建筑工程(网络学习第2期)_地基基础和地下空间工程新技术_2015

建筑工程(网络学习第2期)_地基基础和地下空间工程新技术_2015
建筑工程(网络学习第2期)_地基基础和地下空间工程新技术_2015

一、灌注桩后注浆技术

1.主要技术内容

灌注桩后注浆是指在灌注桩成桩后一定时间,通过预设在桩身内的注浆导管及与之相连的桩端、桩侧处的注浆阀注入水泥浆。注浆目的一是通过桩底和桩侧后注浆加固桩底沉渣(虚土)和桩身泥皮,二是对桩底和桩侧一定范围的土体通过渗入(粗颗粒土)、劈裂(细粒土)和压密(非饱和松散土)注浆起到加固作用,从而增大桩侧阻力和桩端阻力,提高单桩承载力,减少桩基沉降。

在优化注浆工艺参数的前提下,可使单桩承载力提高40%~120%,粗粒土增幅高于细粒土,桩侧、桩底复式注浆高于桩底注浆;桩基沉降减小30%左右。可利用预埋于桩身的后注浆钢导管进行桩身完整性超声检测,注浆用钢导管可取代等承载力桩身纵向钢筋。

2.技术指标

根据地层性状、桩长、承载力增幅和桩的使用功能(抗压、抗拔)等因素,灌注桩后注浆可采用桩底注浆、桩侧注浆、桩侧桩底复式注浆等形式。主要技术指标为:

(1)浆液水灰比:地下水位以下0.45~0.65,地下水位以上0.7~0.9。

(2)最大注浆压力:软土层4~8MPa,风化岩10~16MPa。

(3)单桩注浆水泥量:G c=a p d+a s nd,式中桩端注浆量经验系数a p=1.5~1.8,桩

侧注浆量经验系数a s=0.5~0.7,n为桩侧注浆断面数,d为桩径(m)。

(4)注浆流量不宜超过75L/min。

实际工程中,以上参数应根据土的类别、饱和度及桩的尺寸、承载力增幅等因素适当调整,并通过现场试注浆和试桩试验最终确定。设计施工可依据现行《建筑桩基技术规范》JGJ94进行。

3.适用范围

灌注桩后注浆技术适用于除沉管灌注桩外的各类泥浆护壁和干作业的钻、挖、冲孔灌注桩。

4.已应用的典型工程

北京首都国际机场T3航站楼。目前该技术应用于北京、上海、天津、福州、汕头、武汉、宜春、杭州、济南、廊坊、龙海、西宁、西安、德州等地数百项高层、超高层建筑桩基工程中,经济效益显著。

二、长螺旋钻孔压灌桩技术

1.主要技术内容

长螺旋钻孔压灌桩技术是采用长螺旋钻机钻孔至设计标高,利用混凝土泵将混凝土从钻头底压出,边压灌混凝土边提升钻头直至成桩,然后利用专门振动装置将钢筋笼一次插入混凝土桩体,形成钢筋混凝土灌注桩。后插入钢筋笼的工序应在压灌混凝土工序后连续进行。与普通水下灌注桩施工工艺相比,长螺旋钻孔压灌桩施工,由于不需要泥浆护壁,无泥皮,无沉渣,无泥浆污染,施工速度快,造价较低。

2.技术指标

(1)混凝土中可掺加粉煤灰或外加剂,每方混凝土的粉煤灰掺量宜为70~90kg。

(2)混凝土中粗骨料可采用卵石或碎石,最大粒径不宜大于30mm。

(3)混凝土塌落度宜为180~220mm。

(4)提钻速度:宜为1.2~1.5m/min。

(5)长螺旋钻孔压灌桩的充盈系数宜为1.0~1.2。

(6)桩顶混凝土超灌高度不宜小于0.3~0.5m。

(7)钢筋笼插入速度宜控制在1.2~1.5m/min。

3.适用范围

适用于地下水位较高,易塌孔,且长螺旋钻孔机可以钻进的地层。

4.已应用典型工程

在北京、天津、唐山等地10多项工程中应用,受到建设单位、设计单位和施工单位的欢迎,经济效益显著,具有良好的应用前景。

三、水泥粉煤灰碎石桩(CFG桩)复合地基技术

1.主要技术内容

水泥粉煤灰碎石桩复合地基是由水泥、粉煤灰、碎石、石屑或砂加水拌合形成的高粘结强度桩(简称CFG桩),通过在基底和桩顶之间设置一定厚度的褥垫层以保证桩、土共同承担荷载,使桩、桩间土和褥垫层一起构成复合地基。桩端持力层应选择承载力相对较高的土层。水泥粉煤灰碎石桩复合地基具有承载力提高幅度大,地基变形小、适用范围广等特点。

2.技术指标

根据工程实际情况,水泥粉煤灰碎石桩可选用水泥粉煤灰碎石桩常用的施工工艺包括长螺旋钻孔、管内泵压混合料成桩、振动沉管灌注成桩及长螺旋钻孔灌注成桩三种施工工艺。主要技术指标为:

(1)桩径宜取350~600mm。

(2)桩端持力层应选择承载力相对较高的地层。

(3)桩间距宜取3~5倍桩径。

(4)桩身混凝土强度满足设计要求,通常不小于C15。

(5)褥垫层宜用中砂、粗砂、碎石或级配砂石等,不宜选用卵石,最大粒径不

宜大于30mm。厚度150~300mm,夯填度不大于0.9。

实际工程中,以上参数根据场地岩土工程条件、基础类型、结构类型、地基承载力和变形要求等条件或现场试验确定。

对于市政、公路、高速公路、铁路等地基处理工程,当基础刚度较弱时宜在桩顶增加桩帽或在桩顶采用碎石+土工格栅、碎石+钢板网等方式调整桩土荷载分担比例,提高桩的承载能力。

设计施工可依据现行行业标准《建筑地基处理技术规范》JGJ79进行。

3.适用范围

适用于处理黏性土、粉土、砂土和已自重固结的素填土等地基。对淤泥质土应按当地经验或通过现场试验确定其适用性。就基础形式而言,既可用于条形基础、独立基础,又可用于箱形基础、筏形基础。采取适当技术措施后亦可应用于刚度较弱的基础以及柔性基础。

4.已应用的典型工程

哈大铁路客运专线工程、京沪高铁工程。在北京、天津、河北、山西、陕西、内蒙古、新疆以及山东、河南、安徽、广西等地区多层、高层建筑、工业厂房、铁路地基处理工程中广泛应用,经济效益显著,具有良好的应用前景。

四、真空预压法加固软土地基技术

1.主要技术内容

真空预压法是在需要加固的软黏土地基内设置砂井或塑料排水板,然后在地面铺设砂垫层,其上覆盖不透气的密封膜使软土与大气隔绝,然后通过埋设于砂垫层中的滤水管,用真空装置进行抽气,将膜内空气排出,因而在膜内外产生一个气压差,这部分气压差即变成作用于地基上的荷载。地基随着等向应力的增加而固结。抽真空前,土中的有效应力等于土的自重应力,抽真空一定时间的土体有效应力为该时土的固结度与真空压力的乘积值。

2.技术指标

(1)密封膜内的真空度应稳定地保持在80KPa以上。

(2)砂井或塑料排水板深度范围内土层的平均固结度一般应大于85%。

(3)滤水管的周围应填盖100~200mm厚的砂层或其他水平透水材料。

(4)所需抽真空设备的数量,以一套设备可抽真空的面积为1000~1500m2确定。

(5)当地基承载力要求更高时可联合堆载、强夯等综合加固。

(6)预压后建筑物使用荷载作用下可能发生的沉降应满足设计要求。

3.适用范围

适用于软弱黏土地基的加固。在我国广泛存在着海相、湖相及河相沉积的软弱黏土层。这种土的特点是含水量大、压缩性高、强度低、透水性差。该类地基在建筑物荷载作用下会产生相当大的变形或变形差。对于该类地基,尤其需大面积处理时,譬如在该类地基上建造码头、机场等,真空预压法是处理这类软弱黏土地基的较有效方法之一。

4.已应用的典型工程

日照港料场、黄骅港码头、深圳福田开发区、天津塘沽开发区、深圳宝安大道、广州港南沙港区、越南胡志明市电厂等。

五、土工合成材料应用技术

1.主要技术内容

土工合成材料是一种新型的岩土工程材料,大致分为土工织物、土工膜、特种土工合成材料和复合型土工合成材料四大类。特种土工合成材料又包括土工垫、土工网、土工格栅、土工格室、土工膜袋和土工泡沫塑料等。复合型土工合成材料则是由上述有关材料复合而成。土工合成材料具有过滤、排水、隔离、加筋、防渗和防护等六大功能及作用。目前国内已经广泛应用于建筑或土木工程的各个领域,并且已成功地研究、开发出了成套的应用技术,大致包括:

(1)土工织物滤层应用技术。

(2)土工合成材料加筋垫层应用技术。

(3)土工合成材料加筋挡土墙、陡坡及码头岸壁应用技术。

(4)土工织物软体排应用技术。

(5)土工织物充填袋应用技术。

(6)模袋混凝土应用技术。

(7)塑料排水板应用技术。

(8)土工膜防渗墙和防渗铺盖应用技术。

(9)软式透水管和土工合成材料排水盲沟应用技术。

(10)土工织物治理路基和路面病害应用技术。

(11)土工合成材料三维网垫边坡防护应用技术等。

(12)土工膜密封防漏应用技术(软基加固、垃圾场、水库、液体库等)。

2.技术指标

符合现行国家标准《土工合成材料应用技术规范》GB50290及相关标准要求。土工合成材料应用在各类工程不仅能很好地解决传统材料和传统工艺难于解决的技术问题,而且均取得了显著的经济效益,工程造价大多可降低15%以上。

3.适用范围

土工合成材料应用技术的适用范围十分广泛。可在所有涉及岩土工程领域的各种建筑工程或土木工程中应用。

4.已应用的典型工程

青藏铁路工程、长江防波堤、重庆加筋岸壁、京沪铁路客运专线。

六、复合土钉墙支护技术

1.主要技术内容

复合土钉墙是将土钉墙与一种或几种单项支护技术或截水技术有机组合成的复合支护体系,它的构成要素主要有土钉、预应力锚杆、截水帷幕、微型桩、挂网喷射混凝土面层、原位土体等。

复合土钉墙直呼具有轻型,机动灵活,适用范围广,支护能力强,可作超前支护,并兼备支护、截水等效果。在实际工程中,组成复合土钉墙的各项技术可根据工程需要进行灵活的有机结合,形式多样,复合土钉墙是一项技术先进、施工简便、经济合理、综合性能突出的基坑支护技术。

2.技术指标

(1)复合土钉墙中的预应力锚杆指:锚索、锚杆机锚管等。

(2)复合土钉墙中的止水帷幕形成方法有:水泥土搅拌法、高压喷射注浆法、

灌浆法、地下连续墙法、微型桩法、钻孔咬合桩法、冲孔水泥土咬合桩法

等。

(3)复合土钉墙中的微型桩是一种广义上的概念,构件或做法如下:

①直径不大于400mm的混凝土灌注桩,受力筋可为钢筋笼或型钢、钢管等。

②作为超前支护构件直接打入土中的角钢、工字钢、H形钢等各种型钢、钢管、木桩等。

③直径不大于400mm的预制钢筋混凝土圆桩,边长不大于400mm的预制方桩。

④在止水帷幕中插入型钢或钢管等劲性材料等。

(3)土钉墙、水泥土搅拌桩、预应力锚杆、微型桩等按《建筑基坑支护技术规程》JGJ120、《基坑土钉支护技术规程》CECS96等现行技术标准设计施工。

(1)开挖深度不超过15m的各种基坑。

(2)淤泥质土、人工填土、砂性土、粉土、黏性土等土层。

(3)多个工程领域的基坑及边坡工程。

4.已应用的典型工程

北京奥运媒体村、深圳的长城盛世家园二期(深14.2~21.7m)、赛格群星广场基坑(深13m)、捷美中心(深16.0m)、广州地铁新港站(深9~14.1m)、上海西门广场、华敏世纪广场等一批深8~10m处于厚层软土中的基坑等。

七、型钢水泥土复合搅拌桩支护结构技术

1.主要技术内容

型钢水泥土复合搅拌桩支护结构同时具有抵抗侧向土水压力和阻止地下水渗漏的功能。其主要技术内容是:通过特制的多轴深层搅拌机自上而下将施工场地原位土体切碎,同时从搅拌头处将水泥浆等固化剂注入土体并与土体搅拌均匀,通过连续的重叠搭接施工,形成水泥土地下连续墙;在水泥土硬凝之前,将型钢插入墙中,形成型钢与水泥土的复合墙体。

该技术的特点是:施工时对邻近土体扰动较少,故不至于对周围建筑物、市政设施造成危害;可做到墙体全长无接缝施工、墙体水泥土渗透系数k可达10-7cm/s,因而具有可靠的止水性;成墙厚度可低至550mm,故围护结构占地和施工占地大大减少;废土外运量少,施工时无振动、无噪声、无泥浆污染;工程造价较常用的钻孔灌注排桩的方法约节省20%~30%。

2.技术指标

(1)型钢水泥土搅拌墙的计算与验算应包括内力和变形计算、整体稳定性验算、

抗倾覆稳定性验算、坑底抗隆起稳定性验算、抗渗流稳定性验算和坑外土

体变形估算。

(2)型钢水泥土搅拌墙中三轴水泥土搅拌桩的直径宜采用650mm、850mm、

1000mm;内插的型钢宜采用H形钢。

(3)水泥土复合搅拌桩28d无侧限抗压强度标准值不宜小于0.5MPa。

(4)搅拌桩的入土深度宜比型钢的插入深度深0.5~1.0m。

(5)搅拌桩体与内插型钢的垂直度偏差不应大于1/200。

(6)当搅拌桩达到设计强度,且龄期不小于28d后方可进行基坑开挖。

主要参照标准有:《型钢水泥土搅拌墙技术规程》JGJ/T199及《建筑基坑支护技术规程》JGJ120等。

该技术主要用于深基坑支护,可在粘性土、粉土、砂砾土使用,目前在国内主要在软土地区有成功应用。

4.已应用的典型工程

上海静安寺下沉式广场、国际会议中心、地铁陆家嘴车站、地铁2号线龙东路延伸段、上海梅山大厦、天津地铁二、三号线工程、天津站交通枢纽工程。

八、工具式组合内支撑技术

1.主要技术内容

工具式组合内支撑技术是在混凝土内支撑技术的基础上发展起来的一种内支撑结构体系,主要利用组合式钢结构构件截面灵活可变、加工方便、适用性广的特点,可在各种地质情况和复杂周边环境下使用。该技术具有施工速度快、支撑形式多样、计算理论成熟、可拆卸重复利用、节省投资等优点。

2.技术指标

(1)标准组合件跨度8m,9m,12m等。

(2)竖向构件高度3m,4m,5m等。

(3)受压杆件的长细比不应大于150,受拉杆件的长细比不应大于200。

(4)构件内力监测数量不少于构件总数量15%。

3.适用范围

适用于周围建筑物密集,相邻建筑物基础埋深较大,施工场地狭小,岩土工程条件复杂或软弱地基等类型的深大基坑。

4.已应用典型工程

北京国贸中心、广东工商行业务大楼、广东荔湾广场、广东金汇大厦。

九、逆作法施工技术

1.主要技术内容

(1)施工原理:逆作法是建筑基坑支护的一种施工技术,它通过合理利用建(构)筑物地下结构自身的抗力,达到支护基坑的目的。逆作法是将地下结构的外墙作为基坑支护的挡墙(地下连续墙)、将结构的梁板作为挡墙的水平支撑、将结构的框架柱作为挡墙支撑立柱的自上而下作业的基坑支护施工方法。根据基坑支撑方式,逆作法可分为全逆作法、半逆作法和部分逆作法三种。逆作法设计施工的关键是节点问题,即墙与梁板的连接,柱与梁板的连接,它关系到结构体系能否协调工作,建筑功能能否实现。

(2)技术特点:节地、节材、环保、施工效率高,施工总工期短。

2.技术指标

(1)逆作法施工技术总体上应符合国家现行标准《建筑地基基础设计规范》

GB5007、《地下建筑工程逆作法技术规程》JGJ165的相关规定。

(2)竖向立柱的沉降,应满足主体结构的受力和变形要求。

3.适用范围

适用于建筑群密集,相邻建筑物较近,地下水位较高,地下室埋深大和施工场地狭小的高(多)层地上、地下建筑工程,如地铁站、地下车库、地下厂房、地下贮库、地下变电站等。

4.已应用的典型工程

上海环球金融中心裙房工程、上海世博地下变电站、北京百货大楼新楼、北京地铁天安门东站、广州国际银行中心等。

十、爆破挤淤法技术

1.主要技术内容

爆破挤淤处理软土地基实质上是地基处理的置换法,即通过爆炸作用将填料沉入淤泥并将淤泥挤出,使地基达到设计承载力和满足地基在一定时间内的沉降要求的施工工艺,其主要技术为:在堆石体前沿淤泥中的适当位置埋置药包群,爆后堆石体前沿向淤泥底部坍落,形成一定范围和厚度的“石舌”,所形成的边坡形状呈梯形。当继续填石时,由于“石舌”上部的淤泥在爆炸瞬间产生的强大冲击力的作用下,产生超孔隙水压力,冲击作用使土的结构发生破坏,扰乱了正常的排水通道,土体的渗透性变差,超孔隙水压力难以消散,土体的强度降低,承载能力在短时间内丧失,因此抛石可以很容易地挤开这层淤泥并与下层“石舌”相连,形成完整的抛填体,如图 1.10所示。采用爆炸和抛填循环作业,就可用石方置换掉抛填方向前方一定范围内一定数量的淤泥,达到软基处理的目的。

2.技术指标

(1)线药量qL计算

式中:q——线药量(kg/m),即单位布药长度上分布的药量;

q0——单耗(kg/m3),即爆除单位体积淤泥所需药量,一般为(0.6~1.0)㎏/m3;

L H——爆破挤淤填石一次推进水平距离(m);

Hmw——计入覆盖水深的折算淤泥厚度(m)

H M——置换淤泥厚度(m);

——水重度(kN/m3);

——淤泥重度(kN/m3);

H w——覆盖水深,即泥面以上的水深。

图1.10爆破挤淤布药与爆前、爆后断面示意图

(2)一次爆破挤淤填石药量Q1计算

式中:Q1——一次爆破挤淤填石药量(㎏);

L L——爆破挤淤填石一次的布药线长度(m)。

(3)单孔药量q1计算

式中:q1——单孔药量(㎏);

M——一次布药孔数。

(4)爆破挤淤的药包埋深计算

式中:hμ——药包埋深(m),指药包中心在水面以下深度。

(5)石料应使用不易风化石料,粒径应大于30cm。

(6)堆填石料范围:一次处理淤泥宽度沿线;高度为1.3~1.8倍淤泥深度。

(7)爆破安全震动速度及水中冲击波安全距离可参照《爆破安全规程》GB6722之规定进行。

3.适用范围

爆破挤淤重在“挤”,必须地处开阔地带,保证在爆炸后抛填体的重力作用下淤泥可以被挤出待处理地基范围,并且不会对环境造成污染和破坏。主要适用于港口工程的防波堤、护岸、码头等基础处理,公路铁路房建等地处海滩、河滩等开阔地带的地基处理。爆破挤淤法处理软土地基适宜深度为3~25m。

4.已应用的典型工程

海军16642工程防波堤、连云港西大堤、大连港东区围堤、浙江嵊泗中心渔港防波堤、珠海电厂陆域围堤、广东汕头华能电厂、深港西部通道等。

十一、高边坡防护技术

1.主要技术内容

(1)对于自然高边坡:通过在坡体内施工预应力锚索、系统锚杆(土钉)或注

浆加固对边坡进行处治。系统预应力锚索为主动受力,单根锚索设计锚固

力可高达3000KN,是高边坡深层加固防护的主要措施。系统锚杆(土钉)

对边坡防护的机理相当于螺栓的作用,是一种对边坡进行中浅层加固的手

段。根据滑动面的埋深确定边坡不稳定块体大小及所需锚固力,一般多用

预应力锚(索)杆有针对性的进行加固防护。为防治边坡表面风化、冲蚀

或弱化,主要采取植物防护、砌体封闭防护、喷射(网喷)混凝土等作为

坡面防护措施。

(2)对于堆积体高边坡:对集体高边坡的加固主要采取浅表加固、混凝土贴坡

挡墙加预应力锚索固脚、浅表排水和深层排水降压的加固处理等技术。浅

表加固采用中空注浆土锚管加拱形骨架梁混凝土对边坡浅层滑移变形进行

加固处理;边坡开挖切脚采用混凝土贴坡挡墙加预应力锚索进行加固;在

边坡治理采用浅表排水和深层排水降压相结合进行处置地表水和地下水的

排放等。

2.技术指标

(1)对于自然边坡:根据边坡高度、岩体性状、构造及地下水的分布,判断潜在滑移面的位置。选择适宜的计算方法确定所需的锚固力并给出整体安全系数。采用加固防护措施提高边坡的稳定性。主要技术指标为:

1)锚索锚固力:500~3000KN。

2)锚杆锚固力:100~500KN。

3)喷射混凝土:强度不低于C20。

4)锚(索)杆固定方式:可采用机械固定、灌浆(胶结材料)固定、扩张基

底固定方式,根据粘结强度确定锚固力设计值。

在实际工程中,要结合边坡坡度、高度、水文地质条件、边坡危害程度合理选择防护措施,提高地层软弱结构面、潜在滑移面的抗剪强度,改善地层的其它力学性能,并加固危岩,将结构物与地层形成共同工作的体系,提高边坡稳定性。

(2)对于堆积体高边坡:

1)土锚管注浆:土锚管灌注M20的水泥净浆,水灰比0.8:1,注浆压力

0.3MPa以内。

2)在拱形骨架梁主梁、中空注浆土锚管相间布置,间距 1.0m,坡面按

1.4m×1.4m交错布置。

3)坡面出现塌滑的区域,坡面按 1.0m×1.0m交错布置,在拱形骨架梁主梁

布置位置,按1.0m间距相间布置中空注浆土锚管。

4)对已开挖的坡面全部进行拱形骨架梁混凝土护坡支护。

5)预应力锚索锚固力:500~3000KN。

6)浅表排水花管直径为50~100mm。

7)在堆积体岩体内部设置永久深层排水降压平洞。

3.适用范围

(1)高度大于30m的岩质高陡边坡、高度大于15m的土质边坡、水电站侧岸高边坡、船闸、特大桥桥墩下岩石陡壁、隧道进出口仰坡等。

(2)适用于50~300m堆积体高边坡加固。

4.已应用的典型工程

三峡永久船闸高边坡、李家峡水电站侧岸边坡、小浪底水利枢纽高边坡、宜昌下涝溪特大桥桥墩下岩石陡壁锚固、大连港矿石码头高边坡、京福国道、京珠高速、小湾水电站、溪洛渡水电站等。

十二、非开挖埋管技术

1.主要技术内容

(1)顶管法:直接在松软土层或富水松软地层中敷设中、小型管道的一种施工

方法。施工时无须挖槽,可避免为疏干和固结土体而采用降低地下水位等

辅助措施,从而大大加快施工进度。短距离、小管径类地下管线工程施工,

广泛采用顶管法。近几十年,中继接力顶进技术的出现使顶管法已发展成

为可长距离顶进的施工方法。顶管法施工包括的主要设备有:顶进设备、

顶管机头、中继环、工程管及吸泥设备;设计的主要内容是顶力计算;施

工技术主要包括顶管工作坑的开挖、穿墙管及穿墙技术、顶进与纠偏技术、

陀螺仪激光导向技术、局部气压与冲泥技术及触变泥浆减阻技术。

(2)定向钻进穿越:根据图纸所给的入土点和出土点设计出穿越曲线,然后按

照穿越曲线利用穿越钻机先钻出导向孔、再进行扩孔处理,之后利用泥浆

的护壁及润滑作用将已预制试压合格的管段进行回拖,完成管线的敷设施

工。其主要技术包括:

1)根据套管允许的曲率半径、工作场地及岩土工程条件,确定定向钻进的顶

角、方位角、工具面向角、空间坐标,设计出定向钻进的轨迹草图。

2)导向孔钻进是采用射流辅助钻进方式,通过定向钻头的高压泥浆射流冲蚀

破碎旋转切削成孔的,以斜面钻头来控制钻孔方向。通过钻机调整钻进参

数,来控制钻头按设计轨迹钻进。

3)将导向孔孔径扩大至所铺设的管径以上,减少敷设管线时的阻力。

4)用分动器将要敷设的管线与回扩头进行连接,在钻杆旋转回拉牵引下,将

管线回拖入已成型的轨迹孔洞。

2.技术指标

(1)顶管法的技术指标应符合《给水排水管道工程施工及验收规范》GB50268、

《顶进施工法用钢筋混凝土排水管》JC/T640的规定。

(2)定向钻进穿越技术中,控制点的位置确定、钻机拖拉力的计算和钻机的选

择按规范《油气输送管道穿越工程施工规范》GB50424的要求执行。

3.适用范围

(1)顶管法适用于直接在松软土层或富水松软地层中敷设中、小型管道。

(2)定向钻进穿越法适合的地层条件为岩石、砂土、粉土、黏性土。对仅在出

土点或入土点侧含有卵砾石等不适和定向钻施工的地层条件时,在采取得

当措施后也可进行定向钻进穿越施工。

4.已应用的典型工程

浙江镇海穿越甬江的顶管工程、上海穿越黄浦江的顶管工程、西气东输穿越黄河顶管工程等。

十三、大断面矩形地下通道掘进施工技术

1.主要技术内容

大断面矩形地下通道掘进施工技术是利用矩形隧道掘进机在前方掘进,而后将分节预制好的混凝土结构在土层中顶进、拼装形成地下通道结构的非开挖法施工技术。

矩形隧道掘进机在顶进过程中,通过调节后顶主油缸的推进速度或调节螺旋输送机的转速,以控制搅拌舱的压力,使之与掘进机所处地层的土压力保持平衡,保证掘进机的顺利顶进,并实现上覆土体的低扰动;在刀盘不断转动下,开挖面切削下来的泥土进入搅拌舱,被搅拌成软塑状态的扰动土;对不能软化的天然土,则通过加入水、粘土或其他物质使其塑化,搅拌成具有一定塑性和流动性的混合土,由螺旋输送机排出搅拌舱,再由专用输送设备排出;隧道掘进机掘进至规定行程,缩回主推油缸,将分节预制好的混凝土管节吊入并拼装,然后继续顶进,直至形成整个地下通道结构。

大断面矩形地下通道掘进施工技术施工机械化程度高,掘进速度快,矩形断面利用率高,非开挖施工地下通道结构对地面运营设施影响小,能满足多种截面尺寸的地下通道施工需求。

2.技术指标

地下通道最大宽度6.9m;地下通道最大高度4.3m。

3.适用范围

能适应N值在10以下的各类黏性土、砂性土、粉质土及流砂地层;具有较好的防水性能,最大覆土层深度为15m;通过隧道掘进机的截面模数组合,可满足多种截面大小的地下通道施工需求。

4.已应用的典型工程

上海轨道交通6号线浦电路车站、8号线中山北路车站、4号线南浦大桥车站等。

十四、复杂盾构法施工技术

1.主要技术内容

复杂盾构法施工技术为复杂地层、复杂地面条件下的盾构法施工技术,或大断面(洞径大于10m)、异型断面形式(非单圆形)的盾构法施工技术。

“盾”是指保持开挖面稳定性的刀盘和压力舱、支护围岩的盾型钢壳,“构”是指构成隧道衬砌的管片和壁后注浆体。由于盾构施工技术对环境影响很小而被广泛的采用,得到了迅速的发展。盾构机主要是用来开挖土砂围岩的隧道机械,由切口环、支撑环及盾尾三部分组成。就断面形状可分为单圆形、双圆形及异型盾构。所谓盾构施工技术,是指使用盾构机,一边控制开挖面及围岩不发生坍塌失稳,一边进行隧道掘进、出渣,并在盾构机内拼装管片形成衬砌、实施壁后注浆,从而在不扰动围岩的基础上修筑地下工程的方法。

选择盾构型式时,除考虑施工区段的围岩条件、地面情况、断面尺寸、隧道长度、随到线路、工期等各种条件外,还应考虑开挖和衬砌等施工问题,必须选择能够安全而且经济地进行施工的盾构型式。根据盾构头部的结构,可将其大致分为闭胸式和敞开式。闭胸式盾构与可分为土压平衡式盾构和泥水加压式盾构;敞开式盾构又可分为全面敞开式和部分敞开式盾构。

2.技术指标

(1)承受荷载

设计盾构时需要考虑的荷载如:垂直和水平土压力、水压力、自重、上覆荷载的影响、变向荷载、开挖面前方土压力及其他荷载。

(2)盾构外径

所谓盾构外径,是指盾壳的外径,不考虑超挖刀头、摩擦旋转式刀盘、固定翼、壁后注浆用配管等突出部分。

(3)盾构长度

盾构本体长度指壳板长度的最大值,而盾构机长度则指盾构的前端到尾端的长度。盾构总长系指盾构前端至后端长度的最大值。

(4)刀盘扭矩

刀盘扭矩可进行简便计算:

式中:T——装备扭矩(KN·m);

D——盾构外径(m);

a——扭矩系数(土压平衡式盾构a=8~3;泥水加压式盾构a=9~5)。

(5)总推力

盾构的推进阻力组成包括:盾构四周外表面和土之间的摩擦力或粘结阻力(F1);推进时,口环刃口前端产生的贯入阻力(F2);开挖面前方阻力(F3);变向阻力(曲线施工、蛇形修正、变向用稳定翼、挡板阻力等)(F4);盾尾内的管片和壳板之间的摩擦力(F5);后方台车的牵引阻力(F6)。以上各种推进阻力的总和(∑F),须对各种影响因素仔细考虑,要留出必要的富余量。

3.适用范围

适用于各类土层或松软岩层中隧道的施工。

4.已应用的典型工程

2006年北京地铁10号线在穿越三元桥临楼地段,盾构双线调至净距1.70m;2010年北京地铁9号线军一东区间盾构机在湖泊下砾岩层中掘进;2003年上海率先采用双圆形盾构机施工M8线地铁区间;上海外滩观光隧道实现了城市复杂地层近距离叠交隧道施工。

十五、智能化气压沉箱施工技术

1.主要技术内容

智能化气压沉箱施工技术是指在沉箱下部设置一个气密性高的钢筋混凝土结构工作室,并向工作室内注入压力与刃口处地下水压力相等的压缩空气,使在无水的环境下进行无人化远程遥控挖土排土,箱体在本身自重以及上部荷载的作用下下沉到指定深度后,在沉箱结构面底部浇筑混凝土底板,形成地下沉箱结构的新型施工技术。

智能化气压沉箱在施工中,利用气体压力平衡箱体外水压力,沉箱底土体在无水状态下进行无人化远程遥控开挖,通过远程监视系统,沉箱在下沉过程中可以直接辩别并较方便地处理地下障碍物,同时避免了坑底隆起和流砂管涌现象。相比常规的沉井施工方法,智能化气压沉箱施工方法由于气压反力的作用,箱体容易纠偏和控制下沉速度,可以防止突沉、超沉,且周边地层沉降小,对环境影响小;相比地下连续墙施工方法,可显著减少围护结构的插入深度,具有可观的经济性。

2.技术指标

(1)无排气环保螺旋机出土速度:16m3/h。

(2)远程遥控自动挖掘机,铲斗容量0.15~0.2m3,并配有专门的远程监

视系统。

(3)减摩泥浆:钠基膨润土、纯碱、CMC,密度 1.05~1.08g/cm3,黏度

30~40S。

(4)配有专门的人员生命保障系统(包括医疗舱、减压舱等),工作室在

有人状态下氧气含量保持19%~23%,气压小于0.4MPa,人员在高压

常压环境之间转换有专门操作规程并有各种故障的应急预案,防止减

压病的发生。

3.适用范围

智能化气压沉箱施工技术可适用于软土、黏土、砂性土和碎(卵)石类土及软硬岩等各种地质条件,适合在城市建筑密集区,周边环境复杂,地表沉降要求高,对周边建筑保护力度大的区域进行深基坑建设,以及旧城改造区域障碍物较多时采用,并可以向大深度、大面积的方向发展,满足城市地下空间的开发需求。目前开挖深度可达40m。

4.已应用典型工程

智能化气压沉箱施工技术在上海市轨道交通7号线工程12A标(浦江南浦站~浦江耀华站)区间中间风井工程得到应用。风井结构为全埋地下四层结构,平面尺寸为25.24m×15.6m,深度约29m,地下一层设外挂风道。沉箱施工过程中采用无人化智能化新技术和新设备使整个挖土、出土流程实现了无人化遥控施工,有效地控制周围地基的沉降,保护了周边建筑物的安全,而且坑底无隆起和流砂管涌,工程质量良好。

十六、双聚能预裂与光面爆破综合技术

1.主要技术内容

双聚能预裂与光面爆破综合技术是将聚能爆破应用于预裂爆破和光面爆破的最新爆破技术。该项新技术能最大限度提高药柱爆炸的成缝能量,比普通预裂与光面爆破扩大孔距2~3倍,同时也减小了对保留岩体的爆破危害并提高了保留岩体的稳定性和安全度,提高了半孔残留率,爆后没有爆破再生裂隙。该项新技术不仅节能环保还可以降低施工成本50%以上。

2.技术指标

(1)采用双聚能预裂与光面爆破综合技术施工宜使用双聚能预裂与光面爆破专

用装置。可按《双聚能预裂与光面爆破综合技术施工工法》(国家一级工

法)施工。

(2)采用“双聚能预裂与光面爆破综合技术”可以达到以下技术指标:

(3)根据爆破岩石的力学特性和岩石的结构构造预裂或者光面爆破孔距可以增

大2~3倍。

(4)保留岩体的建基面以下40cm范围内,爆后波速最大衰减只有4%,远低于

国家规范要求。

(5)半孔残留率远高于国家规范要求并且爆后残留半孔没有爆破再生裂隙。

(6)施工成本降低50%以上。

(7)节省能源消耗50~60%、造孔矽尘大量减少有利于环境保护。

3.适用范围

适用于水利水电、矿山、交通、房屋建筑、风电、核电等建筑行业各种岩性岩石的轮廓控制爆破设计与施工。

4.已应用的典型工程

在水利水电行业应用广泛,并且取得良好经济效益和社会效益。

青蓝工程师傅个人计划

青蓝工程师傅个人计划(2017-2018 年度第二期)这学期我校继续实行“青蓝工程”,在学校领导的信 任和安排下,学校青蓝工程师徒结对共同提高的活动中我与代五年级数学老师于丽亚结成了对子。每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方。在今后的教学工作中,我们还需互相学习不断探究。结合实际,制订出本学期我们的师徒结对计划如下: 一、主要任务本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径,利用学习型教研、教学型教研、研究型教研的方法,有计划、分步骤、讲实效地提高青蓝工程的效能,拟定以下主要任务。 1、指导认真学习“新课标”,熟悉教材、考试要求,对学科教学任务有较全面的认识,指导掌握教学常规。 2、理论学习和业务学习:师傅指导徒弟利用读书活动、网络教研、同伴互助等模式开展学习型教研,针对本学科开展业务学习,吃透教材,不断提高教师业务水平。 3、教学实践:开展教学教研师徒结对,开展互助备课。实现徒弟的“一课多上”(修改教学预设,在不同班上,)和一课多案(不断完善教学设计);每学期师傅为徒弟至少上好 2 节指导课、徒弟上好 4 节公开课。 4、教育教学研究:师徒间定时或不定时开展问题教研,讨论解决教育教学实际中的疑难问题。 5、经验总结:强化教师的反思意识和反思习惯,记录在教育教学实际中的所思、所感;撰写教后反思、经验总结教育心得等,加快教师思维方式的转化和优化,把公共知识内化为个人知识,从经验型向反思型、研究型、学者型教师的转型。 二、基本要求

1、我主动推荐教学理论书籍给于老师,要求她每学期至少研读一本教育教学理论专著或选读各类教育教学报刊,并撰写读书笔记。 2、互相介绍教学经验,相互学习。 3、精心指导徒弟做好二次备课,互相取长补短。 4、每月师徒间互相听课至少 2 节,听课时认真记录,课 后有针对性的点评,评议优缺点。 5、从作业设置,批改,讲评方面了解于老师的情况,共同商量改进意见。指导其认真做好学生作业的布置、批改和讲评工作以及试卷命题、质量分析、写好教学总结等。 6、带着教学实际中需要解决的问题,或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题,有选择地与于老师进行交流; 7、指导写教学随笔,教学反思,记录教学心得、体会,经常听取于老师的教学反思,定期进行教学工作分析。 8、指导徒弟积极参加学科课例研讨活动,认真撰写教学反思,参与小专题的研究。 9、每学期对培养对象的情况进行一次小结和评价,培养周期结束时进行较为全面的总结和评价。 霍尔果斯市格干牧业学校 师傅:王德才结对 教师:于丽亚 2018 年 2 月 26 日

2019年百万公众网络测试登录

2019 年百万公众网络测试登录 篇一:20XX贵州百万公众网络测试 区域:黔西南布依族苗族自治州区县:兴仁县单位:兴仁县教育局 测试名称:成效测试答题测试时间:20XX-9-2111:45:32 测试时 长:无限制 测试次 数: 2 最高分:96 一、单项选择题(总共23题,每题4分) 1 、第一次将人类降落在月亮上的飞行器是阿波罗()号 正确您的作答:B正确答案是:B得分:4 A 、9B、11C、12D、13 2、带有遗传信息的DNA片段称为基因,负责引导() 正确您的作答:B正确答案是:B得分:4 A、生物发育与生物成长 B、生物发育与生命机能运作C生物成长与生命机能运作D呼吸机能维持生命与生物发育

3、确定卫生科技中长期规划,其重要研究目标错误的是() A、加大政府卫生投入B优化投入结构C控制医疗费用D大 力发展公共卫生政策 4、核能是清洁能源吗?() A正确答案是:A得分:4 正确您的作 答: A、是 B、不是 5、病菌耐药能力的增强,主要是由于()造成的 正确您的作答:A正确答案是:A得分:4 A、抗生素的滥用现象B抗生素的错误使用C抗生素的效果下降D抗生素的使用不够 6、在空气中,光的传播速度是多少?() 正确您的作答:A正确答案是:A得分:4

A、30万千米/秒 B、20万千米/秒 C、10万千米/秒 7、因为环境尤其是气候的大幅改变,大规模的物种灭绝出现过()次 正确您的作答:C正确答案是:C得分:4A、3B、4C 5D 6 8、世界野生生物基金会的会徽是采用了我国特有的珍贵动物是() 正确您的作答:B正确答案是:B得分:4 A、丹顶鹤 B、大熊猫C骆驼 9、世界上最小的花是() A、樱桃B无花果C海棠 10、第一次乘坐阿波罗11 号宇宙飞船成功登上月球的航天员是哪国的?()

网络计划技术在建筑工程中的应用(doc 15页)

网络计划技术在建筑工程中的应用(doc 15页)

(三)无节奏流水施工 1.无节奏流水施工的特点 (1)各施工过程在各施工段上的流水节拍不全相等; (2)相邻施工过程的流水步距不尽相等;(3)专业工作队数等于施工过程数; (4)各专业工作队能够在施工段上连续作业,但有的施工段之间可能有空闲时间。 2.流水步距的确定 采用累加数列错位相减取大差法计算流水步距。下面通过例题说明。 例题:某工程由3个施工过程组成,分为4个

施工段进行流水施工,其流水节拍见下表,试确定流水步距,计算流水施工工期。 施工过 程 施工段 ① ② ③ ④ Ⅰ 2 3 2 1 Ⅱ 3 2 4 2 Ⅲ 3 4 2 2 解:(1)求各施工过程流水节拍的累加数列: 施工过程Ⅰ:2,5,7,8 施工过程Ⅱ:3,5,9,11 施工过程Ⅲ:3,7,9,11 (2)错位相减,取最大差值作为流水步距K Ⅰ与Ⅱ: 2,5,7,8 Ⅱ与Ⅲ: 3,5,9,11 -) 3,5,9,11 -) 3,7,9,11 2,2,2,-1,-11 3, 2, 2,-11 则K1,2=2天,同理可得K2,3=3天 3、流水施工工期的确定 C Z G n t K T ∑-∑+∑+∑+∑=

上例中T=(2+3)+(3+4+2+2)=16(天) 流水施工横道图如下: 1A420012掌握网络计划技术在建筑工程中的应用 一、基本概念 1、网络图 在进度控制中,网络图用来表示进度计划。它是一种表示计划中各项工作先后顺序和所需时间的网状图,由若干箭线和节点组成。 2、工作 组织施工首先要划分工作项目,网络图中,每一个工作项目称为一项工作。工作的表示方法如下:

青蓝工程师傅计划

龙街小学2018至2019年度青蓝工程计划(蓝方)本年度我校继续实行“青蓝工程”,根据学校方案安排,我担任锁彩艳老师的师傅。每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析锁彩艳老师的优缺点,结合她的原有水平,制订出本学期的师徒结对计划,内容如下: 一、主要任务 本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径,利用学习型教研、教学型教研、研究型教研的方法,有计划、分步骤、讲实效地提高青蓝工程的效能,拟定以下主要任务。 1、理论学习和业务学习:师傅指导徒弟利用读书活动、网络教研、同伴互助等模式开展学习型教研,学习现代教育教学理论,特别是国家基础教育课程改革相关理论,做好读书笔记,建立读书时间、实践反思等专栏,不断内化和建立起与素质教育相适应的教育教学理论体系。针对本学科开展业务学习,吃透教材,不断提高教师业务水平。 2、教学实践:开展教学教研师徒结对,开展互助备课,实现徒弟的“一课多上”(在本班上,修改教学预设,再到师傅班上)和一课多案(在师傅指导下不断完善教学设计);每学期师傅为徒弟至少上好5节指导课、徒弟上好5节探究课。 3、教育教学研究:师徒间定时或不定时开展问题教研,讨论解决教育教学实际中的疑难问题,并形成每学年1个研究专题,开展

专题研究或课题研究,形成个性化教学能力,提升师徒的教科研能力和水平。 4、班级管理:确立课堂为学校德育主阵地,以培养学生良好的兴趣和行为习惯为抓手,建立民主、平等、和谐的师生关系和班级文化,构建家庭、社会、学校三位一体的教育网络,拓宽、整合、优化德育内容、途径、方法,形成三位一体的教育体系。 5、经验总结:强化教师的反思意识和反思习惯,记录在教育教学实际中的所思、所感;撰写教后反思(每课1篇)、经验总结与教育教学论文(每学期1篇)等,加快教师思维方式的转化和优化,把公共知识内化为个人知识,从经验型向反思型、研究型、学者型教师的转型。 二、基本要求 1、每学期师徒间互相听课至少5节,要有听课记录、评课意见。 2、要求锁彩艳老师认真写教后反思(每课1篇)、经验总结与教育教学论文(每学期1篇)。 3、要求锁彩艳老师在校内举行一次汇报课。 4、我本人制定一份培训计划,撰写一份培训总结。 2018年9月

百万公众网络测试最全标准答案

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贵州省“百万公众网络学习工程”活动成效测试1、我国的植树节是公历3月12日( A) A 正确 B 错误 2、保险丝有什么用 ( A) A 避免电流太大时,损坏电线和电器 B 减小电流 3、果汁不能代替水果,因为它在制作过程中,已经损失了大量的(C )。 A 维生素 B 膳食纤维 C 可溶性的纤维 4、早上人的身高比晚上要矮(B ) A 正确 B 错误 5、根据中国营养学会的建议,平衡膳食宝塔共有( D)层 D 5 A 2 B 3 C 4 6、据统计,火灾中造成死亡的主要原因是(B )。 A 被火直接烧死 B 烟气窒息致死 C 跳楼摔死

D 惊吓致死 7、开发海洋的关键是(C) A 系统规划,综合利用 B 充分考虑开发的连带影响 C 实现人类与海洋的和谐共处 D 注重政府与社会合作、与国际合作 8、我国面临的信息安全形势十分严峻的原因不包括(B) A 我国缺乏相应的信息安全防御体系 B 我国网络通信设备关键基础设施几乎都是购自国外的产品 C 我国信息安全的整体防护能力还十分薄弱 D 我国公民信息安全的防护意识还十分淡薄 9、父亲的血型为A型,母亲的血型为AB型,所生子女的血型不可能为?(C) A A型 B B型 C O型 D AB型 10、动物与人类在功能上有许多(A ),利用动物实验观察到的各种生命现象和研究结果,可以推用到人类。 A 共性 B 差异 11、蜗牛在农业生产上是:( B ) A 害虫 B 益虫 12、城市垃圾在不完全燃烧时能产生一种致癌物,这种致癌物是(A ) A 二恶英

网络计划技术在工程项目管理中的应用

网络计划技术在工程项目管理中的应用 目前,金融危机的阴影还未散去,从金融危机的泥沼中走出来并取得新一轮的快速发展是目前世界各国为实现维持社会稳定与繁荣的过程中的最重要的目标之一。全世界无数的工程项目都火热地进行着。中国为了保持经济稳定增长,政府更是投入4万亿进行基础设施建设,一场空前浩大的基础设施建设的大潮正在全国范围内进行着。作为工程项目管理中最主要的管理技术,时代变迁对于网络计划技术在工程项目进度管理中应用的方式与方法提出了新的发展要求。 现代项目管理要求项目管理者在有限的资源约束下,运用系统的观点、方法和理论,对项目涉及的全部工作进行有效管理。即从项目的投资决策开始,到项目结束的全过程,进行全面的计划、协调、控制和评价,以实现项目的目标。就内容而言,项目管理主要包括:范围、进度、成本、质量、风险、采购等管理内容。其中实践中应用较多的是进度管理。简单地讲,进度管理就是按时、保质、保量地完成项目。 网络计划技术源于网络分析理论,网络计划技术是指用于工程项目的计划与控制的一项管理技术。具体地说,它就是应用网络图表示一项计划中各项作业的先后顺序和逻辑关系,通过计算确定各项作业的时间参数,找出其中的关键作业和关键路线,对时间、资源和费用进行综合平衡和调度,以期最优化地完成计划目标。一般地说,网络计划的优化包括时间优化、时间——费用优化和时间——资源优化。时间优化是指在具备人、财、物等物质资源的条件下,寻求最短的工程周期。时间——费用优化是指对工程周期的长短及其所需费用大小之间的线性关系进行分析,通过逐步减少时差,寻求工程的直接费用与间接费用之和为最低的赶工日程。时间——资源优化就是在一定资源的条件下,寻求最短的工程周期,或者在一定工期的条件下,通过资源的平衡,寻求工期与需用资源的最佳结合,使投入的资源数量最少。总之,网络计划技术具有较强的预测、计划、协调功能,适合大型复杂工程项目的计划管理。 网络计划是用网络图或横道图来表示各项工作的先后顺序和相互关系,具有逻辑严密,主要矛盾突出、有利于计划优化和调整。目前网络计划技术在项目中的应用主要包括以下几个方面: 1)对项目的总体和各个细节进行定义。 2)进行工期计划和控制。

(完整版)学校教师青蓝工程计划

问城中学“青蓝工程”工作计划 一、指导思想 为进一步加强我校师资队伍建设,提高教师队伍整体水平,建立有利于薄弱教师快速成长的培养机制,使我校“青蓝工程”活动正规化、具体化,努力实现“青出于蓝而胜于蓝”的远期目标,在我校营造一种“团结,和谐,协作,奉献”的良好学习、工作氛围,根据相关要求,结合我校实际情况,本学期特制定如下培训计划。 二、培养目标 通过以老带新、“精准帮扶”的帮教方式,使薄弱教师教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合理的知识结构,能胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。学校对青年教师的总体培养目标是:一年基本规范,二年站稳讲台,三年形成特色,四年以后步入我校骨干教师行列。 学校对青年教师的具体培养目标是: 1、第一年来我校参加工作的青年教师,要求明确教师职业特点、职业道德;强化教师基本功,强化教育教学技能,需用较短的时间了解学校教育教学的基本情况和要求,尽快熟悉所教年级学科教学内容,掌握备课、书写教案和二次备课详案、知识传授、选择恰当教学方法、培养学生综合能力的方法,以及如何培优辅差等。担任班主任的青年教师,在指导老师的帮助下,掌握管理好班级的工作方法。 2、青年教师在工作第二年,要在教学各方面基本成型,达到合格的标准,熟练地把握教材,善于选择恰当的教学方法进行教学;较好地把握课堂、控制课堂;能承担本学科的各种教学任务。能独立担任班主任工作,管理好班级,积累一定的教学经验。

3、在我校工作满三年的青年教师,具备本学科教学的知识体系,胜任学科教学工作,能根据课堂教学进程及学生的学习反应及时调整自己的教学设计和控制自己的教学活动,积累较丰富的教学经验。具备初级教学研究的能力,能参与教学课题的研究活动。 4、第四年:初步形成自己的教学风格、教学策略、教育观点和教育思想,成为教学骨干。 三、培养具体措施及主要活动 1、实行“师徒结对”的帮扶培训方式:由有经验、资历深的老教师、骨干教师担任“蓝方”导师,在教学上对“青方”教师作具体的“传帮带”的指导。 2、举办专题讲座 每月安排一到两次有关教学专题讲座,主要由学科带头人、教学能手、新秀等骨干教师承担培训工作。青年教师每次听完讲座后都要座谈讨论或写学习心得。 3、利用教研组的教研活动进行培训及交流 每个教研组设立固定的研讨时间,每次有固定的主持人、发言人、记录人,开展有计划、有内容的同伴交流活动。 4、举办新教师学艺竞赛活动 通过举办新教师学艺竞赛活动,来检验新教师的培训成果,本学期将举行三项学艺竞赛活动。3月份举办新教师课堂教学竞赛活动,4月份举办新教师的“教学设计”竞赛活动。5月份举办新教师的教师基本功(三笔字)竞赛活动。 5、工作领导小组 组长:段福亨副组长:杜斌文杜红军

2017百万公众网络测试答题答案

贵州省“百万公众网络学习工程”活动成效测试1、我国的植树节是公历3月12日( A) A 正确 B 错误 2、保险丝有什么用 ( A) A 避免电流太大时,损坏电线和电器 B 减小电流 3、果汁不能代替水果,因为它在制作过程中,已经损失了大量的(C )。 A 维生素 B 膳食纤维 C 可溶性的纤维 4、早上人的身高比晚上要矮(B ) A 正确 B 错误 5、根据中国营养学会的建议,平衡膳食宝塔共有( D)层 D 5 A 2 B 3

C 4 6、据统计,火灾中造成死亡的主要原因是(B )。 A 被火直接烧死 B 烟气窒息致死 C 跳楼摔死 D 惊吓致死 7、开发海洋的关键是(C) A 系统规划,综合利用 B 充分考虑开发的连带影响 C 实现人类与海洋的和谐共处 D 注重政府与社会合作、与国际合作 8、我国面临的信息安全形势十分严峻的原因不包括(B) A 我国缺乏相应的信息安全防御体系 B 我国网络通信设备关键基础设施几乎都是购自国外的产品 C 我国信息安全的整体防护能力还十分薄弱 D 我国公民信息安全的防护意识还十分淡薄 9、父亲的血型为A型,母亲的血型为AB型,所生子女的血型不可能为?(C) A A型

B B型 C O型 D AB型 10、动物与人类在功能上有许多(A ),利用动物实验观察到的各种生命现象和研究结果,可以推用到人类。 A 共性 B 差异 11、蜗牛在农业生产上是:( B ) A 害虫 B 益虫 12、城市垃圾在不完全燃烧时能产生一种致癌物,这种致癌物是(A ) A 二恶英 B 甲醇 C 二氧化硫 13、“贵州”名称首次出现在文献时间是( B)。 A 唐代 B 宋代 C 元代

学校“青蓝工程”实施计划方案

万店镇塔湾小学2016—2017学年度 “青蓝工程”实施方案 为促进青年教师迅速成长,进一步开发我校师资培训资源,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,为青年教师在教育、教学工作岗位上脱颖而出创造条件,为学校可持续发展奠定人才基础,以人才促发展,进一步提高学校教育教学质量,推动全校教师队伍整体素质的提升,形成我校教师队伍梯队式发展的良好 态势,特制定我校“青蓝工程”实施方案。 一、指导思想 通过“青蓝工程”方案的实施,充分发挥其育人功能,给学校的教师搭建互帮互学的平台,促进青年教师迅速成长起来,勇挑重担,独当一面,逐渐使他们向骨干型教师发展,促进我校全体教师队伍整体素质的提升,进一步提高我校的教育教学质量。 二、组织机构 组长:天合副组长:武斌宫经诚友波 组员:宫体波许波王新聂少明胡方 职责: 1、定期召开青年教师培养工作会议,研究分析青年教师发展状况,加强对青蓝工程实施的组织、管理、指导。 2、选配好指导老师,督促落实师徒结对。 3、组织落实方案,加强对活动的全程、全面、全员管理。 4、负责对青蓝工程工作进行考核评定和先进表彰。 三、参与对象及组合形式

聘请一批师德高尚、经验丰富、教育教学成就突出的优秀骨干教师为我校五年教龄以下青年教师的“导师”采取师徒“一对一”的结对子方式。学校举行隆重的“拜师会”。师徒双方当场签订协议书。 1、“青方”:原则上是师德良好、工作踏实、好学上进的教龄为5年以下的青年教师。 2、“蓝方”:原则上必须是师德高尚、爱岗敬业、具有丰富的教育教学经验,教学效果突出的教师。 3、指导教师由个人申请,由教导处、政教处组织落实,学校“青蓝工程”领导小组研究确定。“青蓝工程”中的师徒结对原则上采取同学科组合,实行学校安排、双向选择和自愿组合的办法。 四、指导教师职责 1、教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。 2、每年制定一份有针对性的培养方案,指导青年教师制定一个为期一年的个人成长提高计划。撰写一份培训总结。 3、师傅每学期要检查2次徒弟的教案、作业布置和批改、教学反思等,规教学行为,师傅检查后,写好评语和结论。逐步提高被指导教师分析教材处理教材的能力。 4、每学期师徒共同备课达4次,互相听课评课要达6次,并提交评课记录(附教案或“导学案”)。 5、指导青年教师积极参加教学科研活动,在学校上一次创优课或汇报课。 6、每学期指导青年教师阅读一本教育教学理论书籍,并指导青年教师结合实践

百万公众网络在线检验测试规范标准答案

贵州省“百万公众网络学习工程”试题及答案 1、请问20世纪80年代,前苏联的切尔诺贝利核电站发生了爆炸,爆炸后造成的污染主要是 ( ). 正确您的作答:D 正确答案是:D 得分:4 A、噪声污染 B、大气污染 C、水污染 D、放射性污染 2、当太阳能辐射到达森林树冠叶面时,约有70%的能量被( )所吸收,变成有机物或用于汽化水,20%左右的能量被叶面反射到大气中,透过叶片的光一般在10%左右,树冠下的温度比无树木遮荫处低5.2℃-14℃。 正确您的作答:A 正确答案是:A 得分:4 A、绿叶B、黄叶 3、衡量心理是否健康主要看三个方面:( )。 正确您的作答:C 正确答案是:C 得分:4 A、自我崇拜、欺骗自己和看不惯别人 B、喜欢自己、憎恨别人、欺骗自己 C、认识自己、悦纳自己和调适自己 4、新石器时代又称铜石并用时代。( ) A、对 B、错正确您的作答:A 正确答案是:A 得分:4 5、在计算机里,一切信息都采用数字化的形式表示,无论是数值、文字,还是图形、声音等等,在计算机里都统一到( )的数字化表示上。 4 A、十进制 B、二进制 C、满二进一制 D、满十进一制正确您的作答:B 正确答案是:B 得分: 6、吸( )指在吸烟环境里被动吸烟。

A、烟正确您的作答:B 正确答案是:B 得分:4 B、二手烟 7、新型彩色电视机利用( )传递信号,实现遥控选择频道、亮度、对比度和音量。 正确您的作答:B 正确答案是:B 得分:4 A、无线电波 B、红外光 C、紫外光 D、超声波。 8、每生产一吨水泥熟料要排放多少导致温室效应气体的CO2? ( ) 正确您的作答:C 正确答案是:C 得分:4 A、300公斤 B、500公斤 C、1000公斤 9、下面那种东西中不存在电磁辐射。 ( ) A、手机 B、彩电 C、微波炉 D、高压锅正确您的作答:D 正确答案是:D 得分:4 10、下面哪种建筑材料是耗能材料? ( ) 正确您的作答:A 正确答案是:A 得分:4 A、铝合金门窗B、实木门窗 C、塑钢门窗 D、铝塑门窗 11、低碳生活的方式有很多,主要是从( )三个环节来改变生活细节,形成良好的低碳生活习惯。 正确您的作答:A 正确答案是:A 得分:4 A、节电、节气和回收B、节电、节水和回收 12、党的十八大报告指出,只要我们胸怀理想、坚定信念,不动摇、不懈怠、不折腾,顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,就一定能在中国共产党成立100年时( )。

网络计划技术的基础

网络计划技术的基础——网络图 网络图是因其形状如网络而得名。它是一种表示一项工程或一个计划中各项工作或各道工序的先后、衔接关系和所需要时间的图解模型。这种图解模型是从某项计划整体的、系统的观点出发,全面地统筹安排人、机、物,并考虑各项活动之间相互依存的内在逻辑关系而绘制的。 (一)网络图的基本组成 网络图是用箭线及节点连接而成的、有序有向的网络图形。 1.箭线 箭线又称箭杆,在网络图中以“→”表示,它代表一个工序和该工序的施工方向。如: 等等。箭杆上方写上工序名称,箭杆下方写上该工序所需持续时间,如产品试制需10个月,挖土方需5天,机床维修需4h。箭杆可长可短,箭杆长短与持续时间长短无关。箭杆可画为直线,斜线或折线,但曲线仅用于草图。箭杆由箭尾和箭头组成,箭尾表示一项工序的开始,箭头表示一项工序的结束,箭杆的方向表示工作的进行方向。 箭杆对一个节点来说,可分为内向箭杆和外向箭杆两种,指向节点的箭杆是内向箭杆,由节点引出的箭杆称外向箭杆,如对图1—1的④节点来说,节点前的是内向箭杆,从节点引出的为外向箭杆。 在网络图中,一项工程是由若干个表示工序的箭杆和节点(圆圈)所组成的网络图形,其中某个工序可以某箭杆代表,也可以某箭杆前后两个节点的号码来代表。如图1—1所示,B工序也可称为②③工序,E工序也可称为③⑤工序。 图1-1 网络图

在网络图中,箭杆表示的工序都要消耗一定的时间,一般地讲,还要消耗一定的资源。凡占用一定时间的过程,都应作为一道工序来看待,如自然状态下冷却、养生、油漆干燥等。 2.节点 节点又称结点、事件,就是两道或两道以上的工序之间的交接点。一个节点既表示前一道工序的结束,同时也表示后一道工序的开始。节点的持续时间为零。箭尾的节点也叫开始节点,箭头节点也叫结束节点。网络图的第一个节点叫起点节点,它意味着一项工程或任务的开始。最后一个节点叫终点节点,它意味着一项工程或任务的完成。其他节点叫中间节点。指向节点的工序叫内向工序,从节点外引的叫做外向工序,如图1—2所示。 图1-2 内向工序、外向工序示意图 3.虚箭杆 它是表示一种虚作业或虚工序,是指作业时间为零的实际上并不存在的作业或工序。在网络图中引用虚箭杆后,可以明确地表明各项作业和工序之间的相互关系,消除模棱两可的现象。特别在运用电子计算机的情况下,如果不引用虚箭杆,就会产生模棱两可的现象,电子计算机便无法进行工作。如图1-3所示,箭杆②→③既是养护工序又是搬砖工序,没有按原作业顺序要求把两者区别开来,计算机也无法进行工作。正确的画法应增加一个节点,画一条虚箭杆予以区别,见图1-4。 图1-3 错误的画法

最新青蓝工程实施方案 3篇

一、指导思想 近几年来,为增强教育素质,全面提高教育教学质量,让学生全面发展。 抓紧抓好对我校青年教师的教育培养和继续教育工作,使他们在政治上、业务上尽快成熟起来,为此,学校决定充分发挥骨干教师“传、帮、带”的作用,让新老师和骨干教师师徒结对,并定名为“青蓝工程”,以寄托我们对青年教师“青出于蓝而胜于蓝”的殷切期待。 “青蓝工程”是关系到我校教育教学质量稳步提高,是我校可持续发展的大问题。 二、培养目标 我们计划采取综合考核和阶段目标考核相结合的方法。就综合考核而言,设立综合考评细目,以体现对青年教师的全面全过程管理,做出全面、科学、准确的评价。以引导青年教师逐级而上,不断进取,加速成才进程。 三、组织机构组长:张京岭 副组长:宋振王德路路振营四、基本要求 (一)对新教师的要求: 1、青年教师由本人提出申请,学校指定指导教师,结成师徒对子。新教师必须虚心接受指导教师的指导,纳入“青蓝工程”管理。 2、认真备课:教案必须有完整的教学目标、教学过程设计、板书设计,同时要求写教学反思。 3、认真上课:每学期必须在指导教师的指导下上一节汇报课,并达到合格。 4、要虚心学习其他教师的课堂教学,取长补短。 5.要加强对学生的研究本着一切为了学生的发展的宗旨,根据学生的具体情况,调整教学策略和手段,努力提高学生的学习主动性。 6、要认真学习本学科课程标准,要钻研教材,扎实做好常规工作 7、要加强理论学习和教科研工作,每学期写出读书报告一篇和教育教学论文一篇(学期结束交教科处),并争取获奖或发表。 8、必须按规定认真参加各级师训部门的培训工作,不断提高业务水平和教育教学能力。

(二)对指导教师的要求:1、指导教师的聘任资格:师德高尚、敬业乐教,具有丰富的教育教学经验,在本学科 领域具有独到见解,且能运用多媒体教学的中级以上职称教师(原则上具有高级职称)。指导老师要本着对学校发展高度负责的责任感,承担培养新教师义务的要求,根据学校对新教师的具体要求,认真做好全面的指导和督促工作(如:指导学习、教案签字等)。 2、做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、评点批改作业、学科辅导等,辅导新教师上好汇报课和各类公开课。 3、指导新教师加强学习,进行教育教学的科研。如指定、提供学习的资料,教科研课题的立项,论文的撰写和修改等。 4、每月听新教师上课不少于2节,听课笔记要求有具体的评价和改进的意见。 五、考核奖励 教导处定期对师徒结对情况进行督促,从而保证效果。对成效显著的师徒进行表彰奖励,并记入档案。 为深入推进殿市中心小学大练兵工程,充分发挥优秀骨干教师的引领作用,帮助新教师尽快适应教育教学工作,掌握先进的教育思想、教学方法,促进青年教师尽快成长,达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标,进一步提升我教师教师队伍的整体素质,经研究,特制定我校“青蓝工程”实施方案。 一、指导思想 充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年教师快速、健康成长,建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍。 二、师徒对象 校级教坛新秀、教学能手、骨干教师和学科带头人承担培训任务。 徒弟(青方):近三年参加工作的新聘教师、特岗教师和人才振兴计划教师以及需要在教学业务能力上进一步提高的其他教师。 三、培养目标

贵州省2017年百万公众网络学习工程测试题及标准答案(史上最全)

2017年百分公众网络学习工程测试题及答案 一、单项选择题(总共23 题,每题4 分) 1、狗为什么总伸着舌头喘气?()正确您的作答:A 正确答案是:A 得分:4 A、散热 B、跑得太快 C、帮助呼吸 2、细胞生长时,细胞壁表现一定的()正确您的作答:C 正确答案是:C 得分:4 A、可逆性 B、可塑性 C、弹性 D、刚性 3、数学包括哪几个部分()正确您的作答:A 正确答案是:A 得分:4 A、基础数学、应用数学、计算数学 B、基础数学、几何数学、计算数学 C、基础数学、应用数学、几何数学 D、计算数学、应用数学、几何数学 4、关于声现象的说法正确的是()正确您的作答:C 正确答案是:C 得分:4 A、声波在真空中传播速度最大 B、“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,让医生听得更清楚 C、住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响 D、只有房主说出暗语时才能打开“声纹锁”,主要是辨别声音的音调 5、在“智慧城市“里,起“神经“作用,为城市提供无处不在的网络的是()正确您的作答: D 正确答案是:D 得分:4 A、物联网 B、云计算 C、大数据 D、移动互联网 6、在国际7个单位中,不包括下面哪个()正确您的作答:C 正确答案是:C 得分:4 A、坎德拉 B、安培 C、伏特 7、2004年初,美国宇航局的两架火星探测车成功登陆,他们不包括下面哪个?()正确您的作答:C 正确答案是:C 得分:4

A、勇气号 B、机遇号 C、水手号 D、探索号 8、()是离太阳最近行星正确您的作答:B 正确答案是:B 得分:4 A、火星 B、水星 C、地球 9、对于信息时代的工业生产,大数据的作用无法估量,正在深刻改变着工业、企业的()正确您的作答:C 正确答案是:C 得分:4 A、管理和销售 B、管理和决策 C、生产和决策 D、生产和销售 10、以下哪个不属于农村清洁能源?()正确您的作答:C 正确答案是:C 得分:4 A、太阳能 B、风能 C、蜂窝煤 11、每年蒙古族人民都要穿着节日盛装前来参加的盛大群众性集会是()正确您的作答:C 正确答案是:C 得分:4 A、摔跤比赛会 B、赛马会 C、那达慕大会 D、牧羊节 12、防腐剂过量属于食品污染的哪一种()正确您的作答:B 正确答案是:B 得分:4 A、原料污染 B、保鲜产生的污染 C、制作过程中的污染 D、生物性污染 13、下列食品中,最易霉变产生黄曲霉素的是()正确您的作答:C 正确答案是:C 得分:4 A、苹果 B、土豆 C、花生 D、猪肉

施工进度计划网络图练习题

施工进度计划网络图_练习题 单项选择题 1、单代号网络计划中工作与其紧后工作之间的时间间隔应等于()。 A、紧后工作的最早开始时间与该工作的最早结束时间之差 B、其紧后工作的最早开始时间与该工作的最早完成时间之差 C、其紧后工作的最迟开始时间与该工作的最迟完成时间之差 D、其紧后工作的最早完成时间与该工作的最早完成时间之差 2、在费用优化时,如果被压缩对象的直接费用率或组合费用率等于工程间接费用率时()。 A、应压缩关键工作 B、应压缩非关键工作的持续时间 C、停止缩短关键工作 D、停止缩短非关键工作的持续时间 3、在进度计划实施中,若某工作的进度偏差小于或等于该工作的(),此偏差将不会影响总工期。 A、自由时差 B、紧前工作最迟完成时间 C、总时差 D、紧后工作最早开始时间 4、在某工程网络计划中,已知工作M没有自由时差,但总时差为5天,监理工程师检查实际进度时发现该工作的持续时间延长了4天,说明此时工作M的实际进度()。 A、既不影响总工期,也不影响其后续工作的正常进行 B、不影响总工期,但将其紧后工作的开始时间推迟4天

C、将使总工期延长4天,但不影响其后续工作的正常进行 D、将其后续工作的开始时间推迟4天,并使总工期延长1天 5、某分部工程的双代号网络图如下图所示,错误之处是()。 A、节点编号不对 B、有多余虚工作 C、存在循环回路 D、有多个起点节点 6、对某网络计划在某时刻进行检查,发现工作A尚需作业天数为4天,该工作到计划最迟完成时间尚需3天,则该工作()。 A、可提前1天完成 B、正常 C、影响总工期1天 D、影响总工期3天 7、在工程建设中,通货膨胀属于进度控制常见因素的()。 A、政策因素 B、社会环境因素 C、资金因素 D、组织管理因素

学校青蓝工程计划

学校青蓝工程计划 学校青蓝工程计划 20xx年秋季黎明小学“青蓝工程” 辅导计划 “百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”,只有打造一支政治合格、业务精良、素质过硬的教师队伍,才能不断地提升我校办学质量。为了使青年教师脱颖而出,早日成才,以促进我校教师队伍专业化的建设,学校时刻关注他们的成长和融入状况,及时指导。发挥“青蓝工程”的育人功能,逐渐锻造他们向骨干、名师型教师方向发展。 一、明确目标 根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求,教龄3年以内的青年教师均为培养对象。 1.引导新教师做好角色的转换,对他们加强工作责任性教育以及组织能力的培训。 2.狠抓教学常规,在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。 3.实行师徒结对,我们对每位新教师配备12位富有经验的骨干教师为师傅,在德育工作、教学工作、班主任工作、少先队工作中进行传、帮、带。 4.建立学校考核制度,通过努力,力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面达到合格以上水平。 二、师徒的义务职责1.师傅职责:做到“三带”: 带师德──敬业爱岗,无私奉献。带师能──教育教学与教育科研的基本技能带特长结合自己的教学特色,起好帮带作用2.徒弟职责:做到“三学”:

学为人──教书育人,为人师表。 学理念──学习教育教学理论,树立先进的教育理念学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功三、具体结对安排学科方面 语文:姜照云陈珍数学:黄朝举安刚 四、具体要求:1.师傅: (1)全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习书刊,帮助徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。(2)帮助徒弟过好“教材教法关”,就教材中难教课例、典型课例进行重点研讨。(3)指导徒弟教师拟定教学计划、把握教学环节。精心指导徒弟备好课,给予悉心指导,每学期指导1份精品教案。 (4)每学期听徒弟的课并认真记录,按照一节好课的评价标准评课,评议优缺点,写出指导意见,学期末上交备查。切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”。 (5)认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真,是否达到要求,讲评是否有针对性,提出改进意见。 (6)每学期指导徒弟上1节汇报课。 (7)鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动,让徒弟得到更多的锻炼和提高。 2.徒弟: (1)在师傅的指导下,对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析,确立提高的方向与成长的目标。

2020年贵州百万公众网络测试答案(个人亲测)-2020贵州百万公众测试答案

1、2017年度诺贝尔物理学奖被授予给美国科学家雷纳韦斯、基普索恩和巴里巴里什,以表彰他们构思和设计了LIGO,并对直接探测____做出杰出贡献,验证了爱因斯坦在广义相对论中的百年预言。?√ A、X射线 B、宇宙射线 C、物质波 D、引力波 E、不知道 2、2017年8月,科学家在南极山区获取了古老的南极冰芯。科学家可根据____计算出270万年前地球的二氧化碳含量√ A、冰芯中的冰(水) B、冰芯中的杂质 C、冰芯中的气泡 D、冰芯自身的结构 E、不知道 3、下列的生活实例中,属于增大压强的是哪一项?√ A、书包的背带较宽 B、刀刃磨得很锋利 C、大型运输车装有很多车轮 D、在木椅上垫软坐垫

E、不知道 4、当受外伤引起大出血时,失血量达到身体总血量的多少会有生命危险?√ A、 B、 C、 D、 E、不知道 5、一年按365天算,两个人的生日相同的概率是多少?√ A、1/12 B、1/30 C、1/365 D、1/4 E、不知道 6、手机的NFC功能指的是一种短距离的高频无线通信技术。这种说法正确吗?√ A、正确 B、错误 C、不知道

7、下列哪个生态系统被称为地球之肾?√ A、森林 B、海洋 C、湿地 D、草原 E、不知道 8、因在铁基高温超导方面做出杰出贡献而被授予自然科学一等奖的是____?√ A、赵忠贤院士 B、王恩哥院士 C、方忠院士 D、高鸿钧院士 E、不知道 9、下列哪一项是岩石的基本单位?√ A、矿物 B、元素 C、分子 D、化合物 E、不知道

10、紧急撤离危险现场时,下列哪种做法是错误的?√ A、跟着人群跑 B、善选通道,不要使用电梯 C、紧抓固物,溜边前行 D、迅速撤离,不要贪恋财物 E、不知道 11、没有食品添加剂就没有现代食品工业。这种说法正确吗?√ A、正确 B、错误 C、不知道 12、在太阳的诸多活动中,其活动的明显标志是下列哪一项?√ A、太阳黑子 B、耀斑 C、日珥 D、太阳射电 E、不知道 13、宋代成书的《营造法式》是对哪一领域技术所做的总结?√ A、航海 B、建筑

刘渠小学青蓝工程实施计划方案

刘渠小学“青蓝结对”工程实施方案 学校的中心工作是教学,教学质量的高低关键在教师,只有一流的教师队伍,才能打造一流的学校。因此,建设一支高素质的教师队伍是教育发展的客观要求。为了充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用与老教师的传、帮、带作用,进 一步加大对青年教师的培养力度,帮助青年教师不断提高教育、教学水平和科研 能力,给青年教师铺路子,压担子,激励青年教师尽快成长,脱颖而出,进而促 使更多的青年教师成为学校教育教学的骨干力量。同时,通过同伴互助,实现骨 干教师、老教师自身的不断提高,整体优化学校的教师队伍建设,打造一支结构 层次化,实践专业化,发展可持续化的教师队伍,特制定“青蓝工程”实施方案。 一、目的意义: 1.青年教师是学校的未来和希望,青年教师的思想、政治、业务素质如何,将决定学校的发展前途和命运。为了顺利实现学校未来发展规划,我们要切实抓 好“青蓝工程”的落实,加大对青年教师培养、培训的力度。 2.把对青年教师的培养,作为学校工作的重点,寄托着学校对青年教师“青 出于蓝而胜于蓝”的殷切期待。 3.“青蓝工程”的目标。以一学年为一个阶段,力争达到一年合格,两年称职,三年成才的目标,逐段考核,以引导青年教师逐级而上,不断进取,尽快成材。最终建设一支政治可靠、素质精良、业务过硬、作风扎实、纪律严明、结构 合理、相对稳定的高质量教师队伍,以实现学校教育教学质量的可持续发展。 二、组织机构 成立学校“青蓝工程”领导组,负责对“青蓝工程”实施的督导与考核。 组长:杜晓国 组员:孙亚丽张倩王生伟高小梅李春梅汪成艳任慧

三、实施方法 1.结对对象:2012年以来新聘用的教师与教学经验丰富的教师进行结对。 2.指导内容:指导教师通过听课、评课、指导等途径,关心结对教师的师德、 学习、工作等情况,了解、分析、研究结对教师的教学特长和不足,推荐、指导 他们阅读有关教育理论书籍及教学参考书,有针对性地指导开展教育教学实践、 教育教学研究、上好研究课、常态课和公开课,帮助他们尽快成为师德好、教学 能力强、有现代教育理念和观念、有改革和创新意识的优秀青年教师。 3.指导要求:指导教师要认真履行指导职责,把它当作一项光荣的份内职责;结对教师要主动与指导教师联系,虚心接受指导教师的指导。 四、指导教师(蓝方)职责: 1.关心结对教师的师德、教育教学、业务学习等情况,力达三带,即带师 魂、带师德、带师能。 2.每学期初指导结对教师制定学期教学计划,每周指导结对教师备课1次。 3.有计划地对结对教师进行听课、评课指导,每学期听结对教师课不少于 四次,课后及时评析,共同研究改进教法的措施,并记录指导情况,每月指导结 对教师撰写教学反思或教育教学案例至少1篇;每学期指导结对教师上公开课1节。在听课、评课中了解、分析、研究结对教师的教学特长和不足,要毫无保留 地对结对教师进行指导,提高他们的教材分析与教学能力,并帮助他们逐步形成 自己的教学特色。 4.每月为结对教师上1节示范课,并结合当前教育改革动态及结对教师任 教学科的情况,推荐、指导结对教师阅读有关教育理论书籍及教学参考书。 5.积极支持结对教师参加学校组织的各项业务竞赛和交流活动,并作好必要 的指导。

工程网络计划技术——网络图图解

工程网络计划技术——网络图图解 网络图是因其形状如网络而得名。它是一种表示一项工程或一个计划中各项工作或各道工序的先后、衔接关系和所需要时间的图解模型。这种图解模型是从某项计划整体的、系统的观点出发,全面地统筹安排人、机、物,并考虑各项活动之间相互依存的内在逻辑关系而绘制的。 (一)网络图的基本组成 网络图是用箭线及节点连接而成的、有序有向的网络图形。 1.箭线 箭线又称箭杆,在网络图中以“→”表示,它代表一个工序和该工序的施工方向。如: 等等。箭杆上方写上工序名称,箭杆下方写上该工序所需持续时间,如产品试制需10个月,挖土方需5天,机床维修需4h。箭杆可长可短,箭杆长短与持续时间长短无关。箭杆可画为直线,斜线或折线,但曲线仅用于草图。箭杆由箭尾和箭头组成,箭尾表示一项工序的开始,箭头表示一项工序的结束,箭杆的方向表示工作的进行方向。 箭杆对一个节点来说,可分为内向箭杆和外向箭杆两种,指向节点的箭杆是内向箭杆,由节点引出的箭杆 称外向箭杆,如对图1—1的④节点来说,节点前的是内向箭杆,从节点引出的为外向箭杆。 在网络图中,一项工程是由若干个表示工序的箭杆和节点(圆圈)所组成的网络图形,其中某个工序可以某箭杆代表,也可以某箭杆前后两个节点的号码来代表。如图1—1所示,B工序也可称为②③工序,E工序也可称为③⑤工序。 图1-1 网络图

在网络图中,箭杆表示的工序都要消耗一定的时间,一般地讲,还要消耗一定的资源。凡占用一定时间的过程,都应作为一道工序来看待,如自然状态下冷却、养生、油漆干燥等。 2.节点 节点又称结点、事件,就是两道或两道以上的工序之间的交接点。一个节点既表示前一道工序的结束,同时也表示后一道工序的开始。节点的持续时间为零。箭尾的节点也叫开始节点,箭头节点也叫结束节点。网络图的第一个节点叫起点节点,它意味着一项工程或任务的开始。最后一个节点叫终点节点,它意味着一项工程或任务的完成。其他节点叫中间节点。指向节点的工序叫内向工序,从节点外引的叫做外向工序,如图1—2所示。 图1-2 内向工序、外向工序示意图 3.虚箭杆 它是表示一种虚作业或虚工序,是指作业时间为零的实际上并不存在的作业或工序。在网络图中引用虚箭杆后,可以明确地表明各项作业和工序之间的相互关系,消除模棱两可的现象。特别在运用电子计算机的情况下,如果不引用虚箭杆,就会产生模棱两可的现象,电子计算机便无法进行工作。如图1-3所示,箭杆②→③既是养护工序又是搬砖工序,没有按原作业顺序要求把两者区别开来,计算机也无法进行工作。正确的画法应增加一个节点,画一条虚箭杆予以区别,见图1-4。 图1-3 错误的画法

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