看漫画有感六年级作文600字

这是一幅发人深省，耐人寻味的漫画：一天，森林里出现了一个盗木者。他选了一棵粗壮的大树，开始砍伐起来。他一边挥舞着斧头，一边抽着烟，心想：呵呵！这下发财了，这木头至少也有好几千块钱吧！嘻嘻……这时，一只啄木鸟停在了他的肩上，用尖利的嘴巴啄着他的榆木脑袋，还说：“这段木头里一定有虫。”

看了这篇漫画，我顿生感慨：朋友们，你们可曾想过？树木是人类最忠实的佣人，它长期给人类做贡献，遮挡风沙，净化空气，为人类铺下一片绿荫，送来凉爽。可是如果树木不断减少，植被不断削减，人类将面临巨大的危害及灾难。如果优乐没洪涝侵袭没有树木抵御，那么将会水漫金山，如果夏日炎炎没有了一片绿荫，那么干渴将会继炎热接踵而来……可想而知，没有了这片树林，我们将会难以生存。

现实生活中，像这样脑袋有虫的人还少吗？他们为了一己之私，不顾后果地乱砍滥伐，不惜让“金钱”，“贪婪”等等这些害虫钻进自己的脑袋，鼓足

自己的腰包。有些商家只因树木遮挡住自己的招牌，便挥舞起那无情的斧头。而那些家具工厂又何尝不是呢？他们的脑袋早已成了“贪婪虫”的盘踞之地，思想早已被它们所控制，变得更加被动。他们就像一个个木偶，不因“土地沙漠化”而感到悲哀与惋惜，甚至望着自己那鼓鼓的腰包而露出满意的笑容。哎，人们破坏坏境的举动简直让我无法理解。

无知的人们，快醒醒吧！为了我们这个绿色的家园，为了我们这个美丽的世界，让我们时刻牢记：生命拥有绿色，地球才有脉搏。让我们一起创建绿色家园，让地球的脉搏永跳不息，变得更加美丽吧！

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详细地址：广东省汕头市潮阳区棉城镇南中路大家好商行。

广东汕头潮阳区六年级:姚章楠

看漫画有感六年级作文600字

这是一幅发人深省，耐人寻味的漫画：一天，森林里出现了一个盗木者。他选了一棵粗壮的大树，开始砍伐起来。他一边挥舞着斧头，一边抽着烟，心想：呵呵！这下发财了，这木头至少也有好几千

读后感(600字)作文

精选作文:读后感(600字)作文在今年的这个寒假里，我看了三本好书，有《赛尔号》、《爸妈不是我的佣人》、和《海啸中飞翔的狗》这三本书。其中，最令我难以忘怀的是爸妈不是我的佣人这本书。这本书里主要讲了一些顽皮懒惰的孩子，到慢慢变成了一个个独立的好孩子。书中的主人公胡小闹每天被父母像王子殿下一样伺候着，但他并不知足，认为照顾小孩本就是父母的责任。可是，他在学校里经常被同学笑话，所以就有了彻底改变的信心。从那天起，他每天安排好自己要做的事情和所做的时间，严格要求自己，有时还积极的帮父母做家务，甚至给父母做晚餐。在班里他也有了很大改变，还跟班长小樱桃进行了独立比赛。虽然他失败了，但是他一点都不气馁，反而更加有了信心。后来，在班主任老师提议要去乡村体验生活时，他踊跃报名，让他知道了乡村孩子是多么的孝顺、勤劳和懂事。还看到了乡村孩子学习的梦想是多么的简单，确也实现不了。这使他回来后有了给乡村孩子捐募的想法，让全班同学捐募，而且想不让老师知道，偷偷进行。可是，后来还是让老师知道了，就让老师去对校长说，让校长响应全校捐募，结果成功了。从那以后他彻底的改掉了身上所有的坏习惯，变成了一个独立、自律的好孩子。我看了这本书，心里有无数句要跟他学习这句话。想让自己也变得像他一样，甚至比他更好。我心里暗暗的下定决心也要改掉一些坏习惯，比如：在生活上离不开父母的宠爱，在学习上需要父母的监督。我知道的这些缺点在以后的生活中一定要全部清空，让自己也变得独立自律。四年级:谢欣阳篇一：读后感作文友谊真可贵——读《夏洛的网》有感友谊，有时是成功的基础。友谊，有时如同一粒小仙丹，能够减轻一些人的病痛，又能给人带来欢乐与希望。我发现，动物与动物之间也会产生深厚的友谊。今天我看了美国作家怀特写的《夏洛的网》一书，感慨万千。书中的蜘蛛夏洛和小猪威尔伯建立了深厚的友谊，从而引发出了一个让人回肠荡气的故事。威尔伯和夏洛刚认识不久，夏洛告诉威尔伯自己吸昆虫血的情景时，威尔伯是很害怕的。但威尔伯在了解了夏洛之后，却充满了对夏洛的敬佩之情，因为夏洛是在为这个农场消除一些害虫。相处一段时间之后，他们就成为了很好的朋友，结下了深厚的友谊。一天，威尔伯从老牛口中得知，自己不久的将来就会被做成熏火腿，他便一下子惊呆了。从此，他悲痛欲绝，寝食不安。这时，友谊开始显示它的伟大能量。作为好朋友的夏洛来安慰威尔伯，劝他好好吃饭，并用自己的丝线在猪栏上织出了被人类视为奇迹的“网上文字”，终于彻底逆转了威尔伯的命运。后来，威尔伯在集市的大赛中赢得了特别奖，从而有了一个安享天年的未来。然而，这时的蜘蛛夏洛却走到了生命的尽头…… 为什么夏洛要用自己的生命去拯救威尔伯？自从夏洛认威尔伯为朋友之后，夏洛就把威尔伯当作自己的一部分了。他想朋友所想，急朋友所急。他认为，当朋友有困难时，自己就应该挺身而出，帮助朋友一起度过难关。友谊不仅仅是一起游玩，一起享受，更是一份内心的责任和无私的付出。当夏洛知道了威尔伯的不幸命运时，它就千方百计地要挽救好朋友的性命，哪怕牺牲自己也在所不惜。这是怎样的友谊呀！我被深深地感动了。因为友谊，小小的蜘蛛夏洛为了朋友全然不顾蛛丝用完的危险，用自己的丝线在威尔伯猪栏上织了一个网，写上几个大字，使得威尔伯转危为安。然而，他自己却

《学弈》读后感600字作文

《学弈》读后感600字作文今天，我们学了《学弈》这一篇文言文，读了它以后我深有感触《学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短，含义深刻的古文里面讲述的是这样一个故事：一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋，其中一个学生紧记弈秋的教诲，专心致志的听讲，认真的思考而另一个学生则以为有天鹅将要飞过来，想着怎样用箭把它射下来《学弈》里面的两个人就是我们生活中的两个例子，两个不同的人，用两种不同的方式来对待学习、面对人生那个专心致志听弈秋教诲的学生凭着他那种对学习的认真、对老师的尊重、对围棋的聚精会神和一心一意，以后不管在学习上、在生活中、在事业上肯定会有巨大的成就而那个在学习围棋的时候想着其他事的学生，有两个错误第一，是在老师说话、讲课时不听讲，是一种不尊重师长的行为；第二，学生在上课时，在思考问题的时候是不应该三心二意的既然我们是学生，就应该尊重师长、同时也应该在上课的时候认真听讲这是作为一个学生应该做的，也是最基本的做人道理因此，我觉得在做事的时候三心二意的人，以后不管在学习上或者是生活上都不会获得什么成功在生活中，你是否也遇到过这样的问题呢？如果有，就请你赶快改正这个缺点为的是把每一件事都做好；为的是养成一种良好的习惯这是一篇关于《学弈》的读后感，先为我们简述概括了这篇文言文的主要内容，接着引用材料观点,结合现

实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中明白了“思考问题时不能三心二意”的道理，文章寓意深刻《学弈》一文令我感触颇深，文中讲述了两个人对待学习的截然不同的态度和效果“一人专心致志”，“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”，“虽与之俱学，弗若之矣”，为何会有这样的反差呢？文章最后用含蓄的语言告诉我们这并不是天分造成的，重要的是学习时的态度生活时也时时刻刻有着这样的例子同样是在一个老师的课上听课，一个学生学有所成，做了一番大事业，一个则不然，上课开开小差，讲讲空话，结果日后一事无成这个例子看起来有些极端，但其实并不罕见这不就清清楚楚地告诉我们学习更多的是由态度而决定成败的吗？《学奕》读后感1、《学奕》这篇课文主要讲了这样一件事：弈秋是最擅长下棋的人，有人让弈秋教导两个学生下棋，其中一个学生专心致志学习下棋，只听从弈秋的教导，另外一个学生虽然也听讲，但时不时想着天上有天鹅要飞过来，想拉弓箭把它射下来虽然他与前一个学生一起学习，但却不如前一个学生学得好，难道是因为后一个学生的智力不足吗？回答说：不是这样的读了《学奕》这篇课文，我感受到了两人同时向同一老师学习，态度非常重要，只有专心致志，才能学有所得不然就会什么也学不到生活中也会有许多这样的事发生在我们身边：我和一位名叫何雅婷的女孩一起去看跳舞课到了舞台下，找了个好位子坐下，等待舞

幸福读后感作文600字3篇

幸福读后感作文600字3篇幸福读后感作文600字3篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是帮大家整理的幸福读后感作文600字3篇，希望对大家有所帮助。幸福读后感作文600字篇1 读王三阳老师的《做幸福的老师》一书，读来心情时而沉重时而喜悦。在书中强调“没有爱，便没有教育”，他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。是啊，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一棵幼芽，让他不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切“语重心长”的教育都无济于事。 “童心是师爱的源泉”，我们真要和孩子相处，就不要拿大人的思想来衡量孩子，他们思想还很幼稚，还会做错很多事，所以我们要允许孩子犯错，犯了错允许他们去改正，让孩子在曲折中成长。我们要相信每一位学生都是优秀的，至少我们关注的焦点是发现学生的亮点和好的一面，而不是总盯着他们的缺点和短处，只要你相信你的学生是优秀的，他们就能做的更好！在《要习惯夸奖孩子》一篇中所举的例子让我感触颇深。他说夸

奖孩子是成功教育的重要手段，适时适度的夸奖会给学生的信心加码。故事里的韩老师用五颜六色的.贴花，写着各种奖项的彩色卡片，还有给家长的喜报，这一系列的做法都说明韩老师的用心良苦，以此来激励学生更大的进步。我们要学会用该宽容。是的，人无完人，金无足赤。我们在欣赏学生可爱娇憨的同时，也要容忍他们的任性与调皮；在享受他们给你带来快乐的同时，又要面对他们所犯的错误。我们要享受课堂，一个懂得享受上课的人，课堂便自然成为其享受幸福的重要舞台。我们也要享受学生，教师职业幸福感的最重要的源泉是学生的成功。要让学生感恩你，你必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生。对幸福的老师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。让我们做幸福的老师，陪伴学生快乐的学习、成长，让我们从学生的快乐成长中获得幸福，在平凡的工作中感受幸福，并将我们的幸福传递给一个又一个学生。幸福读后感作文600字篇2 哦,太好了。我妈妈终于买了我期盼已久的《笑猫日记》系列,我真的是高兴的不得了,真狠不得一口气把6本书读完,我立马拿出一本就如饥似渴的读了起来。真是久闻不如一见，这第一本书就给了我非常大的震撼呢。我读的《笑猫日记》系列的第一本书就是我久闻大名的《幸福的鸭子》这本书中有这样的一只鸭子，她叫麻花儿，她并不美丽漂亮，

小学六年级作文大全600字五篇

小学六年级作文大全600字五篇以下是小编给大家整理的小学六年级作文大全600字，希望可以帮到大家。，下面就跟小编一起来看看小学六年级作文大全600字<一> 在小区后门的街头，有一处卖早餐的摊位，上面撑着一把极其普通的广告伞。每周六上午上兴趣班时，我都会从它身边匆匆走过。这一天，我却深情地凝望了它许久许久…… 那是一个严冬的早晨，外面寒风凛冽，刺骨地冷，街上很少有走动的人，我被妈妈从温暖的被窝中艰难地叫醒。因为兴趣班快要迟到了，妈妈塞给我十块钱，让我自己去买早餐，在上学的路上吃。风吹得我睁不开眼睛，我艰难地一步步缓慢向前移动着。终于到了，这是我第一次踏进这个早餐摊，显得有些拘谨。 “阿姨，来两根油条。”我终于开口了。“好嘞!”那位中年妇女说着就麻利地把两根面粉条放进油锅，不一会儿就炸成了诱人的金黄色。我舔了舔有些干裂的嘴唇，顺手从口袋里掏钱。可是，掏了好一会儿，钱没摸着，手指却从一个大洞里伸亍出来!我心一惊：不好，口袋漏了，这下得饿肚子了! 我在那儿呆呆地愣了一会儿，转身刚想溜走，那位阿姨叫住了我：“小姑娘，怎么不买了?”我回头尴尬地笑笑：“阿姨，真不好意思，我的钱掉了……”“那没事儿，这油条就送你了!”“可是……”我支支吾吾，脸涨得通红。“两根油条算个啥!我每星期六都看你打这儿经过，咱们啊，也算半个老熟人啦!”阿姨说着，爽朗地笑了，把油条塞在我手里。我又愣住了，其实每次经过这里时，我连看都不看一眼那位阿姨，可她却把我记得那么牢，还好心地伸出援手。渐渐的，在我眼中，那把花花绿绿的广告伞变得那么美丽，那么纯洁;那位阿姨脸上爽朗的笑容，净化了我的心灵，在这严寒的冬天，温暖我，融化了我心中的某种坚冰…… 街头有把美丽的伞，它深深地印在了我的心里……

林清玄散文读后感600字作文

林清玄散文读后感600字作文林先生的散文，最适合在平静的夜晚，冲上一杯淡淡的香茗，独坐在发出温和的光的台灯下，静静地欣赏，享受散文带给人的平和与智慧。下面是林清玄散文读后感600字作文，欢迎阅读借鉴。林清玄散文读后感600字作文喜欢读林清玄的散文，喜欢他的文字所特有的淡淡的香——如一缕莲花般的馨香。每每走进他的文字，心也会跟着起起落落，然后慢慢静下。暖暖的回味时，内心总会充满宁静与关爱。翻开书的目录，那些题目就会吸引你：“暖暖的歌”、“生平一瓣香”、“温一壶月光下酒”、“发芽的心情”、“味之素”、“清欢”、“三生石上旧精魂”、“黄昏菩提”、“飞入芒花”、“清静之莲”、“吾心似秋月”…… 林清玄的散文是清幽而大气的，在宁静中透露着激越，在冷峻中保持着温煦，在流动中体现着凝注。他继承了佛家广博的智慧与胸怀，轻轻一挥手袖，便将凌云的壮志，巧妙地幻化为柔美月光下心香的隽永与人性的温情。他在一篇名为《海拔五百》的散文中写道：“登山专家只看见山顶，不像我们，能享受海拔五百的乐趣。”我曾被这行文字很久感动。我们正在一种叫做“征服”的驱使中日渐遗落了一种知足常乐的平和心境，于是，我们只能努力想

象“高处不胜寒”的孤冷，却对半山腰的迷人景致视而不见，殊不知，没有了自由的心情与平静的心态，再宏伟的目标终究是空想罢了。林清玄的文章总是远离庸俗于污秽，更没有咄咄逼人的气势，而是清丽悠远，沁人心脾。这些文字里，有花的鲜美、月的皎洁、风的温柔、自然的博大，更有人性的芬芳。它如同生长在人心中的一株树，虽然孤独，但忠实地为我们守住了天上皎洁的月，让生活在纷繁世界中的我们看到，在世界上的某些地方，还存有一些纯净。依赖的心往往使我们经不起生活的磨练，但如果有一颗独立自主的心，就会从中显示出优雅自在和勃勃生机…… 林清玄散文读后感600字作文林清玄的散文有不同于朱自清的，他的语言相对朴实、通俗易懂。在我的语文课本里，有《桃花心木》这样一篇文章，也是出自林清玄先生之手，阅读后会明显感觉到，他的文章善用借物喻人的手法。林清玄先生善于捕捉生活中的小细节，他有一双擅长挖掘与发现的慧眼，可以从一个细微的现象甚至一个动作，通过奇妙的联想，从而得到许多受益匪浅的人生启迪。《发芽的心情》讲述的是林清玄先生在武陵农场打工的经历。他帮忙采摘秋季成熟的水蜜桃与梨子。一个月后，被

散文读后感600字

散文读后感600字导语：读散文，净化心灵的浮躁与不安。接下来，本人提供了几篇散文读后感，欢迎借鉴！已记不清是多少次再读《背影》。中学时的我并不能体味其中深意。如今，我已日渐成长，书中父亲提着橘蹒跚的背影，已定格在我的脑海里，像一根敏感的琴弦，一经拨动，便会引发我无限的感慨。在中国几千年的浩瀚文海中，歌颂父母的文章不计其数，而《背影》却是最让我感动的一篇。也许就在于作者用普通人的眼睛去发现普通的父亲一个最普通不过的动作。而这恰恰触碰到了我心里某个最敏感的部分，让我想起我的父母，细腻的情感绵绵不绝，汇集成一条温柔的小溪，在我心中缓缓流过。我敬佩和羡慕那些作家或擅于写作的人，可以把对父母的情感通过笔尖，自然而然地流泻于纸上，读来总能带动读者的心灵随之跃动，让心灵深处的情感也随之点燃，继而蔓延，情到深处，禁不住泪眼模糊，就像《背影》带给我们的感动。于是我情不自禁地想到我的父母。想着虽然生活艰辛，但他们却乐观幸福的笑容;想起我放假回家，母亲见我时孩童般的喜悦;想到他们冬日里依然在凛冽的寒风中，守着收入微薄的小摊，任冷风吹痛了脸颊的身影;想起他们日渐加

深的皱纹、愈加清晰的白发……真的，想到此处，我便忍不住泪眼蒙蒙。平凡的父母给了我不平凡的。我有一个很简单的愿望：早日让父母卸下沉重的担，安享晚年的幸福。我只有尽我的努力让他们过得更好，因为我知道，父母都是无私而伟大的。孝，是中华民族的传统美德，它表达了我们对父母、对长辈的尊重。然而，现在的我们，有几个人真正的做到了孝呢?我读了毕淑敏的《孝心无价》这篇文章，有了很多的感触。这篇文章主要表达了毕淑敏对“孝”的理解。我对她文章中的语言有着自己的理解，有着自己的感悟。“父母走了，带着对我们深深得挂年，父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。” 或许我们每个人都对自己的父母说过长达以后要孝顺他们，可这句话是有期限的，我们却都忽略了这一点，总想着拼命的学习、工作，总想以更好的条件来孝顺自己的父母，从而使我们对父母的孝一拖再拖，但人生是短暂的，父母可能在我们尽孝之前离开我们。那是对父母深深的愧疚，是在我们心中永远无法弥补的对父母造成的伤害。作者在文中也提到了两个关于“孝”的例子，其中一个是苦孩子求学的故事，他的家庭十分困难。父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，母亲只有去卖血供他上

小学生六年级满分作文600字

小学生六年级满分作文600字昨天，我刚吃完晚饭，就提上了装泳镜、泳裤和浴巾迫不及待地催促爸爸妈妈带我去游泳。终于到了游泳馆，我以飞一般的速度换好了泳衣，又冲了淋浴，便三步并作两步走到了游泳池前。蹲下，再用力一跳，“扑通”，我跳进了游泳池，溅起了巨大的水花。突然，一阵凉意包住了我的全身，我叫了起来：“哎呀，今天的水怎么那么凉!”过了一会儿，我慢慢适合了寒冷，便在泳池里游了几个来回。逐步地，我觉得无聊了起来，便和新交的朋友们一起玩起了打水仗。我们找来了几块浮板，分好了队伍便开始了打水仗。我踩着浮板，悄悄地游到对手的身后，，拿起浮板，在水面上用力一挥，便形成了一个大浪打向他们。随着“啪”的一声，他们被我的大浪打得呛了好几口水，但还是不甘示弱。他们转过身来，也泼了好几个大浪过来，我急忙把浮板挡在面前，当做盾牌使用，继续向他们走去。到了他们面前，我便开始用浮板使劲泼水，我的队友也来帮忙了。接着，我们激烈地“战斗”了起来，两股大小不一的水花持续地相互撞击起来，我们的鼻子和耳朵都进了水。于是，我们暂停了“战斗”，各自向两边游去。一阵子的稍作休整后，我们又打闹了起来。时间过去的很快，救生员吹响了哨子，要求大家上岸，我们也只好不情愿地听从了指挥。打水仗真好啊!它不但锻炼了我们的身体，增进了我们的团结，也让我们的智力得到了提升。以后，要是还有机会，我一定还会继续玩打水仗。【海边冲浪】暑假的一天，天气晴朗，阳光明媚，我们全家去防城港海边冲浪。到了海边，我抬头一看，蔚蓝的天空上，飘着一朵朵洁白的云，海水也是湛蓝湛蓝的。这时我耳旁不时传一阵阵浪花拍打岸边的声音，低头一看，银白色的海滩一望无际，大海真美呀!当时我激动万分。

我的心愿六年级作文600字5篇

我的心愿六年级作文600字5篇我的心愿六年级作文600字篇一你知道吗？我有一个美丽的心愿，在告诉你之前，我想问问你：世界上最美好的东西是什么呢？是的，是快乐。我的心愿就是要当一名快乐的天使。我幻想着，幻想着…… 我，一名快乐的天使。就是传播快乐，我有一双自由的翅膀。现在呢，我正在蓝天中飞翔。我首先飞到了伊拉克，我看到孩子们很痛苦，大人们很绝望，家园被毁了，亲人死去了。我不禁流下了同情的泪，为什么他们不快乐？因为，几十年的民族纷争让他们失去了快乐。于是，我降下了“忘情雨”它能使人忘记过去，不管是悲伤还是仇恨。我放飞了一只白鸽，它的嘴里含着幸福之花，飞向伊拉克的其它地方，带去快乐，我又放飞了一只白鸽。它飞进那些侵略者的心里，啄去了他们的野心。带去和平的希望。果然，我看见了，人们的脸上洋溢着快乐。我知道了，和平能带来快乐。我飞到了我的祖国宝岛——台湾，我漫步在海峡南岸的沙滩上。突然一丝悲伤的歌声，传入了我的耳朵里：“我爱我的祖国！”噢，我知道，他的歌声是代表海峡两岸人民的心声。台湾，你想家了吗？我释放出了两个精灵，一个去了那些“*分子”的心里，让他们悬崖勒马，结束了五十年的对峙；另一只去了台湾海峡，将海峡夷为平地，我看见，团圆的快乐场景；我知道了，团圆能使人快乐！我知道，在这个世界的某些地方，一些人正在绝望，我飞向云端，向人间播撒爱的种子，让人们学会奉献爱心…我看到，世界变成了快乐的天堂。人们都懂得奉献爱，传递爱。让那些痛苦，贫穷的人们不再绝望。和平鸽在飞翔，鲜花怒放，快乐的笑声包围着世界。这就是我的心愿，要当一名快乐的天使。我要永远向人们传递快乐。让世界

无限美好！我的心愿六年级作文600字篇二每个人都会有心愿，当然，我也不例外，我的愿望就是希望全世界的人都一起来保护我们的地球母亲。现在，城市、农村等地方环境都在恶化，有许多地方沙漠化、水土流失、供水不足、住房紧张......所以我希望大家能保护地球母亲，不让我们共同的母亲受到任何的伤害。如果我们都随便乱扔垃圾、不节约用水、不爱护环境的话，那么地球将会变得让人类无法生存下去。每个人都应该从身边的一点一滴做起。比如：看见垃圾捡起来、不乱吐痰、、尽量别自己开车，可以坐公共汽车，那样的话，就能减少一些废气了。不要乱砍滥伐，那样的话树木就会越来越少，不仅会使土地沙漠化，而且台风、暴雨等自然灾害也会无法抵挡，大家肯定都不希望这样，所以我们要一起来保护森林。现在，我们的国家的动植物都在大幅度的减少，如果我们再这样不杀动物、伤害树木花草，小草也会疼。我们应该保护动物，与他们朝夕相处，共享天伦之乐...... 海洋、小溪、湖泊、河流都被污染了，没有办法看到那清澈的小溪、湖泊、河流了。如果我们的地球是这个样子的话，那我们的后代将怎样生存呢?你们希望他们看到的是这样的一个地球吗?我相信他们一定不会愿意看到这样的一个地球的。所以，我的心愿就是大家一起来帮我实现我这个心愿，我自己的力量远远是不够的，所以想请大家一起来帮我完成这个心愿! 我的心愿六年级作文600字篇三每个人都有属于自己的心愿，这些心愿可以是当一名伟大的科学家，可以是

毕淑敏散文读后感600字6篇

毕淑敏散文读后感600字6篇毕淑敏散文读后感600字1 乐，一个人人都盼望的情感，而我就在读《毕淑敏散文》当中感受到了乐！毕淑敏是一个能将生活中的情感点滴带入写作中的淳朴作家。她的文章有滋有味，都是生活中的小事构成，再将她的体会，她所了解到的背景加入其中，便成为篇篇打动人心的散文。她的散文有沉思篇，有人生感悟篇，有心灵处分篇等多个篇幅。一缕弥漫着的香烟，一丝绿植芬芳，一点生机的鸟鸣，便描画出一篇文章，一幅图画。我很喜欢读《每天都冒一点险》这篇散文，很有意境。文章讲述的是毕淑敏的三个“险”事，教导我们人生因“险”而精彩。所以每天都冒一点险，不仅可以抗衰老，还可以活跃生活。我读了之后感到冒险原来在人生中有这么重要，也不禁发出感慨，多冒冒险必定会让我增大胆量，受益匪浅。我喜欢的另一篇文章叫《精神的三间小屋》。如果让我推荐作品的话，我定会推选这篇文章为演讲主题。它贴近生活，教育我们要在心间树立三间小屋。第一间是：盛着我们的爱与恨，第二间是：盛放着我们的事业，第三间是：安放着我们的自身。

她在文中这样阐述道：“三间小屋，说大不大，说小不小。非常世界，建立精神的栖息地，是智慧生灵的义务，每人都有如此的权利。”是啊！安放着我们喜怒哀乐的三间小屋，代表着希望，代表着生灵万物的平和，所以，人一定心中都要有这三间精神小屋，它们是你心的核心，是你情感发泄的控制总部，是接受打击、接受喜悦的基地。读久了毕淑敏老师的散文，真会不自觉地称她为师。散文情感浓厚，内容朴实，令我看了就脱不了身，总想多看几篇。其实我的许多经历都和毕淑敏老师有异曲同工之妙，比如她说的“到底我重不重要？”，我曾经也有这样的疑惑，并问过我自己这样的问题，我在她的散文中找到了答案——我很重要！毕淑敏那平实却激情的散文使我久久难忘，我仍不时翻翻这篇，看看那篇。那种被毕老师渲染得瑰丽多彩的、生动活泼的故事情节，相信一定会让我难以忘怀，而那种被毕老师描述得具有感悟、具有哲理的道理也将广为流传。感谢毕老师为我带来的乐，虽说乐自由我，但这是“乐自由书”，相信这种阅读的喜悦，将传递给更多的读者！毕淑敏散文读后感600字2 毕淑敏不仅是一位著名的作家，她同样是一位慈祥而又可爱的母亲。在《混入北图》这篇文章中，毕淑敏的母爱与

读后感大全精选600字

读后感大全精选600字读后感大全精选600字1 当我学完全文时，第一感受就是原来生存在这世界上是多么的美妙。“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花儿的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”这是百合花在野草的鄙夷下说的。仅仅三句话，就像一根细小的针，穿过我的外表，刺进我的心灵……“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花。”多么简单的一句话啊！可它却是引导成功的第一步。失败往往来源于不懂如何发现自我，于是他本有的才能与智慧也就淹没了。我们大家都要知道，每个人都有各自的才能，相信自己才能把世界装点得更美丽。“我要开花，是要完成一株花儿的庄严使命。” 在生活中，每个人都扮演着不同的角色。我是医生，我的使命是救死扶伤；我是教师，我的职责是教育下一代，我是学生，我就要完成学习的任务，我是……在千万种角色中，你属于哪一种，你完成了生命的职责了吗？我可以很自信地说，我是一位班长，我已经完成了我的职责，不管未来的如何，我只珍惜现在，虽然常常在不理解与无耐中屡行着职责，而且在“放弃”与“坚持”的边缘中争扎。但我始终坚持下来了，不管我做的好不好，不管别人怎样地看待，我只知道这就是生命，完成我的生命就是对生命的尊重。

“我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”每个人在生命的起端都种下了一颗种子，开花结果是一种过程，可在千万种角色中，在茫茫人海中，你的存在代表着什么呢？我觉得个人的存在不是为了谁，只是为了自己，百合以花证明了自己的存在，可我想以与众不同来证明世上是有我这个人的存在。读后感大全精选600字2 一天，我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章，文章的内容深深地打动了我的心。文章记叙的是：作者在七、八岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”而父亲则说：“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：“精彩极了”父亲说：“糟糕透了”。后来，作者终于明白了，不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。生活中爱有两种形式，一中爱是慈母般的爱，他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心，鼓励我们不断前进；另一种爱就像作者的严父，他总是会以警告的方式，告诉我们还有不足还应提高。我们应“谨慎地把握住”这两种爱，使自己不断前进。我也有同样感受，三年级时，我们期末考试考作文，由于三年级刚刚学写作文，写得很不好，不是忘掉标点就是写错字，不过我也算尽了我最大的努力了。回家后，母亲看了我的作文鼓励我说：“这篇文章真不错，如果没有错字，再加上标点，一定是一篇佳作。”听了母亲的话我心了甜滋滋的。“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的

小学六年级毕业作文600字7篇

小学六年级毕业作文600字7篇小学六年级毕业作文600字7篇在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学六年级毕业作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学六年级毕业作文600字篇1 流年似水，岁月一去不复返，述此时的伤感，回忆逝去的回忆，即使离别就在眼前。再见了,我亲爱的母校、同学，敬爱的老师，我的童年！敬爱的老师：上课时间，您严肃认真的神情，陪我们走过了多少个春秋啊！下课时间，您爽朗的笑声，在办公室、走廊、教室回荡着。生活时间，您父母般地照顾我们，愿意倾听我们的心声。其他时间，您挥洒着汗水兢兢业业地工作，如今我们步入初中的中学生活，将远离你们了，不知还能得到你们给予我们的“师生情”、“友情”、“亲情”吗？不知还能感受到您对我们的关怀吗？老师们，感谢你们六年来对我的

细心栽培、耐心呵护，感谢您。亲爱的同学们：还记得校园的操场吗？在那里，我们尽情地奔跑，追逐打闹。汗水挥洒过，泪水弥漫过，热情奔放过，展示过我们热血的青春……我相信：青春是永不停歇的，青春是永不言败的，青春是热血沸腾的。在学校的每一处角落，都曾保留着我们那份纯真的记忆；这里的每一寸土地，都储藏着我们六年来的喜怒哀乐、酸甜苦辣；这里的每一层走廊，都记录着我们从天真无邪的儿童，成为如今充满蓬勃朝气的少年所走过的足迹……就算时间匆匆逝去，我们的记忆永远停在那里，等我们去拾取。同学们，那一张张张天真的脸，我永远都不会忘记，别忘了属于我们的一个集体——六三班！母校：是你抚养我们长大，从一年级开始，你就认同我就是你的儿女，如母亲一般地照顾我到六年级。如今我们将各自起航，到更大、更深的“海”去航行。我们不会辜负你对我们的期望，一定会更好地学习，更好地珍惜生命，更好地为自己争取前途！毕业时刻，不需要用太多华丽的语言来描述，需要真实。真真切切，实实际际的伤感在每个人身上都有发生，而唯独不同的是心灵上那道创伤愈合的时间不同。再见了,我亲爱的母校；再见了,敬爱的老师；再见了，我的同学…… 小学六年级毕业作文600字篇2

我的幸福生活六年级作文600字

我的幸福生活六年级作文600字我的幸福生活六年级作文600字我从小就生活在衣食无忧的家庭，虽然爸爸常和妈妈说“穷养儿，富养女”，可我知道，他们也就是说说而已，对于我这个儿子的要求几乎都是百般满足的，也许，在别人看来，这就是幸福，可说心里话，我一点都感觉不到，直到有一天，我才真正的感觉到自己是幸福的。那是我九周岁生日的那天，由于高兴，爸妈都多喝了几杯，在从酒店下楼的时候，他们都忙着自己急急的往回走，在走了不远的拐角处，妈妈也许是见我没有跟上他们，突然的停住了脚步，满脸怒容的返回，正准备好好训斥我做事“拖拉”的时候，我第一次看到了妈妈张着嘴巴惊讶不已的表情，一时间在酒店楼梯上的行走的人都停下了脚步，静得几乎听得到绣花落地的声音，看到妈妈那种发自内心的高兴的泪水哗哗的顺着脸颊流着，我仿佛听到了妈妈流在泪水里的潜台词：”孩子，你真棒”。就在我不解的皱起眉头的时候，听到了姑妈，大姨，还有酒店服务员几乎同时发出的声音，我脸一下子脸红红的不知所措起来。

“你们顾己跑了，只有我这小孙子想着来扶我下楼梯了。”白发苍苍的老奶奶疼爱的抚摸着我的头开心的对着爸爸妈妈说。我这才一下子明白过来。 “儿子，好样的。”爸爸带着酒气将我搂在怀中说。我继续的扶着老奶奶一步一步的走下楼梯，心里像灌了蜂蜜一样的甜。 “真是好样的，从小看大，现在的社会有这样的孩子，难得呀。”酒店的服务员七嘴八舌的议论着，我那时感到了全身从未有过的舒畅，不经意想到了我们学校写在墙上的校训：“成人成才成功”。爸爸也许和我想到了一块，赞许的冲我竖起了大拇指。突然间，我感觉到了那些新玩具，新游戏带来的短暂的快乐所无法比拟的幸福。因为，这是一种发自内心的赞许。从此，我成了亲戚朋友教育孩子的典范：“你看人家多懂事……你要好好学学……”你说，还有比这更幸福的生活吗？我的幸福生活六年级作文600字我从小就生活在衣食无忧的家庭，虽然爸爸常和妈妈说“穷养儿，富养女”，可我知道，他们也就

《百家讲坛》观后感作文600字心得体会

《百家讲坛》观后感作文600字心得体会百家讲坛是一档开阔我们的视野，增长我们的知识的节目。下面是橙子为大家整理收集的关于《百家讲坛》观后感作文600字心得体会，欢迎大家阅读! 《百家讲坛》观后感作文600字心得体会我对宋史很不了解，一次，我在电脑上搜关于历史的百家讲坛视频，看到了袁*飞老师做客百家讲坛讲述专题《两宋风云》之《康王赵构》，听着袁老师精彩的讲述，这段历史一下子就迷住了我，也使我从中受益匪浅。《两宋风云》这个专题给我们展现了从北宋靖康之变到南宋皇帝宋高宗禅位这40多年来的风风雨雨。在此之中，一个又一个精彩之幕不断上演。若将中华5000年的历史比作深蓝色的天空，那么这40多年的历史就是这广阔天空中的一颗闪亮的星星。看完了30集的讲述，不仅让我对宋史产生了浓厚的兴趣，有了更多的了解，而且使我学到了不少的东西。 40多年来，宋金两国虽有几次议和，但仍处于战争状态。一场场着名的战事令人拍案叫绝，一次次错误的决定让人嗟叹不已，一位位英雄人物在深入了解他们后，更使人顿生敬佩之情。老师说，事物应该一分为二地去看待。虽然诸位人物身上有许多的缺点，但我们更应懂得汲取其中的精华之处。正如《论语》所讲：“择其善者而从之，其不善者而改之。”宋高宗的朴素节俭，秦桧的富有心计，岳飞的忠心、勇敢，韦贤妃的冰雪聪明，都是非常值得我们去认真体会和学习

的。两宋风云只是历史长河中的短短一瞬，仿佛划破夜空的一颗明亮的彗星，让人感受到之中的悲壮，让人惋惜它的匆促。它虽然是历史中最精彩的一幕，但“俱往矣，数风流人物，还看今朝”。作为新一代的青少年，我们更应好好学习，实现人生的价值，并为社会作出应有的贡献。百家讲坛观后感500字观《百家讲坛》有感今年寒假，我为了增长知识，经常看《百家讲坛》这个节目。它开阔了我们的视野，增长了我们的知识，启发了我们的心灵，架起了通向百姓的桥梁……它带领着我们穿越时空，回到过去，让我们了解了我国5千年的历史，了解了古代伟大人物的故事，了解了我们历史上的重大事件。看了百家讲坛我明白了不少，本以为罗贯中的《三国演义》就是真正的三国，因为《三国演义》把东汉末年的战事夸张的淋漓尽致，自从听了易中天教授品论《三国演义》后才明白真正的三国并不是那么惊心动魄，只是少了几分精彩，多了几分阴险。《三国演义》里把诸葛亮说成了一个神机妙算的智多星，关羽、马超等一帮文武双全的武武将成了诸葛亮手中的一线木偶，只需在危急时刻打开诸葛亮预先准备好的锦囊，依计行事，就能够安然退敌，攻无不克，战无不胜，而把那些文武双全的文臣武将贬得是一文不值。在《易中天品三国》中，易中天把三国历史上真正的诸葛亮展此刻我们眼前，其实与其说诸葛亮是一个杰出的军事家，不如说诸葛亮是一

读后感作文600字(6篇)

读后感作文600字(6篇) 2018-10-02读后感作文600字（1）站在仿佛无垠的田埂上，任凭清风吹着耳边的头发，闭上眼睛，我像是进入了曹文轩老师的小说里。那一幢幢闪着金属光泽的草房子后，是一大片翻卷着阳光的麦浪，在麦浪间，我看见了那个模糊而又年迈的身影？？她，是「艾地」的主人公；她，是一个坚强的老人；她，是秦大奶奶。她有自己的梦想：想和丈夫拥有一块属于自己的地。他们付出了汗水，没日没夜地干活，终于实现了这个梦想。可惜好景不长，秦大过早地离开了人世。还未等麦子成熟，当地人就为了办学校，夺了她的地。我在对油麻地人生气的同时，也十分佩服秦大奶奶的韧性。她种了许许多多的艾草，把自己埋在对秦大无尽的思念和艾草浓浓的苦味里，可又有谁知道，她的心更苦。她像一个孩子一样用各种行动抗议着人们对她的不公正，我甚至可以从字里行间感觉到这个老人的无奈，我们也完全可以理解她对当地人的怨恨。可是，当那个学校的小学生不慎落水时，她却勇敢地挺身而出，改变了大家对她一直不太好的印象。从那以后，她竟然成了这里的守护神。照顾孩子们，关心老师们。

在一次次的玩闹中，她变得越来越豁达，成了一个慈祥和蔼的老太太。她爱这里的孩子，也爱这里的一草一木，就是因为太爱，造成不可挽回的后果——竟然只是为了一只快坠到水里的南瓜，她掉落水中，就这样离开了她所牵挂的一切。艾草就像秦大奶奶一样，风雨也摧毁不了她，她有韧性，有毅力，虽然一生都被苦味包里，但她并不因此放弃，虽然从头到尾都不曾留下她的名字，但是她的形象已经深刻地印在我们的心里，她不屈不挠的精神正是我们当代学生所缺乏的。六年级:chengilr读后感作文600字（2）《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑，《草房子》读后感600字。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父亲原是一位猎人，打猎直到25岁。虽然只上过一年学，可他一直坚持读书，才当上了校长。在这六年小学生活中，桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅；残疾男孩对尊严的执着坚守；垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟；大人们之间扑塑迷离且又充满诗情

小学六年级的优秀作文600字【三篇】

小学六年级的优秀作文600字【三篇】导读：本文小学六年级的优秀作文600字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【我的想象力】在某一个夜晚，我在看电视，看的是动画片，那时的我还不知道将要发生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看电视时，我突发奇想，自己在脑海中想象了一个由我自己创造的动画片，我在想，可以自己做一个动画片。让别人看。那时，我想的是。从前，有一个神秘莫测的小岛，在哪里住着人类还不知道的生物，这个生物的能力非常的强，一瞬间可以跨越一条5米宽的小河，当时我吓到了，在这个世界里所有的生物都具有不可思议的力量。但是在这里却只有一个人没有。具那里的人讲也许他有着不可思议的力量，也有的人说他没有任何力量。在哪个小岛里有着这样一个远古的传说，就是600年后会有灾难降临在这个小岛，同时也会有一个人出来拯救这个小岛，这个人是平日里不怎么开心，在这个小岛上很少有人知道这个传说，但是同时，这个小岛上有着一个神奇的地方，据说可以让一个生物解除封印同时获得强大的力量。过了7天，这个生物去玩不知不觉迷路了，走着走着来到了这个神秘的地方，他走了进去，但是这个地方似乎不想让生物进去，但是

这个生物把手放上去，突然他进入了这个地方，但是这个地方似乎是在天空，这个生物进去后。突然他身上的封印似乎解除了，封印解除后他得到了力量，他的力量既然是小岛上所有人的能力，以及他不知道的能力。在这一瞬间，他用了他不知道的修改记忆的能力，修改了那个小岛上的人记忆。从此，他过上了快乐的生活，他不在是没有能力的人，而是一个厉害的人。我的想象力远远不止这样。【难忘的一幕】每个人的心中都藏着自己难忘的一幕。或是难堪的，或是快乐的，或是感动的，或是……而藏在我心中的难忘的一幕则是温暖的。上课铃响了，我急急忙忙地跑下楼，生怕上体育课迟到被老师发现了。我准备跑到集合地点时，发现老师还没到。我长吁一口气，心想：太好了，老师还没来。这时，我一不留神，就被脚下的石头绊倒了。望着那喷涌而出的血，我不知所措地哭了起来。这时，同学们看到了，连忙把我扶起来送我到校医室，并告诉了老师我摔伤的事。老师得知我摔伤的事后，闻讯赶到校医室。像妈妈一样细心地帮我包扎伤口。包扎时，还不时地问我“疼不疼”。同学们也像亲人一样问我“还疼吗？”“有没有好点？”“以后要小心一点哦。”……听了老师和同学们的话，我感动地说不出话来。

我的快乐六年级作文600字

我的快乐六年级作文600字我的快乐六年级作文600字我，曾经去寻找各种快乐，腿都跑痛了，腰都累酸了，轻轻一转头才发现：众里寻快乐千百度，蓦然回首，那快乐却在，灯火阑珊处。我好奇走进花园，我笑了。我看见花坛中，花儿们虽然各个都是那么娇艳万分，但还要争个高下不可。蝴蝶倒不怎么去理会花儿们的虚荣心，它们只是扑闪着翅膀，花花绿绿的颜色涂在空中，看！还会变换呢！在灌木丛中，一条条虫子啃着嫩叶，嘘！别打扰它们，它们也需要一块可以哭可以笑的土地。太阳下，蜜蜂们总是最勤劳的，那黄色的小身影在园中不停地穿梭着，对它们来说幸苦一点不算什么，美好的生活最重要？在花园中，我寻得了快乐。我走到一棵桂花树下。微小的花，绽放出来的是秋的魅力。风一吹，桂花漫天飞，真是一幅秋的佳画！散落的花瓣铺在路上，渐渐地，连空气都被桂花征服了，变得芬芳馥郁。我向上探了探，撩起一片叶子，奶黄色的花精神抖擞地立在枝头，摘点下来，捧在手上，放在鼻前，轻轻地闻，说不出是

什么味道，总之，就是香！一种令人心旷神怡的香！在秋的伴随下，我寻得了快乐。我踏入雨的世界。我收起雨伞，看到了一层“珠帘”，听到了雨清脆的歌声，触到了雨冰凉的身体。我尽情地奔跑，觉得自己处于另一个世界，这个世界没有所谓的烦恼。天逐渐亮了起来，乌云向两边散去，原来这是一场太阳雨。唰唰声带来了一道天边的彩虹，那彩虹若隐若现，使我不能好好欣赏。太阳的光穿过了层层薄雾、滴滴雨珠，照在我的身上，使我全身暖洋洋的。在雨中，我寻得了快乐。我的快乐，是无价的，却又是可以不费吹灰之力得到的。河北张家口宣化区相国庙街小学六年级:赵祁我的快乐六年级作文600字我，曾经去寻找各种快乐，腿都跑痛了，腰都累酸了，轻轻一转头才发现：众里寻快乐千百度，蓦然回首，那快乐却在，灯火阑珊处。我好奇走进花园，我笑了。我看见花坛中，花儿们虽然各个都是那么娇艳万分，但还要争个高下

我的小学生活六年级作文600字5篇

我的小学生活六年级作文600字5篇【篇一】我的小学生活六年级作文600字难忘的小学生活像一首六年才演奏完的歌，里面的每一个音符都荡漾着我们的喜怒哀乐，我们的成长历程，我们的团结一致。眼看就要终止，不由得再次回忆其中如咖啡般香浓的味道。敬爱的老师啊，我永远忘不了你们的辛勤培育。是您把我带入语文世界里，经历着一次次的奇幻旅程；是您把我带入数学乐园中，让我有了理性思维，知道了万物截规律。李老师，我永远忘不了那天下午放学的一幕。您走到我身边，问我的作文为什么写得如此好。那一刻，您慈祥的微笑，亲切的话语和肯定，欣赏的眼神，使我感到从未有过的满足，我小小的心消融在无边的欢乐当中发出不可言说的词调。哦，还有亲爱的同学们。也许，我们之间曾有误会，我们之间曾有摹檫，但即将分别，就让我们把一些不开心的事抛出去吧，最后的时刻让我们快乐相依。相见相识是一种缘，让这奇妙而美好的缘不留遗憾。首先，我要感谢王一。我们都做了四年的英语搭档了。反正有我俩在的地方，谁不向我们鼓掌：其次，我要感谢冯婉娩，你是一个很有诗情的女孩，我的作文要感谢你的提拔哦：还有“假小子”张弦，和你在一起总那么无忧无虑，而且你的篮球真令我刮目相看：当然，那写班干部也不能忘，如冯茜，肖家豪等，你们都是我超越的对象，正因为如此，我才学会的拼搏：最后，和我一起扫清洁区的同学也不能忘记。上次我们负责的区域落满了叶子，还不是我们一次一次接力把它弄进垃圾屋的。要回味的太多了，那么多的幸福瞬间本来是快乐的，现在想起来又有些发酸。现在还是让我们从回忆中回到现实，好好学习，大学再相见！【篇二】我的小学生活六年级作文600字时光荏苒，白驹过隙，一晃六年的小学生活即将结束。仔细一想，这六年瞬

朱自清背影读后感600字初一作文

朱自清背影读后感600字初一作文《背影》这篇文章主要讲了，父亲送作者去车站时为作者去买橘时的背影。文章用朴实的语言表达了作者最真实的内心感情。文中更写到作者三次落泪，却又怕父亲看见，更怕别人看见的心情。下面大伙一起来看看朱自清背影读后感吧! 朱自清背影读后感篇1 《背影》这篇文章是朱自清的名作。这篇文章写出了作者对父亲看似淡然却抒发了自己浓厚感情的一段回忆。这段回忆流躺着作者对生活苦涩艰辛的感慨以及对父亲的理解与思念。《背影》这篇文章叙述了这样一个故事。一年冬天，作者的祖母去世了，父亲那年也退休了。父亲借了点钱办丧事。此后，作者又乘车去外地打工。父亲不放心作者一人回去，于是送儿子上车。父亲离去的背影令作者感动。两年之后，作者又回想起父亲的背影，产生了无限的思念。读完这篇文章，我十分感动。这不禁让我想起我的父亲。那是一个星期天的早上，爸爸送我去上水粉课。那天早上下着倾盆大雨，爸爸打着伞送我去上课。到了教室，我们找了个板凳坐下来。爸爸一边帮我准备上课的东西，一边问我：“衣服湿了没有?袜子湿了没有?”“还好。”我回答到。爸爸蹲下身来摸着我湿漉漉的袜子，二话没说，就把他的干袜子脱下来给我穿上。爸爸把我湿漉漉的袜子拧干对我说：“中午我11：30来接你。”说完，他便走出教室。这时雨已经变小，春风中和着几丝春雨，爸爸穿过茫茫人海，他的背影让我

心酸。终于，我再也忍不住了，流出了眼泪。顿时，那浓浓的父爱围绕着我。我十分感动，至今，我还记得那件事! 父亲的背影在每个孩子心中都是那么高大，至今，那背影仍留在我脑海中。朱自清背影读后感篇2 是谁的背影?总穿梭于危急的地方，把我从苦恼中救出?是谁的背影?总守候在病床的旁边，熬红了双眼却不在乎?是谁?是父亲! 我最不能忘记的是他的背影。朱自清的眼泪如花从那一刻绽开了祖母的辞世，父亲的下岗使他家风雪交加!在他的眼中，他父亲有点哆嗦，儿子那么大了，还不放心。家，是一个一直想挣脱的网，但风雨来了却成了避风港!父亲辛苦攀过石栏为儿子买下朱红的橘子，提着的反是橘子吗?还有沉甸甸的父爱!离开的时候，走几步，回头看舍不得。担心，期盼和关心，仿佛书写在他的背影上，清晰而又深刻，不能忘却!两年后，他的思念随着信向朱自清寄来。家景一日不如一日，父亲离大去之期不远。在这个贪病交加，凄惨冷落的季节。唉，我不知何时再能与他相见!朱自清叹息着!悔恨，歉意与思念交织在晶莹的泪光中化开了爱，就是朴素中出高尚;爱，就是无声中响出歌曲;爱，就是透明中折出光彩。为儿子攀栏买橘是一件平常又特别的事情。在千千万万爱的付出中显得平常，在千万的平常背后显得特别!他的背影混入来来往往的人里，再找不着了。在生命的人海里，相信会一下子认出那个步履蹒跚的背影，那个正是当天为自己买橘子的父亲。谁言寸草心，