×××学院现代教育技术中心廉政风险防控公示

××学院现代教育技术中心廉政风险识别防控公示

（内设机构廉政风险）

单位现代教育技术中

心

主要负责人

姓名

×××

主要责任人

职务

主任

职能负责全院网络管理和多媒体教学设备管理与维护，承担现代教育技术方面的科研工作，协助教务处举办全国计算机等级考试。

风险类别风险点

风险

等级

防控措施

业务流程风险校园网信息点接入环节有收取或

接受用户好处的风险；计算机等级

考试中有舞弊的风险

一般

风险

加强监督管理，严格执行信息

点接入审批制度；严格执行等

级考试有关规定和保密制度。

制度机制风险部门仪器设备使用管理制度不完

善，可能导致国有资产流失；校园

网络管理制度不完善，可能导致网

络管理出现问题

一般

风险

进一步建立健全管理制度。

外部环境风险在网络管理、计算机等级考试等工

作中易受外部人情和利益干扰。

一般风

险

加强廉政思想教育，筑牢思想

防线；加强监督管理和制度建

设，堵住漏洞。

（系、部门廉政风险）

单位现代教育技术中

心

主要负责人

姓名

×××

主要责任人

职务

主任

职责负责全院网络管理和多媒体教学设备管理与维护，承担现代教育技术方面的科研工作，协助教务处举办全国计算机等级考试。

风险类别风险点

风险

等级

防控措施

重大事项决策中心网络、电教等重大设备更新改

造等

一般

风险

坚持科学决策、集体决策，杜

绝个人说了算。

重要人事任免干部推荐工作中感情用事，易受人

情影响

较低

风险

认真学习和贯彻落实《党政领

导干部选拔任用条例》

重大事项安排中心网络、电教等重要设备的更新

和改造。

一般

风险

坚持民主集中制原则，严格遵

守《廉政准则》。

廉政风险防控长效机制

xx乡多措并举建立廉政风险防控长效机制一、围绕防范思想道德风险，着力开展形式多样的学习教育围绕防范思想道德风险，我乡将紧密结合干部的思想实际和廉洁状况，着眼防范，把关口前移，采取有效形式，加强对全乡干部特别是领导干部的廉政从政教育，从思想上筑牢反腐倡廉建设防线。一是开展正面宣传教育。乡党委及时通过会议等形式组织全乡干部学习中央、自治区、州党委以及县委有关廉政工作的文件和领导讲话精神，并组织全乡干部开展理念信念、党风党纪、作风建设等方面的学习培训。同时通过上党课以及开展党风廉政宣传教育活动，教育和引导干部不断增强党性修养，坚定理念信念和宗旨观念，树立正确的权力观、地位观、利益观。二要开展警示教育。通过观看警示教育片，深入开展警示教育；通过剖析违法违规典型案件，使全乡干部增强廉政危机意识和责任意识，认清腐败对社会对家庭的危害，自觉地远离腐败行为。三是开展廉政谈话活动。结合干部轮岗和竞争上岗，对履新干部开展廉政谈话，重大节日以及外出检查、学习、考察前，对相关人员进行廉政打招呼，做到廉政教育时时有、处处有，警钟长鸣，防范在先。

四是开展廉政文化教育。把文化建设当作一项管长远的战略任务来抓，引导大家提高健身强体的意识。在安排上舍得花时间，在措施上充分发挥党、团、工会、青年组织和妇女组织的作用，在经费上创造物资条件，有组织、有计划地开展内容丰富、形式多样的文体活动，放松身心，陶冶情操，增进乡和谐，营造健康向上的氛围。同时，要经常开展谈心活动，班子成员、领导与其他干部之间经常沟通，召开民主生活会及时了解干部的想法和需要，在全乡营造相互关心和相互爱护的良好氛围。二、围绕防范制度机制风险，着力推进整章建制围绕防范制度机制风险，我乡将对现有的工作程序、业务流程、管理方式进行梳理，进一步优化工作流程，严格权力行使标准，严肃工作纪律，逐步形成“以制度规定流程、以管理完善制度”的风险防控运行机制和制度体系，真正做到“有章可循，有据可查，有人负责”。一是修订完善制度。要对现有的制度查漏补缺，对规章制度中不适应形势发展需要的条款及时加以修订完善。对于检查中的吃住行问题、收拿土特产问题和检查期间“放水”的问题等，将进一步制定出相应的办法，避免问题的发生，严防执法风险，确保干部和资金安全。二是领导班子和处级班子带头严格执行制度。严格维护制度的严肃性，切实做到用制度管人、管事，并着手建立制度执行的监督

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理及预警措施为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐败风险，特制定本实施办法。一、廉政风险点及涉及处室（一）学校收费 1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。 2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。风险涉及单位：总务处、班主任。（二）干部人事任免 1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部，提名人选未经单位集体推荐。 2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。 3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。 4、未按组织程序和规定的时间进行公示。 5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。 6、不按规定办理聘任手续。风险涉及单位：学校党支部、学校行政。（三）大宗物资采购及学校基建项目 1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书

籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。 2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。 3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队。（四）资产及财务管理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公款。 2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公款及公款私存。一把手直接管财务。 3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公款进行侵吞或私分。 4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。 5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。 6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不阳光操作。风险涉及单位：学校行政、总务处。（五）学校招生 1、违反义务教育阶段划片招生就近入学的原则，超范围、超年龄招

学校各岗位廉政风险点及防控措施

学校各岗位廉政风险点及防控措施篇一为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐-败风险，特制定本实施方法。一、廉政风险点及涉及处室（一）学校收费 1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。 2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。风险涉及单位：总务处、班主任。（二）干部人事任免 1、违反干部任免规定，不按程序和要求推举后备干部，提名人选未经单位集体推举。 2、不按组织程序进行考察、民-主测评和个不谈话。 3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不通过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。 4、未按组织程序和规定的时刻进行公示。 5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录用。 6、不按规定办理聘任手续。风险涉及单位：学校党支部、学校行政。（三）大宗物资采购及学校基建项目 1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公-款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。 2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。 3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队。（四）资产及财务治理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公-款。 2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直截了当管财务。 3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公-款进行侵吞或私分。 4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。 5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。 6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不阳光操作。风险涉及单位：学校行政、总务处。（五）学校招生 1、违反义务教育时期划片招生就近入学的原则，超范围、超年龄招生。 2、在招生普查过程中弄虚作假。。风险涉及单位：主管领导及相关人员。（六）教师人事调动及教师聘请 1、学校私自录用（借用）或外流（外借）人员。 2、不经学校支部、教代会讨论研究私自调动（借用）人员。

关于廉政风险长效机制建设情况的报告

关于廉政风险防范管理工作长效机制建设情况的报告我党委的廉政风险防范管理工作在开展风险点评估的基础上，立足基层实际，努力探索构建廉政风险点防范管理长效机制，有效防范廉政风险和监管风险，使我单位风险点防范管理工作不断规范和完善。一、狠抓思想教育，提升党员干部的风险防范意识为了使风险防范意识真正入眼、入耳、入脑、入行，我单位通过开展多渠道、多形式的思想教育，提升党员干部风险防范意识。一是将风险防范意识教育与廉政文化宣传教育相结合。编制《岗位风险点防范管理流程图》，实现了风险防范到岗位、上墙面、进心田。二是开展警示教育。组织全体干部观看廉政宣传教育片，要求党员干部汲取教训，提高风险防范意识。二、明确监控责任，使风险点防范管理措施落到实处一是层层落实风险监控责任。细化监控责任链条，确保每一个风险点有人抓、有人管，形成了一把手亲自抓、一级抓一级、层层抓落实的风险监控责任体系。二是严格落实个性防范措施。把重点岗位个性防范管理措施作为开展风险点防范管理工作的重要内容。把风险点的

防范管理落实到各项工作的各个环节，避免重工作实效，轻风险防范的倾向。在财务管理岗位风险点防范管理措施中严格执行《财务管理制度》和年度预算安排，定期开展账务检查。三是落实季度考核、年终总结相结合的监控检查制度。每季度末着重检查一级风险点和二级风险点防控情况，年终将风险点防范管理工作纳入年度目标责任制考核和党风廉政建设责任制考核中，确定考核标准和考核分值。四是以年度为周期进行风险点监控评估。年底，惩防体系建设领导小组对风险点防范管理工作整体情况进行一次综合评估，着重对发现的普遍性、倾向性和苗头性问题，分析思想基础、岗位职责、业务流程、外部环境的变化，提出解决对策。对再次界定的风险点，完善防范措施，强化监控责任，建立长效监控管理机制；对多次发生的问题，深入研究和剖析，列入风险点，纳入风险监控体系；对因工作变化，而不具有风险可能或风险程度降低的问题，取消或降低风险等级和监控等级。三、建立监控机制，有效降低风险发生机率聘请非公有制经济人士担任廉政监督员，定期召开廉政监督员会议，及时发现和掌握党员干部在履行职责中存在的廉政风险和监管风险隐患，形成群策群力防范管理风险点的局面。

重点高中学校廉政风险点清单及防控措施

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廉政风险点清单及防控措施姓名单位职务一岗双责业务工作职责 1.全面贯彻党和国家的教育方针政策，坚持社会主义的办学方向。 2.抓好教职工队伍建设。 3.加强学校管理，建立、健全各项规章制度。 4.坚持教书育人、管理育人、服务育人，把德育工作渗透到学校各项工作中去，坚持不懈的对学生进行政治、思想、品德教育。 5.学校坚持以教学为中心，抓好教学常规管理。 6.领导和组织学校体育、卫生工作。 7.坚持勤俭办学原则，严格管理校产和财务。 8.主持支部会议。 9．发挥群团组织在办学育人各项工作中的积极作用。 10.发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，发挥教育的整体效能。 11.抓好综合治理工作与学校治安保卫工作，维护学校教职工的合法权益。 12.定期组织教职工对学校工作进行评议，认真总结学校工作的经验、教训、不断改进学校工作。党风廉政职责 1.执行上级纪委决策部署，落实党风廉政建设责任制。 2.加强党风廉政教育，提高拒腐防变能力。 3.执行廉洁自律规定，规范从政行为。 4.自觉履职尽责，提高行政效能，实现以廉促政。工作项目潜在风险点等级防控措施教职员工录用1．以权谋私，照顾关系； 2．收受礼金礼品； 3．请吃请喝； 4. 不按正常录用程序进行；高 1. 坚持教师录用正常工作程序； 2. 廉洁自律，自觉维护学校和个人形象； 3. 不照顾关系，一视同仁； 4. 不收受礼金礼品；学校招生工作1．照顾关系 2. 收受礼品礼金 3. 违规招生 4．暗箱操作高 1. 坚持学校招生制度； 2. 不收关系生； 3. 坚持在招生过程中不营私舞弊； 4. 不乱收费，多收费或额外收费；教师职称评审1. 照顾关系； 2. 暗箱操作； 3. 弄虚作假；高 1. 严格按教师职称评定方案评审； 2. 评定过程完全公开透明； 3. 坚持廉洁自律； 4. 不照顾关系；财务收支管理1. 多收费，乱收费； 2. 私设小金库； 3. 建立帐外帐高 1. 严格学校财务管理制度； 2. 严格禁止帐外帐和小金库的设置； 3. 建立财务收支公开制度； 4. 坚持财务审计；

学校廉政风险点梳理和防控措施2017年

威远县铺子镇小学校 2017年廉政风险点梳理和防控措施为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐败风险，特制定本措施。一、廉政风险点及涉及处室；（一）学校收费； 1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。 2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。；风险涉及单位：总务处、班主任；（二）干部人事任免 1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部，提名人选未经单位集体推荐。 2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。 3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。 4、未按组织程序和规定的时间进行公示。 5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。 6、不按规定办理聘任手续。风险涉及单位：学校党支部、学校行政。

（三）大宗物资采购及学校基建项目 1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。 2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。 3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队。（四）资产及财务管理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公款。 2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公款及公款私存。一把手直接管财务。 3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公款进行侵吞或私分。 4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。 5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。 6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不阳光操作。风险涉及单位：学校行政、总务处。

关于抓好廉政风险防控机制建设

关于做好制定防控措施阶段工作的通知各纪委、纪检组：按照市纪委《关于加强重点领域廉政风险防控机制建设的方案》的统一部署，至6月20日，风险排查阶段工作结束，风险排查不深、不透的，要继续做好排查，直到彻底。从6月21日至8月31日，全市重点领域廉政风险防控机制建设将转入第三阶段，即制定防控措施阶段。制定防控措施是廉政风险防控机制建设工作的关键环节，是防范廉政风险的治本性措施，是廉政风险防控机制建设工作成败的重要保证。为切实做好第三阶段各项工作，落实“岗位定措施、部门定流程、单位定制度”的基本要求，在做好《方案》部署的第三阶段各项工作的基础上，市委廉控工作领导小组办公室经过研究，提出如下指导意见：一、明确制定防控措施的总体要求第三阶段，即制定防控措施的总体要求是，以排查出的廉政风险为基本依据，以加强制度建设为重点，以科技手段为依托，以从严管控廉政风险为目标，按照“岗位定措施，部门定流程，单位定制度”的要求，从加强教育，明晰职责，优化流程，完善制度，强化监督等方面入手制定防控措施。坚持教育为先，制度建设先行，实现硬约束与软约束的有机结合。深入抓好规范权力运行各项制度的贯彻落实，进一步加强对权力的监督制约，发挥制度在廉政风险防控方面的治本作用。二、落实工作责任，分级防控廉政风险党委（党组）“第一责任人”要身体力行，主动担负领导责任。党政主要领导负责防控本地本单位高风险等级的廉政风险，领导班子成员负责防控分管战线的高风险等级的廉政风险。按照“一岗双责”的要求，各负其责，分级防控，将廉政风险防控责任落实到部门和个人，形成人人防控风险，全员防控风险的良好氛围。三、要建立廉政教育的长效机制，营造风清气正的良好环境，切实增强党政干

2020年学校各岗位廉政风险点及防控措施-

2020年学校各岗位廉政风险点及防控措施: 20XX年学校各岗位廉政风险点及防控措施一、校长（一）风险点 1.不依法履行职务，学校人财物管理中的重大问题不集体研究，搞个人说了算； 2.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。（二）防控措施 1.坚持依法治校； 2.坚持“三重一大”事项集体研究决定； 3.充分发扬民主，自觉接受全校师生监督； 4.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度。二、校党委书记（一）风险点 1.学校党务工作和干部人事管理中不依法履职； 2.不坚持执行“三重一大”制度； 3.对党员及党员领导干部廉洁从政教育管理不严。（二）防控措施 1.严格按程序、制度办事； 2.加强党员干部的廉政教育和管理，筑牢拒腐防变的思想防线； 3.建立廉政教育长效机制。三、副校长

（一）风险点 1.在人事管理、教学常规管理、招生考试、财务管理、工程项目实施、公务接待方面管理不严，不严格执行规章制度，导致分管科室及工作人员出现违法违纪行为； 2.个人不严格自律，利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。（二）防控措施 1.严格按制度办事，落实责任制； 2.加强分管科室的管理，建立廉洁自律长效机制，预防任何不廉洁行为发生； 3.树立全局意识，坚持重大问题，集体研究，集体决定； 4. 按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度。四、纪委书记（一）风险点 1.对容易发生腐败的重点岗位、重点个人监管不严； 2.在违法违纪行为查处中，作人情或收受当事人好处； 3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。（二）防控措施 1.按照《廉政准则》带头遵守廉政自律各项规章制度；2.加强思想道德法制教育，严格执行制度，廉洁办案；3.加强内、外部监督检查力度。五、工会主席（一）风险点 1.不依法履行维权职能，对学校依法治校工作监督不力； 2.工会经费管理不到位，发生违规使用现象；

医院加强廉政风险防控机制建设工作实施方案

××医院加强廉政风险防控机制建设工作实施方案根据局党委《关于印发〈加强廉政风险防控机制建设工作实施方案〉的通知》（党发[2011]27号）要求，为强化对权力运行的监督制约，提高我院干部员工特别是领导干部的廉政风险防范意识和能力，推进从源头上预防腐败工作，特制定本工作方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立以人为本、执政为民理念，以廉政风险排查为基础，以规范和制约公共权力为核心，以建立健全防控制度为保障，立足本院实际，把有效防范和化解廉政风险的责任落实到每个部门，每个科室和每个岗位，增强各级领导干部和各岗位人员的责任意识、风险意识和廉政意识，强化廉政预警机制，最大限度地降低廉政风险，进一步健全本院惩治和预防腐败体系建设，为深化卫生体制改革提供坚强保障。二、主要内容单位和各科室要紧密结合工作实际，按照全面开展、突出重点、扎实推进、务求实效的总体要求，围绕规范各种权力运行，采取评估风险等级、梳理权力清单规范权力运行、加强风

险预警、强化考核追责等手段，从源头是上有效防治腐败的廉政风险防控长效机制和权力运行监督机制，推进反腐倡廉建设取得新成效。（一）突出反腐倡廉教育。把教育作为防控廉政风险的第一道防线，建立党员领导干部经常接受教育的工作机制。把廉政教育作为各级领导班子思想政治建设的重要内容。利用《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》和《中国共产党党员领导干部廉洁从业若干准则》等一系列党风廉政建设的学习资料，针对不同层面、不同岗位党员面临的廉政风险开展世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观教育。深入开展“知足感恩、廉洁勤政”主题教育活动，弘扬集团廉洁文化理念，结合实际情况开展廉政文化进医院活动，不断增强廉洁文化的影响力、凝聚力和渗透力。（二）加强规范权力运行的制度建设。围绕“三重一大”决策重点，针对腐败易发、多发、廉政风险等级高的部位和环境，坚持一项权力建立一项制度的原则，做到权力实行到哪里，制度管到哪里，逐步建成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系。一要规范重大决策权。对“三重一大”决策，特别是对院内重大决策、大额资金使用、重要干部任免等，规范决策程序，依法决策，民主决策。二要规范干部任用权。严格执行干部选拔任用工作条例，健全和完善干部选用制度，规范干部选拔任用机制，形成人利于优秀人才脱颖

学校廉政风险防控工作实施方案

河津市第二初中廉政风险防控工作实施方案根据河津市教育局党委、纪委《关于在全市各校园开展廉政风险防范管理工作实施意见（试行）》精神，经学校党委研究，在学校全面开展廉政风险防范管理工作，现制定方案如下：一、指导思想按照党的十八大提出的“在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设”的要求，和《河津市教育局推进廉政风险防控实施方案》的总体要求，以廉政风险防控为抓手，制约和监督权力运行，努力探索“制度加科技”的廉政风险防控模式，不断完善预警在先、防范在前的预防腐败工作机制，有效推进学校廉政风险防控工作，努力做到廉洁勤政、依法行政。二、组织领导：为加强学校廉政风险防范管理工作的领导和监管，成立河津市第二初中廉政风险防范管理工作领导小组：组长：张天明副组长：原金中杨杰成员：赵才郝晓义张金鹏高鹏王定巳三、工作目标全面梳理岗位职责和内部管理工作制度，按照“找、防、控”三个环节，深入查找校内各部门、各岗位和权力运行中的廉政风险点。通过“找”，准确识别可能存在的廉政风险点；通过“防”，建立健全权力制约机制；通过“控”，有效控制、及时化解廉政风险，逐步建立以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险辩识、预防和控制体系。

四、实施范围 1.实施范围：廉政风险防控工作实施范围为学校全体教职员工。 2.时间节点：从2015年4月中旬至2015年6月。查找风险阶段：2015年4月中旬至4月下旬。积极预防阶段：4月下旬至5月中旬。有效控制阶段：5月中旬至6月中旬。评估验收阶段：6月下旬。五、方法步骤（一）查找风险阶段 1.广泛宣传，夯实廉政风险查找工作的思想基础。召开中层以上干部会议。向干部讲清廉政风险防控工作的目的、意义，明确工作思路和任务要求，统一思想，明确责任，切实提高责任意识和风险意识，提高广大干部参与“查找廉政风险，建立防控机制”的积极性。 2.深入查找，确保廉政风险查找工作全覆盖。一是查找岗位职责风险点。对照岗位职责，查找个人在履行岗位职责、执行制度、内部管理权等方面存在或潜在的廉政风险。二是查找机制制度方面的风险点。重点查找教师招聘、招生工作、大额资金使用、资金和财务管理、规范教育收费、学校维修项目和大宗物品采购等领域的廉政风险点。中层岗位要重点查找行政管理、执行制度等重要环节发生或可能产生的廉政风险。 3.认真辨识，确保廉政风险查找准确到位。对个人初步查找出的廉政风险点，要在年级教师之间进行互查，党政主要领导审核。（二）积极预防阶段 1.建立岗位廉政风险档案。按照“一岗一档”的要求，建立岗位廉政风险档案。根据查找的岗位廉政风险点，制定防控措施。明确岗位

2018学校廉政风险防控措施

学校廉政风险防控措施金墩小学顾全加强廉政风险防控，是组织对事业负责，对我们个人负责的一项工作。为了积极贯彻落实学校组织开展的廉政风险防范教育活动要求，不断提高自身职业道德素养，坚持以德修身，依法从教，廉洁从教，争做师德楷模，现拟订廉政风险防范措施如下：一、提高认识，筑牢思想防线全党上下，正按照党的十九大要求，深入开展全面从严治党工程。我作为“为人师表”的党员教师，更应当从自身做起，自觉规范言行，自觉维护党员形象和我们党的形象，切实做到权为民所用，得为民所谋，清白做人，清廉从教，守好校园这一片净土。当前和今后一段时期，系统学习十九大报告原文，系统学习新修订的党章，放宽政治眼界，强化责任担当，从我党团结带领全国人民实现中华民族振兴的伟大梦想的高度，来看待从严治党的重要性，自觉地参加到党风廉政建设性的强基工程中来，争做新时期的合格党员，争做为人师表的表率，争做社会公民的楷模。二、加强学习，敬畏党纪国法加强政治思想学习，积极参加学校每周政治学习，积极参加“三会一课”，树立正确的世界观、价值观。认真执行学校的工作要求，模范遵守学校规章制度。加强法律法规的学习，特别是《关于中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》《刑法》《义务教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等与我们工作密切相关的法律法规。对相关制度规定、政策要求、法律法规深入理解，正确把握。主动跟上依法治国的历史进程，不断提高依规办事的意识和自觉性，积极防范固定思维带来的好心办坏事。关注了解教师违法违纪事件、职务犯罪案例，对照案例自我警醒。三、定期排查，明确主要风险坚持预防为先的原则，定期开展系统的廉政风险点排查。通过学习，掌握廉政风险预警防控的基本要求、主要内容、方法步骤，增强做好廉政风险点查找的自觉性。每个领导干部和相关工作人员结合自身岗位职责，本着对组织、对工作、对自己负责的态度，采取自己找、

学校廉政风险点及防范制度

白一小廉政风险点及防范制度为了进一步增强党风廉政建设的针对性和实效性，建立健全廉政风险点防范管理机制，使廉政风险问题做到事前预防、事中监督、事后控制，根据《教育局开展腐败预警防控工作实施方案》的规定，结合学校实际，特制订我校廉政风险点防范制度。一、廉政风险点防范责任制 1、廉政风险点防范对象为：学校班子全体成员、学校会计、出纳及全体教师。 2、廉政风险点责任制划分：班子成员根据查找到的风险点、制定出具体的风险点防范措施、并在教职工大会上作出个人廉政承诺，在工作中要时刻提醒自己并严格要求自己，不断规范自己的行为。 3、廉政风险点防范管理工作内容：廉政风险点包括思想道德风险点、个人岗位职责风险点、业务流程风险点、学校制度机制风险点、外部环境风险点。二、学校廉政建设规定（一）规范学校的办学行为。 1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、省、市、区有关规范学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律； 2、在招生、学籍管理、课程设置、考试等管理中，严格按

照国家、省、市、区有关教育法律法规的规定执行。（二）加强师德师风建设。 1、教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。 2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，积极开展教师师德师风教育实践活动，提高教师的师德素质。（三）领导干部廉洁从政，做好表率。领导干部廉洁从政是新时期从严治党，端正党风的重要前提，是贯彻落实党的教育路线、方针、政策，促进教育发展、维护政治、社会稳定的重要保证。依照《党章》和上级文件文件精神，结合学校实际，对领导干部廉洁自律作出下列规定： 1、学校大额经费的使用，学校重要财产的处置，必须由学校党政干部和学校财务领导小组集体决定，并由校务委员会和教职工代表大会讨论通过后，才可以实施。 2、不准利用职务之便，向学生、学生家长索取钱、物，不能接受学生家长的吃请，不向学生及家长推销商品。 3、不准借各种公务活动之机，大吃大喝，铺张浪费。 4、不准利用公款、公物操办婚丧事宜和敛财。 5、不准利用职权，在公务活动中借机敛财。 6、不准用公款请客送礼和进行高消费的娱乐活动。 7、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。

廉政风险防控机制建设的重大意义

廉政风险防控机制建设的重大意义（一）推进廉政风险防控机制建设，是贯彻落实“三个更加注重”要求，加强预防腐败工作的重要举措党的十七大强调，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域。“三个更加注重”的要求，从本质上说，就是要超前化解权力运行过程中各种容易诱发腐败的风险，使腐败行为不发生或者少发生。在反腐倡廉形势依然严峻、任务依然艰巨的情况下，只有坚持预防在先，防患于未然，才能控制和减少诱发腐败的风险。党的十七届五中全会和十七届中央纪委第五次全会明确提出了推进廉政风险防控机制建设的任务。推进廉政风险防控机制建设，是我院贯彻落实中央和农业部反腐倡廉决策部署，进一步完善惩防体系建设的具体行动，是加强我院党风廉政建设的一项重要基础性工作。各单位、各部门一定要统一思想，提高认识，增强政治责任感和使命感，以高度负责的精神做好这项工作。（二）推进廉政风险防控机制建设，是创新纪检监察工作机制，提高反腐倡廉建设科学化水平的有效手段中央部署加强廉政风险防控机制建设，突破了传统思维和习惯做法，将“风险管理”等现代管理理念和科学方法引入反腐倡廉实践，针对权力运行中的风险和监督管理中的薄弱环节，主动超前预防，前移监督关口，掌握反腐倡廉建设的主动权，增强反腐倡廉的预见性、可操作性和实效性，是用发展的思路和改革的办法推进反腐倡廉建设的积极探索，为有效预防腐败开辟出了一

条新路。（三）推进廉政风险防控机制建设，是加强我院党风廉政建设，促进广大党员干部廉洁自律的客观需要廉政风险的存在具有客观性和普遍性。所谓廉政风险，就是掌握一定权力和资源的人在执行公务或日常生活中发生腐败行为的可能性。因此，廉政风险主要存在于权力运用和资源配置之中，并且以职务活动为核心。从这个意义上说，所有的职务都有廉政风险。有风险并不可怕，可怕的是没有防范风险的意识，没有应对风险的措施。因此，我们要在腐败的预防和控制上投入更多的时间和精力，督促各级干部树立防控风险意识，最大限度地降低腐败和不正之风发生的概率。这也是从根本上爱护党员干部的具体表现。二、结合实际，突出重点，扎实推进我院廉政风险防控机制建设（一）突出重点领域和关键环节，确保廉政风险防控机制建设取得实效推进廉政风险防控机制建设，就是要建立起以岗位为点、以程序为线、以制度为面的一张廉政风险防控网。所以，首要任务是要抓住重点，以点带面。要抓住重大问题决策、重大项目建设、大额资金分配使用、重要人事安排等重点，以及科研管理、产业开发、成果转化、企业管理等方面的薄弱环节，明确权力运行流程和行使依据，找准权力运行的“关节点”和问题易发多发的“风险点”，量化责任，分析廉政风险，制定防控措施。（二）把握步骤，探索规律，提高廉政风险防控机制建设的

廉政风险长效机制

廉政风险防范管理工作长效机制建xx廉政风险防范管理工作在开展风险点评估的基础上，立足工作实际，努力探索构建廉政风险点防范管理长效机制，有效防范廉政风险和监管风险，使我单位风险点防范管理工作不断规范和完善。一、狠抓思想教育，提升党员干部的风险防范意识为了使风险防范意识真正入眼、入耳、入脑、入行，xx通过开展多渠道、多形式的思想教育，提升党员干部风险防范意识。一是将风险防范意识教育与廉政文化宣传教育相结合。编制《岗位风险点防范管理流程图》，实现了风险防范到岗位、上墙面、进心田。二是开展警示教育。组织全体干部观看廉政宣传教育片，要求党员干部汲取教训，提高风险防范意识。二、明确监控责任，使风险点防范管理措施落到实处一是层层落实风险监控责任。细化监控责任链条，确保每一个风险点有人抓、有人管，形成了一把手亲自抓、一级抓一级、层层抓落实的风险监控责任体系。二是严格落实个性防范措施。把重点岗位个性防范管理措施作为开展风险点防范管理工作的重要内容。把风险点的防范管理落实到各项工作的各个环节，避免重工作实效，轻风险防范的倾向。在财务管理岗位风险点防范管理措施中严格执行《财务管理制度》和年度预算安排。三是落实半年考核、年终总结相结合的监控检查制度。每半年着重检查一级风险点和二级风险点防控情况，年终将风险点防范管理工

作纳入年度目标责任制考核和党风廉政建设责任制考核中，确定考核标准和考核分值。四是以年度为周期进行风险点监控评估。年底，惩防体系建设领导小组对风险点防范管理工作整体情况进行一次综合评估，着重对发现的普遍性、倾向性和苗头性问题，分析思想基础、岗位职责、业务流程、外部环境的变化，提出解决对策。对再次界定的风险点，完善防范措施，强化监控责任，建立长效监控管理机制；对多次发生的问题，深入研究和剖析，列入风险点，纳入风险监控体系；对因工作变化，而不具有风险可能或风险程度降低的问题，取消或降低风险等级和监控等级。三、建立监控机制，有效降低风险发生机率定期召开廉政监督员会议，及时发现和掌握党员干部在履行职责中存在的廉政风险和监管风险隐患，形成群策群力防范管理风险点的局面。四、开展风险点防范管理工作带来新变化通过开展廉政风险防范管理工作，党员干部的廉洁意识、责任意识显著增强，依法行政的思想基础和制度基础更加牢固。一是岗位目标责任进一步明确。通过建立健全工作制度，加强了工作衔接，有效发现和堵塞了一些因为职责不清、衔接不畅所引起的责任漏洞，真正达到工作流程更加规范，岗位职责更加明确，任务完成更加顺利，日常考核更加公平，使风险点防范管理真正成为促进干部职

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施学校廉政风险点梳理及预警措施；为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易；一、廉政风险点及涉及处室；（一）学校收费；1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、；2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作；风险涉及单位：总务处、班主任；（二）干部人事任免；1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部；2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐败风险，特制定本实施办法。一、廉政风险点及涉及处室（一）学校收费 1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。 2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。风险涉及单位：总务处、班主任。（二）干部人事任免 1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部，提名人选未经单位集体推荐。 2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。 3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。

4、未按组织程序和规定的时间进行公示。 5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。 6、不按规定办理聘任手续。风险涉及单位：学校党支部、学校行政。（三）大宗物资采购及学校基建项目 1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。 2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。 3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队。（四）资产及财务管理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公款。 2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公款及公款私存。一把手直接管财务。 3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公款进行侵吞或私分。 4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。

学校部门廉政风险防控措施登记表

部门廉政风险防控措施登记表单位：武威第三中学部门名称党政办负责人及职务汤伟山主任风险点部门廉政风险防控措施 1、文件收发、会议组织不够及时，可能产生影响学校正常工作秩序的风险； 2、教师考勤评比、晋级评选监管不严，可能导致教师工作态度不端正的风险，可能存在依据人情考核的情况，导致评比不公正的风险； 3、在学校购买备品材料过程中，可能产生吃拿回扣，为个人谋取私利，可能违反财务规定，可能产生用公款核销应由个人承担的费用； 4、不能积极参与民主议事、民主决策，可能导致独断专行的风险； 5、负责学校接待工作，可能受到外部环境影响，不按照相关制度办事，影响学校日常工作进度；1、完善办公室文件收发、会议组织管理流程，严格按照程序办事； 2、严格按照教师评比、晋级评选规定进行工作，做到公开、公正、公平； 3、学校部分备品材料采购，公开采购流程，主动接受相关财务制度的约束； 4、党政办日常事务管理决策，积极争取办公室其他人员的意见和建议，主动接受群众监督； 5、处理学校接待工作，严格按照程序办事，加强办公室人员思想道德建设，增强责任感。

加强廉政风险防控工作领导小组办公室审核人：1.防控措施是否对风险点全覆盖（是、否）。 2.防控措施是否有针对性、操作性（是、否）部门廉政风险防控措施登记表单位：武威第三中学部门名称教导处负责人及职务王积兵主任风险点部门廉政风险防控措施

1、教学计划执行不到位，可能导致影响学校正常教学秩序的风险； 2、对教师考核管理不严，可能导致教师懈怠教学工作的风险； 3、教材征订版别、数量错误，考试安排不合理，试题管理不严，成绩分析有误，可能导致贪图安逸，影响教学的风险。4、忽视办公室工作安排部署，可能导致学校教务教学工作混乱，影响学校教学大局的风险；5、对教师业务水平及学校情况了解不够充分，可能导致误导学校教育教学工作发展的风险。6、教师评聘、晋级、评优、教学岗位的安排、学校考试不按照规定进行，可能产生优亲厚友，相关工作不公正、不合理的风险。1、严格落实学校教学工作计划，出现问题，及时上报或讨论解决； 2、严格按照教师考勤管理，认真履行请假登记程序，做好考勤请假记录； 3、教材教辅征订认真核对版别、数量，完善学校考务安排，责任到人； 4、健全并完善教务处各项工作制度，带头执行，落到实处； 5、按照要求参加常规听课、批改常规检查并及时记录情况，为学校决策提供真实依据。 6、教师评聘、晋级、评优、岗位安排等事项，做到制度先行，杜绝人情，确保公开、公正。加强廉政风险防控工作领导小组办公室审核人：1.防控措施是否对风险点全覆盖（是、否）。 2.防控措施是否有针对性、操作性（是、否）

岗位廉政风险点及防控措施

岗位廉政风险点及防控措施为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐-败风险，特制定本实施办法。一、廉政风险点及涉及处室（一）学校收费 1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。 2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。风险涉及单位：主管领导、学生管理中心、后勤管理中心、班主任。（二）干部人事任免 1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部，提名人选未经单位集体推荐。 2、不按组织程序进行考察、民-主测评和个别谈话。 3、不召开党委会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不经过党委成员三分之二同意形成人事任免决定。 4、未按组织程序和规定的时间进行公示。 5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。 6、不按规定办理聘任手续。风险涉及单位：学校党委、学校行政。（三）大宗物资采购及学校基建项目 1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公-款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。 2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。 3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。风险点涉及单位：主管领导、后勤管理中心、教学管理中心。

（四）资产及财务管理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公-款。 2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直接管财务。 3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公-款进行侵吞或私分。 4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。 5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。 6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不阳光操作。风险涉及单位：主管领导、学校行政、财务处、后勤管理中心。（五）教师人事调动及教师招聘 1、学校私自录用（借用）或外流（外借）人员。 2、不经学校支部、教代会讨论研究私自调动（借用）人员。 3、学校没有根据工作需要确定对口专业教师任课。风险涉及单位：主管领导、学校行政。（六）教师职称评定 1、学校对职评精神不宣传贯彻。 2、学校对职评对象不公示。 3、滞留职评指标。 4、不严格执行职评标准，不严格审验相关证件。风险涉及单位：主管领导、教学管理中心。（七）学生学籍管理 1、不按规定审查、办理学籍。 2、不按规定转出、转入学生。 3、对转学证、户口迁移证、休学医疗诊断证明审查把关不严。风险涉及人员：主管领导、教学管理中心。（八）贫困生资助 1、弄虚作假，套取国家资金。

×××学院现代教育技术中心廉政风险防控公示

廉政风险防控长效机制

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校各岗位廉政风险点及防控措施

关于廉政风险长效机制建设情况的报告

重点高中学校廉政风险点清单及防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施2017年

关于抓好廉政风险防控机制建设

2020年学校各岗位廉政风险点及防控措施-

医院加强廉政风险防控机制建设工作实施方案

学校廉政风险防控工作实施方案

2018学校廉政风险防控措施

学校廉政风险点及防范制度

廉政风险防控机制建设的重大意义

廉政风险长效机制

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校部门廉政风险防控措施登记表

岗位廉政风险点及防控措施

最新2020年学校廉政风险防控自查报告