六年级语文期中检测试题
六年级语文期中检测试题姓名
一、看拼音写词语。（10分）
zǔnáo zhēn zhìjìng mìzīrùn gēbǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qī liáng méng lóng bào yuàn kuíwújuàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“___”画出带点字的正确读音。（6分）
血．（xuěxuè）液屏．（bǐng pǐng）住运载．（zǎi zài）
扁．（piān biǎn）舟唱和．（héhè）刚劲．（jìng jìn）
三、认真分辨，再组词。（10分）
莓（）撕（）驱（）蹑（）邀（）
霉（）撒（）躯（）摄（）遨（）
四、补充词语。（4分）
苟延（）（）和（）可（）（）（）安席庞然（）（）
五、将正确答案的序号填在括号里。（4分）
1、“望”在字典里有几种解释。A.探望 B.名望C.向远处望 D.盼望希望。下面几个词语中，应选哪种解释，填在括号里。喜出望外（）德高望重（）遥望（）
2、这里，很多黑甲虫村民，（）地来往。A.左冲右撞B.熙熙攘攘C.知己知彼 D.知难而进
六、语言积累。（6分）
1、写一句爱国名言。。
2、写一句有关环境保护的标语。。
3、此夜曲中闻折柳，_____________________________。
4、民无信。这句名言选自。告诉我们。
七、按要求写句子。（3分）
1、太阳照射着大地。（把句子改写得生动形象）
_________________________________________________________________
2、王阿姨对小英说：“你妈妈出差了，今晚你就到我家来吃饭吧。”（改为转述句）
_________________________________________________________________
3、六年级二班的同学通过并计论了保护母亲河的活动计划。(修改病句)
八、根据课文内容填空。（3+2+2=7分）
1、詹天佑不怕困难，也不怕，接受了任务，马上开始。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把，哪里要把弯度改小，都要经过，进行
计算。《詹天佑》
2、我们热爱大地，就像_____________ ___________ ___ _______一样。因为我们深知：。《这片土地是神圣的》
3、我一生有两个母亲：一个是；一个是。我对这两个母亲怀着同样和同样。《怀念母亲》
九、阅读：(9+11=20分)
（一）《山中访友》(9分)
那座古桥，是我要（拜见拜访）的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你（弯弓）着腰，（俯身低头）凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（依然仍然）如旧。
走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
1、把括号里不恰当的词语划掉。（2分）
2、用“______”画出具体体现老桥德高望重特点的句子。（2分）
3、作者把老桥比作德高望重的老人，不仅写出了桥的______________，而且也突出了它___________________的品质，充分表达了作者对古桥的____________________之情。（3分）
6、文中画“______”线的部分，是作者走进森林，靠在一棵树上产生的___________。从中，我们真切地感受到____________________________________________________。（2分）
（二）风雨车上（11分）
深秋的北方，寒气逼人，偏偏天又下起了浙淅沥沥的小雨，“上班族”们纷纷诅咒鬼天气。公共汽车满载着乘客像蜗牛似的在风雨里艰难地爬行。
车上，他端端正正地坐在第三排的座位上，一身整齐的军装与屁股下的座位极不相称。但他似乎并未顾及自己是军人，就那样脸朝着车内，背靠着车厢板，稳稳地坐着，就连站在自己面前的老人都装着视而不见。
人们开始议论，“现在着这些当兵的心安理得地坐在座位上……还学雷锋呢?……”他的脸红了红，但还是一动不动地坐在那里。
他准备下车了，刚巧从车门又上来了一位军人，他马上身叫住了他：“同志，请到这儿坐!”人们有些愤怒了。但就在他说完话的一瞬间，一股寒风涌进了车厢，人们不禁打了一个寒战，再看他坐过的地方，一个脸盆大的窟窿出现在他背靠的位置，他的后背已经湿透了。后来的那个军人立刻心领神会，用和他同样的姿势又端坐在那里。车继续向前缓缓地爬行……
1、用“”画出第一自然段中的一个打比方的句子。这句话是把比作了。（2分）
2、你读懂短文了吗？联系上下文，试着解释一下下面的词语。（2分）
心安理得：
视而不见：
3、听了人们的议论，“他的脸红了红，但还是一动不动地坐在那里”，你能说说他的脸为什么会红吗？（2分）
4、“他准备下车了，刚巧从车门又上来了一位军人，他马上欠身，叫那位军人坐他的座位。他为什么要这样做呢?（2分）
5、如果你在车上，一定有许多话对这位军人叔叔说，那就快动笔吧，把你的心里话写在下面的横线上吧。（限50字内）（3分）
十、习作。（30分）
校园里，经常可以看到有的同学乱丢垃圾，有的同学浪费用水，还有的破坏花草，请针对这些同学的
【部编版】四年级下册语文《期中检测试题》(含答案)
…装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…部编版语文四年级下学期 期中测试卷 （时间：90分钟总分：100分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 一、看拼音，写词语。（8分） jiàn kāng qīng tíng biān hú jí bìng （）（）（）（） mǐn jíe nù hǒu zāo yāng shǎng wǔ （）（）（）（） 二、用“”画出加点字的正确读音。（4分） 剥．夺（bāo bō）小径．（jìng jìn）曝．晒（pù bào） 应和．（hé hè）曲折．（shé zhé）纤．细（qiān xiān） 挣扎．（zhā zhá）绮．丽（qǐ qí） 三、用“√”选出括号里使用正确的字。（2分） 1.那时候没有电视、电脑，书（籍藉）成了我们唯一的慰（籍藉）。 2.这片地得好好翻翻了，（蔬疏）松的土壤才有利于（蔬疏）菜的生长。 四、给加点词语选择正确的意思。（3分） 窗口：①窗户；②（售票处、挂号室）当墙上开的窗形的口； ③比喻反应或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方； ④指计算机操作系统中的窗口应用程序。 1.眼睛是心灵的窗口 ．．。（） 2.月光像一匹银色的柔纱从窗口 ．．脆弱下来。（） 3.去玩北京的旅客请到二号窗口 ．．购票。（） 五、选择题。（8分） 1.下列词语填入句子中，最合适的一项是（） 遇到问题我们不能人云亦云，做个，我们应该有自己的思考。 A.变色龙 B.百灵鸟 C.应生存 D.哈巴狗
2.下列句子中，没有语病的一项是（） A.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅 力。 B.从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。 C.晚会过后她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。 D.当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。 3.下列句子中冒号使用正确的一项是？ A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话就先吃饭吧！” B.我啊看见墙上写看见墙上写着：“请讲普通话”几个字 C.要是高兴能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让 你给它挠痒。 D.我听老师说：明天学校组织春游。 4.将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？ 不一会儿我就摘了满满一捧手上拿不了了，就找了个袋子放。 ①欣赏了一会儿彩石，潮水往下退了些，我看见边上露出了一条路。②我就从岩缝处爬了过去，走到深处看到有些岩石上有螺我就把它们摘了下来。③大大小小不同的螺装了满满一袋子。④我还看到有一种红红、软软的东西长在岩壁上,妈妈叫我不要碰，免得有毒或过敏。其实是妈妈有点怕那东西。 A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后 六、根据括号里的意思写出相应的成语，填在横线上。（2分） 1.附近的狗偷吃额的午餐后（大模大样地径自走了），使鹅看得目瞪口呆。 2.他内心十分想帮助他人，但却（用不上力量或没有能力去做）。 3.辽西恐龙化石的发现使研究者们（高兴到了极点）。 4.在落霞的余晖里，家家（做饭时冒出的烟回旋上升，随风而逝）。 七、按要求完成句子练习。（8分） 1.白公鹅的姿势、步态、腔调，都很威武。（改为比喻句） 2.就是 ．．狗在身后追赶，这只鹅也．决不举步奔跑。（用加点词语造句）
六年级语文上册期中综合检测卷及答案
六年级语文上册期中综合检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） xiūsèkuàng chǎn làn yòng dǐyù jǔsàng gēdɑpáo xiào kāng kǎi 二、比一比，再组词。（10分） 拜（______）羞（______）冀（______） 湃（______）差（______）翼（______） 躲（______）苞（______）毡（______） 跺（______）雹（______）毯（______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 一知（________）应接不（_____）千（_____）万（_____）众（_____）拱月（_________）置信同（_____）协（_____）理直（________）负荆请（_____）失（_____）落（_____） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
只要……都……因为……所以……虽然……但……尽管……还……（1）________骆驼很怕狼，________戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。 （2）________岁月流逝，可我________清楚地记得那些有趣的往事。 （3）________这是我三年前的发现，________我不敢说出，怕大家笑话。（4）草原上行车十分洒脱，________方向不错，怎么走________可以。 五、按要求写句子。（15分） (1)唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话) ________________________________________________________ (2)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？(改为陈述句) _________________________________________________________ (3)你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。(改为比喻句) _________________________________________________________ (4)这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服。(用加点的词语造句) _________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼你好清凉的山泉你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满了宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 1．“湛蓝”的“湛”字，用音序查字法查，用部首查字法 查，“湛”字在字典中的解释有①深；②清澈；③姓，“湛蓝”的“湛”的
小学六年级语文期中考试试题及答案
小学六年级语文期中考试试题及答案 一、基础知识大本营。（36分） 1、读拼音，写词语。（5分） Zhēng róng duàn liàn ( ) ( ) càn bào fěi túchāyāng ( ) ( ) ( ) 答案：蒸融锻炼残暴匪徒插秧 2、用“-------”标出括号里正确的汉字或拼音。（4分）（1）幸（而尔）（幅副）度（截竭）然演（绎译）（2）转（zhuǎn Zhuàn）椅夹（jiājiá） （3）间（jiān jiàn）爱憎（zēng zèng） 答案： 幸而，拼音:xìng ér，意思是幸好、幸亏。 幅度，fú dù，[释义](名)物体振动或摇摆所展开的宽度，比喻事物变动的大小。 截然，形容界限分明，像割断一样。 【词语】演绎【全拼】: 【yǎnyì】【释义】: 一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。三段论就是演绎推理的一种形式（跟‘归纳’相对）。
【词语】转椅【全拼】: 【zhuànyǐ】【释义】: 一种安着螺旋轴能够左右旋转的椅子。 【词语】夹衣【全拼】: 【jiāyī】【释义】: 1.有里有面的双层衣服。 间[jiān] 两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系：中间。间距。间奏。天地之间。 在一定空间或时间内：田间。人间。 房子内隔成的部分：里间。衣帽间。间量。 量词，房屋的最小单位：一间房。 一会儿，顷刻：瞬间。 近来。 间[jiàn] 空隙：间隙。当间儿。亲密无间。 隔开，不连接：间隔。间断。间接。间日。间歇。黑白相间。 挑拨使人不和：离间。间谍。反间计。 拔去，除去：间苗。 偏僻的小路：间道。间行（从小路走）。 此“间”应该纯属打印出错！唉！现在出题越来越不严谨，让全县学生做这题，有点丢脸呀。 爱憎àizēng：爱和恨。 3、把下列词语补充完整。（2+2=4分） （）拥而至、（）无虚席、（）郸学步、精兵（）政 我还能根据词义写出含有“手”的成语： 形容高兴到极点（）；形容游荡成性，不好劳动（） 答案：蜂拥而至、座无虚席、邯郸学步、精兵简政 欣喜若狂：形容高兴到了极点。 手舞足蹈，读音：shǒu wǔzúdǎo解释：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。
六年级下册语文期中检测卷
六年级下册语文期中检测卷时间；90分钟满分；100分 一·基础训练营(34分) 1．给加点字选择正确的读音，打“√”。(3分) 店铺．(pūpù) 更．改(ɡēnɡɡènɡ) 薄．雾(bóbáo) 间．隔(jiàn jiān) 正．月(zhēnɡzhènɡ) 扇．翅膀(shàn shān) 2．看拼音，写词语。(8分) 3．按查字典的要求填空。(3分) “欲”用音序查字法，应查大写字母______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。“欲”在字典里的解释有；①欲望；②想要，希望；③需要；④将要。给下列词语中加点的“欲” 选择正确的解释。(填序号) 随心所欲() 求知欲() 震耳欲聋() 4．给下面的字加上不同的偏旁变成新字，组成词。(4分) 【京】原() ()讶()色成() 【昔】()肉()施()酸()犬5．将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。(7分) 万()()新()七八() ()()非福
()灯()彩不可(____)(____) 永无()() (1)表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是____________； 形容永不罢休，永不停止的词语是______________；张挂彩灯·彩带等，形容场面喜庆·热闹的词语是______________。 (3分) (2)用画线的词语造句。(1分) ______________________________________________________ ______________________________________________________ 6．选词填空。(3分) 剧烈猛烈强烈 (1)我的心()地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 (2)后续部队遭到敌人炮火的()阻击，在黑暗里找不到突 破口。 (3)晚上，我走在公路上，突然，一道()的灯光照过来，刺 得我睁不开眼睛。 7．按要求完成句子练习。(6分) (1)住方家大院的八儿，今天喜得很。(改为夸张句) ______________________________________________________ (2)爸爸说；“我正为这件事操心。”(改为转述句) ______________________________________________________ (3)教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。(用修改符号修改 病句)
初一语文期中检测试题
第三中学期中检测 初一语文测试题 一、基础知识（25分） 1.下列词语中加点的字读音有错误的一项是 （ ）（3分） A 哺（b ǔ）育 攒（cu án ）成 候（h òu ）鸟 人迹罕（h ǎn ）至 B 泯（m ǐn ）然 讪（sh àn ）笑 踌（ch óu ）躇 气冲斗（d ǒu ）牛 C 伫（ch ù）立 憎（z ēng ）恶 重荷（h é） 义愤填膺（y īn ɡ） D 哽咽（y è） 磐（p án ）石 深邃（su ì） 锲（qi è）而不舍 2.下列词语中字形完全正确的一项是 （ ）（3分） A 来势凶凶 锲而不舍 荒草萋萋 家喻户晓 B 九曲连环 一泻千里 锋芒必露 亦复如是 C 妇儒皆知 人声鼎沸 炯炯有神 秩序井然 D 当之无愧 杂乱无章 惹人注目 鞠躬尽瘁 3.加点成语使用不当的一项是 （ ）（3分） A.这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。 B. 今年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。 C.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。 D.几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。 4．填入语段的空缺处，语意连贯的一项是 （ ）（2分） 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是 。也许是大洋彼岸的鸿雁，也许是近在咫尺的 ，也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一个野果， 。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是 。……在孝的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊! A ．一朵小花 一片砖瓦 一个口信 一双洁净的旧鞋 B ．一片砖瓦 一个口信 一朵小花 一双洁净的旧鞋 C ．一片砖瓦 一朵小花 一个口信 一双洁净的旧鞋 D ．一个口信 一片砖瓦 一双洁净的旧鞋 一朵小花 5.古诗文、名著填空。（10分） 1） ，野渡无人舟自横。（《滁州西涧》） 2）马上相逢无纸笔， 。（《逢入京使》） 3）、成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》中的 ， 。 4）《竹里馆》全诗人与物浑然一体，传达出诗人宁静、淡泊的句子是 ， 。 5） 请写出一句与黄河有关的著名诗句 ， 。 6）《昆虫记》被誉为“ ”，它的作者是 。 6.综合运用（2分） 黄河用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育了灿烂的华夏文明。今天，针对黄河断流和水污染的生态危机现状，请你设计一则公益广告，呼吁人们保护黄河。 7.认真观察漫画，给它拟一个标题（8个字以内）（2分） 标题： 二、文言文阅读（12分） ［甲］ 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （《孙权劝学》） ［乙］ 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶！ （《伤仲永》） 8．解释下列加点的词语。（4分） （1）卿今当涂掌事( ) （2）及鲁肃过寻阳( ) （3）未尝识书具 ( ) （4）父利其然也 ( ) 9．用现代汉语翻译下列句子。（3分） （1）蒙辞以军中多务。 （2）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 10．请比较［甲］、［乙］两文在内容上的相同之处和不同之处。（3分） 相同之处： 不同之处： 班级： 姓名： 考号： 装 订 线
【最新】小学六年级语文期中考试试题(有答案)新人教版
小学六年级下学期期中素质测试 语文试题 一、基础知识大本营。（36分） 1、读拼音，写词语。（5分） Zhēng róng duàn liàn ( ) ( ) càn bào fěi tú chā y āng ( ) ( ) ( ) 答案：蒸融锻炼残暴匪徒插秧 2、用“-------”标出括号里正确的汉字或拼音。（4分） （1）幸（而尔）（幅副）度（截竭）然演（绎译）（2）转（zhuǎn Zhuàn）椅夹（jiā jiá）（3）间（jiān jiàn）爱憎（zēng zèng） 答案： 幸而，拼音:xìng ér，意思是幸好、幸亏。 幅度，fú dù，[释义](名)物体振动或摇摆所展开的宽度，比喻事物变动的大小。 截然，形容界限分明，像割断一样。 【词语】演绎【全拼】: 【yǎnyì】【释义】: 一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。三段论就是演绎推理的一种形式（跟‘归纳’相对）。 【词语】转椅【全拼】: 【zhuànyǐ】【释义】: 一种安着螺旋轴能够左右旋转的椅子。 【词语】夹衣【全拼】: 【jiā yī】【释义】: 1.有里有面的双层衣服。 间[jiān] 两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系：中间。间距。间奏。天地之间。
在一定空间或时间内：田间。人间。 房子内隔成的部分：里间。衣帽间。间量。 量词，房屋的最小单位：一间房。 一会儿，顷刻：瞬间。 近来。 间[jiàn] 空隙：间隙。当间儿。亲密无间。 隔开，不连接：间隔。间断。间接。间日。间歇。黑白相间。 挑拨使人不和：离间。间谍。反间计。 拔去，除去：间苗。 偏僻的小路：间道。间行（从小路走）。 此“间”应该纯属打印出错！唉！现在出题越来越不严谨，让全县学生做这题，有点丢脸呀。 爱憎àizēng：爱和恨。 3、把下列词语补充完整。（2+2=4分） （）拥而至、（）无虚席、（）郸学步、精兵（）政 我还能根据词义写出含有“手”的成语： 形容高兴到极点（）；形容游荡成性，不好劳动（） 答案：蜂拥而至、座无虚席、邯郸学步、精兵简政 欣喜若狂：形容高兴到了极点。 手舞足蹈，读音：shǒu wǔ zú dǎo解释：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。 游手好闲，yóu shǒu hào xián，释义：游手：闲着手不做事。好闲：喜欢安逸。指人整天四处游玩，没有事情可做。 游手好闲:游荡成性,不好劳动。.落荒而逃:离开战场或大道,往荒野逃去。形容战败后慌忙逃命。.鱼贯而入:像游鱼那样首尾连贯地进入。比喻有秩序地相继进入。 .游荡成性,不好劳动。(游手好闲) 从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待和处理问题。(实时求事) .好了还求更好。(精益求精) 4、用“传”字组成不同的词语进行填空。（4分） （）疾病（）知识（）信息（）节日 答案：传达命令，传播疾病，传授经验，传递情报，传授知识，传递信号传统节日
部编版六年级语文上册 期中测试卷(含答案)
期中检测卷 时间：90分钟 满分：100分 一、基础训练营(39.5分) 1．用“\”划掉下列句子中加点字错误的读音。(4分) (1)他寥寥几笔就勾勒．(lè lēi)出蒙． (mén ɡ měnɡ)古草原的美丽风光，真令人惊叹！ (2)一下车，游客们就直奔．(bēn bèn)气势磅． (bàn ɡ pán ɡ)礴的黄河，想一睹母亲河的风采。 2．读拼音，写词语。(10分) 3．比一比，再组词。(6分) ?????摄（ ）慑（ ） ?????寇（ ）冠（ ） ?????溅（ ）贱（ ） 4．下列词语中，全对的打“√”，错误的请把错别字画上横线，订正在后面的括号里。(4分) (1)点缀 揭开 庞然大物 斩钉载铁 ( ) (2)颓然 壮烈 居高临下 轻手轻脚 ( ) (3)拍摄 班点 暴露无遗 心惊肉跳 ( ) (4)考察 疲倦 心满意足 全神惯注 ( ) 5．我会查字典。(4.5分)
“束”用音序查字法应先查大写字母________，再查音节__________；用部首查字法应先查部首________，再查________画。 “束”的第三笔是________。“束”在字典里的解释有：A.捆，系。 B.量词，用于捆在一起的东西。 C.聚集成一条的东西。 D.控制，约 束。下面加点字应选哪种解释？请把相应的字母填在括号里。 无拘无束．()一束．花()束．手无策()光束．() 6．用“然”字组词，并分别填在下面句子中的括号里。(6分) (1)你看它()迷了路，仍()地前进着。 (2)刚才还是晴空万里，转眼间，乌云密布，天空()下起了大 雨。 (3)爷爷今年八十岁了，他()能爬上五指山顶峰。 (4)这种说法()错了，所以大家都摇头。 (5)天气预报说今天要下雪，傍晚，天上()飘起了雪花。 (6)对于小麻雀来说，猎狗就是一个()大物。 7．按要求写句子。(5分) (1)桑娜补破帆。(扩句) _________________________________________________________ (2)再说，又有多少人能够去月球居住呢？(改为陈述句) _________________________________________________________ (3)得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！(改为陈述句) _________________________________________________________ (4)走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句)
统编版六年级下册语文试题 期中检测卷 有答案
2020学年度第二学期六年级期中检测卷 时间：90分钟 满分：100分 第一部分 积累与运用(36分) 1．看拼音，写词语。(6分) bō nong qīn xí rǎn gāng dǎo méi āi sī jiān ruì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．下列词语中，加点字读音有误的一项是( )。(2分) A ．榛．子(zhēn) 正．月(zhēng) B ．白云观．(guàn) 和．面(huó) C ．沉着．(zhuó) 娱．乐场(yú) D ．夹．袄(jiā) 燕．山(yān) 3．[易错]下列词语中，书写完全正确的一项是( )。(2分) A ．焉知非福 彼此 游丝 草丛 B ．翻箱倒柜 恐惧 慢长 荒凉 C ．万不得已 挪移 辟静 寄托 D ．心平气和 占据 困境 空虑 4．下面四个字中，最可能是“徘徊”的“徘”的意思的一项是( )。(2分) A ．非 B ．走 C ．人 D ．菲 5．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是( )(2分) A ．千钧一发．．．．之际，消防员勇敢地冲进火海，抱出了小孩。 B ．我的哥哥考上了大学，真是一件大快人心．．．．的好事。 C ．张老师对所有的学生都一视同仁．．．．。 D ．在知识的海洋中，你可以随心所欲．．．．地畅游。 图们市 年 班 姓名： ----- ---------- - --- -- ----- ----- ---- -- - 密- -- - - - - -- --- -- -- -- - - -- ----- - - -- -- -- -- -- - -- - - -- - --- 封 - - -- - - -- --- - -- -- - -- -- -- - --- -- --- - - -- -- - 线 - - - - - -- - - - - - -- - - - - -- --
六年级下册语文期中检测卷(含答案)
六年级下册语文期中检测卷 满分：100分考试时间：90分钟 一、基础知识。 (一)读拼音,写词语。(6分) 一个阳光mínɡ mèi( )的下午,我和小丽一起去溜冰。突然,一个小女孩失去kònɡ zhì( ),xuán zhuǎn( )着朝小丽撞过来,俩人都bàn dǎo( )在冰面上。小女孩吓得哭了起来,小丽不但yuán liànɡ( )了她,还帮她róu cuō( )摔得红肿的膝盖。 (二)下面词语中加点字的音节,没有错误的一项是( )。(4分) A.咽．喉(yān)肮脏．(zānɡ)饭匙．(chí) B.纤．维(qiān)薄．雾(báo)山脉．(mò) (三)下面词语中,字形没有错误的一项是( )。(4分) A.元霄板栗书藉原谅万不得己 B.惊惶凝视袭击眨眼不可思议 (四)写出下面事物的寓意。(4分) 1.过年吃年糕: 2.中秋节赏月: (五)根据要求,完成句子练习。(18分) 1.照样子,把句子补充完整。(10分) 例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了 ．．．．．．．。 (1)心爱的小狗走失了,我伤心得。 (2)小狗失而复得,我高兴得。 2.从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。(8分) 鲜花刮风 (1)心情好: (2)心情不好: (六)判断正误。正确的画“√”,错误的画“?”。(4分) 1.读名著,先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和价值( ) 2.《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了作者忙碌的踪迹,表达了作者对时间不够用的无奈和惋惜。( ) 3.《鲁滨逊漂流记》一文中的鲁滨逊是一个冒险家和航海家,他独自一人在一座荒岛上生活了28年以后被救,终于回到了英国。( ) 4.“耄耋老人”指的是100岁的老人。( ) 二、积少成多。(10分) 1. 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像滴在大海里,我的 日子滴在,没有声音,也没有影子。 2.春城无处不飞花, 。 3.少壮不努力, ! 4.中庭地白树栖鸦, 。 三、阅读感悟。(20分) (一)课内阅读。(8分) 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊．(huíhuái)罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄．(báo bó)雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 1.用“√”从文中括号里选出正确的音节。(1分) 2.选文节选自课文《》,作者是。(2分) 3.选文中的画线句运用了什么修辞手法?在文章表达上有什么好处?(2分)
部编版六年级上册语文《期中检测试题》(含答案解析)
2021年人教部编版语文六年级上册期中测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、把加点字的正确读音用“√”标出来。(6分) 唱和(héhè) 塞外(sài sāi) 要挟(yāo yào) 恶劣(lüèliè) 避免(bìpì) 号叫(háo hào) 二、把下列词语补充完整。(8分) ( )然大物别有( )意( )不安席思( )起伏 心( )肉跳和( )可亲悬崖( )马( )高望重 三、给下列加点字选择正确的解释。(8分) (1)易：①更改；替代②容易③谦逊平和④交换 交易( ) 轻易( ) 平易近人( ) 易名( ) (2)怒：①气愤；生气②形容气势强盛、猛烈 怒号( ) 怒涛( ) 恼怒( ) 怒斥( ) 四、找出下列词语中的错别字打上“×”，并改正在括号里。(6分) (1)挺拔静谧妻凉泥桨倒霉介 意( ) ( ) (2)犹虑魁梧滋闰威胁眷恋岔 道( )( ) (3)形色匆匆惹人讥笑兴高彩烈自作自受 ( )( ) 五、按要求写句子。(16分) (1)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句) (2)这山中的一切，哪个不是我的朋友？(改陈述句) ( 3)泉水唱着歌儿，欢快地向前流去。 仿写： (4)雨后的六盘山空气清新，漫山遍野的树木一片碧绿，景色真美。(改为感叹) (5)教室里响起了热烈的掌声。
改为比喻句： (6)春风吹绿了江南大地。 改成被字句： 改成把字句： (7)开展“手拉手”活动可以增强友谊。(修改病句) 六、按照课文内容填空(15分) 1.在课文《故宫博物院》中，文段中多处运用了( )的说明方法，如：“十多米”，“七十二万平方米”，“七十多座”等。 2.“玲珑”的意思：“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑的： 3.从课文中，可以看出作者对故宫的感情是： 在课文《宇宙生命之谜》中，宇宙飞船发现，火星是一个非常( )的星球，在他的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠的1%；火星的大气层非常( )，96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有( )，它的大气层中有没有臭氧层，因而不能( )，紫外线和各种宇宙线的照射，所以这些因素都说明，在火星上生命难以生存。 1.课文《竹节人》以竹节人为线索，回忆了童年往事，请在横线上填上合适的词，实力文章情节。 概括迷竹节人——( )玩法介绍——( )老师没收、迷竹节人………. 2.“我们全迷上了斗竹节人”。洗涤课文，用下面的句式说说竹节人给我们带来了哪些乐趣。 竹节人之趣在于( )。原文中这样写到( )。 七、阅读理解(16分) 一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直(蹿窜)的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出人意料的事出现了，只见蚂蚁迅速聚拢抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层蚂蚁烧(得地)劈啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，冲进小河，河水把蚁球卷(象向)岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习它们临危不惧团结一心为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢 1.给短文最后一自然段加上标点。(2分)
人教版六年级语文上册期中综合检测及答案
人教版六年级语文上册期中综合检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） huōkāi gēda bīng gùn duòjiǎo tuírán jǔsàng 二、比一比，再组词。（10分） 悬（________）涯（__________）贯（_________）惯（_________）冀（________）翼（__________）副（_________）幅（_________）抡（________）抢（__________）爆（_________）瀑（_________）雹（________）炮（__________）沸（_________）佛（_________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （____）心（____）血足（____）多（____）（____）远扬 （________）多端内（____）外（____）处心（_______） （____）直（____）壮（____）星（____）月 贬义词有______、_______、_______。_______和_______是褒义词。 2.照样子写词语。 内．()外．()(一、三字为反义词)：_______ ________ ________
3.选择其中两个词语写一段话。 _______________________________________ 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 虽然……但是……因为……所以……无论……都…… 如果……就……不仅……也……即使……也…… 1. （）知识的海洋是无边无际的，（）学无止境。 2.为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。 3.世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。 4.诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。 5.道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。 6.（）水再上涨，江堤（）有危险。 五、按要求写句子。（15分） 1、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为陈述句） ____________________________ 2、看了《雷锋》这部电影，我受到了教育。（改为反问句） ____________________________ 3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句） ____________________________ 4、音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的情操。（用关联词连成一句话） ____________________________ 5、河水流淌。（改为拟人句） ____________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分）
高一语文期中测试题(免费)
期中测试题 一、基础知识 1．下列词语中加点字读音全部相同的一组是() A．岁月稠．绸．缎惆．怅凋．零调．整 B．浪遏．拜谒．竭．力渴．望褐．色 C．漫溯．朔．方塑．料横槊．搠．刺 D．凌．辱绫．绸菱．角山鲮．鱼 2．下列词语中没有错别字的一组是() A．怅廖廓苍茫大地峥嵘岁月书生义气 B．浪遏飞舟五岭逶迤颓圮凄婉迷茫 C．河畔星辉班斓笙萧天伦之乐 D．青苔披荆斩棘花辨窗扉 3．下列诗句的横线上依次应填写的词语，恰当的一项是() ①翻滚着蔚蓝色的波浪，和闪耀着________的容光。 ②好像是朋友的________的怨诉，好像是他临别时的呼唤。 ③我多么热爱你的回音，热爱你________的声调，你的________的音响。 A．忧郁娇美阴沉深渊B．娇美忧郁深渊阴沉 C．娇美忧郁阴沉深渊D．忧郁娇美深渊阴沉 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是() A．读鲁迅的作品，你会随着作品一起愤怒、忧伤、欢喜，时而陷入沉思，时而掩卷失 笑，叹为观止 ．．．．。 B．任何人的生活都不是孤立的，都和整个社会息息相关 ．．．．，有着千丝万缕的联系。 C．喜剧中的正面人物也应具有喜剧性，可这部喜剧中的两个正面人物道貌岸然 ．．．．，不苟言笑，与整个影片的气氛极不协调。 D．没有调查就没有发言权，侃侃而谈 ．．．．地乱说一通并不能解决问题。 5．下列各句中没有语病的一句是() A．电子工业要迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于加速训练并造就一批专门人才是十分重要的。
B．文章对环境污染作了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识，引起人们对环境科学的重视。 C．心理健康思想的研究源远流长，早在我国战国时代的《内经》一书中，就有心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起着重要作用。 D．加快西部地区发展的步伐，除了要尽力争取国内外投资，建设好基础设施，努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，办好乡镇企业，也是能否发展西部经济的一条重要的路。 6．填入甲、乙两段文字横线处的句子，最恰当的一组是() 甲：若从下面抬头看，_____________________________________。由于松的接引，好像离地近多了。 乙：在一只黑漆的瓷瓶上，衬着大朵的红牡丹；松树林中，忽然透出一段古刹红墙；______________________：这一切都不能不说是极大胆极艺术的点缀。 ①天空是一块图案，被松枝划分为小块的美丽的图案 ②天空被松枝划分为小块的图案，是一块美丽的图案 ③三两个村姑穿着红衣裳，走在灰色沉沉的乡间小路上 ④灰色沉沉的乡下，有三两个村姑穿着红衣裳 A．甲①乙③B．甲①乙④C．甲②乙③D．甲②乙④ 二、文言文阅读 阅读下面一段文言文，完成1～5题。 淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。 齐威王之时，喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮。左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：?国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？?王曰：?此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。?于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。语在《田完世家》中。 威王八年，楚大发兵加齐。齐王使淳于髡之赵请救兵，赍金百斤，车马十驷。淳于髡仰天大笑，冠缨索绝。王曰：?先生少之乎？?髡曰：?何敢！?王曰：?笑岂有说乎？?髡曰：?今者，臣从东方来，见道傍有禳田①者，操一豚蹄，酒一盂，祝曰：‘瓯窭②满篝③，污邪④
六年级语文期中检测卷1
小学六年级语文期中综合检测卷 一、读拼音，写词语。（10分） Pīng héng jǔsàng zhàng péng shèng dàn jǐng tì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Qīng mièlāo sāo wūmèi yīlíkuíhuā( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下面带点字的错误读音划掉。（4分） 计较( jiǎo jiào ) 喷香(pēn pèn ) 尽管( jīn jǐn ) 称职( chèn chèng ) 勉强(qiǎng qiáng ) 模样( múmó) 恶劣( lièluè) 外宾( bīn bīng ) 三、辨字组词。（6分） 陡( ) 遗( ) 拆( ) 竣( )拨( ) 澈( ) 徒( ) 遣( ) 折( ) 俊( ) 拔( ) 撤( ) 四、补全词语并解释所填的字。（6分） 安然无( ) 五彩( ) 相( )相成热泪( )眶 五、我会积累词语。（16分） 水平如镜 一诺千金 来自历史故事 描写自然风光六、积累与运用（8分） 1.溪流轻轻荡漾，两岸满是高过马头的野花，红黄蓝白紫，五彩缤纷， ，，。 2.写一句借咏物来表达志向和气节的诗。 3.这件事我一定能做好，你别。(填歇后语) 4.我们教室的正墙上贴着这样一句话。同学们都用这句话来激励自己的学习。(填上名言警句) 5.我想用赞美我所喜欢的季节。（填描写季节的古诗）6一说起父母的养育之恩，小惠就说。 七、句子练习（6分） 1教室里很安静。（改为夸张句）。 2.他跑的真快，就像。（比喻句） 3.这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。（缩句）。 4.故乡的春天是最令我向往的地方。（修改病句）。 5.狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！(写一个句式相同句子) 6.队长对张铭说我要去开会，你去参加比赛( 改转述句) 7.请为学校草坪的警示牌写一条标语，提醒大家爱护草坪，但不能直接使
六年级语文第一学期期中考试题(卷)及答案
学校: 班级： 姓名： 学号： 装 订 线 2014—2015学年度第一学期六年级语文中期考试题（卷） 一、选择题（15分） 1、下面加点字的注音完全正确的一组是（ ） 、凝(nín ɡ)聚 倾(qūn)吐 湿(shī)润 轻捷(jié） Ｂ、一缕(lóu) 调(ti áo)色板 要(y āo)挟 曾(cén ɡ)经 Ｃ、塞(s ài)外 差(ch à不多 倒(d ào)过来 冷(lěn ɡ)笑 Ｄ、分(fèn)量 旋转(zhu ǎn) 蕴(yùn)含 湛(zh àn)蓝 2.下面一组读音正确的是：（ ） A.肆虐（nüè ） 淤泥（yū ） 记载（z ǎi ） 矗立（chù） B.扁舟（pi ān ） 枯竭（kū ） 瀑布（pò） 撇（piē）嘴 C.钥匙（ shi ） 一幢（zhu àn ɡ ） 给予（ɡěi ） 海堤（dī） D.年少（sh ǎo ） 树冠（ɡu ān ） 匮乏（kuì） 间隔（ji àn ） 3、下面没有错别字的一组语语是（ ） Ａ、拨地而起 望而生畏 不拘一格Ｂ、千峰万仞 随心所欲 浩气长书 Ｃ、绵亘蜿蜓 返璞归真 心惊肉跳Ｄ、自作自受 流连忘返 兴高采烈、 4下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（ ） ①态度温和，容易接近。 ②形容走路时脚步放得很轻。 ③形容声势浩大，不可阻挡。 ④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。 A ①温和可亲 ②轻手轻脚 ③浩浩荡荡 ④少见多怪 B ①温柔可亲 ②蹑手蹑脚 ③浩如烟海 ④可见一斑 C ①和蔼可亲 ②悄无声息 ③浪涛汹涌 ④以小见大 D ①各蔼可亲 ②蹑手蹑脚 ③波涛汹涌 ④可见一斑 5、据意思按要求填关于“不”的四字词。 1.每次见到蚂蚁，他就会（眼珠一动不动地盯着看）（ ）地看上半小时,好像怎么也看不厌。 2.汉高祖刘邦（不局限于一种规ǎ格ǎ或标准）（ ）地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。 3.赵老师做起事来，那是兢兢业业，（指做事认真细致，一点儿不马虎 ）（ ）。 二、看拼音写词语（8分） x ī x ī r ǎn ɡ r ǎn ɡ t àn suǒ zǔ n áo zhēn zhì ( ) ( ) ( ) ( ) kuí wú ɡē b ǎn kū jié qǐn bù ān xí ( ) ( ) ( ) ( ) 三、日积月累（10分） 1. 大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_______________________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“ ____________________，何人不起故园情”！ 2.爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族，__________________________________ 。 3.有所期诺，_________ ；有所期约，______________ 。《袁氏世范》 4.战士们都笑着，用两个指头 ___ 一小片来，细细地______ ，轻轻地___ ，慢慢地______ ，不住发出___ ___ 。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。《彩色的翅膀》 四、按要求改写句子（14分） 1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句） ________________________________________________________ 2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句） ________________________________________________________ 3、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句） ______________________________________________________ 4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。 ______________________________________________________ 5.沃克医生生气地说：“你要听医生的指挥!”（改为转述句） ______________________________________________________ 6.我非常清楚的知道， 桑娜一定要这样做。（改为双重否定句） ____________________________________________________ 7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句） _____________________________________________________ 五、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打 “ｘ”。（6分）
六年级语文期中测试质量分析
六年级语文期中测试质量分析 东雪 一、学生基本情况分析 两个班参加考试共57人，80分以上27人，60分以下9人。优秀率为47%，及格率84%。这样的成绩不是很理想，这就需要我们查漏补缺，更加有重点的去复习，去努力。 二、试卷题型分析 本次试卷有四部分分别是：字词小天地、句子百花园、阅读新世界、口语交际及习作，下面我就学生的答题情况做具体分析。 字词小天地：看拼音写词语大部分学生完成较好，只有少部分学生不会写，有极个别同学不认识拼音导致失分严重。选词填空学生失分较多不能较好的区分（坚、艰）这两个字：补充词语中投机取巧这个词失分较多，大部分同学都没听过这个词语，只有极个别同学写对了，由此可见学生平时的积累不足；查字典填空，部分学生不能更好的区分音序和音节这两个概念，导致失分。 句子百花园：用“视”字填空两个班的学生全军覆没，没有一名同学都对，只有极个别的同学填对一两个空，失分惨重，可见学生的积累运用能力极差。日积月累句子填空完成较好，只有部分学生失分，学生对这样死记硬背的题完成还是较好的。修改病句中的第一个没有答对的，学生没有理解“认真讨论”和“专心听取”两个词的先后顺序。 阅读新世界：第一个课阅读学生完成较好，让圈出四个错别字这题失分严重。第二个课外阅读一题全军覆没，学生没有认真审题，题中让给四个句子选择正确的位置，学生都只选择一个答案了。课外阅读大部分学生完成较好，但是也有几名学生没有读懂短文的含义扭曲了事情的事实导致十分严重。
口语交际：让学生为保护学校环境提出合理建议，由于贴切生活实际学生完成较好，但也反映出一些问题，学生字迹潦草，建议部分条书写，还有部分学生提出的建议较少导致失分。 习作。二选一，大部分学生能围绕主题进行习作，但是也出现一些一些问题，习作容没有条理性，不分段写，部分学生有错别字出现，个别语句不通顺导致失分。 补救措施： 1.细化自己的工作，端正学生的态度。 学生已经六年级了，还是缺少一种自主学习的动力，在以后的教学中，建立奖励机制，让学生的学习态度由被动变主动。 1、注重字词巩固与积累，夯实语文基础： 今后的教学中，要重视课字词教学，加强生字的第一印象，扎实、有效地开展词语教学，还要教给词语理解的具体方法。从本次检测中，部分后进生生字、词不过关，不会联系词义记忆，凭死记硬背掌握的字词在运用时会出现偏旁混淆，同音误写。根据平时的教学经验同音字的错别字占的比例相当重，应引导学生联系词义记忆，尽可能从词的本源出发，同时多加强错别字的辨析，养成有错必改，错中分析，学会自觉地改正错别字。加强课外阅读的积累，多做读书笔记。对后进生的字词与课文背诵要加强。对他们可以布置一些辨析组词、选词填空、造句等基本功训练习题，夯实语文基础。 2、加强阅读方法指导，学会表达自己的见解： 从本次测验得分情况可知课外阅读题的得分率是比较低的，说明了学生阅读的能力还不强。尤其是后近的学生的阅读能力较弱，有些学生答不对题，表达不清，让学生学会用自己的语言表达感悟非常重要。在阅读教学中要创设让学生静读默思的机会，把自己的感悟用批注的方法表达出来，可以动笔归纳段意、课文大意，仿写片断、填补空白，尽可能让学生书面地表达自己的理解。对后进生要注