最新大学生就业心得体会5篇

最新大学生就业心得体会5篇
最新大学生就业心得体会5篇

大学生就业心得体会5篇

[第一章]

自从我大学毕业,走出校门,正式进入社会,已经六个月了。回顾过去半年左右的就业:工作经历,我心中的一些话还没有真正表达出来。今天,我想借此机会表达我的感受,与大家分享。

大三结束时,为了继续深造,我毅然选择参加大四的研究生入学考试。如果我考试不及格,再找一份工作也无妨。之后,在大四的第一学期,我很好地学习了相关的专业课程,并了解了各种关于研究生入学考试的信息,以确定我想要申请的理想大学。起初,我选择了Xi外国语大学。后来,在朋友的劝说下,我终于选择了武汉大学。平日,除了认真学习各专业外,我还充分利用业余时间去图书馆学习相关的研究生入学考试书目。每天,教室:图书馆、宿舍来回跑。我应该注意这些信息,偶尔和身边的好朋友出去玩球类运动。这是我这学期生活的一个简单缩影。暑假里,我没有回去,而是选择留在学校继续学习,为研究生入学考试做准备。

漫长的夏天在不知不觉中过去了。高二的第二学期也悄悄来临了!这学期没有很多课。大多数时候,他们是自己安排的,相对自由。当然,对于那些不能安排时间的人来说,这简直太难了。首先,我们必须反复修改毕业论文。其次,我们应该考虑我们自己的未来,尽力获得相应的证书,找一份合适的工作等等。说你心里不难过是谎言。

事实上,学校的最后一个学期是最痛苦和最有收获的。我相信所有经历过的人都会有同样的感受,因为毕业很快会面临各种选择。选

择意味着放弃,放弃需要勇气。然而,生活本来就是这样的。我们坚强地坚持选择和放弃:一步一步地成长和完善自己,改变自己,改变社会和我们周围的人。俗话说,人是会变的。但是我们必须看到这个人是如何改变的。是好还是坏?它变得更高贵还是更颓废?

当我第一次上大学的时候,我记得老师曾经说过,上过大学的人和没上过大学的人是不同的。到目前为止思考是有意义的。从大一到大四,每个阶段的感受不同,每个学生的感受也不同。许多学生经常用鲁迅的四部作品来描述他们的大学生活:大一的“流浪”,大二的“呐喊”,大三的“黄昏拾花”,大四的“追悔”。在我大一的时候,我觉得我刚刚离家去上大学,我不知道很多事情,也不知道如何度过我的大学四年,所以“流浪”;大二,初来乍到,不懂规则,觉得事情不公平,我总是想说我想说的,但没人给你机会,所以“喊”;在我大三的时候,我发现我的大学生活已经过去了一半时间,但是我什么也没学到。我对过去感到遗憾,所以我写了《早晨的花和晚上的花》。在高三的时候,后悔一切都为时已晚,所以“为过去后悔”。“然而,时间是公平的,时间不会倒流,世界上没有后悔药,光是后悔是没有用的,而抱怨更是没有用。唯一的办法就是积极反思,认真总结,把握现在,不要再犯同样的错误。每个人都有好主意,但就位是另一回事。

大学毕业后,我没有机会去理想的大学深造。我差了30多分。结果出来后,我输了,犹豫了,保持沉默,但我没有放弃。在朋友的鼓励下,我振作起来,积极地写简历,不断地思考合适的工作,积极地找工作。我一次又一次地失败,一次又一次地失败,并且变得更强

大:更冷静、更自信,更有勇气面对困难和失败。最后,在XX年11月8日,我成功地成为了一名“民警”。

最后,我最想说的是,我要感谢我的朋友和家人,他们让我坚持到现在。我要感谢我的母校,他日复一日地训练我,给了我最初的生存能力。我还想表达我的想法:首先,所有的事情都要提前计划和准备,不要临时无所事事;第二,我们必须坚持每天学习和思考,不断更新我们的知识结构。第三,我们应该敢于尝试和创新,充分利用我们周围的各种有用的资源。第四,我们必须有勇气和信心去面对困难和解决问题,“信心比金子还重要”;第五,我们必须不断尝试各种方法来提高我们的道德情操,首先是做人,然后做事。

以上五点是我成功的就业经验,我希望与所有的朋友分享。我经常在想,经验交流是否应该邀请那些暂时还没有成功的人来交流经验。

记者:xx

[第二章]

为了给自己一个完整的假期生活并在实践中锻炼自己,我在一位初级教师的帮助下开办了一所暑期学校。当我听到这个消息时,我感到一种说不出的兴奋,因为我有机会锻炼自己的能力,同时也反映了自己的价值。

在我做家教的时候,最让我印象深刻的是教师应该对学生采取什么样的态度,以及成为一名合格的教师需要什么样的素质。暑假期间让孩子们去补习班的意图是显而易见的。毫无疑问,希望他们的孩子

能爬上一层楼梯去上学。绝大多数父母不理解孩子的真实想法,父母之间有两种共同的想法:

首先,去补习班比不去要好。你可以学到更多或更少。

第二是看到其他孩子在学习上不平衡。根据父母的心理,所有的父母都希望他们的孩子能在成绩上有所进步。这是他们对孩子最真诚的爱。

寻求导师是他们这种爱的表现,即使他们经常不体谅他们的孩子。事实上,大多数学生和他们的父母沟通不好。学生无法理解父母的苦心,父母也无法理解孩子的内心活动。这就是人们通常所说的代沟。作为教师,我们应该发挥弥合代沟的作用。在假期辅导的过程中,我深刻理解了实践对理论的重要性,也深刻理解了我在学习中的不足。我将从以下几个方面谈谈我的经历。

一、招生工作

在初中老师的带领下,我们去了xx市几次,但是由于时间的原因,我们都错过了。

一次又一次的失败让我感到有点失望,我再次意识到我的力量是如此的弱。最后,他被迫在家乡组织学校,辅导小组变成了英语补习班。

第二:阶级

1:

初步准备。根据最初的安排,我将讲解小学数学课。我很紧张,因为我没有同时教很多人的经验。此外,数学本身不是我的强项,我

几乎因为极度紧张而放弃了。但是最后,在老师的鼓励下,我决定试一试。如果我试了呢?最后,由于各种原因,我通过教英语做了另一个改变。最初的紧张逐渐变成了快乐。毕竟,英语是我最喜欢的科目。但事实超出了我的预料。

2:

告诉我。第一次审判在2019年的某月某日举行,我很失望。这太可怕了!校长评论说我的讲座不合逻辑,跳得太多,有点照本宣科。我的自我评价是:语无伦次:乱七八糟。自信心极度下降,现在我想我真的责怪自己不了解自己和学生。讲座结束后,我充分意识到自己的缺点。那天晚上,我弥补了,从头开始重新选择话题,重新备课,重新组织讲座。

3:

正式课程。2019年的X日,补习班正式开始。那天,我记得最深刻的一天。从开始的一点点紧张逐渐进入状态,慢慢的一上午过去了。自我感觉也不错,但总体效果仍不如预期。我立即对我的教学方法进行了总结和反思。校长告诉我,班级太死板,气氛不太活跃。他建议我在教学过程中多考虑一些更具娱乐性的方法,尽量使教学方法简单有效、多样生动。

4:

教学方法。

(1)教学原则:轻松、快乐、有效地学习。努力让每个孩子都有机会表演。

(2)教学方法:游戏与教学并行,教学有趣。我在玩中学游戏。讲座开始时,只有枯燥的老师在说话,学生们在听。有一两个学生上课时总是想睡觉,这让我不得不绞尽脑汁想出一些方法来激发学生的学习兴趣,以吸引他们的注意力,赶走那些总是骚扰他们的瞌睡虫。起初,我想通过更有趣的方法来学习。当我试了一次后,我发现学生的心脏太难恢复了。最好使用一种更放松、更少混乱的方法。因此,在以后的教学中,我逐渐探索出一些能够控制课堂秩序的方法。

5:安排和检查作业。

第三:思考和收获

通过暑期补习班的实践,我学到了许多在学校学不到的理论以外的实践知识。

1.通过这种练习,我也从另一个角度在各个方面检验了自己的处境,培养了自己的发现和问题。

问题:问题分析、解决问题和与人沟通的能力。特别是,他在解决问题和与他人沟通方面取得了巨大的进步。

2.通过这种练习,我的暑假生活变得快乐而丰富多彩。我也认识许多朋友。最重要的是,他们不仅得到了学生的关心和爱护。他们赢得了父母的信任和帮助。

3.我通过小班教学培养了自己的适应能力。对于课堂上的紧急情况,最初的恐慌会逐渐变得更容易处理。你总能注意到学生在课堂上的发展。从控制学生的情绪到帮助学生提高学习兴趣,有一定的方法和措施。

4.同时,我也发现了我自己的一些缺点,尤其是我专业知识的缺乏和不足,以及我专业需求的缺乏,这也使得我在以后的学习中仍然需要继续弥补和提高。这也引发了一系列的思考。

5.理论和实践的分离。作为一名普通学生,我学会了许多理论方法来激发学生的学习兴趣,创造良好的学习环境、课堂气氛。然而,当它真正用于教学时,并不多,而且理论方案总结了大多数实践经验。然而,面对不同的群体,仅仅依靠理论是不可行的,也是不现实的。通过这次实践,我逐渐掌握了一些方法,把我在教学中所学的理论和实践结合起来,共同为班级服务,为孩子们撑起一片蓝天!

我从这种社会实践中受益匪浅,学到了很多,也学到了很多,从中我学到了一个基本真理:一个真诚的心、耐心、专注、动力和扎实的专业知识是一个好老师所必需的。

通过这段假期的教学生活,我得到了很多感受。让我实践教师的专业工作,培养我的表达能力、沟通能力和专业技能。这些收获将影响我未来的学习和生活,并将对我未来的工作产生积极的影响。我相信从这些实践中获得的收获是不能在课堂上学到的,并且会让我受益终生!

[第四章]

时光飞逝。转眼间,四年的大学生活已经过去了三年。眼下的挑战将是就业紧张。在我大一的时候,学校充分考虑了我们的信息缺乏:缺乏经验,这给我们提供了宝贵的机会:为了使我们能够早日接触和了解近年来的就业形势和有关就业的重要知识和信息,学校专门开设

了就业指导课程。在这短暂的时间里,我学到了很多书本上没有的知识,对就业形势和就业的各个方面都有了系统的了解。

就业是一个决定一个人未来想做什么,想从事什么行业,想走什么样的道路的问题。因此,这是一个人一生中非常重要的事情。我想,我们第一次意识到就业的困难在于选择高考志愿者。许多学院和大学:各种专业,许多志愿者,许多选择,都摆在我们面前,没有办法开始、没有办法选择。我不禁在想,多年后我应该有什么样的工作,应该过什么样的生活。经过仔细考虑,工作人员虔诚地填写了志愿者满、,这应该是人生就业指导的第一部分。

在就业之前,我们应该了解当前的社会就业形势:对求职者的社会要求、我们自己的职业特点和相关的求职经验对我们这些即将进入社会并开始职业生涯的人来说非常实用。首先,它可以帮助我们更好地了解社会就业的现状。第二,我对自己有了更清晰更深入的了解,对自己的未来有了清晰的目标和计划。第三,它激励我从现实中充实自己,更早地为就业做准备,这样我就不会像苍蝇一样找不到自己的方向。

通过这几年的就业指导课程,我感觉非常好。似乎有“与国王的对话胜过十年的阅读”。最初的天真想法从我脑海中浮现,然后消失了。取而代之的是一个新的想法。它很稳定,似乎唤醒了梦者。只有到那时,我们才意识到现实并不像理想那样美好。我们不应该渴望现实。我们应该一路稳步前进。理想和现实之间存在着不可逾越的鸿沟。然而,经过精心的管理,我们也会发现新的见解,让人们疯狂:人们

渴望它。我想我应该总结一下我在课堂和讲座中学到的东西,以便给我即将到来的职业选择带来一些帮助。

第一:了解你的敌人和你自己,你不会在任何战斗中被打败:自我定位是关键。

由于这是第一次选择工作,大多数参加自学考试的毕业生都抱着“边走边看、边跳、一步一步数”的想法。他们不认真考虑自己的职业方向,也没有职业规划。一些毕业生在选择工作的过程中总是高估自己,他们的自我定位太高——薪水取决于外企:职位取决于白领、单位取决于名气、环境取决于风格,所以他们总是找不到合适的工作职位,但最终他们也找不到工作。现实生活中对社会职位的不公平竞争、操作违规经常让自学成才的毕业生感到困惑,找不到职位,看不到方向。要么自尊心太强,要么自尊心太弱,所有这些都会对自学成才的毕业生的顺利就业形成巨大的障碍。

第二,自我意识,准确把握自己的优势

我们必须充分了解自己的特点,了解自己的优缺点,在求职过程中扬长避短,充分发挥自己的优势。

第三:努力克服心理弱点

对于面临职业选择的毕业生来说,1+能否克服他们的心理弱点将直接影响他们的职业选择。一是羞耻感。一些毕业生通常会对父母、亲戚和朋友产生心理依赖。面对职业选择,他们也容易产生“父母无论如何都会为我想办法”的依赖思想。求职是人生的一个重要转折点。面对这个“转折点”,毕业生既要了解敌人,也要了解自己:权衡利弊,

还要抓住机遇,抓住转折点,迅速做出决定。然而,优柔寡断、优柔寡断的毕业生的心理弱点往往导致“一山望着另一山”、“不知道山的真面目”,从而白白失去选择职业的机会。

第四,要注意把握职业冷热的变化。

职业的冷热变化决定了从事某一职业的工人的发展前景。随着历史的发展,一些旧的工作会被社会逐渐淘汰,而一些新的工作会被创造出来。选择从事某一职业的工人,无论是受欢迎的还是不受欢迎的,只要他们朝着衰退和全会取消的方向发展,就应该注意掌握它的变化,尽快调整他们的职业,而不是坚持一对一的原则。此外,为了适应未来的职业变化,毕业生应继续学习新知识、新技术、新技能,提高综合素质,更新知识和技能,以确保他们不会被淘汰出专业。

大学就业指导课程即将结束。在总共15节课的学习中,我获得的收获不仅仅是几句话,更重要的是,让我对未来有了一个了解。我不再像以前那样每天不听窗外的事情了。我对环境也有一个正确的认识,这样当我将来面对工作的时候,我就不会太忙太累。虽然这门课程没有像其他课程一样需要学习的特定知识,但它对我的意义远胜于特定知识。这就像帆船上的灯塔,在关键时刻比一点点能量好得多,因为如果航向错误或不清楚,能量越多,就越徒劳,甚至走得越远。

[第五章]

自3月20日以来,华尔街第五大投资银行贝尔斯登被摩根大通收购。9月15日,雷曼兄弟申请破产保护。9月14日,美林与美国银行达成协议。美林将以440亿美元的价格被后者收购。华尔街五大

投资银行中的三家已经倒闭,逐渐引发金融危机。许多外国企业面临着资金紧张的局面,并解雇了大量员工。

在此背景下,据教育部统计,在XX,全国普通高校毕业生人数达到559万,比XX增加了64万。然而,全国大学毕业生总人数的压力将继续增加,在XX达到611万,比XX增加52万。据统计,XX大学毕业生的实际就业率不到70%。大学毕业生的数量每年都在持续增加,再加上这些年来失业的毕业生数量,XX的大学生就业市场将会非常拥挤。

从往年来看,校园招聘活动能够反映大学生的求职和就业情况。今年,一些企业取消了校园招聘计划。家乐福(中国):一些企业如李白集团相继取消了全国校园招聘活动。一个求职网站的统计数据显示,由于国际金融危机的影响,今年各行各业的大学生招聘情况与往年大不相同。其中,网上招聘岗位的总数在增加,但下半年的增长曲线要比上半年慢得多,金融、贸易、房地产等行业的变化尤为明显。

目前,金融服务业裁员的高潮仍在美国。根据美国劳工部发布的数据,自12月20日以来,美国金融服务业的裁员人数已达17 .20,000人。然而,值得注意的是,与去年相比,今年国内金融服务人才招聘市场明显要平静得多。

另一方面,国内it行业并未受到显著影响。有专家表示,it行业正在分析金融风暴是否对国内it行业产生明显影响,但目前观察结果是影响并不显著。

对于出口制造业和贸易来说,情况并不乐观。受国际金融危机的

影响,今年以来,包括长三角和珠三角在内的我国民营企业发达地区都受到了一定程度的冲击。一些企业正在苦苦挣扎,影响着就业市场。北京大学的岳长军教授说,在XX,中国的私营企业吸收了34.2%的大学毕业生。现在,“这些企业正在经历困难,这对就业市场来说肯定是个坏消息。”

据了解,当前国际金融危机不仅影响了低端劳动力市场,也逐渐影响了高端劳动力市场。一些破产企业的中高级管理人员也加入了再就业队伍,成为应届大学生的有力竞争对手。相应地,一些毕业一两年的毕业生也成了新毕业生的竞争对手。

除了客观背景之外,严峻的就业形势还存在另一个问题:高校教育与市场脱节,大学生的就业观念仍不适应实际的就业市场。许多大学提供的课程在就业时并不实用。一些旧课程似乎跟不上时代的步伐。有些课程理论上过于密集,缺乏实践。结果,许多大学生刚大学毕业时实际能力很差。他们没有理论,也不知道如何将它们付诸实践。这也是大学生就业的一大瓶颈。

就业是一个巨大的民生问题。在大学生就业形势严峻的情况下,我们应该如何走出危机?

以下是国家教育部颁布的七项措施:

首先,教育系统行动迅速,一步一步地履行职责,关心和帮助每个学生的就业。

二是尽一切可能为毕业生,尤其是受经济形势影响的专业毕业生收集就业信息。

三是举办一系列招聘活动,全面提高就业信息服务水平。

第四,全面加大创业支持力度,大力促进毕业生自主创业。

五是积极开展有针对性的就业指导服务,重点帮助就业困难的毕业生。

六是广泛组织实践,进一步提高毕业生就业竞争力。

第七,需要深入的思想政治教育。

在上述措施下,作为当代大学生和知识分子的标志,他们应该具备解决问题和面对就业危机的思维和能力。他们应该把危机视为一种挑战,并尽力脱颖而出。

首先,从自身素质出发。现在,这个国家有许多学院和大学。被一所著名大学录取不再代表未来一帆风顺。每年都有大量的毕业生,他们中的许多人在招聘会上被涂掉了。在一次普通的招聘会议上,可能会有数百名大学生竞争一份工作。那么,在如此激烈的竞争中,你如何在就业市场脱颖而出呢?

大学是学习知识的地方。这里提到的知识分为专业知识和综合素质。每个大学生之所以选择专业,正是为了在未来达到高专业水平的人才目标。招聘市场仍然需要的是人才。一个大学生应该首先学习自己的专业知识,并与具有高水平专业知识的人竞争。而且,综合素质也很重要。综合素质包括综合知识水平和自身道德修养:心理健康素质和专业以外的其他技能。

在招聘人员是买方市场的前提下,招聘人员自然会从提交求职申请的众多大学生中选择最优秀的人才。此时,那些专业水平低的人肯

定会是第一批被淘汰的。此外,人是社会性动物,道德水平低的人肯定无法处理团队合作中的人际关系,会再次被淘汰。最后,在招聘职位有限的前提下,招聘将根据业绩进行选择。因此,综合素质高的大学生具有一定的主观优势。

上述综合素质也包括心理健康素质。在沉重的就业压力下,许多大学生无法承受就业压力,表现出自卑:放弃自己,甚至结束自己年轻的生命等等。一个真正优秀的大学生应该有很高的综合素质,应该能够面对困难的挑战,而不是在挫折中崩溃。因此,在这种严峻的就业形势下,提高心理素质也很重要。

此外,许多大学生在未来的就业和薪酬方面有更高的职位,而在金融危机中提供的职位数量很少,招聘人员提供的职位和薪酬也远非大学生的理想状况。就业市场已经成为买方市场。在这个前提下,大学生不妨降低一点要求,在选择工作之前选择就业,在找到工作之后积累经验,然后慢慢走向理想的工作。

在这种就业形势下,还有其他几种方法可以提高自己。

一是参加研究生入学考试,暂时避开就业大军,开始深造,以获得更高水平的知识,提高竞争力。

第二种是考公务员,由国家提供职位。

第三,开创自己的事业。在这方面,地方政府有不同的扶持政策。这也是为自己提供工作的好方法。

总的来说,作为当代大学生,面对如此严峻的就业形势,我们应该认清自己的方向,坚定信心,以自信的形象迎接挑战:自强、自力

更生,在金融危机下脱颖而出、为建设人力资源强国做出实质性贡献!

大学生就业难问题研究

大学生就业难问题研究

学年论文 (经管学院双学位) 题目:大学生就业难问题研究综述 院( 系 ) 经济管理学院 专业名称人力资源 班级学号 学生姓名 指导教师

二O一二年五月

大学生就业难问题研究综述 【摘要】大学生就业形势日益严峻已经成为不争 的事实,这是社会、经济、历史等多元因素综合 作用的结果。文章主要从社会、高校,用人单位 和大学生自身方面分析,剖析大学生就业难的根 本原因,提出改进方案,使其自身更适应社会发 展的需要,为求职之路增加砝码,扮演好自己的 职场角色,使其将学校里学到的知识更高效地转 化为社会生产力,从而推动社会的发展,实现自 我价值。 【关键词】高校扩招就业难就业现状就业理 念择业观 1.引言 2012年是比较特殊的一年,首先是领导人换届将会迎来权利的交接,其次是新一轮的金融危机可能又将来临了。据统计局最新统计出来的数据显示,2012年全国大学毕业生人数将创历史新高,预计将突破700万人。07年大学毕业生495万,就业率75%;08年大学毕业生560万,就业率70%;09年大学毕业生610万,到目前为止就业率40%。更有,大学生毕业生平均就业起薪逐年下降[1]。 数据表明,大学毕业生就业难已不是新鲜话题,且一年难过一年。其根本原因在于专业设置与市场需求存在较严重的脱节,以及教学目标与企业人才标准存在较大差距。网上大多数人表示:明年的就业形势会更加的严峻! 高校扩招使我国高等教育在学人口增长很快,旨在拉动内需的扩招虽起到了延缓高中学生的就业困境和促进了我国高等教育大众化的进程,但由于扩招的速度过大,超过了社会经济增长速度和市场对高水平人才的需求增长速度,致使近几年的大学生就业形势愈发严峻,大学生就业市场的买方市场性质进一步加强。总量失衡和结构失衡是导致大学生就业形式严峻的主要原因,而高校扩招是造成大学生就业市场供需失衡的一个原因。

2020年大学生就业工作心得体会

2020年大学生就业工作心得体会20xx年在大学生就业工作中,大学生还应当自觉培养廉洁自律意识,提高人格境界,为今后的职业活动中全心全意为人民服务,依法办事,廉洁奉法打下坚实的基础,在此分享心得体会。下面是为大家收集整理的20xx年大学生就业工作心得体会,欢迎大家阅读。 20xx年大学生就业工作心得体会篇1 随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。 开设大学生就业指导课的目的 大学生就业指导课主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。 指导和帮助学生完毕学业,促进全面发展按照国家的教育方针、

培养目标、培养规格的要求,指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、能力上和心理上预备求职。 指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化教育,将来面临的就业方向与所学专业密切相关,因此,很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念,使学生萌动的、安闲状态的求职期看,上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才资源的公道配置。 指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势,了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则,它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地,各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此,毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。 指导毕业生把握求职对策,促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步,面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位,他们必须做出选择,来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯,

《大学生就业指导》课程教学大纲(最新)

《大学生就业指导》课程教学大纲 课程编号:010106 授课对象:所有专业总学时:36 一、课程性质、目的及任务 《大学生就业指导》是伴随我国大学生“双向选择、自主择业”的就业制度改革而新兴的一门综合性课程。这门课程以大学生专业知识、技能以及人文素养为基础,其目的和任务是帮助大学生了解国家就业形势和政策,引导大学生充分认知自我,合理调整职业预期,树立正确的择业观,增强就业竞争意识,掌握求职择业的基本常识和技巧,把握大学生就业市场的特点和功能,以此提高大学生择业、就业的能力,最终指导和帮助大学生实现成功就业。 二、课程教学基本要求 学生学完本课程后,应达到以下要求: 在理论、知识方面:了解高等教育大众化背景下的大学生就业形势;了解大学生就业的现行政策及体系;了解社会职业的基本知识,开展大学生自我职业生涯的规划设计;了解大学生求职择业的知识,包括求职中自我合法权益的维护;掌握大学生就业派遣的基本程序。在能力、技能方面:运用职业测评系统,进行自我认知,了解自己的优势和不足,合理定位;学会了解、筛选就业信息,做好就业前的简历制作、求职书等物质准备和心理准备;掌握一般的求职应聘、面试技巧;结合自身特点,抓紧时间弥补自身就业能力的不足,为顺利成为职业人奠定坚实的基础。 三、课程与课时分配

四、教学方法 本课程采用教学与训练相结合的方式进行,主要采取典型案例分析、情景模拟训练、小组讨论、师生互动、角色扮演、社会调查等方法。 五、课程主要内容 第一章. 理性认识大学生活 1、目标: 面临从中学到大学的转变,许多大学生都遇到了许多不适应的问题。在这样一个全新的世界,无论是自然环境还是学习环境,无论是个人目标还是社会期望,都需要大学新生及时地进行自我调整。通过本章的学习,使得大学新生理性认识大学生活,并对大学生活进行合理的规划,从而做一个受社会欢迎的大学生! 2、内容: ⑴大学生的社会角色; ⑵做受社会欢迎的大学生; ⑶理性规划大学生活; 3、重点: 如何理性认识大学生活 第二章. 自我认知与自我评价 1、目标: 通过本章的学习,使学生在自我认知和自我评价的基础上,对自我的需要、兴趣、态度、价值观、能力、气质、性格等有一个全面的了解,并结合职业特别分析,认识自己的职业适应性。 2、内容: ⑴自我认识的内容; ⑵常用职业测评方法介绍; ⑶自我评价的原则; ⑷自我评价方法; 3、重点 自我评价 第三章. 专业发展与就业分析 1、目标: 2、内容: ⑴专业概况、课程体系; ⑵所学专业在社会发展中的地位、作用和需求情况; ⑶专业就业动态和趋势; ⑷职业对所学专业学生综合素质和能力的要求; 3、重点: 第四章. 职业理想与职业发展 1、目标: 1.使学生了解职业理想的内涵。

大学生就业演讲稿

大学生就业演讲稿 篇一:大学生就业演讲稿范文 看到现在的人才市场生意很旺,我就在思考一个问题,为什么那么多的企业招不到自己想要招的人,而人才市场那些人头攒动的人大部分还都是没有工作的,工厂招不到合适的人,该做的事没有做好,而那些没有就业的人,有的甚至连生活费都不能解决,就这种现象我来谈谈我的观点。 就这种现象我先打个比喻,我身边有个朋友有个4间房子,以前的租金是1500元/月,别人到期没租了,那么他又帖了个招租广告,他想地皮升值啦,现在开价到1800元/月。可是来谈的人最多还只出到1500元/月,低于1800他不租,超过1500元别人不租,就这样空了个半年,前两天才1400元/月租出去。他跟我说一年亏了5000元,我笑话他,你不是亏了5000元的,你已经亏了一万多啦,如果开始就1500租出去,你这半年又多收了9000元啦。想想人的思想有时转一下,你会赚得更多。 就目前就业这种情况,特别是一些大学生,到人才市场上就把薪资待遇填到1800以上每个月,别人开低了不想去,那么你开这个价企业又不能接受。就这样高不成低不就,延误了几个月没有上班。所以说,做为一个刚出道的年轻人一定不要把目光盯住那一点死工资,而且你没有证明给企业看,别人怎么知道你值不值那么钱一个月。相信大家都听说过一个博士生的故事,在一定企业拿出过几个文凭,当初拿的是最低的,随着被别人发现他的能力,感觉他远远不止这个学历的时候,直到被老板重用以后他才拿出他的博士文凭。所以从这点就证明一个问题;是金子你永远会发光,是人才你永远不会被埋没。 所以说每个人都要调整好自己的心态,要甘心从基础做起,不要一开始就把自己定位得太高,免得到了下了台阶。一旦你的能力被老板发现了,不用你说自然老板会给你加薪,提拔你。那些天天吵着加薪的最后的结果可能都是被吵掉,因为老板发现你值不了那么钱一个月,所以没有给你加薪,你还在闹,那结果可想而知。真正有能力的人不是自己吵着加薪,而是老板自然给你加薪。 再就是谈谈一些企业老板,为了把自己的费用降到最低,利润最大化,采取降低工人工资这方面,连身边的忠臣也都离他而去,等他后悔也来不及啦,因为别人太不甘心啦。心理不平衡,办事肯定不出效率。还有就是勉强呆在你这儿,也许是身在曹营心在汉。 总结一下,做为就业人员起初不要把自己定位太高,这样反而对自己不利,对自己的将来更不利。你要的价就是老板开了这个价,老板心理都不爽,不会怎么重用你,你提升的机会也就少了很多。因为你在老板的心目中你只注重利益了。只有老板发现你是个人才,你的地位与薪资会与日俱增的。做为一个企业老板也是一样,你舍不得牛皮也就熬不出膏药,你付出与回报是成正比的。出不了高薪就请不了人才。不妨双方反思一下,换位思考。争取让每个员工为你企业甘心情愿地贡献余热,只有员工死心塌地,你的企业才有战斗力,才有凝聚力,这样你的企业才得以良性发展。 篇二: 今天讲的主题主要是大学生就业心态,我就随便聊一下,因为当初我自己大学毕业的时候,不需要有就业心态,因为我们毕业的时候是国家分配,国家指向哪儿我们就打向哪儿。当初国家没有把我分到西藏去,把我留在了北京大学,所以有了我的今天,如果在西藏的话,我现在应该是西藏大学的某个教授,反正是国家说到哪儿我们就走向哪儿,这是当初我们的心态。但是现在即使你有这样的心态,也不一定能做得到,因为现在国家不告诉你到哪儿去,国家告诉你,你自己怎么活由你自己来,是这样一个状态。 在大学生扩招的前提之下,并没有为大学生的就业市场做好准备,扩招的目的想让中国的大学生多一点,中国整个的知识层次高上去,但是大学生毕业以后的就业市场没有准备好。

大学生就业创业的演讲稿

大学生就业创业的演讲稿 篇一:大学生就业创业演讲稿 篇一:大学生就业创业演讲稿 尊敬的各位评委、亲爱的同学们: 你们好!今天我演讲的内容是大学生的就业创业。相信在座的每一位大学生们和我一样,不管梦想是多么的伟大。但毕业后的首要任务一定是找一份能养活自己的工作,如果可能的话,这份工作最好是自己喜欢的,与所学专业关系紧密的,以后的发展空间是广阔的。 但我们又不得不面对一个问题,那就是随着高等教育从“精英教育”向“大众教育”迈进,高校毕业生的数量急剧增加,据调查,每年大学毕业生人数就有六百多万。 尽管近年来我国经济一直快速增长,产业结构升级速度加快,以此来不断为大学生提供就业岗位,但是由于毕业生供给增速超过经济增速,高校毕业生的人才供给量远超过市场需要量。因此,我们怎样才能在众多的竞争者中赢得机会,大学生怎样对待找工作的问题,企业又需要什么样的人才等等这一系列问题就显得尤为重要。比如说,随着就业压力的日益严峻。我们发现一些毕业生缺乏必要的自信,就业时“饥不择食”,而另一些依然抱着“天之骄子”的心态,就业时“好高骛远”,脱离社会需要。这两种倾向都将导致就

业成功率的下降。我个人认为,作为一个大学生,如果想要在就业大潮中拔得头筹,或者找到一个自己称心如意的工作,就要从大学的开始来制定计划。根据自己的专业设置自己所需要学习的内容,以减少专业不对口的情况。另外,做一个有竞争力的大学生,就要会人所不会,人优我更优。脚踏实地与仰望天空,奋力去拼搏又要认准自己的定位。 就业不可怕,可怕的是你要与百万人争夺那极少的位置。如同生物书中的内容,生态位越相似,竞争越激烈。面对大自然的法则,我们能做的是选择成为竞争力强大的狮子,或者是适应性强不挑剔的鬣狗,做就业大战中的存活者。 同时,面对严峻的就业情况,很多人就会选择另一种道路——创业。越来越多的大学生响应国家号召,以创业推进就业,走上了自主创业的征程。但是,如果想要创业,首先就要摆正自己的态度,选择创业是为了逃避问题,还是自己真心喜爱,本人亦具备这种能力呢。前美国总统罗斯福说过:当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。而创业就解释了这个定义。 创业可谓是一条艰难且漫长的道路。对于一个创业者而言,失败可能意味着你即将成功,而成功意味着你将面临更大的挑战。穷人缺什么?表面缺资金,本质缺雄心,脑子缺观念,机会缺了解,改变缺行动,事业缺魄力。下面我

大学生就业指导心得体会合集

大学生就业指导心得体会合集 (篇一)大学生就业指导心得体会合集 在这不长的时间里我学到了许多书本上没有的知识,也对就业形势和择业等各方面有 了一定的了解。下面是我学习完这门课程的一些心得与体会。 第一,作为一名大学生,毕业后想就业的话,首先,必须正确的认识自我,客观、全面、综合的评价自己,主动的去适应社会,正确对待社会上的竞争压力。在选择职业时, 既要考虑个人需要,还要考虑社会需要、市场需要,不能只凭自己的主观判断和意愿。多 从“我是谁”、“我想干什么,我会干什么”、“环境支持或允许我干什么”、“我的职 业生涯规划是什么”方面去考虑。针对自己的实际情况,比如:过硬的专业知识和技能、 特长、爱好等,给自己一个正确的评价。深入了解自我,清楚自己的优劣势,尽量发挥自 己的优势,避开自己的不足,这样,才能成功。眼光过高,择业期望过高,反而会错失很 多机会。 第二,要根据自己的专业、技能、用人单位的要求,确定自己的职业方向。在投简历 之前,要先上网了解该公司的基本情况,是否真的有这家公司,认真收集、分析聘用信息,辨别信息的真伪,以免上当受骗。假如自己和用人单位彼此都很满意,应该做出理性的选择,及时签订协议。且要有主见,不要人云亦云,别人觉得这家公司不好或者很好,你也 这样觉得,患得患失,心里一片茫然,从而错过机遇。 第三,就业过程是一个复杂的过程,往往会遇到这样或那样的困难,处处碰壁。这就 要求我们有良好的心理承受能力和端正心态,勇敢地迎接未来的种种挑战。更为重要的是 要接受并适应自己从“学生”向“社会人”的转变,了解校园与职场的不同。不迷恋大城市,大企业,只要有真才实学,脚踏实地,一样有一番新天地。 第四,礼仪是帮助我们获得成功的“通行证”。所以在面试时我们要特别注意礼仪, 言行举止得当的话不仅会为我们加分,还会加深面试官的印象。当然了,我们的综合素质、专业知识等一定要过硬才能事半功倍。然后就是面对聘用方说话时,能够心不慌,脸不红,说话流利,语言表达能力好,知道哪些该说、哪些详说、哪些简说,给人以诚实、谦虚的 感觉。尽量在面试官面前展示自我。 第五,自荐信的书写和简历的制作。自荐信要扬长避短,重点突出,简明扼要,用词 准确,能够引起聘用方的注意。简历除了基本的内容外还要写的简洁精练,措辞得体,浓 缩大学生活的精华。站在聘用方的角度制作简历,使他们看到自己的价值,了解自己能为 他们做什么。简历的格式篇幅要恰当适宜,不能太长。再经过精心编排打印的简历一定会 令聘用方眼前一亮。不过,最重要的是要本着诚实的态度去制作简历,不能弄虚作假。 第六,我们在工作时,要遵守岗位的职业道德,不要为了一点点利益就违反公司规定 和职业道德。作为一个劳动者在自己的岗位上连必须遵守的职业道德都做不到,还谈什么 做好工作呢。

《大学生就业指导课》教学大纲

徐州工业职业技术学院《就业零距离》――大学生就业指导课教学大纲 课程名称:《就业零距离》――大学生就业指导课 学时:36学时学分:1 课程类别:文化素质教育考核方式:考查 使用教材:〈《就业零距离》 大纲编写人:宁军胜编写日期:2008.9.1 大纲审定人:慕东周审定日期:2008.11.1 课程性质:必修课 1.性质、任务: 随着我国高等教育事业的跨越式发展,毕业生就业工作也越来越受到社会的关注,如何做好高校毕业生就业指导工作,使之在全面建设小康社会中贡献自己的力量是政府、高校的重要任务。毕业生就业工作是涉及全局的重大问题,解决好了,既有利于社会的稳定,也有利于促进经济发展。我院将大学生就业指导课的教学工作纳入日常的教学计划内。 (1)开设就业指导课的任务: 1、指导和帮助学生完毕学业,促进全面发展 2、指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立合理的择业观念 3、指导和帮助学生掌握求职对策,促进顺利就业 4、激励学生以新的姿态继续学习,走向成功 (2)就业指导课程的教学原则和方法 1、把握理论知识的传授同转变思想观念紧密结合 2、发挥教师的主导作用同发挥学生的自为精神紧密结合 3、坚持一般教育同个别教育紧密结合 2.课程的基本教学内容、要求 1)基本要求:

“大学生就业指导课”由学院思政部、就业处和教务处统一安排,五年制高职班一般在第八学期结束前完成,高中后专科班一般在第五学期结束前完成。总课时为36课时。授课老师在授课过程中应紧密结合当前的就业形势对学生进行教学与指导。 本教材以课堂教学为主,各系再安排部分讲座、座谈、主题班会等多种形式开展教学活动。 2)基本内容 第一讲:大学生活及职业探索 教学目的与要求:通过本节的学习使学生重视学业和能力的培养,树立牢固的专业思想,养成良好的生活习惯,同时认清就业形势,自信、从容面对就业。通过职业和国内外职业发展趋势的学习,帮助同学们做出自己的职业选择。 第一章:大学生的就业形势和政策 第1节:大学生的就业现状 第2节:大学生的就业趋势 第3节:大学生的就业政策 第二章:职业的基本知识 第1节:职业的概述 第2节:职业的发展趋势 第3节:专业、职业与职业资格证书 第二讲:规划职业生涯 教学目的与要求:教学目的和要求:通过本章学习,了解职业生涯设计的基本规则同择业观念之间的相互关系,能够科学合理地设计职业生涯,迈好人生道路的关键一步,为实现人生价值打下初步的基础。 第四章:大学生职业生涯规划 第1节:大学生职业生涯规划的概述 第2节:大学生职业生涯规划的程序 第3节:大学生职业生涯规划的制定 第三讲:洞察就业行情做好职业选择 教学目的与要求:通过本章节的学习使学生能够进行合理的自我定位,确定职业目标。 第五章:大学生职业素质的培养 第1节:职业素质的概述 第2节:职业素质的的构成

大学生职业规划演讲稿模板五篇

大学生职业规划演讲稿模板五篇 大学生职业规划演讲稿模板五篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的场合越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家整理的大学生职业规划演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。大学生职业规划演讲稿篇1 职业塑造人生,人生需要规划,创造一片天空,让我自由飞翔尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自工商管理系的选手田金玉。在这里我将与大家分享我的职业规划。首先明确一下我的职业目标职业经理人。下面是我的第一步自我分析:在性格方面我是一个坚强独立、责任心强具有完美主义倾向的人。在与人交往中我还是一个友好善良、乐于助人的人。我具有积极的人生态度,喜欢充实有意义的生活。然而我的性格也有一些劣势的特征,比如我缺少主见,做决定前犹豫不决;不够成熟稳重,有时会冲动不理智。我会沉淀自己的性格调整自己的心态,达到那种淡然的心境。在360评估中通过家人、老师、同学、朋友对我的评价,让大家可以全方位的了解我。通过权威的职业测评霍兰德职业测试结果显示,我是一个社会型、企业型、常规性的得分比较高的人。我还对自己的能力做了近一步分析,分析中发现我有较强的观察分析能力,逻辑思维能力,组织协调能力,交际沟通能力、创新冒险能力。这些都是成为一名管理人才必备的能力。接下来走进我的第二步环境分析。其中包括家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析。家庭环境分析中我出生在一个普通的家庭,从小没有受到父母太多的照顾养成我坚强独立的个性,在外婆的严格教育下为我铸就了很强的上进心责任心和事业心。学校环境分析,我所就读的是一所普通的二本院校,就业率已经进入全国五十强。我们学校环境优美,设施齐全,图书馆藏书量十分丰富,为我们学习提供了良好的条件。社会环境分析大学生就业形势依然严峻,所以我努力提高自己的能力才能在激烈的竞争中脱颖而出。目前我国管理类专业的从业量不是很大,但是对于高级管理类人才社会需求量还是很大。随着中国企业的强大职业经理人的队伍也一直处于快速增长之中,但是职业经理人发展于自于西

谈大学生就业演讲稿

谈大学生就业演讲稿 各位同学,各位朋友大家好! 感谢今天邀请我到这里和大家聊聊,给我的题目就是大学生就业心态。我就自己随便聊一下。因为当初我自己大学毕业的时候,我没有就业心态。我们当时毕业的时候是国家分配,国家指向哪,我们就到哪。当时国家没有把我分到西藏,把我留到了北京大学。国家说到哪,我们就走到哪。现在你毕竟有这样的心态,也不一定能做得到。 今天讲的主题,主要是三到四个方面。第一个是就业的大形势,第二是就业与职业的关系,第三大学生就业心态到底应该怎样,第四我现在从老板角度来看,我录取大学生最注重大学生什么东西。 第一就是大的形势。非常的不乐观,中国在大学生扩招的情况下,没有为大学生市场做好准备,中国在大学生就业这个层次上是没有的,比如说确实国有企业在发展,民营企业发展更快,新东方平均每年接纳400个大学生速度发展,既使这样,中国整个市场没有为大学生所准备的中国扩招的时候,也没有想到大学生毕业以后,该干什么。大学生该干什么?不知道,农民还有一点土地可做,工人阶级习惯了在机器跟前劳作,或者习惯了下岗,大学生找不到工作,可能是不可回避的一个命运这样的一个准备。 中国大学生毕业每年都在呈20%到30%递增,今年数据

大学毕业生413万,就业机会比去年少了22%,大学生毕业人数增加22%,今年会有80万左右的学生毕业的时候有可能找不到工作,对于一个大学生是很痛苦的事情,因为在大学的时候花了很多学费,父母很辛苦,而且毕业生出来得工作,这是他们人生中间最重要的事情,但是中国大市场没有做好准备,不仅从大学生工作能力问题,也不仅仅是我们有没有工作经验的问题,而是市场没有办法一下子吞吐这么多大学生的问题。 我们当初毕业的时候,不存在找不到工作这样的行为,因为当时大学生是稀有动物,既然是稀有动物就相对比较好办一些,把你放在动物园展览也是能有收获的,现在大学生是遍地开花的现象。尽管社会已经接受了这样一个事实,这个事实就是大学生毕业有可能找不到工作,但是真正落到任何一个个体大学生身上,是非常难受的事情,国家在这方面尽管反复建立大学生就业中心,民间也在为大学生就业做出努力,但是实际上,由于中国整个大市场,没有为大学生的就业做好准备,或者说大学生人数毕业远远超过市场需求,就剩下大学生就业问题。 第二个,这是一个大形势,从教育本身来说,中国的大学教育依然没有什么过去大学教育当中反思过来,进大学就是学习知识,进了大学以后,大学四年轻松度过,很多的大学教授在市场上没有什么经验,只是受过职业训练的经验,

大学生就业问题研究文献综述

大学生就业问题研究文献综述 作者:XXX 摘要:大学生作为国家新建设的工程师和新动力来源,曾经是高学历,高薪水,高能力的代名词,然后近年来,大学生就业一直面临着巨大的困难。近年来,教育界和人力资源专家对大学生就业进行了一定研究,本文在对这些成果进行系统总结的基础上, 简要评析了总体研究现状, 并指出当前亟待进行深入研究的问题, 以期为大学生就业指引方向。 关键词:教育就业经济人才需求。 一.前言:随着高校的扩招,大学生的规模不断上升,大学教育从精英教育转向了 大众化教育,大学生就业问题一直是社会关注的热点话题。金融危机以后,大学生就业形势依然非常严峻,就业结构性矛盾更加突出,大学生就业难问题更加凸显。本文从劳动力市场分割、经济发展模式、大学教育质量和大学生的就业心理等角度深入地分析了大学生就业难的原因。从政府、高校、企业和大学生四个角度提出切实可行的对策建议。 二.正文 【存在的主要问题】 1、由于普通高等学校和成人高等人学校的迅速扩张,近年来高校毕业生数连续快速增长,给就业形势带来极大压力,使正处于经济转型期的中国就业市场呈现出一种矛盾现象。【3】 2、城乡新增劳动力、下岗失业人员和农村富余劳动力的就业压力增大,这种情况也直接影响高校毕业生就业。虽然国家和各省近年来出台了一些就业新政策,但有些政策缺乏操作性,执行起来比较困难,高校毕业生就业工作还没有与全社会的就业以及社会保障体系很好的衔接。【3】 3、人才需求信息难以整合。高校毕业生就业工作社会化、市场化和信息化水平高。网络资源开发不够,投入不足一些地方高校毕业生就业服务体系还远未完善。【4】 4、许多学生在大三就开始为工作做准备,到处联系工作单位,而理论上这一年应该是学生专业知识的强化阶段,对于学生的学业至关重要。学生不能很好利用这段时间可能会因为专业知识不牢靠而对以后的就业再成障碍。【4】 5、一些高校对毕业生就业重视不够,在专业设置、人才培养模式等方面还不能

大学生就业情况调查心得体会

大学生就业情况调查心得体会面对现今的社会发展,就业问题是近年来困扰中国社会的一个突出问题,而大学生作为一个特殊的社会人群,与之相关的就业问题似乎也被赋予了更加突出的重要性。与之大学生就业成为我们生活中必不可少的话题,对于现今的就业趋势也常有这样的报道“就业难,招聘难”;是企业门槛过高?还是大学生要求太过离谱?面对这样的问题,社会上有不少的谬论;每年的毕业生人数是越来越多,但在企业里相对的工作岗位却没有足够的空间,造成就业难的局面,现在的大学毕业生不了解社会的需求,对自己的高学历有着过高的要求,都自以为是;低的看不上,高的进不去,人数过多,岗位未变“就业难,招聘难”也就造就了这样的形式。 关于近年来日益引起政府、社会与学界广泛关注的大学生就业问题,社会上普遍流行的观点大多建立在一些直觉或理论分析的基础上,而就业问题作为一个重要的公共政策领域,需要真实、可信的事实材料和同样可信的客观分析作为基础。为此,对于大学生就业问题我们展开了一次问卷调查,我们就是重点想了解一下本学校的大一、大二、大三的同学们对就业的一些想法。 调查之前我们一直为之做了很多准备,虽然都是些比较轻松的工作,例如:小组开会分工好各自的任务,准备问卷,查找相关的资料等。用什么方法调查我们讨论了很久,最终确定用问卷调查,还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解,现在虽然很有成就感,可是那天感觉大不相同呀!那天,我们带着准备好的问卷来到了学校门口。

开始的时候有些人以为我们是属于商业行为,所以不愿意接受,可是当我们说明来意,同学们还是接受我们的问卷。但总是有一些同学以没有时间为借口拒绝了我们。我个人觉得,接受问卷不会话费你2分钟的时间,为什么不愿意给我们行个方便呢?这真的让我想事情不能太天真!尤其是进入社会! 通过这次问卷调查,我总结了以下几点经验:首先,问卷的制定要有针对性,问题的设置要便于被访者接受。同时,要采用询问的方式,他答,我记录。然后,问卷时要热情客气,问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作,数据要准确,客观做出分析,评估。 虽然调查开始时有点困难,但整个过程还是比较的顺利,我们也受益颇多。经过这次调查,我发现了太多,收获了太多,不仅增加了我的知识积累,更拓宽了我的社会视角,丰富了我的大学生活,让我更近一步学会了如何打开与他人沟通的局面,如何与他人进行心与心的沟通交流。

关于大学生就业演讲稿3篇

关于大学生就业演讲稿3篇 今天讲的主题主要是大学生就业心态,我就随便聊一下,因为当初我自己大学毕业的时候,不需要有就业心态,因为我们毕业的时 候是国家分配,国家指向哪儿我们就打向哪儿。当初国家没有把我 分到西藏去,把我留在了北京大学,所以有了我的今天,如果在西 藏的话,我现在应该是西藏大学的某个教授,反正是国家说到哪儿 我们就走向哪儿,这是当初我们的心态。但是现在即使你有这样的 心态,也不一定能做得到,因为现在国家不告诉你到哪儿去,国家 告诉你,你自己怎么活由你自己来,是这样一个状态。 在大学生扩招的前提之下,并没有为大学生的就业市场做好准备,扩招的目的想让中国的大学生多一点,中国整个的知识层次高上去,但是大学生毕业以后的就业市场没有准备好。 找不到工作对于一个大学生来说是非常痛苦的事情。因为他们在大学已经花了很多的学费,父母非常的辛苦,而毕业出来工作对于 他们来说是人生中最重要的事情。但是由于大市场没有做好准备, 这个问题就不仅仅是我们大学生的工作能力问题,也不仅仅是我们 有没有工作经验的问题,实际上是一个市场没有办法一下子吞吐这 么多大学生的问题。 怎么办? 能够放低自己的人,通常将来能够走得更高 我一直把工作分成三个步骤,这三个步骤叫就业、职业和事业,只有一个不能做,就是千万不能失业。我每次在电脑上打事业这两 个字的时候,跳出来的总是失业两个字。失业和事业的拼音是一样的,这似乎体现了一种宿命,就是对于很多学生来说,谈事业目前 离你们还太远,真正要谈的是能够不失业的问题。真能不失业就要 从就业做起。

什么叫就业?我有一个定义,就是找一份工作,不管你喜欢不喜 欢干,你能干上这份工作,有了一份业,就可以赚自己的钱,不至 于再花父母的钱,这就叫就业。我对学生讲课的时候有一个口头禅 就是,22岁以前父母给你经济资助来帮助你大学毕业,如果说这是 父母的应尽之职的话,那么到了22岁以后,大学毕业了,不管你是 读书上研究生,还是工作,如果再多花父母一分钱都是卑鄙的。因 为我认为,人就像动物一样,到了一定的时候,必须要出去养活自己,从来没有听说哪一对老动物带着小动物过一辈子的,它一定有 这样一个过程,到了那个点上必须出去,我看过这样的电视片,老 鹰看到小鹰会飞的一瞬间就再也不会去理睬那只小鹰了,一定要让 它飞出去。 中国的父母在到底怎样才能让孩子活得更好的养育上是不够的,有钱的父母更加不够,孩子没有工作,找不到,那就算了,继续给 他钱吧!最后的结果是孩子的独立生存能力和独立奋斗能力越来越差,父母不知不觉中剥夺了孩子们什么?剥夺的是孩子们成长的权利,使 孩子们越来越失去成长的可能性,可能导致一辈子不成长,一辈子 没出息,一辈子窝囊。因为到22岁左右如果养成一种依赖心态,这 个依赖心态一辈子几乎是摆脱不掉的。 我对到新东方应聘的大学生,常问他想干什么工作?一般提出来 的工作都是充满了远大理想的工作,这样的工作对于一个没有工作 经验的大学生来说,是不太容易被企业接受的。另外一个情况就是,开出来的工资让你感觉到难以接受。当然大学生有毕业以后就能拿 到上万块钱的,也有毕业拿到两千块钱的,我从来不认为一个毕业 的时候只能拿到两千块钱的人,未来一辈子永远赶不上那个拿上万 块钱的人,因为有可能后续的爆发力和耐力,以及工作态度会决定 未来的工资。 撇开工资不说,我再说一下就业心态,比如说有的时候我会故意考验大学生,他说我能干这个能干那个,我说你对新东方了解不了解?他说了解,这个、那个,他了解很多新东方的事情,那我说现在 干这个工作呢暂时没有位置,但是新东方也有一些位置可以干,你 可以留下来干,比如说有两间厕所没人打扫,你愿意不愿意暂时先 打扫?如果你真看好新东方,从打扫卫生进新东方也是可以的。一般

大学生就业问题的现状及对策

大学生就业问题的现状及对策 **区政协社法委 大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。大学生的就业问题,不仅关系到千家万户的切身利益,更关系到国 家的经济建设和社会稳定,关系到社会主义和谐社会的构建。近年来,大学生就业一直遭遇“寒流”,而且一年“寒”过一年,已经 引起社会各界的高度关注。温家宝总理在今年的政府工作报告中明 确要求:“要把促进高校毕业生就业放在突出位置。”我们要按照 中央的要求,加大力度做好高校毕业生就业工作。 “天之骄子”的失落:大学生就业面临的 困境 “毕业即失业”,这种离中国大学生曾经非常遥远的现象, 随着我国高等教育由“精英教育”向“大众化教育”的急速推进, 如今已经真实地出现了。 据教育部统计,20xx年,全国普通高校毕业生达559万人, 比20xx年增加64万人,增幅为12.9%。而20xx年毕业大学生实际就业率不到70%,也就是说,超过150万高校毕业生不能顺利就业。 20xx年,我国高校毕业生总量达到610万,是近年来的最高值,占

城镇新成长劳动力总量的一半以上。从目前的经济形势看,20xx年 高校毕业生就业形势更加严峻,面临前所未有的挑战。 20xx年,**市共有普通高校毕业生12.9万人,比20xx年增加1.7万人,增幅为15%。截至20xx年底,全市20xx年高校毕业生签 约率为14.9%,比20xx年同期低4.2%。全市高校毕业生就业工作面 临空前的困难和压力。 大学生就业为什么难?难道中国的大学生数量已经供大于 求了吗?难道中国社会中大学生这样的人力资源已经成为劣质资源 了吗?难道中国大学的教育收益和社会效用已经降到了“白菜”的 地步吗?究竟是什么使大学生成为“鸡肋”的呢? ——高校扩招带来巨大的就业压力。从1999年开始,我国 高等院校连年扩招,致使高校毕业生规模持续大幅度增长。高校毕 业生从1998年的66万,到20xx年的610万,10年间增幅近10倍。高校扩招与大学生就业难有没有必然的联系?有人依据所谓的“常 数法则”来否定扩招与就业难的联系。常数法则是指:适龄青年(18—22周岁)的总人数是一个历史形成的客观事实,其数量是不受外界影响而变化的一个常数。适龄青年的总量是早已存在的事实,不管 他们的受教育程度如何,都存在就业问题。因此,扩招与就业难并 不存在必然的联系。我们认为,这种观点看似有理,其实值得商榷。因为它没有考虑到这样几个因素:一是扩招增加了大学生家庭的教 育成本,提高了他们的就业预期。由于上大学的费用越来越高,巨 大的经济投入迫使大学生和其家庭把毕业后的经济效益放在非常重

大学生就业实践心得体会

大学生就业实践心得体会 自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。先就业,再择业!教授的话时刻在耳边围绕.在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可君有谁想身处校园的我们社会经验又会拥有多少呢?下面给大家分享一些关于实践心得体会,以方便大家借鉴学习。 实践心得体会1 在这个火热的夏天,我暂别了大学中舒适悠闲的生活,和同学一起进行了暑期社会实践调查活动。在这次的活动中,我学到了许多学校学不到的知识,也有了许多的感悟。 我们这次调查的主题是有关大学生就业的问题。在此之前,我并没有参加社会实践调查的经历,所以我并没有什么实际经验。因此我更想要看看我能否很好地完成这次社会实践调查任务。同时,也想通过亲身体验让自己更进一步了解社会,在实践调查中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己能否胜任面向社会的工作。想通过社会实践调查,找出自己的不足和差距所在。 从这次的调查活动中我认识到,作为一个二十一世纪的大学生,不仅要学好书本的理论,更重要的是能把书本上的理论转化为实际行动,动脑的同时也要会动手。如果没有了实践,理论将会是一纸空文,无用武之地。如果没有了实践,我们所学的知识也就不会再有发展。因此我非常重视这次的社会实践调查活动,因为这是一次难得的机

会,可以检验和巩固我所学的知识。 社会是一所能锻炼人的综合性大学,只有投身到社会中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。而社会实践调查活动就恰好给我们大学生提供了接触社会、深入了解社会的良好机会,这也能让我们运用所学知识技能,热门思想汇报发挥聪明才智,为以后走上社会做好准备。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。社会实践调查使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。社会实践调查并不像我们最初想象的简单,而是充满了艰辛和挑战的,但我们选择了坚持。在短短的几天的社会实践调查活动中,我有了前所未有的收获,也有了许多深刻的感悟。 实践心得体会2 通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执著、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

大学生就业指导课教案

大学生创业教育课教案 第一章绪论 教学目的和要求: 帮助学生掌握有关就业和就业指导的基本知识,明确学习本门课程的意义,从而增强学好这门课程的自觉性。 教学重点: 1、就业与就业指导的含义 2、我国就业指导的现状 教学时间:2课时 教学过程: 第一章创业意识与创业能力 第一节就业及就业指导的基本知识 一、就业及其基本特征 就业、职业——两个名词解释,比较。 (一)解释 1、什么是就业 就业是劳动者同生产资料相结合,从事一定的社会劳动并取得劳动报酬或经济收入的活动。 把握四个方面: 其一劳动主体必须是从事社会劳动(从事家务劳动不是就业), 其二有报酬和经济收入(如家务劳动、公益劳动等不是就业) 其三从事社会劳动必须是合法(如走私、贩毒、卖淫有非法收入,但不是就业) 其四劳动主体符合法律规定(劳动法规定就业必须年满16岁,如文艺、体育等特殊工种除外) 2、什么职业 职业在德语中乃是“天职”之意,它意味着个人毕生为之而不懈奋斗的目标。因此,职业本身已经包含了职业精神和职业道德的内容,它是一种具有高尚性的事业。 职业体现了专业的分工,没有高度的分工就不会有现代意义上的职业观念,职业化意味着专门从事某项事务。它体现了一种精神追求,要求劳动者对它的忠诚。职业发展的过程也是人生价值不断实现的过程。 (二)比较 就业——是劳动者获得一份合法的工作并有一定的经济收入的活动,职业目标尚未确定,是初级的职业活动。 职业——是劳动者专门从事某项事务并终身为之奋斗,目标明确的精神追求,是高级的职业活动。 举例:职业运动员和一般运动员;职业演员和一般文艺工作者等。 2、就业的基本特征 (1)社会性。劳动者与生产资料是构成就业的基本要素。两者相结合,处于一定的生产关系之中。生产关系就是社会关系,就业总是受到社会关系的推动和制约,总是同社会的现状与发展密切相关的。 (2)经济性。对社会来讲,就业活动在宏观上要求尽可能充分合理地利用社会劳动力资源。对劳动者个人来讲,就业是获得生活资料的主要手段。就业活动的结果,要尽可能地满足劳动者不断增长的物质和文化生活的需要,使劳动力再生产的条件不断完善。 (3)计划性和合理性。劳动者和生产资料的结合不是任意进行的,而是要按一定的计划和比例来进行。其计划的方式由生产关系决定,结合的比例限于生产力的发展水平。 (4)变动性和相对稳定性。随着生产力水平的提高和社会分工的不断发展,劳动者就业岗位的变换越来越频繁。这种变动在现代社会是不可避免的。同时,不同劳动资料与劳动对象相结合的劳动就业岗位,对劳动者的文化技术水平有着不同的要求。要提高结合的效益,就要不断提高劳动者的素质,并使劳动者尽可能地稳定在一定就业岗位上,从而发展成职业的追求。 二、就业指导 就业指导的涵义概括为: 就业指导是帮助大学生求职择业的一项公益性服务工作,它以个人的身心、素质及其意愿与社会职业的需要相协调为前提,引导大学生树立正确的就业意识,根据自身特点和社会职业需要选择最能发挥自己才能的职业,全面、迅速、有效地与工作岗位结合,实现自己的人生价值和社会价值。 就业指导帮助大学生更好的理解自己,认识自己,从而拓宽自己的就业思路和择业范围。“我”适合做

大学生就业难-英语演讲稿

Present situation in graduates’ seeking jobs Hello everyone! Today I am goanna talk something about graduates’ plight in finding jobs. As we can see in recent years, the meaning of the word “graduation” has stood for another word: Unemployment. Why would this situation occur? I list three main factors that probably lead to the above strange phenomena, which are: scarce positions; differences between education and employment; high pressure. Competition among graduates is growing more and more fiercely. The speed of growing number of new positions can hardly satisfy the number of graduates every year. Facing this grim situation, many returnees compromised and choose those jobs offering little salary with no requirements in which they likely wasting what they have learned abroad. Therefore finding a job which matches someone’s all requests has become an “Arabian Nights”. Secondly, education in china only focuses on teaching knowledge rather than developing skills which exactly are the most valuable point when hiring a staff. We know how a plane flies, why a light shines, but even when the fuse is broken, we behave like the end of the world is coming. Companies require people who can bring values instead of learning how to bring values from the beginning. This sort of differences makes most of the graduates not reach the basic requirements of a professional position. Last but not least, everyone is facing pressure from life. Earning high salary in Shanghai is essential if you wish to enjoy your life not only to survive. But graduates are often subconsciously divided into different levels: 985, 211, or none well-known universities. Different levels of graduates get different feedback from work while they are facing the same society and consumption level. HR judge graduates by the degree of education from the first glance of their resumes. Some excellent but graduated from unwell-known universities do not even have an opportunity to get an interview. The pressure of tinted glass in choosing graduates is unfair but inevitable. Accept those are acceptable and change those are unacceptable. Everyone is experiencing this situation. We should learn to increase our own value so that jobs seeking us than we seeking jobs.

相关文档
最新文档