幼儿园小班美术活动：《有趣的滴画》

幼儿园小班美术活动：《有趣的滴画》

幼儿园小班美术活动：《有趣的滴画》

教学目标：

●尝试在不同材料上进行滴画，继续感知水会流动的特性。

●对漂亮的线条和色彩效果感兴趣。

教学重难点：

●重点：继续感知水会流动的特性，大胆用滴管在废旧材料上尝试滴画。

●难点：能自主选择材料创造性地滴画出美丽的作品。

教学准备：

●废旧材料：手帕、帽子、围裙、围巾、纸盒、酒瓶、拎包、宣纸等。

●滴管、颜料、颜料盘、抹布等。

●幼儿有过使用滴管的经验。

●《美工》第27页。

教学过程：

●颜料宝宝的新朋友。

?认识颜料和滴管。

——今天好多的颜料宝宝都来了，它们是谁呢？

——颜料宝宝还带来了一位它们的新朋友，有谁认识它吗？

（滴管。）

●神奇的颜料滴画。

?看看滴画多漂亮。

——颜料宝宝看到小朋友，可开心啦，它们忍不住了，想出来跳舞，颜料宝宝会跳到哪里呢？它们跳到了酒瓶上、跳到了盒子上、

跳到了手帕上……变出了一幅美丽的画。

——我们也来邀请颜料宝宝出来跳舞吧！

●玩玩滴画多有趣。

——谁知道这些美丽的画是怎么画出来的吗？

?请个别幼儿尝试进行亍滴画。

——有谁愿意来试一试？（请幼儿在平放的画纸上尝试滴画，感受颜料在画纸上溅开产生的画面。）

——还有谁愿意来试一试？（引导幼儿在竖着的纸袋上尝试滴画，观察颜料流下来产生的线条和画面效果。）

?观察教师讲解示范滴画。

——选一种材料作为画纸。

——手指捏住滴管的尾部，放到颜料盘里挤一下，滴管喝饱了就吸到颜料了。

——将吸有颜料的滴管拿到画纸的上方，轻轻一捏，颜料就滴下来了。（提醒幼儿注意，滴的时候手不要抬得太高，要稍稍低一些。）

——先滴得开一些，东一滴，西一滴。滴管这里玩一玩、那里玩一玩。

——接着选择另一种颜色，在空的地方滴，然后换其他颜色……

——可以将画纸平放了滴，还可以将画纸竖起来滴。

?幼儿自由选择材料进行滴画。

——现在请小朋友们来邀请颜料宝宝跳舞了。