学生党支部纪律规章制度

竭诚为您提供优质文档/双击可除学生党支部纪律规章制度

篇一：学生党支部纪律规章制度

水利工程学院云塘学生党支部纪律及规章制度

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为

规则；党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党必须自觉接受党的纪律约束，为了进一步加强本支部的凝聚力及加强党员的纪律修养，特制定支部纪律条例。

1、学生党员应积极参加党的有关会议和组织生活，因故不能参加应及时向书记或副书记请假。未经批假而未到、迟到、早退者做2000字书面自我检讨。

2、在参加有关党的会议时，应端正态度，保持良好的精神面貌。着装正式，佩戴相关证件，不得穿拖鞋（包括大头拖鞋）。会议期间不得做如玩手机、看闲杂书籍、讲小话等与会议无关的事。违反上述任何一条者做2000字书面自我检讨。

3、党员个人必须负责组织安排，无特殊原因不得推诿。对于党组织分配的任务（如下班、各种报告、心得、总结材

料）应及时妥善完成。违者做1500字书面检讨，并及时以认真积极的态度完成任务。

4、作为一名党员，就要比普通同学更高一个层次，对于学习，党员的标准绝对不是以不挂科为目的的学习。各个支部应对成绩差的党员进行教育，让其提高成绩。平常不翘课、上课认真听讲、考试不作弊，这是一名学生党员必须要做到的，也是给其他广大普通同学的先锋模范作用。挂两科或以上的要上交3000字承诺。

5、在党员发展大会上，对拟发展对象进行提问时，三个问题无一答出者做3000字检讨，两个问题未答出者做2000字检讨。其未答出问题有其下班党员代答，三个问题无一答出者做2000字检讨，两个问题未答出者做1500字检讨。

4、学生党员应保守党组织的秘密，严禁私自散播未公布的消息

5、犯了错误的同志，应该诚恳地接受党组织和同学们的批评教育和纪律处分。要吸取教训，认真改正，更好地为党工作。对于确实犯有严重错误、拒不承认而又坚持无理取闹的人，要加重处分。

8、对于支部年终评优，由支部书记、副书记根据每位党员同志的日常表现、及对支部活动的积极度参考学习成绩给予评出。

注意：检讨在规定时间内没有上交到支部副书记处，逾

期一天加500字。在会议或活动结束后一周内上交所在支部副书记。

水利云塘学生党支部

20XX年11月1日

篇二：学生党支部规章制度

学生第四党支部规章制度

兰州商学院长青学院工商管理系学生第四党支部积极

落实上级

党组织的要求和号召，为了更好地履行学生党支部的带头和示范作用，规范支部工作，特拟定下列规定：

第一章总则

第一条指导思想

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。学生党支部是党在学生中的基础组织，在学生中起着政治核心作用。应当建设成为贯彻党的路线、方针和政策的战斗堡垒，成为联系学生的桥梁，成为团结广大团员青年的纽带。积极帮助和支持校党委、团委、学院党总支的工作，成为引导学生全面发展的先锋队。始终在马克思列宁主义、毛泽东思想，特别是在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下坚持解放思想，实事求是的精神和民主集中制的原则。紧密围绕培养造就政治思想坚定、具有较高科技文化素质，符合社会主

义市场经济体制和知识经济要求的新型先导性人才这一根

本任务。

第二条组织机构

1.学生党支部设书记，组织委员，宣传委员各一人，依照党章规定选举产生，并报上级党组织批准，在任期内支部委员的调整由上级组织审批。

2.支部委员要严格要求自己，在各方面做出表率，处处起到先锋模范带头的作用。支部组织委员和宣传委员要分工明确，各负其责，使之成为积极进取、团结协作的班子。

第三条主要任务

１.学生党支部全体成员应努力学习马列主义、毛泽东思想，特别要学习研究邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高他们全面贯彻执行党的基本路线、教育方针的自觉性和坚定性。

２.组织支部成员学习党的方针政策和上级党组织的决议。围绕根本任务和中心工作对党员进行形势与任务教育。宣传群众（学生），组织群众（学生）贯彻执行党的路线、方针和政策。

３.组织党员学习党章，采取有效方式对党员进行党性、党纪教育，特别要加强对新党员培养和教育。

４.培养积极分子，指导学生党课学习小组的学习活动。及时发展条件成熟的，各方面表现优秀的学生入党，并做好

党员的教育与管理工作。

５.关心和支持群众（学生）组织开展的各种有利学生

身心健康的活动，积极帮助共青团加强思想建设和组织建设，支持学校各部门在学生中开展的工作，教育党员在学校开展的活动中切实发挥先锋模范作用。

６.经常了解同学思想状况，帮助同学克服学习和生活

上的困难。扶助积极因素、批评消极因素。

７.积极探索大学生党员的发展方向、素质要求、成才

模式，加强自身的培养和锻炼。注意结合大学生的业务学习和科技文化素质的提高，切实发挥学生党支部在大学生中的引导和先锋模范作用。

第四条工作制度和方法

１.支部工作必须坚持民主集中制原则。党支部的重大

决定事前应充分听取广大党员和群众（非学生党员）的意见，支部一旦作出决定，全体党员必须认真贯彻执行。２.支部

工作必须按学年和学期制订工作计划。计划要经过支委会讨论，上报上级党总支备案。学年和学期末要有工作总结。

３.支部委员会成员应分工明确，在具体工作中要相互

配合，支部书记抓全面，并搞好协调工作。

４.支部应每月向上级党组织汇报工作情况及党员思想

状况。重大问题要及时请示汇报。

５.支部每学期应向党外同学征求意见。对于支部工作

学校党支部工作制度汇编

新绛县龙兴学校党支部工作制度汇编新绛县龙兴学校二〇一七年十二月

目录 1.支部书记工作职责 2.组织委员工作职责 3.宣传委员工作职责 4.纪律检查委员工作职责 5.政治理论学习制度 6.党组织“三会一课”制度 7.民主评议党员制度 8.党员目标管理制度 9.党员联系群众制度 10.发展党员工作制度 11.党员管理教育制度 12.党费收缴制度 13.党建工作例会制度 14.党建工作评估制度 15.党日活动制度 16.党组织生活制度 17.入党积极分子培养考核制度 18.民主生活会制度 19.教职工思想政治工作制度 20.党员教育管理制度 21.定期分析党员思想动态制度 22.退休党员管理制度 23.党员监督制度

党总支部书记工作职责一、定期主持召开党总支部委员会和全体党员大会。组织传达、贯彻上级党组织的决议和工作要求，研究安排支部工作，及时将党建工作的重大问题提交党总支部委员会和党员大会讨论决定。二、负责组织制定支部工作计划，并检查工作计划和支部决议执行情况。负责组织总结年度党组织工作总结、总结经验，研究解决问题的方法。三、注意了解、掌握党员和教职工的思想、工作、生活情况，认真做好思想政治工作，发现问题及时研究解决。重要问题要及时向上级党组织汇报，并和行政领导沟通协调。四、负责定期组织开好支部民主生活会，组织好党建活动,提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。五、负责与学校党组织联系，了解掌握党员在学校的表现情况，发挥党员的先锋模范作用。六、加强总支部委员会思想作风建设，充分发挥各委员的作用。总支、支部副书记协助书记进行工作，书记不在时，代行书记职责。

班级纪律管理规章制度

班级纪律管理制度为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使11会计一A 班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级纪律管理制度。具体内容如下：一、班级日常管理制度 1、学习：大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到： 1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。迟到三次者算旷课，无特殊原因旷课超过三次者将影响本学期考核成绩。 2.积极配合相应学委的工作,认真完成作业,按时上交。 3.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。 4.上课期间不得随意走动、讲话,手机应该调成震动或静音。 5.有事请假者，需持班主任签字假条。 2、活动因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定： 1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。 2.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。 3.由班长组织召开班会，对近期学习和生活情况进行讨论和总结。 4.对于系、院组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。二、自习管理制度自习的良好纪律和状态是确保广大同学学习效果效率的重要前提，所以良好的自习制度必不可少。 1.所有同学必须参加班级自习，特殊情况请与辅导员请假，班委负责点名及详细记录（迟到、早退、事假、未到）。 2.无故不上晚自习或有事未请假的均视为未到，由值班班委如实记录。 3.晚自习请假讲明请假原因及请假长度。 4. 晚自习时间夏季19：20～21：30 冬季19：00～21：00不能按时自习则视为迟到或早退。 5.自习期间希望大家营造一个良好的学习环境，自觉关机及一切与学习无关的事情，更不要和他人讨论和学习无关的事情。三、班级奖惩制度 1、评优、评先依据学生手册进行评选。 2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将予以表彰，或予一定的物质奖励。 4、因个人原因使班级受到通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。 5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。 6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。 7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。请假的同学需出请假条及相关证明，经班级辅导员批准方可请假。

如何管理好班级纪律

俗话说“无规矩不成方圆”。设想当你踏进教室的那一刻，班里的学生乱成一团，你还有心情上课吗？学生能安心听你传授知识吗？可见只有良好的班级纪律课堂才能变成安全、有序，只有良好的班级纪律才能给学生带来真正的快乐和自由，也才能培养学生对集体的归属感。那么如何管理好班级纪律呢，我认为我们可以从以下几个方面着手。一、师生共同制定课堂纪律。课堂规则只是一种手段，而不是目的，老师可以根据自己班级的特点并让学生参与到制定班级规则的活动中来，这样学生的需要和愿望会在很大程度上得到满足，从而自觉遵守课堂规则。因此老师在一学年的开始的机会就要在班级会议上与学生共同商讨制定课堂规则，当然老师要把握好度，所制定的规则要有利学生身心发展的，对于学生提出的一些不适合他们身心发展的规则教师要及时发挥“引”和“导”的作用。二、利用集体舆论的力量。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、激励的作用。在扶正压邪，奖善惩恶的过程中，舆论具有《小学生守则》和《小学生行为规范》以及班训班规等制度不可代替的特殊作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，在班级形成正确的舆论中心，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。三、加强培养学生的自律。如果学生总是在一种被要求的环境下学习是很难进步的，所以应该让学生学会自己约束自己，变被动为主动，自觉遵守遵守小学生日常行为规范，约束好自己的一言一行。培养学生的自律，因为任何有效的纪律都是建立在学生主体地位的承认、对其人格尊重的基础上的，所以教师在培养学生的自律时首先要尊重学生的人格。其次教师本身还要能起表率的作用，在学生心里最有威信的人通常都是老师，听从老师的言教，也接受老师的身教的影响。教师的品质，时时通过他的举止言行感染学生，起潜移默化的影响作用。四、抓班风，束纪律。班风是班集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向，是一个班特有的一种风气。它是班主任根据教育规律长期反复教育的结果，它是一种无形的教育力量，对全体学生有经常的、持久的、潜移默化的教育影响作用。它可使全班学生规范自己的行为，自觉抵制和改变自己那些不符合规范的行为和习惯来适应班集体的要求。抓班风主要体现在以下几个方面。其一，抓本班纪律。首先让学生守纪，课堂纪律是保证教学顺利进行的前提，课间纪律是学生行为规范的一项重要组成部分，也是学生形象的一个重要标志。守纪者，教师在感情上易于接纳；违纪者或多或少给教师一定的坏印象，不利于学生的学习。其二，抓卫生。环境的好坏将直接影响师生的情绪和行为，好的环境对人的行为有强烈的制约作用，它可以约束和规范不文明、不规范的行为，使纪律差的学生在不知不觉中改变自己的不规范行为。其三，抓学生的竞争。有竞争才有动力。将学生无序的不规范的竞争引导到健康有序的竞争轨道，可促使学生将注意力、兴趣和精力投入到学习和特长发展中。其四，抓学习。学生的主要任务是学习，关键是抓学习效率。五、纪律需反复抓、抓反复。学生的身心正处于一个迅速发展阶段，其意志行为的独立性差，同时他们自控能力又差，有时还不能控制自己的行为，不能很好地自我监督。在教育过程中，既要细心，又要有耐心，在尊重、信任、坚持原则的前提下，针对具体情况，通过不同途径，采取多种有效措施，反复进行深入细致的思想工作，给学生指明克服困难、纠正错误的途径和方法，使其明了老师教育他们的良苦用心。自觉意识到改错既是师长对他提出的要求，同时也是他自己的需要，这样他们才能实质性地解决行为上的问题。

学校党支部工作制度

姜山镇泰光小学党支部工作制度汇编二0一八年目录 1.支部书记工作职责 2.组织委员工作职责 3.宣传委员工作职责 4.纪律检查委员工作职责 5.政治理论学习制度 6.党组织“三会一课”制度 7.民主评议党员制度 8.党员目标管理制度 9.党员联系群众制度 10.发展党员工作制度 11.党员教育管理制度 12.党费收缴制度 13.党建工作例会制度 14.入党积极分子培养考核制度 15.民主生活会制度 16.教职工思想政治工作制度 17.定期分析党员思想动态制度

18.离退休党员管理制度 19.学校党风廉政建设制度 20.党内激励关怀帮帮扶制度支部书记工作职责一、定期主持召开支部委员会和全体党员大会。组织传达、贯彻上级党组织的决议和工作要求，研究安排支部工作，及时将党建工作的重大问题提交支部委员会和党员大会讨论决定。二、负责组织制定支部工作计划，并检查工作计划和支部决议执行情况。负责组织总结年度党组织工作总结、总结经验，研究解决问题的方法。三、注意了解、掌握党员和教职工的思想、工作、生活情况，认真做好思想政治工作，发现问题及时研究解决。重要问题要及时向上级党组织汇报，并和行政领导沟通协调。四、负责定期组织开好支部民主生活会，组织好党建活动,提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。五、负责与社区党组织联系，了解掌握党员在社区的表现情况，发挥党员的先锋模范作用。六、加强支部委员会思想作风建设，充分发挥各委员的作用。组织委员工作职责一、了解掌握单位党组织的组织状况，提出加强党组织建设的意见，并认真组织实施。二、加强对党员的管理，抓好组织生活，开展批评和自我批评，做好党费收缴工作。三、负责评选先进、民主评议党员和对党员目标管理考核。四、负责发展党员的日常工作，了解掌握入党积极分子情况，负责对

小学班级纪律规章制度

小学班级纪律规章制度小学班级纪律规章制度篇一：小学班级纪律规章制度小学班级纪律规章制度 div > 1. 小学班级纪律规章制度 2. 小学班级纪律管理规章制度 3. 小学班级纪律管理规章制度 1、小学班级纪律规章制度 1.注意早读和午读纪律，不准在教室内说笑，不准无故下位走动，如有违反每人次扣2分。 2.课间不准在教室打闹、跑动、大声喧哗。准备好上下一节课的书本、文具等。再上课铃响之前所有学生必须回到教室，不准以任何理由在校园玩耍。如有违犯，每人次扣2分。 3.课间不准在校园内奔跑、打闹、追逐、私自攀爬操场体育器械、跨越花坛、践踏草坪、破坏花木（清理卫生除外）。说话要有礼貌，见到老师要问“老师好！”见到家长及来学校的人员要有礼貌，主动问好。进出老师办公室要打报告。如有违反，每人次扣2分。 4.课间操铃响后立即到指定地点站队做操或跑操，站队要快、静、齐，不准有说笑、打闹现象，班主任或任科教师做好监督。做操动作规范、认真。班级不做扣5分，做但不认真每人次扣1分。 5.上学放学不可在校园内随意骑自行车，上学时在进校门前必须下车，放学时必须在出校门后才能骑车，如有违反，酌情扣1—5分。 6.自行车要摆放在各班级指定位置，不可随意摆放。摆放方向统一摆向内，车尾朝外。如不按要求摆放扣1-5分。 2、小学班级纪律管理规章制度（一）上课 1.预备铃响后要尽快进入教室，早晨上课前在班内读书，中午上课前各班主任安排学生在教室练字。

2.每节课提前2分钟做好课前准备，肃静坐好，拿出所需课本，等候教师上课。 3.上课时要坐姿端正，认真听讲，紧跟老师授课节奏。 4.尊重老师的劳动，严守课堂纪律。 5.提问问题要先举手，得到老师批准后再发言，回答问题要起立。 6.上课要做到“三个一”（身离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸） 7.室外课（体育、实验课）要提前2分钟在教室外楼道上由班干部整队到上课场地。以上在学校检查时，违反一条扣0.2分/生。（二）课间操和保健操 1.按时参加课间操，有特殊原因的学生需班主任同意。违反学生扣0.2分/生； 2.集合站队要做到快、齐、静，做操期间要做到间隔适当、前后左右要对齐，步伐整齐、动作标准。违犯的学生扣0.2分/生； 3.按时做眼保健操，做操时要认真对待，动作标准，以保证效果。（三）课间休息 1.课间学生必须到教室外休息，但不能作剧烈活动。违反学生扣0.2分/生； 2.在教学楼内不要大声喧哗。违反学生扣0.2分/生； 3.语言文明，不说脏话，不骂人。违反学生扣0.2分/生； 4.行为文明，上下楼梯时靠右行，不推搡，不追逐打闹。违反学生扣0.2分/生；（四）自习 1.自习课不大声喧哗，不私自离开座位，不看与课业无关的书刊，不玩玩具。违反学生扣0.2分/生； 2.自习课要做到“六个自己”：自己计划学习，自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己完成作业，自己总结知识规律。低年级也要引导学生形成好习惯。违反学生扣0.2分/生； 3.有疑难问题时要问老师，如果要问同学，须在不能影响他人的基础上进行。

党支部各项规章规章制度

党支部各项规章制度按照县委组织部要求，为进一步加强党员意识，规组织纪律，经支部研究报局党组同意，特制定党支部各项规章制度。一、党支部党风廉政制度党员干部廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提，是贯彻落实党的路线、方针、政策，促进政治改革与发展的重要保证，根据局《关于落实党风廉政建设责任制实施细则》的要求，制定以下党风廉政责任制。 1．支部党员必须发挥表率作用，自重、自省、自警、自勉，清正廉洁、艰苦奋斗，全心全意为人民服务。 2．党支部书记为党风廉政建设第一责任人，对本支部的党风廉政建设负总责，每年向局党总支书面报告本支部党风廉政建设责任制的执行情况。 3．支部党员要廉洁奉公、忠于职守，严禁假公济私、化公为私；要艰苦奋斗、勤俭节约，禁止挥霍公款、铺浪费；要襟怀坦白、奉公守法，严禁以权谋私、乱纪。 4．定期召开生活会，结合党风廉政建设责任制和廉洁自律规定，进行对照检查，开展批评和自我批评，纠正存在的问题。 5．严格执行领导干部经济责任审计制度、领导干部外出审批制度、干部述职述廉制度。

6．坚持党员在党纪面前人人平等的原则，凡是违反党纪的行为，以党章、其他党法规和国家法律法规为准绳，区别不同情况，予以处理。二、党支部发展党员制度发展党员制度包括入党积极分子的培养、教育、考察制度，发展党员的申报制度和预备党员的教育、考察、转正制度。加强发展党员制度建设是把好党员的入口关、质量关和纯洁党员队伍的重要措施。（一）党积极分子的培养、教育和考察制度 1．入党积极分子要经过一年以上的培养、教育和考察，条件成熟才能确定为发展对象。党支部要指定一至两名正式党员做其培养联系人，至少每半年对要求入党的积极分子进行一次考察，并将考察情况载入考察表。 2．对发展对象，要进行政治审查，审查合格后方可发展入党。 3．发展对象须经为期5—7天或不少于四十个小时的短期集中培训，因客观原因不能进行培训的，应安排他们学习制定的文件，并做好辅导。未经培训的，不能发展入党。 4．发展28周岁以下的青年入党，一般应从团员中发展，发展团员入党，一般应经团组织推荐。 5．发展党员以“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发

学生党支部管理规章制度

学生党支部管理规章制度党支部大会制度 1、坚持每月召开一次党员大会，学习贯彻党的路线、方针、政策和上级的指示、决定。 2、会前有准备，会议有主题，确保会议高效、务实。 3、会议讨论、审议的事项，首先应会前召集有关人员认真讨论和广泛征求意见。 4、按照民主集中制的原则进行讨论，对支部的重大事项及决议，坚持少数服从多数，实行一人一票表决制。 5、会议由党支部书记主持，也可以委托组织委员或者宣传委员主持。讨论决定的事项必须由应到会人员半数以上通过为有效。民主生活会制度 1、党支部民主生活会每三个月召开一次。根据实际需要，也可随时召开，一般不得延期召开。 2、民主生活会的内容：（1）贯彻党的路线、方针、政策以及国家有关法律、法规情况。

（2）贯彻执行校党委所作出的决议、决定情况。（3）调查研究、联系同学、艰苦奋斗、改革领导作风、防止和克服官僚主情况。（4）党支部成员廉洁自律情况。（5）上级规定的民主生活会内容。 3、会议要求：（1）民主生活会由党支部主要领导人召集并主持。（2）参加民主生活会的对象：全体党员（积极分子、重点发展对象、预备党员、正式党员）参加。（3）民主生活会期间一般不能请假，因故不能到会的，要写出书面材料请假，并委托有关同志代读，有紧急、特殊情况的可以电话联系说明情况。（4）参加生活会的成员，要从“沟通思想，相互谅解，共同发展”的愿望出发，带头开展批评与自我批评。（5）民主生活会结束后，要按规定和要求将召开民主生活会的会议内容、主要收获、存在问题、会后措施以及生活会原始记

录上报物理系党总支备录。党风廉政建设制度 1、认真学习党中央、省、市有关廉政建设的各项规定，提高反腐倡廉自觉性，自觉抵制各种不正之风。 2、对因工作失职，给支部造成重大负面影响的，发生重大事故或徇私舞弊等现象，实行党员责任追究制度。 3、深入贯彻廉政准则，制止奢侈浪费等行为，把党员、干部廉洁自律工作同“讲政治”结合起来，认真开展批评和自我批评。党员联系户制度 1、全体党员要发扬密切联系同学的优良传统，深入班级，扎扎实实帮助同学解决实际问题，树立学生干部的良好形象。 2、党支部要指导团总支学生会多开展为同学谋利益的工作，把同学学习、生活和提高政治思想觉悟放在第一位。 3、党支部成员每周都要深入班级和宿舍，倾听民意，继续开展党员联系宿舍活动。 4、对同学反映的问题，能解决的要立即解决，如有困难，需及时向党总支反映。

班级纪律规章制度

班级纪律规章制度扣分制度： 1、集合、做操过程中讲话、不遵守纪律。-1分 2、教室、走廊内玩手机、打手机。（并没收手机）-2分 3、上课说话疯、闹。-1分 4、走廊门口聚堆。-1分 5、上、下楼梯说话、疯闹。-1分 6、不服从班委管理、顶撞班委。-1分 7、走廊跑跳、疯闹。-1分 8、班级吃小食品-1分 9、不服从老师管理、顶撞老师。-5分 10、在班级里打扑克、玩象棋、凡与学习不相关的东西。（并没收）-3分 11、住宿生不能无故不上晚自习。-2分 12、不行请假手续、无故旷课。-2分 13、无故不参加集体活动或集体劳动。-1分 14、说脏话、粗话。-1分 15、上课无故迟到。-1分 16、窜楼层、窜教师。-1分 17、以上厕所为由、长时间不归者。-1分 18、不按规定穿校服或着不符合要求。-2分 19、不戴胸卡、胸卡姓名、照片不清晰。-1分

20、除晚自习外在教室充电。（并没收充电器、电池。手机）-2分 21、坐俯窗台。-1分 22、发型不合格、佩戴饰物、留指甲或染指甲。（并没收饰物）-1分 23、如果没有特殊情况乘坐电梯。-2分注：事假一天（-2分）病假一天（-1分）病假持县级以上诊断书、和收据到学生处销假、否则按事假处理、未按规定返校、按旷课处理。加分制度： 1、为班级提供物质服务的、视价值每2元+1分、本项每学期最多不超过 15分。 2、为班级集体活动准备财务的+1~5分。 3、其他加分评见各项具体规章制度。班级学习规章制度扣分制度： 1、不认真听课，起哄。-2分 2、上课睡觉。-1分 3、上课化妆、照镜子。（并没收）-1分 4、自习课随意乱走。-1分 5、小考成绩不及格。-2分 6、文字录入测试不及格，未达标-2分 7、不交作业，不按时完成作业。-2分 8、考试作弊，抄袭。-2分 9、上课看小说，玩手机。（并没收）-2分

学生集会出操纪律要求与管理办法 (1)

学生集会出操纪律要求与管理办法为加强学生的出操纪律管理，明确管理责任，规范出操行为，展示良好的学生体育健康锻炼整体形象，营造一种团结健康向上的校园氛围，根据县教育局有关工作的要求，结合学校实际，特制定本管理办法。一、学生集会出操纪律要求（一）出操前整队要做到静、齐、快。 1．运动员进行曲响起，各班应迅速、有序在各自班级过道整队成二路或三路纵队按顺序到达指定地点，迅速整队；站在指定位置，不可走动、说话。 2．出教室后，在走廊、下楼梯时须保持安静不得喧哗。上、下楼梯靠右侧行走，保持前后距离，队伍整齐，不得有推、拉、挤等现象，每班之间间隔一致，保持安静。 3．出操时学生不可无故滞留在教室，因病请假须经班主任同意。4．班级用电管理员管好风扇、电灯。（二）进场后要做到踏步步伐整齐、精神饱满。 1．班主任及时到位，检查出操纪律及人数。 2．体育委员整队后，踏步入场，步伐整齐。 3．全班出操队伍整齐，听清班级步伐声。（三）做操中要做到整齐、到位、有力。 1．各班到达指定做操位置后应规范、正确地听音乐进行原地踏步走。班主任（前）、跟班教师（后）和体育委员认真做好组织督查工作，全班学生动作整齐、摆臂自然到位。 2．做操时队伍整齐、精神饱满、态度认真。全班学生动作规范、准确到位，能随广播操音乐节奏完成动作，不抢拍、不拖沓。（四）离场时要踏步整齐，快速安静。间隔距离以前一个班级到离开楼梯口为准。坚持单向通行原则，待全体同学疏散完毕才可上下楼梯。1．立正、听候指挥，班长（体育委员）整队、指挥。 2．步伐整齐、步伐声清晰，队伍整齐划一，行进途中遇到转弯要成直角。 3．踏步退场，上下楼梯靠右边、谦让有礼、不高声谈笑。进教室后保持安静。（五）进场顺序：（六）退场顺序：

初中班级管理制度规章制度

《初中班级管理制度》规章制度（一）班干部职班长：负责班级全面工作。每月召开一责次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。（二）学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立" 口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。（三）班级环境管理制度 1、班级环境要求（1）、教室前黑板上方正中挂国旗。（2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

党支部主要工作制度

“三会一课”制度 “三会一课”制度是加强党建工作的重要内容，是加强党员党性教育的课堂，是提高党支部战斗堡垒作用的具体措施。为提高“三会一课”的效果，特制定本制度。一、支部大会制度 1、会议时间：每季度召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。 2、与会人员：会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。 3、会议内容（1）传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定局支部贯彻落实的计划、措施。（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。（3）讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。（4）选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。（5）讨论需由支部大会决定的其它重要事项。 4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。 5、会议记录：支部组织委员负责会议记录，会议记录要认真保管，年终归档备查。二、支部委员会制度 1、会议时间：支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。 2、与会人员：会议由全体支委会成员参加。会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。 3、会议内容：（1）研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。（2）讨论通过年度支部工作计划和工作总结。（3）开展批评与自我批评。（4）开展民主评议党员活动。（5）研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。（6）讨论支部工作重要事项和工作措施。 4、会议要求：

支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上；如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，必须提交党员大会讨论。 5、会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。 6、会议记录：指定专人做好会议记录，记录内容包括：时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管，存档备查。三、党小组会制度 1、会议时间：党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。 2、与会人员：会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。 3、党小组会的主要内容：（1）学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。（2）传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。（3）党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。（4）开展批评与自我批评。（5）定期召开民主评议党员活动。 4、注重效果：会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。 5、会议记录：指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查。四、党课制度 1、上课时间：每个季度上一次党课。 2、党课内容：（1）学习中国共产党章程。（2）学习党的方针政策。（3）学习党建相关理论和知识。（4）结合当前形势，对党员进行先进性教育和形势、任务教育。 3、党课要求：（1）要认真制定党课计划，由组织委员负责。（2）建立考勤制度，无特殊情况，不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。（3）党课教员由支部书记担任，也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。（4）每次党课要认真做好记录，以备上级检查考核。

如何管理学生的行为纪律

如何管理学生的行为纪律在学校教育中，除了交给孩子文化课知识外，教师还得管理学生在校的行为纪律，这并不是一件易事。低年级学生难管，因为他们缺乏纪律意识，调皮捣蛋难以“驯服”，高年级学生也难管，因为他们拥有强烈的自我意识，青春叛逆难以“教化”。但是，难并不意味着无路可走，在这里搜集了一些管理学生行为纪律的好点子，希望可以帮到各位老师。首先，是对在校时学生的日常纪律管理，让学生懂得在集体中的相处之道。学生日常纪律管理 1.好的开始在教师接手一个班的开始一段时间,学生为了给教师留下一个好的第一印象,通常会表现得比较规矩,这是师生之间的蜜月期。但好景不会太长,很快就会进入学生的“试探期”，学生想探明教师的底细，即教师对他们的容忍度。在这个时候，教师应该及时给全班学生定下基本的课堂规矩。 2.掌握学校政策在教师第一次接触学生之前,应该熟悉学校有关学生行为规则和纪律处理程序的规定。教师应该明确地知道,在纪律问题上，学校对教师和学生各有什么要求。 3.建章立制

尽早为学生制定一套指导他们课堂行为的规则。和学生讨论这些规则背后的道理,确保他们对之有真正的理解，认识到教师学生管理策略---纪律管理每条规则的必要性。每条规则不能长,通常涉及到集中注意力、尊重他人、保持安静、带齐学习用具、完成家庭作业等。 4.为教学作好充分准备前两周一定要为教学作好充分准备。一开始就要让学生感到，这位教师是很有底气和章法的，且对他们完成教学任务的能力充满了信心。 5.记住班中学生的名字尽快学会叫学生的名字,这会拉近教师跟学生的距离，同时也更有利于维持课堂秩序。比如，点名叫学生不说话,就比泛泛地叫大家安静下来更管用。 6.说一不二一个说一不二的教师能够给学生提供一个有安全感和确定感的环境,同时也不妨碍他跟学生友好相处。很多教师的经验是,先紧后松容易,先松后紧难。其他原则还包括: 1.避免朝令夕改,且对所有学生一视同仁，保证规则的前后-致性和稳定性。

学生党支部规章制度

学生党支部规章制度【篇一：学生党支部工作细则】学生党支部工作细则（试行）第一章总则第一条学生党支部是党建立在学生班级（专业、年级）上的基层组织，承担着宣传执行党的方针政策和校党委的决议决定、发展学生党员以及学生党员教育管理等重要职责，是党组织联系学生党员和广大同学的桥梁和纽带，是带动学生班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。第二条为深入贯彻落实校党委“重基础、重建设、重实效”、加快发展发展方式转变的总体要求，促进学生党支部工作制度化、规范化，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用，根据《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》和《中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》等文件精神，结合学校实际，特制定本规则。第二章学生党支部工作职责第三条学生党支部要成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心。其主要职责是： 1.宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，推动学生班级进步。 2.加强对学生党员的教育、管理、监督和服务，定期召开组织生活会，开展批评与自我批评。发挥学生党员的先锋模范作用，影响、带动广大学生明确学习目的，完成学习任务。 3.组织学生党员参与班级（专业、年级）事务管理，努力维护学校的稳定。支持、指导和帮助团支部、班委会及学生社团根据学生特点开展工作，促进学生全面发展。 4.培养教育学生中的入党积极分子，按标准和程序发展学生党员，不断扩大学生党员队伍。 5.积极了解学生的思想状况，经常听取他们的意见和建议，并向有关部门反映。根据青年学生的特点，有针对性地做好思想政治教育工作。

初中生班级规章制度

初中生班级规章制度篇一:初中优秀班级管理条例冠华学校七年级五班文明班约一、班训团结合作和谐发展勤奋创新善思好学努力打造一个: 团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、好学、上进的中学生。二、班级公约 (一)课堂公约 1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假;不玩手机，不听mp3等。 2、上课、下课要起立，动作要整齐。 3、严格遵守课堂纪律，坐姿端正。 4、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。不顶撞老师，服从老师安排，写规范字，学会学习，采用合理的学习方法。 5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。 6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。 (二)课间公约 7、不串桌，不追逐打闹，不高声喧哗，学会玩耍。 8、无故不到其他班门前，不串教室。

9、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。 (三)两操、集会纪公约 10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。 11、服从老师和体育委员的安排，不得顶撞。 12、做操要认真、规范、整齐、有力度。 13、集会时不得说话，不看任何书籍，做姿要端正。 14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。 (四)劳动卫生公约 15、坚持每日三次打扫制度。 16、值日打扫要认真、干净、迅速。 17、值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内、公区的保洁情况，发现垃圾及时通知劳动委员或值日组成员。 18、值日生擦黑板要及时、认真、干净(包括讲桌)。 (五)其他公约 19、放学后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。 20、坐车、乘船要遵守规定，不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹，主动给老、弱、病、残、孕让座。 21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。 22、把握好自己的课余时间，多读有意义的书，培养良好的兴趣。 23、进入公共场所，严格遵守规定的规章制度。 24、坚持锻炼身体，不做危险游戏，不私自下河洗澡。 25、进入教师办公室或上课期间，进教室必须向办公室教师或上课教师报告，得到允许后方可进入。

党支部管理规章制度汇编

党支部三会一课制度为了严格党的生活，加强对党员的教育和治理，不断提高基层党组织的战斗力，依据党章和上级党组织有关规定，结合本所工作实际，特制定党支部“三会一课制度”。党员大会制度 1、支部党员大会，每月召开一次。 2、传达学习党的路线、方针、政策和上级组织的决议、指示，制订本单位贯彻执行的打算和措施。 3、听取、讨论和审查支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。 4、选举产生新的支部委员会及出席上级党的代表大会的代表，增补和撤销支部委员。 5、讨论、审批新党员和预备党员转正；提出对党员的奖励和处分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。 6、讨论决定党支部的其他重大问题。党支部委员会制度 1、按照民主集中制的原则，支部委员会由支部党员大会选

举产生。党支部委员会坚持集体领导，在支部书记的主持下，支部委员分工负责支部的各项具体工作。 2、支部委员会对支部党员大会和院党委负责。 3、支部委员会一般每月召开一次。 4、支部委员会的要紧职责是： 1）贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示、意见和方案。 2）讨论制定完成科研生产任务的方针、方案，保证监督行政工作的正确方向和任务的完成。 3）做好党员的教育和治理，研究培训、进展新党员方面的问题，搞好党支部的自身建设。 4）研究党支部委员会的工作，检查党员支部大会决议执行情况，分析研究发挥政治核心作用的情况，并针对存在的问题制定切实可行的改进措施。 5）分析党员及职工队伍的思想观念，制定加强自身建设和思想政治工作的具体措施。 6）按期向支部党员大会和上级党组织报告工作。 7）研究本单位组织进展、队伍建设、工作、共青团等群众组织有关问题和进展生产、改善职工生活等重要事宜。

如何加强学生纪律管理

.. 如何加强学生纪律管理敏张 , 可以从两方面着手,课堂违规行为的预防一在教学过其次,.首先教师在课前要做好各方面的准备工作; 1、把握教学程序从而减少学,程中,教师应注意教学的流畅性，让学生处于一个连续教学情境之中. 出现问题行为的可能生的注意力偏离,就,.这样随时发现问题.教师要顾及全班学生,,解决问题 2.面向全体学生教学. 使有小动作或其它纪律问题的学生无可乘之机他,,教师让个别学生到黑板前回答问题 3.要使所有的学生都有事可做。例如多数学生就不会感到无这样,.就应让其余的学生在各自的课桌上进行同样的练习所事事。干扰同离开座位,体验成功的机会。如未经许可就发言,, 4.要给学生表现自我一方面让他知道表现的恰当,,学等教师应该在恰当的时候给学生提供表现的机会. 另一方面又满足了他的被关注需要时机, 课堂违规行为的干预二, ..并且安静地告诉学生这些东西在下课后才能归还1、移走引起分心的事物, 教师的态度要温和但坚决遵守纪律的学生得到精神或物质（如小红花）上的鼓励。2、强化恰当行为.教师在学生表现出失去兴趣时可以宣布已完成了多少、提高学生的兴趣. 3 这可以帮助学生将并且与这部分学生讨论学习任务,,已完成部分做得很好任务,

注意力回到学习任务上来。专业资料 .. 让其解决一个难题教师可以问他们一个问题,当学生表现出失去兴趣时4、, 则表明他们如果学生对问题的回答恰当,或者读一段课文,以唤回他们的注意力... ,应该给予强化是专心的. 维持好纪律集中于课堂,、可以与违规学生的目光交流或摆手制止学生的不恰当行为；可以靠近分5,心的学生，帮助他将注意力收回到学习上；可以将手放在学生的肩上让其安静或者抓住学生的手将其送回座促使学生改变。）班又走过了一年的春华秋实。虽然年轻，但充满自信；2沐浴着晨光雨露，扬子路小学二（在一年的成长道路上，他们携手共进，以坚实的步履留下了让我们但敢于拼搏。虽然稚嫩，引以自豪的足迹。此刻，就让我们去细数这一年的成长，展示我们的风采。一、在学习上，孩子们敢于争先，形成了你帮我赶的良好学习氛围。课堂上，孩子们乐于开动脑筋，积极提问，踊跃发言，课堂纪律井然有序，孩子们都有认真记忆着一大家有滋有味地诵读着一篇篇课文，早自习时，在班长的带领下，聆听的好习惯。同学们或认真完词语，朗朗的读书声成为早晨校园里最动听的音乐；中午时间，个个生字、成作业，或翻阅课外读物，努力的吸收着知识的营养。课间，大家快乐地游戏，跳皮筋，打乒乓球，欢乐的笑声传遍了整个校园。在教师和同学们的共同努力下，从一年级到二年级，本班语文、数学成绩始终名列全茅。《少儿画王》等儿童刊本班也是个爱读书的集体。孩子们纷纷订阅自己喜欢的《红蜻蜓》、物。大家互相推荐经典的书籍，共同读同一本好书，交流自己的读书体会。二、在班级管理中，孩子们有主人翁意识，敢于自己管理自己。任何事情如果都让班主任自己“没有规矩不成方圆”、“班级管理无小事”。俗话说的好：抓着，那无疑是给自己带来了许多不必要的麻烦，所以要让孩子自己的事情自己管！因此，专业资料 .. 制定出了班规，大家以班规来约束自己的行为，严格要在老师的带领下，同学们共同讨论、也为了培养大家的自我管理的能力，全,,不守纪律的毛病求自己。为了克服同学们自由随便“值日班长”的制度。每天由一名同学负责班班同学想了很多办法，最终决定在班级实行级全天的工作。孩子们责任心强，工作踏实、努力、尽责，从早自习、眼保健操、路队和卫不管是谁都参与的机协助老师完成班级的各项工作，督促大家的日常行为规范。生等方面，促使每一位孩子积极参与到班级的管理中来，这种做法，培养了孩子们的组织领导能力，会。大家在这样

班级纪律规章制度终版.doc

班级纪律规章制度为营造团结、有序、积极的班集体，保证班集体，保证班级各项目标的实现，班级制定了纪律管理制度。今天我给大家为您整理了，仅供参考。篇一 1、严格按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求自己，做文明、守纪的文明学生。 2、爱国、爱校、爱班级体，立场坚定。 3、尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。 4、在校期间穿全身校服，严禁佩带饰物，违者一律没收。 5、参加集体活动时，积极投入，听从指挥。 6、自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。

7、上课认真听讲，不做与课堂无关的事。 8、自习课、午自习、课前二分钟班内保持安静，自主学习。 9、所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。 10、不沾烟酒，不打架斗殴，不进网吧。 11、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。 12、有事请假报告，不得隐瞒欺骗。 13、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。 14、爱护公物、节水节电。 15、学生在校期间不得带手机、MP3、游戏机、小说等与学习无关的物品。 16、严禁在教室内进行任何球类活动，球类不得进班。 17、积极维护环境卫生，保持教室清洁。 18、对在某方面有突出表现的小组和个人，及时进行总结表彰。

19、在班内开展小组评比，学期末选出优秀行政组、卫生组，并对组员、组长进行表彰。 20、诚实守信，讲求实效。言必信，行必果。篇二总则一:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。二:本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。第一章班级基本目标一个中心、两个基本点、三个学会: 一个中心是:以学习为中心; 两个基本点是:纪律和卫生; 三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。学会做人:道德上做个好人，学习上做个能人。

党支部工作章程制度规则

党支部工作制度第一条：贯彻执行党的路线、方针和政策，国家的法律法规，以及公司党总支的决议、决定；组织开展政治、业务学习。加强党支部自身建设；充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，按时完成上级党组织交给的各项任务。第二条：组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针和政策及党的基本知识，学习科学文化知识和业务知识。第三条：对党员进行严格的教育、管理，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活制度，教育党员切实履行党员的义务。第四条：密切联系群众，做好群众的思想政治工作。第五条：做好组织发展工作，对确定为重点培养对象的申请人进行认真的培养和严格的考察，保证新党员的质量。第六条：加强精神文明建设，贯彻上级党组织和公司党总支的有关精神，促进公司精神文明建设的健康发展。第七条：加强党支部班子建设，坚持学习制度，坚持民主集中制原则，搞好党风廉政建设。第八条：每月至少集中一次进行政治理论学习。第九条：每季召开一次支委民主生活会，认真开展批评

与自我批评，增强班子的团结，提高战斗力，自觉接受党组织和职工群众的监督，并将民主生活会情况报党群工作部。第十条：每半年向党员大会报告一次工作进展情况，接受党内监督。第十一条：“三会一课”制度。一般每月召开一次支委会、党小组或民主生活会、每季度召开一次党员大会、上一次党课。第十二条：民主生活会制度。党支部委员民主生活会每季度至少召开一次。党员领导干部要过好双重民主生活会。第十三条：按期改选换届制度。党支部委员会每届任期三年。任期届满后，要严格按照组织程序改选。党内选举要充分体现选举人的意志，采用无记名投票方式进行。第十四条：委员分工负责制度。党支部委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。书记要当好班长，搞好协调，委员要各行其职，各负其责，凡属重大问题，都要由党支部委员会集体讨论决定。第十五条：党内表决制度。党内讨论工作须形成决议时，要发扬民主，在充分发表意见的基础上进行表决，按照少数服从多数的原则形成决议。决议形成后，必须坚决执行，如有不同意见，允许保留或向上级反映，但在行动上不得违背。第十六条：党内报告制度。党支部至少每半年向党员报告党支部工作，听取他们的意见，接受他们的监督；要经常