2015年安徽教师资格考试考试模拟卷
2015年安徽教师资格考试考试仿照卷
?本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只要一个最契合题意）
1.在教育中经过学生调查所学事物，或教师言语的形象
描绘，引导学生构成所学事物、进程的明晰表象，丰厚他们的理性常识，从而使他们能够正确理解书本常识和开展知道才干。这表述的是以下哪一条教育准则__
A．直观性准则
B．启发性准则
C．可承受性准则
D．理论联系实际准则
参考答案：A
2.根据教育进程中学生知道的一般程序，教育的中心环节是__
A．引起学习动机
B．体会常识
C．稳固和运用常识
D．查看常识
参考答案：B
3.在教育论中，一般将课的根本组成部分及各部分进行的次序、时限和相互联系称之为__
A．课的类型
B．课的结构
C．课的构成
D．课的组织
参考答案：B
4.在古代校园中，普遍推行并占首要位置的教育组织形式是__ A．班级授课制
B．分组教育制
C．单个教育制
D．道尔顿制
参考答案：C
5.社会仿照形式是今世最具影响的德育形式之～，创建这一德育形式的是__
A．柯尔伯格
B．麦克费尔
C．拉斯
D．班杜拉
参考答案：D
6.在以下的表述中，过错的一项是__
A．学生思维品德的构成具有反复性的特征
B．德育进程便是社会品德内化为单个思维品德的进程
C．学生的思维品德是在社会交往活动中构成的
D．品德情感对学生思维品德的开展起着调理效果
参考答案：B
7.班主任既经过团体的办理去直接影响个人，又经过对个人的直接办理去影响团体，从而把对团体和个人的办理结合起来的班级办理形式是__
A．惯例办理
B．平行办理
C．民主办理
D．方针办理
参考答案：B
8.按部就班的教育准则，首要决议于单个身心开展的__
A．次序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．互补性
参考答案：A
9.校园办理的方针和规范是__。
A．校园绩效
B．办学特征
C．办理体制
D．评价规范
参考答案：A
10.“教育必定要成为一种学业，不然无所期望”，“教育的办法有必要成为一种科学”。“不然决不能成为一种有系统的学识”。这正是______的“教育学”思维超出他的前人和同代人的当地。__
A．培根
B．夸美纽斯
C．康德
D．赫尔巴特
参考答案：C
11.在学生的成长和开展中起主导效果的是__。
A．家庭
B．社会
C．校园
D．个人主观努力
参考答案：C
12.我国于______年确立了每年的9月10日为“教师节”。__
A．1980
B．1985
C．1995
D．1998
参考答案：B
13.在必定的社会布景下发生的促进单个社会化和社会个性化的实践活动便是__。
A．.教育
B．教育
C．办理
D．科研
参考答案：A
14.“活到老学到老”是现代教育______特征的表现。__ A．公益性
B．生产性
C．未来性
D．终身性
参考答案：D
15.持个人的价值高于社会的价值，应根据个人的赋性和单个开展的需求来确认教育意图的是______的观念。__ A．宗教本位论
B．社会本位论
C．个人本位论
D．文明本位论
参考答案：C
16.德育单个性功用的最高境地是__。
A．享受性功用
B．教育性功用
C．开展性功用
D．生计性功用
参考答案：A
17.蔡元培先生以为：美育具有育德、促智、健体之功用，这是美育的______功用。__
A．直接性
B．直接性
C．循环性
D．超美育
参考答案：B
18.关于课程方针的水平研讨最为闻名的是教育家__。
A．杜威
B．赫尔巴特
C．布鲁纳
D．布卢姆
参考答案：D
19.我国教科书长时间选用的是__。
A．审定制
B．自在制
C．国定制
D．合作制
参考答案：C
20.将心思咨询的临床疗法引进教育范畴，创建了非辅导性教育形式的是__。
A．罗杰斯
B．布鲁纳
C．布卢姆
D．赞可夫
参考答案：A
21.为了将教育活动中教师的主导效果和学生的主体位置一致起来而提出了__。
A．系统性准则
B．启发性准则
C．量力性准则
D．理论联系实际准则
参考答案：B
22.在团体开展的几个阶段中，团体真实成为教育手法的阶段是__。
A．团体构成的初始阶段
B．团体构成的开始树立阶段
C．团体的稳固阶段
D．团体开展老练和调和阶段
参考答案：D
23.小班教育一般班级人数规划在__。
A．50人以内
B．30～40人
C．15～25人
D．10人以下
参考答案：C
24.班团体内教育和教育活动的中心是__。
A．班主任
B．班委会
C．共青团
D．少先队
参考答案：A
25.现代校园的心思咨询与教导起源于______美国的“辅
导运动”。__
A．17世纪末
B．18世纪中叶
C．19世纪前期
D．20世纪初期
参考答案：D
26.咨询者经过为学习者发明恰当的学习条件，规划合理
的行为程序、供给强化及建立仿照的典范等办法调理学生的心思和行为障碍，这是咨询办法中的__。
A．侧重调整情感的办法
B．侧重练习行为的办法
C．侧重改动认知的办法
D．游戏和艺术活动的办法
参考答案：B
27.在教育检验中先后两次用相同的试卷测查同一批学生,其成果前后一致,表明分数的安稳和牢靠,这便是杰出检验的__。A．难度
B．可信度
C．效度
D．区分度
参考答案：B
28.教育者要在儿童身心开展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的开展具有__。
A．阶段性
B．次序性
C．不平衡性
D．差异性
参考答案：C
[解析]身心开展的不平衡性要求教育作业要抓关键期，不能
错失开展的关键时期。
29.校园作为为单个开展而有知道组织的一种特别环境，
能否引起并满意学生开展的需求，与教师对这种环境的__有极大的联系。
A．规划
B．组织
C．知道
D．想象
参考答案：B
[解析]教师经过对环境的组织使其更有利于引起并满意学生开展的需求，才干更有用地促进学生的开展。
30.在全面开展的教育中起导向和动力效果的是__。
A．德育
B．智育
C．体育
D．美育
参考答案：A
[解析]德育是各育的方向，是魂灵，对其他各育起着导向和动力效果。
31.在教育的要求、内容上的“一刀切”违反了单个身心开展的__。
A．不平衡性
B．次序性
C．阶段性
D．单个差异性
参考答案：C
[解析]经过对教育理论的了解可知，在教育的要求、内容上的“一刀切”严峻违反了单个身心开展的阶段性。
32.根底型课程重视学生根底学力的培育，即培育学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的根底教养。“三基”指的是__。
A．读、写、算
B．读、写、画
C．读、画、算
D．写、画、算
参考答案：A
[解析] “读”“写”“算”是公民最根本的才干。
33.教育学作为一门独立学科，始建于__。
A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．斯宾塞
D．洛克
参考答案：A
[解析]夸美纽斯奠定了教育学的学科系统。
34.教育进程的结构指的是教育进程的__。
A．首要部分
B．根本部分
C．首要途径
D．根本阶段
参考答案：D
[解析]教育进程各阶段的有机结合构成了教育进程的结构。
35.衡量各科教育的重要规范是__。
A．教育计划
B．教育大纲
C．教育方针
D．课程方针
参考答案：B
[解析]教育大纲不仅是教师教育的直接根据，而且也是衡量各科教育质量的重要规范。
36.英国哲学家洛克的“白板说”是__的典型代表。
A．外铄论
B．内发论
C．遗传决议论
D．多要素相互效果论
参考答案：A
[解析]洛克以为，人的心灵好像“白板”，外部力气决议了人的开展，因而属外铄论。
37.对受教育权具有决议效果的是__。
A．生产力
B．文明
C．政治经济制度
D．科学技术
参考答案：C
[解析]让什么人承受什么样的教育，是由政治经济制度决议的。
38.下列关于复式教育叙说正确的是__。
A．复式教育能够在同一年级内进行
B．复式教育适用于学生多、教室少的状况
C．复式教育中教师的教育和学生的自学或作业一起进行D．复式教育情形下的学生的根本技能和自学才干相对较弱
参考答案：C
[解析]复式教育是两个以上年级内进行的，学生多少无关，首要取决于教师的多少，而且复式教育情形下，学生的根本技能和自学才干相对较强。因而只要C是正确的。
39.在当时班级办理实践中，有两种领导方法运用得比较多，一是“教育中心”的领导方法，另一种是__的领导方法。
A．“学生中心”
B．“教师中心”
C．“德育中心”
D．“团体中心”
参考答案：D
[解析]我国校园教育对班主任作业的考评和教育成果挂钩，导致当时班级办理实践中，“教育中心”和“团体中心”的领导方法运用比较多。
40.为人的身心开展供给条件的要素是__。
A．老练
B．环境
C．遗传本质
D．教育
参考答案：C
[解析]遗传为人的身心开展的生物条件或物质根底。
41.教师工作是促进单个__的工作。
A．天然化
B．实际化
C．社会化
D．自在化
参考答案：C
[解析]在单个社会化进程中承当教化使命的是教师，因而教师工作是促进单个社会化的工作。
42.“真实有用的教育意图有必要是内涵教育，或经过教育进程去完成的意图”，而且教育无“进程之外”的意图。这一观念归于__。
A．神学的教育意图论
B．社会本位教育意图论
C．个人本位教育意图论
D．教育无意图论
参考答案：D
[解析]题干是教育无意图论的首要思维。
43.19世纪末一些国家为了处理班级上课不易照料学生单个差异的缺点，采取了新的教育组织形式__。
A．单个教育
B．分组教育
C．现场教育
D．复式教育
参考答案：B
[解析]分组教育是为补偿班级授课的缺乏而发生的一种新的教育组织形式。
44.“学而时习之，温故而知新”表现了教育的__准则。A．直观性
B．启发性
C．稳固性
D．按部就班
参考答案：C
[解析] “习”与“温”皆指温习、稳固，因而，表现了巩同性准则。
45.在教育办法的变革进程中，布鲁纳提出了__。
A．发现学习教育法
B．探求研讨法
C．大纲信号图式教育法
D．暗示教育法
参考答案：A
[解析]布鲁纳建议在教师的辅导下让学生自己发现问题，取得常识。
46.下列归于品德评论中“引进发问”的战略是__。
A．提高性问题
B．杰出品德争端
C．弄清与总结
D．杰出相邻阶段的观点
参考答案：B
[解析]在引进发问中，教师可选用的战略有：(1)杰出品德争端；(2)问询“为什么”的问题；(3)使情境复杂化。
47.被形象地比喻为“协助少年起飞”的教育阶段是__。A．小学教育
B．初中教育
C．高中教育
D．大学教育
参考答案：B
[解析]教育的不同阶段中，初中教育被形象地比喻为“协助少年起飞”的教育阶段。
48.最早施行义务教育的国家是__。
A．美国
B．英国
C．法国
D．德国
参考答案：D
[解析]德国是最早的，在1763年，普鲁士公布一般校园的规程，规则5～13岁儿童有必要承受义务教育。
49.作为人的身心开展的生理条件，为人的身心开展供给了可能性的要素是__。
A．遗传
B．环境
C．教育
D．主观能动性