病句专题

病句类型:

1.语序不当

2.成份残缺或赘余

3.搭配不当

4.句式杂糅

5.表意不明

6.不合逻辑

1.多层状语语序不当

例句：这些事故给人民生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些主管领导和管理部门

对安全生产没有引起高度重视。

原因：“对安全生产没有引起高度重视”当改为“没有对安全生产引起高度重视”，否定副

词当置于介宾短语前。

记忆：没有怎么怎么样

2.多层定语语序不当（这个比较难）

例句：南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。

原因：“好多种当年周恩来使用过的东西”当改为“周恩来当年使用过的好多种东西。”

记忆：跟正常陈述句语序一样，谁什么时候做什么/有什么

3.递进复句语序顺序

例句：李佳学习成绩一直平平，进入高三以后，成绩大有进步，特别用功，真该刮目相看了。原因：“成绩大有进步”的前提是“特别用功”，故这两个分句应当互换位置。

例句：强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲

在现代化问题上迈出的可喜一步。

原因：递进关系复句中，前一分句语气轻，范围小，后一分句语气重，范围大。

记忆：复句中的语序不当，主要表现为：一、不按事物发展规律，不分先后；二、递进关系，前后颠倒；三、关联词位置不对。（主要考察逻辑和对文字内容的理解）

HSK六级真题：

1.

A 甲骨文是研究书法的宝贵材料。

B 在一般的条件下，奇异果能保存20天左右。

C 我借了中文他的书一本。

D 北极的环境变化会对中国气候变化产生很大的影响。

2.

A 老舍的话剧《茶馆》强烈地引起了他的兴趣。

B 一个民族的文化传统和信仰常常反应在服饰上。

C 一个人读了一本好书，就像交了一个很好的朋友。

D 有颜色的塑料包装含有对人体健康有害的成分。

3.

A 不付出任何代价就想得到幸福是不可能的。

B 甲骨文是在河南安阳小屯19世纪末年发现的。

C 皮肤一般在晚上10点到11点之间进入保养状态。

D 我们把音乐中能独立存在，表达完整意思的最小单位

称为乐段。

成份残缺或赘余

1.宾语中心语残缺

例句：天津市为大部份农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民的合法权益。

原因：当在引号后添“制度”。

记忆：看见动词找宾语（名词）。“建立合法权益”不符合常规用法，应建立制度。举一反三。

2.主语残缺

由于高级公务员长期在政府中担任要职，结成了一个盘根错节的人际关系网。

原因：应删掉“由于”。

记忆：在句子中如果看到“由于”，“通过”要小心，因为大部分都有主语残缺的问题。

HSK六级真题：

1. 老师的教育下，使我提高了认识。

2. 他除了班里和学生会的工作外，还承担了广播站主持人。

3.现代社会要求人们思想敏锐，探索精神和创新能力，对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识。

4.这些消息是网络获得的。

5.

A 语言的起源和人类的起源一样悠久。

B 我们应该保护环境，废弃物的回收和利用。

C世界上本没有路，走的人多了，也就成了路。

D 北京故宫是明清梁超皇帝的宫殿，是目前世界上最大的木结构建筑群。

6.

A 汉语是世界上历史最悠久的语言之一。

B 他对儿童十分关注和喜爱，最终走上了儿童文学创作。

C 科学上的许多重大突破，都是由一点点细微的成绩积累起来的

D 研究发现，90分钟的日间小睡对增强记忆力十分有效。

7.

A 我们要像海绵一样吸收有用的知识。

B 经过导游的介绍，使得我们对故宫有了更深的了解。

C 现代的健康观主要包括身体健康，心理健康和社会适应能力良好。

D 严格控制地下水的过量抽取和及时回灌地下会是防止地面坍塌最好的办法。

主要考察日常积累和阅读理解。

例句：一个天使般的微笑若能化解一个人多年的否闷，就应该是无价的，也应该是解决困境的有

效方法之一。

原因：“解决困境”搭配不当，将“困境”改为“困难”。习惯用法应该为摆脱困境。困境可以

理解为困难的处境（所处的环境）。环境不能解决，只能摆脱。这里考察搭配，也考察理解。

例句：漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中餐后还可去自费采摘，那

柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。

原因：定语与中心语搭配不当，将“桃林”改为“桃树”。一排排，一行行，一树树，一棵棵……桃树；一片片桃林。

HSK六级真题

1. 医学专家认为，动物迁徒引发的疾病传播范围有限，人类自身的活动导致了人畜共患疾病的跨

国界。

2. 汶川大地震震撼着每一位中华儿女的心，又一次让我们领略到了一方有难，八方支援的感动场面。

3. 在去往足协的高速公路两旁挤满了数万名欢迎的人群，他们唱着歌迎接国家队的凯旋。

4. 随着网络的普及，音像店的生意也跌入低谷，音像店数量成倍减少，营业额更是不及辉煌时的

1／10。

5. 上周本市又报告两例手足口病死亡病例，重症患者累计达到近300多人，是去年同期的近4倍。

6. 如果你表现出足够的真诚，虽说没见了几面，我想对方也不会反感，也许反而被你的真诚所打动。

7. 其实我从小就不喜欢游泳，但为了健康，每天不得不硬着头皮一直跟着哥哥学会游泳。

例句：心衰发生的主要原因是由劳累，用脑过度，精神紧张，食盐过多，感冒等诱发。

原因：改为“心衰由劳累，用脑过度，精神紧张，食盐过多，感冒等诱发”，或“心衰的主要原

因是劳累，用脑过度。精神紧张，食盐过多，感冒等”，或者“心衰是由，用脑过度，精神紧张，食盐过多等原因诱发的”。

记忆：如果发现句子很难懂，一个句子里有两种句式，有两个没有递进或并列关系的动词就要小

心了。

例句：有的学生在考试前会出现失眠、烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负

担过重所造成的。

原因：可删“所造成的”或“因为”。

记忆：往往是因为；是由什么造成这两个句式很容易杂糅在一起。

注意：表意不明主要表现为两类，一类是指代不明，一类是歧义。

表意不明的句子不会很长，因而碰见不太长的句子就要留意句中的代词、介词、连词、多义词和多义短语。

主要考察理解。

1.指代不明

例句：班会上，李明建议开展读书活动，陈新建议开展影评活动，我同意他的意见。中午，马铮和马跃一起上学，他问他下午的班会将讨论什么问题。

原因：“他的意见”，“他”是谁？

2.歧义

例句：局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

原因：可理解为“几所学校的领导”或“一个学校的几位领导”。

例句：他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

原因：可理解为“他背着两个人”，也可理解为“他和副总经理背着总经理”。

例句：山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。

原因：可理解为“上来得较晚的人”，也可理解为“夜里上来的人”。

注意：逻辑错误的句子各个零部件均无问题，所以我们在发现一个句子无前五种毛病时就应小心一点。此时应有全局观，我们只要将前后两个分句简单推敲一下，就能发现句中隐藏的逻辑问题。

例句：他从小生长在偏僻的山区，因而对农民有深厚的感情。

原因：“从小生长于山区”与“对农民有深厚感情”无必然联系，不构成因果关系。

例句：由于免去了农业税，减轻了农民的负担，大大提高了农民的积极性，2006 年四川全省的粮食、棉花和经济作物的产量大幅度提高。

原因：“棉花”属“经济作物”不能并列。

例句：我们能不能培养出“四有新人”，是关系到国家发展的大事。

原因：前后不对称，属逻辑错误。

例句：科学发展到今天，谁也不能否认地球不是绕着太阳运行的。

原因：三重否定，违背真理，属逻辑错误。

HSK六级真题：

1. 岳飞是中国南宋时期的英雄，他率领岳家军打败敌人屡次。后人为了纪念他，在杭州建了一座岳王庙。

2. 在博物馆里我们能看到珍贵从未见过的展品。

3. 北京奥运会的召开，是中国参赛人数最多的一届奥运会。

4. 今年所有发生的事情，将深深留在每一个中国人的心里。

5. 现在，越来越多的人意识到国际交流的充分作用。

方法：

一看主、谓、宾，就是提主干。任何一个主谓句都有陈述对象，都有谓语。提取句子的主干，找出句子的主、谓、宾，然后看主、谓、的有无残缺，有无搭配不当，有无语序不当等情况。这种方法，既可用于单句，也可用于复句。

①李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。

主干为“李明德被评为单位”，这是典型的主宾搭配不当，当将“单位”改为“个人”。

②新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。

主干为“立交桥的建成缓解问题”，动宾搭配不当，当将“问题”改为“压力”。

③在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成良好的社风气，就必须加强国民素质教育。

主干为“给了启示”，主语残缺，将“在”“里”删去即可

二看定、状、补，就是看句子中的枝叶成份有无问题。定、状、补语的问题常表现语序不当，成份赘余，搭配不当。这类问题己在“熟悉病句类型”中举例分析，此处不再赘述。

三看关联词。要表达复杂的意思就要用到复句，要使用复句就不可避免地要使用关联词。若一个句子的主、谓、宾、定、状、补均无问题，就要马上看看这个句子的关联词有无问题，关联词问题常表现为关联词搭配不当，关联词位置不当等。

①人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致，互相配合的团队协作技能。

本句主、谓、宾、定、状、补均无问题，“不只是”与“而是”不能搭配，故将“不只是”改作“不是”。

②由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的局。

关联词位置不当，将“不是”调到“产品”之后“质量”之前。两个分句陈述对象同一，关联词在主语后，两个分句陈述对象不同一，关联词在主语前。

四看逻辑关系。逻辑关系问题是病句中比较“高级”的错误，也是最难发现的错误。正因为其极具隐蔽性，所以在完成前面“三看”后当组组推献，看看句子有无逻辑问题。这类问题已在“熟悉病句类型”中详细介绍，此处就不再赘述。

并列短语是用得最多的短语之一，也是最具迷惑性的短语。并列短语表现为这几种情况：一用“和、跟、同、与、及”连结，二用顿号连结，三用“或、或者”连结。并列短语出问题的病句在高考题中的“出场率”非常高。因而当一个句子中有并列短语时，务必格外留意。

①来这里聚会的无论老少，都被他表晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心，深深地感染了。

并列短语“清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心”的并列成份不能与“感染”一一搭配。

②对调整工资，发放奖金，提高职工福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作性。

“理论上和政策上”与并列短语详细的规定和深刻的说明不能一一对应。

③曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。

歧义。“与”既可作介词，又可作连词：作介词时，本句主语为“我”；作连词时，本句主语为“我与你”。

⑤特别要大力弘扬和培育民族精神，把具体的道德规范和道德要求转化为民族精神，变成广大群众的自觉行动。

“弘扬和培育”语序不当，并列短语中的词语也要按事物发展规律来排列，故该短语当改为“培育和弘扬”。

⑥市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。

“生活用品和床上用品”逻辑出错，不能并列，因为前者包含后者。

⑦法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品是为了羞辱或者宣泄自己的不满。

“羞辱或者宣泄”与“不满”搭配不当，可宣泄不满，不可羞辱不满。

介词误用用也高考题中常见的病句类型。高考题中主要考查下面两类介词：一是对、对于、关于；

二是句首介词。

当心“对”, “对于”, “关于”。“对”、“对于”具体极强的针对性，其对象极为具体，而“关于”则仅表示动作行为关涉的范围，不具备极强的针对性；“对”、“对于”构成的介宾短语可置于句首，也可置于句中，“关于”构成的介宾短语通常置于句首；另外，“对”、“对于”构成的介宾短语还

可能出现主客体颠倒的情况。

①这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。“补助”只能针对人，不能针对人的行为，故本句中介宾短语当改为“对发生管理、抚育、保护和营

造等发出的公益林管理者”。

②欧盟的高级代表巧日在接受采访时表示，没有必要对黎巴嫩前总理哈里里一事立即改欧盟与叙利亚

的关系。

“对”具有极张的针对性，必针对“对”后的各词或各词短语发出动作，而本句中的“对”然误用，“改变关系”是前一种事物的结果，故“对”当改为“因”。

③知道上世纪的瑞典化学家舍勒的人并不多，他对我现代一般人是陌生了一些。

主客颠倒，改为“我们现代的一般人对他”。

④ 3 月17 日，6 名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了报道。

“关于”引起的介宾短语出错，可将“关于”改为“对于”，也可将“关于这起震惊国际体坛的事件”置于“世界”前。

当心句首介词。句首介词，常常造成整个句子缺少主语的问题。

①由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防

力量日益强大的标志。

介词“由于”“使”同时出现，造成句子主语残缺，当删去“由于”。

②去年以来，由于日方在对历史问题的认识和钓鱼岛的问题上接连采取错误的举措，使中日关系正常

发展受到严重干扰。

介词“由于”“使”造成句子主语残缺，删去一个即可。

③改革开放前，由于户籍制、身份制、单位制、行政制等制度的严格控制，使得中国的各阶层几乎处

于社会流动的停止期。

删去“使得”。

不是所有的句首介词都会造成主语残缺。如：通过仪器来观察世界，开阔了人们的视野，山此也改变

了我们对物质世界的认识。虽然这里有个句首介词“通过”, 但整个句子并不缺少主语，主语山“观

察世界”这个动宾短语充当。“通过’，只是引入“观察”的方式。因此，碰到句首介词时，要仔细

推敲，看这个句子是否真缺主语。

关联词语病中常考这两类关联词：一为递进关系关联词；二为因果关系关联词。

递进关系关联词问题主要表现为语序不当。

①我国煤炭生产的宏观调控，不仅有助于我国的煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措，起到极好的推动作用。

递进关系出错，应该先国内后国外。改法：两个分句互换位置。

②强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的招体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。

递进关系出错，应先部分，后整体，故将两个分句互换位置。

③这些年来，国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作，而且许多人也开始将注意力投向民力教育，并以此作为创业的起点。

改：这些年来，不仅许多人开始将注意力投向民力教育，并以此作为创业的起点，而且国外教育机构也在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作。

因果关系

因果关系错误也是常见的关联词问题，在病句类型中表现为强加因果。

①由于他整天整夜地呆在网吧里，所以他的视力已经成倍地下降了。

“视力成倍地下降”与“他整天整夜地呆在网吧里”并无必然的因果关系，故本句错误为强加因果。

②这本书已经出版了许多年；所以作者又对它作了一些修改。

“这本书出版了许多年”与“作者又对它作了一些修改”无必然因果关系。

③他从小生活在贫困山区，因而对山区农民有特殊的情感。

“从小生活在贫困山区”与“对山区农民有特殊的情感”并无必然因果关系。

小心否定句式

否定句式是常考句式，否定句式错误也是常见错误。判断一个句子是肯定句还是否定句，数一数句中

有几处表示否定语气的词语即可。否定词语和否定语气句式有类型有：①否定副词，不、设有、莫、非等；②含有否定意味的动词，制止、防止、阻止、预防、缺少、缺乏等；③反问语气。

①适当搞一些排行榜，对于推介精品引导时尚，繁荣文化市场，谁能说未必没有一定好处呢？

本句否定不当好错误，共有三层否定，第一层为反问语气，第二层为未必，第三层为没有，故本句是

一个否定句，与说话人的真实意图相悖。

②为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育和管理。

否定不当，“防止”为第一层否定，“不再”为第二层否定，双层否定表肯定，第一个分句意思为事

故再次发生，与第二分句内容相悖。故将“不再”改为“再次”。

无时无刻不，虽有三个否定词，但它只算两层否定，相当于“每时每刻都”，如：“为了搞好创作，

他无时无刻不忘搜集写人素材”一句中“无时无刻不忘”就等于“每时每刻都忘”，与说话人的意图

相悖。

当心一面对两面

一面对两面是常见逻辑错误，也是常考的病句类型，在句中表现为前后两个分句不对应，不对称。

①能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大意义。

“能否”是两面，与后面的“重大意义”不对称，当将“能否”去掉。

②投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地方经济健康发

展的重要保证。

“重要保证”只能是好的方面，而三个并列短语均包含好与坏两个方面，故构主语与宾语不能对

应。

有些词语本身就包含两个方面，如质且、成绩、品格等，碰到这类词语单独使用时就当小心推敲。

①工地能否正常施工，关心到建筑的质量。正常施工，建筑质量就好，不正常施工，建筑质量就差。

②有没有用心学习，关系到我们的学习成绩。用心学习，成绩就好，不用心学习，成绩就差。因此，这两个例句都是正确的。