2020法学考研复习计划

2020法学考研复习计划

法硕作为热门，近年来一直受到热捧，下面是我给考生们搜集到的2020法硕考研——五大科目复习方法，希望对2020考生有所帮助。

1.法理复习需先易后难

在法硕复习的五门专业课中，法理学应该是一门比较难懂的科目，没学过法律的考生看书时往往会觉得很枯燥，但一旦学通，概念部门法也就都通了。建议大家，在看书时，最好的顺序是，不按指南指定的每门课先后顺序看，而是先看刑法，因为刑法条理非常清楚，容易理解;接着再看法理，理解起来就容易很多。因为法理其实就是把各个部门法内部共同的东西进行抽象化，然后在呈现出来。法理内部的基本脉络其实比较简单，归结到底，法理就是在讲法律是如何产生的?为什么会存在?法律是以怎样的形式存在的?法律建立以后对社会和每个人都产生了什么样的结果?法是

如何才能满足我们需要的?我们又是怎样制定出对我们更加有利的法律等问题?如果我们能按照这个思路将以上问题一一弄懂，那法理学就学通了。

2.民法复习重在理解

民法的复习重在理解，只有真正理解了才能答好民法题。考生先要清楚，民法学是整个大陆法系理论体系的核心内容，搞好民法是弄通所有其他法律的前提与基础。而民法的体系又是由民法的调整对象所决定的,所以考生一定要时刻注意,民法主要调整的无非是横向的财产关系。换句话说，我国的民法是以社会主义商品经济关系为其主要调整对象的，简单地说，民法就是调整市场经济中的各种社会关系的最一般的规则。总之，民法正

是适应调整商品交换关系的内在需要,才形成了民事主体制度,所有权制

度和债及合同制度，即传统法民学中所说的"人、物、债"三大部分，从而构成了民法最基本的内容。所以，考生学好民法学的本质就是理解"人、物、债"之间的联系。

3.刑法复习要有的放矢

刑法的脉络比较清晰，复习起来比较容易。总则和分则同等重要，每年考试出分值各占50%。刑法拿高分的最主要办法就是在复习过程中要抓住重点，做到有的放矢。刑法重点很好判断，它们都有一些特征，可以帮助大家判断哪些地方是可能的出题点。特征如下：有明显大写的一、二、三......，大写的标题下有小标题的数字，如123......，小写的1、2、3下多涉及法律方面重要的概念。这些部分一定要想办法理解并且背熟。分则当中各罪里有很多详细解释的要点。如抢劫罪中，什么是以非法目的占有?什么是暴力?什么是以其他方法?都要学懂、学通，这点很重要。以往有考生，考完刑法之后觉得答的不错，感觉四个要点都写出来了，但最后得分却不高。而失分的地方往往就是需要答出来、且没有好好解释的地方。

4.宪法理论复习注意知识点比较

相比其他四门，宪法理论在考试中的要求并不是很高，复习起来难度也不是很大。不过这也不能作为我们忽视的借口，宪法理论虽然简单，但里面的细小知识点却特别容易混淆，所以考生一定要把宪法法条常备身边，复习的时候还可以专门做一些知识点的比较。此外《选举法》也比较重要，同样不能忽视。

5.法制史复习莫要细扣文言文

对于初学者来说，法制史复习最大障碍可能是生僻的文言文，可是每年法硕入学考试考察的重点恰恰不在这。所以复习时，考生尽量不要细扣文言文，跳过去就行。法制史每年的重点变化不大，具体来说法制史的重点集中在秦朝、隋唐、明、清、民国还有建国初期等年代的法制思想、刑事法律制度、重要法典等内容，最好帮助记忆的办法是做表格，按照朝代顺序把重点内容列出来，做比较。每个朝代的民事经济法律制度不是重点，只是其中一些比较重要的名词要记住。

2020司法考试最全复习计划

听课阶段一份笔记(资料)贯穿始终

1、基础先修

(1)本阶段主要是为基础薄弱的法本或非法本设置的，如果自认基础很好，可以直接忽略本阶段，据我们了解，中政法、人大、北大的法本几乎是不听本阶段的课程的。

(2)对于基础薄弱的法本：先修阶段只建议听民法和刑法，一是因为这两门理论性较强，需要理解的东西多，特别是刑法，好多高校还在讲四要件，因此需要赶紧转换思维。二是因为其他学科比较偏重记忆，过早复习效果不佳，而且浪费时间。

(3)对于零基础的考生信心是最重要的，既然决定司考就要对自己有信心，虽然司考越来越注重考理论，但是毕竟不是学术研究，只是个资格考试，要相信自己的能力。当然如果你连意思自治、无罪推定、罪刑法定、合理使用。。。。这些术语都没听过，建议先修课程各门都要听，主要目的

是熟悉各个部门法的内容。

2、系统强化阶段

(1)本阶段重中之重是建立各学科的知识结构体系，这里的体系不是宏观上的，如民法分为总则、合同法、侵权法、物权、亲继。而是要非常细致，比如：一说到强制措施就要只有到有哪几种(拘传、取保、监视居住、拘留、逮捕)，还要知道考察方向(各种措施的决定机关、执行机关、适用条件、送看、询问、通知家属、期限等考察点)，最后要比较不同种类的强制措施在同一考察点上的区别。

(2)系统强化的录音要听几遍?只听一遍，一开始就要抱着只听一遍的心态，千万不能想着这遍先听个大概，反正还要听第二遍，一是因为没有时间，二是因为一旦抱着这种心态，效率会很低。刘凤科老师在15年课上说："将他的系统强化课程听三遍一定没问题"。关键时你面对的是七门课程，根本没有时间。

(3)听录音都听些什么?听重点、热点、空白点、预测点，一定要做好标记。比如杨帆老师在讲课时会说哪些是重点每年必考，哪些是空白点，哪些是热点......同样钟秀勇在讲课时也会说：这个知识点3年没考今年会是重点，这个是五星级重点......

(4)关于笔记，现在像大机构(厚大、华旭、三校)都是出书，老师都是按着书讲，但书有一个最大的缺点是不便于后期冲刺阶段的背诵，所以在听完系统强化一定要整理出体系完整、重点、热点、空白点、预测点标记明确的笔记。大家也可以找各位老师在其他机构的薄讲义，以此为基础，形成自己的笔记

(5)听课与做题的关系，建议将所有系统强化的课程听完一遍，再进入下一个阶段，统一做题，这样做有几个好处：

第一，司考要在有限的试卷中考察尽可能多的知识点，所以好多考题是跨章节的，比如做刑法分则的题，一定要用到刑法总则的知识。甚至有些题是跨部门法的，比如三大诉讼法的比较。所以只有在听完所有的课程后才鞥有宏观的把握。

第二，大家都知道著名的艾宾浩斯记忆曲线，司考就是反复记忆的一个过程，刘凤科讲课时说："司考最销魂的就是忘了记，记了忘，记了忘了记。"先听完系统强化课程，再做真题，能刺激你的大脑，相当于又一轮记忆，忘了就及时翻一下讲义。

第三，司考辅导书，在每个知识点后都有几个例题，听课阶段，把这些例题做做就行。

(6)各个学科课程的复习顺序

同一列的表示一起复习，为什么这么安排呢，一是连续几天光听一门课会很枯燥，产生厌学心理，二是因为各机构的课程一般也是同步上传的，最重要的是卷四会考到各个部门法的知识，考场上需要快速转换思维，这样安排可以培养这种思维。比如早上听民法，下午听刑法。大家现在可能体会不到，在考卷四那种紧张的情况下，将民诉的内容写到刑诉是很正常的。

第一，先复习民法和刑法，因为各机构先上传的课程也是这两门，而且这两门学科理解性的东西较多，记忆性的学科尽量往后放。

第二，接下来是民诉刑诉，因为刚刚复习完民法刑法，对民诉刑诉的复

习有帮助，而且两个诉讼法一起复习，能够比较相同点和不同点，有同学会问：一起复习不会记混吗?三大诉讼法经常记混是考生最头疼的问题，我们要坦然面对，仔细比较，理清思路，这样才能掌握，魔方笔记整理了专门的讲义《三大诉讼法比较》。

第三，接下来是商经和行政法，商法注意民法中的理论，民商合一也是司考趋势，行政诉讼法注意新法修订及相关司法解释，同时做好与民诉刑诉的比较。

第四，最后是理论法和三国，因为记的东西比较多，所以放在后面，而且国际经济法需要一定的民法底子。

第五，为什么知产放后面，因为老钟知产课程出的晚，如果今年出的早，放民法后面。

做题阶段一份笔记(资料)贯穿始终

1、做题顺序：真题(分科)—模拟题—真题(分年)。为什么按这个顺序呢?系统强化阶段课程听完，先做分科真题，熟悉司考如何出题，同时可以回忆相关知识点，接着做模拟题，用来强化和提高。最后做分年真题，严格按照司考考试时间做题，两天做一套题，上午08：30——11：30，下午14：00——17：00(卷四是17：30)。晚上用来对答案，特别强调，卷四一定要写出来，不要在脑海里拼凑答案。

2、真题做几遍?做完系统强化讲义后面例题，再把分年分科的真题各做一遍足以，往年很多经验贴都说要做3遍以上，其实没有必要，因为在做第三遍时有些答案都记住了，关键在于理解，而不是盲目刷题。

3、真题要做多少年?真题当然多多益善，有时间的话尽量都做，时间不

充足也至少要做6年的。

4、在做题阶段，要特别提示大家注意心态，做真题(分科)、模拟题，你可能错的一塌糊涂，但不要灰心，这很正常，在做真题(分年)时，每做完一卷给自己打个分，这样考试时才心里有底。

5、做题阶段要听录音吗?如果你错误率超了百分之八十，建议听录音，如果错的少，可以下载一些司考APP，上面可以搜到每一道真题，且大多都有音频讲解。

【注意】一定要将错题落实在笔记上，哪个知识点错了，就在系统强化的笔记上标出，错一次就打一个标记，并标注错误的原因。你做错时的想法。这个特别重要，冲刺阶段会很有帮助。

冲刺阶段一份笔记(资料)贯穿始终

1、这个阶段的任务

经过前两个阶段，到冲刺阶段阶段的时候，你已经形成了一份笔记，记录了你的听课过程，做题过程，难点重点都包含了，那么你只需要在考前一个月背两三遍就可以了，要知道大多数的记忆任务是在最后一个月完成的。

2、需要买各个机构卷一到卷四的背诵版吗?

临考前一个月，各大机构都会推出"卷一必背"系列丛书......看得我们眼花缭乱。粗略地对比，内容大同小异。有出版，就代表有需求。于是，每个人手里都会拿着一本"必背"宝书，似乎封面写着那突破的分数越高，就越是有用。但果真是这样的吗?

首先，按照之前的推荐，每个老师出版的教材或编写的讲义基本都有完

整的体系，经过反复试错、反复回归，相应的体系里已经有你的知识点记忆，最后放弃已有的体系去接触陌生的表格，之前的积累多少会打折扣;要知道，相同的知识点，用不同的形式记忆，效果也会有很大的不同。其次，"卷一必背"系列面向的是普罗大众，针对性不强，而且内容较为简略，覆盖不到全部知识点，只有你自己清楚在已有的知识点上还需要强化哪些，这些早已在你的讲义和笔记里，无需重新进行"地毯式"搜索，在90%都已经掌握的"必背表格"里寻找心理安慰。

最后，如何对待这类丛书呢?不可否认，这类书中包含了老师对当年司考的重点、难点、新增点的总结，你可以买一本，简单过一遍，把里面的新增点，好的总结补充进你的笔记中即可。

3、关于卷四

卷四相对其他三卷更为特殊，因为它不仅仅考察知识点，更多的是考察综合能力，这种综合能力可以大致分成:

第一，思维转换能力。它要求我们在有限的时间内完成七个不同类型的题目。

第二，阅读分析能力。卷四考试时间为 210 分钟，这就要求我们必须在 30 分钟内解决一道题，而每道题的题量又是相当大的，不具备阅读分析能力的考生通常难以做完。

第三，写作表达能力。每道题从读题到完成总和 30 分钟上下，两个因素起到关键作用，第一个是下笔的速度，第二个是表达的方式。

由此观之，卷四的练习必须是"实践"的——我们必须每一次都动手写。"随意浏览题目头脑拼凑答案"的"意识流"只能应付选择题。另一方面，我

们也不需要每天背诵"卷四突破"系列，因为知识点都已经被之前的复习所涵盖，我们需要的是运用而非背诵。

4、关于冲刺阶段的课程及押题

冲刺阶段的音频完全没必要听，一是体系不强，二是浪费时间，但是各个老师的大纲解读必须听。关于押题，各位老师都是根据新法修订、大纲变化等进行预测，关注各位老师的微博即可。