我身边的好老师作文(精选10篇)

我身边的好老师作文

我身边的好老师作文(精选10篇)

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我身边的好老师作文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我身边的好老师作文1

总有一首歌,牵动你的心怀。

总有一个微笑,震撼你的灵魂。

总有一个背影,开拓你的大千世界。

秋姑娘的一扇衣袖带走了夏天的炎热,撒给大地一片清凉。如丝般的清风,触摸着人们的脸颊。时间的一切都沉浸在欢呼中,仿佛都在庆祝丰收的喜悦。于是,打开心的日记,我在寻找她的足迹。

漆黑的夜,独坐床边。陷入深深的思念。那是一个夏天,失去亲人的痛苦如此的难受,晴天的霹雳毁了我的“家园”,生活地一切不似从前的美好。昔日的微笑已成了过眼云烟时间如利刀般无情无义地剥削着我的肌体,墙上的照片如尖刀一般无时无刻不腐蚀我的灵魂。于是。憋屈的泪,再也无法忍受。苍白的脸,再也无法修饰,就这样,呆在角落里,一人一影,任凭心情发泄,不知哭了多久。一个身影出现在我身边,她告诉我,世间还有许多苦,要想不懦弱,只有让心强大起来,只有化悲痛为力量,勇敢的抬头,面对一切,才能开拓出属于自己的一片天。她那温柔的臂膀,将我扶起,送了我一个甜甜的微笑。叫我坚强!黑暗的角落瞬间变得敞亮,流下的泪不再冰凉,从这一刻起我学会了坚强。是她,是她。是她教会了我坚强。

走出阴影我开始寻找我生命中的美好,我开始怀着一颗赤忱的心,毫不掩饰的将自己的生命投入到生活当中。

我拼搏,我奋斗,我相信有付出就有回报。每天的每天,我来回忙碌着。终于到了大显身手的时候了,我信心满满的答完了一张又一张的试卷。接下来是苦苦的等待······

“成绩单下来了”一声喊叫将我从幻想中惊醒,“不及格”我的心瞬间落入深渊,摔得粉碎。重新拾起的信心,再次被击垮。那一刻我又回到了黑暗之中。我并没有回答,只是无力的摆了摆头,她笑道,“怎么了,这不像你的风格啊?孩子,知道么,要想成功就要承受得起失败!”她的指点,就像一场及时雨浇灌在干旱的禾苗上,滴滴渗入我的心田。听着她谆谆教导,惭愧懊悔信心一起涌入我的心头。那一时,泪水从眼角滑落;那一刻,我真正懂得了自信,是她,是她,又是她。教会了我自信。

肩并肩,与她走在夕阳下。几丝余晖还挂在半空中,我们彼此交谈着,她告诉:“仅有坚强,自信,是远远不够的。如果一个人没有目标,便会失去方向,没有了动力就永远不会成功。”她那充满鼓励与坚定的眼神注视着我。此时此刻,仿佛一切都沉醉于其中。仿佛我们之间不仅是师生。而是两颗平等的心互相交谈着······

夜不再漆黑,因为有月光把心照明!

合上双手,把世界上最真挚的祝福送给她,把世间最美好的祝愿献给她,把最真最美最清澈的心送给我身边最好的老师。

总有一天你会看到蓝蓝的天,白白的云,青青的草。和你那嘴边甜甜的微笑。因为我身边有位最好的老师。

我身边的好老师作文2

当我迈进这个新的校园,时常能闻到金桂飘香,看到蝴蝶飞过,或是静静聆听蝉鸣虫吟,我发现那嬉戏吵闹的环境变了;看到语文书上一行行生疏的古文,听到录音带里一句句深奥的英语,或是数学书一段段复杂的概念,我发现那肤浅的小学知识变了;看到班主任慈祥的笑脸,听到语文老师幽默的话语,或是数学老师的谆谆教导,我发现唯一没变的是那份浓浓的师爱。

李芳丽李老师是我们的音乐老师,她是一个年轻漂亮的女老师,拥有悦耳的歌喉,拥有翩翩的舞姿,我们都很喜欢她,喜欢她的音乐课:如果她弹琴,那一个个音符就会赋予鲜活的生命,从李老师的指间泻出,带领我们走向高亢,走向激昂,走向活力,走向甜美……如果她唱歌,那一段段音律仿佛能将我们带入一个个不同的意境……可我们

班的音乐却不出眺,好像是故意为我们添上灰色的一笔。

“十一”前夕,各个班级都在为即将到来的东方歌会忙碌地作准备,我们班也不例外。李老师带领七个班,自然辛苦,我曾看见她仔细地为我们选歌,我曾看见她周密地安排,却没看见过她像有的老师那样悠闲地啃苹果。可就在比赛前一天那节骨眼上,她病了,早上没有看见她匆匆的身影,也没有看见她的书桌上像往常一样整齐地叠着一大摞资料和课本。可就在下午的音乐课上,李老师还是一分不差地到了,只见她化了一抹淡淡的彩妆,脸色似乎有些苍白,话音很轻,却显得更加温柔。上节体育课的余热还没有散去,我们的脸上还淌着晶莹的汗珠,原本已经协调好的音律又变得松散,只有李老师一遍遍奏起校歌的旋律。阴凉的教室里,李老师留下了汗,白皙的脸上,多了一丝鱼尾纹,宽大的音乐教室里响起了李老师柔弱的声音,没有埋怨,没有训斥,只有动听的歌声在回荡“教必务实,学必求是……像是一双无形的手,安抚住了我们的骄躁。“言必达礼,行必规范。”伴随着李老师的歌声,我们轻唱,声音变了,变得活泼,富有弹性;轻盈,富有活力……

比赛的时候,我想起了老师,我身边的好老师。我想的就如唱的:“一束鲜花献给您,感谢您辛勤栽培……”

我身边的好老师作文3

她是一位负责的老师,她是我最喜欢的一位老师,她也是我们力学小学的一名副校长。她,就是我们的语文老师——李琳老师。

李老师个子很高,留着一头乌黑的卷发,眼睛又大又有神,看起来特别有气质。有句话说的好:富有诗书气自华。她肚子里知识很多,说出的话都与众不同。

我很喜欢上语文课,因为语文课很有趣,不枯燥无味,可以引起大家的注意。李老师上课和别的老师不一样,喜欢用手势示意我们去做什么。有的示意我们把书反过来放,坐正。有的示意我们把书拿起。还有的示意我们接着她的话一起回答……这样,我们不仅学得好,而且也轻松。

李老师布置的作业“五彩缤纷”,不是让我们一直动笔。有时看

电视,有时用电脑,有时背,有时读,还有的时候让我们旅游后写作文……李老师这样一来,让我对语文有了比以前更浓厚的兴趣,只是还有一个毛病改不了,就是不喜欢发言。

语文课下课后,李老师也因该休息休息了,但我们看到的,却是她在大厅里护导的背影,她为了孩子们,不顾自己,哪怕自己再累!李老师是副校长,忙,可我们班总有一些同学不让李老师省心,他们难道不能体谅体谅李老师吗?每当看到李老师眼里的几根血丝,就知道她又没睡好,真不忍心再继续听课,多想让她在我们优美的读书声中美美的睡上一觉啊!但,这不可能,她要带着孩子们飞向知识的蓝天。

愿知识的白鸽永在天空飞翔,愿我们这些小白鸽能载这李老师的希望,飞向知识的殿堂!

我身边的好老师作文4

遇见他之后,我才发现铅字印的文章里所塑造的好老师并非虚假,他们身上的品质定是作者生活中曾遇见的人的影子。他就是那些影子中的一个。他的语文课充斥着学生们的欢笑,透过树影传至教学楼脚下的小径。有时,课堂严肃得凝固了空气;有时,课堂活跃得如窗外鸟鸣;有时,课堂静的只听见他清晰的朗读声…… 不知道怎地,就被他带领着走进了文章深处。才懂什么叫品文,才懂什么叫语文,才懂还有这般的好老师。他似是每个作者的知己,那样懂他们,也教会我们或多或少。他从不盯着教材上的考点,考试时才发现早已在他的讲解中透彻无比;他从不念《教材全解》,咀嚼他的华语才发现比教辅精彩有个性多了;他从不在考前一张张发着卷子,因为我们都知道我们在“学”语文,这是考试考不出来的。他也是个执着之人,第二名对他等于最后一名。但他却是我所遇见的第一的好老师了。他的课没有让人乏味过。反之,我们真的学到太多做人之道,对生活的理解……

他那双小而有神总是带着笑的眼睛,在镜片后面发现着每一个学生的优点。并不是所有班主任都能做到的。原因之一,因为他爱着我们这群学生。

我没有想到,他居然比我自己还懂我。在他告诉我之前,我没有觉得我是个善良的女孩,我对自己的印象总是父母眼中长不大调皮爱

惹事的假小子。我不知道我的优点,只清楚父母整日数落不完的几千条缺点,他告诉我,我可以多么优秀,我的悟性有多好。

记得春暖花开的日子,我的心情总压在箱底喘不过气。那天早晨,他微杵着眉毛对我说:“你怎么了?最近不常见你笑了。”差点没忍住流泪,他看见了,内心深处的我。我还以为自己多么会掩饰自己。好像那箱子移走了,窗外百花争艳。

他对其他同学又怎么不是这样呢。让政教主任头疼的问题同学,他却写了篇文章,题目为《xxx是好学生》。如今他是班里的好学生之一,其实他曾经就是。

他捧着一杯热茶笑呵呵的样子,一直激励着我。

初一,我等了一年;初二,他又回来了,继续教我们。我会期待着每一节语文课。

陆老师,用不着将您比作园丁、蜡烛、春蚕,好老师一次足矣。

本文写出了真情实感,很充分、很具体。另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,让人迫切的希望社会上能多一些再多一些这样的好老师,他上课风趣幽默引人入胜,他理解学生,比学生更了解他们自己,他更是真诚正直,深受学生信赖。

我身边的好老师作文5

“宁愿倒在讲台上,不愿睡在病床。”这是一位农村小学老师病前的心声。

葛玉侠是我们身边的一位好老师。自1980年9月参加工作以来,她默默躬耕于三尺讲台三十几个春秋,送走了一批批优秀的学生。她的学生们每到教师节都会从不同的地方来看望她,和她叙谈自己的近况、快乐与烦恼。

工作以来,在教学岗位上。她是语文老师兼任班主任工作。“教一届学生,为他们的未来负责”。这是她的心愿,她也是这么做的。但是,长期超负荷的运转,和她一个人的孤寂,加之生活的冷热,她的.身板熬不住了。严重的慢性胃炎(胃糜烂)折磨得他痛苦异常。同时她还有教师职业病-咽炎,讲课时间一长,就发不出声来,嗓子发哑,奇痒,还会恶心呕吐。这些她还能忍受。但是胃糜烂,那种剧烈

的疼痛让她不能自持。这样的疾患她一直采取保守疗法。为了不影响教学,发病时葛老师就请求医生开些中药。担任班主任时间久了,葛老师对班主任的职业特征有了自己独特的理解。她说,“班主任老师就是一个保姆。三四十个孩子吵吵嚷嚷地热闹着,班主任的心就得跟住了,一刻也不能大意。每天和这些鲜活的而且幼稚的灵魂对话,应因人而异,对症下药,付出的是爱,收获的是累。可是,她觉得,在累中,能得到快乐。葛老师忘我地工作着。在三十多个冬夏中,在所有的同事和学生眼中,她都始终充满着活力。葛老师一生爱生如子,关爱学生无微不至,为工作、为事业付出了太多太多,顾大家舍小家.

20xx年4月,葛老师家人发现她的身体状况变化较大,极力要求她检查身体,但她为了不落课,一直耽搁没有去做检查,坚持在自己的工作岗位上,每天照常上下班。后来在家人的强制要求下,到医院作检查,可惜身患多种疾病,必须马上手术,在上手术台地瞬间,她与校领导通电话时还说,我一边好了一边就去上课,孩子们会想我的。葛老师病倒了,就连在医院住院的日子里还在想着学校的孩子们!

葛老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业。她以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,我们深信这才是一位人民教师永无止境的奉献与追求。

我身边的好老师作文6

当我在电脑上打入这九个铿锵有力的字时,我的思绪立即飞到了工作岗位上,回到了熟悉的同事们中间,每天在园里和同事们工作相处的场景像放电影似的在脑海中一一闪现……我可以毫不夸张的说,在我的心目中,我们河海幼儿园的任何一位老师都可以称得上是一名好员工!

幼儿教育是个特殊的行业,具有很强的专业性和特殊性。在园内的各个角落每位老师不论是谁见到前来咨询的家长和孩子时总会露出真诚的微笑……

先来夸夸我们的万园长,您总能在清晨第一缕阳光洒下大地时,即能看到她忙碌的身影。看看户外器械安全系数如何;老师们当天的

工作状态如何;是否在教学、生活上需要帮助;看看孩子入园的状态如何……她的爱和责任心无时不刻影响着我们的每一位员工,她更像一名经验丰富的“掌舵手”,引领我们扬帆起航。

我的师父万洁老师,刚刚为人母,然而为了幼儿园创建工作,她牺牲了很多陪孩子的时间,她也很自责,但是强大的责任心,让她埋头苦干在工作上,为学校的事情忙碌着。她曾高兴地对我说:朵朵开始学说话了!然而先学会的不是叫妈妈,而是叫爸爸,大家想想,哪个母亲不愿意自己的孩子学会说的第一句话是“妈妈”呢?就是因为工作太忙,陪孩子的任务都落在了孩子的爸爸身上,所以孩子才先学会叫爸爸啊!在这也要表扬一下朵朵的爸爸。

提到爸爸,就不得不夸夸我的配班老师郝老师了,他是我们幼儿园紧有的两个男教师之一,今年我很荣幸能和他搭班,他真的就像我们班所有孩子的爸爸,他工作认真、细心,每天晨间活动,你都能看到他和孩子们在操场上雀跃的身影,他是一个很会感染别人的好老师,孩子们在他的带领下,总能欢快地玩上一整个清晨。我经常感叹郝老师是不是当过兵啊,因为他叠的被子毫不夸张地说,绝对是全园最整齐的,我建议园领导搞个叠被子比赛,看看我们的郝老师是不是第一名!

亲爱的同事们,多多留意您身边的好同事吧,因为好同事无处不在,因为我们同在一个团结友爱、和谐向上的集体中。大家都知道:好孩子是夸出来的,而我觉得好老师更是夸出来的!让我们经常夸夸身边的好老师、好同事吧,那样大家的信心会更足,干劲更热烈!

我身边的好老师作文7

他叫时玉鹏,男,现年35岁,是小涧中学数学老师,高中毕业填志愿时,他毅然决然填写了第一志愿:师专,这也是他填的唯一志愿。1996年7月他从淮南师专毕业,按当时的条件完全可以留在城里任教,但是他没有,他主动要求回到自己的家乡——小涧中学。

自参加工作以来,他已经站在三尺讲台上整整15个春秋冬夏。其间的风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,他愈来愈感觉到,自己离不开教师这个光辉而伟大的职业。我们是农村中学,

近年来由于大量的优秀学生流入城里,学生素质普遍不高。每当他看到孩子们因为无知而违纪,因为幼稚而感觉无聊,特别是看到一部分想学而受其他学生影响不能好好学的时候,他常意识到自己的责任之重。此时此刻,他只想到有苍白的灵魂需要他们去拯救、去塑造、去描绘。

古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,他庆幸命运赐给了他这个职业。

在他近10年的班主任工作中,他深刻的体会到:爱学生是成功教育的原动力,师爱是师德的灵魂。在实际工作中他热爱、关心、善待每一个孩子,以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心灵,没让任何一个孩子感觉遗憾。

十几年来的教育教学生涯,他勤勤恳恳,把他的爱奉献给了他的学生、他的事业。回顾过去,他无怨无悔。展望未来,任重而道远。

他在心里默默发誓:任凭青春逝去,任凭世事沧桑,为了孩子的一切,为了一切孩子,他会一如既往永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

在教学工作中,他积极投身于教研、教改实践,潜心研究教材教法,大胆进行实验教学改革,锐意进取,不断创新。在长期的数学教学实践中,总结出了实践引导探索教学法和问题模式教学法等许多宝贵的教学经验,注重学生创新精神和创造能力的培养,受到全校同行的一致好评。

20xx年他辅导的学生邓向在全国TI杯数学竞赛中荣获国家级三等奖,多人次获市级、县级奖。20xx年他在全县数学优质课评选中获三等奖。他善于在教学实践中总结经验,并将经验上升到理论高度用于指导教学。他写的《阅读和研讨在数学课堂中的应用》、《如何指导学生学习数学》等多篇论文获奖。

这就是我们身边的好老师——时玉鹏。

我身边的好老师作文8

今天,我要来夸夸我身边的好老师,我夸的老师叫朱老师,她是

我们班的班主任,也是我们的语文老师,朱老师的脾气很好,性格也很讨人喜欢,朱老师是我身边好老师,也是我心目中最喜欢的老师。

朱老师平时有时候会穿普通衣服,有时会在特别的情况下穿特别的衣服,而有时候又会穿漂亮的花裙子,我很喜欢这样子,因为我觉得衣服换一换,生活更加多姿多彩,我最喜欢朱老师了。

现在,我来讲一讲我和朱老师发生的有趣事,有一次,我们在检查卫生的时候,我跑去问朱老师:“朱老师,你喜不喜欢我?”朱老师说:“嗯?是谁说不喜欢你?赶紧告诉我!”我说:“只是想问一下没有人说!”朱老师说:“那就好,如果有谁说你的话,你把你叫来,我把他吊起来把屁股!”朱老师又说:“你指的是向旭阳那样吧!你呢,是要真正内心喜欢,不像他们呢,是因为可爱,所以呢,要弄摆一下”,“哦”我说着,跑回了座位。

朱老师是我现在离不开的人物,也是我心中离不开的人物,我每天心里想着朱老师会不会叫我欣儿啊,会不会对我好啊,我有一个朱老师送小兔子,我叫小兔子取名叫朱老师,每天晚上都会抱着她,想像朱老师就在我身边我就能安心睡觉了。

朱老师给我的生活带来了许多的惊喜,我一直认为朱老师是个好、有趣的老师,从开学认为到现在,认为了这么久,一直都没有变过,朱老师很符合好老师,好老师是要有点脾气,但不能太凶,也不要太温柔,要会教育,朱老师就这样,我喜欢,我选朱老师。

朱老师还是一个非常有责任的老师,春游的时候,朱老师总是说:“跟紧跟紧,安静点”,上课的时候,会有同学流鼻血,朱老师会赶紧拿纸巾给那同学,还会关心的说:“没事吧,是不是挖鼻子啦”,等等,朱老师很有责任,这点我非常相信。

总结呢,我也不想多说,我只是想说,大家只要跟朱老师沟通一下,就会发现朱老师是一个非常有趣、非常好的老师,只要多和朱老师交流,就会发现朱老师有许多优点,上了朱老师的2班,我就很高兴,我希望朱老师一直陪伴我们下去,朱老师,我会加油的!

我身边的好老师作文9

幼鹰需要老鹰的悉心教导方可翱翔九天;花儿需要绿叶的无私奉

献方可飘香满园;而我需要老师的耐心指导,才能铺就人生的辉煌。一个眼神

已经是临近中午了,我的头还是昏昏沉沉的,一股强烈而刺眼的光透过玻璃窗照在我的脸上,难受和疲倦迫使我不得不趴在桌子上。这是,您走过来,很关切地问:“怎么了?哪里不舒服?”我抬起头,说:“嗯,可能是感冒了,不过没事,我还能坚持。”您听了似信非信的点点头,伸出手来摸了摸我的头,并用一种很关切的目光看着我。

我的心底顿时涌出一股暖流。啊,那是母爱的感觉。一串笑声

一节体育课上,您带我们游戏。一根又粗又大的跳绳在奔腾着,旋转着,圈出一片快乐的天地,同学们跟随着您的脚步冲进去!跳起来!就想一群小鹿在无边无际的原野上嬉戏。

当同学们都随着跳绳舞动时,您的目光,却落在我们的身上。“怎么不和同学们一起去跳绳?”您亲切地问。我的脸顿时红透了,“我不会跳这种。”不知为何,我的声音也小的像蚊子唱歌,我害怕您和同学们的嘲笑。您听了不但么没有嘲笑我,而且还亲切的拉起我的手说,我带你跳吧,说罢您就拉着我的手跑进去跳起

听着风的旋律,随着绳的节奏,握着一只温暖的大手,我的心情也随之舒畅,小神也随之爽朗。真个操场都洋溢着我们的笑声。

那一刻,您仿佛不再是我能的导师,而是我最亲密的朋友。

一杯热水

随着上课铃打响,教师的门被推开。当您走进教室的时候,不断有同学的脸上浮现出惊讶的表情,因为您昔日脸上的红光被惨淡的白色取代,还带了一个红色的水杯,毋庸置疑,您病了。

带您坚持站在讲台前,顶着沙哑的喉咙跟我们讲课。我们都注意到了,每当我们埋头做题时,您就会举起水杯,您只是想用拿杯水来滋润一下喉咙。您只是不想让我们拉下课程,才带病来上课。您那沙哑的,似乎被用力推出来的汉子夹着一股凉意窒息我的心头,却又犹如天籁,深深地刻在我的心头。

此刻,你就像耸立在暴风雨中的大树,他要经受大自然的考验,还要保护职业间的鸟巢。

要问“您”是谁,“您”就是我最近爱的张亚男老师!

是我的良师,以恶是我的益友,即使经过岁月的冲洗,您给我的爱依旧如阳光般明晰,正应为您有这太阳一般,无私奉献,具有高度的责任感,不惧畏风雨的磨砺,金黄灿烂,让人看到太阳伸出的魅力1。

老师,感谢你在我的成长路上帮助,陪伴着我。

我身边的好老师作文10

“啊,每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡”每当人们想起自己的老师时,都会情不自禁地唱起了《每当我走过老师窗前》的这首深情的歌曲。现在都已经暑假了,你有没有想过以前时时刻刻在你身边关心你的老师呢?你回忆一下,让你心目中最好的老师展现在眼前吧,现在,我就给你讲讲吧。

我在班里是“名副其实”的尖子生,语文、数学、英语肯定难不了我的。这不仅是我的努力有劳,还有许多老师付出的辛苦劳动。现在,已经过了三年了,在这三年里,我已经从一个害羞胆小、沉默寡言的小女孩变成了活泼开朗、自信的小女生从二年级开始,甘老师你让我学会了课上和你用眼睛来交流,以前我还不知道你有这个“功夫”,上语文课时,你总会不厌辛劳,认认真真地告诉单元作文的写法。不会让我们带回家去写习作,我知道你是为了我们好。你知道吗?每当你抱着作文本到教室时,我都是满怀期望盯着你。你好像也读懂了我,我的作文经常都会如愿以偿地成为“范本”。课堂上,你经常会与我用期待的眼神相遇,从那以后,每次写作文我都当成画画一样对待,力求完美,功夫不负有心人。刚开始,我读每一篇课文就像你说的一样“念经”。如今,我还会有感情的朗读每一篇课文,使无声的课文因我变成了生动有趣的故事。写的所谓:画龙点睛。甘老师,你知道吗?这是你的功劳。

数学课上,我的小手总是高高举起,讲起来井井有条,同学也很羡慕我,我也因为这样而感到高兴,我爱动脑筋,不过有时也爱“拍马屁”,也十分粗心。一道简单的数学题最终被我变成了“小题大做”,一旁有你的帮助,使我变得越来越聪明。你都会认真的讲解,害怕同学们不懂。上课时,如果有同学牙齿流血了、肚子痛、发烧……

你都会很关心他们。老师你放心,我一定牢记你的话,改掉我粗心的坏毛病,不过,我是非常喜欢数学的!英语早已成为我的爱好,我还在暑假去补习呢,期末时,你生病都会上课,担心我们学得不好,我想对你说:“辛苦了!”

亲爱的老师,每当深夜你还在写教材,你高大的身影映在窗前。我身边亲爱的好老师,我为你而感到兴奋,你付出的劳动我记在心中,我以后也会找你的话去做的!

我身边的好老师作文500字左右(10篇)

我身边的好老师作文500 字左右第一篇: 每到吃饭的时候,我们的身边总会出现一个匆匆的身影,她就是为我们生活服务的赵老 师。 赵老师个子不高,有着一双小小的眼睛,还有一张爱唠叨的嘴。 刚看到赵老师的时候,我很讨厌她,因为她那张嘴巴实是太讨厌了!一次,餐桌上分火腿,平常的时候,都是王奕博分的,就这次是我分的,本认为不会有差错,没想到,被赵老师批了一顿。分火腿的时候,突然发现少了一根,我就去求助赵老师,可那赵老师把我拉到一边,说:“是不是你偷吃了?你们这些打饭的一点儿也不负责,总是来得特别晚,今天又少 了根火腿,我从哪儿给你找去?” 可是,我渐渐地发现,赵老师这样做,是对我们好,我也不再意她那张爱唠叨的嘴了,我只是想,这可能是她的个人习惯吧! 我们餐桌,有一个学生不吃肉,赵老师对他特别关照。一天中午,吃包子,我一来,赵老师就我问我:“你们餐桌有个不吃肉的,把这素包子给他!”我拿着包子,放到了他的盆里。他来了后,以迅雷不及掩耳之势吃完了包子,举手又要。师傅给了他一个肉包子,他拿着看了看,又放了回去,这时,赵老师从后面拿了一个素包子走了过来,递给了他,他才津津有味儿地吃了起来。 班主任说:“这些孩子挺挑食的,不是不吃这个,就是不吃那个,多些您的关心!”赵老师摆摆手:“没什么,能吃就是好的,多吃点,长得壮!” 这就是我们的赵老师。为我们生活照顾的赵老师。 我身边的好老师作文500 字左右第二篇: 今天就是新学期报道的日子了,不知道新老师是谁?当我揣着这个问号走进教室时,发现一个个儿高高、身材胖胖的男老师已经站教室里。只见他高高的鼻梁上架着一副眼睛,镜片后的眼睛炯炯有神,给我的第一印象是:这老师不好对付! 不一会儿,同学们都陆续到了。老师开始了做起自我介绍来:“我姓熊,叫佑平。大家可要注意了,这个熊,不是狗熊的熊,而是熊猫的熊!”说着,老师拿起粉笔黑板上写了一个大大的“熊”字。 “还不是一样嘛!”不知哪个胆大的同学冒出了这样一句话。我叹了口气,唉,这个家伙,大概下定决心要创第一天报到就被老师骂的记录吧!我担心地望着熊老师,生怕他突然发怒。 “当然不一样,熊猫可是国宝啊!”老师不但不生气,还得意洋洋地调侃了起来。我简直不敢相信自己的耳朵。 “那我以后就叫你国宝老师好了!”付铁麟笑着说。

我身边的好老师作文(精选25篇)

我身边的好老师作文 我身边的好老师作文(精选25篇) 在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的我身边的好老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 我身边的好老师作文篇1 在我提笔之前,十分纠结,因为在我心目中有两位好老师,她们有着同样的爱心和耐心,是同学们的良师也是益友,我爱她们,下面就听我好好介绍一下——我们班的班主任数学老师曹娜和语文老师蔡宏。 一头乌黑的头发中藏着几丝白发,一双时而严肃时而和蔼的眼睛炯炯有神,一张能说会道的嘴,总是露着甜甜的微笑,她就是为我们操碎了心的班主任曹老师。 从我们入学开始,她就无微不至地关心着我们班每一个人。我清楚地记得,一年级时,有次上体育课,我因为肚子不舒服,弄坏了裤子,曹老师一点都不嫌脏,马上带我回家,给我换上她女儿的裤子,并把脏裤子洗得干干净净。放学后,妈妈发现我穿了条女孩的裤子很惊讶,听我说明情况后,深深地感动了,妈妈说:“曹老师就像另外一位妈妈,那么无私,那么细心。” 三年级了,我们逐渐长大,但也到了大人们常说的“七岁八岁狗都嫌”的年纪了,我虽然是班长,竟然也经常上课开小差,做小动作,惹来了父母的训斥和同学们的责怪,但曹老师没有嫌弃我,一次又一次地包容我,鼓励我,而且还经常打电话给妈妈,交流教育方法和心得,让我渐渐地改正了缺点,提高了学习的热情,在曹老师的帮助下,我顺利地渡过了难关。 曹老师是数学老师,她会创新出很多好的学习方法,让我们能举一反三,攻克难题,全班的数学成绩总是能名列前茅。

我身边的好老师作文(精选12篇)

我身边的好老师作文(精选12篇) 我身边的好老师作文(精选12篇) 在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的我身边的好老师作文(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 我身边的好老师作文1 老师,这是一个多么神圣的称呼,他用自己真诚的爱浇灌着我们,像慈母一样呵护着我们;老师犹如黑暗中的灯塔,引导着我们走向光明,勉励我们成为社会栋梁。 岁月如流,转眼间我已经上九年级了。这期间,有一位老师在我心中留下了很深的印象,他就是我的数学老师。 数学老师上课时总是板着一张严肃到不能再严肃的脸,但他的言语间却又不失幽默,从而使得我们上他的课时都很专心。但是总有一些同学上课不认真听讲。于是老师就会突然间把他叫起来回答问题,这也着实让这些同学头痛,从而只能认真听老师讲课。你看,数学老师在上课这方面还是挺有法子的吧。 课后,当我们开开心心的在教室外玩耍时,细心的人却总能够发现,数学老师正在他的办公桌上忙碌着:全神贯注的备课、为我们搜集练习题,由此可见数学老师为了提高我们的成绩费了多少心血啊!学校组织劳动时,他总是身先士卒带头劳动。有时他看到有的同学满头大汗,就会对那个同学说:“你先歇一歇吧,别累坏了。”在校的每一天,数学老师就像呵护自己孩子一般的呵护我们,生怕我们受一点伤害。在我看来,数学老师他虽然上课时很严肃,但也是为了培养我们上课时认真听讲的好习惯。课后,老师虽然看起来很开心,但心里却总是想着应该怎样提高我们的学习成绩。 对于我个人,更是打心眼里感激他、爱戴他。刚上初四时,我吃饭不规律,还总是喜欢上商店买零食吃以至于吃的胃总是痛,所以要经常请假回家吃药。在这个时候,数学老师对我说:“不要再买零食

我身边的好老师征文(10篇)

我身边的好老师征文(10篇) 我身边的好老师征文篇1 一辆破旧的单车,一顶阳光下闪闪发光的草帽,一脸熟悉的泪水,伴随着单车叮铃铃的响声,我知道他已迎着渐升的朝阳,匆匆而来。他就是影响我一生的老师,是我心目中的好老师。 第一次认识他是在四年级开学后的两三天。他骑着那辆破旧的单车,来到校门口,停下来后,熟练地摘下头顶的草帽。给我们的第一感觉他不是老师,一定是一个农民,肯定是哪位同学的家长。当他走进我们原班主任的宿舍时,我们才意识到他是新来的班主任。记得当时我们每个人的脸上顿时由好奇变成了莫大的失望。 但他给我们上的第一节语文课就让我们感到他来头不小,只见他再黑板上刷刷地写下四个气势磅礴、龙飞凤舞的空心大字“展翅翱翔”。我们的眼中顿时放出了光彩,莫不是新来的老师是个书法家?是的,他曾多次在市级书法比赛上获得特等奖,还曾获得过全国荣誉呢!他上的每节课都轻松自然,诙谐有趣。他很注重我们的朗读,要求我带着感情,抑扬顿挫地读。当然,最重要的是他教我们练字,每天一页,虽然每页只要写150个字就行,但我们仍写得非常尽力,好像要迫不及待地想变成老师那样的字。他不断地鼓励着我们要坚持,照着字帖好好写。每天早晨他总是踩着单车,夹着公文包第一个到校。一到班里便一张张检查我们练的字:小王的哪个字写的太歪了,怎样改正;小李的“天”字写的两横一样长乐,不好看……对每一个学生他都会认真地指出错误,并辅导改正。以前我连自己的名字都写不像样,写起来的作业简直就是一团糟。经过两年的苦练,我终于练成了一笔好字。

六年级的时候,学习紧张了起来,老师偶尔会哼哼小调,放松一下我们的紧张的心情,还经常给我们讲一些伟人励志的故事,让我们多读一些课外作品,教我们背三字经、背弟子规、背唐诗宋词,组织语文知识积累比赛。这一切都丰富了我们的校园生活,让我们受益匪浅。在我当时所在的村小,有这样的老师我感到由衷的自豪和骄傲。 一晃几年过去了,现在的我,已经读初三了。三年没见过老师,虽然也打过几次电话,但他总是怕我浪费电话费而匆匆挂掉电话。现在想起时,老师的电话号码又不知到哪里寻找了。 我想这几年,他依旧风里来雨里去!他又胃病,真想再温馨地提醒他:老师,要注意身体,可别累坏了自己!再送去一句真挚的祝福:教师节快乐!我心目中的好老师——王炬平! 我身边的好老师征文篇2 “随风潜入夜,润物细无声。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”四句诗二十四个字道出了古往今来万千世界里无数名人民教师的艰辛与付出! 有人说,老师是神圣的、高贵的,而且任务繁重的职业。可我却要说,老师是一个人,平凡的人、平易近人的人。这样一个如此普通,如此平凡的人怎么会数十年如一日的一直坚守自己的初心,不曾改变呢?我疑惑着到底是哪一股力量在身后支撑着他们呢?我想,应该是他们每天面对的一张张笑脸吧?应该是那一句句“老师好”给予他们的动力吧? 老师是我们学习的指导者和成长的领路人。古人云:“安其学而亲其师。”很多成年人回忆青春往事,常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。所以,老师对于每一个人都是重要的!今天,我站在这间教室的最后方,呆呆的望着讲台的那个位置,不禁想起了那位让我又爱又恨的人生启航师!

我身边的好老师话题征文(10篇)

我身边的好老师话题征文(10篇) 我身边的好老师话题征文(篇1) 老师是所有学生的一盏明灯,为学生照亮人生之路;老师是所有学生的一位慈母,尽心尽力地为学生无私奉献;老师是一缕阳光,温暖学生们的心灵。老师在我们成长的途中,有着相当重要的分量。为此,我感谢我能遇到这么多为学生尽心尽力的老师们,我们的班主任张老师也是其中的一位,她幽默的语言和对我们的关心无一不让我们感动,给她“好老师”的称呼也不为过。 平时上课时,张老师总是会做出精美的课件和归纳出重要的知识点为我们讲解知识,讲课时不时冒出几句幽默的话,使课堂气氛十分活跃。她还善于通过幽默的语句来提醒学生们在学习上一些问题,既不伤害到学生们的自尊心又能及时让学生们进入学习状态;尽管有时她为了我们很着急而生气,发了很大的脾气,但后来还是会尽心尽力地教我们知识,教会我们如何去做一个成功的人。 记得第二学期刚开学时,张老师和我们说了一个心理学上著名的理论——“破窗理论”。她给我们举了个例子:有个小男孩扔石头扔碎一个人家里的一扇窗户,但那个人没有去补,第二天小男孩又扔碎了第二扇窗户,但那个人还没有去管,第三天,小男孩找来一帮男孩,把那个人家中的所有的窗户全扔破了…… 张老师告诉我们:尽量的少犯错误,否则第一次犯了之后不改就很容易再犯第二次,第三次……但我不知道为什么,总是无缘无故的惹出来一大堆错误,但张老师每次都会耐心的教导我,和我家长沟通,达到家校意见一致的效果,让我再学校生活中各方面都表现得更认真些。我知道,我身上有许许多多的坏习惯,我也知道,我做事经常马马虎虎,应付了事,不会下太多心血,但我明白,在张老师和各位老师的帮助与教导下,我一定会把它们改掉的!

我身边的好老师征文(通用46篇)

我身边的好老师征文(通用46篇) 我身边的好老师征文 1 她勤劳朴实,她任劳任怨,她的工作充满诗情画意,她经常所说的一句话是“我的一生是有意义的,是充实的,也是幸福的。”她就是我多年的同事、我身边的好老师——钱全红。钱老师现任教于灯塔小学,从事语文教学。 ——乐教勤业是她终生的追求,关爱学生是她永远不变的信念 乐教勤业是教师从教的最高境界,也是钱老师终生的追求。古有“家有三斗粮,不当孩子王”的陈腐观念,而钱老师笑称“家有八百万,还当孩子王”。记忆中的她就是喜欢小孩子。只要看到钱老师,不管在哪,总有一帮孩子围在她身边,孩子们开心,她也心花怒放。 钱老师班有一个学生叫翟涛,一到考试,心里就特别紧张,手也发抖,遇到难题就更不用说了。她看在眼里急在心里,于是打电话和家长交流。当得知原因是翟涛的爸爸对他管教很严,要求很高,期望很大,才造成孩子这种不正常的心理。于是她首先纠正家长的做法,接着找翟涛同学,和他谈心。放学时她经常有意牵着这个学生的手。日复一日,孩子果然有了改变。在作文《一件难忘的事》中,翟涛这样写道:“钱老师,谢谢你!是你改变了我爸爸对我的态度……”孩子的.语言可能有些夸大,但那是他真实的感受。 作为一名班主任,钱老师乐于与学生沟通。班里有位女同学,经常在日记本上和钱老师说心里话。因为父母偏爱弟弟,她心中愤愤不平。一次,她写道:“今天晚上,弟弟和妈妈又喝红枣汤,远远地望着香喷喷的红枣汤,我的口水直往肚里咽。我好恨他们。老师,哪有妈妈这么讨厌女儿的……”看到这里,钱老师为之一震,她在日记本上批道:“妈妈把你带到这个世界上也不容易,你应该感激她。人都有缺点,你妈妈也不例外。你是个懂事的孩子,你要理解妈妈,宽容妈妈,好吗?”就这样,在课堂上钱老师是同学们的老师,课下钱老师又成了同学们的知心朋友。 爱是滋润学生心田的甘泉。钱老师有一颗“博爱”之心,她把爱撒向每一个学生。小学生的知识少、年龄小,使得他们时常犯错误。有个叫李杰的同学,钱老师从二年级接手时就发现这个孩子调皮捣蛋,课外作业经常不做,但他有个闪光点:上课爱发言。一天上早读课,刚进班,就有同学悄悄地报告:“钱老师,李杰语文作业没写完。”钱老师心平气和地说:“李杰同学是个聪明听话的孩子,课下你把落下的作业补上,主动送给我,好吗?”宽容也是一种爱。也许是钱老师的宽容和爱心感动了他,第一节课后,李杰很快把补写好的作业交给了

《我身边的好老师》征文10篇

《我身边的好老师》征文10篇 《我身边的好老师》征文(10篇) 在很多人的心目中,老师拥有着至高无上的地位。她们是知识的传播者,是道德的 典范,更是爱心的化身。以下是小编整理的《我身边的好老师》征文,希望可以提供 给大家进行参考和借鉴。 《我身边的好老师》征文(篇1) 从上小学到现在,我遇到过许多的好老师,给我留下影响最深的那要属我们的班主 任许老师。 在初一年级中,我们班是公认的”调皮班”。有一次,我们班的门窗不知被谁给打 碎了,许老师知道后,并没有问谁干的,而是对大家说;“是风把窗户吹碎的,不要紧”下午的时候,我们听说许老师被校领导训话了,所以我们觉得非常的过意不去, 最后班长说;“是谁弄的快去给老师道歉“原来是张浩天,最后张浩天勇敢的承认的 自己的错误。这时,老师欣慰的说;“犯错并不可怕,可怕的是你没有勇气承认 许老师,我心中的好老师。 还记得有一次,许老师提问,同学们都把手举得高高的,我也很不情愿地举起手来。心想:老师,你千万不要叫我呀!老师好像也看穿了我的心思,也不知道是不是故意

让我回答,我慢慢地站了起来,由于紧张,那颗心啊,怦怦直跳,回答的声音很轻。 许老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,好像在说:“别紧张,放轻松些,回答错了 也没关系。”看着老师那双会说话的眼睛,我放大了胆子,声音也响亮了起来。许老 师又向我投来赞许的目光,好像在说:“回答得真好!回答得真好!”这时教室里立 刻响起了激烈的掌声,我害羞得低下了头,笑了。 许老师您给了我一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为 的镜子,让我们处处有学习的榜样。 许老师他是一位和蔼可亲的老师,有着一双迥迥有神的眼睛,长的高矮适中,身体 匀称而且非常幽默。许老师讲课语言准确生动,声音抑扬顿挫,情感真实感人。他也 十分风趣幽默,听他的课就像品尝一颗一颗熟透了的枣,让人回味无穷。在许老师的 带领下我们认识了具有爱国精神的邓稼先。坚持不懈,不屈不挠的闻一多,还有诲人 不倦的孔子………。 我们在课余时间说起许老师来都称他为‘多功能百科全书’,用”多功能”来形容 许老师最恰当不过了,因为许老师经常在上语文课的时候,给我们‘灌’一些地理啊,历史啊,英语啊的东西,而且许老师给我们说的这些和他要讲的紧密相联的,在不知 不觉中我们的地理,历史,英语等各方面都有提高,所以我们都称许老师为“多功能 百科全书” 《我身边的好老师》征文(篇2) 当写下这八个字时,我却发现一种浓浓的感动早已溢出笔尖。积蓄已久的情感,如 一扇打开的闸门,从心底喷涌而出……我心目中的好老师。 在学校这片美丽的阳光下,一个个稚嫩的生命尽情舒展着他们的光彩。是红色就热 烈的奔放;是蓝色就温文尔雅。因为在这片草地上,有最适宜的温度,最肥沃的土壤,最清晰的空气,这就是老师的爱!孩子们美好的人生就被爱所召唤,没有这无私的奉献,我们怎么能成就更好的未来。 学校的每一位老师,用爱打开了情感的世界。用真心点亮了生命的每一盏灯,他们 像呵护花朵一样,小心翼翼的呵护着同学们的心灵。在这成长的岁月里,老师陪我们 渡过了艰难的学习生活,克服种种困难,以更加坚定的信念,面对未来的生活。 在这里教育以不是传统的教法、学法。而是心灵与心灵的沟通,生命与生命的对话,智慧之间的互相交流,这就是教育的真正含义。

我身边的好老师满分作文7篇

我身边的好老师满分作文7篇 我身边的好老师满分作文7篇 教育是神圣的,作为人类灵魂的工程师的教师,公平、公正地对待每一个学生是何等地重要。下面小编给大家带来我身边的好老师满分作文,希望大家喜欢! 我身边的好老师满分作文精选篇1 我们的科学课李老师有着一头棕色的长发,大大的眼睛,脸上总是带笑。她平易近人,和蔼可亲,我们都亲昵地叫她菲菲老师。 上课时,菲菲老师悦耳的声音总像百灵鸟一样把深奥的科学理论通过浅显的实例传达到我们的大脑,经常手把手地教会我们科学小实验,让我们对神秘的科学世界总是充满了好奇,每次下课时,我总是意犹未尽,期待下一次的科学课。 你可别以为菲菲老师不严格哦,她虽然很少发火,但是她十分不喜欢上课说悄悄话的同学。有一次,一个同学在上课时讲话,被菲菲老师发现了,她先是给一个充满杀伤力的眼神,冷冷地瞪一下讲话的同学,让他自己体会,一般人可看不到;可是他依旧不听,她便忽然停住,空气中瞬间充满“冷”气,然后“大眼瞪小眼”;让全班同学一霎那间都知道有人在课堂上讲话。 可是顽皮的同学仍然沉迷于他的世界中,菲菲老师眼看就要“巧施毒计”了——她以万分严厉的语气挑一道难题问他,使他呆立当场并被减分,要知道,这些分的去处可是家长最爱查看的成绩单!然后我们听到:“某同学浪费了多少分钟就拖堂几分钟。”我们听后耿耿于怀。但这个惩罚对他而言可能还是不够狠,结果“好戏”到来——菲菲老师的情绪失控,她的眼睛像是要喷火,她用手拍桌子并跺脚,然后一大堆的话便如同火山喷发似的滔滔不绝地蹦出来,只可怜我这“池鱼”的鼓膜差点被震出三长两短(因为她讲课时拿着话筒)。那同学的脸不知不觉地红了。 这就是我们的菲菲老师,一个亲切又严格的好老师。

我身边的好老师(作文20篇)

我身边的好老师(作文20篇) 我身边的好老师(作文20篇) 我身边的好教师作文(一): 在我的身边有一位好教师,当我遇到困难时,只要想到她,我就有的勇气去应对困难。 小学五年级那年,不明白为什么,我突然有些厌烦了这枯燥无味的学习。于是,我不再好好学习,因为我无论怎样努力也满足不了父母的永无止境要求,他们对我的要求随着我成绩的增长而越发的让我无法企及。因为我的堕落,我的成绩如同折了翅膀的鸟儿,跌入了谷底。 可是,父母并没有因为我的成绩下滑而降低对我的要求,甚至更加的让我无法企及。从那时开始,我便对他们失望了。他们从来没有顾及到我的感受。他们明白关心我的成绩,却从来没有问累不累。我也明白他们是为我好,可是我只是需要一点点的鼓励而不是打骂。在他们眼里仿佛我的成

绩才是他们的儿子,而我只是一片浮云罢了。 那时的我,曾一度的想要离家出走,甚至是自杀,可是我到如今都没有勇气去实施。由于我成绩的下降,父母开始限制我的自由,稍有做得不如他们的意便打骂我,那时的我感到我人生道路是一片迷雾,我已看不清前面的路,我的眼前是白茫茫的一片。 就在这时,她走进了我的世界。我看了她的书,那里面有很多和我一样迷惘的朋友,但都在她的帮忙下走了出来,恢复了以往的自我。于是我试着给她写信,手到回信的我激动之情不言而喻。那封信也帮我走出了迷惘...... 那封信,我一向保存到此刻。每当我遇到困难时我都会拿出来看一看,我就又有了应对困难的勇气...... 成功,就是跌入失败的谷底后反弹的高度。

我身边的好教师作文(二): 窗外,无垠的大地上,小草正贪婪地吮吸着春天的甘霖,春天,犹如一位慈爱的师长,无私的把自我的知识毫无保留地传授给大自然中的孩子们。望着着一切,纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的赞美,纺出我对您的敬佩,纺出了我对您--汤教师的无限感激。 三年级分班的时候,也许是天意吧,听一位家长说,我的编号是02,可能是哪位同学和我换了,我就被分到了3班。于是,我怀着一颗忐忑不安的心,来到学校上课。从那以后,我就在您的关怀下,从一个年幼无知的小孩,成长为一位天天向上的少年。这其中,不知饱含着您多少心血...... 您那一手正楷大方,顿挫抑扬的字,使我异常羡慕。那一个个小精灵是那么的清秀,那么的挺拔,那么的......一到上语文课的时候,您的字就会随着衣袖的摇摆,粉笔的挪动,徐徐的在黑板上展开,犹如一股春风,拂进我的心房,

我身边的好教师作文10篇

我身边的好教师作文10篇 在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的我身边的好教师作文,欢迎大家分享。 我身边的好教师作文1 我的教师虽不像舞台上的明星那样闪耀夺目,但她敏锐的眼神透露着智慧的光芒,令我们是那样的着迷,她挺拔的身姿站在讲台上是那样的高雅。 记得开学第一天的傍晚,一排排伫立在月光下的树木,包围着偌大一个操场,整个学校是那样的宁静·祥和。家长们在教室开会,而我们这些稚气未脱的孩子就在楼道里上窜下跳,不时还偷窥几眼教室。一个漂亮的阿姨站在讲台上,她有一双大大的,有神的眼睛,她的鼻子高挺,马尾辫扎在身后,走起路来也随着节奏一甩一甩的,我认定她就是我心目中的好教师,我愿意去听她的话。 一年级的时间就这样飞似的流过指尖,我当上了课代表,每次我踏入办公室时,我总是深情的凝望,您总是重复一个动作,埋头看作业,手中的笔。快的在纸上滑动,眼神也随着笔移动,有时会停到一个地方,指尖在下巴壳下来回滑动,认真思虑着。即使抬起头来也是与教师们讨论几句或喝口水,又继续聚精会神的工作,有时也会让我叫一两个同学给他们单独讲解。您的眼神有时温柔有时焦急,但同样是那样耐心的为他们纠正错误,每回看着看着,坐在面前的仿佛就是我的妈妈,当被她的手抚摸的时候我感觉好温暖,好温暖······您一向教高年级,第一次教我们这些一年级的新生,您说自我那个冬天都不明白是怎样熬过来的。我们对新学校新知识茫然无知,大部分同学听课的时候是如坐针毡,一会挠挠这儿,一会挠挠那儿,问问题从不经过大脑,此刻我们觉得简单的不可思议的一道题或许那时却思考半天呢。一向雷厉风行的您被我们急得又咳嗽又发烧,那年冬天您一向的咳嗽,却没有耽误我们一堂课,即使打针也只抽出下班时

我身边的好教师作文(精选10篇)

我身边的好教师作文(精选10篇) 我身边的好教师作文(精选10篇) 在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我身边的好教师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 我身边的好教师作文1 窗外,无垠的大地上,小草正贪婪地吮吸着春天的甘霖,春天,犹如一位慈爱的师长,无私的把自我的知识毫无保留地传授给大自然中的孩子们。望着着一切,纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的赞美,纺出我对您的敬佩,纺出了我对您——汤教师的无限感激。 三年级分班的时候,也许是天意吧,听一位家长说,我的编号是02,可能是哪位同学和我换了,我就被分到了3班。于是,我怀着一颗忐忑不安的心,来到学校上课。从那以后,我就在您的关怀下,从一个年幼无知的小孩,成长为一位天天向上的少年。这其中,不知饱含着您多少心血…… 您那一手正楷大方,顿挫抑扬的字,使我异常羡慕。那一个个小精灵是那么的清秀,那么的挺拔,那么的……一到上语文课的时候,您的字就会随着衣袖的摇摆,粉笔的挪动,徐徐的在黑板上展开,犹如一股春风,拂进我的心房,使我为之一振。从此,我就以您为榜样,认真练起字来了。到此刻,我的字最终不像以前那样歪歪扭扭了,虽然还不够好,可是我相信,在您的熏陶和影响下,我必须会再接再厉的。 您对我们十分的严格。瞧,我们一个个正襟危坐的样貌,不难猜想,必须是您又要小测了。有的同学拿起语文书比比划划;有的同学紧张的手忙脚乱,呵呵,必须是平时没准备好;还有的同学真是细心谨慎,您还没听写,她们就开始自我先测了……一次,一位同学没有写作业,又愣说是没带,想蒙混过关。哪知,您探究到底,让他回去拿作业,那位同学在您的百般追问下,最终承认了错误,您不但没有批

我身边的好老师学生作文(精选八篇)

我身边的好老师学生作文(精选八篇) 【篇一:我身边的好老师】 在我们的生命旅途中,有很多老师帮助我们一步步成长,老师那敬业的精神打动着我们的心。老师是园丁,认真培育每一朵花,每一棵树,为他们剪枝去杈,让他们茁壮成长;老师是我们前进路上的指明灯,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,帮助我们走向人生的旅程。 瞧,站在讲台上这位一头漂亮的卷发,脸上洋溢着微笑的中年教师,就是我们班的语文老师——谢老师。我们最喜欢听她上课了,她的话语总是那么温柔,抑扬顿挫。讲课时,班里没有一个人说话,一根针掉在地上都能听得见,因为老师的声音和动作都让我们兴趣盎然,仿佛身临其境。我们在不知不觉中了很多知识,懂得了很多做人的道理,知道了是该做的,什么是不该做的。 记得几天前,我们班的马铭泽因为摔伤无法上学,老师就带我们几个代表去她家看望,谢老师用她的行动告诉了我们:我们四(8)班是一个团结友的大家庭,不论是谁有了困难,我们都要义无反顾、毫不犹豫的帮助他,要做一个乐于助人的人。 啊,敬爱的谢老师,您用知识带领我们一路前行,您用行动教我们如何做人,您的辛劳我会永远牢记,您的汗水不会白白流下,我会与您在一起的点点滴滴,用最优异的成绩来报答您。 【篇二:我身边的好老师】 一个和蔼的面孔,一个坚定的眼神,造成了我身边的好老师——张老师。 张老师和蔼、可亲,是一个情绪化的老师。当开心的时候,张老师笑容满面,当不开心的时候,张老师满脸严肃,她的性格像天上的云,时而晴,时而阴。 就在今年开运动会的时候,王晨禄不小心摔了一跤,我替王晨禄着急,王晨禄坚强地站了起来,跑到了终点。回到了教室,张老师用关切的目光看着她,“好点了没?还疼不疼了?“从张老师的嘴巴里

我身边的好老师赞美老师的作文十篇

我身边的好老师赞美老师的作文十篇 人们常说:“孩子是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。”在我的身边,到处都有这样值得我们尊敬的好老师,他们对学生呕心沥血,尽心尽责,浇灌着祖国的花朵,培育着国家的栋梁。下面是小编为大家整理的我身边的好老师赞美老师的作文十篇,以供大家参考借鉴! 我身边的好老师赞美老师的作文范文一 一说起好老师,我就会想起一位老师—闫老师。他是我们的语文老师, 闫老师身高差不多1米7几左右,皮肤是黄色的,长着一双又大又亮的眼睛,一头乌黑的头发,还有点自来卷,有一个有大又红的嘴。 我们班的学生最愿意听闫老师讲课了,别的班一节课就可以讲完的课文,而闫老师两节课讲完。开始讲新课的时候闫老师先讲生字生词,再找几名同学来把课文读一下,然后他带着我们理清文章思路,最后才紧紧围绕重点段落娓娓动听讲述起来。如果遇到必备的段落或者重点段落,他会要求我们读好几遍,读到忘情的时候,他会情不自禁参与进来。不知不觉我们把课文读熟了,甚至能够当堂背诵下来。 我感觉我给你们介绍的老师有一颗童心,善良的心。这就是我身边的好老师。 我身边的好老师赞美老师的作文范文二 在我们的一生中,会接触到许多位老师。是他们,给予了我们知识;是他们,教给了我们知识;是他们,向辛勤的园丁一样,抚育着我们这些祖国的花朵。我现在就说说其中的两位好老师----闫老师和李老师吧。 闫老师的教学经验很丰富。所以,在他的课堂上,我们从未感到过古板和枯燥,反而是活泼和活跃的气氛。一篇课文总是用他幽默风趣的语言描绘得栩栩如生,总是把我们逗得开怀大笑。而且闫老师有时会在课上讲几个小故事,让我们听得津津有味,仿佛身临其境。 李老师对我们非常有耐心。有时,李老师在课上讲的内容有同学听不懂,老师便让他们下课去办公室问。记得那一次,我去办公室请教李老师,她非常高兴,耐心地给我讲解,还在课上表扬了我。从此,有很多同学都去问问题,这提升了我们班的数学水平。 老师,您们就像辛勤的园丁,培育我们茁壮成长;您们就像蜡烛,照亮了我们,耗尽了自己。在这里,我想对您们说’老师您们辛苦了,谢谢您。 我身边的好老师赞美老师的作文范文三 蒋老师是我们班的班主任,她是我心目中的好老师,现在听我细细说来。 蒋老师个儿不高但很漂亮,教我们班的数学,每次我很期待听她来上数学课,她讲课可用心了,我非常喜欢见到她。蒋老师除了上课用心以外,她还特别关心班级文化建设,班里的公告栏、光荣榜、黑板报布置的井井有条,大家赞叹不已。 蒋老师工作很辛苦,每天早出晚归,除了教我们班的数学以外,她还要教305班的数学,改作业自然要改两个班,晚上改完作业还要准备第二天的上课内容,休息时间很少,我非常理解她,要是这份工作落在我的身上,我准会累趴下。蒋老师除了关心我们的学习,还要关心我们的生活、卫生等,若我们哪里做的不妥,她都会及时给我们指出,并让我们改正。 亲爱的蒋老师,我想对您说:“您辛苦了。” 我身边的好老师赞美老师的作文范文四 我有一位老师,她就是我们的语文老师林老师。 林老师中等身材,她有一双美丽动人的眼睛。那双眼睛好像会说话似的,当我上课走了神,那眼睛充满了责备与期待;当我上课积极发言,精彩的口语表达,总会招来林老师含笑的目光,那眼睛里充满了赞扬。 林老师有时候很严厉。记得有一次,我做作业不认真,她就把我单独留下来,对我进行批评教育,使我翻然醒悟,再不敢开小差。林老师有时候也很温柔,有一次,我的手被同学

我身边的好老师作文(10篇)_小学四年级作文_

我身边的好老师作文(10篇) 我身边的好老师(1) 我身边的好老师 在我小学二年级时,因为种种原因,我离开了禄口小学,来到了南京小学。 在这里,我遇见了一位好老师。她姓张,名秀丽。她是一个外表严厉,内心其实很关心学生的。对于有件事我觉得很对不起,事情是这样的: 我来到南京小学,学校里空气很好,所以使我的心情很好我对张老师起初的印象很不好,因为在我上学几天后,张老师就经常戴黑墨镜,给人感觉很不好,而且像“黑社会老大”。 一天,语文课上张老师仍像往常一样戴黑墨镜来上课。可能是因为眼镜痒,张老师便把黑墨镜拉了来点抓痒,我无意间发现老师眼睛旁有些红,我很疑惑。 最后,经过我的认真观察,仔细思想,终于把问题想出来了。原来,张老师得了红眼病,为了不让我们受到感染,便带上了黑墨镜。张老师,您不仅做了我知识的传播者,还做了我学习上的指路明灯。张老师,在我的心中,你是一个让我成为国家栋梁的奉献者。在党的心中,你是一个培养祖国花朵的辛勤园丁。 我身边的好老师 我身边的好老师作文(2) 我身边的好老师南师大附小四(4)班王倪一双不大却炯炯有神的眼睛,一个随意扎起的马尾辫,中等身材,毫不起眼,却是那么朴实、那么和蔼可亲。她就是我的班主任——陈功老师。 陈老师是在四年级上学期接手我们这个班的,她教我们语文。上课时,一词一句、一笔一划都非常地认真,批改作业时也非常地仔细,与同学们相处更是平易近人。在陈老师的带领下,我们这个班经常获得校园内的各种奖项。 陈老师在我们的心中像妈妈一样慈祥。有一次,凤翔同学生病住

院两个多星期,在这期间,陈老师经常与他及家长联系,时刻关心着他的病情,同时也把他的情况及时的告诉大家。在他的病情稳定后,陈老师又组织同学们拿出自己的零花钱,买了礼物,带着两名班干部去看望他。在病房内,凤翔突然见到久别了的老师和同学,激动地半天没有说话。陈老师让两位同学与他聊天,自己和家长交谈,请他们不用担心,凤翔落下的课大家一定会帮他补上的。不久,凤翔出院返校了,陈老师便利用课余和休息的时间认真地为他补课。家长知道后,非常感动,不断的向老师道谢,而陈老师总是用“应该的”三个字做了回答。 这就是我身边的好老师,一个朴实、无华,却让同学们倍感亲切的陈功老师。 我身边的好老师作文(3) 我身边的好老师——全老师,虽然他的工作岗位很平凡,但她的精神是伟大的!就像三年级第二单元考试后,在评讲的时候,全老师为了让我们的作文水平提高,她故意穿着跟上次监考时一样的衣服。而且评讲的很认真。全老师教书真认真! 全老师非常关心同学们的。在去年“五一”劳动节的前一天,全老师重视同学们的课余生活,作业只布置了一项问答题,为了在“五一”长假多读一些课外书。相反,在电视里我看到了有些孩子的作业多得都不知道第二天早上能不能做完,作不完的话还要埃罚。啊!全老师多么重视同学们的课余生活! 全老师教书不怕辛苦。在去年听写的时候,我错了一个字,全老师就把我留了下来,专门给听写错字的同学把我们班同学今天的语文家庭作业——听写的词给我们报了一遍。啊! 全老师教书不怕辛苦。 我身边的好老师——全老师像一支蜡烛默默的燃烧着,像温暖的阳关照耀我们的心田,像辛勤的园丁培育着我们。全老师真是我身边的好老师。 我身边的好老师作文(4) 有人喜欢能歌善舞的老师,也有人喜欢既可爱又美丽的老师,可

作文我身边的好老师共10篇

★作文我身边的好老师_共10篇 范文一:作文:我身边的好老师在我的身边有一位好老师,当我遇到困难时,只要想到她,我就有的勇气去面对困难。 小学五年级那年,不知道为什么,我突然有些厌烦了这枯燥无味的学习。于是,我不再好好学习,因为我无论怎么努力也满足不了父母的永无止境要求,他们对我的要求随着我成绩的增长而越发的让我无法企及。因为我的堕落,我的成绩如同折了翅膀的鸟儿,跌入了谷底。 但是,父母并没有因为我的成绩下滑而降低对我的要求,甚至更加的让我无法企及。从那时开始,我便对他们失望了。他们从来没有顾及到我的感受。他们知道关心我的成绩,却从来没有问累不累。我也知道他们是为我好,可是我只是需要一点点的鼓励而不是打骂。在他们眼里仿佛我的成绩才是他们的儿子,而我只是一片浮云罢了。小荷 那时的我,曾一度的想要离家出走,甚至是自杀,可是我到如今都没有勇气去实施。由于我成绩的下降,父母开始限制我的自由,稍有做得不如他们的意便打骂我,那时的我感到我人生道路是一片迷雾,我已看不清前面的路,我的眼前是白茫茫的一片。 就在这时,她走进了我的世界。我看了她的书,那里面有很多和我一样迷惘的朋友,但都在她的帮助下走了出来,恢复了以往的自己。于是我试着给她写信,手到回信的我激动之情不言而喻。那封信也帮我走出了迷惘…… 那封信,我一直保存到现在。每当我遇到困难时我都会拿出来看一看,我就又有了面对困难的勇气…… ——————成功,就是跌入失败的谷底后反弹的高度。

范文二:作文:我身边的好老师老师,是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实,在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而,他们却是那样的含辛茹苦。 窗外,宽阔美丽的大地上,小草正美滋滋地享用着春天的甘露,春天,犹如一位慈爱的师长,无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。望着这一切的一切,无奈的思绪如同一双巧手,编织出我对您的赞美,编织出我对您的敬佩,编织出了我对您——舒老师的无限感激。 王老师,一个平凡的教师,但是他的外貌却不是一般人的样子。小荷 我们王老师,中等身材。一张国字型的脸,不过呢,也算不上是国字脸,反正和国字脸差不多。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,虽然不是很大,但是充满了感情。 您那一手漂亮的粉笔字,使我非常羡慕。那一个个像小精灵似的字是那么的整齐,那么的挺拔,那么的……一到上语文课的时候,您的字就会随着衣袖的摇摆,粉笔的挪动,渐渐的在黑板上展开,犹如一股春风,吹进我的心扉。从此,我就很想尝试写粉笔字。我还记得有一次您让我上黑板板书,但是我拒绝了。告诉您吧,我是因为害怕才不愿意的。其实,我也有学您那样的练字,到现在,我的字终于不像以前那样依靠直尺了,虽然还不够好,但是我相信,在您的影响下,在我自己的努力下,我一定会再接再厉的。 教过我的老师虽然很多,但是老师就像一位良师、一位益友一样,对什么学习上的“小毛病”都有一剂良药。原来,在语文课上举手发言的同学寥寥无几,原因是回答错了怕老师批评,所以

身边的好老师作文(通用41篇)

身边的好老师作文 身边的好老师作文(通用41篇) 我的学校有一位教语文的好老师,她的样子很特别,头发又黑又长,像一个瀑布。眼睛又明又亮,像两颗水洗过的黑宝石,闪烁着智慧的光芒。她的鼻子挺挺,比玫瑰花还红的嘴巴又能说,又能讲。下面是小编为大家整理的身边的好老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。身边的好老师作文 1 从幼儿园到小学,有许多老师教过我,其中给我印象最深的要数贾老师了。贾老师是从四年级上学期的时候开始担任我们三班班主任的。她不仅长得漂亮,而且她对同学们总是用温柔和鼓励代替严厉和批评。贾老师对工作认真负责的态度,更令我从心里喜欢她、敬佩她;我觉得贾老师就是我身边的好老师。 贾老师是一位对工作认真负责的好老师。上学期,我们学校举行了《我歌我唱童心闪亮》合唱比赛。贾老师为了让我们班能取得一个好成绩,每天中午都帮我们认真排练。为我们排列队形、编排动作、制作道具,把自己的嗓子都累哑了,后来连话都快说不出来了。本来,贾老师完全可以请假休息,但她没有这样做,而是始终坚持哑着嗓子很费力地大声为我们加油鼓劲:“这一遍同学们的表现非常棒!如果表情再丰富一些就更好了。”“加油啊!同学们!”接着,在贾老师的'双手一张一合地指挥下,又开始了一遍遍的为我们排练。一连好几天,贾老师都是趁没有课的时间去打点滴,然后再返回学校为我们上课。因为这件事,同学们对贾老师的敬佩之意油然而生。 我还记得,今年的“六一”儿童节,学校组织我们去济南森林公园游园。我们刚踏进公园大门不久,贾老师组织同学们在荷花喷泉边合影留念。贾老师只顾着关注我们的安全,自己却没有觉察到脚下的危险。一脚踩空滑到了喷泉池里,把脚腕扭伤了。同学们看了都很心疼,可是贾老师却满不在乎地说:“没事儿,不要紧。”还一个劲地关照我们:“同学们可一定要注意安全呀!”然后,贾老师就忍着脚腕的疼痛,带领我们把森林公园游了个遍。还领着我们做各种有趣的

我身边的好老师(共10篇)

我身边的好老师 我身边的好老 师(一) 她的一声河东狮 吼,使人畏惧由心底而 生,她一个浅浅地、平 易近人的微笑,又使人感到轻松愉快,她关怀的话语,又让一束阳光照到你的内心,即使覆盖了万层冰雪,也能融为促使你奋发上进的良药。 “同样的错误怎么又犯?这道题我难道没讲过吗!?”尖利的声音突然像箭一样穿过了我的心脏,恐惧的纱布包扎了我的伤口,虽能继续站在原地一动不动,但内心的恐惧,使裤管里的腿不停的颤抖。她又继续讲下去:“这女孩,不强!”这声音里满是轻蔑,像是从牙缝里挤出来的,怪腔怪调。她转过身走回去,只给我留下一个冷冷的背影。我有种要为自尊打倒她的冲动。但敢怒不敢言,不管怎样,她是老师,做为一个学生,应当尊师、敬师。 但是渐渐地,我发现她一直戴着一个又硬又重、冰冷的青铜面具。面具是狰狞的青紫色,满满地写了一个又一个贬义词:“凶恶”“可怕”“母老虎”……但面具后面,是一颗柔软而又温暖的心,是灿烂的阳光,是善意而友好的笑。 许多次被她训的时候,她都会说:“下次如果还犯,就……(惩罚措施)。”每次都说的大有“累不死你死不休”的架势,却从未实现过。 成绩不好时,会被她拉到办公室长谈。她总是默默盯着那一塌糊涂的成绩,然后,话语里满是殷切的期望和鼓励。 忽然发现,她“刀子嘴豆腐心”。

那次做错题,后背被狠狠地拍了两下。她说:“为了报仇,也要记得别再犯错哦。” 忽然发现,她所有的严厉的骂,都是激将法。 那次路过老师的家,看到了离开教师岗位的生活中的她。午后的阳光温暖而美好,照在身上,心底都泛起一丝暖意。她遇到了邻居,谈笑间,笑容像花儿一样灿烂。 忽然发现,她就是那不会说话的风,如果会说话,也一定爱微笑。只是为了适时地吹醒我们这些不懂事的孩子,不断地增加级数,独自承担下一切的不理解。 在取得好成绩时,第一次见她笑得那样开心,仿佛见到了大金蛋。脸上的皱纹荡漾开来,笑得像灿烂的向日葵。那样的精神,那样的兴奋。 忽然发现,她所做的一切,都是为了我们的成功。她为我们担忧,为我们兴奋,为我们的快乐而快乐,为我们的忧愁而忧愁。 她说:“不是老师成就学生,而是学生成就老师。” 忽然发现,老师是一本大书,满篇都是文言文,难懂,却含义深刻。 在这里,我想以一个庆幸遇到您的坏孩子的身份对您说:“老师,您辛苦了!我不会辜负您的期望!” 初二:包佳平 我身边的好老师(二) 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。 一晃,仲夏的余热 已经被一场迟来的秋雨冲刷干净。转眼间,我已经迈入了初三的校园。背着熟悉的书包,我来到了学校,

我身边的好老师万能作文素材(精品10篇)

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当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时,老师一边批改一边满意地点点头,说:“看来还是知错就改的好孩子,这次原谅你们了,以后写完作业要记住检查。下次再欠作业就要罚站了。”我们把头点得跟鸡啄米似的,心里提着的大石头终于放下了——我们又可以回到操场继续上我们最喜欢的体育课了,陈老师还是挺不错的。 陈老师其实也是一个很温柔的老师,她非常喜欢同学们下课去找她问问题。陈老师还特别关心我,每当课堂做练习时,老师总会走到我身边看看我写得怎么样,课堂上她也经常叫我起来回答问题。每当有一两道难题时,老师就会把目光投向我。我在老师的关怀下越来越喜欢数学。 今年,陈老师没有再教我们了,她又去教一年级了。我心里好不舍得她。每当我在学校里遇到她,我总会说一声“老师好!” 难忘我们既严厉又温柔的“双面”陈老师。 我身边的好老师万能作文素材篇2 如果把我们的人生比作一次旅行,那么我们的老师就是旅途中的大桥,为我们连接被割断的山峦,为我们指明前进的方向,让我们走向收获的巅峰。我们的班主任张老师,就是这样一位好老师。她带领我们在浩瀚无垠的文字海洋中徜徉,她启迪我们在风光无限的人生旅途中拼搏。她是我身边的好老师。 刚踏入初中的我,还不适应紧张的学习节奏。而您在讲台上用平和的语气一遍又一遍地给我们讲怎样适应初中的学习生活。每当你听到我们做出了不规范的事,您的脸色都会突然变得涨红。我们知道那不是生气,而是着急。我们无数次的看到您向别的老师询问我们的情况,您也无数次地要求我们提高自己的素质。您用丰富的经验将我领进了一个充满原则的世界。从您坚定的语气中。我意识到要时刻与正气相伴,我读懂了“没有规矩不成方圆”。 您不仅使我们得出好班主任,也是我们的好老师。又一次您生病了,但仍然坚持在讲台上授课。我们都惊讶地听到您用那么小的声音说话。在黑板上写字的

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