应聘家教面试技巧

应聘家教面试技巧
应聘家教面试技巧

篇一:家教面试的准备及家教心得

家教面试的准备及家教心得

做家教也一年了,不管做什么事,做久了总会有一些心得,在此与大家分享一下,好不好的大家都可以评论一下。和我意见一致的我会给一个小苹果,和我意思不一致,并能给我带来思考的我会给你一个大苹果,来讨苹果吧。

首先是面试准备。 1.知道面试内容,并作相应准备

一般有两种情况:

一是笔试。

笔试当然要至少考80分,显示出你有这个能力,有这个水平去教好这个学生。

二是面试。

面试的时候除了正常地介绍完自己的基本信息(姓名专业爱好)之外,还要

着重介绍一下自己的性格,挑一些对口的性格讲,家教中心喜欢的一般是喜欢能教完一学期,而且对教好学生有一定想法的人。所以要说自己是有想法、有干劲、能坚持的学生再好不过,更有创意的有个人特色自己想吧。

说自己有家教经验,就算是教弟弟妹妹也可以说成是家教。

另外

要有自信。

要有老师范,穿着像个老师,最好穿正装。

三是试讲。

这个事先的准备就很重要啦,如果说自己只是单纯地自己会做这道题,讲的时候未必能讲得有条理。所以一定要事先想好自己要怎么讲,怎么显示出自己的一些教学水平。比如说,第一步,要先来一个引入,问学生这道题考到了什么内容,让学生先回忆一下;然后第二步,要一个字一个字地读完这道题,并先确认学生是否读懂了题,再注意点明那几个接下来要用到的已知条件。第三步,最好能够讲明这道题的解题思路,要么是从已知条件直接推出来的解题思路;要么是从问的问题倒推回来的解题思路。

就是要

有条理,(分点,各点之间要联系得起来)

(加之侧重

有轻重,

点是在考试要考的知识点上。)

(开始要有

有总结,

一个概括,每一部分要有一个总结,最后当然还要有一个总结)有方法地给学生讲好课。最好加上有趣,各种锦上添花自己想。

以上的面试可以总结为四个字,投机取巧,其实什么面试都是这样,就是要对上面试官的口。不过也只有这么愿意为这个工作去投机取巧的人,公司才看得,这样显示了一个人的用心,试问,谁不喜欢用心人,是不是。

接下来是家教心得。

1.发现的问题:一开始从事家教的的时候觉得学生学得不好都是个人问题,个人性格问题。

后来发现:原来学生的惰性是每个人都有的。(以此反思自己的学习生活,大笑)解决方案:在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了,我就会让他去做一科他比较喜欢的科目,至少也在减少他的作业。

更重要的是让学生也从本质上去了解自己,了解自己学习最终还是有利于自己,逃避学习的后果是花更多的时候去学习,认识中国现在的国情暂且只能通过学习这条路去改变自己。

2.发现的问题:一个人的改变总是逐步的,不会突变。

解决方案:所以要是想改变一个学生的坏习惯,必须一次一次地提醒他,并且每次提醒都能让他记到心里去。

3.学生吃软不吃硬,但是必要时的硬是需要的。

4.教他做题的时候要教给他方法,让他学一道题,就会做一类型的题。

5.在开始和这个学生接触的时候,一定要让这个学生喜欢你,不排斥你。所以可以和他说说他喜欢做的事,最好能找出大家的共同点。

总的来说就是要先让学生喜欢你,接受你,然后帮助他克服他本身的惰性(最好是根上上克服),去提高他的学习成绩(这是一般家长关心的),更重要是提高他的思想(这是对他负责的表现)。

我也正在摸索更好的教育方法,为学生好,更能站在学生的角度想问题的老师都是好老师。篇二:关于面试家教注意事项详细解析1

接家教后,首先要过试讲这一关:

但凡家长在找家教时,首要重视的是教学经验及学历,以及你在试讲时的应对表现,家长可以从你回答问题时看出你的表达能力。其实,与家长的面试过程就如一般找工作面试一样,而家长就是老板。家长往往从教员信息表中了解家教老师的基本能力,觉得可以接受后,然后进行到面试阶段。面试时的家长的第一个思考,一定是「我喜欢这个人吗?」「这个人和我们和的来吗?」「他可以帮助我们吗?」这似乎也牵涉到人与人的「化学反映」,不过家教老师应提早接触面对,让自己有办法让这个化学反应好一点!天天卓杰家教网建议的技巧如下:

1.不要迟到,注意衣着,让家长觉得你很重视这次的面试

不要以为试讲是先

看看情况,但对家长来说,你是来应征家教的,要到他们家去上课的。他们希望知道你有意争取这个家教机会,相信你能胜任。不要在面谈中间打电话或接电话;衣服宜简易整齐;绝对不要迟到。记住,沒有人希望自己不受到尊重。如果说有事不能按约前往,要提前与家长沟通好,如果自己不能解决,要第一时间通知天天卓杰家教网的工作人员。

2.事先准备,为自己加分

也许,你认为家教工作,只是一份兼职工作,不需要特別准备什么资料,那你就错了!百分之七十一点六的家长是上班族,他们很

重视你为这次面试所下的准备工夫。天天卓杰家教网建议您,事先对当天要试讲的内容进行了解,带好天天卓杰家教网所提供的协议书等。

3.別急着马上把自己推销出去

家教老师对自己的教学品质有自信,也要给家长考虑的时间及空间。一进入试讲就马上自吹自擂,会让家长反感,你也可以以同样的速度应答;如果家长从从容容,你也要不疾不徐,別想要抢过他的风头。试讲的重点是建立关系,又不是要把家长比下去。尽量可能和家长一唱一和,产生信赖感,以达成「成交」的目的。

4.观察家长,尽量营造成功的化学反应

好的销售员通畅都能探出买主的底细,所以家教也可以面视时观察家长的肢体语言,探探他的脾气个性为何。要避免使用一些特殊语气,例如目前的网络或广告用语,会让家长觉得不太庄重,让试讲的场合瞬间冰冻,最重要的是,家长往往是有某种年纪和资历的人,使用特殊的语言,会使二人之间产生语言沟通的问题。在试讲时,家教老师说自己是一位「能与小朋友充分沟通、具有足够的家教能力」的人,比说自己是「超优质梦幻家教」好很多。

5.表示你是一个能协助解决问题的人

家长请家教,是希望家教可以帮助解决问题。你也要有自信,让

自己成为一个值得信赖的人。值得信赖的人不会自吹自擂,你无需膨胀自己,只需表现自己最诚恳、充满活力的一面。

6仪容仪表:

第一次到学生家试教或面谈时,不要迟到,穿着整齐清洁,不要花枝招展,面带微笑,带点自信就可以了。

7 沟通技巧:

首先要向家长了解学生的情况,并和学生进行沟通,然后谈自己提升学生成绩的设想。态度要诚恳,不要敷衍家长;要自信,但不要夸夸其谈,要有切实的解决方案,或让家长相信你有富有成效的解决方案。面谈或试教后,和家长约定下次辅导的时间和辅导频次。 8 时间把控:

面试试讲的时间一般在控制60分钟时间以内,若学员对教员的教学水平感到满意,那么学员可以(但非必须)

按照原来约定的报酬标准向教员支付报酬;若学员对教员的教学水平不满意,那么学员有权拒付报酬,这一点请教员务必注意。

什么样的家教受欢迎?

教学经验丰富、教学水平过硬。

守时、有信用、性格和蔼、善于沟通。

有责任心、对自己作出承诺都能兑现。

什么样的家教不受欢迎?

教学敷衍其事,教学水平不高的教员。

斤斤计较、只以赚钱为目的。

性格怪癖,不善于沟通,处处以自我为中心的教员。

不守时,总是随意改动时间的教员。

与学生家长第一次通电话时应注意些什么?

不要一开始就谈论费用,费用问题应当在电话结束前谈。

介绍自己时,应展示自己的特长、列举一些成功的家教经验。

争取与对方确定首次面试试讲的时间和地点。

问清对方的具体位置以及交通路线。

最后重新确认必要信息(比如:费用、授课时间和地点等)。

首次面试试讲应当注意些什么?

衣着得体,行为举止要符合一个教师的身份。

准时到达。较好的把握讲课的时间。

在去做家教之前的一餐,不要喝酒。

在家教的过程中,不要抽烟。

通过家长较充分的了解学生的情况,并依据自己的教学情况提出家教的大致方案。供家长参考。

双方同意家教关系后,谈条件时要要表现一个大学生(或教师)应有的素养。

家教双方的合同

家教双方可以有合同做为双方行为的法律依据,主要内容如下:

家教双方

家教时间

家教地点

家教科目

学生人数

授课时间

效果评价标准

费用(数额与交付时间)

家教中应当注意的几个问题

1. 时间安排,不能随意性太大。如果有事耽搁,要事先通知家长,事后做出必要的解释。

2. 要尊重雇主,与学生学习有关的问题要及时和学生家长主动沟通。

3. 在教学方法上,可根据各个孩子的特点,因材施教。绝不要采取填鸭式的满堂灌,而应采取启发式、开放式教学方法。

4. 如遇到一些比较棘手的问题,可以与人商量解决,或反馈回给家教论坛,以求得家教论坛的协助,共同解决所遇到的问题。绝对不要盲目从事,更不能不懂装懂,以避免不必要的麻烦和造成客户的损失!

第一次去见学生家长的时候,要注意礼貌,注意言语得体,不可夸张,否则会让家长觉得这个学生有点言过其实;也不可太胆小,说话细声细语的会让家长觉得这个学生的成绩也不太好.

要大方的跟家长谈话,第一次见学生家长,要好好的了解他们小孩的学习成绩和平时的爱好,还要了解一下学生的性格,

这些在你以后的家教过程中都很有用的.

还有,也把有关报酬的问题谈好.

试讲的时候,尽量比预定的多讲30分钟作用,把问题要讲清楚.

你注意这些基本可以了.

三个问题

1、你最喜欢哪门课

程(或本课程中的哪个部分),为什么?【他的兴致】

2、你希望最终取得怎样的成绩?为此,你希望今年应取得怎样的成绩?为此,你希望这个月取得怎样的成绩?为此,你希望这周取得怎样的成绩?【他的野心】

3、你在小学和初中时的成绩排在什么位置?【他的基础】

学习是可以从偶那个交流中体验出来的你可以问下他的平时成绩或学习是否有压力

想问一下你,你是辅导他所有的科目还是其中几门。如果是英语的话,你去找一份卷子在规定的时间内要他做完然后给他评分就好。其他科目的话你看他平时作作业的情况还有就是平时的考试情况去看,还有你可以问他对那些科目的兴趣呀!等之类的。还有就是一个好的家教不只是教了他一些什么而应该是提高他的兴趣。

篇三:家教面试技巧

家教面试技巧

教学方法

很多同学初次带家教,最头痛的就是不知道该怎么样下手。其实,如果是一个有心人,回忆一下自己的学习经历,总结一下,那些,曾影响你的老师在教学上的特点,思考其中的合理性,消化、吸收,转化成自己的东西。或许你就不会茫然了。还有,在学习上,我们也曾得到其它同学的帮助,想一想,他们是怎么样把自己不理解的东西,用通俗易懂的语言把问题讲清楚的。在我看来,同学们的讲解方法似乎总比老师的经验更有用!另外,还要总结一下自己十几年的学习心得,用什么样的方法,怎么讲学生接受最快。相信大家这时有很多的想法了。

有了好的教学方法,就不一定取得立竿见影效果,其中还有一点点小的技巧。

2、多与学生、家长沟通

2 家教经验abc

至于在交流中如何让家长和学生都信任你,方法多种多样,这就要开动你的脑筋了。

每周辅导次数有限,如果学生转正比较困难,不妨平时打个电话督导,提醒一下,一来帮助学生战胜懒惰,二来也会让家长认为你是一个负责的老师。要知道:被一个人批评并不难,而要被赞扬却不是一件容易的事!

3 讲课时神情并貌

这一点对性格较内向,不擅长言语的朋友来说比较困难,但也是锻炼的好机会,平时让你这么好的机会让你锻炼口才。在公共场合说不好会有人笑话,讲课面对你的学生说错话,他们是不会笑的。天高任鸟飞,还阔凭鱼跃,只要你所讲的不违背事实,怎样表达就看你的想象力丰富不丰富了。你讲的生动当然会抓住学生的心,辅导效率自然就高了。所以,尽最大可能做到神情并茂。受益的不仅仅是你的学生,还有你自己。如果它对来说你来说有困难,克

服它,你会做的很出色的。

4 输灌信心

做什么事都需要信心,没有信心很难说进步,成绩差的学生对学习的信心普遍不高。高中时我的英语不好,但英语老师非但没有放弃我,还想方设法增强我学好英语的信心。我感谢她。我没有选择放弃,终于在升学考试取得了比较理想的成绩。后来,我又把信心输灌我的学生。同时,要求家长也像我一样做。所以,如果你其它都做的很好了,就是不见成绩提高。那你该检查一下,你是否向他们输灌信心了。

篇四:如何成功应聘一个家教(模版)

各位望子成龙的家长:

你们好。我是东北大学的学生。我想找一份家教工作。

我为什么要找家教?

首先,我高中时代就希望自己将来进入大学也就是成年之后能够自己独立一些,而经济上的独立是第一步,所以我要找到这样一份工作,让我生活宽裕一些,让父母轻松一些。

其次,我希望自己在大学里有值得我回忆的一段美好经历。在陌生的沈阳城里,我希望能遇见跟我合得来的小学弟小学妹,跟他们好好相处,把我的知识我的经历我的感悟告诉他们,我觉得这将是非常有价值的一件事情。

您为什么要选择我?

经过一段时间的教学,我渐渐地摸索出属于我自己的教学方法与特色。

1我格外重视质量,如果我的学生有不会的知识点,我会改编几道类似的例题去给他讲解与考察他是否真正地掌握了这个知识点。因为我发现我的学生在学习中就存在这种自我欺骗的行为,有时候是因为感觉难度大而说懂了,有时候也可能根本没有意识到自己不会。这也是很多同学貌似做过类似的题目当时也会了但后来还是不会做的原因。在教学中我重视质量,让我的学生保证能够“真正地”掌握学过的知识,而且在一堂课结束的时候我也会带着我的学生去回顾一节课所讲的内容,保证这些知识真正地被掌握了,而不是只是听我在说。我相信当他们自己能够复述上来一节课的内容时,我讲课的效果也就显现出来了。

2我采用先“实践”后“理论”的教学方法。也就是说我先讲解题目,然后再通过这个题目去总结这个题目所包含的理论知识。因为我发现光讲解理论知识不仅容易忘,而且更可怕的是做题的时候你压根都想不起用什么知识,所以通过题提炼知识点,这样才能做到举一反三,做一道而会一类题的目的。

3我善于发现学生的弱点,我通常都会自己准备一个本子,在我上课的时候使用,这个本子上记得都是我发现在讲解的过程中学生不会东西。比如他哪个知识点不会我要记下来,他哪个知识点或者条件容易漏,他计算的时候哪一步容易出错。这些我都会记下来,然后以后上课的时候提问,因为我觉得学习的过程无非就是改正的过程,当我知道了他的问题并且多次地提问他,这些问

题终将会解决。

4我最擅长英语,我虽然是个理科生,但是不止对数理化有一套自己的学习方法,对英语更是有一些学习技巧。。。。。。。。。。

这个我自己没什么特别的方法,你自己写吧,总之就是让家长认为你认真地思考过,你要站在学生和家长的角度去考虑措辞,注意避免空洞的话,越实在越具体越好,我说我很有责任心,没用,事实才会更容易让别人接受。

我想真心地,耐心地,负责任地去教一个学生,我会试讲三节课,如果我觉得我能教我就接下,一旦我接下就证明我有信心教好。否则我会拒绝的,我不为钱,我觉得责任更值钱。

另外,写字不错的话,最好自己写,更有诚意。而且可以好好设计一下版面。曾经有一个家长找我就是因为我写字非常认真。

好运。

篇五:家教中心面试管理规定

巨人文化发展有限公司

----家教中心面试管理规定

第一条总则

1、为适应市场竞争,广纳贤才,本部门特指定此招聘面试管理规定。

2、有关面试员工应聘事项,均依本规定处理。

第二条面试考官的确定

1、本部门人力资源部主管为主要面试考官,面试考官必须给人以正直、公正、和良好的修养的印象,能够很好的与应聘者交流意见,使应聘者充分的展示自己的特长。

2、面试考官自身必须培养积极客观的个性,理智的去判断一些事物,决不能因某些个人喜好而影响了对应聘者应有的客观评价。

3、不论应聘者的出身、背景之高低,面试考官都必须尊重应聘者的人格、才能和品质。

4、面试考官必须对整个家教部的组织概况、各部门功能、部门与部门间的协调情况、人事政策、薪资制度、员工福利政策有深入的了解,从容应对应聘者随时可能提出的问题。

5、面试考官必须彻底了解该应聘职位的工作职责和必须具备的学历、经历、人格条件和才能。

第三条从面试中获得资料

1、观察应聘者的稳定性:应聘者是否经常无端换工作,尤其注意应聘者换工作的理由。假如应聘者刚从学校毕

业,则要了解应聘者在学校参加了哪些社团,稳定性与出勤率如何。另外,从应聘者的兴趣爱好中也可以看出应聘者的稳定性。

2、研究应聘者以往的成就:研究应聘者过去有哪些特殊工作经验与特别的成就。

3、应聘者应付困难的能力:应聘者过去面对困难或障碍是经常逃避、还是能够迎难而上,当机立断。

4、应聘者的自主能力:应聘者的依赖心是否很强,如应聘者刚从学校毕业,则可观察他在读书时是否一直喜欢依赖父母。

5、应聘者对事业的忠诚:从应聘者对过去主管、过去部门、过去同事以及从事的事业的谈话中,就可以判断出应聘者对事业的忠诚度。

第四条员工录用的流程

根据本单位的情况,正式员工录用流程可分为以下六个步骤:

初试---培训---复试---岗前培训--再复试---录用---岗上培训

人才招聘流程图

这一部分主要包括三个模块的内容,它们是:人才招聘;培训;职业发展(晋升)。

其主要工作流程图如下:

第五条面试地点及记录

1、初试地点通常有招聘会现场、总部中心;培训地点及时间是每周五早上9点30分在3号楼大教室;复试地点及时间是每周二早上9点半在数码大厦18层1815会议室。

2、面试的时候,必须准备好面试表格。表格内容包括各项对应聘者的评分标准,并由人事主管助理做面试记录。

第六条面试的内容

1、专业素质。主要考察应聘者对所应聘科目知识点的总体把握情况好坏、解题思路清晰与否、授课技巧等等。

2、个人的特性。包括应聘者的体格外貌、言谈举止、健康情形、穿着,这些对于一名教师来说是至关重要的;此外还包括应聘者是否积极主动、是否为人随和、以及个性内向或外向。

3、家庭背景。主要包括背景资料和应聘者小时候的家庭教育情形、父母的职业、父母对他的期望以及家庭重大事件等等。

4、学校教育。应聘者就读的学校、专业、成绩、参加的活动、与老师的关系、在校获得的奖励,参加的运动等等。

5、工作经验。主要

考察应聘者之前有没有相关培训行业的从业经验,但除了工作经验,最重要的是观察应聘者

的责任心、薪酬增加情况、职位的升迁状况和变化情形,以及变换工作的原因。从应聘者的

工作经历里,判断他的责任心、自动自发的精神、思考力、理智状况等。

6、个人抱负。包括

应聘者的世界观、人生观、价值观等。

7、与人相处的特性。

从应聘者的社交来了解他与人相处的情形,包括他的爱好、参加的社团以及所结交的朋友。

因为以后教师的工作过程当中与家长的沟通能力非常重要。

.. . . ..

学习参考

1. 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

2. 若不是心宽似海,哪有人生风

平浪静。在纷杂的尘世里,为自己留下一片纯静的心灵空间,不管是潮起潮落,也不管是阴

晴圆缺,你都可以免去浮躁,义无反顾,勇往直前,轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花

一些时间,总会看清一些事。用一些事情,总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。

既纠结了自己,又打扰了别人。努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过来了。4. 岁月

是无情的,假如你丢给它的是一片空白,它还给你的也是一片空白。岁月是有情的,假如你

奉献给她的是一些色彩,它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力,当有一天蓦然回首时,

你的回忆里才会多一些色彩斑斓,少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以

忘怀的人生画卷。

面试技巧大全

面试前的准备: 面试前要先预想主考官会问的问题,并准备谨慎而有条理地回答。事先有准备的人,表情和肢体语言比较笃定从容,且具备较好的回应能力。大学毕业生由于缺乏面试经验,可事先找朋友练习面试技巧。面试时最好提前10分钟到达地点,先去洗手间放松一下,整理一下思路,还可最后检查一下自己的仪容,整理因挤公车而弄乱的发型,女士还可趁机补补妆。 面试时的礼仪: 面试务必要准时,一进公司就是面试的开始,对人要客气有礼,秘书或接待人员都可能影响到你是否能得到这份工作。面试前应关掉手机和传呼机,若当着主考官的面关掉,更可显出你的诚恳。注意自己坐姿,节制不该有的小动作。与主考官保持视线的接触,但不要紧盯着对方的眼睛,眼神切勿乱瞟乱看。 面试时的应对: 仔细聆听对方的问题,审慎回答,不要太简略,切忌只回答"是的"、"好"、"对的"、"没问题"等无法使内容更生动的字句,要完整并举实例说明,但要避免冗长。 若对应征公司不了解,不妨坦诚相告,以免说错而得不偿失。 当对方问你"你能为公司做什么时",若无法马上回答,可先请问对方这份工作上最重要的内容是什么,你好就这些部分来回答。 当对方问及你的专长时,别忘了针对专业特性来回答。对自己的能力和专长不需刻意强调,但也不必大过谦让。 主考提及你是否有问题时,一定要把握机会发问,以表现自己对这份工作的强烈兴趣,但要就工作内容、人事规章等范围发问,不要离题太远。 面试结束后: 无论告辞时说些什么,要表现出信心坚定,给主试者一个深刻的印象。离开前应谢谢主试者给你面谈的机会。若面试时间较长,在面试结束时,可以赞扬主试者在面试过程中使你获益的特殊观点,还可寄封一封感谢信,(关于感谢信的写法,在千里马个人简历网上面有介绍),

教师招聘面试技巧

教师招聘面试技巧 一、妆容,服饰 要知道您应聘的是“教师”这个行业,您以后要教书育人。所以一定要注意您的仪表。 1、化淡妆,而不易浓妆艳抹。刘海不要遮住眼睛,更不易烫发,染发。尽量做到清清爽爽。 2、服饰要符合职业特点。教术科,您就要穿正装,男士别忘了打领带。教体育您则要穿运动服。 3、妆容,服饰还要符合所教授学生的年龄层次。教授小学和教授高中,妆容和服饰绝对不一样。 总之,女教师要给人感觉即典雅,又平易近人。男教师要给人感觉挺拔而充满阳刚之气。 二、进入试讲地点 1、如果没有人领您进入试讲地点,那么您进去要先敲门。等专家说请进时,再轻轻推门进入。 注意,从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候。所以您走路一定要挺拔,给人精神抖擞的第一印象。有些应聘者进门时,臂弯里夹着课本,弯腰驼背,没有一点老师的风度。给专家的第一印象就十分不好。 2、如果有人领您进入试讲地点,也要有礼貌。进门先打招呼。例如,各位专家好等。 据专家的调查研究显示,在教师面试环节,"为什么要选择教师这个行业"、"你是怎么看教师这个工作的"是问及次数最多的两个问题,每年仅因回答这两个问题不当而被淘汰的考生很多。如果考生在试前有所准备,回答问题时就会比较从容。 1. 为什么要选择教师这个行业? 【参考答案】:我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间。 2.你最尊敬的教育家是谁,为什么? 【参考答案】:我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的--张道真。我之所以崇拜他,原因有三。

第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举,甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌,是我学习的榜样! 3.你最赞赏的教学方法是什么? 【参考答案】:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩! 4.为什么学生会偏科? 【参考答案】:学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么? 【参考答案】:做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较渊博的知识更为重要。 6.你赞同"教学有法、但无定法、贵在得法"这种提法吗?为什么? 【参考答案】:赞同。教学方法因人而宜,没有一个适合所有人的方法,但要适合个人,这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发,根据教材特点、学生实际、本校条件等,结合不同的教学目标、内容、对象和条件,因校制宜、因时制宜,灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点,并善于探讨、实践,教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。7、新课程标准的价值取向是什么? 【参考答案】:新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师

应聘者的面试技巧及注意事项

在面试中,掌握一定的面试技巧至关重要,下面是为大家精心搜集应聘者的面试技巧及注意事项借鉴。 面试技巧及注意事项上篇:面试技巧篇 1、面试技巧:如何回答问题 (1) 把握重点,简捷明了,条理清楚,有理有据。一般情况下回答问题要结论在先,议论在后,先将自己的中心意思表达清晰,然后再做叙述和论证。否则,长篇大论,会让人不得要领。面试时间有限,如果多余的话太多,容易走题,反倒会将主题冲淡或漏掉。这一点在面试自我介绍的时候尤其需要注意。 (2) 讲清原委,避免抽象。用人单位提问总是想了解一些应试者的具体情况,切不可简单地仅以是和否作答。应针对所提问题的不同,有的需要解释原因,有的需要说明程度。不讲原委,过于抽象的回答,往往不会给主试者留下具体的印象。 (3) 确认提问内容,切忌答非所问。面试中,如果对用人单位提出的问题,一时摸不到边际,以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时,可将问题复述一遍,并先谈自己对这一问题的理解,请教对方以确认内容。对不太明确的问题,一定要搞清楚,这样才会有的放矢,不致答非所问。 (4) 有个人见解,有个人特色。用人单位有时接待应试者若干名,相同的问题问若干遍,类似的回答也要听若干遍。因此,用人单位会有乏味、枯燥之感。只有具有独到的个人见解和个人特色的回答,才会引起对方的兴趣和注意。 (5) 知之为知之,不知为不知。面试遇到自己不知、不懂、不会的问题时,回避闪烁,默不作声,牵强附会,不懂装懂的做法均不足取,诚恳坦率地承认自己的不足之处,反倒会赢得主试者的信任和好感。 2、面试技巧:如何消除紧张 由于面试成功与否关系到求职者的前途,所以大学生面试时往往容易产生紧张情绪。有些大学生可能由于过度紧张而导致面试失败。因此必须设法消除过度的紧张情绪。这里介绍几种消除过度紧张的技巧,供同学们参考。 (1) 面试前可翻阅一本轻松活泼、有趣的杂志书籍。这时阅读书刊可以转移注意力,调整情绪,克服面试时的怯场心理。避免等待时紧张、焦虑情绪的产生。 (2) 面试过程中注意控制谈话节奏。进入试场致礼落座后,若感到紧张先不要急于讲话,而应集中精力听完提问,再从容应答。一般来说人们精神紧张的时候讲话速度会不自觉地加快,讲话速度过快,既不利于对方听清讲话内容,又会给人一种慌张的感觉。讲话速度过

求职应聘面试常见问题回答技巧

求职应聘面试常见问题回答技巧 1、请你自我介绍一下你自己? 回答提示:一般人回答这个问题过于平常,只说姓名、年龄、爱好、工作经验,这些在简历上都有。其实,企业最希望知道的是求职者能否胜任工作,包括:最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事,主要的成就等,这些都可以和学习无关,也可以和学习有关,但要突出积极的个性和做事的能力,说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌,求职者要尊重考官,在回答每个问题之后都说一句“谢谢”,企业喜欢有礼貌的求职者。 2、你觉得你个性上最大的优点是什么? 回答提示:沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战,加上实习工作,使我适合这份工作。1、你认为你自己有哪些优点,你认为你比较适合做哪些工作? 参考答案:该题没有标准答案,考生要根据自己的情况应答,以下是几种优点与其所对应的工作,供考生参考。 第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作; 第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作; 第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作; 第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作; 第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作; 第六,吃苦耐劳,爱岗敬业,是做好一切工作的基础; 第七,和谐处人,服从领导,是做好一切工作的前提; 第八,专业过硬,学用结合,是做好一切工作的条件; 第九,适应环境,虚心好学,是做好一切工作的要素。 2、你有何特长? 参考答案:该题没有标准答案,考生要根据自己的情况应答,以下是几种特长的描述,供考生参考。 第一,我的性格较偏向文静,待人热情,彬彬有礼,办事稳重认真,有事业心。我觉得这个特长为做办公室、文秘等工作打下了基础; 第二,我的计算机操作能力较强,通过了计算机二级(或其它级别)等级考试,喜欢编程,对计算机网络、办公自动化知识有所了解,我觉得这个特长是做好公务员工作必备的技能之一;

教师招聘面试答辩题目及参考答案

教师招聘考试面试题目及参考答案 (A组) 1、请你列举新课程改革倡导的学习方式,并就每一种学习方式加以简单说明。(30分) 【答案要点】 新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。 自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的。概括地说,自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。 合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的,相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。 探究学习(发现学习)则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,学生通过实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动,自主地、独立地发现问题、获得知识、技能,发展情感与态度,特别是探索精神和创新能力。 【评分办法】

本题共30分。三种学习方式每一种10分,其中说出名称占3分,学习方式的说明占7分。 2、近几年来,“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位,父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们的健康成长。作为班主任,你将如何对待本班的“留守学生”?(30分)【答案要点】 ①建立留守生专档和联系卡制度,做好家校沟通。 ②建立帮扶助学机制,指导师生、生生互助活动。 ③利用班团会时间,对学生进行理想、前途、法制教育。 ④树立班级理财“小专家”典范,指导学生学会节俭。 ⑤开展形式多样的活动,让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。 ⑥建立督导评估和表彰体制,激励、引导学生积极上进。 【评分办法】 本题共30分。以上六个方面,答出四点即可得30分,答出三点得24分,答出两点得18分,答出一点得12分。其他的表述方式,评委参照上述答案要点酌情给分。

企业招聘与面试技巧_大全

第1讲招聘为企业带来竞争优势 【本讲重点】 招聘如何为企业带来竞争优势 招聘的流程及误区 部招聘与外部招聘 【自检】 您如何认识招聘工作在企业发展中的作用? _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 一般人认为,人力资源部的工作中,招聘最容易:不外乎筛选简历、面试、通知来上班。而一位做了10年人力资源工作的专家认为,招聘或选才恰恰是最难的,招聘就像一场冒险、一场赌博。一场不正规的招聘,例如通过见面、谈话来确定人选,这种招聘的可信度非常低,只有38%;再加上心理测评、取证,完成整个流程,这样的成功率也只有66%。也就是说,工作做足了才刚刚及格。 所以,整个招聘与选才的过程就像打仗一样,要多学一点技能,把这场战斗做得更专业一些,才能招到更合适的人选。 招聘如何为企业带来竞争优势 人力资源管理的鼻祖Dave Ulrich曾经写过一本书,叫《人力资源冠军》(Human Resource Champion),在这本书里Dave Ulrich提出HR这么一个词,就是Human Resource的简称,即人力资源。在此之前,人力资源部门叫人事部(Human Management)。 Dave Ulrich说,什么样的公司能赢?不是靠产品特色,也不是靠成本领先,在这个不断变化着的高科技驱使下的商业环境中,发现和留住人才将成为竞争的重点。 正如体育团体积极网罗最佳的球员一样,未来的公司、未来的商业组织也将为获得最佳人才而展开激烈的竞争,成功的商家将是那些善于吸引、发展和留住具备必要技能和经验的人才。 人们为什么找工作 “钱多事少离家近,位高权重责任轻”,这种工作是最理想的,但很少有人能这么幸运。 那么,人们换工作图的是什么? 有人说,为了一个更好的发展机会; 有人说,在自己能力实现的同时,获得自身价值的体现; 也有人说,先满足生存的需要,然后有机会再向前发展…… 根据马斯洛的人类五个需要层次理论,人的需要从低到高依次为:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、成就需要即自我实现的需要。 也就是说,人们找工作首先是满足生理的需要,然后是安全需要、社交需要、尊重需要,最后是自我实现的需要。如此一步一步地向更高一级阶段迈进。 招聘时要注意哪些问题 面试中一定要问的问题就是:你为什么选择我这个公司?这可以搜集一线的资料,可以看到你的公司有哪些竞争优势。你会发现很多候选人都是因为你的公司所在的行业好,有就业安全感。还有就是高工资,然后是有股票期权、有参与授权、培训、技能开发、部提升的机会,公正的绩效考核系统及公平的待遇。 另外,在招聘的时候挑选人才的方式和面试的方式,将直接导致人才愿不愿意选择你的公司。 【案例】 某甲到一家外国公司面试。面试的主考官是一个外国人,进去之后主考官就对他说:“你今天来参加面试,我一共问你10个问题,请您如实回答。”10个问题问完之后,某甲就想:

面试技巧培训方案

试技巧培训方案 篇一:面试技巧培训策划案】 主办方:内江师范学院phe 项目团队 承办方:phe 素质拓展子项目 二o—六年五月五日面试技巧培训活动策划 .培训主题:为更好的明天,为以后的发展助跑 二.培训背景:面试已然成为用人单位招聘人员所采用的一种普 遍形式,同时也是应聘人员所要闯的最后一关。由于人们对礼仪知识的缺乏或是对礼仪的不重视,以至于有的应聘者功亏一篑,与机构失之交臂。此次培训针对面试过程中人们应注意的礼仪及技巧问题进行培训。本次活动是针对拓展广大学生面试技巧进行的讲座。本着“服务贫困大学生”的宗旨,phe 面试技巧培训面向全校同学,为同学在今后面试工作过程中增加胜利筹码,所以本次活动有着至

关重要的意义。本次活动由phe 职业技能部负责活动的组织与策划,由办公室、素质拓展、财务部、勤工助学协助办理。通过此次活动,一方面可以服务于广大的“贫困大学生”,另一方面,也可以广泛的宣传我们phe 的服务宗旨,为广大学生的服务工作增添亮丽的一笔。 三.培训目的:phe 项目以“授人以鱼不如授之以渔”的精神,注 重大学生特别是贫困大学生的能力提高问题,为贫困大学生提供一个免费培训的平台。提高同学们在面试过程中的技巧。增强同学自信心,提高表达能力,提高在台上讲话的自信,语言组织能及对于突发情况的应对能力。通过此次培训使得更多在校大学生打破自己的心理防线,促使其更加从容的面对各种面试带来的紧张感。 四.主办单位:内江师范学院phe 项目 承办单位:内江师范学院phe 项目素质拓展子项目 五.培训对象:我校认证的a,b,c 三等贫困生和phe 部分申请报 名的成员 六.申请培训的条件和方式: 条件:有意愿提升自己面试能力的内江师范的大学贫 困生。 方式:在phe 设立的宣传报名点报名参加。 七.培训时间:2016 年五月底至六月初 八.培训地点:待定 九.培训内容和方式: 内容:1.教授关于面试方面的礼仪以及技巧。 2.教授面试过程中各个部分的技巧和训练方法,逐一 突破难题。

教师《面试高分宝典》:公开招聘面试实战技巧

教师《面试高分宝典》:公开招聘面试实战技巧 第一节教师面试礼仪及注意事项 在生活中,礼仪很大程度上显示出一个人所具有的素质及一定的教养,因此在教师招录面试过程中,教师礼仪起着很重要的作用,甚至在有的面试场合中还是面试考核内容的一部分。以下是教师面试过程中最基本的礼仪,应试者尤其需要注意。 一、教师的基本姿势 (一)站姿——挺拔、轻松、自然 教师在面试过程中表现得最多的姿势就是站姿。良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。正确站姿的基本要求是: 1.抬头、双目向前平视,面带微笑。 2.胸腹距离拉长,双臂自然下垂,或相搭放置腹前。 3.躯干挺直,身体重心在两腿中间,不偏左也不偏右,两腿直立。男士自然开列,女士双膝靠拢,做到挺胸、收腹、立腰。不良的站姿:站立时缩脖、塌腰、耸肩,双手放在兜里或插在腰间。 (二)坐姿——端正、文雅、自如 正确的坐姿给人一种安祥庄重的印象。正确坐姿的基本要求是: 1.入坐时要轻要稳,双肩平正放松。女士双膝靠拢,男士双腿自然开列。女子入座前若是裙装,应用手稍拢一下。 2.面带笑容,上身自然挺直。 3.坐在椅子上,至少应坐满椅子的三分之二,脊背轻靠椅背。 4.起立时,右脚向后收半步,而后站起。 5.谈话时,身体不东倒西歪,不前倾后仰。上体与腿可以同时侧向对方。 不良坐姿:两腿过分地叉开或长长地伸出去;跷起二郎腿;将双手放于臀下;腿脚经常抖动。 (三)步态——从容、平稳、轻盈、充满自信 正确的步态给人一种自信稳重的印象。正确的步态要求是: 1.双目平视,面带微笑,跨步均匀,上身挺直,步伐稳健有节奏感。

2.双膝靠近,两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。 不正确的步态:用脚蹭地面;手插裤兜走路;左顾右盼;大摇大摆或左右摇晃。 (四)目光——坦然、亲切 在面试过程中,应面带真诚的微笑并适度地注视对方的眼睛,这是一种最起码的礼仪要求。这样做,不但将自己的心情、思想传达给对方,同时也能从对方的眼神中获取正确的信息,从而达到心灵交流。具体要求是: 1.目光要坦然亲切,与人交谈时,目光应该注视对方,不要躲闪或游移不定。 2.目光注视对方眼睛到下巴之间的区域。 (五)交谈——诚恳、大方、平等、谨慎、朴实 1.交谈的基本原则是:使用低声,语调柔和,速度适中,抑扬顿挫,吐字清晰。 2.交谈的礼貌用语: (1)问候语:“您好”、“早上好”、“晚安”、“老师早”等。 (2)感谢语:“麻烦您了”、“非常感谢”、“您辛苦了”等。 (3)道歉语:“对不起,打断一下”、“对不起,让您久等了”、“抱歉”等。 (4)请字句:“请您留步”、“请问”等。 3.交谈中应注意的问题: (1)在交谈中不要涉及对方的“隐私区”和“敏感区”,以免引起不快。 (2)在长辈、师长面前不可以指手划脚。 (3)在交流中既不要过分谦卑,也不应趾高气扬,目空一切。 二、教师的基本仪表 (一)服饰的要求 服饰应整洁、素雅、自然大方。这是社会评价教师服饰的基本尺度,也是学校教育教学环境的要求。教职工不应该把穿着打扮看成是个人的事,而应与自己的事业联系在一起。 1.整洁:整整齐齐、干净无异味、无异物粘附。

应聘“策划”的面试技巧

应聘“策划”的面试技巧 最近常有朋友对笔者说,想从事游戏开发工作,但经过了数家公司的面试都没有成功,希望我帮忙修改一下简历和作品。现在的国内游戏行业正值蓬勃发展的阶段,很多游戏公司部在吸收新鲜血液,这对于想进入这个圈子的人来说是一个难得的机遇,但能不能把握住还要靠自己的努力。我应聘过一些游戏公司,也曾经而试过一些求职者,在这方面积攒下了一些小经验,写出来与大家分享。 在应聘之前,大家对游戏策划这个职业要有一定的了解。相信有很多朋友都是狂热的游戏爱好者,但是尽管游戏策划一般都是游戏爱好者,游戏爱好者却不一定适合做游戏策划。面对一个好的游戏,狂热的玩家可能更关注其中的表象,比如对其中各个系统的特性了如指掌,可能对游戏剧情倒背如流,甚至可能比游戏的制作人员更加熟悉当中的细枝末节。但一个合格的游戏策划却要考虑这款游戏的成功之处在哪里,到底玩家为什么会如此喜爱这款游戏?它与以往的游戏有何与众不同之处?它有哪些优点缺点(优点是否能为我所用,缺点是否能在以后自己的项目中避免)等等。如果你没有考虑到这些内容,那么我建议你还是去做一名职业的游戏玩家,因为游戏策划这个职位可能并不适合你。 如果你自信很适合游戏策划这一职位,就去物色适合自己的游戏公司吧。现在大多数游戏公司都采取网上招聘和内部推荐的招聘模式。如果你有朋友在游戏公司任职,他对你的能力又十分了解,那么请他帮忙举荐一下,虽然这种方式类似于传统的“走后门”,但目前国内很多公司都沿用这种习惯。网络招聘则是需要应聘者投送简历及作品。简历人人都会写,但在撰写的时候注意不要过分吹嘘,因为这样在面试的时候往往会令自己很尴尬。这里我要提醒大家的一点是:准备一份突出自己能力的作品是通向成功的前提条件。 很多公司往往会要求应聘者附上自己的作品,大部分人对此都有所误解,认为所谓作品应该是游戏策划案之类的文章,其实不然。没有哪个小孩生下来就会跑,策划也是一样,即使你送上去一份策划案,由于经验不足而导致策划案的缺失都会给招聘者带来负面印象。在这点上,游戏公司考察的是应聘者所具备的能力和发展方向,你一定要展现出自己最拿手的一面:一篇好的剧情设定、一段搞笑精彩的人物对白、一篇透彻的游戏系统分析甚至于一篇求职者的自传,都能使考察者对你的能力有一个精准的定位,从而给他留下一个好印象。另外,现在很多朋友都喜欢把简历和作品以附件的方式发送给招聘单位,但很多公司基于安全考虑会启用屏蔽邮件附件的系统,将所有带附件的邮件全部隔离掉,也许你的作品和简历和作品一起粘贴到求职信的后面,但要注意格式整齐工整,这样才会给招聘人员留下一个好的印象。 如果你的简历和作品给招聘人员留下了很深的印象,那就意味着已经成功一半了,接下来就要应付后面的面试。 面试前需要准备的相关知识: 1.多了解一些关于这个公司之前所制作的游戏的情况,因为面试中招聘公司往往会拿自己曾经制作过的游戏举例子来让你分析,知己知彼才能百战不殆。 2.所熟悉当下比较流行的漫画卡通游戏电影等,因为一个好的游戏离不开流行的潮流元素。3.最好事先整理好一个自己最熟悉的游戏的成败分析,往往面试的时候大家都会问:你最

企业人事招聘面试技巧大全

企业人事招聘面试技巧大全 发布时间:2015-05-11来源:互联网 一、招聘前期准备 1、掌握人员需求 准确的职位描述:岗位名称,职责范围,任职要求,工作关系,到岗时间,薪资待遇,前期是否有工作人员,是否进行过招聘等。 胜任能力分析:素质能力、工作能力、性格特征等。知识技能:胜任此份工作所需具备的知识(K) 、技能(S)心态与信念:什么样的心态(B)与信念(A) 2、发布招聘信息: 企业品牌特点及行业、企业优势 应聘者最关心的信息 二、结构完整的面试环节 1、筛选简历: 注意与工作有关的关键信息:行业、岗位、任职时间、工作经验、取得成绩等; 留意表达模糊不清的语句:例如——参与,熟悉,有…的知识,建议等语言之处; 应对应聘人简历中的背景资料进行了解:如——行业、企业的工作特色,企业经营状况等。若不了解,则应进行查询、问询。 记录关键信息与疑问点。 2、电话面试 自我介绍,询问对方现在是否方便 定向:电话面试目的,大概花费时间 基础的几个问题了解:求职动机、意向,目前状况 关于公司及职位的简单介绍 合适:预约面试时间、地点、基本注意事项不合适:坦诚告知

感谢对方的支持 3、作好面试准备: 必须熟悉应聘者的履历,才不至于浪费时间去追问一些就在手边的资料。最好是在面试前十分钟,对应聘人简历再次进行阅读,以便保持对资料的熟悉。从《简历》或《应聘登记表》挑出关键信息与疑问点,以备面试时提出来查问。如果主试人经验不足,应该先拟出一个面试计划。准备好面试问话提纲和面试量表等面试工具。 4、面试程序: 略事寒暄(问好,自我介绍等),使应聘者放松心情。 概略介绍公司背景,解说这次面试的主旨。很多主试人容易忽略向应聘者概略介绍公司背景,解说面试主旨。即使很明显,主试人还是应该向应聘者说明是为了什么(举例说,我们这次面试是为了招聘一名”生产部经理”),以及你希望得到那些信息(比如,我希望你能把过去的工作经验、背景和你对这个职位的看法谈一谈)。 特别说明:不必在这个时候告诉他这个职位上需要哪些条件,也不必提醒他是列入考虑的对象之一。什么消息都不必透露。面试一开始就透露职位上的各项细节是兵家大忌。你对职位谈得愈多,应聘者说话的时间就越少。更重要的是,如果你过早地向应聘者说明职位要求(如,我们希望找一位公关能力强的人选),精明的应聘者就能立刻心领神会,尽量按照你要求的条件来回答问题,也不管他是否真正具备这些能力。 尽量引出应聘者的资料。 对职位加以说明,只说明职位的职责,不要说任职资格和职位要求等。 回答问题:根据面试提纲,从广泛的话题来了解应聘者的素质和能力等,评价的内容基本是面试量表所列的面试项目(面试要素)。 结束谈话 三、面试要领 1、把反应留给自己: 主试人情绪上的反应容易引起应聘者的疑心和注意。所以,要控制住自己情绪上的反应,包括面部表情、身体语言等。 面试控制:面试的话题很容易失控,尤其是在应聘者面试经验特别丰富的时候。面试控制很简单:坚持初衷,坚定而委婉地将出格的话题拉回来。特别说明:随时提高警觉,不离本题。

2018河北保定中小学教师招聘面试技巧一

2018河北保定中小学教师招聘面试技巧一 为满足我市教育系统用人急需,拟为市直部分事业单位(保定广播电视大学、保定市特殊教育中心、保定市女子职业中专学校、保定市物探中心学校、保定市技师学院)招聘工作人员共计26名,并代为莲池区、满城区公开招聘中小学及幼儿教师340名,总计366名。为保证公开招聘工作的顺利实施,依据《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》及《保定市事业单位公开招聘工作人员暂行办法》等规定精神,现公告如下: 一、招聘方式和原则 1、本次招聘为统一招聘,采取笔试和面试相结合的方法进行。 2、坚持面向社会公开招聘; 3、坚持德才兼备及民主、公开、竞争、择优的原则。 二、招聘单位、岗位、名额及应聘岗位所需具体条件 见《保定市2018年公开招聘事业单位工作人员岗位信息表 同时符合下列基本条件: 1、具有中华人民共和国国籍; 2、遵守宪法和法律; 3、具有良好的品行和职业道德; 4、具有与招聘岗位要求相适应的学历、学位、专业、任职资格、执业资格或技能条件等;其中教师资格证《岗位信息表》中有明确要求的从其要求,无明确要求的应聘中小学及幼儿教师岗位者按照同学科平行或下行原则掌握,如:持有高中教师资格证者(不含高校)可应聘中学或小学教师岗位,但持有小学教师资格证书者不能应聘初中教师岗位等。市直及莲池区所属中小学及幼儿园,专业审核以毕业证所标专业为准;满城区所属单位毕业证和教师资格证其中之一符合《岗位信息表》中专业要求即可。 5、招聘岗位有年龄要求的从其要求,无年龄要求的掌握在18周岁以上35周岁以下,即:1982年7月16日至2000年7月16日之间出生。计算年龄、任教期限等时间的截止日期为2018年7月16日。具体计算方法为:从2018年7月16日算起,此前累计工作时间每达到12个月计为1年。其中,在校期间的社会实践(实习)经历,不视为工作经历。 6、适应岗位要求的身体条件; 7、具备岗位所需要的其他条件。 受到党纪政纪处分期限未满的、正在接受组织调查的、或曾因犯罪受过刑事处罚的、被开除公职的及法律、法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其它情形以及机关事业单位正式在编工作人员(含已参加机关事业单位招录、招聘考试并经组织人社部门审批完结者)不在本次应聘范围之内。另不受理除应届毕业生外的高校在读生的报名。 三、招聘程序 (一)报名方法、程序及注意事项 1、本次招聘采取网上报名、网上初审的方法,每人限报一个岗位(专业)。其中某一岗位报名人数与招聘岗位比例不足3:1时,取消或核减该岗位招聘数量(满城区按比例核减的岗位,根据实际需要调整到其他岗位)。初审由主管部门会同用人单位进行。 2、报名网址:保定市人力资源和社会保障局门户网站下同)“保定市事业单位招聘专题”。 3、报名时间:2018年7月23日9:00至7月27日17:00。

面试技巧16个经典面试问题回答思路

面试过程中,面试官会向应聘者发问,而应聘者的回答会成为面试官考虑是否要他的重要依据.对应聘者而言,了解这些问题背后的"猫腻"至关重要. 本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理,并给出相应的回答思路和参考答案,读者无需过分关注分析的细节,关键是要从这些他析中"悟"出面试的规律及回答问题的思维方式,达到"活学活用" 问题一"请你自我介绍一下" 思路,1.这是面试的必考题目,2.介绍内容要与简历相一致,3.表述方式上尽量口语化,4.要切中要害,不谈无关,无用的内容,5.条理要清晰,层次要分明,6.事先最好以文字的形式写好背熟. 问题二"谈谈你的家庭情况 思路:1.这对于了解应聘者的性格,观念,心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因,2.简单地罗列家庭人口.3.宜强调温馨和睦的家庭氛围,4.宜强调父母对自己教育的重视.5.家强调各位家庭成员的良好状况.6.宜强调家庭成员对自己工作的支持,7.宜强调自己对家庭的责任感. 问题三"你有裁匆蒂馨" 思路:1.业佘爱好能在一定程度上反映应聘者的性格,观念,心态,这是招聘单位问该问题的主要原因,2.最好不要说自己没有业佘爱好.3.不要说自己有那些庸俗的,令人感觉不好的爱好.4.是好不要说自己仅限于读书,听音乐,上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻,5.最好能有一些户外的业佘爱好来"点缀"你的形象 问题四"你最崇拜谁" 思路,1.最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格,观念,心态,这是面试官问该问题的主要原因,2.不宜说自己谁都不崇拜,3.不宜说崇拜自己.4.不宜说崇拜一个虚幻的,或是不知名的人.5.不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人,6.所崇拜的人最好与自己所应聘的工作能搭上关系.7.最好说出自己所崇拜的人的哪些品质,哪些思想感染着自己,鼓舞着自己

应届生面试技巧大全

应届生初入社会,在面试的过程中难免会有一些紧张和措手不及,下面网编来帮大家总结一下应届生在面试的时候经常出现的问题,希望大家以后面试能够成功。 问题一:“请你自我介绍一下” 我就读于华南理工大学工商管理学院,我的专业是国际经济与贸易,此外还辅修了法学. 在校期间,除了学习课本,我比较喜欢参加一些课外活动.包括发传单,做家庭教师,参加各种比赛和项目.主要就是简历上介绍的那些. 我比较喜欢踢足球,看各种企业培训的讲座. 不知道您对哪些方面还需要进一步了解. 思路: 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰,层次要分明。 6、事先最好以文字的形式写好背熟。 问题二:“谈谈你的家庭情况” 思路: 1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、简单地罗列家庭人口。 3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。 4、宜强调父母对自己教育的重视。 5、宜强调各位家庭成员的良好状况。 6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。 7、宜强调自己对家庭的责任感。 问题三:最能概括你自己的三个词是什么? 思路:我经常用的三个词是:适应能力强,有责任心和做事有始终,结合具体例子向主考官解释,使他们觉得你具有发展潜力。 问题四:“你有什么业余爱好?”

1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、最好不要说自己没有业余爱好。 3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。 4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。 5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。 6、找一些富于团体合作精神的。这里有一个真实的故事:有人被否决掉,因为他的爱好是深海潜水。主考官说:因为这是一项单人活动,我不敢肯定他能否适应团体工作。 问题五:“你最崇拜谁?” 思路: 1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。 2、不宜说自己谁都不崇拜。 3、不宜说崇拜自己。 4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。 5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。 6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。 7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。 问题六:“你的座右铭是什么?” 思路: 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、参考答案--“只为成功找方法,不为失败找借口”。 问题七:“谈谈你的缺点”

(新)教师招聘面试常见问题及回答技巧

一、问题:当在你上课时,一个学生在传纸条,你怎么办? 答案: 1、用眼神暗示他,引起他的注意,让他聚精会神的听课。 2、边讲课边走到他的课桌边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神的听课。 3、课后把他叫到办公室,给他讲清楚,传纸条的危害,让他今后注意上课认真听讲。 其实这是一个开放性试题,答案不唯一,只要围绕这三个要点,说法正确就可以。 二、问题:学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗? 参考答案:“不支持,但也不生硬地反对。先了解学生情况,分析早恋的原因。通过在班上开展讨论,让学生明白青春的可贵,爱情的神圣——很多人只是因为空虚,寂寞,贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话,可以找学生单独谈话,动之以情,晓之以理。” 讨论:我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”,而不能叫爱情。 我比较喜欢私下沟通,上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢? 这也是人生一道彩虹! 三、问题:你对工资和福利有什么期望? 回答:我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准,在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会,所以只要条件公平,我则不会计较太多。 四、问题:“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”? 回答:我读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。 对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 五、问题:教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?

应聘面试时应注意的问题

应聘面试时应注意的问题 1、基本注意事项 (1)要谦虚谨慎。面试和面谈的区别之一就是面试时对方往往是多数人,其中不乏专家、学者,求职者在回答一些比较有深度的问题时,切不可不懂装懂,不明白的地方就要虚心请教或坦白说不懂,这样才会给用人单位留下诚实的好印象。 (2)要机智应变。当求职者一人面对众多考官时,心理压力很大,面试的成败大多取决于求职者是否能机智果断,随机应变,能当场把自己的各种聪明才智发挥出来。首先,要注意分析面试类型,如果是主导式,你就应该把目标集中投向主考官,认真礼貌地回答问题;如果是答辩式,你则应把目光投向提问者,切不可只关注甲方而冷待乙方;如果是集体式面试,分配给每个求职者的时间很短,事先准备的材料可能用不上,这时最好的方法是根据考官的提问在脑海里重新组合材料,言简意赅地作答,切忌长篇大论。其次要避免尴尬场面,在回答问题时常遇到这些情况:未听清问题便回答,听清了问题自己一时不能作答,回答时出现错误或不知怎么回答的问题时,可能使你处于尴尬的境地。避免尴尬的技巧是:对未听清的问题可以请求对方重复一遍或解释一下;一时回答不出可以请求考官提下一个问题,等考虑成熟后再回答前一个问题;遇到偶然出现的错误也不必耿耿于怀而打乱后面问题的思路。(3)要扬长避短。每个人都有自己的特长和不足,无论是在性格上还是在专业上都是这样。因此在面试时一定要注意扬我所长,避我所短。必要时可以婉转地说明自己的长处和不足,用其他方法加以弥补。例如有些考官会问你这样的问题:“你曾经犯过什么错误吗?”你这时候就可以选择这样回答:“以前我一直有一个粗心的毛病,有一次实习的时候,由于我的粗心把公司的一份材料弄丢了,害的老总狠狠地把我批评了一顿。后来我经常和公司里一个非常细心的女孩子合作,也从她那里学来了很多处理事情的好办法,一直到现在,我都没有因为粗心再犯什么错。”这样的回答,即可以说明你曾经犯过这样的错误,回答了招聘官提出的问题,也表明了那样的错误只是以前出现,现在已经改正了。 (4)显示潜能。面试的时间通常很短,求职者不可能把自己的全部才华都展示出来,因此要抓住一切时机,巧妙地显示潜能。例如,应聘会计职位时可以将正在参加计算机专业的业余学习情况”漫不经心’地讲出来,可使对方认为你不仅能熟练地掌握会计业务,而且具有发展会计业务的潜力;报考秘书工作时可以借主考官的提问,把自己的名字、地址、电话等简单资料写在准备好的纸上,顺手递上去,以显示自己写一手漂亮字体的能力等。显示潜能时要实事求是、简短、自然、巧妙,否则也会弄巧成拙。 2、面试时如何消除紧张感 由于面试成功与否关系到求职者的前途,所以大学生面试时往往容易产生紧张情绪,有的大学生可能还由于过度紧张导致面试失败。所以紧张感在面试中是常见的。 紧张是应考者在考官面前精神过度集中的一种心理状态,初次参加面试的人都会有紧张感觉,慌慌张张、粗心大意、说东忘西、词不达意的情况是常见的。那么怎样才能在面试时克服、消除紧张呢? (1)要保持”平常心”。在竞争面前,人人都会紧张,这是一个普遍的规律,面试时你紧张,别人也会紧张,这是客观存在的,要接受这一客观事实。这时你不妨坦率地承认自己紧张,也许会求得理解。同时要进行自我暗示,提醒自己镇静下来,常用的方法是或大声讲话,把面对的考官当熟人对待;或掌握讲话的节奏,”慢慢道来”;或握紧双拳、闭目片刻,先听后讲;或调侃两三句等等,都有助于消除紧张。 (2)不要把成败看得太重。”胜败乃兵家常事”要这样提醒自己,如果这次不成,还有下一次机会;这个单位不聘用,还有下一个单位面试的机会等着自己;即使求职不成,也不是说你一无所获,你可以在分析这次面试过程中的失败,总结经验,得出宝贵的面试经验,以新的姿态迎接下一次的面试。在面试时不要老想着面试结果,要把注意力放在谈话和回答问题

应聘面试经验技巧与禁忌大全

应聘面试经验技巧 与 禁忌大全

面试技巧和注意事项 6种小动作绝不能做 求职过程中,面试可以说是压力最大的一个环节。要想在面试中成为胜利者,要做好多方面的准备,就连一些不经意的小动作也不能忽略。专家指出,面试时一定要避免六个负面小动作。 1、边说话边拽衣角 求职者在面谈时,由于紧张或不适应,无意间会拽衣角或摆弄纽扣。这个小动作很容易让考官看出你的紧张焦虑,给人留下不成熟、浮躁的印象。 2、翘二郎腿或两手交叉于胸前 不停地轮换交叉双腿,是不耐烦的表现,而一直跷着二郎腿则会让考官觉得你没有礼貌。如果再把两手交叉放在胸前,那就表达出了拒绝或否决的心情。 因此,求职时一定要注意坐姿端正,双脚平放,放松心情。给予面试官良好的第一印象,如果实在是太紧张,可以深呼吸,想清楚要说的内容再慢慢道来。 3、拨弄头发 频繁用手拂拭额前的头发,会透露出你的敏感和神经质,还会令人产生不被尊重的感觉。为避免这种习惯影响到面试的结果,求职者最好将长发扎起来,或将头发梳理整齐,这样既显得精神又能避免不经意间拨弄头发。 4、夸张的肢体动作 面试时适当的手势能帮助你更好地阐释自己的观点,不过动作太过活泼、夸张则会给人留下不稳重的印象。因此,面试时应以平稳、平实的态度为原则。 5、眼神飘忽 面试时两眼到处乱瞄,容易让主考官觉得这是一位没有安全感、对任何事都不抱有信任感的应试者。最好的方法是面带微笑,眼睛看着谈话者,同时头微微倾斜。 6、不停地看表 不论是在面谈或与人交谈时,不停地看时间,会让人产生压迫感。因此,求职者要把握好时间,千万不要频繁看表。

面试技巧 面试技巧就是面试中巧妙的技能,可以影响到面试的成功与否,聘用与否、受聘与否的决定。 1基本礼仪 (1)一旦和用人单位约好面试时间后,一定要提前5-10分钟到达面试地点,以表示求职者的诚意,给对方以信任感,同时也可调整自己的心态,作一些简单的仪表准备,以免仓促上阵,手忙脚乱。 (2) 进入面试场合时不要紧张。如门关着,应先敲门,得到允许后再进去。开关门动作要轻,以从容、自然为好。 (3) 对用人单位的问题要逐一回答。对方给你介绍情况时,要认真聆听。为了表示你已听懂并感兴趣,可以在适当的时候点头或适当提问、答话。回答主试者的问题,口齿要清晰,声音要适度,答话要简练、完整。 (4) 在整个面试过程中,在保持举止文雅大方,谈吐谦虚谨慎,态度积极热情。 2面试妙招 (1)要以一颗平常心正确对待面试,要做好承受挫折的心理准备。即使面试一时失利,也不要以一次失败论英雄。 (2)对招聘单位和自己要有一个正确的评价,相信自己完全能胜任此项工作。“有信心不一定赢,没信心一定输。” (3)适当提高服装档次,穿得整洁大方,以改变自身形象,增强自信心。 (4)面试前做几次深呼吸,心情肯定会平静得多,勇气也会倍增。 (5)与主考官见面时,要主动与对方进行亲切有神的目光交流,消除紧张情绪。在心里尽量建立起与招聘者平等的关系。如果心里害怕,有被对方的气势压倒的感觉时,就鼓起勇气与对方进行目光交流,待紧张情绪消除后,再表述自己的求职主张。 (6)当出现紧张的局面时,不妨自嘲一下,说出自己的感受,可使自己变得轻松些。 (7)感到压力大时,不妨借助间隙去发现招聘者的诸如服饰、言语、体态方面的缺点,借以提高自己的心理优势,这样就会在自觉不自觉间提升自信,回答问题时也就自如多了。

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