学生素质能力大赛各项目竞赛方案完整版

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学生素质能力大赛各项

目竞赛方案

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河南省中等职业教育技能大赛组委会办公室

豫教职赛办[2012]4号

河南省中等职业教育技能大赛组委会办公室关于印发2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛各项目竞赛方案的通知

各省辖市、省直管试点县、重点扩权县(市)教育局,各省属中等职业学校:

根据《河南省教育厅关于举办2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛的通知》(教职成〔2012〕893号)精神,我们组织制订了河南省中等职业学校学生素质能力大赛基础类等5个大类20个项目省级技能竞赛方案(见附件1),现印发给你们,并就有关事宜补充通知如下:

一、关于组队

以省辖市、省直管试点县、重点扩权县(市)教育局为单位组队,各省属职业院校单独组队。对于小组赛,每省辖市教育局可组织2组参赛,2组不得为同一学校;每省直管试点县、重点扩权县(市)教育局、省属职业院校可组织1组参赛。

对于个人赛,每省辖市教育局可组织2个代表队,每队限报2人,参赛选手不得为同一学校;每省直管试点县、重点扩权县(市)教育局可组织1个代表队,每队限报2人,参赛选手不得为同一学校;省属职业院校可组织1个代表队,每队限报2人。

二、关于辅导教师

对于小组赛,每组可报1-2名辅导教师;对于个人赛,每位选手只能报1名辅导教师。

三、关于报名

参赛选手要认真填写报名表(见附件2)和汇总表(见附件3),并加盖学校、市两级公章,省属职业学校只需加盖学校公章,并于11月13日前以纸质及EXCEL文档形式报至各协办单位,逾期视为自动放弃。

请你们按照省教育厅有关文件精神和技能竞赛方案要求,精心组织选拔赛,努力实现“师生全参与”的良好比赛局面。在层层选拔的基础上,按照有关文件规定的组队要求,遴选优秀选手组队参加省级大赛,力争在全省中等职业学校学生素质能力大赛活动中取得优异成绩。

附件:年河南省中等职业学校学生素质能力大赛各项目

竞赛方案

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛报名表

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛报名汇总表

二〇一二年十月二十四日

附件1:

2012年河南省中等职业学校学生素质能

力大赛各项目竞赛方案

目录

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛基础类硬笔书法技能竞赛方案……………………………………………………( 6 )

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛基础类毛笔书法技能竞赛方案……………………………………………………( 8 )

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛基础类普通话演讲竞赛方案……………………………………………………( 10 )

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛基础类国学经典诵读竞赛方案 (12)

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类word应用文写作竞赛方案 (14)

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类Excel数据处理技能竞赛方案 (16)

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类PowerPoint设计制作技能竞赛方案 (18)

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类现场讲说速录技能竞赛方案 (20)

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛实用英语类职业英语竞赛方案 (22)

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛实用英语类英语演讲竞赛方案 (26)

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛实用英语类英语情景剧竞赛方案 (28)

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类校园小合唱竞赛方案 (30)

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类校园小话剧竞赛方案 (32)

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类校园情景音乐歌舞剧比赛方案 (34)

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类健美操竞赛方案 (36)

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类街舞竞赛方案 (38)

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛走向职场类宣传栏主题设计竞赛方案 (40)

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛走向职场类职业礼仪竞赛方案 (43)

19.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛走向职场类模拟应聘竞赛方案 (47)

附件1:

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛基础类硬笔书

法技能竞赛方案

一、竞赛项目

硬笔书法

二、比赛内容

1.书写内容由组委会提供,书写字体使用楷书字体。参考字帖:司马彦字帖:钢笔楷书《毛泽东诗词》,司马彦书写,电子工业出版社。

2.参赛选手自带比赛工具,要求使用碳素墨水,比赛纸张由大赛执委会统一提供。

3.时间:60分钟。

三、比赛要求

比赛以现场书写的方式进行,每位选手在规定时间内按规定的内容完成作品。

1.参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端庄,文明礼貌。各参赛队应团结、友好、协作、互助。

2.比赛过程中或比赛后发现问题,应由领队在当天想组委会提出陈述,领队、指导教师、选手不得与大赛工作人员直接交涉。

3.比赛严禁冒名顶替、弄虚作假,一经查实取消全部竞赛资格和成绩,其他未尽事宜,将在赛前向各领队做详细说明。

4.参赛选手提前10分钟检录入场,入场时须出示参赛证和身份证并按指定座位参加比赛。迟到30分钟者,取消比赛资格;比赛开始30分钟后,选手方可交卷离开赛场。

5.选手应在比赛试卷规定位置上填写比赛号。试卷规定位置外不得有任何暗示选手身份的记号或符号,否则取消成绩。

6.比赛中选手不得携带任何参考资料,并在比赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需征得裁判人员同意。

7.比赛在规定时间结束时,参赛选手应立即停止操作,不得以任何理由拖延比赛时间。

四、评分方法与标准

本次比赛采用专家赛后评分的方法。

评分标准:

1.执笔书写姿势正确,书写内容准确无误。

2.字体结构重心平稳、合理舒展,用笔流畅。

3.布局合理,行列整齐,风格统一,工整美观。

4.落款大小与正文协调。

五、报名

以省辖市、省直管试点县、重点扩权县(市)教育局为单位组队,各省属职业院校单独组队。每省辖市教育局可组织2个代表队,每队限报2人,参赛选手不得

为同一学校;每省直管试点县、重点扩权县(市)教育局可组织1个代表队,每队限报2人,参赛选手不得为同一学校;省属职业院校可组织1个代表队,每队限报2人。

六、竞赛时间和地点

报到时间:2012年11月21日;比赛时间:2012年11月22日。报到时须携带学生证、身份证原件及省招办录取审批表复印件各一份。同底版2寸照片2张;录取审批表及电子学籍表复印件各1份。

比赛地点:河南省财经学校;详细地址:郑州市优胜北路3号

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛基础类毛笔书

法技能竞赛方案

一、竞赛项目

毛笔书法

二、比赛内容

1.参赛选手自带比赛工具,要求使用墨汁,比赛纸张由大赛执委会统一提供。

2.书写内容由组委会提供,书写字体使用楷(隶、魏)字体。

3.时间:60分钟。

三、比赛要求

比赛以现场书写的方式进行,每位选手在规定时间内按规定的内容完成作品。

1.参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端庄,文明礼貌。各参赛队应团结、友好、协作、互助。

2.比赛过程中或比赛后发现问题,应由领队在当天想组委会提出陈述,领队、指导教师、选手不得与大赛工作人员直接交涉。

3.比赛严禁冒名顶替、弄虚作假,一经查实取消全部竞赛资格和成绩,其他未尽事宜,将在赛前向各领队做详细说明。

4.参赛选手提前10分钟检录入场,入场时须出示参赛证和身份证并按指定座位参加比赛。迟到30分钟者,取消比赛资格;比赛开始30分钟后,选手方可交卷离开赛场。

5.选手应在比赛试卷规定位置上填写比赛号。试卷规定位置外不得有任何暗示选手身份的记号或符号,否则取消成绩。

6.比赛中选手不得携带任何参考资料,并在比赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需征得裁判人员同意。

7.比赛在规定时间结束时,参赛选手应立即停止操作,不得以任何理由拖延比赛时间。

四、评分方法与标准

本次比赛采用专家赛后评分的方法。

评分标准:

1.执笔书写姿势正确,书写内容准确无误。

2.字体结构重心平稳、合理舒展,笔法严谨。

3.布局合理,行列整齐,风格统一,工整美观。

4.落款大小与正文协调,书体字型可用行楷。

五、报名

以省辖市、省直管试点县、重点扩权县(市)教育局为单位组队,各省属职业院校单独组队。每省辖市教育局可组织2个代表队,每队限报2人,参赛选手不得为同一学校;每省直管试点县、重点扩权县(市)教育局可组织1个代表队,每队限报2人,参赛选手不得为同一学校;省属职业院校可组织1个代表队,每队限报2人。

六、竞赛时间和地点

报到时间:2012年11月21日;比赛时间:2012年11月22日。报到时须携带学生证、身份证原件及省招办录取审批表复印件各一份。同底版2寸照片2张;录取审批表及电子学籍表复印件各1份。

年河南省中等职业学校学生素质能力大赛

基础类普通话演讲竞赛方案

一、竞赛内容

共分两部分:自主命题演讲和即兴演讲。

自主命题演讲根据选题范围自定题目,在规定的时间内完成演讲;即兴演讲在比赛现场采取抽签形式抽取演讲题目即兴发挥。每位选手均要完成两部分比赛内容。

参考教材:《普通话口语训练》,河南省中等职业教育规划教材(公共素质教育类),高等教育出版社,河南省职业技术教育教学研究室组织编写。

二、演讲主题

1.自主命题演讲围绕“爱国爱党”、“青春励志”、“文明道德”、“环保节约”四个主题,选手任选其一自行命题,脱稿演讲。

2.即兴演讲为现场提前15分钟抽签,每个签上有两个题目,选手任选其一,抽签后到指定地点准备。即兴演讲范围(①我的学习生活②我喜欢的职业③谈谈美食④谈谈卫生与保健⑤我知道的风俗⑥谈谈服饰)。

三、比赛规则

1.参赛选手必须在赛前30分钟入场签到、抽签。一次抽签顺序号,两场比赛通用。未参加签到、抽签者视为自动弃权。

2.抽签后由竞赛组负责登记,抽签顺序不得更改。

3.各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛、颁奖过程,遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,不中途退场,做文明观众。

4.严禁冒名顶替、弄虚作假,一经查出取消竞赛资格。

四、评分标准

1.评分标准采用100分制,具体分配如下:

2.选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。各参赛选手上场后,首先报出自己的序号和演讲题目,但不准报自己姓名、地方、学校名称,违者将扣5分。

3.命题演讲时间为6—7分钟。不足或超出者将酌情扣2—5分。

4.即兴演讲时间为2—3分钟,不足或超出者将酌情扣2—5分。

5.本次比赛成绩为两场得分之和。

五、报名

以省辖市、省直管试点县、重点扩权县(市)教育局为单位组队,各省属职业院校单独组队。每省辖市教育局可组织2个代表队,每队限报2人,参赛选手不得为同一学校;每省直管试点县、重点扩权县(市)教育局可组织1个代表队,每队

限报2人,参赛选手不得为同一学校;省属职业院校可组织1个代表队,每队限报2人。

六、竞赛时间和地点

报到时间:2012年11月20日;比赛时间:2012年11月21日。报到时须携带学生证、身份证原件及省招办录取审批表复印件各一份。同底版2寸照片2张;录取审批表及电子学籍表复印件各1份。

比赛地点:河南省财经学校;详细地址:郑州市优胜北路3号。联系人:舒庆英,电话:6

4.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛基础

类国学经典诵读竞赛方案

一、竞赛项目

国学经典诵读(既包括古典诗文,也包括现当代诗文)。

二、竞赛内容

共分两部分:自选篇目诵读和即兴抽签诵读。

自选诵读篇目须在规定的时间内完成朗诵;即兴抽签诵读在比赛现场采取抽签形式抽取朗诵题目即兴发挥,内容包括古典诗文断句和补充完整古典诗文名句朗诵。

参考教材:《语文诵读》,河南省中等职业教育规划教材(公共素质教育类),高等教育出版社,河南省职业技术教育教学研究室组织编写;《语文》(基础模块)上、下册,《语文》(拓展模块,不包括带米字号的选学篇目),总主编:倪文锦、于黔勋。每位选手均要完成两部分比赛内容。

三、竞赛要求

1.参赛选手应严格遵守赛场纪律、服从指挥、文明礼貌、选手入场时须出示身份证、学生证。

2.选手参赛必须使用普通话,采用站立式朗诵。各参赛选手上场后,首先报出自己的序号和朗诵题目,但不准报自己姓名、地方、学校名称,违者将扣5分。

3.自选篇目朗诵时间不超过5分钟。超出者将酌情扣2—5分。

4.即兴抽签朗读时间不超过3分钟,超出者将酌情扣2—5分。

5.本次比赛成绩为两场得分之和。

四、比赛规则

1.参赛选手必须在赛前30分钟入场签到、抽签。一次抽签顺序号,两场比赛通用。未参加签到、抽签者视为自动弃权。

2.抽签后由竞赛组负责登记,抽签顺序不得更改。

3.各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛、颁奖过程。

4.大赛所有选手均为中等职业学校具有正式学籍的在校学生,以及“3+2”分段制和五年一贯制接受中等职业教育阶段的在籍学生,严禁冒名顶替、弄虚作假,一经查出取消竞赛资格。

五、评分标准

两项比赛内容评分标准均采用100分制,具体分配如下:

六、报名

以省辖市、省直管试点县、重点扩权县(市)教育局为单位组队,各省属职业院校单独组队。每省辖市教育局可组织2个代表队,每队限报2人,参赛选手不得为同一学校;每省直管试点县、重点扩权县(市)教育局可组织1个代表队,每队限报2人,参赛选手不得为同一学校;省属职业院校可组织1个代表队,每队限报2人。

七、竞赛时间和地点

报到时间:2012年11月21日;比赛时间:2012年11月22日。报到时须携带学生证、身份证原件及省招办录取审批表复印件各一份。同底版2寸照片2张;录取审批表及电子学籍表复印件各1份。

5.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类word应用文写作竞赛方案

一、竞赛项目与要求

竞赛项目:word应用文写作。本次竞赛将重点考查学生对几种常见文种,如通知、通报、启事、计划、总结、演讲稿、求职信、应聘书、倡议书、申请书、欢迎词、条据等应用文文体的写作。

竞赛要求:采用统一命题闭卷形式。参赛学生在规定时间内按照具体要求完成写作内容。

二、竞赛细则

1.参赛学生不得携带纸质参考书及手机等电子通讯工具。90分钟内在电脑上使用word文字处理软件完成规定题目的写作与排版,并上传至指定地址。

2.赛前一天,由各领队以抽签方式确定机位,并由协办单位统一组织试机,请各参赛人员认真检查办公软件、输入法是否到位,如有异常请于试机时间内申请调换机位。试机结束后,在协办单位工作人员和领队的共同监督下立即封机,竞赛期间不再因上述原因调换机位。

3.竞赛当天,参赛选手佩戴参赛证。选手须提前15分钟入场,入场时须出示身份证、学生证,入场后对号入座,身份证、学生证置于台桌左上角备查。迟到超过15分钟不得入场。

4.在竞赛过程中,如机器发生死机,造成比赛中断,必须经主评委确认后方能更换机位(故障中断时间不计)。如属选手自身操作不当造成死机,则时间不予弥补。

5.如对比赛有异议,请委托领队当天向组委会提出陈述,严禁指导教师、选手与大赛工作人员直接交涉。

6.本次技能大赛所有选手均为中等职业学校具有正式学籍的在校学生,以及“3+2”分段制和五年一贯制接受中等职业教育阶段的在籍学生,各参赛队要加强学习与交流,对弄虚作假的单位,取消竞赛成绩,并将给予通报批评。

三、评分标准及排版格式要求

1.评分标准采用百分制,具体分配如下:

2.公文格式及排版参照《国家行政机关公文格式》中的要求。

3.非公文类文种格式及排版以教材(高等教育出版社,中职规划教材公共素质教育类《应用文写作》)中的例文为依据。

四、报名

以省辖市、省直管试点县、重点扩权县(市)教育局为单位组队,各省属职业院校单独组队。每省辖市教育局可组织2个代表队,每队限报2人,参赛选手不得为同一学校;每省直管试点县、重点扩权县(市)教育局可组织1个代表队,每队限报2人,参赛选手不得为同一学校;省属职业院校可组织1个代表队,每队限报2人。

五、竞赛时间和地点

2012年12月23日报到,2012年12月24日竞赛。报到时须携带学生证和身份证原件及省招办录取审批表复印件各1份。同底版2寸照片2张;录取审批表及电子学籍表复印件各1份。

报到地点及竞赛地点:河南省郑州水利学校,地址:郑州市花园路136号。

联系人:胡楠楠、张凌杰,

邮编:450011

6.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类Excel数据处理技能竞赛方案

一、竞赛项目及内容

Excel数据处理竞赛以Microsoft Office 2003软件为基础,重点考查学生对Office软件中的Excel2003的掌握情况。

竞赛内容分为以下两部分:

1.命题操作

本部分试题提供素材和样文(jpg彩色图片或纸制试卷),学生根据要求将素材对照样文进行操作处理。本部分判定成绩根据选手所做结果与试题要求是否相符裁定。

2.创意创作

本部分给定数据和相关素材,按照试题要求进行数据处理,主要考察Excel的高级应用。

考核知识点如下:

1.格式设置:设置工作表的行和列、设置单元格格式、设置表格、定义单元名称、添加批注、设置条件格式、设置数据有效性。

2.数据处理:公式应用、函数应用、数据排序、数据筛选、合并计算、分类汇总。

3.制作图表:图表设置、数据透视表设置。

4.属性设置:工作表命名、工作表的复制和移动、打印设置、页面设置。

二、竞赛软硬件环境

本次竞赛执委会提供以下硬件环境:

CPU≥Intel双核,内存≥2G ,硬盘≥ 80GB

本次竞赛执委会提供以下软件环境:

Windows XP Pro SP3(中文版)

Microsoft Office 2003 SP3

三、分值比例

四、竞赛时间:90分钟(总时间)。

五、赛前准备

1.按照省教育厅指定时间之前报名,并审核参赛资格。

2.参赛前一天下午,到协办竞赛的考场试机,试机时间30分钟。

3.参赛前一天下午抽签。

4.赛前10分钟入场,入场时须出示身份证、学生证,入场后对号入座,身份证、学生证置于台桌左上角备查。迟到超过15分钟不得入场。

六、赛场细则

参赛学生不得携带纸质参考书及手机等电子通讯工具。

在操作中如机器发生死机,造成比赛中断,必须经主评委确认后方能更换机位(故障中断时间不计)。如属选手自身操作不当造成死机,则时间不予弥补。

如对比赛有异议,请委托领队当天向组委会提出陈述,严禁指导教师、选手与大赛工作人员直接交涉。

比赛时注意按照大赛指定的位置进行作品的保存。

七、报名

以省辖市、省直管试点县、重点扩权县(市)教育局为单位组队,各省属职业院校单独组队。每省辖市教育局可组织2个代表队,每队限报2人,参赛选手不得为同一学校;每省直管试点县、重点扩权县(市)教育局可组织1个代表队,每队限报2人,参赛选手不得为同一学校;省属职业院校可组织1个代表队,每队限报2人。

八、竞赛时间和地点

2012年12月23日报到,2012年12月24日竞赛。报到时须携带学生证和身份证原件及省招办录取审批表复印件各1份。同底版2寸照片2张;录取审批表及电子学籍表复印件各1份。

报到地点及竞赛地点:河南省郑州水利学校,地址:郑州市花园路136号。

联系人:胡楠楠、张凌杰,

邮编:450011

7.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类PowerPoint设计制作技能竞赛方案

一、竞赛项目及内容

PowerPoint设计制作竞赛以Microsoft Office 2003软件中PowerPoint为基础,重点考查学生对Office软件中的PowerPoint的掌握情况。

参赛选手根据本大赛执委会提供的软件和素材,按照给定的情节和制作要求,现场制作成能独立播放的投影文件。考核知识点如下:

1.制作演示文稿,并根据内容安排创建若干幻灯片。

2.幻灯片版式、设计模板、配色方案的应用,幻灯片母板、背景的设置。

3.在幻灯片中插入图片、文本框、图表、表格等。

4.幻灯片中对象设置自定义动画效果,幻灯片切换、动画方案的应用。

二、竞赛软硬件环境

本次竞赛执委会提供以下硬件环境:

C CPU≥Intel双核,内存≥2G ,硬盘≥ 80GB

本次竞赛执委会提供以下软件环境:

Windows XP Pro SP3(中文版)

Microsoft Office 2003 SP3

Adobe Photoshop CS3 Extended (中文版)

三、评分标准

四、竞赛时间:90分钟(总时间)。

五、赛前准备

1.按照省教育厅指定时间之前报名,并审核参赛资格。

2.参赛前一天下午,到协办竞赛学校的考场试机,试机时间30分钟。

3.参赛前一天下午抽签。

4.赛前10分钟入场,入场时须出示身份证、学生证,入场后对号入座,身份证、学生证置于台桌左上角备查。迟到超过15分钟不得入场。

六、赛场细则

参赛学生不得携带纸质参考书及手机等电子通讯工具。

在操作中如机器发生死机,造成比赛中断,必须经主评委确认后方能更换机位(故障中断时间不计)。如属选手自身操作不当造成死机,则时间不予弥补。

如对比赛有异议,请委托领队当天向组委会提出陈述,严禁指导教师、选手与大赛工作人员直接交涉。

比赛时注意按照大赛指定的位置进行作品的保存。

七、报名

以省辖市、省直管试点县、重点扩权县(市)教育局为单位组队,各省属职业院校单独组队。每省辖市教育局可组织2个代表队,每队限报2人,参赛选手不得为同一学校;每省直管试点县、重点扩权县(市)教育局可组织1个代表队,每队限报2人,参赛选手不得为同一学校;省属职业院校可组织1个代表队,每队限报2人。

八、竞赛时间和地点

2012年12月23日报到,2012年12月24日竞赛。报到时须携带学生证和身份证原件及省招办录取审批表复印件各1份。同底版2寸照片2张;录取审批表及电子学籍表复印件各1份。

报到地点及竞赛地点:河南省郑州水利学校,地址:郑州市花园路136号。

联系人:,邮编:450011

8.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类现场讲说速录技能竞赛方案

一、竞赛项目及内容

现场讲说速录以金山打字通20O6软件为基础,重点考查学生对“速度测试”项目的技能掌握情况。

竞赛内容分为词组和文章速录两部分,其中词组速录时间为3分钟,文章速录时间为10分钟,语音速度均在60-180字/每分钟之间。词组之间没有任何标点符号,可用空格键隔开;文章内容也不用考虑任何标点,也无需添加空格,换行方式为自动换行。参赛选手根据现场听到的录音进行现场速录结束后,会出现成绩界面。根据界面中的平均速度和正确率确定选手的最终成绩。

二、竞赛软硬件环境

本次竞赛执委会提供以下硬件环境:

CPU≥Intel双核,内存≥2G ,硬盘≥ 80GB

本次竞赛执委会提供以下软件环境:

Windows XP Pro SP3(中文版)

金山打字通2006

搜狗拼音输入法6

搜狗五笔输入法

三、评分标准

比赛总成绩=平均速度(字/分钟)×正确率(%)

四、竞赛时间

整个竞赛总时间是13分钟,其中,词组速录时间3分钟,文章速录时间10分钟。

五、赛前准备

1.按照省教育厅指定时间之前报名,并审核参赛资格。

2.参赛前一天下午,到协办竞赛学校的考场试机,试机时间10分钟。

3.参赛前一天下午抽签。

4.赛前10分钟入场,入场时须出示身份证、学生证,入场后对号入座,身份证、学生证置于台桌左上角备查。迟到超过3分钟不得入场。

六、赛场细则

1.比赛输入法限定为计算机中已装入的输入法(五笔和拼音)。

2.比赛前的准备工作将由工作人员完成,文稿装入后,封闭机房,比赛开始前10分钟开启。

3.比赛开始前,由工作人员将计算机启动,并进入比赛界面。

公司开展知识竞赛活动策划方案

公司开展知识竞赛活动策划方案 一站到底谁与争锋 一、活动意义 为了进一步加强企业文化建设,引导和激发公司全体员工积极向上的学习态度,不断提高业务水平和自身综合素质。以竞赛活动为契机,充分调动员工爱岗敬业的积极性和学习热情,在公司内掀起爱学习的热潮,树立活到老学到老的理念。希望通过本次知识竞赛,能充分展示我们**人奋发向上、积极有为的精神状态和务实苦干、勇于创新的执着追求。同时也希望本次竞赛不仅仅是才华的角逐,智慧的较量,更是心与心的交流,思想的互动。 参赛各位选手要充分认识这次竞赛的重要意义,不要为了竞赛而竞赛,要通过竞赛互相学习,找到差距,提高自己; 要有大局意识、团队意识,放下包袱、轻装上阵,赛出风格,赛出水平,充分展示**人的良好精神风貌。 二、活动主办方 **集团行政部

三、参赛人员 **集团全体员工 四、参赛方阵 A、个人赛 B、团体赛 1、**市**环保设备有限公司(泉露) 2、**市净之泉科技有限公司 3、**市华迈环保有限公司 4、**市特斯拉环保设备有限公司 5、**市小戴王科技有限公司 6、**市盛唐伟业环保设备有限公司 7、**市洁辰环保科技有限公司

8、其他职能部门 五、活动时间20xx 年6 月14 日(待定) 六、活动地点 xxxxx 七、竞赛内容 (一)生活常识题; (二)趣味知识题; (三)文学常识题; (四)安全文明题; (五)产品知识题 八、竞赛形式

A、个人赛——必答题(共30题,10分/题=300分)具体分组情况根据报名人数另行通知。 B、团体赛——抢答题、必答题、风险题、加赛题四种形式。(每个参赛组的基础分为100 分) (一)抢答题(共20 题,10 分/题=200分) 1、主持人读完题,说“开始”后才能抢答,如果出现犯规或回答错误,抢答队则被扣10 分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品; 2、抢答题每题分值10 分,答题队必须在30 秒内开始答题,可由抢答队任一队员答题,其他队员不可以补充,答对加10 分,答错或超时扣10 分; 3、开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣10 分。 (二)必答题(个人必答共20 题,10 分/题; 小组必答题共10 题,20 分/题=400分)答题时按照抽签结果顺序答题,题型分为个人必答题和小组必答题两种。

2020毕业联欢会活动策划方案最新精选5篇

2020毕业联欢会活动策划方案最新精选5篇 毕业生,你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的,那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。一起来看看2020毕业联欢会活动策划方案最新精选5篇,欢迎查阅! 一、活动目的:在08级物流人即将离别云塘时,在他们即将奔向各自未来之际,在他们引领物流潮流之时,我们一起走过,此时,让我们团结向上的物流专业,通过本次活动加强本专业内部各班级的交流,使我专业各项优良传统得到更好的传承,同时达到增强友谊和减轻学习压力的目标,并作为我们一次对朋友的`送别,愿他们都能闯出属于自己的天空。 二、活动时间:__年5月13日 三、活动地点:学生活动中心舞蹈厅 四、活动策划组织及承办者:交通运输学院物流1001-1002班 五、活动前期准备: (1)、晚会节目内容由物流1001和1002班各自决定并承担,要求内容丰富且积极向上,有创意,新颖、

(2)、活动场地的申请由物流1002班李林同学负责、 (3)、会场的布置由物流1001-1002两个班共同承担,并与5月13日下午前完成 六、晚会基本流程: (1)主持人宣布晚会开始 (2)由10级物流专业代表进行晚会前的致辞 (3)按节目单依次表演节目、(晚会中间插入互动游戏) (4)由08级物流专业代表进行总结发言 (5)主持人宣布晚会结束 (6)由10级承担全部场地打扫工作 七、活动预算:彩纸:50元

气球:10元 胶带:10元 场地申请费:60元 游戏奖品:100元 总计:230元 一、活动目的:大学四年是我们人生旅程中的驿站,四年的生活漫长又短暂。四年里,每个人逐渐蜕变,并走向成熟。不同的人有不同的经历,或大风大浪,或平平淡淡。毕业班的同学们即将为他们的大学生活划上了圆满的句号。为此,我们特举办这一场毕业生晚会,送上我们最真挚的祝福。 二、活动地点:湖南涉外经济学院体育馆(容纳人数3000人) 三、参加人员:外国语言文学学部全体师生及学校其他兄弟学部领导、老师和学生 四、活动时间:12月10号

【策划方案】趣味知识竞赛活动方案

趣味知识竞赛活动方案 【篇一】 1、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合 2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。 3、活动时间:20XX年11月25日上午11点半 4、活动地点:水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室 5、组织者: 第一组织者: 主要组织者: 一般组织者: 6、活动参与者: 7、活动流程: (1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人; (2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备; (3)活动开始前,检查题目是否无误; (4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场; (5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜; (7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题; (8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想; (9)活动结束后,组织者留下清理会场。 8、注意事项: 1.活动开展前不得泄题: 2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。 【篇二】 一、指导思想 为激发学生学习语文的热情,扩大求知的视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动。 二、比赛方式:单人单座,笔试。 三、赛事内容:小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。 四、报名方式 此次语文趣味活动为自愿参与,有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。

最新公司开展知识竞赛活动方案

一、时间和地点 时间:2020xx年xx月xx日——2020年xx月xx日 地点:xxx大厅 二、活动主办 组织机构:xxx 负责人:xxx 主持人:xxx 公正、兑奖:xxx 行政:xxx 取题:xxx 三、赛前准备 xx日—xx日备题 xx日培训工作人员、买奖品 xx日布置教室、完善所有事项 四、赛场布置 1、正前方:悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。 2、前黑板为幸运抽奖处,挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。 3、取题处设于培训中心后侧,兑奖处设于讲台。 五、活动须知 1、本次活动为有奖自由竞答活动,具有知识性、趣味性,活动不设参赛队,不指定参赛成员,凡我车间员工均可踊跃参加。 2、本次活动的题目共分为四大类,具体如下:

1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识 51—150号为专业知识,其中51-75号题适合电器班,76-100号题适合车队,101-125号题适合维修班,126-150号题适合生产岗位。 151—200号为趣味谜语 201—250号为脑筋急转弯 3、本次活动设A、B两种题型,其中B型题难度较大,A、B分别标于题号之后,如“21(B)”。活动共设250道题,其中A型150道,B型100道。 4、所有题号按分类悬挂于墙上,观众每次只许选择一个题号。 5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种,即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品,累计答对规定的题数,最后参予幸运抽奖,抽奖奖品最小数值为10元,最大为100元。 6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签,且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时,此观众可参予幸运抽签活动。 7、观众题签破损者,不论答案正确与否,均不予兑奖,视为作废。 六、活动程序 1、活动开始后,观众指定出自己要选的题号,工作人员取出与题号相应的题签交给观众,同时工作人员将该题题号取下,表示此题已经被选出。 2、观众拿到题签,经思考后来兑奖处说出自己的答案(答案也可写于另外一张纸上,但禁止写在题签上,否则不予兑奖)。 如:此题答案正确,观众选择即奖型奖品,则工作人员当场给予兑发,题签交回。 如此题答案不正确,工作人员抽回题签,交于取题处,再次将该题挂出题号,此题仍有效; 如此题答案正确,观众准备参予幸运抽奖,则工作人员在题签上写出该观众姓名,并交于其积累。 3、如某观众积累够抽奖题签,即可上台抽奖,所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位,抽完为此。

专业知识竞赛策划书

专业知识竞赛策划书 一、活动背景: 我们系以会计专业主打,无论是日常学习,还是将来踏入社会参与工作,都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性,检验学习成果,更新专业知识,锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采,发掘优秀人才。 二、活动简介 1、活动对象:长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。 2、竞赛命题范围:本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。 3、活动时间:待定 4、活动地点:待定 5、活动安排:本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。 三、活动安排 (一)前期统筹: 1、收集会计方面的知识,加以整理; 2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案,以备选题需要; 3、与宣传部联系,准备横幅、海报,做好宣传工作。并联系各班学委,通知到各人。 4、联系外联部,提供赞助商,确定奖品; 5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱;

6、报名工作,制作报名表,三人团体报名; 7、申请多媒体教室,确定主持人。 (二)开展期间: 1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕。 2、按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作) 3、现场有负责照相的工作人员。 4、组织人维持现场秩序。 (三)活动后期 1、活动结束后,工作人员做好现场善后工作。 2、学习部成员于活动后一天走访宿舍,收集同学们对此次活动 的看法。 3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。 四.活动流程: (一)会计知识问答:(题型为判断、选择、综合) 1、比赛题型为第一轮必答题(判断题)、第二轮风险题(单选)、 第三轮抢答题(单选) 2、必答题每组三道,答对加十分,答错不扣分(依据参赛人数定必答题目数目) 3、风险题是十分到三十分不等,答对加分,答错扣分 4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时,选手可以抢答,答 对加十分,答错不扣分,但丧失一轮抢答机会,之后依然可以继续 抢答。 5、总分,当场评奖。

大学班级毕业晚会活动方案

大学班级毕业晚会活动方案 大学班级毕业晚会活动方案 活动安排:6月11日下午班级舞会+晚上毕业晚宴 6月14日拍完毕业照之后开最后一次班会,地点另行通知舞会时间2011年6月11日下午1:00-4: 30, 地点:骆家塘老年活动中心(我们从哪里开始从哪里结束) 毕业晚宴时间:6月11号晚上6:00-10:00 地点:金华天悦五星大酒店二楼宴会厅 主持人: 陆琼洁石超颖朱立孙心阳 特邀嘉宾:赵虎等 同学要求:每位同学要求盛装出席……一定要重视~服装~妆容~到位~~~~~~毕业晚会风格:开场隆重~高调~装B~红地毯风~期间煽情加好玩富有激情~主题:力求新颖有创意~如(地理071毕业晚会之武林争霸,地理071毕业晚会之金盆洗手,【武侠风】地理071毕业晚会之再见,大学【煽情风】,海东和大晶同学正在策划) 【我们一定搞出一场让人难忘的,有意义的,充满温情的毕业晚会~】前期准备工作分组: 1.信息组:组长表白同学 l 主要职责 1)资料收集:班级照片,视频,每一位同学的单人生活照,每位同学以寝室为单位将照片发到班级邮箱,一个寝室照片数量10—25张,照片注明时间,如果想多露脸当然也可以多发照片,多多益善喽。

2)视频制作:将收集到的班级个人照片,集体照片以及视频材料制作成视频,回顾大学四年经历的点点滴滴。 3)制作电子请柬:将电子请柬做好后发到每位同学的邮箱。 4)音乐负责人: 活动期间负责电脑控制,PPT播放等。暖场音乐的确定,各种音乐的确定。每位同学重新自我介绍或真情告白需要煽情点的背景音乐,多找几首循环。 2.广告组:组长鲁凌云,宋欢欢,林松桦同学 l 主要职责: 1)2米*1米大小的广告牌(十佳导游那种型),自己制作。把每一个同学的照片贴到广告牌.并在每张照片下留白,作为签名用。 2)制作海报。 3)制作请柬(要有意义,作为纪念,负责往请柬上写字,要在4号之前完成) 4)活动会场的布置 5)制作号码牌(用扑克牌) 6)制作班级签名(借鉴结婚时用的签名:送给班主任) 3.活动组:组长朱玲燕同学 l 主要职责: 1)联系想要表演的同学(张乐负责),敲定下表演节目,尽早做出节目清单。负责统筹安排整个班级舞会和毕业宴的活动策划,任务很重,内容精彩,我们尽情期待吧! 2)丰富活动,找同学表演,比如:找几个好的剧本,可以演小品或者音乐剧等等,视情况而定。 4.外联组:组长李剑飞,梁晶晶,华腾飞同学 l 主要职责:

某某公司知识竞赛活动方案

迎新年百科知识竞赛活动方案 为进一步丰富职工业余生活,加强公司文化建设,搞好党风廉政和安全生产教育学习,营造团结友爱,积极向上的良好氛围,经公司工会研究,决定开展“*****公司迎新年百科知识竞赛”活动,具体安排如下: 一、活动主题 明党纪,促安全,知荣辱,爱生活 二、竞赛内容及范围: 围绕党的基础知识、政策规章、企业文化、项目概况、安全生产、生活百科等组合设置竞赛题,具体内容见参考资料附件。 三、竞赛组织: 1、全体职工参与。各部门要抓好落实,积极开展宣传组织,加 强员工知识学习,并利用参考资料组织内部预赛,选拔部门 代表队。 2、共组成六只参赛队。由每个部门选拔一到两支队伍,人员较 少的可与其他部门合组,每队三人,其中一人为队长。 3、决赛阶段由公司工会统一组织,邀请公司领导作为嘉宾并担 任监督和评判。设主持人、记分员、计时员、后勤组织等, 工作人员不参与答题。

4、奖项设置:设团体奖项,第一名1名,第二名2名,第三 名3名,颁发奖状奖品,另设观众参与奖若干名 四、竞赛时间、地点: 1、预赛:由各部门利用业余时间组织,记录成绩。 2、决赛:拟定食堂二楼会议室,具体时间以赛前通知为准。 五、其他要求: 1、各部门要高度重视此次竞赛,精心组织人员参加,参赛选手 应认真准备比赛; 2、参加决赛的各队选手要统一服装,并确定本队1-3号选手, 提前20分钟进场,现场抽取队伍座次,签到登记。 3、参赛各组要注意比赛纪律,发扬风格,展现公司良好风貌。 六、竞赛规则 见以下附录说明

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知识竞赛活动策划方案

知识竞赛活动策划方案 为了丰富文化生活,举办知识竞赛活动,以下是知识竞赛活动的策划方案的范文,欢迎阅读参考。 知识竞赛活动策划方案一: 一、活动目的: 为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动! 二、活动时间:20xx年12月6日——20xx年12月中旬 三、活动地点:待定 四、活动形式:以个人为单位。 五、活动内容: 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下: 初赛: 1、时间:20xx年12月6日 2、地点:2104、2204 3、方式:以笔试为选拔方式。

4、具体安排: 20xx年12月6日进行初赛; 20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛; 20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。 复赛: 1、时间:20xx年12月10日 2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式:以才艺表演为选拔方式 4、具体安排: 20xx年12月10日进行复赛; 20xx年12月10日晚确定15人进入决赛; 20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。 决赛: 1、赛前准备: 20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜; 20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训; 20xx年12月16日晚进行第一次彩排; 20xx年12月17日晚进行第二次彩排。 2、赛中安排:

大学毕业晚会活动策划方案

大学毕业晚会活动策划方案 又是一年毕业季,毕业晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达。下面就是给大家带来的大学毕业晚会活动策划方案,欢迎大家阅读参考! 大学毕业晚会活动策划方案1 一、晚会时间: 二、晚会地点:音乐广场暂定 三、晚会参与人员:交通工程系系全体师生 四、晚会主题:那些年我们走过的日子 五、晚会目的及意义: 三年过去了,我们工程系系11级学子迎来了毕业告别的时刻,他们将带这青春蓬勃朝气和远大的志向离开这个团结友爱的大家庭,奔赴新的生活。学生会打算借着这个告别文艺晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让11级毕业生再次感受到学校大家庭的温暖以及过去三年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让低年级的同学也能够愉快地、无悔地度过大学的学习和生活!

六、主办单位:那些年,我们一起走过的日子西华大学安德校区交通工程系 承办单位:西华大学安德校区交通工程系系学生会文艺部 七、晚会准备流程 (一)筹备阶段 1、5月由各部门协助将主持稿,节目内容安排好,选好演员陆续进行排练 2、联系毕业班,收集毕业生特色照片,成品由老师审核。 3、录制微电影。 4、购买好需要的物品。 5、节目彩排(暂定)进行一次彩排,要求每个节目都必须穿好服装,带好道具,并且需要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地,时间上需要把握,工作人员也要努力找出每个节目的一些不足,让他们在接下来的几天里好好强化训练,争取在晚会当天发挥出水平。 6、编排节目,制作节目单,邀请嘉宾,并确定好主持、灯光及礼仪人员,做好相关培训。 (二)会场布置与准备

1、召开一次会议安排各班及学生会的具体分工以及注意事项。 2、两周前办公室拟好晚会现场所需物品清单,一周前需要采购完毕。 3、开始彩排,布置会场。清场,再次确定晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。做好最后准备。 八、晚会演出流程安排: 1、主持人宣布晚会开始 2、《那些年》第一幕——大一:首先舞蹈者们用跳舞的形式表现出大一刚刚进校的时候的新鲜感和朝气蓬勃的气息,同时主演员们在表演中带出下一个节目。 3、《汇合式演唱表演》:将平时传统的歌曲串烧改编为汇合式演唱,即一人首先上台演唱,歌曲不断变换,不同的人从观众席中出现,渐渐走向台上,前一个演唱的人成为和声,每走出一位歌手便成为一个主唱,最后在台上合唱。 4、小品:主要是以搞笑带动气氛为主,尽量不要出现流氓土匪,内容积极向上,互动性需要很强。 5、快闪《dreamhigh》:主要以动作简单可以带动大家一起舞动为特点。

知识竞赛活动的实施方案

关于开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的实施方案 为将“认真专业务实”作风效能建设活动引向深入,不断提高统战系统干部“专业”素质,经研究决定在全市统战系统开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动。为了保证这一活动取得扎实成效,制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕“认真专业务实”作风效能建设活动开展这条主线,本着“干一行精一行、干一行专一行”的要求,通过组织统战系统干部深入学习十七大精神和统战知识,不断激发广大统战干部爱岗敬业的热情和干事创业的激情,提高统战干部的“专业”水平和整体素质,为推进新世纪新阶段我市统一战线工作打下坚实基础。 二、参加范围及活动时间 参加范围:市委统战部机关、各民主党派市委机关、市工商联机关全体工作人员。 活动时间:从现在开始到12月中旬结束。 三、方法步骤 1、组织出题。从部机关科室抽调5名同志,从方案确定的竞赛知识范围中进行出题,汇总后交部长办公会确定。 2、部署发动。11月上旬,组织召开各民主党派、工商联、部机关分管负责同志会议,对整个活动开展进行部署发动。 3、组织答卷和判卷。12月中旬前组织答卷,答卷采取闭卷方式进行。答卷结束后,从各党派、工商联、部机关抽调5人组成评卷组,统一进行阅卷。 4、总结评比、表彰奖励。年终对整个竞赛活动进行总结、表彰奖励。 四、竞赛知识内容 此次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的知识范围主要为胡锦涛总书记在十七大上作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告,19次全国统战工作会议以来统一战线理论、党的各项统战方针政策和十七大精神。主要包括第19、20次全国统战工作会议精神,《中共中央关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线工作的意见》、《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》、《中共中央关于加强人民政协工作的意见》等。 五、竞赛形式及奖项设置 这次知识竞赛活动采取闭卷考试的方式进行。由机关支部统一组织人员出题,统一进行阅卷。根据考试成绩进行奖励。 竞赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。对获奖人员颁发获奖证书和奖品。 六、具体要求 1、加强领导,精心组织。这次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动,是深入贯彻落实全国和省市统战工作会议精神,学习贯彻十七大精神,提高统战系统广大干部专业水平和素质的重要载体,广大干部要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与。为了加强组织领导,成立活动领导小组。组长:常承村;副组长:吕爱国、张信迪;成员:韩少山、刘峰、葛春强。领导小组办公室设在机关支部,承担活动组织开展。

知识竞赛策划方案

目录第一部分:公司全套资历证明 第二部分:基本情况 一、竞赛活动背景 二、竞赛主题 三、竞赛地点 四、活动组织 五、具体内容 六、竞赛方式 七、竞赛目的 第三部分、活动前期准备工作 一、工作人员安排 二、布置节点 第四部分、活动流程与说明 一、活动执行流程图 二、活动流程 三、预计效果 第五部分、礼品清单 第六部分、服务承诺 第七部分、效果图 第八部分、物料清单 第九部分、报价书(单独密封)

第一部分:公司全套资历证明 第二部分:基本情况 一、竞赛活动背景 北京奥运会是全球瞩目、中华儿女期盼已久的体育盛会和文化庆典。在全体公民中倡导文明礼仪,是深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,为成功举办奥运会创造良好人文环境的基础工程。中央文明办、国家广电总局、国家体育总局、北京奥组委即日起联合开展全国“迎奥运讲文明树新风”礼仪知识竞赛活动,旨在普及奥运基本知识和文明礼仪常识,倡导践行礼仪规范,提升公民文明素养,充分展示我国人民注重礼仪、热情友善、文明和谐的良好风尚,树立中华礼仪之邦的良好形象。中国xx作为北京奥运会合作伙伴,以提升质量为前提,推进业务发展。坚持品牌经营,提升服务水平,开展"金牌服务、满意100",五"心"服务主题活动,将奥运精神有机融入企业的生产经营,让客户充分体验和感受中国xx服务的奥运品质。此刻参与"迎奥运、讲文明、树新风"活动,就是通过宣扬绿色奥运、科技奥运、人文奥运的理念,推动优秀企业公民应尽的社会责任。 二、竞赛主题 “迎奥运、讲文明、树新风”礼仪知识讲座及竞赛 三、竞赛地点 xx市东源县县政府会议大堂 四、组结方式 主办单位:xx市东源县县政府

大学毕业典礼晚会策划书(精选3篇)

大学毕业典礼晚会策划书(精选3篇) 大学毕业典礼晚会策划书(精选3篇) 时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是WTT精心整理的大学毕业典礼晚会策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。 大学毕业典礼晚会策划书(精选3篇)1 一.活动背景 毕业在即,大家也即将各奔东西,而相聚在一起三年也是一种缘分。因此在这即将分别的时刻,特举办此次晚会,让大家珍惜同学朋友之间的友谊,同时也祝福大家有一个美好的未来。 二.活动目的 盛夏来临之际,在这个炎热的季节里,我们即将毕业,我们将满怀着激情踏上全新的征程。毕业了,我的大学。此次晚会是毕业庆典的盛会,更是我们在学校的最后一次盛会。我们将展望美好的明天,我们将紧跟时代的步伐,我们将把握青春的旋律,让毕业生们感悟明天的真谛。

三.活动主题 明天更美好 四.参加人员 xx学院xx级所有学生 五.活动时间 XX年6月20日18:00――21:30 六.活动地点 xx学院小礼堂 七.活动内容 1.领导及主持人讲话。 2.开场vcr。内容有大一刚进校报名的场景,军训的场景,各种活动的场景,上课的场景等。 3.歌舞青春《不想长大》《倔强》《朋友》《放心去飞》等。 4.诗朗诵《那时花开,刹那永恒》《毕业说再见》《毕业》等。 5.文产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。 6.院长给优秀毕业生颁奖。 八.经费预算

文产院外联部的同学负责拉赞助,筹备5000元。因为颁奖涉及奖金及奖状,歌舞表演、服装秀等活动也需要资金准备道具。 九.活动流程 主题时间内容专业 明天更美好18:00――18:03主持人上台报幕(后在各节目间串词) 18:05――18:10领导讲话 18:12――18:17开场vcr(军训及各种活动的场景)文化市场经营与管理 18:17――18:22合唱《放心去飞》各班代表 18:24――18:30诗朗诵《那时花开,刹那永恒》装潢艺术设计 18:32――18:38舞蹈《what time is it》环境艺术设计 18:40――19:10话剧《时间的代价》文秘 19:12――19:17歌曲《朋友》文化市场经营与管理 19:20――19:50服装秀(播放背景音乐)服装设计 19:52――20:00舞蹈《倔强》摄影摄像技术 20:02――20:08诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计

知识竞赛策划方案(完整版)

知识竞赛策划方案 知识竞赛策划方案 一、活动背景: 为更好的让同学们了解会计方面的知识,丰富我校学生的课外生活,突出我校学生的动手实践特点和专业技术能力,同时为在运输管理系中营造浓厚的会计专业知识等学术氛围,激发和高涨广大同学学习会计专业知识的兴趣和热情,我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让大众更加积极地学习、掌握专业知识,掀起学生的学习热潮,取得较好的学习效益的活动。所以特举办本次比赛,旨在为本校学生提供一个学习交流的平台,加强学生间的信息传递与知识互补,提高会计能力,展现当代大学生风采。 二、竞赛目的: 搭建一个会计学术的简单交流机会,扩大学生会计知识的覆盖面,锻炼学生的思维能力和辩驳能力,以会计知识为背景以不同角度和方面客观的发表自己的认识。同时也能提高学生的竞争和承受能力,张扬他们的风格,增强团队合作,提高口头表达能力,为学校选拔出优秀人才。 三、活动主题: “拓展专业知识,提高专业素质” 四、大赛主办方: 运输管理系新校区学习部 五、参赛对象: 运输管理系会计专业12级学生

六、大赛 201X年月日 七、大赛地点: 八、大赛题型: 竞赛分为必答题、抢答题、风险题、分析题、四种形式。 1、必答题: 共15题;其中有10道判断题,每题1分,共10分;5道多选题,每题2分,共10分。 2、抢答题: 共15题;其中有10道单选题,每题2分,共20分;5道多选,每题3分,共15分。 3、风险题: 共5题,为多项选择题,每题5分,共25分。 4、分析题: 共5题,为案例分析题,每题10分. 九、答题规则 环节一: 必答题。本环节给出15个必答题(判断题和多选题),每组都答,各组在规定时间内将答案写在答题板上,答对加分,答错不扣分。环节二: 抢答题。由主持人读题,在主持人读完题说开始回答时开始记时,每题回答时间限时30秒,参赛小组必须在规定的时间内回答问题,超时回答无效,答错组扣本组1分,无人抢答各组扣一分。 注意:

企业文化知识竞赛活动方案

企业文化知识竞赛活动方案 各中心、部、车间、科室: 根据《山东莱德(集团)有限公司企业文化宣贯工作实施方案》的总体安排,现将知识竞赛相关事宜通知如下: 一、活动主题 凝聚?奋进 二、活动目的 公司企业文化宣贯工作已进行到深入学习阶段。为了更好的贯彻落实企业文化,在全公司范围内营造浓厚的氛围,使企业文化深植于人心,本次活动旨在以知识问答的形式,向广大员工传播公司理念,引导他们以积极的态度和饱满的热情,凝聚信心和力量,为实现莱德战略目标努力奋斗。 二、竞赛内容 企业形象标识及其含义,企业宗旨、愿景、使命、目标、精神、核心价值观、系列价值观及其内容详解,莱德誓词,莱德管理者每日对己八问,莱德十一条红线,莱德战歌,以及公司一些规章制度部分内容等。 三、参加单位及代表队: 1.莱德机械:3支代表队(每支代表队3人,下同) 2.莱德管阀:2支代表队 3.莱恩机械:1 支代表队莱德厂区全体员工参加活动,夼达机械结合实际在本单 位举办。 四、活动时间和地点: 2016年7月30日下午16:00-18:00 ,莱德机械厂区。 五、活动要求: 1、请各子公司按照要求,认真组织学习,于2016年7月22日下午5点之前将厂区人员名单以电子版形式发到邮箱(),由人资部随机抽取参赛人员。 2、各单位对此次竞赛要高度重视,认真组织、精心准备,力争以最佳的状态展现本单位良好的精神风貌; 六、比赛规则:

(一)基本规则: 1、本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节,采取问答形式。各代表队基准分为100 分,在此基础上通过竞赛增减; 2、各代表队协商后,选派一位选手做答,其他选手在规定的时间内可以补充或者提示; 4、各代表队答题正确与否由主持人根据标准答案评判,如有异议,由裁判评判,各代表队必须服从裁判的评判; 5、竞赛结束后,按各代表队的最后得分当场决出第一、二、三名,参与奖 3 名。如并列名次超过规定名额,采取加时抢答的办法确定名次。 (二)必答题环节规则: 1、必答题每队3题,每题10 分,答对加10分,答错不扣分; 2、按照代表队顺序,由每队派一名队员,从题库中抽取本队的必答题目,由任何一名选手答题; 3、选手答题时间不得超过30 秒,从主持人念完题目开始计时,超时视作弃权; (三)抢答题环节规则: 1、抢答题共20题,每题10 分,答对加10 分,答错或抢而不答扣10 分; 2、各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答,违规者将取消本次抢答机会; 3、抢答题答题时间不得超过30 秒,超时视作答错,扣10 分。 (四)风险题环节规则: 1、风险题分值分为10 分、20 分、30 分三类,各代表队可视自身积分自由选题或弃选。每队有3 次参加风险题答题机会,由主持人按照代表队顺序逐一询问是否参加风险题答题及选择的风险分值。各队答对加相应分数,答错或选而不答扣相应分数。 2、风险题各代表队讨论和答题时间分别不得超过60 秒,从主持人念完题目开始计时,超时视作答错,扣除相应分数; (五)附加赛规则: 1、风险题比赛结束后,如果因代表队积分相等而影响获奖名次评定,积分 相等的代表队进行附加赛; 2、附加赛共3 题,题型为抢答题,规则同前

大学毕业晚会活动实施方案

大学毕业晚会活动实施方案Implementation plan of graduation party activities 编订:JinTai College

大学毕业晚会活动实施方案 小泰温馨提示:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务, 一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学 习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 欢迎大家来到。本文为大家带来大学毕业晚会活动实施 方案,欢迎大家阅读借鉴。想了解更多,请继续关注。 一年过去,我们**系送走第一届毕业生,进入社会工作 或者继续深造。我们系学生会打算通过举办一次毕业晚会,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福,给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时,促进新老生交流,老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。 这台文艺晚会的主题是“似水流年-关于大学”。这次晚 会突出一个“爱”字,主要对象是即将毕业离校的学生,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。

晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本系学生报名参加,形式不限,内容尽量贴近大学生活贴近主题。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。 晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会中可以拍照记录这一时刻,晚会结束后,有关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表。 相聚是缘,在大学的箐箐校园,大家已经或者将要一起学习生活二,三年。此时此刻他们一定有许多话要讲,也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢,也许是对我们系还有什么要求,也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达,也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们在节目中插入这个小活动,提供一个情感宣泄的舞台,让大家(特别是要毕业的学长)xxx大学生活开始时发生的情感故事。 具体形式:可以上台演说,也可以写在纸上。先由毕业生自己上台表演,自愿上台表演完了以后,再由工作人员把纸张分发给每个人,大家把心里想说的话写在纸上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同时,高年级的同学也可以把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后,工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后,我们会把这些纸条编成一册由系保存。

技能知识竞赛活动方案

技能知识竞赛活动方案 为使员工提高岗位技能水平,增强团队协作能力,营造全员学习氛围,集团技术研发中心倡议各公司开展技能知识竞赛活动。为使竞赛活动能够顺利开展,特拟定本方案: 一、目标任务 通过组织开展技能知识竞赛,强化员工的基本理论和基本知识,规范基本操作,培养实践能力,激发广大员工学习的积极性,提高员工的综合素质。 二、竞赛选题内容 选题内容来源于岗位应知应会、标准化作业文本及基本操作技能,主办方负责联系相关部门建立题库和答案。 三、参赛对象 各工段(原料,煤气炉,熔化,锡退,脱硫脱硝、成品)、机电部、氮氢站、化验室及后勤职能部门,深加工各工段,门窗各工段。 四、竞赛形式及办法 1、时间安排及地点 竞赛准备阶段的时间为10天,竞赛地点随发布竞赛通知一并公示,竞赛持续时间约一个半小时。 2、赛制及报名 竞赛只设决赛环节,不设选拔赛,参赛队员由各部门或车间自行裁定,每队由三名队员组成,队员名单须在开赛前三天提交活动主办

方进行审核,主办方须在开赛前两天反馈审核结果至报名部门或车间,每场比赛参赛队伍数量不少于3支。 3、竞赛环节 每场比赛设三个环节,分别为必答题环节、抢答题环节和风险题环节。 第一轮必答题环节 a.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答; b.由指定队员回答时,其他队员不可以代答或补答; c.队员回答问题时其他任何人不得给予提示,违者该队取消此题答题资格,该道题目作废; d.每道题设定50分,答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的分; e.必答题回答时限为3分钟。 第二轮抢答题环节 a.抢答环节分两场进行,中途停顿2分钟,每场设10道题目; b.主持人念开始抢答,“答”字说完后,才可以按抢答器抢答,否则属于违例; c.违例抢答的选题作废,重新开始; d.当回答完问题后,同队的其他人可以补答; e.每道题设20分,答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的分; f.抢答题回答时限为2分钟; g.如果没有队员抢答,则由观众举手抢答,并给予奖励。

大学毕业晚会策划书通用范本

内部编号:AN-QP-HT616 版本/ 修改状态:01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 大学毕业晚会策划书通用范本

大学毕业晚会策划书通用范本 使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 活动前言: 呼吸仍在继续,你可曾真正在意过它的跳动;时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站!道声再见、莫忘师生情。美丽的校园,留下了你们青春的足迹和风采! 如果把四年大学生涯拟似一个立体三维,以时间x轴,那么我们希望随着轴的不断延伸,以y轴为收获的莘莘学子无论是在学业或是生活经验反方面亦能步步为营,在未来的领域捷足先登!与此同时,通过举办本次毕节学院10届毕业生欢送晚会希望能站在一个艺术的视

知识竞赛方案

知识竞赛方案 活动口号:“集百家之长,会我班风采!” 活动目的: 作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气1101班学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。 活动策划人:鲁军姬文栓 活动时间:20XX年11月 活动地点:3号教学楼211教室 活动对象:xx工程学院电气1101班全体学生 活动准备: 1.提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。 3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律问题。 活动形式:本活动分为三个阶段 第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分) 第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分) 第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分) 活动流程:

一、由活动策划人进行宣布活动内容和要求 二、由每对阐述自己队的队名和口号 三、宣布活动开始 四、由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作 五、第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛 六、由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作 七、第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛 八、由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作 九、第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况 十、将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励 十一、由班长对本次活动进行点评及总结 十二、由策划人宣布本次活动结束。 注意事项: 1.答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗 2.计时人员和计分人员要公平和公正 3.本活动将进行2个多小时 为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上

公司有奖知识竞赛活动方案2020

公司有奖知识竞赛活动方案2020 公司有奖知识竞赛活动方案2020(一) 一、时间和地点 时间:2020xx年xx月xx日——2020年xx月xx日 地点:xxx大厅 二、活动主办 组织机构:xxx 负责人:xxx 主持人:xxx 公正、兑奖:xxx 行政:xxx 取题:xxx 三、赛前准备 xx日—xx日备题 xx日培训工作人员、买奖品 xx日布置教室、完善所有事项 四、赛场布置 1、正前方:悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。 2、前黑板为幸运抽奖处,挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。 3、取题处设于培训中心后侧,兑奖处设于讲台。

五、活动须知 1、本次活动为有奖自由竞答活动,具有知识性、趣味性,活动不设参赛队,不指定参赛 成员,凡我车间员工均可踊跃参加。 2、本次活动的题目共分为四大类,具体如下: 1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识 51—150号为专业知识,其中51-75号题适合电器班,76-100号题适合车队,101-125 号题适合维修班,126-150号题适合生产岗位。 151—200号为趣味谜语 201—250号为脑筋急转弯 3、本次活动设A、B两种题型,其中B型题难度较大,A、B分别标于题号之后,如“21(B)”。活动共设250道题,其中A型150道,B型100道。 4、所有题号按分类悬挂于墙上,观众每次只许选择一个题号。 5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种,即奖型为每答对一道题则可获得一份精美 小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品,累计答对规定的题数,最后参予幸运抽奖,抽奖奖品最小数值为10元,最大为100元。 6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签,且题签上有 兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时,此观众可参予幸运抽签活动。 7、观众题签破损者,不论答案正确与否,均不予兑奖,视为作废。 六、活动程序 1、活动开始后,观众指定出自己要选的题号,工作人员取出与题号相应的题签交给观众,同时工作人员将该题题号取下,表示此题已经被选出。 2、观众拿到题签,经思考后来兑奖处说出自己的答案(答案也可写于另外一张纸上,但 禁止写在题签上,否则不予兑奖)。 如:此题答案正确,观众选择即奖型奖品,则工作人员当场给予兑发,题签交回。 如此题答案不正确,工作人员抽回题签,交于取题处,再次将该题挂出题号,此题仍有效;

有关知识竞赛活动方案合集5篇(最新)

有关知识竞赛活动方案合集5篇 活动目的:以有奖问答的形式,促使员工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围。 组织安排: 项目:必答题、抢答题、冒险题 队别:凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队 工作小组分工: 仲裁:王留杰、武智军、宋鸽、李秋华 主持人:刘方 记时员:海龙 记分员:海龙 活动地点:公司多功能厅 一、赛程安排:5月××日 二、活动形式: 1.参加此次竞赛的共有5支代表队,每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。 2.每支代表队分别由3名员工组成。 3.竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种,另准备加赛题20题,作为最终个别队比分一样时使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错不得分; 4.必答题每队必须回答6题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒; 5.抢答题为20题,由各队按抢答器自由抢答,队员或互相补充。每题为20分,答对加20分,答错减20分,答案由主持人公布,答题时限为60秒;

6.冒险题共有20题,每队有两次机会在40题中选择一题回答,题目分值为10分、20分、30分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒; 7.各种比赛用的题目事先由印刷车间安全员编制知识竞赛复习资料于4 月20日前下发到各工段,原则上比赛的题目都来源于复习资料,只改变提问的方式。题目的内容主要包括:新颁布及常用的法律法规;安全用电、气知识;防火、灭火知识;公司内部的安全规章制度;安全生产一般常识等; 8.为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开; 三、比赛纪律: 1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分。 2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。 3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。 4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。 5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。 四、奖项设置: 1、按最后得分的高低,取前两名为获奖队; 2、一、二名各取一个名次。 为迎接建党XX周年,学习宣传廉政文化知识,提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识,增强廉洁自律的自觉性,促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实,营造“守党纪,正党风”的良好氛围,经教育局党委研究决定,在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动,具体安排如下: 一、竞赛内容及范围:下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。

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