【苏教版】小学数学二年级课堂作业设计全套(包含各个单元)

第1课时连加、连减

一、填一填。

3 7 7 3

+ 1 4 - 2 8

+ 3 6 - 1 9

二、用竖式计算。

25+24+49 64-26-18

三、一本故事书90页，明明第一天看了23页，第二天看了45页，还剩多少页

没有看？

答案：一、51 87 45 26

二、98 20 竖式略

三、90-23-45=22（页）

第2课时加减混合运算

一、计算下面各题，能口算的就口算。

50-37+48= 26+45-13=

64-30-19= 56-20+34=

45+15-26= 32-12+29=

四、

五、育才小学二年级有两个班，二年级一班46人，二年级二班45人。两个班女

生共有38人，男生共有多少人？

答案：一、61 58 15 70 34 49

二、63 55 71 63 57 49 91 83

三、46+45-38=53（人）

第3课时练习一

一、口算下面各题。

52-8= 40+26= 35+4-20=

8+47= 89-30= 48-40+24=

六、用竖式计算。

76-19-23 23-15+64 27+36+35

七、幼儿园有红气球35个，黄气球48个。

（1）幼儿园一共有多少个气球？

（2）送给小朋友54个，还剩多少个气球？

答案：一、44 66 19 55 59 32

二、34 72 98 竖式略

三、（1）35+48=83（个）（2）83-54=29（个）

第3课时使两个数量同样多的实际问题二、先用小棒摆一摆，再填空。

第一行摆17根小棒，第二行摆9根。

（1）第一行拿走（）根，就和第二行同样多。

（2）第二行添上（）根，就和第一行同样多。

（3）从第一行拿（）根摆到第二行，两行的小棒就同样多。

八、看图填空。

（1）再飞来（）只燕子，就和蜗牛的数量同样多。

（2）爬走（）只蜗牛，就和燕子的数量同样多。

三、

（1）东东还要摘多少个草莓就和阳阳同样多？

（2）要使阳阳和美美的草莓同样多，可以怎样做？

答案：一、8 8 4

二、16 16

三、（1）3个（2）①美美再摘8个草莓；②阳阳拿走8个草莓；③阳阳

给美美4个草莓。

第5课时求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题

三、动手画一画。

（1）画○，比☆少5个。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

——————————————

（2）画△，比?多4个

?????????

——————————————

九、粮店运来52袋大米，运来的面粉比大米多37袋。运来的面粉多少袋？

十、先补充问题，再列式计算。

玩具摩托车比玩具汽车便宜15元。

——————————————————————？

答案：一、（1）○○○○○○（2）△△△△△△△△△△△△△

二、52+37=89（袋）

三、一辆玩具摩托车多少元？ 50-15=35（元）

第3课时练习一

四、用竖式计算。

67-19+36 25+48+14 53+28-30

十一、小白兔饲养小组养白兔28只，灰兔的只数比白兔多，黑兔的只数比白兔少。灰兔最少（）只，黑兔最多（）只。

三、红星小学二年级参加三项课外兴趣小组的人数如下：

合唱组舞蹈组围棋组

44人30人

（2）你还能提出哪些问题？并解答。

答案：一、84 87 51 竖式略

二、29 27

三、（1）44-15=29（人）（2）略

第1课时四边形、五边形、六边形的初步认识

五、分一分，填一填。

（）是四边形；（）是五边形；（）是六边形。十二、把每组图形中不同类的那个图形圈起来。

（1）

（2）

（3）

三、下面的图形各有几条边？是什么图形呢？

（1）（2）（3）（4）

（）条边（）条边（）条边（）条边

（）形（）形（）形（）形

答案：一、①④⑥②⑦⑧③⑤

二、

三、（1）5 五边（2）5 五边（3）4 四边（4）6 六边

第2课时认识平行四边形

六、把下面图形中的平行四边形涂上你喜欢的颜色。

十三、你能在下面的图形中找到平行四边形吗？画一画。

三、用12根同样长的小棒摆成一个平行四边形，你能摆出几种不同的平行四边

形呢？试试看！

答案：一、给第1个、第4个和第5个图形涂色

二、略

三、三种：长边5根，短边1根；长边4根，短边2根；四条边都是3根

第3课时练习三

七、下面围出的是平行四边形吗？若不是，怎样改，能变成平行四边形？在钉子

图上围一围。

八、在图中画一条线，按要求分一分。

分成一个三角形和一个五边形分成一个四边形和一个三角形

九、在下面的平行四边形中画一条线，沿着这条线剪开，使得剪成的两个图形能

拼成长方形。

答案：一、不是平行四边形图略

二、略

三、略

第1课时乘法的初步认识

十、看图写算式。

（）个（）

加法算式：__________________________________

十四、看加法算式写出乘法算式。

3+3+3+3=12 5+5+5+5=20 9+9=18

（）×（）=（）（）×（）=（）（）×（）=（）（）×（）=（）（）×（）=（）（）×（）=（）三、填一填。

（1）

加法算式：_________________________

乘法算式：× = 或：× =

（2）

加法算式：_________________________

乘法算式：× = 或：× =

答案：一、5 2 2+2+2+2+2=10

二、3×4=12 4×3=12 5×4=20 4×5=20 9×2=18 2×9=18

三、（1）3+3+3+3+3+3=18 3×6=18 6×3=18

（2）5+5=10 2×5=10 5×2=10

第2课时练习四

十一、看图填空。

每堆有（）个△，有（）

堆，一共有（）个。

× = 或：× =

十五、把加法算式改写成乘法算式。

3+3+3+3= × 5+5= ×

十六、解决问题。

你能列出几道乘法算式？

答案：一、6 3 18 6×3=18 3×6=18

二、3 4（或4 3） 5 2（或2 5）

三、2×5=10 5×2=10 3×3=9 4×2=8 2×4=8

第3课时 1~4的乘法口诀

十二、根据口诀写乘法算式。

一二得二乘法算式：__________________________

十七、看图列式计算。

乘法算式：× = =

口诀：____________________________

十八、填一填。

4×1=（）口诀：_____________________

4×2=（）口诀：_____________________

4×3=（）口诀：_____________________

1×1=（）口诀：_____________________

答案：一、1×2=2或2×1=2

二、2×3=6 3×2=6 二三得六

三、4 一四得四 8 二四得八 12 三四十二 1 一一得一

第4课时练习五

十三、3×4= 2×2= 1×3= 4×2= 3+4= 4×1= 3×2= 2×1=

4×4= 3+2= 4×3= 1×1=

十九、填一填。

（1）在里填“>”“<”或“=”。

1 4-4 2×4 4×

2 4 2×3

2+2 2×2 3×2 3+2 2×1 2+1

（2）（）=3 4×（）=（）

三、1个书包的价钱=3个文具盒的价钱

3个书包的价钱=（）个文具盒的价钱

答案：一、12 4 3 8 7 4 6 2 16 5 12 1

二、（1）> = < = > <

（2）1 3（或3 1） 2 8（最后两空答案不唯一）

三、9

第5课时 5的乘法口诀

一、4×5= 5×2= 4×3= 5×5=

3×5= 2+5= 5×1= 5×4=

二十、看图写算式。

（1）

= 口诀：_________________

（2）

= 口诀：_________________

三、在里填“>”“<”或“=”。

4×5 20 2×5 7 4×5 25

1×5 5 5×3 16 9 2×5

答案：一、20 10 12 25 15 7 5 20

二、（1）4×5=20（或5×4=20）四五二十

（2）3×5=15（或5×3=15）三五十五

三、= > < = < <

第6课时乘加、乘减

十四、想一想，填一填。

（1）计算4×3+2时，先算（）×（）=（），再算（）+（）=（）。

（2）计算3×2-1时，先算（）×（）=（），再算（）-（）=（）。

（3）在一道乘加或乘减算式中，先算（）法，再算（）法或（）法。二十一、先想一想，再计算。

3×3+8= 2×4+1= 1×4-2=

4×3-2= 3×2+7= 4×2-2=

2×4-5= 4×4+1= 2×1+4=

二十二、看图写算式。

或

答案：一、（1）4 3 12 12 2 14 （2）3 2 6 6 1 5 （3）乘加减

二、17 9 2 10 13 6 3 17 6

三、3×3+2=11 4×3-1=11

第7课时练习六

十五、5×4= 2×3= 5+4= 4×3-8= 3×5= 1×4= 2×4= 5×2+3=

4×4= 2+2= 3×3= 3×2+2=

里填“>”“<”或“=”。

3×3 4×

20 5 3×××4+5

5棵，有4捆。

（1）一共有多少棵小树苗？

（2）已经栽了8棵，还剩多少棵？

答案：一、20 6 9 4 15 4 8 13 16 4 9 8

二、> < = > > =

三、（1）5×4=20（棵）[或4×5=20（棵）] （2）20-8=12（棵）

第8课时 6的乘法口诀

十六、先把口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。

四六（）（）三十

6×3+2= 2×6-3= 3×6+7=

6×1+5= 6×6-6= 6×4+5=

二十六、搭5

答案：一、二十四 4×6=24 6×4=24 五六 5×6=30 6×

二、20 9 25 11 30 29

三、5×6=30（根）[或6×5=30（根）]

第9课时练习七

十七、（）×6=18 2×（）=12 5×（）=15（）×3=12 （）×4=24 4×（）=16

二十七、不计算，在每组得数大的算式后面画“√”。

×××

4×3 6×3 4×4

三、

一共捉了多少只老鼠？一共钓了多少条鱼？

答案：一、3 6 3 4 6 4

二、4×3 √6×3 √ 4×6 √

三、老鼠：6×2=12（只）[或2×6=12（只）或6+6=12（只）]

鱼：4+6=10（条）第1课时认识平均分

十八、下面哪种分法是平均分？是平均分的在（）里画“√”。

二十八、先圈一圈，再填空。

12只青蛙，每3只放在一个水缸里，需要（）个水缸。

三、用8根小棒分一分，每4根一份，可以分成（）份；每2根一份，可以

分成（）份。

答案：一、（√）（）

二、图略 4

三、2 4

第2课时平均分的方法

十九、看图填一填。

8支水芯笔，每（）支一份，可以分成（）份；

8支水芯笔，平均分成（）份，每份（）支。

二十九、

（1）每（）个一组，分成了（）组，一共有（）个。

（2）（）个，每（）个一组，分成了（）组。

（3）（）个，平均分成（）组，每组有（）个。

三、有16个气球，你能平均分给几个同学？每个同学可以分得几个？

答案：一、4 2 2 4

二、（1）4 3 12 （2）12 4 3 （3）12 3 4

三、平均分给4个同学，每个同学可以分得4个（答案不唯一）

第3课时除法的初步认识

二十、看图列式计算。

（1）10个梨，每5个分一份，可以分成（）份。

÷ =

（2）10个梨，每2个装一盘，可以装（）盘。

÷ =

三十、填一填。

（1）15÷5=3中，被除数是（），除数是（），商是（）。

（2）被除数是30，除数是6，商是5，写成除法算式是（）。

（3）18÷3=6读作（），它表示把（）平均分成（）份，每份是（）。也可以表示把（）按每3个分一份，分成了（）份。三、看图填空，再列式。

（1）有（）盘苹果，每盘（）个，一共有（）个。

（2）一共有（）个苹果，每盘装（）个，装了（）盘。

（3）一共有（）个苹果，装了（）盘，每盘装（）个。

答案：一、（1）2 10÷5=2 （2）5 10÷2=5

二、（1）15 5 3 （2）30÷6=5 （3）18除以3等于6 18 3 6 18 6

三、（1）3 4 12 3×4=12（或4×3=12）

（2）12 4 3 12÷4=3

（3）12 3 4 12÷3=4

第4课时练习八

二十一、分一分，填一填。

（1）○○○○○○○○

8个○，平均分成2份，每份（）个。

（2）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

18个☆，每3个一份，可以分成（）份。

三十一、先列出算式，再读一读。

（1）被除数是30，除数是6，商是5。

（2）被除数和商都是6，除数是1。

三、解决问题。

（1）

每束（）朵花，（）束一共有（）朵。

有24朵花，平均扎成（）束，每束（）朵。

有24朵花，每（）朵一束，扎成了（）束。

（2）看图列式。（能写几道算式就写几道）

①

②

③

答案：一、分一分略（1）4 8÷2=4 （2）6 18÷3=6

二、（1）30÷6=5 30除以6等于5 （2）6÷1=6 6除以1等于6

三、（1）4 6 24 4×6=24（或6×4=24） 6 4 24÷6=4 4 6

24÷4=6

（2）①2×4=8 4×2=8 8÷2=4 8÷4=2 ②略③略

第5课时用1~6的乘法口诀求商

二十二、想想算算。

（1）9÷3=（）想：三（）得九，商是（）。

12÷4=（）想：（）四十二，商是（）。

（2）2×4= 5×2= 3×6=

8÷2= 10÷2= 18÷3=

口诀：（）口诀：（）口诀：（）三十二、填一填，算一算。

（）×3=6 5×（）=20 （）×6=24

6÷3=（） 20÷5=（） 24÷6=（）

（）三得六（）五二十（）六二十四

三十三、根据乘法口诀分别写出两道除法算式。

五六三十二五一十三四十二

_____________ _____________ _____________

答案：一、（1）3 三 3 3 三 3

（2）8 4 二四得八 10 5 二五一十 18 6 三六十八

二、2 2 二 4 4 四 4 4 四

三、30÷5=6 30÷6=5 10÷2=5 10÷5=2 12÷3=4 12÷4=3

第6课时练习九

二十三、口算。

8÷4= 2×5= 3+6= 5×6=

4×5= 16÷4= 6÷3= 4×4=

6×2= 4÷4= 36÷6= 20÷5=

三十四、看图各写出一道乘法算式和两道除法算式。

（1）△△△△△△△△△△（2

× = × =

÷ = =

三、有20块蛋糕。

（1）平均放在4个盒子里，每个盒子里放几块？

（2）每个盒子里放5块蛋糕，需要几个这样的盒子？

答案：一、2 10 9 30 20 4 2 16 12 1 6 4

二、（1）2×5=10（或5×2=10） 10÷2=5 10÷5=2

（2）3×4=12（或4×3=12） 12÷3=4 12÷4=3

三、（1）20÷4=5（块）（2）20÷5=4（个）

第1课时认识线段

二十四、下列图形是线段吗？是线段的在下面的（）里画“√”。

三十五、数一数，再填一填。

有（）条线段有（）条线段有（）条线段有（）条线段三、（1）用直尺画一条线。

（2）用自己喜欢的方法画一条和大拇指一样长的线段。

答案：一、（）（√）（）（）（√）（）（√）

二、4 5 8 2

三、略

第2课时认识厘米

二十五、老师的讲桌大约有（）拃；有（）个文具盒长。

三十六、下面物体的长度大约是1厘米的是（）。

①食指的宽度②课桌的长

③老师的身高④手掌的宽度

三、填一填。

（1）小刀长（）cm。

（2）铅笔长（）cm。

答案：一、略

二、①

三、（1）5 （2）9

第3课时认识米

二十六、想一想，填一填。

（1）我们在量比较短的物体的长度时，常用（）作单位；量比较长的物体的长度时，常用（）作单位。

（2）在（）里填“米”或“厘米”。

一根黄瓜长约20（）

一间教室长约10（）

一支铅笔长约18（）

一条跑道长约400（）

三十七、估一估，量一量，填一填。

（1）你的身高比1米多（）厘米。

（2）估一估，教室大约长（）米，量一量，大约长（）米。

三、在里填“>”或“<”。

7米 7厘米 61厘米 16厘米 60厘米 1米

答案：一、（1）厘米米（2）厘米米厘米米

二、略

三、> > <

第4课时练习十

二十七、在（）里填“米”或“厘米”。

一本字典厚约3（）一匹马高约2（）

一棵树高约6（）一把牙刷长约15（）

三十八、在里填“>”“<”或“=”。

4米 2米 98厘米 1米 1米 100厘米

20厘米 2米 5米 80厘米 30厘米 1米

三、先估一估，再量一量。

估一估量一量

你的铅笔长（）厘米（）厘米

你的橡皮长（）厘米（）厘米

答案：一、厘米米米厘米

二、> < = < > <

三、略

第1课时 7的乘法口诀

二十八、把口诀补充完整。

六七（）七七（）（）七得七（）二十一五七（）二七（）三十九、口算。

3×7= 6×7= 7×5=

6×3= 7×2= 5×4=

5×7= 7×（）=49 4×（）=28

三、根据乘法口诀写出两道乘法算式。

五七三十五六七四十二三七二十一______________ ______________ ______________

______________ ______________ ______________

答案：一、四十二四十九一三七三十五十四

二、21 42 35 18 14 20 35 7 7

三、5×7=35 7×5=35 6×7=42 7×6=42 3×7=21 7×3=21

第2课时用7的乘法口诀求商

二十九、将口诀补充完整。

五（）三十五（）七十四（）二十八

六（）四十二三（）二十一（）四十九

三十、计算下面各题，再看看你发现了什么？

答案：一、七二四七七七七七

二、14 14 7 2 42 42 7 6 35 35 7 5

发现：每组算式的计算都用同一句乘法口诀。

三、28÷4=7（条） 28÷7=4（条）

第3课时练习十一

三十二、直接写得数。

7×4= 35÷5= 2×6= 36÷6=

14÷2= 5×6= 42÷6= 4×6=

28÷4= 49÷7= 4×7= 16÷4=

四十、（1）有7件上衣，每件上衣钉5粒纽扣，一共要钉多少粒纽扣？

）

（2）有35粒纽扣，平均钉在7件上衣上，每件上衣钉多少粒纽扣？

）

（3）有35粒纽扣，每件上衣钉5粒，可以钉多少件上衣？

）

三、买1支铅笔要用3元，买1支钢笔要用7元。如果小明只有10元面值的人

民币，那么他买3支钢笔至少需要（）张。

答案：一、28 7 12 6 7 30 7 24 7 7 28 4

二、（1）7×5=35（粒）（2）35÷7=5（粒）（3）35÷5=7（粒）

三、3

第4课时 8的乘法口诀

三十三、把口诀补充完整。

六（）四十八八八（）（）八二十四二（）十六五八（）（）八三十二

四十一、想口诀，算得数。

4×8= 8×8= 2×8= 8×6=

8×1= 5×8= 8×7= 8×2=

3×8= 6×8-8= 8×5-16= 1×8+32=

三、填一填。

5×（）=40 （）×8=64

（）×8=32 8×（）=16

答案：一、八六十四三八四十四

二、32 64 16 48 8 40 56 16 24 40 24 40

三、8 8 4 2

第5课时用8的乘法口诀求商

三十四、根据乘法口诀写出除法算式。

六八四十八四八三十二七八五十六_______________ _______________ _______________

_______________ _______________ _______________

四十二、根据乘法算式写出两道除法算式，并写出相应的乘法口诀。

3×8=24 7×8=56

_____________ _____________

乘法口诀：_______________ 乘法口诀：_______________三、看谁算得又对又快。

32÷4= 24÷8= 40÷5=

64÷8= 16÷2= 56÷8=

答案：一、48÷6=8 48÷8=6 32÷4=8 32÷8=4 56÷7=8 56÷8=7

二、24÷3=8 24÷8=3 三八二十四 56÷7=8 56÷8=7 七八五十六

三、8 3 8 8 8 7

第3课时练习一

三十五、直接写得数。

28÷7= 2×8= 6÷6=

8×3= 20÷4= 7×7=

四十三、（）×8=40 32÷（）=4

（）×（）=56 48÷（）=（）

三、饲养小组养了白兔12只、灰兔20只，一共养了多少只兔子？每个笼子里装

4只，需要几个笼子？

答案：一、4 16 1 24 5 49

二、5 8 7 8（或8 7） 6 8（或8 6）

三、12+20=32（只） 32÷4=8（个）

第7课时 9的乘法口诀和用乘法口诀求商

三十六、把口诀填写完整。

二九（）三九（）

（）九三十六六九（）

四十四、先把口诀补充完整，再与对应的算式连一连。

（）九七十二 63÷7

五（）四十五 72÷9

（）五十四 5×9

（）九六十三 6×9

三、填一填。

5个9比5个8多（），比50少（）。

3个9比30少（），是（）。

6个9比60少（），是（）。

答案：一、十八二十七四五十四

二、八九六九七连线略

三、5 5 3 27 6 54

第8课时练习十三

三十七、把下面的乘法口诀补充完整，并根据乘法口诀写出相应的乘法和除法算式。

五九（）九九（）

______________ ______________

四十五、直接写得数。

54÷6= 9÷1= 9×9=

27+3= 45÷9= 36÷4=

9×7= 18÷2= 7×8=

6×6-9= 9×8-25= 3×3+25=

里填“>”“<”或“=”。

6×9 9×5 2×3 72÷9 2×9 36÷4

45÷9 54÷9 6×6 9×4 32÷4 27÷3

5×9=45 9×÷5=9 45÷9=5

八十一 9×9=81 81÷9=9

二、9 9 81 30 5 9 63 9 56 27 47 34

三、> < > < = <

第9课时乘法口诀表

三十八、根据得数写算式。

四十六、括号里最大能填几？

（）×4<30 34>5×（） 7×（）<50

8×（）<75 50>（）×9 42>8×（）

三、要用多少颗扣子？

答案：一、8×3 4×6 6×4 2×9 9×2 3×6 6×3 2×6 6×2 3×4 4×3

二、7 6 7 9 5 5

三、5×5=25（颗）

第10课时连乘、连除和乘除混合

三十九、想一想，填一填。

四十七、直接写得数。

4×2×5= 63÷7×2= 56÷7÷4= 2×8÷4=

三、有27颗糖，平均每个小朋友分3颗正好分完。再给这些小朋友每人分4块

饼干，应该准备多少块饼干？

答案：一、8 24 9 45 8 4

二、40 18 2 4

三、27÷3×4=36（块）

第11课时练习十四

四十、12÷4×7= 4×4÷8= 34+8-20=

76-60+9= 72÷9÷2= 3×2×8=

四十八、从下面的数中选择三个你喜欢的数，写出两道乘法算式和两道除法算式。

1、3、5、8、6、9、4、24

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三、明明带了8张5元的人民币去买陀螺，只能买哪一种？

答案：一、21 2 22 25 4 48

二、略

三、5×8=40（元）[或8×5=40（元）] 40>38 40<50 只能买38元的陀螺

第1课时观察物体

四十一、下面的图分别是谁看到的？连一连。

四十九、一个小朋友在右面看圆柱体和长方体，看到的分别是哪一幅图？请在正确答案下面的（）里画“√”。