公司焊工培训教学计划(完整版)

公司焊工培训教学计划(完整版)
公司焊工培训教学计划(完整版)

公司焊工培训教学计划

公司焊工培训教学计划

1. 理论知识

根据《金属焊接与切割作业人员安全技术培训大纲》和《国家技能鉴定规范》为依据,通过培训,使培训学员掌握焊工基础知识、电弧焊、气焊以及气割等知识的基本原理,焊工的安全知识,提高学员安全防护意识。

技能操作

根据国家的相关标准和规范,通过培训突出专业操作技能,使培训对象对金属材料的焊接与气割有一定的操作水平,能掌握安全事故的处理方法和规范意识,提高学员工作中的实际操作能力。

二﹑培训时间

总课时 24 理论课时 6 技能课时 16 机动课时2

三﹑课程设置与教学要求

(一)理论知识部分

1. 焊工基础知识。

焊接过程中,焊接与切割的防火防爆的规范措施。

3. 金属材料的一般知识。

4. 焊接工艺的基础知识。

5. 气焊、气割、电弧焊等主要设备的性能和基本原理。

6. 焊炬、割炬、电焊钳等辅助设备的工作原理与参数。

7. 电焊条焊炬参数的选择方法。

8. 焊炬缺陷产生的原因和焊接质量的检测基本方法。

9. 安全用电和电工基础知识。

10. 特殊焊接作业安全作业技术。

(二)实际操作技能

1. 气焊,气割大焰调试的方法。

焊接设备的调试方法。

3. 焊条,电弧焊在各种位置下的焊接方法。

4. 化工原料容器以及管道的焊补方法。

5. 设备接地与接零的方法。

6. 触电急救的基本方法。

7. 火灾,爆炸事故的紧急处理方法。

公司焊工培训教学计划

附送:

公司爱心捐款感谢信

公司爱心捐款感谢信

..元。

在此,我们谨代表xx公司及受助人 xx全家向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意!大家的善举不仅代表着对xx同事的关心,也凝聚着大家真心的祝福和一片真情。

随着xx公司及各兄弟公司领导同事们爱心捐款的陆续到位,***得到了及时救治并脱离生命危险,爆炸中严重炸伤的双手本周进行了第一次植皮手术,且手术顺利成功,是否能恢复其功能还需要后期慢慢观察。同时烧伤的脸部、头部、颈部通过药物治疗病情得到了控制并

逐步恢复语言功能,当他开口说的第一句话便是感谢** !每天哽咽着和周围人念叨最多的就是我们家***摊上个好单位,我一定要尽快好起来,不辜负xx单位和大伙的期望。接下来医院会对***严重烧伤的脚部进行植皮手术。在这期间一直支撑***坚持下去的两个理由就是对伟业的感恩和对父亲的爱。

我们无法一一书写每一个闪耀人性光芒的瞬间,也无力描绘每一份温暖人心的关爱与真情,在收到捐款的这一天,我们说了仿佛自己一辈子所能说的谢谢,然而再多的感谢又怎能回报这样的爱与真心?能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后,贵在有份爱心。您的仁爱之心将重燃一个新的生命之星火,您的点滴之恩将托起一个家庭生存的希望!为了一个生命的延续,对身边同事的困苦,大家却毅然的慷慨解囊无私帮助。这是怎样感人的兄弟姐妹之情啊,如同四月的芳菲,使这所凝结了友爱魅力的伟业大家庭愈发光彩夺目!

面对痛苦,绝望,除了***的坚强和勇敢,来自他人乃至社会的关怀,深深的给悲者以希望,给弱者以力量。正是领导和同事们的关怀,给了小xx坚持下去的勇气;正是领导和同事们的爱心,给了一个生命延续下去的希望。

***的家庭是不幸的,命运的打击让她身心俱疲。然而***更是幸运的:

因为她幸运地生活在**大家庭中;因为有***大家庭及社会各界人士最真挚的爱心在伴她同行!

相信***和她的家人一定会创造生命的奇迹,因为有这么多爱的托付和期望,因为她的自信和坚强!

我们感谢所有捐献善款的领导、同事和朋友们,感谢您们的爱心捐助,是你们给了xx及家人重新拥有生命和美好人生的希望!再次感谢您们!

此致

感谢!

第二篇:

公司全体员工爱心捐款感谢信

尊敬的同事们:

衷心感谢各位同事的慷慨解囊和无私帮助!

我司中山销售分部副科长的母亲以及公司珠江销售总部作业组长的父亲身患重病,急需治疗,在其因家境贫寒,无力承担巨额医疗费用而一筹莫展的时候,是我们大家,我们所有关爱他们的穗星同事给了他们新的希望生命的希望!我们相信,有大家的祝福、关爱与帮助,林付达的母亲以及林锡场的父亲定会创造出生命的奇迹!

在得知两位同事的家属身患重病后,公司爱心基金会根据实际情况,决定分别给予爱心资助款5000元,同时在公司总经理的倡议及带头下,在公司各部门领导的积极支持下,我们在公司微信群及公司销售微信群中发起了人人献出一点爱的全体穗星人爱心接力活动,号召大家为两位同事的患病家属奉献出自己的一份爱心!这犹如冬日里最灿烂的一缕阳光,照亮了我们每个同事的心怀,那如波涛汹涌般的爱的暖流久久地在我们每个人的内心深处涤荡。

倡议一经发出就得到了穗星同事们的积极响应,在此次爱心接力活动中,截至4月9日,在短短一周时间内共募集善款36440元人民币!这充分体现出在穗星这个充满爱的大家庭中,在穗星优秀企业文化

的影响下,大家所展现出来的团结的力量、爱心的力量! 病魔无情,穗星有爱,相信大家的爱心一定能带给同事患病的家属早日战胜病魔,恢复健康的信心!

我们感谢所有同事一直以来对公司爱心基金的贡献,正是因为你们平日里爱心的点滴积累才有了关键时刻对公司困难同事的有力支持!

我们感谢在此次爱心接力中所有捐献善款的同事们,感谢你们的爱心捐助,是你们给了林付达的母亲以及林锡场的父亲重新拥有生命和美好人生的希望!

在此,我们谨代表受惠员工及其家人向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意!谢谢你们!

衷心祝愿两位同事的患病家属早日康复!

第三篇:

学生给爱心捐款公司的感谢信

感谢信

**公司的叔叔阿姨们:

首先,我代表全校同学,向敬爱的叔叔阿姨们致以崇高的敬礼!!我叫张**,来自**学校,是一名留守儿童。很小的时候,爷爷奶奶就告诉我:

在这片生我养我的黄土地上,祖祖辈辈耕耘着勤劳,世世代代播种着艰辛。我曾经梦想能坐在像城里一样宽敞明亮的教学楼里去学习,去领略知识的魅力,可我知道那只是个小小的梦想。

就在去年,当我知道了在**公司的爱心资助下、在**政府的支持下即将美梦成真的那一刻,我和同学们一起呐喊着:

“我们要有教学楼啦!我们要有教学楼啦!”

九月六日,当新教学楼落成典礼上国旗升起的刹那,我激动得热泪盈眶,心中充满了感激与感动

现在,看吧,这幢象征着朝气与希望的橙色教学楼给我们**学校增添了一道靓丽的风景;听吧,这幢美丽如画的教学楼将永远回荡着同学们朗朗的读书声。

谢谢叔叔阿姨给我们带来的各种图书和以前没有见过的漂亮的文具、多彩的绘画工具!我们一定会好好珍惜这一切,一定会在崭新的教学楼里好好学习,回报社会各界的关爱:

人们会通过那明亮的窗户,看到**希望小学的美好明天;我们一定会将这份爱传递下去,让这支爱的火把永不磨灭、永放光辉!

最后,我要代表全校师生祝叔叔阿姨们身体健康、工作顺利、心想事成!中秋快乐!

此致

敬礼!

**希望小学五年级张** 201X年9月16日

第四篇:

幼儿园爱心捐款感谢信

幼儿园爱心捐款感谢信

我的孩子康硕在石景山区实验幼儿园中二班,幸福快乐的成长和学习,但在不幸的一月初,他因低烧到医院检查最终被确诊为急性重症再生障碍性贫血,这个噩耗如晴天霹雳,将我们全家都打懵了,他才五岁五个月,却将面临长期艰难的治疗,可能终生靠输血小板及药物维持,这些残酷的现实使我们全家都深陷在悲痛之中,当这个不幸

的消息被康硕的老师得知后,他们同样悲伤流泪,但还劝说我们要坚强要战胜难关。当我们以为康硕不得不结束幼儿园生活的时候却在医院中收到了由幼儿园群发给每个家长的短信:

亲爱的家长您好,康硕现在的处境时刻牵动着我们每个人的心,作为他的老师作为他的好朋友我们非常着急,想尽自己的微薄之力为他做点什么,在这个世界上没有一个生命可以孤立的活下去,汇聚你们的爱心,将会延续一个幼小的生命。在此我们呼吁:

献出你们的一片爱心献出我们的压岁钱,捐款不在多少,贵在有份爱心。一分一角都呼唤着人间的真情,都憧憬着生命的渴望,一十一百都体现着人间的慈善,都闪烁着无私的奉献,让我们实验幼儿园的全体老师小朋友手拉手为他祈福,伸出援手要四面八方的爱心为康硕构筑起一道坚实的生命防线。当时我们都惊呆了,没想到幼儿园能如此关心康硕向他伸出援助之手。不经意中泪水已经打湿我们全家人的眼眶,三月十号在康硕进入无菌病房准备化疗之时,幼儿园张园长、曹老师等老师组织号召全园师生捐款。当天张园长一行三位老师前往儿童医院探望康硕并带去了全园老师、小朋友和家长的祝福:即在短短四天的募捐款六万四千九百四十六点六元,这里有园长、老师的个人捐款,还有小朋友自己攒下的一元一元的硬币,也有多位幼儿的家长还有老师的孩子和家人得知康硕的情况后要求代为捐款,更有在活动已经结束后来献爱心的家长,拿着那包沉甸甸的捐款我们能感受到一颗颗真诚的爱心,一份份饱含鼓励的祝福,与期待。

幼儿园在得知小孩情况后能主动进行全园募捐,且上到园长下至各位员工都能积极响应,实在让我们意料不到更让我们感动万分,我们能为当初选择实验幼儿园而感到庆幸,更能为在实验这样和谐温暖

的集体中生活而感到骄傲。至此,致以此感谢信表达我们对实验幼儿园老师、家长及全体幼儿深深的感激之情。等孩子好了之后,一定会重回幼儿园中二班。

第五篇:

爱心捐款感谢信..

感谢信

全市行业同仁:

7.27”奉节天然气爆炸事故至今,已近一个半月。灾难来袭,你们胸怀大爱,心手相牵,让252名奉节烟草员工及公司职工杨庆秋家人感受到了来自行业大家庭的关爱。在此,我们谨怀感恩之心,向对“

7.27”事故给予积极关注,奉献爱心的你们致以最衷心的感谢,和最崇高的敬意。

截至8月底,6位受害者中,伤势较重的杨业龙、杨庆秋及杨文斌先后去世。但我们深信,你们无私的爱,必定会让他们在弥留之际,感受到无比的感动和温暖。

在此,让我们一同回顾灾难来临后,那一幕幕伤痛和感人的场面:

事故发生后,市局(公司)工会委员会在第一时间面向全市行业发起捐款倡议,市局(公司)领导班子分别带头捐款201X元。同时决定,市局(公司)通过重庆市慈善总会向杨庆秋一家捐款50万元。第二巡视组成员在奉节调研期间,自发捐款1万元。全市行业各兄弟单

位积极行动,截至8月底,共有46家兄弟单位员工慷慨解囊,奉献出自己的爱心,捐款金额达219067

3.7元。期间,很多已退休的职工委托他人代为捐款;不少职工子女在得知消息后,也捐出了自己积攒的零花钱;众多卷烟零售客户闻讯赶来,默默地送上自己的辛苦钱。于是,捐款的现场,我们既看到了古稀老人们花白的头发,也看到了年幼孩子们娇小的背影,更看到了零售客户们牵挂的神情,和因匆忙赶路而不断流下的汗水贵州中烟驻渝办事处12名员工得知消息,当即捐献出当月工

资6万余元;川渝中烟工业公司营销中心、湖南中烟工业公司分别捐款10万和1

5万元,委派专人将捐助款送抵奉节分公司

收到每一笔捐款后,我们都在第一时间送到了杨庆秋家人的手中。同时送去的,还有你们浓浓的关怀和问候。

幸存的三个女孩已于9月2日转至重庆西南医院接受治疗。尽管他们中的黄雅文植皮部分坏死,仍在重症监护室急救。但所幸的是,谢紫薇、杨雨馨已完成最后一次植皮,恢复良好。得知父母相继离世的消息,女孩们在伤痛之余相互鼓励、加油打气。她们说,灾难可以夺去自己的亲人,可以让自己体无完肤、遭受终生植皮的痛苦,却磨灭不了他们求生的愿望,和坚强活下去的勇气。

同志们,朋友们,萃取“行动者”文化精髓,李恩华局长将“以仁爱之心关注弱小”作为“五心”的重要内容之一,号召行业广大职工感恩、知足,培养胸怀他人、关爱弱势群体的心态。在本次与死神搏斗的分秒之中,我们无不感受到“五心”的号召,感受到“协同有序,共生共荣”的团队观所体现出的无穷魅力。

杨庆秋及其家人是不幸的。在人生最幸福、最灿烂的时候遭遇飞来横祸;但她们又是幸运的,因为有你们无私而又真挚的爱心在支撑和鼓舞着他们。在此,奉节县局(公司)党组谨代表全体干部职工及杨庆秋家属,真挚地感谢所有捐献善款的同事们。祝愿好人一生平安!

此致

敬礼!!

奉节县烟草专卖局(公司)党组

201X年9月12日

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焊工教学大纲教学计划讲课稿

焊工:焊工教学大纲、教学计划焊工教学计划表

焊工模块教学大纲(理论) (一)、说明 1、课程的性质和任务 焊工工艺是一门掌握焊接工艺及技能训练为一体的专业技术课。课程的主要任务是使学生熟悉常见的焊接专业术语,了解常用焊接技术的基本原理、特点、设备的基本知识,掌握常用焊接技术的基本工艺,掌握焊接接接头的组织及其形成的规律,并有减小或防止焊接应力、变形和缺陷的能力,对工业生产中常见的各种金属材料的焊接性有较深刻的认识并熟练掌握这些金属材料的焊接方法,熟悉安全文明生产的有关知识,养成安全文明生产的良好习惯。 2. 课程的基本要求 1、本课程是一门实际操作性非常强的专业课,学习时要理论联系实际,以技能训练为主。 2、在实习操作过程中应用所学的理论知识来指导实践,从而在动手的过程中又加深了对理论知识的理解、消化、运用、巩固和提高。 3、学生在技能训练时必须认真观察和模仿老师的示范动作,并要认真、刻苦的

练习,才能使自己的操作技能水平较快的提高。 (二)、教学要求与内容 第一模块熔焊原理(一) 第一节(绪论) 教学要求 1、熟知焊接概念 2、了解焊接分类及焊接结构生产 教学内容 1、什么叫焊接及熔化焊 2、焊接技术的发展及工艺流程 第二节 教学要求 1、了解焊接电弧的操作过程 、了解焊接电弧的特点及应用2. 教学内容 1、焊条电弧焊的焊接过程 2、焊条电弧焊的特点及应用 第三节 教学要求 1、了解焊接电弧产生的条件 2、了解焊接电弧的构造 3、熟知焊接电弧的静特性及电弧的稳定性、手工电弧焊的设备、焊机的型号和种类 教学内容 1、焊接电弧产生 2、焊接电弧的构造及温度分布区域 3、焊接电板的静特性及电弧稳定性的影响因素 4、焊接设备的使用 5、焊机的型号、种类和适用范围 第四节 教学要求 1、了解焊接接头形式和焊接位置 2、熟悉坡口形式、尺寸及表示方法、焊缝符号、焊缝的标注 3、能识别常见的焊缝符号 教学内容 1、焊接接头形式 2、坡口形式、焊接位置 3、焊接符号的表示及含义、焊缝标注 第二模块熔焊原理(二)、焊接结构生产、弧焊电源 第一节 教学要求 1、掌握焊条直径和焊接电流的选择方法 2、了解焊接电流、电弧电压、焊接速度对焊接质量的影响 教学内容

初级电焊工培训计划大纲

初级电焊工培训计划 1.培训目标 1.1 总体目标 培养具备以下条件的人员:掌握初级焊工的技术理论知识,能运用基本技能独立完成本职业简单金属结构的焊接作业。 1.2 理论知识培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的理论知识要求,通过培训,使培训对象掌握职业道德的基本知识、识图知识、金属材料知识、电工基础知识、焊接知识、安全保护知识及焊工初级工艺理论。 1.3 操作技能培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求,通过培训,使培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、焊条电弧焊等操作技能,能进行低碳钢、低合金刚结构的简单焊接作业。 2.教学要求 2.1 理论知识要求 2.1.1 职业道德 2.1.2 识图知识 2.1.3 金属材料知识 2.1.4 电工基础知识 2.1.5 焊接知识 2.1.6 安全保护知识 2.1.7 焊工初级工艺理论 2.2 操作技能要求 2.2.1 焊接准备 2.2.2 焊接 2.2.3 焊后检查 3.教学计划安排及进度计划表 总课时数:104课时 理论知识授课:26课时 操作技能授课:78课时

培训进度计划表

初级电焊工教学大纲 1、课程任务和说明 通过培训,使培训对象掌握初级焊工的基础理论知识和操作技能。培训完毕,培训对象应能独立完成简单金属结构的焊接作业。 在教学过程中,应注意以理论为基础,注意加强基本技能的训练。 2、课时分配 3、理论知识部分教学要求及内容 3.1 职业道德 3.1.1 教学要求 通过培训,使培训对象掌握职业道德基础知识、基本规范和焊工职业守则,树立良好的职业道德观念。 3.1.2 教学内容 (1)职业道德基本知识 (2)职业道德基本规范 (3)焊工职业守则 3.1.3 教学建议 教学重点是职业道德基本规范和焊工职业守则。 3.2 识图知识 3.2.1 教学要求 通过培训,使培训对象掌握机械识图基础知识,能够进行简单焊接装配图的识读和代号的标注。 3.2.2 教学内容

某服装公司员工培训计划

某服装公司员工培训计划书 一,培训目的 加强职员的个性职业形象 二,培训目标 让职员在了解大众化的职业着装方式后,进一步学习突出个性化的着装方式; 从化妆,色彩搭配,着装款式,个人仪态方面入手,塑得体的职业形象; 通过学习,使自己举手投足更具魅力,并结合优雅得体的举止,在社交场合中树立自己独有的个性化形象. 三,培训对象及类型 公司店铺职员 四,培训内容 第一部分职业形象 成功背后的深刻哲学 首轮效应——第一印象的重要性 决定第一印象的因素; 形象对成功的影响力 定位你的职业形象 职业形象与职业定位; 职业形象的构成要素. 职业着装的原则 职业着装的基本原则; 职业着装的个性原则; 职业着装的和谐原则; 着装的TPO原则. 职业着装基础知识 常见着装误区点评; 着装基础知识 (1)服饰色彩 服饰色彩基础知识; 服饰色彩搭配技巧;

(2)服装款式 服装款式基础知识(女士,男士) (3)服饰品的选择; 塑造您的职业形象 各类职业形象着装方式(日常上班,开会,谈判,求职等着装) 第二部分个性职业化形象 和谐得体的个性化职业着装 职业形象与个性张扬; 如何塑造和谐的个性形象; 和谐得体的个性职业形象. 个人服饰色彩 学员服饰用色设计(色彩诊断) 个人服饰色彩认知及练习; 服饰色彩搭配练习讲评. 个人服装款式风格 学员着装款式风格设计(款式风格诊断)(开课前安排自我介绍过程结合填表诊断,不占用课堂时间) 款式风格着装基础知识 各种款式风格着装方式(包括职业装,休闲装,服饰,服装面料与图案详细讲解) 脸型与发型. 四,扬长避短的体型调整着装 五,场合着装技巧 1,场合用色技巧; 2,各种场合着装技巧. 规划你的形象 规划你的职业形象; 规划你的生活形象; 规划你的社交形象. 男士基础保养 自然化妆手法传授(女士课程)

焊接技术应用专业教学计划及人才培养方案修订版

焊接技术应用专业教学计划及人才培养方案集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

2016级焊接技术应用专业人才培养方案及教学计划 一、招生对象与学制 招生对象:初中毕业生 学制:全日制三年 二、职业岗位分析 (一)焊接专业及现状 焊接是加工制造业的组成部分,应用广泛,发展也非常迅速,在加工制造业占有非常重要的位置。随着高新技术的应用和新材料、新工艺的不断出现,机械制造、安装、维修业也逐步向精、细方向发展,对焊接专业的技术要求越来越高,对焊接人员的操作技能也提出了更高的要求,且随着我国制造业的飞速发展,对焊接技能型人才的需求正日益增大。 (二)毕业生的就业范围 (1)石油和化工建设行业50% (2)机械制造和加工行业45% (3)其它行业5% (三)、主要职业岗位 (1)焊接加工、焊接设备的设计与制作工作 (2)焊接设备维修工作 (3)工业设备维修 (4)其它岗位工作 三、培养目标与要求 (一)培养目标 焊接专业培养拥护中国共产党,坚持社会主义道路的德智体全面发展的、牢固掌握必须的文化基础知识和专业基础理论知识、具有较强的操作技能的中级应用人才。

培养具有创新精神和动手能力,能在各个工业、企事业单位从事与焊接技术相关的生产等方面的专业技术工作,以及其它相关领域的各种焊接加工技术人员。 (二)专业要求 1、文化知识要求 毕业生具有中等专业的文化基础知识,对专业英语具有一定的理解能力,具有一定的计算机运用能力。具有较强的汉语口语表达和文字表达能力,以及一定的综合能力(交际、公共、协同工作能力)。 2、专业知识要求 (1)掌握焊接的基本理论知识和应用知识,具有焊接施工、设备维修方面能力。 具体包括以下内容: ①焊接安全、劳动卫生、安全操作规程 ②焊条、焊丝、保护气体组成、类型、作用及常用焊接材料的选用 ③金属材料、焊接装配识图基本知识 ④焊缝符号及代号,坡口形式尺寸及坡口选用,焊接变形及预热知识 ⑤常用焊接和切割方法,如碳弧气刨、气割、焊条电弧焊、CO2焊、埋弧 焊、氩弧焊、等离子焊、电阻焊等分类、原理、工艺参数及常用设备的组成 ⑥熔化焊基础知识 ⑦低碳钢、低合金钢、珠光体耐热钢、奥氏体不锈钢的分类、焊接性及焊 接工艺 ⑧焊接检验分类,X光探伤评定标准;焊接缺陷形成原因、防止方法及修补 要求 (2)具有一定的钳工和机械设备维修与安装等相关工种的基本理论知识(三)、能力要求: 1.能正确选择的使用常用焊条、焊丝、焊剂及保护气体; 2.能进行低碳钢的平、横、立、三个位置的焊接; 3.能进行低碳钢的水平固定和垂直固定管的焊接; 4.能进行氩弧焊、CO 焊、埋弧焊、电阻焊等之一的焊接操作; 2

焊工培训内容

第一部分焊工基础知识 第一章焊工职业道德 授课目的:通过学习职业道德基本知识和掌握职业道德基本规范及焊工职业守则,焊工应树立良好的职业道德观念。 一、学习要点: 1、职业道德基本知识:学习要求了解。 ⑴职业道德的基本概念;⑵职业道德的意义;⑶职业道德的特点; 2、职业道德的基本规范:内容有四条,学习要求熟知。 3、焊工职业守则:内容有七条,学习要求掌握。 二、习题: 1、焊工职业守则的具体内容是什么? 2、职业道德的基本规范包括哪些内容? 第二章识图知识 授课目的:通过机械识图知识的学习,培养焊工的空间想像能力和构思能力,掌握机械工程图纸的基本方法。 一、学习要点: 1、图纸的格式、比例及画法:学习要求了解。 2、视图的基本知识:学习要求熟知。 3、零件图表示方法:学习要求了解。 4、装配图表达方法及尺寸标注:学习要求熟知。 5、读装配图:学习要求了解。 第三章金属热处理与金属材料知识 第一节金属及热处理知识 授课目的:掌握铁碳合金的组织及钢的热处理基本知识 一、学习要点: 1、金属晶体结构的一般知识:学习要求了解。

2、合金的组织、结构及铁碳合金的基本知识:学习要求了解。 3、铁—碳平衡状态图的构造及应用:学习要求了解。 3、钢的热处理基本知识:学习要求熟知。 二、习题: 1、热处理的定义是什么? 2、常用的热处理方法有哪几种? 第二节常用金属材料知识 授课目的;掌握金属材料力学性能中强度、塑性、冲击韧性、 硬度的概念和分类,碳素结构钢和低合金结构钢的分类、牌号及主要性能。 一、学习要点: 1、金属材料的物理、化学和力学性能:学习要求了解。 ⑴金属材料的物理化学性能; ⑵金属材料的力学性能。 2、碳素钢的分类及碳素钢牌号表示方法:学习要求掌握。 3、合金钢的分类及碳素钢牌号表示方法:学习要求掌握。 二、习题: 1、金属材料的力学性能指标主要有哪些? 2、碳素钢按化学成分分类,可分为哪几类? 2、合金钢按化学成分分类,可分为哪几类? 第四章电工基本知识 授课目的:通过电工知识的学习,掌握与焊接设备有关的直流电、 交流电、电路、电磁和变压器的基本要求,掌握用电流表和电压表的使用方法。 第一节直流电与电磁的基本知识 一、学习要点:学习要求了解。 1、直流电:学习要求了解。 2、电路及有关物理量:学习要求了解。 3、欧姆定律及应用:学习要求熟知。 4、磁路:学习要求了解。

2017年度XX公司员工培训计划方案

2017年度XX公司员工培训计划方案

2017年XX公司员工培训计划方案 一、总体目标 1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。 3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。 4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。 5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。 6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。 2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2009年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。 三、培训内容与方式 (一)公司领导与高管人员 1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。 2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论

《焊工》课程教学计划

《焊工技能与训练》实训教学计划 课程性质和目标: 本课程是机电专业的骨干专业课程,通过本课程的学习,要提高学生的理论水平和动手实践能力,利用学校现有设备,充分体现“先会后懂,重在于会,力求于精”“学做合一”的办学理念,在培养学生方面,以技能教学为主,体现在能力上,通过理论和技能训练,每完成一个项目教学,把学生作品和焊接样版展示出来。培养他们具有焊接工人应有的职业素养和技能素质, ,成为企业所需的能工巧匠,为社会作出应有的贡献. 教学基本要求: 1、懂得安全生产、文明生产等知识。 2、了解焊接设备的性能、结构、原理,掌握常用焊机的调整和维护保养方法。能较熟练地解决实际操作中的相关问题。 3、能较合理地选用各种焊接参数。 4、掌握常用焊接材料的焊接性能以及各种材料的焊接。 5、会较合理地选择工件的定位和装焊,了解常用焊接夹具的结构原理和安装方法。 7、会分析废品产生的原因,并提出预防方法。 8、达到中级焊工的各种操作技能。 教学内容: 项目一:焊接概论(课时:7课时第1周) 1基础理论知识: (1)焊接的概念,分类,意义及发展方向;焊工的职业前景。 (2)职业道德教育 (a)遵守法律法规和有关规定。 (b)爱岗敬业,忠于职守。 (c)工作认真负责,严于律已,吃苦耐劳。 (d)团结协作,主动配合。 (e)严格执行工艺文件,重视安全 ,保证质量。 (f)坚持文明生产。 2基本技能训练:参观实训场地并讲解,引发学生对本工种的学习兴趣。 3任务载体:实训场地,笔记 4考核标准:熟悉焊工实训场及安全、文明生产要求,笔记完整清楚。 项目二:焊接安全技术与劳动保护(课时:7课时第1周) 1基础理论知识: (a)预防触电的安全知识。 (b)预防火灾和爆炸的安全知识。 (c)预防有害气体和烟尘中毒的安全知识。 (d)特殊环境焊接的安全措施。 (e)劳动保护和焊工人人防护。 2基本技能训练:要求每位学生学会劳动保护和焊接安全知识。

电焊工培训计划

焊工培训计划 1.培训目标 1.1 总体目标 掌握焊工基本知识,能够运用基本技能独立完成焊接工序操作,并达到一定熟练程度。1.2 理论知识培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的理论知识要求,通过培训,使培训对象懂得本工种的职业道德及安全文明知识,掌握本工种所需的技术理论和工艺知识,具备分析和解决工作中所遇到的一般常见问题的能力。 1.3 操作技能培训目标 2.教学要求 2.1 理论知识要求 2.1.1 职业道德 2.1.2 基础知识 2.1.3手工电弧焊2.1.4气焊气割 2.2 操作技能要求 2.2.1 手工电弧焊加工 2.2.2 气焊加工2.2.3 气割加工 2.2.4 焊接缺陷分析与检验 3.教学计划安排 总课时数:400课时理论知识授课:200课时操作技能授课:30课时操作技能训练:170课时 焊工培训大纲 1.课程任务和说明 通过培训,使培训对象掌握初级焊工的理论知识和操作技能。培训完毕,培训对象能独立上岗,并能解决常见的一般问题。 在教学过程中,应抓住教学的各个环节,着重解决好初级焊工课程学习的难点、疑点,利用各种教学方法,细化初级技术理论知识和实际操作技能,重点提高动手能力,以达到培训的目的。培训完后,能独立上岗。 2.课时分配 课时分配表 总课时数:400课时。 3.理论知识部分教学要求及内容 3.1 职业道德 3.1.1 教学要求 通过培训,使培训对象了解职业道德和相关法律知识,具有从事焊工专业的基本素质。3.1.2 教学内容 (1)职业道德 (2)劳动法、合同法等相关法律法规知识 3.1.3 教学建议 结合本专业特点进行职业道德和安全文明的教育,重点是职业道德基本规范及行业行规。 3.2 基础知识 3.2.1教学要求 通过培训,使培训对象掌握焊接基本概念和焊接基本知识。 3.2.2教学内容 (1)焊接工基础理论知识 1)识图知识 2)极限与配合 3)金属材料与热处理 4)常用焊接材料(2)技术基础知识 1)机械传动知识 2)钳工操作知识 3)冷作工艺知识 4)常用的焊接设备 5)设备的使用及维护知识。 6)工具和测量器具的使用及维护 7)焊接工艺知识(3)电工知识 1)焊接设备常用电器及电气传动知识 2)安全用电 (4)安全文明生产与环境保护知识 1)现场文明生产与环境保护知识 2)安全操作与劳动保护知识 3)环境保护知识 3.2.3教学建议 基础知识部分尽可能由双师型教师进行授课。 3.3 手工电弧焊

企业内部培训方案范文

企业内部培训方案范文 篇一:企业内部培训方案 为了提高培训工作的计划性、针对性、有效性,使培训工作更为切实地发挥作用,提高员工的实际工作技能和工作绩效,根据GMP 要求和20XX年培训计划,结合20XX培训重点——历次GMP检查及自检提出的问题及整改情况,我们对20XX年度的公司内部培训作如下安排: 一、公司级整体培训: 1、培训对象:公司全体员工 2、培训目的: (1)、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。 (2)、树立正确的质量意识和观念,更新现有专业知识,充实个人知识储备,巩固和提高公司质量管理水平。 (3)、强化员工GMP意识,全面扩大GMP领域的专业视野。 (4)、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识;掌握岗位安全操作规程;提高职工安全生产意识;减少或杜绝安全隐患和事故的发生。 3、培训内容及方式 培训内容:结合历次GMP检查及自检发现的问题与整改情况,讲授有关药品法律法规、药品GMP知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生产相关知识等。

培训方式:综合管理部统一组织全体员工集中面授。 4、培训学习时间 20XX年7月下旬1—2天。 5、考核 笔试,采取闭卷考,笔试考核试题由各授课人出题,综合管理部统一组织考试。 二、部门级岗位培训: 1、培训对象:各部门员工 2、培训目的:各部门负责人根据本部门员工应掌握的GMP文件、岗位职责、专业知识、操作技能等,进行有针对性的部门岗位培训,强化员工GMP意识,提高员工工作技能。 3、培训内容及方式 培训内容:部门岗位必备的专业知识、部门相关GMP文件、部门职责、操作技能、岗位SOP及相关的管理制度等。 培训方式:由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、文件学习等方式进行培训,部门负责人为主要授课人,并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。 4、培训学习时间 20XX年全年各部门根据实际情况灵活安排。 5、考核分口试、笔试,笔试考核由部门负责人自行组织考试;口试由授课人在课堂上进行提问。口试占50%,笔试占50%,笔试为

电焊工培训内容

电焊工培训内容 一、培训提纲 电焊作业属于特种作业,对作业人员的作业资格有严格的培训及考核取证制度。虽然在考证、取证和换证时进过培训掌握了一定的技能,但仍有不少电焊工在电焊作业中安全意思淡薄,常有违反《电焊安全操作规程》的行为。由于多数焊工电气专业技术知识及安全用电常识有限,造成电焊作业现场事故隐患多,如接线柱裸露不按规定做绝缘处理、焊把线接头导体裸露不按规定做绝缘处理、焊把线浸泡在水里和泥水里。由此可见,消除电焊作业现场的事故隐患是每个电焊工应该掌握的技能。作业期间不仅要保证自身的人身安全,还要保证他人的人身安全,焊工在电焊作业时应按照安全技术要求和电焊操作规程,防止触电伤害和火灾灾害。 二、电焊触电原因分析 1、缺乏电气安全知识 2、违反安全操作规程 3、设备不合格 4、电焊机维修管理不善 三、电焊工安全作业规定 1、电焊工持证上岗、禁止将电焊机交与无证作业人员操作。 2、工作前应认真检查电焊机、焊钳、电源线以及各接头部位的连接情况,各部位应联结可靠,绝缘良好,电源接线端头不得外露,应用绝缘布包扎好,防止接线处发生过热现象而引起火灾。 3、电焊机必须装有带漏电保护的专用电源开关,其容量应符合要求,当焊机超负荷时,应能自动切断电源,禁止多台焊机共用一个电源开关。 4、电焊机开关应装在电焊机附近便于操作的地方,周围应留有安全通道,电焊机与焊钳间导线长度不得超过30m,如特殊需要时,也不得超过50m。 5、电焊机外露的带电部分和裸露接线柱必须有完好的防护罩,电焊机应装设有空载降压保护器。 6、禁止将建筑物金属构架、管道、脚手架及设备等作为焊接电源回路。 7、严禁在运行中的压力管、装有易燃易爆的容器和受力构件上进行焊接和切割。 8、必须将焊机平稳地安放在通风良好,干燥的地方,室外应设置防护棚,不准放置在易燃易爆危险场所。 9、各种电焊机的外壳都应接零(地),电焊钳手柄必须有良好的绝缘性与隔热能力。 10、电焊线通过道路时,必须架高或穿入防护管内埋设在地下,如通过轨道时,必须从轨道下穿过。 11、电焊作业时禁止将焊把线盘旋堆放,应摊开便于散热。

公司内部培训计划3篇

公司内部培训计划3篇 人力资源培训计划范文3篇 有企业人力资源培训是提高国有企业人力资源素质、挖掘国有企业人力资源潜能、增强国有企业竞争力,以适应经济全球化需要、促进人的全面发展及社会和谐发展的重要途径。本文是为大家的人力资源培训计划范文,仅供参考。 人力资源培训计划范文一: 年末将至,公喇嘛人力资源管理公司在本年度取得较为迅速的发展,为做出合理的人员配置计划、人员招聘计划、绩效考核计划、职业发展计划,人力资源部特做了精密的年度培训计划,以使以上各项计划能顺利实施。此外,为使员工不断的更新知识,开拓技能,改进员工的动机、态度和行为,使企业适应新的要求,更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务,从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。 总体培训目的

对各部门业务骨干进行培训,使各业务骨干进一步增强业务水平,理人员,实现企业发展和员工自我实现的相结合。此外,的岗位适应后,仍然不能较好地适应工作岗位和业务流程,给他们提供培训。 具体目标 1.加强公司管理人员的培训,完善知识结构,增强综合 2.增强科技研发、 3.不断提升操作人员和业务骨干的业务水平 4.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,尽快进入岗位角色,适应工作群体和规范,形成积极的态度。 原则与要求 1.坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。 2.坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的

焊工培训计划

焊工培训计划 一.焊工基本注意事项 1、公司管理制度及体系文件: 1.焊工管理要求: (1)从事压力容器受压元件焊接工作的焊工必须持有安全监察部门颁发的焊工合格证;(2)焊接检验员负责对上岗焊工进行资格监督,禁止无证焊工施焊; (3)焊工应接受公司组织的理论知识和实际操作培训; (4)培训结束后参加焊考委员会组织的理论和实践考试,考试成绩由焊考委员会评定;(5)考试成绩合格取得焊工证后方可上岗。 (6)持证焊工焊接质量按月统计,与考试成绩一并计入焊工档案,由技术部统一保管。2.焊工岗位职责: (1)严格按管理制度的要求进行焊接材料的领用及回收,降低消耗,保证产品质量;(2)严格按焊接工艺的要求进行焊接工作,焊接完毕后进行自检并交检; (3)严格遵守安全操作规程,焊接过程中作好安全防护工作,确保人身和设备安全;(4)管理好所用的设备、工艺、焊接材料,保持工序的及时流转及设备的日常维护工作。 3.焊材领用手续: (1)焊材一级库根据“材料入库交验单”进行焊材的入库保管工作; (2)焊材二级库根据生产用料计划及焊接工艺定额要求,提前从一级库领料并做好焊材分类烘焙、保温工作,认证填写“焊材烘干记录”; (3)施焊焊工(持证焊工)凭待焊产品焊材领用单在焊材二级库领取焊材,要有保管员与领取焊材焊工签字确认,并要有质检员签字,避免领错,同时回收上次领取的焊条的焊条头。 4.焊后交检手续: (1)焊缝焊接完毕,焊工应进行100%自检,有表面缺陷的应进行打磨或返修; (2)合格后焊工之间进行互检确认。 (3)互检后应通知质检部焊接检验员对焊缝外观进行检验; (4)外观检验合格后由质检部开无损检测委托单委托探伤室对焊缝进行无损检测。 二、安全操作注意事项 焊接过程中产生有害因素是多方面的,如有害气体、焊接烟尘、强烈弧光辐射、高频电磁场,以及放射物质和噪声等。这些有害因素对人体的呼吸系统、皮肤、眼睛,血相及神经

焊工专业教学计划

焊工专业教学计划 一、招生对象与学制 招生对象:初中毕业生,高中毕业生 学制:全日制三年 二、职业岗位分析 1、焊接专业及现状 焊接是加工制造业的组成部分,应用广泛,发展也非常迅速,在加工制造业占有非常 气体保护焊使用量迅速增加;焊接机械化自动化技术改造加快;重要的位置。近几年来,CO 2 焊接机器人的数量在汽车、汽车零部件、机车车辆等制造业中迅速增多;焊接自动化率快速提高。目前我国焊接技能型人才主要是初、中级焊工,而高级焊工的比例较低,严重制约我国制造业的发展。高级焊工将是我国经济发展中大量需求的人才。 2、毕业生的就业范围 (1)矿山和建设行业 70% (2)机械制造和加工行业 25% (3)其它行业 5% 3、主要职业岗位 (1)焊接加工、焊接设备的设计与制作工作 (2)焊接设备维修工作 (3)工业设备维修 (4)其它岗位工作 三、培养目标与要求 1、培养目标 焊接专业培养拥护中国共产党,坚持社会主义道路的德智体全面发展的、牢固掌握必须的文化基础知识和专业基础理论知识、具有较强的操作技能的中高级应用人才。 2、专业要求 文化知识要求 毕业生具有中等专业的文化基础知识,对专业英语具有一定的理解能力,具有一定的计算机运用能力。具有较强的汉语口语表达和文字表达能力,以及一定的综合能力(交际、公共、协同工作能力)。 专业知识要求 (1)掌握焊接专业的基本理论知识和应用知识,具体焊接施工、设备维修方面能力。具体包 括以下内容: ①焊接安全、劳动卫生、安全操作规程 ②焊条、焊丝、焊剂、保护气体组成、类型、作用及铸铁、有色金属、异种金属的常用焊 接材料的选用 ③金属材料、焊接装配识图基本知识

电焊工岗前培训内容标准范本

安全管理编号:LX-FS-A42016 电焊工岗前培训内容标准范本 In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or activity reaches the specified standard 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

电焊工岗前培训内容标准范本 使用说明:本安全管理资料适用于日常工作环境中对安全相关工作进行具有统筹性,导向性的规划,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 1 金属焊接作业人员,必须经专业安全技术培训,考试合格,持《特种作业操作证》(外埠来从事电焊作业的人员,必须持原所在地地(市)级以上劳动安全监察机关核发的特种作业证明,并申请换领《特种作业临时操作证》)方准上岗独立操作。非电焊工严禁进行电焊作业。 2 操作时应穿电焊工作服、绝缘鞋和戴电焊手套、防护面罩等安全防护用品,高处作业时系安全带。 3 电焊作业现场周围10m范围内不得堆放易燃易爆物品。

电焊工岗前培训内容

电焊工岗前培训内容 姓名:XXX 部门:XXX 日期:XXX

电焊工岗前培训内容 1金属焊接作业人员,必须经专业安全技术培训,考试合格,持《特种作业操作证》(外埠来从事电焊作业的人员,必须持原所在地地(市)级以上劳动安全监察机关核发的特种作业证明,并申请换领《特种作业临时操作证》)方准上岗独立操作。非电焊工严禁进行电焊作业。 2操作时应穿电焊工作服、绝缘鞋和戴电焊手套、防护面罩等安全防护用品,高处作业时系安全带。 3电焊作业现场周围10m范围内不得堆放易燃易爆物品。 4雨、雪、风力六级以上(含六级)天气不得露天作业。雨、雪后应清除积水、积雪后方可作业。 5操作前应首先检查焊机和工具,如焊钳和焊接电缆的绝缘、焊机外壳保护接地和焊机的各接线点等,确认安全合格方可作业。 6严禁在易燃易爆气体或液体扩散区域内、运行中的压力管道和装有易燃易爆物品的容器内以及受力构件上焊接和切割。 7焊接曾储存易燃、易爆物品的容器时,应根据介质进行多次置换及清洗,并打开所有孔口,经检测确认安全后方可施焊。 8在密封容器内施焊时,应采取通风措施。间歇作业时焊工应到外面休息。容器内照明电压不得超过12V。焊工身体应用绝缘材料与焊件隔离。焊接时必须设专人监护,监护人应熟知焊接操作规程和抢救方法。 9焊接铜、铝、铅、锌合金金属时,必须穿戴防护用品,在通风良好的地方作业。在有害介质场所进行焊接时,应采取防毒措施,必要时进行强制通风。 10施焊地点潮湿或焊工身体出汗后而使衣服潮湿时,严禁靠在带 第 2 页共 5 页

电钢板或工件上,焊工应在干燥的绝缘板或胶垫上作业,配合人员应穿绝缘鞋或站在绝缘板上。 11焊接时临时接地线头严禁浮搭,必须固定、压紧,用胶布包严。 12操作时遇下列情况必须切断电源: 1.改变电焊机接头时。 2.更换焊件需要改接二次回路时。 3.转移工作地点搬动焊机时。 4.焊机发生故障需进行检修时。 5.更换保险装置时。 6.工作完毕或临时离操作现场时。 13高处作业必须遵守下列规定: 1.必须使用标准的防火安全带,并系在可靠的构架上。 2.必须在作业点正下方5m外设置护栏,并设专人监护。必须清除作业点下方区域易燃、易爆物品。 3.必须戴盔式面罩。焊接电缆应绑紧在固定处,严禁绕在身上或搭在背上作业。 4.焊工必须站在稳固的操作平台上作业,焊机必须放置平稳、牢固,设有良好的接地保护装置。 14操作时严禁焊钳夹在腋下去搬被焊工件或将焊接电缆挂在脖颈上。 15焊接时二次线必须双线到位,严禁借用金属管道、金属脚手架、轨道及结构钢筋作回路地线。焊把线无破损,绝缘良好。焊把线必须加装电焊机触电保护器。 16焊接电缆通过道路时,必须架高或采取其他保护措施。 第 3 页共 5 页

电焊工培训计划及大纲

中卫职业技术学校电焊工培训打算 初级(五级) 为推动焊工行业职业培训和职业鉴定工作的进展,紧贴标准,以职业技能为核心的指导思想突出职业培训鉴定特色: 1、焊工培训及技能指导。 2、理论培训与实际操作培训。 3、焊工焊接工艺的指导和贯穿,以及制定工艺规范。 4、焊接设备、场地、焊材以及板材的预备工作。 5、焊工的技能鉴定和新焊工鉴定的考核。 为了完成焊接培训与鉴定的光荣任务,我们做出以下的打算:(一)场地的要求和设备的预备 1、我们现有焊接实训车间一个占地面积1000平方米,国家正规焊接工位20个焊条电弧焊焊机43台,分不:直流20台,交流23台;氩弧焊机43台,分不:高频40台,短路3台;二氧化碳气体爱护焊机共30台。

2、每台焊机有独立的专用焊位; 3、每个焊机制作一个专用的焊机架。 1.培训目标 1.1 总体目标 培养具备以下条件的人员:掌握初级焊工的技术理论知识,能运动差不多技能独立完成本职业简单金属结构的焊接作业。 1.2 理论知识培训目标 依据《焊工国家职业》中对初级焊工的理论知识要求,通过培训,时培训对象掌握职业道德的差不多知识、识图知识、金属材料知识、电工基础知识、化学差不多知识、焊接知识、安全爱护知识及焊工初级工艺理论。 1.3 操作技能培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求,通过培训,使培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、碳弧气刨、焊条电弧焊等操作技能,能进行低碳钢、低合金刚结构的简单焊接作业。 2.教学要求 2.1 理论知识要求 2.1.1 职业道德 2.1.2 识图知识 2.1.3 金属材料知识 2.1.4 电工基础知识

公司内部培训方案

公司内部培训方案 篇一:2017年企业员工培训计划实施方案 2017年企业员工培训计划实施方案(一) 开展员工培训,对经营管理、企业发展、制度建立和完善有着十分重要的意义。为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;根据总公司20XX年发展目标,提高整体人员素质,培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标,特制定本培训计划方案。 一、指导思想 以集团公司20XX年战略指导思想和经营指导思想为规范准则,以各子公司各负其责、集团加强宏观调控和监督为原则,以入职培训、岗位技能培训、经营理念培训为重点,以素质和能力建设为核心,逐步形成与企业发展相适应、符合员工成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的培训格局,建设一支学习型、实干型、创新型的员工队伍,为骨干员工构建福田生涯规划提供方向,也为企业发展战略提供人力保证。 二、总体目标 通过培训,解决不同层面存在的不同问题,增强员工对企业的认同和归属感,提高组织和个人的应变、适应能力,提高工作绩效水平和工作能力。 1、普工层:解决对企业文化、行为规范、战略目标、

指导思想领会不够不深,职业素养、工作技能、学习意识不强等问题; 2、营销层:解决服务意识、业务能力不强,市场拓展能力不足等问题; 3、技术层:解决技术创新不够,技术意识不强,工艺和骨干人才培养缓慢等问题; 4、管理层:解决跨部门、跨子公司沟通与合作欠缺,计划与目标管理技能缺乏,管理角色定位不准、执行力不强等问题。 5、经营层:解决战略思维不清晰,现代企业管理理念滞后,创业激情减退、中心观念薄弱等问题。 三、原则方法 1、改革培训模式。20XX年的培训除集团及董事会确定的培训人员外,以各子公司自行组织为主,内容、方法、时间自定;集团公司对培训经费进行核查,集团人力资源部负责制订总体培训方案、培训过程的监督和不定期进行跟踪问效。 2、推行培训积分制。集团公司以培训积分的方式对各子公司的培训工作进行评估考核。单位主管为培训学习第一责任人,各级经理均负有培训下属的职责,通过日常工作对员工进行有计划的培训,使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。

电焊工培训计划与培训大纲word参考模板

电焊工培训计划与培训大纲 为提高电焊工的培训质量,使经过培训的工人掌握电焊工必备专业知识与技术技能,适应工作需要,特制定培训计划与大纲: 初级电焊工培训计划 一、培训目标 本培训计划是以《中华人民共和国工人技术等级标准》、《中华人民共和国职业技能鉴定规范》为依据,使培训对象通过培训,达到标准、规范所要求的初级电焊工技能水平。 1、理论知识 了解识图、常用金属材料的一般知识、金属学及热处理、电工常识。掌握焊接电弧与弧焊电源知识,掌握常用电弧焊焊接工艺知识。了解常用焊条、焊丝等焊接材料知识。掌握焊接接头、焊缝及坡口形式。了解碳弧气刨,焊接用工装夹具及辅助设备知识,了解钳工、气焊工等相关工种的一般工艺知识。 2、操作技能 掌握焊接材料及手工电弧焊、手工钨极氩弧焊、CO2气体保护焊、埋弧自动焊等焊接方法。掌握焊接缺陷检验及外观检验等知识;掌握常用工具;焊接设备及辅助设备的正确使用及维护保养方法;了解安全文明生产的内容及意义,正确执行有关规程及文明生产规定。 二、培训内容 (一)、知识方面 1、基本知识 使培训对象了解正投影、三视图等识图基本知识、简单零件剖视方法。了解常用简单零件的制图,简单装配图及焊缝符号表示方法。了解常用金属材料的物理、力学性能、化学性能、加工工艺性等知识。了解常用钢材的牌号、性能及用途。了解金属的晶体结构、组织结构、铁碳合金的基本知识和淬火、退火、回火、正火热处理的目的及应用。了解直流电及交流电的基本概念,变压器动机的基本工作原理,电流、电压表的基本构造、工作原理和使用方法,掌握安全用电的基本知识。 2、专业知识 掌握正确的电弧引燃方法、电弧结构和温度。了解电弧静特性曲线的意义、电弧电压与弧长的关系。掌握焊接电源的基本要求,常用焊接设备的构造、使用维护及保养。了解手工电弧焊工艺特点、焊接工艺参数、坡口基本形式与尺寸,以及埋弧焊、手工钨极氩弧焊工艺特点及规范参数。掌握常见焊接缺陷及防止措施,了解焊接区有害气体的危害。了解常用焊接材料、焊条分类及保管、掌握焊条药皮种类及作用、掌握常用焊剂、保护气体、钨极的有关知识。掌握焊接接头的形式及分类,了解坡口尺寸的含义以及焊接位置、焊接工艺参数对焊接的影响。掌握焊缝符号表示法。了解碳弧气刨工艺及适用范围。了解常用工、夹具的构造、特点,焊接变位器及辅助设备的工作原理。 3、相关知识 掌握划线、錾、锯、锉的基本要领。了解气焊材料、设备、工具、气焊火焰和气焊工艺知识。了解手工气割及钢材矫正、放样、剪切、冷热加工成型等知识。 (二)、技能方面 1、操作技能 正确使用和保管焊接材料。掌握中厚板V形坡口板一板对接平焊,单面焊双面成形技术。板一管插入式,垂真俯位T形接头焊接技术。掌握小直径管,V形坡口对接水平转动焊,单面焊双面成形技术。

焊接技术应用专业教学计划及人才培养方案完整版

焊接技术应用专业教学计划及人才培养方案集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

2016级焊接技术应用专业人才培养方案及教学计划 一、招生对象与学制 招生对象:初中毕业生 学制:全日制三年 二、职业岗位分析 (一)焊接专业及现状 焊接是加工制造业的组成部分,应用广泛,发展也非常迅速,在加工制造业占有非常重要的位置。随着高新技术的应用和新材料、新工艺的不断出现,机械制造、安装、维修业也逐步向精、细方向发展,对焊接专业的技术要求越来越高,对焊接人员的操作技能也提出了更高的要求,且随着我国制造业的飞速发展,对焊接技能型人才的需求正日益增大。 (二)毕业生的就业范围 (1)石油和化工建设行业50% (2)机械制造和加工行业45% (3)其它行业5% (三)、主要职业岗位 (1)焊接加工、焊接设备的设计与制作工作 (2)焊接设备维修工作 (3)工业设备维修 (4)其它岗位工作 三、培养目标与要求 (一)培养目标 焊接专业培养拥护中国共产党,坚持社会主义道路的德智体全面发展的、牢固掌握必须的文化基础知识和专业基础理论知识、具有较强的操作技能的中级应用人才。

培养具有创新精神和动手能力,能在各个工业、企事业单位从事与焊接技术相关的生产等方面的专业技术工作,以及其它相关领域的各种焊接加工技术人员。 (二)专业要求 1、文化知识要求 毕业生具有中等专业的文化基础知识,对专业英语具有一定的理解能力,具有一定的计算机运用能力。具有较强的汉语口语表达和文字表达能力,以及一定的综合能力(交际、公共、协同工作能力)。 2、专业知识要求 (1)掌握焊接的基本理论知识和应用知识,具有焊接施工、设备维修方面能力。 具体包括以下内容: ①焊接安全、劳动卫生、安全操作规程 ②焊条、焊丝、保护气体组成、类型、作用及常用焊接材料的选用 ③金属材料、焊接装配识图基本知识 ④焊缝符号及代号,坡口形式尺寸及坡口选用,焊接变形及预热知识 ⑤常用焊接和切割方法,如碳弧气刨、气割、焊条电弧焊、CO2焊、埋弧 焊、氩弧焊、等离子焊、电阻焊等分类、原理、工艺参数及常用设备的组成 ⑥熔化焊基础知识 ⑦低碳钢、低合金钢、珠光体耐热钢、奥氏体不锈钢的分类、焊接性及焊 接工艺 ⑧焊接检验分类,X光探伤评定标准;焊接缺陷形成原因、防止方法及修补 要求 (2)具有一定的钳工和机械设备维修与安装等相关工种的基本理论知识(三)、能力要求: 1.能正确选择的使用常用焊条、焊丝、焊剂及保护气体; 2.能进行低碳钢的平、横、立、三个位置的焊接; 3.能进行低碳钢的水平固定和垂直固定管的焊接; 4.能进行氩弧焊、CO 焊、埋弧焊、电阻焊等之一的焊接操作; 2

电焊工培训计划及大纲

中卫职业技术学校电焊工培训计划 初级(五级) 为推动焊工行业职业培训和职业鉴定工作的发展,紧贴标准,以职业技能为核心的指导思想突出职业培训鉴定特色: 1、焊工培训及技能指导。 2、理论培训与实际操作培训。 3、焊工焊接工艺的指导和贯通,以及制定工艺规范。 4、焊接设备、场地、焊材以及板材的准备工作。 5、焊工的技能鉴定和新焊工鉴定的考核。 为了完成焊接培训与鉴定的光荣任务,我们做出以下的计划: (一)场地的要求和设备的准备 1、我们现有焊接实训车间一个占地面积1000平方米,国家正规焊接工位20个焊条电弧焊焊机43台,分别:直流20台,交流23台;氩弧焊机43台,分别:高频40台,短路3台;二氧化碳气体保护焊机共30台。 2、每台焊机有独立的专用焊位; 3、每个焊机制作一个专用的焊机架。 1.培训目标 1.1 总体目标 培养具备以下条件的人员:掌握初级焊工的技术理论知识,能运动基本技能独立完成本职业简单金属结构的焊接作业。 1.2 理论知识培训目标 依据《焊工国家职业》中对初级焊工的理论知识要求,通过培训,时培训对象掌握职业道德的基本知识、识图知识、金属材料知识、电工基础知识、化学基本知识、焊接知识、安全保护知识及焊工初级工艺理论。 1.3 操作技能培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求,通过培训,使培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、碳弧气刨、焊条电弧焊等操作技能,

能进行低碳钢、低合金刚结构的简单焊接作业。 2.教学要求 2.1 理论知识要求 2.1.1 职业道德 2.1.2 识图知识 2.1.3 金属材料知识 2.1.4 电工基础知识 2.1.5 化学基本知识 2.1.6 焊接知识 2.1.7 安全保护知识 2.1.8 焊工初级工艺理论 2.2 操作技能要求 2.2.1 焊接准备 2.2.2 焊接 2.2.3 焊后检查 3.教学计划安排 总课时数:290课时 理论知识授课:92课时 理论知识复习: 16课时 操作技能授课:18课时 操作技能练习:152课时 机动课时:12课时 初级电焊工培训大纲 1、课程任务和说明 通过培训,使培训对象掌握初级焊工的基础理论知识和操作技能。培训完毕,培训对象应能独立完成简单金属结构的焊接作业。 在教学过程中,应注意以理论为基础,注意加强基本技能的训练。 2. 课时分配

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