节约资源四个一活动方案

临沂第十实验小学

节约资源“四个一”活动实施方案

一、活动目的

为大力倡导节约文化，建设节约文明，培养勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，切实提高学生的资源忧患意识和节约意识，根据我校实际，决定在全校学生中开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的节约资源“四个一”活动，现结合我校实际拟定如下方案：

二、活动时间

2013.10.28—20131.11.29

三、活动开展

1、以“节约能源，树立忧患意识”为题，通过国旗下讲话、校园广播和张贴材料等形式宣传我国紧张的能源形势，介绍节能常识、方法，使学生普遍了解节约资源“四个一”的内容，树立资源忧患意识。号召全体师生“节约资源，从点滴小事做起”。

2、10月28日，各班级召开以节约资源“四个一”为主题的班队会。学习节约资源“四个一”中的有关的内容，交流节约资源的方法和建议，并由班主任进行总结，制定各班“节约资源公约”，在教室张贴。（公约内容可涉及学校学习生活的各个方面，如：不乱扔字纸、铅笔头、不随便花钱、节水、节粮、节电、爱护公物等，于11月1日前张贴）

3、以“节约资源，从点滴小事做起”为主题创作手抄报，11月15日之前每班级选送10份参加学校评选。（1、2年级主要以剪报的形式）

4、撰写节约征文活动。各班先组织开展，3-6年级每班于11月22日之前推选5篇参加学校评比。（征文要加强指导，做到与实际相结合）

5、为增加活动的实效性，学校开展监护督导活动。学

校以大队委和执勤学生为主成立学校监督岗。对学校资源浪费现象进行监督和纠正，并以通知单的形式下发到各班级，记入班级评估。

各班级也要设置2—3名“节约监督员”，并在班级内公示（可把公示名单张贴在班级宣传栏内），针对“四个一”中的有关内容进行监督指导。并积极倡导每一名学生以主人翁的精神对身边的资源浪费现象进行举报和纠正，争做一名“节约型学生。

6、在各班活动的基础上，举行以节约资源“四个一”为主题的演讲比赛。（4—6年级，时间另行通知）

7、各班总结活动开展情况并评选出3名“节约小标兵”参加学校表彰。（评选时间根据活动开展情况另行通知）四、活动延伸

通过家校联系（一封信等），倡导学生把节约行动延伸到家庭，延伸到社会，使节约形成一种习惯。

延伸到家庭：动员全家创建“节约家庭”。如：及时关闭电器电源（不包括插座等危险电器）；向家长建议使用节能灯；动员家长少看电视；提倡循环水的使用、少用或不用一次性筷子，购物时尽量用布袋等。

延伸到社会：看到浪费现象能身体力行，主动制止，做好监督员、宣传员。

五、活动要求

各班级要高度重视此次活动，认真组织开展节约资源“四个一”活动，引导学生从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯，从而更加广泛地带动家庭、社会的积极参与，为建设节约型社会做出自己的努力。

临沂第十实验小学

2013.10.25

四(1)班“爱护公物、保护环境、节约资源”主题活动方案

维新二小四(1)班“爱护公物、保护环境、节约资源”主题活动方案为增强学生“爱护公物、保护环境、节约资源”意识，养成良好的文明行为习惯，本班本学期准备开展“爱护公物、保护环境、勤俭节约，从我做起”主题实践活动。特制定本活动方案如下：一、活动目的：通过“爱护公物、保护环境、节约资源、低碳生活”教育实践活动，帮助本班学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，节约资源，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创“环保教室、绿色校园，绿色家庭”。二、活动主题：节约资源，传播低碳文明，参与环保行动。三、活动时间：2018年9月3日——10月12日四、活动对象：四(1)班师生五、活动安排： 1、9月3日至9日，班主任组织学生认真学习“爱护公物、保护环境、勤俭节约，从我做起”主题活动倡议书以及“小学生手则”，通过学习，使同学们进一步明确活动意义和具体要求，通过诸多形式营造浓郁活动范围。 2、9月10至16日，开展一次以“爱护公物、保护环境，节约资源，低碳生活”为主题的班会。认真落实倡议内容，广泛深入地展开讨论，查找班级及自身存在的不足，制定整改措施。 3、9月17至23日组织全班同学精心设计，办一期“保护环境，从我做起”主题手抄报。 4、9月24至30日组织开展“保护环境、勤俭节约人人行”主题实践和“青少年志愿者公益”活动。 5、10月1日至10月12日，活动总结。 6、成立“护绿”班级环保小组。六、活动组织领导。组长：王永（班主任）副组长：陈权（副班主任）成员：全班学生。 2018年9月1日

维新二小四（1）班“保护环境、节约资源”主题活动简报为增强学生“关注环保、节约资源”意识，养成良好的文明行为习惯，在班本班主任的精心组织下，在全班学生的共同努力与密切配合下，从9月3至10月12日，由班主任牵头，在全班深入开展了“爱护公物、保护环境、节约资源，从我做起”主题实践活动。围绕本次活动目标和要求，9月3日至9日，班主任组织学生认真学习“爱护公物、保护环境、勤俭节约，从我做起”主题活动倡议书和“小学生手则”，通过学习，使同学们进一步明确活动意义和具体要求。大力宣传爱护公物、勤俭节约、保护环境的意义，营造了浓郁的创建氛围；3月10日至16日，班主任组织开展了“爱护公物、保护环境、勤俭节约，从我做起”主题班会，认真落实倡议内容，广泛深入地展开讨论，查找自身存在的不足，制定整改措施；9月17至23日，全班同学精心设计，办了一期主题手抄报；9月24至30日组织开展“保护环境勤俭节约人人行”主题实践和“青少年志愿者公益”活动。10月1日至10月12日进行活动总结。总之，通过“宣传发动、组织专题学习、召开主题班会、办主题手抄报”等系列主题实践活动的开展，全班学生“爱护公物、勤俭节约、保护环境意识”得到进一步增强；学生良好行为习惯和优秀品质正逐步形成。此次主题活动的开展对我班良好班风、学风乃至班级文化的进一步升华都起到了很好的促进作用。

勤俭节约从我做起

勤俭节约从我做起首先我们把勤俭节约分开来解释，那么他就成了勤、检、和节约三部分，让我们想一想这三部分的意思是什么:所谓勤者做事尽力，不偷懒也，常与勤劳、勤奋、勤勤恳恳相连接，以突出该字的意义；检者节省，不浪费也，俭省、俭朴等可深化他的内涵；节约那就更好解释了，无论是节还是约那都是告诉我们要节俭，不能浪费，新华词典对节的解释有很多，其中一条就是节省、节俭、节约，对约的解释也有很多，其中一条依然是节约、节俭。这样说来，勤俭节约这四个字共同向我们阐释了一个道理，打就是“勤俭不分家，节俭本一体”。这四个字就是要告诉我们，无论是在工作中还是在生活中，要勤劳、要节俭，勤能补拙是良训，俭可持家是天理。说到这了，我给大家讲一个故事，从前有一个叫吴城的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。在他临终的时候，把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个宇去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。回家后，老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮了。老二自从分得半块匾后，也把“俭”字当作供放了起来，但是把“勤”字忘到了。他疏于农事每年都收获不了多少粮食，尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用，却依然无法丰衣足食。有一年遇上大旱，老大、老二家中都早已没了存粮。兄弟俩扯下字匾，将“勤”“俭”二字踩碎在地。这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满!”“只俭不勤，就好比是坐吃山空，一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，他们讲“勤俭”两个字放在家中用于警醒，日子也就慢慢的好了起来。故事终究是故事，现在我们关注的是如何把勤俭节约这四个字应用与自身，养成自己的行为习惯，在我们的工作中有很多这样的实例，有关于“勤”的，也有关于“俭”的，在我个人看来，“勤”的作用是提高工作效率，节约时间，已达到降低成本的目的；“俭”的作用是减少浪费，提高各种物料的利用率，节约

勤俭节约主题活动方案【三篇】

勤俭节约主题活动方案【三篇】【篇一】勤俭节约主题活动方案活动目标：节俭既可以表现在不浪费资源，比如与我们生活密切相关的水。现在有些人不注意节约，随便浪费，水龙头拧不紧，一滴一滴往下滴，但他们没有想过，就是那几滴水，可以使那些缺水地区的人们用上许多天。节俭也可以表现为不浪费粮食，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”更是妇孺皆知。培养幼儿节俭的良好习惯，防止和克服奢侈、浪费现象。活动流程：一、制定目标从节约水电入手，引导幼儿从身边的小处着手，注意节约每一滴水、每一度电，养成随手关水龙头、关电灯开关等好习惯。二、具体实施，使节俭教育转化为具体的行动渗透于一日生活中 1.充分利用日常教学中的有利时机，有意识把“节俭”有关道理通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式有机渗透与幼儿日常教学中，让幼儿感知与体验。 2.利用各种宣传日，开展相应的教育活动。如：3月9日保护母亲河日、3月12日植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象节等节日，开展相关的活动，让幼儿懂得勤俭节约的美德，保护水、电、森林

树木等资源。并能自觉扮演“小小宣传员，”把这些知识传播给家长或他人，共同做好。 3.抓住家园教育纽带，幼儿理解“节俭”意义。通过家园携手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪费”现象。如幼儿过生日，教师可以围绕“节俭过生日，自制礼物，大家同乐”的活动内容与家长携手教育，充分利用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的小朋友，体验品尝自制蛋糕的乐趣，懂得不随意浪费物品，爱惜物品的良好习惯。建设节约型社会是党中央、国务院作出的重大决策，全社会要形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚，把节约变成每一个人的自觉行动。那么我们也要积极行动，从小处着手，从小帮助幼儿树立勤俭节俭的良好习惯，做一名全面发展，品行兼优的祖国建设接班人。【篇二】勤俭节约主题活动方案一、活动目的秋天本来是丰收的美好时节，但在美丽的**地区，今年却是河水干枯、田地荒芜、庄稼枯死、颗粒无收。大旱，对人民群众的生活造成了严重影响。这场灾害突如其来，如同**地震一样震撼着每个人的心灵，中国人民面临着又一场严峻的考验!朋友们!相信我们团结一致，众志成城，一定能够战胜困难!节约用水是我们每一个人的责任和义务。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。

“节约用水,从我做起”活动方案

“节约用水，从我做起”活动方案 “节约用水，从我做起”活动方案 “环境保护，教育为本”，在3月22日世界水日到之际，幼儿园各班通过开展集体主题教育活动，为了增添活动的延伸性和社会实践性，大班组将开展“节约用水、从我做起”的宣传月活动。通过系列活动，起到以一个孩子带动一个家庭、以一个家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。一、活动目的： 1通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。 2幼儿在收集资料的过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。 3幼儿和家长通过参与设计保护水资的标志和宣传单等活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水，促进家园共育。二、活动时间： 1、2017322——2017430 节约用水宣传月

2、2017330早上10:00 大班社会实践活动三、活动内容：（一）节约用水，我知道 1通过班级网站和家园共育栏，宣传张贴“保护水资”海报。发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资、保护环境，珍爱我们共有的家园。 2班内组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和字资料，布置展板，集中展示。让所有的孩子们对水资现状有所了解。 3各班根据主题内容上好教育，并布置展板。大一班：世界水资知识大二班：不同形态的水大三班：水的用途大四班：干旱缺水的地方大五班：节约用水小妙招大六班：节约用水从我做起（二）节约用水，我们在行动——大班实践活动流程 1、每班选出10名节约用水小标兵和家长，带上自制的宣传单，和横幅集中至广场。 2、主持人讲话，孩子统一口号。 3、幼儿集体背诵儿歌。 4、家长讲述节约用水的意义和方法。、幼儿讲述《水故事》。 6幼儿向周围群众发放自制的宣传单，并讲述宣传单的内容。（发放时间：20分钟） 7、集合小结、合影留念。

资源节约主题教育活动方案

开展“资源节约、环境友好、大家齐行动” 主题教育活动方案关于开展“资源节约、环境友好、大家齐行动”主题为积极响应区委、区政府提出的建设生态宜居城区的号召，倡导学生学习实践“低碳生活”模式，培养学生环保习惯，提高学生环保意识，弘扬生态文明，形成“人人关心环保，人人宣传环保，人人参与环保”的良好氛围。我校决定于10月-11月在全校学生中组织开展“资源节约、环境友好、大家齐行动”主题教育活动。现将相关事宜通知如下：一、活动的宗旨和意义（一）活动宗旨 1.宣传环保知识，培养科学精神。动员全校师生主动学习了解生态环境保护基本知识，积极参与生态文明建设实践活动，提高环境保护意识，树立正确的生态环境道德观和价值观，为提高生态文明水平，营造良好的舆论氛围和社会环境。 2.以“资源节约，环境友好，大家齐行动”为主题，通过组织学生开展有垃圾归类、废旧纸收集及环保主题创作活动，向全校师生传递环境保护、低碳生活等理念，形成人人关心环保，人人参与环保的良好氛围。 3.开展生态文明建设宣传，让人人意识到日趋严峻的环境污染问题，传递一个生态文明理念、齐动手爱护家园，达到改善环境质量，加强环境综合整治，全面提升生态环境服务功能。（二）活动意义此次活动旨在传播绿色消费理念，号召社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境，动员全校学生自己动手，通过多渠道积极回收废旧报纸、书本等，换取使用再生纸制作、可回收、无污染的“绿色环保书签明信片”，并指导学生开展环保主题创作。二、活动组织机构组长：副组长：成员：三、活动内容

1、期间，各班组织学生，通过多种渠道积极回收废旧报纸、书本等，以免费换取组委会统一用再生纸制作的印有“我是环保小卫士”的绿色环保书签明信片。 2、加环保主题创作活动，用书信、绘画、书法、摄影等多种形式表达出自己对美好生活、地球家园的憧憬和期待。邮政部门负责回收学生收集的废旧报纸、书本等，并提供绿色环保书签明信片换取及定时定点投递等服务，为学生传递对绿色生活的美好愿望。四、具体活动安排（一）组织宣传（11月5日-11月26日） 1、各班级在本周内要出一板关于开展“资源节约，环境友好，大家齐行动”主题班队活动的板报、班报、手抄报(要贴在各班的展板上) 2、四年级、五年级、六年段于11月9日下午第三节召开“资源节约，环境友好，大家齐行动”主题班队活动；(请各班将班队会教案及附照片发送丽群) 3、由学校发放告家长书，请各班要收回执，并交至少先大队。通过多种形式进行动员宣传，倡导学生积极踊跃参加，让全校学生及家长了解该活动的意义和目的，扩大此次活动的影响力。（二）活动开展（11月5日-11月26日） 1、资源回收阶段：以班级为单位，发动学生，通过多种渠道积极回收废旧报纸、书本等，以免费换取组委会统一用再生纸制作的印有“我是环保小卫士”的绿色贺卡，每2公斤可领取一枚。请各班于2012年11月16日前将捐献的废旧报纸、书本等交到少先大队。 2、环保主题创作阶段：获得“我是环保小卫士”贺卡的学生可根据贺卡中印有的验证码登录到活动网站进行投稿，参加作品评选。（我校将开展环保绘画比赛，优秀作品将由班级推荐上传网站参加比赛，具体事项另行通知。本项由陈晗和郑敏敏）第一步：注册报名登陆活动平台网站，点击【“资源节约，环境友好，大家齐行动”主题教育活动】图片进入，注册并完善真实信息，然后输入验证码即可进入报名页面。报名时请学生填写好详细信息（学校、班级、真实姓名、家庭地址、身份证号、指导老师等）。第二步：上传作品

勤俭节约从我做起演讲稿

勤俭节约从我做起演讲稿勤俭节约，从我做起找文章到更多原创- () 尊敬的各位领导、同志们：大家好！我今天演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》。 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。“常将有日思无日，莫待无时思有时。”中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德，勤俭节约也是一个永恒的话题。历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。因此，在金升公司蓬勃发展的今天，我们仍要牢记：“勤俭节约，从我做起！” 观察我们的##公司，浪费现象就在身边，关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、整个整个被扔掉的馒头、地上到处洒落的粮食等等。据统计，我们仅一个月需担负的水电费就高达5、6万元，相当于一百多个困难家庭的最低生活保障。温家宝总理曾经说过，在中国，一件小事如果加上13亿人口就是大事，如果每人浪费一点资源，加起来就非同寻常，如果每人节约一点资源，加起来就是一笔巨大财富。节约是

一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。所以大家如果能够从我做起，从现在做起，从身边做起，牢固树立节约意识，从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮入手，把节约落到实处，对于我们##公司来说，那也将是一笔可观的财富，勤俭节约，从我做起，就要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，抛弃“家大业大，浪费点儿没啥”的思想。勤俭节约，从我做起，就是要在作风上艰苦创业。要舍得吃大苦、耐大劳，把艰苦奋斗当成有效发展的助推器，把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。勤俭节约，从我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的储备库员工，每个人都应抓住点滴时间，刻苦钻研业务技能，向精细管理要效益。海尔总裁张瑞敏说过：不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好；不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。只要大家都能积极行动起来，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮做起，从自身岗位做起，从小事做起，持之以恒，坚持不懈，那么，我们的企业就会持续兴旺，永葆活力！谢谢大家！

中小学生勤俭节约教育活动方案.doc

2019年中小学生勤俭节约教育活动方案中小学生勤俭节约教育活动方案小学“勤俭节约”主题教育活动实施方案勤俭节约是中华民族的传统美德，是为人、治家、兴国的根本。厉行节约、反对浪费是深入贯彻落实党的十八大精神，也是中小学基础道德教育的重要目标。当前，随着生活水平的不断提高，许多中小学生节俭意识严重缺失，吃要精美，穿要名牌、用要新奇，超前消费，节俭意识淡漠，直接加重了学生家庭经济负担，浪费了资源。针对这些现象，为进一步增强师生节约资源意识，扎实推进节约型校园建设，树立健康的生活方式和科学的消费理念，根据《xx市xx区节俭养德全民节约行动总体方案》（x 文明委发〔2015〕7号）及《xx区创建全国文明城市“七个突出”任务分解表》（x创文组发〔2015〕x号）要求，结合学校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，认真学习领会上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，以节粮、节能、节水、节电、节材为重点，通过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德，培养学生勤俭节约思想意识、行为习惯和自我教育管理的能力，形成“尊重劳动、尊重他人”的意识，促进他们健康成长。二、工作目标确立“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭

自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围，努力使节约能源资源成为广大师生的自觉行动。学校要严格落实有关规定，勤俭办学，建设勤俭节约的学校文化，为学生创设良好成长环境。全体教职工要身体力行，为学生做好表率，将勤俭节约教育贯穿到班级管理中，渗透到教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节约的基本要求，培养形成勤俭节约的品德特征。三、活动内容（一）开展节约教育宣传活动。各校要结合校园文化建设，深入开展“三节”（节水、节电、节粮）教育活动，以节约资源和保护环境为主要内容，利用国旗下讲话、主题班（团）会、团队活动、校园广播、校园网站，精心设计宣传栏、黑板报，广泛宣传节约养德。从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手，引导学生养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯，树立节俭节约意识，形成文明绿色的生活方式。持续开展“文明餐桌”等主题实践活动，倡导光盘行动，有学生食堂的学校要管理好食堂的泔水缸，严控废弃食物的数量和种类，制止长流水、杜绝长明灯，形成校园节约氛围。（二）开展节约教育实践活动。广泛利用社会资源，充分发挥校外活动场所的作用，开展节粮、节水、节电体验活动，开展餐饮消费、办公用纸用电、家庭用水等情况的社会调查，引导学生将节约节俭转化为实实在在的行动。组织学生广泛参加节约志愿服务活动和节约社会公益活动，利用“环境日”以及每年的全国节能宣传周、低碳日等重要日子，宣传勤俭节约，提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式，引导学生在学校、家庭、社会作“节水、节粮、节电”小标兵。（三）开展“节俭节约从我做起”主题活动。各学校要充分利

四年级勤俭节约从我做起主题班会

《勤俭节约从我做起》主题班会四年级组活动目标： 1、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。 2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。 3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。活动准备： 1、组织学生搜集、调查学校里的浪费现象。 2、组织学生搜集勤俭节约的故事、名言警句等。 3、布置学生用废旧物品进行变废为宝的实践活动。活动过程：一、谈话 1、结合自己家的实际，谈一谈现在我们的物质生活情况。 2、出示“浪费”一词，说说自己从这个词中想到的画面。 3、总结：同学们，今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。

二、讲勤俭节约的故事 1、指名讲自己课前搜集的勤俭节约的故事。 2、勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。建国初期，毛主席曾说：“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立干世界民族之林老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍。可是，经过我们班同学调查发现我们学校在这方面仍存在着一些不好的现象，现在请同学展示一下你们课前调查的浪费现象。三、身边的浪费现象大调查。 1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。 2、总结校园浪费现象：不关紧水龙头；肆意攀比高消费；不随手关灯和电扇等；大量使用一次性用品浪费粮食；光线明亮时仍开灯；浪费纸张（纸张只使用一面）等 3、面对日常生活的这些浪费现象，我们也许早已习以为常。然而，当我们随手扔掉一块馒头时，我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波？当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时，我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上

厉行勤俭节约实施方案

厉行勤俭节约实施方案为落实中央八项规定有关厉行勤俭节约要求，切实抓好我局厉行节约工作，特制定如下实施方案。一、指导思想开展厉行节约反对铺张浪费专项治理活动要以科学发展观为指导，进一步弘扬艰苦奋斗的优良作风，以“廉洁、节俭、增效”为目标，以健全制度、建立长效机制为保证，努力从源头和过程上制止各种铺张浪费行为的发生，提高公用经费的使用效率，津补贴规范发放和招待费管理规定得到有效执行，确保中央和省、市关于勤俭节约和廉洁自律的相关规定得到有效落实，干部职工“艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁自律”的意识进一步增强，形成坚持厉行节约，反对铺张浪费的良好风尚，真正把有限的资金用在“刀刃”上，建立一套比较完备的节约增效规章制度。二、主要内容（一）节约用电 1、节约照明用电。办公室、会议室等场所尽量采用自然光，尽可能少开灯或不开灯，室内亮度足够时不开灯；离开办公室要随手关灯，做到人走灯灭，杜绝“长明灯”、“白昼灯”。计算机、打印机，复印机及传真机等办公设备不用时，应随时关闭。在长时间未使用及下班后自觉关闭各类电器电

源，减少待机消耗。 2、加强用电设备运行管理。指定专人负责检查办公区域用电设备，对电器设备实行定时开关制度；夏季下班时间实行拉闸限电；加快照明系统节能改造，推广使用节能型照明灯具。（二）节约用水加强用水设备的日常维护管理，及时检查更换老化的供水管路及零件；在用水区域应设置节约用水标识，使机关干部职工养成良好的节水习惯。控制各个阀门、龙头的出水流量，杜绝“长流水”，切实减少耗水量。（三）严格办公经费和办公用品管理。加强办公经费预算管理，严格办公经费支出审批程序，从紧控制办公经费支出；办公经费管理使用应公开、透明，严禁以办公用品名义列支其他费用。严格办公用品配备标准，建立办公用品领取登记签字制度；在细化政府采购预算编制的基础上，对通用办公设备和同类采购事项，实行集中统一采购；大宗印刷要实行公开招标，择优选择印刷厂家。充分利用网络办公，加快推进无纸化办公，减少纸张文件的印制；应双面用纸，钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量；严格控制通讯费用支出，办公使用电话，提倡言简意赅，缩短通话时间，坚决杜绝使用办公电话聊天或拨打信息台。（四）从严控制会议和公务接待经费开支。

2020勤俭节约从我做起主题班会活动方案【5篇】

2020勤俭节约从我做起主题班会活动方案【5篇】勤俭节约是维持人类生存的必需;节俭是持家之本;勤俭节约是安邦定国的法宝;勤俭节约有利于防止腐败;节俭能降低社会生产成本。今天小编整理了2020勤俭节约从我做起主题班会活动方案【5篇】，大家一起来看看吧! 2020勤俭节约从我做起主题班会活动方案1 《勤俭节约,从我做起》主题班会活动方案一. 主题策划:勤俭,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求.勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德.10月31日“世界勤俭日”的确立,可以体现出世界对勤俭的一种呼唤.让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度. 二. 活动目的: 1.学习勤俭节约的内容,使学生认识到节约就在自己身边. 2.讲述勤俭节约的名人小故事,使学生领悟勤俭之美德. 3.朗诵勤俭美德名言、警句,使学生树立勤俭意识并付诸于行动.

三. 活动形式:讲故事、朗诵名言警句、歌曲表演、同学发言等四. 活动过程: (一).队会仪式 (二).活动开始主持人甲:10月31日,也就是今天,是世界勤俭日.联合国人口基金会发布的20XX年世界人口现状报告显示,世界人口已经突破65亿.就地球资源消耗来说,人类必须做到勤俭节约.这也是确定每年10月31日为世界勤俭日的深远意义所在. 主持人乙:勤俭是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;贤哲伟人推崇它,那是一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制. 合:社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭.勤俭,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求.勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德.世界勤俭日的确立,可以体现出世界对勤俭的一种呼唤. a. “勤俭离我们多远?”的小调查

节约资源活动方案

焦作市示范区实验学校 2017年资源节约、垃圾分类活动实施方案为促进教育事业科学和谐发展，更好地满足人民群众对优质教育的需求，努力办好人民满意的教育，做好我校“美丽校园”创建工作，特制定2017年度实验学校资源节约活动的方案。一、指导思想以立德树人为根本任务，以“办好人民满意教育”为宗旨，着力培育和建设“高品质、多样化、人文化”的“美丽学校”，全面提升学校办学品质，构建师生和谐家园，促进学生健康成长，推进教育现代化。通过创建工作的扎实开展，不断丰富校园文化活动，打造高品位的校园文化环境，构建美丽校园。二、领导小组组长：丁让花副组长：贺静静薛芬芬刘斌成员：各年级组长、各班班主任三、活动目标传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识，积极创设节约型班级，让节约成为一种习惯，让节约成为一种态度。四、活动内容（一）宣传和动员：（1）掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常有必要的，为

了给进行垃圾分类活动做准备，在学科教学（科学课、美术课等）中，渗透“垃圾分类与资源节约”的宣传，指导学生理解：环保是一项全球性的公益活动，垃圾可以分类，资源可以回收利用。（2）通过各种活动，使学生更深的了解垃圾分类的知识；逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。（3）定期召开“垃圾分类与资源节约”班队会。（二）发起倡议：在了解有关“垃圾分类与资源节约”知识后，经过办公室的宣传，发出如下倡议：希望全校的同学能积极行动，科学处理垃圾，节约资源，养成良好的卫生习惯。同时，让学生们知道被我们称为“垃圾”的许多物质都具有被再次资源化利用的可能，完全可以合理的加以开发利用变废为宝，这些“垃圾”是放错了地方的资源。好的卫生习惯带到社区、带到社会，认真做好在自己周围的“由点向面”的推广。（三）落实“五个一”节约行动。 1、关紧水龙头，节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水，自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水，而是用于清洁卫生。 2、不开无人灯，节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇、关电视的习惯;出门前切断所有电器电源。 3、不乱扔纸屑，节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸，提倡双面书写(打印);用过的纸盒不随意丢弃;提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕，少用一次性纸巾。

节约从我做起

节约从我做起篇一：勤俭节约从我做起勤俭节约从我做起人们常说“勤以修身，俭以养德。”谈起节约，让我感慨良多。从古到今，有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的古诗，又有“历览前贤国与家，成由俭败由奢”的古话，更有“一粥一饭当思来之不易”的古训，勤俭节约可是中华民族几千年的传统美德。改革发展的今天，温总理又提出：加快建设节约型社会，事关现代化建设事业，事关人民群众根本利益，事关中华民族生存和长远发展。使“勤俭节约”这个古老而又年轻的命题，又一次被赋予新的历史使命走进了千家万户。是啊！建设节约型社会，要从建设节约型城市、社区、企业、学校、家庭做起。那么，节约的根本，就应从我做起。想想我们生活中的点点滴滴，在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙的时候，可曾想过节约每一滴水？在你我使用电灯、电脑、空调的时候，可曾想过节约每一度电？在你我使用复印纸、作业本的时候，可曾想过节约每一张纸？是的，我们国家地大物博、拥有丰富的资源，每个人会为她感到自豪和感叹。但是，大家有没有想过，中国目前有13亿人口，这种消耗是惊人的，甚至是极具破坏性的。特别是现在，人们把提高生活水平放在了首位，我们要求的不再是吃饱穿暖，大部分人的观念都在发生翻天覆地的变化，比谁的房子气派，谁的车子高级，讲面子，讲排

场，铺张浪费的现象比比皆是。在不知不觉中我们将“勤俭节约”这四个字淡化了、淡忘了。倘若这些浪费现象不能得到有效的制止，那么，我们改革开放的成果就有被葬送的危险。勤俭节约，从我做起，就是要从生活中的点滴做起。我发现，有的同学还是很注意节约的，纸张能两面用的就两面用，能发电子邮件的就不打印，气温较高的天气，空调能不开尽量不开等等。也许有人不以为然，这能省下多少？是的，一个人省不了多少，十个人呢？整个学校的同学呢？一个机关、一个企业、一个国家呢？据统计，全国如果每人节约一滴水，就可节约126万吨水，如果每人节约一度电，就可以节约5亿多元人民币。“聚沙成塔、水滴成海”，这是多么可观的数字呀！省下的水可以使多少旱地变成良田，可以使多少沙漠变成绿洲；省下的钱，可以建起多少希望小学，能帮助多少身染重病、无家可归的人们啊！勤俭节约，从我做起，就是要加强节约意识的教育和宣传。我们天天喊节约，天天说节约，说一套做一套，那就违背了勤俭节约的目的。如果我们能从思想上认识节约的重要性，那么我想每个人都会自觉从身边做起，从自己的家庭开始，从自己的工作岗位开始。看看一些地方，无人时电脑、空调不关机，常流水、常明灯随处可见；一些食堂里，扔掉了大量的米饭和馒头；一些工地上，污水横流、黄沙遍野，污染了大片的土地和水源。这主要的原因是他们缺乏节约意识，

开展艰苦奋斗勤俭节约活动方案

“艰苦奋斗、勤俭节约”活动的实施方案建设节约型社会是党中央、国务院提出的战略任务，也是坚持和落实科学发展观的一项重要举措。经学校行政研究，决定在全校范围内开展“艰苦奋斗、勤俭节约”主题实践活动，具体实施方案如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以倡导节能、增效为目标，从我校的实际出发，深入开展“艰苦奋斗、勤俭节约”光荣传统的宣传教育，努力营造勤俭节约光荣、铺张浪费为耻的良好氛围。进一步完善各项规章制度，加强控制和监督，努力从源头和过程上制止浪费现象，提高学校资源的使用效能。二、工作目标使全体师生充分认识建设节约型社会的重要意义，进一步树立艰苦奋斗、勤俭节约的意识；建立健全一套比较完备的节约增效规章制度和考核标准；深入开展“节约在你手中”活动，从节约一度电、一滴水、一张纸、一分钱做起，严格内控管理措施，降低行政运行成本，提高学校资源的使用效能。三、组织领导成立主题实践活动领导小组。组长：成员：各年级主任、班主任四、实施步骤（一）宣传教育阶段（9月）各年级、各班要广泛进行组织发动和宣传教育工作，认真学习上级有关文件和领导讲话精神，充分利用网络媒体、书画板报、活动专栏开展宣传教育。增强师生艰苦奋斗、勤俭节约的养成教育，切实强化勤俭理财、讲究成本和注重效益的理念。（二）组织实施阶段（10月） 1、查找问题。各年级、各班对照学校发布的《关于开展“艰苦奋斗、勤俭节约”活动规定》中的内容，从源头、过程入手，逐项检查，查摆存在的问题。 2、完善措施。各年级、各班要针对自查自纠中发现的问题，结合各自的

实际，挖掘节约“金点子”，制定、落实降低水、电、办公用品等方面的整改措施，并及时上报节约成本的合理化建议。学校将根据各班上报的节约增效、规章制度和工作措施，认真梳理、汇总。 3、落实整改。按照学校的节约增效规章制度和工作措施，各年级组、各班要掀起活动高潮，强化责任，抓好贯彻落实。届时，学校将组成专项活动检查组，加强检查督促，并及时通报检查情况。（三）总结阶段（11月）各年级、各班要将本次活动的开展情况、结合实际采取的节约措施和取得的成效认真予以总结，学校将根据各班上报的材料，结合日常检查情况，评选出先进班级，给予表彰和奖励。五、活动要求 1、加强领导，精心组织。各年级、各班要深刻领会本次活动的重要意义，要坚持领导带头，全员参与，抓好思想发动和专题教育，按照时间、地点、内容要求，持之以恒地开展主题教育活动。 2、抓住重点，讲求实效。各年级、各班要认真梳理在勤俭节约方面存在的突出问题，群策群力，挖掘好的建议和办法，从制度、措施和监督管理入手，研究切实可行的解决办法，努力抓出成效。 3、明确责任，不断推进。各年级组、各班要明确分工，强化责任，一级抓一级，层层抓落实，从强化监督检查机制建设入手，通过定期和不定期的检查、评比等方式，推进主题实践活动顺利进行。

“节约粮食从我做起”活动方案

节约粮食、做我做起 ——学校杜绝粮食浪费活动方案一、活动背景：随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，培养他们节约粮食的好习惯，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，我校开展了“节约粮食，从我做起”主题教育活动。二、活动目标：通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，节约粮食，从我做起，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。三、活动时间：10月17日－12月31日四、活动安排：结合2016年10月16日粮食日主题活动，在全校各班中开展“五个一”和“天天查”活动，通过各种活动培养学生珍惜粮食、节约粮食的好习惯。（一）上好一节班会课各班要围绕市教委下发的《杜绝学校粮食浪费的通知要求》，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让学生认识浪费粮食是可耻

的。（二）画一张手抄报根据收集的资料，和召开班会的内容画一张手抄报，准备参加丰台区教委举办的手抄报比赛。（三）出一期黑板报搜集粮食日活动的相关知识，出一期关于节约粮食的黑板报，向全体学生宣传节约粮食光荣，浪费粮食可耻。（四）做一次宣传向家人宣传节约粮食的知识，带动家人共同节约粮食，形成家庭共节粮的氛围。（五）制定一份公约全班同学利用班会时间制定一份节约粮食、节约水电的文明公约。学校少先队要针对学生的挑食、不爱吃的扔掉等浪费粮食的现象,进行了节约粮食大检查，及时反馈检查情况，及时教育引导学生。

小学《保护环境节约资源》主题班会活动教案

小学《保护环境节约资源》主题班会活动教案课题：“保护环境，节约资源” 活动目的： 1.让学生认识在自己的身边有许多浪费资源的现象，了解这种行为的危害，懂得节约资源。号召广大同学节约资源，从现在做起，从小事做起，以自己的实际行动来保护我们的地球。 2.使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。 3.培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，做一个保护环境的小卫士。活动过程：一、激发感情，导入话题 1.地球妈妈是伟大的，它孕育着世间万物以及一切有灵性的生灵，所有的生物都在它那温暖的怀抱中快乐地成长着。 2.地球妈妈的身体上留下了一道又一道伤口，它日渐衰老，渐渐学会了哭泣。这时，大自然发怒了，水土流失、旱

灾、水灾、酸雨无情地攻击着人类，摧毁着人类，造成了无法弥补的损失。让我们一起走进地球妈妈的伤口。二、环境问题，岌岌可危 1.环境污染。指导学生了解环境污染的各种表现及产生原因，请学生分别举出生活中的相应例子；使学生认识到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害。 2.土地荒漠化。由北京曾多次出现沙尘天气，引出由于人类不合理的活动和气候变化等原因，造成土地退化的现象。 3.生态系统破坏。知道由于人类不合理的砍伐、耕作，使森林减少，生物物种灭绝，植被受到破坏，生态环境恶化。三、节约资源，保护环境 1．节约粮食尽管我们生活的环境遭受了很大的破坏，许多人还没有引起警惕，瞧，我们身边还存在许多资源浪费的现象呢！请欣赏小品表演《小明的晚餐》。齐背《悯农诗》：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。交流小结：我们应该珍惜农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的粮食，继承和发扬勤俭节约的好习惯和好传统。

勤俭节约活动实施方案

勤俭节约活动实施方案【篇一：审计局勤俭节约活动实施方案】为深入贯彻落实中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》和审计署《关于进一步加强地方审计机关厉行节约反对浪费工作的通知》等有关文件要求，提高广大干部职工对保持“艰苦奋斗、勤俭节约”重要性的认识，促进局机关加强内部管理，形成“人人讲节俭、事事讲节约”的良好风气，在全局范围内开展“勤俭节约、从我做起”的主题实践活动，特制定具体实施方案如下：一、指导思想认真学习贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等有关文件精神，以倡导节能、增效为目标，从局审计工作实际出发，深入开展“艰苦奋斗、勤俭节约”的宣传教育，努力营造勤俭节约光荣，铺张浪费为耻的良好氛围。进一步完善各项规章制度，加强控制和监督，努力从源头和过程上制止浪费现象，提高资源使用效能。二、活动目标使广大干部职工充分认识建设节约型社会的重要意义，进一步树立“艰苦奋斗、勤俭节约”的意识。深入开展“勤俭节约、从我做起”的主题实践活动，从节约一度电、一滴

水、一张纸做起，严格内控管理措施，降低行政运行成本，促进资源的合理利用。三、活动安排宣传教育阶段充分利用局域网开展宣传教育，使广大干部职工进一步提高对“艰苦奋斗、勤俭节约”重要性的认识；组织学习领会《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》，进一步增强效益理念。在全局大力营造厉行节约、反对浪费的氛围，积极开展“勤俭节约、从我做起”的主题实践活动。树立从小事做起的观念，形成人人崇尚节约、人人参与节能的良好氛围。组织实施阶段 1、开展节约用电。充分利用自然光照，减少照明设备电耗，防止“长明灯”现象。减少计算机、打印机等办公设备待机消耗，下班后切断所有电源。加强对空调使用的管理，夏季室内空调温度设置不得低于26摄氏度。 2、抓好节约用水。科学设置公共区域绿地和景观环境灌溉用水周期。注重一水多用，坚持重复和循环用水，提高水资源利用率。正确使用节水型龙头、冲洗阀、水箱等节水设备和器具，养成随用随开和用后随关的用水习惯，杜绝跑冒滴漏和“长流水”现象发生。 3、搞好公车节能。严格执行公务车辆定编管理，加强

节约用电从习惯做起二十分钟主题队会活动方案

节约用电从习惯做起二十分钟主题队会活动方案辅导员：苏翠英一、引入主题主持甲：队员们，如果没有了电，你会怎样呢？请看一则短片《如果没有了电》。主持乙：当我们抱怨拉闸限电后一片漆黑的时候，何不从我做起，从现在做起，从关电脑、关灯的好习惯做起呢？主持人甲：对，我们应该节约用电，从每一个好习惯做起。二、揭示主题合：四5中队《节约用电，从习惯做起》二十分钟主题会现在开始。（出示主题）三、汇报展示主持甲：我们每天的生活都离不开电，我们每个小队都搜集了不少的资料。首先请第一小队汇报。第一小队：出示图片队员们，我们第一小组找到了一些数据，充分说明电的魅力和不可或缺。我介绍的是用电紧张会产生的危害，严重的超负荷运行，会造成电网不堪重负，以致电网崩溃，导致大范围停电；停

电会给国民经济带来损失，打扰市民正常生活秩序，造成地铁，电车停驶，交通瘫痪，市场混乱等；不稳定的电力供应，会使产品合格率降低，电信信号降低，居民生活受到严重影响等。队员们，大家知道吗？发电机发一度电将排放0。272千克碳粉尘1。997千克氮氧化物，0。015千克二氧化硫。节约一度电等于节省0。4千克煤和4升水，如果我们佛山每户都能节约一度电，全市每天就将减少1500万度电，节省6000吨煤和60000吨水，其效果是非常明显的。我介绍的是一度电的作用，一度电可将一只25瓦的灯泡点亮40小时。可将一只11瓦的节能灯点亮90小时，可供一台普通家用电冰箱运转36小时，可供一台普通电扇连续运行15小时，可供一台普通空调运行1。5小时，可将50公斤衣服洗干净，可将8公斤的水烧开，可看10小时的电视节目。主持人乙：是呀，有了电，真方便，节约电，更省钱。下面请第二小队汇报。第二小队：（出示图片）各位队员，我们第二小队在生活中捕捉了许多镜头，请大家仔细看，能否找到你的影子？社区：我发现很普遍的现象，当人们离开房间的时候，不随手

2017节约活动方案(4篇)

2017节约活动方案(4篇) *目录2017节约活动方案青年志愿者协会节约用水活动方案勤俭节约活动方案电力三节约活动方案为进一步提高资源节约意识，推进节能工作，努力建设节约型社会，以实际行动支援我国四川抗震救灾，开展能源短缺体验日活动：一、活动主题本次能源短缺体验日活动的主题是“依法节能，争当表率”。二、活动目的活动主要目的是切身感受能源短缺给工作、生活造成的重大影响和带来的不便，进一步增强资源忧患意识、依法节能意识和带头节约意识，推动节约型学校建设，促进资源节约型、环境友好型学校建设。三、活动时间和范围本次机关能源短缺体验日活动的时间为6月16日的8：00—18：00。三、活动主要内容本次能源短缺体验日活动内容是“四个停开”：即上下班停骑摩托车，骑自行车、骑电动车或步行上下班；办公区域的空调停开；门厅及走廊的照明设施停开，办公室、会议室不开或少开照明灯。五、具体要求 (一)提高思想认识，精心组织实施。能源短缺体验日活动是增强节约意识的一项重要措施，对建设节约型学校、树立学校良好形

象有着积极的推动作用。领导干部要带头参加活动，确保积极主动地参加体验日活动。 (二)加强宣传教育，营造良好氛围。围绕活动主题，通过悬挂横幅、张贴标语、设计展览板、制作宣传栏、设置节能降耗建议箱等方式，广泛宣传节能典型经验和先进实用技术，并对活动进行全方位、多角度的宣传报道，形成良好舆论氛围。 (三)突出节能重点，建立长效工作机制。积极开展以节电、节水、节油、节约办公用品、节约公用经费为重点的节能降耗工作，要将组织能源短缺体验日活动逐步形成制度。 (四)加强组织协调，保证顺利实施 [青年志愿者协会节约用水活动方案]2017节约活动方案（2） | 一．活动背景：水是生命的源泉，生命最早出现在水中，水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明，人类的生活和生产离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。地球上的水似乎取之不尽，但实际上，只有淡水才是主要的水资源。人类目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和浅层地下水，这部分水储量很少，仅占全球淡水总储量的0.3%，相当于全球总水量的十万分之一。节水之行，迫在眉睫。而节约用水是我们每个人的义务，我们要一起来做到节约用水。为了使同学们了解到节水的重要性和必要性，增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的风气，倡