中国画技法课程题库
中国画技法课程题库
一、写意人物试题库之一
1. 教学课题：理解传统写意人物画的基础理论，掌握传统写意人物画的表现技法。质量要求：方法正确，
真切体现原作的笔墨造型精神。
数量要求：2幅作业，四尺三开以上。
评分标准：能正确地把握传统写意人物画的基本方法，比较准确地体现范作的笔墨造型艺术精神。
2. 教学课题：如何在写生中正确运用传统写意人物画方法。质量要求：造型生动，构图完整，具有一定的
笔墨表现力。数量要求：2幅作业，均为四尺整张。评分标准：能发挥传统写意人物画的艺术特性，有一定的感受能力和表现能力。
3. 教学课题：较好把握写意人物画语言的艺术精神，在实践中较好地运用传统写意人物画技法。
质量要求：笔墨表现较为生动、整体效果好。
数量要求：2 幅，尺寸均为四尺整张。
评分标准：能较为生动地表现客观对象，笔墨表现效果较好，体现出对传统理论和技法的正确认识。
4. 教学课题：写意人物画写生与创作的基本方法和技巧。质量要求：造型生动、画面完整，有一定的表现
力和创作性。
数量要求：写生1幅/ 4学时，创作1幅/12学时，尺寸均为四尺整张。
评分标准：人物造型生动，画面完整，笔墨具有表现性和一定的创作性，能体现对课程要求的深入认识和切实把握。
二、写意人物试题库之二
1. 教学课题：写意人物的基本方法、临摹传统经典作品质量要求：充分体现原画的特征风貌
数量要求：四尺对开或全张1—2幅评分标准：根据对传统方法内涵的理解，临摹制作完整程度和对技法的把握综合评分。
2. 教学课题：写意人物画全身像写生
质量要求：线条随意而到位，笔墨处理恰当。
数量要求：四尺整一幅
评分标准：按照写生作业的整体效果，包括造型的准确到位、笔墨处理的熟练程度，及学习态度综合评分。
3. 教学课题：在写生的基础上进行写意人物的创作练习质量要求：有一定的创作构思，画面完整。
数量要求：四尺X 2或四尺1—2幅
评分标准：根据创作的画面效果综合评分。
4. 教学课题：写意人物创作练习质量要求：构图完整，形象生动，笔墨协调。
数量要求：四尺两幅或六尺一幅。
评分标准：根据写意人物画创作作品的构思、构图及人物形象的表现，同时参照学习态度和学习的进展快慢综合评分。
三、写意人物试题库之三
1. 教学课题：传统写意人物画作品的临习质量要求：形神兼备，墨色俱佳。数量要求：四尺三开以上，两
幅。评分标准：按照教学要求及作业的质量评分。
2. 教学课题：写意人物全身像写生质量要求：形准、神和、笔纯、墨活。数量要求：四尺宣两幅。评分标
准：造型生动，笔墨技法有一定的表现力。
3. 教学课题：写生、创作练习质量要求：造型和笔墨俱生动自然。数量要求：写生三幅，创作一幅（四尺
整开）评分标准：造型生动，画面完整。
4. 教学课题：写生及创作练习质量要求：构图、笔墨、物象俱佳。数量要求：一幅画中有两人的创作，不
少于四尺评分标准：根据作业的质量综合评分。
四、写意山水试题库
1. 教学课题：走进中国画传统。质量要求：构图完整，方法正确，形质并重。数量要求：两幅，每幅不小
于三方尺。
评分标准：两幅临摹一为择平时优者，一为当堂临摹考核，并结合每位同学所写的体会文字，按质按量进行。
2. 教学课题：写意山水画由临摹到写生过程的转换质量要求：构图合理，景物自然，笔墨生动。数量要
求：一幅，不小于二方尺。评分标准：根据每位同学的对景写生，并结合其体会文字进行。
3. 教学课题：在对景写生中创作意识的表达质量要求：感情真切，注重形式美。数量要求：一幅，不少于
二方尺。评分标准：对景创作占70%，体会文字占30% 。
4. 教学课题：中国传统山水技法（皴法、树法、云水）。质量要求：宋人丘壑，元人笔墨在作品中有较好
的表现。数量要求：5~10 幅。
评分标准：良好，优为标准，劣为不及格（60、80、90）。
5. 教学课题：章法透视、设色的研究。质量要求：笔墨、章法、设色准确。数量要求：5~10 幅。评分
标准：良好，优为标准，劣为不及格（60、80、90）。
6. 教学课题：系统地全面研究：1.五代—北宋山水画派2.元四家的研究3.明四家的研究4. 清及近代山水
的研究
质量要求：笔墨精到，章法、设色要准确，意境深邃。数量要求：5—10 幅习作。
评分标准：良好，优为标准，劣为不及格（60、80、90）。
7. 教学课题：近现代各流派的研究，写生、创作质量要求：笔法、墨法、章法设色准确，富有创新精神，开
一代新画风。数量要求：5~10 幅。
评分标准：良好，优为标准，劣为不及格（60、80、90）。
五、青绿山水试题库之一
1. 教学课题：青绿山水临摹及相关理论知识质量要求：初步了解临摹技能。数量要求：一幅完整作品临
摹、一幅局部技法图例临摹，共两幅。评分标准：能基本体现范作的构图、造型、笔墨、设色的精神。
2. 教学课题：青绿山水画制作技能质量要求：构图完整，初步掌握青绿山水的写生、创作技法。数量要求：一幅（幅面在三开以上）。评分标准：临摹作业能够掌握范作的基本技法，体现范作的意境。写生、创作要求反映客观自然的主要特征，构图完整。
3. 教学课题：青绿山水画技法在写生中的应用质量要求：构图完整，表现技法有一定效果。数量要求：一
幅（幅面在三开以上）。评分标准：写生线描稿能够较好地表现客观自然，具有一定的构图能力。
4. 教学课题：色彩的交响，自然的华章。质量要求：构图完整，设色、制作完善。数量要求：二幅（幅面
在三开以上）。评分标准：要求较好地应用临摹中学习的勾、染技法，创作出较高水平的青绿山水画。
六、青绿山水试题库之二
1. 教学课题：重彩填染及基本理论知识。质量要求：掌握技法要领。数量要求：1—2 幅评分标准：能
基本体现范作的构图造型、笔墨、设色的精神。
2. 教学课题：青绿山水画临摹与写生质量要求：画面完整
数量要求：临摹1—2 幅、写生2—3 幅评分标准：临摹作品能够掌握范作的基本技法，体现范作的意境。写生要求反映自然景物的主要
特征，构图完整，青绿山水技法基本掌握。
3. 教学课题：青绿山水画技法在写生中的应用质量要求：有生活气息，熟练地应用青绿法。数量要求：
2—3 幅评分标准：写生线描稿能反映写生景物的主要特征，并组织好画面、讲究构图。
4. 教学课题：色彩的交响、自然的华章（创作）质量要求：构图完整，技法熟练。数量要求：1—2 幅
评分标准：构图完整，技法熟练地完成二张青绿山水创作。
七、工笔人物试题库
1. 教学课题：中国传统工笔人物画的基础理论和基本技法。质量要求：能忠于原作风神，基本掌握勾线与设
色的技法。数量要求：线描临摹作业一幅；头像临摹作业一幅；全身像临摹作业一幅。评分标准：能基本掌握传统人物画的表现技法。
2. 教学课题：运用已学过的传统工笔人物画技法进行写生。质量要求：造型准确、生动，画面完整，。技
法运用得当，能产生较好效果。数量要求：线描写生作业二张，设色人物写生二张。评分标准：造型生动，技法表现的效果较好。
3. 教学课题：工笔人物写生和工笔人物创作质量要求：造型生动，技法表现有效果，构图完整，有一定的形式美，创作能表现一定主题。
数量要求：写生作业一张，创作一张。评分标准：按照教学要求，保质保量地完成课程作业。
4. 教学课题：工笔人物写生与创作质量要求：能熟练的运用工笔人物画的技法、技巧，造型准确、生动，画面讲究构图，有一定的形式美感。
数量要求：写生练习为四尺整纸一张，创作练习为四尺对开一张。评分标准：造型生动，画面完整，创作练习能体现一定的构思。
八、工笔花鸟试题库
1. 教学课题：中国传统工笔花鸟画的基础理论和基本技法。质量要求：掌握勾线与设色的基本要领。数量
要求：勾线稿一幅，设色稿一幅。评分标准：能初步掌握勾线与染色的基础方法，勾线流畅，设色步骤与方法正确。
2. 教学课题：写生与设色教学质量要求：构图完整，色调统一，能掌握基本写生技法。数量要求：二幅。
评分标准：形象生动，具有一定的造型能力，与表现效果。
3. 教学课题：写生与创作质量要求：构图完整，色调统一，具有一定的艺术感。数量要求：二幅。评分标
准：体现一定的生活感受，造型生动，画面完整。
4. 教学课题：工笔花鸟创作质量要求：构图完整，技法运用得当，能达到一定艺术效果。数量要求：二
幅。
评分标准：构图完整，色调统一，有一定的立意。
九、绘画美学试题库
1. 教学课题：美学基本原理，中西美学发展史的基本脉络。质量要求：概念明确，论之有据，说理充分，结
合实际。数量要求：论文一篇，3000 字左右。评分标准：言之有物，说理明晰。
2. 教学课题：中西方美学专题考察质量要求：概念明确，论之有据，说理充分，结合实际。数量要求：论
文一篇，3000 字左右。评分标准：言之有物，说理明晰。
3. 教学课题：中国美学思想史质量要求：问题意识强，思考深入，见解深刻，符合学术规范。
数量要求：论文一篇，3000 字左右。
评分标准：选题恰切，论证充分，寓于启发性、前瞻性。
4. 教学课题：西方美术美学史概论质量要求：以基础知识为根本，求异求创。数量要求：论文一篇，
1000 字左右。评分标准：以基础知识为根本，对西方美术美学史有较为明晰的把握。
十、中国美术史试题库之一
1. 教学课题：1?运用图象学的方法，阐述汉代
马王堆1号墓“ T”形帛画的内容、涵义。
2. 画像石、画像砖兴起的原因，及各地的风格特色。质量要求：立意新、论据充分、论述有一定
深度。数量要求：论文一篇，3000 字左右。
评分标准：切题、论述合理，条理清晰，有自己的观点。
2. 教学课题：由敦煌西方净土变的代表画面入手，阐释阿弥陀信仰在中国的流行。质量要求：立意新、论据
充分、论述有一定深度。
数量要求：论文一篇，3000 字左右。
评分标准：切题，条理清晰，论述合理，论证充分。
3. 教学课题：根据老师打出的20 张中国古代书画作品，选出其中的10 幅，写出作者、生卒年、大
致活动朝代、风格形成原因、师承关系、历史背景、代表作品、美术史意义等。
质量要求：立意新、论据充分、论述有一定深度。数量要求：论文一篇，3000 字左右。
评分标准：字迹清晰，语言流畅。
4. 教学课题：原始至清代美术简史质量要求：论述合理，充分。数量要求：论文一篇，字数不少于
1500 字。
评分标准：80 分以上：角度新、论述充分；60 分以上：论述合理，清晰。
十一、中国美术史试题库之二
1. 教学课题：中国古代美术史的基本发展脉络与发展规律。质量要求：全面系统地解释分析该画家作品，必
须有自己的认识判断。数量要求：论文一篇，3000 字。
评分标准：论文占分数50%，平时成绩占50%。
2. 教学课题：五代宋元美术史质量要求：具有学术感和研究意义。数量要求：论文一篇。评分标准：选题
与课件制作与提纲占50%，论文占50%。
3. 教学课题：宋、元、明、清画史质量要求：能运用自己的研究方法，解答自己造题中确定的美术观念。
数量要求：完成3000 字左右论文。
评分标准：平时成绩40%，课后论文60%。
4. 教学课题：中国美术简史质量要求：论述能自圆其说，语言流畅。数量要求：论文一篇，不少于1500 字。评分标准：发言占10%，论文占90%。
十二、线描试题库之一
1. 教学课题：线描基础理论讲授及技能训练质量要求：形象生动、准确到位。数量要求：四开两幅评分标
准：组织本系相关专业教师，共同对学生的课堂作业做出分析，评估打分。
2. 教学课题：线描人物半身像写生质量要求：造型生动，较熟练地以线表现客观对象。数量要求：一幅四
开铅化纸。评分标准：组织本系相关专业教师，共同对学生的课堂作业做出分析，评估打分。
3. 教学课题：讲授线描的韵味，节奏，品质。质量要求：比例准确，用线纯正，造型生动。数量要求：一
开二幅评分标准：组织本系相关专业教师，共同对学生的课堂作业做出分析，评估打分。
十三、线描试题库之二
1. 教学课题：线描基础理论讲授及技能训练（人物头像、手、足、半身像写生）质量要求：面部刻画准确到
位，手部结构明确。
数量要求：四开两幅。评分标准：写生半身像作业与理论文章综合评分。
2. 教学课题：讲授线描造型规律，透视与体积的关系等理论分析及技能训练。（着衣全身像写生）。
质量要求：比例准确，掌握以线造型的技巧，动态明确。数量要求：一开二幅评分标准：全身人像与文章综合评分。
3. 教学课题：讲授线描的整体处理，节奏感和谐。表现不同对象特征（全身像及人体写生）质量要求：
形体特征明显，主次处理得当。
数量要求：四开一幅。评分标准：人体写生与文章综合评分。
十四、线描试题库之三
1. 教学课题：线描人物半身像写生质量要求：造型生动，线条切合物象。数量要求：一幅四开铅化纸评分
标准：组织本系相关专业教师，共同对学生的课堂作业做出分析、评估、打分。
2. 教学课题：着衣人物半身像写生（含速写）质量要求：形神兼备，线条自然流畅。数量要求：每周完成
一幅半开铅画纸写生。评分标准：集结本系相关专业的教师共同评阅。
3. 教学课题：着衣人物半身像写生质量要求：造型和线条俱佳。数量要求：3 幅半开写生评分标准：组织
本系相关专业的教师共同评阅。
4. 教学课题：线描造型的艺术特色与实际表现质量要求：造型准确生动，线描具有表现性美感。数量要求：
临摹1 幅8 开，写生1 幅4 开以上评分标准：造型准确生动，构图完整，真切表现客观物象的特点。
5. 教学课题：线是独立的绘画艺术语言质量要求：造型生动，语言灵活，构图完整。数量要求：静物、风景、
人物各1 幅，均为4 开。评分标准：线描语言特点突出，造型生动，构图完整，表现性强。
6. 教学课题：线描语言的创作运用
质量要求：构图完整,人物造型生动，线描语言运用灵活,具有一定的艺术表现性。数量要求：写生、创作各一幅，均不小于四尺整张。
评分标准：写生与创作均须构图完整，人物造型生动，线描语言运用灵活，具有一定的艺术表现性。
十五、书法试题库
1. 教学课题：篆书临摹与创作质量要求：临帖要把握原帖的风貌，创作作品要形式完整，章法合理，具有一
定的艺术
水准。数量要求：理论：篆书临摹与创作体会一篇；创作：临帖、创作作品各三件。评分标准：理论：准确把握要点（60 分），用词确当（15 分），结构合理（15 分），语言顺畅（10 分）。
技能：准确把握技法要领（70 分），符合幅式要求（15 分），落款格式与词句合适（15
分）。
2. 教学课题：隶书临摹与创作质量要求：临帖要把握原帖的风貌，创作作品要形式完整，章法合理，具有一
定的艺术
水准。数量要求：理论：隶书临摹与创作体会一篇；创作：临帖、创作作品各三件。评分标准：理论：准确把握要点（60 分），用词确当（15 分），结构合理（15 分），语言顺畅（10 分）。
技能：准确把握技法要领（70 分），符合幅式要求（15 分），落款格式与词句合适（15
分）。
3. 教学课题：楷书临摹与创作质量要求：临帖要把握原帖的风貌，创作作品要形式完整，章法合理，具有一
定的艺术
水准。数量要求：理论：楷书临摹与创作体会一篇；创作：临帖、创作作品各三件。评分标准：理论：准确把握要点（60 分），用词确当（15 分），结构合理（15 分），语言顺畅（10 分）。
技能：准确把握技法要领（70 分），符合幅式要求（15 分），落款格式与词句合适（15
分）。
4. 教学课题：行书临摹与创作质量要求：临帖要把握原帖的风貌，创作作品要形式完整，章法合理，具有一
定的艺术
水准。数量要求：理论：行书临摹与创作体会一篇；创作：临帖、创作作品各三件。评分标准：理论：准确把握要点（60 分），用词确当（15 分），结构合理（15 分），语言顺畅（10 分）。
技能：准确把握技法要领（70 分），符合幅式要求（15 分），落款格式与词
句合适（15 分）。
5. 教学课题：草书临摹与创作质量要求：临帖要把握原帖的风貌，创作作品要形式完整，章法合理，具有一定的艺术水准。
数量要求：理论：草书临摹与创作体会一篇；创作：临帖、创作作品各三件。评分标准：理论：准确把握要点（60 分），用词确当（15 分），结构合理（15 分），语言顺畅（10 分）。
技能：准确把握技法要领（70 分），符合幅式要求（15 分），落款格式与词句合适（15
分）。
6．教学课题：各体创作综合指导质量要求：得古法，出新意。数量要求：理论：书法创作体会一篇；创作：10 件创作作品（真、草、隶、篆每种书体作品不少于一件）。
评分标准：理论：准确把握要点（60 分），用词确当（15 分），结构合理（15 分），语言顺畅（10 分）。
技能：熟练运用古法（40 分）；有自己对艺术的独特理解（40 分），符合书法作品的形
式要求（20 分）。
十六、篆刻试题库
1. 教学课题：汉印临摹与创作质量要求：临摹汉印，要求形神皆似。数量要求：创作要求模拟汉印风格，共六方印章。评分标准：理论：准确把握要点（60 分），用词确当（15 分），结构合理（15 分），语言
顺畅（15 分）。技能：准确把握技法要领（70分），符合印式要求（10 分），自然生动（20 分）。
2. 教学课题：古玺临摹与创作质量要求：基本把握古玺印的艺术特色，形式技法。数量要求：创作要求模拟古玺风格，共六方印章。评分标准：理论：准确把握要点（60 分），用词确当（15 分），结构合理（15 分），语言顺畅（15 分）。技能：准确把握技法要领（70分），符合印式要求（10 分），自然生动（20 分）。
3. 教学课题：明清流派印临摹与创作质量要求：把握流派印章的技能要点。。数量要求：创作要求模拟流派印章风格，共六方印章。评分标准：理论：准确把握要点（60 分），用词确当（15 分），结构合理（15 分），语言顺畅（15分）。技能：准确把握技法要领（70 分），符合印式要求（10分），自然生动（20 分）。
十七、书法美学试题库
1. 教学课题：书法风格及书论质量要求：符合论文写作规范数量要求：帖学之美及其书论、碑学之美及其书论，3000 字。评分标准：论文反映出基础知识把握的准确扎实，有自己独立的鉴赏感受和分析，对书论的阐释准确深入，有自己的心得。测验占20%，两篇论文各占40%。