2020济南外国语学校220个保送生名额

2020济南外国语学校220个保送生名额
2020济南外国语学校220个保送生名额

2020济南外国语学校220个保送生名额

外语类保送生比例升至九成

2014年之前,山东省高考保送政策相对稳定,像奥赛获奖学生、

省级优秀学生、外语类中学优秀毕业生等都是保送生的主要来源。

通常,每年有六七百人获得保送生资格,而最终被各高校录取的保送

生数量,大约在450人左右。

以2013年为例,我省有712人获得保送资格,最终有478人被各

大高校录取,而在这些保送生当中,济南外国语学校被录取的人数为217人,约占保送生录取的45.4%。

再往前几年,我省每年保送生数量基本都在450人左右,而外语类保送生数量基本稳定在210人左右,占据的比例维持在近半数。以2011年为例,我省高考录取保送生456人,其中外语类为210人,占

比为46.1%。

到了2014年,奥赛获奖保送生政策有了重大变化,使得奥赛保送

生数量大幅度缩水。2014年,我省一共录取保送生242人,比2013

年少了一半,而外语类保送生数量为218人,基本与往年持平,不过计

算一下外语类保送生的比例就会发现,这一比例已经飙升到了90.1%,占据了保送生的绝大多数。

值得一提的是,从一些高校的保送生录取名单来看,外语类保送生的数量已经开始呈现减少的趋势。以山东大学为例,2014年该校录

取的外语类保送生为41人,而在今年已经减少到34人。

业内人士表示,减少外国语中学高考保送数量的说法流传许久,未来几年,高校很可能还会大幅度缩减甚至或将完全取消外语类保送生。

今年济南外国语保送名额220个

在奥赛生保送数量大幅缩减的情况下,外语保送生不失为部分高

三毕业生升入理想大学的捷径。

外国语分数线甚至超过省实验

在济南众多家长心中,济南外国语学校是和省实验中学齐名的优质高中。而在过去的数年里,济南外国语学校的“中考”统招线和择校线甚至能超过省实验中学,这种热度一定程度上要得益于济南外国语学校拥有220人的高考保送名额。“当时让孩子去济南外国语学校,主要就是看中了三年后的高考能够保送。”有家长如此直截了当地表示。

济南外国语学校有关负责人表示,现在尚无法估计新政策带来的影响会有多大,但学校会根据政策变化进行及时调整,家长们不必担心。

有业内人士告诉记者,很多家长让孩子选择济南外国语学校,正是看中该校的保送生名额。如果该校外语类保送生名额大幅缩减,未来该校报考热度很可能会出现降温,生源质量也有可能受到影响。

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2018~2019学年济南外国语学校初二下学期期末数学试卷(详解)

2018~2019学年山东济南天桥区济南外国语学校(初中 部)初二下学期期末数学试卷(详解) 1. A. B. C. D. 【答案】A 选项:B 选项:C 选项:D 选项:【解析】“瓦当”是中国古建筑装饰檐头的附件,是中国特有的文化艺术遗产,下面“瓦当”图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ).D 既不是轴对称图形,又不是中心对称图形. 是中心对称图形,但不是轴对称图形.是轴对称图形,但不是中心对称图形.既是轴对称图形,又是中心对称图形.故选 D . 2. A.B.C.D. 下列各式由左到右的变形中,属于分解因式的是( ).一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)

【答案】【解析】C A .为整式乘法; B .等号右边不是乘积形式; C .正确; D .等号右边不是乘积形式.故选. 3. A. B. C. D. 【答案】【解析】 要使分式有意义,则的取值应满足( ). A ,. 故选. 4. A. B. C. D. 【答案】【解析】 不等式的解集在数轴上表示正确的是( ). B , ,. 故选. 5. A. B. C. D. 【答案】【解析】 用配方法解方程时,配方结果正确的是( ). B ,, .

故选. 6. A. B.,且 C. ,且 D. 【答案】【解析】若关于的一元二次方程有两个实数根,则的取值范围是( ).C ∵一元二次方程, ∴ , . ∵有个实根,∴ . ∴ 且 . 故选. 7. A. B. C. D. 【答案】【解析】 已知,如图,,,,的垂直平分交于点,则的长 为( ). D ∵垂直平分,

∴为中边上的中位线, ∴,在 中, , ∴ . 8. A.对角线互相垂直的四边形是菱形 B.有两对邻角互补的四边形为平行四边形C.矩形的对角线相等 D.平行四边形是轴对称图形 【答案】A 选项:B 选项:C 选项:D 选项:【解析】下列命题正确的是( ).C 对角线互相垂直平分的四边形为菱形; 梯形也有两组邻角互补;正确; 平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形.故选 C . 9. A. B.C. D. 【答案】A 选项: B 选项: C 选项: D 选项:【解析】下列各选项中因式分解正确的是( ).A ,故正确; ,故错误; ,故错误;,故错误. 故选 A . 10.如图,腰长为的等腰直角三角形 绕直角顶点顺时针旋转得到,则图中阴影部 分的面积等于( ).

济南外国语学校2020年3月综合测试高三英语试题

济南外国语学校2020年3月综合测试高三英语试题 考试时间100分钟满分120分 第Ⅰ卷(选择题,共65分) 第一部分阅读(共两节,优题速享满分50分) 第一节(共15小题;每小题2.5分.满分37.5分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项. A Uncover secrets of the world’s oldest civilizations and see natural wonders that will take your breath away.Through our tours you’11 encounter wild animals,see unbelievable landmarks and experience the local traditions of native tribes(部落). Grand Morocco From $2599 13 days Uniting North African culture and French flavor in harmony,Morocco attracts tourists with its old-world traditions and splendid landscapes.Our Morocco tour from the U.S.contains must-see destinations. And,if you like,a noble camel will take you on an unforgettable ride during a full-day Sahara Desert trip.You’ll also have time to experience the country’s delightful customs. Deluxe Dubai&Abu Dhabi From $2299 9 days If you appreciate big and striking,consider this Dubai and Abu Dhabi tour package from the U.S.Thanks to enormous wealth due to its oil reserves,the UAE’s largest emirate(酋长国) has transformed into an impressive destination you have to see to believe.Dramatic Dubai is developing rapidly too.It’s become a truly global,open society where visitors are absorbed in exciting possibilities.Experience all of the must-sees,as your guide provides context,dining ideas and personalized tips on maximizing your free time. Cape Town & Safari Express From $1 999 9 days If South Africa is one of the many destinations on your wish list,our Cape Town and Safari package from New York City is a very smart choice.The tour includes three full days in this port city,where you can book extraordinary optional tours that show south Africa’s incredible diversity.Discover the long-lasting legacy(遗产)of Nelson Mandela,explore the scenic Winelands or even go shark cage diving...if you dare! 1.What will you do on Grand Morocco tour? A.Have delicious French food. B.Experience mixed cultures.

济南外国语学校数学测试题

济南外国语学校 初中招生综合能力测试 测试证号 姓名 题号1—4 5—8 9—10 总分合分人复核人 得分 1、一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积分别相等,圆锥的高1.8分米,圆柱的高是() 2、家禽场里鸡、鸭、鹅三种家禽中的公禽与母禽数量之比是2:3,已知鸡、鸭、鹅数量之 比是8:7:5,公、母鸡数量之比是1:3,公、母鸭数量之比是3:4。公、母鹅数量之比是。 3、如图,阴影部分的面积是_______. 4、一段铁丝,第一次剪下全长的5/9,第二次剪下的长度与第一次剪下的长度的比是9:20,还剩7米,这段铁丝全长米 5、有红、黄、白和蓝色卡片各1张,每张上写有1个数字,小明将这4张卡片如下图放置,使它们构成1个四位数,并计算这个四位数与它的各位数字之和的10倍的差。结果小明发现,无论白色卡片上是什么数字,计算结果都是2016。那么,红、黄、蓝三张卡片上的数字分别是________、_________、__________。 6、小明有一堆核桃,第一天他卖了这堆核桃的七分之一;第二天他卖了余下核桃的六分之一;第三天他卖了余下核桃的五分之一;第四天他卖了余下核桃的四分之一;第五天他卖了余下核桃的三分之一;第六天他卖了余下核桃的二分之一.这时还剩下30个核桃,那么,第一天和第二天小明卖的核桃总数是_______个. 7、用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒(如下图),打结处正好是底面圆心,打 红黄白蓝

结用去绳长25厘米。 (1)、扎这个盒子至少用去塑料绳多少厘米? (2)、在它的整个侧面贴上商标和说明,这部分的面积至少多少平方厘米? 8、如图,从A至B,步行走粗线道ADB需要35分,坐车走细线道A→C→D→E→B需要22.5分,D→E→B车行驶的距离是D至B步行距离的3倍,A→C→D车行驶的距离是A至D步行距离的5倍,已知车速是步行速度的6倍,那么先从A至D步行,再从D→E→F坐车所需要的总时间是多少分? 9、如图5,在长为490米的环形跑道上,A、B两点之间的跑道长50米,甲、乙两人同时从A、B两点出发反向奔跑.两人相遇后,乙立刻转身与甲同向奔跑,同时甲把速度提高了25%,乙把速度提高了20%.结果当甲跑到点A时,乙恰好跑到了点B.如果以后甲、乙的速度和方向都不变,那么当甲追上乙时,从一开始算起,甲一共跑了多少米? 10、三个班分别有44、41、34名同学,他们包车去春游,规定3个班中一个班乘大车、一个班乘中车、另一个班乘小车,已知大、中、小车分别能容纳7、6、5名同学,每辆车收费80、70、60元,那么这三个班至少要花多少元车费?

山东省济南外国语学校2019-2020学年高一3月月考数学试题

山东省济南外国语学校2019-2020学年高一3月月 考数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知,,,则点的坐标是()A.B.C.D. 2. 已知向量,若向量的夹角为,则实数 () A.B.C.0 D. 3. 设中边上的中线为,点满足,则 () A.B. C.D. 4. 已知向量,,,则下列结论正确的是 () A.,B., C.,D., 5. 设在中,角所对的边分别为, 若 , 则的形状为() A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不确定 6. 已知非零向量,满足:,,,则向量,的夹角大小为()

A.B. C.D. 7. 在中,,,,过作交于 ,则( ) B.C.D. A. 8. 在中,角,,所对的边分别为,,,且边上的高为 ,则的最大值是() A.8 B.6 C.D.4 二、多选题 9. 设、、是任意的非零向量,则下列结论不正确的是()A.B. C.D. 10. 下列说法正确的是() A.在中, B.在中,若,则 C.在中,若,则;若,则 D.在中, 11. 设、是两个非零向量,则下列描述正确的有() A.若,则存在实数使得 B.若,则 C.若,则在方向上的投影向量为

D .若存在实数使得,则 12. (多选题)如图,设的内角,,所对的边分别为,,, ,且.若点是外一点,,,下列说法中,正确的命题是() A .的内角 B .的内角 C .四边形面积的最大值为 D .四边形面积无最大值 三、填空题 13. 在△ABC中,若则角B等于______ . 14. 已知,且,则向量的坐标是____. 15. 的内角,,的的对边分别是、、,若,, ,则_______ 16. 已知在锐角中,,,则的取值范围是 ____________. 四、解答题

2008年济南外国语学校小升初数学试卷

2008年济南外国语小升初考试数学真题 1.下面是五个可爱的奥运福娃,他们在欢乐地旋转着。请仔细观察图1-4,根据他们的变化规律,从A、B、C、D四个图案中,选出排在图案4后面的一幅是。 2.为了迎接“绿色奥运”,争做节约环保小卫士,小明利用一张废弃的纸板正好做了一个有盖的圆柱形笔筒(边角料不用)。请你帮他算一算这个圆柱形笔筒的表面积是多少?( 取 3.14) 3.奥运会即将开幕了,全市掀起了美化城市的热潮。有位同学为一家商店设计了一副霓虹灯闪烁的原理图。 图中正方形ABCD的边长是6分米,等腰直角三角形的斜边长为20分米。正方形与三角形放在同一条直线上,CF为8分米,正方形以每秒2分米的速度沿直线向右匀速运动。 问:(1)第6秒时,三角形与正方形重叠部分的面积是多少? (2)第几秒时,正方形的顶点C恰好与FM的中点O重合,此时三角形与正方形重叠部分的面积是多少?(画出示意图,再进行计算) 答案:

4.下面是一副象棋的棋盘,如果用(2,3)表示“马”的位置,用(5,6)表示“炮”的位置,那么“车”的位置用同样的办法应表示为。 5.请你仔细观察下面这张纸的折叠步骤,最后一个步骤是在折好的纸上穿孔,然后打开这张纸,应该是A、B、C、D四个图案中的哪一个:。 6.“书籍是人类进步的阶梯。”在学校开展的读书月活动中,小强和小丽积极响应,踊跃读书并开展竞赛。请你根据他们的对话,通过计算判断一下他俩谁读的书多?

7.你做过用手指记数的游戏吗?一个小朋友按下图所示的规则练习记数,当他数到25是,对应的是指;数到107时,对应的是指。根据你发现的规律,数到2008时,对应的是指。 (填出指头的名称,各指头的名称从上到下依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指) 8.小红、小亮的家与学校的位置如图所示。请仔细读图获取信息,当已知小红去学校的速度为每分钟50米时,编一道应用题,并做出解答。(提示:可以增加条件,根据所编题目的难易程度得分。)

济南外国语学校三箭分校高中部2016年面向全省招生试题语文试题

济南外国语学校三箭分校高中部2016年面向全省招生试题 语文试题 济南外国语学校三箭分校高中部2016年 面向全省招生试题语文试题 语文试题 一、积累与运用(每小题3分,共15分) 1(下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A.亘古(gèn) 镌刻(juān) 怏怏(yāng)不乐惟妙惟肖(xiào) (((( B.黝黑(yǒu) 攲斜(qī) 芸芸众生 (yún ) 鞠躬尽瘁(cuì) (((( C.潜伏(qián) 遒劲(jìng) 审时度势(dó) 鲜为人知(xiǎn) (((( D.顷刻(qǐng) 攫取(jué) 锲而不舍(qiè) 气冲斗牛 (dòu ) (((( 2.下列词语中有错别字的一项是( ) A.寒暄黄浦江融会贯通声名鹊起 B.编纂哈密瓜黯然销魂出奇制胜 C.装祯明信片食不果腹蛊惑人心 D.脉搏金刚钻蛛丝马迹平心而论 3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( ) A. 大明湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美的湖光山色。 ((((

B(从风格上看,李诗飘逸豪放,杜诗沉郁顿挫,各有千秋。 (((( C(上海的摩天大厦鳞次栉比,商店里的各种商品琳琅满目。 (((( D(西部大开发既是一项紧迫的任务,也是一项十分艰巨的工程,不可能一挥而就。只((((有长期努力,才能取得成功。 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A(在当今商品经济的时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。 B(一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以 及自然和社会的种种外因影响所决定的。 C(生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这 一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。 D(有的文章主旨比较隐晦,不是用明白晓畅的文字直接揭示出来,而是借用某种修辞手段或表现手法,含蓄地描写出来。 5.下列关于名著的表述,不正确的一项是( ) A(阿廖沙的外祖父是开染坊的,但随着家业的衰败,外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴,两个舅舅也是粗野、自私的市侩。(《童年》) B(《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注重他们之间的共性和个性,例如鲁智深和李逵同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁智深粗 中有细、豁达明理,李逵头脑简单、直爽率真。 C(高老头是个面条商有钱但没有社会地位,很想通过女儿成为上层社会的一员;但在他病入膏肓之时,连女儿也抛弃了他。他几个女儿的婚姻表现出了金钱的“魔力”,也不无讽刺意味地表现了当时新老贵族之间的矛盾。(《高老头》)

济南外国语学校2017-2018学年高一下学期期中模块考英语试题

济南外国语学校2017-2018学年高一下学期期中模块考英语试题(2018.05) 第I卷(选择题,共85分) 第二部分阅读理解(每小题2分,共30分) A I know we don’t have many serious talks, but now that I am on the edge of being an adult, I feel that you need to know and understand me. During the past nine years that we have been in America, I have grown greatly, changed from that wide-eyed and scared little girl to a proud and brave young woman. The change wasn’t always smooth, and I wasn’t always patient, but you were both always understanding. And through your understanding I have learned. I have learned from you. Dad, you wake up every morning to go to the steel plant, where people don’t speak your language and you don’t speak theirs. I know that if you were in Vietnam, you would be comfortably surr ounded by friends. But you are here in America, doing what you don’t like, and through that, you are teaching your children the power of persistence. I have learned from you, Mom, you cook nice Vietnamese sour soup and fish, wait up at nights for your daughters. When I see you pacing back and forth because your daughters aren’t home yet, I cry because I see so much pain in your eyes, and through your pain I learn the meaning of home a sanctuary, that I will always be able to turn to. Through all your sacrifices I learn the essence of being human. I learn to love. I find that this love leads me to you, to the home, to the fact that I am Vietnamese-American. The dreams that you have taught me slowly begin to take shape as I walk down the college path, step into the adult world and adventure out of your world. Wherever I go, I carry my past with me, knowing that you will always be there behind me and I will always come back, because you are where my home is. 21.This passage is a ______. A. thank-you letter to th e author’s parents B. comment on the author’s parents C. declaration of the author’s growing up D. message to praise the author’s parents 22. It can be inferred from the passage that ______. A. the girls in the family are very naughty B. the author’s mother regrets immigrating to the USA C. the author is proud of being a Vietnamese-American D. the author’s father feels bad at work 23. On the whole, the author’s attitude to the USA is that ______. A. she cherishes the fact of living in the USA B. she hates the USA because of the suffering she has got there C. she blames the USA for the pain it brings to them D. she is curious about the American way of life B It was on her 14th birthday that her first book, In the Forest of the Night, was accepted for publication. It was a huge success gaining the attention of millions of young readers. At 16, her second novel, Demon in My View, also reached the bookstores. Several books later, the teenage author still works away in her room, surrounded by shelves full of dark tales about vampires(吸血鬼) and witches. Amelia Atwater–Rhodes is widely seen as America’s finest teen writer and was named one of Teen People’s “ 20 Teens Who Will Change the World.” Born in 1984, she began making up stories when she was about three years old. “I never stopped and said, ‘I want to write’,” Amelia remembers. “I loved stories and created stories before I was old enough to know how to write them down.” In her family, reading was basic and fun. “My parents encouraged me to read---- and to read anything I wanted, so long as I was reading,” she said. “They never restricted what I read. Later, when I started writing, they never criticized what I did or said I was ‘too young’. They never said it was impossible for me to achieve what I have.” In her short but successful career, Amelia has tried different styles. But vampires were the first characters to really co me alive in her work. From them she has developed a whole world, one which she always enjoys learning more about. As a published teen writer, Amelia’s advice to other teens who dream of being authors is: just do it! “ I believe anything is possible. Don’t give up your dreams just because you fear failure.

2012年济南外国语学校小升初考试数学试题

2012年济南外国语小升初考试数学试题 1. 251 4.926 2.08420.1251 778 ???? +++?-+= ? ? ???? 。 2.右图是张老师用电脑下载一份文件的过程示意图。下载这份文件已经用去16 分钟。那么张老师还要等分钟才能下载完这份文件。 3.有一个正方体,其中3面涂成绿色,2面涂成蓝色。1面涂成红色。抛了9次, 发现有8次是绿色的面朝上。现在抛第10次。朝上的面是绿色的可能性 为。 4.我们学过+、-、×、÷这四种运算,现在规定“#”是一种新的运算,设a、b 是两个数。规定:a#b=(a-b)×(a+b),那么8#(4#3)= 。 5.下图中,图形B可以看作是图形A先向右平移格。再绕点O顺时针旋转 度,然后向下平移格得到的。 6.下图依次排列着5盏灯,用不同位置上亮灯和灭灯表示一个具体的数(亮灯用 表示,灭灯用表示)。请根据下面前四种状况所表示的数,完成下列问题。 (1)写出图⑤表示的数(2)在图⑥中画出亮灯和灭灯的状况。 ①1② 3 ③13913 ++=④1+9+81=91 ⑤()⑥93 7.在右面图表中A处放一粒棋子,开始做游戏。棋子每次只能横向或纵向移动到相邻的方格内。移动5次后棋子移到B处就算做完一次游戏。这时把棋子经过的方格中的数字相加,就是这次的得分,小明得到的是最高分,那么他得到了

分。 8.下图中,一个长方形被三条线段分成6个小长方形,其中4个小长方形的面积如图所示。则长方形A的面积是,长方形B的面积是。 9.下图是长80厘米,宽60厘米的长方形,它的内侧有一个直径20厘米的圆,沿长方形的边长滚动一周。则圆心经过的总路程是厘米,圆形滚动不到的地方面积是平方厘米。( 取3.14) 10.原定买鞋子20双每双一百元,和小贩讨价还价,如果便宜一元,多买5双,结果便宜了4元。小贩卖完后一算,利润比原定多80元。问鞋子成本多少钱一双?

最新2018-2019学年山东省济南外国语学校八年级上学期期中考试数学试卷(带解析)-

绝密★启用前 2016-2017学年山东省济南外国语学校八年级上学期期中考 试数学试卷(带解析) 试卷副标题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1. 9的平方根是( ) A .13 B .13- C .13± D .181 ± 2.下列说法中,错误的是( ) A .实数不是有理数就是无理数 B .4的算术平方根是2 C .121的平方根是11± D .在实数范围内,非负数一定是正数 3.下列计算结果正确的是( ) A 3 B C D .3+ 4.在实数π, 2 5 - , 0, , 3.14-, 中,无理数有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 5.与 )

○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… A .10 B .15 C .20 D .25 6.在平面直角坐标系中,下列各点关于y 轴的对称点在第一象限的是( ) A .()2,1 B .()2,1- C .()2,1- D .()2,1-- 7.长方形的一条对角线的长为10cm ,一边长为5cm ,它的面积是( ) A .260cm B .264cm C .224cm D .248cm 8.已知点P 的坐标为()2,36a a -+,且点P 到两坐标轴的距离相等,则点P 的坐标为( ) A .()3,3 B .()3,3- C .()6,6- D .()3,3或()6,6- 9.估算287-的值在( ) A .2和3之间 B .3和4之间 C .6和7之间 D .7和8之间 10.满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( ) A .三内角之比为1:2:3 B .三边长的平方之比为1:2:3 C .三边长之比为3:4:5 D .三内角之比为3:4:5 11.已知一直角三角形的木板,三边的平方和为21800cm ,则斜边长为( ) A .80cm B .30cm C .90cm D .20cm 12.如图,是一个三级台阶,它的每一级的长,宽和高分别等于5cm , 3cm 和1cm , A 和B 是这个台阶的两个相对的端点, A 点上有一只蚂蚁,想到 B 点去吃可口的食物,请你想一想,这只蚂蚁从A 点出发,沿着台阶面爬到B 点,最短线路是( ) A .12 B .13 C .14 D .15 13.如图, A 、B 的坐标为()2,0, ()0,1,若将线段AB 平移至11A B ,由a b +的值为( )

2020济南外国语学校保送生招生简章

2020济南外国语学校保送生招生简章 一、基本原则 1、国家政策主导性原则; 2、公正、公平、公开原则; 3、学生自愿、学校择优原则。 二、组织领导 三、实施程序 (一)资格审查 (二)量化赋分 (三)量化赋分公示 学校对学生量化赋分情况在校内张榜公示三天,同时公布咨询电话,接受监督。 (四)成绩排序 2、按综合评定成绩和外语单科成绩分别排序; 3、根据教育部门有关规定,文理分科时,综合成绩按文科、理科两个系列排序; 4、双外语项目学生,外语成绩按单科成绩各占50%的权重合并 计算; 5、日语、俄语、德语、法语和西班牙语学生只进行综合评定成绩排序。 (五)资格入围 2、文理分科时,按文科、理科两个系列,以实有人数(注册学籍)为基数,进行等比例切划;

4、入围学生放弃后的空额顺次递补(在上报省招考院、教育部之前) (六)资格确定 (七)填报志愿 3、志愿填报一经确认,不得更改; (八)志愿调剂 1、因高校报名人数限制未能获得该高校报名资格的学生,可在规定时间内选报另一所报名名额未满的高校; 2、已得到高校正式通知未被预录取的学生,如申报条件许可,可再次选报,但排序须依次排在首批报考该高校的学生之后; 3、已参加高校选拔测试,尚未确定预录结果的学生,不得更改志愿选报其他高校,但高校对志愿选报另有要求的,可按高校规定执行。 (九)实施保送生课程,协助学生参加高校选拔 1、学校制定保送生课程,开展专项辅导; 2、学校指导学生填写、寄送高校报名申请材料; 3、学校指导学生参加测试选拔。 (十)上报审批 预录取名单确定后,学校在规定时间内上报山东省教育招生考试院,并统一办理相关审批、录取手续。 四、附则 1、营私舞弊,弄虚作假者; 3、有明确出国意向者。 (三)本办法自发布之日起执行。

山东省济南外国语学校三箭分校2017-2018学年高一10月阶段性测试数学试题 Word版无答案

济南外国语学校2017-2018学年高一10月阶段性检测数学试题 第Ⅰ卷(共60分) 一. 选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设{1,2,3,4,5},{1,5},{2,4}U A B ===,则U B C A = ( ). A .{2,3,4} B .{2} C .{2,4} D .{1,3,4,5} 2.设集合2{|1}P x x ==,那么集合P 的真子集个数是 ( ) A .3 B .4 C .7 D .8 3.下列各图形中,不可能是某函数)(x f y =的图象的是( ) 4.若12,x x 是方程2 2630x x -+=的两个根,则 1211 x x +的值为( ) A .2 B .2- C . 1 2 D . 92 5.设集合{} 21,A x x k k Z ==+∈,5a =,则有( ) A.A a ? B.A a ?- C.{}∈a A D 、{}A a ? 6.已知函数()=y f x 的定义域为[1,3]-,则函数(21)=+y f x 的定义域为( ) A . [-1, 1] B .[-1, 2] C .[-1,3] D .[-1, 0] 7.已知函数3,0,()(1),0,x x f x f x x ≤?=?->? 那么5 ()6f 的值为( ). A. 25 B.31 C.1 D.1 2 - 8.下列对应中是从集合A 到集合B 的函数的有( )个 A. A =B =N * ,对应法则f :x →y =|x -3|,x ∈A ,y ∈B ; y

B. A =[0,+∞),B =R ,对应法则f :x →y ,这里y 2 =x ,x ∈A ,y ∈B ; C. A =[1,8],B =[1,3],对应法则f :x →y ,这里y 3 =x ,x ∈A ,y ∈B ; D. A ={(x ,y)|x 、y ∈R},B =R ,对应法则:对任意(x ,y)∈A ,(x ,y)→z =x +3y ,z ∈B. A. 0 B. 1 C.2 D.3 9.如图中阴影部分表示的集合是( ) A .)(A C B U B .)(B C A U C .)(B A C U D .)(B A C U 10.下列四组函数中的f(x)与g(x)表示同一函数的是( ) A. f(x)=x 0 ,g(x)= 1 x ; B. f(x)=x x ,g(x)=x ; C. f(x)=x 2 ,g(x)=(x )4 ; D. f(x)=|x|,g(x)=00. x x x x ≥??

最新济南外国语学校小升初真题及解析资料

2016年外国语学校小升初考试真题及解析 1、如图,在直角三角形ABC 中,两直角边AC=9,BC=12,斜边AB=15,AD 是△ABC 中∠A 的角平分线,且AD 交BC 边于点D ,问BD 边的长是多少? 【答案】7.5 【解析】作DE ⊥AB 于点E 设CD 长为x ,BD 长为y , ∵AD 为∠A 的平分线 ∴DE =CD =x 115x 22 19y 22 159x 3x y 22y 5 y 5127.5x+y 8ABD ABD S DE AB S DB AC BD BC ??????????????????△△==①==②①=② ===== 2.在三角形ABC 中,已知AB 的垂直平分线MN 经过点C ,问BC 与哪条边相等? 【答案】AC 【解析】∵点C 在线段AB 的垂直平分线MN 上 ∴BC =AC (线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等)

3.如图所示,四边形ABCD中,AC与BD交于点E且AC⊥BD,四边形ABCD关于AC对称,则图中相等的线段有几组? 【答案】3组 【解析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,得 AD=AB CD=CB 又∵BD关于E点对称,得 DE=BE 4.在一个直角三角形中,AD为∠BAC的角平分线,过D点作AB的垂线垂足为E,已知DE=6,BD:DC=3:2,求BC的长度。 【答案】15 【解析】∵AD为∠BAC的角平分线∴DE=DC 又∵BD:DC=3:2 DC为2份对应6 一份为3 BC:2+3=5份BC=3×5=15 5.在直角三角形ABC中,∠B=90°,DE平分∠ACB交AB于D,过D作DE⊥AC,交AC于E,已知BD=3 (1)求DE的长 (2)已知AC=10,求△ACD的面积 【答案】(1)3 (2)15 【解析】 (1)∵DC平分∠ACB 且DE⊥AC DB⊥BC ∴DE=DB=3(角平分线上的点到角两边的距离相等) (2) 11 10315 22 ACD S AC DE ???? △ ===

2020年10月山东省济南外国语学校2021届高三毕业班质量检测数学试题(解析版)

绝密★启用前 山东省济南外国语学校 2021届高三毕业班上学期10月质量检测 数学试题 (解析版) 2020年10月 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合{}2=A x x x <,1{|1}B x x =≥,则A B =( ) A. (0,1) B. [0,1] C. (,1]-∞ D. (,0)(0,1]-∞ 【答案】A 【解析】 【分析】 根据一元二次不等式和分式不等式的解法求得集合{}=|01A x x <<,{|01}B x x =<≤,再结合集合交集的运算,即可求解. 【详解】由题意,集合{}{}2=|01A x x x x x <=<<,1{|1}{|01}B x x x x =≥=<≤, 则{|01}(0,1)A B x x =<<=. 故选:A. 【点睛】本题主要考查了集合的交集的概念及运算,以及一元二次不等式和分式不等式的解法,其中解答中根据一元二次不等式和分式不等式的解法求得集合,A B 是解答的关键,着重考查运算与求解能力. 2. 已知i 为虚数单位,,a b ∈R ,复数12i i a bi i +-=+-,则a bi -=( )

A. 1255i - B. 1255i + C. 2155i - D. 255 1i + 【答案】B 【解析】 【分析】 由复数的除法运算,可得(1)(2)12(2)(2)55 i i i i i i a b i= +++-=--+,即可求解a b i -,得到答案. 【详解】由题意,复数12i i a bi i +-=+-,得(1)(2)1312(2)(2)555i i a b i=i i i i i i ++++-=-=--+, 所以1255a b i=i -+,故选B . 【点睛】本题主要考查了复数的运算,其中解答中熟记复数的基本运算法则,准确化简是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 3. 命题“2[2,),4x x ?∈+∞≥”的否定是( ) A. 2[2,),4x x ?∈+∞< B. 2(,2),4x x ?∈-∞≥ C. 200[2,),4x x ?∈+∞< D. 200[2,),4x x ?∈+∞≥ 【答案】C 【解析】 【分析】 根据全称命题的否定形式书写. 【详解】命题“2[2,),4x x ?∈+∞≥”的否定是 [)02,x ?∈+∞,204x <. 故选C 【点睛】本题考查全称命题的否定,属于基础题型. 4. 已知向量(1,2),(2,2),(,1)a b c m ==-=,若//(2)c a b +,则m =( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】C

高考英语模拟试题1(济南外国语学校)2018年10月

济南外国语学校 英语模拟试题一 第I卷 第一部分听力(共两节,满分30分) 第二部分:阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 A Gino Bartali’s story is one of the most dramatic examples during World War II of an Italian willing to risk his own life to save the lives of strangers. During his lifetime, Bartali didn't talk about his wartime activities. It was only after his death in 2000 that details began to emerge. Gino Bartali, a villager from a poor family, born in Florence in 1914, became a professional cyclist in 1935. He was reaching the peak of his career as the war approached. He won his first Giro d'Italia, one of the world’s biggest cycling races in 1936, retaining the title in 1937, and then in 1946. Much to Italy's delight, he won the Tour de France in1938 and 1948. At this point Bartali was asked to join a secret network offering protection and safe passages to Jews and other endangered people. His role in the network was uniquely suited to his talents - he became a courier(情报员).On the face of it he was undertaking the long training rides, but in reality he was carrying photographs and counterfeit(伪造的)identity documents to and from a secret printing press. All were hidden in the frame and handlebars of his bicycle. He travelled thousands of kilometres across Italy, travelling the roads between cities as far apart as Florence, Lucca, Genoa, Assisi, and the Vatican in Rome. By taking on this role, he put himself at huge risk. At one point he was arrested and questioned by the head of the secret police in Florence, where he lived. In spite of knowing that the Germans were killing everybody who was hiding Jews, he still hid his Jewish friend. He was risking not only his life but also his family. "When people were telling him, 'Gino, you're a hero', he would reply, 'No, no - I want to be remembered for my sporting achievements. Real heroes are others, those who have suffered in their soul, in their heart, in their spirit, in their mind, for their loved ones. Those are the real heroes. I'm just a cyclist.'" 21. The underlined word in Paragraph 1 probably means ___________. A. appear B. download C. boom D. apply 22. What can we learn about Gino Bartali? A. He hid messages in his suit. B. He founded a secret network. C. He won five champions in all. D. He was proud of his saving Jews. 23. What did Gino Bartali hope to be remembered? A. A hero saving Jews. B. A man loving his family.

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