农业生态学重点

第一章绪论

农业生态学: 是用生态学和系统论的原理和方法,将农业生物与其自然环境作为一个整体, 研究其中的相互联系、协同演变,调节控制和持续发展规律的学科。(掌握)

生态学:研究生物和环境之间相互关系及其作用机理的学科。(掌握)

(掌握)系统是由相互作用和相互依赖的若干个组成部分结合而成的、具有特定功能的整体。

系统必须三个条件(1)由二个以上的组分组成;(2)组分之间有密切的联系;(3)以整体方式完成一定的功能。(掌握)

系统功能的整合性:系统能产生其组分或子系统所没有的功能,即整体大于部分之和。通常形象地称“ 1+1>2 ”

生态系统的定义:生物与生物之间以及生物与其生存的环境之间密切联系,相互作用,通过物质交换,能量转化和信息传递,成为占据一定空间,具有一定结构,执行一定功能的动态平衡整体。(掌握)

生态系统的基本组分:(1).环境组分包括四方面:辐射、气体、水、土体

无机环境是生态系统中物质和能量的来源

(2)生物组分包括:A.生产者 B.大型消费者C.小型消费者( 分解者)

农业生态系统是指以农业生物为主要组分,受人类调控,以农业生产为主要目标的生态系统。(掌握)

农业生态学的研究对象

(一)农业生态学的研究对象主要是农业生态系统。

(二)农业生态学的研究重点不是注重于系统的组成成分,而是诸多组分间的关系,把每一个组分看作因素,从能量、物质、信息、资金上(着重从能量和物质上)研

究它们之间的相互联系、耦合、转化、反馈等。

农业生态学的内容

1.农业生态系统的结构

2.农业生态系统的功能

3.农业生态系统在特定的自然和社会条件的综合影响下的地域分布特点和规律

4.在不同的自然和社会条件下,各农业生态系统的发展演变规律

5.农业生态系统的调节控制规律和方法农业生态系统的设计和生态农业建设

研究方法:1.基本研究方法

( 1 )熟悉研究对象

( 2 )研究数据的收集及分析整理

( 3 )研究策略:多学科协作;多系统大跨度比较;选择适当的研究单元及研究层次农业生态学研究中也运用常见的实验设计方法如正交设计、回归设计、均匀设计,方差分析、回归分析等。

2.传统方法:气象、土壤

3.现代方法:宏观方法:GIS(地理信息系统)、RS(遥感)、GPS (全球定位系统)计算机方法。

生态学发展的历史阶段(掌握)

1. 生态学诞生以前时期,主要是生态学知识的积累阶段(公元前2000 年——公

元14-18 世纪)。

2. 个体生态学与群落生态学阶段(1866-1935)

3. 生态系统生态学阶段(1935-1962)

4. 生态学向调控与工程方向发展阶段(1962- )。

五大危机:污染危机;资源危机;能源危机;粮食危机;人口危机(掌握)

第一章农业生态系统的基本

生态因子:自然环境中一切影响生物生命活动的因子均称为生态因子(ecological factor )。环境对生物的制约

(一)最小因子定律

德国化学家李比西(Justus Liebig)提出“植物的生长取决于数量最不足的的那一种

营养物质”,即最小因子定律。

E.P. Odum(1973)对最小因子作了补充。

(1)最小因子可以相互转化。如NPK施肥

(2 )这一定律只有在相对稳定状态下才能运用。

(3 )要考虑因子间的相互作用。

(二)谢尔福德耐性定律

在生物的生长和繁殖所需要的众多生态因子中,任何一个生态因子在数量上的过多过少或质量不足,都会成为限制因子。

定义:即对具体生物来说,各种生态因子都存在着一个生物学的上限和下限(或称“阀值”),它们之间的幅度就是该种生物对某一生态因子的耐性范围(又称耐性限度)。生物对自然环境的适应

生活型由于环境对生物的限制作用,不同种的生物长期生存在相同的自然生态条件和人为培育条件下,会发生趋同适应,经过自然选择和人工选择形成具有类似形态、生理和生态特性的物种类群称为生活型。

生活型是生物对综合环境条件的长期适应,而在外貌上反映出相似性和一致性的生物类型。

生活型是种以上的单位

生态型定义:同种生物的不同个体群,长期生存在不同的自然生态条件和人为培

育条件下,发生趋异适应,并经自然选择和人工选择而分化形成的生态、形态、和

生理特性不同的可以遗传的类群,称为生态型。

根据形成生态型的主导生态因子类型的不同,分3类:

1、气候生态型:长期适应不同的光周期、气温和降水等气候因子而形成的各种生态

型。例如,水稻的早、中、晚稻属于不同的光照生态型;籼稻、粳稻是不同的温度

生态型。

2、土壤生态型:长期在不同的土壤水分、温度和肥力等自然和栽培条件的作用下分

化而形成。例如,水稻和陆稻主要由于土壤水分条件的不同而分化形成的土壤生态

型。

3、生物生态型:是指主要在生物因子的作用下形成的生态型。例如,各种作物对病、

虫、草具有不同抗性的品种群。

生境:在环境条件的制约下,具有特定生态特性的生物种和生物群落,只能在特定的小区域中生存,这个小区域就称为该生物种或生物群落的生境。生境也称栖息地。

生态位定义:生物完成其正常生活周期所表现的对特定生态因子的综合适应位置。

即用某一生物的每一个生态因子为一维(X i ),以生物对生态因子的综合适应性

(y )为指标构成的超几何空间。

物种对环境的潜在综合适应范围,称为基础生态位。而实际占据的生态位称实际生态位。实际生态位比基础生态位要小。

关于生态位的几个重要观点:

1.一个物种的实际生态位<基础生态位。

2.种间竞争可促使两物种的生态位分离。

3.一个稳定的群落,由于各种群占据不同的生态位,避免了生态位的直接竞争,从

而保证了群落的稳定。

4.由多个种群构成的稳定生物群落,各种群对资源都趋向于相互补充,而不是直接

竞争。

种群:种群是指在某一特定时间中占据某一特定空间的一群同种的有机体的总称,

种群结构(一)种群的大小和密度(二)种群的年龄结构和性比(三)种群的出生率和死亡率(四)种群的内禀增长率与环境容纳量

内禀增长率:在没有任何环境因素(食物、领地和其它生物)限制的条件下,由种群内在因素决定的稳定的最大增殖速度。也称生物潜能或生殖潜能。

环境阻力:就是防碍种群内禀增长率实现的环境限制因素的总和。

环境容纳量:在一个生态系统中有限的环境条件下种群所能达到的稳定的最大数量(或密度),称为系统对该种群的环境容纳量。K

(五)种群的空间分布和阿利氏原则

种群的分布有三种基本类型:

(1)随机的(random);(2)均匀的(uniform);(3)成丛的(clumped)(或聚集的)

阿利氏群聚原则每个生物都有自己最适的密度,过疏和过密都产生限制影响。

种群的动态

生命表又称寿命表或死亡率表,它可用来综合评定种群各年龄组的死亡率和寿命,预测某一年龄组的个体能活多少年,还可以看出不同年龄组的个体比例情况。只要掌握了种群各年龄组的个体数目(n x) 和各年龄组的死亡个体数(d x)后,就可编制生命表。

种群的增长型

1. 指数增长(J 型增长)

种群在无食物和生存空间限制的条件下呈指数式增长,种群个体的平均增长率不随

时间变化。

2.逻辑斯谛增长(S 型增长)

在自然条件下,环境、资源条件总是有限的,当种群数量达到一定量时,增长速度开始下降,种群数量越多,竞争越剧烈,增长速度也越小,直到种群数量达到环境容纳量(K)并维持下去。增长呈S型。

种群间的相互作用

(一)负相互作用1.竞争(competition)广义的竞争是指两个生物争夺同一对象而产生的对抗作用。发生在两个或更多个物种个体之间的竞争称为种间竞争;发生在同一种群个体间的竞争称为种内竞争。

2.捕食狭义的捕食是指肉食动物捕食草食动物。广义的捕食还包括草食动物吃食植物,植物诱食动物,以及寄生等。

从生态角度看,负相互作用能增加自然选择能力,有利于新的适应性状的发展。

3.寄生(parasitism)

寄生:是指一个种(寄生者)寄居于另一种(寄主)的体内或体表,从而摄取寄主的养分以维持生活的现象。

4、偏害作用偏害作用:是指某些生物产生的化学物质对其它生物产生毒害作用。(二)正相互作用

1.偏利作用commensalism)

偏利作用又称单惠共生,是指相互作用的两个种群一方获利,而对另一方则没什么影响。

2.原始合作:

即两种生物在一起,彼此各有所得,但二者之间不存在依赖关系。

3.互利共生

互利共生是一种专性的、双方都有利并形成相互依赖和能直接进行物质交流的共生关系。

种群调节:密度制约;(良好的环境条件下)非密度制约(恶劣或不太适宜环境)。

1、密度制约

是指通过密度因子对种群大小的调节过程。密度调节分为种内调节和种间调节。

(1)种内调节

种群密度能稳定在低于容纳量水平有两个机制:领域性和群体行为。

种群内个体由于争夺食物和领地产生竞争;

种群可通过生理调节机制控制种群数量:动物通过内分泌调节,植物占据资源。

(2)种间调节

捕食、寄生和种间竞争共同资源等因子均对种群的密度产生制约作用。

2、非密度调节

主要指非生物因子(包括气候因素、污染物、化学因素等)对种群大小的调节。

气候因子对结构简单的种群影响更大。污染物常导致种群数量下降,甚至灭亡。

种群的生活史对策

种群数量的下降常伴随着其后的上升,下降越剧烈,回升越明显。

种群数量保持在环境容纳量水平上的倾向,称为种群数量的相对稳定性。

不同的物种其相对稳定性的表现不同,有极不稳定、稳定和中间类型之分。它们的基础是长期进化过程中所形成的不同生态对策。

生物群落(biotic community)是指生存于特定区域或生境内的各种生物种群的集合体。即群落是由不同种类的生物组成的生物复合体。

群落的基本特征

1.具有一定的种类组成;

2.具有一定的结构;

3.具有一定的动态特征;

4.不同物种之间存在相互影响;

5.具有一定的分布范围;

6.形成一定的群落环境;

7.具有特定的群落边界特征。

群落的结构

组成群落的生物种群在群落中所处的位置和存在的状态称为群落结构。

群落结构包括:

1、水平镶嵌性;

2、垂直成层性;

3、时间演替性。

4、群落的交错区(ecotone) 与边缘效应(edge effect)

群落的交错区:两个或多个群落或生态系统之间的过渡区域。

边缘效应:群落交错区中不但增大了物种的多样性与种群密度,而且增大了某些种的活动强度和生产力的现象。

群落演替的概念

生态系统内的生物群落随着时间的推移,一些物种消失,另一些物种侵入,出现了生物群落及其环境向着一定方向,有顺序的发展变化过程,称为生物群落演替

原生演替指的是从未有过任何生物的裸地上开始的演替。

次生演替是指在原有生物群落破坏后的地段上进行的演替。

协同进化:协同进化是指在种间相互作用的影响下,不同种生物间相关性状在进化中得以形成和加强的过程。

实质:在进化的压力下,群落中关系密切的种之间,相互选择适应性基因的一种作用。

生物多样性是生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。生物多样性主要包括:

1、遗传多样性;包括基因密码的多样性、变异和遗传规律的多样性

2、物种多样性;物种是指具有一定的形态特征和生理特性以及一定自然分布区的生物类群。

3、生态系统多样性;是指生物及某一生态系统内生境、生物群落和生态过程的多样化,也称生态多样性。

农业活动对生物多样性的影响

1.土地的农业利用对生物多样性的影响

2.农业耕作方式对生物多样性的影响

3.农田杂草防治措施对生物多样性的影响

4.杀虫剂及其使用对生物多样性的影响

5.放牧对草地生物多样性的影响

6.农田作物间、套作打破单一的作物结构

7.农业动植物品种改良对农业生态系统中遗传多样性的影响

中国农业生物多样性的保护开发与利用

1.就地保护措施

(1)加强自然保护区建设;

(2)加强生态农业建设;

(3)治理和改善农业生态环境。

2. 迁地保护措施

(1) 建立种质资源库;

(2) 野生植物引种栽培;(活化石:银杏,水杉)

(3) 野生动物驯养;(东北虎,周正龙野生华南虎事件)

(4) 人工繁殖与放养;

(5) 人工生态库建设;

(6) 异地放养;

(7) 离体人工保存动物精液。

第三章农业生态系统的综合结构

生态系统的结构指生态系统中组成成分及其在时间、空间上的分布和各组分间的能量、物质、信息流的方式与特点。包括:

(1)物种结构;又称组分结构,是指生态系统中生物组分由哪些生物种群所组成,以及它们之间的量比关系。

(2)空间结构;大多数自然生态系统的形态结构都具有水平空间上的镶嵌性、垂直空间上的成层性和时间分布上的发展演替特征,是人们组建合理农业生态系统结构的借鉴。

(3)时间结构;各种生物种群在时间上的变化动态称为时间结构

(4)营养结构。生态系统中由生产者、消费者、分解者三大功能类群以食物营养为纽带所组成的食物链、食物网即生态系统的营养结构。

食物链定义

生态系统中,生物成员之间通过取食与被取食关系所联系起来的链状结构即食物链。

食物网定义:生态系统中不同种类的生物总是相互交错形成复杂的网状结构,称为食物网。

食物链是生物界中一条起制约作用的规则

食物链结构类型

食物链结构:以营养为纽带,把生物与环境、生物与生物紧密联系起来的结构,称为生态系统的营养结构或食物链结构。

(1)生产环

在食物链中加入能够将非经济产品转化为人们直接利用的经济产品的环节,称为生产环。(2)增益环

本身转化产品并不能直接为人类需求,而是加大了生产环的效益,称为增益环。

(3)减耗环

这类环节的引入可以减少生产损耗,增加系统生产力。

(4)复合环(多功能环)

即兼有两种以上功能的环节。

(5)加工环—(加环特例)

加环应注意问题:

(1)食物链加环并非越长越好,关键是要尽早从链条中获取更多的产品;

(2)食物链加环要讲究综合效益。

加环应结合当地、当时的具体情况进行。

第四章农业生态系统的功能-能量流动

(一)热力学第一定律

又称能量守恒和转化原理,即能量既不能创造又不能消灭,能量的形式是可以转化的。各种形式的能量之间严格的按一定比例由一种形式转变为另一种形式,如热能和动能的转化关系为:1卡=4.184焦耳

(二)热力学第二定律

这是描述能量的传递方向和转换效率的规律。

自然界的所有自发过程,能量的传递均有一定方向,而且任何的能量转化,其效率不可能达到100%。

第二定律的要点:1.能流是单向流动

2.能流是能量不断递减的过程

3.能量流动的途径和渠道是食物链和食物网。

能流特征:单向流动;逐级递减。

自由能:系统总能中用来作功的能量。

熵:系统总能中不能用来作功的能量,是系统无序性的量度。在封闭的系统中,自发过程总是向自由能减少、熵值增加的方向进行。

(三)耗散结构理论

指开放系统在远离平衡态的非平衡态下,系统可能出现的一种稳定的有序结构。

表明:一个远离平衡态的开放系统,通过与外界环境进行物质、能量的不断交换,就能克服混乱状态,维持稳定状态并且还有可能不断提高系统的有序性,使系统的熵减少。

初级生产:是指自养生物利用无机环境中的能量进行同化作用,在生态系统中首次把环境的能量转化成有机体化学能,并贮存起来的过程。(掌握)

奠定生态系统能量流动的基础。

自养生物(初级生产者):包括绿色植物和化能合成细菌

提高农业初级生产力的途径(掌握)

1、选育高光效抗逆性强的优良品种

2、保护农业环境,治理生态退化,改善农业生产的资源环境条件,建立可持续农业生产体系。

3、调控作物群体结构,尽早形成并尽量维持最佳的群体结构。

4、改进耕作制度,提高复种指数,合理密植,实行间套种,提高栽培管理技术。

次级生产:是指异养生物的生产,也就是生态系统消费者、分解者利用初级生产量进行的同化、生长发育、繁殖后代的过程。(掌握)

次级生产者(异养生物):大农业中的畜牧水产业和虫、菌业生产都属次级生产。

次级生产的能量平衡P=NI+I=A+(R1+R2+R3)+(F+U+G)

P 初级生产总量Ni 未食用部分I 食用部分A 同化量R1 体增热消耗;R2 维持能;

R3 运动消耗能F 固体排泄物;U 液体排泄物G 气体排泄物

次级生产的改善途径(掌握)

1.调整种植业结构,建立粮- 经- 饲三元结构。

2.培育、改良、推广优良畜禽渔品种,不断提高良种推广效率。

3.适度集约化养殖,加快畜禽渔环境控制及设施工程建设,减少维持能和其他消耗。

4. 推广鱼畜禽结合,种养加配套的综合养殖模式,充分利用各种农副产品和废弃物

生态系统中的辅助能

生态效率:是指各种能量参数中的任何一个参数在营养级之间或营养级内部的比值关系,常用百分数表示。

由于能量每经过一个营养级时被净同化的部分都要大大少于前一营养级,当营养级由低到高,其个体数目,生物量,所含能量一般呈现出下大上小的塔形分布,称为生态金字塔

农业生态系统能流关系的调整方向

1.重视初级生产,扩大绿色植物面积,提高光能利用效率,为稳定环境和扩大能流规模奠定基础。

2.调整生物组合,优化农业生态系统结构

3.开发农村新能源,提高生物能的利用效率

4.开发和推广节能降耗技术。

5.优化人工辅助能投入,提高能量利用效率。

6.大力发展农业科技和信息产业。RS GIS,GPS

农业生态学复习重点

农业生态学复习重点 一、引言 农业生态学是研究农业生态系统及其内部关系和相互作用的学科。它关注农业生态系统的健康和可持续发展,以实现农业生产与环境保护的良性互动。本文将介绍农业生态学的重点内容供大家复习参考。 二、农业生态系统的组成 1. 农田生态系统 农田生态系统是农业生态学的基本研究对象,由土壤、作物、农田生物多样性以及人为因素构成。其中,土壤是农田生态系统的基础,作物是农业生产的核心,农田生物多样性有助于维持生态平衡。 2. 农村生态系统 农村生态系统由农田生态系统、农村生活环境、农村产业连同其相互关系构成。农村生态系统的健康发展对农村社会经济的可持续发展至关重要。 三、农业生态系统的功能和特征 1. 生产功能 农业生态系统通过农作物的种植和养殖等活动,为人类提供食物、纤维和能源等生产资料。 2. 保护功能

农业生态系统通过调节气候、保持水土等生态服务功能,保护环境 免受农业生产活动的负面影响。 3. 美化功能 农业生态系统的农田景观和乡村环境可以提供农村旅游和休闲服务,为人们提供美丽的自然景观。 四、农业生态系统的关键问题 1. 土壤质量和保护 土壤是农业生态系统的基础,其质量直接影响农作物的生长和产量。因此,保护土壤的肥力和水土资源的可持续利用至关重要。 2. 农药使用与环境风险 农药的过度使用对农田生态系统和水体等环境产生潜在威胁。合理 使用农药和开展生物防治是减少环境风险的重要措施。 3. 水资源管理 农业生产对水资源需求量大,因此科学管理水资源是保障农业生态 系统可持续发展的重要环节。合理利用灌溉水、开展水源保护等措施 是解决水资源问题的关键。 四、农业生态系统可持续发展策略 1. 生态农业

《农业生态学》期末复习重点

《农业生态学》期末复习重点 《农业生态学》期末复习重点 一、定义和基本概念 1.农业生态学:是一门研究农业生态系统及其与环境相互关系的科学,主要探 讨农业生态系统中的生物与环境之间的相互作用规律及其优化与调控方法。 2.农业生态系统:是在一定时间和空间范围内,人类利用动植物、微生物等生 物种质资源,对自然环境进行改造和利用,通过生物与环境之间的物质循环、能量流动和信息传递,形成的具有特定结构和功能的开放系统。 3.生物多样性:是指生物圈内生物种类的丰富程度、遗传资源的变异程度和生 态系统的多样性。 4.可持续农业:是指采用可持续发展的观点,将环境保护、资源节约、社会公 正和经济持续发展融为一体的农业发展模式。 5.生态农业:是根据生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和传统 农业经验,建立起来的能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。 二、农业生态系统的特点 1.整体性:农业生态系统是一个有机整体,各组成部分相互联系、相互制约。 2.层次性:农业生态系统具有明显的层次结构,包括个体、种群、群落、生态 系统、景观系统和生物圈等层次。 3.功能性:农业生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递等功能,这些功 能是相互关联的。 4.开放性:农业生态系统是一个开放系统,不断与外界进行物质和能量交换。 5.自适应性:农业生态系统具有自我调节和适应环境变化的能力。 三、农业生态系统的组成要素 1.生物要素:包括作物、动物、微生物等生物种类。

2.非生物要素:包括气候、土壤、水文等自然环境条件。 3.人为要素:包括劳动力、资金、技术等社会经济条件。 四、农业生态系统中的生物与环境之间的关系 1.相互影响:环境因素会影响生物的生长和繁殖,而生物也会对其所处的环境 产生影响。 2.适应性:生物会对其所处的环境产生适应性,这种适应性包括形态适应性、 生理适应性和行为适应性。 3.生态位:是指生物在生态系统中的位置和作用,这种位置和作用是相对稳定 的。 4.生物多样性:生物多样性会对生态系统的稳定性和生产力产生影响。 五、农业生态系统的基本功能 1.物质循环:是指构成生物体的各种化学元素在生物群落和无机环境之间循环 的过程。 2.能量流动:是指太阳能通过食物链进入各营养级生物体内,并在各营养级之 间流动的过程。 3.信息传递:是指生物之间通过化学信息、物理信息和行为信息进行交流和沟 通的过程。 4.价值流:是指人类劳动力和资金在农业生态系统中的流动过程。 六、农业生态系统的优化与调控 1.优化目标:主要包括提高系统生产力、保护生态环境、实现可持续发展等目 标。 2.调控手段:主要包括政策调控、市场调控、技术调控等手段。 3.优化措施:主要包括合理配置资源、提高物种多样性、改善土壤质量等措 施。 4.农业生态系统优化模式:主要包括农田生态系统、草地生态系统、林区生态 系统等模式。

农业生态学第三章第四章重点考题

邻接效应:当种群的密度增加时,在邻接的个体之间所出现的相互影响。 最后产量衡值法则:不管初始播种密度如何,在一定范围内,在相同条件下,作物的最后产量差不多是一样的。 生态入侵:由于生态有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区,种群不断扩大,分布区逐步稳定地扩展这种过程称为生态入侵。 化感作用:指由植物体分泌的化学物质对自身或其他种群发生影响的现象。 边缘效应:由于群落交错区圣经条件的特殊性一致性和稳定性,是的毗邻群落的生物可能聚集在这一生境重叠的交错区域中,不但增大了交错区中物种的多样性和种群密度而且增大了某些生物种的活动强度和生产力。 填空题: 3逻辑斯蒂曲线分为开始期、加速期、转折期、减速期、饱和期5个时期。 4种群利用空间的方式可分为分散利用和共同利用两大类。 7物种多样性可分为遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三类。 11.群落呈斑块状镶嵌是由亲代散布习性、环境的异质性和种间相互关系所决定的。简答题: 1.简述逻辑斯蒂曲线的意义。(4分) 答:1.他是许多相互作用种群增长模型的基础。 2.它也是渔业、林业、农业等实践领域中确定最大持续产量的主要模型。 3.模型中的两个参数r和k,已成为生物进化对策论中的重要概念,具有重要的生物学意义,r表示物种的潜在增殖能力,而k表示环境容纳量即物种在特定环境中的平衡浓度8.成层的生态学意义。 答:1.生物群落的成层性使单位面积内能容纳更多的生物生物种类和数量。 2.可以产生更多的生物物质,同时以复杂的营养结构维持着系统的相对稳定。 3.为人类合理栽培作物群落提供了可贵的依据。 4.缓解不同生物对环境的利用压力扩大利用环境的范围。 四:问答题 1.试论述种群间的相互关系以及在农业生产中的应用。

农业生态学考研重点

农业生态学 1.农业生态学:运用生态学和系统论的原理和方法,把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体,研究其中的相互联系,协同演变,调节控制和持续发展规律的学科,它是生态学在农业领域的分支。 2.生态系统:一定空间内的全生物与非生物环境相互作用形成的统一体。 3.最小因子定律:植物生长取决于数量最不足的那一种营养物质。 4.耐性定律:对具体生物来说,各种生态因子都存在着一个生物学上限和下限(或称“阀值”),它们之间的幅度就是该种生物对某一生态因子的耐性范围。 5.△生活型:由于环境对生物的限制作用,不同生物长期存在相同的自然生态条件和人为培育条件下,会发生趋同适应,经自然选择和人为选择形成具有类似形态,生理和生态特性的物种类群,称为生活型。 6.△生态型:同种生物不同个体群,长期存在不同的自然条件下和人为培育条件下,发生趋异适应,并经人工选择和自然选择而分化形成的生态,形态和生理特性不同的可遗传的类群。 7.生境:在环境条件的制约下,具有特定生态特性的生物种和生物群落,只能在特定的小区域中生存,这个小区域就称为该生物种或生物群落的生境。 8.生态位:生物完成其正常生活周期所表现的对特定生态因子的综合适应位置。 9.△生物种群:是指在某一特定时间中,占据某一特定空间的一群同种的有机体的总称(或同种生物的集合体)。<它是物种存在的基本形式,是生物群落和种间关系的基本单位,是物种进化和繁殖的基本单位,也是群落构成的基本单位〉 10.△生物群落:是指在一定地段和生境中各种生物群落所构成的集合。 11.内禀增长率:在没有任何环境因素(食物,领地和其他生物)限制的条件下,由种群内在因素决定的稳定的最大增殖速度,称为种群的内禀增长率,记作r m 12.环境容纳量:在一个生态系统中,有限的环境条件下,种群所能达到的稳定的最大数量(或最大密度),称为系统对该种群的环境最大容纳量。用K表示。 13.化感作用:植物(包括微生物)通过向周围环境中释放化学物质,从而对领近植物的生长和发育产生抑制或促进的作用,这种影响可以是直接的也可以是间接的。 14.演替:生态系统内的生物群落随时间的推移一些物种消失,另一些物种入侵,群落组成及其环境向一定方向产生有顺序的发展变化,称为群落演替。 15.群落的稳定性:指群落在一定过程时间中维持物种的相互结合及各种数量关系的能力,以及受到扰动的情况下恢复原状的能力。(包括四个含义:现状的稳定,时间过程的稳定,抗变动能力和变动后恢复原状的能力) 16.生物多样性:是生物与环境形成的生态复合体及与此相关的各种生态过程的综合。(主要有:基因/遗传多样性,物种多样性,生态系统多样性) 17.营养结构:生态系统的营养结构即是指生态系统中的生物间构成的食物链结构和食物网结构。 18.边缘效应:在交错地带,环境条件明显区别于两个斑块的内部核心区域。生物种类和系统结构都有明显的变化,由于生态环境的过渡性,两个斑块的能量,物质和信息交换频繁,生物种类繁多,生产力较高,形成明显的边缘效应。 19.△食物链:生物成员之间通过取食和被取食的关系所联系起来的链状结构。(食物链是

《农业生态学》期末复习----章节重点

农业生态学 第一章绪论 农业生态学:应用生态学的原理,系统论的观点和方法,把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体,研究它们之间的相互联系、协同演变、调节控制和平衡发展规律的学科。 生态学:是研究生物与其环境相互关系的学科。 生态系统:在一定空间内的全部生物与非生物环境相互作用形成的统一体,称为生态系统。 农业生态系统:农业生物与环境之间的能量和物质联系建立起来的功能整体,是驯化的生态系统,既受生态规律的制约,也受社会经济规律的制约。 1. 1865年,勒特(Reiter)造了生态学一词 2. 1935年,英国植物生态学家坦斯尼(A.G.Tansley)第一次提出了生态系统和生态平衡的概念。 3. 1941年,美国科学家林德曼(R.L.Lindeman)提出了食物链、食物网、生态金字塔理论 4. 美国生态学家奥德姆(E.P.Odum)——对遗弃农田的次生演替及生态系统的能流与物流做了大量的研究,写成《生态学基础》 5. 1963年,海洋生物学家卡逊(R.Carson)——《寂静的春天》 6. F.C.Pielou《数学生态学引论》、R.M.May《理论生态学》——推动生态学向定量化方向发展 8. 21世纪五大危机:人口危机、粮食危机、资源危机、环境危机、能源危机(一说为生物危机) 第二章农业的基本生态关系 1.生境(habitat):在环境条件的制约下,具有特定生态特性的生物种和生物群落,只能在特定 的小区域中生存,这个小区域就称为该生物种或生物群落的生境。生境也叫栖息地。 2.最小因子定律:(德国化学家李比西)——植物的生长取决于数量最不足的那一种营养物质。 相对稳定状态下 E.P.Odum(1973)做了两点补充:①这一定律只有在相对稳定状态下才能运用;②要考虑因子 间的相互作用。 谢尔福特耐性定律:在生物的生长和繁殖所需要的众多生态因子中,任何一个生态因子在数量上的过多、过少或质量不足,都会成为限制因子。 E.P.Odum(1973)等对耐性定律作了补充:该定律把最低量因子和最高量因子相结合,任何接 近或超过耐性下限或耐性上限的因子都称做限制因子 3.生活型:不同植物长期适应相似环境的结果使这些植物在外部形态上和对生境的要求上表现为 相同或相似。植物对相同环境条件进行趋同适应的结果。 4.生态型:同种植物不同个体群长期适应不同环境的结果使这些植物在外部形态上和对生境的要 求上表现不同。植物对不同环境条件进行趋异适应的结果。 5.根据形成生态型的主导生态因子类型的不同,可以把植物生态型划分为气候生态型、土壤生态

农业生态学考试重点内容

农业生态学考试重点内容 农业生态学题库 1、农业的效益可分为农业的社会效益、经济效益和生态效益。 2、在农业生产实践中,农业生物常以种群或群落的状态存在。 3、农业生物即是指农业生产过程必不可少的各种植物、动物和微生物的总称。 4、种群年龄结构是指不同年龄组的个体在种群内的比例和配置情况,根据年龄锥体,可将 种群分为:增长型、稳定型和衰退型。 5、依据取得种群各年龄组的个体数目和各年龄组的死亡个体数方法的不同,生命表可以分 为动态生命表和静态生命表。 6、种群的发布有3种基本类型:随机型、均匀型、成丛型。 7、生物种间的正相互作用包括:偏利作用、原始合作和互利共生。 8、生物种间的负相互作用包括竞争、捕食、寄生和偏害作用四种。 9、就农业生产能量转化效率而言,各营养级之间的能量转化效率是由生物及其环境两方面 因素决定的。 10、农业生态系统的次级生产力,直接受次级生产者的生物种性、生产方式、养殖技术、养 殖环境所制约。 11、碳主要储藏在大气、生物体、土壤、水圈和岩石圈几个库中。 12、温室气体主要包括:CO2、CH4、N2O、臭氧、氟里昂以及水汽等。 13、全球氮素储量最多的是岩石、大气,其次是煤等化石燃料。 14、循环通常包括:氮的固定、生物体内有机氮的合成、氨化作用、硝化作用、反硝化作用 等几个重要过程。 15、固氮的途径通常有生物固氮、高能固氮和工业固氮三种。

16、自然界中磷循环属于典型的沉积型循环。 17、钾循环是以地质大循环为主,生物小循环为辅的物质循环管。 18、酸雨是指pH低于5.6的雨水。 19、根据杜能的农业圈层结构理论,他推断出围绕中心城市的6个同心圈层,每个圈层分别 有不同的最适农业生产结构,第一圈层为自由农作圈、第二圈层为林业圈、第三圈层为轮作农业圈、第四圈层为谷物农作圈、第五圈层为三圃农作圈、第六圈层为畜牧圈,第六圈层以外则是以休闲、狩猎为主的灌木林带。 20、根据农业圈层结构,杜能得到两个结论,分别为:生产集约度理论和生产结构理论。 农业生态学:是运用生态学的原理及系统论的方法,研究农业生物与其自然社会环境的相互关系的应用性科学。 种群:是指在某一特定时间中占据某一特定空间的同种生物的总和(或者说一个种群就是在某一特定时间中占据某一特定空间的同种生物的集合体)。 生命表:又称寿命表或死亡率表,它可用来综合评定种群个年龄组的死亡率和寿命,预测某一年龄组的个体能活多少年,还可以看出不同年龄组的个体比例情况。 种群:是指在某一特定时间中占据某一特定空间的同种生物的总和(或者说一个种群就是在某一特定时间中占据某一特定空间的同种生物的集合体)。 群落:是多种生物种群的集合体。 竞争:是指两个生物争夺同一对象而产生的对抗作用,分为直接干涉型竞争和资源利用型竞争。 捕食:是指一个物种的成员取食另一个物种成员的现象。 寄生:是指一个种(寄生者)寄居于另一种(寄主)的体内或体表,从而摄取寄主的养分以维持生活的现象。 偏害作用:是指当两个物种在一起时,由于一个物种的存在,可以对另一物种起拟制作用,而自身却无影响。如植物化感作用和微生

《农业生态学》提纲

《农业生态学》提纲 第一章绪论 第一节农业生态学的形成和发展 农业生产是农业生态学产生的源动力 一、农业生态学的背景生态学的发展为农业生态学的形成奠定了学科基础 二、农业生态学的发展过程 第二节农业生态学的性质、内容与任务 一、农业生态学的性质 二、农业生态学的内容 三、农业生态学的任务 第二章农业生态系统的概念 第一节系统概述 一、系统的内涵系统指在一定边界范围内,由两个或两个以上相互联系和相互作用的组分构成的、具有某种特定功 能并朝着某个特定目标运动发展的有机整体。 结构的有序性系统边界系统存在所涉及的时间和空间界限。可能是自然形成也可能是人为划定。 系统分层现象系统无论繁简,都有分层现象。 二、系统的特征结构的整体性各组分间存在量比关系即系统存在所涉及的时间和空间界限。 各组分间存在空间关系构成系统的多个组分在空间上有一定的位置排列关系 各组分间存在相互作用各组分间必须存在相互联系和相互作用 功能的整合性指系统功能整体功能大于部分功能之和的特性,又称系统的整合效应 系统思想系统是相互联系,相互依存,相互制约,相互作用的诸

事物和完整过程所形成的统一体,而体 现这种整体性和相互联系性的思想。 三、系统思路与研究思路系统研究思路黑箱完全忽略系统内部结构;白箱在对系统的组分构成及相互联系透彻了解的基础上; 灰箱 第二节生态系统概述 一、生态系统的内涵在一定空间内生物群落与非生物环境相互作用的统一体。 生物组分生产者、消费者、分解者 组分环境组分太阳辐射能、无机物质、有机物质、土壤 基本结构形态结构构成生态系统的各个组分,尤其是生物组分的种类、数量和空间配置,在一定时期内通过 相互联系和相互作用而处于相对稳定的有序状态。 二、结构与功能营养结构食物链、食物网 基本功能能量流动、物质循环、信息传递 基本特点生物是生态系统的核心组分;时空性明显;具有复杂的动态平衡特征;具有代谢 机能特征;具有自动调节特征。 生态环境的主要类型根据环境的特性分为陆地、海洋和淡水生态系统;根据人类干预程度可分为自然、半自然和人工生 态系统。 第三节农业生态系统概述 内涵人们在一定的时间和空间范围内,利用农业生物与非生物环境之间,以及生物种群之间的相 互作用建立起来的,并在认为和自然共同支配下进行农副产品生产的综合体。 一、农业生态系统的定义组成类似于非生态系统,基本组成也包括生物和非生物环境 基本结构农业环境、物种、空间、时间、营养结构 基本结构与功能能ooo量流

浙江农林大学 农业生态学复习资料

农业生态学 第一章 1、生物圈:地球表层中的全部生物和适合生物生存的范围,他包括岩石圈上层、水圈的全部和大气圈下层。 2、生态学:研究生物与其环境之间相互关系的科学。 3、农业生态学:运用生态学和系统论的原理和方法,把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体,研究其中的相互联系、协同演变、调节控制和可持续发展的学科。 4、农业生态系统和自然生态系统的区别? (1)系统组分方面的特点:农业生态系统中,生物组分以人工驯化和选育的农业生物为主,生物组分中人是最重要的调控力量,在自给农业中人还是系统产物的重要大型消费者。在环境组分中,农业生态系统多了环境组分。 (2)系统输入方面的特点:农业生态系统的输入既有自然的输入,也有社会的输入。 (3)系统输出方面的特点:农业生态系统的生产目标明确,有大量的农产品输出,然而还保留一些非目标性输出。农业生态系统的输出受到了人为活动的深刻影响。 5、农业生态学的主要任务和发展趋势? 主要任务:研究农业生态系统内外相互关系的基本规律,探讨最佳农业生态系统或农业生态模式,协调农业的社会效益、经济效益和生态效益,促进农业的可持续发。 发展趋势:可持续发展: 协调人类社会经济发展与生态保护矛盾。合理调控农业生态系统, 协调生态-经济-技术, 提高人民福祉,促进农业发展和环境保护。 第二章 1、生态系统:是指生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切联系、相互作用,通过物质交换、能量转换,成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡总体。 2、农业生态系统:以农业生物为主要组分,受人类调控,以农业生产为主要目标的生态系统。 3、农业生态系统的生物组分:生产者、消费者、分解者。 4、农业生态系统的环境组分:自然环境组分、人工环境组分。 5、农业生态系统的自然环境组分:太阳辐射、气体、土体、水体。 6、生态适应:生物为适应环境的长期作用而发生形态结构、生理生化特征乃至遗传的变异的现象。 7、生态适应的类型可分为趋同适应和趋异适应。 8、趋同适应:来自不同的生物种群的个体,长期在相同或相似的环境条件下生长和生存,则形成相同的适应方式或适应环境,称为趋同适应。

农业生态学重点

第一章绪论 农业生态学 ●性质:是运用生态学的原理及系统论的方法,研究农业生物与其自然和社会环境的相互关系的应用性科学。 ●功能:农业生态学是生态学在农业领域应用的一个分支学科,主要研究由农业生物与其环境构成的农业生态系统的结构、功能及其调控和管理的途径等。 ●目的和意义:一方面要了解有关生态学的一般知识及理论与方法,另一方面要运用农业生态学的原理和方法分析农业生态系统的资源生态问题与系统优化途径。 2、生态学的具体内容 (1)特定地区内生物的种类、数量、生物量、生活史及空间分布; (2)特定地区内的营养物质和水等非生命物质的质量和分布; (3)特定地区的各种环境因素,如温度、湿度、光、土壤等,对生物的影响; (4)生态系统中的能量流动和物质循环; (5)环境对生物的调节和生物对环境的调节。 第三节农业生态学的内容与任务 一、农业生态学的内容 农业生态学的研究对象主要是农业生态系统(agroecosystem)。 研究农业生物之间、环境之间及生物与环境之间的相互关系及调控途径。 (一)农业生态系统的组分与结构 (二)农此生态系统的能量流动及物质循环 (三)农业生态系统生产力 (四)农业生态系统的人工调控与优化 (五)农业资源的合理利用与生态环境保护 三、农业生态学的任务 ●运用农业生态学的理论和方法,分析研究农业领域中的生态问题,探讨协调农业生态系统组分结构及其功能,促进农业生产的持续高效发展,是农业生态学的根本任务。 应把握农业生态与自然生态的不同,注重社会经济因素及技术条件对农业生态系统的作用,不能简单用纯生态的理论与思想来分析和解释农业及经济发展问题,更不能把生态问题绝对化。 ●人类社会的发展在一定程度上必然要以牺牲自然资源为代价,如何尽可能减轻经济发展对生态环境的压力和降低资源成本,走可持续发展之路,是生态学面临的重大问题。也是农业生态学未来发展中面临的重要任务。 第二章农业生态系统 第一节生态系统概述 一、系统的概念与基本特征 (一)系统的概念 1、系统(system)是指由相互依赖的若干组分结合在一起,能完成特定功能,并朝特定目标发展的有机整体。 2、系统所具备的条件 第一,系统必须具备两个以上的构成要素;

农业生态学知识点总结

农业生态学知识点总结 农业生态学 第一章绪论 第一节生态学及其发展 1、1866年,德国生物学家海克尔在其著作《有机体的普通形态学》中第一次正式提出生态 学的概念,并将生态学定义为:生态学是研究生物与其环境互相关系的科学。 2、1971年,奥德姆在其所著作的《生态学基础》中,认为生态学是研究生态系统的结构和 功能的科学。 3、1866年,德国学者海克尔提出生态学定义,标志着生态学的诞生。 4、1935年英国生态学家坦斯列首次提出生态系统的概念,把生物有机体与其环境看成是一 个整体,提出生态系统是在特定的区域互相作用的全部生物与无机环境的综合体。 5、1942年,美国生态学家林德曼提出食物链 6、20世纪30年代,贝塔朗菲提出系统论;40年代美国科学家香农创立信息论。 7、生态工程是20世纪60年代有奥德姆和马世俊分别提出的。 8、生态学按其性质一般分为理论生态学和应用生态学两大类。 第二节 1、1983年正式确定在农业院校开设农业生态学课,并在1986年有国家教委将农业生态学 列为农学专业的主要课程,同时在部分农业院校开始试办农业生态专业。 第三节 1、农业生态学的研究对象主要是农业生态学系统。

2、农业生态学的主要内容包括农业生态系统的组成、结构、功能及其调控的原理和技术途 径。 3、农业生态学的特点:理论实用性、学科交叉性、研究统一性、宏观层次性 第二章 第一节 1、系统:有互相依赖的若干组分结合在一起,能完成特定功能,并朝特定目标发展的有机 整体。 2、一个系统的组成,必须满足3个条件:第一,系统必须具备两个以上的构成要素:第二, 各要素之间必须具有某种联系;第三,各要素必须以整体的形式完成特定的功能。 3、系统的特征:系统结构的有序性、系统的层次、系统的整体性、系统功能的整合性 4、生态系统:在一定的时间和空间范围内,生物与生物之间、生物与非生物环境之间密切 联系、相互作用并具有一定结构及完成一定功能的综合体,或者说是由生物群落与非生 物环境互相依存所组成的一个生态学功能单位。 5、1935年,英国生态学家A.G.Tansley首次提出生态系统的概念。 6、生态系统分为生物组分和非生物组分 7、生物组分分为生产者、消费者、分解者 8、非生物组分为:太阳辐射、无机物质、有机物质、土壤 9、生态系统的结构系指生态系统中组成成分及其在时间、空间上的分布和各组分间的能 量、物质、信息流的方式与特点。 10、

农业生态学重点

第一章绪论 农业生态学: 是用生态学和系统论的原理和方法,将农业生物与其自然环境作为一个整体, 研究其中的相互联系、协同演变,调节控制和持续发展规律的学科。(掌握) 生态学:研究生物和环境之间相互关系及其作用机理的学科。(掌握) (掌握)系统是由相互作用和相互依赖的若干个组成部分结合而成的、具有特定功能的整体。 系统必须三个条件(1)由二个以上的组分组成;(2)组分之间有密切的联系;(3)以整体方式完成一定的功能。(掌握) 系统功能的整合性:系统能产生其组分或子系统所没有的功能,即整体大于部分之和。通常形象地称“ 1+1>2 ” 生态系统的定义:生物与生物之间以及生物与其生存的环境之间密切联系,相互作用,通过物质交换,能量转化和信息传递,成为占据一定空间,具有一定结构,执行一定功能的动态平衡整体。(掌握) 生态系统的基本组分:(1).环境组分包括四方面:辐射、气体、水、土体 无机环境是生态系统中物质和能量的来源 (2)生物组分包括:A.生产者 B.大型消费者C.小型消费者( 分解者) 农业生态系统是指以农业生物为主要组分,受人类调控,以农业生产为主要目标的生态系统。(掌握) 农业生态学的研究对象 (一)农业生态学的研究对象主要是农业生态系统。 (二)农业生态学的研究重点不是注重于系统的组成成分,而是诸多组分间的关系,把每一个组分看作因素,从能量、物质、信息、资金上(着重从能量和物质上)研 究它们之间的相互联系、耦合、转化、反馈等。 农业生态学的内容 1.农业生态系统的结构 2.农业生态系统的功能 3.农业生态系统在特定的自然和社会条件的综合影响下的地域分布特点和规律 4.在不同的自然和社会条件下,各农业生态系统的发展演变规律 5.农业生态系统的调节控制规律和方法农业生态系统的设计和生态农业建设 研究方法:1.基本研究方法 ( 1 )熟悉研究对象 ( 2 )研究数据的收集及分析整理 ( 3 )研究策略:多学科协作;多系统大跨度比较;选择适当的研究单元及研究层次农业生态学研究中也运用常见的实验设计方法如正交设计、回归设计、均匀设计,方差分析、回归分析等。 2.传统方法:气象、土壤 3.现代方法:宏观方法:GIS(地理信息系统)、RS(遥感)、GPS (全球定位系统)计算机方法。 生态学发展的历史阶段(掌握) 1. 生态学诞生以前时期,主要是生态学知识的积累阶段(公元前2000 年——公 元14-18 世纪)。 2. 个体生态学与群落生态学阶段(1866-1935) 3. 生态系统生态学阶段(1935-1962) 4. 生态学向调控与工程方向发展阶段(1962- )。 五大危机:污染危机;资源危机;能源危机;粮食危机;人口危机(掌握)

电大农业生态学复习笔记知识点复习考点归纳总结

三一文库(https://www.360docs.net/doc/6e18982125.html,)*电大考试* 农业生态学复习笔记 第一章绪论 (1)生态学概念:研究生物与其环境相互关系的科学 (2)经典生态学[重点]:个体,种群,生态系统,群落,景观,生物圈 (3)农业生态学概念:农业生态学是用生态学和系统论的原理和方法 , 将农业生物与其自然环境作为一个整体 , 研究其中的相互联系、协同演变、调节控制和持续发展规律的科学 (4)农业生态学研究对象:农业生态学的研究对象主要是农业生态系统,即研究农业生物之间以及农业生物与环境之间的相互关系及调控途径。 第二章农业生态系统 (1)系统的概念:农业生态学的研究对象主要是农业生态系统,即研究农业生物之间以及农业生物与环境之间的相互关系及调控途径。构成条件:①由一些要素组成;②要素之间相互联系、相互作用、相互制约;③要素之间通过相互作用,产生跟各个组成成分不同的新功能,即整体功能。基本特征:系统组分的整体性,系统结构的有序性,系统功能的整合性(2)生态系统的概念:是指在一定的的时间和空间范围内,生物与生物、生物与非生物环境之间通过物质循环、能量流动和信息传递相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。基本特征:一个完整的生态系统主要由四部分构成:初级生产者、消费者、分解者和非生物物质【重点】;生态系统是一个有生命的开放式的功能系统;一个生态系统占据一定的空间并随时间发生演变;生态系统内部保持有一定的平衡关系。 (3)生态系统的功能:四个信息——营养信息,化学信息,物理信息,行为信息。 (4)生态系统的结构的概念[重点]:指生态系统中组成成分及其在时间、空间上的分布和各组分间的能量、物质、信息流的方式和特点。三种结构:物种结构、时空结构和营养结构。 (5)农业生态系统的概念:指在人类的积极参与下,利用农业生物与非生物环境之间以及农业生物种群之间的相互关系,通过合理的生态结构和高效生态机能,进行能量转化和物质循环,并按人类社会需要进行物质生产的综合体。组成:1. 生物组分(经人工驯化的农业生物,最重要的调节者与主体消费者——人类),2.环境组分(自然环境组分,人工环境组分)。基本结构:组分结构,时空结构(时间结构,空间结构),营养结构。基本功能[重点]:1.能量流——农业生态系统的主要能量来源包括太阳能、自然辅助能、人工辅助能。2.物质流。3.信息流。4.价值流。 (6)农业生态系统与自然生态系统的区别[重点]:1. 生物构成方面:(1)农业生态系统中的生物是经人工驯化培育的农业生物以及与之相关的生物,而自然生态系统中的生物是特定环境下经生物种群间、生物与环境间长期相互适应形成的自然生物群落(2)农业生态系统的生物种类结构单一,物种多样性低于自然生态系统。2.环境条件方面农业生态系统的环境条件受到人类的调控与改造,以便农业生物能够更加高效地转化出人类所需的各种农副产品3.结构与功能方面农业生态系统的结构组成既包含了自然生态系统的组分又包含了社会经济因素的组分。4. 稳定机制方面自然生态系统物种多样性十分丰富,生物之间、生物与环境之建立了复杂的食物链与食物网,形成了自然的自我调节稳定机制,保证自然生态系统相对稳定发展农业生态系统因生物种类减少,食物链结构变短,自然调节的稳定机制被削弱,系统的自我稳定性下降。 5. 生产力特点农业生态系统具有较高的生产力和较高的光能利用率。 6.开放程度方面两者均是开放性的系统,但农业生 态系统要高于自然生态系统。7.能流特征方面因农业生态系统是一个具有大量输入与输出的开放系统,系统内自我维持的能量很少。8.养分循环方面农业生态系统养分循环的特点:具有较高的养分输出率与输入率,养分库存量较低,但流量大、周转快; 9. 服从规律方面农业生态系统的存在与发展同时受到自然与社会经济规律即双重规律的支配。10.运行的“目标”方面自然生态系统运行的“目标”是自然资源的最大限度生物利用,并使生物现存量达到最大;农业生态系统运行“目标”是使农业生产在有限的自然与社会条件制约下,最大限度的满足人类的生存和持续发展的需要。 第三章农业生态系统的能量流动 (1)农业生态系统能量的来源:太阳能,自然辅助能,人工辅助能。 (2)食物链与食物网的概念:1.食物链(food chain):生产者所固定的能量和物质,通过一系列取食和被食的关系而在生态系统中传递,各种生物按其取食和被食关系而排列的链状顺序。2.食物网(food web):生态系统中的食物链彼此交

农业生态学知识点

农业生态学知识点 第一章: 1、我国的农业生态环境现状:湿地退化、草原退化、荒漠化加剧、水土流失 2、五大危机:人口危机、粮食危机、能源危机、资源危机、环境危机。 3、三“P”危机:n(人口问题)、Poverty(粮食问题、能源问题、资源问题)n 环境问题) 4、生态学:是研究生物与其周围环境之间相互关系的科学。(其中环境包括非生物环境与生物环境)(1866年德国学者XXX提出) 5、生态文化:建立一种以生态学为核心的文化体系,建立起符合生态学原理的价值观念、思 维模式、经济法则、生活方式和管理体系,改变以往那些不良观念,以生态学的 思想与方式来认识世界、观察世界。 6、生态方法论:整体观、层次观、关联观、协同观、动态观。

7、按研究对象的生物组织水平可分为:个体、种群、群落、生态系统、景观、全球生态学。8、农业生态学:是运用生态学和系统论的原理与方法,把农业生物与其自然和社会环境作 为一个整体,研究其中的相互关系、协同演变、调节控制和持续发展规律的科学。 研究工具:农业生态体系;理论根蒂根基:生态学原理;方法根蒂根基:体系论。 9、系统:系统论创始人XXX:相互联系的诸要素的联合体。 系统的构成必须具备三个条件:(1)两个以上的组分(2)组分之间有密切联系(3) 配合完成一定的功能。 注:功能→系统的功能是一种整体效应(整合特性),不但包括各组分的独立功能,还增加 了各组分之间相互作用后产生的新效应(增强、减弱、原来没有)→所以各组分功能 之和不等于系统的整体功能或效应(1+1≠2) 10、生态系统:生物与生物之间以及生物与生存环境之间密切联系、相互作用,通过物质

农业生态学考试重点

农业生态学考试重点 一、名词解释 1、Ecosystem:生态系统:指由环境或由占据该环境并联系在一起的生命有机体所构成的动态整体,并不断相互作用,进行物质交换、能量转换和信息传递的有机整体 2、Producer生产者:自养生物,主要是各种绿色植物,也包括蓝绿藻和一些能进行光合作用的细菌 3、Consumer消费者:异养生物,主要指以其他生物为食的各种动物,包括植食动物(一级),肉食动物(二到四级),杂食动物和寄生动物等 4、Decomposer分解者:异养生物,把复杂的有机物分解成简单无机物,包括细菌,真菌,放线菌和动物等 5、Secondary production次级生产:初级生产以外的生态系统生产,即消费者利用初级生产的产品进行新陈代谢,经过同化作用形成异养生物自身的物质,又称为第二性生产 6、Primary production初级生产:生态系统中绿色植物通过光合作用,吸收和固定太阳能,从无机物合成,转化为复杂的有机物,又称为第一性生产 7、Biomass生物量:某一特定观察时刻,某一空间范围内,现有有机物的量,他可以用单位面积或体积的个体数量,重量(狭义的生物量)或含能量来表示,因此它是一种现存量 8、production生产量:是在一定时间阶段中,某个种群或生物系统所新生产出的有机体的数量,重量或能量,它是时间上积累的概念,即含有速率的概念。(生产量,生产力production rate,生产率productivity同义) 9、Gross primary production,GP总初级生产力与net primary production,NP净初级生产力:植物在单位面积,单位时间内,通过光合作用固定太阳能的量称为总初级生产力,植物总初级生产力减去呼吸作用消耗掉的,余下的有机物即为净初级生产力 10、Pg,gross production总初级生产量:照射到植物上的太阳辐射,仅有50%左右的可见光部分可被叶绿素吸收,其他部分不被利用,在吸收的光线中,大部分散射,转化为热能,最大值有5%(被吸收量的10%)用于有机物的合成,这部分被称为总初级生产量 11、PN,net production净初级生产量:总初级生产量减去20%(总辐射量的1%)的吸收消耗,为净初级生产量 12、Food chain食物链和trophic level营养级:食物链是指生态系统中不同生物之间在营养关系中形成的一环套一环似的链条式的关系,即物质和能量从植物开始,然后一级一级的转移到大型食肉动物。食物链上的每一个环节称为营养阶层或营养级,指处于食物链某一环节上的所有生物钟的总和 13、Grazing food chain牧食食物链:又称捕食食物链,以活的动植物为起点的食物链,如绿色植物,草食动物,各级食肉动物。寄生食物链可以看做捕食食物链的一种特殊类型 14、Detrital food chain腐食食物链:又称碎屑食物链,从死亡的有机体或腐屑开始 15、Food web食物网:生态系统中的食物链很少是单条,孤立出现的,它往往是交叉链锁,形成复杂的网络结构,此即食物网 16、Ecological efficiencies生态椎体:能量通过营养级逐级减少,如果把通过各营养级的能流量由低到高用图形表示,就成为一个金字塔形,称能量椎体或能量金字塔。同样如果以生物量或个体数目来表示,可能得到生物量椎体和数量椎体,三类椎体合称为生态椎体,能量椎体排除了个体大小和代谢速率的影响,较好地反映了生态系统内能量流动的本质关系 17、Ecological efficiencies生态效率:能量在食物链上流动过程中在不同点上的转化比率关系 18、Assimilation efficiency,AE同化效率:衡量生态系统中有机物或营养级利用能量和食物的效率 19、Growth efficiency,GE生长效率:同一个营养级的净生产量与同化量的比值 20、Comsumption efficiency,CE消费或利用效率:一个营养级对前一个营养级的相对摄取量 21、Lindeman efficiency林德曼效率:指n与n+1营养级摄取的食物量能量之比,它相当于同化效率,生长效率和利用效率的乘积 22、Cycling of material物质循环:矿物元素在生态系统之间的输入和输出,它们在大气圈,水圈,岩圈之间以及生物间的流动和交换称生物地化循环,即物质循环 23、Pool库:是由存在于生态系统某些生物或非生物成分中一定数量的某种化学物质所构成的,可分为储存库和交换库。前者的特点是库容量大,元素在库中滞留的时间长,流动速率小,多属于非生物成分,交换库则容量较小,元素滞留的时间短,流速较大,物质在生态系统单位面积和单位时间的移动量称流通率 24、Bioaccumiation生物积累:指生态系统中同一营养级上许多生物种群或者生物个体,从周围环境中蓄积某种元素或难分解得化合物,使生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象,又称生物富集

农业生态学复习题及参考答案

农业生态学重点内容 第一章绪论 一、名词解释 1. 生态学 2. 农业生态学 3. 系统 4. 生态系统 5.农业生态系统(agroecosystem) 6. 农业效益(agriculture effect) 7. 社会效益(social effect) 8. 经济效益(economic effect) 9. 生态效益(ecological effect) 二、重点内容 1 系统必须具备的条件 ①有两个以上的组分;②组分之间有密切联系;③各组分能以整体方式共同完成一定的功能。 2 系统的结构特征 (1)系统的边界区分系统内外的标志。自然形成的:有机体、天体;人为确定的:农场、学校 (2)系统的组织层次系统常常由不同的层次构成。系统内各组分自身构成的系统--子系统。 (3)系统组分的量比关系构成系统的多个组分在数量上有一定的比例关系。H2O H2O2 (4)系统组分的空间关系构成系统的多个组分在空间上有一定的位置排列关系。碱基(核苷酸)排列与遗传密码:AUU,AUG, GUT,等构成不同的密码子。氧原子的空间排列不同,造成丙酮和丙醛的差异 3 系统的功能特点 系统能产生其组分或子系统所没有的功能,称为系统的整合特性。蛋白质与氨基酸的关系;“整体大于部分之和”,1+1>2;加强各组分原有的独立功能;减弱各组分原有的独立功能;产生各组分原来没有的功能。系统的结构决定系统的功能 4 生态系统的组分、重要功能 辐射。短波辐射、长波辐射(热辐射)、宇宙辐射、核辐射,气体,水体,土体。 生产者(producers):是指自养生物,主要指绿色植物,也包括一些化能合成细菌。 消费者( consumers ):是指除了微生物以外的异养生物,主要指依赖初级生产者为生的各种生物。 分解者(decomposers):主要是指以动植物残体为生的异养微生物。 三大功能 能量流动:energy flow 物质循环: nutrient cycle 信息传递 5 农业生态系统的组分及其特点 6 农业生态系统与自然生态系统的区别 7 推动现代农业生态学发展的动力 8 农业生态学的发展历程,经历的几个阶段,每个阶段的主要事件。 9 现代农业生态学在我国的确立,以及在我国的发展特点。 第二章农业生态系统的结构

农业生态学期末复习重点(资料)及试题(附答案)

农业生态学期末复习重点(资料)及试题(附答案) 农业生态学复习重点(资料)及试题(附答案) 《农业生态学》复习重点 第1章绪论 1 农业生态学、系统、农业生态系统的基本含义 2 生态学的发展阶段 3 生态系统的基本组分及特点 4 农业生态系统的特点 5 农业生态学的任务 第2章农业生态系统的基本生物结构 1 人工环境的类型 2 最小因子定律、耐性定律、生活型、生态型、生境、生态位、种群、群落、内禀增长率、环境容纳量、化感作用、演替、群落稳定性、生物多样性等的概念 3 种群间相互作用的类型及其典例 4 r-对策生物与K-对策生物的比较 5 种群的增长型、种群调节的类型 6 农业活动对生物多样性的影响 7 中国农业生物多样性的保护与开发措施 第3章农业生态系统的综合结构 1 营养结构、边缘效应、食物链、食物网的含义 2 食物链的类型 3 食物链加环的作用与加环类型 4 食物链解列 第4章农业生态系统的能流 1 初级生产、次级生产、生态效率、生态金字塔、能值的概念 2 地球初级生产力的级别类型 3 改善初级生产的方向 4 次级生产的作用

5 改善次级生产的方向 6 农业生态系统辅助能的种类及作用 7 生态系统的能量生态学类型 8 农业生态系统能流关系的调整方向 第5章农业生态系统的物流 1 物质循环的库与流 2 物质循环的基本类型 3 农业生态系统物质循特点 4 农业生态系统养分循环的特点 5 农业生态系统养分循环调节的原则与途径 6 生物放大作用 第6章农业的资源与效益 1 农业生态系统的社会效益、经济效益、生态效益及其相互间的关系 第7章农业生态系统的调节与控制 1 自然信息流与人工信息流的比较 2 农业生态系统的资金流与能物流的关系 3 成本外摊、收益外泄的含义 4 解决经济外部性的途径 5 农业生态系统调控的基本特点 6 农业生态系统的调控层次 第8章农业的可持续发展 1 可持续发展的概念 2 可持续农业 第9章中国的生态农业 1 生态农业、中国生态农业的含义 2 中国生态农业的特征 3 中国生态农业技体系的特点 考试题型 一、名词解释(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

农业生态学重点回顾

农业生态学重点回顾 农业生态学定义:农业生态学是指运用生态学和系统论的原理和方法,那农业生物和其自然和社会环境作为一个整体,研究其中的相互作用、协同演变、调节控制和持续发展的学科。农业发展的阶段:原始农业,传统农业,现代农业。 20世纪30年代,贝塔朗非第一次提出系统论,1962年卡逊的著作《寂静的春天》的发表标志着人类生态环境一是的觉醒。 系统:相互联系的诸要素的结合体。其结构的基本组成条件为,有两个或者两个以上的组分,并且足以分之间要有联系,并能以整体的方式共同完成一定的功能。 生态系统:生物与生物之间、生物与非生物之间密切联系、相互作用,通过物质交换、能量转化、信息传递成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡体系。 农业生态系统:在人类生产活动的干预下,农业生物群体与自然环境和社会经济彼此联系、相互作用而共同建立的固定、转化太阳能和营养物质并获取一系列农副产品的、经过人工驯化的生态系统。 农业生态系统的特点:①它是人类强烈干预下的、开放的生态系统。②它具有较高的生产力、较高的经济价值和较低的抗逆性。③它受自然环境和社会经济规律的双重制约。④它是一个综合生产系统⑤他爱具有明显的区域性。 最小因子定律:植物的生长取决于数量最少的哪一种营养物质。 生境:在环境的制约下,具有特定的生态特性的生物种群或群落只能在特定的小区域生存,这个小区域叫做生境。 生活型:由于环境对生物的制约作用,不同生物长期生存在相同的自然环境或人工培养环境中会发生趋同适应,经过自然选择或人为选择的条件会形成具有类似形态,生理、生态特性的物种类型。 生态型:同种生物的不同个体群,长期生存在不同的自然环境或人工培养环境中会发生趋异适应,经过自然选择和人为的选择形成形态、生理、生态不同的、可遗传的类群。 种群:在某一特定时间占据某一特定空间的同种有机体的总称。 种群调节的方式:①行为调节②生理调节③遗传调节 群落:一定地段或生境中各种的生物种群所构成的集合,其基本单位是片层。

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