交通文明心得体会

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交通文明心得体会

篇一:交通文明志愿者心得

交通文明志愿者心得

来源:厦门市委文明办发布于:20XX-08-0410:49

为倡导市民文明乘车、打造和谐公交,福建省厦门市文明委办公室、市志愿者联合会、市青年志愿者协会组织了交通文明志愿服务活动。我们服务的对象主要是老弱病残孕,帮助需要帮助的人,能成为这支庞大队伍的一员感到十分快乐。

台风”灿都”前天在广东登陆,给厦门带来了一点小雨,今天又迎来了炎热的天气。早上六点多起床后匆匆地赶到火车站又开始了一天的工作。暑假来厦门出游的人比较多,所以火车站的人流量比较大,对我们小组来说是一种挑战,这使我们更加充满动力。

等车的人很多,公交车一来,往往会一拥而上,我们用一声声善意的提醒声让人们意识到了自己的过错,及时纠正自己的行为,然后排好队伍。偶尔也会出现乱丢东西的不文明现象,我们也会上前善意地劝阻,然后用发的一次性手套将垃圾捡起来。

我们志愿者一直是微笑着的,发自内心地微笑着。面对外国朋友,我们没有不知所措,会用英语解决他们的问题。面对一些老年观众,对于他们的提问,我们反复给他们解答,没有丝毫的厌倦,主动帮他们提行李。

我们很平凡,却很幸运;我们很辛苦,但也很快乐。我们是沟通的彩虹,是交流的桥梁,我们用生命影响生命,我们是快乐的志愿者。聚,是一团火;散,是满天星。

通过这次志愿者活动也认识了很多朋友,我们互相帮忙,互相支持,志愿者维护交通秩序为厦门增添了一道亮丽的风景,活动还有一个多月,我们会坚持到底,勇往直前。(

在这次平安志愿者活动中,我们在枣阳路梅岭北路口站岗执勤,每天执勤的两个时段是车站人流量相比较一天来最大的。作为一名志愿者,我所做的并不是执行某一项制度或是法令,所要做的是文明交通劝导,具体任务是劝导行人不闯红灯,不乱穿马路,遵守交通规则,保障交通的畅通,通过我们的行动,让更多市民消除不文明交通的陋习,引导广大市民文明行车,安全出行。城市良好的文明形象的树立需要靠每一个市民的共同努力,通过我们在站岗值勤期间的以身作则,及时提醒,礼貌劝导和文明监督,让更多的市民养成良好的文明习惯和道德行为,努力形成“文明礼让,互相帮助,以礼待人,尊老爱幼”的文明社会氛围。

从这次活动中,我学习到了很重要一点,那就是如何与人正确的交流沟通。别人横穿马路的时候,该怎么规劝才能让他们真正的认识到横穿马路的危险性与不负责性,从而以后再也不做类似的事;而不是迫于我们的劝导过意不去,暂时选择走斑马线,当没人监督时又再次横穿马路了;别人向你问路时你又得如何讲才能让人明白,而遇到自己不清楚又该怎么办,一句“对不起,我也不知道”呢还是怎样?所有这

些要真正学起来还真不是一件容易的事。

作为志愿者,我认为最大的义务就是服务别人,帮助别人,只是希望我们的辛劳能够带给他人予方便,并不要求得到什么。别人一句温馨的谢谢,一个浅浅的微笑,我们都会倍感甜蜜,心中的自豪跟喜悦顿时油然而生。一些很小的孩子在找我们帮助的时候还会亲切的叫声姐姐,我们都会感觉好温暖。而所有这些就是对我们付出的最好回报了,也是我们最大的收获,没有什么比这更好的了。

难能可贵的是,从这次活动中我也认识到了自己的许多不足,本身存在不少坏习惯及缺点:像闯过红灯,不走斑马线,也乱扔过垃圾;别人帮助你时没说谢谢,不懂得感激,感觉理所当然;也似乎很少主动回报过别人,哪怕是向别人给予你帮助的一个小小微笑??这些都是在不经意间的举止行为,然而从这些不经意间的举止行为便能折射出一人的素质修养水平。这些行为放在平时可能感觉没什么,而一旦放在工作岗位上,便可能放大成为你身上一个致命的缺陷,进而影响并决定你的前途甚至一生的走向。如果没有这次活动,或许我还会一直蒙在鼓里,原来我是有多么的不值一提,一无是处。己所不欲,勿施于人,因此还是先从自己开始做起吧!

总之,参加这次平安志愿者活动真是收获良多,希望以后还能有这种实践跟锻炼的机会。

遵守交通法规,对自己负责,对别人负责,对社会负责。做合格公民,提高自身素质,为新中国更好的发展打好基础。

人民素质的高低,决定着国家政治、经济、文化的盈虚消长,决定着

一个民族的未来。前进,努力,奋斗是我们永远的目标

一小时的执勤很快就结束了。我望了望我所站的位置,心里想着不知道以后还有没有机会来执勤。不过执勤只不是手段,重要的让我们明白遵守交通规则的重要性。从今以后,不仅我自己会遵守交通规则,我还会拉着我身边的人,一起加入到这个行列中!

接下来,我便开始去阻止一些习惯性或者没注意到红灯的闯红灯的人。虽然很多人都很遵守交通规则,但总有一些人根本不在乎是不是绿灯,拿自己和他人的生命开玩笑!我们便开始组织那些闯红灯的人,告诉他们走正确的道次,等红灯时不能越过等待线,左拐不能驶进逆行车道等等。看着秩序井然的交通,我知道:我们的付出是值得的!短短的一个小时,也许我们并不能改变什么,也许有些人根深蒂固的思想不可能被我们的一句话就改变。但我相信,只要我们每个人都献出一份力,我们的城市将会更美好,我们的祖国将会更加文明,富强篇二:文明交通心得体会

篇一:文明交通驾驶心得体会

文明

交通驾驶心得体会

我叫王红松,是监

利县玮华汽车出租责任有限公司的一名出租车司机,从事出租车行业七年了。在这里我谈谈

这几年来的,对这次监利县客管所和玮华汽车出租公司组织的出租车驾驶员安全行车培训,

文明驾驶的一点个人心得。

制度就会形同虚设,操作就会乱来,自然而然安全事

故就会临门。道路安全运输关系到人民群众生命、财产安危的头等大事,搞好安全生产工作,

切实保障人民群众的生命财产安全,体现了最广大人民群众的根本利益。每一个驾驶员一定

要把道路安全生产作为一项长期艰巨的任务,警钟长鸣,真正从全面贯彻落实“和谐社会”

重要思想,实践科学发展观,保护人民群众生命财产安全的高度,树立发展经济安全先行思

想,坚决克服要效益而忽视安全不良行为,充分认识加强安全生产重要意义和自身的责任,

努力做到“尊重生命,安全第一”。

牢固树立全民服务

意识。全心全意为乘客服务是以为人民服务为核心内容的社会主义职业道德在道路运输行业

中的具体体现,是道路运输行业职业道德要求。“乘客至上、信誉第一”是运输行业恪守的

职业道德宗旨和行业行为准则。全心全意为乘客服务,充分满足乘客的乘车意愿是我们对社

会尽责,为人民服务的具体体现。人们无论从事哪种职业,都要把自己的职业活动同满足人

民的需要,以实现人民群众的最大利益为共同目的。安全是全心全意为乘客服务的前提和基

础,是社会稳定和发展的保障。预防交通事故,保障交通安全,确保出入平安,是你我的共同追求,也是亲人朋友的共同期盼。所以,驾驶员必须真正做到“马

达一响,集中思想;车轮一动,想到群众”。

牢固树立安全行车

法制意识。一个合格的驾驶员,不但要有最佳的身体状况,而且应该具有良好的驾驶作风:

遵章守纪,安全第一。遵守道路交通法规和安全操作规章,确保车辆和自身以最佳的状态投

入驾驶中,机车三不漏(不漏油、不漏气、不漏水)、五良好(调整、润滑、电器、仪表以及各

连接部位的坚固),事故隐患消灭在萌芽中,确保人民群众生活财产安全;热情服务,尊客爱

货。安全、平衡、舒适,正点地为旅客服好务,服务主动、热情、周到、耐心,服务环境整

洁、安全、经济、优美舒适;文明行车,礼让三分。严格遵守“一慢二看三通过”,时刻谨记

“宁停三分,不抢一秒”,不开英雄车、冒险车,不开“赌气车”、“带病车”,主动减速,鸣

号,靠右行,争当文明驾驶员;顾全大局,团结协作。服从交通指挥

文明礼貌用语培训心得

竭诚为您提供优质文档/双击可除文明礼貌用语培训心得 篇一:文明礼仪培训心得 学习文明礼仪心得体会 随着社会的发展进步,文明程度的不断提高,以及与人交往的日益频繁,文明礼仪已成 为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此,学习礼仪知识,运用 礼仪规范,对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。在学习过程中,我觉得我们在礼 仪方面还存在许多不足,觉得学习文明礼仪非常必要,非常及时,对我深有感触,受益匪浅。文明礼仪是我们中华民族的传统美德,我国素有“礼仪之邦”的美誉,自古以来,中华 儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今,随着改革开放和现代化建设步伐的不断加 快,文明礼仪更显得尤为重要,它内容之多,范围之广,可谓包罗万象,无处不在。一个人

的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面,都能展示一个人的素质修养,一个单位的整体 形象。通过这次对文明礼仪的学习,使我意识到,原来平时忽略的细小问题,其实带给对 方的负面影响是十分大的,不要让别人觉得我们没文化,没水平,是一个没有目标,不懂文 明礼貌的平凡人,而要在他们面前展示出我们高尚人的风格,让他们对我们刮目相看。在生 活中我们也应该把“文明礼仪”这四个字铭记在心,我们不仅要把它记住,还要把它运用在 实际生活中;我们不仅要自己学习运用,还要让你身边更多的人也学习运用。我们要团结一 心,共同努力学习文明礼貌的高尚品德所以,我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注 重细节、追求完美”,力求做好每一件事。当然,这不 仅是单单要求我们文明礼仪方面,还包 括工作水平方面,我们应在提倡文明礼仪的前提下认真学习和掌握各种工作技巧,当然,我 作为一名大学生投身到农场的建设当中,更应该每时每刻,每事每处,每个环节都应该讲礼仪、用礼仪,把所学礼仪用得恰到好处,力求做好每件事。如果我们整个社会、整个单位都是讲文明、讲道德的人,这将是我们共同的自豪。

小学生创建文明城市心得体会

小学生创建文明城市心得体会 导读:本文小学生创建文明城市心得体会,仅供参考,如果能帮助到 您,欢迎点评和分享。 文明创建事关你我他美好当阳靠大家,小学生关于创建文明城市有什么心得体会呢 ?下面是为大家整理的:小学生创建文明城市心得体会,欢迎大家参阅,资讯尽在心得体会栏目 ! 小学生创建文明城市心得体会 (一) 文明是冬日里的太阳,温暖了人们的心田。文明 是黑夜里的一盏明灯。照亮了人们的前程。 一天晚上,我和爸爸、妈妈准备去三水广场购物,来到红绿灯路 口,我们站在路边等待指示。这时,我发现绿灯还没有亮,有一些人 就匆匆横过马路,我们和其他人一直等到绿灯亮了才走过马路。我觉得那些闯红灯的人是不对的,没有遵守交通规则,也影响了三水这个 城市的市容市貌。创建文明城市,应该从每个人做起。 作为三水的一份子,我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力,我们要做到用礼貌用语,尊老爱幼,爱护公物,不要在公共场所大声喧哗,不要随地吐痰,保证城市的卫生???让文明气息洋溢城市的每个角落。 花儿用美丽装扮世界,我们用行动创建文明城市。 小学生创建文明城市心得体会 (二) 文明是一阵清风,爽朗了人们的心情 ;文明是一盏灯,照亮了前程的光明 ;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。

从柏拉图的“理想国”、莫尔的“乌托邦”到康帕内拉的“太阳城”、欧文的“新 和谐公社”,无一不反映了人类对“和谐社会”的不懈追求,生活在这个被和谐之光笼罩 下的社会,我们是幸福的。当然,作为文明城市的建设者和继承人,我们任重而道远。 要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。 人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者, 城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员, 每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增色 添彩。把一座城市建设的更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一 个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起, 积极为创建文明城市做出贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽。 我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们 生活中的那些陋习 ?我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。 并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我 们身边,离我们很近很近,近得触手可及。有时候,文明离我们只不过是 10 公分的距离,有 时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度??文明在我们心中,会在 我们生活中不经意地流露着。有时候,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅 ;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱 ;还有时,多一点点分享,对别人来说,就是多 份温暖。我们每

xx小学文明交通志愿服务活动方案

x x小学文明交通志愿服务活动方案 一、活动背景 为了积极响应党的十八大会议精神,进一步推动落实金昌创建文明卫生城市。我校积极开展以“遵守交通、珍爱生命、礼让出行、创卫家乡”为主题的系列志愿实践教育活动。切实增强公民的文明意识,创造良好的出行环境,进一步提升公民的文化素质和社会的文明程度,从我做起,善待生命,遵守交通秩序,维护交通法规,创造一个文明、礼让、和谐的社会。 二、活动目的 我校党支部、少先队组织、工会秉承十八大召开的精神,沐浴着文明卫生城市创建的春风,倡导党员、少先队员、教职工积极参与服务活动,主动投身到宣扬交通劝阻、文明出行等各种社会活动中去。宣传公交出行及安全交通基本知识,提高广大市民对文明出行、安全交通的认识,大大降低行人与机动车争道抢行、过马路不按指示灯行驶、不走斑马线等中国式过马路现象,减少不尊老爱幼及候车抢占行车道等不文明的行为发生。呼吁广大党员要树立奉献的旗帜,提高党员的奉献意识,发挥示范带动作用,树立党员的光辉形象,影响和带动年轻的教师从德育做起,践行教书育人教育职能的作用,唤起广大市民社会责任感,从自我做起,遵守法规、文明出行,成为善待自己、热爱祖国的文明公民。 三、活动时间 2013年5月4日上午8:00--12:00点

四、活动地点 (一)交通路与人民路红绿灯十字交叉路口 (二)10路公交车总站及1元公交车上 五、活动对象 全镇所有市民(包括骑电车、自行车、摩托车、三轮车、步行人员及所有乘坐1元公交车的乘客等) 六、活动负责人、参与人员及任务分配 (一)主要负责人 xxx负责整体策划、统筹部署; xxx负责活动当天全程摄影、录像,保留活动的照片及音像资料;(准备好:录像机、照相机) xxx活动前的文明出行基本知识要点、解说员、劝阻人员、文明服务用语的培训及会议主持; xxx策划起草、宣传页的制作、物品罗列、人员安排等;同时各负责人必须肩负本队人员的安全。 (二)参与人员:党支部在职党员志愿服务者、教师志愿者及学生志愿者。 具体分配如下: 第一组:交通路口负责(自配耳麦) 第二组:公交车路线负责(每车次自配相机、耳麦)第三组:后勤人员 七、活动准备

教师学习文明礼仪心得体会3篇知识分享

教师学习文明礼仪心得体会3篇 文明礼仪是中华民族的传统美德,也是德育的一个重要组成部分,更是每个人道德修养的外在体现。下面是教师学习文明礼仪心得体会,仅供大家参考。 篇一:教师学习文明礼仪心得体会 近日,学校组织教师观看了《教师文明礼仪》专题片,针对当前的教育改革发展形势,对于广大教师来说具有不寻常的意义,看了之后,颇有感触。 对广大教师学生来说,加强文明礼仪教育和培训,是素质教育的迫切需要。实施素质教育已经多年了,但对于广大师生来说,受传统观念和习惯的影响,师生在传统文明礼仪方面没有得到足够的重视,存有许多不足。中国自古以来就是礼仪之邦,加强师生文明礼仪教育,既是对中国传统美德的继承和发扬,也是当前加强精神文明建设,全面提升公民文明素质的迫切需要。 文明礼仪程度能反映出教育的整体质量。没有良好的家教,就不能培育出优良的品格,没有文明向上的社会风气和健康的育人环境,就很难培养出合格的符合未来需要的有用人才,没有教师的言传身教,学生的文明礼仪素养就得不到很好的训练。身教重于言教,教师的示范作用对学生的影响是深远的,良好的习惯影响学生的性格,而性格又往往影响着人一生的命运,教师在他的职业生涯中,将会对许多孩子的一生产生无数的影响。 针对教师的文明礼仪培训,是提升教师师德素养的需要。今天的教师不再是简单的教书匠,行传道、授业、解惑之职,教师被冠以人类灵魂的工程师,其责任是重大的,其职业生涯中对学生的教育和影响是全方位的。让学生的心里充满阳光,自己的心里就要有阳光,让学生做到的自己必须做到,教育不仅仅要成就一个个体,更要对整个社会负责,对我们的国家和民族负责。当前,教师的师德素养问题,已受到社会的广泛关注,加强教师的文明礼仪培训,提升教师师德素养具有重要的现实意义。 加强文明礼仪培训,是时代赋予教师的高要求。社会在不断发展进步,对教师的形

文明礼仪培训心得

学习文明礼仪心得体会 随着社会的发展进步,文明程度的不断提高,以及与人交往的日益频繁,文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此,学习礼仪知识,运用礼仪规范,对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。在学习过程中,我觉得我们在礼仪方面还存在许多不足,觉得学习文明礼仪非常必要,非常及时,对我深有感触,受益匪浅。 文明礼仪是我们中华民族的传统美德,我国素有“礼仪之邦”的美誉,自古以来,中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今,随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快,文明礼仪更显得尤为重要,它内容之多,范围之广,可谓包罗万象,无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面,都能展示一个人的素质修养,一个单位的整体形象。通过这次对文明礼仪的学习,使我意识到,原来平时忽略的细小问题,其实带给对方的负面影响是十分大的,不要让别人觉得我们没文化,没水平,是一个没有目标,不懂文明礼貌的平凡人,而要在他们面前展示出我们高尚人的风格,让他们对我们刮目相看。在生活中我们也应该把“文明礼仪”这四个字铭记在心,我们不仅要把它记住,还要把它运用在实际生活中;我们不仅要自己学习运用,还要让你身边更多的人也学习运用。我们要团结一心,共同努力学习文明礼貌的高尚品德所以,我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”,力求做好每一件事。当然,这不仅是单单要求我们文明礼仪方面,还包括工作水平方面,我们应在提倡文明礼仪的前提下认真学习和掌握各种工作技巧,当然,我作为一名大学生投身到农场的建设当中,更应该每时每刻,每事每 处,每个环节都应该讲礼仪、用礼仪,把所学礼仪用得恰到好处,力求做好每件事。 如果我们整个社会、整个单位都是讲文明、讲道德的人,这将是我们共同的自豪。相信,如果我们每个人都能从我做起,从现在做起,树好自身形象,树好单位形象,那么,我们的生活将更加丰富多彩,我们的社会将更加温馨和谐篇二:文明礼仪学习心得“文明礼仪”学习心得 我们中华民族素有礼仪之邦的美称,她有五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。 在学习“文明礼仪”活动中,自己通过学习,感觉收获的很多。一些平时不被注意的事情竟然会成为个人成败的关键因素。所以我认为“文明礼仪”是我们必须作的一件事,对我们有百利而无一害。我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”,力求做好每一件事。 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。礼仪,对一个社会来说,是一种文化,是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映;对一个人来说,是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的外在表现,是人际交往的通行证,也可以说礼仪是一个人的最基本素质之一。在大力提倡社会主义精神、努力构建和谐社会的今天,重视、开展文明礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 可以说,加强礼仪教育,一是社会现实的需要:目前孩子中多为独生子女,不少家长只顾望子成龙,淡化以至放弃了对孩子的礼仪教育。但随着社会的发展,市场经济的确立,社会对人交往能力的要求越来越高,内在素质、外在素养的好坏,将成为一个人在社会中能否立足的重要条件。二是弘扬中华传统的需要:我国是礼仪之邦,“人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,古人在讲礼仪方面为我们树立了良好的榜样,所以吸收民族精华,继承和发扬传统美德是德育工作的一项重要任务。篇三:文明礼仪培训总结 重庆·公租房 e01d民心佳园·文明礼仪培训总结

交通安全文明出行心得体会范文

交通安全文明出行心得体会范文 为你带来交通安全文明出行心得体会范文,希望对你有帮助。 交通安全文明出行心得体会范文篇一:最近,我有幸参加了文明交通志愿者服务工作,感触颇多。 刚去的时候,我还很茫然,因为没做过类似的活动,不知道如何着手去做,也不知道自己能否做好。在我们学校孙主任的指导下,我明白了自己的职责,也知道了自己应该怎样指挥行人过马路。直到自己真正站在了交通路口,身着志愿者服装、手拿小红旗,便自然有了感觉。 那天风很大,我们执勤的路口路况极为复杂,高峰时的人流量更多。一次红灯,光自行车道就能积压几十人。时间对这些出行者来说很宝贵,总体来说人们还是比较守秩序的。但也有一些路人因抢时间想闯红灯,这时,红灯亮时我就举起小红旗,行人们便自觉地停下,耐心地等待绿灯。偶尔有人想闯红灯,也会有人自觉提醒让其停下。 我在想,一个协管员的力量不足以改善整个路况,但千千万万个微不足道就能使成百上千个路口的交通秩序得到改善。这次交通协勤体验给我两点启示:一是我体会到了协管员这个工作很辛苦,作用非常大。二是出现交通协管员这一岗位,根本原因还是因为有些人不能自觉遵守交通法规,继续加大交通法规的宣传力度,强化市民的自律意识和安全意识,加上有效劝导,人们自觉遵守交通法规的良好氛围就能形成。

经历了一天的路面执勤,我深深的体会到作为交通秩序的维护者和执法者的辛苦和责任,在路面站岗执勤,从早到晚经受风吹日晒,更重要的是时刻保持高度的注意力,随时注意车辆、行人遵守交通秩序通行。这次活动的开展,有效地提高了我们的文明交通意识和安全意识,拓展了文明交通宣传阵地,营造了浓厚的文明交通氛围。通过实地参与交通管理,充分认识到不文明出行可能造成的后果,树立正确的交通安全观念很重要。以后,一定要严格遵守交通法规,做一名文明的出行者。 交通安全文明出行心得体会范文篇二:城市交通环境和秩序是城市文明的窗口,以遵章守法、安全有序、畅通快捷为主要取向的交通文明建设,是文明城市建设的重要组成部门。打造交通文明,是交巡警部门的职责所在,也是一项社会工程。 打造交通文明,首先要着力营造一个良好的社会氛围。随着城市化进程加快,城市建成区面积逐步扩大,但为数不少的城市居民是“洗脚上岸”的农民,交通安全意识相对较差。应当以这部分群体以及车辆集中单位、学校、企业和城市周边的乡村为重点,通过交通安全知识讲座、案例分析、警示宣传、创建交通安全村等形式,强化交通行为人的文明意识。 打造交通文明,需要严格执法与文明执法的有机结合。我们认为,交通文明建设必须防止宣传教育与严格执法“两张皮”倾向。据调查,95%以上的交通违章行为,都是行为人在明知违章的情况下发生的。对这种“习惯性违章”,教育的作用虽然有效,但是也很有限。

学校文明交通行动工作总结

学校文明交通行动工作总结 “文明交通行动计划”活动总结 为了进一步提高我校学生的安全意识,增强学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识。为了继续深入宣传 《中华人民共和国道路交通安全法》,配合祁县道路交通综 合整治活动,全面提高学校的交通安全工作水平,根据我县教育系统的统一安排,我校以交通安全教育为基础,以文明行路为突破口,以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容的安全教育活动而进行交通安全文明示范学校工作,现将创建活动总结如下: 一、认真学习,统一认识,注重实效 我校历来重视校园交通安全教育、师生安全教育工作。并把它作为学校重中之重的工作摆上议事日程,不断增强交通安全意识和文明交通的意识。由此,学校成立了创建交通安全文明学校领导小组,推行交通安全责任制,校长总负责,相关教师分工负责。同时,制定计划方案,定期召开会议,重点研究交通安全工作。同时,组织全体成员认真学习,统一认识,聚力营造文明、和谐的交通环境, 另外,我们聘请交警为我校共同开展系列活动,为增强交通安全意识,提高交通安全能力水平,为使交通安全文明学校的工作更加有实效作出努力。 二、扎实工作,真抓实干,务求实效

我校就开始组织开展“进一步贯彻实施《道路交通法安全法》宣传活动”,结合有组织的道德实践和阶段性集中整治活动,不断深化宣传教育工作。 1.,集中解决日常交通行为突出问题,广泛树立文明交通意识”加强学习,宣传动员阶段。我校组织“交通安全文明学校”的启动仪式,并开展学校创建“交通安全文明学校”创建仪式,开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动,使广大师生员工充分认识到开展交通安全文明学校的重要性和交通文明素质教育的意义。 2.我校开展了以“遵章守法,从我做起、从现在做起” 为主题的交通安全教育活动阶段。我们与交警中队联系,共同举行一系列活动,并取得了一定的成效,富有很强的教育意义。主要有:邀请交警校处辅导员来校进行交通安全知识讲座,组织观看交通安全宣传图片,交通安全知识问答、争当“小交通安全宣传员”等活动,教导处举行交通安全征文与演讲比赛。少先队举行安全教育国旗下讲话、晨会教育、 班队活动、黑板报等活动,通过以上一系列活动,全力推进创建活动的深入开展。 3.我们通过每周一“国旗下的讲话”、“交通安全标 志标线进校园”、印发《告家长书》、进行“交通安全教育课”讲座,切实提升全社会对校园交通安全的认知程度,为创建活动营造良好的社会环境。同时,学校也针对校园周边的道路交

教师礼仪课心得体会

教师礼仪课心得体会 教师礼仪课心得体会1 一名优秀的教师,除了必须以满腔的热情对待事业,对待学生以外,还必须自觉地,高标准地去塑造自身的人格,从而才能培养出学生健康的人格,教师礼仪心得体会。通过金教授的讲解,我更深一部地感受到教师的高尚人格不仅应当反映在内在的精神境界上,而且应当体现在外在的言谈举止上。教师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着修正作用。教师是教人怎样做人的人,首先自己就必须知道怎样做人。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。如果一位教师在讲台是教育学生应当诚实,但某天为应付检查,为了听领导的话,居然教唆学生如何去说谎,这样就会在学生心灵中留下难以磨灭的阴影。教师的一言一行都是教师内在素养的外在体现,都会给学生以潜移默化的作用影响,而学生也正是通过这一点来了解教师的思想,"桃李不言,下自成蹊",教师注重修养,注意言行,处处给学生做出表率,言教辅以身教,身教重于言教,学生受到影响,其不良的行为和习惯受到约束,得到修正。 教师礼仪要求教师要严于律己,它具有率先性、示范性、整体性和深远性。具体说来,教师的礼仪主要有以下四个方面的内容: 一、仪表。

主要包括衣着发式,修饰打扮等,是教师展现在学生面前的外部形态。日常工作中,我对自身的着装及修饰等方面还是比较注重的。首先是发型,我几乎从不披散着,一贯梳成马尾辫,简洁而利落。其次是衣着,我总会保持得又干净又整齐,衣服上没有较为明显的污渍,隔两三天便会及时更换清洗;另外,服装的式样也能做到朴素大方,协调得体。由于自己学过美术,所以在色彩的搭配上有时也会考虑的多一些,就向金教授说的全身的颜色一般不超过三种。以前我对教师穿无袖无领的衣服一直没有十分清楚的认识,特别是夏天都捂着,多热呀。现在通过金教授的讲解,我对这一点有了新的认识。最后一点是在化妆和佩戴饰品方面,每天我都要化妆,但从不把妆化得很浓,首饰也是稍作点缀即可,而且能考虑到各种首饰的材质,其它的饰物与服装的搭配也注意要使之相互协调。总之,今后的着装和修饰自己还要特别注重,特别是在校园里,要与教师的职业特点相吻合,心得体会《教师礼仪心得体会》。 二、举止。 它包括坐立行的姿势,以及表情动作行为习惯等。它是教师与学生交往中的“人体信号”。这要求是表现出良好的教养和振奋的神态,要与教育教学过程密切配合,发挥出最佳的辅助作用。在我看来,教师注重了自己的着装,但在坐立行方面却做出一些不得体的行为,也是非常难看的。所以

教师礼仪的培训心得体会3篇

教师礼仪的培训心得体会3篇 开学第一个星期的周末我们学校举行了第三届青年教师培训,几位专家讲得都很好,对我们以后的教学都有很大的帮助,但我印象最深的就是我们中心小学罗校长讲的教师礼仪培训,他不但人长得帅,语言也风趣幽默。 在这次文明礼礼仪学习后,我们恍然大悟,原来在平时的学习生活中我们有很多地方都做得不到位,从小小的鞠躬礼到文明用语,到握手姿势,似乎我们都有太多的忽略,比如在平时生活中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、握手姿势没注意等常见问题我们好象都没有多加注意。 通过这次培训,让我深深的体会到,学习礼仪规范,提高自己的修养,培养自己良好的气质风度,比学业的进修也许更有意义,因为我们的工作实际上就是一项不断与人交流交往的工作,与学生、与家长、与同事、与领导的交往,他不仅是科学文化知识的传播者,而且是思想道德的教育者。教师在传播知识的同时,以自己的言行举止,礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,因此,教师要特别注意自己的形象,成为学生能够仿效的好榜样。 我参加了坪地乡教师职业礼仪培训。通过这次教师礼仪的集中学习,我感触颇深,受益良多。

在这次培训中,我懂得了礼仪是用最恰当的方式表达对他人的尊重;礼仪的核心和精髓是律己和敬人;品格指的是一切美德。我还了解了2.5岁—6岁是幼儿行为规范的敏感期,孩子们在这个阶段善于模仿,在这个时期开展礼仪教育很重要,也感到自己身上的`责任重大。在日常教学中,我们如何用最恰当的方式表示对家长和孩子的尊重。尚老师提到了很多细节,这些在生活中有的我注意到了,有的我没注意到,听完这次培训后,我要改正我以前没有注意到的地方,在方方面面做到一个有礼仪的人。 对于一些离幼儿园日常生活较远的在幼儿园进行礼仪教育比较困难的部分,如公共场所礼仪,尚老师也给我们讲了如何解决这个问题,用走出去加请进来的方式进行教学,为了更好的让家长了解我们的礼仪教育,还可以用剧场表演的方式展示给家长看等等另外通过对教师礼仪的系统学习,使我懂得了它不仅仅是这些外在的东西,它还含有师资、师表、师德、师心四大特点以及教师应具备的基本素养: 师资,即教师应有的人格魅力,一名好教师不仅通过在课堂上讲课实施教育,而且在日常的工作生活中也要规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,通过自己的存在,自己的人格,对学生发挥影响。

交通文明创建工作心得体会

精品范文-优秀范文:交通文明创建工作心得体会_心得 体会 (一)、稳定是基础 收费站作为高速公路运营体系的基层单位,处在高速公路所有运营工作当中的第一线,条件相对艰苦,人员普遍年轻,要想把工作干好做起来不简单。建设一直团结稳定的干部职工队伍在我们所有的工作之中显得尤为重要,是我们做其他任何工作的基础,是保持工作长期发展、长期进步所必不可少的。只有思想稳定的干部职工队伍才是有向心力和战斗力的队伍,才是能够打大仗、打硬仗的队伍,这样一支队伍是我们取得好的工作成绩的根本保障。 要建设一支和谐的收费队伍,我想首先要从自我做起、从细微做起、从根本做起。作为管理人员,尤其是做一名与时俱进的管理人员,首先应该对自己有一个准确的定位,把自己作为一个和收费员同甘共苦的带头人,一个行得正、做得端的榜样,一个关心职工冷暖、为职工办实事的兄长,而决非一个独断专行、蛮横粗暴的封建家长。在日常的工作、生活中,应该采取鼓励与表扬、批评与处罚相结合的方式,勤于走到收费员中间去,勤于和大家进行沟通和交换意见,勤于和大家一起工作、娱乐。坐进办公室,高高在上、冷冰冰要不得,不苟言笑、板着面孔也许能换来威严,但得不到威信。管理者和职工之间应该是一种相互信任、相互理解、相互支持的关系,而不应该是职工见了领导就害怕、紧张、拘束,取而代之的是相互之间的亲切、平等、随和。消除管理者和职工之间的距离感和隔阂致关重要。 作为管理者,在做事情的时候应该把握几个不做,不做让收费员戳脊梁骨的事,不做搞特殊、搞特权的事,不做伤害收费员人格和感情的事,不做不利于工作的事,不做不利于团结的事。只有先约束好自己,才能去约束别人,只有以身作则才能发挥表率和带头作用。用一句话来说明就是我们应该说;同志们,跟我来!而不是弟兄们,给我上!。此外还要多关心体贴收费员,尽力为他们提供帮助,解决困难,为大家做实事、做好事。收费站的工作有别于其他地方单位,相对单调辛苦,应该努力为大家创造良好的生活条件和工作条件,让大家的生活丰富多彩,调节好收费员的情绪,把握住年轻人精力充沛、活泼好动、积极进取的特点,不能扼杀年轻人的天性,让大家以一种积极主动的态度去工作,避免产生被逼的、消极的工作态度。相信年轻人的冲劲和干劲,把这种冲劲和干劲充分利用起来投入到工作中去。 让收费员感觉到收费站就像自己的家,这里有家的温暖、有家的欢乐,这里的同事就是自己的兄弟姐妹,他们有理由像爱护自己的家一样爱护收费站。收费站的气氛应该是和谐和融洽的,是一个团结友爱的集体,有凝聚力,不是一盘散沙,更不能四分五裂。年轻人的朝气蓬勃在这里体现,健康之美在这里发扬,积极向上是他们的特点。这些是我们工作的基础,进步的前提,作为一个现代的管理者,思想汇报专题我们应该去赢得职工的拥护和爱戴,尊敬和支持,这样才能带领大家完成自己的使命,无愧于领导的信任。 (二)、规范是条件 收费站是一个准军事化管理单位,严格的管理是我们的特点,没有规矩不成方圆,只有严格的管理才会带来效益,只有严格管理才能够达到规范化,而规范化是我们取得工作成绩完成收费任务的先决条件,没有一个规范化的管理,就不能够做到令行禁止,更做不到各司其职,也就谈不上工作上的进步和成绩。那么规范应该主要包括:规章制度的规范,岗位职责的规范,行政管理的规范,收费业务的规范,教育培训的规范,还有工作纪律的规范和生活制度的规范以及人员行为的规范等几个方面。

学校文明交通活动总结

XXX学校 “文明交通”主题活动总结 为了进一步提高我校学生的交通安全意识,增强学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识,同时也为了继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》,营造良好的交通秩序与和谐的教学环境,结合我校实际情况,我校围绕着“文明交通”这一主题,开展了多种形式多样的宣传教育活动,提高广大学生文明交通素质。 现将活动总结如下: 一、高度重视,精心组织 学校成立了活动领导小组,以政教科和安保科为主要力量,结合学校实际情况和学生的特点,认真制定活动方案,并为活动的开展做了充足的准备。 二、广泛宣传,营造氛围 学校结合此次活动宣传内容,在校园设立交通安全标语、宣传栏等,要求全体学生认真观摩和学习,宣传交通法律法规和安全知识,加强对学生的道路交通安全宣传教育。 三、开展活动,加强教育 学校根据“文明交通”活动方案要求,开展了文明交通安全知识讲座、交通安全主题班会等活动,加强对在校全体学生的交通安全宣传。把交通安全宣传教育与学校开展的安全教育、文明教育等活动结合起来,使学生在实践中增加交通安全知识。 四、强化主题,确保效果

学校各种项“文明交通”活动的开展,取得了一定的成效,富有很强的教育意义。同时学校重视交通安全的渗透教育,在各学科的教学中和平时和学生的交流中有机地进行渗透教育,使学生在学习中潜移默化地得到教育。 学校通过开展形式多样的宣传教育活动,向学生普及了文明交通安全知识和交通法律法规内容,不断加大交通安全宣传力度,使学生的交通安全意识明显增强,文明交通习惯明显养成,提高广大学生文明交通素质,交通安全宣传教育效果凸显。精品文档word文档可以编辑!谢谢下载!

教师的文明礼仪

教师文明礼仪规范 一、举止文雅: 1、举止温文得体,不失教师风度,一举一动,一言一行堪为幼儿表率。 2、遵守社会公德,遵纪守法,遵守学校各项规章制度。 3、在幼儿、家长和客人面前不嬉戏,不开过头玩笑,不讲牢骚话。 4、在园内外遇到各种冲突时,以礼相待,不做失礼之事。 5、注意个人卫生,办公室,教室物品按要求摆放整齐,室内清洁,不乱扔废弃物。 6、不在教室内、楼道,幼儿面前吃零食。 7、按时到岗,上课时,教师应站立授课,幼儿自由活动时应进行巡视。 8、教职工不请幼儿为自己做事。 二、仪表端庄: 1、仪表端庄典雅,潇洒大方。 2、衣着整洁、美观大方,不追求奇装异服,不穿露透和过短服装。 3、头发整齐光洁,男同志不留长发,不蓄胡须;女同志不披发。 4、不浓妆艳抹,在校内不佩带金银珠宝饰物和其它奇特、大饰物。 5、皮革光洁,其它鞋类干净。 6、不敞胸露怀,不穿无袖、无领文化衫上班。 三、语言文明: 1、语言恭谦,表情友善和气,以语言表现待人热情。 2、谈吐文雅,不使用粗欲语言,不恶语伤人。 3、谈话语气得体,语调适中,谈话时要注视对方,以示尊重。 4、多用“请”、“谢谢”、“对不起”等尊重性词汇。 四、礼貌待人: 1、真诚待人,尊重另人,接待学生家长和来宾,笑容可掬,主动让座,待人热情,不可不理睬。 2、同事间相互尊重别人,和睦相处,不猜忌,不背后议论他人,不传个人隐私。 3、尊重学生人格,不体罚和变相休罚学生,学生致礼时要还礼。 4、课前两分钟到教室门口规范候课。 5、按时参加会议、活动或其它集会,听取别发言,做到专注、有耐心,并做好笔记。教师文明礼仪规范2 一、升旗仪式 1、按照学校统一安排,及时下到各班参加升国旗仪式; 2、仪表要规范,仪态要庄重,穿着要干净; 3、脱帽肃立,行注目礼,唱国歌,声音洪亮。 二、集会礼仪 1.会前准时到场。最好能提前几分钟到场,以保证大会准时开始; 2.带好笔记本,按指定地点入座; 3.集会开始后,与会者不可随便走动和发出声响;迟到者,应悄悄入场,尽量不分散与会者的注意力。若因急事必须暂时离开会场,应弯腰悄悄出去,尽量减少对别人的干扰; 4.在开会的过程中,禁止接、打电话,手机应关机或调成振动状态。没有特殊的原因,不能中途离席。 三、校园礼仪 1、进校门要及时下车,面带微笑,师生互相问好; 2、在楼道内主动靠右行走; 3、对待客人和家长要主动问候,微笑致意,彬彬有礼;

教师礼仪心得体会5篇

教师礼仪心得体会5篇 教师礼仪心得体会一:学习教师礼仪心得古往今来,礼仪一直受到人们的重视。孔子曰:礼,敬也。荀子曰:人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。礼即尊重自己,尊重别人。仪即表现。形于外,成于式。教师礼仪即教师尊重自己,尊重学生的规范的表现形式。 看了金正昆教授的教师礼仪光盘之后,我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识,我深深地体会到,作为一名教师,不仅仅是传道、授业、解惑,还需要具备更多的素质。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。因此,教师的礼仪必须规范。 教师是人类灵魂的工程师,承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一,我们的音容笑貌、举止文明,衣着发式无形中都成为孩子学习的楷模。我们教师,面对的是一群天真活泼的孩子们,我们的一言一行、一举一动都可能成为他们模仿的对象,所以在注重外在美的同时,更要注重内在的美,做到自然适度,外在仪表与内在素质相一致。 金教授主要从教师的师德、教师应具备的基本素养、教师的形象、教师的语言、教师的装饰、教师的仪表、教师的课堂礼仪、教师的校园礼仪等几个方面来谈教师礼仪。礼仪的核心就是要尊重别人,尊重别人就需要善解人意,摆正位置,在交往中以对方为中心。摆正位置,不仅仅是摆正教师自己的位置还有学生的位置。金教授说在社交礼仪中交往是以对方为主的,例如吃饭:你请某君吃饭就不能光点自己爱吃的饭菜,首先应先考虑对方的口味,否则就失去这顿饭的意义了。现代教育教学中强调教师和学生平等,当然在人格上是必须的。但是毕竟教师注重的是教,学生注重的是学,所以现代教育要求教育教学要以学生为本,即一切为了学生,为了学生的一切。 正所谓学高为师,身正为范,我决心从以下几方面努力完善自己。 1、师德 金教授认为一个有合格的教师必须是具备四大方面:师德、师资、师表、师心。其中,师德是首要的要求。一个有师德的教师必须是善解人意,端正态度,摆正位置,在交往中以对方为中心的,能够容人、容事、容不同的学科、容不同的学校要求、容不同的学生。今后我要注意提高自己的师德,摆正教师与社会不同层面的关系,摆正自己的位置,严于律己,以学生为本,与时俱进。 2、形象。 教师要有真知,有广博的知识,爱护学生、要有正义感,注意教师的教养与形体给学生的整体

创交通模范的心得体会

创交通模范的心得体会 生命是唯一的,是宝贵的,世界应有了生命而精彩。要想生命得到保障,请遵守交通规则。 暑假的一天,新步步高前的十字路口上有许多交通劝导的叔叔阿姨。他们手臂上带着文明劝导的红布。我和姐姐便问他们:“我们可以加入到你们的队伍吧?”他们点了点头,我们就愉快地工作了。路人来来往往,有的人很遵守交通规则等到绿灯亮了才过马路,有的人奏齐了一伙人就直冲过去。我们看见了就前去劝阻。告诉他们:我们的生命是宝贵的,不能因为一时的赶快而悔恨终生。后来,他们就停止了闯红灯。在社会实践过程中,我们劝阻了很多要闯红灯的人,并把交通安全意识深深的植入他们心中。这真是一件有意义的活动啊! 乱闯红灯是对自己的放松,对生命的忽视,对生命的根不尊重。当死神突然来临时,痛苦的不仅仅是自己,还有那些爱你的亲人及关心你的朋友。我们的生命是用来热爱的,而不是用来挥霍的。 我们是芸芸众生里的一员,生命对于我们只有一次,我们应该善待生命,峭负年华,切勿在交通安全中丧失生命,请大家一定要遵守交通法规。

三心实践心得 人是社会的主体,要想在社会上活得风生水起,我们必须要践行三心。即对长辈尽孝心,对同学送关心,对社会献爱心。 常言道:百善孝为先。父母的生养之恩大于大,我们应该对他们尽孝心。一天妈妈工作回家,我把妈妈把包收拾好并拿了一双拖鞋给妈妈,然后,我帮妈妈泡了一杯热茶,并帮妈妈捶背。妈妈连忙夸我是个好孩子。 俗话说:在家靠父母,在外靠朋友。我们现在的天职就是学习。学校中有许许多多的同学。有一次,我们同学感冒了。他一边打喷涕,我一边递纸巾给他。大家都来关心这位同学,有的同学把他吐的痰拖干净,有的同学为他打来了热开水,有的同学讲笑话逗他开心。这场面大家都温馨得像一家人。 只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。暑假期间,我来到街区打扫卫生,我还用QQ和微信对需要帮助的人伸出援手。为他们募捐并分享到朋友圈,让他们也献爱心。 处于小学生的我们,应该做一个有理想有道德的好青年,为他人及社会尽自己的一点绵薄之力!

文明交通活动总结

南郊镇八里小学文明交通活动总结 为切实提高学生的交通安全意识,创造良好的校园安全环境,教育学生从小养成遵守交通秩序的良好习惯,提高学生的交通安全意识、文明意识和自我防范能力,响应平度市教体局号召,积极按照“文明交通我先行活动实施意见”系列活动通知要求,根据学校活动实施方案安排进行了文明交通活动。现工作活动总结如下: 一、加强领导,提高认识。 成立学校“文明交通我先行”活动领导小组,具体负责活动的组织和实施。牛运力校长任组长,韩毅副校长担任副组长,深入动员,精心部署,认真抓好落实,以落实科学发展观为指导,以创建平安和谐金水为目标,以提高学生文明交通素质为根本,密切配合交警队,积极组织师生共同参与,结合实际,明确任务,做到认识到位,组织到位,措施到位,责任到位,确保活动取得实效。 二、活动内容 1、深入开展“文明交通我先行”活动。我校以“关爱生命,文明出行”为主题,利用一个多月的时间组织开展交通安全宣传教育活动。充分利用宣传栏、广播站、黑板报等宣传阵地,通过课堂教学、升国旗、召开主题班会、专题讲座、征文或演讲比赛等形式,大力宣传交通法律、法规和交通安全基本知识,了解常见的交通违法现象的处理办法;通过集中宣传交通安全知识,提高学生交通安全意识,增强师生的文明交通素养。 2、广泛开展“小手拉大手”活动。我校积极开展“小手拉大手共建文明交通”、“争做文明出行践行者”承诺等活动、由小学生对接送自己的家长、长辈的不文明交通行为进行劝导;我校又通过“致家长一封信”、发信息等多种形式,广泛宣传,使该项“小手拉大手”活动进家庭。在教育培养学生养成自觉遵守交通法规的良好习惯的同

时,努力发挥了学生的带动和辐射作用,促进交通安全宣传进家庭,营造了规行矩步、文明行车的浓厚舆论氛围,使文明交通活动家喻户晓,深入人心。 3、开展“文明交通进课堂”大宣讲活动。宣讲活动重点“六大文明交通行为、六大不文明交通违法行为”及学生在日常生活中应当遵守的八大文明交通行为。同时我校还发挥网络资源的作用,下载播放有关道路交通安全录像片,组织师生观看交通安全宣传片。 三、广泛宣传,营造文明交通活动氛围。 活动期间,我校采取多种形式,广泛宣传,通过悬挂条幅、发放宣传材料、现场宣教等方式,召开全校文明交通行为活动动员大会;正确引导舆论营造良好氛围。交通文明行为活动是一项长期而艰巨的任务,文明交通行为计划“以人为本”的出发点,提高了全体师生守法意识和自律意识,为加快建设文明、和谐的现代化新农村做出贡献,使交通文明意识深入人心,积极探索建立文明交通安全宣传工作的长效机制。 总之,通过本次活动,丰富了全体师生的文明交通安全知识,提高了文明交通安全意识,使交通文明意识深入人心。 南郊镇八里小学大队部 2014.06

关于教师文明礼仪心得体会范文

关于教师文明礼仪心得体会范文 教师是人类灵魂的工程师,承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师 整体风范之一,他们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅,衣着发式 无形中都成为学生和社会学习的楷模。在个人形象越来越重要的今天,教师应具备怎样的 基本礼仪和素养?教师形象在教育中又具有怎样的意义?如何以高素质的内在素养修养、素 质和外在素养仪表、仪容影响、教育学生?经过这一段时间的学习,我有了深刻的认识。 教师礼仪将是教师在工作、待人接物、为人处事等方面的规范化的做法。 教师作为传道授业解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任,承担着 教书育人、为人师表的光荣职责,教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都 成为学生和社会的楷模。语言是教师用来传授知识和与学生交流沟通的工具,是教师对学 生“言传身教”的一种手段。金教授的讲座让我意识到,作为一名教师,应当用一颗平等 的心,去平等地对待每一个孩子,放下教师的架子,对学生真诚相待,去做学生的朋友, 去尊重学生、关心、爱护学生。欣赏孩子们身上的闪光点,从而推动孩子的发展。苏霍姆 林斯基说:“人类有许多方面的品格是人生的顶峰,这就是一个人的自尊心。”要想赢得 学生的喜爱和尊敬,首先要尊重和信任学生,并且要让学生从心底里接受你的这份情感, 只在口头上说说肯定是不行的,更重要的是在行动上要做到润物细无声。俗话说:精诚所致,金石为开。只要我们付出真爱,就一定会获得丰厚的回报。如果我们动不动就对他们 讽刺、挖苦,使他们丧失上进心,破罐子破碎,这样反而起了相反的作用。我们应该采取 表扬这个,张扬个性,功效力大的尚方宝剑。这样既保护了学生的自尊心,又使学生看到 了前途和希望。 “感人者,莫过于情”,感情是人格力量的基础。从教育心理学的角度出发,情感在 学习过程中起着十分重要的作用,它是信念的催化剂,我国教育家曾说过:“教育之没有 情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。” 因此,热爱学生,尊重学生,信任学生,严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证, 学校教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,受 到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂。教 师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生,我们的学 生才会爱我们,才会有进步。 总之,教师要通过文明的礼仪表现出应有的风度,反映出对他人应有的尊重,从而不 但给学生以良好影响,同时也促进全社会团结互助,平等友爱,共同前进的新型人际关系 的形成。 教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,从而对学生的言行举止发生作用。因此,老师要十分注意自己给学生留下的印象,要使自 己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。教师的行为举止要大方、自信。作为

文明礼仪心得体会(共10篇)

篇一:学习文明礼仪心得体会 学习文明礼仪心得体会 随着社会的发展进步,文明程度的不断提高,以及与人交往的日益频繁,文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此,学习礼仪知识,运用礼仪规范,对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。 文明礼仪是我们中华民族的传统美德,我国素有“礼仪之邦”的美誉,自古以来,中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今,随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快,文明礼仪更显得尤为重要,它内容之多,范围之广,可谓包罗万象,无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面,都能展示一个人的素质修养,一个单位的整体形象。通过这次对文明礼仪的学习,使我意识到,原来平时忽略的细小问题,其实带给对方的负面影响是十分大的,不要让别人觉得我们没文化,没水平,是一个没有目标,不懂文明礼貌的平凡人,而要在他们面前展示出我们高尚人的风格,让他们对我们刮目相看。在生活中我们也应该把“文明礼仪”这四个字铭记在心,我们不仅要把它记住,还要把它运用在实际生活中;我们不仅要自己学习运用,还要让你身边更多的人也学习运用。 篇二:文明礼仪伴我行心得体会 文明礼仪伴我行心得体会 李奥赢第一完全小学67班指导老师: 自古以来,我国就被世界人民称为“礼仪之邦”。注重礼仪,把礼仪作为国家习俗民情的本色,是中国传统文化的最大特点。 对于一个人来说,礼仪是一个人思想的道德水平,文化修养以及实际能力的外在的表现;对于一个社会来说,礼仪是这个社会的文明程度,道德风尚和生活习惯的反映;而对于一个国家来说,礼仪则更是这个国家的灵魂,也是世人对这个国家好坏、文明辨别的一个重要依据! 《礼仪之美》这本书主要有三大部分:1、家庭礼仪。家庭礼仪这一大部分主要让我们孩子与父母之前建立起一个心灵的桥梁,让我们打开心灵之门,学会与长辈沟通,同时让我们学会自己照顾自己。 3、社会礼仪。 当我看完这本书时,我觉得自己和书中的反面教材化合物很相似,自己以前不懂文明、礼仪时的所作所为。 记得那是一天下午放学回家,我和朋友坐在回家的公共汽车上。刚上车,呵!好家伙!刚好有两个空位。 这时,有一位年迈的老奶奶蹒跚地走上了车,只见她头上的白发代替了所有的黑发,波浪似的的皱纹刻在老奶奶装满沧桑的脸上,早已脱光了牙齿的嘴巴往里凹着。老奶奶她右手拄着拐杖,左手不停地锤打着背部……我瞧了一眼老奶奶,然后快速地把头扭向窗外,装作别看见——我可不想象傻子似的给老人让座位,自己受累,那可是傻子才做的事,我才不干呢!而一旁的朋友却坐不住了,她走向老奶奶,小心翼翼地扶着老奶奶来座位上,想把座位让给老奶奶坐,老奶奶就被朋友的安抚语言给安顿下来了。 位也让给了车上的另一位老人。 “礼仪”中的“礼”就是要尊敬和关心他人,合乎“情理”;“仪”就是要人在行为上恰好其分,合乎“事理”。 文明、礼仪伴随着我们一生,如果我们都文明、礼貌地对待他人,那事情就会迎刃而解了,世界也会更加和平,等待我们的则是生活的更加美好!

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