玄武湖认识实习
认识实习报告
学校：南京工程学院
院系：康尼学院
班级： K环境121 姓名：郭振
学号： 240122415 2014年 5 月19号—30号
玄武湖认识实习
实习时间 2014年5月20日上午8点半到下午4点半
实习地点南京玄武湖
实习任务
（1）寻找生态补给水来源、入口，出口，确定其流向；
（2）调查玄武湖潜在污染源（面源、点源）；
（3）调查玄武湖生态修复工程（水生生物、植物）；
（4）调查玄武湖生态修复工程（物理工程如屏障等）。
实习过程
今天是认识实习的第一天，到玄武湖实地认识了一下，玄武湖的水质，水生生物，进出水口等有关知识，老师先简单介绍了一下玄武湖的前世今生，我们听得很投入，随后，老师将我们班级学生分成了三个小组，分别取看进水口，出水口，和湖水水质情况。
玄武湖介绍
玄武湖古名桑泊、后湖，已有一千五百多年的历史。六朝时期为皇家园林，明朝时为黄册库，系皇家禁地，清朝时期辟为公园。
玄武湖位于南京市城中，是紫金山脚下的国家级风景区，中国最大的皇家园林湖泊，当代仅存的江南皇家园林，江南三大名湖之一，是江南最大的城内公园，被誉为“金陵明珠”。巍峨的明城墙，秀美的九华山，古色古香的鸡鸣寺环抱在右。
玄武湖方圆近五里，分作五洲（环洲、樱洲、菱洲、梁洲、翠洲），洲洲堤桥相通，浑然一体，处处有山有水。环湖有玄武晨曦、北湖艺坊、玄圃、玄武烟柳、武庙古闸、明城探幽、古阅武台等众多景点。
玄武湖水质
虽然每天引来大量的长江水冲洗，可玄武湖还是“亚健康”：水体发绿，总磷总氮含量偏高，水体富营养化现象严重。眼下已经入夏，湖水会有蓝藻爆发的危险。为何治来治去，水质总治不好？经过查阅资料得知，原因极有可能与引水有关。
现状：水体富营养化严重
疑问：水质恶化祸起引水？
据了解，从1998年年底开始的玄武湖引水工程，是南京整治水环境的一大手笔。目前实际日平均引水量约在22万吨左右，去年引水总量为6000多万吨，今年应该会超过7000万
吨，相当于将整个玄武湖“换血”10多遍。给玄武湖引水的另一个重要目的是通过它给内秦淮河、内金川河等水系引水，盘活南京市整个水环境。从实际效果来看，引水确实起到了一定作用，经过全面截污和引水冲洗，内秦淮河改变了多年的黑臭，内金川河的河水也逐渐变清，沿河居民的生活环境得到极大改善。然而，引水对玄武湖自身来说，作用却大打折扣，而且还有不小的“副作用”。
玄武湖不能这么盲目引水，引水要适度，否则不仅打乱了湖体水环境，还会增加富营养化现象，眼下玄武湖总是氮磷超标，一个很重要的原因就在于引来的水有问题。长江水里的氨氮、总氮、总磷含量本来就偏高。因为氮磷含量的影响对流动的江河来说并不大，因此，长江水总磷、总氮的标准就高于湖泊一大截。即便通过自来水生产工艺流程，这些污染物也不能得到明显削减。虽然氮磷等部分指标偏高，对人体没有什么影响，可是对湖泊的健康影响却很明显，容易造成湖泊水体富营养化。
防止水体富营养化，首先应控制营养物质进入水体；其次可采取疏浚底泥，清除水草和藻类，引入清水冲稀和采用人工曝气等措施；此外，亦可在保证水体溶解氧的条件下，饲养草食性和杂食性鱼类，以消耗水体中的营养物质，减轻其富营养化程度。
玄武湖水生生物
玄武湖盛产鱼虾、菱、藕，水产资源十分丰富，作为南京的“活鱼库”，早在70年代初，就进行了大量的人工淡水养殖，鱼产量逐年上升。当前玄武湖人工养殖的鱼种有花白鲢、鲤、鲫、鳊，其中花白鲢占80%～90%。1988年产量为440t渔业收入占全湖收入的22.5%。
玄武湖进出水口
分别是南十里长沟、老季亭、香料厂、唐家山沟、紫金山沟、岗子村和西家大塘，北部与护城河、金川河相通，南部与珍珠河相接。
生态补水水源
取自长江南京段水域，经大桥水厂，上元门水厂沉淀处理后由专用管道输送到玄武湖
参观感想
玄武湖不愧为江南三大名湖，景色特别秀美，身在其中，忘掉了都市的喧嚣，和学习生活的烦恼，尽情欣赏美丽的景色，我们是第三组，负责查看水质，我们从玄武门出发，一路向东，穿过湖中三大洲，沿途拍了许多的照片，观察各处水质和水生生物，水质总体而言不是特别让人满意，玄武湖作为南京享誉盛名的皇家园林湖泊，是先人留给我们的宝贵物质文化精神遗产，我们有责任，有义务保护好这块美丽的水域，这个美丽的湖泊。所以，我们希望南京政府，和市民们能够提高环保意识，采取有效的措施努力保护好这个湖泊，这片净土。
江宁滨江水厂
实习时间2014年5月22日下午1点30 到4点30
实习地点江宁滨江大道
实习任务
（1）认识原水处理工艺方法。
（2）了解原水处理设备。
（3）了解自来水水质要求，与污水排放要求的区别。
（4）学习水样采集方法及要求，测定原水水质并与水厂出水比较，了解水处理工艺处理
滨江水厂概况：
规划总建设规模为90×104m3/d,一期规模45×104m3/d,工程总投资51554.85万元,净水厂近期工程占地208.63亩,并预留远期用地,总占地面积345.68亩。处理工艺:采用以机械混合折板絮凝平流沉淀、据滨江水厂副厂长金海滨介绍，滨江水厂建设供水总规模为90万吨/日，目前建成的一期工程为45万吨/日，其水源地位于长江江宁子汇洲水源保护区烈山河河口上游480米处。目前，滨江水厂供水服务范围为我区江宁、谷里、湖熟、横溪、汤山、禄口等6个街道和溧水县柘塘、永阳、石湫、洪蓝、东屏等5个镇，以及镇江句容市的中片、南片。
为保证滨江水厂的供水安全，使出厂水水质全面达到相关指标要求，区水务集团投入1.5亿元，于去年6月启动建设深度处理工程项目，在常规处理工艺的基础上，增加了预臭氧设施、臭氧——活性炭滤池等深度处理设施和投加粉末活性炭应急处理设施。通过这些处理设施和工艺处理后的出水水质标准将在原来达标的基础上进一步提升，可以直接饮用。
工艺简介：
1.水厂自控系统
水厂水处理及供水系统自动化程度较高，水处理过程中的加药、消毒、水质在线监测以及供水调度系统可实现远程控制。操作界面清晰，简单，可靠。运行多年来，未发生任何生产事故，设备完好率保持在100%。
2 水质消毒、化验
水厂采用二氧化氯消毒，有二氧化氯发生器一台，负责对饮用水的消毒处理。水厂设有化验室，限于各种条件，现在能完成对出水厂22项指标的检测任务，区卫生监督部门对公司的供水水质每月进行一次３０多项指标的化验监督。公司每年对有关的供水员工进行一次定期体检和培训，取得体检合格证后才能上岗
参观过程：
怀着激动的心情，我们班级同学乘着校车，去参观江宁自来水厂
然而，这其中还有个小插曲，之前到的江宁开发区水厂，由于特殊原因，不能参观，然后，经过老师的安排，我们去了靠近长江口的江宁滨江水厂。进入水厂，这里“地大、物博、人少”，车间水池掩映在208.63亩的绿树花草丛中，现代化的厂区里看不到人在走动，水厂全自动采用以预加氯，气水反冲V型滤池，液氯消毒为主体的净水工艺。
带我们参观的是一位年轻的工程师，他很热情，对于厂里的情况了如指掌。我们首先参观的是消毒厂房，里面有很多大型的圆柱型铁罐子，净重1000kg，装氯后达到1428kg.,装的都是液化的氯气，用于对处理还的自来水做最终的消毒处理。然后在消毒室旁边的是一个小型的控制室，里面有西门子公司的一组控制仪器，感觉很高端的样子，随后我们看了位于二楼水处理工程，有很多的大水池，都是那种细长的长方形水池，有点类似游泳比赛的赛道，而且流经里面的水很干净了，几乎可以用清澈见底来形容了，然后看到各种过滤装置，都是
从来没有见过的，感觉很新鲜，也很壮观，随后，参观了水处理下面的管网，错综复杂，也就是好奇，看不懂。就是从心底里佩服那些设计人员和施工人员。随后，工程师在一块小LCD屏幕前停了下来，我仔细一看，原来是滨江水厂送水泵房的一个流程图。师傅重点的给同学们作了讲解，师傅讲的很认真，我们也听得很认真。然后，我们往里走，沿着二楼的狭窄的走道，我们看到了一楼的巨型电动机组，至少有10台，那是我见过的最大的电动机！而且噪声很大，震耳欲聋，呆了一会儿，我们赶紧的离开了，真担心耳膜会破掉，尽管里面只有两台机组在运行。我在想，那个电动机功耗应该特别大，，，，，，
参观感想：
此次实习活动我们真是受益匪浅。不但知道了我们平时喝的自来水是怎样从那样浑浊的水库水一步步净化成的纯净的自来水的，了解到了自来水公司的整个操作流程，管理制度实施方案等，对自己所学习的内容有了进一部的了解与细化，知道了书本上那些理论应用在现实中是什么样的情形；更重要的是我深切体会到了水厂工作人员工作的严谨、认真、负责，还有这项工作对于人民安全的重大责任。对于一名刚刚二年级的大学生来说，学校只是学习的场所，只有学习的氛围，老师教会我们的是如何读书，在校的每一名学生都在为成绩的提高而努力。然而这里不同，这里是工作的场所，是我们不曾接触的领地，这里教会的是如何把书本上的知识应用到实际生活中，教会的是动手操作的能力，教会的是学校以外的知识。这里有着员工对于一份工作的热情与责任，正是我们在校大学生应该多多学习的。我们知道，这里的责任十分沉重，如果一个数据错了，就有可能威胁人民的生命安全。水质是水厂的第一生命，是水厂的核心所在。正因如此，自来水公司会对每一个在厂员工严格要求，确保每一个环节绝对不会出现问题，这种严格的程度在校园里是不曾存在的。我们要抓紧努力学习先进知识，充分利用每个实习活动的契机，等将来面对机遇与挑战并存的社会时，力争上游，贡献出自己的一份力量！
南京市江宁区开发区污水处理厂
实习时间：2014年5月23上午8点30到11点30
实习地点：秦淮河畔。
实习任务
（1）认识污水处理工艺方法，感受污水处理现场。
（2）认识污水处理主要设备，感受污水处理厂生产氛围。
（3）了解污水出水达标排放要求。
（4）认识污水处理厂相关知识如处理规模，水的来源与去处，污泥处置方法等。
实习过程
我们下午1点30从学校出发，历经大约20分钟车程来到开发区污水处理厂。污水处理厂分为三期建设：一期工程建成氧化沟，日处理水2万吨；二期工程建成A2/O氧化沟，日处理水2万吨；三期工程建立双沟氧化沟，日处理水4万吨。同时又由于附近居民提议污水处理厂的臭气影响了他们的日常生活，开发区污水处理厂又拿出45万人民币进行除臭工程。经介绍，污水处理厂的工艺流程是这样：
1 简介
生活污水先通往下水道，进入市政网管，然后在污水收集池汇集；
污水处理厂利用污水泵站将污水泵入处理厂，通过进水泵房的加压，流经粗格栅，进行第一次物理过滤，滤去体积较大的污染物；
再通过进水泵房加压，流入平流沉淀池，进行第二次物理过滤；
之后流入沉砂池，去除污水中的砂石，整个污水处理流程中只有沉砂池可以去砂；
去砂之后的污水由配水井的分流进入氧化沟，在氧化沟中处理20小时；
最后经过二沉池的处理，紫外线的消毒，排放进入秦淮河。
2 进水泵房和粗格栅
我们首先参观的是污水处理厂的进水泵房和粗格栅，也是污水进入处理厂之后的第一个流程。进水泵也是通过电能带动，虽然能耗大但也不产生有害气体。粗格栅在一个绿色外壳之内，每天转动15分钟，用于将格栅阻隔后的污染物倾入专用的运输带上，然后运往别处处理。
粗格栅是机械格栅，在格栅的下部有一个类似于挡板一类的东西。当格栅前面的杂物太多时，可以启动机械格栅，使得格栅旋转，用挡板将格栅前面的杂物提起，最终绕过格栅而倾倒在格栅背后的运输带上。整个过程可以保持格栅的畅通无阻，提升物理过滤的效率，更好地滤去大体积污染物。
3 氧化沟和生物滤池
氧化沟是整个污水处理厂的主要部件，也是降低生物需氧量的重要流程。我们参观的是呈同心圆的氧化沟，也就是污水处理厂的一期工程。因为有除臭装置，整个氧化沟的顶部被封闭住，看不见氧化沟的全貌。但从一路走过闻到的臭气也可以猜到在除臭装置地下是什么。我们能看到用蓝色罩子遮住的横轴转刷，也就是用于提高溶解氧比率的表面曝气装置。从那里可以闻到一股特殊的味道，也就是活性淤泥的味道。
4 二沉池，回流泵房与脱水泵房
二沉池用以沉淀氧化沟处理后的污水，将污水中的活性淤泥沉降，之后运送到回流泵房或者脱水泵房。进入哪一个泵房取决于氧化沟中的活性淤泥浓度，若浓度偏高则进入脱水泵房，否则进入回流泵房。氧化沟中的活性污泥含量过多，则耗氧量过多，导致供氧不足，死亡的污泥又形成新的有机物，继续污染；活性污泥含量过少，则在20小时的工作周期内无法取得既定的效果。脱水泵房将活性淤泥脱水，成为泥饼后排出；回流泵房将活性淤泥回流至氧化沟，继续进行净化污水的工序。
脱水泵房中有一台大型的污泥脱水机，用透明塑料板罩住，以防止其工作时将污泥四散溅出。最终处理后的结果就是一块块的泥饼。未经处理的污泥含水率达到99%，不可以排出，而经过处理后含水率达到70%，其污水的容积就减少了很多，呈泥状排出，然后运往污泥发电厂。
5 紫外线消毒区
污水排出前的最后一道工序是紫外线消毒，防止排出污水中含有致病致命病菌。80盏紫外灯昼夜深入水中照射，以确保经过处理的污水不会影响水生生物的生命，保持生态稳固。实习感想
开发区污水处理厂的实习也只有半天，但同样让我们收获很多。我们知道了污水处理厂相关机械设备，化学检测仪器和最初步的原理。同时也了解了污水处理厂的工作环境和工作流程，为今后的工作或者进修提供了很好的资料。
在开发区污水处理厂了解生活污水的处理流程，虽然臭烘烘的，但也挺有趣。污水处理厂的效果很好，最后排出的水很澄澈。不过我依旧希望，经过污水处理厂处理后的污水，可以直接连接到给水厂，形成人工的水循环，这样就无需再给大自然净水压力，也可以更好地保护生态环境。
神克隆环保公司
实习时间 2014年5月27日 13点30到16点30
实习地点江宁淳化街道
实习任务
（1）认识环保公司业务范围，感受环保公司工作氛围。
（2）认识环保设备，感受专业知识在国民生产中的应用领域。
（3）了解污水处理方法、设备，了解专业就业发展前景。
（4）认识污水处理剂相关知识如分类，主要成分，使用方法等。
企业介绍
企业成立于1999年，注册资本2000万元，是一家民营.高新企业，科技部星火计划企业，国家环保协会会员，国家造纸协会会员。
南京神克隆科技有限公司位于国家级经济开发区南京江宁科学园，是一家以环境工程技术开发、生产、销售为一体的高新技术企业,拥有污水处理剂、处理设备生产和产学研基地.公司拥有生物化工、环境工程、造纸等多个专业领域的研发队伍，并与多家院校建立研发合作关系，具有很强的项目产品研发能力。
经营范围包括承揽环境工程设计施工、营运管理；生产污水处理剂：神克隆粉、神克隆菌；污水处理设备：SKL催化器、增氧机、脉冲布水器等；造纸化学品：增强剂、助留助滤剂、施胶剂等；水产养殖业的鱼药等。
公司自主研发的“造纸污水、污泥回用处理技术及处理剂”国内领先，填补国内外空白。该成果已经在全国15个省200多家造纸企业推广应用，得到各地环保部门和客户的一致好评，为造纸工业节能减排做出了重大贡献。截止2008年，该成果已完成造纸工业COD减排累计总量2.7万吨，SS回用累计总量72万吨。该成果有望能年削减我国COD排放量约70万吨，节约地下水资源约15亿立方；年可节水、节电、节能、节约纤维原料费用100亿元。
参观过程
我们下车后，直接进入了公司的会议室，我们受到了公司两位主任的热情接待，一位比较年长的领导给我们讲作了开场的主题演讲，就是对公司整体情况的简要介绍。在会议室，我们人比较多，坐不下，然后，主任又安排专人为我们找来了板凳，保证了我们每个人都是坐着的，那样交流和沟通效果更好。
令我们惊讶的是，公司充分考虑到我们的实际情况，还请了他们的一位入职不到一年的
女员工来跟我们交流，那位学姐很漂亮，人特别好，很热心的给我们讲解公司的情况，包括公司目前的规模，主要业务，核心技术，公司的运作，在外地的项目，还有我们同学特别关心的在公司的工作情况，工作内容，以及对我们的一些要求和建议。我们交流了将近一个小时，同学们都很积极，争相提出自己的问题，学姐和主任都一一作了耐心细致的解答。
随后，我们参观了公司的一个实验室，实验室规模挺大的，里面有几个员工在做实验，看到我们的来访，他们表现出了很大的热情，看得出来，他们也是很愿意跟我们交流的，实验室里有好多的仪器和药品，特别引起我好奇的是，那些瓶子里的水样，各种颜色，透明度也不一样，有的比较清澈，而有的则浑浊不堪，这些水样是来自不同地区，不同工厂排放的不合格废水，而神克隆的任务就是利用自身的设备，人员对这些水样进行分析，然后利用他们先进的技术和设备对水样进行处理，使其达到规定的标准。也就是要给出一个污水处理的方案，然后打印出来，形成一份报告，交给需求方，经由他们论证协商，如果觉得这个方案可行的话，那么双方签署合作协议，神克隆就会调派员工过去，帮助他们开展工程项目施工，以及一些后续工作，确保他们的污水得到较好的处理。
据了解，该公司与我们工程学院建立了合作关系，两家之间一直有比较紧密的合作，我们学校有一些师哥师姐在这个企业实习，上班。在实验室遇到一位我们学校10届的师哥，和师哥交流的时候，师哥对于神克隆给予了比较高的评价，认为这是一个就业的理想企业，他同时也坦言，后悔自己没有在大学期间多跑实验室，自己的动手能力有待提高，同时他也给了我们一些学习方面的建议。他认为，待遇方面，这个企业在同行业中，还是蛮不错的。而且，公司免费提供员工餐，还免费提供租房，这一点对于应届毕业生，是相当有吸引力的。
此外，公司主任对我们提出了殷切的要求，要我们扎实的学好专业课程，培养动手，动脑的能力。争取做一名受企业欢迎的大学生。
下面介绍一下神克隆公司的核心技术以及成功的工程案例
目前的政策形势：环保提标升级，不仅是生活废水处理而且造纸，制药等工业废水处理也已执行国家一级A标准。要想达到此标准，除生活废水以外，工业废水处理必须要实施深度水处理。但是，目前来讲，生物法低效，氧化法效果稍好，但仍然达不到要求且运营成本很高。多数污水处理厂难以承受。
南京神克隆自主创新的SKL-三相催化氧化技术，高效，广谱，对于COD去除率达到50%-85%，脱色率达到95%，可以确保深度处理出水达到国家一级A标准，并且可以作为中水会用膜前预处理或直接中水回用。
三相催化氧化技术与设备已广泛运用到制药、化工园、化纤、染料等多领域污水处理，处理
规模3-8万吨/日，已经成为了市场认可的成熟技术。
SKL-三相催化氧化主要优势：
1，高效.广谱
2，运营成本低
3，项目工期短
4操作方便.设备维修频率低
5技术先进成熟，拥有多家工程规模化应用案例，运行稳定，效果良好。
比较好的一些工程案例：
石家庄栾城县污水处理厂
石家庄经济技术开发区污水处理厂
内蒙古巴彦淖尔临河东城污水处理厂
江苏宿迁宏信污水处理厂提标升级
江苏宿迁翔盛化纤深度水处理工程
实习感想
近年来，大学毕业生就业竞争越来越激烈，而毕业生也呈逐年增加的趋势，从而加剧了就业的严峻形势。就现状而言，尤其是学环境工程专业的毕业生就业压力就更大了，环境类岗位少，加上招人也很少。虽然近些年来国家对环境保护这方面工作越来越重视，但是促进就业的效果不是很明显。另一方面有些用人单位越来越看重学生的实际能力而学历只是作为参考。这说明企业用人已经越来越务实，在招聘人员的过程中会要求有一定的工作经验。
作为在校学生只有通过实习更深刻切实的了解未来的工作环境。神克隆环保科技公司的实习使我对于环保的概念，深度水处理等更加清楚，对于未来所从事的职业也有更加深刻的了解。尤其是看到污水经处理后可以直接饮用时时，心情可是相当激动。课堂学习和资料的积累可以解释眼前的一切。理论联系实际对知识的掌握更牢固。
另一方面，看到一些企业偷偷排放大量不合格污水，我也觉得很痛心，如果我们能研发
出高效，价格低廉的净水工艺，他们也不必冒着那么大的风险，忍受着良心得分谴责去做那种不合法的事情。所以我们应该努力学习环保知识，努力研发先进的技术，为我国的环保事业做出贡献。
华东有色地勘局
实习时间 2014年5月28日 13点30到16点30
实习地点秦淮区光华路
实习任务
（1）认识环境分析方法。
（2）认识环境分析常用仪器。
（3）了解环境分析作用及意义。
（4）感受环境分析实验室工作氛围。
华东地勘局介绍：
坐落于六朝古都南京钟山脚下的有色金属华东地勘局诞生于1955年3月，曾先后隶属于国家重工业部、冶金工业部、中国有色金属工业总公司和国家有色金属工业局。是我国专业从事固体找矿、能源勘探领域中重要的一支队伍，也是我国为数不多的既能进行地质勘查又能承担国家“973”等高端科研项目地勘队伍，还是一家以地质勘查为基础，矿业开发和资本运作为主营业务的跨国矿业企业。
改革开放的前30年，该局主要从事固体矿产资源的地质勘查工作，在华东地区探明和发现了包括金、银、铜、铅、锌、锑、钼、锗等有色金属、贵金属和铁、锰等黑色金属矿床、矿点160余处，资源储量价值达数千亿元。江苏省境内90%以上的有色金属矿产资源和重要的非金属矿产资源，都是该局地质工作者辛勤工作的结晶。改革开放初期，由于受国际国内环境的影响，全国地勘事业曾一度陷入低谷，然而，身处于逆境中的华东地勘人始终坚信资源是人类的生存之基、社会的进步之本，在困境中谋求发展，在工作中不断创新。一方面继续发挥地质找矿的技术优势，保留精干队伍活跃在固体矿产资源勘探找矿领域，加大地质找矿的国度；另一方面顺应改革开放的大潮，以超前的思维和过人的胆识，利用人才和技术优势，深入拓展油气资源勘探、工勘岩土和社会地质服务等拼搏。
实习过程
下午，参观了位于钟山脚下的华东地勘局。校车在光华路路边停下了，我们终于到咯，
定睛一看，围墙上华东有色四个大字映入眼帘，这四个金黄色大字在太阳光的照耀下熠熠生辉，夺人眼球。然后目光落到了一栋10多层高的主体建筑上，大楼的颜色比较灰暗和古朴，应该是上个世纪的建筑了。我们接着往里走，看到了各种小巧精致实验室，外观很像别墅，棕黄色为主色调，和地质勘探这个企业主题很搭配，然后实验室外墙上有一些介绍牌，标注着这是某某实验室，感觉很实力很强。然后还看到了躺在草地上的各种地勘局的老古董或者说是传家宝，一些钻机，车床，铣床，青绿色的油漆部分已经脱落，露出了黄褐色的铁锈，它们见证了岁月的流逝，时代的变迁。听一个主任讲，这些大多是上个世纪六七十年代的东西，很有纪念价值。
我们听取了一个主任的简短介绍，随后参观了一个物质分析的实验室，里面有好多各种各样的物质组成分析仪器，国产的甚至好多是进口的，有德国，美国，日本的，等等这些仪器都是很贵重的，少的几百万，甚至有一些貌似不太起眼的仪器，却需要几千万元，这个也说明我们国家在高新科技，高端制造方面和欧美发达国家还有不小的差距。这些仪器对于地勘局来说至关重要，有了他们，就可以快速高效的进行物质分析，元素测定。这对找矿工作起到了巨大的推动作用。从心底里觉得这些现代化的设备真的是特别高端大气，不得不说，科学技术才是第一生产力啊！然后实验室里面的技术人员着重给我们介绍了两台机器。第一台 ICP电感耦合等离子体发射光谱仪，这个仪器可以同时分析70种元素，采用CCD陈列检测器设置，提高了样品的监测速度，有比较宽的检测范围，可以检测ppm级到百分含量级的元素，拥有较低的背景干扰，较低的检出限，甚至可以即开即用，无需预热等特点，广泛用于地质，冶金，采矿，石油，轻工，农业，医药，食品及环境监测等领域常量及微量痕量元素的分析。下面是主要介绍第一台仪器
第一台 ICP电感耦合等离子体发射光谱仪
电感耦合等离子体质谱（ICP-MS）技术及其应用
元素分析是化学分析的一个重要组成部分，传统的元素分析方法包括分光光度法、原子吸收法（火焰与石墨炉）、原子荧光光谱法、ICP发射光谱法等。这些方法都各有其优点，但也有其局限性，例如：或是样品前处理复杂，需萃取、浓缩富集或抑制干扰；或是不能进行多组分或多元素同时测定，耗时费力；或是仪器的检测限或灵敏度达不到指标要求等。电感耦合等离子体质谱—ICP-MS(Inductively Coupled Plasma Mass Spectrometry)技术是几乎克服了传统方法的大多数缺点，并在此基础上发展起来的更加完善的元素分析法，因而被称为
当代分析技术的重大发展。
ICP-MS的工作原理及其分析特性: 在ICP-MS中，ICP作为质谱的高温离子源（7000K），样品在通道中进行蒸发、解离、原子化、电离等过程。离子通过样品锥接口和离子传输系统进入高真空的MS部分，MS部分为四极快速扫描质谱仪，通过高速顺序扫描分离测定所有离子，扫描元素质量数范围从6到260，并通过高速双通道分离后的离子进行检测，浓度线性动态范围达9个数量级从ppq到1000ppm直接测定。因此，与传统无机分析技术相比，ICP-MS 技术提供了最低的检出限、最宽的动态线性范围、干扰最少、分析精密度高、分析速度快、可进行多元素同时测定以及可提供精确的同位素信息等分析特性。ICP-MS技术的出现，在某种程度上可以取代ICP-AES、GF-AAS和CV-AAS等分析，且可以测定它们均不能分析的饮用水标准中特殊要求的U和Tl。同时ICP-MS技术还可以直接测定海水中与环境污染或水文变化相关的多种元素。
实习感想
经过技术人员详细的介绍，我们对一些检测仪器有了一个初步的了解，对于华东地勘局的职能有了比较具体的印象与感知。同时，我们感受到了华东地勘人的热情，专业，执着，钻研，，，这是一个具有旺盛生命力的事业单位，是国家矿业发展的重要依靠力量。半个多世纪来，这支队伍在光阴荏苒、岁月如歌的历史长河中，积极发扬地质工作者艰苦创业、无私奉献的光荣传统，为中国的地质找矿事业和经济社会发展作出了突出的贡献。此次的实验室之行给我带来了很多的感触。古往今来，任何真理无一不是经过实验的验证的，也可以说，实验是检验理论的唯一标准。作为一个大学生，我们决不能容忍自己死读书，读死书，只是在理论上去分析而缺乏实践。我相信：只要我们肯动手动脑，再辅之以勤奋和坚持，必能不断提高我们的实干能力，必能不断的创新，为我国矿产事业发展与进步贡献出自己的一份力量。
南京协鑫生活污泥发电厂
实习时间 2014年5 月29 日13 点30到16点30
实习地点江宁区殷巷镇前庄路888号
实习任务
（1）认识污泥发电工艺方法，感受生产工艺现场。
（2）认识污泥发电处理主要设备，感受发电厂生产氛围。
（3）认识污泥发电厂相关知识如处理规模，污泥来源，污泥处置方法等。
参观过程及工艺原理
下车之后，在经过10分钟的等待之后，我们被邀请到企业的会议室里面，工程师先对我们进行一个小时左右的讲解，包括企业介绍，生产流程，重点工艺等等，随后我们在工程师的带领下参观了各个部分。
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发电厂是利用煤、石油、天然气等燃料的化学能产出电能的工厂，即为燃料的化学能→蒸汽的热势能→机械能→电能。在锅炉中，燃料的化学能转变为蒸汽的热能，在汽轮机中，蒸汽的热能转变为轮子旋转的机械能，在发电机中机械能转变为电能。炉、机、电是电厂中的主要设备，亦称三大主机。辅助三大主机的设备称为辅助设备简称辅机。主机与辅机及其相连的管道、线路等称为系统。南京协鑫污泥发电厂是用运煤船到电厂码头，再用输煤皮带输送到煤斗。再从煤斗落下由给煤机送入磨煤机磨成煤粉，并同时输送热空气来干燥和输送煤粉。
最后送入锅炉的炉膛中燃烧。燃料燃烧所需要的热空气由送风机送入锅炉的空气预热器中加热，预热后的热空气，经过风道一部分送入磨煤机作干燥以及送煤粉，另一部分直接引至燃烧器进入炉膛。燃烧生成的高温烟气，在引风机的作用下先沿着锅炉的倒“U”形烟道依次流过炉膛，水冷壁管，过热器，省煤器，空气预热器，同时逐步将烟气的热能传给工质以及空气，自身变成低温烟气，经除尘器和脱硫装置的净化后在排入大气。煤燃烧后生成的灰渣，其中大的灰子会因自重从气流中分离出来，沉降到炉膛底部的冷灰斗中形成固态渣，最后由排渣装置排入灰渣沟，再由灰渣泵送到灰渣场。大量的细小的灰粒（飞灰）则随烟气带走，经除尘器分离后也送到灰渣沟。炉给水先进入省煤器预热到接近饱和温度，后经蒸发器受热面加热为饱和蒸汽，再经过热器被加热为过热蒸汽，此蒸汽又称为主蒸汽。经过以上流程，就完了燃料的输送和燃烧、蒸汽的生成燃物（灰、渣、烟气）的处理及排出。由锅炉过热气出来的主蒸汽经过主蒸汽管道进入汽轮机膨胀做功，冲转汽轮机，从而带动发电机发电。
锅炉部分
1.整体概况
锅炉是火力发电厂的三大主要设备之一，他的作用是将水变成高温高压的蒸汽。锅炉是进行燃料燃烧、传热和使水汽化三种过程的总和装置。
2.锅炉系统
（1）汽水系统：给水加热、蒸发、过热的整个过程中的设备。由省煤器、汽包、下降管、水冷壁、过热器、再热器等设备组成。
（2）风烟系统：风经过加热，与燃料燃烧生成烟气，烟气放热，排入大气整个过程经过的设备。
（3）制粉系统：原煤磨制成煤粉，再送入粉仓，炉膛整个过程中经过的设备。主要部件有磨煤机、给煤机、煤粉分离器等。
汽轮机
汽轮机的主要用途是作为发电用的原动机。汽轮机必须与锅炉、发电机、以及凝汽器、加热器、泵等机械设备组成成套装置，共同工作。具有一定压力和温度的蒸汽来自锅炉，经主气阀和调节气阀进入汽轮机内，一次流过一系列环形安装的喷嘴栅和动叶栅而膨胀做功，
将其热能转换成推动汽轮机转子旋转的机械功，通过联轴器驱动其他机械，这里指发电机做功。在火电厂中，膨胀做工后的蒸汽有汽轮机排气部分被引入冷凝器，想冷却水放热而凝结。凝结水再经泵输送至加热器中加热后作为锅炉给水，循环工作。
系统和辅机
1.泵
泵是把机械能转变成液体压力势能和动能的一种动力设备，他是维持火电厂蒸汽动力循环的不可缺少的设备，是火电厂的主要辅助设备之一。在火力发电厂中应用泵的地方非常多，例如，用给水泵向锅炉提供给水，用凝结水泵从凝汽器热井中抽送凝结水，用循环水泵向凝汽器供应冷却水。火电厂中的泵都直接或间接的参与生产过程，他们的安全直接影响到火电厂的生产安全。
2.风机
风机是把机械能转变成气体压力势能和动能的一种动力设备，是火电厂的主要辅助设备之一。在火电场中的风机主要使用在锅炉的烟风系统和制粉系统中，用于输送空气、烟气和空气煤粉混合物等，主要有送风机、引风机、一次风机和排粉风机。
心得体会
经过工程师的讲解和观看相关的视频图片，我们对热电厂的锅炉、汽轮机、辅机等以及电厂的生产过程有了一个较为全面的认识。大家都遵守电厂的各种规章制度以及老师提出的各项要求，遇到不懂的地方就虚心向带我们的师傅们请教，师傅们也都很热心的为我们解答。通过这次实习，我们不仅将在学校的理论知识与具体的生产实践结合了起来，而且通过师傅们的讲解，对电厂的生产流程，化水，治煤，脱硫与除尘的流程有了更深刻的理解。通过对南京协鑫污泥发电厂的参观和师傅老师们的详细地讲解，我们对发电厂的发电流程有了进一步认识。
半天的实习一转眼就结束了，这次实习我学到了许许多多的只能在实践中才能获得的知识。通过对协鑫污泥发电厂的学习和参观，我对电力和环保的关系有了更深入的了解，火电厂的大致情况及其运作流程也比较熟悉了，深刻感受到了，在当今的这个经济迅猛发展中的
中国，电力有着起不可动摇的地位。虽然我们的时间有限，但在今后的学习生活中，我会时刻注重专业知识的学习，将这次的实习所学到的知识运用到以后的实验中，好好珍惜这次实习所学的一切，努力拼搏，掌握更多更全面的知识，为以后的生产实践做好充分的准备。
实习总结
这次两周的实习，虽说比较短暂，但是，对我的帮助却非常大，以前我们只是一味的学习理论知识，对于实际情况一无所知，但是通过这次实习，我们大体上知道了我们专业的情况，将来的就业，以及我们入职后在企业中的任务与作用。实践是检验真理的唯一标准，在本次的认识实习中我近距离观察了污水处理设备，自来水净化等设备，不仅学到了很多在课堂上学不到的知识，开阔了视野，增长了见识，还为以后更好的把所学的知识运用到实际工作中打下了坚实的基础。经过这次认识实习，我对环境工程有了初步的了解，不像以前那样茫然。见到了一些污水处理设备，自来水净化设备，开了眼界。由于时间的关系也只是浅浅的了解，但这次实习培养了我们从实际情况考虑问题的思维方式，不至于纸上谈兵，深刻的理解了实践和理论的关系。我认为认识实习，是在我们没有学习专业基础课的基础上进行的，它不在于我对专业知识得到了多少，是以了解环境工程要学习内容、环境工程的发展状况为主的实践性教学环节，是了解本专业的一次认识活动，为学习专业基础课和专业课打下基础总的来说，这次认识实习是有很意义的。我开始越来越关心自己的将来，初步明确了本专业将来要涉及的方面和自己未来的努力方向。这次实习也让我看到了现在我国环境保护的状况，看到了中国环境保护事业美好的前景，同时也感到环保道路的曲折，当然也刺激了自己对本专业的学习热情。我会不断的理解和体会实习中所得到的知识，为自我的理想和光明的前程努力。
描写我的初中生活作文800字汇编
篇一 上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的主”， 小公“小少爷”代.表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有 主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。 可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。 初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。 在同?W面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现 在我才懂，＂笑中有泪＂的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。 痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。 个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。 郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句＂努力＂。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
关于校园生活的作文15篇完整版
《关于校园生活的作文》 关于校园生活的作文（一）： 校园生活 我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每一天都会发生许多搞笑又好玩的事情。校 从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍！ 教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书！音乐课上，老师在和同学们一齐唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞！美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看！同学们在课堂上是多么认真呀！ 在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课但是像个猴子似的！你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板 看，同学们的校园生活丰富多采吧！ 关于校园生活的作文（二）： 校园生活 每一个人心中都有一种完美的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。 童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。 每当老师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一齐在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一齐去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。 友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中
描写校园生活的初三作文600字
描写校园生活的初三作文600字 描写校园生活的初三作文600字篇一 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠的答几个圈，再轻轻落地的时候，我正在享受着烂漫的校园生活。 课堂上我们尽情的展现我们的才能，大胆的说出自己独到的见解，契合我们要领悟的知识与要点，其实有时在课堂上会发生一些小插曲，愉快的或不愉快的，我们都不介意，知道最终的目的是要获取知识便又都打起12分精神。 我们喜欢课间喜欢，那可以让我们自由发挥的，十分钟，我们一起谈心来，增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富，我们一起讨论问题，来提高彼此之间的成绩，让自己更加睿智。我们融入在一起，体之中，每个班集体都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的家能够出类拔萃。 每到午餐后，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光，到下午课活时间才真正的是我们的时间，有些同学在这个客户去兴趣班，有些同学去阅览室阅读，会在操场上打篮球，也有一部分同学，想好好利用这45分钟的时间来巩固自己不会的知识。 每天晚上回宿舍才是我们最开心的，因为这代表着一天学习的结束，我们在宿舍里谈天说地，吃着带来的水果，可真放松呀，但这也
帮助了我们第二天有更好的态度去学习。 转眼间开学就初三了，我们离分别又近了一些，所以我们要珍惜，仅剩的一年时间，不负好时光，不负青春。 描写校园生活的初三作文600字篇二 时间就像一只断了线的风筝，迫使你触摸不到。春、夏、秋、冬，四季轮回。刹那间，三年的学习生涯时间即将过去了，在一个将要踏入社会的孩子眼中，世界还是那么的渺小，初中的学习生活还是那么耐人寻味。可是岁月毫不留情，它就像一条一年四季奔流的河，如果等它干了，人生也好像一场梦一样破灭了。身处初中九年级的我，还没来得及细细品味着三年的酸甜苦辣，转眼间，九年级又半年多过去了。时光就像风儿似的催落了我的眼泪，让人感觉心酸酸的，不禁让我回味起曾经的点点滴滴，丝丝毫毫…… 上学的第一季――多事惹了“伤”身之祸。回忆往事，历历在目。上初中啦!我上初中嘞。这一天，我早早地，便翻身起床，因为我马上就要成为初中一年级的学生啦!兴奋来的多突然，但是又怕来的突然。晚上，我和素不相识的大家一起上晚自习。老师告诫我们不许离开位置，大家都心领神会的点点头。老师走后没多久，不祥的事儿发生了：两个男生捏扭在一起，我急忙跑上去劝架。几个女生对我翻了翻眼白，嘟喃着说我真多事。哼!我才不吃她们这一套呢，我是班上的干部，不用说也得管呀!可就在这时，教室的门手把“哧溜溜“地一转，朱老师破门而入，把我逮了个正着，一顿臭骂后，抓着我们上了讲台蹲马步，气了个满脸通红。我并不觉得我有错，不过，多事这个坏毛病我是一
生活其实就是这样_描写生活的作文700字
生活其实就是这样_描写生活的作文700字悠悠琴声绕我梦，潇潇暮雨锁我情。——题记 独自在幽径中徘徊，享受着阳光和雨露的滋润，感受着世界的繁华与悲凉，在我的世界中没有华丽的天空，没有闪亮的明星，有的则是一杯亦浓亦苦的咖啡。 也许生活就是这样，百分之百的努力换来的就是挂在前台的奖状，它是我奋斗的目标，它是我前进的方向，所谓为父母的微笑拼搏，为自己的前途发奋，但在我们闪亮的青春岁月中，也逊色了几分。生活其实就是这样，对未来总是一片迷惘。 也许生活就是这样，依偎在父母身旁，幸福溢满四周没有方向，一切的不完美都得到了原谅，一切的快乐都让你独享，所有的错误都已被遗忘，幸福美满就在你身旁。生活其实就是这样，是一家人的快乐分享。 也许生活就是这样，当你绕指挽留的时候它却不经意的从指间滑过，那是一种无奈，一种奢望，是一种不可言语的感觉，也正因如此，世间的人们拥有了喜怒哀乐，历经了悲欢离合。生活其实就是这样，总是在无奈中度过。 也许生活就是这样，它不是一时的等待，它是一生的守侯，亦苦亦甜都要你自己尝试，它不会是完美的，残缺才是真，即使一时无法理解它的真谛，但那漫长的一生是你领悟的最好途径。生活其实就是这样，总是在等待中感悟。 也许生活就是这样，它不需要用太多的言语表达，只是在你回味
的时候告诉你，你已经明白，你已经体会，就够了。生活到底是什么样的呢？四个字：开心就好!生活其实就是这样，只要回味就是美好的。 多少次，我独自在深夜里散步；多少次，我独自在幽径中徘徊。我喜欢宁静，我喜欢浪漫，真的，生活的美好不在于富贵，不在于地位，而在于一颗会感悟的心。不必怨恨生活的贫苦，不必怨恨生活的无聊，会体验是最重要的。 生活就像一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，但却叫人心憔悴，说起来，其实不用赞美，也不用感叹，生活即是如此，就总有一番道理。朋友，你只需记住，生活其实很简单，它就是这样。
我的初中生活(8篇)作文
我的初中生活（8篇）作文 刚进入初中校园的你是不是既兴奋又惶恐呢?告别了熟悉的小学生活，迎来崭新陌生的新生活，你是如何适应的呢? 篇一我的初中生活700字 已经迈入初中生活，认为最重要的事也跟小学不同了，而现阶段最重要的事，是什么呢?是亲情?是友情?还是吃喝玩乐呢?不、不、不，都不是，而是“学习”。 为什么是学习呢?因为你如果连小学、初中的功课都不及格，那等你以后要升高中的问题，是一大堆的呢!所以现在“学习”，都比堆积如山的金钱还来的重要许多，而注重学习不嘴巴说说而已，要实际去做才行。一位老师跟我们说：“有一位学长、学姐，每一次段考成绩都是一百分，他们不是天生就很有学问，而是靠后天以点一滴的努力，而让他们的成绩在班上是数一数二。”所以要靠实际的行动，才能让自己的成绩能更进步，不要只出一张嘴，在那里死背是没有用的，要让自己当一位有脚书橱，而不是 两脚书橱。 想做却做不到，就代表你这个人没有毅力和决心，想完成自己的目标，就不能在中途半途而废，如果你在进行目标到了一半，你突然放弃，那你前半段的努力还不是白费了呢?根本就是在浪费你自己的时间嘛。想做就一定要确实的做好，但你也不能把自己逼的紧紧的，让自己的压力太大，影响上课精神，就变成反效
果了。而我的方法就是，平常老师上课时一定要抄笔记，连老师 口头上补充的重点也要记下来，也不能死背，要活用，也不能“参考”同学的，就算对了拿了高分，但那个分数也不是你的，想请 教别人是可以的，但不是用在“参考”这里，也可以多看课外读物，增加课外知识，也对你写作很有帮助。 在初中这段生活中我要以学习为中心，不断努力向上、成绩进步’，这是我想完成的目标，也是在现阶段我认为最重要的事。 篇二面对初中生活400字 六月，禅儿的演奏会不知何时在校园内悄悄开始，仿佛迎接夏天的到来。一阵薰风吹过，又带走一群毕业生。 而这天，终于轮到我了。奋斗了六年，经历无数的风风雨雨，度过多少欢乐、悲伤和痛苦。从无知的小毛头，跌跌撞撞，不停 走着。而今天，就要离开这熟悉的校园，挥别小学生活，成为初 一新鲜人! 往往提到初中，老师们总是告诉我们：“初中跟小学落差很大，无数的考试、作业，会压得你喘不过气来!”初中生活，似乎像地狱般恐怖。但对我来说，中就像成功之路上的一项关卡， 一项训练。 就像在成功的道路上，如果没有经过严格的训练，得到失败的经验，是无法成功的;用海浪来比喻：如果没有那些礁石阻挡，就激不起那美丽的浪花。唯有努力想办法突破，才能尝到成功的果实，激起美丽的浪花。经过了初中这项严苛的训练，我们才能
关于家庭生活的作文20篇
关于家庭生活的作文20篇 关于家庭生活的作文20篇 关于家庭生活的作文（一）： 在我的家庭里是和谐并欢乐的，可是往往也会擦出火花，发生冲突，下头就由我来说说我的家庭生活吧。 又是一个周末了，我便美美的睡着，可是才5点半，闹铃发疯似的响了起来。瞬间把我的美梦给惊扰了，惊得我心烦意乱，我便说“大周末的怎样闹钟还响啊!烦死人了!这时候，姐姐说“你们倒好，我还得去上学了。”我想：初三可真累啊!便继续睡了起来。 可是，又过了一会儿，爸爸妈妈叽叽喳喳的在说些什么，有把我从熟睡中吵醒了，原先是爸爸妈妈在为一件鸡毛蒜皮的事情吵架，我自言自语道：看来又不能睡个好觉了。”又看了看表，已经10点多了，我便起床玩去了。”回来的时候，发现早上还吵的如火如荼的爸爸妈妈此刻已经和好如初了，他们在一齐哈哈大笑着。 转眼间，太阳已经落山了，天渐渐的黑了，吃过晚饭，打开了电视机，我高兴的说：“最终盼到天黑了又能够看我最喜爱的《隋唐英雄》了”原先，爸爸妈妈也和我一样，也准备看点视，我们全家人都坐在一齐其乐融融的看着电视。里面的情节有搞笑的，也有精彩的，看的我们目不转睛，也有悲伤的，全家人都感动了。 这就是我的家庭生活，也正是家给我带了了欢笑、温暖、和谐。 关于家庭生活的作文（二）： 我有一个欢乐的家。我们每个人的性格都不一样，但这却组成了一首欢快的交响曲。 我的爸爸十分节俭，破了的衣服不肯扔掉，而像宝贝似的珍藏着，打了补丁便继续穿了起来。如果哪一天我出门时，没把家里的灯全部关掉，那他必须会把我臭骂一顿。 我的妈妈异常爱唠叨。上一次，我一不细心着凉了，妈妈就开始唠叨我了，说我不注意保暖，明明白会着凉还对着风扇吹。我就像那孙悟空，妈妈就像那唐僧，一向念紧箍咒，我只好逃进了“避难所”--我的房间里。 我的弟弟异常爱哭，就像是水做的。你听，又来了！这声音可谓是“惊天地，泣鬼神”，就算你把耳朵捂紧了，也没用。只能逃之夭夭了。
描写初中生活的作文_写事作文
描写初中生活的作文 我的初中生活 初中的生活里，有快乐，有烦恼，有困惑，太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。 上了初中，一切都变了，就好像自己进入了一个陌生的世界，人物变了，环境变了，就连我，这个陌生世界的主角也变了另外一个人，我的初中生活在混乱中度过，每一天的生活都毫无秩序，没有条理。 文化课的学习再也没有小学时那样轻松了，语文、数学、英语、政治……哪一门课都像一座大山一样压在我们肩上，英语是一门新课程，不想语文、数学一样在小学有所领悟，有意思的很，我们学的也比小学认真，简单的对话那是流畅自如，不过那蝌蚪似的英文字母，书写，默写时，不是增加就是逃跑，也时常把我们折磨的心慌意乱，令不少同学望而生畏。 我的小学生活是在母校之中度过的，而现在，接触到了男老师，数学老师和地理老师的幽默和风趣失常引来同学们的大笑，因此，对于这两科，调皮的淘气包们怕受到制服，而其他同学则装的毕恭毕敬极其认真的听课，心里面却是暗暗自喜，我们不愿上课但每天却痴痴地等待着老师的归来，因为这样很轻松，很快乐。 初中生活的苦与乐有好多，但我不会向困难低头，我将用自己的笑声、泪水、叹息、欢呼、行动……来谱写初中生活的华丽诗篇。 我的初中生活 刚步入育华学校的大门，育华学校的景象让我大吃一惊，站在国旗下，头上的五星红旗迎风飘扬，两边的教学楼宏伟壮观，对面的体育场，操场，篮球场是那么的大那么的美丽，使我对初中生活充满了期待。 在后来的几个月里，我过得既快乐又紧张，既充实又辛苦。 我在初中生活中交到了许多知心朋友，在一起说些笑话，谈论一些有趣的事情，讨论一些问题。经常在体育课上几个同学围坐在一起唱歌跳舞，十分快乐。当我看到发下的课本时，我十分紧张；当我看到发下的试卷时，我十分害怕；当我看到到密密麻麻的试卷时，我心里充满担忧。但想起老师的教导与监考老师的话，我轻松答完了试卷，但我对不会的题又充满了担忧。 我们上过几次有意义的班会，有一次是《我很重要》的班会，这让我受益匪浅，他充实了我的初中生活，使我要对班级出力的想法更加渴望，后来我担任了文艺委员，为班级出黑板报。它既为班级增添了美丽，也充实了我的生活。我每天要6：30起床，下午6：30才回家，写作业要写到晚上9：00，所以，9：30才能睡觉，我感觉初中的生活好辛苦，但初中就是要比小学辛苦。 初中的生活像五种瓶，酸·甜·苦·辣·咸，交织在一起，构成了一幅生动的初中生活图！ 我的初中生活 告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己五年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，
描写初三生活的作文600字
描写初三生活的作文600字 初三的生活紧张而又忙碌，好似一只蓄势待发的箭，准备瞄向目标，一举成功。下面 就是小编给大家整理的描写初三生活的作文600字，希望大家喜欢! 初三的生活紧张而又忙碌，好似一只蓄势待发的箭，准备瞄向目标，一举成功。 我们每天都遨游在书海中，正积蓄着能量，就像一颗小树在不断积蓄着营养，只望有 一天可以长成参天大树，成为国家的栋梁之才。但这样紧张的生活和学习气氛对于我们是 有一定压力的。每天有许多作业，试卷需要去做，因为有一句话说得好“读万卷书，行万 里路。”所以只有了解大量的题型，才能有扎实的基础，也才会做到真正考试那天不至于“丈二和尚摸不着头脑”了。同样，这样紧张而忙碌的学习生活也验证了一句名言“时间就像海绵里的水，只要你挤，总还是有的”。所以初三的生活你还要懂得科学合理的安排时间。 初三的生活虽然紧张，但是紧张的学习中我们也会“忙中取乐”的。比如说：写作业时 的互相研究和探讨，既能互帮互学，又能在给其他同学讲解中真正体会到成功的喜悦和自豪，还能使自己的知识又巩固一遍。这样岂不是两全其美，快哉矣! 当然，初中的生活不总是那样枯燥无味的学习，也有我们盼望的户外活动的体育课呀。在那时，一切疲倦、紧张、压力便统统抛到九霄云外了。篮球场上有男生们奔跑投蓝的身影，操场上有女生踢毽、散步的身影。一节课过后，我们会玩的大汗淋漓。这样的生活真好。 初三的生活丰富而精彩，忙碌而紧张，每个人都在为了一个共同的目标所努力着，而 我也是其中一员。希望在几个月之后，我们能得到满意的成绩，不会让这么多年的努力付 之东流。 我想当初中毕业后，回想起这段与同学们一起奋斗的时光时，一定会很怀念，很美好的。 初三就是一片让三月飞雨打得湿露露的花瓣，就是让五月的阳光凝住了翅膀的快乐青鸟，初三就是一个让六月的夏风放飞的美丽梦想家。 2019年2月6日雨夹雪 真不爽，年还未过完，竟然要补课了，加上这雨夹雪的坏天气，让人的心情更糟糕了。
关于生活的感悟的作文
关于生活的感悟的作文 生活总是突如其来，无法预计。正是因为这样才无比精彩。——题记 我们总是会对明天充满期待。不知明天将发生什么，我们才会用真诚的心去迎接明天，生活亦是如此。在我们不断去期待和追求美好生活时，也感受到了生活的真谛。而这一点，是我们拥有生命的真正意义。 珍惜生活 在这纷繁的大千世界中，我们总是会匆匆忙忙的赶路，却忘记了停下来欣赏沿途的美景。就这样，我们错过了太多美丽。其实，生活中许多点点滴滴都值得去我们珍惜。一张卡片，一片树叶，一缕芬芳......这些看似平淡的事物，却创造出一个不平常的世界。值得珍惜的东西不一定珍贵，但你将一种任斗转星移而历久弥新的爱惜之情倾注其上，它便会大放异彩，照亮你的内心。 感谢生活 从我们出生的那一刻起，便应该怀着感恩的心去面对生活。生活中有太多的无奈、失败，这时，埋怨生活不会找到出路，只有感谢生活给予你磨练的机会，才会生活的自如。你感谢生活，将会拥有灿烂的阳光；只懂得索取而不懂得感恩，只会让自己更加消沉，最终一无所获。感恩，使生活变得更加美好。 原谅生活 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
生活中有太多的不公平。我们有许多沮丧、失望的时候。人生不会一帆风顺，生活当然也不可能绝对公平。在面对失望时，我们总会怨天尤人，叹息世间的不公。其实，我们应该正视生活。生活有积极的一面，当然也有消极或阴暗的一面。我们有我们的烦恼，生活也有生活的难处。原谅生活，是为了更好地生活。 享受生活 我们每个人都很富有。我们拥有蓝天、绿草，阳光、清风；我们拥有朋友、家人，以及一切美好。这时，我们应该学会享受。享受是一种心境，我们因满足而快乐，因快乐而享受。很多人都羡慕别人的生活方式，其实简简单单，快快乐乐就好，没必要与别人相比。简单是平淡而非单调，是平凡而非平庸。享受一种原汁原味的生活，享受属于自己的那份快乐，不是一件惬意的事吗？ 生活本身是平淡无奇的。当我们学会感受生活，便会得到生活的真谛。让我们用爱去灌溉生活，用爱去包容生活，用爱去理解生活，将不含一丝杂质的眼光投向生活的各个角落，用心去欣赏和体验此刻的生活，聆听生活的乐章。这样，我们就是最幸福的人。
玄武湖作文
玄武湖作文 篇一：游玄武湖 星期四，我们春游玄武湖，这天，阳光灿烂，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌儿。 进公园大门，玄武湖就出现在我们面前了，远处高高的紫金山和耸立在九华山上的宝塔，全都倒映在湖水里，好像一幅山水画，美极了。 踏上堤岸，柳丝轻轻拂着我们的脸蛋，好像春姑娘在逗我们玩耍。我们拨弄着柳枝往前走，一片绿绿荫荫的树映在湖中。 一艘快艇从湖那面疾驶而来，带起一股股浪花，快艇的前头像开放着一朵白色的菊花，后面形成了一条长长的水道。开快艇的叔叔穿着一身红衣服。那红红的人影刹那间就成了一个红点，速度快极了。 太阳照在水面上，闪烁着点点金光。白鹅一样的脚踏船飘飘荡荡地从拱型桥洞里浮过来，我们向船上的叔叔阿姨招手，他们也向我们摆手微笑。 在动物园门前的草地上。有一座神气活现的双龙戏珠的塑像。两条挺胸昂首的龙全身青青的，原来它们是用花草堆砌而成的，不是说龙有鳞片吗？像鱼一样。老师笑着说，是春姑娘给它们穿上了绿衣裳的。
动物园的猴山上，许多猴子在玩耍嬉戏。一个穿夹克衫的叔叔用香烟壳做成了花扔到它们那里，一只机灵的小猴子拾起来举在手里对我们挥舞着，那样子可有意思呢。 春天到了，玄武湖也脱去冬装，换上了绿色的衣裳。它真美啊！ 篇二：春天的玄武湖_900字 烂漫的春光阳光明媚，百花盛开，白云悠悠，鸟语花香。冬爷爷刚迈着蹒跚的步伐离去，春姑娘就迫不及待的来和大家见面了。今天我游览了如仙镜一般的玄武湖。(中国作文网 ) 春天里的玄武湖显得格外秀美。刚进入玄武湖公园，映入眼帘的便是别有情意的玄武湖。岸边游人如织，但在湖里划船的并不多，似乎大家都想看轻舟荡漾在湖水上的那番诗情画意吧！这时我对湖上情景有了兴趣。放眼望去，湖面上没有一丝风，证实了“潭面无风镜未磨”这首古诗，它平的可以在上面溜冰；一阵风吹过，湖面漾起了涟漪，像老婆婆头上的皱纹一般，凹凸不平；这时飞来了一只调皮的燕子，拂过湖面，轻点尾翼，好似在显示自己的飞速，一碰上湖面，湖面又漾起了一圈又一圈的波纹，“轰隆隆”一阵马达的声音进入我的耳朵，我寻声望去：一位熟练的驾驶员，在湖面上展示自己的水平，在发动机后面，溅起的水花在阳光的照耀下，照映出让人陶醉的彩虹。看到这里，一股暖流钻进了我的心房，使我全身充满了享受！ 我也坐上船，驶向湖心，在行驶过程中，我扭头向湖水看去，
有关初中校园生活作文700字锦集6篇
有关初中校园生活作文700字锦集6篇有关初中校园生活作文700字锦集6篇 在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的有关初中校园生活作文700字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 有关初中校园生活作文700字篇1 很多同胞都总是抱怨学校压力太大，老师太严，作业太多……可是既然我们这么”痛苦”，别人不也是如此吗？下面看看我的样园生活吧。 学校、学校，顾名思义，自然是学习的地方。其实上课时的小动作，一句玩笑，如果适度就能缓课堂气氛，发发呆也是为了缓解压力，只要教师讲的课听懂会了就行了。 比如说，我们这个班真是奇人百出啊！最出众的倒蛋鬼可是个搅乱课堂的大专家，教师正讲到高潮，忽然冒出来一句让人摸到不到的话，像生物课上教师讲到“大头娃娃”正讲原因呢，他忽然指着图片大声说：“豪哥！”全班爆笑，豪哥
指的是我们班另一个传奇人物，至于是谁，在下就不提了。至于豪哥的反应，也是笑嘻嘻的，反驳不了，教师也跟着笑，尽管她在竭力维持纪律。 课间，上课时大部分时候的严肃荡然无存，取而代之的是欢笑。同学们个个像不疲倦的麻雀，叽叽喳喳叫个不停，而我也不闲着，跟别人斗斗嘴，开个玩笑，讲讲丑人丑事。最经典的是我和那位严厉的大班长是死对头，平时她说往东，我偏要往西，我建议向南，她就直奔“北斗七星”，搞得我们没事找点鸡毛蒜皮的小事吵一吵，我都快成辩论家了。就为了“指人不礼貌”这一说法，我们还吵出一种新的指人方式——以肘指人。 每当我们吵得不可开交时，我同桌充当“和稀泥”的好人，谁让她惹不起我，又和班长是铁杆儿的朋友呢？这时我们都得见好就收，班长是顾及朋友面子，至于我，哼！不和“无赖”女生一般见识。 在学校，我喜欢的事莫过于打篮球了，放学了，我经常和伙伴打球。篮球需要反应快，体力好，身体壮。对于我来说，第三样是遥不可及了，所以必须练好前两样。现在我已基本达到我自己的要求了，和我一起打球的总是菜鸟居多，但是防不胜防，不可轻敌，他们都也各有千秋，有的三分投得准，有的速度比我快，有的突破无人可挡板而我特长是带球、投球和防守三样基本功。像那神机妙算的境界是很难达
关于我的初三生活优秀作文5篇
关于我的初三生活优秀作文5篇 如果让我用一句话来形容初三生活，那么就是痛并快乐着。初三的学习是痛苦的，但其中也有欢乐。下面就是给大家整理的关于我的初三生活优秀作文5篇，希望大家喜欢! 关于我的初三生活优秀作文1 初三已经来到眼前，无形的压力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃离呢?老师期盼的眼神，家人担忧的目光无时无刻不让我觉得压抑，可是现如今的我成绩就是这样，我也开始迷茫了。 我是一个很没有安全的人，也因此对于身边的事物十分敏感，每每发生一点什么小事，我就会被它影响，不能专心的学习，我无奈。每当你们问我，你有没有尽全力时，我犹豫着回不回答，因为我心底已经有了答案，我没有!我总是无法向你们说的专心致志，但是我自认为我有努力，只是像你们说的，我没有尽全力去努力，我呵呵的笑着，的确，我过分的依赖着身边的人，每每有疑问时，自己想了不到三遍，心就开始烦躁了，于是我向你们求救时间一长，有时我看见难题就想去找你们……依赖就是这样慢慢形成的……
有时候身边的人过分优秀也是件很悲哀的事情吧? 我身边的朋友几乎成绩都比我好，他们的存在似乎总是在打击我的积极，可是我又能如何，他们是我的朋友，但是没有他们我想我的生活应该同样悲哀吧，有时他们的存在又让我有了学习的氛围，让我也能和他们一起安心的学习。 有时候，生活就是如此无奈，初三的生活还没有到头，我就必须支支撑下去，知道它过去，我不再笃定自己是不是能考上高中……只能尽力而为吧…… 关于我的初三生活优秀作文2 初三已经来到眼前，无形的压力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃离呢?老师期盼的眼神，家人担忧的目光无时无刻不让我觉得压抑，可是现如今的我成绩就是这样，我也开始迷茫了。 我是一个很没有安全的人，也因此对于身边的事物十分敏感，每每发生一点什么小事，我就会被它影响，不能专心的学习，我无奈。每当你们问我，你有没有尽全力时，我犹豫着回不回答，因为我心底已经有了答案，我没有!我总是无法向你们说的专心致志，但是我自认为我有努力，只是像你们说的，我没有尽全力去努力，我呵呵的笑着，的确，我过分的依赖着身边的人，每每有疑问时，自己想了不到三遍，心就开始烦躁了，于是我向你们
描写生活的四年级优秀作文精选范文5篇
描写生活的四年级优秀作文精选范文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 描写生活的四年级优秀作文1 生活，一个多么平凡的词啊。生活这个词看起来非常简单，但内行是非常丰富的。因为生活对一个人来说意味着一段漫长的人生，生活中有喜怒哀乐，有酸甜苦辣，有幸福，有困难，生活有一些人生的启迪。 “我们的生活充满阳光。”是的，生活让人感到温暖。 在六年级要升中考试将要来临时，我们正在紧张的复习。有一天，我感冒了。可我还是坚持上学，这样一来自然会得到一些同学的安慰，妈妈的照顾。在学校，同学们陪伴我，与我分担痛苦。在家里，妈妈照顾我，让我感到无比幸福。有一天，我自己站在窗前静静地想――“我这次虽然饱受疼痛的困扰，但我觉得值得，因为在这段时间里，我得到了很多，受悟到浓浓的母爱和淡淡的友谊，也知道了同学之间只有互相照顾才能友谊长存。 生活，也难免有挫折：考试不及格暗自伤心;做错事被父母指责而委屈;与同学不和而懊丧......生活就是不可能一帆风顺。然而“吃一暂，长一智”，只要能吸取教训，反而能因祸得福，得到启发。就是小小的一跤，也能摔出一个个道理来。 有一天，我和小伙伴们去游玩。在路上，我们有说有笑，嘻戏打闹。忽然，我一不小心摔倒了，膝盖流出了血，眼泪在眼眶里直转。我拼命地忍住，但那该死的泪水却不顾我的面子一涌而出。伙伴们嘲
笑我，他们的笑声有的像在说我：“你怎么这么不小心。”有的在说：“这件小事就这样，真是经不起一点风吹。”有的......我想：“人家摔倒了，那么不来帮忙还嘲笑我，真不够朋友。”这时，伙伴们停止了笑声。他们一双双眼睛都期望我自己站起来。我似乎明白了他们的心思――“只是一个小小的跤，何必这样呢，自己站起来吧。”顿时，我身上的疼痛似乎消失里，我坚持地站了起来。 生活，对我而言就像在爬山一样，必须经过许多挫折。但有的人说生活就是过日子。如果你也这样想的话，生活就淡如水，平如镜，一切都是自然而然了。但是，生活其实是充满着酸甜苦辣，他牵动着你的喜怒哀乐。只要你用心体味，它还能给你很多的人生启迪呢。 描写生活的四年级优秀作文2 生活告诉我...... 生活告诉我什么?有人说：“生活告诉我做人要诚实。”;有人说：“生活告诉我面对困难要乐观。”;有人说：“生活告诉我要关爱别人。”......然而，我要说：“生活告诉了我要勇敢的去面对困难与挫折，永不言弃。” 前几周，老师对我们进行了数学调研，几天后，试卷便发了下来，我在惴惴不安中看了眼我的成绩，53分!一个从未有过的数字映入我的眼帘。我像是被别人在腊月里从从头到脚泼了一盆冷水般站住了，我简直不敢去看我的那张卷子，我多么希望有人告诉我这不是现实。 整个一天，我都是垂头丧气的，放学铃响了，我独自走在回家的路上，脑子里很乱很乱，就快到家时，我突然被一棵树吸引了。这是
写初三生活的作文600字4篇
写初三生活的作文600字4篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 我和初三已有了几面之缘，在初中的最后一个暑假回想起初三的几天生活，不禁感慨万千。站在初三的站台上，听着满载汗水和奋斗的火车发出轰隆隆的响声。也许窗外美丽的鲜花竞相开放，也许小鸟在枝头叽叽喳喳的唱歌，也许小河淅淅沥沥的流淌。但对于初三的学生来说，这却已经无法顾及，无法静下心来欣赏。因为初三的列车开得飞快，初三生活的节拍也打得飞快。 初三的第一天，班主任就已经给我们吹起了战争的冲锋号“前进，冲啊。”虽简短但十分有力，让我们只能义无反顾地向前飞奔。 回想起初二的日子，那些欢快的笑声还在耳边回响。初二的日子里满是金灿灿的阳光，满是婉转动听的歌声，满是幼稚的玩笑。 初二，经常因老师的一个错别字或一个错的手势而笑得前仰后合;经常因同学滑稽的回答而和老师一起大笑;经常因教室后传来的鼾声一起探寻它的来源。 多么惬意的初二生活啊!但现在，初二已载着我们的幼稚和嬉戏远离，留给我们的只是美好的回忆和憧憬。 每天都在重复的坐在一个地方写作业，有时猛地抬头，望见已落上一层尘土的琴键，想起指尖飞淌出欢快的音符市的欢乐，忧伤就会迅速流遍我的全身。
有时我会想，为了一张薄如蝉翼的通知单而放弃怎么多值吗?但每次心里总有一个声音说：“值”因为，我有理想，为了理想，我可以付出一切时间和汗水;为了理想，我可以踏着荆棘前进;为了理想，我可以不怕风雨兼程。 为了理想，让我们像搏击风浪的海燕一样，大声的呼喊“让暴风雨来得更猛烈些吧!” 写初三生活的作文600字2：初三的记忆 依然每天忙忙碌碌地穿梭在并不大的校园。 学校通往后操场的小路上，种了一排我不知道名字的树木。高大而浓密。每当经过，便听见身后扑拉扑拉响成一片。不用回头就知道那是被我惊起的飞鸟。 扑拉扑拉。 这里属于我的记忆，仅剩这最后的23天。树木，飞鸟，操场，黑色的煤渣跑道...... 会越来越频繁地在晚自习前夕太阳还未下沉到白色建筑的时候抬头望天，那被夕阳浸染的暖色。其实在二下补习的时候就注意到了这样的天空，这样的韵致，却只是揉揉发胀发酸的双眼，继续俯头完成没完成的作业。 没想到会有这么一天，会痴痴地望着它，想努力把它定格成记忆里唯美的一页。记得曾有一次，同坐惊喜的摇着我的胳膊：“哎，看啊看啊!”那时正是夜自习的前夕，而她的视线，牢牢地定在窗外的天。我说没那么失败吧我早就发现了。她傻傻地笑，然后很郑重地对
关于生活的作文：生活中的情趣【精选】
关于生活的作文：生活中的情趣 躺在衣橱底的是那一个精致小巧的布偶；藏在日记本最后一页的是封存已久的“情书”；装裱在墙上的是心血来潮的拼图。每天奋笔疾书、沉浸于试卷的我，换角度看生活， 一样充满着情趣。 妹妹迷上了布艺，每天放学一回到家就看见她在缝缝补补着几块布料。时不时，我丢失的纽扣还会出现在她的作品上。有时，我想过去看看她又在摆弄什么，她却立刻拿到一边不 给我看。 我却没想到，在生日那天，她把那个从不给我看的布偶送给了我。它的眼睛是两个蓝纽扣，碎布编成两条小辫子，穿着一条紫色的裙子，甚至绣了一行歪歪扭扭的字：你最爱的妹 妹。很可爱啊！ 当时我才明白，这是妹妹生活中的情趣。把自己天真美好的愿望缝进了这个做工粗糙却精致可爱的布偶里。这个不起眼的小兴趣成了这个小女孩生活中的点睛之笔。 明天是老师的生日，我坐在明亮的台灯下苦思冥想着应该送老师什么礼物好。送挂链？太女孩子气。送巧克力？太普通。又是一番思想斗争，我决定将一张春游时的班级合照当作 礼物。小心翼翼地，我把它装进一个小熊维尼的相框里。因为老师的手机背景是维尼，所以我想老师应该会喜欢。整理好了礼物盒，却总觉得少了些什么。我思索着应该是少一封 信吧。于是开始动笔，写着他总是很耐心地给我讲解题目，从不嘲笑我一而再地问同样的题；写着他那次春游带几个同学去玩鬼屋，因为差点赶不上车而给司机连连道歉... 写着写着，我笑了。这真是太像“情书”了，虽然只是我对这位老师的喜爱和敬仰，世界上所有的爱表达出来都是这样子的吧！第二天，我悄悄抽出了放在礼物和里的这封信，果 然还是不好意思给老师。于是这封青涩的“情书”被埋在了日记的最后一页。每每看到它便会回忆起这一生活片段，这何尝不是一种情趣？ 暑假里，我和妈妈逛街时被一家拼图小店吸引了目光。店里的拼图看起来都很高难度，但我们两个一时都被勾起了兴趣，心血来潮买了一幅拉斐尔油画制
描写玄武湖的400字作文
描写玄武湖的400字作文 【篇一：玄武湖】 玄武湖，位于南京市东北城墙外，以前叫元武湖公园，还曾称五 洲公园、后湖等、 远远地先看到一座高高的城门洞和古老的城墙，听说已经有好几百年的历史了，每一块砖都显得旧旧的，可是看起来还是非常的坚固、 进入公园里面，满眼的荷花，水面一片碧绿，粉红色荷花笔直的 立在荷叶丛中，特别的漂亮、 玄武湖中分布有五块绿洲，形成五处景区，很大、水面上有快 艇，自娱艇，豪华渡轮等；陆地上有环保电瓶车、 我们慢慢散着步游玩也很有趣、早上公园里晨练的人很多，有跑步的、练剑的、打拳的、跳舞的、还有抖空竹的……抖空竹很好看，绳子有长的，也有短的，有拿在双手上抖的，有挂在脖子上抖的，也有挂在腰上抖的，空竹带着嗡嗡响的声音，热闹极了、 “玄武”这两个字的实际意义指的是“北方之神，“玄武"是中国神话故事中的四神之一，和青龙、白虎、朱雀共同代表著东南西北四个方位，其中玄武湖实际上就是北湖的意思、真的是很美丽的一个大公园啊！ 【篇二：美丽的玄武湖】
玄武湖是个美丽的地方，那里有山有水，还有大片的参天大树, 是个观赏的好地方、 玄武湖的湖水清澈见底，在太阳光的照耀下一闪一闪的，像一片金色的大镜子、小鱼不时会从水里冒出来晒晒太阳，几只野鸭在水上哗哗的游着、 玄武湖的树林也很美，树林里的树都是参天古树，碧绿高大，特别美丽，要把这一林子的参天大树看成一大幅活的画，那这个画家的本领可真了不起、树林中还有一个木头做的小平台，这个小平台全部都是用木头做的，非常美丽、 玄武湖的小岛也是美不胜收，岛上有壮观的喷泉，一股股的冲出来，岛上的小山丘给小草盖得碧绿碧绿的像一个个大大的？蛋糕、玄武湖的美丽的，它风景优美，还有很多美丽的传说，它还有一些小山，非常美丽，这些山被绿色所覆盖，非常显眼、它的城墙也很 壮观，像一条巨大的龙，城墙上的弓箭口可真像巨龙身上的鳞片、玄武湖风景优美，空气清新、这是由湖水、城墙、小岛、山丘、树林等景色构成的一幅风景画，大诗人李白也在这儿留下过身影、你们说玄武湖的风景美不美呀？ 【篇三：游玄武湖】 从侧门进入玄武湖，首相映入眼帘的是一片水杉林、一棵棵水杉木高大挺拔，笔直翠绿，遮挡一片天空、林中木板做的小道形成一条长廊，走在小道上，微风吹拂，使人神？附？心旷神怡，没有了那炎热、
初中生活作文500字_写事作文
初中生活作文500字 我的初中生活 时间过得很快，转眼间充满喜怒哀乐的2008年已经成为历史，我步入了2009年的大门，也进入了初一下学期的学习生活。 由于学习成绩不错且自律性比较强，老师出于信任让我和一位学习成绩尚可但是常常管不住自己、喜欢上课说话的同学同桌。但是我对这个同学却没有办法，还时常在上课时受到他的影响，导致我的学习成绩有所下滑，不过经过一段时间的调整后，我的学习状态慢慢恢复，只是新换的历史老师的上课方式与原来的杨老师有很大的差别，使得全班同学很难适应。 在芳菲吐艳的阳春四月，学校举办了辩论节。由于我自己本身的原因，我没能代表广文初一年级参加与分校文华初一年级的辩论决赛，但我们班的王珺同学在比赛中表现优异，一举包揽一等奖和最佳辩手两个奖项，以至于让魏老师在教室里热烈拥抱了她，让全班同学为她欢呼了整整一节课！ 在随后举行的读书节中，我先是在“我与书的故事”征文比赛中获得二等奖，然后在魏老师的带领下，与我们5班的刘玮鸣、王珺一起和6班、13班、14班的几位同学共同参加了经典诗文诵读大赛。在悠扬的伴奏声中，我们将《老师，您一生都这样站着》这首诗排练朗诵了一遍又一遍，甚至在比赛的当天下午花了一节历史课和一节音乐课的时间来排练。由于充分的准备，我们对夺得一等奖充满信心。在比赛时，我们的深情朗诵赢得了台下校领导、评委老师和同学们的热烈掌声，但是由于要与分校文华的奖项要“相对平衡”，于是我们便被“平衡”为了第二名。虽然我们最终还是以第二名的成绩拿到了一等奖，但我们也认识到，社会中有一些事情并不是绝对公平，我们应当学会适应社会，而不是一味抵触，这大概是我们参加这次活动获得的最大财富。 伴随着暑假的到来，我的初中生活在不知不觉中走过了三分之一，让我没想到的是，我初中生活的后两年，完全可以用“忐忑”来形容。 难忘的初中生活 如梦的初中，有令人向往的无穷魅力，有令人心酸的苦涩，也会有令人倍感温暖的真情。 ——题记 一、急促的初中生活 又一个早上，睁开了朦胧的双眼，一个人纳闷起来：今天的天怎么这么高啊？看了看闹钟，不急不急，才六点十五分。忽然，我锐利的双眼发现了一些问题，这秒针怎么不动啊？难道……想都不敢想，赶紧到客厅，一看壁钟。啊！已经七点多了，再不跑就死定了，赶紧三两下就穿上了衣服。可是越心急越吃不了热豆腐，刚刚穿好了衣服，却发现穿翻了，赶快翻过来再穿。搞掂了一切后，飞也似地向学校冲去。最终还是被老师好好地训了顿。唉！都怪那该死的闹钟。 二、苦涩的初中生活 一个人独自走在寂静的小巷里，周围是一片死寂，那魄的月光洒了一地。沐浴着冰冰凉凉的月光，心里的苦涩一下子涌上心头。月考名落孙山，做值日被老师骂，上课被老师点名批评，和朋友的关系也……失败似乎成了我的主题曲，每天都有的那首曲子……在这一瞬间，心儿也沉沉地落了下去。没落下的，也许只
初三生活的作文200字_写事作文
初三生活的作文200字 初三生活 不知不觉在十中已经上了二个年头了，还记得刚来时候对它的向往和无知。现在面对这些小的弟弟妹妹，突然感觉自己长大了许多。也懂事了许多。 今年分在石坤老师班里，一种说不出来的感觉油然而生，原来的两年里都是女班主任，而这次彻底改变了现状。不过和老师相处的倒是很好把。 蛮喜欢现在的这个班集体，虽然比以前的班级能闹，能说话，可是也认识了好多新的同学。同时也获得了很多份友谊捏。 初三的生活紧了好多，压力也增加了。老师说今年是两级分化最严重的一年，所以不能再像以前一样贪玩了。要为自己的未来而努力奋斗了内。以前在家里总是不知道学习，而现在作业倒是多了很多，家长给的压力也是与日俱增，我们心里的压力也增加了不少。是呀初三了，也长大了不少。面对的人和事也都多了，知道了什么样子的人该交，什么样的人不该交。 梦想着高中要去甲+上，而对于我现在在班里的名次，似乎像是一只脚在船上，而另一只脚却在岸边，不一定能否很有把握的考上内。所以更要努力了捏。以后要像班里的前三名发起进攻了内。。奋斗开始.... 我的初三生活 我发现一个现象，在我们的物理报纸上，每一期最下角都有减轻心理压力的提示，以前的都是什么笑话，谚语，可现在变了。我猜编辑是为了开导我们的心情，究竟适应初三需要一个过程。 天天，我几乎都是跑着往完成各项工作，一是为了节省时间，二是为了锻炼身体。我提倡大家多跑跑，这也是减轻压力的办法。 早上，带着希看和无奈，我起床。一系列的机械动作之后，来到了教室。不到几分钟，随着一声哨响，又得跑操了。固然我一直幻想可以不跑，可现实很骨感，梦想太饱满。跑到了跑道上，我就不由自主随着大部队跑了起来。尽管一圈之后，我就被甩在了后面，可我天天都对自己说，要超过你前面的那个人，才算胜利。坚持的还算成功。 有人说，初三很可怕，但我觉得初三很好，只有把自己的心态放正，踏实的做好每一道题，硕果终会属于你， 我的语文老师曾对我说：“中考尽力搏一下，高考奋力拼一下。你的梦想就不会远远。” 我的初三生活 欢乐的时光总是走的很快，转眼间初三校园生活就要到来。虽说有千万个不愿意，但是没办法，人总要成长，很多事情我们都无法逃避，而现在我只能做的事是——好好学习！ 初三分班了，而我分到的是五班，听说是重点。这也就意味着许多磨难接踵而来，我所要承受的压力远比其他人要多。事以至此，只好硬着头皮上了！ 班主任来了，全班顿然鸦雀无声，空气似乎凝固住了，让人感到压抑，感到害怕！班主任进来先是用目光斜扫了一遍，之后目光便落在我的身上。“你个小个子人长的不高倒坐听后面的，给我坐到前面来！”说罢，全班的目光便齐刷刷
关于生活的作文集锦5篇
关于生活的作文集锦5篇 生活是一本大百科全书，包含了人生的喜怒哀乐，生活中那不经意的小事，也让人回 味无穷值得慢慢品尝。生活的偶然，似乎让我明白了许多。今天小编在这给大家整理 了以“生活”为话题的作文，接下来随着小编一起来看看吧！ 以生活为话题的作文1 不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静 安宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活，伟大的人总是喜 欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各 自的视线里。 生活是一首歌，一首五彩缤纷的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符，由于这些音符的加入才使生活变得更加 美妙。 不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静 安宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜 欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各 自的视线里。 无论是平凡的人还是伟大的人，他们的开始都是一段上坡路，就相当于一首歌的开端，音调逐渐提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而缓慢，声音此起彼伏。当然，平凡人 则是一组平滑音，虽然显得有些枯燥，不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜，各有所爱”的说法。 在生活的这首歌中，有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了;有的人选用了比较简单的曲子，勉勉强强过了关;有的人勇于探索、钻研，又弹奏出了新的乐章，获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人，无论他是否获得了成功，他都奏响了人生的第一个音符。 每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无 形之中，伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种 歌曲的收尾，两种人的命运。