老鼠嫁女儿

老鼠嫁女儿
老鼠嫁女儿

【登封市第五轮课堂达标

评优活动参评教学设计】:

老鼠嫁女

(中班语言)

焦丽娟

二0一一年九月

老鼠嫁女

一、活动目标:

1.通过观察图片,初步理解故事内容。

2.尝试用语言,动作,表情大胆地表现自己对故事的理解。

3.感受故事诙谐,幽默的风格。

二、活动重点:通过观察图片,初步理解故事内容。

三、活动难点:尝试用语言,动作,表情大胆地表现自己对故事的理解。

四、活动教法:引导法、讲解法、提问法

五、活动学法:观察法、讨论法、游戏法

六、活动准备:

故事图片各形象头饰

七、活动过程:

1.通过观察,了解形象特点

师:(出示老鼠爸爸的形象)看!这是谁呀?

幼:老鼠爸爸

师:今天老鼠爸爸家在办一件大喜事,他想把自己的女儿嫁给世界上最厉害的人,那你们觉得谁是世界上最厉害的呢?

幼:(大胆想象,自由回答)

师:那到底是不是和你们说的一样呢?我们来听一个有

趣的故事,故事的名字叫《老鼠嫁女儿》

2.完整讲述故事

故事讲至“把女儿抬上了花轿,一直抬到了老猫家”

3.理解故事内容,学习对话(分段提问的方式)

(A)师:老鼠爸爸嫁女儿的要求是什么呀?

幼:要嫁给世界上最厉害的人

师:那最厉害是什么样子的?谁来表演一下

师:哦!原来神气是这样的,你真厉害!那老鼠爸爸他是怎么说的呢?

幼:(自由回答,总结)

师:“要嫁就嫁最最厉害的”我们一起来学一学老鼠爸爸的话(反复强调让幼儿记住)

(B)师:老鼠爸爸要把女儿嫁给最厉害的人,那他去找了谁啊?

幼:太阳乌云大风围墙

师:他第一个去找了谁啊?

幼:太阳

师:老鼠爸爸是怎么对太阳说的?

幼:太阳呀,你是世界上最最厉害的,我决定把女儿嫁给你了。

师:我们一起来学一学老鼠爸爸对太阳说的话

师:那太阳他是怎么回答老鼠爸爸的?

幼:不,我不是最厉害的,乌云还会遮住我的,所以啊,乌云最厉害了。

师:我们来学一学太阳的话

(对话作为重点反复练习,用不同的方式,目的是为下文做铺垫,便于幼儿学习以下对话)

师:恩,学的可真像!可是太阳说他怕乌云,你们猜猜接着老鼠爸爸会去找谁了呢?

幼:乌云

师:哦!老鼠爸爸去找乌云了,那他们会说写什么呢?

请你和旁边的好朋友说一说,学一学他们对话的样子,还可以加上动作

师:我们一起再来学一学

师:可是乌云说他怕大风,那接下来你们觉得他会去找谁呢?

幼:大风……

师:哦!老鼠爸爸会去找大风,那他们两个人又会说些什么呢?

幼:自己讨论学习

师:那我们一起来说一说

师:可是大风他怕围墙啊,那怎么办呢?老鼠爸爸又会去找谁呢?

幼:围墙

师:老鼠爸爸找到围墙会说什么呢?围墙又说了些什么呢?

幼:(自由回答)

师:他们是这样说的呀,那我们一起学一学他们的话

师:最后老鼠爸爸觉得谁是世界上最厉害的呢?

幼:猫

(C)师:老鼠爸爸把女儿嫁给了猫咪,那结果是什么样的呢?你们觉得会发生什么事呢?三个一组轻轻地说一说。

幼:(自由回答)

师:那结果是不是和小朋友们说的一样呢?请大家接着往下听!(讲到结尾)

师:结果怎么样?

幼:老鼠被猫吃掉了

师:哟,真的被猫吃掉了,老鼠爸爸明知道自己最怕老鼠,为什么还会把女儿嫁给他呢?

幼:因为他很笨

师:恩!他呀真是一个老糊涂,它怎么样?(引导幼儿说出老糊涂)

师:我们一起来学一学这个新的词:老糊涂

师:真棒!你们想不想再来听一听这个有趣的故事啊?(完整讲述)

八、延伸活动:

角色表演:老师准备些相关的头饰,我想请小朋友们戴着这些头饰来表演这个故事的,你拿到的是太阳那么你就是太阳,拿到的是大风那么你就是大风,拿到什么你就扮作什么,怎么表演呢,听好要求,对话的时候轮到谁说就谁说,不是对话的地方就由老师讲,会讲的小朋友可以和老师一起讲,明白了吗?那我们来试一试

故事:《老鼠嫁女儿》

墙角下,有个老鼠洞,老鼠洞里张灯结彩,敲锣打鼓可热闹了。

这是怎么回事呢,原来呀,老鼠家要办喜事,办什么喜事呢?老鼠姑娘要出嫁,那么,女婿是谁呀?诶,鼠爸爸还没想好呢,它和鼠妈妈商量了一个晚上,最后,鼠爸爸一拍桌子,说:“咱们的女儿可不能委屈,要嫁就嫁最最厉害的。”可是谁才是最最厉害的呢?它们想呀想呀,想了好久还没想出来,这是,天亮了,太阳渐渐升起来了,鼠爸爸抬头一看,诶,有了,它笑着说:“哈哈,太阳最厉害,什么东西都离不开它,好,我的女儿就嫁给它了”

于是,鼠爸爸就去找太阳,对它说:“太阳呀,你是世界上最最厉害的,我决定把女儿嫁给你了。”可是,太阳说:“不,我不是最厉害的,乌云还会遮住我的,所以啊,乌云最厉害了。”鼠爸爸一想,可不是吗,阴天的时候,乌云就把太阳遮得严严实实的,嗯,乌云最厉害。于是,鼠爸爸又去找乌云,说:“乌云啊,你是世界上最最厉害的,我决定

把女儿嫁给你了。”谁知乌云摇摇头说:“不不不,我不是最厉害的,大风还会把握吹散的,所以大风比我厉害多了。”接着,鼠爸爸又去找大风,对大风说:“大风啊,你是世界上最最厉害的,我决定把女儿嫁给你了。”可是大风摆摆手说:“谁说的,碰见围墙我就过不去了,围墙才是最厉害的。”于是,鼠爸爸又去找围墙,:“啊,围墙呀,你是世界上最最厉害的,我决定把女儿嫁给你了。”围墙听了哈哈大笑,:“呵呵,我再厉害也比不上你们老鼠呀,你们还在我身上打洞呢,所以啊,你们老鼠可比我厉害多了。”就这样,太阳怕乌云,乌云怕大风,大风怕围墙,围墙怕老鼠,饶了一圈,原来老鼠这么厉害呀,鼠爸爸乐的合不拢嘴,可是它一想,老鼠也不是什么都不怕呀,那么,老鼠怕谁呢?鼠爸爸一下子都想了出来,老鼠怕猫吗,嘿,原来猫才是世界上最最厉害的。于是,老鼠欢天喜地出了洞,把女儿抬上了花轿,一直抬到老猫家。

第二天,鼠爸爸和鼠妈妈来看女儿,它们在老猫家,里看看,外看看,诶,怎么只有老猫一个,它们的女儿呢?鼠爸爸、鼠妈妈奇怪的问:“女婿呀,咱们的宝贝女儿呢?”老猫拍了拍肚子,笑着说:“亲爱的岳父岳母,我太喜欢你们的女儿了,怕人家欺负它,就把它藏在我的肚子里了。”

【登封市第五轮课堂达标

评优活动参评说课材料】:

老鼠嫁女

(中班语言)

焦丽娟

二0一一年九月

大班语言《老鼠嫁女》说课稿

一:说教材

1、教材分析

《纲要》明确指出,幼儿园教育应尊重幼儿身心发展规律和年龄特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。我选择了《老鼠嫁女》这个诙谐、幽默的民间故事作为教学蓝本,孩子们通过《老鼠嫁女》的故事, 并借鉴幼儿已有的生活经验,了解我国老百姓结婚过程中的一些基本习俗和喜庆的气氛,提高孩子们语言表达能力及对社会的认知能力。

2、活动目标

根据《纲要》精神,幼儿园活动内容应从不同角度促进幼儿情感、态度、知识、能力等各方面的提高。因此,根据故事《老鼠嫁女》及本班幼儿的认知水平和年龄特点,我设计了以下活动目标:

(1)、情感目标:感受故事诙谐,幽默的风格

(2)、认知目标:

通过观察图片,初步理解故事内容。

(3)、能力目标

尝试用语言,动作,表情大胆地表现自己对故事的理解。

3、活动准备

兴趣是最好的老师,必要而充分的准备是教学活动顺利开展的基础。为了更好的调动幼儿参与活动的热情,充分发挥幼儿想象力和语言表达能力,我为活动作了如下准备:多媒体课件(《老鼠嫁女》动画片、各形象头像

二、说教法、学法

新《纲要》指出,教师在活动过程中,要创设一个自由、宽松的语言环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师共同交流。要注意培养幼儿倾听习惯,能用清晰的语言表达自己的思想感情,为此,在活动过程中我主要设计了以下教法:

1、情境教学法

创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。这是《纲要》的要求。

2、引导启发法

如何通过看动画引导幼儿理解故事内容?让幼儿的语言思维能力得到很好的发展和提升呢?我运用了引导启发法。启发幼儿有序的说出故事《老鼠嫁女》的内容。如:故事的名字?谁要出嫁?嫁给什么样的人?鼠爸爸都去找了谁?最后找谁做女婿?结果怎么样?为什么会这样?你认为鼠爸爸对吗?

3、模仿体验法

在教学过程中,我创设条件,让幼儿根据故事中的人物

特点、表情进行模仿,发挥幼儿的主动参与的积极性。如:鼠爸爸要把女儿嫁给最厉害的人,厉害的人是什么样子的?(请幼儿模仿“厉害”一词)

在游戏活动中,将表达与动作、表情、幼儿创造结合起来表演。充分调动幼儿的参与热情和表演欲望,在体验中提升思维和能力。

4、领域渗透法

《纲要》指出:幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等方面的发展密切相关,因此,发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育,在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件。

三、说活动过程

1、创设情境:

师:(出示老鼠爸爸的形象)看!这是谁呀?

通过观察,了解形象特点

幼:老鼠爸爸

师:今天老鼠爸爸家在办一件大喜事,他想把自己的女儿嫁给世界上最厉害的人,那你们觉得谁是世界上最厉害的呢?

幼:(大胆想象,自由回答)

师:那到底是不是和你们说的一样呢?我们来听一个有趣的故事,故事的名字叫《老鼠嫁女儿》

2、听故事《老鼠嫁女》,引导幼儿自由表达,理解故事内容。

(1)你们想知道今天是谁结婚吗?那请你们认真听故事,听完后你就会明白是怎么回事了。(播放多媒体动画《老鼠嫁女》的故事)

(2)逐一播放多媒体动画《老鼠嫁女》片段,理解相关内容:故事中谁要嫁女?要嫁给什么样的人?它找了谁?最后怎么样?(通过幼儿看动画片,引导幼儿了解故事内容,培养幼儿的语言思维能力)。

(3)体验故事:鼠爸爸要把女儿嫁给最厉害的人,“厉害”是什么样子的?(鼓励幼儿能大胆的用语言、表情、动作表演)。

(4)、你认为老鼠找“厉害”的猫做新郎对吗?为什么?老师小结:老鼠找猫做新郎真可笑呀。

(4)表演故事:播放课件《老鼠嫁女》。自由模仿课件内容进行故事表演。

3、角色表演:老师准备些相关的头饰,我想请小朋友们戴着这些头饰来表演这个故事的,你拿到的是太阳那么你就是太阳,拿到的是大风那么你就是大风,拿到什么你就扮作什么,怎么表演呢,听好要求,对话的时候轮到谁说就谁说,不是对话的地方就由老师讲,会讲的小朋友可以和老师一起讲,明白了吗?那我们来试一试。

(附):故事《老鼠嫁女》

墙角下,有个老鼠洞,老鼠洞里张灯结彩,敲锣打鼓可热闹了。

这是怎么回事呢,原来呀,老鼠家要办喜事,办什么喜事呢?老鼠姑娘要出嫁,那么,女婿是谁呀?诶,鼠爸爸还没想好呢,它和鼠妈妈商量了一个晚上,最后,鼠爸爸一拍桌子,说:“咱们的女儿可不能委屈,要嫁就嫁最最厉害的。”可是谁才是最最厉害的呢?它们想呀想呀,想了好久还没想出来,这是,天亮了,太阳渐渐升起来了,鼠爸爸抬头一看,诶,有了,它笑着说:“哈哈,太阳最厉害,什么东西都离不开它,好,我的女儿就嫁给它了”

于是,鼠爸爸就去找太阳,对它说:“太阳呀,你是世界上最最厉害的,我决定把女儿嫁给你了。”可是,太阳说:“不,我不是最厉害的,乌云还会遮住我的,所以啊,乌云最厉害了。”鼠爸爸一想,可不是吗,阴天的时候,乌云就把太阳遮得严严实实的,嗯,乌云最厉害。于是,鼠爸爸又去找乌云,说:“乌云啊,你是世界上最最厉害的,我决定把女儿嫁给你了。”谁知乌云摇摇头说:“不不不,我不是最厉害的,大风还会把握吹散的,所以大风比我厉害多了。”接着,鼠爸爸又去找大风,对大风说:“大风啊,你是世界上最最厉害的,我决定把女儿嫁给你了。”可是大风摆摆手说:“谁说的,碰见围墙我就过不去了,围墙才是最厉害的。”于是,鼠爸爸又去找围墙,:“啊,围墙呀,你是世界上最最厉害的,我决定把女儿嫁给你了。”围墙听了哈哈大笑,:“呵呵,我再厉害也比不上你们老鼠呀,你们还在我身上打洞呢,所以啊,你们老鼠可比我厉害多了。”就这样,太阳怕乌云,乌云怕大风,大风怕围墙,围墙怕老鼠,饶了一圈,原来老鼠这么厉害呀,鼠爸爸乐的合不拢嘴,可是它一想,老鼠也

不是什么都不怕呀,那么,老鼠怕谁呢?鼠爸爸一下子都想了出来,老鼠怕猫吗,嘿,原来猫才是世界上最最厉害的。于是,老鼠欢天喜地出了洞,把女儿抬上了花轿,一直抬到老猫家。

第二天,鼠爸爸和鼠妈妈来看女儿,它们在老猫家,里看看,外看看,诶,怎么只有老猫一个,它们的女儿呢?鼠爸爸、鼠妈妈奇怪的问:“女婿呀,咱们的宝贝女儿呢?”老猫拍了拍肚子,笑着说:“亲爱的岳父岳母,我太喜欢你们的女儿了,怕人家欺负它,就把它藏在我的肚子里了。”

老鼠嫁女的故事

老鼠嫁女的故事 有一对相貌丑陋的老鼠夫妇。他们对自己的相貌感到十分自卑,所以他们就整天呆在又湿又暗的洞穴里很少外出。虽然这对老鼠夫妇的相貌丑陋,可他们却生了一个如花似玉的女儿。因为这个女儿是他们唯一的孩子,所以老鼠夫妇把她视为掌上明珠。 时间过得很快,老鼠夫妇眼看着女儿一天天的长大,一晃就到了该谈婚论嫁的年龄。可是该把如花似玉的女儿嫁给谁呢?可不能把一朵鲜花插在牛粪上啊!为了女儿的婚事老鼠夫妇费尽了心思。 “谁最强大,谁最有能力就把女儿嫁给谁。给女儿找个好婆家做父母的也能跟着沾光,也能过上荣华富贵的日子。简直一举两得!”鼠妈妈突然想到了这个好主意。 心动不如行动,老鼠夫妇决定现在就一起出洞为女儿找如意郎君去。老鼠夫妇走出洞外,阳光刺得他们好半天才睁开眼睛,他们抬头仰望,发现金灿灿的太阳挂在天空。老鼠夫妇心想,太阳照到哪里哪里就有温暖和光明,他一定是这世界上最强大、最有能力的。于是他们就对太阳说:“太阳啊!你一定是这世界上最强大、最有能力的,把我们的漂亮女儿嫁给你好吗?!”太阳听后笑着说:“那可不行,因

为我也不是这世界上最强大的,我怕乌云,乌云能遮挡住我的光芒。” 于是老鼠夫妇就去找乌云,他们走了一会儿,就碰见一大块乌云从空中压了过来。他们就对乌云说:“乌云啊!你一定是这世界上最强大、最有能力的,就连太阳都说怕你呢,把我们的漂亮女儿嫁给你好吗?!”乌云听后皱起眉头说:“那可不行,因为我也不是这世界上最强大的,我怕风,一阵风过来就会把我吹散。” 于是老鼠夫妇又找到了风。“风啊!你一定是这世界上最强大、最有能力的,就连乌云都说怕你呢,把我们的漂亮女儿嫁给你好吗?!”风听后耸了耸肩膀说:“那可不行,因为我也不是这世界上最强大的,我怕墙,一堵墙就可以挡住我的去路。” 于是老鼠夫妇又找到了一堵漂亮的墙。“墙啊!你一定是这世界上最强大的,就连风都说怕你呢,把我们的漂亮女儿嫁给你好吗?!”只见墙面色惊慌,浑身颤抖地说:“求求你们千万不要靠近我,难道你们不知道我最怕你们老鼠吗?如果我娶了你们的女儿,不出一个月她就会把我钻得满身是洞,不出一年她就会把我给钻塌。”老鼠夫妇听了墙的话之后,互相指着对方的鼻尖说:“原来我们才是这世界上最强大的?不,我们也不是最强大的,我们怕猫。猫跟我们有过节,正好可以用亲事缓和关系。我们不如把漂亮的女儿嫁给猫吧。”可是他们又不敢直接去找猫,于是就请鸭媒婆向猫提亲,没想到猫很痛快

《老鼠嫁女》故事范文

《老鼠嫁女》讲故事范文 有一对老鼠夫妻,他们有一个女儿叫鼠小妹,鼠小妹慢慢地长大了,应该成家了。一天,老鼠爸爸和老鼠妈妈商量着要把女儿嫁给谁好呢鼠爸爸一想:我得给我的女儿找个世界上最神气的人物。 这天,老鼠爸爸出来给女儿找女婿,看见天上的太阳光芒四射,照耀着世界万物,他想:太阳一定是这个世界上最神气的,于是老鼠爸爸对太阳说:“太阳,太阳,我想把女儿嫁给你好吗” “好呀!好呀!”太阳听了高兴得脸都红了。 就在这时,突然,一朵乌云飘了过来,挡住了太阳,鼠爸爸一看:原来乌云才是这个世界上最神气的,于是他又对乌云说道:“乌云,乌云,我想把女儿嫁给你好吗”乌云正准备表示同意,一阵大风吹来,就把乌云吹散了。 “原来大风才是世界上最神气的。”鼠爸爸想。“大风,大风,我想把女儿嫁给你好吗”“好呀!好呀!”大风笑眯眯地答应了,准备和鼠爸爸一起回家迎娶他的新娘。 可是,半路上,一堵厚厚的围墙挡住了他们的去路,大风使出浑身力气,怎么也吹不倒围墙。鼠爸爸一拍脑袋:原来围墙才是这个世界上最神气的,于是他就对太阳说:“围墙,围墙,我想把女儿嫁给你好吗”围墙咧着嘴开心地同意了。 “吱吱吱……”什么声音鼠爸爸低头一看,围墙的一角被一只小老鼠打了洞,洞口足有一个西瓜大小,原来老鼠才是这个世界上最神气的。“老鼠,老鼠,我想把女儿嫁给你好吗”“好呀!好……”老鼠话音还未落,“喵~~”一声猫叫,小老鼠早已吓得四处逃窜,不见了影儿。 原来猫咪才是世界上最神气的。鼠爸爸这回算是打定了主意:“猫咪,猫咪,我想把女儿嫁给你好吗” “行啊!”猫咪一口答应了! 第二天,“叮叮当当…叮叮当当…”鼠爸爸带领老鼠一家敲锣打鼓,抬着坐在花轿上鼠小妹来到了喵咪的家里。鼠爸爸想:喵咪是这个世界上最神气的人物啦,我的女儿一定会幸福的。想到这儿,鼠爸爸满意地笑了! 又过了一天,鼠爸爸领着鼠妈妈去看望鼠小妹,可是找遍了喵咪的家里都没有看见女儿的影子。 “猫咪,喵咪,你把我们的女儿藏哪儿了”鼠妈妈着急地问。 猫咪拍了拍自己胀鼓鼓的肚子,说道:“我怕别人欺负她,啊呜一口吃了她!”

故事幼儿园大班语言活动《老鼠嫁女》教案

故事幼儿园大班语言活动《老鼠嫁女》 教案 1.理解故事内容,了解故事中人物之间的关系。 2.通过分组讨论,运用已有经验,大方、自然地表述改编后的故事结尾。 3.感受故事诙谐、幽默的风格。 1.教室内墙上、窗户上贴有大红喜字,屋顶挂有幼儿自制的彩色吊环。 2.《老鼠嫁女》PPT,图片(太阳、乌云、大风、围墙、老鼠爸爸、老鼠女儿、猫),图卡每人一份。 3.废旧彩笔帽,颜色艳丽的小长方形即时贴。 4.和家长一起搜集关于太阳、鸟云、大风、围墙、老鼠、猫各有什么厉害的本领,以及其他小动物本领的资料。 1.导入环节,以谈话形式引出故事: 请幼儿观察班级环境,有什么变化? 幼儿A:门上贴有喜字。 幼儿B:屋顶有我们做的彩色吊环。 师:今天班里装扮得这么漂亮,你们猜猜有什么事情发生? 幼儿A:结婚的时候才贴喜字呢! 幼儿B:对,对,结婚的时候还要吃喜糖呢! 师:“今天有一个小动物也要结婚了,咱们一起看一看

它要嫁给谁?” (析:在课前我问过几名幼儿,他们或有过参加婚礼的经验,或在电视上看过结婚的场面。我首先在环境中营造出喜庆的氛围,并引导幼儿细心观察,给幼儿留出悬念,带着问题去欣赏故事。) 2.观看PPT,了解故事中的主要人物及情节,并用回忆提问法把图片贴在黑板上,帮助幼儿掌握故事中人物之间的关系。(边提问边贴图片。) (欣赏故事后)提问: (1)故事中谁家要嫁女儿?(老鼠) (2)老鼠爸爸最开始想把女儿嫁给谁?(太阳) 为什么老鼠爸爸想让女儿嫁给太阳呢?太阳有什么厉害的本领? 幼儿A:太阳能发出光,能把衣服晒干。 幼儿B:太阳能让小草、小花和大树长高。 幼儿C:太阳照在身上暖暖的,很舒服。 师:“太阳这么厉害,为什么老鼠爸爸没有把女儿嫁给太阳?”(因为乌云能把太阳给遮住。) “乌云有什么厉害的本领呢?” 幼儿A:乌云把太阳遮住就什么都看不见了,全都是黑的。 幼儿B:乌云能下雨、闪电,特别吓人!

老鼠嫁女

“听故事,讲故事”教案设计 教材分析 本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助《老鼠嫁女》的故事,激发学生看图片,听故事的兴趣。学生通过仔细观察和聆听,掌握听故事的要领;再以连环画为载体学习讲故事,做到声音洪亮,让别人听清楚,从而学会如何听故事和讲故事。最终达到训练口语表达,培养交际能力的目的。 教学目标 1.认真倾听《老鼠嫁女》的故事,听后能够复述故事。(重点) 2.掌握并运用听故事和讲故事的要领,感受故事诙谐幽默的风格,培养学生倾听与表达的习惯。(难点) 课前准备 1.相关图片、视频、录音、头饰等。(教师) 2.了解生活中各种角色最强和最弱的方面。(学生) 课时安排:1课时 教学过程 一、音乐导入,激发兴趣 师:(播放敲锣打鼓的喜庆音乐)注意听听这段音乐,人们好像在干什么? 生:好像是在办喜事! 师:哦,原来是老鼠在嫁女儿,(边说边出示图片)老鼠爸爸要把女儿嫁给最神气的人。他找到了太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫,到底哪个是最神气的新郎呢? 师:(出示太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫的图片)猜猜看,新郎会是谁呢? 生1:新郎是太阳,因为太阳最了不起,能给地球带来温暖! 生2:我猜新郎是老鼠,因为老鼠和新娘是同类。 师:小朋友们知道的真多!这里有一个故事,听了这个有趣的故事你们就知道新郎到底是谁了,这个故事的名字叫“老鼠嫁女”。 设计意图:课堂伊始,教师播放音乐让学生在喜庆的音乐中感受故事的主题,自然而然地引出《老鼠嫁女》的故事。再引导学生猜想老鼠嫁女的新郎是谁,意在启发学生想象,也激发起学生听故事的浓厚兴趣。 二、倾听故事,了解内容

师:请小朋友们边看书上的图画,边听故事录音,想一想,故事中的老鼠夫妇想把女儿嫁给谁呢?最后谁成了老鼠夫妇心目中最强的新郎呢? (教师播放故事录音) 生:故事中老鼠想把女儿嫁给太阳、乌云、风、围墙、老鼠和猫。 师:你听得真仔细!你知道谁最后成了新郎吗? 生:最后猫成了老鼠的新郎。 师:看来小朋友们听得很认真,很轻松地就找到了故事中的所有角色,还知道谁是最后的新郎了。真了不起! 师:听故事就应该听仔细,才能记得牢。 师:瞧,老师把这些新郎人选都请到了黑板上(一一贴出故事中出现的形象),你们能结合生活,说说这些形象最强的本领是什么吗? 生1:我知道太阳最强的本领是带给大地温暖和光明。 生2:太阳虽然很强大,但是乌云可以遮住太阳,这是乌云最强大的地方。 生3:风可以吹散乌云,所以说风很强大。 生4:围墙能挡住风,围墙就比风还强大。 生5:围墙虽然结实,但是老鼠可以在墙角钻洞,老鼠会钻洞是它最强大的本领。 生6:老鼠却害怕猫,猫能捉住老鼠。这是猫最强大的本领。 师:小朋友们不仅听得仔细,还能联系生活说出每种事物最强大的本领,真令我佩服!下面请你和同桌结合图片用自己的话简单说说故事的内容。 (学生同桌交流,自由说说主要内容。) 生:老鼠夫妇打算嫁女儿,他们找了太阳、乌云、风、墙、老鼠,最后把女儿嫁给了最强大的猫,结果女儿被猫吃掉了,真是太愚蠢了,怎么能把女儿嫁给天敌呢? 师:你说得很准确,情节也比较完整,看来你不仅听得仔细,而且记得牢固,真棒! 设计意图:借助录音播放故事,使学生在观察图画的过程中,倾听故事,很好地将故事与图画内容结合在一起。听后,点拨倾听的要领,并将学生所获得的信息初步整理,为下一环节的讲故事做好充分的准备。 三、学讲故事,把握内容 1.教师示范讲故事,学生发现要领。 师:下面请你们再听老师讲一遍故事,仔细观察,看看老师是怎样讲故事的。 (师绘声绘色地讲故事) 生:老师讲故事时声音很洪亮,我们听得很清楚。

幼儿园大班故事教案老鼠嫁女

幼儿园大班故事教案老鼠嫁女幼儿园大班故事教案老鼠嫁女 一、活动目标 1.通过分段倾听故事的方法,逐步理解故事内容,学说对话,尝试用语言及肢体动作大胆地表现故事中的角色。 2.感受故事诙谐幽默的风格,培养幼儿倾听的习惯。 二、活动准备 1.材料准备: (1)敲锣打鼓喜庆音音乐、故事录音;(2)太阳、乌云、大风、围墙、老鼠、猫咪小图片;(3)幼儿用书。 2.经验准备:了解各角色最强的本领和最弱的方面。 三、指导要点 1.活动重点:理解故事的内容,学说对话,感受故事诙谐幽默的风格。 2.活动难点:尝试用语言及肢体动作大胆地表现故事中的角色。 3.指导要点:引导幼儿安静的分段倾听故事,通过提问帮助幼儿理解故事内容学说对话。 四、活动过程 1.音乐导入,激发兴趣(1)播放敲锣打鼓喜庆音乐,让幼儿感受迎亲的气氛。 教师:这么热闹,是谁家在办喜事呀?噢,原来是老鼠家在嫁女儿,(边说边出示图片)老鼠爸爸把女儿嫁给了最神气的人。

(2)让幼儿猜猜看,新郎会是谁呢?(幼儿自由回答)2.分段倾听故事,理解故事(1)听故事第一段。 提问: 故事名称叫什么? 老鼠爸爸想把女儿嫁给怎么样的人呀?(用故事中的原句回答,同时学说对话)神气是怎么样子的呢?(幼儿回答或表演一下)教师:老 鼠爸爸也想把女儿嫁给象你们一样神气的人,可老鼠爸爸觉的最神 气的人就是最厉害的人,老鼠爸爸要把女儿嫁给最神气的人,那它 去找了谁呢? (2)听故事第二段里关于太阳的部分。 提问: 他去找了谁呀?(出示太阳的角色)老鼠爸爸对太阳说了些什么? 太阳自认为不是世界上最神气人,为什么?(师幼分角色对话,然后个别幼儿对话,这里反复几次练习对话为表演故事及下文作铺 垫)(3)猜测老鼠爸爸找乌云、大风等情节。 提问: 接下来老鼠爸爸去找谁呀?(乌云)他会怎么对乌云说什么呀?乌云又是怎样回答的?(引导幼儿进行迁移、联想讲述。以同样的方法引 导幼儿猜测大风与老鼠爸爸互动情节。)请幼儿代表进行讲述。 教师:你们讲的和故事里讲的一样吗?听听就知道了。 (3)教师从"老鼠爸爸又去问乌云"讲至"看见老鼠我就害怕"提问: 最后老鼠爸爸去找谁呀? 围墙是怎样说的'? 讨论:老鼠爸爸会把女儿嫁给了他认为世界上最神气的猫咪吗? 为什么? 过渡语:是不是和你们说的一样呢?我们接着往下听。

《老鼠嫁女》故事内容

《老鼠嫁女》故事内容 《老鼠嫁女》故事内容故事(一): 老鼠嫁女儿的故事从前,有一对老鼠夫妇,他们生了一个女儿,鼠爸爸为女儿请来了最好的老师,教她唱歌弹琴吟诗画画,女儿呢,十分的乖巧,每一天都认真的学习。不久,鼠姑娘就长得亭亭玉立, 成了老鼠国人尽皆知的才女。 转眼间,到了结婚的年龄,周围的许多家老鼠都请媒人上门提亲。鼠爸爸和鼠妈妈十分的疼爱自己的女儿,他们怎样会让自己的女儿嫁给一只普通的老鼠呢。于是啊,所有上门求婚的人都被一一拒绝了。 有一天,鼠妈妈正在院子里洗衣服,鼠爸爸坐在椅子上晒着太阳,他走过去对老婆说:亲爱的,你觉得谁最适合做我们女儿的新郎呢? 鼠妈妈说:我认为啊,如果咱们的女儿嫁给了世界上最伟大的人,那么她必须会过得十分幸福的。 鼠爸爸深思了片刻,兴奋地说:啊,我明白了,太阳比世界上任何人都要伟大,如果我们要 鼠妈妈接过话来说:是啊,如果我们把女儿嫁给太阳,那倒是个不错的提议,亲爱的。 鼠爸爸抬头看看天空,太阳正冲着世间万物露出绅士般的微笑。太阳先生,我有个请求,您是世界上最伟大的人,您愿意娶我可爱的女儿做您的新娘吗? 太阳回答说:鼠先生,您这样说我十分感动。但不得不承认,有人比我更有潜力。 鼠妈妈连忙问:谁比您更有潜力呢?太阳说:是乌云。就在这时候,一片乌云飘过来,太阳连忙躲了起来。看见了吗?当乌云飘过来时,我就无能为力了。 鼠爸爸于是对乌云说:乌云先生,您愿意娶我的女儿做您的新娘吗?您是世界上最强大的。乌云连忙摇摇头说:其实并不是这样的。风比我强得多,它一出现,我就得躲得远远的。正说着,一阵风刮过来,把乌云吹得无影无踪了。 鼠妈妈赶紧抱住树根,才没被吹走,她急切地向风呼叫:风先生,您真厉害!您是世界上最伟大的,我愿把我人见人爱的女儿嫁给您。 不,我可不是什么世界上最强大的。牢固的墙壁比我还要强壮,无论我使出多大的劲,它们都纹丝不动。说着,风呼啸着朝墙吹去,但墙呢,微笑着寸步不移。 鼠爸爸又对墙的敬佩之情油然而生,他走过去说道:尊敬的墙先生,您是世界上最强壮的, 请您做我女儿的新郎吧! 墙显然感到很开心,但是它还是说:不是这样的,老鼠比我更强壮,我忍受不住它尖尖的牙齿。正说着,墙尖叫起来:哎哟,好痛啊!原来,一只老鼠正用它尖尖的牙齿啃着墙角,老鼠妈妈走过去,拍拍它的头,慈祥地说:小伙子,看得出来,你很有劲啊!你愿意娶我可爱的女儿吗? 老鼠听了高兴地说:真的吗?我十分愿意!鼠爸爸把老鼠带回家。在鞭炮声中,鼠姑娘穿着洁白的婚纱,显得格外美丽动人。就这样, 她还是嫁给了强壮的老鼠。之后它们一向生活得很幸福。 老鼠嫁女儿的故事点评: 最后鼠姑娘嫁给了强壮到能咬破风都吹不倒的石墙的老鼠,老鼠夫妇带老鼠回了家,老鼠和属姑娘最后成为了夫妻,这样,老鼠夫妇也找到了最伟大的女婿。 故事(二): 老鼠嫁女老鼠先生有一位十分可爱的女儿,随着年龄渐渐地长大,鼠爸爸整日想给女儿找个好丈夫。喂,孩子她妈,谁是最出色的呢?谁来做我们的女婿呢?对呀,如果能让世界上最伟大的太阳先生做女婿,那必须是世上最幸福的啦! 鼠妈妈说,请求您,世界上最伟大的太阳,娶我可爱的女儿做新娘吧! 太阳听见了,笑眯眯地说:谢谢你们,可世界上还有比我厉害的。 鼠爸爸急忙问:那是谁呢?是云先生啊。

老鼠嫁女儿故事

老鼠嫁女儿故事 女儿要嫁老头老爸老妈牵挂多年在外工作的女儿惠惠,意外地收到了惠惠的来信,捧着女儿的信如同捧着女儿的笑脸。 老爸哆嗦着双手打开信,脸色瞬变,老妈在一边惊讶地问:写的啥?写的啥?快跟我说说。 气死我了!惠惠要嫁给一个82岁的死老头,问我们参不参加他们的婚礼。 老妈一听,顿觉得天旋地转,回过神来,捶胸顿足:女儿呀,你好糊涂哟,为啥要捉践自己,好男儿哪儿没有,为啥,为啥偏要嫁给一个快要死去的老头?老爸气得咬牙切齿,把信撕得粉碎,还不解恨,把碎片丢进了火炉,绝望地说:惠惠,我只当没有你这个女儿!几天下来,老爸老妈就精神恍惚,两头黑发一下白了许多。 好事难出门,坏事传千里。 惠惠要嫁老头的消息长了飞毛腿,嗖的一声传遍整个小镇。 七嘴八舌让老板老妈无脸见人,只好闭门不出。 但闭门不出也送不掉人们的不屑一顾、嗤之以鼻的冷嘲热讽。 老爸老妈痛不欲生,肝肠寸断。 两人约定一死白了。 不死,就这样泡在人们的唾沫里,也是生不如死啊!正当老爸老妈选择咋个死法时,女儿惠惠带着男朋友回来了。 爸爸、妈妈,我回来了。惠惠在门前惊喜地喊道。 老爸老妈惊得目瞪口呆,简直不敢相信女儿就站在自己的面前。 惊讶过后,老爸怒目而视:你回来干什么?啊?然后又指着站在惠惠身边的小伙子,他是谁?爸爸,他就是我在信上说的男朋友呀!惠惠感到有点不对劲,纳闷地说。

老爸心里咯噔一下,怎么回事,老头怎么又变成了帅小伙?难道女儿又换了一个男人?这时小伙子不卑不亢不慌不忙地说:爸爸,妈妈,我和慧慧恋爱五年了,今天回来是想请二位老人参加我们的婚礼。 惠惠写过信,可没有收到你们的回信,我们只好专程回来接你们。 老妈听了满脸不解地问:惠惠,你在信上说你要嫁给一个82岁的老头,吓死我和你老爸了,这到底是怎么回事?惠惠急得直跺脚:谁说我要嫁给一个老头哇!我的男朋友是82年的,看他是不是老头嘛?

格林童话老鼠嫁女儿故事

格林童话老鼠嫁女儿故事 远古的时候,有一对相貌丑陋的老鼠夫妇。因为他们对自己的相貌感到十分自卑,所 以他们就整天呆在又湿又暗的洞穴里很少外出,即使是寻找食物也是速去速回。虽然这对 老鼠夫妇的相貌丑陋,可他们却生了一个如花似玉的女儿。因为这个女儿是他们唯一的孩子,所以老鼠夫妇把她视为掌上明珠。 时光飞逝,老鼠夫妇眼看着女儿一天天的长大,一晃就到了该谈婚论嫁的年龄。可是 该把如花似玉的女儿嫁给谁呢?可不能把一朵鲜花插在牛粪上啊!为了女儿的婚事老鼠夫妇 费尽了心思。 这对老鼠夫妇不但相貌丑陋,而且还很爱慕虚荣,都是势利眼。他们决定:谁最强大,谁最有能力就把女儿嫁给谁。给女儿找个好婆家做父母的也能跟着沾光,也能过上荣华富 贵的日子。 这一天,老鼠夫妇把女儿安顿好,然后就一起出洞为女儿找如意郎君去了。老鼠夫妇 走出洞外,阳光刺得他们好半天才睁开眼睛,他们抬头仰望,发现金灿灿的太阳挂在天空。老鼠夫妇心想,太阳照到哪里哪里就有温暖和光明,他一定是这世界上最强大、最有能力的。于是他们就对太阳说:“太阳啊!你一定是这世界上最强大、最有能力的,把我们的 漂亮女儿嫁给你好吗?!”太阳听后笑着说:“那可不行,因为我也不是这世界上最强大的,我怕乌云,乌云能遮挡住我的光芒。” 于是老鼠夫妇就去找乌云,他们走了一会儿,就碰见一大块乌云从空中压了过来。他 们就对乌云说:“乌云啊!你一定是这世界上最强大、最有能力的,就连太阳都说怕你呢,把我们的漂亮女儿嫁给你好吗?!”乌云听后皱起眉头说:“那可不行,因为我也不是这世 界上最强大的,我怕风,一阵风过来就会把我吹散。” 于是老鼠夫妇又找到了风。“风啊!你一定是这世界上最强大、最有能力的,就连乌 云都说怕你呢,把我们的漂亮女儿嫁给你好吗?!”风听后耸了耸肩膀说:“那可不行,因 为我也不是这世界上最强大的,我怕墙,一堵墙就可以挡住我的去路。” 于是老鼠夫妇又找到了一堵漂亮的墙。“墙啊!你一定是这世界上最强大的,就连风 都说怕你呢,把我们的漂亮女儿嫁给你好吗?!”只见墙面色惊慌,浑身颤抖地说:“求求 你们千万不要靠近我,难道你们不知道我最怕你们老鼠吗?如果我娶了你们的女儿,不出 一个月她就会把我钻得满身是洞,不出一年她就会把我给钻塌。”老鼠夫妇听了墙的话之后,互相指着对方的鼻尖说:“原来我们才是这世界上最强大的?不,我们也不是最强大的,我们怕猫。既然是这样,那就把我们的漂亮女儿嫁给猫吧。”可是他们又不敢直接去 找猫,于是就请鸭媒婆向猫提亲,没想到猫很痛快地答应了这门婚事。

听故事,讲故事《老鼠嫁女》优秀

听故事,讲故事《老鼠嫁女》优秀课件 主要内容: 故事主要讲述了老鼠夫妇想给女儿找一个好丈夫,于是他们找到太阳、乌云、墙……但大家都不是最合适的,最终老鼠找到猫,猫高兴地答应娶他们的女儿。 很久很久以前,一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的洞里。他们美丽的女儿一天天长大了,夫妻俩决定为女儿找一个最好的丈夫,让女儿摆脱这种不见天日的生活。于是老鼠夫妇出门为女儿找女婿了。

老鼠夫妇出门寻亲,刚一出门,就抬头看见天空中雄赳赳的太阳。他们觉得太阳是世间最强大的,于是决定把女儿嫁给太阳,可太阳却说:“我没有你们想象的那样强大,乌云就可以遮住我的光芒。”

于是老鼠夫妇又找到乌云,要把女儿嫁给他,可乌云却苦笑着说,自己虽然能挡住太阳的光芒,可是怕风,风一吹,乌云就散去了。于是老鼠夫妇又去找风,风却说自己怕墙。 老鼠夫妇找到了墙,墙说自己最怕的是老鼠挖墙洞。老鼠夫妇明白了,原来他们最怕的猫才是世上最厉害的。于是他们找到猫,请他当女婿,猫一口答应了,高兴地迎娶了他们的女儿。 猜一猜故事的结局是什么呢? “听故事,讲故事”教案设计 教材分析 本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助《老鼠嫁女》的故事,激发学生看图片,听故事的兴趣。学生通过仔细观察和聆听,掌握听故事的要领;再以连环画为载体学习讲故事,做到声音洪亮,让别人听清楚,从而学会如何听故事和讲故事。最终达到训练口语表达,培养交际能力的目的。 教学目标 1.认真倾听《老鼠嫁女》的故事,听后能够复述故事。(重点) 2.掌握并运用听故事和讲故事的要领,感受故事诙谐幽默的风格,培养学生倾听与表达的习惯。(难点) 课前准备

老鼠嫁女故事一年级

老鼠嫁女故事一年级 一天,老鼠爸爸和老鼠妈妈商量:“我们的女儿已经长大了,应该嫁人了。她嫁的这个人一定要最厉害,可以保护她,那么应该嫁给谁呢?” 老鼠爸爸和老鼠妈妈首先想到了太阳。在他们看来,地球上没有太阳,万物就没有办法存活下去,而且太阳每天给人们送来光明,所以太阳是最厉害的。于是老鼠爸爸和老鼠妈妈一起去找太阳,太阳笑呵呵地接待了老鼠夫妻俩。老鼠爸爸和老鼠妈妈说明了来意。 可是,当太阳明白了老鼠夫妻俩为什么找他时,大惊失色,连忙摆手说:“不不不,我不是最厉害的,你们看,乌云可以轻而易举地遮住我的光芒,我是很怕乌云的。”老鼠爸爸看着被乌云遮住的太阳,很是失望。但他看到了乌云,又有了新的想法。 老鼠夫妻俩他们对乌云说:“你竟然这般厉害,连太阳的光芒都可以遮得住,那么我们决定把女儿嫁给你。”乌云听了这话,立刻变得紧张起来。他摆摆手对老鼠夫妻说:“不是这样的,不是这样的,如果有一阵风刮过来,我会立刻烟消云散。我最怕的是风啊,你放心把女儿嫁给我吗?” 老鼠夫妻俩又改变了目标,他们想:干脆把女儿嫁给风好了。紧接着他们转过头,对风说:“我们决定把女儿嫁给你!”风听了笑着对他们说:“虽然我可以把乌云吹散,但是如果我面前有一堵墙,那么我便无能为力了。”老鼠爸爸听了这话,摇摇头。 老鼠爸爸对着墙说:“你这般坚固高大,而且风吹不倒你,我们

思来想去,决定把我们的女儿嫁给你,你看如何?”墙听了这话,苦笑着对老鼠夫妻俩说:“虽然我看起来高大坚固,但是只要一只小小的老鼠就可以把我的身体凿穿。” 老鼠夫妻俩转了转眼珠子,捋了捋胡须,自言自语地说:“原来我们老鼠才是最厉害的,可是我们老鼠怕谁呢?对啦,我们老鼠最怕的呀,还是大花猫!”他们找到大花猫兴高采烈地对他说:“大花猫啊,大花猫,我们把女儿嫁给你,她一定能够得到最好的保护。大花猫听了这话,爽快地答应了。 老鼠夫妻俩回家开始准备女儿的婚礼。他们请来了老鼠朋友们,又做了一顶花轿,欢天喜地的把女儿嫁出去。可是意想不到的事情发生了,当大花猫见到老鼠女儿后,竟然一口吃掉了老鼠女儿。

老鼠嫁女儿的故事

老鼠嫁女儿的故事 事件营销趣谈老鼠为什么娶猫的女儿老鼠正月娶亲――这曾是中国人记忆最深刻的传统视觉印象之一。 如果按照龙配龙,凤配凤,老鼠的儿子会打洞的传统思维,老鼠只能娶鼠类的千金,这样一来,悬念全无。 但终于有一天,一只特立独行而极具颠覆精神的老鼠毅然做出抉择――娶只猫小姐回家做太太! 难道老鼠先生情愿成为猫老婆的盘中餐?从品牌营销的角度解读,这是鼠先生的精明谋略。 当老鼠成为猫老公,意味着从此,这只老鼠的家族跃居世界鼠类之巅。 试想,能够成为猫的亲家,谁还敢惹?哪只老鼠会胆敢不尊重?他们不但成为所有老鼠关注的对象,更一举为自己增添了超越同类的品牌倍数。 品牌营销需要借鉴鼠猫联姻的精神,通过比附、捆绑插位、傍大款的特殊手段,迅速提升品牌形象,扩张营销疆域。 比如,当年三星通过奥运TOP,一举成为世界性品牌;苹果电脑、百事可乐通过挑战行业绝对权威,赢得年轻消费者的特别青睐;蒙牛通过航天营销,品牌影响与销量同步蹿升;利郎、太子龙通过陈道明、姜文的代言,实现市场的强势增长…… 在自己品牌形象尚存很大提升空间的时候,嫁接到某个具有强势地位的活动、事件或者人物,一下子让自己变得看起来很好很强大,快速赢得消费者与经销商的信赖,

运用这种势能,攻城拔寨,真的变得很好很强大――这样的故事,在中国绝不是神话。 甚至,恰恰是在品牌格局还没有定型的中国,这样的传奇最有机会上演。 改革开放三十年来,几乎所有成功的品牌,都或多或少有着鼠猫联姻的色彩:无论是联姻央视、明星代言还是事件营销,大多是找到了猫亲家的路径。 有人要问,老鼠和猫结亲,想法是好,可猫是老鼠的天敌,一口吞了你怎么办?市场经济的奇妙之处在于,只有永远的利益,没有永远的敌人,鼠猫联姻,没有不可能! 非常小器――一个小小的指甲钳给自己取了一个非常有趣的名字。 老板梁伯强从这样一个在传统观念里属于五金用品、纯粹低价无品牌的产品开始,做到了业界隐形冠军,并且第一次让中国的指甲钳有了品牌。 在这个过程中,梁伯强十分巧妙地搭了一次大船他抓住国家总理关于轻工业发展的讲话,在合适的场合向高层领导送上他的精致小产品,一下子把小小指甲钳上升到国家轻工业发展战略的高度,赢得了领袖人物的赞誉,快速成就了一个行业中的新标杠。 说到底,鼠猫联姻需要大胆想象,精心策划,借势抬升,醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

[儿童睡前老鼠的故事] 儿童睡前故事老鼠嫁女

[儿童睡前老鼠的故事] 儿童睡前故事老鼠嫁女 儿童最喜欢听故事。我们常常看到一些孩子偎在老祖母的身旁,听着那些奇异的童话;也常常看到一群红领巾打着队旗去请老爷爷讲亲身经历的故事。他们听得是那样的入神,小眼睛紧紧地盯住讲故事人的嘴,生怕有一个字听不清。下面是小编为您整理的儿童睡前老鼠的故事,希望对你有所帮助! 儿童睡前老鼠的故事篇一:偷东西的小老鼠 “吱吱吱吱!”夜晚,当人们都进入梦乡以后,一只小老鼠从狭小的洞里钻了出来,准备寻觅食物。 要想找到美食,当然应该去厨房啦!小老鼠很开来到了厨房。果然,厨房里堆满了各种诱人的食物,有香肠、蛋糕、奶油布丁、黄油……还有一些它叫不出名字的食物,小老鼠喜不自胜,口水也吧嗒吧嗒滴了下来。 有自己喜欢吃的,有自己不喜欢吃的,有自己没吃过的…… 这可难倒了小老鼠,它想吃自己没吃过的食物,可怕他们很难吃,又想:如果那些食物很好吃怎么办? 小老鼠一时拿不定主意,它想啊想,想啊想,想到了一个“好主意”,它决定把每一种都吃一口再说。小老鼠吃了一口,觉得不好吃,又吃了另种……不久,每种食物上都有几个洞。 第二天,小老鼠又来偷东西吃了,可是经过昨晚之后,这家的主人简直气急败坏,他买来了许多老鼠夹子,小老鼠差点儿就被夹死了。 它一溜烟跑回洞里,拍着胸脯惊魂未定的说:“好险啊!不行,我得赶快搬家啦!”于是它背起行囊,离开了。儿童睡前老鼠的故事篇二:小老鼠接尾巴 小老鼠吱吱被老鼠夹夹断了尾巴。没有尾巴的老鼠多难看呀!吱吱找到啄木鸟,哭哭啼啼地说:“给我接条新尾巴!” 啄木鸟可为难了:“我只是树的医生呀!”吱吱大哭起来,说:“我不管!给我接条新尾巴!” 啄木鸟没办法,只好叼来一根细细的苹果枝,小心地替他接上。吱吱成了世上第一只拥有果枝尾巴的老鼠。大家都说:“瞧,吱吱的新尾巴,多新奇,多漂亮!”吱吱乐了,大摇大摆,到处炫耀自己的新尾巴。 可是,吱吱的新尾巴很笨,不如原来的好使。更要命的是,新尾巴还一刻不停地生长着,不久就长成了一棵小小的苹果树,开出红红的花,结出青青的果!这条果树尾巴好重呀,吱吱拖也拖不动,只好整天整天地趴在地上,呼哧呼哧地喘气。他累坏了,也饿坏了。 每当小动物们经过他身旁,他就请求说:“摘个苹果给我吃吧!”而他们似乎都听成了“请吃苹果吧”,就毫不客气地摘几个,大吃大嚼起来,吃完后,还捏着鼻子说:“乖乖,这苹果有股鼠臊味!”不一会儿,新尾巴就变成一根光秃秃的苹果枝了。吱吱饿得头昏眼花,四肢发软。“喵——” 天啊,野猫来了!吱吱魂飞魄散,猛一使劲,笨重的果树尾巴“咔嚓”一声,断了!吱吱一下子逃得无影无踪。 吱吱再也不敢要什么“新奇”“漂亮”的果树尾巴了,他只要自己的老鼠尾巴——可是,他那条宝贝尾巴还被卡在可怕的老鼠夹上呢!儿童睡前老鼠的故事篇三:调皮的小老鼠有一只小老鼠,它非常机灵,又非常调皮。它最喜欢捉弄别人,总会想出一些希奇古怪的办法来,所以,大家都不愿意跟它一起玩。小老鼠觉得非常孤独。 有一次,它正坐在小屋里发呆。突然,小老鼠的眼睛一转,想出了一个馊主意。它拿来了一张纸,在纸上画了一只大花猫的脸,又把大花猫的脸用剪刀剪下来,不一会儿,一只机灵的大花猫头饰做完了。小老鼠在窗边望了望,看见鼠妹妹正在玩皮球,心里想:“哈哈,有了,我去逗逗鼠妹妹!” 小老鼠带着面具,慢慢地走到鼠妹妹背后。鼠妹妹正玩得专心,没有发现小老鼠,直到

《老鼠嫁女》故事范文

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《老鼠嫁女》讲故事范文 有一对老鼠夫妻,他们有一个女儿叫鼠小妹,鼠小妹慢慢地长大了,应该成家了。一天,老鼠爸爸和老鼠妈妈商量着要把女儿嫁给谁好呢鼠爸爸一想:我得给我的女儿找个世界上最神气的人物。 这天,老鼠爸爸出来给女儿找女婿,看见天上的太阳光芒四射,照耀着世界万物,他想:太阳一定是这个世界上最神气的,于是老鼠爸爸对太阳说:“太阳,太阳,我想把女儿嫁给你好吗” “好呀!好呀!”太阳听了高兴得脸都红了。 就在这时,突然,一朵乌云飘了过来,挡住了太阳,鼠爸爸一看:原来乌云才是这个世界上最神气的,于是他又对乌云说道:“乌云,乌云,我想把女儿嫁给你好吗”乌云正准备表示同意,一阵大风吹来,就把乌云吹散了。 “原来大风才是世界上最神气的。”鼠爸爸想。“大风,大风,我想把女儿嫁给你好吗”“好呀!好呀!”大风笑眯眯地答应了,准备和鼠爸爸一起回家迎娶他的新娘。 可是,半路上,一堵厚厚的围墙挡住了他们的去路,大风使出浑身力气,怎么也吹不倒围墙。鼠爸爸一拍脑袋:原来围墙才是这个世界上最神气的,于是他就对太阳说:“围墙,围墙,我想把女儿嫁给你好吗”围墙咧着嘴开心地同意了。

“吱吱吱……”什么声音鼠爸爸低头一看,围墙的一角被一只小老鼠打了洞,洞口足有一个西瓜大小,原来老鼠才是这个世界上最神气的。“老鼠,老鼠,我想把女儿嫁给你好吗”“好呀!好……”老鼠话音还未落,“喵~~”一声猫叫,小老鼠早已吓得四处逃窜,不见了影儿。 原来猫咪才是世界上最神气的。鼠爸爸这回算是打定了主意:“猫咪,猫咪,我想把女儿嫁给你好吗” “行啊!”猫咪一口答应了! 第二天,“叮叮当当…叮叮当当…”鼠爸爸带领老鼠一家敲锣打鼓,抬着坐在花轿上鼠小妹来到了喵咪的家里。鼠爸爸想:喵咪是这个世界上最神气的人物啦,我的女儿一定会幸福的。想到这儿,鼠爸爸满意地笑了! 又过了一天,鼠爸爸领着鼠妈妈去看望鼠小妹,可是找遍了喵咪的家里都没有看见女儿的影子。 “猫咪,喵咪,你把我们的女儿藏哪儿了”鼠妈妈着急地问。 猫咪拍了拍自己胀鼓鼓的肚子,说道:“我怕别人欺负她,啊呜一口吃了她!”

幼儿园大班公开课语言教案《老鼠嫁女儿》

幼儿园大班公开课语言教案《老鼠嫁女儿》 (站起来念) 四、理解童谣的内涵 1、师:老鼠爸爸,妈妈听到女儿被猫吃了,他们会怎样?(会哭,会很伤心)为什么他们会非常伤心呢?因为每个爸爸妈妈都会非常爱自己的孩子的。老鼠爸爸妈妈为什么还要把女儿嫁给猫呢?(因为他们太糊涂)是不是最厉害的人就一定能当新郎呢? 2、小结:这首民谣所蕴涵的真正的寓意是由于老鼠会偷人们的食物,是个坏东西,所以人们想尽办法赶走它、消灭它,就编了这么一首有趣的诗歌。一个是嘲笑老鼠爸爸愚蠢,另一个是最好老鼠都让猫吃掉。 五、表演老鼠嫁女儿的场景 活动反思: 《老鼠嫁女》这个故事是中国传统的民间故事,故事情节生动有趣,内容与我们以前听过的“老鼠娶亲”很相似,老鼠村长找女婿,以及寻找过程中出现的一物降一物的情节,故事画面具有浓郁的“中国风”,且其中的语言朗朗上口,蕴涵了很多中国的习俗。 本节课的重点是让幼儿理解故事内容,理解事物间一物降一物的关系。难点是能用较连贯的语言讲述故事的主要情节。故事是幼儿最喜爱的一种文学形式,通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言的方法。对于大班的幼儿来说,主要是通过故事培养幼

儿对故事的理解能力和分析能力。 我在讲《老鼠嫁女》的时候,先让孩子通过多媒体看了课件,充分激发孩子的兴趣,同时让幼儿对故事情节有大致的了解。再通过提问的’方式让幼儿回顾故事具体内容。通过层层递进的方式,提出了“太阳”、“乌云”、“大风”、“围墙”、“老鼠”并且通过提问回答的方式指导幼儿分析他们之间的关系。最后让幼儿跟老师看着幻灯片图片的提示完整讲述故事,培养他们连贯说故事情节的能力。 本堂课的成功之处:我觉得幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的。在活动中,我注重发挥幼儿主体地位,给幼儿创设了良好的语言表述机会,鼓励幼儿大胆的进行表达。 对于这个活动,我认为还要在以下方面加以改进: 1、因为本活动是我们课题活动中的一个故事,要体现民间故事的特点,一开始的一个动画片就要给人一种民间气息,可以做成民间气息浓郁的剪纸动画片的效果,这样给人的视觉冲击会更好。让人一看就知道是讲述的一个民间故事,是通过民间故事的教学,让孩子受到一定的启发,获得一些做人的道理。 2、教师的提问要有效。提问应简洁、明了,教师的语言要富有感染力。活动中,教师应充分利用每一次提问与回应,让幼儿在与教师的互动中,进行有意义的学习。真正优质的集体教学活动,应该是在精心预设的同时,灵活的生成与调整。也只有在有准备的调整中,幼儿的经验才能得到更好的提升。老师在活动前已充分考虑到孩子的已有经验,考虑孩子可能出现的回答或问题,进而又预设了第二层次

老鼠嫁女的故事

老鼠嫁女的故事 “谁最强大,谁最有能力就把女儿嫁给谁。给女儿找个好婆家做父母的也能跟着沾光,也能过上荣华富贵的日子。简直一举两得!”鼠妈妈突然想到了这个好主意。 心动不如行动,老鼠夫妇决定现在就一起出洞为女儿找如意郎君去。老鼠夫妇走出洞外,阳光刺得他们好半天才睁开眼睛,他们抬头仰望,发现金灿灿的太阳挂在天空。老鼠夫妇心想,太阳照到哪里哪里就有温暖和光明,他一定是这世界上最强大、最有能力的。于是他们就对太阳说:“太阳啊!你一定是这世界上最强大、最有能力的,把我们的漂亮女儿嫁给你好吗?!”太阳听后笑着说:“那可不行,因为我也不是这世界上最强大的,我怕乌云,乌云能遮挡住我的光芒。” 于是老鼠夫妇就去找乌云,他们走了一会儿,就碰见一大块乌云从空中压了过来。他们就对乌云说:“乌云啊!你一定是这世界上最强大、最有能力的,就连太阳都说怕你呢,把我们的漂亮女儿嫁给你好吗?!”乌云听后皱起眉头说:“那可不行,因为我也不是这世界上最强大的,我怕风,一阵风过来就会把我吹散。” 于是老鼠夫妇又找到了风。“风啊!你一定是这世界上最强大、最有能力的,就连乌云都说怕你呢,把我们的漂亮女儿嫁给你好吗?!”风听后耸了耸肩膀说:“那可不行,因为我也不是这世界上最强大的,我怕墙,一堵墙就可以挡住我的去路。” 于是老鼠夫妇又找到了一堵漂亮的墙。“墙啊!你一定是这世界上最强大的,就连风都说怕你呢,把我们的漂亮女儿嫁给你好吗?!”只见墙面色惊慌,浑身颤抖地说:“求求你们千万不要靠近我,难道你们不知道我最怕你们老鼠吗?如果我娶了你们的女儿,不出一个月她就会把我钻得满身是洞,不出一年她就会把我给钻塌。”老鼠夫妇听了墙的话之后,互相指着对方的鼻尖说:“原来我们才是这世界上最强大的?不,我们也不是最强大的,我们怕猫。猫跟我们有过节,正好可以用亲事缓和关系。我们不如把漂亮的女儿嫁给猫吧。”可是他们又不敢直接去找猫,于是就请鸭媒婆向猫提亲,没想到猫很痛快地答应了这门婚事。 鼠女嫁猫的消息很快传开了,十里八村的老鼠们都来帮丑老鼠家准备婚事。因为他们都知道丑老鼠家与猫结了亲,巴结丑老鼠家就等于向猫讨好。

老鼠嫁女的故事3则完整版

《老鼠嫁女的故事》 老鼠嫁女的故事(一): 老鼠嫁女儿的故事 从前,有一对老鼠夫妇,他们生了一个女儿,鼠爸爸为女儿请来了最好的老师,教她唱歌弹琴吟诗画画,女儿呢,十分的乖巧,每一天都认真的学习。不久,鼠姑娘就长得亭亭玉立,成了老鼠国人尽皆知的才女。 转眼间,到了结婚的年龄,周围的许多家老鼠都请媒人上门提亲。鼠爸爸和鼠妈妈十分的疼爱自己的女儿,他们怎样会让自己的女儿嫁给一只普通的老鼠呢。于是啊,所有上门求婚的人都被一一拒绝了。 有一天,鼠妈妈正在院子里洗衣服,鼠爸爸坐在椅子上晒着太阳,他走过去对老婆说:亲爱的,你觉得谁最适合做我们女儿的新郎呢? 鼠妈妈说:我认为啊,如果咱们的女儿嫁给了世界上最伟大的人,那么她必须会过得十分幸福的。 鼠爸爸深思了片刻,兴奋地说:啊,我明白了,太阳比世界上任何人都要伟大,如果我们要 鼠妈妈接过话来说:是啊,如果我们把女儿嫁给太阳,那倒是个不错的提议,亲爱的。 鼠爸爸抬头看看天空,太阳正冲着世间万物露出绅士般的微笑。 老鼠嫁女儿的故事 太阳先生,我有个请求,您是世界上最伟大的人,您愿意娶我可爱的女儿做您的新娘吗? 太阳回答说:鼠先生,您这样说我十分感动。但不得不承认,有人比我更有潜力。 鼠妈妈连忙问:谁比您更有潜力呢? 太阳说:是乌云。就在这时候,一片乌云飘过来,太阳连忙躲了起来。 看见了吗?当乌云飘过来时,我就无能为力了。 鼠爸爸于是对乌云说:乌云先生,您愿意娶我的女儿做您的新娘吗?您是世界上最强大的。

乌云连忙摇摇头说:其实并不是这样的。风比我强得多,它一出现,我就得躲得远远的。 正说着,一阵风刮过来,把乌云吹得无影无踪了。鼠妈妈赶紧抱住树根,才没被吹走,她急切地向风呼叫:风先生,您真厉害!您是世界上最伟大的,我愿把我人见人爱的女儿嫁给您。 不,我可不是什么世界上最强大的。牢固的墙壁比我还要强壮,无论我使出多大的劲,它们都纹丝不动。说着,风呼啸着朝墙吹去,但墙呢,微笑着寸步不移。 鼠爸爸又对墙的敬佩之情油然而生,他走过去说道:尊敬的墙先生,您是世界上最强壮的,请您做我女儿的新郎吧! 墙显然感到很开心,但是它还是说:不是这样的,老鼠比我更强壮,我忍受不住它尖尖的牙齿。 正说着,墙尖叫起来:哎哟,好痛啊!原先,一只老鼠正用它尖尖的牙齿啃着墙角,老鼠妈妈走过去,拍拍它的头,慈祥地说:小伙子,看得出来,你很有劲啊!你愿意娶我可爱的女儿吗? 老鼠听了高兴地说:真的吗?我十分愿意! 鼠爸爸把老鼠带回家。在鞭炮声中,鼠姑娘穿着洁白的婚纱,显得格外美丽动人。就这样,她还是嫁给了强壮的老鼠。之后它们一向生活得很幸福。 老鼠嫁女儿的故事点评 最后鼠姑娘嫁给了强壮到能咬破风都吹不倒的石墙的老鼠,老鼠夫妇带老鼠回了家,老鼠和属姑娘最后成为了夫妻,这样,老鼠夫妇也找到了最伟大的女婿。 老鼠嫁女的故事(二): 老鼠嫁女 老鼠先生有一位十分可爱的女儿,随着年龄渐渐地长大,鼠爸爸整日想给女儿找个好丈夫。喂,孩子她妈,谁是最出色的呢?谁来做我们的女婿呢?对呀,如果能让世界上最伟大的太阳先生做女婿,那必须是世上最幸福的啦!鼠妈妈说,请求您,世界上最伟大的太阳,娶我可爱的女儿做新娘吧!太阳听见了,笑眯眯地说:谢谢你们,可世界上还有比我厉害的。鼠爸爸急忙问:那是谁呢?是云先生啊。太阳正说着,黑云压来,遮住了太阳。鼠爸爸说:世界上最伟大的云先生啊,请娶我可爱的女儿为妻吧!黑云摆手说:世界上最伟大的不是我,风可比我厉害多了。这时吹来一阵风,呀,云被风吹得无影无踪了!鼠爸爸又为女儿向风

《老鼠嫁女》故事内容

《老鼠嫁女》故事内容 故事(一): 老鼠嫁女儿的故事从前,有一对老鼠夫妇,他们生了一个女儿,鼠爸爸为女儿请来了最好的老师,教她唱歌弹琴吟诗画画,女儿呢,十分的乖巧,每一天都认真的学习。不久,鼠姑娘就长得亭亭玉立,成了老鼠国人尽皆知的才女。 转眼间,到了结婚的年龄,周围的许多家老鼠都请媒人上门提亲。鼠爸爸和鼠妈妈十分的疼爱自己的女儿,他们怎样会让自己的女儿嫁给一只普通的老鼠呢。于是啊,所有上门求婚的人都被一一拒绝了。 有一天,鼠妈妈正在院子里洗衣服,鼠爸爸坐在椅子上晒着太阳,他走过去对老婆说:亲爱的,你觉得谁最适合做我们女儿的新郎呢? 鼠妈妈说:我认为啊,如果咱们的女儿嫁给了世界上最伟大的人,那么她必须会过得十分幸福的。 鼠爸爸深思了片刻,兴奋地说:啊,我明白了,太阳比世界上任何人都要伟大,如果我们要鼠妈妈接过话来说:是啊,如果我们把女儿嫁给太阳,那倒是个不错的提议,亲爱的。 鼠爸爸抬头看看天空,太阳正冲着世间万物露出绅士般的微笑。太阳先生,我有个请求,您是世界上最伟大的人,您愿意娶我可爱的女儿做您的新娘吗? 太阳回答说:鼠先生,您这样说我十分感动。但不得不承认,有人比我更有潜力。 鼠妈妈连忙问:谁比您更有潜力呢?太阳说:是乌云。就在这时候,一片乌云飘过来,太阳连忙躲了起来。看见了吗?当乌云飘过来时,我就无能为力了。 鼠爸爸于是对乌云说:乌云先生,您愿意娶我的女儿做您的新娘吗?您是世界上最强大的。乌云连忙摇摇头说:其实并不是这样的。风比我强得多,它一出现,我就得躲得远远的。正说着,一阵风刮过来,把乌云吹得无影无踪了。 鼠妈妈赶紧抱住树根,才没被吹走,她急切地向风呼叫:风先生,您真厉害!您是世界上最伟大的,我愿把我人见人爱的女儿嫁给您。 不,我可不是什么世界上最强大的。牢固的墙壁比我还要强壮,无论我使出多大的劲,它们都纹丝不动。说着,风呼啸着朝墙吹去,但墙呢,微笑着寸步不移。 鼠爸爸又对墙的敬佩之情油然而生,他走过去说道:尊敬的墙先生,您是世界上最强壮的,请您做我女儿的新郎吧! 墙显然感到很开心,但是它还是说:不是这样的,老鼠比我更强壮,我忍受不住它尖尖的牙齿。正说着,墙尖叫起来:哎哟,好痛啊!原来,一只老鼠正用它尖尖的牙齿啃着墙角,老鼠妈妈走过去,拍拍它的头,慈祥地说:小伙子,看得出来,你很有劲啊!你愿意娶我可爱的女儿吗? 老鼠听了高兴地说:真的吗?我十分愿意!鼠爸爸把老鼠带回家。在鞭炮声中,鼠姑娘穿着洁白的婚纱,显得格外美丽动人。就这样,她还是嫁给了强壮的老鼠。之后它们一向生活得很幸福。 老鼠嫁女儿的故事点评: 最后鼠姑娘嫁给了强壮到能咬破风都吹不倒的石墙的老鼠,老鼠夫妇带老鼠回了家,老鼠和属姑娘最后成为了夫妻,这样,老鼠夫妇也找到了最伟大的女婿。 故事(二): 老鼠嫁女老鼠先生有一位十分可爱的女儿,随着年龄渐渐地长大,鼠爸爸整日想给女儿找个好丈夫。喂,孩子她妈,谁是最出色的呢?谁来做我们的女婿呢?对呀,如果能让世界上最伟大的太阳先生做女婿,那必须是世上最幸福的啦! 鼠妈妈说,请求您,世界上最伟大的太阳,娶我可爱的女儿做新娘吧!

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