幼儿园小班教案《彝族火把节》

幼儿园小班教案《彝族火把节》
幼儿园小班教案《彝族火把节》

幼儿园小班教学计划《彝族火把节》

小班教学计划《彝族火把节》适用于小班社交主题教学活动,使孩子们全面发展操练,攀爬,跳跃,平衡和跳跃的能力。众所周知,火把节是彝族传统节日,是火把节的起源。让人感慨,快来看看幼儿园班003010的教学计划。

活动目标

1.知道火把节是彝族的传统节日,也是火把节的起源。

2.全面发展儿童的钻,爬,跳,平衡和垂直跳动的能力。

3.热爱家乡的孩子爱人们的情感。

4.培养幼儿的思维和口头表达能力。

5.让幼儿大胆表演,并在集体面前表现自己。

活动准备

1.安排的活动地点:低矮的灌木丛,几座木桥,竹筏,害虫阵列(在绳子上悬挂纸钉害虫)。

2.请三个大孩子玩戴娃娃。

活动程序

1.老师扮演彝族女孩,并邀请孩子去乡镇通过火把节。

1.老师:我是某个村庄的彝族女孩。今天,我邀请孩子们参观我们的家乡。

2.带领孩子们开车,走进安排好的场景,并准备散步。

3.对话和交流对火炬节的理解与了解。

师:今天,因为我们彝族传统的DD火炬节到了,请来参观我们。孩子们参加火炬节了吗?彝族人如何过火炬节?彝族人民为什么要参加火炬节?(孩子们可以自由讨论,老师可以讲故事,让孩子们知道农历)6月24日至20日是传统的彝族火把节。在节日期间,这是庆祝战胜神灵的活动并消除有害生物。)

第二,孩子们参加火炬节庆祝活动

1.彝族姑娘介绍游戏的名称,解释游戏玩法,并要求三个彝族玩偶演示游戏的基本动作:

(1)灌木丛过低:钻探和攀爬;(2)过木桥:走平衡木,练习平衡;(3)跳竹排:练习单双脚。

2.幼儿可以自由选择活动,并与彝族娃娃一起庆祝火把节。彝族女孩参加,观察和指导每个小组的活动。

3.捕获害虫:请儿童帮助彝族捕获害虫。(练习垂直跳)

4.那个彝族女孩带着年幼的孩子点燃了火炬,烧掉了害虫。(提醒孩子他通常不能玩火)

5.在彝族女孩的带领下,孩子们围成一圈。在of族音乐的伴奏下,彝族的舞蹈庆祝胜利,庆祝收获。

附件:火把节传奇

传说很久以前,翡翠皇帝对世界的满意程度要比对天堂更好,并向世界派出了凶猛的神来伤害人类。老百姓共同努力杀死凶猛的神。在玉皇帝的愤怒下,他挥霍了数千只蠕虫,想吃些庄稼,饿死人类。彝族聚集在各个山丘上,决定举起火炬烧掉昆虫。结果,男人,妇女和儿童在田野中三天三夜举起手中的火炬,火炬没有休息,大火没有熄灭,烧掉了成千上万的蠕虫,挽救了农作物。但是,仍然有一些未燃烧的蠕虫被钻到地下,并在第二年被钻出来吃农作物。这样,虫子不能被燃烧,火炬不能被举起,火炬在一年后形成。如今,火炬节已成为彝族最严肃的传统节日。人们纪念通过点火,燃烧,唱歌和跳舞驱逐昆虫的祖先,并祝愿来年的收获。

百科全书:火炬节是彝族,白族,纳西族,基诺族,拉hu族等民族的古老传统节日。它有着深厚的民间文化,被称为“东方狂欢节”。不同的种族举行不同的火把节,其中大多数是在农历的6月24日。主要活动包括斗牛,斗羊,斗鸡,赛马,摔跤,唱歌和跳舞表演以及选美比赛。在新时代,火炬节被赋予了新的民间功能,并产生了新的形式。

幼儿园社会母亲节教案(20200920231324)

幼儿园社会母亲节教案 【篇一:幼儿园母亲节活动策划一一感恩的心】 幼儿园母亲节活动策划感恩的心 设计意图: 古人说得好:滴水之恩,当涌泉相报。”感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。 我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了??而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们 设计了以感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着感恩”的心的人。 活动目标: 认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动准备: 物质准备: 1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。 2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。 3、《感恩的心》磁带、录音机。 知识经验准备: 1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

幼儿园:小班第一周教育活动方案(周三)

幼儿园新课程标准教材 教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班主题教案 编订:XX文讯教育机构

小班第一周教育活动方案(周三) 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 小班第一周教育活动方案(周三)――高高兴兴上幼儿园(二) 晨间活动:1、学玩桌面玩具。2、和哥哥姐姐一起玩。晨会:幼儿卫生检查。活动之二:《高高兴兴上幼儿园(二)》活动目标:1、继续加强对幼儿的礼貌教育。 2、训练幼儿正确坐与站的姿势。 3、培养幼儿互相谦让、团结合作的精神。活动准备:1、各种玩具、铃鼓。 2、一位大班小朋友。活动重点:训练幼儿正确坐与站的姿势。活动难点:学会正确的坐姿和站姿。活动过程:1、稳定幼儿情绪,幼儿入座玩玩具。 2、进行礼貌教育: 师:“今天××小朋友真好,早晨来能主动说‘老师早’,还能高高兴兴地跟爸爸妈妈说再见了,老师希望我们班每个小朋友都能做到。” 3、使幼儿懂得“点名”的意义: 师:“我们班有许多小朋友,每个小朋友都有自己的名字,如果老师叫到你的名字,你

就站起来说‘到’,老师就知道你今天来上学了,知道吗?” 练习点名。 4、学习站与坐的姿势: 请一名大班幼儿示范站与坐。 师:“请小朋友看看这位姐姐是怎么站的?我们一起来学学”。 (两腿并拢,抬头看前方,挺胸) “再看看应该怎么坐呢?” (小手放在小腿上,小腿并拢,要说话应先举手。) 幼儿练习,教师指导。 5、幼儿入厕、洗手,强调孩子要互相谦让,注意不能拥挤,小伙伴间要互相帮助,团结友爱。下午活动:活动之一:《我会洗小手》活动目标: 1. 继续稳定幼儿情绪,使幼儿愉快地上幼儿园。 2. 学习礼貌用语:老师早,老师再见。 3. 学会正确上厕所和洗手的方法。活动准备:玩具若干活动过程: 1. 稳定幼儿情绪,安抚爱哭闹的孩子。 2. 礼貌教育。

幼儿园小班清明节活动方案【三套】

幼儿园小班清明节活动方案【三套】 导读:本文幼儿园小班清明节活动方案【三套】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 一、指导思想: 清明节是我国的传统节日,清明来到时,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过制作清明果,了解清明的习俗;通过亲子游戏了解春天是播种的好时节,了解传统风俗,锻炼身体,从而充分感受春景的美好。 二、活动主题:制作青果,感受春天。 三、活动目的: 1.了解清明节的来历习俗,感受清明节的氛围。 2.了解春天是播种的好季节,充分感受春天的美好。 四、组织成员名单 1.策划组 组长:会长(罗佳玥爸爸) 成员:组织委员(金景涛妈妈)、宣传部长(楼宸睿爸爸) 2.会务组 组长:财务部长 成员:吴老师、小班段各班阿姨 职责:做好各类物资的准备和管理工作(桌子24张、桌布24张、

托盘24个、蒸笼若干、清明果100个等);对制作清明果、运动会现场进行布置。 3.游戏组 组长:金爱娜 成员:吴老师、刘老师、金老师、邵老师 职责:按规程要求接受运动员报名;组织好游戏项目。 4.农具展览组 组长:朱老师 成员:小班段各班老师 5.宣传组 组长:宣传部长 成员:小班段家委会委员4个负责摄影。 6.安全组 组长:安全部长 组员:小班段各班园级家长委员 五、亲子活动时间、地点: 拟定于4月2日上午8:40在幼儿园大操场进行 六、活动流程: (一)8:00——8:30幼儿入园,8:30——8:40到操场集中。 (二)园长讲话 (三)会长讲话(清明的来历、习俗,组织活动的意义) (四)亲子操:减肥操

(五)9:00—9:50制作清明果 1.制作前各自去班里洗手。 2.制作清明果要求:美观、有创意。 3.制作清明果时间:30分钟。 4.休息10分钟(幼儿上厕所、洗手) (六)10:00—10:40亲子游戏项目 春耕 规则:以班级为单位开展的接力赛,每班以家庭为单位分为两组,一组在起点,一组在终点。家长和幼儿分别当大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一对大牛、小牛从起点一起跳至终点处,将游戏道具传给第二个家庭,来回依次进行,哪个班先跳完哪个班为胜。 运粮食 规则:以班级为单位,两个家庭为一组,1号、2号家长运用箩筐把1号的孩子运到对面,然后把对面2号家庭的孩子运回来;再将箩筐传给3号、4号的家庭,然后3号4号的家长又把3号的孩子运到对面,把对面4号家庭的孩子运回来,依次进行,先完成的班级为胜。 (七)10:50—11:30品尝青明馃、家长吃青明馃比赛。 1.每班选出4名家长进行吃清明果比赛。 2.每轮4人,共4轮。 3.规则:每人吃5个,最先吃完的为胜。 (八)11:30结束活动,下午请各位家长自行带孩子到烈士陵园扫

XX幼儿园大班母亲节教案

XX幼儿园大班母亲节教案 XX幼儿园大班母亲节教案 一、活动主题和活动目标: 活动主题:感恩母亲,母爱永恒 活动目标:五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。 二、活动时间:5月7日5月10日 三、活动参与人员 全体大班教师和幼儿 四、活动负责人: 活动具体负责人:大班各班教师 五、具体活动内容 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。 2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月7日)各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。 3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月10日)●事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐,并和妈妈一起说说健康饮食,并祝福每位妈妈身体健康,青春永驻!希望家中每天都有健康一餐。

●组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。 ●将绘画作品在展板张贴,主题为:“送给妈妈的健康一餐”。 4、下午活动:集体歌唱“有你的地方是天堂”感恩母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。 5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。 母亲节只有一天,但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲母亲节快乐

幼儿园小班第一周教育活动方案(周二)高高兴兴上幼儿园教案

小班第一周教育活动方案(周二)高高兴兴上幼儿园教案 小班第一周教育活动方案(周二)高高兴兴上幼儿园教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,继续稳定幼儿的情绪,要求幼儿能愉快入园,学习说简单的礼貌用语,如“老师早”、“老师再见”等,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看高高兴兴上幼儿园教案吧。 小班第一周教育活动方案(周二)――高高兴兴上幼儿园 上午活动: 晨间活动:学玩桌面玩具。 晨会:(谈话)我是小班小朋友。 活动之二:《高高兴兴上幼儿园》 活动目标: 1、继续稳定幼儿的情绪,要求幼儿能愉快入园。 2、学习说简单的礼貌用语,如老师早、老师再见等。 3、学会正确的上厕所和洗手的方法。 活动准备: 玩具若干。 活动重、难点: 学会正确上厕所和洗手的方法。 活动过程: 1、稳定幼儿情绪: 让幼儿自由玩桌面玩具,对于个别哭闹的幼儿抱抱、哄哄。 2、礼貌教育: 师:小朋友早晨起床的时候见到爸爸妈妈会主动喊爸爸妈妈吗?那么来到幼儿园也该喊老师早,如果见到其他小朋友也应该说小朋友早,放学时也应该说什

么? 幼儿学说礼貌用语老师早、老师再见。 3、学习正确入厕、洗手的方法: (1)上厕所要小心,注意大小便入池,不能推也不能挤,按时按秩序入厕。 (2)洗手:搓搓搓,搓搓搓,搓手心,搓手背,手心手背搓一搓,甩一甩,甩三下。 4、幼儿学习认识自己的小椅子。 教幼儿认识的位置,认识自己的小椅子,轻拿轻放。放学时将自己的小椅子放好后跟老师说再见。 下午活动: 活动之一:《认识我们的老师》 活动目标: 1. 稳定幼儿情绪,要求幼儿高高兴兴上幼儿园。 2. 熟悉幼儿园的环境,老师激发爱幼儿园的情绪。 活动准备: 1. 各种桌面玩具。 2. 熟悉每位幼儿的姓名,了解其个性。 活动过程: 1. 稳定幼儿情绪,使幼儿能高高兴兴上幼儿园。 2. 幼儿玩玩具,并了解一些玩具的名称。 3. 引导幼儿观察班级环境。 (1) 了解厕所位置。 (2) 知道午睡室在哪,是干什么的? 4. 表扬入园不哭的幼儿,鼓励幼儿每天都高兴地上幼儿园。

幼儿园小班母亲节教案

幼儿园小班母亲节教案 2017幼儿园小班母亲节教案 目标: 1、体验与妈妈一起劳动的快乐。 2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。 3、学会感恩,知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦, 要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。 准备: 1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。 2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。 3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。 4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。 过程: 1、从5月4日起,利用一周的时间,每天早7:15——8:00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的.心》等歌曲,让孩子们从一进入 幼儿园就能感觉到今天与以往的不同,融入到母亲节即将到来的氛 围中。 2、5月4日孩子入园后,教师让他们说出今天来到幼儿园感觉 与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。 3、5月5日,教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼 儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?

4、5月6日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优秀作品,集中展出。 5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际,制定计划,然 后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作,小二班孩 子教给妈妈正确的吸收方法,并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行 小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地 编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等,培养孩子爱妈妈、爱老师 及爱周围所有人的情感。 6、幼儿人人制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。 7、展示活动。5月8日,各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。 活动延伸: 要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。 【相关阅读】 节日起源 节日起源于古希腊。在这一天,古希腊人向希腊众神之母希布莉(Cybele,宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亚的母亲,故称众神之母)致敬。到古罗马时,这些活动的规模就变得更大,庆祝盛况往往持续达三天之久。当然,古时人们对女神的崇拜只不 过是一种迷信,它同人们对母性的尊敬是大不相同的。 在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个 星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年轻人将回到家中, 给他们的母亲带上一些小礼物。 1876年,美国还在悲悼南北战争的死者。安娜·查维斯夫人(AnnaJarvis)在礼拜堂讲授美国国殇纪念日的课程,讲到战役中捐 躯的英雄故事后,她进行祈祷时说:“但愿在某处、某时,会有人 创立一个母亲节,纪念和赞扬美国与全世界的母亲。”

幼儿园小班主题教案-幼儿园托班第一周活动方案

幼儿园托班第一周活动方案 幼儿园托班第一周幼教活动方案(周一) 上午活动: 晨间活动:学玩桌面玩具雪花片晨间谈话:开开心心上幼儿园 上幼儿园的第一天 活动目标: 1.稳定幼儿情绪,鼓励幼儿开开心心上幼儿园;、 2.熟悉环境,认识老师。 活动准备: 1、各种玩具,玩具汽车; 2、熟悉幼儿姓名,了解幼儿个性。 活动重点:通过游戏让幼儿了解幼儿园,喜欢幼儿园。 活动难点:幼儿天生好动,要讲究方法,吸引幼儿注意力。 活动过程: 1、稳定幼儿情绪①开场白:我是嵇老师,今天很开心能认识这么多小朋友,我们幼儿园有很多玩具,大家想玩吗?②对个别幼儿哭闹,教师耐心安慰,采取拥抱等方式培养与幼儿的感情。 2、教育幼儿讲究卫生,特别带领幼儿认识厕所。老师说:看,这是厕所,是我们小朋友大小便的地方,有小朋友想大小便的时候告诉老师,老师带你们来这里,大家一起来的时候,不能推不能拥挤。 3、熟悉幼儿,老师说:小朋友们能告诉老师你们的名字吗? 4、总结:我们幼儿园有这么多小朋友,有这么多有趣的玩具,你们来幼儿园开心吗? 下午活动: 1、组织幼儿到草坪上玩耍。 2、在幼儿玩的过程中引导幼儿互相交流。 3、给幼儿介绍草坪上有许多玩具。 4、表扬不哭的幼儿,鼓励幼儿明天高高兴兴来幼儿园。 幼儿园托班第一周幼教活动方案(周二) 上午活动: 晨间活动:桌面玩具晨间谈话:我上幼儿园托班

高高兴兴上幼儿园(一) 活动目标: 1、继续稳定幼儿情绪。 2、教育幼儿使用礼貌用语。如老师早、老师再见。 活动准备:玩具若干活动重点难点: 学会礼貌用语,知道大小便告诉老师。 活动过程: 1、稳定幼儿情绪,幼儿自由玩玩具,对个别哭闹幼儿哄哄抱抱。 2、礼貌教育:小朋友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢?教育幼儿要学会叫长辈,来幼儿园要学会叫老师,离开幼儿园要说老师再见。 3、安全入厕:上厕所要小心,注意大小便入池,不能推挤。 4、教育幼儿认识自己的东西,入手帕,鞋子等,东西要轻轻拿轻轻放。 下午活动: 1. 组织幼儿到多功能厅。 2. 介绍多功能厅的东西,激发幼儿的兴趣。 3. 老师示范。 4. 幼儿学玩。 托班第一周幼教活动方案(周三) 上午活动: 晨间活动:桌面玩具晨间谈话:幼儿卫生教育 高高兴兴上幼儿园(二) 活动目标: 1、礼貌教育。 2、训练幼儿坐姿。 活动准备:各种玩具,铃鼓等。请一位大班的小朋友。 重点难点:训练幼儿正确的坐姿和站姿。 活动过程: 1、稳定幼儿情绪,幼儿入座玩玩具。 2、进行礼貌教育。老师:今天XX小朋友真好,早晨来就主动说老师好并和妈妈说再见了,

元宵节小班教案

元宵节小班教案 农历正月十五元宵节,又称为“上元节”,是中国汉族和部分兄弟民族的传统节日之一,在XX多年前的秦朝就有了。元宵节小班教案范文,欢迎阅读。 元宵节小班教案一:活动目的:能欣赏元宵花灯的造型,色彩,图案的美,感受节日的气氛。 活动准备: 经验准备:事先请家长带幼儿参观大街,或公园的元宵彩灯。 环境准备:教师与幼儿共同收集各种各样的元宵彩灯,把活动室一角布置成元宵彩灯。 材料配套:幼儿活动操作材料《康健社会艺术彩灯》。 活动过程: 1.参观元宵彩灯,欣赏各种各样的彩灯,感受彩灯的造型色彩图案美。 引导幼儿观赏“元宵彩灯展“,鼓励幼儿解放交流:你觉得哪个彩灯幽美?为什么,? 2.幼儿从彩灯的造型、色彩、图案等方案等方面观赏并介绍自己最喜欢的彩灯。 引导语:你最喜欢的彩灯是那盏?我们一起看看。这盏彩灯上面有什么图案?它有些什么颜色?搭配在一起幽美吗?请幼儿介绍自己最喜欢的彩灯并出示相应的彩灯;教师 帮助归纳与小结。 3、组织讨论。说说对元宵彩灯的认识。 引导语:你知道什么节日里有很多彩灯?为什么元宵节里有各种各种的彩灯呢?你知道元宵节挂彩灯有什么寓意吗?请幼儿互相介绍。说说自己对元宵彩灯的理解。

4、介绍元宵节街上挂满彩灯的寓意。 结合幼儿的回答。并扼要小结:元宵节挂上各种各样幽美的彩灯。大家共同欣赏。感受过节的喜悦。彩灯象征着祥和完善喜悦吉祥。 5、自己做彩灯。 引导幼儿操作《彩灯》教师给予指导。 元宵节小班教案二:活动目标: 1、学习用服装、发型的变化来表现人物。 2、区别颜色浅深,会用对比的颜色配色,使以彩璀璨 3、知道华人新年,元宵节时的习俗,体验过节的欢愉气氛,培养幼儿积极的情感。 重点与难点: 1、知道同一种颜色有浅深之分。 2、用发型与服装的变化表现男、女人物。 活动准备: 1、彩色水笔、蜡笔、红、绿、兰、黄等水粉色。 2、在区域里,可张贴各种范例画,如:各式彩灯、节 日景色、弟弟妹妹形象等。 活动流程:介绍元宵节——欣赏讨论——幼儿创作——引导讲评——制作教具(灯笼)活动过程: 1、介绍元宵节知道华人新年中的元宵节——我们华族特有的节日,是全国华族共同欢庆的节日。节日里大家穿上新衣,门前挂上彩灯,走亲访友,美丽的花灯和璀璨夺目的各色衣服使我们的国家,我们的城市装点得更加美丽。 说明:此环节可放在生活活动中进行。还可建议家长带领幼儿去逛逛街,看看观灯的人流,看看彩灯的排列及颜色,体会节日的欢乐气氛。

小班社会活动教案《清明节》

小班清明节主题活动 苗三班 活动目的 1.了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。 2.通过活动,对清明节有印象。 活动准备 扫墓图片(献花、植树、送食)、清明节的课件。 活动过程 1.谈话导入 小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了,小草发芽了,小动物也出来晒太阳了,还有轻轻的风) 师:在这个美丽的节日里,有一个特别重要的节日,你们知道是什么吗? 2.介绍清明节 师:清明节是个什么样的节日,在这个节日里,人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶,那你爷爷的爷爷你们见过吗?他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后,人们非常想念他们,就在每年的清明节去墓地看他们,所以呀,清明节就是去拜祭死去的亲人,表达对他们的思念。 3.清明节扫墓 到了清明节呀,人们就要去拜祭死去的亲人,你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式,如:送花) 现在,让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人,表达对他们的思念的。 ⑴播放图片 ⑵幼儿讲述 ⑶教师小结(人们把最美的花献给亲人,有的给他们敬酒,还有的通过植树,表达对他们的思念,告诉他们很想念他们) 4.清明节的习俗 通过播放课件,了解一些清明节的习俗。 5、拓展:清明节的安全教育 师:清明节除了祭拜祖先,我们还有注意哪些安全问题?

幼儿:不随便放火,不能玩水。 6.小结,结束 清明节的习俗可真多,有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀,你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游,并拍下一些照片来带到幼儿园,和大家分享一下你是怎么过清明节的,好不好?同时,我们过清明节的时候也要注意安全! 活动反思: 在设计这节活动时,我一直在考虑用不用告诉幼儿一些如今不文明的一些祭奠方式。但经过和大家的讨论研究,一致认为小班幼儿很多的都没经历过扫墓,并不知道那些不文明的行为,我们应当还给幼儿一个纯净的心灵,不该知道的就不要让他们知道。在整个活动中,我以谈话法为主要活动方法,通过幼儿的讨论、已有的社会经验及观看视频,从而使幼儿了解清明节的习俗和表达对亲人思念的方法。每个环节环环相扣,幼儿兴趣很高,回答问题也很积极。但是有不足的地方就是在播放清明节习俗课间的时候没有对一些习俗进行简单的讲述,只是一遍而过,效果不太明显,幼儿记忆不深刻。再来,如果时间充裕,可以自制简单的花朵,风筝等,既环保,又可以加深记忆,提高幼儿的动手能力。

幼儿园英文教案《母亲节》

幼儿园英文教案《母亲节》 英文教案《母亲节》适用于英文主题教学活动当中,让幼儿培养动手实践能力,体验亲子活动的乐趣,让孩子了解“母亲节”,引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事,让幼儿懂得对父母要知恩、感恩,快来看看幼儿园母亲节教案吧。 活动目标: 1、让孩子了解母亲节,引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事,让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。 2、培养动手实践能力。 3、体验亲子活动的乐趣。 4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 5、参与节日游戏。 活动主题:爱要大声说出来:Mommy,I love you! 活动时间:5月9日下午2:30-4:30 活动地点:长颈鹿操场 参与对象:全体师生及幼儿母亲 活动准备: 1、幼儿园方面: (1)制作邀请函。 (2))做好活动场地的座位安排,准备红地毯3条,粉红色气球若干。 (3准备各年龄段活动所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班:馄饨、小毛巾;中班:脚盆,毛巾;大班:床、被子、晾衣架) (4)5月4日5月9日母亲节周体验,让每天早上的礼貌宝宝体验妈妈怀

孕的辛苦。 (5)准备活动背景音乐:《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《我的好妈妈》、《烛光里的妈妈》等。 2、教师方面: (1)通知家长,发放邀请函 (2)布置环境,构建一个温馨的氛围。(园方提供粉红色气球) (3)各班老师组织幼儿预先制作送给妈妈的礼物、宣传母亲节知识。 (4)通知中班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋,以便进行洗脚环节。 (5)中大班教师组织幼儿练习叠被子。 (6)各班教师组织幼儿学习手语《感恩的心》。 3、家长方面: (1)准时参与活动,当天下午2:30入座。 (2)中大班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋。 (3)活动当天将车停放在西门停车场。 八、活动过程: 1、主持人(Yuki、Chris)中英文节日导入: 亲爱的家长,亲爱的小朋友们,大家下午好!首先,我园对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日,全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女们的衷心祝福。小朋友们,妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,不辞辛苦,给了我们无私的爱,我们是不是应该在母亲节来临之际,表达我们对妈妈的爱呢? 好!下面我们幼儿园感恩母亲节亲子活动现在开始。 2.全体一起唱歌曲《世上只有妈妈好》、吟诵诗歌《游子吟》 小宝贝们,妈妈为我们付出了太多太多,她们给了我们生命,给了我们家,给了我们无尽的温暖。大家想一想,等到妈妈老了,需要我们照顾的时候,我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呀!你们爱自己的妈妈吗?那我们就大声说出来:我爱你I love you。 我园在日常教学活动中,注重孩子良好习惯的养成教育。孩子们在老师的引

幼儿园清明节活动策划方案

幼儿园清明节活动策划方案 幼儿园清明节活动策划方案一: 清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。 活动目的 1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活 2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 3、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 4、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。 二、活动准备:请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。 三、活动过程: 1、请幼儿说一说:自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家,去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。 2、讲介之推的故事——即清明节的来历。 3、讨论: (1)你们是怎样过清明节的?(提示:你吃过鸡蛋吗?是否同爸爸妈妈到过烈士陵园,又做了些什么?你在电视上看到过祭扫烈士吗?……)

4、让幼儿知道:清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。 教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。 教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢? 原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理; 之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游; 之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 今天,老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。 5、请革命军人讲革命战斗故事。 6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖。 7、教师播放清明节习俗的一些图片,以加深幼儿对清明节的认识。 荡秋千:这是中国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。 踏青:又叫春游。古时叫探春、寻春等。四月清明,春回大地,自然界到处呈

幼儿园小班母亲节活动教案《感恩母亲节》

幼儿园小班母亲节活动教案《感恩母亲节》 活动名称:感恩母亲节活动目标】 1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。 2.体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。 3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 【活动准备】 1.组织幼儿熟练演唱歌曲。 2图片及音乐。 3. .收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。 【活动过程】 开始部分(配乐《妈妈的吻》)师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来? 幼: 因为妈妈要过节了。 师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。 一.欣赏图片----世上只有妈妈好1.师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说:"妈妈,谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。" 小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们,现在请你站起来转过身子,对妈妈悄悄的说一声:"谢谢你,妈妈。"2.师:这是谁? 幼:啄木鸟。 师:啄木鸟在干什么? 幼:它在喂它的小宝宝吃虫子。【幼儿园小班母亲节活动教案《感恩母亲节》】幼儿园小班母亲节活动教案《感恩母亲节》。 师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天的长大了。来,请小朋友们站起来转过身子,给妈妈们一个甜甜地吻。"3.师:这位体积庞大的动物谁认识它?

幼:是犀牛。 师:你知道小犀牛怎么了吗? 幼:它累了。 师:原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃的要摔倒,犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在请小朋友变小一些,你还不会走呢,请妈妈们扶着宝宝学学走路。(请家长合作)师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势? 幼:两只手扶着我们。 幼:要弯着腰。 师:对,是一直弯着腰的,那妈妈总是这样弯着腰累不累呀? 师:是呀,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友站起来转过身子,深情的对妈妈说一声:"妈妈,辛苦了。"因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。 4.师:小朋友们快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢? 幼:是它的宝宝。 师:对,是灰鹅的小宝宝。【幼儿园小班母亲节活动教案《感恩母亲节》】文章幼儿园小班母亲节活动教案《感恩母亲节》.小家伙一定是遇到了什么危险,也许是冷了?也许下雨了?或者是它们害怕了?小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的? 幼:它妈妈用翅膀保护它们。 师:对,灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的? 师:小朋友,当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。来孩子们,让我们转过身子,用撒娇的声音说一声:"谢谢你,妈妈。"5.师:小朋友知道小松鼠在做什么吗?这只小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩,所以它就生气耍赖呢。小朋友你想一想:你有没有过因为妈妈不给你买玩具,就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是,妈妈有没有因为这些就把你赶出去,不要你了? 幼:没有。 师:对。没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么的爱你。下面让我

幼儿园教案设计小班第一周教育活动方案

小班第一周教育活动方案(周一) 小班第一周教育活动方案(周一)――幼儿园里的第一天 上午活动: 晨间活动:学玩桌面玩具:雪花插片。 晨会:(谈话)高高兴兴上幼儿园。 活动目标: 1、稳定幼儿情绪,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。 2、熟悉幼儿园环境、老师,激发幼儿愿意上幼儿园的情感。 活动准备: 1、各种桌面玩具、滚动小车等。 2、熟悉每位幼儿的姓名、了解其个性。 活动重点: 通过游戏活动,让幼儿喜爱上幼儿园。 活动难点: 让幼儿愿意上幼儿园。 活动过程: 1、稳定幼儿情绪。 (1)师:“今天很高兴能认识这么多的小朋友,我是叶老师,我们班有许多好玩的玩具,你们会玩吗?” 师:“瞧,老师手上的玩具还会动呢,你们想玩吗?” 幼儿玩各种玩具。 (2)对于个别哭闹的幼儿,教师耐心安慰,和他们交谈,抱抱他们,培养他们与老师的感情。 2、组织幼儿认识厕所。 师:“小朋友们看,这是我们小朋友大小便的地方,叫厕所。如果我们小朋友想大小便,就必须到厕所里来,不能推也不能挤,注意安全。” 幼儿尝试自己大小便,教师、阿姨帮助指导。 3、熟悉老师、小朋友。 师:“我们班这么多小朋友都有自己的名字,你们能告诉我,叫什么名字吗?你们喜欢做什么事吗?” 幼儿介绍自己的名字。

4、教师总结。 师:“我们幼儿园里有许多小朋友,有各种各样玩具,老师非常喜欢跟小朋友在一起,你们愿意上幼儿园吗?老师希望明天每个小朋友高高兴兴地来上学。 下午活动: 活动之一:《香喷喷的米饭》 活动目标: 1、初步了解米饭对我们的身体很重要。 2、学习自己用勺吃饭。 3、乐意在幼儿园进餐。 活动准备: 米、米饭、饭勺、幼儿用的碗、勺。 活动过程: 1、帮助幼儿回忆我们每天吃的食物。 师:(1)我们每天都要吃什么?(米饭) (2)米饭是什么烧的?(米) (3)每天吃了米饭以后,我们小朋友会怎么样?(慢慢长大) 2、让幼儿了解米饭是有营养的,每顿饭都要吃饱。 小结: 米饭是很有营养的,我们每天都不离不开它,要是不好好吃饭,人就会感到不舒服,就会影响小朋友长身体。所以每顿饭都要好好吃,要吃饱。 3、鼓励幼儿自己学吃饭。 我们知道米饭是很有营养的,我们离不开它。我们每个小朋友都要学会自己吃饭,(提醒幼儿一手拿勺,一手扶碗,)今后会一天天长大,让我们的身体长的棒棒的。 活动之二:表演区组织幼儿到表演区认识道具等。

小班清明节主题活动

小班清明节主题活动 篇一:幼儿园小班清明节活动方案 幼儿园小班清明节活动 设计思想: 清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。 活动主题:折柳共度清明 活动目标: 1.让幼儿知道清明节是4月4日。 2. 让幼儿知道并了解有关清明的知识。 3.乐意参加清明节的活动例如:蹴鞠、荡秋千等。 活动准备:泡沫纸、卡纸、双面胶、图钉,《清明》音频及MV 活动过程: 一、小班师幼集体活动: 1、.给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。 清明节的来历: 清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。清明节的习俗: 清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了

防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。清明节还有很多好吃的东西:糯米嵌藕、青团、白面馒头、鸡蛋、螺蛳等等。 2、制作柳枝并展示在主题墙上 (1)展示成品激发幼儿兴趣 (2)讲述制作步骤 (3)幼儿制作教师巡回指导 (4)师幼共同将做好的柳枝装饰主题墙 3、欣赏有关“清明”的古诗《清明》 4、蹴鞠(踢纸球) 5、总结: 清明节是每年的4月4日——4月6日之间,清明节也叫踏青节,在清明节我们有很多好玩的。比如:斗鸡、插柳、拔河、荡秋千、放风筝等。还有许许多多好吃的东西,糯米嵌藕、青团、白面馒头、鸡蛋等等。清明节还是我们重要的祭祀的日子,我们要为故人上坟扫墓哦。 篇二:小班活动:清明节 小班社会活动:清明节 活动目标: 1、了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。 2、通过活动,对清明节有印象。 活动准备: 扫墓图片(献花、植树、送食)、清明节的课件 活动过程: 1、谈话导入: 小朋友知道春天是什么样子的吗,

幼儿园小班母亲节教案九篇

幼儿园小班母亲节教案九篇 小班母亲节教案九篇适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能够用各种形式表达对妈妈的爱,幼儿能够知道5月的第一个星期天(本周日)是母亲节,知道母爱的伟大,快来看看幼儿园母亲节教案吧。 【篇一】 活动目标: 1、幼儿能够知道5月的第一个星期天(本周日)是母亲节,知道母爱的伟大。 2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。 3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。 4、愿意参加活动,感受节日的快乐。 5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 活动准备:彩纸、吸管、剪刀、双面胶等 活动过程: 1.出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。 2.幼儿观察,老师示范制作。 3.教师分发材料。 4.教师和幼儿一起制作康乃馨 5.幼儿共同欣赏制作的礼物,一起合影。 6.回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。 教学反思: 这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意,知道了妈妈的艰辛,也让幼儿动手制作小礼物花来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈,尊敬妈妈的美好情感,懂得了关心自己的妈妈。 【篇二】 活动目标 1、体验与妈妈一起劳动的快乐; 2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节; 3、学会感恩,知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、体验节日的快乐氛围。 活动准备 1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸; 2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上; 3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事; 4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。 活动过程 1、从5月7日起,利用一周的时间,每天早7:15-8:00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同,融入到母亲节即将到来的氛围中。 2、5月8日孩子入园后,教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。 3、5月9日,教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的? 4、5月10日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优秀作品,集中展出。 5、我为妈妈做一件有意义的事 各班根据实际,制定计划,然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作,教给妈妈正确的洗手方法,并用正确方法为妈妈洗手;为妈妈梳头、洗脚;幼儿自己制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。 【篇三】 幼儿园小班母亲节音乐教案:我的好妈妈 学习目标 1、通过活动激发幼儿爱妈妈、关心他x的情感。 2、使幼儿知道三月八日是妈妈、外婆、奶奶的节日。 3、鼓励幼儿自己动手为妈妈做一份节日礼物,培养幼儿爱他x 的情感。 4、愿意对妈妈说一句祝福的话。 5、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

幼儿园小班主题教案:第一周教育活动方1

小班第一周教育活动方案(周二) 小班第一周教育活动方案(周二)――高高兴兴上幼儿园 上午活动: 晨间活动:学玩桌面玩具。 晨会:(谈话)我是小班小朋友。 活动之二:《高高兴兴上幼儿园》 活动目标: 1、继续稳定幼儿的情绪,要求幼儿能愉快入园。 2、学习说简单的礼貌用语,如“老师早”、“老师再见”等。 3、学会正确的上厕所和洗手的方法。 活动准备: 玩具若干。 活动重、难点: 学会正确上厕所和洗手的方法。 活动过程: 1、稳定幼儿情绪: 让幼儿自由玩桌面玩具,对于个别哭闹的幼儿抱抱、哄哄。 2、礼貌教育: 师:“小朋友早晨起床的时候见到爸爸妈妈会主动喊爸爸妈妈吗?那么来到幼儿园也该喊‘老师早’,如果见到其他小朋友也应该说‘××小朋友早’,放学时也应该说什么?” 幼儿学说礼貌用语“老师早”、“老师再见”。 3、学习正确入厕、洗手的方法: (1)上厕所要小心,注意大小便入池,不能推也不能挤,按时按秩序入厕。 (2)洗手:“搓搓搓,搓搓搓,搓手心,搓手背,手心手背搓一搓,甩一甩,甩三下。” 4、幼儿学习认识自己的小椅子。 教幼儿认识的位置,认识自己的小椅子,轻拿轻放。放学时将自己的小椅子放好后跟老师说再见。 下午活动: 活动之一:《认识我们的老师》 活动目标: 1. 稳定幼儿情绪,要求幼儿高高兴兴上幼儿园。 2. 熟悉幼儿园的环境,老师激发爱幼儿园的情绪。 活动准备: 1. 各种桌面玩具。 2. 熟悉每位幼儿的姓名,了解其个性。 活动过程: 1. 稳定幼儿情绪,使幼儿能高高兴兴上幼儿园。 2. 幼儿玩玩具,并了解一些玩具的名称。 3. 引导幼儿观察班级环境。 (1) 了解厕所位置。

最新幼儿园小班清明节活动方案

幼儿园小班清明节活动 设计思想: 清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。 活动主题:折柳共度清明 活动目标: 1.让幼儿知道清明节是4月4日。 2. 让幼儿知道并了解有关清明的知识。 3.乐意参加清明节的活动例如:蹴鞠、荡秋千等。 活动准备:泡沫纸、卡纸、双面胶、图钉,《清明》音频及MV 活动过程: 一、小班师幼集体活动: 1、.给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。 清明节的来历: 清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。 清明节的习俗: 清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。清明节还有很多好吃的东西:糯米嵌藕、青团、白面馒头、鸡蛋、螺蛳等等。 2、制作柳枝并展示在主题墙上 (1)展示成品激发幼儿兴趣 (2)讲述制作步骤 (3)幼儿制作教师巡回指导 (4)师幼共同将做好的柳枝装饰主题墙 3、欣赏有关“清明”的古诗《清明》 4、蹴鞠(踢纸球) 5、总结:

清明节是每年的4月4日——4月6日之间,清明节也叫踏青节,在清明节我们有很多好玩 的。比如:斗鸡、插柳、拔河、荡秋千、放风筝等。还有许许多多好吃的东西,糯米嵌藕、 青团、白面馒头、鸡蛋等等。清明节还是我们重要的祭祀的日子,我们要为故人上坟扫墓哦。 注:本文中出现的代码均在.net Framework RC3环境中运行通过 多线程的概念 (1) 操纵一个线程 (2) 线程的同步和通讯——生产者和消费者 (6) 线程池和定时器——多线程的自动管理 (13) 互斥对象——更加灵活的同步方式 (19) 小结 (22) 多线程的概念 Windows是一个多任务的系统,如果你使用的是windows 2000及其以上版本,你可以 通过任务管理器查看当前系统运行的程序和进程。什么是进程呢?当一个程序开始运行时, 它就是一个进程,进程所指包括运行中的程序和程序所使用到的内存和系统资源。而一个进 程又是由多个线程所组成的,线程是程序中的一个执行流,每个线程都有自己的专有寄存器 (栈指针、程序计数器等),但代码区是共享的,即不同的线程可以执行同样的函数。多线程 是指程序中包含多个执行流,即在一个程序中可以同时运行多个不同的线程来执行不同的任 务,也就是说允许单个程序创建多个并行执行的线程来完成各自的任务。浏览器就是一个很 好的多线程的例子,在浏览器中你可以在下载JAVA小应用程序或图象的同时滚动页面,在访 问新页面时,播放动画和声音,打印文件等。 多线程的好处在于可以提高CPU的利用率——任何一个程序员都不希望自己的程序很 多时候没事可干,在多线程程序中,一个线程必须等待的时候,CPU可以运行其它的线程而 不是等待,这样就大大提高了程序的效率。 然而我们也必须认识到线程本身可能影响系统性能的不利方面,以正确使用线程: ?线程也是程序,所以线程需要占用内存,线程越多占用内存也越多 ?多线程需要协调和管理,所以需要CPU时间跟踪线程 ?线程之间对共享资源的访问会相互影响,必须解决竞用共享资源的问题 ?线程太多会导致控制太复杂,最终可能造成很多Bug 基于以上认识,我们可以一个比喻来加深理解。假设有一个公司,公司里有很多各司其 职的职员,那么我们可以认为这个正常运作的公司就是一个进程,而公司里的职员就是线程。 一个公司至少得有一个职员吧,同理,一个进程至少包含一个线程。在公司里,你可以一个 职员干所有的事,但是效率很显然是高不起来的,一个人的公司也不可能做大;一个程序中 也可以只用一个线程去做事,事实上,一些过时的语言如fortune,basic都是如此,但是象一 个人的公司一样,效率很低,如果做大程序,效率更低——事实上现在几乎没有单线程的商 业软件。公司的职员越多,老板就得发越多的薪水给他们,还得耗费大量精力去管理他们,

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