作风建设征求意见调查问卷
作风建设征求意见调查问卷
《作风建设征求意见调查问卷》
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日期:2014-07-26
一、你的身份:
1、管理人员
2、专技人员
3、工勤人员
二、你认为市疾控中心的工作纪律如何:
1、严谨
2、良好
3、一般
4、松散
三、你认为市疾控中心工作人员在保持朝气蓬勃、奋发向上的精神状态方面做得:
1、好
2、较好
3、一般
4、较差
四、你认为当前市疾控中心专业技术水平:
1、很高
2、较高
3、一般
4、较低
5、很差
五、你认为市疾控中心工作人员的工作责任心:
1、强
2、较强
3、一般
4、差
六、你认为市疾控中心各科室之间协作方面做得:
1、好
2、较好
3、一般
4、较差
七、你认为市疾控中心科级以上(含科级)干部勤政廉洁、表率作用、自身要求方面做
得:
1、好
2、较好
3、一般
4、差
八、你认为市疾控中心领导班子成员解放思想、更新观念、创新意识:
1、好
2、较好
3、一般
4、较差
九、你认为市疾控中心工作环境的评价是:
1、办公室环境整洁
2、办公室环境基本过得去
3、办公室环境卫生较差
4、杂乱无章，不象办公场所
十、你认为市疾控中心在人事、财务、职称聘用工作、公开招聘人员方面是否坚持公平、
公正、公开的原则:
1、坚持得很好
2、坚持得较好
3、坚持得一般
4、坚持得差
十一、你认为市疾控中心发挥疾病预防控制指导作用如何:
1、好
2、较好
3、一般
4、差
十二、你认为市疾控中心是否存在下列现象:
1、忙而有序
2、工作热情不高
3、忙而无序
4、工作时间网上玩游戏、炒股票
十三、你认为目前市疾控中心疾病预防控制能力基础设施建设能否满足人民群众的公共
卫生服务需求:
1、满足
2、基本满足
3、不满足
4、差距较远
十四、你认为市疾控中心在履行疾病预防控制职能方面做得:
关于影响消费者购买行为因素的问卷调查
关于影响消费者购买行为因素的 问卷调查 关于影响消费者购买行为因素的问卷调查 尊敬的先生/女士： 您好！我是渤海大学的学生，正在进行一次关于影响消费者购买行为的因素的调查。 本套问卷包含两部分：第一部分是您的个人资料。您填写的资料仅为学术研究之用，资料绝对保密，请放心填写。第二部分是影响消费者网络购买行为的因素调查。 谢谢您的合作！ 第一部分：个人基本信息 1.您的性别是：( ) A.男 B.女 2、您的年龄段：( ) A.18岁以下 B.18-25岁 C.26-35 D.36以上 3、您的职业是：( ) A．学生B.教师C.管理人员D.工人E.一般普通职员F.家庭主妇G.其它 4、您目前的月收入是：( ) A．还没有收入B．2000元以下C．2001-2500元D．2501-3500元E．3501-5000元F．5001-8000元G．8001以上 5、您正在攻读或已获得的最高学历是：( ) A．高中或以下B．大专C．大学本科D．硕士研究生或以上 6.您的消费观是以下哪一种？ A.能省就省，不提前消费 B. 事前做好消费计划再消费 C.没有消费计划，想花就花，不介意向朋友借钱或者刷信用卡 D.其它请详细说明____________________________________________________ 第二部分：对于影响消费者购买行为的各种因素的探讨 7. 您认为父母的消费方式和购买行为对您有什么程度的影响？ A.绝对的影响 B.较强的影响 C.较弱的影响 D.没有影响 8.当家里要添置物品时，是否询问您的意见或者考虑您的喜好？（如家具、食品、日常用品等等） A.肯定 B.常常 C.偶尔 D.完全不 9. 您的购买行为易受他人影响么? A.容易 B.一般 C.较难 D.不会
学生选课影响因素调查表
该表列出了十二项影响选课的因素，由被访学生选出自己认为最重要的五项，并对所选五项进行排序，（表明考虑因素重要程度的高低），五十人参与了调查。 调查结果及分析 （一）选课意向总体情况描述与分析。调查问卷中共设计了12项备选的选课标准，分别是兴趣爱好、个人知识体系规划、相关课程基础、培养方案要求、上课时间、教室设施条件、考试形式、是否有实践机会、授课教师的口碑、是否容易拿到高分、是否容易通过考试、业量的多少，由被访学生按照重要程度从高到低依次在选项后面标出序号。图中已把各项备选选课标准按照作为最重要因素选择率的高低进行了排序。（图1）可以发现，被调查学生的选课意向呈现出以下特点： 1、学生选课时普遍注重兴趣爱好，注重个性发展。选课时，以首先考虑个人兴趣爱好因素的学生最多，占36%，另有10%的学生会其次考虑兴趣爱好，将其列为前5项考虑因素的学生合计达68%。校选基础选修课的特点是教学方式灵活、内容多样，涉及人文、科学、美术、音乐、择业等多个方面，大部分学生都能在其中找到自己感兴趣的课程。学生从自己的兴趣爱好出发选择课程，发展了个性，同时又学到了东西，可谓一举两得。同时也说明了学生的自主意识增强，大学生活也过得有声有色。 2、达到培养方案要求，也就是学校所规定必须修满的学分数，是学生选课时必须考虑的重要因素。选课时，首先会考虑培养方案要求的学生占24%，位居第二，另有12%的学生将其作为第二重要考虑因素，将其列为前5项考虑因素的学生合计达64%，仅比兴趣爱好因素低4个百分点。在我们学校的培养方案中，校选公共基础选修课中的各模块课有最低
学分的限定，如果完不成培养方案的基本要求，将会直接影响到学生毕业。因此，达到培养方案要求，是学生选课时必须考虑的重要因素。 3、授课教师的口碑也是我们普遍关注的因素之一。选课时，有10%会首先考虑授课教师的口碑，另有8%将其作为第二重要考虑因素，将其列为前5项考虑因素的学生达到52.%。教师的授课方式、学识水平、人品师德、工作热情等素质，当然也包括往届的师哥师姐对教师的评价，会直接影响到我们会不会选这门课，或者是这个老师的课。选课制下学生可以“自主”选课，使学生拥有了对不受欢迎教师“用脚投票”的权力。 4、注重个人知识体系规划的学生不是太多。学生选课时，有10%把个人知识体系规划作为首要考虑因素，另有14%将其作为次重要考虑因素，将其列为前5项考虑因素的学生累计占36%，表明学生已开始能够理性地从个人知识体系规划角度，长远规划自己的职业生涯。但是，把此因素作为首要考虑因素的学生只有极少一部分，说明大多数学生对自己的职业生涯规划是不清楚、不细致的。 5、上课时间、是否容易得到高分、是否容易通过考试、相关课程基础以及考试形式等，也是学生选课时会考虑的因素。虽然将上课时间、是否容易得到高分、是否容易通过考试、相关课程基础以及考试形式等作为首要考虑因素的学生最高比例只有8%，但作为前5项考虑因素的总选择率均超过30%。其中，将上课时间列为前5项考虑因素的学生累计占60%。公共基础选修课种类多，上课时间选择余地大，但通常是被安排在下午、晚上、甚至周末上课。学生选课时，虽然首先可能会考虑个人兴趣爱好等因素，但如果上课时间与学生参加社会活动、兼职工作、课外培训等时间冲突，学生选课时恐怕也不会去选这门课。另外，还有的学生为能有更长的周末闲暇时间，选课时也会倾向于避开周五下午和晚上的课程。虽然每一个具体的因素所占比重不是很大，但是他们的综合对选课的影响却是非常大的。 将其他四项因素列为前5位考虑因素的学生比例也均超过30%。32%的学生选课时会考虑相关课程基础，这是因为很多公共基础选修课，尤其是艺术类课程，要求学生必须具有一定的知识基础，比如“美术理论与实践”课，对于没有任何素描基础的学生来说将很难完成。由于学校评奖评优都与学生成绩直接挂钩，一些学生往往会功利性地选择难度小、容易得高分和不容易“挂科”的课程、教师、甚至考试形式。 6、很少有学生在选课时会考虑是否有实践机会、教室设施条件、作业量的多少等因素。将是否有实践机会、教室设施条件、作业量多少作为最重要考虑因素的学生比例只有2%，作为前5项考虑因素的累计比例也分别只有4%、6%和12%。公共基础选修课通常都是在教室内讲授，实践机会不多，因此学生选课时自然不会过多考虑是否有实践机会。我们学校各教室的设施条件差别不大，一般校选基础课都是大班授课，硬件设施配置基本相同，教学环境叶差不多，所以学生在选课时也不会过多考虑教室设施因素。另外，选课前学生其实可能无法了解某门课程作业量情况，而且财经类专业的特点，也决定着各门课程尤其是选修类课程的课后作业一般不多，因此也就很少会有学生把作业量多少视为学习负担。 （一）基本结论。结合以上分析可以看出，兴趣爱好、培养方案要求、授课教师口碑是学生选课的重要标准，而在最重要标准得以满足的前提下，学生还会进一步关注学习课程的方便性和适宜性。表明选课制的实施，在满足学生不同兴趣需求、促进学生个性发展、拓宽知识面等方面均发挥出了积极的作用。不过从调查结果也发现，也有少数学生选课时存在一定的盲目性和功利性。 （二）政策建议。为充分发挥选课制的积极作用，依据调查所反映出来的学生选课意向特征，提出以下建议： 1、合理设置学生培养方案。达到培养方案要求是学生选课需要满足的基本条件，因此培养方案对学生选课具有重要作用，教务管理部门应科学合理地设置不同学科、不同专业的
自查报告作风建设自查报告及整改措施
三一文库（https://www.360docs.net/doc/6c9421836.html,）/报告范文/自查报告作风建设自查报告及整改措施 下面是为您准备的，供大家参考和借鉴噢!希望能对您有所帮助。后续精彩不断，敬请关注! 干部作风建设自查报告及整改措施一： 按照CC市委和局党组的部署要求，我所深入开展机关作风建设年活动。自1月31日XX市局动员大会之后，坚持抓学习教育，提高思想认识;抓对照检查，查摆突出问题。通过学习调研、开展大讨论、召开座谈会等多种方式，广泛征求意见。在此基础上，查找不适应形势变化、不切合工作要求、不符合群众意愿的突出问题，深入分析产生问题的原因，提出解决问题的具体措施。 一、作风建设方面存在的主要问题 围绕活动主题，对照市委提出的三个方面10个问题，逐项进行查摆，我们感到这些问题，在我们单位或大或小，或轻或重，都有不同程度、不同形式的表现，有些问题还比较突出，必须引起高度重视。主要表现在以下四个方面：
一是执法人员综合素质和执法水平与依法行政的要求还有 较大差距。一些同志对法律法规的学习，只停留在一知半解，不求深入理解、系统把握，缺乏刻苦钻研的精神。在学习过程中，存在重视实体法学习，忽视程序法学习;重视对法律、行政法规等上位法的学习，忽视对上级有关文件的学习;重视法规学习，忽视专业知识和其它领域知识的学习等倾向。在组织对执法人员的教育培训方面，也存在培训学习制度执行不严，培训手段单一等问题，影响了培训效果。 二是监管机制还不能完全适应监管工作需要。风险评估机制尚未全面建立，高风险企业和高风险品种防控不到位。面对监管人员少，监管对象面广量大的现实问题，在创新思路、创新手段、创新机制方面，主动意识不强，措施力度不够，实际效果不明显。 三是思想作风有待于进一步转变和改进。干部职工中还存在观念陈旧和作风不实的问题。有的同志安于现状，不思进取，缺乏干事创业，开创工作新局面的干劲和热情。面对艰巨繁重的工作任务，思维方式传统，工作畏难发愁。个别同志纪律松弛，作风散漫，工作不求有功、但求无过，缺乏一种严谨细致、精益求精的工作作风和争创一流的工作热情，致使工作效率较低，工作质量不高。 我们认为产生问题的原因是多方面的，除了监管工作面广量大、任务繁重，监管人员少，工作疲于应付，面临的新问题多、
毕业生就业影响因素调查问卷
毕业生就业影响因素调查问卷 亲爱的同学： 您好，我是贵州财经大学的学生，为了了解您在就业过程中的影响因素，特请您填写本次问卷。本次调查为匿名调查，我们将对您所提供的信息进行严格保密，绝不会给您的生活和学习带来任何不良影响，感谢您在百忙之中所给与的支持。 基本信息 1、性别:A男B女 2、政治面貌:A中共党员B共青团员c群众 3、所在学院:_______________________________ 4、家庭所在地:A城市B 县镇C农村 5、是否贵州生源：A是B不是 自身因素1非 常 符 合 2比 较 符 合 3说 不 清 4比 较 不 符 合 5 完 全 不 符 合 A1您认为工作的待遇是最重要的 1 2 3 4 5 A2您认为工作符合您的兴趣是最重要的 1 2 3 4 5 A3您认为工作的晋升空间是最重要的 1 2 3 4 5 A4您认为工作的所在地是最重要的 1 2 3 4 5 A5您在找工作的过程中经常利用了网络及其他媒体 1 2 3 4 5 A6您经常通过人才市场找工作 1 2 3 4 5 A7您经常通过校园招聘找工作 1 2 3 4 5 A8您主要通过熟人推荐找工作 1 2 3 4 5 A9您主要通过老师找工作 1 2 3 4 5 A10您主要通过学校就业指导中心找工作 1 2 3 4 5 A11您认为在找工作的过程中自己的朋友或同学能帮很大的忙 1 2 3 4 5 A12您会因为伴侣的关系决定留在或者去他或她的家乡发展 1 2 3 4 5 A13您认为简历上的照片的美丑能够影响您的求职 1 2 3 4 5 A14您认为自己具备了最基本的工作能力 1 2 3 4 5 A15您愿意去西部就业 1 2 3 4 5 A16您愿意去基层就业 1 2 3 4 5 A17您愿意去农村就业 1 2 3 4 5 A18您愿意去中小企业就业 1 2 3 4 5 非常比 较 说 不 比 较 完 全
领导班子和领导干部作风建设情况调查问卷
领导班子和领导干部作风建设情况调查问卷 感谢接受我们的问卷调查。问卷中领导干部是指省委教育工委、省教育厅处级以上党员干部，本次调查不记名，请认真审阅、如实填写。感谢支持与参与！（请在选中的选项标号上打“√”。） 1、当前领导干部在作风建设上哪一方面的问题最为突出？（单选） A形式主义B官僚主义 C 享乐主义 D 奢靡之风 2、当前领导干部“形式主义”问题主要表现在哪个方面？（单选） A 学用脱节，知行不一 B 习惯于以文件贯彻文件，以会议贯彻会议 C 讲话没有实质内容，空话套话多 D 作决策不切实际，抓工作不求实效 E 其他 3、当前领导干部在抓工作落实方面存在的主要问题是什么？（单选） A 作风飘浮，好做表面文章 B 抓工作没有具体措施，照抄照搬 C 哗众取宠，编造“新思路”，杜撰“新经验” D 检查评比过多过滥 E 其他 4、当前领导干部在深入基层调研方面存在的主要问题是什么？（单选） A 浮在面上，走马观花 B 下基层习惯于“被调研”，都是基层事先安排的 C 调研先入为主，与实际脱节 D 名为调研，实为扰民 E 其他 5、当前领导干部“官僚主义”问题主要表现在哪个方面？（单选） A 高高在上，脱离群众 B不负责任，不敢担当 C 推诿扯皮，不作为
D 设卡寻租，乱作为 E 职能交叉，流程繁琐 6、当前领导干部在服务群众方面存在的主要问题是什么？（单选） A 衙门习气，门难进、脸难看、事难办 B 服务能力不强，不善于做群众工作 C 不愿和群众打交道，怕给自己添麻烦 D 漠视群众利益，对群众疾苦视而不见 E 其他 7、当前领导干部在政绩观方面存在的主要问题是什么？（单选） A 热衷于搞“形象工程”和“政绩工程” B 不顾地方实际和群众意愿，盲目铺摊子、上项目 C 搞假情况、假数字、假典型 D 只对上负责，不对群众负责 E 其他 8、当前领导干部“享乐主义”问题主要表现在哪个方面？（单选） A 精神懈怠，不思进取 B 讲究排场，玩风盛行 C 拈轻怕重，贪图安逸 D 计较待遇，追名逐利 E 特权思想，搞特殊化 9、当前领导干部“奢靡之风”问题主要表现在哪个方面？（单选） A 超标接待，挥霍公款 B 大兴土木，豪华装修 C 节庆繁多，铺张浪费 D 情趣低下，腐化堕落 E 其他 10、省委教育工委、省教育厅领导班子和机关作风建设的总体情况和存在的突出问题是（总体评价请在相应选项的空格内打“√”；突出问题请在相应空格内用文字表述）：
关于自驾游的影响因素的问卷
自驾游目的地选择影响因素调查问卷 尊敬的先生、女士 非常感谢您抽出时间参与我们本次的调查。这是一份关于自驾游目的地选择影响因素的调查问卷，所搜集到的所有信息仅作为科学研究之用，并完全尊重您个人的隐私和安全，请根据自己的自驾游经历感受回答，回答无对错之分，无需多虑，再次衷心感谢您的支持！（1）您的性别： A.男 B.女 （2）您的年龄是：A.20岁以下 B.21~35岁C.36~50岁D.51岁以上 （3）受教育程度：A.中学以下 B.中学（中专） C.大专 D.本科 E.硕士及其以上（4）您的职业：（在方框内打勾即可） □政府工作者□专业技术人员□教师、医生、律师□服务、销售人员□企事业管理者□学生□自由职业者□工人□军人、警察□离退休人员其他____________ （5）您的月均收入： A.2000元以下 B.2001~4000元 C.4001~6000元 D.6001~8000元 E.8001元以上 （6）您的家庭结构是： A.单身 B.二人世界 C.三口之家 D.两代同堂 E.三代同堂 F.其他____________ （7）您最喜欢在哪个季节出游？ A.春季（2~4月） B.夏季（5~7月） C.秋季（8~10月） D.冬季（11月~1月） （8）您一般选择出游的时间：A.周末 B.节假日C. 黄金周D. 寒暑假E.其他_______ （9）您通常情况下出游的天数： A.1天 B.2~3天 C.4天以上 （10）多数情况下您自驾游的距离（单程）一般为： A.100km以内 B.100~200km C.200~400km D.400~800km E.800km以上 （11）您自驾游目的地的确定通常受什么影响？ A.旅行社的推荐 B.互联网或相关杂志 C.亲朋好友的建议 D.自己决定E其他_______ （12）您通常和谁做伴旅游：A.独自一人 B.好友 C.伴侣 D.家人 E.其他________ （13）您一般出游的目的：（可多选） □放松身心□情感需求□自我实现□回归自然□探亲访友□体验乐趣□增长见识□运动健身□目的地特色吸引□其他________ （14）你过去一年中自驾游所去过的石家庄周边或者省内的景点（括号内写次数）： A．苍岩山 B.嶂石岩C.天桂山D.抱犊寨E.驼梁F.西柏坡G.其他_______（） 以下14~20题根据影响自己自驾游目的地选择的主观感觉大小来确定回答（在方框内勾选）： 非常重要重要一般不重要完全不重要（15）自驾游车程所耗费的时间：□□□□□（16）出发点和目的地的距离：□□□□□（17）旅途耗费的金钱（高速、油耗等）：□□□□□（18）旅途的路况的质量：□□□□□（19）到达目的地所转折的道路节点数：□□□□□（20）沿途道路的通畅程度：□□□□□（21）景区内自然或人文风景的吸引力：□□□□□（22）景区的特色产品或纪念品吸引力：□□□□□（23）景区服务设施齐全服务周到：□□□□□（24）景区餐饮特色，有吸引力：□□□□□（25）景区门票等收费情况：□□□□□（26）景区内有专门的停车场等满足顾客需求□□□□□
影响教师专业发展的因素问卷调查表
影响教师专业发展的因素问卷调查表 一、职前教育情况： 1、你的第一学历是______________毕业于______________学校，学制 ______年,专业是______________2、你的第二学历是______________毕业于 ______________学校，学制________年专业是______________3、除了本专业学历提高之外，你还专门学习了____________方面的知识或技能。 4、你有的特长与爱好：____________ A、音乐方面：唱歌、跳舞、器乐、乐理知识 B、美术方面：绘画、书法、雕刻 C、体育方面：球类、xx、田径、棋类 D、社交方面：善于沟通、办事能力强 5、这些爱好与特长对你目前从事教师职业是否有影响： A、有影响 B、无影响 C、至关重要 二、职后培训情况 6、你参加了下列哪些教师基本功培训： A、深挖教材 B、三字一画 C、学科技能 7、你参加了下列哪些教师综合素质培训： A、对教材体例的分析 B、对大纲的理解 C、课例分析 D、教学技能培训 8、你参加了下列哪些新课程师资培训： A、课标解读 B、新课改理念通识培训 C、校本培训 D、信息技术培训
9、上述6——8培训中对你最有帮助的是_______________ 现在，你感觉最大的收获是： A、学到了有关新课程的知识 B、一种体验、悟道，学会学习 C、感受到一种压力与向上的动力 D、在专业发展上有所思考 三、新课程实施问题调查： 10、你对目前新课程体例的认识情况是： A、对现有的一、二年级的课程还不太了解 B、只能对现有的一、二年级的课程有了解 C、从一、二年级的课程能够看到更高年级的课程体例发展趋势 D、根本不了解 11、你在实施新课程中的体会与感受是： A、能够得心应手准确驾驭教材 B、现学现卖 C、顾此失彼 D、说不好 12、你在使用新教材时：A、把握不住B、基本能把握C、能够创造性使用教材 13、你认为产生困惑、问题的影响因素有： A、教师自身因素 B、管理因素 C、学校技术设备因素 D、社会环境因素 14、教师本身出现不适应的原因，你认为是： A、观念没有及时更新 B、教学技能欠缺 C、缺少研究能力 D、缺少协调、交际、合作能力 15、当你在实施新课程过程中遇到困惑、问题时你是怎样做的：
党员干部作风建设情况民意调查问卷
开展党的群众路线教育实践活动 “四风”问题调查问卷 您好！欢迎参加本次问卷调查。为做好党的群众路线教育实践活动前期准备，进一步排查我镇党员干部作风建设工作存在的问题和不足，镇党委开展以形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风（简称“四风”）问题为重点的问卷调查。本问卷不记单位和姓名，对卷中所列问题，您可完全依据自己的理解和想法不定项选择回答。您填写的资料我们将严格保密。感谢您的合作！ 1.您对我镇党员干部作风建设的总体评价是（） A.好 B.较好 C.一般 D.较差 E.不了解 2.您对我镇党员干部的作风建设最满意的是（）（可多选） A.为民办事 B.务实高效 C.改革创新 D.勤政廉政 E.其他（请补充说明） 3.您认为我镇党员干部作风上存在共性问题主要是（）（可多选） A.因循守旧、思想懒散，缺乏开拓创新精神 B.不思进取、无所作为，缺乏奋发进取精神 C.避重就轻、互相推诿，缺乏敢于负责精神 D.办事拖拉、不讲效率，缺乏效益意识 E.心浮气躁、好大喜功，形式主义和官僚主义严重 F.以权谋私、吃拿卡要，缺乏廉洁从政意识 G.不讲民主、独断专行，急功近利，甚至搞“上有政策、下有对策” H.学风不浓、玩风太盛，贪图安逸，缺乏事业心和责任心 I.吃喝玩乐、奢侈浪费、享乐主义严重，缺乏艰苦奋斗精神 J.部门利益至上、与民争利，缺乏执政为民意识 K.其他（请补充说明）
4.您对我镇党员干部作风建设方面反映最强烈问题是( )（可多选） A.工作漂浮，深入基层少 B.吃拿卡要，推诿扯皮 C.在位不作为，办实事少 D.奢侈浪费，讲排场 E.损公肥私，贪污腐败 F.滥用权力，以权谋私 G.工作平庸，缺乏激情 H.其他（请补充说明） 5.您认为目前我镇党员干部存在“四风”问题的程度（） A.严重 B.比较严重 C.一般 D.不严重 E.不知道 6.您认为目前我镇党员干部“四风”问题最突出的是（）（可多选） A.形式主义 B.官僚主义 C.享乐主义 D.奢靡之风 E.不了解 7.您认为我镇党员干部存在的形式主义问题主要表现在（）（可多选） A.文山会海，公文旅行，照本宣科，文件越发越多，实际问题解决不了 B.办事效率低，不分轻重缓急，程序冗繁 C.不懂装懂，人云亦云，不求甚解，学习应付了事，无心实践运用 D.调查研究浮光掠影，只满足于发新闻、博名声 E.贯彻上级要求打折扣，执行力不强 F.浮夸谎报，假数字假典型，欺下瞒上，报喜不报忧，外面光彩照人，内部却千疮百孔 G.不下功夫研究解决实际的矛盾和问题 H.其他（请补充说明） 8.您认为目前我镇党员干部存在形式主义的程度（） A.严重 B.比较严重 C.一般 D.不严重 E.不知道 9.您认为我镇党员干部存在的官僚主义问题主要表现在（）（可多选） A.作风粗暴，颐指气使, 高高在上，脱离群众 B.孤陋寡闻，作风浮夸，喜欢拍脑袋决策，盲目上项目、铺摊子
【调研问卷模板】关于外卖满意度及影响因素的问卷调查
【调研问卷模板】关于外卖满意度及影响因素的问卷调查 1、我的年级. A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.研究生 2、我的性别. A.男 B.女 3、我所在的专业. A.理工科 B.文科 4、我的月消费水平. A.500元及以下 B.500~1000元 C.1000~1500元 D.1500元及以上 5、我每星期订外卖的次数为. A.0--1次 B.1--3次 C.3--5次 D.5--8次 E.8次以上
6、相较于其他的就餐方式，我更乐意选择订外卖的方式. 1.非常不同意 2.不同意 3.有点不同意 4.中立 5.有点同意 6.同意 7.非常同意 7、我对外卖总体上是满意的. 1.非常不同意 2.不同意 3.有点不同意 4.中立 5.有点同意 6.同意 7.非常同意 8、我对外卖的送餐速度是满意的. 1.非常不同意 2.不同意 3.有点不同意 4.中立 5.有点同意 6.同意 7.非常同意 9、我觉得外卖的送餐速度是迅捷、及时的.
1.非常不同意 2.不同意 3.有点不同意 4.中立 5.有点同意 6.同意 7.非常同意 10、我对外卖的价格是满意的. 1.非常不同意 2.不同意 3.有点不同意 4.中立 5.有点同意 6.同意 7.非常同意 11、我觉得外卖的价格相对于其他就餐方式是合适的. 1.非常不同意 2.不同意 3.有点不同意 4.中立 5.有点同意 6.同意 7.非常同意 12、我对外卖的菜品样式是满意的. 1.非常不同意
2.不同意 3.有点不同意 4.中立 5.有点同意 6.同意 7.非常同意 13、相较于学校食堂，我觉得外卖的菜品样式更丰富. 1.非常不同意 2.不同意 3.有点不同意 4.中立 5.有点同意 6.同意 7.非常同意 14、我对外卖的服务态度是满意的. 1.非常不同意 2.不同意 3.有点不同意 4.中立 5.有点同意 6.同意 7.非常同意 15、我认为多数的外卖的服务态度是恶劣的、难以忍受的. 1.非常不同意 2.不同意
作风建设自查自纠问题清单
作风建设自查自纠问题清单 根据《关于在省直文化系统认真开展作风建设中存在 突出问题自查自纠工作方案》的通知要求，馆领导班子非 常重视，技术组织了学习部署，按照省委书记刘家义提出 的要高度重视解决“抓落实浮在上面，担当作为不主动不 积极，动真碰硬开拓创新意识不强力度不够，宗旨意识群 众观点不强，‘四风’反弹回潮隐性变异”等五个方面问 题的要求，结合作风建设中存在的突出问题和薄弱环节， 进行自查自纠。 一、作风漂浮工作不实等形式主义方面。 问题一：工作态度不端正，自我要求不严格。 整改措施：工作中端正态度，以高标准严格要求自己。 问题二：自身工作积极性主动性不够，缺乏进取意识 和创新意识。 整改措施：遇事主动思考，积极对待，克服慵懒心里 和为难情绪。 问题三：学习不够深入，重形式轻实效，工作能力和 效力有待提高。 整改措施：加强理论和业务学习，注重理论和实践相 结合，提高工作能力，推动工作创新发展。 二、担当作为不主动不积极方面。 问题一：遵守政治纪律和政治规矩方面，对社会上、 网络上出现的政治谣言、错误言论，不抵制，不争论。
整改措施：政治敏感性不高，大局观念有待加强。要 做到严守政治纪律和政治规矩，遇到政治谣言、错误言论，要敢于抵制，勇于争论。 三、开拓创新意识不强力度不够方面。 问题一：“慵、懒、散”不作为等官僚主义问题存在。工作缺乏目标性，只满足于完成领导交付的工作任务，主 动学习钻研的意识不强。 整改措施：针对思想上怠慢、精神动力不足的问题， 正视问题，充分认识到“慵、懒、散”问题的严重性。 问题二：自我要求放松，忽视了自我提高。 整改措施：增强事业心和责任感，强化主动担当意识。 问题三：工作协调，统筹兼顾能力不强。 整改措施：细化工作责任，确保每项工作落实到人， 到岗，到位。提高工作标准，把工作做深，做细，做实。 四、宗旨意识群众观点不强方面。 问题一：遵守工作纪律，工作中为大众服务的意识， 为群众文化服务的宗旨意识有待加强。 整改措施：针对思想上遵守工作纪律不重视，服务意 识存在疏忽等问题。加强对工作制度章程的学习，严格遵 守执行。强化群众文化的服务意识，增强服务观念，严于 律己。同时加强服务意识教育与监督管理。 五、“四风”问题方面。 问题一：在理论思想学习上，虽然能自觉学习党的政 治理论和先进思想，但是存在着思考问题浅尝辄止，浮于
影响课堂气氛因素的调查问卷
影响课堂气氛因素的调查问卷 一课堂教学方面 1 教师权威的束缚（） A完全不赞同 B基本不赞同 C不赞同 D基本赞同E赞同 F完全赞同 2 教学形式的呆滞（） A完全不赞同 B基本不赞同 C不赞同 D基本赞同E赞同 F完全赞同 3学习方法的枯燥（） A完全不赞同 B基本不赞同 C不赞同 D基本赞同E赞同 F完全赞同 二教师个人方面 1 教师的语言、声调、动作、表情 ( ) A完全不赞同 B基本不赞同 C不赞同 D基本赞同E赞同 F完全赞同 2 教师自身的知识结构具有丰富的知识 ( ) A完全不赞同 B基本不赞同 C不赞同 D基本赞同E赞同 F完全赞同 3 教师的经验包括教学经验和其他社会生活方面的经验。( ) A完全不赞同 B基本不赞同 C不赞同 D基本赞同E赞同 F完全赞同 4 教师的气质和性格、教师的威信 ( ) A完全不赞同 B基本不赞同 C不赞同 D基本赞同E赞同 F完全赞同 5 教师的人格 ( ) A完全不赞同 B基本不赞同 C不赞同 D基本赞同E赞同 F完全赞同 6 教学理念及方法不够先进 ( ) A完全不赞同 B基本不赞同 C不赞同 D基本赞同E赞同 F完全赞同 7 教师的幽默感 ( ) A完全不赞同 B基本不赞同 C不赞同 D基本赞同E赞同 F完全赞同 8组织课堂教学的方法、形式不科学，备课不充分 ( ) A完全不赞同 B基本不赞同 C不赞同 D基本赞同E赞同 F完全赞同 9 教法呆板，不能激发学生兴趣 ( ) A完全不赞同 B基本不赞同 C不赞同 D基本赞同E赞同 F完全赞同 10课堂教学的组织教师的组织管理方式 ( ) A完全不赞同 B基本不赞同 C不赞同 D基本赞同E赞同 F完全赞同
关于加强作风建设工作的意见和建议
关于加强作风建设工作的意见和建议 分行党委在日常工作中，坚持贯彻我当深入群众，贴近群众的要求，切实坚持群众路线。在我行的经营管理中，积极发扬服务社会，支持实体经济发展的务实工作作风。近期，分行党委积极开展群众路线及中央八项规定相关学习和宣传工作，为各个经营机构各部门明确了方法、指明了方向，为落实分行党委在教育实践活动中征求意见的工作要求，XXX部以部门为中心，划分三个讨论组，积极展开讨论，广泛争取群众意见，结合部门实际情况，提出如下建议： 一、建立健全工作体系，制度推进党群工作 1、进一步完善包括班组建设在内的党群工作标准规则，为实现党群建设日常化、经常化、制度化、规范化提供依据和指导。从而建立一个较为完善的党群工作“一体化”的目标管理体系，全面落实群众路线，并以此为契机，推进党群工作上层次、上水平。 2、建立一套包括行内班组建设考核评比在内的奖励办法与实施细则，从而从机制体制上，切实保障贯彻落实中央的八项规定。 二、树典型、强宣传，多渠道加强党群建设 1、党员同志要发挥先锋模范带头作用，树立先进典型，广大干部群众学习先进，共同进步。 2、加强宣传思想政治工作，加强通讯、信息报道工作，把党群工作的经验及时宣传出去。 三、全面做好党组织、工会、团组织工作，在围绕中心、形成
合力上求突破 1、经常性地开展文化教育活动，寓教于乐，交流感情，促进团结。 2、组织各种技能比武以及岗位练兵活动，提高我行员工业务水平及综合素质。 四、需要提高重视，进一步加强的工作。 1、加强流动党员管理，健全流动党员动态管理机制和人员档案的管理流程，强化流动党员联系人制度。 2、加强团组织的自身建设，以活动求发展，以活动求创新，增强团组织的吸引力。 济南分行XXX部 二0一三年八月
作风建设调查问卷
公司全体员工： 您好！ 为了直接了解您对一些问题的看法和想法，以增强和改进公司机关作风，请您认真填写下面这份问卷。 问卷不记名，填写内容保密，请放心填写。 谢谢您的参与和支持！ 第一部分：个人基本情况 1、您的年龄（）。 A. 55岁以上 B. 45至54周岁 C. 35至44周岁 D. 34岁以下 2、您的性别（）。 A. 男 B. 女 3、您的文化程度（）。 A. 硕士及以上 B. 大学本科 C. 大学专科 D. 中等职业、高中及以下 4、您的工作岗位（）。 A. 副处级以上管理岗位 B. 副科级以上管理岗位 C. 一般管理岗位（含各级机关技术管理岗） D. 一线员工 5、您的政治面貌（）。 A. 中共党员 B. 共青团员 C. 民主党派 D. 群众 6、您所在的单位属于（）。 A. 公司总部 B. 公司分部 C. 网（省）公司或直属单位本部 D. 地市级供电企业 E. 地市级其他企业 F. 县供电局 7、您所在的部门属于以下（）。 A. 行政党群人事类 B. 经营管理类 C. 规划基建类 D. 生产运营类 第二部分：总体评价 1、您对公司机关作风的总体评价是（）。 A. 好 B. 较好 C. 一般 D. 不好 E. 差 2、您认为近几年来公司机关作风（）。 A. 有明显改进 B. 有改进 C. 没有改进 3、您认为公司干部员工在保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态方面做得（） A. 好 B. 较好 C. 一般 D. 不好 E. 差 4、您认为公司干部员工在理想信念、政治素质方面的情况是（） A. 好 B. 较好 C. 一般 D. 不好 E. 差 5、您认为公司干部员工在贯彻落实党的各项路线方针政策的情况是： A. 好 B. 较好 C. 一般 D. 不好 E. 差 6、您认为公司干部员工在为各单位、为基层、为员工服务的工作态度上是（）。 A. 好 B. 较好 C. 一般 D. 不好 E. 差 7、您认为公司推进一体化的情况如何？（）
领导班子作风问题征求意见表
领导班子作风问题征求意见表 一、领导班子作风情况 （一）政治立场坚定 总体上，领导班子能坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚定不移地坚持党对高校的领导，贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向。领导班子的成员们想问题、办事情、作决策能够坚持从党性原则和工作实际出发，并始终与党中央保持高度一致。 （二）改革创新意识较强 随着高等教育改革的不断深入和办学规模、层次的不断提高，高等学校发展面临着前所未有的发展机遇。领导班子普遍具有较强的改革开放意识和开拓进取精神，能够不断解放思想、更新教育观念，积极推进高等教育的改革与创新，不断提出新的办学理念和办学思路，出台新的改革举措，有力地促进了高等学校的全面、健康和可持续发展。 （三）整体素质较高 从整体结构来看，领导班子具有较高的政策理论水平和较丰富的教育教学和管理经验，基本形成了年龄结构明显优化、学历职称层次较高、知识结构和专业结构较为合理、具备较为扎实的专业基础知识和较强的管理能力的领导群体。
（四）自身建设不断强化 领导班子基本都能够坚持民主团结、求真务实的思想作风和工作作风，增强了团结协作精神，领导班子的形象普遍良好，领导班子成员特别是党政一把手能自觉地执行党委领导下的校长负责制，带头执行党风廉政建设责任制，推进民主决策。 二、“四风”方面存在的突出问题 形式主义 有些时候，习惯于以文件贯彻文件，以会议落实会议，工作就是开会，会议越开越滥，文件越发越多，实际问题一个也解决不了。部分领导干部不深入群众，不深入基层，不深入调查研究。有的领导干部因循守旧，不思进取，只当官，不做事；只讲话，不督查。有的领导干部为追求政绩、求升迁，热衷于搞“形象工程”、“参观工程”，往往以点“代”面，甚至弄虚作假，搞数字游戏，向上报假数字，向下压高指标，压出了一个地方的浮夸风，造成大量人力、物力和财力的浪费，最终损害了人民群众的利益。 官僚主义问题 官僚主义、独断专行等问题在高校少数领导干部中仍有表现，民主决策、科学决策能力和水平有待提高。部分领导干部仍有“议而不决，决而不行，会议繁多”的作风，存在“重大决策科学化、民主化不够”的问题，表现在“贯彻落实工作部署缺乏针对性、实效性”“处理问
旅游者风险感知影响因素调查问卷
旅游者风险感知影响因素调查问卷 调查问卷编号： 尊敬的朋友： 您好！ 为撰写硕士论文，特设计本问卷并恳请您拨冗给予协助，调查目的是为了了解（潜在）旅游者在面对旅游危机事件（指影响旅行者对一个目的地的信心，并对旅游正常持续性经营产生影响的非预期性事件，如地震、海啸、恐怖袭击、企业内部危机等）时，不同因素对危机风险感知的影响程度。本问卷采用匿名方式作答，您所提供的宝贵意见与资料将仅供此次学术研究之用，敬请放心填写。非常感谢您的热心协助与支持，祝万事如意！ 请依据您个人的实际情况，把您选择的答案用不同颜色标出或把您的选择写在题目的前方。 一、被调查者基本情况 1．您的性别 A.男 B.女 2．您的年龄岁及以下 ~30岁 ~50岁岁以上 3．您的职业 A.行政机关 B.事业单位 C.企业 D.自由职业者 E.学生 F.其他 4．您的受教育程度 A.专科以下 B.专科 C.本科 D.硕士 E.硕士以上 二、旅游危机事件发生后，如果您要去该地旅游，请选择下列因素会您产生的影响程度。1．对危机事件（如地震、恐怖袭击等事件，下同）的起因及发展过程是否了解，对您决定是否去该地旅游的影响大吗 A.很小 B.小 C.一般 D.大 E.很大 2．您认为危机事件所造成的结果及损失是否明确，对您决定是否去该地旅游的影响大吗 A.很小 B.小 C.一般 D.大 E.很大 3．您认为学习了解危机事件的相关知识重要吗 A.极不重要 B.不重要 C.一般 D.重要 E.很重要 4．当危机事件发生时，作为旅游者，您认为是否具有应对危机的技能重要吗 A.极不重要 B.不重要 C.一般 D.重要 E.很重要
求职的影响因素调查问卷
调查问卷 本调查问卷,为了真实的了解当前获取招聘信息的途径以及选择工作的影响因素。 请您如实填写，感谢您的配合！！！ 1.你认为最有效的求职途径是（可多选） A 通过家庭和个人社会关系.托熟人 B 通过学校提供信息和推荐 C 人才招聘会和人才市场 D 人才招聘网站 2.你常用的网络求职平台有哪些 A 58 B智联C齐鲁人才D直聘网E中华英才 F前程无忧G__________________ 3.对你而言，你对未来工作的预期，或对你来说工作的意义在于 A一种谋生手段B在工作中提升个人能C通过工作实现个人的人生理想和抱负 4.择业时对你的决策影响最大的是（ ) A 家人(恋人/爱人，父母) B 同学 C 朋友 D 不受他人影响 5.求职过程中，你优先考虑的因素是（可多选） A地域 B 薪酬与福利 c 个人发展机会 D 单位性质 E 家庭期望 6.你所能接受的工作地点与住处的距离为多远车程 A．30分钟以内 B.1小时 C.1个半小时 D.2小时 7.你认为周围其他同学现在的就业状况如何（ ) A ．很好 B.较好 C．一般 D.不好 E.很差 F．_____________ 8．您期望的工作单位的单位性质是（可多选） A．国家机关 B．国有企业 C．学校 D.科研单位 E．三资企业 F．城市集体企业 G.乡镇企业 H.私营企业工 9.原单位工资水平是: A.2000元以下 B.2000-3000元 C.3000-4000元 D.4000-5000元 E.5000元以上 10.你能期望的工资是: A.2000元以下 B.2000-3000元 C.3000-4000元 D.4000-5000元 E.5000元以
领导班子及成员加强作风建设和“四风”方面存在问题征求意见的情况汇报
民政、残联领导班子及成员加强作风建设和四风方面存在问题征求意见的情况汇报根据党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作安排，民政、残联领导班子先后通过开展领导班子走访调研、召开座谈会、发放书面征求意见表等形式，广泛征求对领导班子及成员在加强作风建设方面的意见和建议。开展活动以来，共召开座谈会3次，开展个别访谈2次，发放及回收征求意见表50份，通过其他方式征求意见15人，共征集到意见建议18条。现将征求意见情况汇报如下： 一、关于四风方面（共收到 11 条次，经梳理分类如下： （一）形式主义方面（共收到 3 条次，经梳理分类如下：1.创新意思不够强； 2.工作落实不够到位； 3.学习不够深入 （二）官僚主义方面（共收到4 条次，经梳理分类如下： 1.和群众交流较少； 2.工作任务重，对镇街难派任务； 3.以会议代替到基层调研。 4.服务态度生硬。 （三）享乐主义方面（共收到 3 条次，经梳理分类如下： 1.工作压力大，存在为难情绪； 2.精神懈怠不思进取； 3.安于现状，满足于现有学识和见解，缺乏新动力。 （四）奢靡之风方面（共收到 1 条次，经梳理分类如下： 1.节约不够，办公纸张用得较多 二、社会建设方面（共收到 7 条次，经梳理分类如下 1.要加强对基层干部的业务培训。 2.乡镇敬老院工作人员工资福利偏低，没有办理社会医疗保险问题。 3.居委会干部收入偏低，工作量大。 4.协调解决社区办公用房。 5.加大对精神病人的救助力度。 6.加大对挂扶村计生工作的扶持力度。 7.要进一步提高婚姻登记工作人员服务意识，切实做到便民利民。 三、关于贯彻落实中央八项规定方面（共收到 2 条次，经梳理如下： 1.节约不够，办公纸张用得较多； 2.车辆费用较多； 3.公务接待偶有超标现象。
大学生学习积极性现状及影响因素的调查问卷
西安行知学院大学生学习积极性现状及影响因素的调查问卷 亲爱的同学： 您好！ 我们是西安财经学院行知学院的调查员，为了了解我院大学生学习积极性的影响因素，及时反映此次调查中出现的问题以便提出相应的对策，希望得到您的支持。 我们正在进行一项关于我院学生学习积极性的影响因素及激励研究的问卷调查，旨在了解您对目前我院学生学习和学院教育教学管理的观点和看法，您的回答无所谓对错，只要能真实反映您的想法即可。问卷调查不记名，恳请您的配合，我们将对您的回答完全保密，仅用于统计。谢谢您的支持和配合！本问卷除注明多选外,都是单选题。 衷心感谢您的支持和协助！ 西安财经学院行知学院调查中心 2016年11月单位地址：陕西省西安市灞桥区狄寨路57西安财经学院行知学院 单位电话： 单位负责人： 邮政编码： 调查员： 调查时间：
一、您的基本信息 1、您的性别？A 男B 女 2、您目前是？A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 3、您所在院系是？ A 会计分院 B 经济与统计学院 C 管理科学分院 D 人文艺术分院 二、学习心理现状 4、关于学习过程中的心理状态，如果让您给自己分析，您最接近哪一个因素？ A 怕学习累，不想学习，只要求及格 B 厌学，期望放松，得不到预期的心理预想就对学习产生厌倦 C 经常参加各种活动，没有时间学习 D 缺乏正确的学习方法，不能独立思考和学习 5、下面哪一项比较能代表您周围同学的状况? A. 有理想有抱负,为理想而努力 B. 到现在还比较迷茫,不知该做什么才有意义 C.没有什么大的追求,只是完成当前的学业就好 D. 拿个文凭为以后好就业 6、您周围同学是否会按时完成作业: A.提前完成 B. 交作业前完成 C.迟迟不交 7、您的业余时间主要安排(可多选): A.学习专业 B.学校社团工作 C.外出闲逛 D.上网 E.睡觉 F. 社会实践 G.谈恋爱 H.其他 8、您周围同学平时会旷课吗? A.不会 B.很少 C.经常 9、您是否晚自习？ A 经常B偶尔，很少C从不 10、您是否去图书馆借阅或去书店购买书籍？ A从不B很少C经常 11、您的作业完成情况如何？ A认真独立完成B上网摘抄C抄写同学作业D不做作业 12、除上课外您平均每天有多少时间用于学习？ A、不到30分钟 B、30分钟——1小时 C、1小时——2小时 D、2小时——3小时 E、3小时以上 三、影响因素探究 13、现在自己对未来有规划吗？ A 有，有完整的规划，知道未来的路怎么走 B 无，毕业以后再说 C 想过，目前比较迷茫 14、您认为，最能激发您刻苦学习的动力来自于？（可多选） A 教师的授课水平高 B 自己感兴趣，乐于钻研 C 奖学金等一些荣誉 D 同学的赞赏 E 父母期望 F 以后有份好工作 G 多学点知识，提高自身修养 H 学习是单纯的责任和义务I 通过成绩证明自己的价值J 其他 15、是否清楚自己在学业上要达到的目标? A.很清楚,有长远的目标 B. 只有短期的目标清楚 C.没有明确的目标
乡机关党支部作风建设征求意见梳理表
##乡机关党支部作风建设征求意见 梳理汇总结果 共发放征求意见表60份，收回60份。 共征求到意见、建议38条。其中，肯定性意见0条，建设性意见16条。否定性意见22条。 一、总体评价 好：52 较好8： 二、形式主义方面（19条） （一）建设性意见（2条） 1、建议做到不夸夸其谈，坐而论道，不急功近利，沽名钓誉（1条） 2、建议做到难点问题对症下药（1条） （三）否定性意见条（17条） 1、会议多（5条） 2、发文多（4条） 3、学习不够多（3条） 4、有些干部下基层少，联系群众机会不多（2条） 5、创新意识不够（1条） 6、工作务实精神不够（2条） 三、官僚主义方面（5条） （一）肯建设性意见（4条） 1、建议多下村了解村里的情况（3条） 2、遇到难题敢于硬碰硬，不要躲避（1条） （二）否定性意见条（1条） 1、有的干部担当意识不强（1条） 四、享乐主义主义方面（4条） （一）否定性意见条（4条） 1、工作有应付现象（1条） 2、个别同志有攀比现象（1条）
3、上进心不强，有退休的消极思想（1条） 4、有的同志架子大（1条） 五、奢靡之风方面（3条） （一）建设性意见（3条） 1、建议给村里提供就业岗位（1条） 2、减少三公消费（1条） 3、建议给村包村主干多督办其所包村的两委的办事收礼（1条） 六、对搞好教育实践活动的意见和建议（7条） 1、要少搞一些制度牌匾版面，形式主义太多，浪费钱财（1条） 2、改善就医条件，提升医生素质（1条） 3、建立干部联系制度（1条） 4、加强批评与自我批评（2条） 5、加强农村水利、用电、交通建设等基础设施（1条） 6、在落实方面持之以恒（1条） 、 ##乡机关党支部高先文同志作风建设征