2017-2018年第一学期德育工作计划

2017-2018年第一学期德育工作计划
2017-2018年第一学期德育工作计划

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2017-2018年第一学期德育工作

计划范文

2017-2018年第一学期德育工作计划范文

一.指导思想:

新学年新起点,继续落实学校第二个三年发展规划目标,是质量之年,管理之年,建一流学校,创一流业绩,抓好德育日常管理和创新提升工作,提高学校文化软实力和社会美誉度,从规范走向成熟。

二.工作目标:

(一)加强教师队伍工作作风建设和思想道德建设,树立优良的校风学风。

(二)提高班主任专业工作水平和纪律规范意识,培育优良的德育队伍。

(三)抓好学生基础文明养成教育和德育活动,产出优良的学生质量。

备注说明:

全体会议重点传达第一个话题,第二三个话题只做简要概述。

班主任会上重点阐述第二和第三个话题。

三.工作措施:

(一)加强教师队伍工作作风建设和思想道德建设,树立优良的校风学风。

德育处工作计划不同于教务处工作计划,非数据化,常规工作反复抓。教务处关注特优生、升学数字,是学校的招牌,学生的******,德育处关注后进生和问题学生一点,是学校的面子,学生的派出所。

老师的样子 + 学生的样子 = 学校的样子

1.主流价值观引领,强化宗旨思想。

加强学习,提高认识。在学校显著位置设立社会主义核心价值观、新时期菏泽精神、教育系统四德建设教师承诺书等宣传内容,耳濡目

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染,潜移默化。

老师是先进文化的传承者,更是主流价值观的践行者,必须了解这些内容。

xx年2月12日,党的十八大报告提出,要大力加强社会主义核心价值体系建设,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。习总书记说核心价值观要像空气一样无所不在。

xx年6月17日,菏泽召开“新时期菏泽精神发布会”,正式公布新时期菏泽精神为:崇文尚德,务实图强。

教育系统四德建设教师承诺书已经在宣传栏里展示,后天以年级为单位签订,这里不再说。

学校三风一训行知楼电子屏天天滚动播放,教学教研手册前面每本都印,都是真正记住并理解的人又多少呢,我们每个人都是在这些内容中被裹挟着行动的啊。

学校把学生的健康幸福作为教育的核心内涵和首要指标,以“师生为本,和谐共生,德才兼备,奠基未来”为办学思想,以“身心和谐,品行高雅,崇文尚智”为育人目标,培养学生具有良好的思想品质、扎实的文化素养和强烈的社会责任感,为学生幸福人生奠基。

校训:实知实验,进德成才

校风:追求卓越与完美,信赖学习与合作,崇尚文化与智慧。

教风:敬业,乐业,专业

学风:勤奋善思,博学约取

自我约束,榜样引领。签订学校四德建设教师承诺书,设立四德善行义举荣誉榜。

牡丹区实验中学“四德”工程建设教师承诺书

“德高为师,身正为范”,作为光荣的人民教师,肩负教书育人的使命,理应以职业道德为核心,以“四德”要求为主要内容,自觉加强自身学习,提高个人品德修养和文明程度,在教育教学和日常生活中做“爱德、诚德、孝德、仁德”表率,做一名人民满意的教师。我郑重承诺:

一、积极参加爱德工程建设,关爱他人、爱护环境、奉献社会。在学校,不断提高自身素质,相互关心关爱,改进工作作风,热心服务基层,服务人民群众;在社会,积极参加“爱心救助、志愿者助残、创建和谐劳动关系、文明交通、家园保洁、环保监督、文明祭祀、爱心认领、无偿献血、回报家乡”等爱心行动;维护邻里团结,关爱困难群众,建设和睦友爱的邻里关系;在家庭,忠于配偶,互敬互爱,教育子女懂感恩、知礼仪,关心同学、尊敬师长,做“爱德”表率。

二、积极参加诚德工程建设,忠诚事业、诚实劳动、诚信待人。牢固树立“诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念,在工作面前真抓实干,在成绩面前实事求是,在失误面前勇于担责。积极参加“怀感恩心,做诚信人”活动,感恩父母养育,感恩师长培养,感恩同事支持,感恩组织信任,感恩他人帮助;对事业忠诚,对工作诚实,对他人诚信。积极参加单位“诚德工程”建设教育活动,牢固树立“诚实劳动可敬、诚信待人光荣”的理念,比工作成绩,比服务群众成效,做诚德表率。

三、积极参加孝德工程建设,孝敬老人、关爱老人。重点突出生活保障、精神慰藉和敬业回报,让父母享有较好的衣食、满意的住所、

基本的医疗、愉悦的心情,自觉为老人办实事、尽孝心。每年至少带父母检查一次身体,每年至少陪父母一次外出旅游,每年至少给父母添置一身衣服,每月至少和父母吃一次团圆饭;以身作则孝敬父母,用实际行动教育和引导子女孝老敬老。积极参加家庭敬老养老“学、比、评”活动,争做孝德表率。

四、积极参加仁德工程建设,知荣辱、懂感恩、尽责任。牢固树立社会主义荣辱观,在社会生活中严格区分是非、善恶、美丑的界限,树立正确的社会价值观和个人人生观。在社会,自觉遵纪守法;在岗位,艰苦奋斗,辛勤劳动,多做对国家、社会和他人有益的事情。以积极向上的心态对待他人、工作、社会,多行善举,济危救困,助人为乐。树立责任意识和奉献精神,做知礼明义的好公民,不断增强履职尽责、回报社会的本领和能力,爱岗敬业,干事创业,做仁德表率。

THANKS

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仅供参考

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2017年第二学期德育工作计划4篇

2017年第二学期德育工作计划4篇 认真贯彻落实区教育局德育工作会精神,以行为习惯养成教育为重点,以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段,力求在德育实效性方面有所突破,提出“让德育走进孩子心灵,让学生文明、快乐的成长”的德育理念,努力构建充满教育理性和教育智慧,体现理解和尊重的、具有我校特点的德育,坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则,大力加强爱国主义教育。以学校办学规划为主线,继续抓好学生良好习惯的培养,让学生终身受益。 一、德育工作总目标 教书育人,以人为本,德、智、体、美德育为首。以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点,让学生终生受益。 二、工作措施 为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划,完成各阶段的德育工作。提高我校师生的思想政治素质和培养现代化建设人才。我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。具体 1、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动,不得以任何借口无故缺席。否则于该学期中酌情扣分,并要补学有关内容。 2、教师绝不能参与社会上的黄、赌、毒等有损教师形象的违法活动。否则,按情节的轻重予以必要的处分。严重者交由有关部门处理。 3、各班主任必须在每学期初根据《学校工作计划》制订出班计划。 4、各班要围绕《班计划》开展形式多样、生动活泼的班队活动。 5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等,各班主任要按要求依时做好有关的工作。

三、工作要点 (一)落实常规工作 1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,学校将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。 3、继续加强学生学习习惯的养成,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的良好的学习习惯。 4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁,形成教育的合力。 (二)教育活动 1.少先队工作 以爱国主义为核心,结合学校教育活动主线,开展丰富多彩的少先队活动。 ①加强队干部的培训,实行干部轮换制,使其人人都有参与学校、班级管理的机会,为学生搭建自我管理能力的平台。 ②组织少先队员开展“我爱我的祖国”主题活动,开展“我与祖国共成长”主题中队会。

小学第一学期德育工作计划.

小学第一学期德育工作计划 一、指导思想: 本学期我校德育工作继续以《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导,以办人民满意的教育为宗旨,以继续推进公民道德教育为主线,以创建文明班级为抓手,以活动为载体,以育人为落脚点,坚持科学发展观,落实学校工作计划,高度重视学生的行为习惯养成教育,努力培养学生的新形象,不断开创我校德育工作的新局面。 二、工作目标和措施: (一)加大力度,坚持不懈,着力抓好德育师资队伍建设。 1、继续开展政治学习。组织教师学习党的政策法规,特别是有关教育的法律法规,紧跟时代步伐,依法执教,使广大教师讲大局、讲团结、讲稳定。 2、继续加强师德师风建设。倡导教师甘清贫、讲奉献,提高教师的精神境界。强化师德建设,通过持之以恒的师德教育,提醒教师

不断增强为人师表、教书育人的自觉性。 3、严格考核方案,设定高压线,强化师德师风建设。 4、班主任队伍建设常抓不懈。 (1)加强班主任工作研讨。针对思想工作和班级管理方面的先进典型,适时召开班主任工作研讨会。 (2)努力提升班会课质量。结合教导处安排,将班会课时间统一(周一下午第3节),制定统一内容,同时结合各班实际,充分调动全班学生,特别是班委会成员的积极性,要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。 (3)加强对班主任的培训工作。通过对班主任的培训,统一认识,不断提高班主任工作水平。 (4)完善《班主任工作量化考核》,做到过程管理和业绩考核相结合,公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估,充分调动班主任的工作积极性和主动性。 (二)拓宽渠道,注重实效,广泛开展德育实践活动。

2017小学教师德育工作计划

2017小学教师德育工作计划 2017小学教师德育工作计划 本学期我以教育教学改革为动力,以进一步促进学生德育工作为重点,以全面提高自身的思想素质为突破口,认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认真贯彻落实党的教育方针,按照学校总体工作计划的要求,紧紧围绕新颁布的《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学生德育水平。对学生的德育教育也是我的主要工作之一。21世纪,是一个高度发展、高度竞争的时代,各种信息快速敏捷的占领着人们的生活空间,在这种情势之下,意志薄弱的人很容易就迷失自我,此时德育工作就显出他极大的重要性。如何在今后的教育工作中,进行扎实有效的德育工作,特作计划如下: 一、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标:超越自己,不断进步。 2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,做好协调工作。

4、尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,以点代面,用面促点。 5、要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。 6、配合学校开展各项活动,使学生在活动中受到教育。 7、选举班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 二、具体措施 加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质 1、每月召开1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。 2、开展班主任专题学习活动,通过读书,观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。 3、开展主题班会评比活动,通过活动提高班主任素质的全面提高。 4、结合我校实际情况,借鉴其它学校的成功经验,修订班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性,开创我校德育工作的新局面。 加强学生队伍建设,促进学生全面发展 1、利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。 2、通过竞选的方式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部,德育处将组织专门的培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起到模范带头的作用。

2016年度秋季德育工作计划及德育活动安排

2016-2017学年度年秋季德育工作计划及德育活动安排 一、指导思想 以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。 2、开展“爱国主义、社会主义、集体主义”教育。 3、坚持以养成教育为基础,以文明礼貌教育为核心,以爱心教育为特色,坚持不懈抓好学生行为习惯养成教育。 4、进一步深化班集体建设工作,打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。 5、深化团队活动,从活动中培养和提高学生的素质,不断提高学生综合素质,打出学校德育品牌。 6、加强学校德育常规工作的管理,调动校内各条线的育人积极性。 三、工作重点:

1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,值日领导将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。 3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种大、小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社会有利资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。 四、具体工作 (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。 要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2、加强班主任队伍建设。

初中第一学期德育工作计划

初中第一学期德育工作计划 一、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。以养成教育为基点,以主题教育为重点,特色教育为亮点,以提高教师的职业道德水平和班主任的管理水平为突破口,提高德育工作的针对性和实效性,育人为本的德育环境。 二、工作目标 1、健全德育工作机制和评价体系,提升学校德育实效。学校德育工作由校长全面负责,校团委书记具体负责,班主任是本班学生思想教育工作第一责任人。学校的德育管理网络为:校长室——校团委——年级组——班主任。强化行政、教师、学生值日意识,加强日常巡检,认真做好记录,及时发现德育管理各条线工作中存在的问题,及时进行沟通,使每个细节都成为学校德育工作的落实处。 2、加强教师队伍建设,提升德育管理水平。继续学习《中小学教师职业道德规范》,强化德育的课程意识,注重德育的渗透,不断提高德育课程的实效性。严格教师的值勤制度,提升教师的责任意识,按上级规定严格执行师德考核制度。 3、加强班主任队伍的校本培训工作。开好每月班主任

工作例会,推广优秀班主任的成功经验。班主任要对每周的班级工作预先作好安排,分解、落实学校各月份的教育要点,要认真上好形式新颖、主题鲜明的班会课,着力在班会课时间为学生安排系列养成教育内容,提升学生行为习惯的文明度。 4、学生的德育培养目标。初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念;开展感恩教育,让学生学会孝敬父母,尊敬老师,关心他人,回报社会;开展文明礼貌教育,培养学生与众不同的风度和气质;开展劳动服务教育,让学生体验劳动的艰辛,感受劳动的快乐,学会珍惜劳动成果;重视心理健康教育,让学生变得阳光、快乐、自信、通情达理。 三、工作措施 1、加强德育队伍建设,以观念的更新推动德育工作的创新。加大班主任选拔培养的力度,建立健全班主任管理机制。充分发挥优秀班主任的模范带头作用,大力开展班级文化建设;开展优秀班级、优秀班主任评比活动,以和谐班风促优良校风。 2、落实课程计划,上好安全教育、法制教育、民族团结和教育心理健康教育课。 3、加大不良行为学生转化力度,加强问题研究,执行班级、年级、学校三级管理,落实帮教活动,开展不良行为学生转化研究。

2018第一学期德育工作计划

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2018第一学期德育工作计划 德育是学校教育的重要组成部分,是素质教育的核心。 2018第一学期德育工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实好学校《五年发展规划》,以适应教育为目标,以培养学生的行为习惯、文明礼仪、自理能力为重点,积极拓展德育渠道,挖掘德育资源,形成德育特色。 二、工作重点 1、抓好德育骨干队伍建设,形成德育工作新合力。由校长室、德育处、少先队大队部、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作,构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。 2、注重德育阵地建设。充分利用牵手广播、黑板报、班(队)会、社会实践活动基地等德育阵地并通过各种生动活泼的形式,引导学生树立正确的三观。同时引导各班加强班级文化建设,积极创建温馨教室,不仅重视班级环境和氛围营造,也要在班风学风建设、班干部培养和班级特色方面下功夫。 3、积极开展“六礼”教育(三)出行之礼:教育引导学生在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪,做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 4、做好班主任考核工作。

5、继续推进家校合作。加强家校沟通,形成教育合力,携手共育,促进学生全面健康成长。 三、工作措施 (一)加强德育队伍建设,提高德育队伍素质。 1、召开每月1次班主任工作例会,布置、落实当月工作,做到上传下达,及时总结工作得失,不断提高工作水平。 2、开展班主任专题培训和学习活动,关心新上岗年轻班主任的业务能力和水平,以专题学习、沙龙、讲座等形式,通过研讨、经验交流,剖析当下班主任工作的新特点新要求,不断提高班主任队伍的整体素质和管理能力。 3、继续以“六礼”主题教育为载体,本学期的重点内容为“出行之礼”,通过主题教育活动,培养学生遵守公共秩序,养成文明礼仪的好习惯;提高学生自身生活技能的同时提升个人素养。 4、做好班主任考核工作。提高班主任责任感,加强岗位意识,注重各项活动过程中的监督、检查及反馈,做到量化,细化,操作性强。 5、开展优秀陪读家长评选工作。拓展家校合作有效渠道,鼓励陪读家长积极配合学校做好教育教学工作,促使学生全面发展。 (二)注重德育阵地建设,提高德育实效。 1、抓好班会、晨会管理。班主任老师根据年级、班级的具体情况,认真上好每一节班会和晨会课,做好过程的监督和检查管理工作。

2017-2018小学学校德育工作计划与2017-2018小学数学一年级下册教学计划汇编

1 2017-2018小学学校德育工作计划与2017-2018小学数学一年级下 册教学计划汇编 2017-2018小学学校德育工作计划 一、指导思想:以养成教育为基础,以礼节教育为核心,以学生为本,让学生自我发展,大处着眼,小处着手。在德育内容上注重小、近、实,抓准实质题目,讲究实际效果。健全学生品格,提倡人人发展,努力培养举止文明、注重礼节、心理健康、富有创新的X小学生。 二、工作目标: 1、加强各学科德育渗透,挖掘学科德育点,促进德育教育科学、规范、有序进行。 2、加强行为习惯的养成教育,完善各项评选制度,促进礼节校园的形成。 3、深进开展国学教育,践行《**规》,弘扬博大精深的中华优秀传统文化深化少先队教育活动,组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的特色活动以及综合实践活动,给学生发展的机会,让每位学生都成为“X小之星”,打造学QQ网名大全校德育品牌。 5、加强学生自主治理,建立校园学生自主治理机制,建立班级自主治理岗位模式。 6、继续加强校园文化和班级文化建设,营造良好的德育环境。 7、坚持“三个加强”,即加强常规治理,加强队伍建设,加强德育科研,争创德育工作先进学校。 三、主要任务和目标: (一)发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度治理机制,以严格的制度进行常规治理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。 第 1 页共9 页

(二)不断优化和整合德育资源,建立学校、家庭相互协作的社会络,积极构建德育活动社会化模式。 (三)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想: 1、继续做好班主任的培训工作,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任治理班级的工作水平和能力的进步。 2、开展“选、评、树”优秀班主任“三个一”活动。即要求班主任有一篇经验论文,做一次经验交流,有一套创新班级治理模式。通过“三个一”活动的开展,把“选、评、树”活动推向深进,评选、树立一批典型的班主任代表,为优秀班主任的评选打基础。 (四)开展丰富多彩的德育实践活动,让学生接受良好的思想品德教育。 1、养成教育。认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,继续坚持和完善活动红旗评选制度,少先队大队部、值日教师和值日班级要对学生仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、课间活动等进行严格检查,客观公正评分,发现题目,及时教育并责令其改正,从最基础的小事抓起,使学生的基本道德规范得到长期有效的练习,切实进步学生的文明素养。 2、国学教育。全面推进国学教育学习,让学生了解国学经典,学会做人的道理,把这样一种思想转化为自己的行为,有助于继续发扬传统文化。让学生在学习过程中,先做一个品德高尚的人。 3、三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合学校、社会和家庭教育资源,帮助学生树立正确的生命观、生存观和生活观,让“三生教育”体现于学生每一项学习活动之中感恩教育。要求每个学生把在家孝敬父母、在校尊敬老师,在社会上帮助他人作为自己应尽的责任,时时势事自觉回报。 5、少先队有计划地利用各种节假日、重要人物和重大事件以及纪念日等重

2020年上学期小学德育工作计划

2020年上学期小学德育工作计划 一、指导思想 以党的十七大精神和科学发展观为指导,按照《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》的有关要求,继续推进少年儿童思想道德建设工程,做好组织,引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作,促进少年儿童"勤奋学习、快乐生活、全面发展"。在素质教育的大环境下,努力营造和谐的育人环境,打造全新的德育工作品牌,为学生终身发展奠定坚实的思想基础。 二、工作目标 1、牢固树立大德育意识,做到管理育人、教书育人、服务育人,继续完善学校、家庭、社会三位一体的育人体系。 2、成立以校长为组长、大队辅导员为副组长的德育工作及少先队工作领导小组,制定科学有效的德育评估体系,调动全体教师的育人积极性,在学科教学中、在日常生活中全面渗透德育德育,争创德育工作先进学校。 3、加强学生行为习惯的养成教育,为学生的终身发展奠定基础。 4、继续突出德育和少先队的特色工作。 ①形成1项自己的少先队工作特色。②继续开展已有的特色活动,使特色更专。③形成自己独特的工作经验。④严格按照《大队辅导员岗位目标责任书》的规定,出色完成相关工作任务。

5、开展以"我与奥运同行"主题活动和《改革开放30年说说家乡新变化》为代表的丰富多彩的德育实践活动,强化主题教育,不断提高学生的综合素质,扩展学校德育工作品牌。 6、认真学习《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》,研究本校的《少先队辅导员工作纲要》实施细则,形成材料,按时上报中心小学。 7、从学校实际出发,结合重大节日、纪念日,开展丰富多彩的德育活动。 三、主要工作及措施 1、加强德育队伍建设,增强服务意识 成立学校德育工作领导小组,定期召开会议,研讨、制定德育工作相关机制,完善学校、家庭、社会共建共育网络。吸收优秀教师担任辅导员,定期进行培训,并通过观摩、培训、研讨等形式提高辅导员的工作水平。加强班主任队伍建设,完善班主任选拔、聘任、管理与考核机制,定期召开班主任工作例会,通过培训、研讨、经验交流等形式,督促班主任积极改进工作方法,提高自身管理水平,促进班主任队伍的专业化。对班主任日常工作进行量化评价,并适当提高班主任工作在考核中的权重,提高班主任工作积极性。加强"五老"和校外辅导员队伍建设,定期聘请他们到校做报告、开讲座、进行法制、科技、安全教育,做好共建共育工作。完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制,定期进行

2017-2018年度学校德育工作计划

二O一七——二O一八学年度 康庄美地小学校德育处

2017-2018年度学校德育工作计划 重庆两江新区康庄美地小学校德育处 一、指导思想 贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,结合我校德育工作的基本实际,坚持“健康身心美好品行”的办学思想,以“培养具有国际视野、社会责任、品质优良的康美少年”为目标,结合学校实施的新教育实验,切实提高德育工作的针对性和实效性,在小学阶段重点强化行为习惯养成教育、文明礼仪教育和引导学生“向善”的教育,帮助和引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性,整合各方面的教育资源,深入实施体验式德育,深入开展班集体建设,发挥课程育德主阵地作用,增强文化育德的感染力,强化实践育德的教育作用,探索网络育德的新途径,促进家校社会合作育德,不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性,不断增强德育工作的亲和力与感染力,促进少年儿童思想素质的健康成长,推进学校素质教育的步伐。深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色,开创学校德育工作的崭新局面。达成成全孩子健康美好童年生活,成就教师健康完美教育人生,达成学校健康臻美育人殿堂的愿景。 二、工作目标

1.加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。 2.大力加强德育队伍建设,主抓班主任教师和学生干部两支队伍,努力提高班主任的班级管理水平,不断提升学生干部的工作能力。 3.结合中心校目标管理的要求,在工作中,以目标促质量。 4.开展家长教育活动,成立并完善家长学校,定期召开学校班校两级家长委员会,阐明家庭教育的重要性,传授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。 5.丰富创新德育工作内容方式。要以社会主义核心价值观和“中国梦”为中小学德育的主题,把德育工作目标和内容具体化,突出不同年龄段学生的重点,紧贴学生和社会的实际开展工作,不断增强针对性、实效性。要把课堂作为育人的主阵地,挖掘、整合各门学科的育德资源,让德育回归课堂。要强化文化育德和实践育人,引导学生在参加校园文化活动和社会实践中成长成才。要高度重视依托网络加强德育工作,探索网络育德新途径,积聚网络育人正能量。要注重家庭在育德中的影响,强化家校合作,形成育人合力。 三、主要工作及措施 (一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质 1.间周召开1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。

2019-2020年春季第二学期小学德育工作计划

2019-2020年春季第二学期小学德育工作计划指导思想: 落实学校确定的2017年德育工作目标,树立“育人为首,德育先 行”的育人理念,开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园” 主题教育系列活动,坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建 设,强化小学生的日常行为习惯养成教育,以构建平安、和谐、文明 校园,提高班级管理水平为目标,全面实施素质教育。 工作目标: 一、更新一个理念:用魏书生的新理念管理班级,探索并改进班级 管理。 二、树立两个意识: 1、牢固树立“生本意识”,形成德育和谐发展的良好局面。 2、牢固树立“安全意识”,深入开展校园综治安全工作和卫生健 康教育工作,确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。 三、优化三个建设。 1、优化班级管理及德育管理科学化建设。 2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。 3、优化校园环保建设。 四、开展四个活动: 1、开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系 列活动。努力打造“书香校园”。 2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动. 3、开展春 季体育运动会暨“第七届体育节活动”活动开展庆“三八妇女节”, 庆“五一”,庆“六一”等其他活动。

五、实现五个提高。 1、学生的良好学习行为习惯,特别是学习行为习惯有较大的提高。 2、良好的班风学风校风有较大的提高。 3、活动的有效性和实效性有较大的提高依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。 4、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。 工作要点: (一)实施一个发展。落实一个基地。发挥德育处的主体作用,不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。 *、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时,要组织好各中队落实一个活动基地,每月一次主题会等少先队活动。 (二)搞好两个工作。安全卫生工作牢固树立“安全至上、健康第一”的意识,深入开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理,特别是午休或午餐、放学期间的安全管理,营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。 (三)落实三个学习、开展三个建设、实施三个节约。 1、落实三个学习。全面学习落实《中小学德育大纲》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》,加强学生思想品德教育,培养学生良好的行为习惯。

2020-2021学年第一学期德育工作计划.doc

2020-2021学年第一学期德育工作计划 【篇一】 一、大力开展德育活动 本学期根据九年级学生的特征,采取灵活多样的方式,大力开展德育活动,让每一个学生树立远大的理想,立志报效祖国,努力刻苦学习。 1、组织学生参加开学典礼。各班可利用身边优秀学生的先进事迹,对学生进行理想教育和纪律教育,激励学生积极进取,奋发向上。 2.各班组织学生收听收看《开学第一课》。要求各班利用适当时间组织学生畅谈观后感想,级部将对各班上报的优秀观后感进行评比 3、继续贯彻落实“一周一主题”教育活动,做到每周有主题,每班有活动,人人都参加,个个有收获。 4、大力开展爱国主义读书教育活动。根据政教处的安排开展爱国主义读书教育活动,努力塑造学生健康的人格,激发学生的爱国热情,立志为国读书。 5、在国庆节前后组织开展班级风采暨中考动员报告会,对学生进行励志教育。 二、继续开展安生卫生教育活动 本学期坚持“安全第一”的原则,加强安全卫生教育活

动,做到安全卫生工作,人人讲、个个抓,事事讲、时时抓,警钟常鸣,毫不松懈。努力打造安全平安级部,为建设平安校园做贡献。 1、继续贯彻落实“一周一提醒”安全卫生教育活动。各班主任可根据政教处的“一周一提醒”的安排,结合本班的实际,利用主题班会或晨会,对学生进行“一周一提醒”教育活动,并在级部相应的主题帖后跟帖,报告活动的开展情况。 2、组织学生参加安全防空演练活动,以提高学生的安全防范意识和能力,重点加强交通安全、用电安全和食品安全的教育工作。 3、对学生进行卫生教育。拟采用讲座、知识竞赛、办手抄报、征文比赛等形式,对学生进行卫生教育,预防秋季传染病。 三、文明行为习惯教育活动 级部将把对学生进行“文明行为习惯”作为本届政教工 作的一个重要内容,努力建设一个无男生留长发、染发,无女生穿金戴银、涂脂抹粉,学生衣着得体,言谈举止文明大方的级部。 1、继续开展文明行为星的检查评比工作。 2、在检查小组对各班级学生进行检查评比的同时,级部将组织级部管理人员、教师代表和学生代表,不定时地进行全面检查。坚决杜绝不文明的行为习惯。 3、开展“什么是美什么是快乐”的讨论。 四、开展心理健康教育和励志教育

小学第一学期德育工作计划3篇

小学第一学期德育工作计划3篇 本文目录 1.小学第一学期德育工作计划 2.小学第一学期德育工作计划 3.小学第一学期德育工作计划 一、指导思想: 深入落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(xx~2020),以《xx区中小学效能评估(德育管理部分)》和《xx年度xx区中小学德育工作指导意见》为指导,坚持“育人为本,德育为先”的教育理念,推进德育创新,加强社会主义核心价值体系教育,立德树人,切实增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。努力改变学校德育工作者被动开展德育活动的现状,指导学校德育工作者学习先进德育理念,主动地开展德育工作,力争扩大xx小德育影响,形成xx小德育特色,更好地为提升xx小办学质量服务。 二、工作安排: (一)重点工作: 1.行为习惯养成教育; 2.特色班集体建设; (二)常规工作: 3.班主任队伍建设; 4.学生队伍建设; 5. 节日与主题活动; 6. 学生社团活动;

7. 家校联系; 8. 卫生与心理健康教育; 9.安全教育与安全工作。 三、具体措施: 1. 行为习惯养成教育: (1)建舆论,群策群力; 通过行政会、教师会议、班主任会议和全体学生大会使全校师生共同明确行为习惯养成教育的重要性,以及学校在这方面工作的具体打算和措施,使得大家齐心协力,共同为培养全校学生良好的行为习惯而努力。 (2)定途径,找准抓手; 将以“xx小学一日常规检查评估”为学生行为习惯养成教育的主体,修改评估方案,尤其是评估要求和评估结果使用两方面做重大调整,希望以此促进全校学生良好行为习惯培养,改变全校学生整体精神风貌。 (3)抓程序,环环相扣; 将“xx小学一日常规检查评估”中十项内容分别作出细致要求,并分别赋予权重,要求师生明确,并加以训练,藉此逐渐改变学生行为习惯;对检查队伍成员进行培训,让他们仔细对照要求,认真检查,客观量化,及时反馈;德育领导小组及时汇总,认真分析,并对考核内容、考核方式作出科学的调整,以及对班主任就学生教育方面作出具体指导;开展行为习惯养成教育经验研讨活动,推广经验,解决问题。 (4)多展示,深入人心; 以《“花”与“刺”》为主题,利用大晨会、宣传栏向全体同学展示学生行为习惯方面的个例,树立榜样,引导学生向他们学习;指出不足,引导学生

学校第一学期德育工作计划简易版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 学校第一学期德育工作计 划简易版

学校第一学期德育工作计划简易版 温馨提示:本计划文件应用在目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 一、指导思想 秉承"为每个孩子创造人生幸福"的办学理念,以学校六届二次教代会精神为指导,按照学校工作计划的总要求,结合我校实际情况,增设德育架构,创新德育评价机制,以开展德育月度主题活动为主线,规范学生行为,提升师生德育素养。以指导少先大队委的监察、提升班主任的班级管理水平、强化三级家长委员会职能,使学校德育工作系列化、课程化,营造和谐、务实、创新、有序的德育氛围,从而提升学校师生的健康幸福指数。 二、现状分析:

优势: 1.学校领导对德育工作的高度重视:一方面在学校倡导"读书"氛围下,部分班主任老师开始从专业学科素养或班级管理方面入手,较好的更新教学或班级管理理念;另一方面学校积极鼓励推荐班主任老师外出学习培训,重视班主任班级管理水平的提高。 2.在"三学段五模块"自主德育理念的支撑下,少先大队委参与学生就餐、路队、三操的监查,学生的自主管理水平大有提高。 3.在新教育缔造完美教室过程中,凸显了部分班级的师生智慧,创设了温馨优雅整洁有序的育人环境。 4.家长委员会参与学校、班级管理,较好的赢得社会的认可和支持。

学校德育工作计划

故道学校德育工作计划 2015-2016第一学期 一、指导思想: 学校德育工作以十八大三中,四中,五中全会为指导,按照共青团中央和全国少工要的指示精神,深入开展养成首先好习惯教育体验教育活动,为培养学生社会公德职业道德和家庭美德奠定基础。 二、总体思路 从学校德育管理薄弱环节入手,指出了方针 细——管理细化,即制定各项评比检查有据可依,有过程,有激励,有总结,有提高。 严——严格管理,即严格执行学校德育各项管理规定,管理者认真履行职责,依章办事。 新——独特新颖,即抓好班(队)集体和个人的典型培养与宣传工作,通过营造独特的文化氛围,开展有时代气息,符合少年儿童身心发展规律的活动,推动少先队基层组织建设的新发展。 活——思路开通,即学校班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法,争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口,会合各方的教育力量形成有实教的工作局面。

三、工作重点及要求 (一)本学期继续实行德育工作双轨制。在班队活动的安排上将给班主任(中队辅导员)自由发挥的空间,本学期将进行班队主题活动的开放周暨评比活动。(二)加强班级之间的日常行为规范的评比,对卫生,课堂纪律的评比进行细化。 (三)充分利用校内外活动资源,继续开展工作“手拉手”互助活动和启动“红读”活动,建立校内外德育基地。 (四)各年级学生德育工作要求 中年级:主要通过典型事例或故事,对学生进行首先品质教育,使学生在基本的道德问题上知是非,会选择正确行为。 高年级:以较系统的方式对学生进行首先规范教育,使学生知道社会中社会中必须有道德并能对社会生活中遇到的问题进行比较,做出正确的首先选择,提高首先行为不端自觉性。 四、德育活动评比有关细则 #卫生工作评比 (一)评比内容(二大项,12小项,共20分) 班级卫生(6小项,每项2分) 教室地面、门窗桌椅、电扇电灯、走廊水池、清洁区 个人卫生(4小项,每项2分) 头发、脸部、手脖脚、衣着 (二)评比办法 1、以学生值勤小组日常卫生卫生检查和教师抽查相结合,两项加分,得一周卫

2020年德育室工作计划

玉许乡中心小学德育工作计划 (2017—2018学年度第一学期) 为进一步加强和改进学校德育工作,提高学校德育工作的针对性和实效性,现制定本学年度第一学期德育工作计划。 一、指导思想: 新学期、新形势、新要求,在我们全面做好教学提质教学工作的同时,也要做好德育工作。只有这样才能让学生既学了知识又学了做人,才是教育的成功。因此本学期,德育室的工作有了如下目标:即做到三手抓,三手都要硬! 二、具体目标 1、抓教师,落实德育教育。 2、抓学生,开展德育教育。 3、抓活动,体现德育教育。 三、具体措施 抓教师: (一)、抓全体教师,强化全体教师共抓德育的意识。 让所有教师无论在授课还是在课下都有德育意识。授课

时结合本学科特点适时进行德育渗透教育,做到润物无声。课下,全体教师在行为上也要做学生的德育表率。除了认真做好《教师职业道德规范》的要求外,楼内轻声交谈,看到学生不文明的现象,要予以制止。只要全体教师有了德育意识并付诸行动,学校的的德育工作一定会迈向一个新台阶。(二)、抓全体班主任,加强班级管理,培养德育新人。 班主任是一个学校最直接参与学生管理的人。德育教育中班主任是关键。这就要求班主任首先要有较强的德育意识。 1.首先,要强化班级管理。班主任本学期要进一步做好班级管理工作。努力使班级纪律卫生工作更进一步。要努力培养学生的集体观念,让学生自觉地爱班级,爱集体。 2.其次,做好学生行为习惯养成的教育。班主任要利用班会、晨会等途径进行教育,让学生明确走出班级以后应该怎样做。本学期德育室要重点检查学生的行为习惯养成,加大力度进行定期检查和抽查。力求学生行为习惯有更大的进步。 3.本学期还要继续做好班主任考评工作。从诸方面对班

2020年上学期德育工作计划(1)

2020年上学期德育工作计划 工作目标: 在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作氛围,形成一个领导团结、务实,尊师重教;教师热爱学生,教书育人;学生全面发展的良好格局。 2、教师师德合格率达到100%,优秀率达到80%以上。 3、学生行为规范合格率为100%,优秀率85%以上,学生违法犯罪率为0。 4、争创省级环境友好型学校。 一、加强德育队伍建设,给德育工作提供有力的保障 进一步健全以校长、辅导员、年组长、班主任为主线的德育网络,树立人人都是德育工作者,处处事事皆育人的思想。 重点是加强班主任培训学习、提高工作。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班级集体的有效途径,具体内容为:(1)学习德育文件。学习心理教育理论。(2)利用网络如《教师在线》、《教育在线》等网站收集班主任管理方面的各种理论与经验。阅读《班主任之友》、《中小学德育》、《中小学心理健康教育》等相关的杂志,增强理论学习。做好自学的笔记。(3)有关环境教育知识。 规范班主任工作考核,不断提高班主任工作积极性。为了激励先进,让班主任在工作中不断体现自身价值,进一步激发大家的上进心,学校

组织各条线负责人、年级组长等成员,对班主任工作进行量化考核,将每个班级的常规管理水平、校级以上活动的参与、获奖情况、班主任工作的学生、家长满意率等情况作为考核依据,考核结果直接与评先、评优挂钩。本学期要评选优秀班主任、准班主任。 二、加强校园文化建设,争创环境友好型学校 校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋发向上的力量。 (1)精心布置校园环境。充分利用可利用的空间,精心设计,突出环境教育主题,让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所,都能发挥育人和熏陶功能,努力创设一个"人与自然和谐相处"的环境教育氛围,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。 (2)在美化校园环境的同时,更重视校园环境的净化,时时保持整洁并有良好的秩序环境;地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹,无球印脚印,无乱涂乱刻乱贴;自行车和其他类型车辆及物品堆放、停放规范整齐。做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。 (3)搞好班级文化环境建设:各班教室张贴物既有统一标准,又充分张扬个性,形成有个性、有特色的班级文化育人环境,办好班级黑板报、英语角、知识角、生物角等阵地;在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识,每月板报均以环境教育为内容,分别设立不同的主题。

上学期德育工作计划

上学期德育工作计划 抓常规重落实促养成创和谐 一、总体目标 学生治理:抓常规,重落实,铸养成教育。 家校联系:勤沟通,重实效,创和谐校园。 德育渗透:多元化,重亲和,强自身素养。 空竹特色:挖外延,重内涵,促身心进展。 二、指导思想 依据xx县教育局和xx镇教委相关会议、文件精神,明确自身使命与责任,专门以学生进展为终极目标,在今年的工作中,力求做到:重点突出,即抓实学生养成教育;适应变化,即转变工作思路,务求与家长委员会通力合作;规范流程,除规范使用工作流程簿外,其他德育治理行为也进一步规范;提高意识,牢固树立安全第一意识,勤俭意识,创新意识以及求知意识,并通过上述工作意识的进一步加强,最终实现学校德育治理跨过式进展的目标。 三、现状分析 我校现有教学班5个,人数多者33人,少者27人,差不多达到小班化教学与治理。全体教职工本着“团结、合作、求实、创新”的工作理念,精心谋划学校的长期进展规划,并时刻以学生进展为己任,锐意进取,规范创新,并将“抖空竹”定位为学校特色,在全校师生不懈努力下,学校的各项工作均取得了长足的进步。 但同时,仍有部分问题困扰学校德育工作进展,如:班主任的工作意识与理念存在参差不齐情形;全员德育观念贯彻不够深入;心理健康辅导存在师资不足;学生养成教育做得不够精细:学生自主治理较为粗放。 四、重点工作 1.抓好学生养成教育 2.和谐好家长委员会 3.德育渗透多元精细 4.班主任工作精细化 5.空竹特色文化建设 五、任务目标及措施 1.抓好学生养成教育 养成教育搞得成功与否,最终取决于学生的主动参与意识的强弱。而养成教育的初级时期,离不开强有力的监督、检查,在抓实学生一日常规的基础上,积极渗透养成意识,并在长期阻碍下形成良好的个人、集体适应,形成自律意识。 保证措施:贯彻实施学校养成教育方案,加强一日常规治理,做到事事有人做,人人有事做,事事有检查,人人来监督。以此保证现时期养成教育成效。并积极做好读书工程,内化养成教育成果。 2.和谐好家长委员会 自本学期开始,家长委员会的系列工作将作为学校德育工作的重点内容,依照家长委员会章程,积极营造良好家校共建氛围,处理好学校与家长委员会的各项工作,为学校进展、学生进展群策群力,鼓舞家长务员会行使权力,履行职责。 保证措施:定期召开家长委员会代表大会与工作会议,针对学生进展与学校进展实际共谋大计,形成合力,解决制约学生、学校进展瓶颈,建设和谐校园。 3.德育渗透多元精细

学校德育工作计划示例(新编版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0107 学校德育工作计划示例(新编版) Examples of school moral education work plan

学校德育工作计划示例(新编版) 一、指导思想: 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX-20XX)》的重要思想和第四次全国教育工作会议精神为指导,以《中学德育大纲》和学校计划为依据,以培养良好的校风、班风为重点,全面提高教师职业道德水平和学生思想品德为目标。坚持德育为首,育人为本的原则,不断加强和改进学校德育工作,为全校师生营造一个良好的教学环境。进一步发挥中小学生日常行为规范示范学校的作用。 二、工作目标: 1、进一步加强“和谐校园”建设。以文明礼貌教育为抓手,建立和睦的师生关系,创建良好的校园氛围,实现教学相长。 2、加强教师职业道德教育,提升教师的职业道德。 3、不断深化德育工作管理,促进校风、学风建设再上新台阶。继续完善德育常规工作的落实,完善班主任管理质量评价体系,确保班风、学风建设有新突破。 三、主要工作措施与要求。 (一)进一步深化德育工作,推动教风、校风建设再上新台阶。 (二)规范学生德育工作的开展,培养学生良好的思想品质和学习品质。

1、进一步规范学生德育管理队伍建设,成立德育领导小组: 2、每月举行1-2次年级组长长、班主任工作例会,交流学习,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质; 3、加强班主任的培养工作;采取请进来,走出去的办法学习先进经验,丰富班主任的教育智慧,提高管理水平 4、狠抓常规德育管理措施的落实,包括:文明班、文明学生评比等德育管理制度,培养良好的行为习惯,定期宣传先进典型,树立学习榜样。认真落实好值日、值周、列队放学、德育量化等工作。起始年级要加强《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的学习,严抓良好行为习惯的养成教育,致力培养学生良好的行为和学习习惯。 5、充分利用校园重大活动,深化德育工作开展。充分利用好教师节、国庆节等重大校园活动的有利契机,积极主动制定好思想教育的实施方案,开展德育工作。让广大学生在活动中活跃身心,陶冶情操,规范行为;培养爱班、爱校、爱国情怀,促进德育水平的提高。 6、继续落实好清洁区、绿化区域的包干责任制,积极开展节约用水、用纸、用电活动,强化环保和节约意识。 (三)重视抓好学生的心理健康和青春期教育。 本学期要请我校的##老师给七年级学生和留守女童进行青春期的教育,帮助她们安全、快乐度过青春期。九年级学生毕业在即,要及时召开九年级学生会议,缓解他们的中考压力,让他们能在中考中发挥出水平。 (四)强化安全教育和法制教育工作,确保安全事故和违法犯罪为零。 1、认真开展安全教育和法制教育专题讲座和主题班会。

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