大学语文网络学习习题及答(多项选择)
大学语文网络学习习题及答案（多项选择）
1.存在于《五代史伶官传序》中的对比有（）
A．盛与衰
B．兴与亡
C．成与败
D．前与后
E．黑与白
【正确答案】ABC【答案正确】
2.下列有关蔡元培先生的叙述正确的有（）
A．组织过中国教育会
B．参加过同盟会
C．创办过爱国学社
D．曾赴德留学
E．1919年五四运动后担任北京大学校长
【正确答案】ABCD
3.蔡元培任校长前，北大校风不尽如人意，表现有（）
A．读书为了升官发财
B．放荡冶游
C．不问学问之有无，惟争分数之高低
D．光阴虚度
E．孜孜求学
【正确答案】ABCD
4.在《我的世界观》这篇文章中，爱因斯坦认为照亮他的道路，并且不断给他新的勇气去愉快地正视生活的理想，是（）
A．真
B．善
C．美
D．诚
E．德
【正确答案】ABC【答案正确】
5.冯谖三次而歌的原因是（）
A．食无鱼
B．食无肉
C．无家
D．出无车
E．不能养家
【正确答案】ADE
6.冯谖的性格特征有（）
A．深谋远虑
B．宽容大度
C．机智果敢
D．胆识超人
E．目光短浅
【正确答案】ACD
7.在《垓下之围》中，项羽“吾为若德”的细节描写表现了项羽（）A．对敌人的藐视
B．视死如归
C．匹夫之勇
D．帮助朋友
E．无可奈何
【正确答案】AB【答案正确】
8.在《垓下之围》这篇文章中，主要描写的三个场面是（）
A．霸王别姬
B．乌江自刎
C．东城快战
D．败走彭城
E．放逐义帝
【正确答案】ABC【答案正确】
9.本文中“他植者”种树的两种错误态度分别是（）
A．根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及
B．爱之太殷，忧之太勤
C．顺木之天，以致其性焉
D．不害其长而已，非有能硕茂之也
E．不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也
【正确答案】AB【答案正确】
大学语文选择题
《寡人之于国也》 一单项选择题 1.在《寡人之于国也》这篇文章中的“寡人”是指（梁惠王） 2.战国时期提出“民贵君轻”的人是（孟子） 3.孟子的文章常采用的手法是（欲擒故纵） 4.从《寡人之于国也》可以看出，“王道之始”的关键在于（养生丧死无憾） 5.在《寡人之于国也》中，孟子认为形成“颁白者不负戴于道路”良好社会风尚的主要措施是（谨庠序之教，申之以孝悌之义） 6.在《寡人之于国也》中，最能说明当时社会的贫富悬殊，阶级对立的是（狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发） 7.《寡人之于国也》中，孟子认为形成“数口之家，可以无饥矣”的主要措施是（百亩之田，勿夺其时） 8.《寡人之于国也》中，通过类比法阐明论点的论据是（刺人而杀之，曰“非我也，兵也”） 9.贯穿《寡人之于国也》始终的论题是（民何以才能够加多） 10.《寡人之于国也》所体现的孟子的政治思想是（以民为本，实行王道） 11.下列《寡人之于国也》语句中，被用作比喻的是（以五十 步笑百步） 二：多项选择题 1.下列文章，用对话形式展开的有（《前赤壁赋》《秋 水》《寡人之于国也》） 2.《寡人之于国也》一文中，孟子所提出的“王道之始”的方式有（不违农时。数罟不入洿池。斧斤以时入山林） 3.在《寡人之于国也》中，孟子所提出的实行王道的具体措 施是（五亩之宅，树之以桑。.鸡豚狗彘之畜，无失其时。百 亩之田，勿夺其时。谨庠序之教，申之以孝悌之义） 4.下列作品，体现民本思想的有（《寡人之于国也》《种树郭橐驼传》） 5.《寡人之于国也》的写作特点有（结构严谨，善用比喻， 多用排比） 6.《寡人之于国也》这篇文章具体阐述了孟子的（实行王道的根本措施，王道理想） 7.下列作品，善用比喻说理的有（《寡人之于国也》《秋水》《论毅力》） 1.下列《冯谖客孟尝君》情节中，能够显示孟尝君礼贤下士品格的是（弹铗三歌） 《秋水》 1.曾激烈批判“窃钩者诛，窃国者为诸侯，诸侯之门，而仁义存焉。”这一黑暗现实的人是（庄子） 2.《庄子》今存三十三篇，其中相传是庄周自著的是（内篇） 3.《秋水》中，与中国之在海内“形成类比的是（稊M之在 大仓） 4．秋水和论毅力都采用的修辞手法是（比喻） 5．秋水中，“庄子用毫末之在于马体“，来说明人的认识有限，这种论证方法是（类比法） 多选题1.下列成语，从庄子《秋水》一文中引申出来的有（井底之蛙望洋兴叹） 2.下列《秋水》节选短中，被用为比喻的有（小石小木之在大山，梯M之在大仓，毫末之在于马体） 3.《庄子秋水》一文所使用的修辞方法有（排比比喻反诘对比） 4.文章开头写泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马“的目的是（形象说明河伯欣然自喜的缘由为下文河与海对比作好铺垫） 5.秋水节选所表达的庄子的理念有（孔子的学问少，伯夷的道义轻圣贤的学说是自多） 五代史伶官传序 1.提倡明道，致用，事信，言文，文学主张的是（欧阳修） 2.北宋诗文革新运动的文坛领袖是（欧阳修） 3欧阳修爱到守旧派的排挤和打击的原因是（庆历革新） 4集中体现《五代史伶官传序》中心旨意的一组反义词是（天命与人事） 5《五代史伶官传序》使用的论证方法是（对比，归纳） 6《五代史伶官传序》中的主要论据是（后唐庄宗李存勖先盛 后衰、先成后败的历史事实） 多选题 1.与“岂得之难而失之易欤”用了相同修辞手法的是（） A抑本其成败之迹，而皆自于人欤B满招损，谦得益C忧劳 可以兴国，逸豫可以亡身D方其盛也，举天下之豪杰，莫能 与之争，及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。2欧阳修的散文特点主要是（抒情委婉，说理畅达） 3．见于《五代史伶官传序》一文中的成语格言有（满招损， 谦得益。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。祸患常积于勿微，智勇多困于所溺。） 4.存在于《五代史伶官传序》中的对比有（盛与衰。兴与亡。成与失败） 《冯谖客孟尝君》 1.下列《冯谖客孟尝君》情节中，能够显示孟尝君礼贤下士品格的是（弹铗三歌） 2.《冯谖客孟尝君》，“于是乘其车，揭其剑，过其友，曰：孟尝君客我。”这里采用的修辞手法是（排比） 3.在《冯谖客孟尝君》中，冯谖第三次弹铗而歌的原因是（长铗归来乎！无以为家） 4.《冯谖客孟尝君》中，孟尝君就国于薛意味着（失去齐王信任，罢官归去） 5.《冯谖客孟尝君》一文出自《战国策》中的（齐策） 6.《冯谖客孟尝君》：臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。这里采用的修辞手法是（对偶） 7.《冯谖客孟尝君》的中心旨意是（如何巩固政治地位） 8.《冯谖客孟尝君》中，总体而言，冯谖再三弹铗而歌的目的是（有意试探孟尝君） 9。写冯谖烧债券市义后，孟尝君“不说”，这对刻画冯谖形 象的作用是（对比反衬） 10.《冯谖客孟尝君》的情节中，体现了民本思想的是（尽烧
大学语文课后习题答案整理(2)
一黄州新建小竹楼记 1、本文抒发了作者怎样的情感？从那些语言中可以看出他坚贞自守、不甘沉沦的精神？ 本文抒发了作者多次被贬谪的愤懑不平的情感，文中虽多次写贬谪生活的幽趣盎然，看似怡然自得没实际上却透露出落寞惆怅、愤懑不平的情感。 有抒发了作者内心的恬静和坚持自己的人格操守，文中多写谪居生活之闲适情趣，“披鹤蹩”、“戴华阳帽”、“执《周易》”如此种种，都表现出作者内心的恬静，又以“齐云、落星”等楼和竹楼对比，写出了作者坚持自己人格操守的情感。止于贮妓女，藏歌舞，非骚人之事，吾所不取。四年之间，奔走不暇，未知明年又在何处，其居住楼之易巧乎？ 2、分析竹楼在文中的象征意义： 答：在文中，围绕着主楼之“易朽”与“不朽”展开讨论，表达了这样的象征意义；竹楼的形质固然会很快朽腐，但贬居于竹楼中的仁人志士们的品格境界确是不朽的！这是本文的主旨，也是其人文精神价值之所在。 二祭十二郎文 1、古人说，“情真自然成至文”。以本文为例，谈谈你的体会。 答：本文是韩愈侄儿韩老成英年早逝，韩愈哀痛欲绝，血泪和墨写下此篇祭文，文章感人至深，是其情意的真挚与深切，无论是追忆叔侄俱幼是“未尝一日相离”的童稚旧事，还是历数成年后两人几度离合的因由衷曲；无论是坦陈“生不能相养以共居”的迁就悔恨，还是直抒“呜呼哀哉”的深切悲痛，字字句句都是从肺腑中流出而浸透着骨肉亲情。尤其是“死而有知，其几何离？其无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣“几句，悲痛之至已如痴如醉，情意何等真切！而本文亦为韩愈的手写稿，非刻意而为，写真情，诉琐碎，情之真挚、深切，至文自然而成。 2、韩愈对老成死讯的将信将疑，是否可以看出来他对侄儿的一往情深？请具体分析说明。 答：“呜呼！其信然耶？其梦邪？其传之者非其真耶？”可以看出韩愈对老成的死将信将疑，一会儿似在做梦，一会儿似真的发生，而在对老成的死将信将疑，表现的是韩愈对老成的死的事实不能接受或不想接受，叔侄二人自幼相伴朝夕，情同兄弟，韩会夫妇死后叔侄二人更是唇齿相依，相濡以沫，将信将疑之中饱含了韩愈的不舍与悲痛，足可以见得他对侄儿一往情深。 三、长恨歌 1、第四段对刻画杨玉环的形象及表现“长恨“的主旨有何作用？ 答：第四段写杨贵妃对李的忠贞不渝之情，“闻道汉家天子使”以下诸句, 写杨贵妃的震惊、激动、惶惑、急切、悲楚、委屈、感激等诸般感触，生动的写出了杨贵妃的心理活动，刻画了她美丽风姿和神登仙界后依然对玄宗忠贞不渝的形象。 而本段的一系列情节，使诗波澜再起，生面别开，而且还在皇帝身上此写出了如常人一般的真切情感，大大加重了故事的悲剧气氛，强化了“长恨”的主旨。 2、第三段玄宗思念贵妃的有关描写，对故事情节的发展有什么作用？ 答：第三段“夕殿萤飞思悄然”以下几句，写唐玄宗从傍晚到入夜、到夜
23212116大学语文答案
23212116大学语文答案 一、单项选择题(每题1分，共20题) 1. C 2. C 3. C 4. A 5. C 6. B 7. C 8. A 9. D 10. B 11. C 12. B 13. B 14. C 15. C 16. D 17. C 18. C 19. B 20. C 二、判断题(每题1分，共20题) 1. √ 2. √ 3. X 4. √ 5. √ 6. X 7. √ 8. X 9. X 10. X 11. √ 12. X 13. X 14. √ 15. X 16. √ 17. √ 18. √ 19. X 20. X
三、论述题(每题3分，共8题) 1. 简述《三国演义》中曹操、孙权、刘备的用人之道 观念的较量：人才不仅是大政方针的执行者操作者,也是大政方针的设计者决策者 政策的较量:为人才提供足够开阔的舞台,为其纵横驰骋排除人为的屏障 个人魅力的较量:良禽相木而栖,贤臣择主而事;用人者的风神气度直接作用于人才走势 2. 结合《红楼梦》文本，拿出具体细节 神话开篇、神话收结 写实细致入微 神话与写实自由出入 3. （1）现实主义的创作方法 《诗经》的基本创作方法是现实主义，即：立足生活实际，描写生活画面，抒发生活感受。《诗经》从各个方面描写了我国西周初年到春秋中叶大约五百年的社会现实生活，通过对当时生产、劳动、战争、徭役、爱情、婚姻、家庭、祭祀等方面的描述，真实而形象地反映了当时的社会面貌，表达了民众的理想和愿望。正所谓是“饥者歌其食，劳者歌其事”。（2）赋、比、兴的表现手法 “赋”，朱熹说“敷陈其事而直言之者也”，就是铺陈直叙，直接叙述事件、描写人物、景物的方法。 “比”，朱熹说“以彼物比此物也。”就是比喻，打比方。 “兴”，朱熹说“先言他物以引起所咏之辞也。”借一个别的事物来开头，然后再转到正题。（3）灵活多变的句式和复沓的章法 句式特点。《诗经》的句式是以四言为主，整齐对称，具有典雅、庄重的美感，节奏感强。但305篇却并非一律四言，往往灵活地变换句型，使之错落有致，长短相宜。 章法特点。《诗经》的篇章结构中，有不少是章与章之间句型重复，字面也大体相同，只在关键处更换个别字，来表现动作的进程、情感的变化和时间的推移，这种章法叫重章叠句。（4）丰富、生动、简练、形象的语言特点 《诗经》大约使用了近三千单字，其中有名词、动词，也有形容词，丰富多采、生动准确地表现了各种事物及其变化特征。 4. 表现了求贤若渴； 礼贤下士的迫切心情和胸怀大志； 不拘小节的宽广胸怀。 5. （1）沉重的忧患意识 忧患是人类一种自觉的痛苦。可以说人生处处有困境,对我们的祖先来说，自然环境尤其险恶。我们都知道，中华民族发源于黄河流域，三千多年以前,这里土地贫瘠，灌木丛生，有时洪水泛滥，有时大旱连年，毒蛇猛兽经常出没其中。在这样恶劣的生存环境下,先民们对自然界有一种警惧感和神秘感。在与自然灾难不断抗争中形成的痛苦体验给他们的心灵深处留下了阴影,从而使中国上古神话萌生出一种沉重的忧患意识。 （2）明确的厚生爱民意识 对民众生命的爱护和尊重，是中国文化的一贯精神。人们在痛惜生命苦短、人生无常的同时，也以满腔的热情去追求生命和赞美生命。但“死”又是人类无法抗拒与躲避的，是人生旅途的必然过程。在远古时代，先民们所面临的来自自然的生命威胁和生存压力也比现在大得多，现实生活与死亡世界的距离近到“朝生暮死”，洪水、干旱等自然灾害、战争、疾病、衰老，等等，可以说人生的旅途上遍布着死亡。于是先民就通过幻想来与死神抗争，试图超越现实，超越时空，于是各种体现先民生命意识的神话也就出现了。 （3）顽强不屈的反抗精神
《大学语文》练习题库及答案
《大学语文》练习题库 一、选择题 1、下列诗歌属于乐府旧题的有（ A ）A《短歌行》 B 《饮酒》C《蛇》 2、《采薇》一诗的艺术特点是（AB C ） A 反复咏叹 B 抒情和写景融为一体 C 起兴手法 3、提倡“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的唐代诗人是（ C ） A 韩愈 B 柳宗元 C 白居易 4、“甘其食，美其服，乐其俗”中的“甘” “美”“乐”属（B ）A 使动词 B 意动词 C 名词 5、“功施到今”中“施”读作（ A ） A yì B sī C shī 6、北宋第一个专业词人和第一个大量创作慢词的词人是（ A ） A 柳永 B 苏轼 C 李清照 7、下列诗篇不属于乐府旧题的有（ C ） A 《短歌行》 B 《月夜》 C 《春江花月夜》 8、“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的作者是（ C ） A 陆游 B 唐琬 C 白居易 9、王维的《送梓州李使君》是一首（ A ） A 赠别诗 B 七言古诗 C 山水诗 10、“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”运用的修辞手法有（ABC ）A 夸张 B 对比 C 借代 11、不是《西厢记·长亭送别》一折戏的主角是（ C ）
A 李白 B 曹操 C 杜甫 15、下列作品属于梁实秋的有（ B ） A 《听听那冷雨》 B 《雅舍》 C 《神女峰》 16、 “对酒当歌，人生几何？”是出 自（ A ） A 《短歌行》 B 《邯郸记》 C 《还魂记》 17、 “何以解 忧， 唯有杜康”是出自（ C ) A 《蜀道难》 B 《逍遥游》 C 《短歌行》 18、 下列至理名言出自《论语》的有（ ABC ） A 举一反三 B 当仁不让 C 君子成人之美 19、 《诗经》中 的 “风”是（ C ） A 人风 B 家风 C 国风 20、《采薇》是选自《诗经》的（ B ） A 《大雅》 B 《小雅》 C 《国风》 21、下列至理名言出自《老子》的有（ A ） A 故有无相生，难易相成 B 当仁不让 C 君子成人之美 22、下列诗句属于《采薇》的有（ A ） A 昔我往矣，杨柳依依 B 呦呦鹿鸣，食野之苹 C 萧萧哀风逝，淡淡 寒波生 23、《逍遥游》的艺术特色是（ ABC ） A 夸张 B 比喻 C 对比 24、提倡“文章合为时而著，诗歌合为事而作”的唐代诗人是（ C ） A 韩愈 B 柳宗元 C 白居易 25、下列诗句属于《春江花月夜》的有（ B ） A 昔我往矣，杨柳依依 B 白云一片去悠悠 C 萧萧哀风逝，淡淡寒波生 A 崔莺莺 B 张珙 C 红娘 12、《铸剑》属于（ C ） A 散文 B 神话 C 小说 13、下列作品属于余秋雨的有（ A ) A 《道士塔》 B 《蛇》 C 《乡 愁》 14、“对酒当歌，人生几何？”的作者 是（ B
大学语文试题及参考答案
大学语文试题及参考答案 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分，共8分。） 1、《战国策》一书的整理编订者是（） A、郭茂倩 B、刘向 C、司马迁 D、班固 2、王昌龄最擅长的是（） A、七言律诗 B、七言歌行 C、五言绝句 D、七言绝句 3、我国古代最伟大的现实主义诗人是（） A、屈原 B、白居易 C、杜甫 D、辛弃疾 4、在中国现代文学史上，属于“文学研究会”成员的著名作家是（） A、巴金 B、郁达夫 C、老舍 D、朱自清 5、诗集《女神》的作者是（） A、闻一多 B、戴望舒 C、郭沫若 D、冰心 6、冰心《往事》（——之十四）借助对大海的描绘。来抒写自己的主观情志，这叫做（） A、铺张扬厉 B、托物言志 C、映衬对比 D、渲染烘托 7、屠格涅夫《门槛》的基本表现手法虽（） A、比喻 B、拟人 C、象征 D、夸张。 8、在一篇文章中，记述两件或多件同时发生的事件，就是（） A、顺叙 B、倒叙 D、插叙 D、平叙 二、多项选择题（在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的序号填人题中的括号内，错选、多选、漏选均不得分。每小题1分，共6分。） 1、下列诗作属于七言律诗的是（） A、王维《山居秋瞑》 B、李白《送盂浩然之广陵） C、王昌龄〈从军行》 D、社甫《登高》 E、李商隐《无题（相见时难别亦
难）》 2、下列作品集属于朱自清创作的有（） A、《踪迹》 B、《风景谈》 C、《背影》 D、《欧游杂记》 E、《闲书》 3、巴金在《爱尔克的灯光》中指出长辈对子女的关怀应体现在（） A、给他们一个生活技能 B、向他们指示一条生活道路 C、让他们睁起眼睛去看广大世界 D、让他们走一条既走的生活道路 E、培养他们崇高的理想和善良的气质 4、屠格涅夫《门槛》通过一组象征性形象，（）。 A、反映俄罗斯人民为争取民主自由而英勇斗争的情景 B、赞颂革命者的献身精神 C、揭露专制社会对革命者的迫害 D、表现了对“圣人”的崇拜 E、斥责诬蔑革命事业的庸人和帮凶 5、构成完整的小说世界的要素有（） A、人物 B、时间 C、地点 D、情节 E、环境 6、培根在《论学问》中指出，治学的目的是（） A、幽居养静 B、权衡轻重 C、善于辞令 D、变化气质 E、审察事理 三、填空题（每小题1分，共4分） 1、“_________，悠然见南山”是陶渊明《饮酒》（其五）中的名句。 2、王昌龄《从军行》：“___________，孤城遥望玉门关。” 3、辛弃疾《摸鱼儿》：“___________。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。” 4、元散曲有小令和 _____________之分。 四、词语解释题（解释下列各句中加横线的词。每小题1分,共10分。)
大学语文课后习题答案
《樊迟、仲弓问仁》 一、简述孔子仁学思想的主要内涵。 “仁”的思想是孔子思想的核心。从本文所辑录的内容来看，“仁”体现了人与人之间彼此相爱的伦理关系——“爱人”。孔子将“仁”确定为最基本的社会关系准则，并围绕“爱人”的内涵，构造了仁学的思想体系。孔子的“仁”还包括“己所不欲，勿施于人”的忠恕之道。这就是推己及人：别人与自己一样是人，因而应当像尊重自己一样地尊重别人。所以“恕”其实也就是“爱人”之仁。孔子从未给“仁”一个固定不变的定义，而是在不同场合，针对不同对象，结合具体事例谈论“仁”的具体表现形式。所以，只有对相关内容进行综合理解，才能全面了解与把握“仁”所具有的本质特性。 二、从本文节选的内容可以看出《论语》的语言具有哪些特色？语句简洁，文辞闲雅，意蕴丰厚。 三、《论语》对今天的我们，是否还有学习、择取的价值？ 孔子思想包罗万象，博大精深，中国文化发展的所有丰富性特征都可以从孔子那里找到根源。《论语》集中地体现了孔子的思想，内容十分广泛，涉及人类社会生活问题的各个方面，对中华民族的心理素质及道德行为起到过重大影响。《论语》中虽有些许糟粕或消极之处，但它所反映出来的两千多年前的社会人生精论，富有哲理的名句箴言，是中华民族文明程度的历史展示。今天我们对自己的民族精神及传统文化进行重新反思，这一民族文化的精粹，更值得人们重新认识和探索它的不朽价值。
《兼爱》 一、比较儒家“仁爱”与墨家“兼爱”思想的异同。 在先秦诸子，中墨家学派，可谓是与孔孟儒学比肩而立的两大思想流派。儒家讲“仁爱”，墨家讲“兼爱”，成为古代人道主义思想的两种主要形态。他们共同的地方是都提出”爱人”的主张。不同的是，儒家仁爱建立在“亲亲”的血缘关系的基础上，认为只有在爱有差等的前提下，才谈得上“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。墨家反对儒家仁爱理论中的那种分亲疏、分等差、分厚薄、由近及远的仁爱思想。墨家认为，这种有差别的爱，正是造成天下之人不相爱的根本原因所在。 二、本文在语言与说理方面有何特色。 语言质朴充实，不重文采。文辞不加修饰，能就近取譬，浅近通俗，重在以理服人。说理具有严密的逻辑力量论辩一气呵成，气势非凡。 三、今天应如何看待墨子的兼爱思想？ 墨子认为，兼爱互利是为治之道“兼相爱”并不否定自爱，而是把自爱与相爱结合起来，力求使自利与互利两不偏废，在这种爱意融融的相互义务性关系中，天下才能实现和谐、富足。墨子的这种兼爱思想是一种达致和谐的崇高理想，至今仍有其不可抹煞的思想内涵和现实意义，特别是对当今中国构建和谐社会具有重要的启迪意义。 《齐桓晋文之事》 一、谈谈你对孟子“仁政”思想的理解。
大学语文历年真题+答案(2003-2013)
绝密★启用前 安徽省2003年普通高校专升本大学语文真题 一、单项选择题（每小题4个备选答案中，只有一个是正确的，请将正确答案的字母填在题后的括号里，每小题1分，共15分） 1.先秦诸子散文中，想像丰富、汪洋恣肆、词藻瑰丽、多用寓言说理的作品是A。《孟子》B。《庄子》C。《韩非子》D。《墨子》 2.战国时，屈原根据楚地民歌改造的独特诗体称为 A风Ｂ．乐府诗Ｃ．楚辞Ｄ．五言诗 3.我国古代田园诗派的开创者是 Ａ．陶渊明B。谢灵运C。王维D。孟浩然 4.下列诗歌属于近体诗的是 A。李白《梦游天姥吟留别》B。三维《山居秋螟》 C。陶渊明《饮酒》D．马致远《天净沙·秋思》 5.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是李白哪首诗中的句子 A。《将进酒》Ｂ．《行路难》（其一） C。《蜀道难》D。《长干行》 6.宋代文学家成就最高、各种文体创作都获得极大成功的作家是 A欧阳修Ｂ．王安石Ｃ．苏轼Ｄ．陆游 7.“闷君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的名句出自 Ａ．李清照《声声慢》B。苏轼《定风波》 Ｃ．李煜《虞美人》D。秦观《鹊桥仙》 8.下面术语中哪一个不是词的别称 Ａ．诗余B。长短句C。乐府D。歌行体 9.《宝玉挨打》中不属于宝玉挨打的原因是 Ａ．宝玉没有热情地与贾雨村应酬。 B。宝玉无视革卑有序的等级观念，竟和戏子来往。 C。宝玉被诬告“逼淫母婢″，遇死人命。 D。宝玉求告的老妈妈因为耳聋，没能及时向贾母报信求助。 10.下列各句中的“其”不属于指代用法的是J A。广为人长，猿臂，其善射亦天性也。《史记·李将军列传》） B。如吾之衰者，其能久存乎？（《祭十二郎文》） C。于是焉河伯始旋其面目，望洋向著而叹曰……《庄子·秋水》） Ｄ．虽曰爱之，其实害之；虽日忧之，其实仇之。（《种树郭某驼传》） 11.下列诗句中使用了借代修辞手法的是 Ａ．中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙。 B。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 C。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 D。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 12.“五四”新文化运动中，第一个以小说的形式猛烈抨击封建礼教的作家是A胡适Ｂ．陈独秀Ｃ．鲁迅Ｄ．郁达夫
个人总结的大学语文题库 2010
个人总结的大学语文题库2010-05-12 03:43 | (分类:默认分类) 经过一天的连续奋战终于弄好了，希望对大家有些帮助，不必在此无聊的事情上浪费时间。相信经历过大学英语听说读写的人，都知道怎么用。如果还有遗漏可以留言，及时补充~~ 1. 金岳霖说到逻辑学的时候，说，“我觉得他很好玩儿”。这句话可以表达金岳霖治学的投入。 2. 在《萧红墓畔口占》一诗中，戴望舒吟道：“我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。”在这里，“闲话”包含了这样的意思海涛的声音，似乎萧红地下有伴。 3. 主张“文以载道”、“文道合一”，其散文气势充沛、雄奇奔放，对当时及后世都有重大影响，而被列于唐宋八大家之首的是韩愈。 4. 现代文化人中，被称为“诗僧“的是苏曼殊。 5. “拔一毛利天下而不为”的主张出自战国思想家杨朱。 6. 《踏莎行（郴州旅舍）》中有“驿寄梅花”，是指梅花在诗文中是代指寄给朋友的书信。 7. 下面著作里面不属于周作人的是《猛虎集》 8. 张爱玲的《红楼梦魇》属于文学评论。 9. 下面不属于梵·高作品的是麦田里的守望者 10. 以下哪些观点与季羡林先生的看法一致我们应该警惕西方人对待自然的观念。 11. 《我的四个假想敌》最主要的一个行文特色是运用了军事术语。 12. 唐代著名诗人白居易生活的具体时期是中唐。 13. 以下选项中不属于《诗经》艺术手法的是颂。 14. 人称“小李杜”，又与温庭筠并称“温李”的李是指李商隐。 15. 《诗经》中的“国风”类作品是按照不同地域收集的诗歌。 16. 评论者，《秦腔》乃是以秦腔的方式写秦腔，这其实是说秦腔高亢火爆，《秦腔》行文也是高亢火爆。 17. “鹅湖之晤”发生在辛弃疾和谁之间？陈亮 18. 艾青《北方》一诗中在书写了对北方大地的爱与悲伤的同时，也写了作者对民族敌人的仇恨，这种情绪孕育在下面哪一物象之中？沙漠之风 19. 下列诗句中运用典故的是男儿本自重横行 20. 《古诗十九首》的艺术表现特点是委婉含蓄 21. 《史记·刺客列传》中，“白衣道行，易水悲歌”一段在全篇中所起的作用是烘托气氛 22. “思想不自由，毋宁死耳。”这句话出自陈寅恪 23. 《我学国文的经验》一文，写作上的一个重要特点是迂回、曲折 24. 陈省身强调他曾经经常和爱因斯坦见面，其目的可能是暗示中西文化互相融会的价值 25. “吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”，王蒙觉得，这体现了语言可以独立于现实之外，可以不符合真实 26. 《现象七十二变》中，“孙悟空”的七十二变有何象征？时代的多变 27. 李宗盛的《凡人歌》可以看作是中国流行音乐启蒙时代的结束 28. 《金缕曲（赠梁汾）》句中有“青眼”二字，这一典故源于阮籍 29. 马克·吐温说，你们可要非常谨慎地对待说谎；否则十有八九会被揭穿。一旦揭穿，在善良和纯洁的眼光看来，你就再也不可能是过去的你了。这些话是一种正话反说的反讽 30. 戴望舒曾经受到法国的著名象征主义诗人魏拜伦的深刻影响 31. 《别赋》中使用典故的辞句是赋有凌云之声 32. 艾青《北方》一诗为使诗作于悲哀与忧郁的调子之外，有坚实纵深的内涵，诗人反复
《大学语文》选择题部分试题库
《大学语文》选择题部分试题库 单选题 (共50道题) 1.（ 2.0分）“功施到今”中“施”读作（A） A、yī B、sī C、shī D、tuō 2.（2.0分）全部属于行政公文上行文的一组是（A）。 A、请示、报告 B、批复、意见 C、决定、议案 D、通报、通告 3.（3.0分）《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是（B） A、正面刻画 B、侧面烘托 C、对比反衬 D、侧面烘托 4.（2.0分）李斯在《谏逐客书》中，大肆铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、音乐，是为了（C） A、批评秦王劳民伤财，声色误国 B、渲染秦国强大富足，无所不有 C、投其所好，以便说服秦王收回逐客令 D、阐发重物轻人不可能统一天下的道理 5.（2.0分）李、杨爱情悲剧的时代背景是（B） A、贞观之治 B、安史之乱 C、宦官当权 D、玄武门之变 6.（2.0分）元杂剧中表示动作、表情及舞台效果的术语是（B）
A、旦 B、科 C、煞 D、净 7.（2.0分）章回小说是中国古典长篇小说的主要形式，它是由宋元时期的(B)话本发展而来的。 A、讲经 B、讲史 C、说唱 D、说学 8.（2.0分）宋代是戏曲（A）的时代。 A、形成 B、发展 C、成熟 D、完善 9.（3.0分）下列各句中，句意明确的一句是：（D） A、初次相见时，还是十来岁的孩子，年龄的差距使我们没有太多话题，故而谈得极少。 B、这种收音机，原来售价600元，现为200元，售价降低了两倍。 C、难道能否认《项链》不是一篇入木三分地揭露资本主义社会的小说吗？ D、善不善于选择最恰当的完全可靠的材料，对于一篇文章的成败，常常有很重要的关系 10.（3.0分）下列词语中的字，读音有错误的一组是（C） A、A"闭塞（sè）,湖泊（pō）,不落窠（kē）臼" B、B"龋（qǔ）齿,睿（ruì）智,杞（qǐ）人忧天" C、C"缜（zhěn）密,暂（zhàn）且,风流倜（tì）傥" D、D"多靓（liàng）丽,戏谑（xuè）,沆瀣（xiè）一气" 11.（1.0分）作者在《湘夫人》中所流露的主要情感是(D)
大学语文课后题答案
一、《寡人之于国也》 1.概括本文所体现的孟子王道政治的主要内容 （1）富民、爱民，以民为本的思想。（2）反对暴政，提倡仁政。 （3）反对兼并战争，提倡以仁政来统治天下 2.文章是以什么为线索展开论述的？ 围绕“民不加多”和如何使“民加多”这一线索 3.本文抑扬兼施、循循善诱的说理方法表现在什么地方？ 答：先批评梁惠王的治国方法不当，然后再提出实行王道的具体措施。在阐述实行王道的具体措施时，采取先易后难、步步推进的写法。 4.孟子用“五十步笑百步”的比喻来说明什么问题？ 说明梁惠王治国方法与邻国没有质的差别。 二、《秋水》 1.本文的主旨是什么？在客观上有何思想意义？ 主旨是在无限广大的宇宙中，个人的认识和作为，是十分有限的。启示人们不能囿于个人的见闻而自满自足，应该努力学习，不断上进。 2．试谈本篇中的景物描写对表现主旨所起的作用。 形象地渲染了“人的认识是有限的”这一文章的主旨。 3．举例说明本文善于援譬设喻的特色 1、井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。 2、吾在天地之间，犹小石小木之在大山也。 3、计四海之在天地之间也，不似磊空之在大泽乎？ 4、计中国之在海内，不似稊米之在大仓乎？ 5、此其比万物也，不似毫末之在于马体乎？ 以上比喻说明人的认识，受条件和环境的制约，世间事物的大小都是相对的，人的认识是十分有限的。这些比喻以一个个具体生动的形象，把深奥而抽象地哲理表达的浅显易懂。 4.试分析本文的论证方法。 本文在说理方面有以下特色：（1）论证结构上，本文经过由小到大，再由大到小的逐层推进，这种逐层推进的论证结构很有说服力。（2）论证方法上，本文采用了寓言的形式，形象生动，又以类比法为主，用大量的比喻，生动形象地论证中心主旨。（3）语言修辞上，作者大量运用排比，反诘的修辞手法，造成了文章滔滔莽莽的气势，增强了说理的力量。 三、《五代史伶官传序》 1.本文的中心论点和有关警句对我们有什么启迪作用 中心论点是封建王朝的兴亡盛衰不在天命而在人事。 《尚书》的名言“满招损，谦得益”做理论根据，然后指出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理 2.试以本文第二段为例，说明作者是如何运用对比手法进行论证的。 第二段写庄宗李存勖兴衰成败的史实，在写法上欲抑先扬，先极力赞扬成功前的发奋，成功时意气的胸怀雄壮，再以迅疾的笔调写其衰败之速。在盛衰成败兴亡的鲜明对比中，通过盛与衰、兴与亡。得与失、成与败的强烈对比，发出庄宗历史悲剧的根由所在。 3识别文中所运用的理论论据和事实论据，并说明其作用。 历史事实做论据，文中第二段用大段篇幅写了后唐庄宗兴衰的过程。 理论论据，《尚书》名言“满招损，谦得益”。 四、《论毅力》 1.结合自身经验，谈谈本文所说道理有何启发意义？ 现代年轻人依赖性强，意志薄弱，锻炼自己意志。提高毅力，是当今时代获得成功的必要条件之一。 2.本文如何在论证过程中贯串正反对举方法的？请作具体分析。 中心论点：“有毅力者成，反是者败”。
《大学语文》单选题(含答案)
《大学语文》单选题 1．不在金圣叹所称赞的“六才子书”之列的是（B ）。 A、《庄子》 B、《红楼梦》 C、《水浒传》 D、《史记》 2．“东坡妇”的典故出自苏东坡的。（D ） A、《前赤壁赋》 B、《水调歌头》 C、《赤壁怀古》 D、《后赤壁赋》 3．金圣叹的《不亦快哉》共有则。（C ） A、31 B、32 C、33 D、34 4．金圣叹生活的时代是（D ）。 A、清朝中期 B、宋元之际 C、两宋之际 D、明清之际 5．金圣叹一生所热衷的事业是（C ）。 A、小说创作 B、科举考试 C、文学批评 D、皓首穷经 6．老一辈的人不懂玛丽苏、大叔控等词的意思，体现了语言（D ）。 A、是交流工具 B、是表达感情的媒介 C、具有时代性 D、具有大众性 7．毛泽东发表文章团结广大群众抗日时使用的语言是（C ）。 A、严肃正规的语言 B、冷静的语言 C、市井化的语言 D、有逻辑的语言 8．明代中后期，一地出现独特的“才子崇拜”现象，唐伯虎便是其中代表人物。（C ） A、杭州 B、北京 C、苏州 D、南京 9．哪位先生曾批评金圣叹评点《水浒传》的方式？（C ） A、鲁迅 B、蔡元培 C、胡适 D、梁实秋 10．《虬髯客传》是时期武侠小说典范。（C ） A、民国 B、宋朝 C、唐朝 D、隋朝 11．诗人群体性自杀的独特文化现象出现在上世纪（A ）。 A、八十年代末期 B、七十年代末期 C、六十年代末期 D、五十年代末期 12．谁曾说过写小说就是写语言？（A ） A、汪曾祺 B、王蒙 C、普罗普 D、林风眠 13．苏东坡晚年模仿写作诗歌。（D ） A、《古诗十九首》 B、李白 C、杜甫 D、陶渊明 14．提出了“如果说不清楚就说明没有想清楚，如果写不清楚就说明没有说清楚”的人是（D ）。 A、王蒙 B、徐志摩 C、臧克家 D、闻一多 15．王蒙写作的新中国历史上第一部校园小说是（C ）。 A、《组织部来了个年轻人》 B、《语言的功能和陷阱》 C、《青春万岁》 D、《恋爱的季节》 16．王蒙总结了语言的三种功能，其中不包括（B ）。 A、交流功能 B、区别功能 C、推动思想功能 D、浪漫功能 17．王小波的时代三部曲不包括（B ）。 A、《黄金时代》 B、《黑铁时代》 C、《白银时代》 D、《青铜时代》 18．文章有移情换性之功用，传说曹操正是读了的檄文治愈了头疼病。（B ） A、嵇康 B、陈琳 C、杨修 D、王粲
大学语文题库#(精选.)
北京师范大学网络教育 《大学语文》机考复习题库 一、基础知识（共100小题）。 1. 《李将军列传》选自（） A.《国语》 B.《战国策》 C.《史记》 D.《左传》 .标准答案：C 2. 苏轼《水调歌头(明月几时有)》一词中最能体现“兼怀子由”的词句是（） A.但愿人长久，千里共婵娟 B.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 C.不应有恨，何事长向别时圆 D.起舞弄清影，何似在人间 .标准答案：A 3. 孔子所说的“小康”社会指的是（） A.五帝时代； B.商、周时 代 C.“三代之英”时代 D.春秋时 代 .标准答案：C 4. 小说《风波》的线索是（） A.九斤老太的八十大寿事件 B.辫子事 件 C.张勋复辟事件 D.六斤裹脚事 件 .标准答案：B 5. 李白《行路难》（其一）中使用比喻手法来表现诗人仕途上遭遇挫折的诗句是（） A.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 .标准答案：B 6. 下面哪部作品的出版成为中国现代小说的开端（）） A.《家》 B.《呐 喊》 C.《春蚕》 D.《骆驼祥 子》 .标准答案：B 7. 柳永的词集是（） A.《乐章集》； B.《漱玉 词》；
C.《淮海词》； D.《珠玉 集》 .标准答案：A 8. 老舍的长篇小说代表作是（） A.《骆驼祥子》； B.《茶馆》； C.《龙须沟》； D.《月牙儿》 .标准答案：A 9. 李斯的《谏逐客书》选自（） A.《左传》 B.《史记》 C.《战国策》 D.《国 语》 .标准答案：B 10. 《宝玉挨打》中，说“你但凡听我一句话，也不到这个分儿”这句话的是 （） A.袭人 B.林黛玉 C.贾母 D.王夫人 .标准答案：A 11. 《爱尔克的灯光》中故居照壁上的四个大字是（） A.礼义廉耻 B.光明正大 C.家门和顺 D.长宜子 孙 .标准答案：D 12. 柳永《八声甘州》中表达思归情感委婉曲折的词句是（） A.对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋； B.惟有长江水，无语东流 C.不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收； D.想佳人妆楼颙望，误几回，天际识归舟 .标准答案：D 13. 《宝玉挨打》中描写探伤时，“手里托着一丸药走进来”，说道：“早听人一句话，也不至有今日。别说老太太，太太心疼，就是我们看着心里也--”这个人物是（）A.黛玉 B.宝钗 C.王熙风 D.袭人 .标准答案：B 14. 《冯谖客孟尝君》中最能表现冯谖政治才能的情节是（） A.弹铗而歌； B.焚券市义； C.营造三窟； D.乘车过 友 .标准答案：B 15. 下列词句中，运用了比喻手法的是（） A.遥岑远目； B.献愁供 恨； C.玉簪螺髻； D.求田问 舍 .标准答案：C
大学语文选择题
第二单元《七月》 1．我国第一部诗歌总集是（）。A．《xx》 B．《xx集》 C．《xx》 D．《诗经》 2．《诗经》被称为“经”是在（）。A．先秦 B．秦代 C．汉代 D．南北朝 3．《诗经》全书共有（）。 A．100篇 B．105篇 C．300篇 D．305篇 4．最早提出“xx删诗说”的是（）。A．xx B．xx C．xx
D．xx 5．《诗经》在当时被划分为“风、雅、颂”，其划分的主要标准是（）。A．地域 B．社会作用 C．音乐 D．内容 6．《诗经》用作xx祭祀舞曲的是（）。 A．国风 B．xx C．xx D．颂 7．“风、xx、颂”是《诗经》的（）。 A．分类 B．表现手法 C．思想内容 D．特征 8．汉代“四家诗”指（）。 A．xxxx B．xxxx C．xxxx D．xxxx
9．我们今天所看到的通行的《诗经》属于（）。 A．xx B．xx C．xx D．xx 10．《诗经》最基本的句式是（）。 A．四言 B．五言 C．杂言 D．七言 11．《诗经》中写男青年对河边采集荇菜的一位女子的相思，想象着和她相爱的诗篇是（）。 A．《xxxx·摽有xx》 B．《xx·褰裳》 C．《xx·xx》 D．《邶风·静女》 12．《诗经》中描绘了一个美丽清泠、朦胧迷茫的抒情境界，刻画诗人徘徊追思的形象，借助景物和意象含蓄委婉地表达相思和追怀之情的诗篇是（）。 A．《邶风·静女》 B．《xx·xx》 C．《xx·月出》
D．《xx·蒹葭》 13．《七月》是一首（）。 A．表现xx人政治生活的诗歌 B．农事诗 C．反映婚姻问题的诗歌 D．反映上层社会生活的诗歌 14．汉代儒学家中为“毛诗”作笺的是（）。A．xx B．xx C．xx D．xx 15．《诗经》风诗中最长的作品是()。A．《生民》 B．《七月》 C．《氓》 D．《大明》 16．《七月》反映的是（）的历史。A．xx民族 B．商民族 C．xx民族 D．原始社会
大学语文(第三版) 课后练习题参考答案
《采薇》课后练习 1、诗的前三节主要表现了什么情感？它通过什么方式表现出来的？这样表现有什么好处？ 诗的前三节主要表现了士兵因久在前线而思念家乡的情绪；这种情绪是通过采摘不同季节的薇这一活动烘托出来的；由于采薇时间的持久性和连续性，让人感到士兵无时无刻不被思念家乡的痛苦折磨着，从而使全诗的思想感情得到了强化。 2、当兵服役、保家卫国是一个人对国家义不容辞的责任和义务，它既让人感到神圣和自豪，但同时又让人承受巨大的痛苦折磨，甚至要付出高昂的生命代价。试结合《采薇》这首诗的学习，谈谈你对这一问题的认识和看法。 《采薇》中表现了士兵对敌人入侵使自己不能安居乐业强烈不满，体现了大敌当前、国家民族利益高于一切，个人与国家同仇敌忾的爱国主义思想感情，这一点值得我们仔细体会学习。国家民族危难之际，无论何时，无论何人，都应把国家利益放在第一位，随时随地接受国家的召唤。当兵服役，保家卫国，这是一个人对国家义不容辞的责任和义务，每个人都应为此感到神圣和骄傲。 另一方面，战争又是残酷的，参加战争的人要承受巨大的痛苦折磨，甚至要付出高昂的生命代价，这一点在《采薇》中也有深刻的反映。这一点既让我们在心理上对战争的本质有清醒的认识，更激励我们努力争取和珍惜和平的好时光。 3、“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”这四句为什么会成为千古名句？分析这四句诗的抒情特点。 1、原因主要有：①用生动的形象写出了丰富的内容和复杂的感情。②把多种修辞手法成功熔在一起：⑴对仗工整；⑵叠字（依依、霏霏）形象生动；⑶借代（用杨柳依依代指春天，雨雪霏霏代指冬天）准确而形象⑷对比（阳春与寒冬）鲜明。③文字雅俗共赏。 这四句诗里含有两个典型画面，一是春天里微风轻吹，柳枝飘拂的画面，一是寒冬时节雪花纷飞的画面，抒情主人公的感情就蕴涵在这两个画面中，而没有明说出来。这样，以景写情，情景交融，显得既富于形象性，又含而不露，耐人寻味，给读者的欣赏活动创造了很大的空间。 清人王夫之在《姜斋诗话》里这样评价这四句诗：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”也就是说当初离家出征的时候，心里是悲伤的，却用杨柳春风这样的明媚春光来反衬；如今走在回家的路上，心里是高兴的，却用大雪纷飞这样的严寒景象来反衬。王夫之认为走在回乡路上的士卒心里是“乐”的，这种理解未必正确。这位士卒一直非常牵挂家里，心里非常痛苦，当他终于能够结束服役回家的时候，他的心里不只是单纯的高兴，而是百感交集。他希望马上能回到家中，与家人团聚，而同时又会不由自主地担心家里发生什么不好的事情，因为自己离开家已经很久了。因此，从这个角度看，“杨柳依依”和“雨雪霏霏”的对比给他一种不胜今昔之感，正符合此时他复杂的感情。 2、这四句诗通过融情入景和对比的方法，把感情表达得更深刻、形象、含蓄。其中2、4两句分写乐和哀，分别拟喻国家的和平安宁与破败纷乱，两相对比，足见主人公前后感情心理变化之大，以及战争给国家带来的灾难；1、3两句，前句当哀不哀，强化了战士的参战心情和决心，后句当乐不乐，强化了战争对国家和人民的摧残。 4、解释下列各句中加点的字，注意这些字的用法： 1.曰归曰归，岁亦莫．止。读mò,同“暮”,一年将尽的意思。 2.我心伤悲，莫．知我哀。没有谁。 3.今我来思，雨．雪霏霏。读yù，下，降落，用作动词。 4.行道迟迟，载．渴载饥。又……又……。 5.忧心孔．疚，我行不来。很、甚。 6.我戍未定，靡．使归聘。无，没有。 《山鬼》思考练习题 1、屈原为什么会受到全世界人民的尊敬？谈谈你对屈原的认识和了解。 屈原是中国古代最伟大的爱国志士和诗人，他崇高无私的爱国精神受到了全世界人民的尊敬，每年五月端午这一天，许多国家和民族包棕子、划龙船，以纪念这位伟大的爱国诗人。作为一位卓有才华的政治家和诗人，无论国家怎样对待他，无论自己的处境多么艰难，他都一心一意热爱着自己的祖国，决不向黑暗邪恶低头妥协，宁死不肯离开自己的祖国，并用诗歌将自己的心声记录下来，让千秋万代的人们感受他的思想和情感，这就是屈原为什么受到全世界人民尊敬的原因。 2、山鬼是一个怎样的形象？分析诗中山鬼感情变化的轨迹？ 诗中的山鬼是一个美丽痴情的女子形象，她怀着对爱情的美好愿望，精心打扮准备，在凄风苦雨中痴痴等待自己的爱人，为此承受了巨大的喜悦和痛苦。作者屈原通过塑造这一形象，表现了人类对美好爱情的热烈追求和忠贞态度，也寄托着自己虽遭流放而心中依然苦苦思念关心楚国、楚王的高尚爱国热情。 诗中第一节，山鬼在赴约途中的感情是喜悦、兴奋的；第二节，随着等待时间的不断延迟，天空黑暗下来，天上刮起了风、下起了雨，这时山鬼的心情也变得暗淡下来，发出了岁月不饶人的感慨；第三节，山鬼一方面对自己的纯洁和忠贞行为感到自豪，对对方迟迟不至的行为自我宽解，但另一方面，随着时间的不断迁移，她渐渐开始对自己的宽解产生了怀疑，这种怀疑伴随着雷电和暴风雨的加强逐渐加深，最终使她陷入了因爱人迟迟不来而带来的极度孤独和忧愁中。诗人通过山鬼从兴奋到忧愁这一心理过程的变化，真实反映了爱情给人带来的缠绵、痛苦和折磨。 3、将这首诗与《诗经·采薇》对照，结合过去学过的其他作品，说说屈原的诗歌和《诗经》有什么不同。 主要表现在：《诗经》侧重于写实，重章叠句突出，语言朴素，民歌色彩很强，句式是以四言为主；而屈原的诗歌则侧重于表现理想，抒情性更强，语言富有变化和文采，句式则是每句七个字，且每句都有一个语气词“兮”字等。 4、、注意下面句子中加点字的意思及用法： （1）若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。被：同“披”。
大学语文试题库·单选题
大学语文试题库·单选题 1、下列有关汉字的起源学说有科学依据的是（D ）。 A仓颉造字说B结绳说C契刻说D图画说 2、谁提出“四体二用”学说（A ）。 A戴震B许慎C沈兼士D王念孙 3、最成熟的汉字系统是（ B ）。 A金文B甲骨文C战国文字D刻划符号 4、《荀子?非相》篇中有一句话“伊尹之状，面无须麋。”麋通作（B ）。 A米B眉C迷D胡 5、对于汉字的构造，陈梦家、刘又辛也分别提出各自的（C ）。 A五书说B四书说C三书说D六书说 6、古代汉语词汇特点：以（A ）为主。 A单音词B双音词C复音词D多音词 7、下列哪个词属于基本词汇（ C ）。 A 妻子B汤C天D行李 8、《诗经?齐风?南山》“艺麻如之何？”艺是（ B ）的意思。 A艺术B种植C技艺D收割 9、《孟子》里还有一句名言“天将降大任于斯人也。”划线部分结构属于（ C ）。 A陈述B述宾C述补D联合 10、下列句子哪句是典型判断句（D ）。 A子温而厉，威而不猛，恭而安。B然则今有美尧舜汤武禹之道于当今之世者，必为新圣笑矣。C宋有何罪？D陈胜者，阳城人也。 11、下列各组字，关系为异体字的是( C )。 A舍——捨B翦——剪C佗——他D说——悦 12、下列各组字，关系为通假字的是( D )。 A桀——揭B陈——阵C赴——讣D暱——昵 13、下列句子，属于疑问代词做宾语而前置的是( A )。 A姜氏何厌之有？B其是之谓乎？C有基无坏，无亦是务乎？D敢问何谓也？ 14、“君何患焉”的正确译文是( D )。
A您担心什么呢? B您得了什么病? C您有什么病吗? D您在这件事上忧虑什么? 15、“姜氏何厌之有”的正确译文是( A )。 A姜氏有什么满足的! B姜氏多么讨厌! C姜氏她厌恶什么? D姜氏有厌恶的事情吗? 16、《郑伯克段于鄢》的中心人物是（B ）。 A姜氏B郑庄公C共叔段D颖考叔 17、“郑伯克段于鄢”这句话出自于（B ）。 A《论语》B《春秋》C《战国策》D《史记》 18、《郑伯克段于鄢》一文选自（C ）。 A《史记》B《战国策》C《左传》D《资治通鉴》 19、“多行不义必自毙”指的是（C ）。 A郑武公B郑公庄C共叔段D姜氏 20、《郑伯克段于鄢》中，大叔先“命西鄙、北鄙贰于己”，后“又收贰为己邑，至于廪延”，这里表现出他的性格特征是（C ）。 A阴险狠毒B工于心计C贪婪狂妄D愚昧无知 21、《郑伯克段于鄢》中，姜氏的性格特征是（D ）。 A阴险狠毒，工于心计B老成稳重，以守为攻C贪婪狂妄，愚昧无知D褊狭昏愦，以私情干政 22、下列句中加点的字属于通假字的是（D ）。 A虢叔死焉。他邑唯命。B不如早为之所，无使滋蔓。C姜氏何厌之有？D不义不暱，厚将崩。 23、下列句中，名词用状语的一句是（D ）。 A从左右，皆肘之。B皆主郤献子。C马逸，不能止，师从之。D故中御而从齐侯。 24、“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。”下列有关说法错误的是（B ）。A“为之所”是双宾语句。B“无”与“勿”是古今字。 C“何厌之有”是宾语前置句。D两个“之”用法不同。 25、“姜氏欲之，焉辟害”一句中的“辟”与“避”是一对（A ）。 A古今字B通假字C异体字D、繁简字 26、下列各组中，两个词都是动词的是（ C ）。 A.任性珍惜 B.可能可爱 C.帮助忽视 D.奉承难看 27、同“首都北京”结构不一致的短语是（ B ）。 A.我们自己 B.四川重庆 C.雷锋同志 D.厂长李力