我发现了什么作文100字

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第一篇:《趣事作文100字》

今天早上,我发现我的发夹不见了,心里很着急,不知如何是好。我心想:发夹掉了,妈妈会生气的。要是被妈妈知道我把发夹弄丢了,我会完蛋的。

我坐上板凳上,自言自语地说:“今天早上我去过哪里呢?对了,卧室和客厅!”我立刻走到客厅,翻了起来,不一会儿,客厅就变得乱七八糟了。我找完客厅,又开始从卧室里找。找啊找,找啊找,翻遍了整个卧室,还是找不到。

突然,妈妈走到我面前,看到这个乱七八糟的家,很生气,不高兴地说:“你在干什么?”我又结结巴巴地说:“我……我把发夹弄丢了!”“啊!什么!哈哈哈……”妈妈笑得双手按在肚子上,在床上翻滚起来,“源源,发夹不就带在头上嘛!哈哈哈!笑死我了!”我一摸头,果然发夹好好地别在我的头上,“哎呀!我白找了!”

第二篇:《感动的作文100字》

感动的作文100字

感动的作文100字(一)

今天早上上语文课,老师叫我们拿书时,我发现忘记带语文课本了,心里正着急时,>同桌黄靖鹏把他的课本放在了桌子中间,让我和他一起看。老师向他投来了赞许的目光。

我的心里很感动,我感受到了友情的>温暖。

感动的作文100字(二)

有一天放学回家的路上,妈码正和胡安琪小朋友开心的聊天。突然她很神秘的说有>礼物要送给妈妈。然后从书包里掏出一个包得很好的塑料小包,她说这是今天老师在学校发的点心,她觉得好好吃哦,所以想留给妈妈尝尝,虽然她当时也很饿的!吃着这个点心我的心里既感动又温暖!

感动的作文100字(三)

世界上有许多的感动……

今天我在人山人海的街道上,看到了一位年迈体弱的老奶奶他正发愁时怎样过街道时有一个头发乌黑亮丽的扎着马尾卷;脸洁净,红润;

也有一双黝黑发亮的大眼睛,樱桃般的嘴巴,挂着甜美的笑容,她用甜甜的语言说:“奶奶我扶你过去吧!后来他就扶着老奶奶一步一步的走过去,老奶奶本是要感谢大姐姐的,可是大姐姐早就象弓箭似得跑到学校去了,这一刻让我震撼、让我震惊、让我在这一刻留下了深刻的烙印。”

感动的作文100字(四)

还有几天就过圣诞节了,我很期待圣诞老人给我礼物。

圣诞节到了,我跟妈妈说:”妈妈我在电脑上查:圣诞节怎么过?电脑上写把自己的袜子放在头上,等着圣诞老人给你礼物。“

第二天早上,我的袜子里果然有10块钱,我问妈妈:”圣诞老人给我10块钱是真的吗?“妈妈说:”是的“我发现了什么作文100字

过了一段时间,我问妈妈:”12月26号那天早上,我袜子里的10块钱是您放的?妈妈说“是”我问妈妈“您问什么要这样做?妈妈说:“害怕让我伤心。”我发现了什么作文100字

这件事令我感动。

感动的作文100字(五)我发现了什么作文100字

开学第一个

星期,天气冷了,加上咽喉炎犯了,上课特别的吃力。一次上课时,我给学生布置了两个问题,让学生自己思考,结果有两个男生在那里不仅不看书,还在那里笑了起来,让他们说为什么笑,他们又吞吞吐吐的。结果,一个在很多人看来有点调皮的学生说了一句:“老师生病了,说话都很吃力,你们还让老师生气,真是不该!”当时,我就有一种特别想哭的感动。

原来,老师的行为是可以感动学生的,老师的行为会对学生产生潜移默化的影响。我是>幸福的,我有我学生的理解,那我还奢望什么呢?第三篇:《寻找春天作文100字》

寻找春天作文100字我发现了什么作文100字

寻找春天作文100字(一)

春天来了,阳光暖暖的,风儿柔柔的,风筝在天空腾云驾雾,逗地小朋友哈哈大笑。小树抽出点点嫩芽,犹如春天里的小娃娃。小草从地里探出头来,那么害羞,那么招人喜欢。五颜六色的小花争奇斗艳,她们给大地换上了美丽的花裙子。小溪睁开了朦胧的睡眼,丁丁冬冬,尽情地歌唱这让人心醉的季节!我眼里的春天,简直就是一幅美丽的

图画。

寻找春天作文100字(二)

春天来了。

公园里,嫩绿的小草和五颜六色的小花从泥土里探出了小脑袋,高高的柳树摇着长长的大辫子,几只快乐的小鸟在枝头上唱着优美的歌,小朋友们都高兴地说:“春天来了!春天来了!”

去年的5月12日,四川汶川发生了大地震。那些在地震中受难的小朋友们现在怎么样了呢?是在临时搭盖的活动房里刻苦学习,还是在废墟中寻找属于他们的春天?我问爸爸,爸爸说:“他们心中的春天就是祖国最美好的明天。”这时,一首熟悉的旋律在我心中响起:“少年,少年,祖国的春天……”。

寻找春天作文100字(三)

星期六,我和爸爸去郊游,到野外寻找春天。

我们坐上车,一路风景真美。天上的小鸟叽叽喳喳,像在唱歌,为春天的美景喝彩;地上的油菜花金灿灿的,一片一片又一片,显得耀眼

夺目;有的树开花了,有的树在长嫩叶。这美景就像妈妈穿的花衣裳。

下车后,我们顺着山往下走。一路上,小溪丁丁冬冬地流淌,像春天欢快的脚步。太阳照到身上暖洋洋的,退去了初春的寒意。走了一段路,我和爸爸都流出了汗水。好高兴呀,我的心已融化在大自然里——桃花、梨花是我的脸儿,片片嫩叶就像我成长的脚步。

寻找春天作文100字(四)

在一年四季里,我最喜欢就是春天了。三个季节过去了,我盼望的春天终于到了,因为春天没有夏天的酷热,也没有冬的严寒,春天有生机勃勃的景象。

小草吐出了嫩芽,花儿也悄悄地开了,那花儿是多姿多彩的,有黄的、红的、紫的、白的,五颜六色,灿烂无比。柳树嫩绿地树枝像我们的头发,在空中跳起舞来,桃花像我们的小眼睛,公园里百花齐放,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着。

春天真是个五颜六色的季节啊!

寻找春天作文100字(五)

春天来了,春天来了!

我们一个班的孩子,在教室后面排好队去寻找春天。我们先到操场发现了小草,从地下探出头来到花园里,发现野花一朵两朵多可爱呀!

春天里许许多多的东西,正等着我们去观察春天带给我们的快乐,我们要爱护春天的一草一木。不能去破坏它,不能乱扔垃圾。

寻找春天作文100字(六)

春天来啦,春天来啦,老师让我们去找春天。我发现小草从地上探出头来,它绿绿的,真可爱!万紫千红。

各种各样的花开啦,它们真像是春天的眼睛呀!小燕子在枝头叽叽喳喳地叫着,它们真是太可爱了。蓝天白云真美,再也不是冬天那样灰蒙蒙的天空啦!人们也脱下厚厚的棉衣,暖洋洋的晒太阳。我们一家还准备去野外春游呢!春天真是一个美好的季节,我多么想留住这个温暖的春天啊!

寻找春天作文100字(七)

今天太阳公公病怏怏的。

可是我和妈妈找到了春天,因为我们在去干妈家的路上看到了迎春花开了,黄黄的象一簇簇金黄的小星星,在墙角里争先恐后的开放着。真美啊,这就代表春天来到了。我们终于找到春天了。

武汉中考满分作文(100字)

武汉中考满分作文(100字) ★倘是忧伤,它便是明媚的忧伤。 它可以让人变得极不理智,无限冲动,却能够赠予你一种特殊的幸福。 锋芒毕露的时候惹人嫌,让你恨不能将它从生活里驱逐出去。它的棱角似乎不会被时间磨平。 它就像这个世界,让人又爱又恨。它是无数人想要留住的,却又是无数人必然要失去的。 它什么风头都敢出,但同时又那么脆弱与单薄。它害怕受伤,却无法不让自己经常受伤。 ——摘自历年中考满分作文《它不普通》 ★在痛苦中挣扎,在挣扎中痛苦的我得知了医生的诊断书,我至少得在煎熬中渡过两周。我一听到这个消息,惊得蹦了起来,两只 眼鼓得像俩灯泡,气乎乎地在那不停喃喃自语。在那个痛苦的时候,我竟曾想不如给生命画上句号,省得这么痛苦。 ——摘自历年中考满分作文《句号的意义》 ★我告诉自己,一个坚强的你。木棉花又开了,飘在无垠的天空,我一直在怀念我们的那些美好的过去,看到木棉花想起了我们的那 些誓言,分离两地还是让我久久不能平静。你说,友谊就是一个如 此奇妙的东西,天下没有不散的宴席,既然各居一方,那就应更加 好好珍惜对方,把自己每天对她的想念写成日记。我渐渐懂得,我 需要像你一样坚强,一样恪守着淡淡的、纯纯的幸福。 ——摘自历年中考满分作文《20xx年的春天我真的下定了决心》 ★感谢那些如维纳斯断臂般并不圆满的美好往事,感谢往事中的那些人,感谢我们自己,因为我们还可以回忆。问问自己:当回忆 起往事时,你在回忆着什么?

——摘自历年中考满分作文《留得往事成回味》 ★此刻,太阳从厚厚的云层中吝啬地透出几缕阳光,我突然觉得无比的可亲和温暖。再看一眼小树,它已抖落了一身疲倦,又向着蓝天冲刺,似乎充满了无穷无尽的力量。 ——摘自历年中考满分作文《雨中的风景》

关于写一件事的作文100字

关于写一件事的作文100字 篇一:最难忘的事每个人都有自己难忘的事情,它们一直藏在我们心灵的最深处挥之不去,而我和你们一样也有令我难忘的事情,每次想起这件事情,我都会泪流满面。 一个阳光明媚的星期六,一阵手机铃声把我唤醒,一听才知道是妈妈的手机响了,听声音是爸爸打来的,突然一个突如其来的消息,让我的心想被千万根针刺进一样,奶奶去世了奶奶生前最疼我怎么走了呢,顿时我泪流满面,想起和奶奶在一起的点点滴滴我的眼泪禁不住掉了下来,如果你还活着,我一定会好好孝顺你的奶奶。 篇二:过新年炮竹声下,映照的是扬起笑的脸。很久没有,如此畅怀的开心,如此肆意的快乐。我过年,我快乐。一道道晨曦划破夜空;一个个灯笼飞上屋檐;一幅幅对联贴上墙壁;一件件新衣奔离衣柜;一声声爆竹响彻天地;一片片彩霞空中飞舞;一阵阵欢呼请出红日;一句句祝福口耳相传——过年啦! 篇三:国庆节记事今天,是您六十一岁的生日,我的祖国。清晨一群白鸽,在蓝天上飞翔;鲜艳的五星红旗在天空飞翔;十三亿中华儿女,心潮起伏荡漾;载歌载舞同欢唱,祝福祖国美好富强。 啊!祖国,您到处鲜花盛开,绿树成行;披着节日的盛装;“嫦娥”绕月与又一次为您增添光辉;繁荣昌盛更加章显您的和谐安康。 啊!伟大的祖国,您的儿女愿您永远健康漂亮!万寿无疆! 篇四:第一次炒菜每个人在这一生中总会遇到几个第一次我 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

也有第一次。 哪次,我的爸爸妈妈不在家,又马上到了中午,怎么办?难道我要饿着肚子吗?我可不愿意。 我想到了我自己做饭,可是我又不会。管他三七二十一,死马当活马医吧! 于是,我开始照着妈妈炒菜时的样子,先把一些油放进去,这时锅里的油像一个个顽皮的孩子往外冒。我的手都冒出来一个个红包。 过了几分钟,我把菜扔了进去,过了几分钟,菜终于炒好了。 篇五:围棋比赛今天是星期天,我去参加围棋升二段的比赛。 我信心十足地来到赛场上,赛场上人山人海,高手如云。比赛开始了,我执黑棋。战场上激烈万分,你不让我,我不让你。到了中盘了,出现了一道死活,我使劲想还是想不出来。我真是平时不烧香——临时抱佛脚,很快我就输得一塌糊涂。经过两天的比赛我才胜两盘负七盘,我的心情比冬天还冷。 没有付出就没有收获,我会再接再厉,争取下次打上二段。

关于最开心的一件事作文100字

关于最开心的一件事作文100字 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:最开心的一件事 在学习和生活当中,我经历了很多事儿,但是,有一件事是我最最开心的,就是上次的运动会。 我参加跑步的时候。枪声一响,我就奋力向终点跑去,跑呀跑,终于跑到了终点,我是第一名!老师给我奖励了一本日记,我当时非常高兴,还给我们班加了好多分。 我下定决心,以后还要给我们班赢得荣誉!篇二:最开心的一件事 今天我最开心的事情,就是老师亲手给我带上了红领巾。我感到非常高兴。因为我这次终于带上了红领巾,我比以前更开心了。红领巾映红了我的脸,我的全身都红了。老师说红领巾是红旗的一角,是少先队的标志。

我现在是一名少先队员了,以后不能给红领巾抹黑。红领巾给我带来了快乐,带来了自信,我相信我以后可以做是更好。篇三:最开心的一件事 我最开心的一件事是考试考了一百分、学会跳舞、作业很快就写完了……但是我最喜欢的是学会了骑自行车。 有一次我们去龙泉湖爸爸把自行车搬到龙泉湖,刚开始我坐到自行车上车子就一直倒,我叫爸爸扶着,不叫爸爸松手,没想到我正在骑车,爸爸忽然松手了,我一看我学会骑车了!好开心呀! 这就是我最开心的一件事,学会了骑自行车。 篇四:最开心的一件事 我最开心的一件事就是:在寒假里能遇见自己的伙伴,和她们一起打腰鼓。 今年,我就在腰鼓队里遇见了她们,我们大家可开心。我也认识了一个新朋友,她的名字叫:冯奥莹。而且我们还知道了一个消息,就是:我们都问对方的妈妈叫阿姨。当我们知道这个消息以

后,我们就经常在一起玩儿,一起努力学腰鼓,一定要超过对方。 我希望明年再遇到她。 篇五:最开心的一件事 我最开心的一件事是什么呢?那就来听我说一说吧。 今天下午,我和爸爸要去车站接从姥姥家回来的妈妈!我想:妈妈一定会从姥姥家给我带来好吃的,因为姥姥家开了个三层超市,卖好多东西呢。果然,如我所愿,妈妈真拿好吃的回来了。我高兴极了,抓起一个就往嘴里放,爸爸妈妈笑的前俯后仰。 哈哈,这就是我最开心的一件事,你们有什么开心的事呢?快来和我说说吧! 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

小学作文之100字写出满分作文开头

小学作文之100字写出满分作文开头 开头指文章的开始,在古代文人称其为“起笔”。开头在文章中占据着特殊的位置,它是定全文中心和思想感情的关键所在,因此要把握好文章的开头。 但是,开头的字数并不是越多越好。因为作为一篇600字的小学生作文,开篇最好不要超过100字,否则主体内容就不能得到充分地说明,结尾也会显得匆忙,作文结构就会变得头重脚轻不协调;如果开头太短,又交代不清事情的起因,作者在写作时就不能很好地把握文章的发展进程,读者在阅读时也会觉得一头雾水。 1、开门见山式开头 “开门见山”是一种比喻的说法,指的是在文章开头直接点明主题或中心思想的一种开头方法。这样的写法简洁明了地揭示了全文的中心,既能很好地指导自己后文的写作,也让读者对文章主题了然于胸。 示例 女儿制造 “三八”妇女节快到了,同学们都在忙着准备送给妈妈的礼物。 我送什么呢?一天,我无意中从书上看到“豆壳做枕芯助睡眠”的知识介绍,心里忽然一动,嘿,有了!妈妈最近工作忙,晚上常常睡不好觉,我何不做一只“安眠枕头”送个他呢?妈妈准喜欢! 2、巧妙引用式开头 巧妙引用式开头,是指通过在作文开头引用一两句与内容密切相关的名人名言、诗句、歌词、成语等点明中心、引出情节的开头方式。这种开头能够吸引读者的注意、增强文章的气势。但是一定要注意引言的准确、恰当,与作文中心、情节无关的引言不要引用。 示例 家有“xx”

正所谓“乱世出英雄”,家里一下涌出了三个“霸主”;一方老大是老爸,抽烟无度,弄得家里是烽火连天,生灵涂炭;其次,趁乱城头变换大王旗,在这“剪不断,理还乱”的乱世中称王的就是表哥,沉迷于网络世界中,令人头疼;另一方霸主当然是家里的最高统治者——老妈了,可她毕竟势单力薄,时有力不从心之感。 3、故设悬念式开头 故设悬念式开头,是指故意留下疑团以激发读者心理期待的一种开头方法。开头设置悬念,能一下子抓住读者的心,激发人们去思考,起到引人入胜的效果。 示例 不一样的语文课 平时上语文课都是老师和我们一起分析课文、学习生字,可今天的语文课真不一样。上课前,老师让夏艳明和于其薇去找几块砖头。开始我还有些不明白,上课之后我才知道砸核桃。 4、渲染气氛式开头 渲染气氛式开头,是指文章开头从写景状物入手,通过环境渲染烘托人物、展开故事的开头方法。在文章的开头描写自然环境和社会环境,有利于表现人物性格、安排故事情节、渲染环境气氛。这种开头会让人耳目一新,对烘托主题起着意想不到的作用。 示例 难忘的一幕 那是一个电闪雷鸣、风雨交加的傍晚,老天似乎要把所有的雨水倒向大地,雨点又大又密,打得树叶哗啦地响。我恐惧地站在窗前望着雨中的街道。

关于最开心的一件事作文100字_二年级作文

关于最开心的一件事作文100字_二年级作文 篇一:最开心的一件事 在学习和生活当中,我经历了很多事儿,但是,有一件事是我最最开心的,就是上次的运动会。 我参加跑步的时候。枪声一响,我就奋力向终点跑去,跑呀跑,终于跑到了终点,我是第一名!老师给我奖励了一本日记,我当时非常高兴,还给我们班加了好多分。 我下定决心,以后还要给我们班赢得荣誉! 篇二:最开心的一件事 今天我最开心的事情,就是老师亲手给我带上了红领巾。我感到非常高兴。因为我这次终于带上了红领巾,我比以前更开心了。红领巾映红了我的脸,我的全身都红了。老师说红领巾是红旗的一角,是少先队的标志。 我现在是一名少先队员了,以后不能给红领巾抹黑。红领巾给我带来了快乐,带来了自信,我相信我以后可以做是更好。 篇三:最开心的一件事 我最开心的一件事是考试考了一百分、学会跳舞、作业很快就写完了……但是我最喜欢的是学会了骑自行车。 有一次我们去龙泉湖爸爸把自行车搬到龙泉湖,刚开始我坐到自行车上车子就一直倒,我叫爸爸扶着,不叫爸爸松手,没想到我正在骑车,爸爸忽然松手了,我一看我学会骑车了!好开心呀! 这就是我最开心的一件事,学会了骑自行车。 篇四:最开心的一件事 我最开心的一件事就是:在寒假里能遇见自己的伙伴,和她们一起打腰鼓。 今年,我就在腰鼓队里遇见了她们,我们大家可开心。我也认识了一个新朋友,她的名字叫:冯奥莹。而且我们还知道了一个消息,就是:我们都问对方的妈妈叫阿姨。当我们知道这个消息以后,我们就经常在一起玩儿,一起努力学腰鼓,一定要超过对方。 我希望明年再遇到她。 篇五:最开心的一件事 我最开心的一件事是什么呢?那就来听我说一说吧。 今天下午,我和爸爸要去车站接从姥姥家回来的妈妈!我想:妈妈一定会从姥姥家给我带来好吃的,因为姥姥家开了个三层超市,卖好多东西呢。果然,如我所愿,妈妈真拿好吃的回来了。我高兴极了,抓起一个就往嘴里放,爸爸妈妈

一件有趣的事作文100字-二年级作文

一件有趣的事作文100字-二年级作文 【篇一:记一件有趣的事】 有一次,我和几个小伙伴一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 一个小伙伴当“老鹰”,其他的小伙伴当“小鸡”,我当“母鸡”。选好各自的角色后,我们玩起了这个游戏。我带着一群“小鸡”,左躲右闪的,“老鹰”怎么也捉不到。 游戏结束了,我们胜利了,“老鹰”连一只“小鸡”也没捉到。我们玩的真是很有趣! 【篇二:一件有趣的事作文100字】 我特别爱吃水果沙拉,很想亲自尝试一番,自己动手做一做。 今天妈妈上街的时候,我吩咐她帮我买一些水果和一瓶沙拉酱。妈妈回家了,给我买了杨桃、草莓和苹果。我先把它们洗了洗,再削皮,然后切成小块。再把切好的水果放进玻璃碗里,最后挤上沙拉酱。就这样,水果沙拉做好了。 我尝了尝,真是太美味了。自己亲手做水果沙拉真是一件有趣的事情,而且水果沙拉更好吃!小朋友们,你们会做吗? 【篇三:一件有趣的事】 这是一件冬日的早晨,太阳暖烘烘的,我们课外采风团在校门口集中,乘着玉湖社区的中巴车前往玉湖农场割稻子。 十几分钟后,我们来到了水稻丰收的地方,放眼望去,一大片金黄的稻子,仿佛是一张宽大无比的床。“如果能躺上去,那一定很舒

服。”我自言自语地说着。这时,老师给我们分成五组,一位农民叔叔带来了五把镰刀,给我们一组发了一把,让我们轮流割。说着,大家脱下鞋子争先恐后地跳了下去。 【篇四:一件有趣的事作文100字】 一天下午,覃老师正在给我们上语文课,她说:“我们来写生字。”覃老师一笔一画地教我们写,还教我们组词,然后种南瓜去了。 覃老师走后不久,何力宁转过来悄悄地对多我说:“映霞,淑婷说你坏话。”话刚说完,他不小心和思洁的笔袋摔了个狗啃泥,只见他一手顶住身体,一手捡起思洁的笔袋,当他爬起来时,我和思洁、淑婷已经笑得人仰马翻。 每当我想起这件事,我总是偷着乐,真是一件有趣的事。 【篇五:一件有趣的事】 前几天,老师给我们布置了一个作业,叫树叶贺卡。 首先,我和妈妈采了一些树叶回来,我们先做的是一只老虎,老虎身子是一个叶子做的,腿和耳朵是用树叶剪的。接下来我们做鱼,鱼的尾巴是用枫叶做的,用水滴形的叶子做鱼的身体和眼睛。 真有趣,原来树叶也能做成这么多可爱的小动物,我有时间,得多做做呢。 【篇六:有趣的事】 晚上,我和妈妈一起去超市买东西,我和妈妈买了牙膏、牙刷等日用品。就来到了食品区,我和妈妈看见一个食品上的包装很精美,以为很好吃的,妈妈就关切的说:“你买不买这个嘛?”我说:“好吧!”

100字高一英语精选满分作文五篇

100字高一英语精选满分作文五篇 高一英语作文应该怎么写?高一的英语作文想比高二高三已经较为简单了,想提高自己的写作水平,可以多参考一下高分作文的写法。当然首先基础知识得扎实。下面是给大家带来的高一满分作文,希望能帮助到大家! 高一英语作文:Mrs Brown Mrs Brown is an excellent teacher. She is a good-looking woman, with gentle manners and a kind smile. Mrs Brown likes her work very much. She works hard and tries her best to make every class perfect. Listening to her talk is an artistic treat indeed. She treats her students as her own children, not only strictly but also kindly. She always shows deep concern for them and makes great efforts to train them into persons of ability. All the students respect her very much. 高一英语作文:Charlie Chaplin Charlie Chaplin was born in 1889 in London. He came from a family of artists. His mother was an actress and his father was an

二年级一件有趣的事作文100字

二年级一件有趣的事作文100字 【篇一】 今天,我和刘兆洋一起去练武术,今天是他第一天来我很快乐。 我们先是跑步,教练要求跑16圈,我看他的样子一点也不觉得累,我却满头大汗,我就说:“刘兆洋,把你在学校疯的样子拿出来。”结果他还是没流汗。接着我们压腿,压腿时我一不小心摔倒了,我看他压腿也很认真。然后就开始练真功夫了。 我真是太快乐了,我也有同学在武术班了,以后我也有伴了。 【篇二】 国庆节放假了,在这七天的假期里,最有趣的事是和好朋友赛跑。今天的天气很好,我和我的好朋友们在我家玩赛跑,我的妈妈是裁判,准备开始了,我们站在起点听着号令,只听一声;预备,开始,‘我一下子冲了出去,妹妹喊着加油,在路上你追我赶,每个人都是大汗淋漓,一看小宝超过了我,快到终点了我使足了劲拼了命的跑,我不敢看前方,直到听见妹妹说哥哥赢了,我才直到比赛结束了,妈妈夸了我,我很开心。这就是我最有趣的事。 【篇三】

星期天,我和几个小朋友去公园放风筝,度过了愉快、有趣的一天。 我们来到公园,看见公园里人山人海。我们找了一片空地,准备来一场比赛,看看谁的风筝飞得高。我拿出自己的蝴蝶风筝,它长着一双五颜六色的翅膀,漂亮极了。我的好朋友有一只鼓着大眼睛的蜻蜓风筝。开始比赛了,蝴蝶仿佛在说:“我一定比你飞得高!”蜻蜓不服气地说:“那可不一定。”我拉着线奋力向前跑,风筝摇摇摆晃地飞了上去,可是突然来了一阵风,我的风筝一头栽倒在地上。蜻蜓风筝已经飞到了半空中,仿佛在嘲笑蝴蝶呢。我不甘示弱,跑得更快了,蝴蝶风筝越飞越高,渐渐超过了蜻蜓。它们在天上自由自在地翱翔,快乐极了。 傍晚,我和小朋友们依依不舍地离开了公园。放风筝多有趣呀!【篇四】 我的童年有许许多多的难过、开心的事。比如:“学自行车”。 我七岁才学会骑自行车,当年,我看见别人都有了自行车,路上又有很多人人在骑,所以我也想学骑自行车。 我七岁那年,爸爸仿佛看透了我的心思,送了我一辆自行车。我十分快乐,就紧紧得抱住他。别提我有多快乐了。妈妈说:“你已经七岁了,要比别人学得快,那多好呀!明天我来教你。”晚上,我在床翻来覆去的睡不着,想着明天骑着自行车在自由自在的骑着,还露

一年级优秀作文100字左右10篇整合

一年级优秀作文100字左右10篇整合 一只小猪在有几棵小树的空地上放风筝,风筝十分漂亮。下面就是我给大家整理的一年级优秀作文100字左右10篇整合,希望大家喜欢! 一年级优秀作文1 星期六,天气晴朗,万里无云。小明和小华在院子里高高兴兴地踢足球。 这时,小明用他的右脚使劲一踢,结果足球踢到了二楼的窗台上,把花盆踢了下来。老奶奶听见“啪”的声音,急忙赶到窗台上一看,只见花盆碎了,老奶奶火冒三丈地说:“这是哪个调皮的小朋友干的?” 小明和小华急得不知道该怎么办,忽然小华灵机一动,想到一个好办法说:“要不我们去花店买一个新花盆,然后再向老奶奶道歉吧。”他们就跑到花店里去买花湓了。 最后他们把花盆拿到老奶奶家,对老奶奶说:“对不起,我们不是故意的。”老奶奶说:“没关系,知错就改是好孩子。”小明和小华听到老奶奶原谅他们的话,就安安心心地回家了。 一年级优秀作文2 今天天气格外晴朗,小美和小明还有小天,他们来到草坪上玩游戏,他们玩的是网球,相互间传来传去。 玩了一会,小明觉得累了,他就假装晕倒了,小美看出来小明是假装的,就偷偷用球砸向小明的头,小明一摸自己的头起了个包,就急了,连忙翻起来找砸自己的人,看着小明着急生气的样子,小美知道自己错了,主动向小明道歉,小明也原谅了小美。

从此他们成了好朋友。 一年级优秀作文3 我家养了一只可爱的小花猫,我给它取了一个好听的名字———黑黑。小花猫可好玩了,早上,它守在门口为我看门,眼睛闪闪发亮;我上学时,小猫跟着我,好像在跟我说:“小主人,回来记得给我带好吃的东西回来哦”。放学后,它飞快地跑到我身边,好像在说:“小主人,陪我玩一玩,来捉迷藏吧?”我家的小黑黑可爱吗? 一年级优秀作文4 一只小猪在有几棵小树的空地上放风筝,风筝十分漂亮。小猪心里乐滋滋的,还唱起了小曲;天高,云白,地宽,草绿,小猪在奔跑·…… 突然,风筝线断了一阵风吹来,风筝飘进了树林,小猪追了上去,看见风筝挂在了树上,小猪用树枝来弄,可是够不着,小猪正发愁时,一只小松鼠看见了就问:你怎么了?小猪说:我的风筝挂在了树上。小松鼠爬上树拿下了风筝,小猪就和小松鼠一起放风筝。 一年级优秀作文5 今天妈妈带我去麦当劳吃汉堡,店里的大姐姐叫我们到前面来欢迎麦当劳叔叔,我们大家在等待时一直帮麦当劳叔叔拍手,进来时大家就开始狂欢,麦当劳叔叔教大家洗手,还演洗手的故事,真是好看还可以让大家学会洗手真好。 今天真好玩我下次再来。 一年级优秀作文6 星期天,爸爸睡着了,我想到了一个怪主意:悄悄地给爸爸扎个小辫怎么样啊?

关于满分的作文100字优秀作文

关于满分的作文100字 篇一:满分的喜悦 数学考试我终于得满分了。期中考试过后,我期盼能得一个满分,现在终于实现了。我还得了一张数学喜报呢。 真高兴呀!这次考试我能得满分,可能是我认真做题和仔细检查的结果吧。以后我也要像这次一样考出好成绩,大家等着瞧吧。如果没考满分也没关系,下一次一定会考满分的。篇二:语文考了满分秦艺铭 今天上午语文课我们考了上学期学的内容,我得了满分50分,那时候我心里特别激动。 老师还说卷子上面有印章的就可以过来领奖品,我看了一下我的卷子,上面盖了两个印章。我领的奖品是一根上面有五颜六色泡泡的铅笔,我觉得很好看。我希望下一次考试能考好。 篇三:争取满分 今年我的英语进步非常大,尤其是单词。 这学期,我们班杜老师给我们听写了好几次单词,我有两次是90分,其他的都是100分,我心里美滋滋的。在剑桥少儿英语班上,单词我也全写对了,赵老师也表扬我了,我更有信心了。 以后我会更加努力的,我要把握住明天辉煌的未来,争取期末考试得满分。 篇四:我得满分啦许智伟 昨天,我们考了语文测试,我的心一直在跳动。 今天,要发语文测试的卷子,先念的是得满分的人,没想到最后念的是我的名字,我匆匆忙忙的走上去领卷子,一看我的满分,我微微的笑了,我还看到写分数的旁边盖着两个奖字的小印章。 这一次就算过去,我们要迎接下一次的考试,下一次的考试要更加用心、专心、细心。篇五:满分 数学成绩发下来了,这次我又考了100分。我看都没看一眼就把它塞进了书包。 当我拿出考卷让妈妈看时,她那认真的表情看着就让人生怯。果然不出我所料,有一道题虽然竖式列对了,但得数写错了。可老师却给我改了对号。妈妈说:学习一定要认真,来不得半点马虎。听了妈妈的话,我惭愧的底下了头。 直到今天,我总觉得那个满分里还欠着点什么。 篇六:满分和高分 考试过后,我对我的成绩很满意。我认为我三科都是最高分,但是我不骄傲。 回到家,我对妈妈说我三科全考了满分,其中,全班语文最高分是九十九点五分。妈妈说九十九点五分怎么会是满分呢?你考得很好妈妈表扬你,但是,满分和高分是不一样的。我思考了一会儿,觉得妈妈说的有道理,我想我的目标就是一百分。我相信,下次再认真点,我语文一定会考一百分的! 篇七:今天我得了满分 今天考试了语文,我的了100分,我非常高兴,老师让我挑奖品,我挑了尺子,棒棒糖,老师还发给我一张喜报。

关于最开心的一件事作文100字优秀作文

关于最开心的一件事作文100字 篇一:最开心的一件事 在学习和生活当中,我经历了很多事儿,但是,有一件事是我最最开心的,就是上次的运动会。 我参加跑步的时候。枪声一响,我就奋力向终点跑去,跑呀跑,终于跑到了终点,我是第一名!老师给我奖励了一本日记,我当时非常高兴,还给我们班加了好多分。 我下定决心,以后还要给我们班赢得荣誉! 篇二:最开心的一件事 今天我最开心的事情,就是老师亲手给我带上了红领巾。我感到非常高兴。因为我这次终于带上了红领巾,我比以前更开心了。红领巾映红了我的脸,我的全身都红了。老师说红领巾是红旗的一角,是少先队的标志。 我现在是一名少先队员了,以后不能给红领巾抹黑。红领巾给我带来了快乐,带来了自信,我相信我以后可以做是更好。 篇三:最开心的一件事 我最开心的一件事是考试考了一百分、学会跳舞、作业很快就写完了但是我最喜欢的是学会了骑自行车。 有一次我们去龙泉湖爸爸把自行车搬到龙泉湖,刚开始我坐到自行车上车子就一直倒,我叫爸爸扶着,不叫爸爸松手,没想到我正在骑车,爸爸忽然松手了,我一看我学会骑车了!好开心呀! 这就是我最开心的一件事,学会了骑自行车。 篇四:最开心的一件事 我最开心的一件事就是:在寒假里能遇见自己的伙伴,和她们一起打腰鼓。 今年,我就在腰鼓队里遇见了她们,我们大家可开心。我也认识了一个新朋友,她的名字叫:冯奥莹。而且我们还知道了一个消息,就是:我们都问对方的妈妈叫阿姨。当我们知道这个消息以后,我们就经常在一起玩儿,一起努力学腰鼓,一定要超过对方。 我希望明年再遇到她。 篇五:最开心的一件事 我最开心的一件事是什么呢?那就来听我说一说吧。 今天下午,我和爸爸要去车站接从姥姥家回来的妈妈!我想:妈妈一定会从姥姥家给我带来好吃的,因为姥姥家开了个三层超市,卖好多东西呢。果然,如我所愿,妈妈真拿好吃的回来了。我高兴极了,抓起一个就往嘴里放,爸爸妈妈笑的前俯后仰。 哈哈,这就是我最开心的一件事,你们有什么开心的事呢?快来和我说说吧!

写事的作文100字(精选12篇)

《写事的作文100字》 写事的作文100字(一): 记一件有好处的事:让座 这天,我和外公一齐去公园玩。我坐上八路公共汽车,上车后,好不容易找到一个位子坐下,车子开了一会儿,到站后又上来了一位老爷爷,他的年纪看上去有八十多岁,他四处望望没有找到一个空坐位,车子开动时老爷爷一晃一晃的,站不住了,我看见后,立刻起来让给老爷爷坐,老爷爷说:谢谢你!你真是一个优秀的少先队员。我说:不用谢,这是一个少先队员就应做的事,也是我就应做的事。 写事的作文100字(二): 记一件搞笑的事 有一次,我和几个小伙伴一齐玩老鹰捉小鸡的游戏。 一个小伙伴当老鹰,其他的小伙伴当小鸡,我当母鸡。选好各自的主角后,我们玩起了这个游戏。我带着一群小鸡,左躲右闪的,老鹰怎样也捉不到。 游戏结束了,我们胜利了,老鹰连一只小鸡也没捉到。我们玩的真是很搞笑!写事的作文100字(三): 理发 这天,我和莉莉约好到理发店理发。我的情绪很紧张,因为这次是我第一次自己到理发店理发。 我们到了理发店,看见已经有许多顾客在里面,我和莉莉只好坐在椅子上稍等。五分钟后,最后轮到我和莉莉理发了。 坐在椅子上,我和莉莉互望,竟不知要剪什么发型。正当我们在烦恼时,一位和蔼可亲的理发师给我们俩一些推荐。只见那位理发师熟练地帮我剪。

不一会儿,我们的新发型就剪好了。 我们付了钱,便走了。 写事的作文100字(四): 难忘的一件事 人人都有一件难忘的事,当然,我也不例外。 我在读五年级的时,候哥哥给了我一只狗那只狗很可爱我每一天放学回家,和那只狗一齐玩玩的每一天忘了写作业,去学校老师骂我也打我,日子一天一天的过去老师么一天打我,就那样。一天我扔掉了那只狗,扔掉那只狗以后我每一天把作业做完,老师也喜欢我了。 这就是我难忘的一件事。 写事的作文100字(五): 好遗憾的一件事 上星期五下午,老师发作业本的时候,我本来以为我能够得十朵红花,但是因为鸟字上边的一撇没有写好,没有得到十朵红花.因为自己的不认真,丢掉了五朵红花,我感觉很遗憾.以后我要写字,认真做作业,得更多的红花. 写事的作文100字(六): 一件可怕的事 昨日,我一个人在家看电视时,突然一声巨响,我害怕极了,急忙躲到窗帘后面,然后向外面看了看,没发现什么东西。我就勇敢地冲到大厅,在大厅里,我又四处看看,还是没发现什么东西,于是,我走进自己做作业的房间,仔细地瞧了瞧,哦!原先是一本书被风吹落到地上了。这下,我的心平静了。 写事的作文100字(七): 记一次开心的事

写一件快乐的事作文100字优秀作文

写一件快乐的事作文100字 篇一:快乐的生日会[100字]胡锦轩 我的同学占宇韬今天生日,他邀请了我和其他同学去酒店里一起过生日。由于我来得比较早,所以我们几个来得比较早的就在下面玩了一会儿。等大家差多到齐时,我们就上楼了。我们先吃了一会儿菜,再玩了一会儿,然后再吃生日蛋糕。 我们都很想唱歌,离开酒店后,我们就去糖果会唱歌了。我们一个个都抢话筒准备唱,都是麦霸啊! 这真是快乐又美好的一天! 篇二:快乐的一件事[100字]张力 每个人都有丰富多彩的暑假生活,今年的暑假遗憾的是没有出去旅游,但在我的暑假生活里却有意见让我感到快乐的事妹妹来了。 妹妹是我大伯家的孩子,今年四岁,我们见过不多,当妈妈告诉我假期妹妹要来我家的时候,我高兴得合不拢嘴。 我和妹妹看电视、玩游戏,我们一起去银泰玩,玩的非常高兴。 则就是我暑假中最快乐的一件事。 篇三:快乐的国庆节[100字]平欣儿 今天是国庆节,妈妈、我和一些亲戚一起去龙华寺游玩,那里有高大的天宫,还有许多庙。 去龙华寺的路程很长,我一觉睡醒都还没有到,到了售票点之后,售票员竟然说:你们去天宫已经来不及了,因为16点30分就要关门了,而走到天宫要一个多小时,但妈妈还是买了龙华寺的票,就这样带着一丝遗憾走了进去,一边爬一边拜佛,走到了最高处,看到天宫那雄伟的气势,就会不由得惊叹。 我的国庆节过的是不是很精彩 篇四:快乐的生日[100字]戎人杰 今天是个特别的日子,因为今天是我的生日。 昨天妈妈给我订了一个蛋糕,我一整天都惦记着生日蛋糕,呵呵。晚上爸爸、妈妈下班,我们把蛋糕拿回家,我就想吃了,妈妈说,等下吃饭的时候就可以吃了。终于吃饭了,我把蛋糕打开,插上蜡烛,爸爸帮我点燃了蜡烛,唱了生日歌,关了灯我许了个愿望,吹了蜡烛,终于可以切蛋糕了,我把蛋糕每人分一块,蛋糕真好吃呀!晚上妈妈还给我买了生日礼物。真是个快乐的生日! 篇五:快乐的秋游[100字]刘易菱 早晨,我们坐校车去治水公园秋游。下车后,我们跟着其它班级来到了一个阴凉的地方。之后,我们班跟别的班开始拔河比赛。 每边都由10个男生与5个女生组成。比赛开始了,我们啦啦队在后面喊加油,拔河小队们都使出了吃奶的力,宋金存用力过猛把自己拉到地上去了,家长们都笑了,最后我们班胜利了。接下来我们吃了零食,拍了集体照,就坐车回学校了。 篇六:快乐的秋游[100字] 今天,我们全班去京杭大运河bó wù guǎn,我们去了好多好多的地方,

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【篇一:拥有时间】 时间它来无影,去无踪,它一去不复返,它稍纵即逝。这一年永远不是那一年,这一月永远见不着下一个月,这一周永远是一周,这一天永远是最后一天,这一个早晨过去了永远不会再有这一个早晨,就连每一刻,每一分,每一秒,其实都凝聚着某种永恒。 当我站在一棵古树下,轻轻抚摸它苍老的树干:树纹一道又一道,仿佛老人脸上那一道道的皱褶,这是时间的痕迹、时间的脚步、时间运行的轨迹。 以前总觉得时间很多,上课时总是在左顾右盼,殊不知时间已在我的顾盼中溜走;写作业时,总是喜欢凝思良久,殊不知这几秒时间已被我浪费。时间不能凝固,不可停止,一去不返。我轻轻搂抱着这粗大的树干,如同搂抱着厚厚的时间。树太粗了,我根本搂不过来,正如我抓不住无穷无尽的时间。我们可以拥抱现在的时间,可以期待未来的时间,但我们还能和过去的时间相遇吗? 我们既然留不住过去,但我们可以抓住现在,可以期待未来。明代书画家文嘉,写过惜时“三日诗”:“昨日兮昨日,昨日何其好。今日复今日,今日何其少!明日复明日,明日何其多!”田园诗人陶渊明的杂诗八首之一也写道:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”从古到今,时间总是令人们感慨万千。 我又望了望远方:花蕾中会开出鲜花,但美丽的花还能变回花蕾吗?大河终将会流入大海,可大海还能流回黄河吗?少女会变成老妇,老妇还能变成少女吗?幼儿能长大成人,大人还能返老还童吗?流星已化作陨石,陨石能重上天空再闪烁出星光吗? 这就是最让人感慨,最让人无奈,最让人悲哀的时间。我们“要找出时间来考虑一下,一天中做了什么,是正号还是负号”。节约时间,使我们有限的生命更加有效! 我渴望拥有时间,渴望拥有这神奇的一分一秒,渴望拥有这具有魔力的一分一秒。 【篇二:品味古典之韵】 古典,是一种美,但不是人人都可以陷于其中,只有少数人可懂其中之韵,品味其中之美。 因品而得味。在充满古香的地方遨游,是一种视觉的享受,同样也是心灵的释放,但是,古典必须用心去品味,同样也需要一个载体——那便是对于我来说的魂魄,古筝。 坐在古筝旁的弹奏者陶醉的眼神,那行云流水般的琴声,仿佛使你无意间跌入仙境,这场景如诗如画。品味着如诗如画的场景;品味这古筝带来的阵阵古香;品味着每一首曲子的韵味、古调;品味这琴如人

难忘的一件事作文100字(3篇)【精选】

难忘的一件事作文100字(3篇) 难忘的一件事作文100字 难忘的一件事作文100字(1) 在我记忆的深海里,有许多数也数不清的的珍珠。其中,最令我难忘的要数这颗珍珠了。记得那一次,上早读课,老师没在,我就像一个小和尚一般,我就东瞅瞅,西看看。没认真早读,老师突然从教室后面走了出来,我很吃惊,老师叫住了我,我心想:那么多人都说话了,偏偏我被罚。最后,我终于明白了:老师是为了我。 河南南阳宛城区三十二小一年级:雨桐311难忘的一件事作文100字(2)记得我五岁那年,我妈和我姐带我去公园玩。 到了车站,我们下了车,我们一起进了公园大门只见大门里有花有草,五颜六色的,很漂亮!然后我和姐姐、妈妈来到了广场放风筝,我扯着风筝线像抓着我的理想。 放完风筝我们去吃饺子,味道很不错,我一口吃下了四个。姐姐、妈妈也各尝了一个,都说很好吃。吃完饭我们依依不舍地回家了。 会到家我太累了,然后我就睡了一个午觉,这件事让我很难忘。 四年级:朱算难忘的一件事作文100字(3) 记得我五岁那年,我妈和我姐带我去公园玩。 到了车站,我们下了车,我们一起进了公园大门只见大门里有花有草,五颜六色的,很漂亮!然后我和姐姐、妈妈来到了广场放风筝,我扯着风筝线像抓着我的理想。 放完风筝我们去吃饺子,味道很不错,我一口吃下了四个。姐姐、妈妈也各尝了一个,都说很好吃。吃完饭我们依依不舍地回家了。 会到家我太累了,然后我就睡了一个午觉,这件事让我很难忘。 河北石家庄晋州市北张学校四年级:我是雨天

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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