各级护理人员工作考核标准

各级护理人员工作考核标准
各级护理人员工作考核标准

XX 市人民医院护理工作标准

护理部

XX 年1 月

病房护士工作考核标准

病房护师工作考核标准

护士绩效考核评分细则

护士绩效考核评分细则 : 科室: 姓名: 总得分: 考核日期:年 月 日 项目考核内容标准分考核标准 工作责任心工作积极认真、细心 工作欠细致认真,每次扣0.5分。 工作效率完成岗位责任制,完成规定的夜班数 检查本班工作职责落实情况,未完成,每项内容扣2 分。 每少一个夜班扣1分。每季多一个夜班数加1分。 医德医风爱岗敬业,遵守医德规范, 遵纪守法,服从工作安排 8 不服从工作安排或违反医院的各项规章制度一次扣2 分。仪表行为着装整齐,仪表行为规范 违反一个项目一次扣1分。优质服务解释耐心,做好宣教,不与病人争吵 病人提出表扬的护士加1分,被1名病人提名不满意经核实扣5分,与病人争吵扣10分,视病情未作健康教育每人次扣1分,病人提出问题未认真解答或未及时进行处理的每次扣2分,未主动为病人服务每次扣2分。团队精神团结协作,有良好的团队精神 同事间不团结扣3分,工作不协调,无合作精神扣2-4分。沟通协调 上下级相处融洽,善于沟通。 缺乏沟通扣1分,上下级关系紧张,对上级工作欠支持有抵触情绪扣2分。安全意识 有安全意识,避免意外发生。 无安全意识,因责任心不强而发生意外不得分,因未做好病情观察,未及时发现病情变化,采取处理措施欠及时,视情况扣3-5分/次,当班内病人出现跌伤或致骨折不得分。考 勤遵守考核制度,出全勤 迟到、早退每次扣1分,离岗扣2分,病、事假一天扣0.5分,旷工2小时以内扣8分,旷工半天待岗。未经请示串休一次扣1分。成本意识节省物力,避免浪费 浪费物品、人力、财力每发现一次扣1分。 当班一处不整洁、物品管理不善,病室或科室喧哗,

病区或科 室管理协助护士长管理,保持病区管理有序。欠整齐,扣0.5分,无节约用水,未按时关灯,空调管理不善者每次扣1分。基础护理 工作落实,无不良事件发生。 病人一处不洁扣0.5分,发生一例烫伤或护理不当出现皮肤损伤或坠床等扣5分,床单位有血迹、尿迹,病人衣服有呕吐物、血迹、床头柜或床下杂物多,每次扣0.5分,病人体位欠舒适,安全,生活护理欠落实,每项扣1分。可避免而发生压疮的不得分。理论知识努力学习,不断更新知识,考试合格 理论考试不合格者扣2分,无故不参加业务学习者扣1分,护理部考核成绩未合格者每次扣2分。技术操作遵守操作规程,操作熟练,考试合格 技术操作考核不合格每项扣2分,工作中违反操作规程扣3分。无差错 事故 严格执行三查七对,以防差错事故发生 一般差错每项扣4分,严重差错不得分。

各级护理人员工作考核标准

护理部 XX年1月 病房护士工作考核标准 项目标准要求标准 分值 考评标准 仪表着装着装整洁,仪表端庄,穿护士鞋,肉色或白色 袜,裙摆不外露,服务牌佩带标准 5 违反要求-1分/项/次 态度言行服务态度和蔼,热情礼貌,尊重患者,有问必 答,耐心解释,使用文明用语,执行保护性医 疗制度,日常工作体现“人文关怀”15 未认真解答病人提出问题或未及时处理-2分/次,被病人 口头投诉经核实-2分/次;与病人发生争吵-10分/次,被病人 投诉至医院经核实-5分/次,给医院造成较大负面影响-10分/ 次,被病人书面批评或在满意度调查被点名批评 -5分/次,获书面表扬或满意度调查获点名表扬+2分/次 劳动纪律服从护长排班和调配,每天提前10分钟 到岗,并做好岗前准备,不迟到、早退、旷工 或私自换班,上班时间坚守岗位;休假须经 护长同意,病假须持疾病证明交护长准假 10 不服从工作安排-2分/次,私自换班-2分/次,迟到、早退-2 分/次,脱岗-2分/次,旷工2小时以内-5分/次,旷工半天- 10分/次,旷工一天待冈处理,主动要求参加危重病 人特护+1分/次 (-JL4 £亠 冈位状态每天以饱满的精神投入工作,工作认真、积 极,具有慎独精神;经常提出建设性、创造性 意见 5 工作热情不高、工作不认真酌情扣1~5分,有合理化建 议被采纳并有成效者+1分/次 工作质里严格执行规章制度及操作规程;胜任各种班 次,工作效率高、质量好,本班工作不遗留下 一班;掌握病人病情,做好巡视和观察,及时 发现病情变化;护理措施落实到位 25 违反规章制度或操作规程-5分/次;不能胜任各种班次酌情扣 2~5分,本班工作遗留下一班-2分/次;不掌握病人病情酌情 扣2~5分/次,未做好巡视和病情观察、未及时发现病情变 化,采取处理措施欠及时酌情扣2~5分;一 级质控检查发现问题-2分/项/次,二、三级质控检查发现问题 -5分/项/次 安全意识有安全意识,无护理缺点及差错、事故发生 10 发现安全隐患不及时处理或不报告-2分/次,出现护理缺 点-5分/次,发生一般差错-10分/次,发生严重差错-20 分/ 次,发生差错隐瞒不报者加倍处罚,发生事故待岗处理 团队精 神关心集体,有爱院精神,积极参加院、科活 动,互尊互学,上下级相处融洽,善于沟通, 团结协作,有良好的团队精神 5 工作不协调,无合作精神-2分,对上级工作安排有抵触情绪-2 分/次,同事间不团结-2分,与同事闹纠纷-5分/ 次 业务学 习积极参加各类学习,每月至少一次业务学习 (不含学历教育),并有听课笔记,其中三基 培训累计每年>15学时 5 无故不参加业务学习-5分/次,无听课笔记-1分/次,因事请假 获准者-0.5分/次,每年年终累计三基培训学时不达标-5分 市人民医院 工作标准

护士绩效考核细则

护士绩效考核细则 科室:姓名:总得分:考核日期:年月日 项目考核内容标准分考评标准科室护长评分 工作责任心工作积极认真、细心。8 工作欠细致认真,每次扣0.5分。 工作效率完成岗位责任制,完成规定的夜班数。10 检查本班工作职责落实情况,未完成,每项内容扣2分。每少一个夜班数扣1分(探亲假、产假、哺乳期、工休假、婚假、丧假例外)。每季(月)多一个夜班数加1分。(以季度计算)品德操作执行职业操作,爱岗敬业,遵守医德规范,遵纪守法,有爱院精神。5 不服从工作安排或违反医院的各项规章制度一次扣2分。 仪表、行为着装整齐、仪表行为规范。 5 违反一个项目一次扣1分 优质服务解释耐心,做好宣教、不与病人争吵。 5 病人提名表扬的护士加1分,被一名病人提名不满意或对其有意见者经核实扣5分,与病人争吵者扣10分,视病情未做健康宣教每人次扣1分,病人提出问题未认真解答或未及时及时进行处理的每次扣2分,未主动为病人服务每次扣2分。 团队精神团结协作,有良好的团队精神。5 同事间不团结扣3分,工作不协调,无合作精神扣2~4分。 沟通协调上下级相处融洽,善于沟通。 5 缺乏沟通扣1分,上下级关系紧张,对上级工作欠支持有抵触情绪扣2分。 成本意识节省物力,避免浪费。5 浪费物品、人力、财产每发现一次扣1分。安全意识有安全意识,避免意外发生。5 无安全意识,因责任心不强而发生意外事情不得分。因无做好病情观察和巡视,未及时发现病情变化,采取处理措施欠及时,视情况扣3~5分/次。当班内病人出现跌伤或致骨折不得分。 考勤全勤,遵守考勤制度。8 迟到、早退每次扣1分,离岗扣2分,病、事假一天扣0.5分,旷工2小时以内扣8分,旷工半天待岗处理,换班(提出者)一次扣1分(与本专业上课换班者经护长批准除外)。 病区或科室管理协助护长管理,保持病区管理有序。5 当班一处不整洁,物品管理不善,病室或科室喧哗、欠整齐,扣0.5分,无节约用水,未按时关灯,空调当班管理不善者每次扣1分。 基础护理工作落实,无发生褥疮。8 病人头发长或胡须长或指甲长每人次扣

护理人员绩效考核标准

护理人员绩效考核标准 为调动护理人员工作的积极性和主动性,提高护理质量和护理管理水平,更好地促进护理工作的可持续性发展,特制定护理人员绩效考核标准,本制度适用于本院全体在职护理人员。 一、仪表仪容,组织纪律(10分) 1.仪表端庄,淡妆上岗,佩戴胸卡。 2.衣帽整洁,穿工作鞋,肉色或白色浅袜,不戴耳环、戒指、手镯,不着浓妆。 3.头发不过肩,长发带发网,不留长指甲,不染指甲。 4.上班不迟到、早退,按规定履行请假手续。 5.上班不干私活、不长时间接打私人电话、不玩电脑、手机游戏、不带家属值班、不扎堆聊天、不看与本专业无关的杂志、书刊等,上班时间不脱岗、不睡觉,积极参加院科组织的业务学习和政治学习。 1.在岗仪表不端庄,不佩戴胸卡,衣帽不整洁,不穿工作鞋,穿深色袜,戴耳环、戒指、手镯,着浓妆,头发过肩,长发不带发网,留长指甲、染指甲,每次扣1分。 2.上班迟到、早退,每次扣2分。 3.上班玩电脑手机游戏,带家属值班,扎堆聊天,看与本专业无关的杂志、书刊等,每次扣2分。

4.上班时间离岗、睡觉,每次扣2分。 5.无故不参加学习,每次扣2分。 6.未经护士长同意私自调班,每次扣2分。 7.未按规定履行请假手续,每次扣2分。 二、工作态度,工作质量(10分) 1.工作积极、认真、细心、主动,按质量完成本班工作任务。 2.及时、准确执行各项医嘱,认真指导病人做好各项辅助检查前的准备及注意事项。 3.认真落实有关按次数、时段收费标准,规范、及时、准确进行各项收费。 4.细心观察病情,及时了解病情变化并及时通知医生及作出处理。 1.工作欠积极、认真、主动、细致,每次扣1分。 2.在规定的工作时间内未能及时完成当班工作及完成后工作质量差的,每次扣1分。 3.未能及时准确执行各项医嘱,影响治疗效果的,每次扣2分。 4.未告知各项辅助检查的准备及注意事项,使标本不准确不及时,导致漏诊、误诊,每次扣2分。 5.因为责任心不强,在电脑收费中出现多收、少收、漏收的每次扣3分。

各级护士工作质量考核标准

各级护士工作质量考核标准(3)各级护士工作质量标准 N0级护士工作质量标准 1. 认真落实制度、规范及安全目标,无过失、纠纷、投诉。 2. 掌握分管病人“8知道”(姓名、诊断、病情、医治、饮食、护理、心理社会、潜伏危险及预防措施),满足患者基本护理服务需求。 3. 在上级护士的指点下,责任制整体护理落实到位,及时、正确履行分管患者的各项医治及检验标本的收集。 4.在上级护士指点下按规范要求进行护理文书书写。 5.按规定巡查,监测生命体征;及时汇报发现问题,并配合医生积极处理。 6. 认真履行手卫生规范,落实院感控制的相干措施。 7. 落实患者健康教育、风险告知、康复指点,健康教育覆盖率100%。 8. 积极主动参与、按计划完成规范化培训与考核。 9 .能给予运送及保洁人员风险提示。 N1级护士工作质量标准 1.认真落实工作制度、规范及安全目标,无过失、纠纷、投诉。 2.掌握分管患者“8知道”(姓名、诊断、病情、医治、饮食、心理社会、护理、潜伏危险及预防措施);满足患者基本护理服务需求,跌倒、坠床、压疮的评估及防范措施落实。 3.有效落实查对、交接班制度及无菌技术操作原则;正确切施医治、检验标本收集和协助诊疗。 4.按规定巡查、视察病情变化,及时报告医生、积极配合抢救处置。

5.服从工作安排,积极配合抢救患者,急救技能操作及急救仪器操作较熟练。 6.在指点下完成重危及大手术患者医治护理;护理文书书写按规范符合要求。 7.善于与患者及家属沟通;健康教育、风险告知、康复指点落实,健康教育覆盖率达100%。 8.按要求完成规范化培训考核;有效指点下层级护士及护生临床实践。 9.能给予运送及保洁人员风险提示及指点。 N2级护士工作质量标准 1.严格落实制度、规范及安全目标,无过失、纠纷、投诉。 2.责任制整体护理落实到位,能有效评估患者病情,为分管患者提供安全、优良、专业的服务。 3.认真落实查对、交接班制度及无菌技术操作原则;正确切施医治、检验标本收集和协助诊疗。 4.按规定巡查、视察患者病情变化,能预感性判断病情并遵医嘱及时处理。 5.服从工作安排,积极配合危重患者抢救;急救技能操作熟练,能熟练利用急救仪器装备。 6.独立完成重危及大手术患者医治护理;护理文书书写按规范符合要求。 7.完成实习生、进修生及规范化培训护士的带教,正确指点下级护士临床实践。 8.积极主动参与专业学习,成绩优良,并能临床实际利用。 9.能主动给予运送及保洁人员风险提示和指点。

护理绩效考核细则

护理绩效考核细则 一、仪容仪表考核 1、违反医院统一着装要求,扣0.2分; 2、工作服不整洁,浓妆艳抹上班的,扣0.2分; 3、不佩戴胸卡的,扣0.2分; 4、在办公区内进食、看闲书,扣0.2分; 5、工作区(办公室、走廊、病房)内有烟头、护士长扣0.1分 6、态度冷淡、心不在焉、打电话聊天者,扣0.2分; 7、上班时间聊天、高声喧哗、玩电脑或看电视,扣0.5分; 8、在患者面前说粗话、脏话、带刺的话、嬉戏打闹,扣3分; 9、侮辱、打骂患者的,扣5分; 二、工作纪律考核 1、上班迟到、早退,扣0.2分; 2、严重违反劳动纪律,旷勤1天以上,按日扣3分; 3、上班时间酗酒、打架、斗殴、赌博,扣5分; 4、上班时间不坚守岗位,串岗、消极怠工,扣2分; 5、不服从工作分配、调动和指挥者,扣5分; 6、不遵守各项规章制度及员工行为规范的,扣2分; 三、行为规范考核 1、服务态度及工作质量差,病人不满意并向医院领导投诉,扣2分; 2、入院前、院中接受病人吃请或收受病人红包、礼物,扣5分; 3、服务态度差,经常吵架,引起医疗纠纷或顶撞领导,影响正常工作秩序,扣5分;

四、护理文件考核: 医嘱、护理记录单: 1、未用医学术语,扣0.2分,凭主观判断,扣1分。 2、项目必须填全,漏项、格式不正确、未签名,扣0.2分。 3、记录不及时、或与医嘱不符、医嘱未查对、交接记录与实际不符、未执行医嘱、执行错误、转抄医嘱错误,扣0.3分。 五、护理部考核细则 1、病房管理、危重病人护理、基础护理、专科护理、技术操作等,按护理考核标准扣分,并通报。 2、急救物品、常规器械消毒、药品管理、一次性卫材的管理、一次性卫材的重复使用,一经发现不符每项扣0.5分,并通报。无菌柜、急救车、药品柜、护理柜卫生不达标扣0.2分。 3、病区无统一标识,未实施健康教育,一处扣0.2分。 4、无故不参加考试、考核扣1分,补考不合格扣1分或调离岗位。 5、护士长连续一个月不进行业务查房扣1分。不按时上报护理部下发的各种表格或不按时完成下达的任务扣2分,并通报。 7、护士长每月组织业务学习不少于2次,实施护理质量自查、安全检查,有检查内容及改进措施,合理排班,未做到每处扣1分。 8、不按时上报护理不良事件、不安全因素扣2分,隐瞒差错事故的加倍扣分。 9、急诊与病房;手术室与病房;产房与病房无交接记录扣0.5分。 10、不知晓规章制度、法律法规,一项扣0.2分。 11、遇有突发公共卫生事件时,需无条件服从安排,否则扣2分。

护理人员绩效考核方案(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 护理人员绩效考核奖金分配方案 一、分配原则 按照护理人员德、能、勤、绩等考核要素,并根据护理人员技术职称、工作能力、岗位性质、技术难度、责任风险、工作数量和时间、服务态度等考核要素,结合本病房实际工作情况进行分配。通过公开、客观、实用的绩效考核、考评原则,充分体现奖金分配的公平性、公正性、实用性,实行按绩定酬、按劳分配、多劳多得,在科室内形成良性的激励机制。 三、分配方案 护士绩效总额的50%进行工作质量量化分配,50%进行岗位职称分配,医院一年内新进护士半年内可根据工作能力和独立上岗能力给予0.1-0.3的岗位补助,满半年后根据岗位和工作质量按0.5-0.7的系数发放,确实优秀者可发放至0.9,新转入科室在院工作满半年以上者视岗位能力按0.2-0.7发放,确实优秀者可放宽至科室同等岗位级别领取,岗位职称每晋级五年上调0.05个系数,护士1.0止,初级职称1.1止,中级职称1.2止,组长和质控成员可根据工作情况补助0-100元的绩效倾斜。 1、工作质量奖(50%): 按照《护绩效考核评价标准》,从各方面进行考核后,按不同档次进行计奖。每月根据护士绩效考核成绩,确定护士岗位奖金等级,基础分值应达到86-94分,并结合医院护理部制定的护士奖惩规定,每增加一个等级(10分)相应系数奖金上调0.1系数,每下降一个等级(10分)相应系数奖金下降0.1系数。 2、岗位性质奖(50%):按不同岗位职称系数,风险责任等情况综合评定: 3、扣奖:质量缺陷、病人投诉、差错事故、劳动纪律、缺勤等按科室日常监控及质量监管规定施行奖惩。

护士效考核评价标准

(绩效考核)各级护理人员培训及考核实施细则

医院各级护理人员培训及考核实施细则

医院各级护理人员培训及考核实施细则 一、新入院护士岗前培训 (一)培训目标 了解医院护理工作的基本概念,熟悉各项规章制度及标准,培养职业道德和护士行为规范,掌握上岗要求。 (二)培养重点 1、临床护理观察; 2、医疗护理活动关联法律; 3、护理质量概念和标准; 4、护理规章制度及医疗安全; 5、医院感染基本知识、护士职业防护; 6、基础护理基本技能; 7、护理文书书写规范及要求; 8、护士职业素养; 10人际沟通和团队协作; 11医院简介; (三)培训方法 1、医院层面岗前培训1周; 2、护理部岗前培训1周,包括理论培训和操作培训; 3、考核方法:

(1)理论考核 (2)护理操作技能考核 (3)岗前培训书面小结 二、1—2年护士 (壹)培训目标 具有良好的护士职业素养,于护士长及主管护师督导下能完成壹般病人的临床护理工作(二)培训重点 1、护士基本素质; 2熟悉各种工作职责和流程; 3、“三基”培训(即基础理论、基本知识、基本技能)和临床实践相结合; 4、了解专科护理理论和操作技能; 5、学习整体优质护理有关理论和方法; 6、初步掌握常见病、多发病的病情观察及疾病特点; 7、初步掌握常见病、多发病的诊断、临床表现及抢救措施; 8、熟悉常用化验标本的采集及正常值; (三)培训方法 1、科室制订具体的培养计划,指定带教老师,护士长做好督导及检查考核工作 2、熟悉各岗位工作流程和工作职责; 3、参加院内业务学习和护理查房; 三、3—5年护士 (壹)培训目标 于完成1-2年护理人员培训基础上能够按要求独立完成壹般病人的护理工作,逐渐达到护师

医院护理人员岗位绩效考核评分标准

护理人员岗位绩效考核评分标准 科别:姓名:职称:职务:标准分:实得分: 项目考核内容标准分考评标准总得分 一、仪表仪容、组织纪律仪表端庄,佩戴胸卡,准时上岗。衣 帽整齐,穿工作鞋、肉色或白色浅袜。 不戴耳环、戒指、手镯,不着浓妆。 头发不过肩、长发带发网、不染彩妆, 不留长指甲,不染指甲。上班不迟到、 早退、无故请假。夜班病假条,15: 00之前交。上班不打私人电话、干私 活、打电脑游戏,不带家属值班,不 扎堆聊天,不看电视及与本专业无关 的杂志、书刊等。上班时间不脱岗, 不睡觉。积极参加院科组织的业务学 习及政治学习。 10分 1、在岗仪表不端庄,不佩戴胸卡,不准时上岗,衣帽不 整齐,不穿工作鞋、穿深色袜,戴耳环、戒指、手镯, 着浓妆,头发过肩、长发不带发网,留长指甲、染指 甲,每次扣1分; 2、上班迟到、早退,每次扣1分; 3、上班玩电脑游戏,带家属值班,扎堆聊天,看电视及 看与专业无关的杂志、书刊等,每次扣 1 分; 4、上班时间离岗、睡觉,每次扣 2 分; 5、不参加学习每次扣2分; 6、未经科护长同意私自调班,每次扣 2 分; 无故请假,每次扣 2 分。 二、工作态度、工作质量工作积极、认真、细心、主动,按质 按量完成本班工作任务。准确及时执 行各项医嘱,认真指导病人做好各种 辅助检查前准备,告知患者检查前注 意事项,准确及时收集各种标本。认 真落实有关按次数、时段收费标准规 范,及时、准确进行各项收费。细心 观察病情,及时了解病情变化并及时 通知医生及作出处理。 10分 1、工作欠积极、认真、主动、细致,每次扣1分; 2、在规定的工作时间内未能及时完成当班工作及完成 后工作质量差的,每次扣1分; 3、未能准确及时执行各项医嘱,影响治疗效果的,每次 扣2 分; 4、辅助检查、检查因准备或收集标本不准确不及时,每 次扣2 分; 5、因准备或收集标本不准确,导致漏诊、误诊的,每次 扣2分; 6、因为责任心不强,在电脑收费中出现多收、少收、漏 收的,每次扣3分; 7、因错收造成病人投诉的扣5分,并取消本年度评“优 秀护士”资格; 8、不能及时发现病情变化,及发现病情变化不及时通知 医生,导致病情加重或被投诉,每次扣 5 分,并取消 本年度“优秀护士”评选资格; 三、服务质量热情服务,对患者要耐心、细心、热 心,礼貌待人,做到“三声”(来有 迎声,问有答声,走有送声和嘱托 声),三认真(认真听取病人的陈述、 认真向病人解说必要的治疗方案,认 真回答病人提出的有关问题),并做 好入院宣教、疾病宣教及出院指导 等。 10分 1、接诊不热情、主动,对入院病人没有详细介绍住院须 知,解释不详细造成病人投诉,每次扣 3 分; 2、接听电话时语言生硬及在工作中言行不端正,每次扣 2分; 3、对病人没有做好疾病宣教、出院宣教及有关治疗上的 宣教及(如各种检查前的准备、术前准备及一些用药、 治疗的宣教等),导致使影响诊疗及病人投诉的,每 次扣3 分; 4、因服务态度生硬,与患者争吵、顶撞而被病人投诉经 核实是服务上的问题,每次扣 5 分,并取消本年度 “优秀护士”评选资格。 四、沟通与协调团结协作,上下级相处融洽,善于沟 通。科内科外间沟通良好、团结友爱, 营造和谐工作环境。 5分 1、缺乏全局观念,工作不主动造成同事间关系紧张及因 爱讲同事“背后话”导致科室工作气氛紧张,经发现, 每次扣 2 分; 2、在需配合工作中,不主动,每次扣1分;

护理人员工作质量考核表

宁夏中医研究院 2012 年9月肝胆脾胃病科科室护理人员工作质量考核上报表考核时间:2012.9 考核人:贺俊娇、马荣、蔡琴琴 考核项目姓名仪容仪 表、劳动 纪律 特护、一 级护理 质量 急救物 品、药品 管理 病室管 理 治疗室药 品管理 护理文 件书写 消毒隔 离 护理差 错 理论 考试 成绩 操作 考试 成绩 总扣 分 加分总分 马荣1、32床刘 增福无坠 床标识, 扣2分;1、急救车 上有灰尘, 扣1分; 1、暖气下 有卫生死 角,扣1 分 1、交班报 告有涂改 现象,扣1 分;2、入 院病人无 生命体征, 扣2分;3、 辨证施护 表中主要 病情书写 太简单,扣 2分 无96分95分9分91分 张弟休产假 樊金莲1、9月 25号科 室例会 未参加, 扣2分;1、病人 八知道 掌握不 全,扣2 分;2、 疾病护 理常规 掌握不 全,扣2 1、个别急 救药品禁 忌回答不 上,2分 1、口服药 过期存放 扣2分; 1、入院评 估表中生 命体征与 体温单不 符扣2分; 2、主管病 人六种表 格24小时 内未完 88分92分16分84分 部分内容来源于网络,有侵权请联系删除!

分;成,扣2 分;3、字 迹潦草, 扣1分; 蔡琴琴1、八知 道掌握 不全,扣 2分;2、 疾病护 理常规 掌握不 全,扣2 分;1、晨间 护理时, 未整理 病人物 品,病室 太乱,扣 2分 1、口服药 过期存放 扣2分 1、病人评 估表中书 写笔迹不 同,扣2 分; 1、一次 性毁形 本23.24 号未签 名登记, 扣2分; 90分91分12分88分 禹佳1、八知 道掌握 不全,扣 2分;2、 疾病护 理常规 掌握不 全,扣2 分;1、用后吸 痰用物未 及时消 毒,扣2 分 1、晨间 护理时, 未整理 病人物 品,病室 太乱,扣 2分 1、安而碘 瓶盖未拧 紧扣1分; 1、主管病 人刘表未 及时填写 扣2分;2、 新入病人 26日晨生 命体征未 画扣1分; 3、45床体 温连线错 误扣1分; 4、45床体 温单呼吸 扣1分;5、 字迹潦草 扣1分; 1、一次 性毁形 本23.24 号未签 名登记, 扣2分; 85分91分18分82分 部分内容来源于网络,有侵权请联系删除!

护士绩效考核方案

妇产科病房护士绩效分配方案 1.分配标准:根据现有毕业学历、技术职称、工作年限、工作岗位、出勤等进行绩效分配。 2.奖金系数: 3.护理人员岗位绩效考核评分标准 每位护理人员按照绩效考核评分标准扣分,每分2元。 仪表仪容、组织纪律: 1.在岗仪表不端庄,不佩戴胸卡,不准时上岗,衣帽不整齐,不穿工作鞋、穿深色袜,戴耳环、戒指、手镯,着浓妆,头发过肩、长发不带发网,留长指甲、染指甲,每次扣1分; 2.上班迟到、早退,每次扣1分; 3.上班玩电脑游戏,带家属值班,扎堆聊天,看电视及看与专业无关的杂志、书刊等,每次扣 1 分; 4.上班时间离岗、睡觉,每次扣 2 分; 5.不参加学习每次扣 2分;

6.未经科护长同意私自调班,每次扣 2 分; 7.无故请假,每次扣 2 分。 工作态度、工作质量: 1.工作欠积极、认真、主动、细致,每次扣 1分; 2.在规定的工作时间内未能及时完成当班工作及完成后工作质量差的,每次扣 1分; 3.未能准确及时执行各项医嘱,影响治疗效果的,每次扣2 分; 4.辅助检查、检查因准备或收集标本不准确不及时,每次扣2 分; 5.因准备或收集标本不准确,导致漏诊、误诊的,每次扣 2分; 6.因为责任心不强,在电脑收费中出现多收、少收、漏收的,每次扣3分; 7.因错收造成病人投诉的扣5分,并取消本年度评“星级护士”资格; 8.能及时发现病情变化,及发现病情变化不及时通知医生,导致病情加重或被投诉,每次扣 5 分,并取消本年度“护士之星” 评选资格; 服务质量: 1.接诊不热情、主动,对入院病人没有详细介绍住院须知,解释不详细造成病人投诉,每次扣3 分; 2.接听电话时语言生硬及在工作中言行不端正,每次扣2分; 3.对病人没有做好疾病宣教、出院宣教及有关治疗上的宣教及(如各种检查前的准备、术前准备及一些用药、治疗的宣教等),导致使影

护理人员绩效考核管理办法(精)

护理人员绩效考核管理办法 为了落实医院绩效分配改革机制,总体原则按照医院指导意见、护理部方案,充分体现按劳分配,调动工作积极性,积极引入激励机制,促进科室的社会效益和经济效益的发展,特制定本管理办法。 一、原则 按照护理部下发护理人员绩效护理考核管理办法落实,科室实行二次分配。 二、护士岗位制定标准 按照护理部下护士能级管理实施方案为标准,科室按护士工作能力包括学历、职称、工作年限、工作经历等进行考核定岗。 1、责任护士二级岗位:具有丰富的经验及工作能力,能够独立承担责任班,中夜班工作,并具备护理急,危重患者,指导下级护士,承担临床带教,教学,具有一定的科研能力,包括责任组长及高年资护士。 人员名单:xxxxxxx 2、责任护士一级岗位:既有一定的工作经验及能力,在二级护士的指导下能完成责任班,中夜班工作的护士。 人员名单:xxxxxxx 3、辅助护士岗位:在责任护士的指导下,进行辅助性的护理工作。人员包括:有注册证的护士、见习基地有注册证的护士。 人员名单:xxxxxxx 三、骨科护士绩效分配原则

1、原则:按照护理部下发护理人员绩效护理考核管理办法落实,科室实行二次分配。 2、护士长在分配过程当中,应秉承公平公正原则,充分调动护 士积极性。 3、人员组成 Xxxx、xxxx:每月2名护士参与绩效分配 4、分工及职责 xxxx:统计每月奖罚明细交至王萍,负责指导参与分配的护士统计每月工作量 xxxx:每月20号前统计上月的护理工作量,便于护士及时查询保证准确 四、分配方案 1、40﹪按照职称系数分配,即二级护士1.0 一级护士0.9 辅助护士0.8 2、60﹪按照护士月综合考核分数分配(由全科护士讨论决定 责任班(午间连班0.42 责任班0.4 办公班班0.3 夜班0.5 PN班0.4 其他班次0.2 3、奖罚细则:每月落实 (1月综合考评:≥95分者奖励100元 (2护理考核:护理部理论考核科室成绩第一者奖励100元,必 须是在95分以上。95分以上本科室奖励50元(3满意度:出院病人电话回访提名表扬1次20元(由护士长按

护士绩效考核细则表

护士绩效考核细则表 护理人员岗位绩效考核评分标准 项目考核内容标准分考核标准总得分 仪表仪容、组织纪律 1仪表端庄,佩戴胸卡,准时上岗。 2衣帽整齐,穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯,不着浓妆。 3头发不过肩、长发带发网、不染彩妆,不留长指甲,不染指甲。 4上班不迟到、早退、无故请假。 5夜班病假条,15:00之前交。 6上班不打私人电话、干私活、打电脑游戏,不带家属值班,医学教`育网搜集整理不扎堆聊天,不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗,不睡觉。积极参加院科组织的业务学习及政治学习。 10分 1在岗仪表不端庄,不佩戴胸卡,不准时上岗,衣帽不整齐,不穿工作鞋、穿深色袜,戴耳环、戒指、手镯,着浓妆,头发过肩、长发不带发网,留长指甲、染指甲,每次扣1分; 2上班迟到、早退,每次扣1分; 3上班玩电脑游戏,带家属值班,扎堆聊天,看电视及看与专业无关的杂志、书刊等,每次扣1分; 4上班时间离岗、睡觉,每次扣2分; 5不参加学习每次扣2分; 6未经科护长同意私自调班,每次扣2分; 7无故请假,每次扣2分。 工作态度 工作质量 1工作积极、认真、细心、主动,按质按量完成本班工作任务。 2准确及时执行各项医嘱,认真指导病人做好各种辅助检查前准备,告知患者检查前注意事项,准确及时收集各种标本。 3认真落实有关按次数、时段收费标准规范,及时、准确进行各项收费。 4细心观察病情,及时了解病情变化并及时通知医生及作出处理。 10分 1工作欠积极、认真、主动、细致,每次扣1分; 2在规定的工作时间内未能及时完成当班工作及完成后工作质量差的,每次扣1分; 3未能准确及时执行各项医嘱,影响治疗效果的,每次扣2分; 4辅助检查、检查因准备或收集标本不准确不及时,每次扣2分; 5因准备或收集标本不准确,导致漏诊、误诊的,每次扣2分; 6因为责任心不强,在电脑收费中出现多收、少收、漏收的,每次扣3分; 7因错收造成病人投诉的扣5分,并取消本年度评“星级护士”资格;

护理人员培训考核制度

护理人员培训制度 护理部必须按“三基三严”培训管理规定、医护人员继续教育管理规定要求,对全院各级各类护士进行培训。 一、试用期护士的培训 一)培训重点 1、巩固专业思想,加强素质教育。 2、严格“三基”训练,加强临床实践。 3、强化法制意识,规范执业行为。 二)培训计划与规定 1.岗前培训进院1个月之内完成。 2.岗位培训上岗后由所在科室完成,以护理基础为主。2~3月后经考核合格,可安排值中夜班。1年期满经考试、考核合格后方可定级。 3.院内轮训1~3年内需完成院内轮训,轮训时间不低于6个月。 二、护士的培训 一)培训重点 1、基础技能训练(护理操作训练)。 2、专科理论知识学习,熟悉专科护理常规。 3、专科操作技术训练,熟练执行专科护理操作规程(包括专科护理操作,专科仪器使用,专科药物应用等)。

二)培训计划与规定 1、参加科内及院内组织的各类业务学习和考核。 2、参加科内组织的医疗、护理查房,并逐步参与、做中心发言人。 3、学习健康教育的原则和方法,充实教育内容,提高教育能力。 4、鼓励各种形式的自修学习,提高专业文化素养。 三、护师的培训 一)培训重点 1、专科理论知识学习与强化(包括专科护理常规、专科护理操作规程等)。 2、专科常见急、危重症识别及病情观察能力培训。 3、急救知识和技能培训。 4、教学与科研能力培养。 二)培训计划与规定 1、参加科内及院内组织的各种专科护理知识培训,完成继续教育学分,主持科内护士、实习进修生基础理论和专科知识教学。 2、参加科内、院内组织的医疗、护理查房,主持科内护理查房。 3、参与科内带教,表现突出者可选拔为带教老师。 4、在职提高,积极撰写论文。 四、主管护师、副主任护师的培训 一)培训重点 1、组织管理能力培养。

护理人员综合考核评分标准

护理人员综合考核评分标准 年月日(标准分100分)姓名:得分: 项目标准 分值 检查 方式 考核标准得分 仪表仪容 、组织纪律10分 现 场 检 查 1、在岗仪表不端庄,不佩戴胸卡,不准时上岗,衣帽不整齐,不穿工作鞋、戴耳环、戒指、 手镯,着浓妆,头发过肩、长发不戴发网,留长指甲、染指甲,每次扣1分 2、上班迟到、早退,每次扣1分 3、上班玩电脑游戏,带家属值班,扎堆聊天,看电视及看与专业无关的杂志、书刊等,每 次扣1分 4、上班时间离岗、睡觉,每次扣2分 5、不参加学习者,每次扣2分 6、未经科护士长同意私自调班,每次扣2分 7、无故请假,每次扣2分 工作态 度、工作质量10分 现 场 检 查 1、工作欠积极、认真、主动、细致,每次扣1分 2、在规定时间内未能及时完成当班工作及完成后工作质量差的,每次扣1分 3、未能准确及时执行各项医嘱,影响治疗效果,每次扣2分 4、辅助检查、检查因准备或收集标本不准确不及时,每次扣2分 5、因准备或收集标本不准确,导致漏诊,误诊的,每次扣2分 6、因为责任心不强,在电脑收费中出现多收、少收、漏收,每次扣3分 7、不能及时发现病情变化,及发现病情变化不及时通知医生,导致病情加重或被投诉,每 次扣5分,并取消本年度评“优秀护士”资格 服务 质量10分 现 场 检 查 1、接诊不热情、主动,对入院病人没有详细介绍住院须知,解释不详细造成病人投诉,每 次扣3分 2、接听电话时语言生硬及在工作中言行不端正,每次扣2分 3、对病人没有做好疾病宣教、出院宣教及有关治疗上的宣教及(如各种检查前的准备、术 前准备及一些用药、治疗的宣教等)导致使影响诊疗及病人投诉,每次扣3分 4、因服务态度生硬,与患者争吵、顶撞而被病人投诉,经核实是服务上的问题每次扣5分, 并取消本年度评“优秀护士”资格 沟通 与协调5分 现 场 检 查 1、缺乏全局观念,工作不主动造成同事关系紧张及因爱讲同事“背后话”导致科室工作气 氛紧张,经发现,每次扣2分 2、在需配合工作中,不主动,每次扣1分 3、因推诿或不配合造成不良后果的,取消本年度“优秀护士”评选资格 成 本意识5分 现 场 检 查 1、不节约用水,每次扣1分 2、不按时关灯、空调(风扇),每次扣1分 3、浪费物品,每次扣1分 4、浪费人力,每次扣1分 5、浪费财产,每次扣1分

护理绩效考核奖惩细则(2016)

护理绩效考核奖惩细则 奖励种类:口头表扬、通报表扬、经济奖励,在职称聘任、年度评优中作为优先考虑的条件之一。惩处种类:口头警告、通报批评、经济处罚、行政处分、取消当年评先及职称聘任、缓聘、低聘、待岗、辞退;如触犯法律法规,由司法机关处理。 一、护理质量、业务能力奖惩 (一)奖励 1、12项护理质量标准每月考核一次,全院优质护理满意度每二月调查一次,以上每项达100%奖励所在科室每位护士5元。 2、临床开展中医护理适宜技术,其金额的4%奖励临床护士。 3、及时杜绝护理不良事件并挽回损失,每例奖励50至500元。 4、全院优质护理满意度调查及省市函调点名表扬者通报表扬或奖励10-100元。 5、护理部组织三基本“应知应会”和“个案护理”理论考试前20%名,每人奖励30元,前三名奖励50元。 6、“实用中医”理论考试满100分,每人奖励30元。 7、参加省、市、区组织的护理比赛,获得名次者,给予同等金额奖励。年度评优优先考虑,年度考核加分。 8、国家核心期刊发表论文,每篇奖励100元。 (二)惩处 1、对护理质量考核采取零缺陷管理,12项护理质量均以100分为达标。①低于达标分,每降1分,扣科内考核奖人均2元,②低于合格分,每降1分,扣奖比例则提高一倍。 2、全院优质护理满意度调查低于合格率95%的扣科室奖金100元,<90%的扣奖300元,<80%扣奖500元。全年满意度调查低于合格率95%的扣科室目标考核奖。点名批评者扣100元。 3、护理质量考核和满意度调查不合格者,每次扣护士长系数50元。 4、因护理工作不到位而造成的褥疮,根据情节轻重扣科室奖金100-500元。 5、手术室护士配合手术不主动,医生有投诉,查实一次扣奖50元。 6、供应室不能及时供应消毒物品,保证临床使用,查实一项扣奖50元。 7、因工作责任心不强,未执行规章制度,违反操作规程、护理常规等护理行业标准,按造成后果的轻重及情节严重程度,扣除奖金100-1000元,对造成医疗纠纷、医疗事故,由医院技术委员会讨论定性后,作出相应的处理。 8、对领导布置的工作顶着不办,或相互推诿、扯皮,扣奖100元,造成后果的另行处理。 9、发生差错事故和不良事件,通过护士长会议讨论根据具体情况扣当事人和关联人100~500元奖金;隐瞒不报,护士长和当事者各扣奖金200元,对造成后果的差错由医院技术委员会讨论定性后,作出相应的处理。 10、因管理不到位,科内发生严重的护理损害或护理因素造成的事故纠纷,护士

护理人员绩效考核制度26546

护理人员绩效考核制度 为进一步深化优质护理服务,切实落实责任制整体护理。规范护理行为,激励护理人员积极进取,持续提高护理质量和管理效率,特制订以下考核规定: 一、内容: 1、护理部对护理单元的评价:护理部每月对各护理单元进行一次护理质量和护理工作 量的评价,评价结果作为护理质量奖依据。 2、科室每季度对各级护理人员考核评价一次,评价结果做为奖金、晋升、评优的依据。 二、方法: (一)、护理单元的评价 1、护理质量基础奖:根据各临床科室不同工作强度、风险系数、技术系数等将护理单 元划分为A、B、C三个不同档次,分别设置奖励系数为、、分,结合科室护理人员配置、床位使用率情况,给予护理质量基础奖。 2、护理质量优秀奖: 1)月护理质量分以90~95分为基础分值,95分以上科室奖励500元,90分以下科室扣除500元,85分以下科室扣除1000元。 2)护理质量分在95分以上者,另设以下奖项: A档取第一名,奖金1000元; B档取前三名,奖金分别为1000元、700元、500元; C档取前二名,奖金分别为1000元、500元。 3)科室开展新项目、新技术给予相应奖励500-1000元,出现严重差错或被病人投诉造成不良影响的扣500-1000元。 4)科室月护理质量考评内容及权重 a月专项护理质量占30%:由护理质控小组负责检查,每月对各病区抽查3项。 b护理安全占15%:由安全护理质控小组按护理安全质量检查标准进行检查评分。 c基础护理占20%:由基础护理质控小组按基础护理质量检查标准进行评分。 d感染管理占20%:由感染科提供检查成绩。 e平时成绩占15%:由科护士长对所管病区平时下病房了解综合评价。 (二)各级护理人员评价 1、护士长对组长的测评和科内护士对组长的测评,从思想品德、团结协作、表率作用、 组织协调、沟通能力、业务能力、管理能力、带教能力、科研能力等方面进行测评。 2、科室人员通过医风医德、护理核心能力、教学与管理能力等方面自评与护士长的评 价,以百分制进行评分。 3、所有考核结果与年度综合考核挂钩,并作为月奖金、年终评比、职称晋升的重要依 据之一。季考核成绩排列病区前3名护士,按成绩排列享受本病区次月开始连续3个月奖金系数提高分、分、分,季考核成绩两次排名末位者,当年不能评优;两年内不考虑外出进修。成绩不合格者当年不能评定职称,无故不参与考评者评定为不称职。

护理人员绩效考核方案78129

护理人员绩效考核方案 为调动护理人员工作的积极性和主动性,提高护理质量和护理管理水平,促进护理人员分配制度改革,以充分调动护士的工作积极性和创造性,更好地促进护理工作的可持续性发展.特制定护士绩效考核方案,具体内容如下: 护士绩效考核总分=基础分+加分项+减分项 一、考核办法 (一)基础分: 护士绩效考核基础分满分为100分,由护士长对护士的综合考评初评、护理部主任复评。 考核方法: 建立护理人员工作考核记录本,护士长每月对本科室护理人员的工作进行考核初级评价一次,护理部主任再进行复评。其中护士长基础分满分100分,占基础分得分的60%;护理部主任基础分满分100分,占基础分得分的40%。考核内容有思想品德、工作责任心、业务能力、工作效率、团队精神、沟通协调、服务态度、安全意识、出勤、差错及投诉等。 (二)加分项目 (1)获得病人口头或书面表扬者当月加10分 (2)护士根据自身的专业知识以及服务技巧,自己编写培训课件,经领导认可后报人力资源部审查许可,最终成功进行推广的一次加20分。 (3)医院及护理部组织的各类培训考试成绩在90分(含)以上者当月加5分。 (4)参加医院及护理部业务学习一次加2分。 5、扣分项目

(1)发生差错或被病人投诉,当月扣10分。 (2)医院及护理部组织的各类考试成绩低于60分者当月扣5分。 (3)无故不参加医院及护理部业务学习者一次扣2分。 护士个人绩效总分=护士长考核分×30%+护理部专行项考核分×30%+病人满意分×40%+个人加分/减分。 注:护理组根据每月考评情况进行年终总评,以作为评优、年终奖金发放、来年薪资调整的依据,具体方法及计算公式如下: 方法:护士年度考核分为当年1-12月员工月度考核基础分的平均值。 公式:年度考核分=员工基础分1-12月之和/12 二、月度考核测评要求 护理部各层级要高度重视考核工作,护士长、护理部主任要做到注重实绩、客观公正、实事求是,给每一位护理人员进行公正的评价。 三、月度考核测评内容: (一)护士长对护士考核内容包括: ①工作完成情况(10分):基本工作任务是否按时完成。 ②业务能力(10分):专业知识应用能力、灵活应变能力、紧急时间处理能力等。 ③工作效率(10分):检核工作的时效性。 ④工作质量(10分):工作质量医院满意度、病人满意度调查。 ⑤劳动纪律(10分):结合医院管规,对于产生负激励的员工,每次扣2分。 ⑥工作态度(10分):工作状态、工作积极性、主动性、创新性等 ⑦出勤率(10分):一次迟到、早退、扣0.5分;请事假一天扣0.5分;请病假不扣分,旷工一天扣5分; ⑧团结协作(10分):护士之间发生矛盾、纠纷的,每人扣2分。

各级护士能级考核标准

主任、副主任护师职责 1、在护理部主任(总护士长)的领导下,指导本科室护理业务技术、科研、教学工作。 2、指导参与检查本科室急、重、疑难患者的护理计划、护理会诊及抢救危重患者的护理。 3、了解国内外护理发展动态,并根据本院及本科室具体情况不断引进先进技术应用于临床。 4、指导和主持本科室的护理大查房、护理病案讨论。参加护理会诊。 5、对本科室护理差错、事故提出技术鉴定意见。 6、参与指导各级护理人员的业务学习、继续教育工作。拟定教学计划,参与编写教材,并负责讲授。 7、承担并指导护理教学工作。 8、协助护理部对主管护师、护师晋级的业务考核工作,承担对各级护理人员的培养。 9、制定本科护理科研、开展新技术计划,并负责指导实施。参与护理论文和科研、新技术的结果评价。 10、对全院的护理队伍建设,业务技术管理和组织管理提出意见,协助护理部对全院护理工作进行指导。

主管护师职责 1、在护士长领导下和本科室主任护师指导下进行工作。 2、参加病区危重、疑难患者护理工作及难度较大的护理技术操作。 3、督促检查下级护士工作质量,参与解决本科室护理业务的疑难问题,指导危重患者、疑难患者护理计划制定及实施、护理记录书写。 4、协助护士长对本科室发生的护理差错、事故进行分析鉴定,提出纠正预防措施。 5、参与指导本科护理科研和新技术的开展。指导本科室护士开展科研工作。 6、协助拟定教学计划,指导、监督并参与各项教学活动的实施与评价。 7、配合护士长拟定护士业务培训计划,组织教材,负责具体实施并承担授课任务。 8、负责指导参与本科室护理查房和护理会诊。

护师职责 1、在本科室护士长领导下和上级护理人员指导下进行工作。 2、参加病区的护理临床实践,正确执行医嘱及各项护理技术操作,带领护士完成新业务、新技术的临床实践。 3、参与病区危重、疑难患者护理工作及难度较大的护理技术操作。带领护士完成新业务、新技术的临床实践。 4、参与拟定病区护理工作计划,参与病区管理工作。 5、参加本科室护理查房、会诊和病例讨论及差错事故分析。 6、参与本病区护士和进修护士的业务培训,计划制定和实施,并担任讲课。参加临床教学,带领护生临床实习。 7、应用护理程序的工作方法对患者进行身心的、社会的、文化的全方位护理。 8、参与本病区的科研、新技术开展等工作。

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