妇科护理毕业论文.doc

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妇科护理毕业论文

xx就妇科护理而言,患者能否快速痊愈很大程度上取决于护理服务工作的质量。由于患者病情的差异及私密性使得妇科护理人员需要拥有过硬的专业技术理论知识、丰富的临床工作经验、高度的职业素养以及敬业奉献精神。下面是我为大家整理的,供大家参考。范文一:健康教育在门诊妇科护理中的作用【摘要】目的研究健康教育在门诊妇科护理中的作用。方法选取2013年1月至2014年1月我院门诊随诊看病的妇科疾病患者130例,按照随机数字表法将患者分为研究组和对照组,每组65例。对照组给予常规护理,研究组在对照组的基础上给予健康教育,比较两组护理效果和护理满意度。结果研究组护理有效率为96.9%,显著高于对照组的72.3%,两组比较差异具有统计学意义P<0.05。结论健康教育应用于门诊妇科护理能显著提高护理效果。【关键词】健康教育;妇科;护理妇科疾病是女性常见疾病,也是一种多发性疾病,是因女性的生殖系统出现感染或功能障碍引起的。妇科疾病对患者具有较大困扰,给患者正常生活造成较大不便[1]。随着生活方式的改变,生活节奏的加快,妇科疾病的发病率呈逐年增加的趋势。健康教育能根据患者的情况不同,有针对性的进行个体化的护理,进而改善患者的情况,减轻患者的心理压力,促进患者早日康复[2]。健康教育已经被应用于临床各个学科,且取得较好临床疗效,其应用于妇科也具有独特的优势。本研究旨在分析健康教育在门诊妇科护理中的作用,现将结果报道如下。1资料与方法1.1

一般资料:选取2013年1月至2014年1月我院收治门诊随诊看病的妇科疾病患者130例,按照随机数字表法将患者分为研究组和对照组,每组65例。研究组65例,年龄28~40岁,平均年龄为32.7±0.5岁,根据不同疾病类型分为宫颈炎22例,阴道炎13例,子宫内膜炎16例,子宫糜烂14例;对照组65例,年龄29~40岁,平均年龄为33.1±1.2岁,根据不同疾病类型分为宫颈炎23例,阴道炎15例,子宫内膜炎14例,子宫糜烂13例;两组患者年龄、生产情况以及疾病种类比较均无显著差异P>0.05,具有可比性。1.2方法:两组患者均给予常规治疗和常用药物,并根据患者的情况调整用药。对照组:给予常规护理,向患者介绍医院门诊的各功能区域,并根据患者的需要进行护理等。研究组:在对照组的基础上给予健康教育,并与患者交流,了解患者的情况,然后根据患者的情况有针对性的进行宣教,告知患者常规妇科知识和日常生活习惯,并且设立心理咨询,及时对患者进行心理疏导。向患者及家属讲解各种治疗和检查的作用,及需要患者如何配合,向患者讲述疾病的情况及转归,用药后会有什么反应,增加患者的知晓率。若患者存在门诊手术治疗,则指导患者术前、术后注意事项。将健康教育贯穿于整个护理过程。对患者进行电话随访跟踪护理。1.3护理有效率[3]。治愈:患者疾病临床症状消失,生活质量显著提高,无复发;有效:患者妇科疾病逐渐好转,可以于3个月内康复;无效:患者妇科症状无显著改变,甚至出现加重。护理有效率=治愈率+有效率。1.4统计学方法:全部数据均在SPSS17.0软件上统计,计数资料应用χ2检验,检验标准以P<0.05表示有统

计学意义。2结果研究组护理有效率为96.9%,显著高于对照组的72.3%,两组比较差异具有统计学意义P<0.05。3讨论妇女出现妇科疾病时会出现较大心理负担,也会显著影响患者的生活质量,给患者正常生活带来较大不便。临床上常规治疗妇科疾病能有效改善患者的疾病情况,但是患者仍会存在较大的心理负担,会担心是否会复发,是否暂时缓解等,而较大心理负担对疾病康复具有较大影响。患者出现不良心理负担的较大原因是对疾病不了解,对妇科疾病的知晓率较低,日常生活中应该注意哪些事项不清楚有关[4]。因此,健康教育对于妇科疾病具有重要意义。健康教育可以根据患者的情况,有针对性的进行一对一教育,使患者对于疾病及注意事项充分认识,进而对于疾病治疗过程中可能出现的情况充分了解,避免出现患得患失等心理负担。患者对日常生活中应该注意何种事项了解,能显著改善患者日常不良生活习惯,进而从根源上降低疾病复发的可能性,提高治疗效果。患者接受健康教育后,也会增加患者治疗的依从性,进而现在增加其治疗效果。患者对疾病充分了解,治疗效果显著[5]。本研究显示,研究组护理有效率为96.9%63/65显著高于对照组的

72.3%47/65,与其他研究结果具有相似性[6],说明健康教育应用于妇科护理中具有较好的护理效果,能显著提高疾病的治愈率,降低复发率。综上所述,妇科疾病是临床上常见的疾病,健康教育应用于门诊妇科护理中具有较好的护理效果,能显著提高患者的护理满意度,值得在门诊推广应用。参考文献[1]巩李娜.健康教育和心理护理在妇科肿瘤患者护理中的应用价值[J].检验医学与临

床,2014,1114:2022-2024.[2]曾伙梅,陆红艳,陈勉.个体化健康教育在妇科护理工作中的效果探讨[J].中国医学科

学,2014,43:134-136.[3]郭卫萍.健康教育在临床护理中的应用及意义[J].中国实用医药,2014,93:242-244.[4]时桂梅.在妇科腹腔镜手术中临床护理路径的健康教育的作用研究[J].现代养

生,2014,3022:262.[5]高伊玲.个体化健康教育模式在妇科护理中应用效果的评价[J].求医问药下半月,2013,36:222-223.[6]孙秀杰.健康教育在妇科护理中的作用探究[J].临床合理用药杂

志,2015,86:170.范文二:妇科护理的安全隐患与应对策略近年来随着人们自我意识的提高,患者对医疗护理工作的期望值增加,妇科患者情绪复杂,病情变化不可预知,导致妇科护理工作繁琐、风险高、责任大,在临床护理工作中常常存在着诸多安全隐患,不利于构建和谐的护患关系[1]。本研究分析了妇科护理中存在的安全隐患与应对策略,现将结果报告如下。1.资料和方法1.1一般资料本院妇科2013年1月至12月共收治312例住院患者,年龄20岁~56岁,平均年龄38.53±10.27岁;体重46kg~67kg,平均体重58.37±12.65kg;

文化程度包括本科20例、大专56例、高中118例、初中82例、小学36例;其中发生护理风险事件22例。2014年1月至12月共收治335例住院患者,年龄19岁~58岁,平均年龄39.12±10.43岁;体重45kg~68kg,平均体重58.75±12.36kg;文化程度包括本科25例、大专62例、高中122例、初中87例、小学39例;其中发生护理风险事件8例。所有研究对象均剔除合并精神疾病、神经系统疾病、智力

障碍、严重视力、听力或语言功能障碍者。对2013年和2014年患者的一般资料进行统计学分析,发现其在年龄、体重、文化程度等方面差异无统计学意义p>0.05,可比性良好。1.2安全隐患分析1.2.1护理人员因素部分护理人员法律意识淡薄、责任心差、专业技能不扎实,不能对病情变化做出及时准确的判断和处理。长期超负荷工作造成护理人员身心劳累,对工作产生倦怠感,巡视力度不够,在进行护理操作时未充分考虑患者隐私[2]。2.2.2患者自身因素患者由于不熟悉医院规章制度、诊疗流程而不能较好地配合各项治疗和护理工作。对康复极度渴望,对疗效产生过高的期望。出于自身考虑故意隐瞒孕史、病史,不听劝阻擅自下床、出院[3]。1.3应对策略首先从护理人员入手,规范护理规章制度,加强对其法律知识、专业技能的学习,定期进行护理安全的培训和考核,以提高护理人员的安全意识,时刻绷紧安全这根弦。设立相应的奖惩措施,提高护理人员的工作积极性。设置人性化轮班制度,确保护理人员的休息时间,避免超负荷工作。提高护理人员的沟通交流技巧,在患者入院后及时告知住院期间规章制度,进行科学的健康教育,如实告知所患疾病的相关知识、预期效果、可能出现的不良反应等,使患者掌握正确的知识,对治疗效果产生合理的预期。与患者交流耐心、认真,在护理过程中如遇到问题要与患者充分沟通,避免因误解而导致纠纷。加强巡视,以便及时掌握病情变化,做出正确处理。加强对妇科护理专业技能的培训,提高对紧急情况的处理能力。护理过程中注意尊重患者的隐私,对其存在的精神压力及时疏导。告知患者住院期间可能出现的风险,提高自我防

范意识,如有异常情况及时告诉医护人员[4]。1.4数据处理将本研究中所涉及数据采用SPSS18.0软件进行统计学分析,计数资料对比分析采用卡方检验,以率%表示。P<0.05表示差异有统计学意义。2.结果采用卡方检验分析进行数据统计,2014年妇科护理风险事件发生率明显低于2013年,差异有统计学意义P<0.05。3.讨论妇科患者多为泌尿生殖系统疾病患者,具有一定的特殊性和复杂性,对护理工作的要求更高,患者住院期间的护理风险更高,更易发生护理纠纷。这就要求妇科护理人员不仅应具备精湛的专业知识和操作技巧,还应具有丰富的工作经验和良好的职业道德。本研究统计分析了2013年妇科护理风险事件,探讨妇科护理中存在的安全隐患发现:妇科护理中存在的安全隐患包括护理人员和患者两方面因素,在2014年的护理工作中实施相应的应对策略,护理风险事件发生率明显下降,这一结果提示,在妇科护理工作中实施规范护理规章制度、加强业务学习、提高沟通技巧、加强护理巡视等措施可有效控制护理风险事件。xx

就妇科护理而言,患者能否快速痊愈很大程度上取决于护理服务工作的质量。由于患者病情的差异及私密性使得妇科护理人员需要拥有过硬的专业技术理论知识、丰富的临床工作经验、高度的职业素养以及敬业奉献精神。下面是我为大家整理的,供大家参考。范文一:健康教育在门诊妇科护理中的作用【摘要】目的研究健康教育在门诊妇科护理中的作用。方法选取2013年1月至2014年1月我院门诊随诊看病的妇科疾病患者130例,按照随机数字表法将患者分为研究组和对照组,每组65例。对照组给予常规护理,研究组在对照组的基础上

给予健康教育,比较两组护理效果和护理满意度。结果研究组护理有效率为96.9%,显著高于对照组的72.3%,两组比较差异具有统计学意义P<0.05。结论健康教育应用于门诊妇科护理能显著提高护理效果。【关键词】健康教育;妇科;护理妇科疾病是女性常见疾病,也是一种多发性疾病,是因女性的生殖系统出现感染或功能障碍引起的。妇科疾病对患者具有较大困扰,给患者正常生活造成较大不便[1]。随着生活方式的改变,生活节奏的加快,妇科疾病的发病率呈逐年增加的趋势。健康教育能根据患者的情况不同,有针对性的进行个体化的护理,进而改善患者的情况,减轻患者的心理压力,促进患者早日康复[2]。健康教育已经被应用于临床各个学科,且取得较好临床疗效,其应用于妇科也具有独特的优势。本研究旨在分析健康教育在门诊妇科护理中的作用,现将结果报道如下。1资料与方法1.1一般资料:选取2013年1月至2014年1月我院收治门诊随诊看病的妇科疾病患者130例,按照随机数字表法将患者分为研究组和对照组,每组65例。研究组65例,年龄28~40岁,平均年龄为32.7±0.5岁,根据不同疾病类型分为宫颈炎22例,阴道炎13例,子宫内膜炎16例,子宫糜烂14例;对照组65例,年龄29~40岁,平均年龄为33.1±1.2岁,根据不同疾病类型分为宫颈炎23例,阴道炎15例,子宫内膜炎14例,子宫糜烂13例;两组患者年龄、生产情况以及疾病种类比较均无显著差异P>0.05,具有可比性。1.2方法:两组患者均给予常规治疗和常用药物,并根据患者的情况调整用药。对照组:给予常规护理,向患者介绍医院门诊的各功能区域,并根据患者的需要进行护理

等。研究组:在对照组的基础上给予健康教育,并与患者交流,了解患者的情况,然后根据患者的情况有针对性的进行宣教,告知患者常规妇科知识和日常生活习惯,并且设立心理咨询,及时对患者进行心理疏导。向患者及家属讲解各种治疗和检查的作用,及需要患者如何配合,向患者讲述疾病的情况及转归,用药后会有什么反应,增加患者的知晓率。若患者存在门诊手术治疗,则指导患者术前、术后注意事项。将健康教育贯穿于整个护理过程。对患者进行电话随访跟踪护理。1.3护理有效率[3]。治愈:患者疾病临床症状消失,生活质量显著提高,无复发;有效:患者妇科疾病逐渐好转,可以于3个月内康复;无效:患者妇科症状无显著改变,甚至出现加重。护理有效率=治愈率+有效率。1.4统计学方法:全部数据均在SPSS17.0软件上统计,计数资料应用χ2检验,检验标准以P<0.05表示有统计学意义。2结果研究组护理有效率为96.9%,显著高于对照组的72.3%,两组比较差异具有统计学意义P<0.05。3讨论妇女出现妇科疾病时会出现较大心理负担,也会显著影响患者的生活质量,给患者正常生活带来较大不便。临床上常规治疗妇科疾病能有效改善患者的疾病情况,但是患者仍会存在较大的心理负担,会担心是否会复发,是否暂时缓解等,而较大心理负担对疾病康复具有较大影响。患者出现不良心理负担的较大原因是对疾病不了解,对妇科疾病的知晓率较低,日常生活中应该注意哪些事项不清楚有关[4]。因此,健康教育对于妇科疾病具有重要意义。健康教育可以根据患者的情况,有针对性的进行一对一教育,使患者对于疾病及注意事项充分认识,进而对于疾病治疗过

程中可能出现的情况充分了解,避免出现患得患失等心理负担。患者对日常生活中应该注意何种事项了解,能显著改善患者日常不良生活习惯,进而从根源上降低疾病复发的可能性,提高治疗效果。患者接受健康教育后,也会增加患者治疗的依从性,进而现在增加其治疗效果。患者对疾病充分了解,治疗效果显著[5]。本研究显示,研究组护理有效率为96.9%63/65显著高于对照组的72.3%47/65,与其他研究结果具有相似性[6],说明健康教育应用于妇科护理中具有较好的护理效果,能显著提高疾病的治愈率,降低复发率。综上所述,妇科疾病是临床上常见的疾病,健康教育应用于门诊妇科护理中具有较好的护理效果,能显著提高患者的护理满意度,值得在门诊推广应用。参考文献[1]巩李娜.健康教育和心理护理在妇科肿瘤患者护理中的应用价值[J].检验医学与临床,2014,1114:2022-2024.[2]曾伙梅,陆红艳,陈勉.个体化健康教育在妇科护理工作中的效果探讨[J].中国医学科学,2014,43:134-136.[3]郭卫萍.健康教育在临床护理中的应用及意义[J].中国实用医药,2014,93:242-244.[4]时桂梅.在妇科腹腔镜手术中临床护理路径的健康教育的作用研究[J].现代养

生,2014,3022:262.[5]高伊玲.个体化健康教育模式在妇科护理中应用效果的评价[J].求医问药下半月,2013,36:222-223.[6]孙秀杰.健康教育在妇科护理中的作用探究[J].临床合理用药杂

志,2015,86:170.范文二:妇科护理的安全隐患与应对策略近年来随着人们自我意识的提高,患者对医疗护理工作的期望值增加,妇科患者情绪复杂,病情变化不可预知,导致妇科护理工作繁琐、风险高、

责任大,在临床护理工作中常常存在着诸多安全隐患,不利于构建和谐的护患关系[1]。本研究分析了妇科护理中存在的安全隐患与应对策略,现将结果报告如下。1.资料和方法1.1一般资料本院妇科2013年1月至12月共收治312例住院患者,年龄20岁~56岁,平均年龄38.53±10.27岁;体重46kg~67kg,平均体重58.37±12.65kg;

文化程度包括本科20例、大专56例、高中118例、初中82例、小学36例;其中发生护理风险事件22例。2014年1月至12月共收治335例住院患者,年龄19岁~58岁,平均年龄39.12±10.43岁;体重45kg~68kg,平均体重58.75±12.36kg;文化程度包括本科25例、大专62例、高中122例、初中87例、小学39例;其中发生护理风险事件8例。所有研究对象均剔除合并精神疾病、神经系统疾病、智力障碍、严重视力、听力或语言功能障碍者。对2013年和2014年患者的一般资料进行统计学分析,发现其在年龄、体重、文化程度等方面差异无统计学意义p>0.05,可比性良好。1.2安全隐患分析1.2.1护理人员因素部分护理人员法律意识淡薄、责任心差、专业技能不扎实,不能对病情变化做出及时准确的判断和处理。长期超负荷工作造成护理人员身心劳累,对工作产生倦怠感,巡视力度不够,在进行护理操作时未充分考虑患者隐私[2]。2.2.2患者自身因素患者由于不熟悉医院规章制度、诊疗流程而不能较好地配合各项治疗和护理工作。对康复极度渴望,对疗效产生过高的期望。出于自身考虑故意隐瞒孕史、病史,不听劝阻擅自下床、出院[3]。1.3应对策略首先从护理人员入手,规范护理规章制度,加强对其法律知识、专业技能的学习,定

期进行护理安全的培训和考核,以提高护理人员的安全意识,时刻绷紧安全这根弦。设立相应的奖惩措施,提高护理人员的工作积极性。设置人性化轮班制度,确保护理人员的休息时间,避免超负荷工作。提高护理人员的沟通交流技巧,在患者入院后及时告知住院期间规章制度,进行科学的健康教育,如实告知所患疾病的相关知识、预期效果、可能出现的不良反应等,使患者掌握正确的知识,对治疗效果产生合理的预期。与患者交流耐心、认真,在护理过程中如遇到问题要与患者充分沟通,避免因误解而导致纠纷。加强巡视,以便及时掌握病情变化,做出正确处理。加强对妇科护理专业技能的培训,提高对紧急情况的处理能力。护理过程中注意尊重患者的隐私,对其存在的精神压力及时疏导。告知患者住院期间可能出现的风险,提高自我防范意识,如有异常情况及时告诉医护人员[4]。1.4数据处理将本研究中所涉及数据采用SPSS18.0软件进行统计学分析,计数资料对比分析采用卡方检验,以率%表示。P<0.05表示差异有统计学意义。2.结果采用卡方检验分析进行数据统计,2014年妇科护理风险事件发生率明显低于2013年,差异有统计学意义P<0.05。3.讨论妇科患者多为泌尿生殖系统疾病患者,具有一定的特殊性和复杂性,对护理工作的要求更高,患者住院期间的护理风险更高,更易发生护理纠纷。这就要求妇科护理人员不仅应具备精湛的专业知识和操作技巧,还应具有丰富的工作经验和良好的职业道德。本研究统计分析了2013年妇科护理风险事件,探讨妇科护理中存在的安全隐患发现:妇科护理中存在的安全隐患包括护理人员和患者两方面因素,在2014年的护

理工作中实施相应的应对策略,护理风险事件发生率明显下降,这一结果提示,在妇科护理工作中实施规范护理规章制度、加强业务学习、提高沟通技巧、加强护理巡视等措施可有效控制护理风险事件。xx

就妇科护理而言,患者能否快速痊愈很大程度上取决于护理服务工作的质量。由于患者病情的差异及私密性使得妇科护理人员需要拥有过硬的专业技术理论知识、丰富的临床工作经验、高度的职业素养以及敬业奉献精神。下面是我为大家整理的,供大家参考。范文一:健康教育在门诊妇科护理中的作用【摘要】目的研究健康教育在门诊妇科护理中的作用。方法选取2013年1月至2014年1月我院门诊随诊看病的妇科疾病患者130例,按照随机数字表法将患者分为研究组和对照组,每组65例。对照组给予常规护理,研究组在对照组的基础上给予健康教育,比较两组护理效果和护理满意度。结果研究组护理有效率为96.9%,显著高于对照组的72.3%,两组比较差异具有统计学意义P<0.05。结论健康教育应用于门诊妇科护理能显著提高护理效果。【关键词】健康教育;妇科;护理妇科疾病是女性常见疾病,也是一种多发性疾病,是因女性的生殖系统出现感染或功能障碍引起的。妇科疾病对患者具有较大困扰,给患者正常生活造成较大不便[1]。随着生活方式的改变,生活节奏的加快,妇科疾病的发病率呈逐年增加的趋势。健康教育能根据患者的情况不同,有针对性的进行个体化的护理,进而改善患者的情况,减轻患者的心理压力,促进患者早日康复[2]。健康教育已经被应用于临床各个学科,且取得较好临床疗效,其应用于妇科也具有独特的优势。本研究旨在分析健康教育在门

诊妇科护理中的作用,现将结果报道如下。1资料与方法1.1一般资料:选取2013年1月至2014年1月我院收治门诊随诊看病的妇科疾病患者130例,按照随机数字表法将患者分为研究组和对照组,每组65例。研究组65例,年龄28~40岁,平均年龄为32.7±0.5岁,根据不同疾病类型分为宫颈炎22例,阴道炎13例,子宫内膜炎16例,子宫糜烂14例;对照组65例,年龄29~40岁,平均年龄为33.1±1.2岁,根据不同疾病类型分为宫颈炎23例,阴道炎15例,子宫内膜炎14例,子宫糜烂13例;两组患者年龄、生产情况以及疾病种类比较均无显著差异P>0.05,具有可比性。1.2方法:两组患者均给予常规治疗和常用药物,并根据患者的情况调整用药。对照组:给予常规护理,向患者介绍医院门诊的各功能区域,并根据患者的需要进行护理等。研究组:在对照组的基础上给予健康教育,并与患者交流,了解患者的情况,然后根据患者的情况有针对性的进行宣教,告知患者常规妇科知识和日常生活习惯,并且设立心理咨询,及时对患者进行心理疏导。向患者及家属讲解各种治疗和检查的作用,及需要患者如何配合,向患者讲述疾病的情况及转归,用药后会有什么反应,增加患者的知晓率。若患者存在门诊手术治疗,则指导患者术前、术后注意事项。将健康教育贯穿于整个护理过程。对患者进行电话随访跟踪护理。1.3护理有效率[3]。治愈:患者疾病临床症状消失,生活质量显著提高,无复发;有效:患者妇科疾病逐渐好转,可以于3个月内康复;无效:患者妇科症状无显著改变,甚至出现加重。护理有效率=治愈率+有效率。1.4统计学方法:全部数据均在SPSS17.0软件上统

计,计数资料应用χ2检验,检验标准以P<0.05表示有统计学意义。2结果研究组护理有效率为96.9%,显著高于对照组的72.3%,两组比较差异具有统计学意义P<0.05。3讨论妇女出现妇科疾病时会出现较大心理负担,也会显著影响患者的生活质量,给患者正常生活带来较大不便。临床上常规治疗妇科疾病能有效改善患者的疾病情况,但是患者仍会存在较大的心理负担,会担心是否会复发,是否暂时缓解等,而较大心理负担对疾病康复具有较大影响。患者出现不良心理负担的较大原因是对疾病不了解,对妇科疾病的知晓率较低,日常生活中应该注意哪些事项不清楚有关[4]。因此,健康教育对于妇科疾病具有重要意义。健康教育可以根据患者的情况,有针对性的进行一对一教育,使患者对于疾病及注意事项充分认识,进而对于疾病治疗过程中可能出现的情况充分了解,避免出现患得患失等心理负担。患者对日常生活中应该注意何种事项了解,能显著改善患者日常不良生活习惯,进而从根源上降低疾病复发的可能性,提高治疗效果。患者接受健康教育后,也会增加患者治疗的依从性,进而现在增加其治疗效果。患者对疾病充分了解,治疗效果显著[5]。本研究显示,研究组护理有效率为96.9%63/65显著高于对照组的72.3%47/65,与其他研究结果具有相似性[6],说明健康教育应用于妇科护理中具有较好的护理效果,能显著提高疾病的治愈率,降低复发率。综上所述,妇科疾病是临床上常见的疾病,健康教育应用于门诊妇科护理中具有较好的护理效果,能显著提高患者的护理满意度,值得在门诊推广应用。参考文献[1]巩李娜.健康教育和心理护理在妇科肿瘤患者护理中的

应用价值[J].检验医学与临床,2014,1114:2022-2024.[2]曾伙梅,陆红艳,陈勉.个体化健康教育在妇科护理工作中的效果探讨[J].中国

医学科学,2014,43:134-136.[3]郭卫萍.健康教育在临床护理中的应用及意义[J].中国实用医药,2014,93:242-244.[4]时桂梅.在妇科腹腔镜手术中临床护理路径的健康教育的作用研究[J].现代养

生,2014,3022:262.[5]高伊玲.个体化健康教育模式在妇科护理中应用效果的评价[J].求医问药下半月,2013,36:222-223.[6]孙秀杰.健康教育在妇科护理中的作用探究[J].临床合理用药杂

志,2015,86:170.范文二:妇科护理的安全隐患与应对策略近年来随着人们自我意识的提高,患者对医疗护理工作的期望值增加,妇科患者情绪复杂,病情变化不可预知,导致妇科护理工作繁琐、风险高、责任大,在临床护理工作中常常存在着诸多安全隐患,不利于构建和谐的护患关系[1]。本研究分析了妇科护理中存在的安全隐患与应对策略,现将结果报告如下。1.资料和方法1.1一般资料本院妇科2013年1月至12月共收治312例住院患者,年龄20岁~56岁,平均年龄38.53±10.27岁;体重46kg~67kg,平均体重58.37±12.65kg;

文化程度包括本科20例、大专56例、高中118例、初中82例、小学36例;其中发生护理风险事件22例。2014年1月至12月共收治335例住院患者,年龄19岁~58岁,平均年龄39.12±10.43岁;体重45kg~68kg,平均体重58.75±12.36kg;文化程度包括本科25例、大专62例、高中122例、初中87例、小学39例;其中发生护理风险事件8例。所有研究对象均剔除合并精神疾病、神经系统疾病、智力

障碍、严重视力、听力或语言功能障碍者。对2013年和2014年患者的一般资料进行统计学分析,发现其在年龄、体重、文化程度等方面差异无统计学意义p>0.05,可比性良好。1.2安全隐患分析1.2.1护理人员因素部分护理人员法律意识淡薄、责任心差、专业技能不扎实,不能对病情变化做出及时准确的判断和处理。长期超负荷工作造成护理人员身心劳累,对工作产生倦怠感,巡视力度不够,在进行护理操作时未充分考虑患者隐私[2]。2.2.2患者自身因素患者由于不熟悉医院规章制度、诊疗流程而不能较好地配合各项治疗和护理工作。对康复极度渴望,对疗效产生过高的期望。出于自身考虑故意隐瞒孕史、病史,不听劝阻擅自下床、出院[3]。1.3应对策略首先从护理人员入手,规范护理规章制度,加强对其法律知识、专业技能的学习,定期进行护理安全的培训和考核,以提高护理人员的安全意识,时刻绷紧安全这根弦。设立相应的奖惩措施,提高护理人员的工作积极性。设置人性化轮班制度,确保护理人员的休息时间,避免超负荷工作。提高护理人员的沟通交流技巧,在患者入院后及时告知住院期间规章制度,进行科学的健康教育,如实告知所患疾病的相关知识、预期效果、可能出现的不良反应等,使患者掌握正确的知识,对治疗效果产生合理的预期。与患者交流耐心、认真,在护理过程中如遇到问题要与患者充分沟通,避免因误解而导致纠纷。加强巡视,以便及时掌握病情变化,做出正确处理。加强对妇科护理专业技能的培训,提高对紧急情况的处理能力。护理过程中注意尊重患者的隐私,对其存在的精神压力及时疏导。告知患者住院期间可能出现的风险,提高自我防

范意识,如有异常情况及时告诉医护人员[4]。1.4数据处理将本研究中所涉及数据采用SPSS18.0软件进行统计学分析,计数资料对比分析采用卡方检验,以率%表示。P<0.05表示差异有统计学意义。2.结果采用卡方检验分析进行数据统计,2014年妇科护理风险事件发生率明显低于2013年,差异有统计学意义P<0.05。3.讨论妇科患者多为泌尿生殖系统疾病患者,具有一定的特殊性和复杂性,对护理工作的要求更高,患者住院期间的护理风险更高,更易发生护理纠纷。这就要求妇科护理人员不仅应具备精湛的专业知识和操作技巧,还应具有丰富的工作经验和良好的职业道德。本研究统计分析了2013年妇科护理风险事件,探讨妇科护理中存在的安全隐患发现:妇科护理中存在的安全隐患包括护理人员和患者两方面因素,在2014年的护理工作中实施相应的应对策略,护理风险事件发生率明显下降,这一结果提示,在妇科护理工作中实施规范护理规章制度、加强业务学习、提高沟通技巧、加强护理巡视等措施可有效控制护理风险事件。xx

就妇科护理而言,患者能否快速痊愈很大程度上取决于护理服务工作的质量。由于患者病情的差异及私密性使得妇科护理人员需要拥有过硬的专业技术理论知识、丰富的临床工作经验、高度的职业素养以及敬业奉献精神。下面是我为大家整理的,供大家参考。范文一:健康教育在门诊妇科护理中的作用【摘要】目的研究健康教育在门诊妇科护理中的作用。方法选取2013年1月至2014年1月我院门诊随诊看病的妇科疾病患者130例,按照随机数字表法将患者分为研究组和对照组,每组65例。对照组给予常规护理,研究组在对照组的基础上

给予健康教育,比较两组护理效果和护理满意度。结果研究组护理有效率为96.9%,显著高于对照组的72.3%,两组比较差异具有统计学意义P<0.05。结论健康教育应用于门诊妇科护理能显著提高护理效果。【关键词】健康教育;妇科;护理妇科疾病是女性常见疾病,也是一种多发性疾病,是因女性的生殖系统出现感染或功能障碍引起的。妇科疾病对患者具有较大困扰,给患者正常生活造成较大不便[1]。随着生活方式的改变,生活节奏的加快,妇科疾病的发病率呈逐年增加的趋势。健康教育能根据患者的情况不同,有针对性的进行个体化的护理,进而改善患者的情况,减轻患者的心理压力,促进患者早日康复[2]。健康教育已经被应用于临床各个学科,且取得较好临床疗效,其应用于妇科也具有独特的优势。本研究旨在分析健康教育在门诊妇科护理中的作用,现将结果报道如下。1资料与方法1.1一般资料:选取2013年1月至2014年1月我院收治门诊随诊看病的妇科疾病患者130例,按照随机数字表法将患者分为研究组和对照组,每组65例。研究组65例,年龄28~40岁,平均年龄为32.7±0.5岁,根据不同疾病类型分为宫颈炎22例,阴道炎13例,子宫内膜炎16例,子宫糜烂14例;对照组65例,年龄29~40岁,平均年龄为33.1±1.2岁,根据不同疾病类型分为宫颈炎23例,阴道炎15例,子宫内膜炎14例,子宫糜烂13例;两组患者年龄、生产情况以及疾病种类比较均无显著差异P>0.05,具有可比性。1.2方法:两组患者均给予常规治疗和常用药物,并根据患者的情况调整用药。对照组:给予常规护理,向患者介绍医院门诊的各功能区域,并根据患者的需要进行护理

等。研究组:在对照组的基础上给予健康教育,并与患者交流,了解患者的情况,然后根据患者的情况有针对性的进行宣教,告知患者常规妇科知识和日常生活习惯,并且设立心理咨询,及时对患者进行心理疏导。向患者及家属讲解各种治疗和检查的作用,及需要患者如何配合,向患者讲述疾病的情况及转归,用药后会有什么反应,增加患者的知晓率。若患者存在门诊手术治疗,则指导患者术前、术后注意事项。将健康教育贯穿于整个护理过程。对患者进行电话随访跟踪护理。1.3护理有效率[3]。治愈:患者疾病临床症状消失,生活质量显著提高,无复发;有效:患者妇科疾病逐渐好转,可以于3个月内康复;无效:患者妇科症状无显著改变,甚至出现加重。护理有效率=治愈率+有效率。1.4统计学方法:全部数据均在SPSS17.0软件上统计,计数资料应用χ2检验,检验标准以P<0.05表示有统计学意义。2结果研究组护理有效率为96.9%,显著高于对照组的72.3%,两组比较差异具有统计学意义P<0.05。3讨论妇女出现妇科疾病时会出现较大心理负担,也会显著影响患者的生活质量,给患者正常生活带来较大不便。临床上常规治疗妇科疾病能有效改善患者的疾病情况,但是患者仍会存在较大的心理负担,会担心是否会复发,是否暂时缓解等,而较大心理负担对疾病康复具有较大影响。患者出现不良心理负担的较大原因是对疾病不了解,对妇科疾病的知晓率较低,日常生活中应该注意哪些事项不清楚有关[4]。因此,健康教育对于妇科疾病具有重要意义。健康教育可以根据患者的情况,有针对性的进行一对一教育,使患者对于疾病及注意事项充分认识,进而对于疾病治疗过

程中可能出现的情况充分了解,避免出现患得患失等心理负担。患者对日常生活中应该注意何种事项了解,能显著改善患者日常不良生活习惯,进而从根源上降低疾病复发的可能性,提高治疗效果。患者接受健康教育后,也会增加患者治疗的依从性,进而现在增加其治疗效果。患者对疾病充分了解,治疗效果显著[5]。本研究显示,研究组护理有效率为96.9%63/65显著高于对照组的72.3%47/65,与其他研究结果具有相似性[6],说明健康教育应用于妇科护理中具有较好的护理效果,能显著提高疾病的治愈率,降低复发率。综上所述,妇科疾病是临床上常见的疾病,健康教育应用于门诊妇科护理中具有较好的护理效果,能显著提高患者的护理满意度,值得在门诊推广应用。参考文献[1]巩李娜.健康教育和心理护理在妇科肿瘤患者护理中的应用价值[J].检验医学与临床,2014,1114:2022-2024.[2]曾伙梅,陆红艳,陈勉.个体化健康教育在妇科护理工作中的效果探讨[J].中国医学科学,2014,43:134-136.[3]郭卫萍.健康教育在临床护理中的应用及意义[J].中国实用医药,2014,93:242-244.[4]时桂梅.在妇科腹腔镜手术中临床护理路径的健康教育的作用研究[J].现代养

生,2014,3022:262.[5]高伊玲.个体化健康教育模式在妇科护理中应用效果的评价[J].求医问药下半月,2013,36:222-223.[6]孙秀杰.健康教育在妇科护理中的作用探究[J].临床合理用药杂

志,2015,86:170.范文二:妇科护理的安全隐患与应对策略近年来随着人们自我意识的提高,患者对医疗护理工作的期望值增加,妇科患者情绪复杂,病情变化不可预知,导致妇科护理工作繁琐、风险高、

成人教育护理毕业论文

成人教育护理毕业论文公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

成人教育学院 毕业论文(设计) 级别 专业 函授站点 班级 姓名 指导教师 年月日 ****医院 043100 摘要:目的探讨降低脑出血急性期死亡率及护理要点。方法回顾性分析152例脑出血急性期及恢复期护理资料,多系统综合监护,防止再出血,控制脑水肿,维持生命功能和防治并发症,对继发的并发症应采取相应的护理措施。结果经严密观察病情、治疗和护理,除56例死亡外,其余患者均安全度过急性危险期。 关键词高血压;脑出血;病情观察;护理 脑出血是指小动脉、小静脉破裂等原因引起的脑实质出血。大多数病人病情危重,起病急,预后差,病死率高。积极的院前急救是抢救成功的关键,细致入微的临床观察及护理措施是治愈好转的保障。

1.临床资料 我院内科***年**月-***年**月共收治脑出血患者152例,男96例,女56例,年龄40-83岁。发病诱因为:动态发病137例,静态发病11例,原因不详者4例。主要表现为头痛、呕吐100例,肢体瘫痪110例,意识障碍及昏迷91例,经过治疗后痊愈56例,好转40例,死亡56例,治愈好转率63%,死亡率37%。 2.病情观察 2.1脑出血的原因主要与脑血管的病变、硬化有关。血管的病变与高血脂、糖尿病、高血压、血管的老化、吸烟等密切相关。通常所说的脑溢血是指自发性原发性脑出血。患者往往由于情绪激动、费劲用力时突然发病,表现为失语、偏瘫,重者意识不清,半数以上患者伴有头痛、呕吐。 2.2脑出血最常见的死亡原因是脑疝,脑疝的前驱症状头痛剧烈、频繁呕吐、烦躁不安和意识迟钝、嗜睡、血压急骤升高,患侧瞳孔先是短暂缩小,继而进行性散大,光反射迟钝或消失,病变对侧出现进行性加重的面、舌及肢体瘫痪;脑疝晚期患者深度昏迷,双侧瞳孔极度散大,对光反射消失,伴有生命体征严重紊乱。严密观察病人的意识状态及瞳孔变化,是早期发现脑疝形成以便及时抢救治疗的重要指标。通过呼唤病人的姓名、问话,观察其回答问题的情况,对疼痛刺激(针刺、压眶反应等)的防御反应分清醒、嗜睡、昏睡、浅昏迷、深昏迷等不同程度意识障碍程度。双侧瞳孔等大正圆,光反应灵敏,常为出血量少,病情较轻;双侧瞳孔大小不等,一侧瞳孔进行性散大,固定,提示有颅内压增高、脑疝发生,需进行紧急抢救。另外,脑出血患者易出现躁动,既有可能是神志清楚的表现,也有可能是病情恶化的先兆。患者出现清醒到躁动不安、嗜睡、昏迷、血

成人教育本科毕业论文选题参考

成人教育本科毕业论文选题参考 (一)会计学类: 1浅析会计信息失真的不确定性与模糊性 2会计业的国际化接轨问题探讨 3浅议信息失真的成因及对策 4计算机会计信息系统的内部控制浅议 5浅析如何建立网络会计的新观念 6浅析如何建立网络会计市场 7简述历史成本会计所受的影响及发展方向 8略谈利率市场化对证券市场的冲击 9论会计透明度 10论表外会计信息初探 11会计信息的相关性浅谈 12强化企业内部控制分析 13浅析人力资源会计 14浅谈信息时代企业的财务创新 15谈如何建设有中国特色的会计理论 16浅析知识经济时代的会计改革 17浅析国有企业会计信息失真原因及特点 18浅析我国会计的改革战略 19试析内部控制的理论发展 20论内控制度战略 21浅析企业会计报表中常见利润操纵方法 22企业集团财会人员管理模式浅析 23探讨企业内部控制制度局限性 24会计信息市场的特征与效率浅析 25库藏股票及其会计核算方式浅析 26人力资源会计浅谈 27本科会计教育浅议 28浅谈如何构建企业现代财务管理体系 29国有企业年度会计报表注册会计师审计制度浅析 30会计人才市场化的理论浅谈 31网络会计浅议 32试析会计报表作弊的方式及其审计策略

33浅议如何做好电算化条件下帐、证、表的审计34简述合并报表中的合并范围设立 35税务会计与财务会计的分离浅议 36试析我国会计师发展战略及事务所规模化经营37浅谈知识经济时代的会计理念 38完善企业内部控制浅议 39内部会计监督制实施初探 40入世对注册会计师行业的影响浅析 41浅议手工会计对电算化会计账务处理程序的特点42网络财务的必要手段浅析 43谈如何做好电算化会计系统的内部控制 44谈如何做好规范会计研究与实证会计研究的互补45谈入世给我国注册会计师业带来的冲击及对策46网络环境下的会计特征初探 47完善公司治理与管理会计创新关系浅析 48浅析网络财务报告的发展方向 49网络财务浅谈 50网络财务的安全与对策初探 51网络的应用和普及对会计目标的冲击初探 52浅议网络环境下会计电算化系统的特点及特点53网络会计发展中急须解决的问题初探 54浅谈网络会计发展在存在的问题及对策 55浅析网络会计模式 56浅析我国会计市场生存危机 57论会计的发展趋势 58试论责任会计推广应用难的原因及对策 59知识产业会计核算初探 60社会环境与会计发展初探 61传统会计原则的创新与修订浅析 62会计模式与文化环境初探 (二)经济管理类: 1网络市场研究 2网上证券交易分析 3市场营销中的竞争策略 4试析湘江流域持续发展

本科论文致谢词

本科论文致谢词 本科论文致谢词一:本设计从选题到完成得到xx老师的悉心指导和帮助。x老师还为我提供了单独的房间和电脑设备,使我们拥有了一个良好的环境来进行毕业设计;x老师在课下空余时间里一直和我们在一起,随时为我们解决设计过程中遇到的实际问题。还将大量的书籍提供给我们阅读学习。毕业设计之所以能够顺利完成,与x老师为我们做的一切是分不开的。在制作毕业设计的这段时间里,深刻感受到了x老师正直开朗的性格,严谨的治学态度,务实的工作作风以及对学生无微不至的关怀,不仅使我增长了专业能力,也让我在个人品质修养上终身受益。特在此设计完成之际,向我的指导教师xx老师表示由衷的感谢,同时也对机电工程学院工业设计系指导和帮助过我的老师表示感谢。本科论文致谢词二:本设计的完成是在我们的导师××老师的细心指导下进行的。在每次设计遇到问题时老师不辞辛苦的讲解才使得我的设计顺利的进行。从设计的选题到资料的搜集直至最后设计的修改的整个过程中,花费了郭老师很多的宝贵时间和精力,在此向导师表示衷心地感谢!导师严谨的治学态度,开拓进取的精神和高度的责任心都将使学生受益终生!还要感谢和我同一设计小组的几位同学,是你们在我平时设计中和我一起探讨问题,并指出我设计上的误区,使我能及时的发现问题把设计顺利的进行下去,没有你们的帮助我不可能这样顺利地结稿,在此表示深深的谢意。本科论文致谢词三:本论文是在导师**教授和**研究员的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知

识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严以律己、宽以待人的崇高风范,朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法,还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成,每一步都是在导师的指导下完成的,倾注了导师大量的心血。在此,谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢!本论文的顺利完成,离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在此感谢—**教授、李**老师、**老师的指导和帮助;感谢资料室的……等老师的指导和帮助;感谢**大学……的关心、支持和帮助;在学习期间,得到……等师兄和师弟妹的关心和帮助,在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的学位论文的,同窗之间的友谊永远长存。本科论文致谢词四:在即将告别母校的时候,我想衷心的感谢母校四年来对我的培养,大学里,我感受到了人格魅力的伟大,受到了很多渊博思想的熏陶。特别感谢xxx老师的指导和大力支持,在做实验及论文纂写时给与了全力支持和帮助。特别感谢xxx教授在关键时刻予以点拨指导。感谢大学里的各位老师在四年的时间里的培养,使我对专业产生了浓厚的兴趣,能系统的学习专业知识,了解本专业先进知识的动向,并最终使自己成为一个对社会有用的人。 感谢我的父母二十余年的抚养,没有他们的辛苦劳累,就没有今天的我,由衷地谢谢我的爸爸妈妈。

大学成人高等学历教育毕业论文(设计)

大学成人高等学历教育毕业论文(设计) 指导书 一、毕业论文的目的和要求 毕业论文作为大学学习的最后教学环节,是对学生的一次系统的综合训练,也是在毕业前对教学质量的一次全面检查。其目的是培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识分析问题、解决实际问题的能力,提高学生的学业水平 毕业论文的教学要求在于:(1)使学生复习、巩固所学过的理论与专业知识,并予以适当的深化;(2)强调理论联系实际,严肃认真,以高度负责的态度,提高调查研究和进行分析论证的能力;(3)进一步训练学生的基本技能(如:收集资料、整理数据、制表绘图、发现与分析问题、寻求解决问题的方案、撰写学术论文等)。此外,还鼓励学生掌握计算机操作技术,运用计算机技术进行数据处理与分析等。 二、毕业论文的选题 1、毕业论文题目及内容应符合本专业的培养目标。 2、选题一般应在指导书所附的“参考选题”范围之内。凡在该范围内的选题,可以自行设计题目,如超出范围自行选题,必须经过毕业论文指导小组的老师同意。 3、选题时应注意:(1)题目不宜过宽,内容要有针对性,避免泛泛空谈、不着边际;(2)内容要适当,能在规定时间内,经过努力可按期完成;(3)便于收集和整理资料。

4、论文选题征得指导老师同意后,将填好的《毕业论文选题表》在规定的期限内交班主任汇总,报毕业论文指导小组审批。 5、题目一经选定,必须按指导老师下达的《毕业论文任务书》规定的时限依题将论文写作完毕,学生不得中途随意更改题目。 三、毕业论文格式 1、标题题目应概括整个论文的中心内容,精练明确,可以有一个副标题,标题下写上作者姓名。 2、目录体现论文的层次结构,标明标题和相应页码,以便查阅。 3、摘要说明论文中心思想及主要内容,突出作者在论文中提出的新见解、新观点、新方案和结论,以及论文的理论和现实意义,力求简明,以100-300字左右为宜,从摘要中选取3-5个关键词,组成论文关键词组。 4、正文一般应包括绪论、本论、结论三大部分。 (1)绪论,也叫序论、引论。说明题目的理论价值或现实意义、选题的依据、说明与本题目有关的理论研究和实际研究的现状及存在的问题,明确提出全文的中心论点,即提出全文所要解决的主要问题。(2)论文主体:文献综述;理论推理;实证分析。(3)结论,它是论证的归结。这种归结主要表现为对本论所揭示的规律和本质加以综合和概括,体现中心论点的加深与提高,宣告提出的主要问题已经解决。 5、参考文献依序列出论文的主要参考文献资料(一般要求列出4-6种)。参考文献要写明作者姓名、论文(著作)名称、所载刊物(出版社名)的期数(出版时间)、页码等内容。

护理毕业论文免费

护理毕业论文免费 试论水痘皮肤护理 【摘要】水痘发生时,患者的皮肤一般有小红点,后期会演变成带有液体的水泡。水 痘患者对空气质量和衣物的洁净度要求非常高,所以与患者密切接触的衣物、床单和双手 都要保持清洁,特别是患处,更要在每天进行多次擦洗和消毒。根据自己多年的临床经验,分析了水痘的基本症状,然后针对如何对水痘患者进行合理有效的护理,做了进一步的探讨。 【关键词】水痘;皮肤;护理 水痘疱疹是一种生长于皮肤的带有液体的水泡,伴随有痒痛的症状,稍有不慎便会破裂,给患者留下终生遗憾,所以水痘皮肤的护理非常重要。其实水痘皮肤的护理,主要在 于两个方面,一个是预防继发性感染,防止抓破,另一个是防止破裂后的水痘受到细菌感染,保证其自然愈合。那么究竟该如何对水痘的皮肤进行护理,才能保证患者尽早的康复呢,这是一个值得我们思考的问题。 一水痘的发病症状 水痘的病原体是带状泡疹过滤性病毒,是春天流行的传染病,患者最容易被感染得病,水痘的潜伏期比较长,有10-20天之长。水痘患者伴随有轻微的发烧、不适和食欲不振, 但最主要的特点还是皮肤。患者在刚被传染时,身上会出现小红点,然后由腹部、胸部扩 散至全身。水痘发病期,小红点会逐渐变大,变成有液体的水泡,所以我们叫它水痘。经 过几天后,这些水泡自然破裂,结成硬壳或者疙瘩,再过十天左右,这些硬壳自动脱落, 水痘消失,患者康复,身上也不会留下疤痕。 虽然水痘会在最后自然脱落,但是水痘皮肤的护理过程却非常复杂,因为水痘对卫生 条件要求非常高,不仅要保证室内空气的清洁,还要让患处保持干净。轻微的感染都可能 使病情加重,如果是在水泡结成硬壳期间,沾染了不干净的东西,那么可能会化脓,康复 期拖长,还会引发发烧、肌肉疼痛等症状。为了不给身体留下疤痕,水痘患者的皮肤更要 特别护理。 二如何做好水痘的皮肤护理工作 1.保持双手清洁: 众所周知,细菌会随着人揉眼睛、吃东西、摸鼻子或嘴巴等动作,趁机溜进人的体内。手几乎是人用到最多的东西,所以凡是与患者接触的所有人都要保持双手的清洁。保持双 手的清洁,是要从一点一滴做起的。不只是要在饭前便后洗手,生活中很多时候都要保持 双手清洁。一般的简单冲洗,只能让细菌减少18%。所以最好能使用香皂,并且保证洗手 过程持续在40秒以上,首先打上香皂,然后将掌心相对,手指并拢,互相摩擦,然后将 手心对手背,沿指缝互相搓洗、掌心相对,双手交叉沿指缝互相摩擦,再将两手相握,互

成人教育本科毕业论文选题参考(1)

成人教育本科毕业论文选题参考 毕业论文选题参考 (一)会计学类: 1 浅析会计信息失真的不确定性与模糊性 2 会计业的国际化接轨问题探讨 3 浅议信息失真的成因及对策 4 计算机会计信息系统的内部控制浅议 5 浅析如何建立网络会计的新观念 6 浅析如何建立网络会计市场 7 简述历史成本会计所受的影响及发展方向 8 略谈利率市场化对证券市场的冲击 9 论会计透明度 10 论表外会计信息初探 11 会计信息的相关性浅谈 12 强化企业内部控制分析 13 浅析人力资源会计 14 浅谈信息时代企业的财务创新 15 谈如何建设有中国特色的会计理论 16 浅析知识经济时代的会计改革 17 浅析国有企业会计信息失真原因及特点 18 浅析我国会计的改革战略

19 试析内部控制的理论发展 20 论内控制度战略 21 浅析企业会计报表中常见利润操纵方法 22 企业集团财会人员管理模式浅析 23 探讨企业内部控制制度局限性 24 会计信息市场的特征与效率浅析 25 库藏股票及其会计核算方式浅析 26 人力资源会计浅谈 27 本科会计教育浅议 28 浅谈如何构建企业现代财务管理体系 29 国有企业年度会计报表注册会计师审计制度浅析 30 会计人才市场化的理论浅谈 31 网络会计浅议 32 试析会计报表作弊的方式及其审计策略 33 浅议如何做好电算化条件下帐、证、表的审计 34 简述合并报表中的合并范围设立 35 税务会计与财务会计的分离浅议 36 试析我国会计师发展战略及事务所规模化经营 37 浅谈知识经济时代的会计理念 38 完善企业内部控制浅议 39 内部会计监督制实施初探 40 入世对注册会计师行业的影响浅析 41 浅议手工会计对电算化会计账务处理程序的特点

本科毕业论文指导老师致谢词_1

本科毕业论文指导老师致谢词 导读:本科毕业论文指导老师致谢词1 感谢在大学四年中各位老师的指导,尤其是我的导师xx教授, 现在终于完成了毕业论文,这也标志着大学的学习阶段即将告一段落。 感谢在过去的四年中,陪我一起在xx院走过的所有朋友们,在 我困难的时候帮助过我的热心人们。 感谢在我生活最缺乏光彩的时候陪伴我一起走过的未名网友,感谢带给我无数欢乐的通信xx男同胞们,在一些方面提点过我的xx老师,xx老师和xx老师,感谢一直支持我的xx学姐,感谢那么些个 人们…… 最后感谢我的父母,我的所有力量来自于你们。 本科毕业论文指导老师致谢词2 首先,我要感谢xx学院,感谢xx院校区电信系通信工程对我四年的培养,让我学到了许许多多的知识,感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾,在此致以我深深的谢意。 本论文从选题到最后定稿成文,本校xx老师一直给予了悉心指导,xx老师那种严谨求实的作风,孜孜不倦的`开拓精神和敬业精神令我深受启迪和教益,谨向我的指导老师李文耀老师致以深深的谢意。 在本课题进行期间,本人根据实际工作和从网上积累的资料整理出了本篇论文,加之3G产业在国内处于刚起步阶段,更由于笔者水 平有限,故在理论的描述、资料的运用等方面难免有不当、不深、不

周之处,有些观点也尚欠成熟,敬请各位老师批评指正。 最后,我还要向所有曾经帮助过我的同学和朋友们致敬。你们的鼓励和帮助是我永远前进的动力,真心的谢谢你们。 本科毕业论文指导老师致谢词3 我要感谢,非常感谢我的导师xx老师。她为人随和热情,治学严谨细心。 在闲聊中她总是能像知心朋友一样鼓励你,在论文的写作和措辞等方面她也总会以“专业标准”严格要求你,从选题、定题开始,一直到最后论文的反复修改、润色,许老师始终认真负责地给予我深刻而细致地指导,帮助我开拓研究思路,精心点拨、热忱鼓励。 正是xx老师的无私帮助与热忱鼓励,我的毕业论文才能够得以顺利完成,谢谢xx老师。 本科毕业论文指导老师致谢词4 本人的学位论文是在我的恩师xx教授的殷切关怀和耐心指导下进行并完成的,衷心感谢我的恩师对我的淳淳教诲和悉心关怀。 从课题的选择、项目的实施,直至论文的最终完成,童教授都始终给予我耐心的指导和支持,我取得的每一点成绩都凝聚着恩师的汗水和心血。恩师开阔的视野、严谨的治学态度、精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我,在此谨向童教授致以衷心的感谢和崇高的敬意。 本科毕业论文指导老师致谢词5

成人教育毕业论文精选

成人教育毕业论文精选 成人教育是高等教育和终身教育体系的重要组成部分,同时也是高等学校提升专业能力的重要载体和服务社会的重要窗口。进入21世纪以来,我国的社会经济、科教文化等都发生着翻天覆地的变化,教育事业的发展日益蓬勃,在这种形式下,成人教育必须适应社会发展的需要,大胆改革、积极探索、努力创新,按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要2021-2021年》的要求谋求新的发展。 一、明确定位,扩宽市场 成人教育要想发展,首先必须明确自身的定位。只有自身的思想认识明确了,才能在原有基础上找准方向,进而创新思路、拓宽眼界,从而拓宽成人教育的生源市场。首先,做实做大成人学历教育。在社会经济飞速发展的今天,努力打造适应社会经济发展的专业品牌,为学生搭建继续教育深造的机会,使学生学以致用、更加的贴近社会需求。学校应配合市场对于学历及学位的需求,开设不同适应市场需求的各类学历学位教育,以满足学员对于再教育的需求,同时也为学员再次就业铺垫道路。这种契合社会需求的学历教育不光要以文凭为依托,还要真正做到实处,让学生可以通过有权威、有质量的教学获得更多的知识,从而丰富自己,获得更好的发展。学校还可以面向各行各业及大中型企业、事业单位等开展高层次的学历教育。如开办研究生进修班、远程教育培训班等,这样既为企事业单位员工提高了素质和能力,又为企业的发展提供了良好的人员保障。其次,积极拓宽成人教育市场。成人教育的本质目的是全面提升人的素质。因此,成人教育要以全面增强教育的针对性和实用性为目的,开展各种短期培训。可以与用人单位取得联系,并按照行业标准设定课程,专门为用人单位打造属于其自己员工的在培训课程。此外,还可以根据城乡社区居民的不同需求,开展一些短期的教育培训,如各类知识的公开讲座,普及科技理论、日常生活、保健知识等。又或开展一些学时短、费用低、实用性强的技能培训,如家政、理财、法律、文体等培训课程,以适应不同人群的不同需求。同时,老年大学也是成人教育一个不可忽视的市场。老人对于自我实现以及社交的各类需求,构成了成人教育的一个庞大的市场,学校可根据老人的特点和需求开办各类形式灵活、成本低廉、专业多样的课程,以满足其实现自我,再活一次的需求,以体现终身教育的真正意义。 二、以生为本,灵活办学 成人学生都有着自身的特点以及不同的需求,他们不同于全日制学生。因此,学校要考虑到成人学习的特殊性,在教学模式及教学方法上谋求创新。学校要充分了解学生的不同特点及需求,本着以生为本的原则竭力为学生服务,开展灵活多样的办学方式。学校可以参照西方发达国家中较为成型的成人教育模式。如不对学生的学习年限做特别要求,改为学分制或不需入学考试等等。在为学生提供丰富学习资料的前提下,让学生采取自学或集中授课制学习。学校还可以面向社会开放成人教育课程,不为颁发文凭,而是以满足成人教育多层次的不同需求为主。这其中可以设置远程课程、网络教育、微课等授课方式,以学生的需求和不同特点,让学生自主的选择课程和授课模式。只有在教育教学、专业设

护理毕业论文(护理毕业设计)

南京医科大学 毕 业 论 文 姓名:张金凤 标题:对病人及家属的心理护理

对病人及家属的心理护理 (摘要):在临床工作中我们发现单纯性地为病人做心理护理往往达不到理想的效果,只有通过家属的积极配合,通过家属与患者之间的亲密关系和熟悉的表达方式,使病人的心理护理取得事半功倍的效果,使护理计划得以顺利实施,既有利于病人的康复,又能减少护患纠纷的发生。 (关键词):病人家属、心理、护理

引言 近年来,随着医学模式的转变,心理护理已成为现代护理模式和护理程序中的重要组成部分,它直接关系到病人是否能得到及时正确的医治。疾病治疗的成败与护理工作质量有密切的关系,要提高医疗护理质量,除了给病人做好基础护理外,还必须注意病人的心理状态,了解和掌握病人的心理需要,消除各种不良的心理因素,以取得病人的积极配合。因此,护理人员必须熟悉掌握各科病人的不同心理特点才能做好心理护理。由于疾病来的突然,自觉症状明显,病人没有足够的思想准备,因而往往产生紧张及焦虑。有的病人病情重,害怕疾病恶化,表现出急躁情绪,病人对反复检查及治疗缺乏耐心,有时对医护人员的态度表现为生硬、粗暴。病人对入院后进行的必要诊断方法和综合治疗措施不了解,有些还会增加痛苦,病人在接受不熟悉的医疗操作中产生恐惧和不安心理。部分需要长期治疗的慢性病人,考虑到经济问题,老人和小孩的抚养问题,以及今后的工作,生活问题,而产生种种忧虑。在临床工作中我们发现单纯性地为病人做心理护理往往达不到理想的效果,只有通过家属的积极配合,通过家属与患者之间的亲密关系和熟悉的表达方式,使病人的心理护理取得事半功倍的效果,使护理计划得以顺利实施,既有利于病人的康复,又能减少护患纠纷的发生,然而我们同时发现大部分家属也比较紧张、焦虑、恐惧。他们过分照顾病人、夸大病情,对医务人员提出过高要求,所以我们要想做好病人的心理护理,首先要做好病人家属的心理护理。

成人高考土木工程专业本科毕业设计论文(章海洋)

毕业设计(论文)中文题目:浅谈工程施工质量控制 学院:北京交通大学远程与继续教育学院 专业:土木工程2010级 姓名:章海洋 学号:10639822 指导教师:沙元恒 2013年 2 月10 日 远程与继续教育学院

毕业设计(论文)成绩评议

毕业设计(论文)任务书 本任务书下达给: 2010 级本科土木工程专业学生章海洋 设计(论文)题目:浅谈工程施工质量控制 一、设计(论述)内容 紧密围绕《浅谈工程施工质量控制》这一命题,认真搜集整理相关资料,做好深入细致的调研工作,写作过程中要紧密联系实际,防止空谈理论,写作重点放在:我国建筑工地质量状况分析、建筑装饰企业,在工程施工过程中,依据设计要求,收集所需资料,出设计理念,图纸绘制,结构方案选取,框架梁、柱尺寸确定,荷载计算,楼面板设计,柱下独立基础设计等方面进行研究和论述。 ,从而达到对工程施工质量目标的控制。 二、基本要求 1、做好资料的收集、整理、分析工作。 2、理论要密切联系实际。 3、图表规范,数据准确。 4、随时与指导教师联系沟通。

三、重点研究的问题 1.建筑设计说明 2.图纸规化 3.内部装饰 4. 建筑细部做法 5.结构方案 6. 框架梁、柱尺寸 7. 荷载计算 8. 框架内力组合结果与配筋 9.楼面板设计 10.柱下独立基础设计 四、主要技术指标 1、论文字数12000字以上。 2、书写格式要规范。 3、图表完整,数据准确。 五、其他要说明的问题 下达任务日期:年月日 要求完成日期:年月日 答辩日期:年月日 指导教师:

开题报告 题目:浅谈工程施工质量控制 报告人:章海洋2013年3月09 日一、文献综述 参考文献: 1.《建筑结构荷载规范》GB50009-2001 中国计划出版社 2.《混凝土结构设计规范》中国建筑工业出版社 3.《建筑抗震设计规范》GB50011-2001 中国建筑工业出版社 4.《建筑设计防火规范》中国建筑工业出版社 5.《实用建筑结构设计手册》机械工业出版社 6.《混凝土结构构造手册》中国建筑工业出版社 7.国振喜《简明钢筋混凝土结构计算手册》机械工业出版社 8.傅信祁广士奎《房屋建筑学》中国建筑工业出版社 9.彭少民《混凝土结构》武汉理工大学出版社 10.吕西林《高层建筑结构》武汉理工大学出版社 11.陈希哲《土力学地基基础》清华大学出版社 12.丰定国王社良《抗震结构设计》武汉工业大学出版社 13.朱福熙何斌《建筑制图》中国建筑工业出版社 文献综述:通过认真的学习和可行性研究,项目论证的原理、程序和方法,前期研究分析与方法;分包括项目计划方法、项目的沟通与信息管理、项目成本估算与控制、项目的质量管理、项目后评估。本书具有结构完整、适应性广、难易程度适中和时代性强等特点。 本课题通过以下步骤完成:依据设计要求,收集所需资料,出设计理念,图纸绘制,结构方案选取,框架梁、柱尺寸确定,荷载计算,楼面板设计,柱下独立基础设计等方面进行研究和论述。 二、选题的目的和意义

成教毕业论文题目范文

物流专业: 1. 浙江省第三方物流发展的模式及对策 2. 电子商务条件下的物流模式研究 3. 运输成本分析与运输合理化 4. 工业企业物流管理的问题与对策 5. 物流企业营销体系的构建 6. 物流企业市场推广与客户服务方案的设计 7. 绿色供应链管理的研究 计算机专业: 1. 中小型企业信息化建设策略研究 2. 电子商务时代客户信息管理 3. 超市信息化建设之我见 4. 计算机网络管理与维护的探讨 5. 电子商务环境下客户关系管理对企业技术创新的影响 6. 浅谈小区信息化建设 7. 谈计算机病毒防治的新技术 会计专业: 1、现金流量表在我国的应用 2、固定资产折旧方法的比较 3、浅析寸货计价方法的适用性 4、关于商誉问题的中外会计比较 5、比例合并法在合并报表中的运用 6、关于会计职业道德研究 7、论财务目标 8、论财务分析的主体 9、关于会计职业道德研究 10、关于企业尝债能力分析问题的讨论 国际贸易专业: 1. 浙江民营企业品牌战略讨论 2. 从SAMSUNG看浙江家族企业的经营 3. 我国民营中小企业跨国之路的思考 4. 反倾销对浙江纺织品出口企业的影响 5. 论浙江义乌小商品出口现存问题及对策 6. 嵊州领带产业集群出口面临的困境及解决对策 7. 绿色壁垒的利与弊及我国发展绿色贸易问题分析 8. 品牌个性——如何进一步提高杭州城市品牌竞争力 工商企业管理专业 1、浙江省中小企业发展现及发展战略研究

2、知识型企业的管理特点探讨 3、知识型企业家必备的素质 4、企业分配与激励机制的研究 5、市场调查预测方法及其实际应用研究 6、中外连锁超市比较研究 7、企业公关传播探索 8、谈判技巧的运用与破解 9、如何把握广告的切入点 10、提高我国超市经营水平若干对策 旅游与饭店管理专业 1、饭店客房管理探讨 2、饭店餐饮管理探析 3、旅游景区管理研究 4、旅行社新产品开发研究 5、面向目的地的营销研究 6、导游员与提高顾客满意度 7、城市旅游形象营建研究 8、饭店营销创新研究 9、杭州会展旅游发展研究 10、饭店内部管理问题探索 小学教育专业 1.谈小学数学教学中的"反思性教学 2.我国小学课程改革研究。 3.论小学班主任工作。 4.小学课外活动的意义和作用。 5.论小学教师队伍中的性别问题。 6.论小学学制年限的改革。 7.家庭教育对小学生成长的意义。 8.论小学生德育的特点。 9.论小学美育的途径和方法。 10.论小学体育的内容和方法。 人力资源专业 1.人力资源对企业绩效的影响 2.企业人力资源的合理配置与使用探究 3.社区人力资源研究 4.企业并购中人力资源整合风险的控制研究 5.绩效考核方法在人力资源管理中的应用研究 6.企业人力资源存在的问题与发展对策研究 7.浅谈人力资源管理中的绩效考核管理 8.西部企业人力资源能力建设实证研究

2020本科毕业论文致谢词(6篇)

2020本科毕业论文致谢词第一篇 光阴似箭,白驹过隙。转眼间四年大学本科生活即将结束,陪伴我走入象牙塔的笔记本依然伴着我,忠实地书写全部情绪。从仙桃到武汉,从武汉到北京,从北京到杭州,在我最开心的时候,它记录了绚烂的幸福与快乐;在我孤独彷徨的时候,它是唯一的伙伴,用沉默安抚绝望的灵魂。现在,行将毕业,成了校园老人的我依然坐在这个老伙计面前敲敲打打,将浮躁击碎,将烦恼碾成一枚枚灵动的小字。 回首这几年,似乎伤感并不明显。身边来来去去的不再是亲密的室友,换了同事和领导。在这里没有人诉说要离开校园的伤感,四面八方充斥流程化公事化的执行。伤感…潜流在心底,静静蛰伏。毕业,一个人置身小屋中,顿时如复活般全部苏醒了痛楚与艰辛。离开学校再没有人中午来敲门问我去不去吃饭,再没有人与我反坐在板凳大声闲聊放肆大笑,再没有人幽幽地问句“吃什么好呢?”,再没有人背着重重的书包和我一起课实习变态逗趣,再没有人陪我随时去吃火锅到撑然后照个神经的大头贴,再没有人总是兴高采烈叫我霞子跟我去买水果,再没人嗲嗲地叫我霞姐姐……她们的声音在时空里混杂渐渐远去了…… 可怜天下父母心,这些年来,真的非常感谢爸爸妈妈的默默支持关心。虽然他们总是不在身边,也很少管我,但是每当遇到挫折或小有成绩,总是有他们在。 身在杭州时总是思念北京的大街小巷和武汉的美味小吃。非常感谢陈盼学长

和张平学长对我的照顾和指点,虽然错失了新浪,还是非常感谢在新浪的经历对我的熏陶。论文的开题是在新浪的工作中得到的灵感,虽然没有亲手去做新浪微博客的工作,也算是把这个课题按照原来的思路完成了,小有欣慰。 四年中历次备考,都过得还算顺畅。唯一一次熬夜复习贡献给了《概率论与数理统计》,还要感谢刘琴给我的习题和答案,感谢出题的老师超纲导致一些题目大家都不会,于是我也浑水摸鱼地混了了七十几。在计算机双学位毕设焦头烂额的时候,符辉和王楠给了我巨大的帮助,真如雪中送碳。感谢符辉同学爽快又耐心地帮我修改代码,感谢王楠的帮助。当我被“陶天下,赢校园”校园活动的工作淹没的时候,同学在作业代码完成部分给了我最大的帮助,还要感谢他们在我成长中的一些点滴陪伴,那些都将成为校园美好的回忆。 感谢104寝室的BT室友带给我轻松的生活氛围;感谢大姐大陪我吃火锅;感谢媛子和鲁小蜜跟我在北京瞎逛;感谢海燕陪我一起去北京找工作教我PS;感谢我亲爱的老友们总是陪我到处疯在难过的时候安慰我,一直陪伴我折腾;感谢雪琴总是听我话捞;感谢周锦增和罗西对我工作的巨大帮助;感谢孙荟小瑛给我很多家的温暖;感谢全哥叶挺晓露的照顾。 感谢陈xx老师和鲍鲍为我们创造的实习机会;感谢范龙老师的悉心指导和敦促;感谢所有关心我的人…… 2020本科毕业论文致谢词第二篇

关于成人教育毕业论文范文

关于成人教育毕业论文范文 课程是教学组织传授知识、培养人才的基本方式,体现了国家或特定群体对教学的基本要求,也在很大程度上影响了教育的水平与人才的质量。首先,成人教育的课程开发与设置必须针对农民学员自身的基本特点,符合当代农民参与成人教育学习的基本使命。如今的农村成人教育对象有着思想自主、迫切致富、信息超前、内容实用等基本特点。针对以上特点,在具体开发课程时,我们就必须想农民之所想、急农民之所急,理解农民脱贫致富的心理愿望,满足农民参与学习的基本需求,并遵循实用和实效的基本原则,尽量选择一些针对性强、实效性强的课程,最大限度地调动农民参与学习的积极性与主动性,全面提高成人教育的教育质量。正如法国前任、教育部长埃德加富尔曾经所说:我们应使学习者成为教育活动的中心,随着他的成熟程度允许他有越来越大的自由,由他自己决定他要学什么,他要如何学习以及在什么地方学习和受训。其次,教育者要注重课程设置的灵活性与多样性。当代新农村建设是一个错综复杂、综合浩大的系统性工程,其任务不仅在于促进农村生产和经济的发展,更注重以下几个方面:劳动力产业的转移、农村社会制度的完善、优秀人文传统的传承、自然环境的恢复等。因此,农村成人教育的课程设置一定要实现多样化和灵活性,不但要注重农业新成果和新技术的培训与推广,还要增设文化、娱乐、法制等课程内容,全面构建综合课程体系建设,不再单一传授某一方面的知识,而是将多门课程融合在一起,增强知识的交互性和多样性,满足农民日益增长的多元化教育需求。 二、深化成人教育改革机制,不断创设教学方法 农村成人教育一直倍受社会的关注,作为社会最大人口群体,农民知识水平和科学素养的高低对社会发展有至关重要的影响。过去的农村成人教育,缺乏正确的理论指导和方法支持,忽视了农村成年人群的基本特点,教学效果差强人意。为了响应新农村建设的号召,提高农民整体素质水平,促进农村经济的发展,我们要积极深化成人教育改革机制,创设教学方法,充分考虑农村成年人群的特点,将实践操作放在教育的第一位。首先,我们要走出校门,将教学的地点转向生产车间、养殖场和田间地头,增强教育的实用性。其次,注重教育农民怎么做,淡

成人教育护理毕业论文.doc

成人教育学院 毕业论文(设计) 级别 专业 函授站点 班级 姓名 指导教师 年月日

****医院043100 摘要:目的探讨降低脑出血急性期死亡率及护理要点。方法回顾性分析152例脑出血急性期及恢复期护理资料,多系统综合监护,防止再出血,控制脑水肿,维持生命功能和防治并发症,对继发的并发症应采取相应的护理措施。结果经严密观察病情、治疗和护理,除56例死亡外,其余患者均安全度过急性危险期。 关键词高血压;脑出血;病情观察;护理 脑出血是指小动脉、小静脉破裂等原因引起的脑实质出血。大多数病人病情危重,起病急,预后差,病死率高。积极的院前急救是抢救成功的关键,细致入微的临床观察及护理措施是治愈好转的保障。 1.临床资料 我院内科***年**月-***年**月共收治脑出血患者152例,男96例,女56例,年龄40-83岁。发病诱因为:动态发病137例,静态发病11例,原因不详者4例。主要表现为头痛、呕吐100例,肢体瘫痪110例,意识障碍及昏迷91例,经过治疗后痊愈56例,好转40例,死亡56例,治愈好转率63%,死亡率37%。 2.病情观察 2.1脑出血的原因主要与脑血管的病变、硬化有关。血管的病变与高血脂、糖尿病、高血压、血管的老化、吸烟等密切相关。通常所说的脑溢血是指自发性原发性脑出血。患者往往由于情绪激

动、费劲用力时突然发病,表现为失语、偏瘫,重者意识不清,半数以上患者伴有头痛、呕吐。 2.2脑出血最常见的死亡原因是脑疝,脑疝的前驱症状头痛剧烈、频繁呕吐、烦躁不安和意识迟钝、嗜睡、血压急骤升高,患侧瞳孔先是短暂缩小,继而进行性散大,光反射迟钝或消失,病变对侧出现进行性加重的面、舌及肢体瘫痪;脑疝晚期患者深度昏迷,双侧瞳孔极度散大,对光反射消失,伴有生命体征严重紊乱。严密观察病人的意识状态及瞳孔变化,是早期发现脑疝形成以便及时抢救治疗的重要指标。通过呼唤病人的姓名、问话,观察其回答问题的情况,对疼痛刺激(针刺、压眶反应等)的防御反应分清醒、嗜睡、昏睡、浅昏迷、深昏迷等不同程度意识障碍程度。双侧瞳孔等大正圆,光反应灵敏,常为出血量少,病情较轻;双侧瞳孔大小不等,一侧瞳孔进行性散大,固定,提示有颅内压增高、脑疝发生,需进行紧急抢救。另外,脑出血患者易出现躁动,既有可能是神志清楚的表现,也有可能是病情恶化的先兆。患者出现清醒到躁动不安、嗜睡、昏迷、血压升高等症状,伴有剧烈头痛,频繁呕吐(性质、颜色、量)一般都提示可能有脑疝形成,应及时报告医生处理。另外也应排除因尿潴留体位不适而引起的躁动,我们可以通过解除尿潴留,变换体位等措施,病人安静了。本组病例观察发现形成脑疝者58例,通过及时进行抢救存活28例,死亡30例。 3.护理 3.1一般护理

成人高等教育教育学毕业论文

成人高等教育教育学毕 业论文 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

本科生毕业论文(设计)题目:小学阶段”差生问题”研究专业代码: 作者姓名: 学号: 单位: 指导教师:

摘要 差生问题是基础教育中一个严重而又棘手的问题,它包含许多方面的相关问题如差生的概念、差生的成因及转化、差生的预防等方面。而对差生的转化和预防是我们教育的重点问题,这些方面做的不足就严重影响到教育教学质量,尤其是整个小学教育的基础阶段。用待优生代替差生一词,从研究待优生的概念类型,待优生的表现和心理特征,待优生形成的原因,待优生的转化及待优生的预防等方面作了进一步阐述并对一些问题提出了 解决的措施。 关键词: 待优生;待优生成因;待优生转化;待优生预防 目录 前言 (3) 1.待优生概念及类型 (4) 2.待优生的表现及心理特征 (5) 待优生平时表现 (5) 待优生心理征 (5) 3.待优生的形成原因 (6) 家庭原因 (6) 学校原因……………………………………………………………… 8 社会原 因 (8) 自身原因 (9) 4.待优生的转化 (9) 家庭方面 (10)

社会方面……………………………………………………………… 10 学校方面 (11) 5.待优生的预防措施…………………………………………………………… 12 家庭预防 (12) 社会预防 (12) 学校预防…………………………………………………………… 13 结束语……………………………………………………………………… 13 参考文献 (14) 注释 (14) 前言: 通常我们把与差生现象有关的问题称差生问题。近年来,随着社会改革,尤其是教育改革的深入,有关差生问题的研究也越来越多。差生问题是学校产生以来, 特别是班级授课制诞生以来教育教学工作中随之产生的现象。在实际教育教学中,教师所公认的差生是指在学习上不用功,不努力,学习成绩差,不遵守纪律,不尊敬教师和家长的学生,属于“小错不断,大错不犯”一类学生。虽然他们是学生群体中的少数人,但他们的影响却波及到我们的教育乃至整个社会。差生能否转变,已经成为衡量一所学校是否坚持正确的办学方向,能否大面积地提

优秀本科毕业论文致谢词范文

优秀本科毕业论文致谢词范文 ; 本论文在xxx导师的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识、严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严于律己、宽以待人的崇高风范,朴实无法、平易近人的人格魅力对本人影响深远。不仅使本人树立了远大的学习目标、掌握了基本的研究方法,还使本人明白了许多为人处事的道理。本次论文从选题到完成,每一步都是在导师的悉心指导下完成的,倾注了导师大量的心血。在此,谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢!在写论文的过程中,遇到了很多的问题,在老师的耐心指导下,问题都得以解决。所以在此,再次对老师道一声:老师,谢谢您! 时光匆匆如流水,转眼便是大学毕业时节,春梦秋云,聚散真容易。离校日期已日趋渐进,毕业论文的完成也随之进入了尾声。从开始进入课题到论文的顺利完成,一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!在此我向xxxx学校xxxxxxx专业的所有老师表示衷心的感谢,谢谢你们三年的辛勤栽培,谢谢你们在教学的同时更多的是传授我们做人的道理,谢谢三年里面你们孜孜不倦的教诲! 三年寒窗,所收获的不仅仅是愈加丰厚的知识,更重要的是在阅读、实践中所培养的思维方式、表达能力和广阔视野。很庆

幸这三年来我遇到了如此多的良师益友,无论在学习上、生活上,还是工作上,都给予了我无私的帮助和热心的照顾,让我在一个充满温馨的环境中度过三年的大学生活。感恩之情难以用言语量度,谨以最朴实的话语致以最崇高的敬意。 最后要感谢的是我的父母,他们不仅培养了我对中国传统文化的浓厚的兴趣,让我在漫长的人生旅途中使心灵有了虔敬的归依,而且也为我能够顺利的完成毕业论文提供了巨大的支持与帮助。在未来的日子里,我会更加努力的学习和工作,不辜负父母对我的殷殷期望!我一定会好好孝敬他们,报答他们!爸妈,我爱你们! “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这是我少年时最喜欢的诗句。就用这话作为这篇论文的一个结尾,也是一段生活的结束。希望自己能够继续少年时的梦想,永不放弃。

护理毕业论文选题

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护理学专业毕业论文参考选题 注意:论文选题可以结合自己实际工作选题,也可以选择以下学院推荐题目 论文题目: 1 开展整体护理前后护士工作满意度的调查 2 护理人员艾滋病知识知晓率调查 3 食盐对卡托普利治疗盐敏感型高血压疗效影响的观察 4 进口Elmd-500型血液回收机在9例术中大出血患者中的应用 5 糖尿病患者住院费用分析 6 白细胞清除术辅助治疗高白细胞白血病的观察与护理 7 新生儿高胆红素血症不同换血速度与胆红素下降速度的关系 8 糖尿病病人的护理 9 腹腔镜下胆囊切除手术患者护理费用分析 10 新的护理人力资源配置方式调查分析 11 手术室护士的营养摄入及营养评定 12 爱护佳外科洗手液和快速无水消毒液手部皮肤消毒效果的观察 13 利多卡因封闭疗法与普鲁卡因封闭疗法治疗化学药物渗漏疗效的比较研究 14 沟通技巧对护患关系的影响 15 护理人员心理状况研究 16 手术室空气消毒除菌器现场效果观察 17 胸腔镜辅助普胸手术与常规开胸手术病人术后疗效比较研究 18 甘利欣治疗慢性活动性肝炎的临床观察及护理 19 硬膜外麻自控镇痛泵对前列腺术后并发症的影响 20 心理护理对脑卒中后抑郁患者康复的影响 21 颅脑外伤后持续性植物状态下的高压氧治疗 22 卵巢癌患者的心理护理 23 血微量元素与小儿原发性肾病综合征的关系研究 24 输卵管梗阻性不孕与人流相关性分析 25 白内障超声乳化术后与小切口囊外摘除术后患者生存质量比较 26 112例中心静脉导管置管病人调查分析 27 临床路径在眼科白内障手术中的应用 28 改良超滤技术在体重≤10kg室间隔缺损患儿体外循环管理体会 29 宫颈癌术后预防尿潴留的护理体会 30 220例坐式分娩临床观察 31 下咽癌术后护理 32 102例妊娠期糖尿病的护理观察

成教毕业论文设计题目

成教毕业论文设计题目文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

继续教育学院经济信息管理毕业(论文) 设计选题方向与范围 1.学生成绩管理系统(Visual foxpro) 2.仓库管理信息系统 3.计算机辅助教学资料库的建立 4.图书管理信息系统 5.小型企业人事工资管理系统 6.小型网上商店的构建 系统的设计 8.物流管理信息系统的设计 9.财务核算系统(VFP开发) 10.固定资产管理系统 11.进.销.存管理系统 12.财务报表管理系统 13.家庭理财系统的开发(VFP) 14.事业单位人事档案管理系统 15.事业单位科研成果统计与分析系统 自动化技术在管理信息系统中的应用 17.关于构建图书管理信息系统的思考 18.库存管理系统 19.数据库数据的安全与备份 20.智能大厦综合布线系统

21.网站的建设与规划 22.商业企业管理信息系统开发研究 23.支持现代物流信息平台的研究 24.商业企业门户网站建设研究 25.企业门户网站建设中的安全性研究 26.旅行社管理信息系统 27.通用铁路交通查询向导 28.极点信鸽管理系统 29.图书室图书查询系统 30.基于Web的校园网络办公自动化系统 31.论通信技术在办公自动化中的应用 开发信息服务系统示例 33.客户信息管理系统 34.利用E-mail进行网络信息营销的方法和技巧 35.浅析办公自动化系统中的数据保护 36.构架保险业的办公自动化网络系统 37.物资管理信息系统开发 38.中小企业办公自动化系统的设计与实现 39.酒店信息管理系统 40.多媒体技术在办公自动化中的应用 41.企业库存管理系统 42.电子商务网站安全与实施

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