学风建设改进方案

学风建设改进方案
学风建设改进方案

成都理工大学商学院关于进一步加强学风建设

的实施方案

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发…2004?16号文件)和《普通高等学校学生管理规定》(教育部…2006?21号令)的要求,积极落实我校顶层设计的工作部署,促进我院学风建设的深入开展,鼓励广大学生努力学习、奋发向上,形成优良学风,结合我院实际,制定本方案。

一、学风建设的重要意义

学风是高等学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志,也是学生思想品质、学习态度和综合素质的重要体现,是学生思想政治教育和校园精神文明建设及高校校风的重要组成部分。良好的学风对于提高教学水平和人才培养质量,促进学生的全面发展和健康成长有着十分重要的意义。

二、学风建设的目标

总体目标:建立优良的学习氛围,帮助广大学生树立起热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习的观念,形成坚持真理、大胆创新的治学精神,严谨求实、刻苦钻研的治学态度,知行合一、科学规范的治学方法,逐步使我院学风建设由规范要求向习惯养成转变,促进学生德智体美全面发展,创新精神和实践能力明显增强,综合素质

明显提高。

具体目标:根据不同年级,确定不同的学风建设目标:大学一年级重在打基础,抓上课出勤率,督促学生认真自修,使新生尽快适应大学生活,养成浓厚的学习氛围;大学二年级抓英语四、六级、计算机等级考试的通过率,培养学生形成明确的考研目标或其它方面的努力方向;大学三年级重视学生能力的培养,努力提高学生的综合素质,为考研或其它方向的发展打下坚实的基础;大学四年级要求毕业生认真完成毕业论文,提高学生报考研究生的录取率,积极投身到就业工作中,提高学院就业率和就业质量。

三、学风建设的基本原则

1.教育引导与规范管理相结合。帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导学生明确学习目的,端正学习态度。同时,建立和完善学生管理制度,规范管理行为,提高日常管理水平。

2.学院教育与学生自我教育相结合。加强大学生思想政治教育和文化素质教育,营造健康向上的校园文化,弘扬努力学习、刻苦拼搏的精神。同时,发挥学生主体作用,让学生在自我教育、自我评价、自我约束中形成自主、自信、自强的良好品质。

四、学风建设的长效机制

1.制定和完善学风建设的工作机制。学风建设是一项系统工程,建立和完善各项工作机制,制定具体的实施细则,是保证工作顺利开展的重要条件。要制订必要的检查制度,采取有效措施,加强对整合组织实施工作的指导和检查;要进一步修订和完善学风建设工作机

制;要完善创新机制,不断创新学风建设的内容和形式,形成具有我院特色的良好学风。

2.完善和落实学生管理制度。针对目前一些学生学习自觉性差、自制能力弱的情况,要建立科学合理的规章制度,规范学生的文明行为,并抓好贯彻落实工作。要加强学生管理工作,宣传和落实各项管理制度,开展深入细致的思想工作,不断提高学生的自制力,以形成良好的学习氛围。

3.搭建推动学风建设的有效平台。整合现有教育资源,建立“三个平台”:一是学习方法交流平台。只有掌握有效的学习方法,才能摆脱学习过程中的困惑,提升自主学习和主动学习的兴趣;二是学术研究创新的平台。当学生的创新意识转变为创新成果并得到肯定,这种实现自我价值的喜悦随即成为激发学生学习主体意识的最大动力;三是思想教育实践平台。用德育实践引领学生思想意识的提升。三大平台建设将会有效激发学生学习的主体意识,主动参与到知识获取过程中,最终成为提高学习效果的原动力。

五、学风建设的具体措施

1.积极组织开展“优秀学生人才培养计划”。大胆探索,积极创新我院人才培养模式,拓展优秀学生人才的培养途径,建立起优秀学生人才培养梯队,结合学院和学生的实际情况,根据不同学科专业培养目标和不同类型学生的发展方向,制定个性化人才培养方案,比如考研专项兴趣班等;建立起完善、规范的培养体系。

2.加强学院文化建设。基于素质教育及学生成才的实际需要,积

极开展学院文化建设,通过“商业文化节”、“英语角”、“暑期社会实践”、“院级科技立项”等活动,进一步加大社团建设、文娱活动、社会实践、科技活动等方面的工作力度。

3.加强与家长联系制度。通过书信、电话或者与辅导员面对面的交流等形式,及时向家长通报学生在校学习状况和表现,征求他们对学校相关政策措施的意见,让家长全面了解学生的学习生活情况和思想发展状况,让家长成为学风建设的高参,做学风建设的后盾,以协助和全面促进学风建设工作。

4.加强先进典型的示范作用。开展优良学风集体和先进个人评比,树立先进典型。大力宣传和表彰学风建设过程中涌现出的先进典型事例,整合这些优秀教师、优秀学生的资源,定期举办学业指导交流会,分析探讨案例,以沙龙、座谈、讲座等形式展开一对多的学业指导,为同学提供学习方法、学习资源应用等方面的专业指导。

5.加强学习型宿舍建设。围绕创建学习型宿舍的建设目标,积极引导学生以宿舍为单位开展公寓文化建设活动;坚持思想教育与各类服务并重,努力把学生宿舍建设成学生自我教育、自我管理、自我服务的场所。充分发挥学生公寓在育人中的重要作用,通过宿舍互助,在宿舍内营造互帮互助、共同进步的学习氛围。

6.加强推广帮扶制度。充分发挥学生干部及学习优秀学生的积极性,开展“一帮一”活动。引导学生干部及学习优秀学生拟定在学习上需要帮助的同学为帮扶对象,共同学习,使学习有困难的学生,在友情影响下激发学习兴趣和信心。

7.加强学风建设的宣传工作。要通过多种途径和媒介向广大学生宣传严肃学风的长远意义,灌输学以致用的深远影响。从学院网站、学生会官方微博,到院系各项文体活动、社团活动、课余文化活动,从宣传板、海报,再到日常的班会、例会,都要加进学风建设的内容与元素。让学生充分感到“时时讲学风、事事重学风、处处做学风”的氛围。

8.积极增强同学们的实践创新能力。科学合理安排各类实践创新科技竞赛活动,逐步扩大竞赛的学科范围,鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动。

商学院团委

2015年9月4日

大学学风建设优秀总结

大学学风建设优秀总结 优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以为我系塑造一个好的学习氛围。大学学风建设优秀总结范文,欢迎阅读。 大学学风建设优秀总结一:学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。 学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。 作为刚刚升入大学的大一新生,更应该有一个优良的学风做保障。 为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,Xx学院20Xx 级Xx班结合实际,针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,特此制定本学期学风建设计划。 积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。 以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨

读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为重点,真正实现同学们变被动学习为主动学习,形成浓厚的学习学术风气。 1)常规工作 ①学风建设动员会:全面深入动员,开一班会。 ②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。 ③座谈会:学生与专业老师座谈会 ④督导制度:班主任下寝室、下课堂,听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力,督查学风建设。 ⑤设立班级信息员和负责人:班长为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象。 2)团支部工作 ①专题组织生活 以团员先进性教育为契机,体现先进性教育成果,促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。 ②团员示范月活动 团员从我做起,从小事做起,重在影响身边的同学,在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室,树立优秀的班风,并进行调查反馈。 ③学生党员文明督导队

大学校园学风建设方案

大学校园学风建设方案 学风工作是高校学生工作的中心,但到底什么是学风、如何建设学风。却是一个长期争论的话题。下面是有大学校园学风建设方案,欢迎参阅。 为进一步加强我校学风建设,以良好的学风推动校风建设,教育引导广大同学勤奋学习、健康成才,学校决定以“严谨勤奋、求实创新”为主题,全面开展“学风建设工程”。 一、指导思想 围绕创建“优良学风班”活动,“教、学、管”三方面密切配合,分阶段、分层次、突出重点,区别低年级和高年级、本科生和研究生的不同要求,教育学生端正学习态度、明确学习目的、遵守学习纪律,促进优良学风的稳步形成。 二、工作主题 严谨勤奋、求实创新 三、工作安排

(一)加强教育和引导,提高对学风建设重要性的认识。 1.学风建设是一项持久的系统工程,必须由学校多个部门密切配合、长期坚持,全体教师、学生积极参与,师生良性互动。 2.学校各有关部门、各学院要高度重视、加强领导,进一步强化责任意识,规范工作内容,确保创建“优良学风班”活动的有效开展。 3.全校教师要把帮助学生明确学习目标、端正学习态度纳入教学、管理和服务工作当中,使学生真正从思想上认识到努力学习科学文化知识、打好扎实的专业基础和掌握过硬专业技能的重要意义,从而以实际行动积极投入到学风建设活动中去。 (二)营造良好学习氛围,激发学生学习兴趣。 1.积极开展创建“优良学风班”活动。一年级要结合新生教育,以“重树目标,迈好大学第一步”为主题,围绕专业思想教育,帮助新同学积极转变角色、重新树立目标、努力投入学习;二年级要针对外语学习和基础课学习,以“坚实基础,构筑腾飞翅膀”为主题,掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮,努力提高学生的思想道德水平、学习成绩,养成良好的学习习惯;三年级要结合专业课

班级学风建设方案

班级学风建设方案 前言:为继承和弘扬学校“实事求是、艰苦奋斗”精神,加强学风建设,促进学生在学分制条件下自主学习的自觉性和能动性的提高,奋发向上的学习氛围和良好的营造严谨踏实、强化学生的自律意识,学习环境,进一步建设“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风,决定从本月开始,在全班开展加强学风建设活动,通过动员会、讲座等使广大同学成为良好学习风发动广大学生积极参与学风建设,形式,班风是核为学校优良校风的建设做出新贡献。气的维护者和实践者,发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部是班级发展的根基。心,队伍的建设,增强班集体团结奋进的向心力特制定本活动实施方案。活动的意义:我们期望通过此次活动,加强学风建设,努力建设有利于学生自觉获取新知识,增强实践能力,激发创新精神,使学生达求实创新”在全体学生中形成“勤奋严谨、勤学、到“乐学、会学”,使我班整体学风状况进培养大学生们终身学习的习惯,的良好学风,一步改善。活动内容:组织班会讲座对同学们进行一些基本的教育学习,让大家有一个班风学风的概念为团结班级同学提供有利的平台。班风是旗帜,是一面指引方向、带领前进的旗帜,是一面催人奋进、激励向前的旗帜,是一面勇于进取、开拓创新的旗帜。只有牢牢把握集体的前进方向,才会有利于班级建设的健康有序进行,有利于班风的发扬光大。为此,我们特别抓好思想建设,荣誉建设和班级文化建设。

1 主要内容及实施 (一)加强思想教育,激励学生成才 学风是学生思想道德素质的反映,加强学风建设首先要从根本上抓起,即从学生的思想工作上抓起,以爱国主义教育、理想信念教育、诚信教育以及世界观、人生观和价值观教育为主要内容,将思想政治教育贯穿于大学期间的整个过程。学院确立了“以学生为主体、以素质教育为基础、以考研就业为导向、以创新为动力、以质量求生存”的学风建设思路,培养学生勤奋刻苦的学习态度,严谨求实的科学精神,使学习真正成为学生自主、自觉、自由的行为素养。 (二)结合学生实际,发挥学生主体作用,有针对性地开展学风教育。 、开展班级学风竞赛活动1制定《学风建设先进班级评比细则》、《学生综合素质测评办法》和《学风建设量化考核标准》。学院结合早操、早晚自习、上课出勤、大型活动参加情况、以及校团委、学生处学风建设各项重点指标,对班级的学风状况进行量化考核, 及时做好班级学风建设的总结。 2、开展读好书活动 在全班学生中广泛开展“每月读一本好书活动”,并在每学期初的第一个月内进行读好书交流报告活动,评选出先进个人,并进行表彰和奖励,激发学生自觉学习,相互学习的兴趣,以促进良好学风的形成。 3、重视特殊群体学生的教育帮带工作。 对那些缺乏学习目标和动力、进取心不强、学习成绩差的学生实行跟踪教育,建立特殊群体档案。要求班干部把思想工作落实到每个学生身上,坚持开展谈心活动 4、通过开展以“成人、成才”为主题的班会、研讨会。 5、将学风建设与考研、就业结合起来,针对我班学生实际情况,积极引导学生准确定位,明确目标,为考研、就业做准备,并结合专业特点,积极参加各类资格考试,进而促进学风建设。 6、加强社会主义荣辱观教育,结合目前学生中存在的考试作弊、上课迟到、旷课、责任意识淡化、理想信念缺失、恋爱行为不检点等现象,对照中华民族的 2 传统美德及当前提出的“八荣八耻”的荣辱观标准,在学生中开展宣传、讨论,召开主题班团会。 (三)积极发挥班干部、党团员的作用。 1、充分发挥党员、学生干部在学风建设中的模范带头作用从而成为学风建设的核心推动力。 2、加强学生干部的管理,模范的遵守学习纪律,做到上课不迟到、不早退、不旷课,不在课堂上接发短信等课堂不文明现象,主动认真地上自习,对违反学习纪律的学生干部、学生党员给予加重处理。 3、号召学生干部组织有益于学风建设的校园文化活动和社会实践活动,通过学生活动和社会实践带动我班学风,不断培养学生的综合素质。将辩论赛、演讲比赛等活动与学风建设结合起来,逐步形成良好学风。 4、积极开展“一帮一”活动。学生党员、学生干部和班级干部积极带头,查找自身和周围同学中存在的学风问题,并确定好每一位在学习上需要帮助的同学,积极开展“一帮一”活动,共同学习,共同进步。 (四)严格管理,建立和完善学风教育制度。

大学生《学风建设》总结

班 会 总 结 11级机电工程系 机修3班 二〇一一年十二月八日

班会主题:学风建设 班会主持人:张兴运 班会成员:机修3班 活动地点:树行源B座112 学习此, 程,作为提高社会竞争力、谋求更大发展的基础工程。大学阶段是一个人一生中系统学习知识的最好时期,大学生应该想些关乎自己将来的职业和命运的大事,因为人与人的差距从现在就开始了,为了营造良好的学习氛围,建设和谐校园至关重要: 班长发表讲话:

1、学风建设是经济社会和高等教育发展的迫切需要; 2、学风建设是进一步加强和改进高校学生思想政治教育工作的 迫切需要; 3、加强学风建设是促进学生健康成长的迫切需要; 4、加强学风建设,是凝造优良班风、营造良好学习环境的迫切需 要。 1、 2、 3、 4、 5、 1、 2、 3、 4、尊重的需要:要尊重师长,尊师重道是中华民族的伟大传统。 5、自我实现的需要:大学时一个充分展现自我的时刻,这是一个 大舞台,你要积极菜价活动和认真完成学业。 建设优良的学风、班风,一直是学校领导和学院领导高度重视

和要求的,只有在良好的学风、班风引导之下,才可以更好的提高每一个人的学校甚至生活。在学校领导及学院领导、辅导员老师的共同领导和监督下,班团支部先后制定了俩个学风建设方案,并且在全体班干部和全体同学的共同努力下,我们班的学风建设取得了一定成果。现将我们班的学风建设总结如下: (1) 束时, 势, (2) 告的作用,再不行立即上报辅导员,以学院准则来处理。另外负责考勤的班干部每周公布一次考勤情况,使大家时刻记得自己的出勤情况。通过以上方案,使得我班少出现缺勤情况。 (3)、生活方面,我们班展开了多次的新生生活交流会,智力小游戏比赛,以及丰富的文娱活动,使大家紧张的学习得以放松,在

[加强学风建设的实施方案] 学风建设实施方案

[加强学风建设的实施方案] 学风建设实施方案 各院系学生工作组: 2010年是我校的学风教风建设年。为了进一步深化党旗领航工程对大学生习、生活、成长成才的引领作用,充分发挥学生党建工作在学风建设方面的促进作用,在全校本科生中营造良好的学习风气和氛围,学生工作部特制定本方案,具体如下: 一、活动目标 明确学习目标选树优秀典型营造良好学风 二、活动时间 2010年4月至2011年1月。 三、活动内容 1、学风建设动员大会 各院系须于4月15日前组织全体本科生党员召开学风建设动员大会,学工组领导要在会上强调加强学风建设的重要性,要求本科生党员积极配合本院系做好学风建设的各项工作,并鼓励其为推进学风建设向前发展建言献策。 2、党员一帮一活动

定期开展党员一帮一、结对子帮扶活动。每名学生党员至少要对一名本院系的非党员同学进行帮扶,并形成帮扶记录,每两周向所在党支部进行汇报。帮扶对象范围可为:学业困难学生、心理困难学生、生活困难学生和行动困难学生等。 3、学习经验交流会 定期开展学习交流活动。各学生党支部应针对积极在专业学习、科技创新等方面的经验和心得,与本院系其他支部、其他院系进行交流。各院系成立学习报告小组,组织学习优异的学生党员典型,面向本院系和其他院系召开学习经验报告会。 4、学风建设专题研讨会 各党支部每学期至少召开两次学风建设专题研讨会。要认真分析本支部所在班级、年级或本院系的学风状况和存在问题,提出改进的对策和建议,并形成书面报告向本院系汇报。同时,各党支部应加强与专业教师的互动,及时与专业教师沟通同学们在专业学习中所遇到的困难和问题,广泛收集和反映同学们对教学方面的意见和建议,在加强学风建设的同时促进教风建设。 5、考试诚信教育 各院系应以诚信考试我先行为主题,对学生党员和入党积极分子开展考试诚信教育。通过召开考前动员大会,组织学生认真学习考场纪律和《华中科技大学学生违纪处分条例》,号

班级学风建设方案

班级学风建设方案 篇一:班级学风建设方案 优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以为班级塑造一个好的学习氛围.因此为贯彻我院关于加强学风建设活动的有关决定,结合各班的具体情况特提出如下方案: 一、不断提高对加强学风建设工作的认识。 1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件,并召开动员大会,使他们明确开展学风建设的含义、目的。 2、各班召开主题班会,使学风建设入脑入耳,从而深入到各个同学之中。 二、营造良好的学习氛围,为建立学风建设的长效机制打基础。 1、借我院督导教学检查的东风,抓好早晚自习的出勤,抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤,对迟到、旷课作好思想教育,并对旷课一定数量者建议给予适当处分。 2、以个体带动整体,抓好全院优良学风的形成。一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感,使命感和责任感。二是让低年级的2个班先行开展优良学风班级达标活动,与评优同步开展。三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。 3、以评优为契机,对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹,同时举办报告会感染教育全体学生,以他们为榜样带动其他班学生争优创先。从而掀起学风建设的新高潮。 三、把学风建设和其他工作密切结合,使学风建设渗透到教学、学生管理的日常工作中。 1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。 2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证,是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建五星文明宿舍的重要内容,促使学生形成良好的学习习惯。 3、把学风建设与党建工作相结合。 (1)要求学生党员成为学风建设带头人,发挥党员先锋模范作用,必须成为学生党支部重要工作。 (2)发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。 (3)党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里,要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风,从现在做起、从小事做起,从我做起,争当优良学风带头人。

2020年高校学风建设总结报告材料精选三篇

2020年高校学风建设总结报告材料精选三篇 2020高校学风建设总结(1) 学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要资料。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生,更就应有一个优良的学风做保障。 为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的用心性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,数学与信息学院xx级8班结合实际,针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等状况,特此制定本学期学风建设计划。 一、总体目标 用心营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和礼貌行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们到达乐学、勤学、会学,早日构成班级长期有效的学习氛围。 二、指导思想 以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为

重点,真正实现同学们变被动学习为主动学习,构成浓厚的学习学术风气。 三、活动方案 1)常规工作 ①学风建设动员会:全面深入动员,开一班会。 ②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。 ③座谈会:学生与专业老师座谈会 ④督导制度:班主任下寝室、下课堂,听课与任课老师进行充分交流互通信息构成合力,督查学风建设。 ⑤设立班级信息员和负责人:班长为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象。 2)团支部工作 ①专题组织生活 以团员先进性教育为契机,体现先进性教育成果,促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以树优良学风为主题的组织生活。 ②团员示范月活动 团员从我做起,从小事做起,重在影响身边的同学,在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室,树立优秀的班风,并进行调查反溃 ③学生党员礼貌督导队

2018年关于加强学院学风建设的实施方案

2018年关于加强学院学风建设的实施方案 为了进一步加强我院学风建设,提高教学质量,为社会培养高素质人才,结合实际情况,特制定本方案。 一、学风建设的指导思想. 学风建设是校风建设的重要内容,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良的学风是保证提高教育教学质量的重要条件。学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现,影响到学校的社会声誉和社会形象。我们必须以高度的社会责任感来重视学风建设,以“三个代表”重要思想和先进的教育理念为指导,积极推进教育教学改革,加强学生管理,确保教育、教学质量的稳步提高,努力为社会培养高素质的合格人才。 二、学风建设的组织机构 学院学风建设领导小组 组长: 副组长: 成员:学院办公室主任、教研室主任、辅导员和教学秘书 领导小组办公室设在辅导员办公室。 三、学风建设的目标 (一)长远目标:通过一定时期的努力,使全体学生形成“厚德、厚道、求真、求实”的良好学风,养成终身学习的良好习惯。 (二)阶段目标: 1. 用一学期的时间使学风建设出现新的气象。帮助学生树立明确的学习目标,具备良好的专业意识和好的学习态度。 2. 在此基础上再用一学年的时间,使学习风气发生较大变化。使学生由“被动学习”变为“主动学习”,在学好专业基础理论的前提下,掌握专业知识和专业技能。 3. 再用一学期时间,使学院学风建设见到明显成效,即达到长远目标要求。学生基本具备良好的道德品质和求实创新意识,理论知识和应用性技能与社会的要

求相适应,学生的综合素质普遍得到社会的好评。 在推进阶段目标过程中,努力提高学生的英语四、六级考试通过率、计算机等级考试通过率、民族学生汉语水平考试六级以上通过率以及应届毕业生的考研率和就业率。 四、具体措施 (一)、加强宣传力度,把学生的精力和注意力引导到学习上来。充分利用各种班会、院报等形式,讨论学风建设问题,宣传学风建设中的典型事例,在学生中开展以“创优良学风,做优秀学生”为主题的系列学风建设活动,营造“人人讲学习,班班创优良”的良好氛围,推动学风建设的深入开展。 (二)、班主任、辅导员和任课教师要积极教育、引导、帮助学生树立正确的学习目标、端正学习态度,把学风建设纳入学生思想教育和素质教育体系,使学生转变学习观念,真正从思想上认识到,努力学习科学文化知识、打好扎实的专业知识和掌握过硬专业技术技能的重要意义,从而以实际行动积极投入到学风建设活动中去。 (三)、教师要做好教书育人工作,除了以身作则,为人师表,在学风建设中起带头作用外,还要结合教学内容和特点,向学生介绍本门课程研究的最新动态、成果和研究方法,介绍本门课程知识对完善学生个人知识结构和素质发展的意义以及在今后个人职业生涯中的作用。同时,通过生动活泼、形式多样的教学方法和教学手段激发学生的学习热情和兴趣。 (四)、加强教学改革。进一步修订教学计划,推动教学内容、教学方法、教学手段和课程结构的改革。试行弹性教学,实行考教分离,增加选修课比重。(五)、采取积极措施,努力提高大学生的英语四、六级考试、计算机等级考试和民族学生汉语水平考试六级以上通过率,鼓励应届毕业生考研,积极鼓励学生参与其他职业资格证考试。 (六)、结合学院实际情况,制定切实可行的学生管理办法和教师教学管理办法,进一步完善管理制度。为学风建设活动顺利开展,营造良好的学习氛围。(七)、本着有利于学生素质提高和心身健康、促进学生专业学习的原则,加强第二课堂活动的管理。凡影响学生学习的第二课堂活动原则上不予开展,且第二课堂活动不能占用第一课堂时间。

学风建设活动方案1

电子信息工程学院学风建设活动方案 为深入贯彻科学发展观,迎接教育部的本科评估,规范学生日常行为,努力营造优良的育人环境,提高教育教学质量,强化教学管理,深化学风建设,营造良好学习氛围,加强校园文化建设,提高人才培养质量,促进学生全面发展,我院将组织开展“学风建设”系列活动。 建设优良的学风是创造良好学习环境、培养合格人才的前提条件。为进一步端正学风,有效地促进全院学生学习的积极性,养成良好的学习习惯,创造好学、乐学、上进的学习氛围,以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中,以优良学风迎接教育部评估,特制定本方案。 本学期学风建设活动时间为: 3月1日至6月30日 一、活动主题 树优良学风,建和谐校园 二、宣传动员 院党总支在3月上旬召开学生会干部、各年级班干会议,传达学校整顿校风相关文件精神和学院学风建设活动方案,对学生干部、党员提出严格要求。要求各班分别召开主题班会进行宣传,围绕学院学风建设活动方案,制定本班学风建设活动计划。鼓励各班级开展有特色的学风建设活动,学院团总支将根据各班活动开展情况进行评比。 三、组织机构 为加强组织领导,全面推动我院学风建设工作,经研究,决定成立院、班两级组织机构: 1、院学风建设领导小组 组长:沈辉 成员:郭桃芬陈明生李大创周继祥苏炫王菲菲陶蕊刘俊 余龙宝万丽娟况晓静钱立青吴长龙张亮冯源陈秀 职责:(1)负责学风建设规章制度、方案的起草、制定; (2)负责学风建设日常运行的领导和协调工作;

(3)负责学风建设日常督察和推进工作。 2、院学生会、大学生自律委员会学风建设实施小组 组长:武杨 副组长:马腾飞、苏玲 成员:各部门负责同学 职责:协助完成学风建设月各项活动运行的组织协调工作。 3、班级学风建设小组 组长:班长 副组长:团支书、学习委员 成员:全体班、团干部、党员 职责:(1)制定班级学风建设方案并负责组织实施; (2)利用班级博客上传班级学风建设工作计划、总结及相关活动进行记录,配合院学风建设领导小组、院学风建设实施小组工作。 (3)对本班学生的学风进行督察和处理; (4)及时向班主任、辅导员反映本班学风建设方面存在的问题并提出解决的办法和建议。 四、实施方案 1、遵纪守法、明礼诚信 (1)学生手册知识竞赛 时间:3月25日开始 承担部门:学生会心理部和大学生自律委员会安全心理部、学生服务协管部 (2)观看礼仪教学录像 时间:3月7日-4月4日举办 承担部门:学生会女生部 (3)诚信考试倡议、签名活动 时间:6月下旬 承担部门:学生会学习部和大学生自律委员会学风建设部 2、博学笃志、格物明德 (1)英语四六级、计算机二级经验交流会

班级学风建设方案!

班级学风建设方案! 第一篇:班级学风建设方案 优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以 为班级塑造一个好的学习氛围.因此为贯彻我院关于加强学风建设活动的有关决定,结合各班的具体情况特提出如下方案: 一、不断提高对加强学风建设工作的认识。 1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件,并召开动员大会,使他们明确开展学风建设的含义、目的。 2、各班召开主题班会,使学风建设入脑入耳,从而深入到各个同学之中。 二、营造良好的学习氛围,为建立学风建设的长效机制打基础。 1、借我院督导教学检查的东风,抓好早晚自习的出勤,抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤,对迟到、旷课作好思想教育,并对旷课一定数量者建议给予适当处分。 2、以个体带动整体,抓好全院优良学风的形成。一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感,使命感和责任感。二是让低年级的2个班先行开展优良学风班级达标活动,与评优同步开展。三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。

3、以评优为契机,对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工 具网络宣传他们的事迹,同时举办报告会感染教育全体学生,以他们为榜样带动其他班学生争优创先。从而掀起学风建设的新高潮。 三、把学风建设和其他工作密切结合,使学风建设渗透到教学、学生管理的日常工作中。 1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。 2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证,是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建五星文明宿舍的重要内容,促使学生形成良好的学习习惯。 3、把学风建设与党建工作相结合。 (1)要求学生党员成为学风建设带头人,发挥党员先锋模范作用,必须成为学生党支部重要工作。 (2)发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。 (3)党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里,要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风,从现在做起、从小事做起,从我做起,争当优良学风带头人。 (4)党小组活动要把学风建设列为主要内容,并经常开展活动。 (5)党建带团建,团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动,比如演讲赛、辩论赛于活动中。 四、不断深入开展优良学风达标班活动。 1、迅速制定优良学风达标的意见、办法,并组织各班认真学习讨论并提出实施意见。

学风建设月活动总结(多篇范文)

学风建设月活动总结 湖北师范学院生命学院为期一个月的?学风建设月?活动已经结束,生命科学学院学风在全校一直都不错,在全体同学和老师的共同努力下,圆满完成学风建设月活动方案的各项日程安排,开展了丰富多彩、独具特色的活动。此次课堂出勤率有所提高,上课迟到率有一定的降低,学习风气有较大好转,课堂纪律和氛围上有很大改观。这些成绩证明开展学风建设是非常必要和重要的,也说明了本次学风建设月活动达到了预期效果,良好学风、教风基本形成。本次学风建设月仅是我院学风建设中的阶段性工作,通过一个月的齐抓共管,从基础上改变出现的部分学习氛围不浓、学习风气不正、学习成绩不高的局面,进而以点带面使整个学院学风得到进一步加强! 下面主要从在学风建设月中取得的一些成绩、目前存在的突出问题等方面来总结前一阶段学风建设,以及下一阶段学风建设的主要任务。 在学风建设月活动中我们积极配合学校院系,采取相关有效措施: 1. 大力做好宣传活动。为了配合学校的学风建设月宣传活动,营造良好的舆论氛围。 2.树立学习标兵典型。为树立典型,表彰先进,形成全系积极向上、比学赶超的良好氛围,对上一学年学年优秀学生干部、先进班级、文明寝室、学习标兵予以表彰,使学生学有榜样。

3.加强学生上课出勤管理力度。统一制定考勤表,每班按月上报系里出勤情况,系里经过汇总每月在网上公布一次,对于旷课学生达到处理标准的,要严肃处理。 4. 加强学生日常考勤管理。加大检查力度,严格管理。 5.各班召开如何更好的融入大学学习生活为主题的班会活动。通过召开主题班会活动,同学们反响强烈,踊跃发言 此外我们学院开展了相关一系列活动,调动全院学生的学习积极性,增强我院的学习氛围。 ①、结合本院特色而打造的生科?课前十分钟?活动取得不错的效果。 ②、成功举办四六级经验交流会,半辅助更多在英语学习阶段迷茫的靴子们打开一扇明窗,为他们更好的备战考试指明了一条可行有效的道路,在同学们中间引起强烈反响。 ③、生科院是考研氛围浓厚的学院,此次也开展了考研动员大会,我们请到相关专业老师做指导,为大三的同学们进行专业方面的意见和建议上帮助。 ④、配合校学习部积极开展教师技能大赛,我们是师范专业学生,三尺讲台时很多人以后的人生舞台,在此给予同学们更多的机会和舞台,让他们能够展示自己,放飞梦想! 当然在本次的学风建设月中仍存在一些问题:

2016-2017学年学风建设活动实施方案

河源职业技术学院 2016-2017学年学风建设活动实施方案 学风建设是全面推进素质教育,培养高素质人才的关键,是形成良好校风的基础和前提。为充分调动全校学生学习的积极性,养成良好的学习习惯,形成勤奋好学和刻苦钻研的良好学习风气,学校决定开展本学年学风建设活动,特制订如下方案。 一、指导思想 以创建优良学风为契机,以建设完善制度为基础,以强化学风管理为重点,坚持管理与教育相结合,加强学校文化环境建设,积极营造良好育人氛围,健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导学生明确学习目标,端正学习态度,规范学习行为,养成良好的学习习惯,促进学生健康成长,全面提高综合素质。 二、工作目标 1.打造勤奋的读书风气 通过开展学风建设活动,建立科学完善的学风监督评估体系,使学生普遍达到学习目的更加明确,学习态度明显转变,学习动力明显增强,学习积极性明显提高,实现由“要我学”到“我要学”的根本转变,学习成绩明显进步,实践能力明显提高的目标。 2.创建学习型组织 教育和培养学生树立正确的学习观,明确学习目标,树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来,使学生组织、学生社团和班级、宿舍都成为学习型组织,每个学生都是学习

型个人。 3.培养良好的学习习惯 教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯,做到不迟到、不早退、不旷课,集中精力听课,在课堂上不睡觉、不开小差、不玩手机、不看课外书籍;杜绝抄袭作业、实习(实训)报告和考试作弊等不良现象;严格遵守学习、生活纪律,按时作息,科学合理安排课余时间学习,增强自我约束,促进学生良好学习生活习惯的养成。 4.创设文明和谐的宿舍环境 强化寝室日常管理,使学生寝室秩序良好,内务卫生整洁,整体气氛和谐。开展“文明宿舍”创建评比活动,把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所,成为学风建设的重要窗口;组织学生开展丰富多彩的宿舍文化艺术活动,用健康向上的文化占领宿舍阵地。 三、组织领导 (一)成立学校学风建设工作领导小组 1.领导小组组成人员 组长:陈德清 副组长:陈农心赖小景 成员:学生工作处、教务处、质量管理处、团委、宣传部等部门负责人 领导小组下设办公室,办公室设在学生工作处,统筹协调活动的开展。陈农心副校长兼任办公室主任,何智聪兼任副主任。 2.领导小组工作职责 ①负责学风建设活动总体方案的制定;

班级班风学风建设实施方案

xx建设 工作重点 以全面推进素质教育的实施为中心,以高考为目标,本学期工作着重完成以下任务: 1、加强学生前途理想教育,树立明确的奋斗目标; 2、建设一个良好的学习环境,使学生能够有效地进行学习,形成良好的学风、班风; 3、及时了解学生的思想动向及时排除隐患并引导其向正确的方向发展; 4、培养学生良好的学习方法和学习习惯。 5、加强安全教育和感恩教育。 具体内容: 1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围,落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。 2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让文化墙发挥其作用,形成班级良好的物质文化环境。 3、建立健全的班级制度,包括班级公约、评比制度、值日生制度、宿舍公约等等,以此约束学生的言行。 4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。 5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。 xx建设,学法指导,至关重要

⑴严肃班级纪律。加强课间纪律、自习、课堂、就餐和住宿纪律的管理,突出班级干部、课代表、小组长的模范带头作用,在全班形成齐抓共管、“班级有我”的氛围,引导学生自我教育。 ⑵加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。经常组织学习专题交流,养成学生上课集中精力学习,课后认真巩固复习的习惯,养成学思结合、举一反三的好习惯。指导学生制定每天、每周、每月的学习计划,并激励他们成功完成。 用学校纪律进行习惯养成教育。 (1)利用班会进行信心教育。 (2)利用班会进行感恩教育 (3)利用班会学习时代楷模精神 安全教育,警钟长鸣 日常加强安全知识的宣传,不断强化学生的安全意识,增强科学的预见性。充分利用晨会、班会,加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全的教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻学校的安全制度,杜绝一切不安全事故的发生

学风建设活动总结三篇

学风建设活动总结三篇 第一篇:“学风建设年” 古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。学风 是一个学校学生综合素质的集中反映,既体现着学生的 外在形象,又体现着学生的内在素养。优良的学风是激 励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量,是学校 全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量的重要保证。全院各机构积极组织开展了“学风建设年”活动。我们也开展了各式各样活动让同学们在行动中改变自己的言行,共同建设我们学习的良好氛围而出份力,用自己得 行动渲染周围的人。 1 2月29日晚上7:00在机械楼310“学风建设年”活动启动仪式。在我班胜利召开;辅导员、班主任和08 级数控高专4班全体同学共同见证此刻。我们在响应学院的号召下,我们还制定了以下几点作为我们的目标; 一、我们要秉承“知行合一,始于至善”的校训, 树立正确的学习观、成才观,努力做一个有理想、有作 为的人,一个与时俱进的现代社会需要的人才。 二、要养成良好的学习习惯,端正学习态度。要刻 苦钻研,积极进取,做到不旷课,不迟到,不早退,不 溺网,严格遵守学校的各项规章制度,用我们的实际行

动促成校园良好学习风气的形成。 三、要树立“诚信是立身之本”的观念,做到自尊、自爱、自省、自警。在学习和考试的过程中自我激励, 自我监督,诚信应考,展示我们大学生的真我风采。 四、要学会学习,学会思考。杨叔子院士说过,学 习需要思考,思考使学习与实践结合而交融。我们每一 名学生要努力掌握学习的方法,要在学习中深入思考, 理论联系实际,不断提升就业竞争力。 五、要树立“学风建设,从我做起”的意识,积极 参与学校的学风建设活动,从自身做起,从严要求,做 一名符合时代要求的高级应用型人才。 2、开展“做一名合格的大学生”主题班会活动 (1)时间:201*年3月10日 (2)形式:各班的本次“主题班会”采取座谈或演讲的方式 (3)内容:通过以上方式让每位同学谈谈自己的现状,将如何做一名合格大学生,深刻反省自己,明确 “逃课是谁的责任,沉迷网络是谁的责任”,以及“我 的人生观”,解决同学中存在的实际问题,引导同学找 准定位,学会学习。 3“网络使用应有度,科学合理才健康”主题宣传活动

学风建设活动策划书

学风建设活动策划书 篇一:学风建设系列活动策划书 一、活动主题: 争当学风建设标兵,创建文明和谐校园 二、活动背景(必要性): 随着中国高等教育步入了大众化阶段,我国高等教育招生规模不断扩大,人才培养质量的竞争日趋激烈。在新的背景下,高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线,而学风建设正日益彰显出其重要性。如何提高高校的教学质量,如何为硕士博士输送更多的新鲜血液,如何培养出真正祖国建设的人才,都有赖于学风建设的加强。纵观现况,学风不正的情况还比较严重。学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲,没有了学习,成才还从何谈起? 堕落的生活习惯、厌学的行为出现在当代相当多的大学生身上,迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻的现状,学校开展了学风建设活动。本班根据学校及学院指示,拟开展学风建设系列活动,打造先进班集体,营造良好学习氛围,增加班级凝聚力。 三、活动口号: 争当学风标兵,创文明校园 四、指导思想: 以建设良好的院风、学风为目标,以宣传教育为基础,以制

度建设为重点,以强化管理为突破口,坚持管理与教育相结合;以教风带学风,以学风促院风。 五、目标任务: 以正面教育为主,以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风为切入点,引导学生端正学习态度,明确学习目的,掌握学习方法,增强学习纪律,提高学习质量,营造良好的学习氛围,同时提高班级凝聚力。 六、活动特色: 1、形式多样化,通过征文、演讲、辩论、问答、观看电影等多种形式进行 2、结合学科特点,活动结合地理科学的专业知识,体现地理专业学生素质、特色 3、活动体现大学生这一特殊人群的特质,活泼生动,积极向上,充满生气 4、活动结合了本班特色,热爱集体、生机勃勃、团结进取,永不言弃 七、活动要求: 1、党员和学生干部在学风建设活动中要充分发挥积极带头和骨干作用,处处走在其他同学的前列,模范遵守学院制定的各项规章制度,明确自己的带头责任。努力成为广大同学的知心人,为促进我班学风建设做出应有贡献。 2、带动鼓励全班同学积极参加各项学风建设活动,认真负

班级学风建设计划书

班级学风建设计划书 班级学风建设计划书 为认真贯彻全院教学工作中加强班级学风建设的有关精神,进一步加强我班学风建设,积极发挥学生在学风建设中的主体地位,把学风建设工作落到实处,抓出成效,努力创建学习型班级和学习型寝室,按照学院和系部统一领导和要求,工管0922班提出本学期的学风建设计划。 总体目标:创建学习型班级和学习型寝室。 1·把学生的主要精力引导到学习中去,营造热爱学习,善于学习的氛围。 2·使整班的学习目标明确,精神面貌积极向上,志向高远,作风踏实。 3·引导同学掌握一套适合自己的学习方法,进一步适应大学生活的学习。 4·形成自主学习,探索研究竞争合作的学风,形成诚信体系,杜绝考试作弊,作业抄袭,无故缺席迟到早退现象。 为实现这些目标,因此我班班委会召开讨论了学风建设月方案的会议,并得出计划如下: 一、开展“寻找人生真谛”主题报告会议 为了培养同学们正确的人生观、价值观、时间观,让同学们在正确的、积极的思想指导下实践进取。,增进同学之间的相互了解,以达到知己知彼,增进沟通相互帮助的目的。让同学们认清现状,做一个与时俱进,乐观向上的优秀大学生,能够适应新环境,被社会认可的进步青年,无论走向世界何处,都能贡献一己之力的现代化新型人才。 二、开展“学风,我最雷”竞答、文艺活动 使同学更加清晰的明白学生手册的相关内容,并且提高每个人的展现能力与表达能力,促进同学们的交流与共同进步,主要让同学们明白做人的简单道理,体会控制自制力的好处,使得同学们将学风建设更加贯彻于平时的学习生活中。 三、组织全班同学观看英文原版影片 由于平时我们大家不怎么能听到”正宗”的英文,说的也大多是不纯正的英语,通过观看英语原版电影,可以让大家听到纯正的英语,改正平时发音上的问题,增强我们的口语以及听力能力。并且可以让我们多了解外国文化,更加强我们学习英语的兴趣。 四、开展“英语猜猜看,记忆大比拼”竞赛活动 目的在于培养大家对英语学习的浓厚兴趣,坚定大家学英语的信心,营造良好的学习氛围,为四、六级考试奠定基础。并且在竞赛中,团结合作必不可少,

大学学风建设工作总结

大学学风建设工作总结 大学学风建设工作总结(1): 经过了一个月的学习,我院关于深入开展“强化学生规范、促进管理创优”学风建设活动已圆满结束。在这次活动中,我们07公管班根据院系学风建设的总体要求,认真贯彻全院教学工作中关于加强班级学风建设的有关精神,更进一步地加强了我班学风建设,进取发挥了学生在学风建设中的主体地位,把学风建设工作落到了实处,抓出了成效,并成功创立了学习型班级和学习型寝室。现对本学期我班学风建设情景做出以下总结: 一、多次召开以学风建设为主题的班会,全班同学共同探讨学习目标、学习动力等问题,清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强对我们有多方面的正面教育和进取影响,培养了我们的团体主义意识、遵纪守法意识、礼貌行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质。我们会把学风建设的精神不断地发扬下去。 二、考勤工作做得很好,出勤率到达100%。在开展活动的这段时间里,我班同学做到了课前10分钟到教室。很少有人旷课,迟到现象也有了很大地改观,无一人被通报批评或警告。同学们相互帮忙,努力学习,学习进取性有了很大的提高,班级的学习气氛也得到了很大的改善,我相信我们班同学能够继续坚持这份学习的热情,继续坚持这样一个状态。 三、我班同学充分利用学校图书馆、自习室资源,理解书籍文化的熏陶,不断总结、提升自我。我们提倡以宿舍为单位团体自习,互相监督和提高。此外,我班还逐步构成了班级百家讲坛和班级图书室的制度,这一制度我们将努力坚持和维护下去!我们相信,团结就是力量,在大家的共同努力下,我们07公管班将会更加优秀! 四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作,进取申报学生科研课题,培养了自身的科研本事,在班级里营造了很浓厚的学术氛围。之前已经申报学生科研课题的同学也在专任教师的指导下认真完成了各自的科研课题,精品不断、成果颇多。

学风建设活动策划书

学风建设活动策划书

学风建设活动主题方案

学风建设活动主题方案 为了深入贯彻《XX大学关于全面深化改革提高人才培养质量的决定》精神,积极响应《XX大学关于进一步加强学生学风建设的几项要求》,进一步加强我院学风建设、创建优良学风、全面提升院风、培养新时代石油行业拔尖人才。经学院研究,决定开展“学风建设月”活动,现将有关安排通知如下: 一、活动指导思想 本次学风建设月活动以“管理、激励、引导”为主旨,以实现人才培养和学生全面协调发展为中心,以宣传教育为导向,以制度建设为重点,以强化管理为突破口,以日常行为养成为基础,以校园文化竞赛活动为载体,营造良好育人环境与学习氛围,坚持教育引导、规范管理与学生自我教育相结合,促使学生明确学习目的,树立“热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习”的观念,进一步提升我院学风建设水平。 二、活动主题“做最好的自己创一流的学风” 三、活动时间10月26日——11月26日 四、活动实施 (一)宣传动员阶段 1、常规宣传 充分利用展板、横幅、海报等形式,利用学院网、官方

微信平台等新媒体宣传学风建设的重要性,营造“人人讲学风,人人参与创建优良学风”的良好氛围,推动学风建设的深入开展。 2、动员大会 召开学风建设动员大会暨学风建设月活动启动仪式,安排部署学风建设月活动各项工作,为活动顺利开展奠定基础。 (二)组织实施阶段 1、严格课堂出勤管理 严格执行课堂考勤制度,班级学习委员提前10分钟课堂点名,辅导员老师、学风督导员不定时到教室抽查考勤情况。学生因事、因病必须按照《XX大学学生请销假管理办法》履行请假手续;对迟到、旷课、早退的学生,一门课程无故旷课3次及以上取消考试资格,旷课10学时以上,根据《XX 大学学生违纪处分办法》视情节给予纪律处分;对于学生干部无故旷课,经教育仍不改正,免去其职务;对于入党积极分子和预备党员出现无故旷课,经教育仍不改正,延迟推荐发展和转正;获得奖学金的同学出现无故旷课,经教育仍不改正,视情节报请学校取消其获奖资格。 2、规范课堂学习秩序 上课期间,学生应按照任课教师的要求,集中精力听讲、认真做好笔记,课堂上严禁出现玩手机、睡觉、吃零食等行为。任课教师应加强课堂的管理和监督,提高学生抬头率和

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