和平小学扎实开展交通安全主题教育活动简讯

和平小学扎实开展交通安全主题教育活动简讯

和平小学扎实开展交通安全主题教育活动

简讯

为营造“人人讲安全,人人受教育”的良好氛围,强化师生安全意识,减少交通意外伤害事故,2月26日,和平小学扎实开展了交通安全教育系列活动。

一是充分利用学校电子屏、国旗下讲话、校园之声广播等渠道,对全校学生进行交通安全知识的宣传,营造了浓厚的宣传教育氛围。二是各班召开了交通安全主题班会,宣讲“文明出行、礼让交通、各行其道”的重要性,教育学生自觉提高交通法规意识,共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。三是利用春季开学典礼,开展了交通安全知识专题讲座等活动。

此次安全教育活动的开展,进一步提高了该校学生交通安全法制意识和自我防护能力,维护了学校正常教育教学秩序,保障和促进了青少年的健康成长。

(通讯员:颜卉)

新安小学交通安全专题教育活动方案

新安小学交通安全专题教育活动方案 一、指导思想:安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础,交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,落实“安全第一、预防为主”的工作方针,组织开展交通安全专题教育活动。 二、活动目的:让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。形成人人学习安全行知识,人人遵守交通规则的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,有力预防交通安全事故的发生,为他们的健康成长打好基础。 三、活动对象:全校学生 四、活动形式: 1、各班于2月24日晨会课时组织开展交通安全专题教育活动,组织学生学习交通安全知识,增强学生交通安全意识,提高学生安全自我保护能力。 2、各班于2月25日晨会课时,组织学生观看交通安全教育视频,生动直观地对学生进行交通安全教育,让学生学习相关交通安全常识,预防交通安全事故的方法。 3、各班于2月26日组织办一期交通安全宣专黑板报,让学生观看学习,起到潜移默化的作用。 4、各班于2月27日,向学生发放一份交通安全教育告学生家长书,通过“小手拉大手”的作用,充分发挥家长的作用,共同做好学生交通安全教育工作,保护学生生命安全。 五、活动时间:2月24日2月28日六、工作要求: 1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任,充分认识做好安全教育工作的重要性,严格管理,强化安全意识,确保学校安全工作无任何事故发生。 2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈,认真落实安全教育活动方案,有针对性地开展安全教育。

交通安全教育主题班会

主题类别:交通安全教育 交通安全教育主题班会 文明行走,珍爱生命 舜王街道凤凰小学郑云海 班会背景 我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断,交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。交通事故是造成学生死亡的第一杀手,交通事故给学生、家庭乃至损失是极其惨重的,所以我们一定要培养学生的安全意识。 班会目的 1、通过师生互动、生生互动的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、掌握走路交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。 3、通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。 前期准备 1、搜集交通事故的有关图片和资料。 2、分组调查上学、放学路上学生不遵守交通规则的不文明行为。 班会流程 (一)、课题导入 教师活动

同学们,又到了班会课时间了,在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。 第一个谜语是:白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。谜底(人行横道线或斑马线)第二个谜语是:圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。谜底:(红绿灯) 学生活动 学生讨论交流谜底。 教师活动 安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。(教师出示课件,播放因交通事故小学生被碾压死亡图片) 学生活动 观看图片面对那些触目惊心的场景,看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,引起学生的心里共鸣。 教师活动 道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

道路交通安全警示教育情况记录表空表

附件三:道路交通安全警示教育情况记录表

年经典励志语录,需要的朋友可以欣赏,下面的是2016 不需要的朋友下载后可以编辑删除!!谢谢!! 留退路,是绝路。1、有来路,没退路;! 、为目标,晚卧夜半,梦别星辰,脚踏实地,凌云舍我其谁2 、做一题会一题,一题决定命运。3 ;4、静下来,铸我实力拼上去,亮我风采。 5、拼一载春秋,搏一生无悔。 6、狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。! 7、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实 8、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。! 9、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获对命运承诺,对承诺负责22.、10. 11、我自信,故我成功,我行,我一定能行。、不敢高声语,恐惊读书人。12 、高三高考高目标,苦学善学上好学。13 、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。14 、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。15 、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。16 、遇难心不慌,遇易心更细。17 、乐学实学,挑战高考18;勤勉向上,成就自我。、努力造就实力,态度决定高度19 、忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。20 、精神成人,知识成才,态度成全。21 、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。22! 23、我高考我自信我成功、23.再苦再累不掉队,再难再险不放弃24! ;越过高三,追求卓越、拼搏高考,今生无悔25 26、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。! 27、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?28 首谁人得。 29、快马加鞭君为先,自古英雄出少年。 30、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。 31、把握现在、就是创造未来。 班因我而骄傲X班而自豪,X我因25.、32. 33、我心飞翔,路在脚下。 34、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气 35、辛苦三年,幸福一生。、精神成就事业,态度决定一切。36 年经典励志语录二2016 你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。的速度疯狂的生长,,从第五年开始,以每天30cm竹子用了4年时间,仅仅长了3cm米。其实在前面的四年,竹子将根在土壤里延伸了数仅仅用了六周时间就长到了15因为这些付出都是做人做事亦是如此,不要担心你此时的付出得不到回报,百平米。! 多少人,没熬过那三厘米为了扎根。人生需要储备!! 能够比跌倒的次数多一次站起来的次数,你就是强者开始,去做,这是最难的一步。往往,突破了最难的一步以后,或者说,破除了想像中的困难以外,其他的事,可能反而容易。尤其有些事情,上瘾以后,形成习惯,不继续反而不舒服。再好的方法,对于彻底的、不想上进的懒人是无效的,但既然,生命是属于自己的,愿意行动与否,也还是自己的事。成功与不成功之间,有时距离是很短

小学交通安全教育活动方案

小学交通安全教育活动方案 一、指导思想: 安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础,安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,落实“安全第一、预防为主”的工作方针,根据福建省教育厅关于深入开展学生道路交通安全宣传教育,进一步加强学校交通安全教育,强化学生交通安全管理,增强广大师生的交通安全意识,培养良好的文明交通行为习惯,结合我校实际情况,特开展交通安全系列活动。 二、活动目的: 让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则,形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础,进一步增强师生安全意识,努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力,有力预防重大交通安全事故的发生,为广大师生创造良好的学习和生活环境。 三、活动对象: 全校师生 四、活动时间: 20XX年9月3日——9月7日 五、活动形式: 1.为了形成良好的活动氛围,学校在门口设立安全标语(文明交通,从小做起,从我做起),在楼道内设置安全警示语,利用广播、板报等加大宣传力度。 2.交通安全教育活动启动仪式。利用9月3日升旗仪式后开展一次以“关注安全、关爱生命”为主题的交通安全教育动员会;

3.邀请法制副校长为全体师生做一次交通安全讲座; 4.召开一次交通安全家长会; 5.上好交通安全第一课,班主任利用班班多媒体的优势,组织学生观看一次《交通安全警示片》,诵读《守护生命十大黄金法则》; 出一期“关爱生命,平安出行”的主题黑板报。 6.利用学校LED显示屏滚动播报交通安全标语,校园广播站播放交通安全专题节目,让学生抬头见交通安全,低头听交通安全,回家想交通安全,心中记交通安全。 7.发放《致学生和家长交通安全公开信》,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。 8.安全领导小组在活动周内对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,并对发现的隐患,及时解决。 9. 学校安全领导小组对超速、超载、拼装、无牌无证、人货混装车、拖拉机、摩的三轮车等有安全隐患的车辆进行排查。 10.开展学生安全知识络竞赛.

交通安全教育主题班会活动方案

交通安全教育主题班会活动方案 一(3)班 一、主题班会背景 交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出,中学生要“遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就中学生交通法规教育进行探索,有必要对中学生遵守交通法规的现状和意识进行调查,并让学生亲身参加社会实践,帮助学生提高交通法规的认知水平。 二、班会指导思想 (一)使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力。 (二)通过开展交通安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。 (三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。 三、班会活动准备 1、问卷调查 (1)你身边的违反交通规则的行为有哪些 (2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么 (3)你知道的交通标志符号有哪些 2、网上查找一些违章的视频或图片 四、活动过程 1、首先播放查找到的一些违章的视频及交通事故图片。 2.让学生自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。 早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。违章现象表现有以下几种:(1)、闯红灯,漠视交通法规,管什么红灯、绿灯、汽车、行人。

(2)走着又突然跑起来,上学时间总是显得很紧张,怕会迟到。一种抢时间的心理,就顾不上交通规则了; (3)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。 (4)走路不看路,由于有些学生交通法规意识淡薄。” 学生A: “没有交警时,违章率就高,反之,就不违章,为什么交通事故率高, B:其实“‘红灯停,绿灯行。’这个多么简单的道理,如果每个学生,每个人都自觉遵守交通法规,那么还会出现多少这样的事情呢” 3、介绍学生应该注意的一些安全常识: 每位同学必须牢记如下行走安全常识: 指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟) 五、老师总结发言 通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,是大家深刻认识到交通安全的重要性,同学们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通的安全,时刻记得今天的班会开展的内容,并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的中学生。

小学交通安全教育主题班会教案

小学交通安全教育主题班会教案 一、教学目的 1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。 3、通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。 二、教学重点:重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。 教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。 三、班会程序 (一)、课题导入 1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。 教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。 2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些

触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢 3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规 ●安全乘车 1、乘坐车辆的选择。 乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,

交通安全教育主题讲话稿

交通安全教育主题讲话稿 敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家好!我是一(1)班的洪佳琪。 相信大家都听到过“平安是福,平安是金”的话语,今天我演讲的题目就是《文明交通,与安全手拉手》。 “红灯停,绿灯行”,“过马路,一停,二看,三通过”,这些交通知识,每一位同学都应牢记于心。车祸猛如虎,滚滚的车轮不 知夺去了多少人的生命。因此,在马路上行走,一定要注意安全, 千万不要在马路上玩游戏,也不能在马路上踢足球。在乘车时,不 要把头伸出窗外。过马路时,应走斑马线。 “文明交通,从我做起”,我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:一定学好交通安全知识,自觉遵守交通法规,并 用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手,文明交通一起走。决不随意 穿马路、闯红灯,决不在公路上追逐玩耍并排走,时时处处做一个 遵守交通法规,关心他人的文明好少年。 (唱)“祝你平安,噢~~祝你平安,你永远都幸福是我最大的心 愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!谢谢! 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《交通安全伴我行》。在我们的日常生活中,交通安全总是和我们如影随形,人们都希望平安地度过每一天,然 而事实却总是大相径庭。中国每天因车祸死亡的人数就有280多人,每年就有十万多人葬身车轮。血淋淋的事实摆在人们面前,人们不 禁要问:“这是为什么呢?”

我想这是因为在这些行人和洗车驾驶员的眼里,红绿灯和交通安全是可以忽略不计的。,他们或许真的有急速,但他们不知道的是,行人闯红灯,下一站可能就是医院或者是阎王殿。司机闯红灯,如 果发生了事故,就可能会失去人生自由,害人害己。而这些悲剧的 根源就是他们不遵守交通规则,无视交通安全,才酿成了苦果。 为了避免悲剧的发生,我们应该时刻牢记交通规则,不论做什么都应该把安全放在第一位。比如,在繁忙的十字路口,四面都悬挂 着红黄绿三种信号灯,这时候我们就应该做到红灯停,黄灯等,绿 灯行,过马路才会安全。当我们随爸爸妈妈一起出行时,我们要提 醒爸爸妈妈要做到各行其道,靠右行驶,看清警示牌,我们才能做 到安全出行、平安归家。不能逞一时之快,将自己的生命当儿戏。 交通安全像是警钟,悬挂在我们身后。这个警钟时时刻刻都在长鸣,好像在提醒我们要遵守交通规则,把安全放在第一位。 愿我们每位同学快乐地成长,平安地生活! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 各位领导、各位同行,大家好! 生命是宝贵的,生命属于我们只有一次。举世震惊的汶川大地震,近七万人在瞬间被夺走了生命,天府之国上演了妻离子散,家破人亡,的惨烈一幕,共和国下半旗,整个世界都在默哀。那些失去父 母的孩子,那些晚年丧子的老人,那些撕心裂肺的哭喊,无不见证 一个事实——活着,是多么幸福啊!在这突发的灾难面前,人们开始 再一次审视生命的价值和意义。平安,不仅是幸福,更是责任。对 自己的生命负责,对他人的生命负责。当居高不下的交通事故,已 经成为生命的一大杀手时,我要在这大声呐喊:安全就是生命,责 任重于泰山! 在全国交通事故统计表里,记载了这样一组数据: 20XX年交通事故死亡98738人,受伤469911人! 20XX年交通事故死亡89455人,受伤431139人!

道路交通安全警示教育心得体会

道路交通安全警示教育心得体会 道路交通安全警示教育心得体会 道路交通安全警示教育心得体会1 随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难! 一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还继续着。每天,这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下,有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,有多少幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题,这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。 宽阔的马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢? 这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障,我们往往却只顾自己的方便,只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?

看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的’后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了,鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分…… 血淋淋的交通事故,永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训,千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间,肇事司机成千古恨,亲人们沉浸在悲剧之中,呼喊毫无意义,最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水,生不如死的痛苦。 上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。 人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。 道路交通安全警示教育心得体会2 随着时代的发展、社会的进步,人们的生活水平得到了极大的提高。在此基础上,人们的出行方式也变得多种多样,其中,汽车成为了人们的主要交通工具。然而,我们在享受方便快捷的交通方式时,它也给我们带来了灾难。我们在各种交通安全教育宣传上都可以看到那些血淋淋的教训,那一幕幕的悲惨画面让人痛彻心扉,也同时警示着人们。但是现实中,还是有那么多的交通事故发生,纷纷夺取了鲜

2020年小学交通安全教育主题班会教案

2020年小学交通安全教育主题班会教案 人流、物流、车流的快速增长,是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势.光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显 示不出光明的辉煌.事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交 通事故的高发期.日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中 小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全 教育,减少交通违章,杜绝交通事故,所以上一节关于交通安全的主题 班会. 班会活动目标 1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志. 2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则. 3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法. 4、通过这节班会,有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力. 班会活动过程 一、教师讲解交通安全的重要性: 教师:大家都知道,人最宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威胁,那么你们知道现在对人 类生命威胁最大的头号杀手是什么吗? 学生自由谈.

教师总结: 就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁. 二、交通知识竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过马路吗? 4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义. 三、骑自行车的交通安全 主持人:我国是自行车大国,许多年满12周岁的同学都骑自行车上学,骑自行车应注意哪些问题呢?下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》. 安全骑车歌 同学们骑自行车,听我唱段安全歌. 车铃好使闸要灵,有了情况车能停. 上街注意看信号,千万不要冒险行. 信号就是指挥员,骑车第一讲安全. 看见红灯快刹闸,该等多久等多久. 绿灯亮了才能行,安全通行不争抢.

大学生安全教育主题班会简报

大学生安全教育主题班会简报大学生安全教育主题班会召开完毕了,那么大家怎么写好大学生安全教育主题班会简报呢下面是小编为大家收集的关于大学生安全教育主题班会简报,欢迎大家阅读! 大学生安全教育主题班会简报【1】为了使学生以良好的身心状态尽快适应新学期的学习与生活,ll小学陆续开展了“新学期、新面貌、新展望”安全教育主题班会。 在本次活动中,各校通过校园广播对全校学生做了防校园暴力、防踩踏、防火、防雷击、防溺水等方面的安全教育,要求学生认真遵守《养成教育评比细则》的各项规定。同学们也结合班会主题以各种形式畅谈了自己在新学期的新面貌以及新展望,在畅谈中同学们充分认识到新学期意味着求知生涯中的又一个里程碑,自己未来的发展将从这里启航,只有不懈努力,才能实现远大理想,才能不辜负老师和家长的期望。最后,同学们纷纷表示要用感恩的心去体验成长中的快乐,学会在成长中创造自己的快乐,并在快乐中学会学习。 通过本次活动,同学们在新学期为自己描绘出一个美好的蓝图,真切希望和祝愿他们能从现在做起,一笔一笔去勾勒和描绘自己人生的美丽画卷。 大学生安全教育主题班会简报【2】大一新生“安全教育”主题班会

9月15日,信息工程学院在新校区b栋教学楼28 教室召开此次主题班会。由于新生刚刚开始进入大学生活,安全防范意识比较淡薄,安全防范知识也相对比较贫乏,事故处理能力相对较弱,安全意识不够重视,在安全方面存在各种隐患,通过开展班会的形式提高新生自我保护的安全意识,让他们安全度过大学的生活。因此,要求对大一新生开展相关安全教育,安全管理,预防各类事故的发生的教育主题班会是很有必要的。本次班会由辅导员刘欣老师主持,班会主要内容是: 加强新生防电、防火安全教育。 不允许学生在宿舍内私拉乱接电线、违规使用大功率电器和使用蜡烛、酒精炉等易燃易爆物品;指导学生正确使用日常生活中的电器件物品,引导学生对手机充电器、饮水机、电脑等物品要做到人走拔电,人走关电的良好习惯。 加强新生防盗教育。 新生入学后往往缺乏防盗意识,随意摆放私人物件,特别是现金和电脑等贵重物品,极易给小偷以可趁之机。 要教育学生将手机等小件物品顺身携带,将大额现金存放银行,保管好存折、银行卡和密码,将电脑等贵重物品用后存放在安全的地方,并养成随手关门的好习惯。 外出注意人身安全。首先要注意交通安全,遵守交通规则,乘坐正规交通工具;其次要注意出游安全,旅游或野外

交通安全教育主题班会

“交通安全最重要”主题班会 一、教学目的 1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。 3、通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。 二、教学重点:重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。 教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。 三、班会程序 (一)、课题导入 1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。 教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。 2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢? 3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手

中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规 A、安全乘车 1、乘坐车辆的选择。 乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。 2、乘车途中的安全。 乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。

小学交通安全专题教育活动方案

小学交通安全专题教育活动方案 一、指导思想: 安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础,交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,落实“安全第一、预防为主”的工作方针,组织开展交通安全专题教育活动。 二、活动目的: 让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。形成人人学习安全行知识,人人遵守交通规则的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,有力预防交通安全事故的发生,为他们的健康成长打好基础。 三、活动对象: 全校学生 四、活动形式: 1、各班于2月24日晨会课时组织开展交通安全专题教育活动,组织学生学习交通安全知识,增强学生交通安全意识,提高学生安全自我保护能力。 2、各班于2月25日晨会课时,组织学生观看交通安全教育视频,生动直观地对学生进行交通安全教育,让学生学习相关交通安全常识,预防交通安全事故的方法。 3、各班于2月26日组织办一期交通安全宣专黑板报,让学生观看学习,起到潜移默化的作用。

4、各班于2月27日,向学生发放一份交通安全教育告学生家长书,通过“小手拉大手”的作用,充分发挥家长的作用,共同做好学生交通安全教育工作,保护学生生命安全。 五、活动时间:2月24日2月28日六、工作要求: 1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任,充分认识做好安全教育工作的重要性,严格管理,强化安全意识,确保学校安全工作无任何事故发生。 2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈,认真落实安全教育活动方案,有针对性地开展安全教育。 3、各班要加大安全教育系列活动的宣传,充分调动学生的积极性,采取多种措施,使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。 七、具体要求 1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待,保证此次活动的顺利开展。 2、各班要以此项活动为载体,进一步加强班级安全宣传教育,切实增强同学们的安全意识和防护技能。 3、各班要遵循学生成长规律,针对不同季节,按实际情况有针对性的对学

交通安全教育主题班会记录(5篇)

交通安全教育主题班会记录第一篇: (一)主持读关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持单渤涛读新闻。 2、主持张国帅:大家听了这则新闻什么感想呢? 3、同学们议论,各抒己见。 4、主持小结: 单:生命在你手中,交通安全不容忽视。 张:所以今日我们就一齐来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。(二)交通知识竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯哪些颜色?都些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还能够过马路吗? 4、什么灯亮时才能够走? 5、行车、行人应* 哪边走? 6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。 (三)看小品,学《读本》,议一议: 1、小品资料:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。 2、议一议: (1)这个小朋友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则? 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、由小品谈心得体会。 四)小结:

1、同学们小结:经过这次活动,你懂得了什么? 2、班主任小结:生命仅一次,幸福欢乐掌握在你的手里,期望同学们经过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。 交通安全教育主题班会记录第二篇: (一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山 1、导入: 交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886 年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代礼貌迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒 2、请看材料(显示课件) 进入新世纪以来,中国已经连续3 年每年死亡人数突破10 万大关,10 万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当前我区的交通安全形势总的趋势所好转,但仍然十分严峻。据统计,今年1--8 月份,我区共发生道路交通事故11614 起,死亡99 人,受伤1513人,直接经济损失3181000元,涉及学生事故共7起,造成1人死亡,7 人受伤。 综观全国形势,2005 年全国中小学生共死亡4205 人,平均每一天死亡就12 人,就是每三四天,全国就1 个班的孩子消失了! 3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件) 4、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故, (学生讲述发生在我们身边的交通故事) 5、谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。 (学生能够各抒已见。) 6、同学们,应对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交 通管理部门等等) 说些什么 ( 学生思考并表述)

小学生交通安全教育主题班会

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学生交通安全教育主题班会 小学生交通安全教育主题班会 -- 平安你我,幸福万家六(1)班: 刘庆活动目的: 知道各种交通标志及其作用,知道有关的交通法规,增强自觉遵守交通法规的意识。 活动形式:小品、模拟演示、有关朗诵。 一、用亲情激发学生我要安全的意识。 师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。 说到动情处,有的学生掉了眼泪。 )师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。 你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。 所以我们应该珍惜这来之不易的生命。 我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。 要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。 1 / 5

因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。 同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。 小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。 小孩脸上露初痛苦的表情。 路人见状,连忙拨打120急救。 另一人连忙通知小孩的家长。 小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。 过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。 医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。 好在只撞断了脚。 师:同学们,看了这个小品,你想说什么?生 1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。 这样很危险。 生 2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。 生 3:急救要拨打120报警。 生 4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。 既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。 生 5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个

关于小学安全教育主题班会简讯

关于小学安全教育主题班会简讯 小学安全教育主题班会简讯一 安全工作一直是学校工作的重中之重。为提高全校师生的安全意识,减少各类安全事故发生,八一小学大力宣传校园安全知识,营造有利于学生健康成长的良好氛围。11月22日下午,全校各班级召开了“学校安全教育”主题班会,旨在增强学生的安全意识,教育学生要懂得:珍爱生命,善待自己。 小学安全教育主题班会简讯二 在各班班会上,老师或学生主持通过列举在电视、报纸上看到的一组组有关交通安全、饮食安全、校园安全等事故事例,并结合学校自身实际,以讲故事、诗歌朗诵、知识竞赛等形式,让学生深刻认识到注意安全的重要性。有的班针对用电知识借助多媒体进行讲解;有的班通过抢答的形式了解各类报警电话;有的班还结合学生身边的实际,演练上下楼梯如何走、下课后应该玩什么等等,教育学生要有自我保护、自我防范意识。 此次安全教育主题班会,注重学生参与,因而开展得有声有色,学生的安全意识得到提高,真正发挥了班会课的育人功能,也使全校形成了“人人关心校园安全、人人宣传校园安全”的浓厚氛围,为打造和谐、平安校园奠定了基础。 小学安全教育主题班会简讯三 为了让学生们了解到安全的重要性,增强学生们防患于未然的安全意识。10月16日下午,我院化学131班、化学132班在八号教学楼209室开展了安全教育主题班会。

班会开始,现由班主任讲述了本学院南区7#515宿舍着火事例,告诫同学们要时刻注意安全用电,接着,大家观看了一段关于饮食安全、交通安全的事件视频,然后分小组讨论,由小组组长谈谈自己的观点和看法,然后,化学131班班长王泽军同学提了几个注意事项:不要在易燃物品,不要再宿舍吸烟,自己不随便摆弄电器,不吃过期、腐烂食品,不轻信陌生人的话等。最后,由班主任宣布本次班会圆满结束。 小学安全教育主题班会简讯四 通过这次班会,大家不仅学到了许多安全知识,还更加珍爱生命,懂得了生命的宝贵。 3月22日下午,星河小学各班开展了以安全教育为主题的班队活动。围绕主题,各班结合班级实际情况,向学生讲解交通、饮食、网络、心理健康等安全知识,增强了学生安全防范意识。在共同探讨中,学生对学习、生活中存在的安全隐患,以及如何采取切实可行的措施来改善和杜绝这些安全隐患有了清醒的认识。 此次班会活动,进一步推进了平安校园建设,增强了全体学生安全意识,营造了更安全、更文明、更和谐的校园环境。 小学安全教育主题班会简讯五 “学校安全无小事”,开学伊始,昆钢实验学校政教处把对学生的安全教育作为首要教育内容,于2月28日下午以班级为单位在全校进行了以“新学期安全教育”为主题的专题教育活动。班会课上,各个班级都围绕着“安全教育”和学生一日常规养成教育为班会主题,充分利用多媒体设备对交通安全、校园安全、饮食安全、人身安全、网络安全及学生在校一日常规等进行了全方位的教育宣传。

交通安全教育主题教案

交通安全教育主题教案 交通安全记心间——乐4中6(1)班主题班会教案朱伟清 2013年10月21日 1、教学目标: 1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。 2、通过学习有关安全知识,使学生建立自护、自救观念,构成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 2、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全 3、教学进程:(1)罗列交通安全事故交通安全:自从1886年德国人发明了世界上第1辆以汽油做燃料的机动车以来,它令人类进1步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这1灰色阴影。交通事故已成为“世界第1害”, 1个永久的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之1。中国(未包括港澳台地区)每一年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已连续10余年居世界第1。全国平均每天产生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731 万。年经济损失33亿多元,可以赡养100万个下岗职工;可使200万个贫困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。交通安全,1个关系人生质量、家庭幸福的话题。当1个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当1个好端真个家庭由于惨重的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警省?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些甚么?教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高交通安全意识”。 (2)不良交通行动 1、马路上追逐打闹 2、逾越隔离墩 3、不满12周岁骑自行车 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险 5、

道路交通安全警示教育心得体会5篇

道路交通安全警示教育心得体会5篇 道路交通安全警示教育心得体会篇一 汽车的出现,不但方便了人们出行、运输,还成为社会结构中身份认同的一个不可或缺的元素。时至今日,不可否认汽车推动了人类文明的发展。随着汽车逐渐普及之后,汽车和我们的生活中越来越密不可分。一直以来,我都觉得自己不会那么倒霉,交通安全事故不会找上我,我稍微注意一点就行了。 学习过程中繁文缛节般的道路交通安全法律法规不免让人心生倦意,但是学习了交通安全事故案例之后,一幕幕触目惊心的事件和惨不忍睹的苦果徘徊在我的脑海久久挥之不去。这些事故无一例外都是因为忽视思想作风建设、忽略道路交通安全而引发的,事故的后果给国家和人民的生命财产造成无法弥补的重大损失。在学习道路交通安全警示的现场,我深刻体会到道路交通安全就存在于我们道路驾驶过程中的每一个细节里,稍有懈怠都有可能酿出恶果,毕竟“车祸猛于虎”。 学习了道路交通安全警示教育课程后,我的思想意识觉悟得到巨大的提高,对交通安全有了更为深刻到位的理解。我终于深深地认识到交通安全在日常生活中的重要性。“以人为本,安全第一”,严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务,也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。 “生命诚可贵,爱情价更高。”尤其是我们这样爱情之花还没有盛开的有为青年,更应该珍惜生命,杜绝交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的

思想意识中,树立起正确的世界观、人生观和价值观。惟有这样我们才能更好的奉献社会,实现历史赋予我们的使命,展现青春和生命的价值。 “防范胜于未然”,为此我今后一定要时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规的警示和要求,在思想上牢牢树立安全驾驶的意识,一刻也不能松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求,杜绝一切不利于道路交通安全的行为。同时我也要以身作则,引导和带动周围的人共同维护好道路交通安全,切实为建设和谐社会奉献自己的力量。 道路交通安全警示教育心得体会篇二 我积极参加了驾驶培训学校组织的《道路交通安全警示教育课程》的学习和培训,认真接受了道路交通安全法律法规、交通安全警示教育片和道路交通标志标线等的学习。通过对《道路交通安全警示教育课程》的学习,我对道路交通事故易发的原因、特征和造成的严重后果都有了详细的了解,那一幕幕因人们忽视安全思想学习、违反道路交通安全法规而引发的交通事故场景令人触目惊心,车祸惨剧给国家和家庭造成无法弥补的重大损失,让我深刻认识到“车祸猛于虎”的残酷事实,认识到了严格遵守道路交通安全法律法规的重要性,体会到道路交通安全就存在于我们日常驾车过程的每一个细节里,要自觉地遵守交通法规,文明出行,稍有懈怠都会酿成恶果。 分析一桩桩交通事故发生的原因,大多数都是因为违章行驶,而导致车毁人亡。特别是没有经过驾驶技能的培训学习,便开车上路,一旦遇到紧急情况,便会手忙脚乱,交通事故的发生也就会成为必然;另外,超速行驶,也是发生道路交通事故的主要原因;还有一些交通事故的发生,是因为有些驾驶人员对道路交通安全的重要性认识不够,不遵守交通法律法规,驾驶车辆横冲直闯所致。学习

(完整版)小学生交通安全教育教案

小学生交通安全教育教案 【珍爱生命,注意交通安全】 一、教学目标; 根据教学内容的特点,结合小学生的心理特点和认知水平以及新课程要求,我将本课的教学目标确定如下: 通过学习有关交通安全知识,使学生懂得交通安全的重要性,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 认知目标:知道有关的交通标志和交通规则; 情感目标:感受到遵守交通规则、注意交通安全的重要,珍惜生命,不拿自身安全当儿戏; 行为目标:遵守交通规则,注意交通安全;遵守交通规则,行人要走人行道,没有人行道的地方靠边走,穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道,不在马路上追跑打闹。 二、重点难点 (1)教学重点:认识遵守交通法规的必要性;了解相关的交通法规知识,自觉遵守交通法规。 (2)教学难点:把知识转化成为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。 一、导入课题激发兴趣 师:慌里慌张从教室外走入教室,并有意识的在脸颊处粘贴一创可贴(让学生注意自己)看到教师脸部有外伤。

师:知道为什么脸部受伤吗? 生:不知道。 师:沮丧的说:“不好意思在来上课的路上不小心骑车摔倒了,脸颊和地面“接吻”被咬了一口。 生:哄堂大笑。 师:知道为什么吗? 二、课堂活动 流程一:【案例分析提出主题】了解违反交通法付出的代价 (说明原因,导入本堂课主题:“遵守交通法规关爱生命旅程”播放北京交通局录制的《血泪悲歌》交通事故录像10分钟)。 设疑:观看完视频同学们有什么想法?您们知道这些交通事故是怎样发生的吗?列举出视频里1-2个违反交通规则的事例吗? 师总结:发生交通事故的三大诱因:跨越护栏、横穿马路、摩托车超载,违章驾驶、醉酒驾驶等等。 (投影:大字幕遵守交通法规关爱生命旅程) 流程二:合作探究: 【案例分析】 图片展示1:(妇女抱着孩子在人流中跨越栏杆) 图片展示2:(护栏较矮四路人轻松跨过横穿马路) 图片展示3:(肇事车尚未被拖走,行人又开始“跨栏) 图片4:小学生骑车带人 图片5:一辆自行车竟能“三人行”。 图片6:骑车学生成群结队 上下学时,或是与同伴打闹,或是跟人斗气,还有的压根儿不在意周围疾驰 而过的机动车,仅仅本能地认为“反正他不敢撞我”。 流程二: 设疑:同学们你们在上下学的途中是怎样过马路的? 三、让学生读儿歌

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