小班社会活动《我喜欢的颜色》

一、小班社会活动《我喜欢的颜色》

二、教学目标：

1.能大胆地说出自己喜欢的颜色，发音准确。

2.感受人们对颜色有不同的喜好，增进对伙伴的了解。

三、教学准备：

1.幼儿已完成“我喜欢的颜色”的调查表。

2.教师准备一张大的全班幼儿喜欢颜色的统计表，幼儿的小动物标记若干。

四、教学重难点：

能大胆地说出自己喜欢的颜色，发音准确。

五、教学方法与手段：提问法、多媒体辅助教学

六、教学过程：

七、教学反思：

在活动中，孩子们对“自己喜欢什么颜色”、“为什么喜欢？”这样的话题能在集体面前大胆地说出来，并且能用自己的标记较好地完成班级颜色统计表，能大胆地说出自己喜欢的颜色，发音准确。这样在活动中通过让幼儿说一说、贴一贴、数一数的游戏形式，幼儿进一步加深了对颜色的认识及同伴对颜色的喜好的了解。在教学活动中师、幼的“教”与“学”就更得心应手。幼儿学的比较轻松、愉快！进而让幼儿体验成功学习的喜悦。感受自己与同伴对颜色有不同的喜好，增进对伙伴的了解。