学校标准化建设目标管理责任书

为认真贯彻落实义务教育学校标准化建设工作的目标和要求，巩固提高我校“两基”成果，确保我校标准化建设顺利开展，经校委会研究，结合我校义务教育学校标准化建设实施方案，特制定我校义务教育学校标准化建设目标管理责任书：

一、工作要求和职责

（一）A1组织领导（C1-C9）

1、责任领导：徐利勇（学校党支部书记）

2、C1-C4档案负责人：张鸿疆（资料提供：孙玲灵、潘抱德）

3、责任领导要定期督查指标体系中学校工作落实情况，督查指标档案完成情况，根据具体督查情况监督整改，并做好督查记录；协调处理工作中存在的困难。

4、档案负责人要参考指标体系中的评估标准及检查办法，认真完善相关档案，对建档中发现的问题要及时解决，并上报给责任领导，积极对义务教育学校标准化建设工作献言建策。

（二）A2办学条件（C10-C23）

1、领责任导：努尔兰（校长）

2、C10-C23档案负责人：马那提；协助提供相关档案教师：牛新颖、加米拉、努尔波拉提、努尔兰别克、各功能室负责人。

3、责任领导要重点督查指标体系硬件设施配备达标情况，对学校设置、校园建设、装备器材、图书资源配备使用情况按照标准化要求进行督查，对于使用率不达标器材室给予通报批评；检查指标档案完成情况，根据具体督查情况监督整改，并做好督查记录；协调处理工作中存在的困难。

4、档案负责人要参考指标体系中的评估标准及检查办法，认真完善相关档案，对建档中发现的问题要及时解决，并上报给督查领导，积

极对义务教育学校标准化建设工作献言建策；协助提供相关档案教师，要及时将分管档案资料提供给档案总负责人，未能及时提供档案资料的教师，将给予通报批评，并进行绩效追究。

（三）A3队伍建设（C24-C36）

1责任领导：努尔兰（校长）

2、C24-C36档案负责人：潘立新；协助提供相关档案教师：潘抱德、库里森汗。

3、责任领导要从教师队伍、管理队伍、教辅队伍、教研队伍方面按照标准化要求进行督查。对于教师结构不合理的要及时开会研究，进行调整；对于教师继续教育完成情况进行清查，未完成的教师给予通报；要严格监督教师绩效考核工作，落实教师绩效工资；教辅配备要合理，要持证上岗；要积极参与教学研究工作；同时，检查指标档案完成情况，根据具体督查情况监督整改，并做好督查记录；协调处理工作中存在的困难。

4、档案负责人要参考指标体系中的评估标准及检查办法，认真完善相关档案，对建档中发现的问题要及时解决，并上报给督查领导，积极对义务教育学校标准化建设工作献言建策；协助提供相关档案教师，要及时将分管档案资料提供给档案总负责人，未能及时提供档案资料的教师，将给予通报批评，并进行绩效追究。

（四）A4管理与质量（C37-C48）

1、责任领导：牛新颖（教务副校长）。

2、C37-C48档案负责人：冯照源、张玲玲；协助提供相关档案教师：加米拉、金丽、古丽娜尔、马纳提汗、魏杰。

3、责任领导要分别从各自分管的工作范围进行督查。该指标中所含要求均要在“两基”的基础上稳中提升，绝不能低于“两基”标准；同时，检查指标档案完成情况，根据具体督查情况监督整改，并做好督

查记录；协调处理工作中存在的困难。

二、责任考核与责任追究

各指标考核及教育综合考核计入年度考核，由学校领导及校委会根据职责组织进行。以平时定期检查、抽查及综合检查形式进行。

各督查领导及档案负责人、配合提供档案资料的老师，如不能很好地履行各自的工作职责，工作不到位，不积极主动，督查工作不细致的；工作存在问题隐患瞒报或谎报、漏报、弄虚作假的，对工作中存在的不足整改不力的，将对督查领导、档案负责人等进行全校通报批评，并与绩效工资挂钩；情节严重的，将对督查领导、档案负责人等进行诫勉谈话，当年年度考核为告诫或不合格。

根据本校义务教育学校标准化建设规划及要求进程，不能按时完成，造成严重后果的，将由学校对当事责任人进行行政处分。

学校（签章）：责任领导（签字）：

校长（签名）：指标档案负责人（签字）：

2013年9月

义务教育学校标准化建设实施方案

阿瓦提县第一中学义务教育学校标准化建设实施方案阿瓦提县第一中学 2012年9月阿瓦提县第一中学义务教育学校标准化建设实施方案为认真贯彻自治区关于实施全疆义务教育学校标准化建设工程精神，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为统领，以自治区关于义务教育学校标准化建设工程精神为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意教育。二、建设目标总体目标：通过二至三年得努力，使学校环境与条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安与谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。具体目标：（一）办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、

标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。（二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设得重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，用科学规范得学校管理，促进义务教育可持续发展。（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，通过“师德师风引其正，科研教改促精神，制度改革促其优”等措施，优化教师队伍，促进整体素质全面提升；通过学习型团队建设与校本研修，打造专业化教师队伍。（四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开全国家、地方与学校三级课程，积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展得评价体系，促进教育质量全面提高。三、学校现状分析及具体规划（一）现状分析，学校占地面积49150平方米，校舍建筑面积24291平方米。现有教学班32个，学生1613人；现有教师151人。其中高级教师18人，中学一级教师44人。学历达标率100%。多年来，学校坚持“依法治校、以德立校、质量强校、科研兴校，特色扬校、文化润校”得办学思想，把“尊重学生得生命，促进学生生命得成长，让学生能够充分享受童年得天真与快乐，同时要为学生得幸福人生与终身发展奠定基础”作为学校得办学理念，全面贯彻党得教育

义务教育学校标准化建设工作情况总结

( 情况报告) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-058446 义务教育学校标准化建设工作Summary of standardization construction in compulsory education

工作报告| Work Report 情况报告义务教育学校标准化建设工作情况总结从我校申报参加市区义务教育学校标准化建设工作受检单位起，学校就在“一把手”何校长的带领下，积极地投入到了紧张而有序的迎检工作中。回顾我们所做的工作，虽然充满了艰辛，虽然面临着各种困难，但是凭借着我们对教育事业的热爱，凭借着我们对学校工作的那份热情，最终赢得了市区领导的好评。市领导对我们所做的工作进行了的一句话肯定：“满含真情办人民满意的学校”。一、领导重视、统一思想、形成合力。在学校校长参加了区里关于义务教育学校标准化建设工作会议后，回到学校领导就召开了教导主任级以上领导班子会议，传达了市区文件精神，班子成员统一了思想，清楚地认识到此项工作对学校提高整体办学质量、促进义务教育均衡发展、办好人民满意教育有着极其重要的意义。按照市、区教育局要求，学校成立了标准化建设工作领导小组，小组成员进行了责任分工，各部门明确了工作职责，校长要求各部门按照标准化建设项目、内容及要求，逐条、逐项地进行自查，针对各自工作的薄弱环节，制定相关的改进措施。同时各部门也要通力合作，密切配合，形成合力，以保证能够全面顺利地完成学校标准化建设工作。二、区教育局指导、强化意识、措施得力。第2页

标准化体系建设与升级实施方案

1 ---标准化体系建设与升级实施方案--- 标准化体系建设与升级实施方案 2016年3月

一、目的日松贡布酒店管理公司成立于2012年，现下辖日松贡布酒店和亚丁驿站酒店，经过3年多的筹备及运营管理经验，各种体系文件及质量管理标准都进行了不断的调整和改善，为进一步提升日松贡布酒店管理公司服务、管理质量，避免和减少安全事故，沉淀一套更适合于日松贡布酒店和亚丁驿站酒店运营的质量保障体系，特制定本方案。二、2016年标准化体系建设与升级实施方案（一）指导思想标准化体系建设指导原则—物品都必须有存在的标准（都具有统一、规范、可识别的标识），运营程序与服务标准必须图文并茂，并进行规范的存档和展示，标准的制定尽量图片化、流程化、数字化、文字化。（二）工作目标在2016年5月底酒店标准化体系建设与升级工作达到全面质量标准化的预期要求。（三）组织领导设标准化体系建设与升级组委会，全面负责推进和落实日常工作。组委会组长：赵宗山（总经理）组委会副组长：邓嘉陵（副总经理）组委会秘书：曾文玉（行政经理）组委会成员：黄军（人力资源部总监）、郭智蓉（房务部总监）、黄韦（安全娱乐部总监）、王超（财务部总监）、古丹（餐饮部经理）、任平（行政总 2 ---标准化体系建设与升级实施方案---

厨）、张仲强（工程部经理）、唐小红（市场营销部总监）组委会负责召开关于标准化体系建设与升级的各种工作会，制定奖惩措施，组织标准化体系建设与升级的验收检查、考核评级，并建立考核评级台帐。（四）职责划分组委会组长：全面负责标准化体系建设与升级工作的指导、结果评级工作。组委会副组长：协助组长全面落实标准化体系建设与升级工作，协调标准化体系建设与升级所需的财力、物力和人力。组委会秘书：督导标准化体系建设与升级工作相关会议的执行。组委会成员：积极配合搞好各系统标准化体系建设与升级工作。执行和制定其负责标准化体系建设与升级工作的相关标准，参与标准化体系建设与升级工作的考核、评级。 3 ---标准化体系建设与升级实施方案---

标准化考场系统方案

xxx中学国家教育考试（校级）标准化考场技术方案

目录第一章标准化考点系统功能设计4 1.1 业务分析 (4) 1.1.1组织模型 4 1.1.2业务模型 4 1.1.3用户分类和用户模型 6 1.2 功能设计 (7) 1.2.1标准化考点的功能模型 7 1.2.2各级指挥中心的功能模型 9 第二章标准化考点系统建设方案11 2.1 概述 (11) 2.1.1系统建设内容 11 2.1.2系统技术标准 12

2.1.3系统设计原则 13 2.2 标准化考点巡查指挥系统 (15) 2.2.1系统结构 15 2.2.2系统性能 21 2.2.3校级标准化考点系统建设 22 2.2.4系统可扩展功能建设 29 2.2.5系统功能 37 2.3 标准化考场网上巡查系统资质证书错误！未定义书签。 2.3.1山东省内地市平台用户报告错误！未定义书签。 2.3.2山东省考试院平台合同（复印件）错误！未定义书签。 2.3.3巡查系统自主创新产品证书错误！未定义书签。 2.3.4中央电教馆认证证书

错误！未定义书签。 2.3.5SIP网关3C证书及检验报告错误！未定义书签。 2.3.6流媒体服务器检验报告错误！未定义书签。 2.3.79600巡查系统软件测试报告错误！未定义书签。 2.3.8软件著作权登记证书错误！未定义书签。 2.4 标准化考场核心设备技术参数 (47) 2.4.1SIP网关/媒体转发服务器（与山东省、滨州市一致） (47) 2.4.2流媒体服务器 72 2.4.3巡查系统管理平台软件 50 2.4.4教室内视频音频编码设备--网络摄像机 (51)

项目部标准化建设方案

项目部标准化建设方案项目部作为公司管理的一个重要组成部分，对内承担着完成各工程项目的重任，对外则承担着树立公司形象，提高公司公众知名度的希望，是整个公司建设的重要一环，也是公司企业文化建设的外在表现。这种重要性，随着全国各地对文明施工要求的进一步规范化、专业化，正变得愈加普遍而迫切。因此，公司在总结历年来项目部建设经验的基础上，规范整理出一整套项目部标准化建设方案（流程），用以指导新形势下公司各级项目部的建设，就显得尤为必要。项目部标准化建设分为两个方面，即项目部人员配备与项目部硬件建设。一、项目部人员配备根据工程特点及工程规模的大小，将公司项目部分为特大型项目部、大型项目部、中型项目部和小型项目部，四类项目部的工程量划分及人员配备如下：（一）特大型项目部项目经理：1人项目总工：1人综合办公组：3-5人工程技术组：5-10人财务审计组：2-3人质量检测组：6-10人机料安全组：6-10人（其中5人为专职安全员）合计人员42人（二）大型项目部 1.5亿元＜工程规模≥5000万元项目经理：1人项目副经理：1-2人项目总工程师：1人项目副总工程师：1-2人综合办公组：2-3人工程技术组：4-6人财务审计组：1-2人

质量检测组：3-6人机料安全组：3-6人（其中3人为专职安全员）合计人数27人（三）中型项目部 5000万元＜工程规模≥800万元项目经理：1人项目副经理：1人项目总工程师：1人综合办公组：2人工程技术组：4人财务审计组：2人质量检测组：2人机料安全组：4人（其中2人为专职安全员）合计人数17人（四）小型项目部工程规模＜800万元项目经理：1人项目总工程师：1人综合办公组：1人工程技术组：2人财务审计组：1人质量检测组：1人机料安全组：2人（其中1人为专职安全员）合计人数9人二、项目部硬件建设项目部内部硬件建设从办公区、生活区及施工现场三个方面进行。（一）项目部办公区的建设 1、大门招牌及围挡 1.1无门楼式大门

2020年学校标准化建设实施方案

2020 年学校标准化建设实施方案指导思想建设目标总体目标：通过积极努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标;教师队伍配备科学合理，专业化程度大幅提高;教育内涵得以提升，教育质量全面提高; 管理更加科学规、办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机、筹措资金加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规阶段准备阶段（20xx年11月-20xx年12月） 1 、成立学校标准化建设领导小组与专项小组。 2 、学习有关文件，吃透标准化建设的内涵，制定自评工作制度，实施督导评估目标责任制。 3 、对照标准，严格自查，摸清底数。 4 、结合实际制定建设规划及实施方案。第二阶段具体实施阶段（20xx年1月-20xx年4月）： 1 、统计分析数据，及时上报 2 、根据总体规划和具体实施方案科学规划，分布实施。 3 、制定进度时间安排表，20xx 年1- 4 月针对标准自查自评，20xx 年5-6 针对不达标的进行整改，20xx 年7 结合县标准化建设实施方案，进一步完

善标准。8月完成上报资料，收集整理义务教育标准化学校建设的软件资料，9 接受上级部门的检查并逐步整改。第三阶段检查验收阶段（20xx 年7月—20xx 年9月）：针对县验收小组的提出的问题，加大整改力度，全身心投入义务教育标准化建设验收的各项工作，同时，迎接市政府义务教育标准化建设验收组的抽查验收。向县教育局提交项目学校自查自评资料，查漏补缺，进一步完善。五、保障措施学校义务教育标准化建设工作的落实，需要学校科学统筹做好组织与保障工作。学校将重视舆论宣传，建立健全组织机构，完善学校管理制度，制定详尽的实施计划，确立相应的保障体系。 1 、观念转变，高度重视。首先组织学校教师进行学习，充分把握义务教育阶段标准化建设的内涵和精髓; 其次，在全校进行广泛地动员与宣传，深刻理解义务教育标准化建设对学校发展的战略意义。 2 、组织保障，明确责任。我校将根据义务教育学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解，动员各位教师要以积极的态度和高度负责的责任心来完成标准化建设的各项任务，在工作中做到分工负责、协调配合，明确要求，并通过本次的标准化要求，进一步规步规是深化课程改革，全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐国家规定的所有课程，搞好综合实践活动课程和阳光体育

学校标准化建设自评报告

明光市女山湖中心小学标准化建设自评报告根据省、市义务教育标准化学校建设规划，我校小学标准化建设工作严格按照《安徽省义务教育学校标准化建设基本标准》，认真组织实施硬、软件建设，各项工作按计划有条不紊地展开，逐步取得成效。现将我校小学标准化建设工作情况汇报如下：一、标准化建设工作的组织和实施（一）认真研读标准化建设有关文件，明确目标义务教育学校标准化建设是造福于师生、造福于人民、造福于社会的好事，它的实施和落实，可以给教育事业带来均衡发展，给农村教育事业带来新的增长点。为了把好事办好，我校对明光市教育局《关于开展“义务教育标准化学校”建设与评估的通知》和《“义务教育标准化学校”建设评估标准》等文件进行认真地学习和研讨。学校利用周一行政例会的时间宣讲文件精神，使大家明确了小学标准化建设的重要意义：进一步巩固和提高我市普及九年义务教育成果，促进义务教育均衡发展。（二）成立领导小组，制定方案，责任到位为了更好地落实小学标准化建设，学校集体讨论，制定了《女山湖小学标准化建设实施方案》，成立了以校长为组长的领导小组，明确了分工，责任落实到人，为标准化建设有序进行打下了基础。（三）完善资料，及时检视，落实整改完善资料可以做到建设工作的步步留痕，便于检视和回顾工作中存在的缺憾，能够及时整改。根据领导小组的分工，谁负责某一方面，谁就负责收集相关的资料，由领导小组集体审视资料的完善情况，发现资料问题或发现建设工作中的问题，及时查漏补缺。二、标准化建设的具体工作及效果（一）学校总体概况情况明光市女山湖中心小学，位于明光市东北部千年古镇---女山湖镇，地处两省三县交界，东邻淮河，南托七里湖，西、北依女山湖。学校占地面积33300㎡，建筑面积4719㎡，现有24个教学班，学生1056人，在职教师67人（中高1人，小高32人）。1998年9月，何绵国同志调任校长，2003年洪水淹没了沿淮4村，2004年加快移民建校并校，扩大了办学规模。我校是“明光市办学水平优秀学校”、“明光市文明单位”、“明光市绿色学校”、“滁州市绿色学校”、“滁州市手球特色学校”、“安徽省少儿手球训练基地”、“中国·上海同洲联盟手球训练基地”、“滁州市示范小学”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“安徽省体育专项特色学校”、“中国手球协会手球传统学校”、“全国特色学校”。幼儿园被评为“滁州市二类园”。我校有多人获省、滁州市优秀班主任、优秀教师等荣誉称号。如阚凤老师2007年被评为“滁州市优秀班主任”；何绵国校长自2008年以来被评为“安徽省优秀社会体育指导员”、“滁州市少先队事业热心支持者”、“滁州市学科带头人”、“滁州市师德先进个人”；2009年肖海老师获安徽省

标准化考场方案

2.5 项目总体概述 2.5.1 学校介绍：邵阳学院创建于1958年，是经教育部批准的具有硕士学位研究生招生资格的省属多科性本科院校。学校位于湘西南历史文化名城——湖南省邵阳市。这片人文底蕴丰厚的沃土培育了“第一个睁眼看世界”的思想家魏源，“再造共和”的民主革命家蔡锷，杰出的马克思主义史学家吕振羽和德艺双馨的人民音乐家贺绿汀。宝庆竹刻、邵阳布袋戏、滩头年画和花瑶挑花等非物质文化遗产在湖湘文化中熠熠生辉。学校校园环境优美，景色秀丽，林木葱郁，鸟语花香，是湖南省“花园式单位”。学校现有李子园、七里坪、江北三个校区，校园占地面积1703亩；校舍面积43.92万平方米；固定资产5.85亿元，教学仪器设备原值8137.55万元；馆藏图书151.84万册，电子图书35万册，中外文期刊1200余种，学术专业数据库20余个；有教育部第一类特色专业建设点4个，湖南省特色专业8个，省级重点建设学科3个，省级重点专业3个，湖南省社会科学研究基地4个，校企共建的国家级技术中心1个、省级技术中心5个，省级优秀实习基地7个，各类研究所13个，各类实验室23个(其中省级示范实验室1个，省高校重点实验室1个)，教育实践生产基地129个，建有覆盖全校的现代高速校园网。学校现有14个院系，有食品工程、机械工程2个硕士专业学位研究生点。有汉语言文学、体育教育、历史学、数学与应用数学、化学、地理科学、机械设计制造及其自动化、热能与动力工程、电气工程及其自动化、思想政治教育、英语、物理学、计算机科学与技术、土木工程、管理科学、国际经济与贸易、音乐学、艺术设计、测控技术与仪器、电子信息工程、生物工程、社会体育、信息与计算科学、通信工程、城市规划、化学工程与工艺、人力资源管理、新闻学、音乐表演、电子科学与技术、食品质量与安全、园林、会计学、法学、美术学、车辆工程、材料成型及控制工程、网络工程、舞蹈学、旅游管理、对外汉语、数字媒体艺术、自动化、食品科学与工程、测绘工程等45个本科专业，专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学十大学科门类，全日制在校学生17100余人，面向29个省、市、自治区招生。学校现有教职员工1101人，专任教师776人；有教授92人，副教授229人，博士68人，硕士413人，享受国务院颁发的政府特殊津贴专家9人。聘请中国工程院院士李国杰教授为名誉院长、兼职教授，常年聘请多名外籍教师。近5年来，共主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、省部级等各类科研项目628项；获国家级和省部级等教学、科研成果奖117项；发表学术论文4200余篇，其中国内中文核心期刊论文1307篇，有309篇被国际三大权威索引收录；出版学术专著80余部。学校积极开展国际交流与合作，与英国、美国、法国、日本、韩国、澳大利亚、泰国等10多个国家和地区的有关组织建立了多种形式的合作与交流关系。我校魏源国际学院与澳大利亚斯文本科技大学合作的国际教育项目广受赞誉。学校高度重视人才培养。建校54年来，为国家培养各类人才6万余人，其中很多已成为教育战线及企事业单位的骨干力量，在社会上赢得了良好的声誉。近3年来，学生参加大学生数学建模竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生机械创新设计大赛等省级以上竞赛获得各类奖励430项，其中获得全国大学生数学建模竞赛一等奖1项、二等奖2项，全国大学生电子设计竞赛二等奖1项，全国第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品上海世博会专项竞赛三等奖2项，全国大学生物理教学技能大赛一等奖1项、三等奖7项，第二届全国大学生节能减排竞赛三等奖1项，“天华杯”全国电子专业人才设计与技能大赛三等奖2项、优胜奖2项。学校以“明德、求真、共生、超越”为校训，实施质量立校、改革兴校、人才强校、特色铸校、勤俭办校五大工程，坚持规模、结构、质量、效益协调发展，各项事业均取得了可喜的成绩。《光明日报》、《中国教育报》、《湖南日报》、《邵阳日报》以及湖南卫视、湖南教育电视台、邵阳电视台、人民网、红网等众多媒体对我校教育教学改革、人才培养、学生就业、产学研合作等方面进行了多角度的宣传报道，给予了充分肯定和高度评价。近年来，学校被评为湖南省普通高校党建工作先进单位、湖南省普通高校思想政治教育工作先进单位、湖南省文明高等学校、湖南省普通高校科研管理先进集体、

标准化建设方案及参考模板

前厅服务工作手册目录第一章前厅工作职责 (1) 第二章前厅各岗位人员工作职责 (2) 第一节前厅主管工作职责 (3) 第二节总台领班工作职责 (4) 第三节总台接待员工作职责 (5) 第三章工作人员基本礼仪 (6) 第四章前厅各岗位工作标准流程 (16) 第一节散客入住登记及退房工作标准流程.............................................. . (16) 第二节物品摆放标准 (27) 第五章前厅工作检查制度 (33) 第六章表格指引 (35)

第一章前厅工作职责主要负责门市散客的销售，在淡季的时候，协助公司市场部，进行市场调查研究，完善客户关系网络，为公司的营销决策提供全面、准确的信息。协助市场销售部制定销售计划，明确本酒店适应的客源层次和范围，实现酒店利润长期最大化目标，为市场部设计产品组合提供依据，从而制定相应的营销策略，以实现营销目标。 1、负责酒店客房的前台散客销售工作。 2、热情、快捷的接待客人。 3、为客人提供各种综合服务。 4、控制客房状况。 5、收集、加工、处理和传递有关经营信息。 6、协助公司市场销售部，在淡季积极宣传自己饭店的产品和服务，以提高饭店的知名度，为旅游者所接纳。 7、协助公司市场销售部制订客房的标准价格、淡季客房推销价格、特殊活动促销价格，制定价格的折扣、价格的调整策略并制定预订金的标准和支付方法等。 8、进行全员推销，争取提高客房出租率、会议设施使用率。 9、安排团体客人的食宿及其他事宜。 10、发送往来业务信函、电报、电传、传真，回答客户关于饭店的价格、产品和服务等的询问等。

推进学校标准化建设

推进学校标准化建设，实现学校跨越式发展 ——横车镇义务教育学校标准化建设工作汇报材料为了构建以人为本、和谐发展的横车教育,促进全县义务教育学校标准化建设实现新的发展和提高，横车镇中心学校、各初中、小学以县教育局《蕲春县推进义务教育均衡发展、学校标准化建设工程实施方案》等文件精神为指导，认真贯彻落实,对照标准组织实施,并在借鉴外地先进经验的基础上，大胆探索，使我镇的义务教育学校标准化建设工作取得了显著成效。现在，就我镇义务教育学校标准化建设的主要做法及完成情况向各位领导、各位同仁汇报如下：一、面对现状，我们努力我镇原有中小学校51所，经过不断的布局调整，截至2010年秋季，全镇仍有初中5所，完小8所，初小13所，教学点8所。学校布局分散，发展不平衡，偏远地区生源严重不足，近半数初小教学点全校学生不过50人，教育资源荒废，教育教学质量不高，学校发展后劲不足。面对现实，我们清醒地认识到，如果不采取行动，只能是导致恶性循环，长期下去横车教育大镇将会名不符实。一年来，我们大力实施学校标准化建设，通过调整学校布局，新建、改建、扩建学校，完善教育教学设施，促进了义务教育学校办学条件明显改善，促进了区域内义务教育的均衡化发展，促进了义务教育质量的全面提高。 1、主要做法 2011年3月，我镇被县教育局确定为学校标准化建设示范单位，面对辖区内众多的中小学校，面对各学校薄弱的基础设施，更面对繁重的建设任务和紧张的施工时间，我们周密规划，统筹兼顾，突出重点，分步实施，全面推进我镇学校标准化建设工作。（1）健全机构，加强组织管理。为了使标准化建设迅速步入正轨，我们成立工作领导小组，建立了工作专班，统一领导全镇学校标准化建设工作。针对个别校长畏难的思想苗头，领导小组多次召开专题会议，宣传这次标准化建设的意

学校标准化建设工作汇报

黑龙江省义务教育学校标准化建设工作工作汇报黑龙江省农垦红兴隆管理局老柞山金矿学校二〇一二年十月

老柞山金矿学校标准化建设工作汇报尊敬的各位领导、专家们，您好！首先我代表金矿学校全体师生，对各位领导的莅临表示热烈的欢迎，道一声您们辛苦了。下面就我校标准化学校的创建工作做以汇报。一、学校基本情况老柞山金矿子弟校是一所科、校合一的九年一贯制学校，学校创建于1990年，占地面积12000平方米，生均校园面积48.8平方米；建筑面积2667平方米，生均校舍面积10.9平方米；校园绿化面积2000平方米,生均绿化面积8.1平方米。本学年有9个教学班,在校学生246人。小学122人，初中124人。小学最大班额34人，最小班额16人；初中最大班额34人，最小班额26人。我校在编教职工35人，其中校领导3人，校工2人，专职教师30人。其中小学11人，大专学历11人，学历达标率为100%，中级职称9人，占81.8%，初级职称2人，占18.2%；中学19人，大专学历11人，占57.9%,本科学历8人，占42.1%。学历达标率为100%，高级职称3人，占15.8%；中级职称13人，占68.4%；初级职称3人,占15.8%。教师年龄结构：50岁以上的8人，占25.8%；40---49岁15人，占51.6%；30---39岁6人，占19.5%%；20---29岁1人，占3.2%。平均年龄为44岁。二、上级主部门和社区领导的重视是改善办学条件的基石昔日的老柞山金矿学校，钢窗锈蚀，腐烂变形，夏不遮风雨，冬不御严寒。楼盖渗水漏雨，内墙皮爆皮剥落，水泥地面凹凸不平，暖气片锈迹斑斑；

标准化考点建设项目方案书

标准化考点监控系统建设项目方案书 XXXXXXX有限公司 2013年5月

目录 1. 项目概况 (2) 1.1 视频监、巡考系统 (2) 1.2 应急指挥系统中的统一指令系统 (2) 2. 视频监、巡考系统功能概述 (2) 3. 视频监、巡考系统方案设计 (4) 3.1 系统整体架构 (4) 3.2网络系统设计 (5) 3.3前端监控点设计 (6) 3.4 巡查指挥监控中心设计 (7) 5、佳发平台系统技术方案 (8) 5.1教育考试巡查平台简介 (8) 5.1.1概述 (8) 5.1.2平台建设的基本框架 (8) 5.1.3平台建设的基本原则 (9) 5.1.4平台建设通用技术标准 (10) 5.1.5先进的平台组建技术 (11) 5.2标准化考点服务平台结构及功能 (16) 5.2.1系统平台概述 (16) 5.2.2五大子系统建设目标 (17) 5.2.3系统平台先进性 (20) 5.3考点教育考试网上巡查系统 (24) 5.3.1平台网络环境要求 (24) 5.3.2考点建设方案 (26) 5.3.3系统主要功能 (40) 5.3.4主要设备功能特点 (49) 5.4扩展考生定位及视频监考系统 (54) 14.4.1系统概述 (54) 5.4.2系统层次架构图 (54) 5.4.3实施及部署 (55) 5.4.4系统优势与特点 (56) 5.4.5考点考生定位及电子监考系统 (58) 5.4.6系统功能 (58) 5.4.7系统关键设备功能 (61)

黄河水利职业技术学院标准化考点建设项目方案书 1. 项目概况为了防范和查处考试中的舞弊行为，维护考试招生的公平、公正、安全和秩序，我校将严格按照《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》和《河南省国家教育考试标准化考点建设视频及网络监控技术参考标准（暂行）》进行标准化考点建设。 1.1 视频监、巡考系统 (1)每个考场1套音视频采集设备(摄像头+拾音器)，监考室、考务室、保密室各3套， (2) 指挥控制中心：注册管理服务器、视频转发服务器、视频存储服务器、LED电视机墙等。 (3) 视频监考室：40台电脑（可利用原计算机教室）。 (4) 联网与供电：交换机、防火墙、光缆、双绞线、电源线、布线辅材等实现上述设备的联网与供电。 1.2 应急指挥系统中的统一指令系统把学校现有的校园无线广播系统扩展到所有考场内。每个教室1个调频音箱。需要采购共143个调频(FM)音箱。 2. 视频监、巡考系统功能概述视频监、巡考系统不是单纯的设备采购项目，它还包括室外光缆铺设、室内综合布线、网络系统集成、视频系统集成等综合施工任务。功能要求如下：（1）必须满足《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》、《河南省国家教育考试标准化考点建设视频及网络监控技术参考标准（暂行）》等国家相关标准的要求，能与国家、省、市各级考试巡查监控系统互联互通。包括平台注

义务教育学校标准化建设工作情况总结文档

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义务教育学校标准化建设工作情况总结文档前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】从我校申报参加市区义务教育学校标准化建设工作受检单位起，学校就在“一把手”何校长的带领下，积极地投入到了紧张而有序的迎检工作中。回顾我们所做的工作，虽然充满了艰辛，虽然面临着各种困难，但是凭借着我们对教育事业的热爱，凭借着我们对学校工作的那份热情，最终赢得了市区领导的好评。市领导对我们所做的工作进行了的一句话肯定：“满含真情办人民满意的学校”。一、领导重视、统一思想、形成合力。在学校校长参加了区里关于义务教育学校标准化建设工作会议后，回到学校领导就召开了教导主任级以上领导班子会议，传达了市区文件精神，班子成员统一了思想，清楚地认识到此项工作对学校提高整体办学质量、促进义务教育均衡发展、办好人民

满意教育有着极其重要的意义。按照市、区教育局要求，学校成立了标准化建设工作领导小组，小组成员进行了责任分工，各部门明确了工作职责，校长要求各部门按照标准化建设项目、内容及要求，逐条、逐项地进行自查，针对各自工作的薄弱环节，制定相关的改进措施。同时各部门也要通力合作，密切配合，形成合力，以保证能够全面顺利地完成学校标准化建设工作。二、区教育局指导、强化意识、措施得力。在我校准备期间，区教育局督导室及各科室负责人员经常深入到我校对其负责的项目指标进行具体指导。在区里的指导下，学校各部门负责人更加明确了各项指标的要点、内容，并结合学校实际不断充实完善。在区教育局检查组到我校初评时，对学校整体办学情况进行了严格地检查，指出了存在的问题及提出了改进的建议。学校认真听取了指导意见和建议，班子成员更加重视，多次召开了学校主任级以上领导人员会议和全体教师大会，强化意识，制定了更加周密的计划，做了更加有效的部署，同时也到兄弟学校学习好的经验，不断地加强改进措施，并在此基础上又投入了大量的人力、物力，学校先后投入三万余元，确保了工作更加有效地实施。三、全校齐动、内外结合、力量增强。无论是区里初检阶段，还是市里正式检查阶段，几个月来，在“一把手”何校长的亲自带领下，全体教师齐动员，分项管理，形成合力，共同为标准化建设检查工作做着努力。负责电子、纸质材料的教师认真地检查每篇文章内容，确保质量符合要求，同

xx学校标准化学校建设方案详细

海港学校标准化学校建设方案为了落实国家关于推进义务教育均衡发展意见及省、市有关义务教育学校标准化建设会议精神，全面实施素质教育，不断提升学校教育质量和育人环境，确保2015年通过省政府义务教育均衡发展督导评估，根据《省义务教育学校办学基本标准（试行）》的要求，结合我校实际情况，特制定本实施方案。一、指导思想以理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，加快实施校标准化建设，合理配置学校教育技术装备资源，提高教育技术装备的建设、管理水平和使用效益；打造专业教师队伍，全面提升老师的综合素质；完善学校部管理机制，规学校办学行为，不断提高学校办学水平，努力办好人民满意教育。二、总体原则按照“科学规划、统一标准、注重效益、分类指导、分步实施”的发展原则，构建我校教育技术装备科学发展体系。争取上级教育行政部门的支持，投入人力、物力、财力，按照《省义务教育学校办学基本标准》所规定的基本建设标准，加快推进我校教育技术装备标准化建设，提升教师的业务教学能力，提高学校教育教学管理水平，大面积提高学校教育办学效益，实现标准化学校建设目标，迎接政府督导评估。三、建设目标总体目标：通过一年时间的努力，到2014年底，使学校环境和条

件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；教育涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规，校园更加平安和谐，达到标准化建设先进学校行列。具体目标：（一）办学条件明显改善。以教育标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加入投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。（二）学校管理科学规。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施学校标准化建设的重要容，坚持以人为本，科学管理，努力提高管理水平。（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过请进来、走出去学习和校本研修，打造专业化教师队伍。（四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首、教学为中心、安全第一、质量为生命”的办学理念，严格执行国家课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。四、工作措施（一）加快标准化建设，优化学校办学条件。 1、完善学校硬件建设，不断优化学校办学条件。改造学校运动场，铺设塑胶及人造草皮；建设学生舞蹈室、学生乒乓球室；完善学校图

高考标准化考场建设方案

校级标准化考点巡查系统建设方案二零一一年十二月

目录第 1 章项目简介 (3) 第 2 章总体设计思路 (3) 2.1 概述 (3) 2.2 平台建设的基本框架 (4) 2.3 平台建设的基本原则 (4) 2.4 平台建设一般性原则 (5) 2.5 平台建设通用技术标准 (6) 2.6标准化考场巡查中心实施环境要求 (6) 第 3 章学校级巡查指挥系统建设 (8) 3.1学校级巡查指挥平台建设功能 (8) 3.2 学校级巡查指挥中心系统组成 (11) 第 4 章设备功能介绍及清单 (13) 4.1电视墙服务器 (13) 4.2电视墙管理主机（PC式） (13) 4.3三合一服务器 (14) 4.4流媒体服务器 (15)

第 1 章项目简介 “国家教育考试考务管理与服务平台”是教育部考试中心“十一五”事业发展规划的重点建设项目，平台建设是综合利用网络通信技术、数据库技术、视频多媒体技术以及系统工程、管理工程等手段，在全国范围内分批建立全方位发挥作用的安全、可信、实时、高效的数字化、信息化的国家教育考试指挥、管理、监控、服务体系。按照教育部的规划，全国要在统一的平台上，全面实现国家教育考试的网上巡查、双向音视频指挥及考务工作综合管理。目前，各个省、市、自治区都在教育部的统一部署和技术规范要求下逐步展开建设。第 2 章总体设计思路 2.1 概述 “国家教育考试考务管理与服务平台”是教育部考试中心根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》有关要求，为进一步加强国家教育考试管理，严密防范和严肃查处考试招生舞弊行为，切实维护考试招生的公平、公正、安全和秩序，2011—2012年将大力推进国家教育考试标准化考点建设工作。平台建设是综合利用网络通信技术、数据库技术、视频多媒体技术以及系统工程、管理工程等手段，在全国范围内分批建立全方位发挥作用的安全、可信、实时、高效的数字化、信息化的国家教育考试指挥、管理、监控、服务体系。在此次我校标准化考场系统的建设中的各项设施，应严格遵循《国家教育考试考务管理与服务平台网络系统技术规范》和《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》、《2010年国家教育考试标准化考点规范（试行）》等各项指标，坚持“高标准、高质量、高安全性能”原则；和相关国家标准要求，采用统一管理平台、SIP网关、流媒体、RTP/RTCP等先进技术，实现与青羊区与四川省音视频巡查指挥中心和国家教育部考试中心互联互通，完成考场的标准化建设。

小学校标准化建设方案

篇一:《标准化学校建设方案》榆中县李家庄学校标准化学校建设实施方案榆中县李家庄学校地处来紫堡乡冯湾村，是一所公办普通农村小学。学校始建于1958年，服务半径5公里、覆盖人口4372人。现有9个教学班级，在校学生238人，教职工25人。学校占地面积12296平方米，建筑面积3827平方米，有一栋三层教学楼，296平方米的教工宿舍，有2020年竣工的296平方米的学生食堂。冬季采用锅炉集中供暖。一、指导思想以科学发展观为统领，以《甘肃省义务教育均衡发展》为指导，以全面实施素质教育为核心，逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意的教育。二、建设目标总体目标

通过一年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范。具体目标（一）办学条件明显改善。以义务教育标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。（二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专业化教师队伍。（四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革，建立

国家教育考试标准化考点建设视频及网络监控技术参考标准

. 国家教育考试标准化考点建设视频及网络监控技术方案

前言 (3) 1、省国家教育考试标准化考点建设通用技术规范 (4) 1.1范围 (4) 1.2规范性引用文件 (4) 1.3术语和定义 (4) 1.4系统构成和主要功能技术规范 (5) 1.4.1系统总体结构 (5) 1.4.2传输网络 (5) 1.4.3监控中心 (5) 1.4.4用户终端 (6) 1.4.5前端系统 (6) 2、国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统功能建设技术参考标准 (6) 2.1国家教育考试标准化考点视频及网络监控建设组网模式 (6) 2.2国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(省级)设计参考标准 (7) 2.2.1省级考务指挥中心设计参考 (7) 2.2.2省级视频巡查室设计参考 (8) 2.3国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(省辖市/扩权县)设计参考标准 (8) 2.3.1省辖市（扩权县）考务指挥中心设计参考 (8) 2.3.2省辖市（扩权县）视频巡查室设计参考 (9) 2.3.3省辖市（扩权县）保密室巡查完善及升级设计参考 (9) 2.4国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(县/区级)设计参考标准 (10) 2.4.1县（区）级考务指挥中心设计参考 (10) 2.4.2县（区）级保密室巡查完善及升级设计参考 (11) 2.5国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(考点) 设计参考标准 (11) 2.5.1考点管理中心设计参考 (11) 2.4.2考点视频监考室设计参考 (12) 2.4.3考点前端设计参考 (12) 附录A国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(省辖市/扩权县)技术参数参考 (13) 附录B国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(县级)技术参数参考 (22) 附录C国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(考点)技术参数参考 (28) 附录D 《国家教育考试网上巡查系统视频技术规范》节选 (30)

标准化学校建设计划

标准化学校建设计划一、指导思想：坚持以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的重要思想为指导，以实施素质教育为核心，以培养创新人才为目标，以教育的现代化为标志，努力建成与现代化大都市经济社会发展水平相适应的，具有现代的教育观念、优化的教育结构、多元化的办学体制、先进的教学设施、高素质的教师队伍、高水平的教育质量的基础教育体系。二、计划目标立足现状，结合标准化学校建设标准，力争在2011年学校完成标准化建设任务。三、主要措施 1、明确职责坚持明确的办学方向，成立学校标准化建设工作领导小组，加强对这项工作的领导。实行目标责任制，要把学校标准化建设重要议事日程。 2、校园环境建设在教育实践中能从全员、全过程、全方位角度育人，达到环境育人的目的，特别在美化校园环境和文化建设中，包括建筑、环境绿化、校园卫生等，表现和标志校园文化的东西，其构造和设计都能够体现出广大师生的价值目标和审美意向，使校园环境建设真正起到育人的目的。四、深化改革，加强管理，把素质教育落实到实处标准化学校要以深化教育教学改革，更新教育观念，端正办学思想入手，充分发挥教改科研的优势，完善课程设置，，改革课堂教学，改革评价制度。要切实强化学校基础管理工作，建立健全学校管理制度，实行科学规范管理，力求通过管理出质量，出效益，从根本上促进学校提高教学质量和办学水平。五、建设一支适应素质教育需要的教师队伍师资队伍建设是实施标准化学校工作的各项措施中的头等重要措施。要按照《关于进一步加强教师队伍建设的意

见》，深化人事制度改革，建立优化干部教师队伍的有效机制，提高教师队伍整体素质。把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点，加强师德教育，开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育，开展计算机等现代化教育基本技能训练，培养一批一专多能的创新型教师，是教师整体素质明显提高。六、建立和完善稳定的教育投入体制在继续保持增长的基础上，设立“学校标准化建设”专项资金，加强对教育经费的管理、使用、审计，充分发挥资金效益。积极开展勤工俭学，依法鼓励和支持社会单位和个人捐资助学、出资办学。七、师资培训方面：以新课改为契机加大师资培训力度，外派教师参加学历提高教育、继续教育、学科带头人、骨干教师选拨定期培训，使专任教师即符合标准化学校建设的要求又要满足于建设社会主义新农村的需要。八、建设保障措施：积级争取上级和地方政府的投入，开源节流利用好义务教育保障机制的经费，大力开展勤工俭学，创造条件奉行尽力而为，量力而行的原则，为建设社会主义新农村做出贡献。九、学校管理 1、牢固树立素质教育观念，全面贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，积极进行教育教学改革，发展学生独立思考能力、创新意识以及终身学习的兴趣和能力，培养学生具有良好的道德品质、科学素养和人文精神，强健的体魄和健康的心理，使学生全面而有个性的发展。建立符合素质教育要求的学生素质综合评价体系。 2、坚持依法治校，学校管理科学、民主、规范。加强师德师风建设，开展教师继续教育，实行教师聘用合同制。 3、学校有明确的办学理念和奋斗目标，具有办学特色或突出的办学优势。 ***学校