通常称作 分株。分生繁殖方法简便,容易成活且成苗很快,可能是最简单最可靠的繁殖方式,在观赏植物的繁殖上被广泛采用。分生繁殖所得苗木称为分生苗。分生繁殖常用的器官有根蘖、茎蘖、吸芽、珠芽)、走茎、匍匐茎、鳞茎、球茎)、根茎、块茎、块根等,鳞茎、球茎、根茎、块茎、块根在生产上又常为球根或种球。园艺生产上依用于繁殖的器官不同,将分生繁殖分为分株、分吸芽、分走茎等几种类型。 3球根花卉:一些观赏植物其地下茎或根变态膨大,形成球状物或块状物,并贮藏大量 营养,以休眠状态渡过寒冷的冬季或炎热的夏季。据变态部分的来源和形态分为5类。鳞茎类(Bulbs):茎短缩为圆盘状的鳞茎盘,其上着生多数肉质膨大的鳞叶,主要有百合(Lilium spp.)、郁金香(Tulipa gesneriana)、水仙(Narcissus spp.)、风信子(Hyacinthus orientalis)、朱顶红(Hippeastrum vittatum)、葱莲属(Zephyranthes)、雪钟花(Galanthus)、石蒜属(Lycoris)、贝母属(Fritillaria)等;球茎类(Corms):地下茎短缩膨大呈实心球或扁球形,主要有唐菖蒲(Gladilus hybridus)、小苍兰(Freesia hybrida)、秋水仙(Colchicum spp.)、番红花(Crocus sativus)等。块茎类(Tubers):地下茎或地上茎膨大呈不规则实心块状或球状,主要有仙客来(Cyclamen persicum)、球根秋海棠(Begonia tuberhybrida)、晚香玉(Polianthes tuberosa)、大岩桐(Sinningia speciosa)等。根茎类(Rhizomes):地下茎呈根状膨大,主要有美人蕉属(Canna)、鸢尾类(Iris spp.)、铃兰(Convallaria majalis)、六出花(Alstromeria spp.)等。块根类(Tuberous Root):由不定根经异常的次生生长,增生大量薄壁组织而形成,主要有大丽花(Dhlia hybrida)、花毛茛(Ranunculus asiaticus)、银莲花属(Anemone)等。 4水生花卉:水生花卉是园林、水景园观赏植物的重要组成部分。这类花卉种类繁多,但 其共性是根的全部或部分必须生活在水中,遇干旱则枯死。水生植物进化过程为:沉水植物→浮水植物→挺水植物→陆生植物。根据水生植物生活方式与形态的不同,可分为挺水型、浮叶型、漂浮型和沉水型。挺水型的根或根状茎生于泥中,植株茎、叶和花高挺出水面,如荷花(Nelumbo nucifera)、中华水韭(Isoetes sinensis)、千屈菜(Lythrum salicaria)等;浮叶型的根或根状茎生于泥中,茎细弱不能直立,叶片漂浮在水面上,如王莲(Victoria amazornica)、睡莲(Nymphaea tetragona)、芡实(Euryale ferox)等;漂浮型的根悬浮在水中,植株漂浮于水面上,随着水流、波浪四处漂泊,如凤眼莲(Eichhornia crassipes)、荇菜(Nymphoides peltatum)等;沉水型整株沉于水中,无根或根系不发达,通气组织特别发达,利于在水中进行气体交换,如金鱼藻(Ceralophyllum demersum)、苦草(Vallismeria apiralis)等。 5观赏园艺学是以观赏植物为主要对象,研究其种质资源与分类、生物学特性与生育规律、 生态习性与环境生理、品种改良与种苗繁育、栽培管理与商品生产、植物应用与环境美化、产后处理及流通贸易等方面的基础理论与应用技术的综合性学科。其目的是通过改良植物的

国际贸易实务试题及答案

国际贸易实务试题及答案 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

一、单项选择题(在每小题的备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的号码填在题干的括号内。每小题1 分,共15分) 二、1.在国际贸易中,买卖商品是按重量计价的,若合同未明确规定计算重量的办法时,按惯例,应按( )。 三、A.净重计 四、B.毛重计 五、C.皮重计 六、D.重量计 七、 八、2.按照现行的国际贸易惯例解释,若以C F R条件成交,买卖双方风险划分是以()。 九、A.货物交给承运人保管为界 十、B.货物交给第一承运人保管为界十一、C.货物在目的港越过船舷为界十二、D.货物在装运港越过船舷为界 十三、 十四、3.《I N C O T E R M S2000》C组贸易术语与其它组贸易术语的重要区别之一是()。十五、A.交货地点不同

十六、B.风险划分地点不同十七、C.风险划分地点与费用划分地点不同十八、D.费用划分地点不同 十九、 二十、4.按照国际贸易有关惯例,卖方必须在运输单据上表明()。二十一、A.包装标志二十二、B.警告性标志二十三、C.指示性标志二十四、D.运输标志 二十五、 二十六、5.按F O B条件达成的合同,凡需租船运输大宗货物,应在合同中具体订明()。二十七、A.装船费用由谁负担二十八、B.卸船费用由谁负担二十九、C.保险费用由谁负担三十、D.运费由谁负担 三十一、

三十二、6.在国际贸易中,海运提单的签发日期是表示()。三十三、A.货物开始装船的日期三十四、B.装载船只到达装运港口的日期三十五、C.货物已经装船完毕的日期三十六、D.装载船只到达目的港口的日期 三十七、 三十八、7.海运货物中的班轮运输,其班轮运费应该()。三十九、A.包括装卸费,但不计滞期、速退费四十、B.包括装卸费,同时计滞期、速遣费四十一、C.包括卸货费,应计滞期费,不计速遣费四十二、D.包括装货费,应计速遣费,不计滞期费 四十三、 四十四、8.必须经过背书才能进行转让的提单是()。四十五、A.记名提单四十六、B.不记名提单四十七、C.指示提单

2020年最新教师招聘教育学心理学必考100题及答案

教师招聘教育学心理学必考100 题及答 案 一、选择题: 1.世界上最早的教育文献是我国的( C) A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《中庸》 2.教育“生物起源论”的代表人物是( D ) A.孟禄 B.洛克 C.卢梭 D.利托尔诺 3.教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到( A ) A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐 4.在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了( A ) A .社会本位论思想 B.个人本位论思想 C.社会效益论思想 D.教育无目的论思想 5.广义的教育制度是指( D) A.学校教育制度 B.高等教育制度 C.社会教育制度D.国民教育制度 6.在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是( C ) A .学不躐等 B.各因其材 C.开而弗达 D .温故而知新 7.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是( D ) A .品德评价法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法 8.尊重信任学生是教师的(C ) A .知识素养之一 B .能力素养之一 C.思想品德素养之一 D .基本任务之一 9.在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( D ) A .课外教育 B.校外教育 C.业余教育 D.课外校外教育 10.整个教学工作的中心环节是(B ) A.备课 B.上课 C.布置作业 D.成绩评定 11.心理现象就其产生方式是( B )

A.精神活动 B.反射活动 C.意识活动 D.技能活动 12,下列选项中哪种是一般能力 ? ( A ) A.观察力 B.曲调感 C.节奏感 D.色调感 13.狼孩的心理障碍主要原因是(D ) A.缺乏营养 B.遗传因素 C.狼的影响 D.缺乏社会性刺激 14.勤奋和懒惰属下列哪种特性 ? ( B ) A.气质 B.性格 C.能力 D.兴趣 15.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍 ? ( D ) A.生理性障碍 B.心理性障碍 C.存储性障碍 D.提取性障碍 16.注意的稳定性是注意品质的哪种特性? ( C ) A.广度D.空间 17.直观时运用变式方法的目的是( D A .激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象 D .区分本质与非本质特征 18.“人逢喜事精神爽”是下列哪种情 绪状态 A .心境 B.激情 C.应激 D.热情 19.个性结构的核心成分是( C ) A .能力 B.气质 C.性格 D.兴趣 20.听觉中枢位于(C ) A.额叶 B.顶叶 C.颞叶 D.枕叶 21.西方最早的教育著作《论演说的教 育》 A .柏拉图 B.昆体良 C.夸美纽斯 D.苏格拉底 ,其作者是( B )

《观赏植物学》总复习题

《观赏植物学》总复习题 一、术语解释 细胞;原生质;同功器官;单轴分枝;子叶出土幼苗;单雌蕊;聚花果;组织;直根系;同源器官;须根系;单雌蕊;子房上位;叶互生;子叶留土幼苗;叶对生;.胚;聚合果;无限花序;合轴分枝;复雌蕊;假果;原生质体;种子;有限花序;真果;成熟组织;复雌蕊;分生组织;子房下位;自然分类法;双受精现象;叶序;花序;单叶;复叶。 二、填空题 1.典型的单叶具有、和三部分,这样的叶又称;若缺少 任何一个部分的叶则称为。叶在枝条上的排列方式称叶序,观赏植物常见 的叶序有、、、和等五种。 2.心皮是构成雌蕊的基本单位,根据心皮的数目和各心皮结合的方式不同,将其分为、 和三种类型。 3.植物种子通常是由、和三部分构成,但有些种子却只有和 两部分,则前者称种子,后者称种子。 4.根据子房与花托的连生情况以及与花的其他部分的相对位置,可以分为以下几种类型:、、和。 5.植物学名是世界范围通用的唯一正式名称,种的命名采用;其规定,每种植物的学名由两个拉丁文单词组成,第一个单词是,为名词,第一个字母要大写;第二个单词为,为形容词。 6.在显微镜下观察根尖成熟区的横切面,可看到根的初生构造由外而内明显地分为、 和等三部分。 7.植物繁殖可分为、和三种类型。 8.一个成熟的胚囊由7个细胞构成,即细胞,细胞,细胞和细胞。 9花被是花萼与花冠的总称。根据花的对称性将花分为、和三种类型。1.根据果实的来源与结构,果实可分为三大类,即、和。 2.肉质果成熟后肉质多汁。依果实的性质和来源不同,分为、、、和五种类型。 3.胚是种子中最重要的组成部分,是新一代植物体的原始体。胚包括、、和四部分。 4.导管存在于被子植物的,其主要功能是,而筛管存在于被子植物的,主要功能是。 5.从顶端起,根尖可依次分为、、、四个区域。 6.在横切面上,双子叶植物的叶片结构由、和三部分组成。 7.复叶依小叶排列的方式可分成、、和。 8.一个成熟的胚珠包括、、、和等几部分。 9.随着人们对植物界认识的不断深入,因而对植物的分类先后出现了不同的分类方法,一种是;另一种是。

国际贸易实务试卷及答案

2015学年第二学期期末考试 《国际贸易实务》试卷A 班级:学号:姓名:评分: 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1、常见的面积单位有()。 A 、平方米 B 、公升 C 、立方米 D 、斤 2、如果物价下降,固定价格对()有利。 A、卖方 B 、双方 C 、买方 D 、船方 3、在信用证付款的情况下,发票抬头应填()。 A 、开证申请人 B 、受益人 C 、出口商 D 、保险商 4、下列关于销售代理人说法正确的是()。 A、代理人取得商品所有权 B、代理人没有取得商品所有权 C、代理人可能取得商品所有权 D、代理人主要通过货物买卖价差来获利 5、下列哪种术语经常被我国进口商采用()。 A、EXW B、DDP C、FOB D、DDU 6、本票有()个当事人。 A、2 B、3 C、4 D、5 7、我国合同法规定:收取定金的一方不履行约定债务,应当()倍返还定金。 A、1 B、2 C、3 D、4 8、“我方购大米1000吨,如降价5%”。这是()。 A 、发盘 B 、还盘 C 、邀请发盘 D 、承诺 9、常见的集合运输包装有()。 A 、集装箱 B 条 C 、箱 D 、捆 10 、对于接受生效,英美法采取()原则。 A、到达生效 B 、自然生效 C 、投邮生效 D 、中途生效

二、多项选择题(每小题3分,共15分) 1、在FOB术语下,下列属于卖方义务的是()。 A 、出口报关 B 、保险 C 、国内运费 D 、国外运费 2 、下列哪些贸易术语较常用()。 A 、CIF B 、DDP C 、EXW D 、CFR 3、下列属于以说明表示品质的是()。 A 、凭规格 B 凭样品 C 、凭标准 D 、看货买卖 4 、一切险不承保以下风险()。 A 、战争 B 、罢工 C 、海啸 D 、台风 5、《公约》将违约分为()违约。 A 、根本性 B 、违反担保 C 、违反要件D非根本性 三、名词解释(每小题5分,共25分) 1、汇票 2 、CFR Ex Ship’s Hold 3 、出口收汇核销 4 、卖期保值

2019年教师招聘考试教育学心理学试题库含答案

2019年教师招聘考试教育学心理学试题库 含答案 1、制度化教育阶段开始于:近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上。 4、“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:孔子。 5、“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和:教育与政治的关系。 6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指:学校教育。 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓:婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于:隋唐时期。 12、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是:《学记》。 13、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是:苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是:《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的:亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于:夸美纽斯的《大教育学论》。 17、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是:赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物是:赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是:杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家是:杜威。 21、制度化的教育是指具有:层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标,以(基础科学知识)为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容,以生产劳动的知识和技能为主要教学内容,以(就业)为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派,又有资产阶级创业精神和才干,还有强健的体魄的人称之为(绅士)。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种(培养人)的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度中(学校教育制度)。 27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺,七艺包括(修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法) 28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的(“废科举,兴学校”)。 29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的(“癸卯学制”)。 30、宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是(四书五经)。

观赏植物学试题B卷

观赏植物学试题B卷 一、单项选择题,2分/每题,共计20分) 1、广义的花卉是指(B) A.花朵美丽的草本观赏植物 B.可用以观叶、观果为主的草本植物 C.一些原产南方的盆栽花木类以及少数的木本名花 D.包括A、B和C 2、从植物体的固定部位长出来的根称为 B . A. 主根 B. 定根 C . 侧根 D. 不定根 3、草莓茎上的根属于 B . A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 4、下列植物具有直根系的是 A . A. 苹果 B. 兰花 C. 小麦 D. 吊兰 5、下列植物具有块根的是 A . A. 大丽花 B. 百合 C. 水杉 D. 菊花 6、从植物体的固定部位长出来的根称为 B A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 7、草莓茎上的根属于 B A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 8. 松树一般是指 C . A. 松柏纲 B. 松科 C. 松属 D. 双维管束亚属 9、下列植物具有须根系的是 D . A. 苹果 B. 海棠 C. 水杉 D. 吊兰 10、下列植物具有块根的是 A A. 大丽花 B. 百合 C. 水杉 D. 菊花 11 一种类型的花序发育特点类似于假二叉分枝 C A、复总状花序 B、单歧聚伞花序 C、二歧聚伞花序 D、伞形花序 12 所有菌类的特征是 B A、孢子生殖 B、异养 C、菌丝 D、产生担子果

13 在裂果中,如果背缝线和腹缝线同时开裂称为 A A、荚果 B、角果 C、蓇葖果 D、蒴果 14 地衣主要是由藻类植物和 ( )构成的共生体。 A A、真菌; B、放线菌 C、细菌; D、衣原体 15 花学说提出的自然分类系统是 B A、林奈的系统 B、恩格勒系统 C、哈钦松系统 D、克朗奎斯特系统 16 一个花具由一个心皮构成的雌蕊为 A A 单雌蕊 B 离心皮雌蕊 C 复雌蕊 D 合心皮雌蕊 17花序轴单一,较长,其上着生有柄的花朵,各花的花柄长度大致相等,开花顺序自下而上, A A.总状花序 B. 伞房花序 C. 穗状花序 D. 柔荑花序 18列属于冷色调的颜色是 B A 黑色 B 蓝色 C 银色 D 橙色 19我们吃苹果,实际上食用的主要部分是原来花的 A A.花托 B.花冠 C.子房壁 D.胚珠 20面哪一个选项不属于插花的特点 C A 有生命的艺术品 B 装饰性强 C 美感的可变性 D 时间性强 21 霄、常春藤等藤本植物的茎上产生许多不定根,属于 C A. 支持根 B. 呼吸根 C. 攀援根 D. 寄生根 22 ( ) 植物的嫁接最容易。 A A.木本 B.草本 C.木质藤本 D.草质藤本 23、水松、红树,有部分根从腐泥中向上生长,暴露在空气中,形成 B A. 支持根 B. 呼吸根 C. 攀援根 D. 寄生根 24、下列植物具有匍匐茎的是 C A. 牵牛花 B. 葡萄 C. 草莓 D.菟丝子 25、下列植物具有攀援茎的是 D A. 牵牛花 B. 葡萄 C. 草莓 D. 爬山虎 26、玉米、高粱的茎上长出许多不定根,属于 A A. 支持根 B. 呼吸根 C. 攀援根 D. 寄生根

国际贸易实务模拟试题及答案

国际贸易实务模拟试卷及参考答案 注意事项:所有的答案都必须写在答题纸上,答在试卷上一律无效 一、把以下英文术语翻译成中文,是英文简称的需先写出其全称再翻译(本大题共5小题,每小题1分,共5分) 1、Neutral Packing 中性包装 2、Insurance Policy 保险单 3、Order B/L 指示提单 4、OCP Overland Common Points 内陆地区(或陆路共通点) 5、O/A Documents against Payment, Trust Receipt 付款交单凭信托收据借单 二、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1、我方出口大宗商品,按CIF Singapore 成交,运输方式为Voyage Charter,, 我方不愿承担卸货费用,则我方应选择的贸易术语的变形是( C )。 A、CIF Liner Terms Singapore B、CIF Landed Singapore C、CIF E x Ship’s Hold Singapore D、CIF Ex Tackle Singapore 2、按照《INCOTERMS2000》的解释,以FOBST成交,则买卖双方风险的划分界限是( B )。 A、货交承运人 B、货物越过装运港船舷 C、货物在目的港卸货后 D、装运港码头 3、山东渤海公司与日本东洋株式会社在万国博览会上签订了一份由日方向中方提供BX2-Q船用设备的买卖合同,采用的贸易术语是DES。运输途中由于不可抗力导致船舶起火,虽经及时抢救,仍有部分设备烧坏,则( A )应来承担烧坏设备的损失。 A.东洋株式会社 B.山东渤海公司 C.船公司 D.保险公司 4、在CIF条件下,Bill of Lading对运费的表示应为( A )。 A.Freight Prepaid B.Freight Collect - 1 - (共7页)

2014高校教师招聘教育学心理学试题及答案(共六份试卷)

2014高校教师招聘教育学心理学试题及答案(共六份试卷) (第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法

5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。A.教育制度 B.学校教育制度C.教育体制 D.学校领导制度 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。A.1985年B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说,是一种( )。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动

南京林业大学观赏植物学考试复习题有答案

一、单项选择题,2分/每题,共计20分) 1、广义的花卉是指 d . A.花朵美丽的草本观赏植物 B.可用以观叶、观果为主的草本植物 C.一些原产南方的盆栽花木类以及少数的木本名花 D.包括A、B和C 2、从植物体的固定部位长出来的根称为 B . A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 3、草莓茎上的根属于 B . A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 4、下列植物具有直根系的是A . A. 苹果 B. 兰花 C. 小麦 D. 吊兰 5、下列植物具有块根的是a . A. 大丽花 B. 百合 C. 水杉 D. 菊花 6、从植物体的固定部位长出来的根称为 b A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 7、草莓茎上的根属于 B A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 8. 松树一般是指 C . A. 松柏纲 B. 松科 C. 松属 D. 双维管束亚属 9、下列植物具有须根系的是D . A. 苹果 B. 海棠 C. 水杉 D. 吊兰 10、下列植物具有块根的是(A)。 A. 大丽花 B. 百合 C. 水杉 D. 菊花 11 一种类型的花序发育特点类似于假二叉分枝 C 。 A、复总状花序 B、单歧聚伞花序 C、二歧聚伞花序 D、伞形花序 12 所有菌类的特征是b 。 A、孢子生殖 B、异养 C、菌丝 D、产生担子果 13 在裂果中,如果背缝线和腹缝线同时开裂称为A 。 A、荚果 B、角果 C、蓇葖果 D、蒴果 14 地衣主要是由藻类植物和 A 构成的共生体。 A、真菌; B、放线菌 C、细菌; D、衣原体 15 花学说提出的自然分类系统是 B 。 A、林奈的系统 B、恩格勒系统 C、哈钦松系统 D、克朗奎斯特系统 16 一个花具由一个心皮构成的雌蕊为 A 。 A 单雌蕊 B 离心皮雌蕊 C 复雌蕊 D 合心皮雌蕊 17花序轴单一,较长,其上着生有柄的花朵,各花的花柄长度大致相等,开花顺序

教师资格证教育学心理学试题及答案

教师资格证教育学心理学试题及答案 教育学部分 一、选择题(本大题共13个小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的4个选项中,只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内) 1.教育学研究的对象是() A.教育现象 B.教育方针 C.教育政策 D.教育理论 2.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是() A.《学记》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《教育论》 3.下列不属于骑士七技的范围的是() A.骑马 B.投枪 C.音乐 D.吟诗 4.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是() A.教育 B.环境 C.遗传 D.主观努力 5.学校体育的最为基本的组织形式是() A.早操、课间操 B.体育课 C.体育竞赛 D.学生自觉锻炼 6.教学过程是一种特殊的()

A.心理过程 B.信息过程 C.逻辑过程 D.认识过程 7.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是() A.从学生实际出发的原则 B.知行统一的原则 C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则 D.集体教育和个别教育相结合的原则 8.布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种() A.以直观感知为主的教学方法 B.以实际训练为主的教学方法 C.以探究活动为主的教学方法 D.以情感陶冶为主的教学方法 9.班主任工作计划一般包括() A.学期计划和具体活动计划 B.全面计划和专题计划 C.课内计划和课外计划 D.教学工作计划和思想工作计划 10.在三结合教育中,占主导地位的是() A.家庭教育 B.学校教育 C.自我教育 D.社会教育 11.学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是() A.课外校外教育 B.各科教学 C.社会实践活动 D.班主任工作

观赏植物学教学大纲

《观赏植物学》教学大纲 必修课 50学时(附加3天教学实习) 一、课程内容: 第一章:绪论 第一节:观赏植物学概念及含义 第二节:观赏植物的作用 第三节:学习方法及要求 第二章:中国观赏植物种质资源及对世界园艺的贡献 第一节:中国观赏植物种质资源概念及特点 第二节:中国观赏植物对世界园艺的贡献 第三节:中国花卉种质资源的保护与利用 第三章观赏植物分类 第一节:植物分类与命名方法 第二节:观赏植物栽培品种分类与命名方法 第二节:观赏植物的应用分类 第四章:观赏植物的功能与作用 第一节:观赏植物的美化功能与作用 第二节:观赏植物改善环境和保护环境的功能与作用 第三节观赏植物的生产与经济作用 第五章:观赏植物栽培生态条件 第一节:温度与观赏植物生长 第二节:光照对观赏植物的影响 第三节:水份对观赏植物的影响 第四节:土壤对观赏植物的影响 第五节:矿质元素对观赏植物的影响 第六节:气体对观赏植物的影响 第六章:观赏植物的繁殖 第一节:有性繁殖 第二节:观赏植物的无性繁殖 第三节:组织培养: 第七章:观赏植物的栽培与管理 第一节:露地花卉的栽培管理 第二节:温室花卉的栽培 第三节:观赏植物的促成栽培和抑制栽培 第四节:观赏树木的栽植 第八章:观赏植物应用

第一节:观赏树林的应用 第二节:草本花卉的应用 第三节:花卉装饰类型 第九章:观赏植物的拉丁名及发音基础 第一节:植物拉丁学名的发音、语法规则及其练习第二节:常见观赏植物读音及其练习 第十章:露地花卉(一二年生花卉) 第一节:一、二年生花卉 第二节:宿根花卉 第三节:球根花卉 第三节:水生花卉 第四节:岩生花卉 第十一章:温室花卉 第一节:温室一、二年生花卉 第二节:温室宿根花卉 第三节:温室球根花卉 第四节:温室水生花卉 第五节:高山花卉(冷室花卉) 第十二章:观赏落叶花灌木 第一节:华北地区常见落叶花灌木 第三节:长江流域常见落叶花灌木 第四节:华南地区常见落叶花灌木 第五节:热带地区常见落叶花灌木 第十三章:观赏常绿花灌木 第一节:华东及华地区常见常绿花灌木 第二节:华南地区常见常绿花灌木 第十四章:观赏藤本植物 第一节:观赏藤本的类型 第二节:观赏草质藤本植物 第三节:观赏木质藤本植物 第十五章:观赏开花乔木 第一节:华北地区常见观花乔木 第二节:长江流域常见观花乔木 第三节:华南地区常见观花乔木 第十六章:观赏棕榈类植物 第一节:观赏棕榈科植物概述 第二节:主要观赏棕榈科植物类型及应用 第十七章:观赏松柏类植物

观赏植物栽培试题库及答案

《观赏植物栽培》试题库 一、本题库由名词解释、填空题、选择题、判断题、简答题、综合实训题六种试题类型组成。 试卷按下面各部分所占比例组成: 1、名词解释(由20个概念中任选5个组成。共10分,每小题2分) 2、填空题(从120个空中任选30个空格组成。共15分,每空格0.5分) 3、判断题(从40个试题中任选10个组成。共10分,每小题1分) 4、选择题(从40个试题中任选10个组成。共10分,每小题1分) 5、简答题(从40个试题中任选6个组成。共30分,每小题5分) 6、综合实训题(从8个试题中任选2个组成。共25分,每小题12.5分) 二、试题组合要点 1、试题应以教学大纲和实验教学大纲为指针,达到教学目的与要求。 2、充分考虑知识的覆盖面,即每章的试题比例要适当,分布要合理。 3、按照教学大纲的课时分配,考虑学科特点,注重理论知识与实验技能的结合与应用。 4、充分考虑主观与客观试题的比例,既考察学生掌握知识的程度,又考察学生综合运用所学知识和技能分析问题和解决问题的能力。 5、抽选试题要避免前后内容重复。

一、名词解释; 1、花卉 2、宿根花卉 3、组织培养 4、二年生花卉 5、温度三基点 6、园林花卉 7、温室效应 8、有效积温 9、一年生花卉 10、设施农业 11、层积处理 12、春播花卉 13、嫁接 14、秋播花卉 15、有性繁殖 16、卉 17、观果花卉 18、绿枝扦插 19、矾肥水 20、盛花花坛 二、填空题; 1、园林花卉依据应用形式为:、、、、 、。 2、花卉的无性繁殖包括、、、、 。 3、根据花卉对水分的要求可分为:、、。 4、根据花卉的生态习性通常花卉分为、、三大类。 5、常用的播种方法是、、。 6、花卉栽培的主要设备有、、、、等设施。 7、根据花卉对光照强度的要求可为、、。土壤的反应有、、三种情况。 8、依据花卉栽培的生态环境分为:、、、、 。 9、花卉常用的栽培基质主要有、、、、 。 10、中国传统十大名花:、、、、、、 、、、。 11、根据温室的温度不同,温室可分为、、三种。 12、请说明校园内的以下花卉主要是以何种方式繁殖的:三叶草、碧 桃、紫罗兰、矮牵牛、榆叶梅 金盏菊、紫叶李、鸡冠花羽衣甘蓝、

国际贸易实务试题库

第一章:商品的品名、品质、数量和包装 名词: 1品质公差 一般用于制成品交易,指工业制成品由于科学技术水平、生产水平以及加工能力所限而产生的公认误差。2中性包装 中性包装是指既不标明生产国别、地名和厂商名称,也不标明商品或品牌的包装,即在出口商品包装的内外没有产地和厂商的标记。 3以毛作净 是指有些商品因包装本身不便分别计量,或用包装材料与商品价格差不多,用按毛重计价,即习惯上称为“以毛作净”。 选择: 1.国际贸易中以重量计量的商品大部分() A.按毛重计价 B.按净重计价 C.按皮重计价 D.按“净重+皮重”计价 2.“龙口粉丝”中用来表面商品品质的方法是() A.凭商标或品牌 B.凭标准 C.凭规格 D.凭产地名称 3.我方在接到国外来样后,提供“对等样品”供买方确认。这样,就把来样成交,转变为() A.凭买方样品成交 B.凭卖方样品成交 C.凭对等样品成交 D.看货买卖 4.卖方根据买方提供的样品加工复制出一个类似的样品提供买方确认,经确认的样品叫() A.复样 B.回样 C.参考样品 D.卖主样品 5.根据国际商会《跟单信用证统一惯例》500号出版物之规定,在以信用证支付方式进行散装货物的买卖,若合同中未明确规定机动幅度,其交货数量可有的增减幅度为() A.3% B.5% C.10% D.15% 6.对一些质量不稳定的初级产品,在规定品质条款时,其灵活制定品质指标常用() A.品质机动幅度 B.品质公差 C.交货品质与样品大体相等 D.规定一个约量 7.对工业制成品交易,一般在品质条款中灵活制定品质指标,通常使用() A.品质公差 B.品质机动幅度 C.交货品质与样品大体相等 D.规定一个约量 8.大包装又可称为() A.全部包装 B.运输包装 C.销售包装 D.中性包装 9.《跟单信用证统一惯例》规定“约”允许有关金额或数量或单价的增减幅度不超过() A.9% B.10% C.13% D.15% 10.在国际贸易中,适用于低值商品的计重办法是() A.毛重 B.净重 C.公量 D.理论重量 11.凭样品成交时,样品() A.只能由买方提供 B.只能由卖方提供 C.既可以由卖方提供又可由买方提供 D. 由第三方提供 简答: 1 包装标志有哪几种类型?运输标志由哪些主要内容组成? 运输标志,指示性标志,警告性标志 运输标志由一下基本内容组成: 收发货人名称的缩写或代号和简单的几何图形 目的地或目的港的名称 件号 案例分析: 1.我国某出口公司向某国出口一批黄豆,合同规定:每公吨180美元,共计1000公吨,并且数量可增减10%。从国外开来的信用证中规定金额为18万美元,1000公吨。我方工作人员认为数量可增减10%,便以1100公吨发货装运。请问:我方凭单证向银行议付时是否会造成拒付?为什么? 会遭到拒付 在使用信用证时,银行是以信用证的金额为限,该案例超出了信用证金额 第二章:贸易术语 名词: 1.国际贸易惯例 国际贸易惯例是由国际组织加以编纂与解释的国际贸易中的习惯做法,它是在国际交往中逐渐形成的有较

教育学心理学试题库含答案【完整版】

教育学心理学试题库含答案 1、制度化教育阶段开始于:近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上。 4、“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:孔子。 5、“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和:教育与政治的关系。 6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指:学校教育。 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓:婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于:隋唐时期。 12、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是:《学记》。 13、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是:苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是:《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的:亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于:夸美纽斯的《大教育学论》。 17、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是:赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物是:赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是:杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家是:杜威。 21、制度化的教育是指具有:层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标,以(基础科学知识)为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容,以生产劳动的知识和技能为主要教学内容,以(就业)为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派,又有资产阶级创业精神和才干,还有强健的体魄的人称之为(绅士)。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种(培养人)的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度中(学校教育制度)。 27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺,七艺包括(修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法) 28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的(“废科举,兴学校”)。 29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的(“癸卯学制”)。 30、宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是(四书五经)。 31、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校中(教区学校)。 32、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载〈论语〉中。 33、教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索(教育规律)的科学。 34、文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的(维多里诺)、法国的蒙田和(拉伯雷)等。 35、主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家(卢梭)。 36、苏格拉底的问答法分为三步,第一步称为苏格拉底讽刺,第二步叫定义,第三步是助产

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