幼儿园春季常见传染病预防知识

幼儿园春季常见传染病预防知识
幼儿园春季常见传染病预防知识

幼儿园春季常见传染病预防知识当春季来临时,人体环境很难一下子与外界环境相适应,人体的免疫力相对低下,病菌、病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体,特别容易引起流行性感冒、H7N9禽流感等呼吸道传染病,同时随着气温转暖,手足口病、登革热等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼,再加上室空气不流通,很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。

流行性感冒

流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。

传播途径:以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。

主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。

易感人群:人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫力,但维持的时间不长,病毒不断发生变异,可引起反复感染发病。

预防措施:接种流感疫苗已被国际医学界公认是防流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类型都有所不同。因此,每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质,在流感季节经常开窗通风,保持室空气新鲜,老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等,也是预防流感的有效措施。

手足口病

手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。

传播途径:主要经消化道或呼吸道飞沫传播,亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。

主要症状:先出现发烧症状,手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹

子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡,疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。

易感人群:婴幼儿和儿童普遍多发,3岁及3岁以下婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病,但会将病毒传播给孩子。

预防措施:勤洗手、勤通风,流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。

人感染H7N9禽流感

人感染H7N9禽流感是由甲型流感的H7N9亚型禽流感病毒引起的人类感染的一种急性呼吸道传染病。

传播途径:禽流感主要通过呼吸道传播,也可通过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染,直接接触病毒也可被感染。现尚无

人与人之间传播的确切证据。

主要症状:人禽流感的起病急,病程早期均有高热(38℃以上),咳嗽等呼吸道感染症状。起病5-7天出现呼吸困难,重症肺炎并进行性加重,部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合征并死亡。

易感人群:任何年龄均具有被感染的可能性,但一般来说12岁以下儿童发病率较高,病情较重。与不明原因病死家禽或感染、疑似感染禽流感家禽密切接触人员为高危人群。

预防措施:多通风,保持家居整洁。加强体育锻炼,增强抵抗力。注意个人卫生,勤洗手,咳嗽和打喷嚏时要遮掩口鼻。远离家禽的分泌物,接触过禽鸟或禽鸟粪便要用消毒液和清水清洁双手。食用鸡蛋时蛋壳要用清水清洗,不吃生的或半生的鸡蛋,吃禽肉要煮熟、煮透。

登革热

登革热是由登革热病毒引起的一种急性发热性疾病,其特征为发热、关节痛、肌肉痛、皮疹、淋巴结肿大和白细胞减少。

主要症状:潜伏期5~8天,前驱症有鼻炎、结膜炎,突然高热、恶寒、头痛、眼眶后痛、肌炎、剧烈性头痛、肌痛、关节痛、恶心、呕吐、乏力、厌食,第1次发热可达39~40℃。持续4~5天下降,症状减轻约1~3天后再次出现高热(双峰热),在发病3~5天,多数病人首先在躯干两侧出现麻疹样红斑,逐渐向四肢发展,以前臂屈侧为多,呈猩红热样皮疹,向颜面、四肢扩展。有的病例在手足、掌跖、踝及小腿可见紫癜样斑丘疹,伴瘙痒,消退后有脱屑。病人多伴浅表淋巴结肿大。

预防措施:在地方性流行区或可能流行地区要做好登革热疫情监测预报工作,早发现、早诊断、及时隔离与治疗患者。改善卫生环境,消灭伊蚊滋生地,清理积水。喷洒杀蚊剂消灭成蚊。注意饮食均衡营养,劳逸结合,适当锻炼,增强体质。

2020最新幼儿园春秋季传染病预防知识

幼儿园春季传染病预防知识 春季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时寒,气候仍然寒冷、干燥,特别是在北方,人们经历了一个漫长的冬天,当春季来临时,人体内环境很难一下子与外界环境相适应,人体的免疫力相对低下,病菌、病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体,特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病,同时随着气温转暖,手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼,再加上室内空气不流通,很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。 流行性感冒 流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。 传播途径:以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。 主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。 易感人群:人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫力,但维持的时间不长,病毒不断发生变异,可引起反复感染发病。 预防措施:接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类型都有所不同。因此,每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质,在流感季节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等,也是预防流感的有效措施。 麻疹 麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要发生在冬春季节。凡是没有接种过麻疹疫苗,接触后90%以上均会发病,1-5岁小儿发病率最高。 传播途径:病人是唯一的传染源,病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物(如眼泪、鼻涕、痰等)以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。

主要症状:麻疹的潜伏期为10-11天,开始时症状像感冒,但同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的症状。第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹,2-3天内皮疹遍及全身,随后疹退,脱屑。其他症状也逐渐消退。 易感人群:人群普遍易感,多见于婴幼儿,但近年来由于麻疹疫苗的广泛接种,发病年龄有后移趋势。 预防措施:尽量减少和患者及其患者家属接触是预防麻疹的关键。做好保健工作,按时接种麻疹疫苗,室内空气流通,流行季节少到公共场所,锻炼身体,增强抗病能力。 水痘 水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为 1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。虽然水痘属于急性传染病,但通常比较温和,不会引起严重的并发症。 传播途径:水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。 主要症状:水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期,患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状,继而出现有特征性的红色斑疹,后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒,1-2天后开始干枯结痂,持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多,头面部次之,四肢较少,手掌、足底更少。 易感人群:人群普遍易感。常见于2-10岁的儿童,一次发病可终身获得较高的免疫力。 预防措施:接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措施。流行期间小孩子不去人多的公共场所,经常开窗通风等也很重要。 风疹 风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。

幼儿园春季疾病预防保健常识

幼儿园春季疾病预防保健常识 春季乍暖还寒,气温变化多端,幼儿肌肤薄,寒冷不能自调,且鼻腔短小,黏膜血管丰富,当局部粘膜血管收缩,血液循环发生障碍导致抵抗力降低时,就容易使病毒和细菌大量繁殖,从而导致幼儿呼吸道反复感染。春季由于天气的冷暖不定,幼儿园里呼吸道感染的幼儿明显增多。对于春季多发的呼吸道疾病,幼儿园应坚持以预防为主的原则,注意做到以下几点: 一、家园配合培养良好习惯 幼儿园和家庭要培养幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,不随地吐痰等,要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法。我们建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻,以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力。冷水洗脸最好是在夏天或春天天气渐暖时开始进行,一旦开始,便要坚持,即使冬天也不要间断。室内要经常开窗通风,保持房间的湿度。幼儿园应定期对空气消毒,幼儿床单被褥勤洗勤晒。此外,在打扫卫生时,应尽量避免尘土飞扬,尤其要避免让幼儿被动吸烟。 二、经常锻炼增强幼儿体质 孩子在幼儿园每天要保证有足够的户外活动时间,让幼儿得到足够的日光照射,充分呼吸新鲜空气,幼儿园应为幼儿安排多样化的体育锻炼项目,以提高幼儿自身的抵抗力。同时建议幼儿家长充分利用

双休日和平时饭后散步时间,进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动,循序渐进地加大幼儿的运动量。春季气候变化无常,家长和教师应及时为幼儿增减衣服,避免幼儿受凉,同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间。 三、合理营养科学安排膳食 一方面,应为幼儿准备多样化的、色香味全的营养食谱,力求营养均衡,保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素,满足幼儿的生长需要;另。_方面,家长在家中也应为孩子提供合理的、营养的正餐。在幼儿的饮食上,家园要同步,鼓励幼儿多喝水,多吃新鲜水果和蔬菜等,以增强幼儿的抵抗力。 四、悉心保育防患未然 春光明媚的日子,幼儿户外活动时间相对较长,穿得较多极易出汗,一旦活动结束,就容易着凉,体质较弱的孩子常常会感冒。所以,我们在带领孩子进行户外活动前,要给穿得多的孩子脱减1~2件衣服并帮他们把衣裤塞好,以免肚子受凉,待活动完毕后及时为他们穿上衣服。另外,还有一点也非常重要,就是要在幼儿开始活动前提醒他们喝水,这样,既可避免因出汗而导致的失水状态,又能防止因口渴而诱发的咽喉炎等。

幼儿园传染病预防知识

幼儿园传染病预防知识 进入冬季,早晚温差较大,加上气候干燥,是幼儿极易患上各种呼吸道疾病的多发季节。因此幼儿的冬季保健是家长注意们需要注意的问题,家长应当多了解此方面的知识。 一:合理穿衣,及时增减衣服: 幼儿衣服应随气候变化而增减。如果外出时要进行比较剧烈的户外活动,则不要给孩子过多地穿衣,因为剧烈运动定会带来汗水把内衣湿透,容易伤风感冒,对健康不利。睡觉时脱去外套,盖轻暖透气的棉被,晚上用背心式睡袋,防止蹬掉被子着凉。在穿衣方面,经常摸摸孩子的手,如果小手凉凉的,就给她加一件衣服。幼儿外出时如应带好口罩,特别是室内外温差较大的的情况下。 二:合理安排膳食,注意营养保健: 冬季幼儿容易缺维生素D、感冒、上火,可以多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物,尤其是含维生素A、C多的食物以提高抵抗力,能量高的热性食物也应增加些。此外还要保证幼儿的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少成分。幼儿代谢旺盛,需水量大,个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。 三:保持幼儿寝室活动场所内空气流通:虽然天气会逐

渐变冷,但在家时还是要保证内空气的流通。做到了经常开窗换气,保持室内空气清新,再坚持每天早上用冷水洗脸的话,对幼儿的健康有很多好处的。另外,使用空调或取暖器都会使空气变得比较干燥,在附近放上一杯水来或者用加湿器来保持湿度。 四:适度的运动和锻炼: 冬天最适合户外运动,锻炼可增强幼儿体质,增强自身免疫力,晒太阳可以促进提内钙的吸收,此外,阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用,以及能增强神经系统的活动机能和幼儿的体质。 五:保护皮肤,避免干燥、干裂:冬季寒冷干燥,幼儿皮肤中水份散失多,皮脂腺分泌少,皮肤易干裂发痒,让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水,并常用热水洗手、脚、脸,再适当搽点护肤霜。冬天气候的特征是气温低、空气湿度小、多偏北风、冷空气活动频繁。人体头面部的耳、鼻、口与空气接触的机会较多,不注意保护就容易产生一些病变。六:做好幼儿计划免疫工作,定期健康体检: 冬季是呼吸道疾病的多发季节,要谨防冬季易流行的呼吸道传染病,如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。定期做好幼儿疫苗的预防接种。

幼儿园春季传染病预防演讲稿三篇

幼儿园春季传染病预防演讲稿三篇 本文是关于幼儿园春季传染病预防演讲稿三篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 【导语】:随着气温的降低,细菌、病毒等更容易存活,我们要特别注意呼吸道疾病等传染病的预防。那么今天为大家带来的是关于幼儿园春季传染病预防演讲稿的范文,希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦! 【幼儿园春季传染病预防演讲稿】范文一 同学们: 春天到了,万物复苏,风和日丽。春季是一个充满活力的季节,人们户外活动增多了,但是,随之而来也增加了传染病的传播机率。学校又是人群聚集的场所,讲究个人卫生,爱护校园卫生环境,形势严峻,刻不容缓。今天,借此升旗仪式机会,给同学进行一次预防春季传染病的基本常识教育。 由于春天风大,温度变化无常,因此春季是一个多发传染疾病的季节,主要病症: 一是上呼吸道感染。俗称“伤风”,“感冒”,早期症状有咽部干痒或灼热感、打喷嚏、鼻塞。春季感冒多半是由病毒引起的,它和受凉引起的感冒有本质上的区别,因此,不能不吃药,任凭人体抗,要及时到校医室去就诊,对症下药。 二是过敏性皮炎。大家都知道,春天风大,空气中浮尘很多,飞扬着柳絮、花粉等容易引起过敏的因子,很容易使皮肤过敏。如果同学们遇到皮肤搔痒,出现红斑,不要紧张,及时到校医务室去就诊,不要自作主张乱用药,因为处理不当极可能产生局部皮肤感染。 三是“流脑”。“流脑”是流行性脑脊髓膜炎的简称,不但儿童易得此病,就是青少年得病人数也逐年上升。“流脑”也是一种经呼吸道感染和传播的疾病,它可使患者出现高热、头疼、随后身上就出现为数不等的斑点,有针尖大小的,也有绿豆、黄豆大小的,这些斑点融合成片状,形成出血点、出血斑、淤斑。随着皮疹的出现,患者的精神头越来越差。甚至出现喷射状呕吐、嗜睡、昏迷、抽风等症状,少数人还可出现呼吸衰竭、休克等危险情况。一旦发现自己在发烧的

幼儿园小班保育笔记秋季传染病预防.doc

10月保育笔记 卫生保健第一,预防秋季传染病 秋季气温变化大,初秋时,气温较高,即“秋老虎”天,同时雨水较多,一些肠道传染病和虫媒传染病高发,甚至可能爆发流行。因此秋季加强传染病的防治,对维护身体健康具有重要意义。为此,在日常工作中我着重做好班级的消毒卫生 工作,积极预防我班幼儿的秋季传染性疾病的发生。 作为一名保育员,我时刻把幼儿的健康安全放在首位。为了每一个幼儿能健康的成长,预防和控制传染病的发生,我一定会把预防卫生消毒工作做得更细, 不让传染病在园内流行。 首先,我积极搞好室内卫生,搞好粪便管理,清除拉圾。配合幼儿园做好消 灭蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等四害工作,给孩子们一片清洁卫生的环境。 其次,我把好班级食品卫生关。外来食品不进班,管理幼儿不吃生冷不洁食物,幼儿使用的碗、筷等餐具和毛巾严格消毒,杜绝病从口入。 第三,培养幼儿养成个人良好的卫生习惯:做到“五要”、“七不要”。即“五要”即要按时作息;要睡前刷牙;要饭前、便后洗手;要勤洗澡洗衣服;要勤剪 指甲勤理发。“七不要”即不随地吐痰;不随地大小便;不乱扔果皮、纸屑等废物;不喝生水;不食不洁食品;不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷。 第四,我时刻观察幼儿的形体特征。及时发现和控制传染病源:发现生病 幼儿或可疑病儿,及时向医务室方医生报告,做到早隔离、早治疗。 幼儿园是幼儿学习、生活的场所,是人群比较密集的地方,也是疾病容易 传染的场所。3-6岁的幼儿由于年龄小,身体各个系统发育还不完善,自身的抵 抗力比较低,易感染上各种疾病。为了每位幼儿能够健康的成长,在幼儿园里做好预防和控制传染病的发生、蔓延的工作是非常重要的。我相信只要我们认真消毒,做好卫生工作,重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就 可以有效地防止传染病的发生和流行。 班级:小一班 保育员:赵妙英

幼儿园春季疾病预防知识

幼儿园春季疾病预防知识 常见的传染病 流感:流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛 不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。传播途径以 空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。 麻疹:麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,出疹前3天出现38度左右的中等度发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、 畏光,口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天:病程第 4-5天体温升高达40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天:出疹3-4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫 途径传播,病人是唯一的传染源。 水痘:水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速发展为清亮的卵园形的小水疱,24小时后水疱变浑浊,易破溃,然后从中心干缩,迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时 存在,呈向心性分布,即先躯干,继头面、四肢,而手足较少,且 瘙痒感重。接受正规治疗后,如果没有并发感染,一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水 痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感,儿童多见。由于本病传染性强,患者必须早期隔离,直到全部 皮疹干燥结痂为止。 风疹:风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病,开始一般仅有低热及很轻的感冒症状。多在发病后1到2天出现皮疹,疹

幼儿园传染病防控要点

幼儿园传染病防控要点 幼儿园是幼儿学习、生活的场所,是人群比较密集的地方,也是疾病容易传染的场所。3-6岁的幼儿由于年龄小,身体各个系统发育还不完善,自身的抵抗力比较低,易感染上各种疾病。为了每位幼儿能够健康的成长,在幼儿园里做好预防和控制传染病的发生、蔓延的工作是非常重要的。为了确保幼儿的健康和安全,我园始终坚持把孩子的健康放在首位,在环境卫生管理、幼儿生活习惯培养,教职工保健意识及家长沟通配合等方面做精、做细、做实,严防各种传染病的暴发与流行。 一、传染病流行的三个环节。 若能切断其中的一个环节,即可防止该传染病的发生和流行,控制传染源,切断传播途径,消毒和隔离,保护易感人群。 二、幼儿园传染病的流行特点。 1、场所相对封闭,人群聚集,接触面广,是传染病多发的脆弱场所,传染病极易发生。 2、幼儿免疫系统发育还不成熟,生理性免疫功能低下,从呼吸道的解剖结构来看,婴幼儿上呼吸道黏膜稚嫩、薄弱、管腔短小、狭窄、功能不健全,特别容易受到侵害。极易造成传染病的暴发和流行。 3、多种传染病的好发年龄,一旦发生传染病,极易造成传播和流行,并可扩大到家庭和社会。是政府、社会和媒体关注的焦点。 4、有明显的季节性变化,3-6月:流感、手足口、水痘、流行性腮腺炎高发;9月手足口病高发;11-12月以水痘、感染性腹泻为主。 5、年龄特点 6、危害儿童健康 7、严重影响正常教学秩序。 三、幼儿园比较多发的传染病。 1、呼吸道传染病:流感、水痘、麻疹、腮腺炎、流脑、风疹、结核病。 2、肠道传染病:手足口病、感染性腹泻、痢疾、伤寒、流行性出血性结膜炎、病毒性肝炎、霍乱。 3、其他:登革热。 四、什么情况不能上学。 1.根据卫生部文件《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》第二部分第四条“患病儿童应当离园(所)休息治疗。以免耽误患病儿童病情,同时阻断了传染病的传播。 2.急性呼吸道感染症状包括下列症状之一即可:腋温≥37.5℃、咳嗽、咽痛、流鼻涕;患传染病未满规定隔离期,缝针未拆线、骨折未愈、哮喘发作期等等均不能入园。 3.家长在发现孩子疑似或已确诊得了传染病(如菌痢、腮腺炎、肝炎、水痘、红眼病、疱疹性咽峡炎、手口足病、诺如病毒感染性胃肠炎等病情)应隔离观察并立即与老师联系,告知发病时间,主要症状,是否就医,并将医院诊断病历拍照发给老师,便于幼儿园作好全园的预防隔离消毒工作。 五、幼儿发现传染病疫情时老师需要做到的。 1、发现疫情及时告知保健室和园领导,带幼儿到保健室处理,由班主任和保健医生负责给家长发疫情通报信息;保健室报告疾控中心;园领导报告给上级主管部门。 2、加强入园晨检、全日观察,除了进园前的保健医生医检查外,幼儿在进班及午睡前后再进行一次进检查,发现有发热、呕吐、咽痛、咽喉溃疡等异常症状请告知保健室。 3、提醒幼儿早上来园前要参加晨检,凡是经保健医生检查疑似传染病症状的幼儿请家长配合在家休息观察;建议平时体质弱或者有感冒咳嗽等不适症状需要服药的孩子在家休息观察并做好预防。

幼儿园秋季传染病预防知识宣传

幼儿园秋季传染病预防知识宣传 一、基本知识 1.水痘 水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病,传染性强。病人是唯一的传染源。从出现皮疹前1-2日至皮疹结痂为止,均具有传染性。传播途径主要是呼吸道飞沫、直接或间接接触传染,人群普遍易感。患病初期可有发热、头痛、全身不适、食欲不振等前驱症状,在发病1-2天后出现皮疹。皮疹分布呈向心性,即躯干最多,四肢远端最少。大部分情况下,病人症状是轻微的,病程呈自限性,一般1-2周自愈,可不治自愈。 2.流行性腮腺炎 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。其特征为腮腺非化脓性肿胀、疼痛及发热,预后良好。病后可获得持久免疫力。病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性。除经飞沫传播外,唾液及污染的衣物亦可传染。患病初期可有倦怠、发热、头痛、全身不适、食欲不振等前驱症状,发病1-2日后腮腺逐渐明显肿大,往往从一侧开始,以耳垂为中心肿大。病人会出现颧骨弓或耳部疼痛,然后出现唾液腺肿大,通常可见一侧或双侧腮腺肿大。人群普遍易感,感染后可获持久免疫力。 3. 流行性感冒 流行性感冒简称流感,是流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病人及隐性感染者为传染源,病初2-3日传染性最强。主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播,亦可通过直接接触病人

的分泌物而传播。患病时出现发热、乏力、头痛、肌痛、鼻炎、咽痛和咳嗽等症状,也可出现肠胃不适症状。 二、预防要点 1.尽量避免到人多拥挤的公共场所。 2.在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻,不要随地吐痰。 3.讲究个人卫生,勤洗手,勤理发,勤剪指甲,勤换洗衣服。 4.避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。 5.保持环境卫生,加强室内通风,出现呼吸道传染病人时,应增加室内通风换气的次数。 6.注意保暖,及时增减衣物。加强体育锻炼,提高机体抵抗力。 7. 注意膳食营养,及时补充水分,多吃新鲜蔬菜水果,提高机体免疫能力。 8.避免接触猫狗、禽鸟、牲畜粪便及排泄物。一旦接触过禽鸟或牲畜粪便,要立刻用肥皂和清水彻底清洁双手。

幼儿园春季传染病预防通知一

新幼儿园春季传染病预防通知 各镇区中心小学(幼儿园)、中学、县直各单位: 春季是流感、流脑、流腮、麻疹、手足口病、结核病、人感染高致病禽流感(H7N9)及诺如病毒感染等传染病和突发公共卫生事件高发季节。 为有效预防传染病在学校发生,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序和社会稳定,现就春季学校传染病防控工作提出如下要求: 一、提高思想认识,进一步加强防控工作组织领导。 各学校、幼儿园要高度重视传染病防控和食品卫生安全工作,制订学校传染病防控和突发公共卫生事件应急预案,成立防控工作领导小组。校长、园长为第一责任人,并明确专人负责学校传染病防控工作。 要严格按照传染病防控工作制度,强化监测管理,狠抓落实,有效防控季节性传染病等突发公共卫生事件的发生。 二、加强宣传教育,进一步开展防控突击月活动。

各学校、幼儿园要结合三月份卫生安全宣传月活动(3月27日前各单位将卫生宣传月活动计划、方案、过程资料、总结报局216室)大力开展传染病防控及卫生整治工作。 集中力量做好学校环境卫生,尤其对教室、宿舍、食堂、图书室等公众场所要采取有效措施,进行清扫和消毒,确保室内通风整洁卫生。要充分利用健康教育课、班队会、讲座、板报、广播等多各种途径向学生宣传常见病和传染病的疾病特征、流行特点和防治知识。切实做好学生、幼儿晨午检和因病缺课登记、跟踪工作。 要强化班主任及任课教师责任,对发热、咳嗽、腹泻、皮疹等症状学生要予以高度关注,做好登记和排查工作。发现有传染病或疑为聚集性不明原因疾病时,学校、幼儿园要立即上报当地卫生部门和局职能科室(电话:**)。 三、加强健康教育,进一步提高健康促进水平。 各学校、幼儿园要积极开展健康教育宣传活动,加强对广大师生健康教育和行为指导,促进学生养成“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等良好卫生习惯,增强学生自我防控意识。通过校信通、《致家长一封信》、家长会、家长学校等形式,对家长进行结核病、诺如病毒感染等相关传染病防治知识的宣教,进一步提高家长的防控能力,协同学校做好防控工作。 特此通知! **县教育局 2017年2月26日

2020最新幼儿园春季传染病预防小知识

幼儿园春季传染病预防小知识 随着春天的脚步向我们走来,各种传染病也悄悄的来到我们身边。春季是各种传染病的高发季节,而儿童为传染病的高发人群。 1.幼儿免疫系统发育还不成熟,为生理性免疫功能低下时期。 2.幼儿上呼吸道功能不健全,特别容易受到侵害。 3.上呼吸道直接与外界相连,正常情况下,咽部有病毒、细菌等微生物寄生,当突然受凉、抵抗力低下时,局部组织极易受到细菌的侵害,引起炎症。 4.幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力都比较差。 作为家长,可以为孩子做些什么呢? 1.室内经常开窗通风,保持空气流畅,定期用各种空气消毒剂喷酒房间。注意室内环境的温度、湿度、空气新鲜度。温度在18-20℃,湿度在50-60%最为合适,每天开窗3-4次,每次约15分钟左右,每天用湿布擦桌子的地面,使室内空气新鲜而湿润。 2.加强体育锻炼、增强体质,提高机体对病原菌的抵抗力。注意从小给孩子必要的身体锻炼,多增加户外活动,提高幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因为抵抗力弱,耐寒能力差造成的。因此建议家长从春天起用冷水为孩子洗脸,增强孩子的抗寒能力。 3.注意孩子的衣着,孩子穿衣要适当,随气温变化增减,衣着要以脊背无汗为适度。很多家长把孩子包裹得很严密,误以为这样就不

会得病。其实孩子活动量大、容易出汗,衣服就穿得太多了,孩子不能动,一活动就汗水淋淋,风一吹就易感冒。平时不要给孩子穿太多衣服。 4.注意给孩子平衡膳食,这样可以增强身体的抵抗力。在饮食上可以多给孩子补充些维生素,多给孩子喝水也可以达到预防的目的。 5.严格按照儿童计划免疫接种程序按时注射疫苗,提高对传染病的免疫力,以预防传染病。 6.教育孩子讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式。养成餐前便后洗手的习惯。尽量少去公共场所和人群较为拥挤的地方。呼吸道传染病主要是通过飞沫传播。

幼儿园的常见传染病知识

幼儿园常见传染病知识 一.流行性腮腺炎 1.病因:腮腺炎病毒 2.流行病学 ⑴传染源:病人及隐性感染者为主要传染源。 ⑵传播途径:通过唾液、飞沫传播;冬春季为流行高峰。 ⑶易感者:学龄前儿童多发;患病后可获得终生免疫。 3.临床表现 ⑴腮腺肿大、疼痛。可一侧或双侧同时肿大,以耳垂为中心向前、后、下肿大,边缘不清,有微热、触痛,不发红,无化脓。颊粘膜腮腺管口红肿,张口或咀嚼酸性物时疼痛加重。 ⑵中度发热,食欲减退,全身不适。 4. 并发症:脑炎、胰腺炎、睾丸炎、卵巢炎、听神经损害等。 5. 隔离和预防 ⑴隔离患儿直至腮腺肿胀完全消失为止,但要至少于发病后10天。回园时须持医院开据痊愈诊断证明,交医务室经大夫同意后方可回班。 ⑵注意室内通风换气,勤晒被褥。 ⑶对易感者可连服板兰根冲剂3-5天。 ⑷接种流腮疫苗等。 6.治疗 ⑴一般治疗:卧床休息,多饮水,半流食,避免酸性食物,保持口腔

清洁。 ⑵对症处理:高热可用退热药,局部可敷以醋调金黄散减轻疼痛。 ⑶中医治疗:清热解毒,消肿散瘀。 ⑷积极治疗合并症。 二、手、足、口病 1.病因:病毒感染。 2﹑流行病学 ⑴传染源:病人及隐性感染者。 ⑵传播途径:直接接触传染源或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播;夏秋季多发。 ⑶易感者:5岁以下儿童易感;对同类型病毒有免疫力,维持时间尚不清楚。 3. 临床表现 ⑴口痛,厌食,低热。 ⑵口腔粘膜可见小疱疹或溃疡,舌、颊粘膜、硬腭等处为多,偶尔波及牙龈、软腭、扁桃体和咽部。 ⑶手、足掌背可见斑丘疹,后转为疱疹, 2-3天后吸收,不留痂。也可见于臂、腿及臀部,躯干少见。 ⑷病程短,症状轻。 4.隔离和预防 ⑴隔离患儿二周。 ⑵对患儿的鼻咽分泌物、粪便及污染物随时进行消毒。

秋季幼儿园传染病防治工作计划图文稿

秋季幼儿园传染病防治 工作计划 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

2018秋季幼儿园传染病防治工作计划 幼儿园是人群比较密集的场所,幼儿是传染病易感人群,稍有疏忽容易引起各种传染病的发生和流行,做好幼儿园传染病的预防和管理,控制传染病在幼儿园暴发和流行是保障幼儿健康发展的保障和关键。目前,正值各种流行性传染病多发季节,存在传染病发生和流行的威胁,为进一步做好幼儿园传染病的预防控制工作,决定采取以下措施,对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用: 一、把好幼儿健康入园关。幼儿新生入园必须体检,确保幼儿入园健康合格率100%,并做好预防接种证查验工作。幼儿来园,须经保健员晨检入园。幼儿进班级后,当班教师做好本班幼儿的晨间接待,幼儿一日生活中教师要经常观察幼儿情绪,遇异常要及时处理(带幼儿去保健室或联系家长)。对缺勤的幼儿,教师要及时向家长了解情况,做好登记。保育员做好午检检查,发现异常要及时向值班人员汇报。 1、加强晨间检查: 实行每日晨检和缺课追踪制度。每天,保健医生把好第一关,对所有到园幼儿进行认真负责的检查,观察其皮肤、手足是否出疹子,口腔里是否有溃疡;摸摸两腮是否肿痛等,做好晨检登记,发现问题及时向园长报告。班级老师到园后,首先开窗通风,然后对入园的孩子询问、检查,把好第二关。若发现异常立即要求家长带孩子到医院就诊,对于排除了传染病的幼儿,均需持医院的相关证明方可入园。同时,老师要负责对每位缺课的幼儿追查缺课原因。 2、加强缺课追踪登记制度 每天上午10:30由各班负责考勤追踪的老师打电话询问未到园的儿童原因并做好登记,诊断情况及医院后交到保健室,由各班老师进行追踪,发现问题及时向相关医院及上级部门报告并做好登记。 3、让每位老师熟知传染病应急预案内容,在园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力、精神萎靡等症状时,老师知道立即启动应急预案,采取措施,及时就医、及时隔离等。

幼儿园春季传染病防控工作方案

幼儿园春季传染病防控工作方案 当前,正是春季传染病易发季节,为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的春季传染病,预防和控制疫情在本园的发生和蔓延,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,根据教育局、中心校春季传染病卫生工作的有关精神。结合本园实际,特制定应急工作方案。 二、组织领导: 组长:张雪迎 组员:姚爱国杨黎平邵华 三、具体分工 上级精神的传达、措施的制定、指挥:张雪迎 关于突发疾病的联络:姚爱国杨黎平邵华 宣传:杨黎平 四、预防措施: 1、加强领导,明确责任。园内各班,要高度重视预防工作,责任落实,园长,全面负责。对园内卫生工作和食品卫生安全工作。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度。 2、加强宣传教育工作。黑板报、告家长书等各种形式,广泛工展宣传教育活动,使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施,提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。

3、进一步做好园内环境卫生。为了避免春季传染病的发生流行,我园认真搞好内园环境为生,及时清理死角;做好“三防”、灭“四害”工作;切实防止病从口入,严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制,食具每餐消毒,专人专用。 4、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品,食堂24小时留样,每样量不少于50克。炊事人员持健康证上岗,并做好个人卫生。 五、制定应急预案: 本园幼儿或教职工,若有可疑病人,及时上报有关部门(教育局、防疫部门、当地政府),并进行消毒隔离。采取有效措施,控制疫情。6小时内报告卫生防疫机构。并同时报出疫情详细情况。 六、疫情报告: 1、发现疑似病人应即送当地医院救治,同时上报教育行政部门和卫生监控部门,并按要求消毒处理。要不漏1个疑点,不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人,应立即向领导汇报,及时隔离病人,并送指定传染病医院就诊。如疑病人立即消毒处理。 2、本周与当地卫生部门配合,做好监督防控工作。 3、教师每天上、下午巡查班级,坚持晨午检制度,做到早发现、早报告、早隔离。早治疗,及登记,消毒工作,尽量避免传染病的发生。 七、后勤保障

幼儿园春季传染病预防知识

学校,幼儿园冬春季传染病预防小知识 随着天气转暖和气温上升,感染呼吸道疾病、过敏性疾病和肠道疾病的儿童患者明显增多,那么我们应该如何预防这些传染性疾病呢。 冬春季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、单纯疱疹、流行性腮腺炎、流脑、猩红热,手足口病,传染性非典型肺炎(SARS)和人感染高致病性禽流感两类新病种等。 这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(飞沫等)传播的。冬春季寒冷,学生在外边活动减少,多集中在教室内,这更增加了传染机会。为了御寒,习惯把门窗关得很严,室内外的空气很难交换,空气相对静止的室内,带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮,学生在教室时间长,空气不新鲜,自然容易感染呼吸道传染病。另外,寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩,降低呼吸道的抵抗力,这也是容易得病的一个原因。 1、手足口病手足口病是肠道病毒引起的儿童传染病,潜伏期一般为2-7天,大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征,重症患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染、肺水肿和心肌炎等并发症。传播途径为接触传染源和飞沫 2、水痘水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速发展为清亮的卵园形的小水疱,24小时后水疱变浑浊,易破溃,然后从中心干缩,迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在,呈向心性分布,即先躯干,继头面、四肢,而手足较少,且瘙痒感重。接受正规治疗后,如果没有并发感染,一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感,儿童多见。由于本病传染性强,患者必须早期隔离,直到全部皮疹干燥结痂为止。 4、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,出疹前3天出现38度左右的中等度发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光,口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天:病程第4-5天体温升高达40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天:出疹3-4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播,病人是唯一的传染源。 5,风疹风疹(此病多见于1—5岁儿童),风疹是由风疹病毒引起的一

幼儿园传染病防控的健康教育方案及预防知识

幼儿园传染病防控的健康教育方案及预防知识幼儿园传染病防控工作方案 为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的传染病,预防和控制疫情在本园的发生和蔓延,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,根据教育局对于传染病预防工作的有关精神。结合本园实际,特制定应急工作方案 一、组织领导: 组长:李春凤组员:李志平 二、具体分工上级精神的传达、措施的制定、关于突发疾病的联络、预防措施: 1、加强领导,明确责任。园内各班,要高度重视预防工作,责任落实,园长,全面负责。对园内卫生工作和食品卫生安全工作。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度。 2、加强宣传教育工作。黑板报、告家长书等各种形式,广泛工展宣传教育活动,使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施,提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。 3、进一步做好园内环境卫生。为了避免染病的发生流行,我园认真搞好内园环境卫生,及时清理死角,严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制,食具每餐消毒,专人专用。 4、制定应急预案:本园幼儿或教职工,若有可疑病人,及时上报有关部门(教育局、防疫部门、当地政府),并进行消毒隔离。采取有效措施,控制疫情。6小时内报告卫生防疫机构。并同时报出疫情详细情况。 5、疫情报告: 1)、发现疑似病人应即送当地医院救治,同时上报教育行政部门和卫生监控部门,并按要求消毒处理。要不漏1个疑点,不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人,应立即向领导汇报,及时隔离病人,并送指定传染病医院就诊。如疑病人立即消毒处理。 2)与当地卫生部门配合,做好监督防控工作。

幼儿园秋冬季传染病预防和措施

幼儿园秋冬季传染病预防和措施 秋冬季是麻疹、流脑、手足口等各种呼吸道传染病的高发期,大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。作为幼儿园,主要从以下几方面入手,做好各项班级日常卫生消毒工作,以防止幼儿传染病的流行。1.首先,最有效的办法就是净化室内环境、保持空气清新。班级老师应每天定时开窗户适度通风,保持空气流通,让阳光射入室内。早晨来园后,先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍。防止幼儿病从口入。2.其次,抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园,保健老师就注意观察孩子的精神状况,对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察,及时采取相应的治疗措施。若发现有3名以上的幼儿出现相同症状时,园里会及时采取相应的消毒隔离措施,并根据病情及时上报。3.班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。如因患传染病请假,则要上报园级,保健老师对园内幼儿及时采取预防措施;如孩子在家庭里接触传染病人,家长要及时通知幼儿园。4.消毒工作是疾病预防工作的关键,幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施,对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒,用消毒水拖地,幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关,不购买三无食品和变质的食

品,做到生熟分开、每餐有留样,要求各班用温开水给幼儿嗽口,防止幼儿喝生水等。5.利用教学、宣传橱窗等多种形式进行健康教育,教育幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动,让孩子树立起自我保护意识,掌握简单的卫生生活常识。6.加强日常工作保育,尽量避免带孩子到人多的地方去,幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动,增强幼儿体质。在膳食方面要加强营养,让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的睡眠,根据气候变化,随时注意为幼儿增减衣服。鼓励幼儿讲究个人卫生,做好个人防护。传染病流行期间,尽量少去人群集中的公共场所。作为家长,要为孩子做好相应的预防接种,如接种流感、肺炎等疫苗。7.最后,幼儿园应提醒家长认真做到早发现、早治疗、早报告。“三早”有助于预防传染病的发生和加重。切忌不要给孩子乱吃药而延误病情。

最新幼儿春季传染病预防小知识

1 幼儿春季传染病预防小知识 2 随着春天的脚步向我们走来,各种传染病也悄悄的来到我们身3 边。春季是各种传染病的高发季节,而儿童为传染病的高发人群。4 1.幼儿免疫系统发育还不成熟,为生理性免疫功能低下时期。 5 2.幼儿上呼吸道功能不健全,特别容易受到侵害。 6 3.上呼吸道直接与外界相连,正常情况下,咽部有病毒、细菌等微生物寄7 生,当突然受凉、抵抗力低下时,局部组织极易受到细菌的侵害,引起炎症。8 4.幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力都比较差。 9 作为家长,我们可以为孩子做些什么呢? 10 1.室内经常开窗通风,保持空气流畅,定期用各种空气消毒剂喷酒房间。 11 注意室内环境的温度、湿度、空气新鲜度。温度在18-20℃,湿度在50—60%最12 为合适,每天开窗3—4次,每次约15分钟左右,每天用湿布擦桌子的地面,使13 室内空气新鲜而湿润。 14 2.加强体育锻炼、增强体质,提高机体对病原菌的抵抗力。注意从小给孩15 子必要的身体锻炼,多增加户外活动,提高幼儿对周围环境冷热变化的适应力和16 对疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因为抵抗力弱,耐寒能力差造成17 的。因此建议家长从春天起用冷水为孩子洗脸,增强孩子的抗寒能力。 18 3.注意孩子的衣着,孩子穿衣要适当,随气温变化增减,衣着要以脊19 背无汗为适度。很多家长把孩子包裹得很严密,误以为这样就不会得病。其实孩20 子活动量大、容易出汗,衣服就穿得太多了,孩子不能动,一活动就汗水淋淋,21 风一吹就易感冒。平时不要给孩子穿太多衣服。 22 4.注意给孩子平衡膳食,这样可以增强身体的抵抗力。在饮食上可以23 多给孩子补充些维生素,多给孩子喝水也可以达到预防的目的。 24 5.教育孩子讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式。养成餐前便25 后洗手的习惯。尽量少去公共场所和人群较为拥挤的地方。呼吸道传染病主要是26 通过飞沫传播,如打喷嚏、咳嗽等。必须去人多的地方,必要时可以戴口罩。不

幼儿园疾病预防:幼儿园秋季保健小常识

教学资料范本 幼儿园疾病预防:幼儿园秋季保健小常 识 编辑:__________________ 时间:__________________

秋季湿度下降,空气逐渐变得干燥,忽冷忽热,尤其是在一天中气温温差比较大,早晚凉风袭人,中午又太阳灼人,幼儿易感冒。但幼儿活动量大,如添加过多衣服,孩子就很容易出汗,血液流动增快,散热功能加强,加速散热,由于幼儿的体温调节中枢,和血液循环系统发育尚不完善,不能及时调节体内和外界的急剧变化,当秋季的凉风吹来时,幼儿调节失去平衡,出现发热、咳嗽,流鼻涕等感冒症状,如果抵抗力低或治疗不及时,可发展成气管炎,肺炎等。 做好感冒、气管炎、肺炎等秋季易患病的预防工作: 感冒是上呼吸道感染,气管炎、肺炎则是下呼吸道感染,下呼吸道感染要比上呼吸道感染严重的多。上呼吸道感染可发展为下呼吸道感染。护理不当是小儿患呼吸道感染的触发因素,正因为小儿在生理和解剖上存在着薄弱环节,我们应该倍加注意,科学护理: 1,秋季不要给孩子添加过多的衣服,睡觉时也不要盖得过厚。加上后就不好减掉,因为天气一天比一天冷,只能是越加越多,到了真正的寒冷季节,就没的加了。最好的办法您与小儿穿一样厚薄的衣服,您静坐时不感到冷,小儿就不会冷,小儿虽然没有大人耐寒,但小儿始终是在运动状态,即使是睡着了也不会安静。在平日的生活中,几乎没有哪个父母或老师给孩子冻着了,他们都很会给孩子保暖。 2、每天为孩子准备长短、厚两套衣服到幼儿园,让老师根据天气变化给孩子增减衣服,当孩子已经出汗时,不要马上脱掉衣服,应该让孩子静下来,擦干汗水,等到孩子不再是汗流浃背时,脱掉一件衣服,再放孩子去玩。 3、秋燥食粥最适宜,粥具有清火养胃健脾之功效,把它与一些生津养阴润肺的食物共同煨食服用,对于改善秋燥症状大有益处。

幼儿园传染病预防知识

幼儿园传染病预防知识 一、注意夏季饮食饮水卫生,预防细菌性痢疾、伤寒副伤寒等肠道传染病发生 二、注意个人卫生,预防急性出血性结膜炎 三、注意室内通风,预防流行性感冒 孩子在幼儿园意外摔伤如何处理? 在幼儿园,孩子较多,老师除了完成日常的教学任务,还要兼顾孩子们的安全问题,大多数孩子生性活泼好动,整日跑跑跳跳,非常容易受到意外伤害,如果老师看管不严或一时疏忽,就有可能发生意外。当意外事故发生时,老师不可手忙脚乱、不知所措,对于老师来说,学会一些基本的急救常识是非常必要的。 (一)意外摔伤脑袋。 看到孩子摔到地板上,刚好头部着地,不可马上抱起孩子,先让其平躺一会儿,观察一下。孩子能哭,说明问题不大。可以轻轻抱起孩子,找到受伤部位,如果没有出血,只是红肿,可用小毛巾包住冰块在摔伤部位轻敷,敷的时候不可按住冰块许久不动,这样会冻伤孩子,要有间隔的松开再敷。如果发现孩子神志不清,叫他名字没有反应,或出现呕吐,说明有可能存在颅脑损伤,立即通知园长,打120叫急救。 (二)摔伤身体其它部位 如果孩子胳膊、腿、手脚活动自如,说明这些部位没有骨折。如果孩子某段肢体出现瘀肿变形,一动就痛,那就说明有骨折了。马上固定好骨折部位,平托着孩子去医院。 如果只是外伤,出血不多,可在受伤部位先用消毒水消毒一下,再擦上红花油。出血多的,就要请医生进行包扎。大多数情况只会在皮肤上出现青紫的痕迹,这一般是皮下出血,这种情况也可以用冰敷的方法。 (三)磕到下巴 在幼儿园,也经常遇到孩子磕到下巴的事件。下巴部位,血管不多,一般磕伤后,出血并不多,这会给人一种假象,认为不严重。其实,除了淤青外,多数下巴受伤出血都要缝针。因为下巴不易愈合,而且,容易留疤。所以,老师发现孩子下巴摔伤出血了,就赶紧送孩子上医院。一般医生会根据情况建议给孩子缝针。 (三)最常见的咬伤 孩子被咬伤后,在咬伤的部位,很多老师会抹上红花油,用力揉。这个方法并不好。其实,孩子被咬伤,最好的办法是先用冰块敷十分钟左右,注意不是连续敷十分钟,而是间段敷,敷好后,再抹上些牙膏。这样,咬伤的痕迹很快就消失了。 除了这些急救常识,老师要做到的就是第一时间通知家长,不可等到放学了,家长来接孩子的时候,才发现孩子身上有伤。 5、如何从保育工作,促进幼儿的身心健康? 答:(一)树立科学的保育知识,把改革保育工作、提高质量作为优化一日生活的重要方面。 (二)加强保健工作。(三)重视幼儿的心理健康及体育工作。(四)做好家长工作。 6、保育员应当具有哪些专业素质? 答:1、爱心2、丰富的知识3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能5、处理意外事故和急救处理能力。 7、保育员应具备哪些熟练的操作技能? 答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。 8、简述什么是保教常规? 答:保教常规是指为保证保教工作按规定的形式和规律科学地、准确地实现保教目标,保教人员和幼儿在一起按照幼儿工作规程的要求,遵循幼儿保教工作的程序开展保教活动而建立的常规。 9、简述活动室、寝室消毒方法及要求: 紫外线或臭氧灯照射,经常形容通风。每周消毒一次,呼吸道病流行每天一次。 10、保育员应当怎样配合教师组织教育活动? 答:(1)提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。(2)提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。(3)制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。(4)认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。 11、对婴幼儿个人卫生管理的主要内容是什么? 答:(1)婴幼儿每人一巾一杯,日常生活用品要专人专用,定期消毒。(2)饭前便后要用流水洗手(3)饭后要漱口,

幼儿园传染病防控知识健康教育(家长告知书).

传染病防控知识健康教育 幼儿园传染病防控知识告家长书 尊敬的各位家长:你们好! 春夏季是各种疾病,尤其是手足口病、风疹、麻疹、水痘、流感、腮腺炎等传染病易发季节。近期,有少数学校出现了手足口病、腮腺炎等传染病病例,必须引起我们的高度重视。为了进一步做好我园师生春夏季的传染病预防工作,特收集整理了传染病防控宣传资料。请各位家长认真阅读,配合幼儿园做好传染病的防控工作,确保幼儿身心健康。 二、家长应该配合我们做哪些工作: 1、学习有关传染病的相关预防知识。做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。 2、积极配合班级教师做好传染病的管理。做好幼儿的个人卫生。 3、对孩子进行健康教育。按照季节变化及时给幼儿增减衣物。 4、传染病流行期间不带孩子到人口聚集的场所和空气污浊的场所游。 5、家长应坚持上学前和回家后给孩子自查,发现异常(例如: 口腔有溃疡、皮肤有皮疹或者手、足有水泡、发热、腹泻等症状)及时送医治疗,并向教师请假。 6、督促孩子养成良好的作息和锻炼习惯,合理搭配孩子膳食,不吃零食。 7、加强家校沟通,及时与教师交流学生的健康状况。

三、家长若发现幼儿为疑似传染病后应该怎么办? 2、若医院确诊幼儿为疑似传染病时,要立即和班级教师联系。 3、按照医生要求对孩子进行隔离治疗,痊愈后须持医生证明入学,保护易感人群(其它幼儿)。 4、在观察和治疗期间,希望家长多和班主任保持联系,便于教师了解学生情况,共同给孩子以身心关爱。 四、传染病预防知识 (一)预防控制传染病传播有三种方法: 控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 (二)春季传染病有关知识: 1、常见呼吸道传染病的特点是什么? (1)麻疹:麻疹是由麻疹病毒引起的急性全身发疹性呼吸道传染病,传染性强,凡未患过麻疹且未接种过麻疹疫苗的人均为易感者,潜伏期为l0天左右,主要临床表现为发热、流涕、眼结膜炎、咳嗽和皮肤斑丘疹。 (2)流脑:流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的一种急性呼吸道传染病,多发于冬春季,易感人群以15岁以下儿童为主。潜伏期1—7 日。 (3)风疹:风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病传染病,潜伏期一般为l 4—21天,临床特点是:全身症状轻微,皮肤红色斑丘疹及 枕后、耳后、颈后淋巴结肿大伴触痛。

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