电子商务专业教学计划

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电子商务专业教学计划

电子商务专业教学计划

一、招生对象及修业年限

招生对象:高中毕业生。

修业年限:全日制3年。

二、指导思想

1.贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策,全面推行素质教育,以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质,造就本行业中级技能人才为目标,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。

2.坚持以就业为导向、以能力为本位,按照工作领域对职业能力的要求确定专业学习领域,制定专业培养方案。进一步提升校企合作的的质量,使专业建设和课程建设符合经济建设和企业生产的现实需要,并能适应未来产业调整、技术升级带来的各种变化,为学生顺利就业及职业生涯发展打下坚实基础。

3.遵循职业教育基本规律和中级技能人才成长规律,努力实现学习活动与职业活动的准确对接,合理打破传统的以学科体系为主的课程模式,积极推进以理论实践一体化、教学内容模块化为核心的教学改革,切实提高人才培养质量和效率,使学生掌握的知识和技能达到国家相关职业标准和企业生产岗位的要求。

4.体现以学生为中心的现代教育理念,在教学方法及教学手段运用方面,充分关注学生的兴趣和个人的成长需要,激发学生的自主学习意识。在教学环节组织和设计方面,努力塑造工作岗位的情境和要求,使学生在掌握专业知识的技能的同时,形成良好的的职业道德、较强的安全意识以及文明生产习惯,提高他们的就业能力。

三、培养目标

遵照党的教育方针,根据社会主义市场经济和现代化建设的发展需要,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展。本专业学生主要从事证券、金融、贸易、政府机关及其它拥有对外网络平台的公司企业的电子商务的开发与应用工作,也能在一般的机关、企事业单位从事办公自动化工作。要求学生应在具备基础理论指示和专门知识的基础上,重点掌握网络营销和电子商务专业领域实际工作的基本能力和基本技能和电子商务专业基本理论和基本技能,并能运用计算机网络从事各种商务活动的高等技术应用型专门人才。

四、企业就业岗位群

五、职业面向与培养规格

(一)职业面向

本专业方向毕业生主要就业去向为:

1.从事基本的文字、表格、数据计算的处理及与此相关的计算机基础操作的

岗位;

2.从事计算机网络商务活动的岗位;

3.从事与商务活动有关的计算机管理的岗位;

4.从事企业网络营销的岗位;

5.从事网络公司的网页设计与制作的岗位;

6.从事海关、商检、税务、金融、保险、政权的行业的电子商务活动的相关

工作;

7.从事政府机关有关的电子政务工作。

(二)培养规格

通过基础课、相关专业基础课、专业课的学习,使学生能够:

1.掌握电子商务专业的知识结构

(1)掌握本专业需要的文化基础知识;

(2)掌握本专业的专业基础知识;

(3)具有计算机数据库和基本操作的知识,通晓一种计算机语言;

(4)掌握—定的英语基础知识和专业英语知识;

(5)掌握企业管理、网络营销、物流管理、财务会计国际贸易基本知识;

(6)掌握办公自动化和“Internet””和“Web”的基本知识;

(7)具有一定的经济法和电子商务有关的法律基本知识;

(8)掌握一定的电子支付、网络安全与风险防范及商务环境知识;

(9)具有常用电子商务和物流管理软件的基本知识;

(10)具备从事经济工作的综合能力。

2.具有电子商务专业的能力结构

(1)具有运用辩证唯物主义、历史唯物主义的观点,正确分析问题和解决问题的能力;

(2)具有团结协作和环境适应能力;

(3)具有获取新知识新技术的自学能力和可持续发展能力;

(4)具有计算机和网络的应用能力,并获得全国计算机二级证书;

(5)具有熟练的英文资料阅读、翻译能力,并通过全国公共英语考试三级;

(6)具有电子信息收集、整理和发布,实现资源共享的能力;

(7)具有一般市场营销和网络营销能力;

(8)具有一定企业网站建设和网页制作能力;

(9)具有电子商务,物流管理软件的操作与应用能力(获得信息产业部的电子商务员资格证);

(10)具有计算机网络维护和安全防范能力;

(11)具有相关领域活动能力。

六、课程设置表

见附表

七、课程说明

(一)职业素养(公共课)

1.入学教育、军训、传统文化教育

入学教育包含:入学教育、传统文化学习和军训。

入学教育。引导新生正确认识技工学校,适应技工学校生活,实现角色转换,养成良好的行为习惯,树立学习目标,为顺利完成技工学校学业奠定坚实的基础。

传统文化学习。通过传统文化学习,丰富学生的精神修养,规范学生的思想品德;培养学生的礼仪道德、爱国情怀和积极的人生态度。

军训。通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟,激发爱国热情,发扬革命英雄主义精神,培养艰苦奋斗,刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神,增强国防观念和组织纪律性,养成良好的学风和生活作风,掌握基本军事知识和技能。

2.三自教育

通过活动的开展,培养学生良好的礼仪意识、纪律意识、劳动观念和团队精神,达到学生自我约束的目的,调动学生的积极性和主动性,引导他们自我教育、自我管理、自我服务,逐步提高学生的综合素质和实践能力,形成良好的校风校貌和健康向上的校园文化氛围。

3.社团活动

通过学生参与社团开展的各种形式的活动,提高学生自主管理能力,丰富学生的课外娱乐生活。提升学生的生活品质,增强学生的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为学生创造更好地思想交流、切磋技艺、互相启迪和自我展示的平台。

4.德育

技工院校德育课是对学生开展思想道德教育和政治理论教育的主渠道,它对学生确立正确的政治方向,培养良好的道德品质,养成文明的行为习惯,增强法制意识和形成正确的世界观、人生观,起着重要的导向作用。对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略,提高劳动者素质,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,具有重大而深远的战略意义。本课程使用国家劳动部统编教材《道德法律与经济常识》《中国特色社会主义理论读本》《中国高级技能人才事迹楷模读本》,以学生的思想、道德、态度和情感发展为线索,紧密联系实际,生动具体地完成学校德育任务,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,形成良好的思想政治素质和道德品质。

5.语文

通过本课程的学习,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力,提高科学文化素养,以适应就业和创业的需要。

指导学生学习必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法,养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟,接受优秀文化的熏陶,提高思想品德修养和审美情趣,形成良好的个性、健全的人格,促进职业生涯的发展。

6.新模式英语

通过本课程的学习,帮助学生进一步学习英语基础知识,培养听、说、读、写等语言技能,初步形成职场英语的应用能力;激发和培养学生学习英语的兴趣,提高学生学习的自信心,帮助学生掌握学习策略,养成良好的学习习惯,提高自主学习能力;引导学生了解、认识中西方文化差异,培养正确的情感、态度和价值观。

7.数学

数学是学习机电、工程、会计、设计等学科以及参加社会生产、日常生活和进一步学习的必要基础,对学好专业知识有积极作用。因此,使学生学习专业知识前继续受到数学教育,提高数学基础,对于提高全民族素质及专业技能,为培养社会主义现代化建设所需要的人才打好基础是十分重要。本课程分为三个方向:机电汽修类、计网类、基础类,学生针对不同方向学习不同课程,方便学生把学

习成果更好转化为专业成果,为专业学习打下坚实基础。

8.体育与健康

通过本课程的学习,树立“健康第一”的指导思想,通过传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法,科学指导和安排体育锻炼过程,培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力,养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯,提高生活质量,为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。

9.计算机应用基础

掌握计算机的基础知识、常用操作系统及办公软件的使用方法,培养使用计算机从事数据处理和网络信息交流的能力。

10.现代企业管理

通过本课程学习,使学生掌握现代企业管理的有关概念、一般原理和基本管理方法和技能,使学生对现代企业管理有一个初步的认识。懂得现代企业管理,尤其是班组管理的一般规律和基本要求。使学生更好地了解现代企业管理的一般内容,能运用企业管理的一般原理分析一些案例和处理一些具体的管理问题。

11. 就业指导(职业指导)

了解国家的就业方针和政策、就业环境和就业途径、求职方法和求职技巧;树立正确的职业思想,增强职业意识,提高就业能力。

(二)网络营销员模块

12.市场营销

课程的教学目标在于使学生理解和掌握市场营销的基本理论,比较系统地掌握从事市场营销活动的基本方法和策略,培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力;并为企业营销实践与市场运作提供理论基础与决策参考,为各级工商企业、管理部门、各类营销机构培养具备市场营销知识和技能、有开拓和创新精神、适应21世纪市场经济发展需要的高层次专门人才。

13.网络消费心理学

掌握消费者的心理活动过程、需要、动机、态度、个性及消费者购买行为理论、新产品的设计、销售与消费心理;商品命名、商标、包装与消费心;社会文化与消费心理;消费流行与消费心理;相关群体与消费心理;店容店貌设计与消费心理;柜台服务与消费心理和商业广告与消费心理。

14.网络营销实务

通过本课程的学习,使学生了解网络市场的特征、网络市场调研的方法和手段、网络市场的产品与价格策略、网络营销的渠道、广告和服务策略等,培养具备高素质的网络营销应用型人才。

15.计算机网络基础

学生掌握和使用计算机网络的基本知识和技能,课程内容包括:计算机网络的基础知识、网络体系结构、局域网、TCP/IP协议、高层协议应用、网络操作系统的安装和使用、计算机网络应用开发与相关技术介绍。

(三)网店运营模块

16.网店运营

通过学习本课程让学生了解职前教育、网店的日常运营和管理、各种辅助工具的使用、商品拍摄及图片处理、网店的推广与营销、网店物流和商城介绍等,贴切、真实、新鲜的案例,整个网店运营的工作流程及管理精髓。

17.电子商务物流与配送

通过本课程的教学,学生能了解电子商务和物流的基本概念和相互关系,了解物流活动的全过程,掌握电子商务物流模式,了解电子商务下物流配送中心的作业流程、库存控制和管理,对电子商务下物流供应链管理有一定程度的认识,了解和掌握物流信息技术和管理信息系统在电子商务物流中的应用,了解电子商务下国际物流、城市物流等新内容,了解电子商务物流的最新发展前景。

18.网页图像处理

网页图像处理是电子商务专业的一门专业课。通过学习,学生能够选择合适的图像格式保存图像;能够对图像进行修饰和加工;能够绘制图像;能够对图像进行色彩、色调的调整;能够运用图层、蒙版技术对图像进行处理;能够选择适合的滤镜对图像进行美化;能够运用路径、通道技术处理图像;能够制作简单动画。

19.电子商务支付与结算

本课程的目的是适应信息时代对电子商务复合型、应用型专门人才的需求,重点培养深长的实际操作能力。通过本课程的学习,要求深入了解网上支付与结算的起源、掌握基本概念及其特征和内在联系的基础上,理解网上支付与结算基本模型;了解网上支付与结算对方电子支付系统、网上电子支付工具等方面的基本业务与技术特征、功能和流程,理解这些网上电子支付与结算的技术标准及其安全协议与管理特点;掌握网上银行电子支付系统与网上第三方电子支付系统内

在联系及其发展趋势;理解中国金融认证中心的作用,网上电子支付存在的安全问题和相关的法律问题。

(四)网站设计模块

20.电子商务概论

通过本课程的学习,让学生理清电子商务交易活动中发生的各种关系,了解电子商务经营主体法律、电子商务合同法、电子签名法、电子认证法、电子支付法、网络广告法、以及电子商务环境下的税收法律、隐私权保护法、网络安全法和纠纷解决法律等。

21.电子商务网站运营与管理

学生掌握电子商务网站建设市场调研、电子商务网站规划、电子商务网站运营环境配置、电子商务Web网页制作、电子商务动态网页制作、电子商务网站应用设计、电子商务网站管理等等7个项目。

22.网页设计与制作

通过学习,学生能够建立与管理站点;能够进行简单的静态页的制作;能够使用表格或层布局网页;能够在网页中插入图像并编辑;能够创建超级链接;能够插入多媒体元素;能够建立表单;能够建立框架网页;能够使用CSS样式表;能够使用行为。

(五)外贸电子商务

23.电子商务英语

目的在于使学员掌握英语的基本结构,扩充基础词汇,在此基础上掌握一定数量的电子商务专业词汇和表达方式,培养学员具有较强的专业阅读能力和初步的听、说、写、译的能力,使他们能够使用英语进行基本的与电子商务领域有关的交流活动。

24.电子商务法

掌握电子商务企业的法律问题,电子商务合同的、支付的、课税的、知识产权保护的法律问题及电子商务中的法律责任与管辖权等其他相关的法律知识。

25.国际贸易

掌握进出口业务工作的基本环节,掌握外贸合同的各项交易条件,并能比较熟练地进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作,同时对违反合同的现象能预先防范并能妥善处理好索赔、理赔工作,掌握国际上一些通行的惯例和普

遍实行的原则,以便按国际规范办事,在贸易做法上加速同国际市场接轨,促进我国经济发展。

26.跨境电子商务

通过本课程的学习,使学生掌握跨境电子商务的基本理论、发展趋势及前景,认识跨境电子商务的特点、跨境电子商务的模式,了解目前国内外几种常用的跨境电子商务平台及相关知识;熟悉外贸第三方电商平台的规则及平台基本操作、业务推广和客户服务;掌握国际物流和国际支付知识;掌握外贸市场网络调研、选品、采购;掌握对外产品网上报价、发布及推广;掌握处理网上询盘、报盘、谈判业务和客户关系维护;掌握在跨境交易的整个过程中相关问题的正确处理等专业知识和业务操作。把学生培养成为能够根据国际市场需求和不同的跨境电商平台,进行跨境网络调研、独立寻求货源并进行采购,能够在外贸第三方电商平台建立店铺、运营店铺、维护和管理店铺,能够进行平台基本操作和订单处理流程等业务操作能力和从事跨境电商运营与策划工作的跨境电商贸易人才。

(六)跟岗、顶岗实习

27.跟岗实习

通过跟岗实习使学生从不具有独立操作能力、不能完全适应实习岗位要求,在专业人员指导下部分参与实际辅助工作的活动,为后续的顶岗实习打下基础。

28.顶岗实习

通过顶岗实习,复习巩固学生的专业知识,让学生综合运用相关专业知识,锻炼用理论联系实际的方法去解决具体问题的能力;使学生完全履行其实习岗位的所有职责,锻炼、考察学生的综合能力,同时也是检验教师的教学质量。

17级电子商务专业教学计划表

2.本专业实习课占61.2%;

3.社团活动安排在每周星期三下午5、6、7、8节课。

4.每学期第20周为生产实习周。

电子商务发展中存在的主要问题及其对策

国电子商务发展中存在的主要问题及其对策 下面分析和归纳我国电子商务发展中存在的主要问题,给出解决问题的对策和建议。 1安全问题——电子商务高速发展的重要保证 长期以来,基于开放性网络的电子商务,由于电子线路的可窃听性、电子信息的可复制性以及互联网软、硬件存在的一些缺陷,致使黑客攻击、病毒侵害、网上欺骗、网上盗窃等非法现象时有发生,加之人们的安全防范意识还比较淡薄,电子商务的安全性(包括信息的保密性,完整性,有效性,不可抵赖性,交易身份的真实性)受到质疑,大大降低了大众对电子商务的信赖程度,阻碍了电子商务的快速发展。 对策:电子商务的安全问题包括(在线动态的)交易活动和(非在线静态的)商务信息的安全问题。为提高两方面的安全可靠性,信息技术研究机构和应用开发商应本着利国利民、勇于创新的原则,研究和创新提高电子商务安全性的新技术和新措施。 2技术问题——电子商务能否持续发展问题 信息技术的多样化快速发展,致使电子商务平台的开发技术五花八门,造成电子商务平台彼此不能协调一致,甚至商务信息无法交流和传输。 对策:为了维护国家的利益和经济安全,在电子商务相关技术方面一定要注重自主知识产权技术的开发和研究,各级研究机构和应用开发商应加大科研投入、研发拥有自主知识产权的软件开发技术,要

尽快打破在软件技术上对国外的依赖;国家和地方政府要加大对电子商务新技术开发成果的奖励和推广力度;要积极与外国政府和组织合作,建立全球电子商务系统。 3经济与费用问题——电子商务的效益问题 电子商务的重要内容和标志是资金支付的电子化,即资金流在网络上的实现。一是网上支付的效率不高,确认支付的时间还比较长;二是网上支付收取的费用过高。高昂的电子商务平台的运行费用和居高不下的支付费用,严重影响了电子商务的快速发展。 对策:电子商务系统运营商应进一步加强与企业、社会投资机构的联合,走合作开发或合资经营的道路,降低运营成本和交易成本。此外,应适当调低电子商务的网上支付费用,刺激和鼓励电子商务的发展。 4电信体制问题——电子商务发展的环境保障问题 长期垄断的电信体制、条块分割体制,致使我国的几大主干网络不能有机地协调和统一,互联网的效用没有得到最大限度的发挥,影响了电子商务的大发展。 对策:首先要真正打破电信业的行业垄断局面、克服区域条块分割现象,尽快实现真正意义上的多网合一、协作发展,而不是目前的形为“转制”,而实为你死我活的竞争局面。 5观念问题——电子商务的人文保障问题 长期的基于“现实世界”的传统商务模式在社会大众的商务行为意识中根深蒂固,人们对电子商务这种在“虚拟网络”环境下的电

3篇电子商务职业规划书

3篇电子商务职业规划书 一、序言 从小就常听老一辈这样说:人生有两件大事:成家和立业。可见就业在人生旅途中所处的重要地位。 刚进入职中时,觉得校园吸引人,一切都是新鲜的,对未来也充满了幻想;二年级时知道了人生该有一个目标、一个导向航,开始重新审视自身;三年级时也就是现在知道了没有目标的船永远不能到达成功的彼岸,一切仿佛都是自然而然的到来,学习的时光看似慢长,但又真的是在一转眼间就面临着人生的一次重大抉择。 职业生涯规划,其实就是职业清单、人生计划。一个人如果没有目标就不能前进,没有成功可言,所以一份好的职业生涯规划是必须的,它能使人树立好的精神、理想、追求。因此我试着为自己拟订一份职业生涯规划,为自己的将来好好设计一下。 二、自我认识 在进行职业规划之前我们需要对自我进行全面的分析,把自己摆在一个合适的位置上,这样才会更有利于以后的发展。我是个脚踏实地、认真负责、肯吃苦耐劳的学生,并富有责任感,我的缺点是没有什么主见,做事略显急燥,有时也会小有抱怨。生活给我经验是要少些抱怨,多做些实事,对此我也会努力改进的。我喜欢在温暖的阳光下听着轻柔的音乐,看着文字优美的书,安静的歌声让我身心放松,优雅的文字令我精神愉悦。我也喜欢在周末去打做做运动,比如打羽毛球、轮滑等,汗水淋漓的感觉很舒畅。我们要对

生活抱有一种乐观的态度,要积极向上,这样才能拥有更好的价值观。 三、社会环境和职业分析 我们的社会安定,政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化接轨,法制建设不断完善,文化繁荣自由,尖端技术、高新技术突飞猛进。在这样一个多元化的社会下,我国的电子商务也在蓬勃发展,逐步成为国民经济新的增长点。据调查电子商务行业是目前十大热门行业之一,虽然中国的管理科学发展较晚,且大部分专业知识都是来源于国外,中国的企业管理还有很多不完善之处,但中国的电子商务行业的发展是相当乐观,而且有很大的提升空间,这也就为我们从业于电子商务行业提供了许多机会。 21世纪,全球市场上只有供应链而没有企业,市场竞争将是供应链和供应链的竞争,而不是企业间的竞争。企业作为供应链中的一环,必须与其他企业共同合作,以供应链的形式同其他企业组成的供应链相竞争,企业要想降低成本,就需要对物流与供应链进行有效的管理,这也就促使企业需要一大批具有此知识的人才。 面对一份工作也许我们面临着两难的选择,其实我们都想要一份自己感兴趣、和自己专业匹配且高薪的工作,但往往很多企业需要的是高学历、有相关工作经验的人员,企业它清楚的了解自己需要什么样的员工,而刚毕业的同学都显的很生涩、迷茫,缺乏经验,面对这样的情况我们就失去了自主权。很多职场人士面对激烈的竞争力,都认为能找到一份工作就已经很满足了,解决温饱才是最重

电子商务产业发展战略

电子商务产业战略发展 一、电子人才需求 电子商务行业对人才的需求可以按该行业的名字分别说,即电子技术人才、商务人才和其他类人才。而需求较大的是技术类,其次是市场营销,招聘比例约为30%,再有就是其它类的职位了。技术类的职位包括首席技术官CTO/首席信息官CIO、技术总监/经理、高级软件工程师、系统管理员、网络与信息安全工程师、网页设计/制作网站编辑、系统工程师、数据库管理员。市场营销类职位包括销售经理、渠道管理、销售主管、销售代表、校园电子商务专员、电子商务主任、市场策划人员等。其他类别的职位包括物流人员、人事、行政、财务、BD等。 随着电子商务的发展,企业对以上类别的人员需求数量不仅看涨,在要求上也更高更全。 二、电子商务产业发展背景 电子商务将逐渐取代传统商业模式而成为21世纪经济活动核心,对此,全球已形成共识。电子商务作为21世纪的主要经济贸易方式之一,打破了传统商务活动的时间和地域限制,极大提高了经济效率,将使世界经济面临巨大的变革。大力发展电子商务,对实现我国经济的跨越式发展,确立我国在未来世界经济中的地位具有重要的战略意义。电子商务的发展不但是企业与企业之间的核心竞争力,更是国与国之间的核心竞争力。 从世界范围来看,以欧美国家为例,电子商务业务开展得如火如荼.在法、德等欧洲国家,电子商务所产生的营业额已占商务总额的1/4,在美国则已高达1/3以上,而欧美国家电子商务的开展也不过才十几年的时间。以美国为例,2001年电子商务产业占美国经济的8%,截止2007年底,电子商务产业已经占美国经济的35%,显示了美国经济的增长中心从传统型贸易经济向电子商务贸易型经济转变。到2001年,美国企业间电子商务交易额为6710亿美元,成为美国经济增长的亮点,吸引就业人口的数量居第一位。电子商务在美国发展17年所创造的价值,接近于美国汽车工业经过100年发展所创造的价值,如今电子商务产业已经是美国与其它国家经济竞争核心竞争力。 从国内看:为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》,国务院办公厅颁发了《关于加快电子商务发展的若干意见》,发改委、国务院信息办颁发了《电子商务发展“十一五”规划》,全面实施、着力培养、迅速补充国内服务企业急需的中高级电子商务人才队伍。十七大也提出了关于电子商务人才培养的议题,目前我国建设了一批电子商务产业发展基地或城市,北京、上海、杭州和广州等城市都相继制定了电子商务发展的规划或行动计划,出台了一系列与电子商务产业相关的经济政策:杭州已被国家批准为“电子商务之都”,浙江省出台了电子商务人才培养计划建立了电子商务人才培养基地、广东省广州建立了珠江三角洲地区的电子商务发展和人才培养基

B2C电子商务发展策略研究

摘要:随着信息、网络技术的不断发展,b2c电子商务出现白热化现象。应用迈克尔·波特的五力竞争分析模型,结合b2c电商企业的微观营销环境进行分析,针对b2c企业面临的现状,就如何把握竞争、选择正确的发展策略提出建议。 关键词:b2c电子商务;波特五力模型;发展策略 中图分类号:f25 文献标识码:a 文章编号: 16723198(2013)13006501 1 引言 b2c(business to customer)电子商务,即企业通过互联网为消费者提供一个新型的购物环境——网上商店,消费者可以通过网络在网上购物、网上支付。目前,接受网上购物的消费者越来越多,各大b2c企业激烈的竞争使b2c市场发展迅猛。据易观智库发布的《中国网上零售b2c竞争力报告2012》数据显示,2012年上半年中国网上零售b2c最终成交额过千亿,其中天猫、京东商城、当当等平台贡献了大部分的交易规模。但b2c电子商务发展仍存在着如供应链问题、物流配送体系问题、服务问题、消费者忠诚度等问题,面临着较为严峻的挑战。 2 b2c电子商务的波特五力模型分析 2.1 供货商的讨价还价能力——较弱 (1)供货商的集中程度低,成本日益透明化。首先,电子商务市场的供货商比较分散,数量多,致使议价能力比较弱。其次,供货商讨还价能力的降低还反映在商品成本日益透明上。b2c电商企业可同时获得多家供货商提供的类似产品报价,从而限制供货商的讨价还价能力。 (2)供货商商品的可替代程度高。网络上出售的同类商品的供应商数量非常多,商品的可替代程度高,当某一商品的价格上升后,消费者就会转而寻找替代品进行购买和消费,价格弹性比较大,所以供应商同行之间的竞争压力较大。 (3)供货商的一体化发展,抢夺b2c的市场资源。网店的数量不断增多以及网络销售额的增长,压制了实体店的经营以及发展空间。许多大型的供应商,例如国美、苏宁,纷纷向前一体化发展,在网上开设了自己的网店,抢夺b2c电子商务行业的市场资源。 2.2 购买者的讨价还价能力——较强 (1)顾客选择空间大。如今网店的数量多,商品数量大,同质化十分严重,购买者所购买的基本上是一种标准化产品,差别较小,价格差异成为影响消费者购买决策的重要因素,消费者可货比三家后再决定购买,从而提升了购买者的讨价还价能力。 (2)购买者转换成本低。商品标准化程度越高,购买者转换成本越低,即购买者很容易转向更实惠的地方。购买者可以很方便地对不同商城的价格进行比较,信息不对称的天平向购买者倾斜。这一定程度上提高了购买者的讨价还价能力。 (3)购买者对价格敏感度高。选择在网上购买的消费者大多是价格敏感型的消费者,他们的消费忠诚度较低,价格是吸引他们目光的主要因素。他们会花费时间进行不同网站之间价格的比较,因此购买者的讨价还价能力较强。 2.3 潜在竞争者进入的能力——较弱 (1)规模经济,进入壁垒较大。近年来中国网络购物市场的交易规模增长很快,那潜在竞争者要想在市场中与淘宝、拍拍等巨鄂进行竞争就必须有一定的规模。否则就难以在竞争日趋激烈的市场中生存下去。 (2)品牌偏好和顾客忠诚形成无形的壁垒。相对于那些潜在进入者,在行业中知名度较高的淘宝、拍拍凭借自身庞大的交易规模和日益壮大的重视客户群带对潜在进入者设置了无

初中学校招生工作方案

初中学校招生工作方案 进一步完善义务教育免试就近入学制度,努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育,下面是小编收集整理的初中学校招生 ,欢迎阅读参考~ 1、认真贯彻市、区教育行政部门意见,以国家和上海市的有关法律法规为依据,依法健全和规范本校六年级新生招收入学制度和行为,依法实施义务教育阶段民办学校招生入学工作。 2、在义务教育阶段,为升六年级的学生可持续优质发展提供择校机会,满足部分学生择校(明珠中学)的需求。 3、坚持公开、公平、公正的原则,及时向社会公布学校招生入学工作信息加强学校和家庭、社会的相互沟通与理解,一律实施网上报名。 根据《黄浦区初中招生工作实施意见》中关于对义务教育阶段民办学校自主招生的规定,本校六年级新生招收办法为: 1、择校学生于5月1日至10日在明珠网站《招聘招生》栏目内进行网上报名,逾期不再受理报名。 2、择校报名学生来校面谈时,家长偕学生本人带户口簿原件和四年级第二学期,五年级第一学期《学生成长记录册》以及五年级第二学期

本、数学、英语练习本各壹本。 3、对报名学生提供的上述材料进行审阅。并于5月1 4、15日来校面谈,择优录取。 4、拒收奥数成绩和各类竞赛证书,不进行学科考试。 根据学校办学规模,学校的实际状况,20**年六年级拟招收四个班级160人。招生范围为:本区在籍小学五年级学生和今年4月30日之前户籍在本区就读在外区小学五年级学生。(已在就读小学填写过回户籍地就读登记表)。 1、五月上旬向社会公布招生信息。 2、5月1日—10日择校学生在明珠中学网站进行网上报名,填写报名表。 3、面谈时,报名学生提供小学五年级第二学期的作文本、数学、英语练习本供老师参阅。 4、组织招生人员审阅报名学生提供材料,并提出初审意见。 5、召开招生领导小组会议,确定择优录取名单,于5月29日前完成招生录取工作。 6、新生录取名单上报黄浦区教育局中教科和黄浦区招生考试办公室,并于七月初向有关单位领取新生材料。

电子商务专业建设规划方案doc-电子商务专业建设规划方案

株洲工业学校 电子商务专业建设规划方案 (2007-2009年) 一、专业建设背景 行业背景 电子商务自1998年开展第一笔网络交易以来,正在以前所未有的速度发展,网上购物这种新的购物方式已经开始逐渐深入到人们的日常生活,并正在为越来越多的人所喜爱。目前,世界各国纷纷看好电子商务这块新大陆,普遍认为电子商务的发展将是未来25年世界经济发展的一个重要推动力,对经济的促进将远远超过200年前的工业革命。著名网络经济调查评论家robert metcalfe声称:互联网的价值等于(与之相联结的)网点数量的平方。 专业现状 1、电子商务专业目前共有7个班,在校人数近300人。 2、专业实训室一个,其中电脑60台。 3、教师100%达到本科学历,教师全部获得湖南省职业院校“专业技能教学水平合格证书” 4、学生情况 (一)知识掌握情况: 1、学生学习积极性高,学生到课率100%,校内考试考核合格率90%以上; 2、专业技能合格率80%以上。 (二)技能掌握情况:电子商务资格证的考试,要求学生全部参加,一次通过率≥80%,其中中级职业资格获证率50%以上,鼓励学生根据自身特点,参加秘书证、公关员、会计证的考核,使学生在毕业时能顺利拿到多证。 (三)人才质量: 1、学生文明、守纪、严谨、勤奋,有良好的思想道德素质和职业素养,近三年无违法犯罪现象、无重大安全责任事故; 2、毕业生当年就业率98%以上,其中对口就业率80%以上; 3、学生就业单位、就业岗位和就业待遇有明显优势,近三年社会用人单位对

毕业生的思想道德素质和职业素质评价满意率90%以上,上岗起薪点明显高于一般专业。 二、专业建设目标 总体目标:两年内达到校级重点专业。 在课程建设方面: 力争校级精品课程2门。目前正在申请网络营销课程为精品课程,打算两年内再增加电子商务概论,物流管理学为精品课程 在实习实训条件建设方面: 校内目前有博星电子商务实训和电子商务师培训实训系统两套,根据专业发展要求,升级为综合型多功能专用实训室。 校外实习实训基地: 在师资队伍建设方面: “双师”素质教师比例达到100%,高级职称比例达到30%,硕士学位或在读比例达到30%,专业带头人1名,骨干教师1名。 在产学合作方面:新建3-4家商务、物流企业为校企合作单位. 在教材编写方面: 目前已编写教材三本校本教材《电子商务实践与训练》、《网络营销理论与实务》、《市场营销》,计划公开发行1-2本。 三、专业建设内容 (一)人才培养方案 1.培养目标与人才规格 (1)培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的、掌握必需科学文化知识、具有电子商务专业基础知识和基本技能,能适应社会主义市场经济建设需要的在贸易、商业等企业工作的高素质劳动者和初中级电子商务和市场营销人才。 (2)人才规格 本专业为社会主义现代建设服务,德、智、体、美、劳全面发展,掌握现代

电子商务发展战略

电子商务发展战略 摘要 随着社会进步,计算机、网络和通讯技术日益发展,一种新兴的商务行为模式——电子商务出现了。电子商务的核心——支付方式随着计算机技术在金融领域的应用不断的演变,于是基于互联网的网上支付出现了,电子商务的网上支付问题也就越来越受到人们的重视。目前在国内的网上交易中主要有网下支付和网上支付两种方式。前一种主要通过电话、电报或信件来传递信用卡和账户信息;后一种就是通过网上直接输入信用卡和账户信息进行转账。相比之下网上支付更能体现电子商务的方便性和实用性。 因此对电子商务网上支付条件和技术进行论述,分析现有的新的网上支付的模式,帮助人们进一步认识电子商务这个新兴事物,从而能够使更多的人接受并主动适应这一新的商务模式。 关键词 电子商务;电子支付;网上支付;安全性; ABSTRACT Develop day by day along with the society progress, calculator, network and communication technique, a kind of newly arisen business behavior pattern-electronic commerce appeared. The core of electronic commerce-pay a way along with the calculator technique in the financial realm of applied continuously turn into, hence according to the net of Internet up paid to appear, pay on the net of electronic commerce the problem also more and more is valued by people. Mainly have a net the bottom to pay in the local net the top the bargain with net currently up pay two kinds of method.Ex-1 kind mainly passes telephone, telegram or letter to deliver credit card and account information; Empress 1 kind is to pass the top of the net to directly input credit card and account information to carry on transfer. Compare under the net pay an ability body more now the convenience and function of the electronic commerce. So to electronic commerce net up pay condition and technique to carry on treatise, analyze an existing new net up pay of mode, help people to know electronic commerce this newly arisen thing further, can make more people accept thus and actively adapt this new business mode. Keywords:Electronic commerce; The electronics pay; Pay on the net; Safety; 1. 引言 近年来电子商务快速发展,为了完成电子商务交易,不同的支付工具,如信用卡、电子现金、电子钱包、电子收费等不断出现。在这些工具中,人们最常用的还是信用卡,至今95%以上的网上消费者用信用卡消费。然而,正是信用卡成了影响电子商务进一步发展的主要障碍。自20世纪60年代后期出现以来,信用卡欺诈问题一直困扰着商家和消费者,并且愈演愈烈。 2. 网上支付问题的认识 2-1网上支付是电子商务的重要组成部分 网上交易是电子商务的重要内容之一,因而网上支付是电子商务的重要组成部分。广义

初一招生工作方案

XXX学校2018—2019学年义务教育阶段初中一年级招生工作实施方案 为进一步规范义务教育阶段学校招生工作,根据《XX 市教育和体育局关于2018学年义务教育阶段学校招生工作安排的通知》相关要求,结合我校实际,特制定XXXX2018—2019学年义务教育阶段初中一年级招生工作实施方案如下: 一、指导思想 2018年义务教育阶段学校招生工作,以科学发展观为指导,以进一步办人民满意的教育为目标,根据《XX市教育和体育局关于2018学年义务教育阶段学校招生工作安排的通知》(中教体通〔2018〕61号)相关要求,认真贯彻《义务教育法》,严格执行《未成年人保护条例》,维护教育公平,促进学校均衡发展,努力构建和谐教育,最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。 二、成立招生工作小组 组长:xxxxx 副组长:xxxx 组员: xxxxx 三、招生原则及政策要求 (一)总体原则 1、坚持公平、公正、公开原则 2、坚持“分片、就近、分校登记、免试入学和统筹分配”相结合的原则。 3、坚持科学规划、合理规模、控制班额的原则。严格按照《XXXX教育局关于印发XXXX义务教育阶段学校招生工作意见的通知》(中教〔2014〕10号)和《XXXX义务教育阶段民办学校招生工作指引》(中教体〔2016〕17号)等文件的要求进行招生。应优先安排本镇区生源、本市生源,确保充分解决我市常住人口子女的入学问题。 (二)招生对象

2018年7月非XXXX户籍小学应届毕业生(优先本镇未参加积分或积分未入围外来务工人员随迁子女)。 (三)招生人数及班数 初一招收新生5个班共xxxx人。 四、特殊情况处理 以政府发放的入学通知书为准。 五、招生报名事宜 1、报名时间: 6月4-19日上午8:00-12:00 下午2:00-5:00 2、招生地点:XXXX学校招生办公室 3、报名流程: (1)验证资料:家长携带家长及学生户口簿、身份证、居住证、学生儿童随行卡、计划免疫接种证明、其父母工作单位证明及用工合同、社保证明等资料的原件及复印件到XXXX学校初中部。 (2)报名登记:填写报名登记表 (3)新生注册 (4)领取录取通知书 4、联系电话: 12412345 六、资料审核公布名单 学校于6月25日前上交所有新生报名资料到镇教育事务指导中心,镇招生工作领导组审核后,新生名单于6月30日通过镇政府门户网站、在学校门口张贴等途径及时向社会公布。第二批补录名单于8月20日前上交,8月25日公布名单。 七、报名注册 学校于7月20日完成新生注册手续 八、民办学校招生注意事项 按照《XXXX教育局关于印发XXXX义务教育阶段学校招生工作意见的通知》(中教〔2014〕10号)和《XXXX义务教育阶段民办学校招生工作指引》(中教体〔2016〕17号)等文件的要求进行招生。应优先安排本镇区生源、本

农产品电子商务发展策略研究文献综述 .

农产品电子商务发展策略研究文献综述 文献综述 农产品电子商务发展策略研究 1 研究的背景及意义 农业是国民经济的基础,中国作为农业大国,物产丰富,分布广泛。农产品产值在生产总值中一直占有很大的比重,但是随着市场经济的发展,农业生产中的问题也不断凸显。例如产品营销中地域和时间的限制,农产品流通能力差,农产品季节性强等问题严重影响了农产品的发展。加入WTO后,外国农产品的不断流入,强烈动摇了本国农产品的市场地位。从长远的角度看,农产品不能只着眼于本国市场,要放眼看世界,在不断巩固国内市场的基础上积极开拓国外市场,这才是农产品的生存之路。 互联网技术和电子商务新型商务模式的应用,给中国农产品的发展带来了新契机,农产品从传统的交易模式中得到解放,利用网络技术为农产品交易搭建了新平台,在网上进行农产品交易,实现农产品电子商务,对改善中国现有的农产品生产经营状态,提高农产品的国际竞争力有强大的推进作用,加快新农村建设的步伐有重大作用。 2农产品电子商务的内涵 电子商务正迅速地融入并影响着农业经济的各个领域,由于电子商务使农业这个传统产业迸发出新的生命力。 徐稳(2009)[1]在《湖北省农业电子商务现状与发展战略研究》一文中诠

释了农业电子商务,它是指利用计算机技术、网络技术与通信技术来进行农业商务活动的一种经济运行方式,包括农业的信息化生产、农产品的网络销售与物流配送、资金的电子支付等全过程。但是,农产品电子商务并不就是农业电子商务,冯稚进(2007)[2]在《云南农产品电子商务发展研究》一文中确切阐释了农产品电子商务指的是利用简单、快捷、低成本的电子通讯方式,买卖双方不谋面地进行农产品交易活动。 3 阻碍农产品电子商务发展的因素 近年来,中国学者在金融、贸易、物流等领域对电子商务进行了不同程度的研究,他们大都认为信息技术、网络技术以及电子商务的普及给农产品的发展注入了活力。但是毕竟存在时间并不久远,发展中仍存在有不少的问题。 正如张蕊(2009)[3]在《我国农产品电子商务发展研究》一文中指出:我国农产品电子商务在对农业信息化和农产品电子商务的认知、农民掌握的网络信息和网络技术程度,信息化基础建设等方面存在严重问题,并且电子商务人才匮乏。 夏守慧(2009)[4]在《农产品电子商务发展的阻碍因素及解决策略分析》一文中指出:电子商务与农产品营销的磨合中必然存在着阻碍,例如交易主体的电子商务观念落后,农产品的电子商务营销体系不够健全,电子商务人才匮乏,物流体系不健全等。而傅波(2010)[5]在《我国农产品电子商务发展现状与对策研究》中除了指出上述的问题之外,还揭示了政府在实施过程中的问题,主要是在制订规划和政策、加强立法、增加投资等方面政府作用发挥不够。 以上的作者是从大范围来指出发展农产品电子商务的障碍,但是有许多作者根据各个地区的不同状况分析阻碍因素的。正如韩倩(2006)[6]在《河北省

中国发展电子商务存在问题

中国电子商务发展存在的问题 (一)商业模式缺乏创新 目前,我国电子商务处于对传统商业模式和国外经营模式的抄袭、模仿的水平上,很少有结合我国国情的创新模式。从理论上讲,与传统商务对比,电子商务具有很多优越性。但由于各种原因,网站的爆炸式增长与网站的"烧钱式"亏损形成了巨大的反差。据有关人士分析,电子商务理论上可以节省76.59%的交易费用,但实际上在中国只节省了11.61%的交易费用。在近几年的电子商务热中,我国出现了不少电子商务网站,但大部分电子商务网站走的是"大肆炒作、吸引公众、争取广告、上市圈钱"这样一条路子,由于网上交易量太少,其收入不足以维持日常的运转,大多数网站不得不依靠外来资金的不断投入,因此,2000年下半年以来,在美国纳斯达克指数迅速下降的影响下,我国不少互联网企业出现了生存危机,裁员、倒闭接踵而至。在深刻的教训面前,网络公司要重新考虑自身定位,回归到"以利润为中心"的轨道上。 (二)企业信息化水平很低 企业信息化与电子商务是密不可分的,企业信息化是开展电子商务的基础。企业信息化落后严重制约着电子商务在我国的发展。企业作为电子商务的主体,业务流程和管理过程的信息化是企业开展电子商务的必要前提。目前我国

已经上网的企业不到企业总数的1%,在15000家左右国有大中型企业中,大约有10%左右的企业基本上实现了企业信息化,大约有70%左右的企业拥有一定的信息手段或着手向实现企业信息化的方向努力,大约有20%的企业只有少量的计算机。目前在国家工商局注册登记的1000万家左右中小企业中,只有大约百分之几的企业拥有一定的现代化信息手段。 (三)社会信用体系没有形成 在市场经济中,良好的信用对于一个企业的作用是无庸讳言的,可以给企业带来稳定的供应商和客户群以及随之而来的各种额外收益。但是在我国信用体系还没有建立和完善的情况下,企业不讲信用比讲信用经常获利更多。在经济转型过程中,中国的社会化信用体系很不健全,信用心理不健康。交易行为缺乏必要的自律和严厉的社会监督。在网上交易中,如何保护企业的商务秘密?如何确定交易双方的真实身份和可靠性?如何保证交易达成后的不可否认性和不可修改性?如何保证网上支付的安全?网上交易发生纠纷怎么办?如何取得满意的售后服务?等。这些令人担忧的问题没有得到很好地解决在很大程度上影响了我国企业和消费者对电子商务的信心和热情。 (四)电子商务高级人才匮乏 电子商务发展的人才资源尚显不足。电子商务是信息化与传统商务的有机结合,需要大量既掌握现代信息技术又精通现代商贸理论与实务的复合型人才。一个国家、一个地

年招生工作实施方案

20XX年招生工作实施方案 太谷县职业中学校 招生办公室 20XX.3.16 太谷县职业中学校20XX年招生工作实施方案 目录 一、指导思想 二、招生管理及工作机构 (一)招生工作领导组 (二)招生办公室 (三)招生宣传组 三、招生工作的实施 四、制度保障 (一)招生工作制度 (二)太谷县职业中学校招生工作人员规范招生承诺书 (三)太谷县职业中学校教职工规范招生承诺书 五、服务保障 附件1:招收音、美特长生的专项报告 附件2:20XX年招生计划 附件3:20XX年“三二分段”五年制职业教育招生专业及合作院校 附件4:录取办法 附件5:日程安排 附件6:书写录取通知书要求 附件7:本县学籍学生补报办法 附件8:外县学籍学生补报办法 太谷县职业中学校文件 太职招【20XX】1 号 太谷县职业中学校20XX年招生工作实施方案 各处室系、实习幼儿园: 为适应招职业教育的新形势、新特点,探索招生宣传工作的新思路,新方法,拓宽职业中

学与初中毕业生及家长之间的联系通道,为学生和家长提供更细致、更完善的优质服务,进而实现生源数量稳定、生源质量提升的目标,特制定太谷县职业中学校20XX年招生工作实施方案。 三、指导思想 紧紧围绕学校工作计划中提出的改革要求,并结合“职业教育活动周”、“职业体验活动”开展之要求,做到有机结合、有效结合;采取“1+1互联模式”(即线上和线下相结合的招生模式,充分利用校园网站、微信平台),以全新、全面、实际、实效的方式进行职业教育宣传和招生宣传。同时注意结合实际,搞好调节,促进系均衡、专业均衡。 执行“四限、四不要”政策,从严招生入口关。四限:限人数、限时间、限学校最低控制分数线、限专业最低控制分数线;四不要:未中考的不要、往届生不要、政审不合格的不要、未报我校的不要。 二、招生管理及工作机构 为了保证我校招生工作的规范化、高效化,特设立招生工作领导组,下设招生办公室、招生宣传组。 (一)招生工作领导组 组长:朱卯生(分管招生副校长) 成员:王福贵(校长) 袁长俊(书记) 张宝祥(副校长) 杨建平(副校长) 王兆忠(副校长) 郝文柱(副校长) 郝建礼(工会主席兼教务处主任) 武裕梅(党支部副书记) 张瑞莲(校长助理) 张建斌(督导室主任) 吕莉春(艺术系主任)

电子商务专业建设计划

电子商务重点专业建设计划 一、需求论证 “要么电子商务,要么无商可务”,马云的一句名言今天已然成为现实。我国在国民经济和社会发展"十二五"规划纲要中明确提出,要积极发展电子商务,加快发展电子商务,随着电子商务的蓬勃发展,我国对既懂计算机又懂商务的复合型人才产生了巨大的需求。国内电子商务的飞速发展,越来越多的外贸企业开始利用电子商务。国内著名分析机构艾瑞咨询调查显示,未来10年我国电子商务人才缺口达200多万,而国内每年电子商务专业的毕业生仅8万,远远不能满足市场人才需求。电子商务人才的普遍匮乏已成为阻碍企业电子商务应用和发展的重要因素。 到2015年,我国网民总数有可能达到7亿,网上消费者也将达到5亿,将形成全球最大规模的电子商务服务体系和最具竞争力的电子商务基础服务企业,电子商务应用规模将位列世界第一,电子商务发展环境将进一步优化。 中国正处于电子商务服务业的形成期。未来20年,电子商务服务业将成为中国服务贸易中新的经济增长点。作为信息经济的基础设施,电子商务服务业将成为提升国际竞争力,引导经济发展的国家战略性新兴产业。 新兴技术的广泛渗透与消费结构加速升级相结合,云计算、物联网等新兴技术将极大地推动电子商务技术创新和商业模式创新。电子商务正广泛深入地渗透到生产、流通、消费等各个领域,成为今后主导经济发展和提升地区核心竞争力的关键因素。 二、专业建设目标 从社会需求着眼,从岗位分析着手,结合黑河市电子商务行业的行业特征,构建以专业能力开发为中心的课程体系,将本专业建设成为服务黑河两岸电子商务行业中初级技能人才的培养基地,使本专业成为黑河地区同类学校同类专业中的品牌,在人才培养模式改革、师资队伍建设、课程体系建设与精品课程开发、实训中心建设、创业环境建设等方面发挥出良好的示范作用。 三、专业建设思路 精心构建基于“工学结合,校企合作,校校合作;高职升学”人才培养模式下的电子商务行业中初级技能人才培养目标与标准,突出对学生就业、创业能力和继续学习能力的培养;建立校企合作长效机制,加强校内外实训基地和企业校区建设;构建以岗位能力为

某电子商务发展战略实施步骤

红牛电子商务发展战略实施步骤大纲 目录 第一部分:PRIENT建议红牛电子商务战略三步走 (2) 第二部分:红牛电子商务整体设计 (4) 第三部分:红牛电子商务1、2、3期框架设计 (16)

第四部分:电子商务推进进度表 (21) 第五部分:实现电子商务项目粗预算 (22) 美国蓬天信息系统(北京)有限公司

第一部分:PRIENT建议红牛电子商务战略三步走 红牛如何能在新的经济模式中保持竞争力?PRIENT建议的电子商务战略三步走,能使红牛在新经济模式中保持极强的竞争力,使自身在同行业中立于不败之地。 第一步:建立销售渠道平台、加强自身网站功能: 利用建设改造红牛现有的网站,或制作一个全新的网站,建立网上销售配送体系,直接面对终级经销商,摆脱销售渠道中间环节、保证渠道的畅通、减少成本、提高效率,使其成为真正意义上的电子商务网站; 第二步:改善内部管理机制、整合所有企业资源: 面对新的企业销售模式,改变自身的管理机制,改变旧的管理模式对新经济的瓶颈效应,以此适应电子化高速反应所带来的一切影响;同时整合企业所有的资源,使其成为电子化的资源,以Internet 应用来整合改进集团内部队各项管理程序,推行以CRM平台为核心的全方位电子化解决方案,从从采购、供应、销售、客户管理到

办公自动化等,让红牛最大限度地利用自身的各种资源,从而降低成本、提高效率、拓展市场范围、提高顾客满意度。 第三步:立体电子解决方案、全面行业电子商务: 此时,因集团公司已具备很大很全面的基于Internet的管理模式和应用平台;在这样的基础上再将红牛已经成功的电子商务模式推广到整个行业中来,使红牛成为行业中的电子商务门户。因为红牛集团的配送和销售渠道已经建立,并且红牛集团在这个企业级的电子商务平台的投入、形成的气候和建立的渠道关系是任何一个的红牛竞争对手在同样时间和同样资金下无法快速做到和超过的,借此气势和位势吸收、兼并和合作多元化经营变得顺手可得,红牛集团成为行业先到与游戏规则的制订者成为必然。

移动电子商务的发展战略研究

移动电子商务的发展战略研究 摘要:电子商务技术和移动通讯技术的相互结合产生了移动电子商务。移动电子商务作为一种重要的商业运作方式已给人们的生活带来了巨大影响。文章主要分析了移动电子商务的发展技术、发展瓶颈以及面临的问题,并针对我国移动电子商务发展全景和未来发展存在的问题提出了相应的解决对策,简要分析了我国3G业务对移动电子商务发展前景的展望。 关键词:移动电子商务;展望;移动通信技术;3G业务 移动电子商务(M—commerce)是指通过手机、掌上电脑、笔记本电脑等移动通讯设备与无线上网技术结合所构成的一个电子商务体系。 移动电子商务是由电子商务(E—Commerce)的概念衍生出来的。与传统通过电脑(台式PC、笔记本电脑)平台开展的电子商务相比,拥有更为广泛的用户基础,因此具有更为广阔的市场前景。相对于传统的电子商务,移动电子商务增加了移动性和终端的多样性,无线系统允许用户访问移动网络覆盖范围内任何地方的服务,通过对话交谈和文本文件直接沟通。由于移动电子电话手持设备的广泛使用。使其将比个人计算机具有更广泛的用户基础。移动电子商务具有移动性、个性化和方便性等特点。相对于传统的电子商务而言,移动商务可以真正使任何人在任何时间、任何地点得到整个网络的信息和服务。 2009年1月7日3G牌照在中国正式发放,从此中国的TO一8CDbIA就进入了全面商用时代,移动互联网的全面应用指日可待,为此3G迎来了产业化的春天。 1 移动电子商务的技术分类及发展 因特网、移动通信技术和其他技术的完美结合创造了移动电子商务。实现移动电子商务的技术(协议)有: 1.1 无线应用协议(WAP) W AP是开展移动电子商务的核 L-技术之一。通过W AP,手机可以随时随地、方便快捷地接入互联网,真正实现不受时间和地域约束的移动电子商务。 1.2 通用分组无线业务(GPRS) GPRS突破了GSM 网只能提供电路交换的思维定式。将分组交换模式引入到GSM

当代电子商务发展中问题及现状

当代电子商务发展中问题及现状 摘要电子商务是利用电子手段进行各种商务活动。目前发达国家的电子商务已逐步涉及到各个领域,我国电子商务还处于起步阶段,已经面临着很多现实问题,探讨电子商务发展现状和趋势,从趋势发现,我国电子商务必须向纵深化、专业化、国际化、区域化发展。我们要具备战略性、前瞻性的眼光,为适应全球经济一体化的发展,为促进经济建设做出重要意义! 关键词电子商务;商业模式;企业信息化 一、商业模式缺乏创新 目前,我国电子商务处于对传统商业模式和国外经营模式的模仿的水平上,很少有结合我国国情的创新模式。从理论上讲,与传统商务对比,电子商务具有很多优越性。但由于各种原因,网站的爆炸式增长与网站的“烧钱式”亏损形成了巨大的反差。据有关人士分析,电子商务理论上可以节省76.59%的交易费用,但实际上在中国只节省了11.61%的交易费用。在近几年的电子商务热中,我国出现了不少电子商务网站,但大部分电子商务网站走的是“大肆炒作、吸引公众、争取广告、上市圈钱”这样一条路子,由于网上交易量太少,其收入不足以维持日常的运转,大多数网站不得不依靠外来资金的不断投入,因此,2000年下半年以来,在美国纳斯达克指数迅速下降的影响下,我国不少互联网企业出现了生存危机,裁员、倒闭接踵而至。在深刻的教训面前,网络公司要重新考虑自身定位,回归到“以利润为中心”的轨道上。 二、企业信息化水平很低 企业信息化与电子商务是密不可分的,企业信息化是开展电子商务的基础。企业信息化落后严重制约着电子商务在我国的发展。企业作为电子商务的主体,业务流程和管理过程的信息化是企业开展电子商务的必要前提。目前我国已经上网的企业不到企业总数的1%,在15000家左右国有大中型企业中,大约有10%左右的企业基本上实现了企业信息化,大约有70%左右的企业拥有一定的信息手段或着手向实现企业信息化的方向努力,大约有20%的企业只有少量的计算机。目前在国家工商局注册登记的1000万家左右中小企业中,只有大约百分之几的企业拥有一定的现代化信息手段。 三、社会信用体系没有形成 在市场经济中,良好的信用对一个企业的作用是无庸讳言的,可以给企业带来稳定的供应商和客户群以及随之而来的各种额外收益。但是在我国信用体系还没有建立和完善的情况下,企业不讲信用比讲信用经常获利更多。在经济转型过程中,中国的社会化信用体系很不健全,信用心理不健康。交易行为缺乏必要的自律和严厉的社会监督。在网上交易中,如何保护企业的商务秘密?如何确定交易双方的真实身份和可靠性?如何保证交易达成后的不可否认性和不可修改性?

小学招生工作实施方案(最新)

小学招生工作实施方案 根据国家、省、市有关义务教育招生入学的规定,结合我区实际,制定本方案。 一、招生原则 1.坚持“划片招生、就近免试入学”的原则。 2.坚持“公开、公平、公正”的原则。 二、招生对象 年满6周岁(即X年8月31日之前出生)的适龄儿童。 三、招生计划和范围 1.城区小学(X、X、X、X、X、X和X,下同)招收片区内的适龄儿童。 2.农村小学招收本辖区内的适龄儿童。 3.进城务工人员随迁子女由区教育局统筹安排。 4.民办学校按招生计划自主招收适龄儿童。 四、招生办法 (一)公办学校 1.公办学校招生录取批次和招生对象 第一批:房产和户籍在招生范围内,以及符合政策性照顾对象的适龄儿童; 第二批:房产在招生范围内的适龄儿童; 第三批:户籍在招生范围内的适龄儿童。

录取过程中,遇某一批次学位不足时,由所在学校采用电脑派位的办法,派满为止。参加电脑派位未被录取的适龄儿童,由区教育局再次派位到相对就近有剩余学位的学校就读。派位时间另行通知。 房产要求:须住宅用途。《不动产权证书》(或《房产证》下同)登记时间截止至X年6月30日,房屋产权人应是儿童父母(或儿童本人),且房产面积应大于50平方米(若房产面积小于或等于50平方米的唯一住房,其《不动产权证书》登记时间截止至X年1月31日);若房产产权属共有,其个人产权应大于总面积的50%且面积大于50平方米。 户籍要求:适龄儿童的户籍应与父亲或母亲在同一户口簿上。户籍迁入时间截止至X年6月30日。户籍迁入时间在X年6月30日之后的,回原户籍所在地学校登记建档。 2.进城务工人员随迁子女 (1)登记条件:进城务工人员随迁子女,其父母双方均应在X 城区居住(暂住)并合法从业1年以上,父母至少一方在X年6月30日之前正常参加市、区城镇企业职工基本养老保险(以下简称“职工养老保险”)半年以上(X年起须1年以上)。 X区进城务工人员随迁子女,指X城区户籍以外的适龄儿童。 (2)登记地点:凡符合条件的进城务工人员随迁子女,以实际居住地为依据,持相关材料到居住片区指定学校登记(定点登记学校见附件2)。

电子商务专业建设和师资队伍建设规划

电子商务专业建设和师资队伍建设规划 一、专业建设规划背景 随着信息与知识经济时代的到来,互联网日益成为人们从事商业贸易、生产经营、事务处理等工作的重要工具和媒介,基于互联网的电子商务正逐渐成为互联网发展的重要内容,电子商务也将成为21世纪的主流商务模式。近年来,电子商务正以惊人的速度发展。主要表现为: 1、电子商务在我国经过近十年的发展,已经扫清了支付、信息基础等障碍,正在改变着使用习惯、经营理念,成为大众所接受甚至追捧的新的经济活动方式。电子商务及网络营销是企业利用互联网的最主要应用,综合起来中小企业中电子商务及网络营销相关的互联网利用率达到了42.1%。以网络应用为载体的商务活动迅猛发展,网络经济蒸蒸日上,世界各地无数的企业及个人纷纷涌入互联网,利用互联网开展商务活动,给电子商务发展带来了新的气象。 2、据中国电子商务研究中心监测数据显示,截止到2012年6月,中国B2B 电子商务市场交易规模达2.95万亿,同比增长13%。中国网上支付(第三方支付)市场交易规模达到4500亿元,同比增长71.1%;移动电子商务实物交易规模达到13亿元,用户数为5531.5万人;截止2012年6月底,我国规模以上电子商务网站总量达20700家,其中B2B为10950家。B2C、C2C及其他模式的为达12500家,预计全年超过2.3万家。截止2012年6月底,电子商务企业直接从业人员超过190万人,带动其他行业就业人数超过1400万人。 目前,越来越多的企业和个人开始关注电子商务,并有部分企业和个人通过电 子商务平台实现了财富迅速聚集和跳跃式发展。 可见,我国发展电子商务有巨大的市场潜力,关键是解决好一系列诸如技术、 安全、认证、法律、服务等方面的问题。

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