经济生活第四单元知识总结

经济生活第四单元知识总结
经济生活第四单元知识总结

第四单元基础知识总结

1.国家主权有什么重要性?

主权是一个国家最重要的构成要素,是国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂,具有对内至高无上性和对外独立性两个特性。

2. 主权国家的基本权利和义务各是什么?

(1)基本权利:独立权、平等权、自卫权和管辖权

(2)基本义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端等。

3.国际组织有哪些作用?

(1)促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;

(2)协调国际政治、经济关系;

(3)调节国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平;等等。

4.联合国的地位、宗旨和原则各是什么?

地位:联合国是当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织。

宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。

原则:(1)各会员国主权平等;

(2)履行宪章规定的义务;

(3)以和平方式解决国际争端,不得对其他国家进行武力威胁或使用武力;

(4)集体协作;

(5)不干涉任何国家内政。

5.中国与联合国有什么关系?

(1)中国是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。

(2)中国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的各项工作,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;

(3)中国在世界裁减军队、保护环境、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥着重要作用,对世界和平与发展作出了重要贡献。

6.国际关系的内容、基本形式和国家间交往的主要方式都有哪些?

内容:政治关系、经济关系、文化关系、军事关系;

基本形式:竞争、合作和冲突

国家间交往的主要方式:贸易往来;科教文、医疗等方面的交流;外交;缔结条约或协定;

使用武力。

7. 如何理解国家利益是国际关系的决定因素?

(1)国家利益是国际关系的决定性因素。

(2)国家利益是国家生存与发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

(3)国家间的共同利益是国家合作的基础;而利益对立则是引起国家冲突的根源。

(4)各国的国家性质与利益追求不同,执行的对外政策不同,使得国际关系复杂多变。

8. 我国的国家利益主要包括哪些内容?为什么要坚定地维护我国的国家利益?如何维护我国的国家利益?

内容:①安全利益,如国家的统一、独立、主权和领土完整。

②政治利益,如我国政治、经济、文化等制度的巩固。

③经济利益,如我国资源利用的效益、经济活动的利益和国家物质基础的增强等。

原因:①国家利益是国际关系的决定因素,是国家生存和发展的权益,是主权国家对外活动的出发点和落脚点

②我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益是一致的,维护

我国的国家利益,就是维护广大人民的根本利益,是完全正当的、正义的。

如何维护?①维护国家的主权和安全;②增强国家的实力;

③坚持走社会主义道路;④反对外国干涉我国内政;

⑤反对霸权主义和强权政治;⑥尊重他国合理的国家利益等。

9.当今时代的主题是什么?解决和平与发展问题的主要障碍是什么?如何维护世界和平、促进共同发展?

(1)和平与发展是当今时代的主题。

(2)霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍。

(3)为了和平与发展,必须坚决地反对霸权主义和强权政治,改变旧的国际秩序,建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。(简言之,反对霸权主义和强权政治,建立国际政治经济新秩序)

10.国际政治经济新秩序的内容包括哪些?(或如何建立国际政治经济新秩序?)

(1)保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利;

(2)保障各国享有平等参与国际事务的权利;

(3)保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利;

(4)保障各个民族和各种文明共同发展的权利。

11.中国提出的建设和谐世界(国际新秩序)的主张是什么?

(1)政治上互相尊重、平等协商,共同推进国际关系民主化;

(2)经济上相互合作、优势互补,共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展;

(3)文化上相互借鉴、求同存异,尊重世界多样性,共同促进人类文明繁荣进步;

(4)安全上相互信任、加强合作,坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端,共同维护世界和平与稳定;

(5)环保上相互帮助、协力推进,共同呵护人类赖以生存的地球家园。

12.当今国际形势的突出特点是什么?世界多极化对世界的发展有什么影响(作用)?

(1)世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。

(2)①世界多极化的发展,是时代进步的要求,符合各国人民的利益。

②世界多极化的出现和发展,有利于世界和平与发展,构建和谐世界。

③但是,伴随着世界多极化的发展,国际竞争越来越激烈。单极和多级的矛盾、称霸和反霸的斗争,将成为相当长一个时期内国际斗争的焦点。

13.当前国际竞争的表现、实质各是什么?各国是如何面对国际竞争的?我国是如何应对国际竞争的?

(1)表现:有经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争等。

(2)当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

(3)当今世界,发展经济和科学技术是世界各国普遍关心的问题,各国之间的竞争也越来越多地转向经济和科技领域。世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点,努力增强自己的综合国力,力图在世界格局中占据有利地位。

(4)我国一定要积极应对,抓住机遇,迎接挑战。

①以经济建设为中心,大力推进我国社会主义现代化进程,全面建设小康社会,增强

综合国力。这是我国自立于世界民族之林的根本。

②落实科学发展观,实施科教兴国和人才强国战略,提高自主创新能力。

③大力弘扬民族精神,为经济建设提供精神动力和智力支持。

④积极参与国际交流与合作,为我国现代化建设创造良好的国际环境

14.我国的外交政策是什么?其决定因素是什么?主要内容包括哪些?

(1)我国实行独立自主的和平外交政策。

(2)决定因素:我国的国家性质和国家利益

(3)内容:①维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨

②维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展,是我国外交政策的基本目标

③独立自主是我国外交政策的基本立场

④和平共处五原则是我国对外关系的基本准则。

15. 中国走和平发展道路的内涵?中国为什么要走和平发展道路?如何走和平发展道路?

内涵:中国走和平发展道路,是通过自身的努力和自主创新,采取和平的方式,增加财富,实现自身的发展。

原因:①由我国的国家性质和国家利益决定的;

②是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择;

③我国奉行独立自主的和平外交政策。走和平发展道路,体现了我国的外交政策;

④和平与发展是当今时代的主题。走和平发展道路,符合时代潮流和世界人民的共

同利益,可以为我国现代化建设创造良好的国际环境,有利于世界的和平与发展。如何做:①我国积极参与国际事务,努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境;

②我们坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作关系。(继续同发达国家加强战略对话和深化合作,加强同周边国家的睦邻友好和务实合作,加强同广大发展中国家的团结合作)

③我们解决反对各种形式的霸权主义和强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。

16.如何全面认识当前国际形势?

(1)和平与发展是当今时代的主题。影响世界和平与发展的因素依然存在。霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍。

(2)世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。

(3)当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

高中必修一经济生活知识总结精华版

第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件: ③商品的两个基本属性: 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。 原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。③货币的职能: 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。 ②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。 第二课、多变的价格 (一)影响价格的因素: 1、影响价格的因素: ①影响价格的因素: 2、供求影响价格。 ①供不应求,价格升高。 A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。 ②供过于求,价格降低。 A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。 3、价值决定价格: (1)价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。 (2)社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。 (3)①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 劳动生产率:劳动者的生产效率。劳率’↑生产品量↑劳时’↑ ②社会必要劳动时间是一定社会生产率的表现,社会必要劳动时间是由社会劳动生产率变化引起。 ③个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量,但可改变个别劳动时间,改变同一时间内创

人教版高一英语各单元知识点总结概述

高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2 ☆重点句型☆ 1. What should a friend be like? 询问对方的看法 2. I think he / she should be…表示个人观点的词语 3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的词语 4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes. “when"作并列连词的用法 5. What / Who / When / Where is it that...? 强调句的 特殊疑问句结构 6. With so many people communicating in English everyday, ... “with+宾语+宾补”的结构做状语 7. Can you tell me how to pronounce...? 带连接副词 (或代词)的不定式做宾补的用法 ☆重点词汇☆ 1. especially v. 特别地 2. imagine v. 想像 3. alone adv. / adj. 单独,孤独的 4. interest n. 兴趣 5. everyday adj. 每天的,日常的 6. deserted adj. 抛弃的 7. hunt v. 搜寻 8. share v. 分享 9. care v. 在乎,关心 10. total n. 总数 11. majority n. 大多数 12. survive v. 生存,活下来 13. adventure n. 冒险 14. scared adj. 吓坏的 15. admit v. 承认 16. while conj. 但是,而 17. boring adj. 令人厌烦的 18. except prep. 除……之外 19. quality n. 质量 20. favourite adj. 最喜爱的 ☆重点短语☆ 1. be fond of爱好 2. treat…as…把……看作为…… 3. make friends with 与……交朋友 4. argue with sb. about / over sth. 与某人争论某事 5. hunt for寻找 6. in order to为了 7. share…with与……分享 8. bring in引进;赚钱 9. a great / good many许多…

高中思想政治经济生活第四单元发展社会主义市场经济知识结构框架(人教版)

社会主义市场经济 △资源配置的两种基本手段:计划(有形的手)、市场(无形的手)△市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济 △在市场经济中,市场通过价格、供求、竞争等调节人、财、物等资源在全社会的配置。 △优点:市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化,传递供求信息,实现配置资源,推动科学技术 和经营管理进步,促进劳动生产率提高和资源有效利用。 公平、公正的市场秩序,统一开放、竞争有序现代市场体系,是市场合理配置资源的基础。 △建立良好市场秩序的措施:(1)良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。(市场规则的形式:法律法规、行业规 △缺点(局限性)——市场失灵:(1)市场调节不是万能的,一是市场不能调节(如国防、治安、消防);二是不能让市场 调节(如枪支、危险品、麻醉品等)(2)市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。 征信体系。(形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。)(3)经济活动者必须学法尊法守法 用法,并树立诚信观念,遵守市场道德。 ③能够实行科学的宏观调控(这是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。)(3)必要性:P83第三段 作用。(2)基本特征:①坚持公有制的主体地位(基本标志);②以共同富裕为根本目标(共同富裕是中国特色社会主义的根本原则) △社会主义市场经济:(1)含义:社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性 △宏观调控:(1)含义:指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。(2)地位:社会主义市场经济的正常运行与发展需要科 (1)表现:(微观上)城乡居民的生活水平、生活质量明显提高;(宏观上)国家的整体经济实力大大增强。(2)实现意义:这是中国 (3)特点:低水平、不全面、发展很不平衡 (1)实现时间:2020年。(2)表现或特点:P86第二段。(3)新要求:①经济持续健康发展;②人民生活水平全面提高;③资源节约 △依法维护劳动者权益(P44-45《劳动法》规定的劳动者权利):*党和政府方面(参看笔记①②③);劳动者自身(参看笔记①②③) (1)含义:指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势;(2)表现:生产全球化 △解决需求的无限性与资源的有限性矛盾需要社会合理配置资源 市场调节 市场秩序 范、道德规范等。△市场规则的内容:市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则)(2)加强社会诚信建设,建立健全社会 (3)载体:跨国公司。(4)影响:①经济全球化是生产力发展的产物,又推动生产力的发展,其促进了生产要素在全 的宏观调控;宏观调控是政府的主要职责之一。(3)主要目标:促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。(4)手段: 以经济手段(最常用的是财政政策、货币政策)和法律手段为主、行政手段为辅。 P44-45《劳动法》规定的劳动者权利):*党和政府方面(参看笔记①②③);劳动者自身(参看笔记①②③) (1)地位:实现全面建成小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。:科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想 (2)内涵:第一要义是发展、核心立场是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾。 :实施创新驱动发展战略(核心位置)、推进经济结构战略性调整(主攻方向)、推动城乡发展一体化(根本途径) 。 ②现阶段经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的,这种经济全球化是使世界经济发展更加不平衡,两极分化更加 ③经济全球化导致风险全球化,加剧全球经济的不稳定性,威胁发展中国家的经济安全。(5)发展中国家应对经济全球化的态度:抓住机遇、积(“双刃剑”) (WTO ,1995.1.1,世界上最大的多边贸易组织)(世界三大经济组织:世界银行WB 、国际货币基金组织IMF 、WTO ):(1)地位或作 (2)基本原则:非歧视原则(最重要的,包括最惠国国民)透明度原则、自由贸易原则、公平竞争原则。(3)我国加入世贸(2001.12.11)的意义:是我国应对经济全球化的重要战略决 (详见P96第一段) (1)格局和开放型经济体系:全方位、宽领域、多层次;(2)作用:极大地促进了社会生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平 (1)必须实行更加积极主动地开放战略,完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系;(2)加快转变 (详见P97第二段)(3)促进“引进来” 我国实行对外开放,发展对外经济关系,必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。

1-8单元知识点总结

1-8单元知识点总结 第一单元走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应) ①四特点(原料、条件、零排放、产品) ②核心:利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化(变黑);结论:外焰温度最高 (3)检验产物H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾 CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊 (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多 (吸入空气与呼出气体成分是相同的) 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 8、化学变化和物理变化的根本区别是:有没有新物质的生成。化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放 出气体、生成沉淀等现象。 9、物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。 10、化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。 (1)常用仪器及使用方法 a、用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀) 可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 b、测容器--量筒 量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。读数时,若仰视,则读数偏小;若俯视,则读数偏大;量取时,若仰视刻度,则实际量取的液体偏大;若俯视刻度,则实际量取的液体偏小。 量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。 c、称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。) 注意点:(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。(3)称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。 (4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小) (5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒 d、加热器皿--酒精灯 (1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用 燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。 (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。

高中政治_经济生活知识点总结(全)_新人教版必修1

经济生活复习讲义第一单元生活及消费第一课神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱 1、商品的基本属性:商品具有使用价值和价值两个基本属性 (1)价值的含义:价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 (不同的商品所以能进行交换,就是因为它有价值,价值是商品交换的基础。)(2)使用价值的含义:使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。(商品的使用价值千差万别)。 (3)两者关系:商品是使用价值和价值的统一体。价值离不开使用价值,使用价值是价值的物质承担者;使用价值也离不开价值,否则就不是商品。生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值,生产者为实现价值必须让渡使用价值,消费者为得到使用价值必须支付价值。 2、货币的产生及本质: (1)货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。货币的产生经历了四个阶段:①偶然的物物交换阶段;②扩大的物物交换阶段;③一般等价物的产生阶段;④货币的产生阶段:在众多的商品中,金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性,因而最适宜充当一般等价物。于是贵金属用来固定地充当一般等价物,这便标志着货币正式产生。 (2)货币的本质:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质仍然是一般等价物。 3、货币的基本职能:货币具有价值尺度及流通手段两大基本职能。 (1)价值尺度:①含义:指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

②价格:用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础,决定价格,价格反映价值。 ③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。 (2)流通手段:①含义:指货币充当商品交换媒介的职能。 ②商品流通:以货币为媒介的商品交换。公式:W--G――W’ ③需要现实中的货币。 (3)货币的其他三种职能:贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 4、金属货币及纸币: (1)纸币的含义:由国家发行的、强制使用的价值符号。 (2)纸币的本质:纸币只是价值符号,本身没有价值,国家强制方能使用。 (3)纸币及金属货币相比,纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。 (4)纸币的发行:国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值及发行数量,但不能规定纸币的实际购买力,不可以任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量过多,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币发行量过少,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。 (流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数=W价格水平×待售W数量/G 流通速度) ★通货膨胀及通货紧缩 区别:①含义及实质不同。前者是指经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过了流通中实际所需要的数量,是其主要原因之一,其实质是社会总需求大于社会总供给;而后者是及之相反的一种经济现象,它表现为物价水平在较长时间内全面、持续下降,通常伴随着经济衰退的出现,其实质是社会总需求小于社会总供

下册英语各单元知识点总结

2014人教版七年级下英语知识点总结 第一单元Can you play the guitar? 一、词汇拓展 1. sing(现在分词)singing 2. dance(现在分词)dancing 3. swim(现在分词)swimming 4.draw(同义词)paint 5. story(复数)stories 6. Write(同音词)right 7. drum(复数)drums 8. piano(复数)pianos 9. also(同义词)too/either 10.make(单三)makes (现在分词)making 11. Center(形容词)central 12.teach(名词)teacher 13. musician(形容词)musical 二、重点短语与句型 1. play chess下国际象棋speak English说英语play the guitar弹吉它 want to do…想做……2. be good at擅长于what club /sports什么俱乐部/运动music /swimming /sports club音乐/游泳/运动俱乐部 be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 like to do …喜欢做… What about…?…怎么样? be good at doing…擅长做… tell stories讲故事 the story telling club讲故事俱乐部 3. talk to跟…..说write stories写小说 want …for the school show为学校表演招聘…… after school放学后 do kung fu打中国功夫come and show us来给我们表演 4. play the drum敲鼓play the piano弹钢琴 play the violin拉小提琴 5. be good with善于应付(处理)…的;和某人相处很好 make friends结交朋友help sb. with sth在某方面帮助某人 on the weekend在周末help with...帮助做…… be free /busy有空/很忙call sb. at…拨打某人的……号码 need sb./sth. to do…需要某人/某物做…… English-speaking students说英语的学生join…… the club加入…俱乐部,be in=join in …成为…中的一员 三、关键句型 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. Sounds good. 4. I can speak English and I can also play soccer. 5. Please call Mrs. Miller at 555-3721. ◆话题写作

新编《经济生活》第四单元知识结构和知识梳理

新编《经济生活》 第四单元思维导图及知识梳理

第九课走进社会主义市场经济 思维导图 知识梳理 一、市场与计划 1、合理配置资源的必要性:(资源的相对有限性,而人的需求多种多样的。要求合理配置资源) 2、资源配置的手段:(计划经济和市场经济) 二、市场调节 1、市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济。 市场决定资源配置是市场经济的一般规律。 2、市场配置资源的方式:价格、供求和竞争 3、市场配置资源的优点 (1)市场能通过价格涨落及时、准确、灵活地反映市场供求变化,传递市场供求信息,实现资源配置; (2)面对市场竞争,商品生产者在利益杠杆的作用下,积极调整生产经营活动,推动科学技术和经营管理进步,促进劳动生产率提高 4、市场失灵 (1)“不能调节”难以完全解决公共物品的供给(共同消费或想用) (2)“不让调节”枪支弹药及危险品、麻醉品等 (3)“调不动”如地区差别,经济总量平衡,财政收支平衡等必需借助强大的外部力量才能奏效。 (4)“调节不好”(弊端)自发性,盲目性,滞后性 三.、规范市场秩序 1.、规范市场秩序的重要性: 公平、公正的市场秩序,统一开放、竞争有序的现代市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。良好的市场秩序依赖公开透明的市场规则来维

护。 2、市场规则 (1)表现形式:法律法规、行业规范、市场道德规范等。 (2)内容:市场准入规则,市场竞争规则,市场交易规则必须遵循法律法规、行业规范、市场道德规范 ▲3、如何规范市场秩序 【国家】 (1)良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。 (2)形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。(3)法律、道德的规范和引导。 【企业】诚信经营,树立良好的企业形象和信誉。实现经济效益和社会效益相统一。 【消费者】学法尊法守法用法,树立诚信观念,遵守市场道德。 四.社会主义市场经济 1.市场经济:市场在资源配置中起决定性作用的经济。 2.社会主义市场经济的基本特征 (1)坚持公有制的主体地位(基本标志) (2)以共同富裕为根本目标(根本目标) (3)能够实行科学的宏观调控(内在要求) 3 、为什么要实行宏观调控? 社会主义市场经济的正常运行和发展,既需要发挥市场在资源配置中的作用,又要更好发挥政府作用。实行科学的宏观调控是政府主要职责和作用之一。 ▲4、宏观调控的手段 经济手段:最常用的是财政政策(主要是财政、税收手段)和货币政策(主要是货币供应、利率、信贷);其次是经济发展规划、计划等。 特点:具有战略性、宏观性、指导性,间接性。 法律手段:经济立法和司法(制定或运用经济法规)。 特点:具有强制性、普遍性、相对稳定性、普遍适用性 行政手段:强制性的行政命令、指示、规定。 联系:(1)三种手段各有所长,各具特色,相互联系、相互制约 (2)经济、法律手段是主要手段,必要的行政手段是辅助手段 5、宏观调控的主要目标:促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持收支平衡。比较:市场调节与宏观调控 实现方式:市场调节通过市场上价格、供求、竞争的变化和相互作用,宏观调控以经济手段、法律手段为主,行政手段为辅 地位:市场调节在市场经济条件下,市场在资源配置中起决定性作用 国家的宏观调控要在尊重市场决定性作用的前提下进行 市场调节缺点①市场调节不是万能的;②市场具有自发性、盲目性、滞后性的弊端;宏观调控的缺点①难以反映复杂多变的社会需求;②容易造成市场主体缺乏动力、活力 联系:都是现代市场经济条件下实现资源配置的手段

二年级下册语文单元知识点归纳总结

单元知识点归纳总结 第一单元知识小结 一、易读错的字 古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦 裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì) 茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树 二、易写错的字 绿:右边的“录”,下面不是“水”。 柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。 格:右边是“各”,不是“名”。 局:下面不是“可”。 三、会写词语 古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找邮递员 姑娘吐丝柳枝鲜花桃花杏花先生原来大叔荡秋千 植树格外引人注目满意休息树苗一堆礼物邓小平 邮局东西太太做客惊奇去年美好 四、多音字 cháng(长处)sì(似乎) qí(奇怪) zhǎng(长大) shì(似的) jī(奇数) chōng(冲锋枪) zhǒng(种子) chòng(冲着) zhòng(栽种) 五、形近字 村(山村)妆(化妆)冲(冲动)跳(跳动)姑(姑娘) 树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)咕(咕咕) 车(汽车)扎(挣扎植(植物)住(居住) 东(东西)礼(有礼)值(值日)注(注意) 六、近义词 丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧 惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然 七、反义词 赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方 探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满 八、词语搭配 1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天 2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树 (精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着 九、词语归类 1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐 2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂 十、句子积累 1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(完整版)《经济生活》易混易错知识点归纳整理

《经济生活》易混易错知识点归纳整理 1.中国无偿捐赠给海地、智利的救灾物资是商品。(×)自然界中的阳光、空气、水也是商品。(×)(商品是用于交换的劳动产品,救灾物资是无偿捐赠的,没有用于交换。自然界中的阳光、空气、水既不是劳动产品,又没有用于交换。) 2.商品与货币同时产生,是一对孪生兄弟。(×) (货币的出现比商品晚得多,货币是商品交换长期发展的产物。) 3.不同的商品能够交换,是因为它们都具有使用价值。(×) (不同的商品能够交换,是因为它们都是劳动产品,生产它们都耗费了无差别的人类劳动。) 4.货币的本质是商品。(×) (货币的本质是一般等价物。) 5.货币的职能是货币本质的体现。货币具有价值尺度和流通手段的职能,其根本原因在于货币的本质是一般等价物。(√) 6.货币的基本职能是价值尺度和支付手段。(×)(货币的基本职能是价值尺度和流通手段。) 7.货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫流通手段。(×) (货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫价值尺度。货币充当商品交换的媒介的职能,叫流通手段。) 8.生产者要为消费者着想,生产质量上乘的商品是因为质量越好,价格越高。(×) (价值是价格的基础,价值决定价格,使用价值是价值的物质承担者,影响价值的实现。) 9.纸币的本质是一般等价物,具有价值尺度和流通手段职能。(×) (纸币的本质是价值符号,不具备价值尺度职能,可以行使流通手段职能。) 国家可以规定纸币的发行量,国家可以规定每种面值纸币代表多少价值(纸币的购买力)(×) (国家只可以规定纸币的面值,无法规定之比的购买力) 10、物价上涨就是通货膨胀,物价下跌就是通货紧缩。(×) (通货膨胀(紧缩)的主要原因是纸币发行量超过(小于)流通中实际需要的货币量,会引起物价全面持续上涨(下跌),本质是社会总需求大于(小于)社会总供给造成的。所以物价上涨不等于通货膨胀,物价下跌不等于通货紧缩。)通货膨胀时国家可以采取紧缩性的财政政策,如提高税率,增加税收;减少财政(经济建设)支出,减少国债的发行量。采取紧缩性的货币政策,如提高银行存贷款利率,提高银行存款准备金率,减少纸币发行量,缩减银行信贷规模。通货紧缩时相反。 11.通货膨胀会引起纸币贬值、物价上涨,影响人民的生活和社会经济秩序;通货紧缩会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通,影响企业生产和投资的积极性,对经济的长远发展和人民的长远利益不利,影响人民的生活和社会经济秩序。 12.外汇是两种货币的兑换比例。(×)(外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。) 13.2007月8年24日人民币对美元的汇率基准价为756.91,2008年4月18日人民币对美元的汇率基准价为698.36(注:人民币外汇牌价的标价方法为人民币/100外币)。这一变化表明人民币升值,人民币汇率上升,美元贬值,美元汇率下跌,有利于我国进口,公民出国留学、旅游的成本降低,不利于出口,不利于吸引外商投资,不利于吸引外国旅游者等。(√) 14.一种商品的价格不是固定不变的,时涨时落,但是不会无限上涨,也不会无限下跌。这是因为价格变动受到供求关系的影响,但是价格最终由价值决定的。(√) 15.“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明价值决定价格。(×) (“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明供求影响价格,供不应求,价格上涨,形成卖方市场;供过于求,价格下跌,形成买方市场。) 16.生产者努力缩短个别劳动时间,提高劳动生产率是因为个别劳动时间决定价值量。(×) (商品价值量是由社会必要劳动时间决定的) 17.社会劳动生产率与商品价值总量成正比。(×)(社会劳动生产率与商品价值总量无关。) 18.商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高(供过于求)。(×)

部编版一年级语文下册各单元知识点归纳【精品】

【一年级语文】部编版一年级语文下册各单元知识点归纳 第一单元知识归类 一、会写字 春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万 二、易写错的字 春:下面是“日”,不要写成“目”。 雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。 入:撇短捺长。 姓:左边不要写成“忄”。 双:左边最后一笔是点,不要写成捺。 国:里面是“玉”,不要写成“王”。 方:上面有“丶”,不要写成“万”。 气:共四笔,不要写成“乞”。 晴:左边是“日”,不要写成“目”。 字:下面是“子”,不要写成“于”。 左:被包部分是“工”,不要写成“土”。 万:上面没有点,不要写成“方”。 三、会认字 霜吹落降飘游池入姓氏李张古 吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护 害事情请让病相遇喜欢怕言互 令动万纯净阴雷电阵冰冻夹 四、多音字 落的降什少好重相 五、近义词 保护——爱护喜欢——喜爱 六、反义词 保护——破坏广大——窄小 七、词语搭配 万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红 莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣 雪花飞舞 第二单元知识归类

一、会写字 吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为 二、易写错的字 走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。北:第四笔是“”,不要写成“一”。 广:上面有“丶”,不要写成“厂”。 各:上面是“夂”,不要写成“攵”。 种:左边最后一笔是点,不是捺。 样:左边最后一笔是点,不要写成捺。 这:第四笔是点,不要写成捺。 为:笔顺是点、撇、横折钩、点。 三、会认字 吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告 诉路京安门广非常壮观接觉再做各 种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香 甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架 四、多音字 觉解着会别为看 五、近义词 洁白—雪白回家—归家睡觉—睡眠到处—处处 想念—挂念雄伟—宏伟壮观—壮丽开心—快乐 各种各样—多种多样 六、反义词 远—近弯—直快—慢想念—忘怀雄伟—渺小 壮观—渺小清凉—炎热睡觉—起床好梦—噩梦 有趣—乏味盛开—凋谢温暖—寒冷洁白—乌黑 各种各样—千篇一律 七、词语搭配 弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城 遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山 宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花 各种各样的梦各种各样的花各种各样的人 各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过 多么可爱多么善良多么难忘多么动听 八、好句积累 1.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。 2.遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。 3.遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。

下unit10单元知识点总结

Unit 10 I ’ve had this bike for three years. Section A部分知识点 1.have a yard sale 进行庭院拍卖会 2.bring back sweet memories 勾起甜美的回忆 bring back使记起,使回想起 3.people in need需要的人们; in need 需要 4.not.. anymore/ any more不再……; no longer 不再;不复 5.You can have it for 75cents.你可以花75美分买到它。 6.soft toys 布绒玩具; toy monkey 玩具猴 7. And check out these soft toys and board games for younger kids. 1)check out 意为“察看,观察”。 check还可用作名词,意为“支票, 账单”。 2)board games 棋类游戏 8. a bread maker 面包机 9.clear out 清理 10.part with 与……分开;Don’t part with your dream. 不要放弃你的梦 想。 11.As for me, I did not want to give up my football shirts, but, to be honest,I have not played for a while now. 至于我,我不想放弃我的足球衣。但是,说实在的,我现在巳经有一段时间没有踢(足球)了。 1) as for 至于,关于 . And as for us, we are fortunate. 可对我们来说,我们是幸运的。 2) to be honest意为“说实在的,说实话”,经常单独使用,作插入语,用逗号与句子隔开。类似的表达还有to tell the truth “老实说,说实话”。 To be honest, she is not an honest girl. 说实话,她不是一个诚实的女孩。 3)honest为形容词,意为“诚实的;老实的”。反义词为dishonest“不诚实的”。 . An honest man does not tell lies. 诚实的人不会说谎。 4)play for a while 玩一会儿 12. What do they want to do with the money from the sale 他们想要用从拍卖会中筹集的钱做什么 What …do with怎么处理 13. Section B部分知识点 1. Nowadays, millions of Chinese leave the countryside to search for work in the cities. 1)search for意为“搜寻,找寻”,“搜查”。 search for work 找工作. They searched the forest for the lost child. 他们在森林里寻找那个走失的小孩。 2)millions of 数百万的

高中政治经济生活知识点归纳

高中政治经济生活知识点归纳 生活与消费 1.商品的两个基本属性是使用价值和价值 2.货币的本质是一般等价物。货币的基本职能是价值尺 度和流通手段 3.纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 流通中所需要的货币量=待售商品量×价格水平÷货币流通速度。 4.外汇汇率升高和外汇汇率跌落 如果用100单位外币兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。 5.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,商品的价 值量与社会劳动生产率成反比。 6.价值规律的内容和表现形式 价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社 会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,实行等价 交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响,围 绕价值上下波动。 7.价格变动会产生哪些影响? (1)对人们生活的影响:

①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。(互为替代品/互补商品) (2)对生产经营的影响: ①调节生产规模 ②提高劳动生产率 ③生产适销对路的高质量产品 8.影响消费的因素:主要是居民的收入(当前可支配收入、对未来收入预期、社会总体消费水平)和物价水平。 9.消费结构的含义?变化趋势? 消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要。 10.恩格尔系数的含义?变化的意义? 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。 恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,特别是影响发展资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改

人教版九年级英语各单元知识点总结

九年级英语全册各单元知识点总结 Unit 1 How can we become good learners? 一、短语: 1.have conversation with sb. 同某人谈话 2.connect …with… 把…和…连接/联系起来 3.the secret to… ……的秘诀 4.be afraid of doing sth./to do sth. 害怕做某事 5.look up 查阅 6.repeat out loud 大声跟读 7.make mistakes in 在……方面犯错误8.get bored 感到厌烦 9.be stressed out 焦虑不安的10.pay attention to 注意;关注 11.depend on 取决于;依靠12.the ability to do sth. 做某事的能力 二、知识点: 1. by + doing:通过……方式(by是介词,后面要跟动名词,也就是动词的ing形式); 2. a lot:许多,常用于句末; 3. aloud, loud与loudly的用法,三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词,通常放在动词之后。 ①loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级, 须放在动词之后。 ①loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,可位于动词之前或之后。 4. not …at all:一点也不,根本不,not经常可以和助动词结合在一起,at all 则放在句尾; 5. be / get excited about sth.:对…感到兴奋; 6. end up doing sth:终止/结束做某事;end up with sth.:以…结束; 7. first of all:首先(这个短语可用在作文中,使得文章有层次); 8. make mistakes:犯错make a mistake 犯一个错误; 9. laugh at sb.:笑话;取笑(某人)(常见短语) 10. take notes:做笔记/记录; 11. native speaker 说本国语的人; 12. make up:组成、构成; 13. deal with:处理、应付; 14. perhaps = maybe:也许; 15. go by:(时间)过去; 16.each other:彼此; 17.regard… as … :把…看作为…; 18.change… into…:将…变为…; 19. with the help of sb. = with one's help 在某人的帮助下(注意介词of和with,容易出题) 20. compare … to …:把…比作… compare with 拿…和…作比较; 21. instead:代替,用在句末,副词; instead of sth / doing sth:代替,而不是(这个地方考的较多的就是instead of doing sth,也就是说如果of后面跟动词时,要用动名词形式,也就是动词的ing形式) 22.Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗? 23. too…to:太…而不能,常用的句型是too+形容词/副词+ to do sth.

经济生活第四单元知识梳理2019新

第四单元发展社会主义市场经济 第九课走进社会主义市场经济 1.市场经济的含义:市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济。 2.市场怎么配置资源? 在市场经济中,生产什么,如何生产和为谁生产,主要是通过价格的涨落以及供求关系 的变化由市场来调节的。哪种商品在市场上好卖,人们就扩大生产;哪种生产要素的价格昂贵、供应紧张,人们就减少这种要素的使用。市场中好像有一只“看不见得手”引导商品生 产者、经营者,调节人、财、物在全社会的配置。 3.市场调节的优点和局限性? 优点:在瞬息万变的经济生活中,市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源配置。面对市场竞争,商品生产者、经营者在利益杠杆 的作用下,积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营管理进步,促进劳动生产率提高和资源有效利用。 局限性:(1)市场调节不是万能的。市场难以完全解决国防、治安、消防等公共物品的供 给问题。枪支、弹药、爆炸物等物品的制造和流通也不能让市场来调节。如果任由经营者自由经营这些物品,会严重影响社会稳定,危害公民的身心健康,败坏社会风气。 (2)市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的滞后性。 (3)后果:如果仅有市场调节,会导致资源配置效率低下、资源浪费;社会经济不稳定, 发生经济波动和混乱;收入分配不公平,收入差距拉大,甚至导致严重的两极分化。 4.市场规则:市场规则是以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式,对市场运行的方方 面面作出具体规定。包括市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则。要实行统一的市场准入制度,凡不符合市场准入制度的企业、商品,均不允许进入市场。要实行统一的市场监管,清理和废除妨碍全国统一市场和公平竞争的各种规定和做法,反对地方保护,反对垄断和不正当竞争。市场交易必须自愿、平等、公平、诚实守信,禁止强买强卖,巧取豪夺、牟 取暴利、坑蒙拐骗等非法行为。 5.为什么要整顿、规范市场秩序? (1)市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端。(2)没有规矩不成方圆。公平、公正的 市场秩序,统一开放、竞争有序的现代市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。(3)良好的市场秩序有利于维护经营者和消费者的合法权益,有利于社会的稳定,有利于发挥市场在资源配置的决定性作用,维护经济的可持续发展。 6.怎样维护市场秩序? 国家:(1)国家要加强宏观调控,运用经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段, 形成科学的宏观调控体系,充分发挥宏观调控手段的总体功能。 (2)国家要建立公平公正的市场秩序以及统一开放的市场体系。 (3)良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则:市场规则则以法律法规、行业规范、 市场道德规范等形式,对市场运行的方方面面作出具体的规定。市场规则主要包括市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则。 (4)加强建立健全社会诚信建设,建立健全社会征信体系,形成以道德为支撑,法律为保 障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。 (5)完善法律法规,加强对违反市场规则行为的打击力度。 企业:坚持经济效益和社会效益的统一,自觉遵守社会法律法规,树立诚信观念。

单元知识点总结【DOC可编辑范文】

单元知识点总结 史前时代一般是指有文字记载以前的人类历史,那时人们主要使用石制和木制工具。 古人类学家把直立行走看作是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志。 人类诞生的标志是制造和使用打制石器,时间是二三百万年前,人类特有的劳动本领是制造工具。 从古猿到人转变过程中起极其重要作用的是劳动。 我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约一百七十万年。 会使用天然火的是北京人,会人工取火的是山顶洞人。原始人类处于猿人向现代人类演变最后阶段的是山顶洞人。 世界上发现古人类遗址最多的国家是中国。 次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物分开的是摩擦生火。 0、根据生产工具的变化,我们把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。 1、世界上最早的农业村落出现在西亚。 原始农业和畜牧业出现的原因是:大约一万年前,环境

的变化和人口的增加,仅靠采集、狩猎难以满足人们对食物的需求,于是,在一些自然条件适宜的地区,栽培了某些野生植物,驯养捕捉到的一些野生动物,以补充食品。原始农业和畜牧业逐渐产生了。人们过定居生活的基础是原始农业和畜牧业的发展。 3、我国属于新石器时代的古人类有:河姆渡居民、半坡居民。 人面鱼纹彩陶盆出土于半坡遗址。 在西班牙北部的阿尔塔米拉洞穴的岩画反映了当时这里人们的狩猎生活,属于旧石器时代晚期。 人们已有审美观念是在旧石器时代晚期,中国的山顶洞人。 形成科学萌芽是在新石器时代 世界上最早的史诗是《吉尔伽美什》,讲述的是古代西亚的事,“木马计”出自于《荷马史诗》,该著作描述的是古希腊的事。 我们的人文初祖是炎帝和黄帝。炎帝的贡献是发明耒耜,教人农耕,尝遍百草,发明医药,黄帝的贡献是建造宫殿,发明车船,制作以上,教人们打井,还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术,处于大约四五千年前。 0、远古石器我国著名的部落联盟首领有尧、舜、禹,

相关文档
最新文档