学会感恩 (2)

学会感恩 (2)
学会感恩 (2)

学会感恩:谢谢您的爱

主讲人:

班会目标:

1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

2.让学生懂得怎样去感恩。

班会过程:

一、播放歌曲《妈妈的吻》,导入班会主题。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。

感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。

二、母爱的伟大,动物的母性对于孩子的爱也是伟大的。师读《藏羚羊跪拜》(配乐)

三、诵母爱

请两住同学配乐朗诵《母亲的赞歌》母亲的赞歌

(女)是您,将我带到人间

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

呀呀学语时,您领着我认识外面的世界

天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖

(男)您用爱心的针,穿引耐心的线,

一针一线、一针一线

织就了温馨的家园

那可口的饭菜,干净的衣服

都是您的爱在悄悄蔓延

(女)如果我是风筝,您就是拉动风筝的线

儿行千里母心牵

那句句叮咛、声声嘱托

是对天涯游子的缕缕思念

(男)如果我是一条船,您就是港湾的灯塔

散发着永恒的光芒

指引迷途海面的我

航向安全的彼岸

(合)这就是母亲的爱,她柔柔如水、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山

(女)两千年前的一天,意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没

经历了两个世纪的沧海桑田,

当庞贝古城重新展现在世人眼前时

人们被一尊化石深深震撼

这是一位母亲,她蜷缩在地上,怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩

我们可以想象,

当令人窒息的火岩扑向不及逃脱的居民时

这位绝望的母亲,曲下身来,以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子

她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆

她希望将一线生机留给孩子

这就是一位母亲在生死关头最本能的希望

虽然,无情的岩浆还是将她们淹没

但母子相拥的情景化作历史的永远

(男)两千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷

一对母子被埋在废墟之下

八天,整整过了八天

当救援人员发现她们时,七八个月大的孩子安然无恙

而母亲,却永远的离开了人间

在那阴冷、无水、没有食物的环境中

是母亲用乳汁延续着孩子的生命

乳汁吸干了,她用力咬断手指

让孩子吸吮自己的鲜血

直到最后一滴生命流逝

直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹

(合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择

这就是母亲对生命意义的最高诠释

鲜花可以枯萎,沧海变成桑田

但母亲的爱永远留在我们心田

(女)当青春在我们脸上绽放光彩

岁月也霜染了母亲的双鬓

我们在母亲的大树下遮风避雨,

却淡漠了对大树的关怀和情谊,

而母亲却用慈爱包容着我们的偏激

用温情抚慰我们的焦虑

(男)亲爱的母亲呀,让您的儿女为您做些什么吧

也许,一句话,一杯水,一个拥抱,一支康乃馨

就会让您欣慰不已,笑容绽放

因为母亲的心总是那么容易满足

(女)亲爱的母亲,今天是您的节日

您的儿女用世界上最真挚的语言

祝福全天下的母亲:

(合)幸福安康、美丽永远

师总结:母爱如此伟大,其实父爱也是很伟大的,下面请同学听听吴淑慧同学写给父亲的一封信吧!

四、演母爱

请同学演情景剧《母亲的一天》

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人。

五、听同学的心声

请几位学生对父母想说的心里话。

六、表感恩

请每位同学把手中的“心”贴在黑板上的爱心中,以表达对父母的感恩之情。

七、总结

大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。

主持人开场白:

A.在这个阳光灿烂,春意融融的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。

B.七(9)班《心存感恩》主题班会现在开始。

A.对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。

B.对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

A.对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

B.对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

A.感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

B.感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

第一环节:

A:好,让我们共同进入这次班会的第一环节。

AB:“亲情回报”

B:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》

B:(领读)慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

A:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。

B:世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

A:下面请听长笛演奏:《世上只有妈妈好》,表演者:周天颖。大家掌声鼓励。

……

A:谢谢周天颖同学

B:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱啊!

A:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。

B:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑颊灿烂如花。

A:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。

第二环节:

B:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节

AB:师恩难忘

A:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。

B:我们已行动起来,用真诚的心回报真诚的心,用爱回报得到的关怀。

A:下面请柳倩芸等演唱《感恩的心》,掌声有请。

……

B:谢谢柳倩芸同学,一曲《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心,会让我们更加懂得回报。

第三环节:

A:我们拥有亲情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节

AB:友谊永存

B:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

A:请欣赏《朋友》,演唱者:尹津晶等。

……

A:生活中,我们需要别人的帮助关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。B:可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所当然的。A:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也忘记了幸福的感觉。

B:请看接下来的这一幕幕场景,大家是否有似曾相识的感觉呢?有请表演者:

第四环节:

A:接下来,我们进入主题班会的第四个环节

AB:感恩宣言

B:现在有一封我们班家长写给孩子的信,让我们听听家长的心声。

A:请张老师来读这封信。

……

B:听到父母的心声,你会想什么?你该怎么做?千言万语就化作感恩宣言,向关心爱护我们的人表明决心吧。现在请班长上台领读宣言。掌声有请。

班长:请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读……

A:同学们请坐下,也谢谢班长。常怀感恩之心的人是幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都阳光灿烂。

B:为了让每位同学感受幸福,常怀感恩,请同学们制作千纸鹤,并在上面留言,赠送给你最想感谢的人。

A:(随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言)

主持人结束语:

A:相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

B:是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

A:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

B:一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

A:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。B:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来……

AB:心存感恩,回报他人。七(9)班主题班会到此结束,谢谢大家!

感恩宣言》:

我们以青春的名义宣誓:

珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;

勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;

珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;

从现在开始,

在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

我们决不辜负你们的一片苦心

感恩父母(主题班会教案)

教学目标:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学过程:

一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

附歌词:你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开,咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂,你回到(那)家里边有人沏热茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪,你露出(那)笑容时有人乐开花,啊,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘

问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)

A、初步感受

1、让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。教师明确:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、

无私的和伟大的!B、深入认识

1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

①六旬老父捐肾救子: 2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

②年轻母亲舍身救儿: 2004年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。”

提问学生:从上面的故事里你看到了什么?

2、学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事

3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?

4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

附歌词:吃了多少苦受了多少累你们为抚养儿女遭了多少罪头发白了不会再变黑皱纹添了不会再消退起过多少早贪过多少黑你们为培养儿女多少心也被操碎眼睛花了走路已驼背牙齿掉了说话常琐碎常言说可怜父母心直到我们有了儿女才能真正体会最感动就是天下父母心儿女长大要去飞老人怕给添累赘换一杯茶水铺一下床被问一问饭菜合不合口味父母如今到了这个年岁健康长寿多少钱也买不回常言说可怜天下父母心直到我们有了儿女才能真正地体会最感动就是天下父母心老人健康长寿多少钱也买不回

6、心灵表白

同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?

二、感恩父母(学会做人)

就像前面歌曲里的歌词所说:①父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培养我们,那么我们该怎么回报父母?

1、孝敬父母是中国的传统美德。教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事:《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往

常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

学生评价韩伯愈(是一个孝子,性格善良,孝敬母亲)

②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事:2004年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。问:从这个真实的故事里你看到了什么?

2、请每个学生写几句简短的话概括:谈一谈怎样孝敬父母?

让同学读一读自己写下的话,请家长点评,谈关于孝敬的看法 3、父母很希望听到儿女祝福的话语,如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母,应该怎么写?比一比谁写得好

4、下面的表现,哪些是同学们做得最好的?请讲一讲让同学们学一学

①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求

④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。

⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)

⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心⑨父

母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

5、巧解误区:学生讨论下面同学的做法

①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,学习成绩再优秀也不行)

②小刚是一名初一学生,在学校里活泼开朗,可回到家却不愿和父母讲在学校的事,有什么心事也不愿和父母讲,总是一个人独自呆在屋里。问他为什么,他说:“父母只会唠叨,和他们没什么好说的。”(缺少沟通)

③在课堂上,老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说:“等我工作后,每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母,不但要

很好地承担对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母,更要精心照顾,耐心安慰,在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)

④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话:为了我们的妈妈,我们应该好好学习,将来让妈妈过上幸福的生活,不再让妈妈做又苦又累的生活,让妈妈过世界上最好的生活!妈妈,等着我给你过最幸福的生活吧。

5、无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲:《感恩的心》

教师总结发言:

刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!

学会感恩的三分钟演讲稿

学会感恩的三分钟演讲稿 尊敬的老师们,同学们: 大家好!今天我演讲的题目是:《学会感恩》。 感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩,感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。 山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

所以我们感谢父母,感谢他们给予的生命,抚养我们成人;感谢老师,感谢他们教给我们知识,引领我们做“大写的人”;感谢朋友,感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手,感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗! 感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白鸟语花香、蔚蓝的苍穹…… 感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因为有了爱,所以感动;因为感动了,懂得了感恩。亲爱的同学,有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会“感恩”!

小学生感恩演讲稿3分钟6篇

小学生感恩演讲稿3分钟6篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 小学生感恩演讲稿3分钟篇1 老师们,同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是:学会感恩。 感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。 感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。 感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。 感恩是乐观3分钟感恩演讲稿5篇。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他

可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。 有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜......”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久...... 感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。 小学生感恩演讲稿3分钟篇2 尊敬的老师,亲爱的学们:

学会感恩阅读答案

西方有一个感恩节。那一天,要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家。 总有一种遗憾,我们国家的节日很多,惟独缺少一个感恩节。我们可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱,我们也可以千里万里赶回家,但那一切并不是为了感恩,团聚的热闹总是多于感恩。 没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。 “谁言寸草心,报得三春晖”;“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩。但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。 蜜蜂从花丛中采完蜜,还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽,还知道飒飒地响着道谢。但是,我们还不如蜜蜂和树叶,有时候我们往往容易忘记了需要感恩。没错,感恩的敌人是忘恩负义。但是,真正忘恩负义的人毕竟是少数,大多数的人常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略或忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗?我们父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,树老根多,嫌烦呢。而我们自己呢,哪怕是同学或是情人的生日,都不会错过他们的PARTY,偏偏记不清父母的生日,就并不是什么奇怪的事情了。 懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人,仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光,是怀着感恩之情的,纵使我并不相信上帝的存在,但我总是被那种神情所感动。 1、解释“感恩”的意思。 字典里的解释: 对别人所给的帮助表示感激。 2、文中例举哪些理由说明要感恩? 懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人,仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光,是怀着感恩之情的,纵使我并不相信上帝的存在,但我总是被那种神情所感动。 3、我国有感恩的传统吗?并从文中找理由。

学会感恩演讲稿2篇

学会感恩演讲稿2篇 Learn to thank speech 演讲人:JinTai College

学会感恩演讲稿2篇 前言:演讲是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:学会感恩演讲稿 2、篇章2:学会感恩演讲稿 篇章1:学会感恩演讲稿 尊敬的各位领导: 大家好! 伯纳曾经说过:“生活不是一根蜡烛,而是一把火炬。我们要把他点燃,并努力的传递给下一代。因为别人的爱,我们幸福的生活,因为别人的爱,我们感恩,因为别人的爱,我们要爱别人,因为别人的爱,我们要承担生活的责任。” 山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。世间万物,莫不存感恩于心中。

感恩,就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。 曾经感动过亿万中国人的洪战辉说:“对一个人来说, 选择责任、选择实践良知是最为重要的,不管是你去爱护人,还是人们爱护你,感恩都是不可缺少的”。换句话说,责任为之重要,而感恩为之不可缺少。感恩,不是压力,不是桎梏,更不是债务负担,而是一种责任,这种责任是催促我们向上的动力。在感恩的心情中,我们将成为更健康、更完整、更完美的人。 我想,责任就像肩上的担子,而感恩就像是水桶的水吧。这也意味着,责任并不是那么好挑起的,而感恩或许也会成为另一种负担,让人负重前行。 有爱就有感动,感动是一种责任。让我们每一个人都会 学感恩。感恩是对爱的追求,对善的坚守;在爱与善之间,我们应该以感恩的心,去实践自己的责任。同时这一种感恩与责任是对生命的尊重,也是对责任的最完美诠释。 谁言寸草心,报得三春晖。是谁抱起呱呱坠地的我们, 是谁含辛茹苦的把我们养大。是谁以身作则的教诲我们做人,又是谁看着我们健康的成长。我们的父母为了我们的成长付出了太多。乌鸦反哺,恨不能尽其意;羔羊跪乳,悔不能释其情。

大学生学会感恩演讲稿范文5篇

大学生学会感恩演讲稿范文5篇 大学生学会感恩演讲稿范文5篇 是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日常生活和工作中,需要使用演讲稿的场合越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?以下是为大家的大学生学会感恩演讲稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 亲爱的老师、同学们: 大家好! 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜…… 橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放,尽管在我身边,飞舞漫天的雪,渐渐溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激“逝者如斯”的生命,赐予我这一方净土,赐予我心里的晴空,清丽,柔和,宁静,温暖,我才能在风雪漫天里微笑着,体味冬天的春光。人,要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人……

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。爸爸,您是女儿心中那座安全而温暖的靠山,累了的时候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸,您是女儿心中辽阔海洋的彼岸;在岸的那头等待女儿的归来。爸爸,您是女儿心中的太阳,那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影……妈妈,是您怀胎十月,把我带到这个五彩缤纷的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯大,多少次,帮我换尿布,多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉好被子,多少个炎热的夏日里,是您把扇轻摇,为我赶走蚊子……妈妈,谢谢您,感谢您容忍、包容了女儿的一切。回想以前的任性,我羞愧万分,那一幕幕的往事涌现脑海,推开记忆的大门,我的思绪飘然回到了从前…… 所以,我励志要做一个学会感恩的人!报效父母,报效祖国,报效所有关心过我的人,我的父母、老师、乃至朋友! 谢谢大家! 各位老师、同学: 大家好!今天在这里很荣幸能跟大家一起分享我的有关学会感恩的一些心得。

小学生感恩演讲稿3分钟

小学生感恩演讲稿3分钟 一个人只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。下面是为大家整理的:小学生感恩演讲稿3分钟,仅供参考,欢迎阅读!更多内容请继续关注 小学生感恩演讲稿3分钟【一】尊敬的老师,亲爱的学们: 大家好,我是六年级的xxx,很高兴我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。 “谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。 感恩是每个人应有的基本道德准则,感恩是做人的起码修养。感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,感恩是一种美德,感恩是一片肺腑之言。 我们每个人都应该学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩。学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心。 学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。

学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。 没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有父母就没有我们自己;没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。 亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的校园变的更加美好,使我们的未来变得更加灿烂,使我们的社会变得更加平安与和谐! 谢谢大家,我的演讲完毕。 小学生感恩演讲稿3分钟【二】各位老师、同学们: 大家好! 我是五年级211班的xxx,今天我演讲的题目是。 请问同学们,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师,是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望,当我们取得成功,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦,并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大!

校园广播稿——学会感恩_2

校园广播稿——学会感恩 校园广播稿 让我们学会感恩 甲:播撒知识阳光,传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们,大家好。我是今天的播音员,我是今天的播音员。 乙:《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗? 甲:这首歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。 乙:是啊,人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐:感恩老师使我们茁壮成长:感恩朋友让我们分享友谊与快乐:

感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。 甲:“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就 会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。 乙:同学们,“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。我们要在感恩中活着,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。 甲:最要感谢的是父母,感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹,为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天,出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。

【感恩演讲稿】懂得感恩,学会感恩演讲稿

懂得感恩,学会感恩演讲稿 我们为什么要懂得感恩和学会感恩呢?下面这篇演讲稿就告诉我们为什么要这样做。 感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无尽的幸福和快乐。 父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。 落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有世间真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 老师就像是一支红烛,一点点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻柔,茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又是伟大的。它像一股暖流,渗入我们的心

田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”!感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼…… 传说有一天,爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄:“love的意义在哪里?”阿佛洛狄说: “l”代表listen(倾听),爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求,并且予以协助。 “o”代表obligate(感恩),爱需要不断的感恩,付出更多的爱,灌溉爱的禾苗。 “v”代表valued(尊重),爱就是展现你的尊重,表达体贴,真诚的鼓励,发自内心的赞美。 “e”代表excuse(宽恕),爱就是仁慈的对待,宽恕对方的缺点和错误,接受对方的全部。 爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重,我们只有用心聆听对方的心声,怀着一颗感恩的心面对对方,面对生活,才会享受到爱的快乐,爱的幸福。

3分钟感恩主题演讲稿

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们: 我今天演讲的题目是《感恩是爱的接力》 感恩很简单,就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是,我们常常忽略了别人的帮助,这样,感恩就无从谈起了。 我想,我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是,我们做到了吗? 让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候,我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的世界?当自觉处处不如人的时候,我们是否也望父成龙,望母成凤?每一年的那一天,爸妈为我们庆生的时候,我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里,妈妈她睡了几个安稳觉,爸爸又合了几夜眼,我们关心过吗? 当我们学会了比较,不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不愿意在同学们面前介绍这就是我的爸爸,这就是我的妈妈的时候,我们想过他们的感受吗?我们是否想过,我们的父母也很自卑,我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗? 如果你是生活的有心人,你会发现,身边的关爱无处不在。 记得那次,我坐在公交车上,看见一位老爷爷拄着拐杖被路人扶上了车,第一排座的一位年轻人站了起来,扶着老爷爷在车座坐了下来。过来一会,年轻人下了车,老爷爷送给了年轻人一个真挚、感谢的笑容,这一定让年轻人心里温暖许久。

我们都有为了某件事而努力过。为了实现目标,我们有过不眠不休,也曾衣带渐宽。记得吗?在我们努力的同时,是谁在我们需要帮助时为我们奔前走后?是谁叮嘱我们注意身体?是谁在桌角轻轻放 了一杯温热的茶水?是谁在我们没有勇气的时候给了我们肩膀? 成功离不开自己的努力,但很多时候,也不能少了别人的帮助。所以,我们也应该为别人的成功做点什么,不是吗? 古人说:“赠人玫瑰,手有余香。感恩不是为了求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。 让感恩于施恩并存,接过爱的接力棒,把它传给身边的每一个人。这样,爱的光环就会成为不落的太阳! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 四年一班李新苑

做人要学会感恩1

生活告诉我——做人要学会感恩 做人要学会感恩,懂得感恩,时时用一颗感恩的心来对待周遭的一切,更要懂得珍惜,珍惜你拥有的一切,珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事。 心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因为感恩,人与人之间的距离越来越近;因为感恩,世界变成了爱的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦恼就会豁然开朗;懂得珍惜,生活就会减少很多缺憾,增添很多快乐。感恩的心,让你看到我珍惜的手,拥有一颗感恩的心,你就能时时触摸幸福,活着,便是一种莫大的幸福,珍惜今天,莫让等待妨害人生,艳羡别人,不如珍惜自己的生活,谁珍惜生命,谁就延长了自己的生命,尊重他人是对生命的一种感恩,每个生命都从不卑微,用信任的春风催开幸福的花朵,用真诚的钥匙打开尘封的心门,用欣赏和微笑的目光去善待生命中与你相遇的每一个人。人与人相遇,靠缘分,人与人相处,靠诚意,人与人相知,靠真情,正因为人世间每一份缘分都来之不易,自当倍加珍惜,珍惜缘分吧!它是可遇不可求的精灵,真诚的心才能写出友谊的童话,懂得付出的人、懂得珍惜的人才是真正富有的人。爱的力量是伟大的,因为爱可以创造奇迹,无论在什么时候,爱总是永恒不败的,付出自己的爱心,可以创造生命的奇迹,给予别人一份爱,比接受别人一份爱更快乐,爱能创造出力量,这力量能使人变得杰出。在危难降临的时候,是父母为我们护航。生活要快乐,更要幸福,感恩不需要回报,它需要心心相传。学会感恩,懂得包容,以一颗感恩和包容的心,去释怀那些成长印记里的日子,将心事交给清风浮云,不再辛苦经营那份烦恼和秘密,你就会感觉生活原来那么轻松自如,幸福就在你的前方向你招手。用心去感受生活,生活才会精彩,人生如同乘舟,需要风雨同舟,少一些冷漠,就会少一些受伤的心灵,爱的种子撒在哪里,哪里就会开花。只有用心去感受生活,才能获得感动和幸福,钱多并不能使人真正快乐,快乐与金钱的多少无关,不要成为欲望和金钱的奴隶,凡事都往好的方面想,知足才能常乐,有些看起来很重要的东西,其实与幸福无关,生活中本就有很多不如意,会比较才会有幸福,不必去羡慕他人如何,只需做好我们自己就行了,在无法取舍时,只要心存善良和感恩就已足够,谁是我们一生中最重要的人?这是一个极其残酷的问题,很多人都无法选择、无法取舍。无论你选择了谁,或者舍弃了谁,这都不重要。重要的是,我们能够心存善良、心存感恩,这就已足够了,这就是最终的答案。 学会感恩,拒绝抱怨,不抱怨的人是最快乐的人,没有抱怨的世界是最美好的世界。常感恩,是幸福生活的最佳心灵处方,不抱怨,是成功人生的第一做人态度。常宽容、常分享、常知足,不批评、不责备、不抱怨,没有人喜欢喋喋不休的报怨者,宽容感恩的人才受欢迎,远离抱怨轮回,踏上幸福快车,终结抱怨,就能开启幸福。 抱怨的人生是灰色的,为什么优秀的人不抱怨,平庸的人总抱怨,抱怨是世上最没有用途的语言,牢骚并不能彰显你的价值,有怨气不如有志气,一切都可以重新开始,每天都需要一双发现美好的眼睛,过去的总要在今天归零,幸福就在当下,内心有阳光,世界就是光明的,用阳光战胜阴霾,快乐不在于你所站的位置,而在于你所超的方向,人生需要苦难的洗礼,经历风雨,彩虹才会释放美丽的光彩。我们都在影响着身边的人,没有人喜欢抱怨者,你自己才是命运的主宰者,心灵越纯洁,力量越强大。心灵是纯洁的,才能爆发出极大的力量。原谅

征文范文:学会感恩2篇

征文范文:学会感恩2篇 Learn to be grateful 编订:JinTai College

征文范文:学会感恩2篇 小泰温馨提示:征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有 关的文章,并在公众场合鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明 事理并抒发情感。本文档根据征文演讲的要求展开说明,具有实践指 导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:征文范文:学会感恩 2、篇章2:感恩征文:跟党走安居乐业文档 篇章1:征文范文:学会感恩 说起感恩,可能大家会想到的都是对于父母、亲人、朋 友的,也许在很多人看来该感谢的是给予过我们很多的人。而我要说的是对学生、对我们教育的孩子心怀感恩。 我不觉的我缺失感恩的心,因为我是在家人爱的关怀和 庇护下长大的孩子,我对他们的感激之情就像血液一样流淌在我的生命里。后来我才发现那种感恩太狭隘,是孩子们让我真正懂的感恩。我是一个早产儿,出生的时候就像一只弱小的猫,气若游丝。是家人的爱将我从死神的手中一次次的抢夺回来。

我就像是被爱包裹的蚕,恬淡的享受着生活的美好。然而,从我毕业的第二年开始,我的家人——我的爷爷、奶奶、妈妈、舅舅、二姨相继去世。那时,我感觉全世界都塌了。尤其是妈妈去世的时候。那段时间,我每晚都会独自垂泪。办完妈妈的后事,我已经精疲力竭。回单位上班的第一天,我把自己装进宽大了许多的衣服里,想让自己看起来健康些,为了掩饰自己红肿的眼睛,我将长发散开遮挡住了大半边脸。我努力的控制自己的情绪,但是我还是无法上课。我在教室里说的每一句话都像是启动泪腺的导火索,我没办法控制自己的情绪。在所有努力化为灰烬的以后,我颓然的坐在讲坛上,不争气的哭了。那时候我教的是一年级的小孩子,入学还不到一个月,平时淘气的很。可是那天,看见我独自落泪的时候,全班十几个孩子居然没有一个发出哪怕一点点的声响。我的心忽然就碎了,一种感动让我又一次泪雨滂沱。但这次不是因为思念母亲,而是因为孩子们的关怀。一年级的孩子什么也不会说,更加不会安慰人,但是这样就足够了。 也许没有那天教室里突然变乖的孩子,我永远也不会去体味孩子们给予我的爱与关怀。静静的流淌在我和孩子们之间的情感就那样滋生、成长,并且陪我一路走过……

2020感恩演讲稿三分钟

2020感恩演讲稿三分钟 尊敬的老师亲爱的同学们大家好: 今天,我为大家演讲的题目是:“学会感恩”。说起感恩,我想先问大家几个问题:请问,你们每天吃着父母为你们做的香喷喷的 饭菜时,你们想的是什么?还有父母为了不让你们挨饿,给你好多的 零花钱让你们吃饱,而你却抱怨零花钱给的太少,这时候你们有没 有想过父母给你了这些零花钱,父母的午饭吃的是什么?或父母不在 身边陪你,抱怨父母是不是不爱我了?就对父母大发雷霆。还有在学 校上课不认真听讲,还怪老师上课没有激情,课上的不好,但你们 有没有想过,老师上课之前要做多少精心准备,为了学生能听懂需 要修改多少次教案呢?每当同学将一杯暖暖的开水放到你手里的时, 你有没有想些什么? 说到这里,同学们要问了,平时我们也经常说谢谢,其实感恩并不只是笼统的一句谢谢,而是内心的一种感受、一种行为。只要从 生活中的一点一滴的小事做起,你就会觉得感恩就在我们身边。比 如在父母做好饭菜时,你即使不能去帮父母炒菜做饭,你也可以帮 父母拿一下碗筷,平时父母给我们的零花钱,我们不能乱花,因为 父母挣钱也很辛苦能想到这一点其实就是一种感恩。在家里要对得 起父母在学校也要对得起老师,只要你好好学习,认真完成作业, 不惹老师生气,做一个听话的乖孩子、好学生,这也是感恩。同学 之间,大家肯定认为没有什么好感恩的,其实不然。同学们在一起 学习,在一起欢乐,那是同学们之间的友谊,友爱。这种友谊,可 以帮助我们克服困难,共同进步。这也是一种感恩。 我们要学会感恩,感恩父母,他们给予我们生命,抚养我们成人。当我们遇到困难时,能倾注一切来帮助我们的人,是父母;当我们受 到委屈时,能耐心听我们倾诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫 不犹豫地原谅我们的人,还是父母。还要感恩老师。从咿呀学语的 孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,

学会感恩作文12篇

《学会感恩作文》 学会感恩作文(一): 学会感恩 感恩,是一种成长。 很多时候,我们都感谢那些给我们带来礼物的人,而气恨那些带走我们生命中完美事物的人。我们把给我们带来东西的人,称为朋友。把带走我们东西的人,称为强盗。对于离开我们的人,我们有怀念,有无奈,有遗忘,也有怨恨。更多时候,我们遗忘了,而很少去感激。 有时候,人的一生,能够在你生命里留下深刻印记的人,真的不多。在人生的快车道上,好的不去,坏的不来,好的不来,坏的不去。很少有人,再去对多年前的人事物,做一个很正式的沉淀。同学录早已泛黄。昔日的照片,早已在东搬西走之后遗失。很多人,很多事,都不再有分量。而能刻在你记忆中的,是那些让你心痛的,让你感动的,让你刻骨铭心的,那些或好或坏的人或事。也许多年以后,还有那么一点点模糊的记忆。 很少有人,对离去的人,去好好的正视。正视那些离开你生命的人,你才会珍惜此刻拥有的。那些过去的人,或离开,或死亡,或永别。有时一旦过去了,就永远也回不来了。 不懂感恩的人,会越来越没有价值。很多时候,我们能够仔细地想一些非利益的东西。很多时候,我们要学会成长。很多时候,我们此刻所做的一切是留给未来的。 学会感恩,让生命焕发光彩。 学会感恩作文(二): 感恩,多么神圣的字眼啊,可我却从不明白感恩┅┅ 我生活在一个单亲家庭里,妈妈每一天辛苦地工作,每一天都很劳累,可我从不去在乎。每一天我所穿的衣服,吃的饭菜,是谁给予的?当然是妈妈啦。可我从不明白珍惜。妈妈每一天辛辛苦苦做出饭菜,我不但不感激,还总是挑三拣四,不是说这个不好吃,就是说那个难下咽。我从没有想过,去帮妈妈擦去额头的汗水,去帮妈妈捶捶酸疼的腰,我从不曾体会,妈妈其实是多么辛苦! 此刻,我最后懂了,母亲是多么神圣的存在呀!那是令人难忘的一天。那一天,妈妈生病了,躺在床上起不来。我不得不包揽起一切家务:买菜、做饭、洗衣服、拖地┅┅一天下来, 我感到十分疲累。想到妈妈一天到晚都要做这样的家务,我最后深深地体会到做母亲的辛苦,感受到母亲对我付出的爱,为我牺牲的一切┅┅这时候,我多么害怕妈妈突然离我而去,我多 么期望她也能从我这儿得到一丝安慰,一些快乐,期望自我能给她点什么。有人说,母亲给予你的,你一生也还不了。这是当然的,但我还是想给予她,即使这种给予比不上她给我的爱的万分之一,即使是这样我也要给,因为她是我的母亲啊,给了我很多很多的母亲! 在我失败时,是谁在我身边鼓励我?在我难过时,是谁在我身边安慰我?在我骄傲自满时,是谁在我身边警告我?在我生病时,是谁在我身边守着我?是您呀,我的母亲! 有一句话说得好,母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘却依然纯洁明净。

中学生学会感恩演讲稿_2

中学生学会感恩演讲稿 感恩于别人的爱,付出着自己的爱。人生路上,让感恩与爱一起走。 春华秋实,岁月在钢琴上一滑而过。成长中的人,总抱怨自己生活得平淡, 得到的太少。倘若驻足回首,孰不知太多的美好又被我们遗忘,太多的关怀我们还没来的及感激,我们只在意于自己的付出,却忽略了感恩。 生命是地球的梦想,因此它把所有的爱都给了生命。于是,便有了天,有了地,有了高山流水,有了细细青苔,有了鸟鸣蝉噪。每日阳光下细碎的金光,都是地球赠予我们的礼物,蓝天白云,都见证了他对人类无私的大爱。而人类依然 嫌少,依然索取,忘了感恩。于是,地球发怒了,家园毁灭了。其实我们可以像古人一样在河边听柳浪与黄莺的对答,可以“小桥流水人家,古道西风瘦马”;可以“登山望烽火,饮马傍交河。”更可以在船头赏花写韵,略领“斜风细雨不须归”的美好景致……与自然为伴,用心去倾诉,去欣赏,以爱来回报,来感激。让感恩与爱一起走。当一个新生命诞生之时,父母眼中尽是温柔的目光,心中仅是无私的给予。从此,这便是他们的整个世界。然而长大的我们却浑

然不觉,忘了付出,忘了感恩,父母无怨亦无悔,遮风挡雨,为孩子撑起一片晴空。这感情带着天堂的纯净,白云的温柔,长风的包容,心灵的纯粹。一心只为另一个人生。这将用多少爱来浸泡,才能沉淀出璀璨的心灵?学会对家人感恩,用爱来证明,感恩与爱同在。老师为明天的我们而自豪,就像园丁为美丽的花朵而骄傲。课堂上,他们用严谨渊博的知识教给我们智慧;生活中,他们用深入浅出的道理教会我们做人。是他们用爱为我们导航,我们怎能只叹一句:“为人师表,劳苦功高?”成长路上,是他们牵着你走向光明,是他们引导你学会睿智,而他们却在你未来的世界里默默无闻,消失不见。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这些大爱,早已超出职业,超出一切。这叫我们如何不感恩?感恩,是心与心之间的真正慰藉。它比感激更深刻,比感动更美好。只有用心体会,用爱传达,人们才会感受到这种最甜美的幸福。 友情,出自爱的交流,值得我们去感恩。 生命,因爱而更顽强,更绚烂,值得我们去感恩…… 在我们身后的感恩墙上,即将贴满我们真挚的话语。但我们可以做的,还有很多:在父母下班时,泡一杯香茗;在父母睡觉前,端一盆洗脚水;认真完成每一次作业;认真对待每一次考试;在朋友身陷困境时,及时伸出友谊之手……这些虽是小事,却体现了我们的感恩之心,却足以温暖他人

学会感恩演讲稿三分钟

学会感恩演讲稿三分钟 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 你们好!新的一天带着微笑和清新在大地上降临了。 有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。 因为一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,而不能给予 什么。他是一个自私自利的人,更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣,体验不到相 互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐,他将无法融入社会,甚 至他的生存也会受到威胁,以至产生极端心理,做出危害社会的行为。到那时,遗憾的是 老师,伤心的是父母,痛心的是自己。 老师们,同学们,我今天讲话的题目的是“心存感恩,做感恩少年”。 感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一 个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不仅是一种情感,更是一种行为表现,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句 问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至一句话,就能传递亲情,表达心意。我们只有学会感恩,才能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天 尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活 原来是如此的和谐和美丽! 所以,我们要感恩时代,同过去,同上代比生活,比待遇,比条件,感念时代的赐予,在意现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会,感谢大自然对生命之 源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会。我们要感恩团队,感恩集体的每 一个人给予自己的关心,帮助和支持,感念团队共建的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育 之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。我 们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付 出和教诲,在感念师恩中崇德成才,奉献社会。我们还要感恩对手,感谢强大的对手给予 我们的竞争压力和挑战,感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力,用感恩的心做 人做事。 同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时,就会放下所谓的面子,不再一意孤行,因为你知道,老师是真心帮助你。如果你心存感恩,放学时哪怕肚子再饿,也不在校外小店逗留,要按时回家,因为你知道,你的家人在焦急 地等你,你的停留会堵塞交通。如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也 会用正确的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人来帮忙搅混水,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情。如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时,就会自觉约 束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉靠每个成员来维护。在这儿,我特别要说的

最简单三分钟演讲稿

最简单三分钟演讲稿 今天,我演讲的题目是《铭记感恩》。 每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是,来年的春天,它又出现在枝头呼朋引伴。 这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛! 从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢? 当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与朋

友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。 翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学…… 这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。 朋友们,感恩我们的父母吧! 父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。 朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行! 篇二:用一颗奉献的心,回馈社会,回馈人生 尊敬的各位评委,亲爱的同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是:“用一颗奉献的心,回馈社会,回馈人生”。 在我们整天想着玩泥巴、堆雪人的童年时代,在我们无

军人要懂得感恩学会感恩

常怀感恩之心常思为民之责 知恩感恩是中华民族的传统美德,是人类共有的价值标准和行为准则。懂得感恩,学会感恩,是做人之本、立身之基、处世之道。胡主席关于培育当代革命军人核心价值观的重要论述,从其内涵来讲,就包含着一种感恩要求,这就是,作为当代革命军人应懂得感恩:感党之恩—忠诚可靠,感人民之恩—服务人民,感祖国之恩—竭诚奉献,等等,是更高层次的感恩。从这个意义上讲,感恩是每一个军人必备的品行修养和道德准则,也是践行当代革命军人核心价值观的内在要求。 一、感恩的概念内涵和层次特点 感恩在不同的国家、民族、团体有着不同的理解和表述,但都反映的是一种社会风尚,体现着人的价值取向和处世哲学,被认为是一种美好的品德。作为军人来讲,感恩要有更高的追求和境界。 (一)感恩的概念。“感恩”,《现代汉语词典》解释为“对别人所给的帮助表示感激”。大家熟知的感恩节就是基于此而产生的。感恩的本义是感谢大自然赐予人类赖以生存的一切,后来扩大为社会成员要常怀一颗宽容、关爱与回报之心,记得周围人的帮助或愿意帮助他们而忘却不快乐的事。对军人来讲,感恩就是对社会的养育心存感激,从思想上行动上坚决服从党的领导、拥护党和国家的方针政策、始终牢记宗旨使命,在本职岗位上努力工作,回报党和国家、人民的行动。 (二)感恩的内涵。现代心理学认为,感恩是指人们感激他人对自己所施的恩惠并设法报答的心理要求,是一种普遍存在于人类社会

中的行为规范,也是所有文化公认的基本道德准则。这说明,感恩首先是一种道德影响,也就是道德行为上的正激励。比如消防部队参加抢险救灾、维护社会稳定、支援社会建设时受到人民的赞誉,这种赞誉就会激励官兵把热爱人民的信念进一步转化为服务人民的实际行动。这时,感恩起到了道德调节的作用。其次,感恩是一种道德动机,即,当一个人获得他人的帮助有了感激的心理,会倾向于表现出利他的行为。如我们有的同志受到了战友在工作、生活等方面的帮助,就会心存感激,从而产生愿意帮助其他战友的思想。最后,感恩还是道德强化物,当一个人在表现出善意行为而受到感激时,这种感激给予他以愉悦的感受,进而鼓励他继续表现出善意的行为。 (三)感恩的层次特点。从哲学意义上讲,感恩包括三个层次。 ①认知层次,认识和了解自身所获得的恩惠和方便,并在内心产生认可。 ②情感层次,在认知的基础上,衍生出一种愉悦、温暖和幸福的情感,从而转化为自觉的感恩意识和回报冲动。③实践层次,将感恩意识和回报冲动转化为报恩乃至施恩的行为,并形成习惯,即回报恩情、努力工作、甘于奉献。 二、感恩的现实意义 “感恩”是人与生俱来的社会本性,恩情是连结家庭与家庭、人与人之间的纽带,体现的是一种民族凝聚力。当代革命军人核心价值观是对我军官兵与党、人民、国家、军队的关系以及我军官兵相互间关系的反映,也是一种凝聚力。因此,培育和践行当代革命军人核心价值观,

缅怀先烈,学会感恩 (2)

缅怀先烈,学会感恩 七年级6班郭涛 清明节是缅怀先烈的重要日子,我们来到无数个先烈的墓前,让我们一起回顾那无数个感人的故事。先烈们,在面对侵略者的侵略下,是你们在抛头颅、洒热血,用你们的血肉之躯铸成抵御侵略者那新的长城。在祖国的每一寸土地上,都留下过你们的足迹。在建设祖国的时候,你们把自己的青春和心血都险给了祖国,留下来那勤劳的汗水。 回顾红军走过的两万四千里的里程,是什么促使着他们克服了一个个极端环境,却从来都不放弃?难道不是他们怀里的那颗赤诚之心吗?任何事物都没有阻挡他们前进的步伐,他们想让人民做国家的主人,心中痛恨想要独自霸占国家的国民党主义,让人民生活在水深火热之中。他们向着人民,正是他们心中这唯一的信念,才有了“红军不怕远征难”这可贵的精神。 在圆明园烧毁的废墟之上,我看到了了奄奄一息的民族;在抗日战争中,我看到的却是一个团结而又强大的民族。因为先烈们不让中华儿女活在敌人的铁蹄之下,他们要夺回属于中华儿女自己的土地。我们不能忘记一九三一年九一八事变和七七卢沟桥事变,侵略者当着中华儿女的面偷走了东北三省,并且发动了侵略整个中国的可耻计划。我们也不能忘记平型关第一次大捷和百团大战的第一次反攻。从一九三七年到一九四五年,中华儿女见证了从发动战争到战败投降的侵略者。在八年抗日战争中,牺牲了我中华多少儿女,无数个人用自己的生命换来了如今这太平盛世。十五岁的刘胡兰对着五星红旗宣誓,自己无怨无悔;不到十五岁的王二小用自己的生命保护了转移的乡亲们;狼牙山五壮士吸引敌军主力保护部队等等。还有那许多不为人知的英雄事迹,他们所做的都将名垂千古。 在新中国成立之后,科学家们又呕心沥血的制造导弹、核武器。从原子弹和氢弹爆炸成功的那一刻起,证明了中华儿女不在卑微,没有人在可以欺负中国人民。而在这些背景之下,是多少技术人员用汗水换来的,为了建设祖国,多少人患上了疾病。但是他们并没有灰心,在成功之后,他们流下了激动的眼泪和欣慰的笑容。 面对无数先烈,我们怎么能不肃然起敬呢?这是有你们无私的奉献才换来了如今的太平和国家昌盛。战争的年代造就了英雄们的勇敢与坚强;而如今的和平为我们营造了美好的读书环境,当然也为我们提供了许多报效祖国、发挥自己能力的机会。生活在二十一世纪的你我也要明白现在和平环境的来之不易,要懂得爱祖国、报效祖国,用自身能力报答祖国,也为祖国的发展而努力学习! 指导老师:辛林坪

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