四年级我们的校园作文400字_作文
四年级我们的校园作文400字
1、我们的校园四年级作文
我们的校园，是一个美丽的校园。
在学校的门口，就能看到我们学校的名字——xx学校。这时，我感到无比的兴奋。因为在这里，我不仅交到了许多朋友，还让我学到了许多知识。
踏入校门,映入眼帘的当然是我们学校的操场啦！操场是红绿相间的，红色的是长长的跑道，像一条腰带似的环绕着操场。绿的呢，是宽阔的篮球场。红绿互相衬托，好像一朵碧叶红瓣的花朵。
走过了操场，就是我们的旧教学楼。其中，一些是电脑室，一些是图书室，科学实验室……旧教学楼穿的衣服是黄色的，但是经历了风风雨雨，它的衣服也变得很旧了。旧教学楼的第二层就是升旗台，升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的火红。每到星期一的时候，这里便会举行升旗仪式。有四个学生高高地举起五星红旗，然后对它庄严地行礼，最后把它升上天空，仿佛像一团熊熊火焰在燃烧。新的教学楼就在旧教学楼的侧面。我们就是在那学习知识的。
我们的校园就像一个大家园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
2、我们的校园作文400字
我们的校园就像个美丽的大公园。
进入校门，就看见两张豪华的大沙发，沙发对面还有一排排
的书架，书架上有各式各样的书。这里就是等候区。
等候区前面有一条小路，路中央有一个金鱼池。金鱼池里有很多各式各样、颜色徇丽多彩的金鱼，有大有小。金鱼池的两旁还有不同的花草树木，连起来真是一个美丽的风景！
沿着小路一直向前走，就有一排排的石柱，每根石柱前都有一个转角大沙发。大沙发前就是楼梯了！楼梯的空位都被设为图书角了，书架上有学校购买的新书也有同学们捐的书，各式各样！
沿着楼梯走，来到二楼，就是我们的教室了。一共有十三个教室，每个教室里都有黑板、触屏电脑、大电视机、图书角、墙壁和几十张桌子和椅子。
教室的左边的正下面就是一个羽毛球场。有两个羽毛球网。大家打羽毛球就在这里。教室的右边正下面是一个美丽的大花园。有两张乒乓球台，和几张石凳，石凳两旁还有几棵高大的树。
花园的前面就是操场了！操场里有个大足球场，也有一个跑道。操场前面有一个舞台，老师们演讲就在舞台上。
我们的校园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你能来细细游赏！
3、我们的校园400字作文
我们的校园“居住”在风景迷人的酉阳县城里。
走进校园，一阵淡淡的花香扑鼻而来，原来是花坛里的花开得正艳。花一见到学生和老师们，都露出了一张张的笑脸，仿佛在欢迎大家。花坛里还有一排粗壮高大的银杏树，它们像一个个威武的战士守护着我们的家园。银杏叶随风摆动，好像在说：“我们为你们站岗放哨，你们要好好学习。”
花坛的右边，是一座座假山。每当春天到来的时候，那假山长出的枝条，像长长的头发。每到下课，学前班的孩子们就过去玩。他们跳呀笑呀，那里成了他们的乐园。
花坛后面，是一个宽大的操场。操场上有一棵大树，应该是哨兵们的总司令吧！早上的操场，就有勤劳的同学来打扫了，犹如一只只蜜蜂在花朵上细心的采蜜；上课时的操场，鸦雀无声，无人在此；下课时的操场，热闹无比，是同学出来玩的最佳时间，能在这儿跳绳那儿踢毽子，多么快活啊！
上课时，教室里传出一阵阵朗朗的读书声；下课时，教学楼沸腾了，到处都是同学们的欢声笑语。
啊，我们的校园是一个活力四射的校园，是我成长的乐园。
初二作文400字大全[初二语文作文400字]
初二作文400字大全[初二语文作文400字] 让世界充满爱 只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。 ——题记 3月11日13是46分，随着“轰”的一声，日本发生了9.0级__，并引发了海啸，6971人遇难，余万人失踪。看到这则消息，你一定会有点幸灾乐祸吧!想当初，日本的军队在我们中国的土地上横行霸道，并实行“三光”政策：杀光，烧光，抢光。现在日本发生地震，也算得上报应了。 但是，爱心无国界，灾后第一时间，胡锦涛就派出中国官兵前去日本，帮助日本人民的搜索救人工作。 他们刚来到灾区，二话不说，便全身心的投入到工作中。虽然日本人以前在中国的土地上残害了许多我们的同胞，但官兵们不计前嫌，舍己为人。这种伟大的国际主义精神足以让每个日本人终生难忘。救援工作显得那么那么难，中国官兵在余震中不畏艰险，勇往直前，为了解救更多的日本人，他们废寝忘食，夜以继日的工作着。“风声
雨声涛声，声声震耳;雨水汗水血水，水水相融”。在恶劣的环境中，他们尽显英雄本色! 如果每个人都像他们一样，忘记仇恨，不计前嫌，那么世界将没有战争，和平鸽将永远在蓝天飞翔…… 让世界充满爱 这个世界并不是缺少爱，而是缺少一种发现爱的慧眼 记得有首歌唱到：“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”爱是春雨能滋润干枯的心田，爱是暖风能融化人与人隔膜的坚冰，爱是良药能让人忘记痛苦与伤心，爱是催化剂能让人变得善良与坚强。没有爱的世界将会变成什么样?我不敢想象，让世界充满爱是人类永恒不懈的追求。 我爱大地，大地给了我丰富的食物、漂亮的衣服和温暖的住房;我爱蓝天，蓝天让我呼吸到自由的空气，让我的思绪像长了翅膀的小鸟任意翱翔;我爱老师，老师给我智慧的头脑和丰富知识;我爱父母，父母给了我健康和生命。
【精品】小学四年级作文教案我们的校园
（此文档为word 格式，下载后您可任意编辑修改！） 小学四年级作文教案： 我们的校园 （一）启发谈话，激发情感，确定中心师：同学们喜欢咱们的校园 吗？ 师：喜欢校园的哪些方面呢？ 师：除了以上同学们说的喜欢校园的环境和设施，最让你们留恋的是什么？ 师：是的，我们都热爱这座校园，在作文中就要表达出这种情感，也就是这篇作文的中心思想。（板书：一、中心思想） （二）指导写作条理师：我们描述校园必须按一定的顺序，你们是怎么思考的？生：我以进校的路线来写校园的各个地方。如：进了校门走上甬道，来到操场，然后进入教学楼。 师：思路很清楚。生：老师，我按校园的各个方面分类写行吗？师：当然可以，你说说看。 比如站在四楼窗口俯瞰校园。我按这样的顺序：首先映入眼帘的是操场的景物和同学们活动的情况，再写校园的花草树木春夏秋冬都那么生机勃勃，有特色，最后写我们的教室宽敞明亮及师生的关系。
师：很好，无论按怎样的顺序，都要注意各段之间的衔接。 （板书：二、叙述要有条理） （三）指导写重点段 师：文章的思路有了条理，是不是这些内容平均使用笔墨？还要考虑什么问题？ 生：应该考虑详写和略写的问题。 师：是的。文章中要有一两处细致描写，其它方面略写，文章就既完整又详细得当了。下面我们来共同研究一下详写部分。 生：重点描述的地方也要有一定的顺序。 师：很好。首先要确定“立足点” ，也就是观察点，然后按方位描述景物，并在字里行间表达自己的情感。 现在每个同学练写一个详写片断。 〔板书：三、详细描写（重点段落） （一）确定立足点 （二）按方位描述 （三）表达真情实感〕.师: 2.想想你自己准备介绍哪些景点,按什么样的顺序介绍,然后同桌互相说,互相补充.（按观察的顺序或从外到内的顺序.从左到右的顺序作文指导: （一）启发谈话，激发情感，确定中心 （二）指导写作条理 1.我们描述校园必须按一定的顺序，你们是怎么思考的? 2.很好，无论按怎样的顺序，都要注意各段之间的衔接。
写事的作文400字,写事作文400字大全
写事的作文400字,写事作文400字大全 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 写事的作文400字,写事作文400字大全【我的一个星期天】 这个星期天，我不是像平常那样在家里一边打游戏，一边吃着零食，而是因为几只蜜蜂引发了一场“战争”! 当时，我悠闲自在地躺在沙发上。忽然，一些不速之客——蜜蜂，来到我们家“做客”，这些家伙在我头上飞来飞去，骚扰着我，还不停“嗡嗡”得叫着。我实在忍无可忍，对它们发出的噪音感到厌烦，我趁它们停下来时，拿起枕头就往它们砸。没想到，当我拿起枕头时，它们也跟着飞起来了。“战争”就从这一刻开始了! 第一回合，它们先派来了两个“小兵”。我先发制人，把沙发上的枕头都拿了过来，接着向蜜蜂发起进攻。第一个
枕头，“啪”，扔中了弟弟的玩具给打了下来，它们一个个掉在了地上;第二个，“咚”，饼干被打翻，掉在了地板上。第一回合——平局。 “赛场”上十分激烈，比分一比一。蜜蜂意志坚强，依旧顽固地盘旋在客厅里，究竟鹿死谁手，还有得瞧。第二回合开始，蜜蜂全军出动，立马对我发起了攻击，只见，它们“嗡嗡”地向我冲来，一副非把我叮得满头包不可，我见形势不利，立马选择撤退——冲进卧室，快速锁上门。为了躲避它们的追击，我变得狼狈不堪，浑身是伤，连进攻都忘了……第二局，蜜蜂赢。 这次不仅没打败那小巧的蜜蜂，而且还把家里弄得乱七八糟。一想到妈妈回来还要听她那唠叨的紧箍咒，我不经叹了一口气心想：真是一个悲惨的星期天啊! 【难忘的事】 人的一生中有许多事，有伤心的事，高兴的事，快乐的事，悲伤的事。当然，
人的一生也少不了难忘的事! 那是20xx年的初夏，妈妈早早的叫我起床，可是，我却还在睡梦中，直到早饭的时候才起床。一起床就感觉身体有些不对劲，但还是忍着了。中午和下午妈妈一天和妹妹一天都在田镇。而爸爸也不在家。 而我，只好一个人闷在家了看电视。中午有朋友叫我出去玩的，可因为身体有些不对劲，所以放弃了玩的时间，中午也没吃饭!突然，觉得浑身没有力气，感到很冷，很困。所以救铺上几床被子睡着了! 夜晚，妈妈和妹妹从田镇回来了，妈妈见我盖严了被子，觉得不对劲，就摸了我的头一下，顿时间，妈妈就立马叫我起床，带我去医院看看怎么了!妹妹也要去，所以就连妹妹一起带去了! 到了医院以后，经医生检查;是感冒了没及时处理才会发高烧的。医生说;‘吊水吧!这样好的快。妈妈和妹妹在旁边陪伴着我，使我感到了无比的幸福!
三年级作文：我们的校园
三年级作文：我们的校园 我们的校园三年级作文一：我们的校园 你知道我的学校是什么样子的吗？不知道的就来看看吧！ 我们的学校在邵阳市九井湾旁，叫资江小学。我在那里上小学三 年级。 我们学校有三栋教学楼，教学楼每层都有几间宽敞明亮的教室， 教室里有聪明可爱的学生在听课。学校里有碧绿的大树，美丽的花朵。我们往学校后面走，有宽阔的操场，绿色的草地，还有一大大的雕像，雕像上有两个少先队员手指着太阳，好像要让我们认真地学习，天天 向上。高高的旗杆上飘着一面鲜艳的五星红旗。 上课时，同学们认真听课，老师认真讲课。下课时，有的同学玩 游戏，有的同学休息。 学校让我们学到很多知识，也让我们学会怎样做人。我爱我们的 学校。 我们的校园三年级作文二：我们的校园 我们的学校是白牙市一小,学校门口是一条马路,马路上有川流不 息的汽车。 走进学校，首先看到的是一条中心马路。马路左边是一个宽阔的 操场，操场前面是我们的教学楼，我们的教室在四楼最左边。我们天 天在老师的引导下，学习知识，学习做人的道理。 新教学楼后面是一个大操场，操场中间是一个升旗台。升旗台中 间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗在旗杆上迎风飘扬，它是那样火红；风停了，它便垂直围住旗杆的头，好象是一支屹着的红缨枪，又 象是一支高耸着的火炬。
我们的学校真美啊！我爱我们的学校。 我们的校园三年级作文三：我们的校园 我们学校座落在菜市场的东边，是茶陵县的一所重点小学。它是 我们学习科学文化知识的摇篮。 我们的校园可大了！我们学校有四栋教学楼、一栋办公楼、一栋 科教楼、还有宽阔的大操场，那是三千多位聪明活泼的学生休息的好 地方，还有一百多位老师。 我们的校园可美了！有花、有草、有树木。我们的校园不但风景 优美，而且是我们的童年生活的乐园。它给我们童年生活留下了一串 美好的回忆......我爱我们的校园！ 我们的校园三年级作文四：我们的校园 我们的校园可美了，不信，你来瞧瞧． 看哪！这些茶花在寒冷的天气里还开的那么鲜艳，花瓣还是那么 红润，我想： 为什么茶花能够在冬天茁壮成长呢？ 哇！看上去好好玩哦．原来，有一个非常大而又辉煌的大型玩具，有些人从楼梯上走上去，从滑滑梯上滑下来，可好玩儿了． 我们学校大门口中间有一个花坛，花坛里有很多美丽的花，一闻，你马上就会陶醉． 我最喜欢后山了，春天，我们能够在后山放风筝，冬天，我们能 够在后山堆雪人，打雪仗，玩儿的可开心了！ 这就是我们的校园，这教书好，吃穿好，生活也好，我真喜欢我 的校园． 我们的校园三年级作文五：我们的校园
难忘的一件事作文400字大全
难忘的一件事作文(一) 在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次做饭。 那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：“今天谁做饭啊? 饿死我了”。走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上面写道：“儿子，今天我们不回来了,你自己做饭吃吧”。看到这张字条，心里想：“哼！不就是做饭么，谁不会,今天我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做甚么呢？就做我最爱吃的鸡蛋面把。 我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了。我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”。呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自己做的面。
等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的。 这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢？ 难忘的一件事(二) 漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。 那是上学期暑假的一天，我和弟弟来到花丛中玩，玩着玩着，感到无趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他说：“我们可以把一些害虫用纸头包起来，再烧掉。”我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中，拿来两张纸，并做好了准备工作。 我和弟弟开始抓害虫了。我来包，他来抓。我把纸一张张撕好，放在旁边让他们等待“任务”。弟弟的动作真快，没几分钟，第一只站利品就被抓来了，是一只青色的蚱猛。它的触角不安地摆动，似乎知道了自己悲惨命运。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“报道了，”不一会儿，就有十几只了。看着这些小东西，弟弟笑着说：“和世界说再见吧！”我们把那些害虫拿到旧门卫，放在一起，堆成了一个小山坡。然后，掏出打火机在纸团旁打开，立刻火苗四起，我不担心起火，因为下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周扑来。无情的火舌“添”着大地，向我冲来，我热得快不行了，汗也下来了。不好，火要蔓延到木头的桌子那儿去了。这下已满头大汗的我可急了，我马上拿来扫把，去灭火，扫把都快起火了。后来看到火苗伙伴也来帮忙，
【精品】最新部编人教版小学语文一年级上册：《我们的校园》-优质教案
【精品】最新部编人教版小学语文一年级上册：《我们的校 园》-优质教案 一、主题目标： 1.熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感.。 2.了解学校中与自己学习生活关系密切的设施、设备等.。 3.尝试用不同的方法进行校园探密活动.。 二、活动准备： 1.结伴参观学校的各种功能室，猜一猜有什么作用.。 2.多媒体课件、校园相片.。 3.各种设施名称的小纸条.。 三、教学过程 （一）谈话激趣引入 同学们，开学三个星期了喜欢我们的校园吗？我们都要在这所学校里度过六年的时间，我们都要共同爱护我们的学校，你对我们学样了解多少呢？你知道我们学校有哪些场室，这些场室各有什么用处，你们想知道吗？今天老师就带大家去认识：我们的校园（板书课题）（二）“小小探密员”汇报，初步了解校园 师：课前老师布置了一项任务给大家，让你们做一回“小小密探员”结伴去参观各种功能室，下请大家汇报一下.。 生：我到了电脑室，里面有好多好多的电脑，我看见高年级的哥
哥姐姐在电脑里画画，可好看了，我想快点长大，好快点到电脑室上课去.。 生：我去了图书室，里面有好多好多的书，可好多书名的字我都不认识，我要好好学习，识多一些字，好快点能看懂图书室里的书.。.。.。.。.。.。.。 师：这些小小的密探员真不错，了解了我们学校的那么的功能用室.。不过我们学校大着呢，除了你们说到的这些，还有好多你们不知道的，想知道吗？ （三）一起看看我们的校园，深入了解校园 你们想参观我们的学校吗？现在我们跟着摄影师的镜头一起去参观我们的校园.。然后分组讨论.。 （四）深化扩展，进一步了解校园各地方的作用 1.课件出示图书室的图片 （1）来到这个地方，我们要怎么做？ （2）分组讨论：要安静，不能大声说话，拿放东西要轻.。.。.。2.课件出示喝水处的图片（1）来到这个地方，我们要怎么样做？（2）分组讨论：要排队喝水，要做到互相谦让 （五）紧密联系实际，深化认识 1.看看我们的教室里有什么？出示写有教室物品名称的条子，先由学生对照实物贴一贴 2.玩游戏：把写有校园设施名称，使用情景的条子分给学生.。由一名学生介绍他纸条上的内容，与情景或设施对应的学生起来做朋友.。
400字作文 我们的校园
美丽的校园(400字作文) 我们的校园——朝阳小学，一年四季都非常美丽，每一个季节 就像是每一幅各不一样的、五彩的画卷。就让我带你一起去我们美 丽的校园去走一转吧！ 春天，我刚刚跨进校门，一股绿意马上向我扑来。首先，一颗 颗万年青在风中摇曳着，它们好像在举行一场隆重的大合唱来迎接 同学们哩！在操场中央往高段教学楼那边看，两棵松树像是两名强 壮的“卫士”，笔直地站在通往教室的大门两边的花坛中的土坑里， 这样日复一日，年复一年，已经持续了20余年了！那“卫士”的眼神 是那么严肃，笔直笔直地站在那里一动也不动。小草也在夜深人静 的时候抬着刚刚冒出的、尖尖的小脑袋。 夏天，后花园的樟树正在把他的全部生命力展示给我们看。后 花园的石凳上方都有都有许许多多的藤蔓，在夏天也抽出了新的嫩 芽儿，可爱极了！！！小朋友们也换上了五彩斑斓的夏装了哩！一 个个在操场上活蹦乱跳的，让校园充满了生机。 秋天，红叶散落了一地，落到了后花园的小池塘的红叶，小鱼 拿来当伞，落到草地上的红叶，小蚂蚁拿来当做自己心爱的跑步机，既可以锻炼，还可以暖身子哩！ 冬天，雪花像漫天的鹅毛，一直的、没有终止地飘落下来，让世界 都穿上了银装。 我爱我美丽的校园，更爱我们四季如画的校园！ 美丽的校园 我有一个美丽的校园，校园里不仅有花朵、小草和树木，还有同学 们活泼的身影。 春天来了！各种各样的花都竞相开放，连小草也不甘示弱，特别 是被春雨洗过后，都使劲地往上长。大课间的下课铃还没响，有些 同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，我们都飞 快的冲出了教室。学校前面是一个操场，操场既宽阔，又平坦，里 面有两个篮球架，平时，同学们会在一起打篮球。下课时，操场上
作文大全400字
作文大全400字 作文大全400字一那年的相遇，注定要分离。相识到分别，一段很长、很长的日子。分开的时候，眼泪忍不住掉下。那些年的伙伴，终究有一天要分离。 还记得小时候的梦想，我们手拉手一起诉说。那段开心的时光，定格在脑海里，挥之不去。可梦想已消失，大学才是最后的目的。也许，永远不会再相见。 照片上的笑容，一去不返。我们之间不再是好友，只有竞争关系在环绕，一切在也回不到过去。 那些年曾有的友谊，那些年不能说的秘密。我俩为何不说再见，再见只会让眼泪多一点。 也许不想见，就不会发生那么多的事;也许不相见，就不会有那么多的留恋。 我坚强的外表，在分开的时候，已支离破碎。 我不再是那个固执的女孩，我已经变得善解人意。在一起的时候，誓言不变。分别后已变成另一个样子，谁能保证未来能认出彼此。 友谊像镜子里的自己，回头望又望不见过去，友谊已凝固结成誓言。 在友谊的回归线，勇气不会在相见，友谊写在手指之间;在友谊的回归线，我们不会在相见，直到最后才思念。 好像回到过去……
我好想你，好想我们的友谊…… 作文大全400字二清晨醒来我们迎着朝阳去上学，小鸟在我们身边叽叽喳喳的唱着歌曲，小花小草努力的挤出了嫩嫩头。 寒冷的冬天渐渐地过去了，温暖的春天悄悄来临了。小草发芽了，草地上一片绿油油了，人踩上去就像踩在绿色地毯上一样，很舒服。小花变红了，给绿色的大地增添了色彩。小树长出绿叶了，一棵棵小树就像一把把绿绒伞。 小燕子从南方飞回来了，小鸟在天空中吱吱地叫着，小青蛙从冬眠中醒来了，公园里地草地就像一块块绿色的地毯。 你看!公园里的花开了，红色的海棠花，粉红的桃花，白色的梨花，还有金黄的油花，他们的颜色是那样鲜艳，那么好看。 春天，小蜜蜂在花丛中忙碌了起来，它们在赶着采花酿蜜，从来不怕苦和累。蝴蝶在花园里翩翩起舞忙着采花粉。人们脱下了冬天的棉衣，穿上了好看的春装。小孩子高兴地在广场上放风筝呢!好看极了。 春天人们家中挂着一幅幅春天的画，画中有可爱的小燕子，有长出嫩叶的树木。长出嫩草的大地，有五颜六色的小花，还有祖国的山山水水，真美啊! 海鸥在岸上，大海愉悦地唱着歌，鱼儿在大海里游来游
我们的校园作文400字(3篇)
我们的校园作文400字(3篇) 2018-06-10我们的校园作文400字（1）我喜欢美丽的公园，也喜欢热闹繁华的城市，但我更喜欢我的校园。 从逸夫楼出发右转就是葡萄藤架，春天，葡萄藤真绿啊，绿得像一个个绿色的小精灵，夏天，葡萄藤真密啊，葡萄藤下都射不到阳光，秋天，葡萄藤的葡萄真多啊，你挤我，我挤你，毫不相让。 冬天，葡萄藤上真空啊，架子上只有枝，别的什么都没有。 很多人来到葡萄藤下坐着，向右看，是一个被锁到的门。 那里面其实是职工之家，放学之后，一些体育老师来到这里，打台球，打乒乓球，休闲娱乐一下。 左边，是月亮门，下了课，同学们来到这里，聊天，玩耍，躲猫猫，生气时也可以自己来这安静一下。 月亮门左边，是壁画。 上面记载着各种体育项目，有羽毛球，击剑，游泳……我们可以从这知道各种体育运动。 壁画走到底再往左看，是一棵高大的梧桐树。 昔日的梧桐树枝繁叶茂，挡住了夏日的酷热，树叶掉下来和雨似的。 这里也是一个休闲点。 只是，上个学期被砍掉了枝，成了光头”了……走到树坛前，是学校的跑道。
体育课上，我们在这里比赛跑步，体育达标；有时这里也会成为部分班站晨会，广播操的地方。 这就是我们的校园。 四年级:漆俊杰我们的校园作文400字（2）我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，几个操场。 不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。 清晨，我披着霞光，来到学校，只见校门口那面土红色的墙上写着几个金灿灿大字：外国语中学”。 走进校门看到一排排高大的杨树如高大的士兵一样整齐站在那里，守卫着我们的校园。 慢慢的，静静地你就能闻到一股清香。 你闻到这香味，好像你就能慢慢的飘起来。 跟着香味走，就能到小学部教学楼前的操场。 操场中间有一座假山，假山里有几片又圆又大的荷叶，荷花在凌晨3点就会开花。 早晨到学校和下了早自习出来闻一闻荷花的香气，就会精神抖擞。 再仔细一看。 假山的水真清啊，清的可以看见水里的沙石；假山的水真绿啊，
写事作文400字(精选15篇)
《写事作文400字》 写事作文400字（一）： 第一次做菜 同学们就应都会做菜，我却不会，我羡慕我的妈妈，因为她那灵巧的双手能做出可口的饭菜。 记得有一次，家里没人，我脑子里闪过一个想法；就是：给妈妈一个惊喜！我想，我做什么菜呢？算了做土豆丝吧！于是，我先找来土豆，把土豆的外皮削掉；然后用清水清洗，洗好后，用刀子切成一半，在慢慢切成一丝一丝的，最后把切好的土豆丝放在一小盆凉水中。我把锅准备好了，给里面放油，我不明白油熟了没，就把土豆丝放进去了，学着妈妈的样貌，用筷子在里面搅，我切了一些西红柿，放到锅里，我放了一些盐，我把火关了，把土豆丝放到盘子里，妈妈回来了，问：你是不是炒东西了？我说：是的，你怎样明白了？妈妈急急忙忙把煤气关了，我自言自语：我太粗心了！我都妈妈说：妈妈，您尝尝？妈妈最后教会了我做菜。 这天，我十分高兴，因为，我学会了做菜，哈哈，如果有同学不会做菜，我来教教你。 写事作文400字（二）： 我学会了溜冰 星期天上午，爸爸妈妈给我买了一双粉红色的溜冰鞋，这双溜冰鞋可漂亮了，我的心里尔开了花，别提有多高兴了。 针开始学溜冰了。我穿好鞋，系好鞋带，到平地上开始溜。我心里提心吊胆的，把脚留意翼翼地移动了几下，哎呀！我身子一个不稳，摔了个标准的嘴啃泥式。我摸摸摔痛的手，又开始溜，刚走了几步，我的屁股和大地来了个亲密拥抱我痛得哇哇直叫。 这时妈妈走过来，说：你滑的时候，脚尖要稍微向外展一点，身体向前倾，眼睛要向前看。好说完，拉起我的手，带着我走着，走了一会儿，我不由自主地松开妈妈的手，溜了起来，居然能走好几步了，我一得意，又摔了个四脚朝天。我有些垂头丧气了，妈妈说：不要紧，只要你坚持学，必须能学会。 我听了，立马站起身，又开始溜。果然，我坚持练了几天，就把溜兵技术练得很熟悉了。 溜冰，不仅仅给我带来了快乐，还让我明白了一个道理：只要你坚持，就必须会成功。 写事作文400字（三）： 修补井盖 我和小明，小力，小红去公园写生，我们走着走着看见了个无盖井。 小明说;快看哪有个无盖井。 说完我们就赶紧跑了过去，我们一看那里面臭烘烘的恶心极了。
四年级我们的校园作文400字【三篇】
四年级我们的校园作文400字【三篇】 【篇一】 春姑娘迈着轻快的步子来了，大地上万物复苏，春暖花开，校园里到处是鸟语花香。又是一年开学季，同学们都背着新书包，捧着崭新的课本，一排排教室传来了一阵阵朗朗的读书声，让我们坐上春的“列车”来游览美丽的校园吧！ 第一站：校园喷泉 走进校园，第一眼看见的就是喷泉，一条条从天而降的“水帘”，就像洁白的锦缎一般，激起道道涟漪，那溅起的水花，仿佛一朵朵白梅。水中的鱼儿自由自在地游着，仿佛在说：“我们真是校园的一道风景线呀。” 第二站：校园绿化带 再往里走就是校园的绿化带，月季花姑娘傲慢地挺起身板，一阵风吹来，月季花姑娘随着风翩翩起舞，青草先生赞不绝口，随着风轻轻摆动。杨柳姐姐浅笑着，梳理着秀发，柳絮飘下来，飘飘扬扬，像一朵朵洁白的雪花。 第三站：校园操场 再往里走就是我们的操场，我们每节课下就会下去踢足球、玩游戏、看比赛，我们玩得非常快乐。我们在这里度过了令人难忘的美妙时光。 这就是我们的校园，我爱它的春暖花开，爱它的百花齐放，更爱
它的鸟语花香。 【篇二】 我们的学校坐落于诸葛镇的西边。校园里风景秀丽，四季如春。孩子们在校园里快乐地成长。 我们的校园是美丽的。进入学校大门，首先映入眼帘的是整整齐齐的花坛。花坛中有心爱的绿草，草丛中开满了五颜六色的鲜花。微风吹过，花香就会随风弥漫整个校园。花坛中还有挺拔的松树，翠绿的竹子，婀娜多姿的柳树。这些花草树木吧校园打扮得格外美丽。 我们的校园是温馨的。我们学校最漂亮的建筑物就是教学楼了。同学们坐在宽敞明亮的教室里读书学习，教师辛勤地培育我们成长。清晨，朗朗的读书声从教室里飞出来，那声音多么优美动听呀。 我们的校园是沸腾的。一到下课时间，操场上就沸腾起来了。同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在打篮球，还有的在做游戏。同学们玩得可真开心呀。 我们的校园真是一个既美丽有充满生机的校园。我爱我们的校园。【篇三】 我们的校园环境优美，就像一座美丽的大花园。 一走进大门，映入眼帘的是既平坦又宽阔的大操场。操场十分干净，连一片落叶也没有。操场还铺上了柏油，让我们告别了尘土，可以在操场上尽情玩耍。从高处看，操场就像一个大花坛，四周的方砖
我们的校园作文400字
我们的校园作文400字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 我们的校园作文(400)一涟源的变化可真大呀!马路变宽了，楼房变高了，树木增多了，特别是我们的学校也焕然--新了。 刚--进校门，哇!原来那黑黑的围墙也披上了银装，上面还画了许多漂亮的图案。几座崭新的教学楼拔地而起，以前那条坑坑洼洼的小路一到下雨就成了一条小河，害得我们无处下脚，取而代之的是一条宽阔水泥路。以前的黄土地变成了一个大操杨，单扛、双扛等体育场地也应运而生。操场的前面是一个主席台，供我们节日排练节目，增添了我们的文娱生活。主席台前是旗杆，鲜艳的五星红旗在校园的上空迎风飘扬。 变化最大的是我们的教学楼，走近教室以前破旧的木门变成了崭新的防盗门，开门进入教室，崭新的一幕映入眼帘：黑板是可以移动的荧幕，讲桌是多媒体的教学桌，以前那破旧的课桌集体“退休”了，新“上任”的是崭新的课桌，教室前面的墙壁上安装了两个广播，老师讲课的声音就从这两个广播里传出来，使我们听得更清楚，左边墙角有个知识小金库----小书柜，它带给了我们很多快乐，也丰富我们许多课外知识。后面的黑板报换成了电子荧幕，老旧的吊扇被空调所取代，给我们提供了温暖，舒适的学习环境。教学楼右前方的黄土台
也被铲平了，建成了一个师生食堂，为全校师生提供了可口美味的营养餐。 这就是我们的小学，我们成长的新‘摇篮’。 我们的校园作文(400)二进入校门，首先映入眼帘的是学校里美丽的绿化带，春天到了，紫丁香开花的时候，很漂亮，开花的时候淡淡的紫色给紫丁香增添了不少生机，每当紫丁香盛开的时候，我们可爱的校园里飘满幽幽的清香。 往里走就是我们往日学习的主教学楼，这个五层的小楼虽然没有别的学校设施先进，但我们还是比任何学校的学生都有精神。 主教学楼的旁边是逸夫楼，虽然逸夫楼是厢楼，但是我们还是很喜欢去逸夫楼，因为逸夫楼里有图书馆，可以满足我爱看书的需求。 再接着就是大操场。下课了，大操场上热闹非凡，上课的时候，如果你站在操场，肯定会听到琅琅的读书声和悠长的音乐，有时你也会听见许许多多的笑声。 操场上挺立着一根高高的旗杆，旗杆上的国旗迎风飘扬。周一，我们会举行庄严的升旗仪式。 在这个学校学习，我们是多么的幸福呀! 我们的校园作文(400)三我们的校园非常美丽。 一进校门往右看是高耸有巨大的办公楼，它是纯白色的二层楼，造型非常美观。高楼里还有会议室、微机室、图书室等。每间办公室都非常宽敞、明亮，桌椅整齐，老师们在这里认真工作。 沿着小路往前走，是庄严雄伟的主席台。主席台前竖立着一根铁
周记400字大全
1. 含羞草 隔壁邻居家里有一盆含羞草，含羞草并不引人注目，但是我一出去玩，都要去摸一摸含羞草，像 是摸宝贝一样。 含羞草枝叶稀疏，树枝细细的，像一条条雨丝，随风飘动，又像一条条缎带飞舞，非常美丽，我 不禁啧啧称赞。 我用手轻轻地碰了一下含羞草的叶子和枝，奇迹出现了，含羞草的叶子合拢了，枝垂下了，像一 个害羞的小姑娘，可爱极了。 多么可爱的含羞草！多么有趣的叶子！从那时起，含羞草成了我最喜爱的一种草。它和我成了好 朋友，含羞草和我一起走上长大的里程。 2.我家有三条可爱的小鱼，红色的叫小红，白色的叫小白，黑色的叫小黑。小红全身都是闪闪发光的红色鳞片，没有一片是杂色的，尾巴也比其他两条 都要大。小白的腮张开时是鲜红色的的，合上时就变成了银白色，而且，它的腮每张开一下嘴里 就吐出一个小泡泡。小黑更好玩，它的鱼鳍和尾巴尖上各长有一个小黑点，乍一看就像是用毛笔 点上去的。 它们的吃相更是有趣，每当我把弄成粉状的鱼食撒进鱼缸里时，小红就第一个冲上前去抢食，小 白和小黑就在旁边等。小红吃了几口就游到水底。小白和小黑游过去，张开“樱桃小口”狼屯虎咽 地吃起来。等它们都吃饱了，才不紧不慢地回到了自己的“领地”。 有一次，我正在观察小鱼，突然发现它们排成了一排，一起拼命游向同一个方向--鱼缸的另一边。这是为什么呢？于是我带着疑问，第二天接着观察。通过后来几天的观察，我发现了，原来它们 和我们一样在上体育课赛跑呢！ 这是200字的下面还有400字的！ 1 现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而 并非自由。 是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好 学校，为了什么？也是为了表扬…… 表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才 有我们光辉的成绩。 然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有 说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一 盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底， 成为永久的记忆……
四年级我们的校园作文400字【三篇】
四年级我们的校园作文400字【三篇】 导读：本文四年级我们的校园作文400字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 春姑娘迈着轻快的步子来了，大地上万物复苏，春暖花开，校园里到处是鸟语花香。又是一年开学季，同学们都背着新书包，捧着崭新的课本，一排排教室传来了一阵阵朗朗的读书声，让我们坐上春的“列车”来游览美丽的校园吧！ 第一站：校园喷泉 走进校园，第一眼看见的就是喷泉，一条条从天而降的“水帘”，就像洁白的锦缎一般，激起道道涟漪，那溅起的水花，仿佛一朵朵白梅。水中的鱼儿自由自在地游着，好像在说：“我们真是校园的一道风景线呀。” 第二站：校园绿化带 再往里走就是校园的绿化带，月季花姑娘高傲地挺起身板，一阵风吹来，月季花姑娘随着风翩翩起舞，青草先生赞不绝口，随着风轻轻摆动。杨柳姐姐微笑着，梳理着秀发，柳絮飘下来，飘飘扬扬，像一朵朵洁白的雪花。 第三站：校园操场 再往里走就是我们的操场，我们每节课下就会下去踢足球、玩游戏、看比赛，我们玩得非常快乐。我们在这里度过了令人难忘的美好
时光。 这就是我们的校园，我爱它的春暖花开，爱它的百花齐放，更爱它的鸟语花香。【篇二】 我们的学校坐落于诸葛镇的西边。校园里风景秀丽，四季如春。孩子们在校园里快乐地成长。 我们的校园是美丽的。进入学校大门，首先映入眼帘的是整整齐齐的花坛。花坛中有可爱的绿草，草丛中开满了五颜六色的鲜花。微风吹过，花香就会随风弥漫整个校园。花坛中还有挺拔的松树，青翠的竹子，婀娜多姿的柳树。这些花草树木吧校园打扮得格外美丽。 我们的校园是温馨的。我们学校最漂亮的建筑物就是教学楼了。同学们坐在宽敞明亮的教室里读书学习，老师辛勤地培育我们成长。清晨，朗朗的读书声从教室里飞出来，那声音多么优美动听呀。 我们的校园是沸腾的。一到下课时间，操场上就沸腾起来了。同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在打篮球，还有的在做游戏。同学们玩得可真开心呀。 我们的校园真是一个既美丽有充满生机的校园。我爱我们的校园。【篇三】 我们的校园环境优美，就像一座美丽的大花园。 一走进大门，映入眼帘的是既平坦又宽阔的大操场。操场十分干净，连一片落叶也没有。操场还铺上了柏油，让我们告别了尘土，可以在操场上尽情玩耍。从高处看，操场就像一个大花坛，周围的方砖是花坛的围墙，学生是美丽的花朵！
【精品】小学一年级道德与法治《我们的校园》教案
第二元校园生活真快乐 第五课我们的校园 一、教学目标 1.情感、态度和价值观目标：引导学生逐步适应和熟悉学校里的生活，萌生对校园的喜爱，增进对校园的了解与亲近感。 2.能力目标：使学生学会利用学校中的设备、设施解决问题，初步具有观察能力、获得信息的能力及表达能力。 3.知识目标：让学生熟悉校园环、了解学校的规则和纪律，认识校园中与自己相关的设施，并能利用这些设施解决自己的问题。 二、学情分析 学生初入校园不久，对校园环境既陌生又充满好奇，渴望了解校园里的设备、设施、场馆等。但是一年级的学生认识事物缺乏全面性，他们的认知水平处于启蒙阶段，感知能力不强，不能直讲授大道理。同时，他们活泼好动、有较强的好奇心，喜欢一些直观影像和活动。因此，要让学生了解学校，喜欢学校，能为学校而骄傲，更能引导学生爱护公物，爱护学校设施，这就要求教师多动脑、多引导、多激励，从学生的特点入手，抓住学生的兴趣，让学生通过直观的生活现象和趣味活动去感受学习的乐趣，领悟书中的道理。 三、教学重难点及突破策略 教学重点及难点：了解校园、认识校园里各个场馆的名称和具体所在的位置，认识各个专业教室的名字、了解专业教室的具体用途；能够独立利用学校中的设施解决实际问题，尝试克服因年龄小认知能力有限而出现的对校园的紧张和焦虑。 突破策略：通过组织学生对校园中的设施、设备的参观，使学生对自己的学习环境有一个直观的了解；通过学生分享自己所看到的学校设施、设备的名称、功能等，帮助学生明白校园设备设施的作用和使用方法；通过“我最喜欢的地方”的活动，引导学生加深对校园的认识，增进与校园的亲切感；同时，让学生学会爱护公物，保护学校设施。 四、教学方法 讲授法活动法 五、教学过程 【新课导入】 师：亲爱的小朋友们，我们已经开学几周了，大家了解我们的学校吗？你知道学校的食堂、操场、微机室、美术室在哪里吗？ 生：有些知道，有些不知道。
我们的校园作文400字(优美)
我们的校园作文400字（优美） 我就读的浦东新区园西小学是川沙新镇首屈一指的小学，它坐落在镇区西北面的新德西路上，设备齐全，环境优美，是我们学习的好地方。 从北门出发，由北向南进入校门，首先映入眼帘的就是一个电子显示屏。它高约五米，宽约四米。你们可别小看了这大屏幕，它是我们的“新闻演播室”：有时放映校园里的图片，有时滚动重要的通知，有时还显示天气情况和空气质量……给我们的学习和生活带来了诸多便利。在屏幕旁边有个引人注目的喷泉池，池子是半圆形的，四周铺满了形状各异的鹅软石，池水青得像一块无瑕的翡翠。后面竖着一堵高约三米、宽约二米的背景墙，在它后面喷出来的流水像一条条银色的丝带，不仅光彩夺目，而且还会发出美妙的声音，让人听了心旷神怡。 沿着柏油路往右走，你会看到一个很大的运动场，一条400米的环形跑道围成一个椭圆形，中间铺上了绿绿的草坪，走在草地上，会觉得软绵绵的，可舒服啦!每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在跑道上比赛跑步，有的在草坪上踢足球、打羽毛球，还有的三五成群地在玩打野鸭的游戏……玩得不亦乐乎。 玩累了，坐在草地上，一眼就能看见东侧的行健楼，墙
上有几座体育运动的浮雕，浮雕颜色鲜艳、形象生动，格外引人注目。浮雕上面刻有“静如处子，动如脱兔”八个大字，这是教育我们不仅要好好学习，还要动静结合，快乐学习。沿着楼梯往上走，最宽敞的体操房显现眼前，那是我们雨天上体育课的好场所。 参观完操场和行健楼，该去我学习的地方看看了。我们的五层、“E”形学校坐落在学校东侧。从北往南看，分别是学思楼、雅正楼和咏言楼。其中学思楼和雅正楼里分布全校37个班级，每层都有宽敞明亮的教室，窗明几净，桌椅整齐。同学们在教室里认认真真地听课，教室里不时传来一阵阵琅琅的读书声，沙沙的写字声。 我们的班级在学思楼的四楼，这里有讲台、书架、电脑和桌椅，中间四排椅子排列得整整齐齐，后面还有学习园地，顶上的日光灯把教室照得份外明亮。到了夏天，5盏吊扇可以给我们带来一片清凉。 咏言楼是我们的专用教室楼，里面设施齐全、功能完善：听，音乐房里我们齐声高歌;看，围棋室里我们审时度势地搏奕，劳技室上我们心灵手巧做手工，美术室里我们尽情描绘心中所想，阅览室里我们在书的海洋中徜徉……真是快乐无比啊! 在三幢楼中，还夹杂了两个美丽的大花坛，花坛里的花五颜六色，微风吹过，送来缕缕沁人心脾的清香。花坛内还
写景的作文400字优秀作文大全
写景的作文400字大全 篇一：美丽的乡下任心语 我的奶奶家在乡下，那里有使人流连忘返的景色。一到放假时间，我们就会坐车去乡下，享受乡下的安静。 映入我眼帘的是一条干净的小河，它从我们身边缓缓流过，一只只长着黄色绒毛的小鸭子在水中游玩，不时的把头扎到水下觅食，扁扁的黄色嘴儿中不停的发出嘎嘎嘎的欢叫声，很讨人喜欢。 看，那里有几簇小花，红的，白的，黄的。星星点点，有的还是个苞，但显着胀鼓鼓的，好像马上要开放了，一到盛开了，很微小，虽然它们没有玫瑰的娇艳，没有牡丹的高贵，但是它们无私奉献着，用自己那小小的身躯，点缀着田野，使人看了眼前一亮。 田野中还不时传来著名歌唱家青蛙先生的歌声，这歌声干脆利落，使人回味无穷。 开着开着，看见了小乡下的养鸡场。房顶上，一缕缕轻烟像一条条直线似的升上天空。 时间过的真快，一转眼，夕阳西下，放眼望去，夕阳的光洒在乡下的马路上，金灿灿的像铺上了金黄色的地毯。一阵微风吹过，花儿的芬芳，野草的清香，还有那各家飘出的饭菜香弥漫在空中，使人闻了心旷神怡。我们一起把桌椅搬到院子里，放上菜，大家坐在一起津津有味地吃了起来。这也是乡下独有的一道风景线。 多么美丽的乡下啊，我爱乡下。 篇二：美丽的头门岛朱可欣 头门岛那秀丽的风景深深地刻在了我的脑海中，抹之不去。 想起上回暑假期间，我们一家前往让人神往的头门岛。进入头门岛岗哨验票后，汽车行驶在高低起伏的跨海大桥上，两边的海水是那么的湛蓝，远处海天相接的地方形成了一道亮丽的风景线。 我们抵达公路的尽头，下车来到海岛边缘的礁石上，眼前的海水微微泛黄，越往远处瞧去，海水越蓝，蓝得像一条洗过的蓝色飘带。往上看，蓝天上漂浮着朵朵白云，往远处看天空微微有一些淡紫色。看着远处的风景，仿佛水和云混合在一起了，海水载着云朵做的几叶扁舟，慢慢向我们驶来这时，水天相接的地方出现了一条细细的白线，慢慢地向着我们的方向移动。越到跟前，速度越来越快。临近我们眼前时，就像一个调皮的孩子，猛地一下扑进了礁石的环抱。浪花沾到我的脚上、裙子上，甚至脸上。一会儿礁石上的海水就变成了泡沫，慢慢的消失不见了。就这样几个海浪过后，我们便往后退了好几米，妈妈说现在是涨潮了。 头门岛的海浪虽然不及钱塘江的大潮那么壮观，它的风景不及西湖的婀娜多姿，但它朴素的外表，清秀的模样深深地打动了我，是我心中的仙境！ 篇三：美丽的东湖朱畴丞 我的家乡有一处名胜，叫东湖。那儿山清水秀，鸟语花香，是一个充满诗情画意的美丽地方。 东湖的美，美在山。山是孤山，就矗立在湖边，好像一条巨龙破水而出，盘踞在湖边沉睡。临湖的山壁高达50多米，光滑而陡峭，似镜面一般。山壁下有不少岩洞，有叫陶公洞的，有称仙桃洞的，听名字就知道一定有着美丽的传说。整座山岩奇洞幽，险峻而秀丽。 东湖的美，美在水。湖水很清，清得能看见湖底懒洋洋的青螺和水中慢悠悠的鱼儿。湖
四年级下册第一单元作文美丽的校园多篇
1美丽的校园 我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。 春天，我们的校园生机勃勃。桃花开了，露出那粉红的脸，像一个个害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍。 夏天，校园里绿树成荫，舒服极了。在小操场里有一棵大榕树，茂盛的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热，这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的，一走到它的怀里，就马上凉下来了。 秋天，校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的，渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮！ 冬天，校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时，有的树叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。 学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我的学校。 2美丽的校园 春风轻轻地吹拂着大地，我们又回到了可爱的校园。让我带你去参观我们美丽的学校吧！ 走进校门，向右放眼望去，映入眼帘的是高大的教学楼，我们就在大楼里学习，经常能听到我们琅琅的读书声和快乐的嬉笑声。 往前走，在右边两栋教学楼的之间，是我们的升旗台，也是学校操场的一部分。每到星期一，我们都要站在这里唱国歌举行升旗仪式。 教学楼的左侧，是塑胶操场跑道和球场，操场是我们的乐园。在这里，我们做早操、打篮球、踢足球、跳绳……上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种体育活动，我们要把身体练得好好的，做一个健康的小学生！ 再看看校园的周围，有好多棵高大的芒果树，每天坚守在操场上，为我们遮风挡雨，还有些我不知道的绿树也挺立在校园中，枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，给校园增添了许多生机，在微风地吹拂下，摇晃着枝头，是在给我们打招呼呢！ 我们的校园美丽又干净，是一个生机勃勃的校园，它给我们带来了许多快乐，我爱我们的校园！ 3美丽的校园 我们的校园美丽极了，有漂亮的花园，有高大的建筑，还有宽阔的操场。今天，我就带你参观参观这美丽的校园吧！ 走进校园的大门，两旁是茂密的芒果树，每当夏季，总会结出金灿灿的果实，可惹人喜爱了。顺着校园中间宽阔的道路向前走，你会看见路的两侧还有花坛，种着月季花和鸡蛋花，每到春季，便开满了满树的鲜花，盛开的鲜花就像一张张可爱的笑脸。 顺着校园中间宽阔的道路走到头，便是升旗台，升旗台的周围是用铁做的护栏，升旗台的中央是高高的旗杆。每到星期一，操场上就会举行一次升旗仪式，那时，全校的同学都排着整齐的队伍来到操场上参加升旗仪式。 走进教学楼，首先就会听到一阵阵同学们朗朗的读书声，还会看见一间一间排列整齐的教室、办公室，教室门前的墙上贴着中华传统文化的手抄报，这是学校的文化墙。教学楼里还有很多专用教室，比如多功能教室、计算机室、实验室、舞蹈室等。 我们的校园很美丽吧如果你觉得我们的校园美丽的话，你就来参观参观我们美丽的校园吧！
一年级数学：我们的校园
一年级数学：我们的校园1．通过让学生参与多种活动，加深对本册所学知识的理解，同时初步感受数据收集的过程。 2．让学生在实践活动中，感受到生活中处处有数学，体验用数学知识解决问题的过程。 3．培养学生合作交流的意识和创新的意识。 教学内容 教科书第114～115页。 教具、学具准备 多媒体课件。 教学设计 谈话导入 师：我们升入一年级已经有4个月了。在这100多天里，同学们学到了很多知识，现在老师写几个字，看看同学们是否认识（板书：我们的校园），认识的同学站起来。 学生纷纷起立。 师：大声读一遍。
生：我们的校园。 师：看到这几个字，你想到了什么？ 生1：我想到了我们学校美丽的教学楼。 生2：我想到了同学们非常喜欢去的微机教室。 生3：我想到了我们的老师，她们对我们可亲啦，不但教我们学习了很多知识，在生活中也处处关心我们。 生4：我想到了我们最喜欢的课外活动，同学们可以玩很多游戏。 生5：我想到了我们班的同学，大家互相帮助，就像兄弟一样。 师：同学们的想像力真丰富，从这几个字里，大家想到了我们的校舍非常美丽，我们的教学设施非常先进，我们的同学非常团结，我们的老师非常敬业，我们的课外活动种类繁多。 刚才有的同学提到，最喜欢的是我们的课外活动，那你最喜欢的、最想参加的是什么活动？
生： 师：同学们的校园活动丰富多彩，老师这里有几幅同学们活动时的照片，同学们想不想看？ 生：想！ 新授 1．课件出示跳绳活动图。 师：这些同学在干什么？ 生：这些同学在玩跳绳的游戏。 师：你能详细地介绍一下吗？ 生： 师：看到这张照片，我想问一下：谁能告诉老师，跳绳的一共有多少人？你是怎么知道的？ 生1：我一个一个地数了数，一共有12人。 生2：我先数出摇绳的有2人，又数出跳过去的有2人，正跳着的有1人，等着跳的有7人，然后我一算，一共是12人。