迎评促建工作计划
迎评促建工作计划
一、目的
学院定于2011年10月接受省教育厅人才培养工作评估。评估是一项系统工程，人人都是评估对象，事事都是评估内容，涉及到学院的方方面面。为切实做好迎评促建工作，学院要求教职工振奋精神，坚定信心，明确职责，突出重点，严肃纪律，落实任务，有效做到评建结合，以评促建。根据学院工作现实情况，特制定本计划方案。
二、主要任务及完成时间要求
学院迎评促建工作的主要任务包括：学习党和国家的教育方针，学习高职教育基本理论和最新的教育教学思想，转变观念，提升理念；总结办学经验，理清办学思路，明确办学定位；调整专业结构，培养符合区域经济和社会发展的高技能人才；推进工学结合，改革人才培养模式；强化课程建设，抓住人才培养的关键；规范教学过程监控，完善质量保障体系；加速教学、实践的基础设施和校园环境建设，改善办学条件；融合愿景，凝聚人心，激活师资队伍创新潜力；严格管理，促进校风建设；加快改革与发展，提高学院实力等。面对上述任务，学院要求以周为时间节点，认真落实，保质保量完成任务。
三、保障措施
1、学院评建办负责组织检查考核任务落实情况，并定期在学院的评建网上公布，大家共同监督。
2、学院根据各部门工作情况，予以奖罚。
四、迎评促建具体工作项目及完成时间要求表
家校共育活动方案
家校共育活动方案 家校沟通是学校工作的严重内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。因此我校根据上级要求，并结合学校实际，为进一步加强学校与家庭的联系，决定进一步细化家校联系的方法，使用家校联系册，以使家校联系更规范，更完善。特制定以下实施方案： 一、指导思想 家校共育是现代教育中一个严重组成部分，积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通，扎扎实实地工作，加强自身建设，开展多种活动，讲究实效，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、实施目标 1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用，维护学生身心健康，加强学生的修养，培养学生优良的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯，使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。 2、解放思想，转变观念，牢靠树立正确的学校与家庭的联系观念，努力扭转在家校联系中的“纯正电话联系”，以及向家长“告状”的不良倾向，切实提高家庭联系质量，推进家校合作教育的实施。 3、在重视德育教育的同时，加强能力的培养，达到“育分又育人”的目的。把学生养成教育融入各学科教学之中，使习惯养成与能力培养齐头并进。 4、学习推广家校联系新的教育管理模式，挖掘教师潜能，发挥教师的主动性、创造性，促进教师的专业化成长，培养研究型、改革创新性教师。 5加强学生的德育管理，在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。促进学校优良教风和学风的形成，逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习，积极进行研讨的优良风气。
最新学校迎评促建工作总结
学校迎评促建工作总结 《学校迎评促建工作总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。 一、xxxx年评建 1、全校动员，狠抓规范 在校迎评促建工作领导小组的总体部署下，xxxx年底完成了各部门的评建工作计划，xxxx年4月召开了全校性的迎评促建动员大会，标志着我校评建工作正式启动。学校党政根据我校的实际，强调我校xxxx年是我校评建工作的关键一年，并要求在具体工作中应努力围绕“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，重点在长效机
制方面加大建设力度，使评建过程成为推动学校本科教学水平整体提升的重要契机，以此使我校教育教学水平在全国中医院校中始终处于领先地位。全校各职能部门、教学单位进一步明确了工作目标，各项评建工作得以全面展开。为加快推动评建工作，评建办先后在全校范围内分阶段、分层次组织了20余次各类教学评估培训活动，接受培训的教师及管理人员累计1500人次。为提高培训工作的水平，评建办邀请了10余名国内知名教学评估专家来校讲座，取得较好的反响，受训人员普遍反映不仅提高了对评建工作的认识，最全面的范文参考写作网站而且也引发了对今后教育教学改革工作的深入思考。 为加强基础性工作，校评建办开展了各二级学院及教研室规范化建设工作，围绕影响教学质量的主要环节，制订、完善了各项规范化工作细则和标准，并对教师日常教研活动提出了基本要求。教学管理部门根据各方面意见，重
点在稳定教学秩序方面落实各项措施，从教学计划的制定与实施、课程排课及选课、课程考试及成绩管理、课程的开设及调整、学籍管理与奖惩等各方面，对原有教学管理规章制度做了全面梳理和完善，xxxx年中先后调整、补充了有关教学规章制度近30项，并进一步规范了各项日常教学管理流程，年内各类教务发文累计达200余次，接受及回复各项学生、教师教学请示亦达150余次，教学的规范性有了极大的提升，促进了教学秩序的稳定。 2、措施到位，推动有序 为进一步体现办学特色和教学优势，我校始终将深化教学改革、提高教学质量作为评建工作的核心。为此，评建办会同教学主管部门找准教学中的薄弱环节，积极落实各项教改措施，并结合本科教育高地和示范实验教学中心等建设工作，以项目为带动，鼓励各教学单位和广大教师参与各项教学改革和人才创新教育工程，年内以课程教学内容
建筑评职称工作总结最新总结
建筑评职称工作总结 （文章一）:建筑评职称工作总结 1.积极推广使用“四新”技术，营造建筑精品 2. 努力钻研专业技术业务，做好本职工作 3.推行无纸化办公，用高科技手段提高企业的经济效益 4. 适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识。 我，xx年12月认定为助理工程师，先后工作于xx省第二工程建设有限公司、xx现代建筑工程有限公司，xx年9月在xx现代建筑安装工程有限公司技术质量科任科长。在此期间，我努力钻研专业技术知识，在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任助理工程师专业技术职务以后，先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和xx一中第二教学楼工程中担任技术负责人，这两个工程竣工以后均被评为xx市优质工程，而且xx一中第二教学楼工程在评为市优工程的基础上又被评为xx年度xx省优质工程。在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的技术和质量管理部门，在公司经理和公司总工程师的直接领导下，对技术管理一丝不苟，对工程质量从严控制。经过数年的努力，公司已建立了严格的管理体系，并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证：质量管理体系（ISO9001）认证、职业安全健康管理体
系（OSHMS）认证、环境管理体系（ISO14001）认证，是xx省第一家获得三个认证证书的建筑施工企业。五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之，五年来自己做了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。 现对几年来的专业技术工作总结如下： （一）、积极推广使用“四新”技术，营造建筑精品 xx年12月，我在xx一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识，作为该工程的技术负责人，由我牵头，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点，模板支撑选用工具式快拆体系，配合使用覆塑竹胶合大模板，保证竹模板间隙不大于1mm；接缝高低差不大于1mm，表面平整度不大于2 mm，顶棚可取消抹灰工序，既可以节省水泥用量，又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患，取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整、洁净、色泽协调一致，接缝填嵌密实、平直、宽窄一致，颜色一致；屋面防水
家长学校工作计划
一、指导思想： 家庭是学校重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我们深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的教育资源，给了我们工作上极大的支持和帮助。本学期我们以实施家校同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发学生的智力，促进了学生素质的全面提高。 二、家长工作目标 1.通过交流，家访，了解到学生在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位学生做到心中有数，为家园共育打好基础。 2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。 3.开展丰富多彩的家校联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解学生在学校的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。 4.结合节日，开展家校同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家校之间的情感交流。 三、具体措施 1有针对性的进行家访，了解学生的家庭范围和学生的生活习惯，
个性特点。 2.开通手机和网上互动平台，让幼儿家长利用现代信息方式了解幼儿情况以及与教师进行交流。 3.办好《家校园地》向家长宣传科学育儿的知识。 4.召开家长会，定期发放调查表。 5.进行学生保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。 6.进行家长学校讲座，加强家园的联系。 7.向家长宣传冬季育儿的保健知识。 8.开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。 9.发放家长对学校工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。 10.征求家长意见，做好反馈工作。 四、具体活动安排为： 2月：家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展 3月：三月八日半日亲子活动“我为妈妈做件事” 4月：对家长半日开放正常活动 5月：亲子活动“水果、蔬菜制作大比拼” 6月：迎六一活动
我为迎评促建做贡献
凝心聚力，务实工作 ---在迎评促建中谱写新篇 高职高专院校人才培养工作水平评估是对高职高专院校以教学工作为核心的人才培养工作的全方位、全过程、全息式的综合性评估。作为一名工作在一线的普通辅导员，我充分认识到做好学生参与迎评促建工作的重要性，高校人才培养工作成效如何，其最终落脚点体现在学生身上。学生所体现的精神风貌、学习风气等都是专家考察的重要内容，也是学院人才培养成效的重要体现。学生是教学评建最大的受益者。学校为教学评建所做的一切努力，都为学生今后能更好更快地成人成才打下了一个坚实的基础。因此，做好学生参与迎评促建工作具有重要意义。 根据我校“人人关心评建、人人参与评建”的迎评促建格局要求，认真组织，采取灵活多样富有成效的形式在学生中广泛开展迎评促建宣传教育工作，营造“校兴我荣，校衰我耻”的氛围，引导学生积极参与学院的迎评促建工作，为学院的健康稳定发展贡献自己的一份力量。 一、在学生当中营造良好的迎评氛围，认真做好宣传发动工作。为了更好地做好迎评促建工作，在“务实”的前提下，努力营造一个良好的迎评促建的人文氛围。积极发动全班同学学习评建知识，通过召开班会，增强“校兴我兴、校荣我荣”的主人翁意识，让班级每位学生都深刻认识到自己是湖北科技职业学院的一分子，都应义不容辞地承担着建设学校的光荣使命，都应以迎评工作为已任，增强紧迫感、使命感，凝心聚力，团结拼搏，为学校迎评工作增光添彩。
二、按照学校党委提出的“以党建带团建，党建进班级、进社区、进网络，促学风、促班风、促考风”的学生党建工作思路，积极开展各项学生党建工作。在学校迎评的关键时刻，进一步落实学生党员、干部迎评工作责任制。要求学生党员所在班级要紧密围绕学校的教学水平评估工作抓好班风、学风建设，配合第一课堂教师严抓、严管上课纪律；从细节做起，讲文明、讲礼貌，养成良好的生活习惯；党员、干部要带头积极参与学术活动和课外科技文化活动；要主动关注本班同学的安全，关注困难同学的学习与生活以及同学的未来发展，在学习、工作、生活中处处起模范带头作用。学生党员在日常学习、生活中的率先垂范影响带动身边一大批同学，同时也带动了学风建设。在他们的带动下，有更多的同学参与到学风、班风建设中来，在班级中形成了你追我赶、团结向上的良好氛围。我们始终认为党员的良好形象一旦树立起来，就能调动群众的积极性，就能体现出集体强大的凝聚力。 三、紧紧围绕评建，进一步推进学风建设。在迎评促建活动中，大家争创优良学风班集体、先进班级集体和文明班级集体等，配合班级、系、学院开展各种有意义的活动；在学习实训中，按时上课，认真听课，高质量地完成每一项实训任务；在生活中，尊敬师长，团结同学，并养成良好的生活习惯，为创建学习型宿舍而努力。 四、切实做好学生常规管理和思想政治教育工作。加强学生的政治思想教育，继续抓好思想教育环节。借助学生综合素质测评及奖助体系，努力营造良好的学习氛围，同时加强对学生日常学习的督促与管理，严加考勤，及时处理上课迟到、逃课学生。加强行为规范教育，继续强化纪律管理。纪律管理是保证行行动一致的必要条件，也是提高教育质量的重要保证。突出学生考勤表、教室日志
学校评建办工作总结
学校评建办工作总结 学校评建办工作总结 一年以来，评建办在江西服装学院本科教学合格评建工作推进领导小组的指导下，认真贯彻落实全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议以及新高教四十条精神，坚持学生中心、成果导向、持续改进，做深做细做实迎评促建工作。评建办全体工作人员牢固树立担当意识，夯实工作管理规范，认真践行“三严三实”，努力做好评建各项工作，确保有落实，事事有回音。现对今年开展的评建工作和取得的成效总结如下： 一、谋篇布局重细节 为全面启动学校本科教学合格评估工作，全力推动迎评促建工作积极稳妥、高效有序进行，根据3月14日学校党政联席会议精神，学校成立了以理事长涂顺强任组长的办学条推进领导小组、以党委书记王建元任组长的校风建设领导小组、以校长陈万龙任组长的评估工作推进领导小组，全面组织督促学校的迎评促建工作。 为了进一步提高思想认识，增强责任意识，层层传导压力，着力推进迎评促建工作。我校于4月2日上午9：00，在行政楼一楼报告厅隆重召开本科教学工作合格评估责任书签订会，陈万龙校长与副校长、副书记、校长助理、总督学、各院（部）主要负
责人、各部门评建专员层层签订了《本科教学工作合格评估责任书》。 为扎实做好评估前的各项准备工作，评建办周密计划，将我校评建工作分为“再查建设”、“联系申报”、“整改复查”、“省内专家预评”、“再整改复查”、“省外专家预评”、“整改提升阶段”、“迎评准备”、“教育部专家组评审”、“继续整改”十个阶段，制定了自评自建工作方案和教学单位自评自建工作指南，建立健全了评建工作制度，明确了实施、检查以及整改的时间任务安排，组织各部门捋清职责，团结协作，狠抓落实，全面开展自查自建工作，做到周周有计划，月月有总结。 在评建工作开展过程中，我们坚守“三个基本”任务，围绕“行业性、地方性、应用性、创造性”的办学定位，守底线、重建设、促改进，逐步形成闭环的逻辑证据链。 二、摸清家底捋思路 为全面了解我校本科教学工作的基本现状，根据《江西服装学院本科教学工作合格评估调整方案》（江服校字[20...（剩余全文91.35%） 加载中，请稍后
学校迎评促建优秀工作总结范文
学校迎评促建优秀工作总结范文 学校迎评促建优秀工作总结范文 1、全校动员，狠抓规范 在校迎评促建工作领导小组的总体部署下，xxxx年底完成了各部门的评建工作计划，xxxx年4月召开了全校性的迎评促建动员大会，标志着我校评建工作正式启动。学校党政根据我校的实际，强调我校xxxx年是我校评建工作的关键一年，并要求在具体工作中应努力围绕“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，重点在长效机制方面加大建设力度，使评建过程成为推动学校本科教学水平整体提升的重要契机，以此使我校教育教学水平在全国中医院校中始终处于领先地位。全校各职能部门、教学单位进一步明确了工作目标，各项评建工作得以全面展开。为加快推动评建工作，评建办先后在全校范围内分阶段、分层次组织了20余次各类教学评估培训活动，接受培训的教师及管理人员累计1500人次。为提高培训工作的水平，评建办邀请了10余名国内知名教学评估专家来校讲座，取得较好的反响，受训人员普遍反映不仅提高了对评建工作的认识，而且也引发了对今后教育教学改革工作的深入思考。 为加强基础性工作，校评建办开展了各二级学院及教研室规范化建设工作，围绕影响教学质量的主要环节，制订、完善了各项规范
化工作细则和标准，并对教师日常教研活动提出了基本要求。教学管理部门根据各方面意见，重点在稳定教学秩序方面落实各项措施，从教学计划的制定与实施、课程排课及选课、课程考试及管理、课程的开设及调整、学籍管理与奖惩等各方面，对原有教学管理规章制度做了全面梳理和完善，xxxx年中先后调整、补充了有关教学规章制度近30项，并进一步规范了各项日常教学管理流程，年内各类教务发文累计达200余次，接受及回复各项学生、教师教学请示亦达150余次，教学的规范性有了极大的提升，促进了教学秩序的稳定。 2、措施到位，推动有序 为进一步体现办学特色和教学优势，我校始终将深化教学改革、提高教学质量作为评建工作的核心。为此，评建办会同教学主管部门找准教学中的薄弱环节，积极落实各项教改措施，并结合本科教育高地和示范实验教学中心等建设工作，以项目为带动，鼓励各教学单位和广大教师参与各项教学改革和人才创新教育工程，年内以课程教学内容改革、讨论式教学模式改革、综合实验改革、双语及网络课程建设、临床实践教学改革质量保证等为重点，先后设立各级、各类教学改革项目80余项，落实教改专项经费500余万元，并提高了教学成果奖励的范围和力度，同时也严格了各项项目的准入和评价机制，各项项目完成水平较前有大幅度提升，激发了广大师生参与教学改革的积极性，教师的新思路，新做法不断涌现，并得到了广泛的认同。xxxx
家长学校活动计划
家长学校活动计划 篇一：家长学校活动实施方案 家长学校活动实施方案 一、指导思想： 为贯彻落实好教体局《关于进一步加强家长学校工作的意见》文件精神，使家庭教育更加紧密地配合学校教育，促进家长了解并熟悉青少年身心发育的客观规律，并按照这些规律创造各种有利条件促进青少年身心健康和谐发展，充分发挥并挖掘青少年身上的内在潜力，适时地引导他们去认识自然和社会，始终保持未成年人思想道德建设工作的正确方向，培 养他们的能力，激发他们的创造力，使其树立正确的世界观、人生观、价值观，成为社会 主义合格的建设者和可靠的接班人。为此，我校制定切实可行的家长学校活动方案。 二、工作要点： 1、定时间、定内容，对家长进行家长学校专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家 长科学教子的方法。帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解学校教育，与学校教师一起养育好孩子,提高家长学校的教育效果。 2、加强家长委员会工作，召开家长委员座谈会，发挥家长委员会对学校全面工作的促进 作用。 3、宣传新的课程改革理念，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确教子的责 任和义务。 4、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。 5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。 三、培训方式 1、进行家庭教育的专题讲座。 2、学校和家长共商学校办学理念、发展规划。 3、班主任介绍学生在校学习生活情况，指导家长进行如何科学的培养学生的练好习惯。 4、开展学校、班级家长会，在家长、学生中进行问卷调查。 5、开展交流会，请优秀家长介绍家教经验、交流学习心得、体会、教子心得。 6、邀请家长与学生一起参加学校举行的有意义的活动。 7、利用校园网站建立家校交流互动平台。
2019年上半年学校评建工作总结
2019年上半年学校评建工作总结 半年中，在各级领导的帮助下，在各部门的支持下，评建办较好的完成了学校评建工作的各项任务，并取得了一定的成绩。 一、示范校建设工作 一是根据自治区示范校建设项目任务书工作进度，组织相关人员对两个重点专业和两个特色项目进行阶段性督查，并召开重点专业所在学科全体教师会议，大大地提升了专业建设的质量和教师工作的热情。 二是为了推进示范校建设工作顺利完成，召开了项目推进会、建设工作会和综合建设推进会，有效地促进了示范校项目建设工作。 三是开展自治区示范性项目对口支援学校教师培训工作，建立了我校与鄯善县职业高中、托克逊县职业高中“校对校”对口支援的良好关系，促进了我校与受援学校的教研交流。 四是做好宣传工作，采写新闻稿6篇、发布会议纪要3篇，组织协调召开会议6次。 二、申报国家、自治区级建设项目
年初，评建办还组织申报了国家级×××项目，向教育厅上报申报书、建设方案和任务书。自治区教育厅经过专家组的材料评审和现场答辩最终立项我校，范文写作给予×××专业300万元的建设项目资金。随后，评建办组织修改、打印和上报该项目建设任务书，为我校学前教育专业发展奠定了夯实的基础。 上半年，评建办组织申报了自治区级×××项目，对申报材料进行了多次修改，并把申报材料及时送达教育厅和人社厅。目前，全部申报的×××进入答辩评审。评建办制作答辩材料，并与校领导和项目负责人组成答辩组，对答辩材料进行多次修改和反复演练，顺利完成了答辩评审论证的任务。 在申报过程中校领导、项目负责人、援疆教师和评建办的工作人员都付出了辛勤的汗水，不分昼夜、查遗补漏地工作。大家拧成一股绳，通力合作，在时间紧任务重的情况下，共同努力完成了申报、答辩工作。在工作中，我校教师与援疆教师充分体现了不畏艰难、踏实刻苦和紧密配合的精神。 三、×××筹建工作
家长学校工作计划
家长学校工作计划 本文是关于家长学校工作计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 一、指导思想： 人类社会进入二十一世纪，教育面临着的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、工作目标： (一) 开辟多种渠道，夯实"家长学校"的管理。 (二) 采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。 三、具体工作： (一)开辟多种渠道，夯实"家长学校"的管理。 中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出："关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。"因此，建立健全"家长学校"的管理，显得尤为重要。 1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 2、落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期举行1~2 次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。 3、精心挑选"家长学校"的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。 4、保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书
迎评促建心得体会
迎评促建心得体会 迎评促建心得体会范文 通过近期在“迎评促建”礼仪培训班的学习，以及从资料文件的学习体会过程中学到了很多知识，理解了评建工作的重要性和紧迫性。 “以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。”成为了迎评促建的最关键20字方针，它体现了评估的重要意义和作用，即:认证作用，引导作用，改进作用，我们要以高度的责任感、使命 感和饱满的热情，力争使学校的这次评估达到优秀水平。 那么迎评促建，我们应该怎么做?身为学生，作为学校的主人， 我们应该从现在做起，从自己做起，从小事做起，投身到迎评促建 工作中。 一，了解武夷山双遗产的文化内涵 武夷山位于中国东南部福建省西北的崇安县境内，总面积达99975公顷。武夷山的自然风光独树一帜，尤其以“丹霞地貌”著 称于世。 武夷山保存着大量完整无损、多种多样的林带，是中国亚热带森林和南中国雨林最大、最具有代表性的例证。有”三三秀水清如玉”的九曲溪，与”六六奇峰翠插天”的三十六峰、九十九岩的绝妙结合，它异于一般自然山水，是以奇秀深幽为特征的巧而精的天然山 水园林;；是世界生物多样性保护的关键地区，具有世界同纬度带现 存最典型、面积最大、保存最完整的亚热带原生性森林生态系统;有 丰富的野生动物资源:是世界昆虫种类最丰富地区等。 武夷山是一处被保存了12个多世纪的景观。它拥有众多文化遗产，如：架壑船棺，距今3750余年，是目前国内外发现的悬棺遗址 中年代最早的；汉城遗址，即今2355±70年，酉汉闽越国时期的王
城，面积达22万平方米;朱子理学文化，构成中国宋至清代处于统 治地位的思想理论，影响远及东亚、东南亚；摩崖石刻，现存426幅，由宋至清，是武夷山古文化和古书法艺术的宝库；古崖居遗构；茶文化；宗教文化；馀庆桥等。 二，养成公共文明的习惯 校园公共文明是文明校园创建和精神文明建设的重要内容和基础工作，也是一个校园整体形象的重要体现。加强校园公共文明建设，营造整洁优美的校园环境，建设文明和谐的公共秩序，倡树互助友 爱的人际关系，是提高校园建设管理水平的需要，也是满足学生日 益增长的物质文化生活需求的需要。有如下几个方面： 1，公共场所道德方面：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损 坏花草树木、吵架、斗殴等；不在禁烟场所吸烟；不在影剧院、图 书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，不发生手机的接打声音。 2，交通行为方面：车辆、行人各行其道；车辆、行人不乱穿马路、闯红灯；保持交通畅通，不人为造成阻塞；排队候车，依次上、下车。 3，公共设施维护方面：精心爱护公用电话、邮箱、报栏、座椅 等公共设施，不人为弄脏、损坏。 三，掌握良好的社交礼仪 随着时代的进步，人际交往的日趋频繁和密切，作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展 现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的 认知水平和尊重程度，从而使个人的学识、修养和价值得到社会的 认可和尊重。适度、恰当的礼仪，不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和谐与 成功。从而达到交流信息，.增进感情，.建立关系，.充实自我，丰 富自己的人生阅历和人性情感。礼仪可以分为好几个部分，个人礼仪、交往礼仪、餐饮礼仪等等。
【最新】12月学校迎检工作总结
【最新】12月学校迎检工作总结 _年_月27日.省里组成考评组,到我县进行示范县考评工作验收.验收工和相当令人满意的,考评级充分肯定了我县工作所取得的成绩,同时也指出了一些不足.现将迎检工作总结 一.迎检准备工作 1.进一步完善档案资料.为进一步做好迎检工作,我们认真学习了省里关于考评内容的要求,对照考评要求的八大项,进一步完善档案资料.这八大项极少数档案资料分别是:营业执照;法人身份证明;公司章程;投资合同书;资金到位证明;相关材料;报表;相关报文. 2.召开相关单位负责人会议.这次迎检的项目共有29个,这些项目的档案资料都没有完善.如果不按要求收集完善档案资料.迎检工作势必不能过关.但是,时间相当紧,距考评组到我县考评仅有三天的时间,如果要到29个单位去.一个一个单位地收集资料,时间显然是不允许的.为此,政府办专门下发通知,召集紧急会议,要求单位按照要求,在三天内务必要把相关资料上报到我单位,由我单位进行汇总. 3.制定>.在召开紧急会议时,把此份表格下发到各单位,让各单位照单执药,按要求完善档案. 4.电话催促.对一些没有按时报送资料,或报送时间太迟,资料欠缺太多的单位,在紧急会议之后,再多次进行电话催促,促使这些单位尽快报送材料. 5.制定>.把迎检工作分解到每个同志身上,确保做到分工合作,有条不紊. 二.迎检 1.制定迎检方案. 2.县领导到高速路口迎按. 3.确定入住酒店. 4.确定用餐酒店. 5.布置会议室. 二.考评组对我县工作的评价 （一）.成绩 考评工作级组对我县的工作相当满意.
1.县委.县政府重视. 2.任务指标完成得好,为我市各县之首. 3.工作扎实. 4.外资工作突出. （二）.存在问题 1.财政收入低. 2.没有做好优势资源这一文章. 3.工业园区没有成规模. 三.迎接考评工作值得表扬的地方 1.准备工作做得好,资料档案较为完善. 2.分管领导熟悉业务. 3.后勤工和做得较好. 四.取得的经验和教训 1.要熟悉业务.作为一个业务工作者,一定要吃透文件,懂得文件有那些要求,要求的档案资料有那些. 2.要关善于总结,考评工作年年做,内容要求上是大同小异.因此,要抽出一定的时间来进行很好的总结. 2.档案资料要在每年_月份前全部完成.
家校合作活动实施方案.doc
如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！ 家校合作活动实施方案 一、指导思想 “教育是一个系统工程。加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设良好的教育环境，为广大家长提供一个交流与沟通的机会，达成共识，使孩子健康、幸福成人、成才。特制订本方案如下： 二、家校联系的途径 1．举办家长学校2．成立家长委员会3．召开家长会4．家访5．开设网上家长学校专栏6．开展家校共建活动。 三、家校联系的措施 1．举办家长学校 学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策，宣传、推广、普及科学的教育方法，从而提高家长的教育能力，提高家庭教育的质量和效益。开展丰富多彩的教育活动。如：组织召开家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流等，要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。 2．成立家长委员会 家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道，是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。发挥好三级家长委员会的作用（学校——年级——班级）①学校家长委员会由校长室牵头，由各年级推举代表组成，其职责是：审议学校工作计划，参与学校的重大决策，听取学校工作总结，提出改进意见，督促学校各项工作的开展；②年级家长委员会由年级负责人牵头，各班推举代表组成，其职责是：参加年级组织的重大活动，及时反馈家长信息，参与年级组教科研活动，督促年级不断改进工作；③班级家长委员会则由班主任牵头，由班内家长推荐代表组成，班级家长委员代表家长的利益和愿望，对班级工作提出意见和建议，还可以审查修订班级工作计划，参与班级教育科研活动，参与班级管理及教师教育教学常规管理，督促班级不断调整工作思路，改进方法，达到最佳育人效果。 本学期家委会工作安排：在学期末，举办各种形式的优秀家长评选表彰活动。给学校的管理进行“阳光纳谏”。参与“同在后小蓝天下，共同关爱你我他”的牵手活动，家委会成员与教师共同参与家访和帮扶活动。定期在网上家长学校专栏中，发表参与学校管理的感言或者教子有方的经验介绍。建立家委会校讯通，及时沟通信息，建立驻校办公制度。开展好书漂流等活动。 东胜乡中心校家长委员会 组织机构及成员名单 顾问：许丽娟 主任：董大明 副主任：魏小冬 秘书处：王洪雷 成员名单：齐国志、陈玉杰
迎评促建为校争光主题班会的总结
迎评促建为校争光主题班会总结 *******作为一所（省属）公办全日制高等学院。巍巍学府，世纪传承。这次评估既是对学校教学工作的一次检查，也是对全面工作的一次检验，更是一次促进学校树立正确的教育思想和办学理念，不断提高学校的教学水平和管理水平，全面提高教育质量的难得机遇。评估工作不仅仅是教学的评估，而且对学校自XX年创建以来所做的工作的全面评估，更是对学校近几年以来办学经验的肯定。搞好教学工作水平评估，对于我校的生存和发展具有重大的意义。 对与全校师生来说，迎接教育部教学工作水平评估，是一项光荣而艰巨的任务。我校能否取得较好的评估结果，将直接关系到学校的生存与发展及每一位师生员工的切身利益。好的评估结果，会增强学校的生存发展能力和竞争能力，就会进一步提高学校的社会地位和整体实力，这对于学校的建设和发展，对于学校的招生和就业工作，对于学校的改革发展，对于师生员工自身的发展和利益都将产生直接的影响。 本次班会通过教学水平评估知识的学习让同学
们进一步了解我们学校以及学院迎接“教学水平评估”的活动！让每个同学认识到“迎评促建”工作绝不单纯是学校领导和职能部门的事，也不仅仅是教学单位的事，而是全校师生的事。每位师生员工在思想上必须高度重视本次教学工作水平评估，在行动上顾全大局，精心准备，万众一心，为这次教学工作水平评估作出自己应有的贡献。 一、活动对象 艺术设计1班全体同学. 二、活动主题 《迎评促建为校争光》 三、活动背景 评估是关系到我校生存和发展的一件大事，顺利通过评估是我校进一步发展的基础。是对我院教学工作、师生员工精神面貌、学校全面管理工作的全方位检查。学院评估的结果直接关系到我院社会声誉的提升和学院的可持续发展，是事关学院每一位师生员工切身利益的大事。为了能更好的配合学校的评估工作，我们班开展了一次主题为“迎评促
学院评建办公室工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学院评建办公室工作总结 评建办公室在学院评建工作领导小组的指导下，认真贯彻执行学院评建工作总体方案的要求，紧密联系学院工作的实际状态，解放思想、实事求是、勇于探索、锐意革新，努力做好事前计划、过程监控、结果总结。评建办全体工作人员非常珍惜这一难得的学习机会，以高度的责任感、深刻的危机感、高昂的激情、正确的动机投入到日常的各项工作当中，仔细解读指标体系，认真撰写文件材料，精心布置大会小会、努力做好各项工作，做到件件有落实、事事有结果。 主要工作概括如下： 一、认真学习重开局 认真学习《湖南省高等职业院校人才培养工作评估实施细则》，深入领会教育部教高2006【16】号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神，切实执行学院评建工作领导小组审议批准的评建工作方案，前往怀化职业技术学院、湖南理工职业技术学院、湖南电气职业技术学院等地学习评建工作经验，请了物流职业技术学院肖智清教授来讲学。通过反复学习文件材料，认真研讨指标体系内涵，我们进一步明确了该做什么、该重点做什么、该先做什么等一系列值得我们认真去深思的问题。 因为评估牵涉到每一个人，涉及到每一桩事，它需要人人的参与、需 1 / 8
要方方面面的精心准备，需要上上下下的统一行动，所以成功开好评估动员大会事关全院师生员工思想的统一、人心的凝聚、资源的整合。评建办联合院办、组织人事处等多家单位精心策划和筹备了评估动员大会，请彭院长做了题为《扎实工作、以评促建、提高质量、努力开创我院人才培养工作新局面》的报告，董书记做了指示：事事都是评估内容，人人都是评估对象，要尽快进入状态，增强危机感，提高责任心，举全院之力奋战评估年。 动员大会后，全院各部门签订责任状，师生员工以此为起点全面拉开了自查、自评、自建工作的序幕。评建办也时时跟进在组织建设方面：组建院内各工作小组，各系设立评估专干，评建办内部各人明确工作职责。在材料建设方面：起草了评建任务分配表、编制了高职人才培养工作文件汇编材料。在宣传报道方面：开通了评建办工作网站，编写了评建简报，配合学院院报编辑部进行专题报道。 二、谋篇布局重细节 评建办公室根据学院评建工作总体方案的要求，结合评建办整体工作框架，认真推敲各个环节各个层面的细枝末节，努力做到主线清晰，支线尽量丰满。 为争取市委市政府的支持，评建办认真归纳学院基本办学条件与评估要求的差距，九易其稿，整理成报告，供领导与市委、市政府联系。为明确办学指导思想，评建办收集整理其他学院经验，深入调查研究学院实际情况，组织多部门认真讨论，多次修订，形成办学指导思想、办学定位等顶层设计内容提交院党政联席会讨论。
创建文明城市迎检工作总结
东山分局创文迎检工作情况汇报 为确保圆满完成创建迎检工作任务，在市局创文领导小组的指导下，按照创文工作实施方案的要求，做到组织领导到位、思想认识到位、责任落实到位、整改问题到位，突出重点，注重实效，巩固创建成果，全力以赴提升文明创建水平。 一、加强组织领导，明确分工负责 东山分局把创建文明城市工作摆在重要位置，积极为创建文明城市工作的顺利开展创造条件。为确保创建各项任务落到实处，分局成立以李树荣局长为组长，各副局长为副组长的创文领导小组，在分局创文领导小组的指导下，按照“谁分管，谁负责”的原则，加强组织领导，确保圆满完成各项迎检工作任务。按照创文指标要求，细化工作任务，明确整改落实时限，强化责任落实，确保制度到位、措施到位、人员到位，全力做好创文工作。同时建立完善巡查督办机制，及时跟踪反馈发现问题及处置情况。 二、深入宣传发动，营造共创共享的争创氛围 为做好创文工作，我局多次召开会议，统一思想认识，传达市局关于创建工作会议精神，号召全局上下要充当创建工作的主力军，积极投身创建活动，全力以赴做好各项创建迎检工作。对市局创文领导小组交办任务，要高效率、高标准办理；对其他部门分管的事项，积极配合，尽我所能，协
调处理有关矛盾；对职责不清的事，从大局出发，主动承担，及时解决；对职责之外的事，服从大局，积极面对，巩固和提升创建成果。 为了让更多的市民支持和配合文明创建迎检工作，与街道、社区及相关部门联动，通过执法队现场执法教育、沿街巡查发放《创建文明城市倡议书》、，《“门前三包”责任通知书》等宣传形式，关注民生，倡导文明，形成城管创建工作与市民参与、携手共创的良好局面。共发放《创建文明城市倡议书》、，《“门前三包”责任通知书》1200多份。 三、狠抓专项整治，补齐短板，巩固和提高文明创建水平 1、对照标准，全面排查找准问题，针对各中队排查出来的问题，我局按照责任范围，进行了分解，要求各责任单位在规定时限内整改完毕。并对解决的问题进行现场核查，发现整改不到位的立即要求其进行重新整改，通过上述努力，整改率达100%。同时对各项专项整治的成果，进行一次“回头看”，查漏补缺，落实长效管理举措，巩固整治成果。 2、注重实效，狠抓各类专项整治。重点解决公共场所乱扔杂物、占道经营、违章搭建、乱张贴乱涂写、乱设户外移动小广告牌等现象，落实“门前三包”责任制，通过开展集中整治行动，着力改善市容市貌。对主要道路、重点区域进行重点整治，确保市容市貌整洁有序，对破损、脏污等影响
【家校合作】小学家长节活动方案【精选】
【家校合作】小学家长节活动方案 一、活动主题： “齐行天下（骑行天下）、同心同德（同行同德）” 二、活动目的： 为营造良好的家校共育氛围，搭建家校合作、交流的平台，广州开发区第一小学举办第二届家长节之趣味运动比赛活动，家校携手共促孩子们健康快乐、幸福成长。 二、活动时间： 年 26日（周四）上午11：00-11：45 （参加比赛的家长请于当天提前候场，10：30分准时到达比赛场地集合） 三、活动地点： 开发区一小操场（指定划线区域） 四、参加人员： 1、参赛人员：全校家长自愿报名参加。其中一、四、五年级每个班报名人数限11人； 二、三、六年级每个班报名人数限14人。(建议参赛人员在活动当天穿平底休闲鞋) 2、工作人员：比赛引导员4人（李荷花、陆小琼、陈小玲、刘雪梅）；裁 判4人（老师）；计分员2 人（杜明容、江雨芬）； 五、报名时间： 1、参赛人员： 24日（周二）20：00前报名截止 2、工作人员： 24日（周二）20：00前报名截止 六、活动所需物品： 1、“骑行天下”和“同行同德”的道具，各两个（学校提供）。 2、裁判用具（学校提供）。 3、前三名奖状（学校提供）。
七、活动内容: 1.骑行天下 游戏规则:以年级为单位，每5人一组，接力赛形式进行。其中1、2年级互赛，3、4年级互赛，5、6年级互赛。 游戏比赛：每5名队员骑在比赛器材上，双手抓住固定的把手，立于起跑线后准备，裁判发令后，5名队员通过协调配合使器材在跑道上行进，赛程50米，以各参赛队所用比赛器材触及终点线为计时停止。 2.同心同德 游戏规则: 以年级为单位，每6人一组，接力赛形式进行。其中1、2年级互赛，3、4年级互赛，5、6年级互赛。 游戏比赛：每6名队员双脚站在轨道内，双手举起比赛器材立于起跑线后准备，裁判发令后，6名队员通过协调配合拨动器材在跑道上行进，赛程50米，以各参赛队所用比赛器材触及终点线为计时停止。 八、比赛评比方法： 以年级为单位，接力赛形式进行计时赛，六个年级比赛完毕，用时少者名次列前，每个项目取前三名。 本次活动如有未尽事宜，敬请提出意见与建议。祝愿家长和孩子们在活动中玩得开心、愉快！ /10/16 校家委会筹备组
医院迎评工作总结
医院迎评工作总结 《医院迎评工作总结》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。 篇一：二甲迎评工作总结迎评路上，我与医院同呼吸共命运 ——东平县第一人民医院创二甲有感 自从2013年9月郑炅红院长开展“二甲”迎评全院动员会以来，全院干部职工就开始积极应对，医院建立迎评工作小组，以万分饱满的热情投入到迎评准备工作中。 “二甲”医院评审，时间紧，担子重，在这样一个高平台上，给了我们新的机遇和挑战，是历史赋予了我们这一神圣的使命，这就要求我们更要不辱这一使
命。我们将严格按照评审细则标准去做，使各项工作向制度化、规范化、科学化的发展轨道前进。立足大局，扎实工作，务实创新，提高综合质量，提升管理水平，力争做好、做细、做实，努力实现新突破，为医院的可持续发展，为医院评审工作的顺利达标而努力，相信我们的目标一定能够实现。 在思想上，科主任积极组织全体科室人员加班加点进行二甲学习，学习中大家热烈讨论，各抒己见，通过学习，使我们的思想觉悟有了很大提高，纷纷表示要用行动、用智慧、用十二分的干劲投入到医院二甲迎评准备工作当中，把迎二甲准备工作落实到实处。 在工作上，我们主动接受院领导与各职能科室的监督指导，完善创二甲规定的软、硬件管理。在医院经济非常困难的情况下，郑院长想尽千方百计集中资金改善医院环境，引进先进仪器设备，调集全院各专业医护人员成立综合性ICU，提高危重病人的抢救成功率，保证
患者安全。 在业务学习上，我们ICU认真对待医院组织的每一次培训和演练，认真进行培训和演练总结；同时我们也多次组织科室人员，范文写作进行设备规范化操作程序培训，和应急演练等，虽然在演练中出现了一些问题，但是也正是这些问题让我们清楚的认识到平日工作中的不足，鞭策我们在以后的工作中更加努力，进一步完善工作中的不足。 我们深知“一只独秀不是春，百花齐放春满园”。为了迎接二甲评审，全院上下，每一位职工都要努力起来，完善自己，要拼搏、要奋进。二甲评审不单单是医院的事情，也不是某个人的事情，是我们每一位职工共同的事情。我们是背水一战，必须得过，没有余地。我们每个人都是医院的一个亮点，必须做到每项服务必须到位，每项治疗、操作规范、标准，不允许任何一个人掉队，绝不允许我们任何地方失分。 “二甲”迎评工作任务极其艰巨，这
社区家长学校活动计划
社区家长学校活动计划 家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。下面为大家了街道社区家长学校的工作计划，一起来看看吧！ 街道社区家长学校工作计划1 一、指导思想 家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，落实科学的教育发展观，以《安徽省家长学校教学指导纲要》、《安徽省家长学校工作规程》为指导，在原有办学经验的基础上，结合实际，积极探索，大胆实践，勇于创新，努力开创家长学校新局面，真正起到区示、健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。 2、把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。 3、认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位；有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、
有课室、有计划总结。 4、举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。 5、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。 6、认真做好家长学校资料的整理和归档。 三、具体措施 提高认识，健全组织 把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。 加强管理，提高效果 1. 完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。 2. 组织领导上，做到四个落实 落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规.大力普及科学的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。 2.注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育